通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些心得體會(huì)的典型案例，可以給大家提供一些寫作的思路和方向。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇一

最近，我看了一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書(shū)，張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。

記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)中的劇情深深吸引了：本故事的主人公王葆是個(gè)普通的少先隊(duì)員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他愿望的寶葫蘆。之后，他用這個(gè)寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應(yīng)有盡有，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。可是，好景不長(zhǎng)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來(lái)了麻煩：因?yàn)樗荒芡嘎秾毢J的秘密，就只能說(shuō)謊騙人，比如寶葫蘆變出來(lái)的花，只能騙人說(shuō)是同學(xué)臨時(shí)放在家里的;那些變出來(lái)的雕像和模型，也騙說(shuō)是自己做的……王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不是憑空就能變出東西，而是從別的地方偷偷搬過(guò)來(lái)的。他再三思考后，把秘密告訴了大家，拋棄了“寶葫蘆”，結(jié)束了這種說(shuō)謊騙人、不勞而獲的生活。

看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我明白了兩點(diǎn)：首先，人必須要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人，王葆原來(lái)總是騙人，把寶葫蘆變出來(lái)的東西說(shuō)成是自己做的，同學(xué)們都不喜歡他，可是后來(lái)王葆改了，他又成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中，我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。記得那一次，我去好朋友的生日聚會(huì)，一不小心弄壞了他手機(jī)的屏幕，后來(lái)他責(zé)問(wèn)是誰(shuí)碰壞時(shí)，我也沒(méi)敢承認(rèn)。但看了這本書(shū)以后，我深深地了解到了自己的錯(cuò)誤，并向好友道了歉，好友見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，于是就原諒了我。在我們與人的交際當(dāng)中，最重要的就是誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信。

其次，自己的事情自己做，不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆，但結(jié)果總是讓他出洋象。他最后意識(shí)到，天上不會(huì)掉餡餅，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，也沒(méi)有不努力就能獲得的成功。以前，我在學(xué)習(xí)上總依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督，在生活上，總是叫父母幫我做我應(yīng)該做的事情。現(xiàn)在我看了這本書(shū)以后，在學(xué)習(xí)上我不再依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的監(jiān)督，而是自己自主學(xué)習(xí)，在生活中我做完自己應(yīng)該做的事情后，還幫家長(zhǎng)做一些自己力所能及的事情，不讓父母再操心，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗，連媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、勤勞的好孩子了。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇二

這是一座美麗的小花園。

這里有著粗壯的大樹(shù)，大樹(shù)上還長(zhǎng)著火紅的玫瑰，還有五彩斑斕的花朵開(kāi)放著，它們的花瓣是那樣美麗，那樣鮮艷。

這里還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如有：蹦蹦跳跳的小松鼠、活潑的知更鳥(niǎo)、美麗的小白兔、可愛(ài)的小羊羔等。里面充滿了各種動(dòng)物的聲音和歡快的身姿。

有如此美麗的景色和活潑可愛(ài)的動(dòng)物，怎么不是美麗的小花園呢?如何不令人沉醉呢?

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇三

在暑假里，我讀了一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》，讓我深受感悟。

這本書(shū)主要講了：一個(gè)主人公王葆在荷塘釣魚(yú)時(shí)，意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來(lái)，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來(lái)的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說(shuō)清真相后又開(kāi)始幸福、踏實(shí)的生活。王葆突然醒來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

在書(shū)中“‘啪!’我對(duì)準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個(gè)寶葫蘆劈成了兩半，才覺(jué)得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮”說(shuō)明王葆當(dāng)時(shí)是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說(shuō)明王葆能知錯(cuò)就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很憤怒的心情。

通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類似的`一件事：有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題難住了我，在這時(shí)，我多么想有一張答案突然出現(xiàn)在我的面前啊!當(dāng)我的書(shū)包又變亂的時(shí)候，我多么想用魔法把書(shū)包變整齊啊!當(dāng)我每次想出門時(shí)，我多么想讓攜帶自動(dòng)系好啊!但是，當(dāng)我看了這本書(shū)后，我徹底地改變了我的想法，因?yàn)槲抑懒耍涸谧约旱纳钪校灰傋寗e人幫你干這干那，因?yàn)橹挥凶约旱氖虑樽约焊桑畈艜?huì)更美妙。因此，我比平時(shí)變得更樂(lè)觀了，更勤勞了，頓感覺(jué)生活一切皆美妙。

不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，所以我們一定要通過(guò)自己的努力到勞動(dòng)的果實(shí)。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇四

寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。

一天，王葆去釣魚(yú)，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開(kāi)了寶葫蘆。

有些事我們自己做不到，需要?jiǎng)e人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對(duì)困難，最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果，加油!

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇五

快樂(lè)寒假書(shū)為侶，我用心品讀了《寶葫蘆的秘密》，喜歡這個(gè)葫蘆，更喜歡其中的秘密。這本書(shū)是我國(guó)著名的童話大師張?zhí)煲淼淖髌罚饕v述的是一個(gè)幻想可以不費(fèi)力氣就可以得到一切的學(xué)生王葆，但愿望實(shí)現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)他的寶貝并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè)，最終決心改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生的故事。我也喜歡寶葫蘆，因?yàn)樗裁炊寄茏兂鰜?lái)！

假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變?cè)S多許多污水處理廠，讓湛江生活污水和工業(yè)污水不再流入田野、河流、大海，統(tǒng)一匯集到污水處理廠集中處理，合格后循環(huán)利用或澆灌田野或流入大海，當(dāng)你到田野、公園、海邊散步走時(shí)，再也沒(méi)有臭味，取而代之的是清新的空氣，沁人心脾，心曠神怡！

假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)變很多很多垃圾處理機(jī)器。把湛江生活垃圾和工業(yè)垃圾集中處理，不到處堆放，還可以變廢為寶，用垃圾來(lái)發(fā)電、做肥料或做建筑材料。城市街道干凈整潔了，鄉(xiāng)下村莊干凈整潔了，工廠園區(qū)也干凈整潔了！無(wú)論你走到哪里，看到的不再是“臟、亂、差”，而是天藍(lán)、海碧、地綠，人們生活在這樣的環(huán)境中，是多么的幸福安康呀！

假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)把講環(huán)境衛(wèi)生、文明出行、保護(hù)環(huán)境的理念讓大家認(rèn)可，使湛江所有人的衛(wèi)生意識(shí)和素質(zhì)不斷提高。經(jīng)過(guò)這幾年湛江市民不懈努力，20__年湛江市被全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)正式命名為“國(guó)家衛(wèi)生城市”，希望有更多市民參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，不斷鞏固成果，使湛江變成美麗文明的海濱城市。

現(xiàn)在湛江的環(huán)境越來(lái)越好，人們生活的也越來(lái)越好，但我們不能忘記生活在偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子們，他們甚至沒(méi)有錢吃飯、穿衣、上學(xué)。假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友；讓他們能有機(jī)會(huì)走出大山，看看外面的世界，做出一番事業(yè)；讓他們的童年和人生變得更加豐富多彩，變得更加幸福快樂(lè)！

假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)……。

我還有很多想法，但這些還只是我的一些美好愿望，目前還不能親自實(shí)施，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，等我長(zhǎng)大后要為湛江多做貢獻(xiàn)，使湛江的環(huán)境越來(lái)越美麗，人們的生活越來(lái)越幸福！

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇六

這本書(shū)講的是一個(gè)數(shù)學(xué)很糟糕差勁的小學(xué)生——主人公王葆的離奇故事——原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。他老是希望天上掉餡餅，從而得到自己夢(mèng)寐以求的東西。一天他在釣魚(yú)的時(shí)候偶遇一只神奇的葫蘆，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的，就像一個(gè)傀儡，一個(gè)任人擺布的木偶。

書(shū)中有兩句話至今仍讓我記憶猶新：王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

其實(shí)人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它們而已。

的確，這個(gè)世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。自己的事情自己做，不能不勞而獲，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不勞而獲的事，沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)去取得，學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，這樣才有意義。做人就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能只想著自己如何才能不勞而獲，如果這樣，那你只會(huì)成為一個(gè)整天做白日夢(mèng)的閑人。

只有腳踏實(shí)地，才能走得安穩(wěn);只有腳踏實(shí)地，才能走得更遠(yuǎn)。成功需要機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)也只有自己才能去爭(zhēng)取，要知道機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，而要成功，就要付出汗水。記住：做什么事都要靠自己，不能依來(lái)于別人，這樣的收獲才真正是自己的收獲，才會(huì)讓你的魂靈得到慰藉與皈依!

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇七

寒假里，我讀了一本對(duì)我影響很大的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中說(shuō)的是王葆在夢(mèng)里真的夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆，但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天，他就發(fā)起愁來(lái)，因?yàn)椴还芩X子里想什么東西，寶葫蘆都會(huì)給他變出來(lái)，不管那個(gè)東西有多么的珍貴，而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了，有一次，王葆想做架模型飛機(jī)，但他腦子里剛閃過(guò)這個(gè)念頭，模型飛機(jī)就擺在他眼前了。

這下王葆真的生氣了，他告訴寶葫蘆自己做模型飛機(jī)為的是過(guò)程而不是結(jié)果。誰(shuí)知寶葫蘆說(shuō)自己頭腦簡(jiǎn)單聽(tīng)不懂，要么全讓它做要么就把它扔了。可王葆舍不得就只好出去找同學(xué)玩了，沒(méi)想到碰到了學(xué)校的問(wèn)題學(xué)生楊栓，楊栓問(wèn)王葆要錢，王葆為擺脫他，只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓，王葆終于松了口氣，卻不知更驚心動(dòng)魄的事還在后面呢!那是數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆有道題不會(huì)，就去問(wèn)寶葫蘆，誰(shuí)知寶葫蘆竟把一位好同學(xué)的卷子改成了王葆的名字交給老師，可事情被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一束束目光射向王葆，王葆沖出了教室，把寶葫蘆摔在了地上，可沒(méi)想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了，就回到了學(xué)校把事情告訴了老師、同學(xué)和家人。這時(shí)王葆醒了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)時(shí)開(kāi)心的笑了。從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不想寶葫蘆了。

讀完了這本書(shū)，我僥幸的想：我幸虧沒(méi)遇到寶葫蘆，否則還不被它坑死?對(duì)呀，讓別人來(lái)幫你并不是什么好主意，因?yàn)樽约菏冀K也學(xué)不到什么，還會(huì)苦惱自己應(yīng)該干什么，所以千萬(wàn)不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，別人什么也幫不了你，要知道幸福可不是僥幸就能得來(lái)的，就算僥幸得到了幸福，那也是短暫的，并不長(zhǎng)久。假如你渴望外力來(lái)幫助你，那你就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得真正的成功，因?yàn)槟欠莩晒Σ贿^(guò)是別人取得的罷了，而你只不過(guò)是一個(gè)打著成功的名號(hào)到處招搖撞騙的騙子，一個(gè)欺騙了自己，毀了自己的大傻瓜!要知道，當(dāng)別人看穿了你的謊言之后將會(huì)怎么看你!你想過(guò)嗎?你想過(guò)這樣做對(duì)得起生你育你的父母嗎!

他們把生你養(yǎng)你，是希望你能好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，回報(bào)社會(huì)。可你，卻什么事都讓別人幫你做，甚至連嘴都懶得動(dòng)，你這樣對(duì)得起他們嗎?所以，在此我鄭重的告訴大家：只有自己努力才能實(shí)現(xiàn)愿望，千萬(wàn)不能有讓別人幫你干的念頭。

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)母親講寶葫蘆，之后他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的愉悅生活。

但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦領(lǐng)悟，按時(shí)完成作業(yè)，用心參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不明白這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自我靠自我”;王葆父親常說(shuō)“不好把留意眼放在做壞事上，要放在領(lǐng)悟上，領(lǐng)悟成績(jī)肯定會(huì)提高。”

故事講的是主人公王葆釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以后對(duì)寶葫蘆漸漸有了依賴性，從此高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆害了他的主人，讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑;因?yàn)閷毢J的胡作非為王葆還失去了朋友，最后王葆扔掉了寶葫蘆，他變得刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，還重新找到了朋友，擁有了快樂(lè)。

看了這本書(shū)王葆明白了，我也明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!

擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚(yú)就有魚(yú);要書(shū)就有書(shū);要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!

可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說(shuō)不盡的借口。

想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人，連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來(lái)了，我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先ィ墒怯械粝铝耍译S手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友，小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是，女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

我還有一件很丟人的事，是一句借口混過(guò)家長(zhǎng)，是要背一首詩(shī)，我背了好久也背不下來(lái)，我就把詩(shī)寫在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ垺！边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。

王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng)，可是多么可怕。

你讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書(shū)。

這本書(shū)的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛(ài)吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒(méi)事人。但是世界上沒(méi)有十全十美的事，所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來(lái)了，比如：王葆在下棋時(shí)說(shuō)要“吃”了這個(gè)馬，結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問(wèn)起了來(lái)歷，他卻欺騙了爸爸。他覺(jué)得對(duì)不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來(lái)王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

在生活中，我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)包、但不可能啊!我原來(lái)不會(huì)系鞋帶，到了體育課，鞋帶開(kāi)了，我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問(wèn)題都問(wèn)爸爸，到考試時(shí)卻不會(huì)寫。我明白了，只有自己做出來(lái)的事才會(huì)真實(shí)，只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

你也快來(lái)看看這本書(shū)吧，它會(huì)讓你終身受益的。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇八

”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì)，《寶葫蘆的秘密》一書(shū)就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸福“的畫(huà)面。

暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。王葆總想不費(fèi)力，把什么都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

書(shū)中有句話令我印象深刻，那就是王葆的老師常說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己的努力。“是啊，這句話真對(duì)，天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的，最幸福的。

一次，鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，今天就不知為什么?無(wú)法靜下心做作業(yè)，竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí)，我的眼睛東張西望，生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本，食指和中指之間留出一條細(xì)縫，右手不停揮動(dòng)著筆尖，抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒(méi)看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里，認(rèn)為老師應(yīng)該不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云，老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。

”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤?而且字跡還這般模樣……“說(shuō)話間，老師皺起了眉頭。

”我……我……“我用極細(xì)的聲音說(shuō)，”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說(shuō)著說(shuō)著，我的頭越低越下面，恨不得挖個(gè)無(wú)底洞往下鉆。

”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

”你作業(yè)重新做。“我在一旁使勁地點(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：”老師，我錯(cuò)了。“。

有人說(shuō)過(guò)：”真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位，就怕遇見(jiàn)同學(xué)們的眼神，從沒(méi)感到這段路是這樣漫長(zhǎng)。在課間的時(shí)候，我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺(jué)。

我以前讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他鐘愛(ài)吃零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，跟他大戰(zhàn)恐龍。王葆從此變成了閑人，自我不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，因此接二連三的麻煩也隨之而來(lái)。王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發(fā)奮圖強(qiáng)，透過(guò)自我的發(fā)奮在游泳比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。

其實(shí)領(lǐng)悟生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包。這樣多舒服啊!以前有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是母親幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎樣系，就隨便系了個(gè)大嘛團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母親領(lǐng)悟系鞋帶。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了系鞋帶后，對(duì)我?guī)兔刹恍。_(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

有時(shí)候，我的題做錯(cuò)了，想偷懶就不管錯(cuò)在哪里，直接問(wèn)母親：“哪里錯(cuò)了?”母親總是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我認(rèn)真地檢查演算，最后總能查出錯(cuò)在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查潛質(zhì)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了檢查但是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái)，這樣考試就有好成績(jī)啦。

透過(guò)閱讀故事和我的生活結(jié)合起來(lái)，我發(fā)祥不勞而獲是不對(duì)的，。如果只靠別人，自我也會(huì)變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì)了。咱們就應(yīng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，領(lǐng)悟上開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

假期中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的`少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自己的勤奮練習(xí)，終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此的偉大，被人們稱贊的。

《寶葫蘆的秘密》是現(xiàn)代著名作家。文學(xué)評(píng)論家張?zhí)煲韺懙摹９适碌闹魅斯踺崾且粋€(gè)非常喜歡聽(tīng)故事的人，做一他的奶奶總是個(gè)他講寶葫蘆的故事，因此王葆常常幻想：如果我有一個(gè)寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學(xué)題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機(jī)……有一天，他做夢(mèng)在釣魚(yú)時(shí)，釣到了寶葫蘆，一開(kāi)始他以為耳朵不小心聽(tīng)錯(cuò)了呢，不過(guò)他剛說(shuō)要一桶金魚(yú)，就讓他弄來(lái)滿桶金魚(yú)，他才發(fā)現(xiàn)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來(lái)吃的。

可是擁有寶葫蘆可是一個(gè)不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學(xué)朋友家長(zhǎng)面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西，憂是他什么都不能告訴別人，他還騙了他最親愛(ài)的奶奶和爸爸。后來(lái)王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。

讀完這本書(shū)我的得了世上沒(méi)有不勞而獲的東西。無(wú)論做什么事用自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得才有意義!

我有許多書(shū)，有的是媽媽幫我挑選的如：《西游記》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》……有的是我自己挑選的如：《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫“王葆”的小學(xué)生的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆意外的得到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的神奇寶葫蘆，寶葫蘆幫王葆做了很多事，不過(guò)也一次又一次闖下大禍。后來(lái)王葆知道錯(cuò)了，不用了寶葫蘆的幫助，重新做人。一次游泳比賽，王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。

這個(gè)故事告訴我們，自己的事情要自己做，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬馬虎虎。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只要你付出了努力，就有回報(bào)。”就像《鋤禾》里的農(nóng)民伯伯，他的汗水滴落在土壤，辛勤干活，到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯就有了大收獲。看了這本書(shū)，我也懂得了什么事情都要靠自己努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的。

同學(xué)們你們也來(lái)看《寶葫蘆的秘密》吧，一定也像我一樣得到很大的啟發(fā)。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇九

秘密花園讓瑪麗變得溫柔，讓科林變得健康，所以這個(gè)花園是有魔力。是愛(ài)的魔力——是愛(ài)讓瑪麗和科林變得完美，變得友好!

瑪麗的花園是個(gè)美麗的花園。花園里的花，花園里的小動(dòng)物，讓這個(gè)花園變得生機(jī)勃勃，也讓瑪麗變得平靜，讓科林變得自信，是大自然讓瑪麗科林從一個(gè)壞脾氣，到一個(gè)自信滿滿的孩子!

啊!瑪麗的花園是一個(gè)充滿神秘的花園!

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十

《寶葫蘆的秘密》之后，我覺(jué)得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚(yú)，寶葫蘆就給他變成什么魚(yú);想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。

王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒(méi)有想過(guò)要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒(méi)有獨(dú)立，反而在受到教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說(shuō)寶葫蘆其實(shí)是他自我的欲望。

生活中也有這樣不勞而獲的`人和事。

比如說(shuō)一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這種人!

我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。

我覺(jué)得我們不要總想著不勞而獲，天上沒(méi)有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會(huì)害了自我。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十一

第一段：

寶葫蘆這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人都非常熟悉。但是，對(duì)于閱讀寶葫蘆的秘密，卻不是人人都能夠領(lǐng)悟的。那么，我這次的經(jīng)歷和體會(huì)，就是在閱讀寶葫蘆的秘密中得出來(lái)的。在此，我想分享我的心得體會(huì)。

第二段：

我的讀書(shū)經(jīng)歷告訴我，閱讀是一件非常有趣和嚴(yán)肅的事情。通過(guò)閱讀，我們可以得到許多的收獲和啟發(fā)。而在閱讀寶葫蘆的秘密中，我感到最為深刻的是，閱讀是一件可以給我們帶來(lái)力量的事情。在我們閱讀的過(guò)程中，很多時(shí)候都需要有極大的毅力和能力去堅(jiān)持下來(lái)，但是，當(dāng)我們真正下定決心走完這一段旅程時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的內(nèi)心已經(jīng)變得更加強(qiáng)大和有力了。

第三段：

閱讀寶葫蘆的秘密中，我還感受到了一種非常重要的品質(zhì)，那就是耐心。無(wú)論我們面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都需要我們有足夠的耐心去面對(duì)和解決問(wèn)題。而當(dāng)我們?cè)谧x這本書(shū)時(shí)，我們會(huì)更加深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀不僅需要我們有足夠強(qiáng)大的耐心，同時(shí)也需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。

第四段：

在閱讀寶葫蘆的秘密中，我還學(xué)到了一種非常珍貴的精神，那就是思辨精神。正如書(shū)中所言：“人的思想是不可估量的力量。”在我們的閱讀過(guò)程中，很多時(shí)候都需要我們有有自己的判斷力和思考能力。在這本書(shū)中，作者提供了許多思考的話題和思考方式，讓我們更加深入地思考自己的問(wèn)題和價(jià)值觀。

第五段：

最后，我想說(shuō)，閱讀寶葫蘆的秘密，跟我們平日學(xué)習(xí)中的其他作業(yè)，其實(shí)有很大的不同。它不僅需要我們對(duì)文字和知識(shí)的了解掌握，而且更需要我們有自己的體驗(yàn)和感悟。而這些體驗(yàn)和感悟，往往在我們的生活和工作中都有非常強(qiáng)大的影響力。所以，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一本書(shū)的閱讀，從中汲取到足夠的智慧和力量，讓自己變得更加強(qiáng)大和優(yōu)秀。

以上就是我對(duì)于閱讀寶葫蘆的秘密心得體會(huì)。我相信，我們每一個(gè)人在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，一定會(huì)有不同的體驗(yàn)和收獲。但我們所需要做的，就是認(rèn)真對(duì)待每一次讀書(shū)的機(jī)會(huì)，給自己帶來(lái)更多的智慧和力量。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十二

今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。

后來(lái)才知道，這本書(shū)主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說(shuō)李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說(shuō)的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái)，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話來(lái)，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來(lái)王寶八寶葫蘆扔了。

這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十三

這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次，他在河邊釣魚(yú)，不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。

其實(shí)，有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松，考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。王葆的老師說(shuō)：“沒(méi)有天上掉的餡餅。”正如俗話說(shuō)的：沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。

如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢(mèng)，怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活，生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你，這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。

真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會(huì)真正。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十四

在這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)讓我懂得了許多道理。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的是有一個(gè)叫王葆的小男孩，他跟我們一樣是一名光榮的少先隊(duì)員，可是就是在這個(gè)普普通通的少先隊(duì)員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。

王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個(gè)神奇的東西，也可以說(shuō)是一件寶物，擁有任何東西。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)力氣得到一切。

故事的開(kāi)頭，王葆跟同學(xué)一起去釣魚(yú)，可王葆不會(huì)釣魚(yú)，等啊等啊，有魚(yú)上鉤了，一看，是一個(gè)葫蘆啊！王葆有點(diǎn)兒傷心，“寶葫蘆，寶葫蘆”。天哪！葫蘆說(shuō)話了，王葆簡(jiǎn)直不敢相信，他開(kāi)心的要跳起來(lái)了。

有趣的事情還不止這些呢！在玩具店里，因?yàn)橥踺崾裁赐婢叨枷矚g，于是，寶葫蘆就來(lái)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，居然把所有的玩具都變到了了王葆的家里。

通過(guò)這件事，王葆明白了，想不勞而獲是不對(duì)的，于是，他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力。看完這本書(shū)，可愛(ài)的王葆給我留下了深刻的印象。

只有付出努力得來(lái)的才是自己的收獲，是真正的幸福，我們一定要端正態(tài)度，丟掉懶惰的思想，丟掉耍小聰明、僥幸的思想，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十五

我讀了《寶葫蘆的秘密》讀這個(gè)故事。里面的主人公王葆，得到了一個(gè)寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來(lái)什么。

可是，這不但沒(méi)幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。

我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課要聽(tīng)講。我也有過(guò)跟王葆一樣的經(jīng)歷。

通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做，這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè)。

寶葫蘆的秘密閱讀心得感想（實(shí)用16篇）篇十六

我從小愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，今年暑假媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣愛(ài)聽(tīng)故事的新朋友——王葆。

王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神秘，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，它幫助王葆釣魚(yú)、變成飛機(jī)模型、完成回家作業(yè)，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……在寶葫蘆的幫助下，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為詫異，他的生活仿佛一下子變得那么完美。可是，這份完美并沒(méi)有延續(xù)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得，他發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，只有無(wú)聊和苦惱。最后，王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，他扔掉了寶葫蘆。

開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候，我也像王葆一樣，多想擁有一個(gè)寶葫蘆，每天可以不愁吃喝，想要的東西可以信手拈來(lái)，所有的事情都由它來(lái)做，我就高枕無(wú)憂了。可是當(dāng)我看完這本書(shū)，這些想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

這個(gè)故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有用自己的勞動(dòng)換來(lái)的東西才會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)。比如，我在做習(xí)題的時(shí)候，如果老師或家長(zhǎng)直接告訴我答案，往往印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”；可是如果是通過(guò)自己的認(rèn)真思考得到出的答案，印象就十分深刻，下次遇到就駕輕就熟。

是啊，其實(shí)我們自己就是一個(gè)寶葫蘆。我們?cè)谏钪幸喔冻觥⒍鄬?shí)踐，積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)上要多思考、多探索，提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們相信，只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創(chuàng)造，我們這個(gè)寶葫蘆就會(huì)發(fā)光，產(chǎn)生神奇的作用！