作文是一種表達(dá)情感和思考的方式，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇一

爸爸的勤勞、媽媽的儉樸、甚至包括環(huán)衛(wèi)工人的的默默無(wú)聞……有許多人影響了我，使我獲得美好的品質(zhì)。

但是，影響我最深的、最讓我感動(dòng)的，是姑姑的孝順。

姑姑是一位下崗職工，平時(shí)沒(méi)有收入，只能依靠男男姐那每月只有一千元的工資度日，省吃儉用，還要照顧半身癱瘓、糊涂的奶奶，十分辛苦。

一次夜里，我睡得迷迷糊糊的起床去衛(wèi)生間。正當(dāng)我推門(mén)而入時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，姑姑還沒(méi)睡呢。她在衛(wèi)生間里為奶奶涮洗尿盆，旁邊還擺著一個(gè)天藍(lán)色的水盆，里面正泡著奶奶尿濕的褲子與床單。

從那雙眼神疲憊的眼睛里，我看出了些什么。“你要用衛(wèi)生間嗎？”她用盡力氣，爭(zhēng)取和往常一樣，不給我透露出一點(diǎn)兒破綻，不讓我們擔(dān)心。可她那黑黑的熊貓眼和說(shuō)話的語(yǔ)速還是出賣(mài)了她——姑姑平時(shí)不是這樣的！她每天都很樂(lè)觀，盡管生活艱難而又辛苦，還是每天掛著笑容。

她沒(méi)說(shuō)什么，兩三步跨進(jìn)了奶奶的房間，勤懇地、恭恭敬敬地為奶奶更換衣物。

拿著一些臟衣服，她又繼續(xù)在水盆里清洗了。她從來(lái)不用家里那臺(tái)快捷的洗衣機(jī)為奶奶清洗，因?yàn)樗f(shuō)：“機(jī)器再好，也沒(méi)有親人洗的干凈呀！”她的手很白，但卻長(zhǎng)滿老繭，不像我們的手，——有著淡淡的粉紅，軟軟的，應(yīng)該是因?yàn)榻?jīng)常洗衣服而磨練的吧。

第二天清晨，她又準(zhǔn)時(shí)在四點(diǎn)半起床，煮好米飯，炒幾個(gè)菜，便回屋睡了一會(huì)兒。

姑姑的孝順，使我也被感染了，每日幫父母做家務(wù)；在她們回家時(shí)，遞上拖鞋，端上一杯熱茶；晚上為他們鋪好被子，洗洗襪子……姑姑的做法讓我知道了：孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，父母的養(yǎng)育之恩是我們無(wú)論如何都報(bào)不完的恩情。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇二

暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)€不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。

開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。

有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我：為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙洌f(shuō)下不為例。這次算是逃過(guò)了。

那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：今天班主任打電話來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。此時(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話可說(shuō)了。父親說(shuō)：你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了。我沒(méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)。

從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇三

讓我記憶最深刻的就是參加合唱隊(duì)訓(xùn)練了。

那天，林老師說(shuō)音樂(lè)老師選了我們班好多同學(xué)，下課到5樓音樂(lè)教室集合進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去。我們一下課就趕了過(guò)去，那時(shí)已經(jīng)有將近80個(gè)人了，我們一一進(jìn)行檢測(cè)，終于，我、羅智浩、華珈藝、吳宇龍、賈茗、徐源蔚成功選上了。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)寒假，一天，羅老師突然廣播：要我們?nèi)ズ铣?duì)，我們便趕到了合唱隊(duì)。華珈藝告訴羅老師：她的家長(zhǎng)不讓他去了，吳宇龍見(jiàn)她退出了，也漸漸不來(lái)了。家長(zhǎng)多次叫我退出，甚至有一次，因?yàn)楹铣?duì)，我做完作業(yè)都10：30了，家長(zhǎng)一直埋怨著。我哭著喊：“幾天后就比賽了，你要我退出?你們不是說(shuō)了‘不能半途而廢嗎?’”這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。我們班只剩我、賈茗和徐源蔚了。

有一天，謝涵在我們訓(xùn)練之前來(lái)了，說(shuō)他也要參加合唱隊(duì)，經(jīng)過(guò)老師的測(cè)試，他加入了合唱隊(duì)，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，很快就追上了我們。

經(jīng)過(guò)了一年半的訓(xùn)練，我們掌握了唱歌的技巧，既不多花力氣，也沒(méi)有唱壞嗓子。就這樣，我們參加區(qū)里比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好評(píng)。我們?cè)诹坏臅r(shí)候進(jìn)行了第二次表演，這一次，是給全校的表演，這次表現(xiàn)也不錯(cuò)!最激動(dòng)人心的最后一次比賽是在市里，我們的心在車(chē)上就開(kāi)始蹦蹦亂跳，在后場(chǎng)，是羅老師讓我們深呼吸，使我們冷靜了下來(lái)，終于，我們上了臺(tái)，唱完了兩首歌就走了下去，功夫不負(fù)有心人啊!幾天后，我們知道了：我們的分?jǐn)?shù)在市里是第一名，金獎(jiǎng)!

合唱隊(duì)的一次又一次的訓(xùn)練，帶給我無(wú)數(shù)的感受。羅老師說(shuō)過(guò)一句話概括了整個(gè)合唱隊(duì)：“既然是合唱，就要在高低聲部相互之間有一個(gè)*穩(wěn)的天枰，讓我們互相衡量，如果相互之間不*衡，還不如去獨(dú)唱呢!”我們只有團(tuán)結(jié)，才能成為真正的合唱隊(duì)。通過(guò)這件事讓我懂得了：要做好一件事，不僅要有恒心，還要不怕苦，有團(tuán)隊(duì)精神才行。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇四

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張偉。

他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。

我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

他與別的男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，便會(huì)使用他的哭鼻子神功，因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張偉的碗里，生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張偉飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張偉飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了，而張偉還是不斷的被別人欺負(fù)，但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張偉莫屬。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇五

在我記憶里，有一件理我難忘的的事很多，我先說(shuō)一件吧，在我小的時(shí)候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時(shí)我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我，媽媽就立刻開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候，爸爸媽媽流淚了，當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒(méi)人能理解，當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就問(wèn)醫(yī)生我的病情這么樣了，醫(yī)生說(shuō)很好，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才*靜下來(lái)，當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽里忙抱著我，這就是我影響最深刻的的人。

我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，在這次我來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)。

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一捧最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最艷的;萋萋芳華，我摘一縷最燦的。茫茫人群，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，誰(shuí)對(duì)我的影響最深?我不假思索地大聲回答：“是她，是媽媽!”

四年級(jí)時(shí)，參加一次演講比賽，我落選了。悲哀，煩燥，甚至感到我的前方一片黑暗。這時(shí)，媽媽輕敲我的屋門(mén)，端來(lái)一杯橙汁(自榨的)。她什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一盤(pán)磁帶，放在錄音機(jī)里。優(yōu)美的旋律，熟悉的歌聲，啊!是《在*》!這是媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌了。我有些可笑了：“媽媽呀，都什么年代的老歌了，還讓我聽(tīng)。”但我仍趴在床上，可心態(tài)已經(jīng)漸漸放松。媽媽*靜地開(kāi)口了：“文奇，想一想，若你成功了，他人落選了，結(jié)果怎樣?他們會(huì)傷心嗎?只允許自己勝出，未免太自私了。你一次失敗了，就被打倒了?這是脆弱!任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這次落選。任何時(shí)候要看到希望和光明。雪萊的那句名言你還記得嗎?過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。也許這次落選會(huì)教育你，從而使你以后成功。好了，嘗嘗橙汁吧。”媽媽微笑著看我。

我就如此聽(tīng)著，然后品橙汁：“呀!太酸了!你忘了放糖!”

媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“任何時(shí)候都有不順心的事發(fā)生，關(guān)鍵是心態(tài)!我想我的孩子應(yīng)該心胸寬廣，當(dāng)然能夠做到“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒”的境界那就更好了。”我抬起頭，看著媽媽的眼睛，品著酸酸的果汁，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此以后，每次遇到挫折，我總會(huì)想起媽媽的這番話。考試失敗，我不氣餒，總結(jié)原因，努力復(fù)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒γ媲氨厝粫?huì)遭遇失敗!

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇六

那是今年暑假，我們?cè)诩幽么舐眯械淖詈笠惶臁．?dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽就把我叫醒了。我睡眼惺忪得看了看手表，“媽媽?zhuān)@才凌晨三點(diǎn)啊，就喊我起床了？”媽媽笑而不語(yǔ)，我打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)。突然我想起了什么，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就從床上蹦起來(lái)。對(duì)了，今天是我們此行的重頭戲-到露易斯湖看日出！早就聽(tīng)爸爸描述過(guò)美景，我可不能缺席啊！

爸爸開(kāi)著車(chē)在山間小路穿行著，我繼續(xù)在后排補(bǔ)覺(jué)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了露易斯湖。凌晨的露易斯湖，霧氣繚繞，寒氣逼人。本來(lái)以為我們來(lái)得很早哪，結(jié)果到湖邊一看，發(fā)現(xiàn)游客們?cè)缇蛿D滿了河畔。人們穿著暖暖的大棉衣，裹著厚厚的毛毯，就這么靜靜得等著。有的人在玩手機(jī)；有的人三五成群，小聲得說(shuō)笑著；還有的人端著三腳架，不斷調(diào)試著相機(jī)，似乎在尋找著最佳觀賞點(diǎn)……溫度還是很低，我冷得渾身直啰嗦。

媽媽遞給我一塊巧克力，我三口五口得吞下去，感覺(jué)身體有了點(diǎn)熱量。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有塊大石頭，費(fèi)盡氣力爬上去，剛坐穩(wěn)，不知道哪個(gè)外國(guó)人喊著：“l(fā)ook，thesuniscomingout！”“哪兒？哪兒？”我正四處張望，爸爸回答我：“快看！”我順著爸爸手指得方向望去，在露易斯湖的遠(yuǎn)方，有著一團(tuán)淡淡的霧氣，遠(yuǎn)處的五座山峰，好像五指山一般，隱約可見(jiàn)。五指山的盡頭-拇指山上出現(xiàn)一縷金光，慢慢地，悄悄地，給拇指山鍍上了一層薄薄的金色。

峰頂?shù)陌}皚白雪與那層淡淡的金光揉在一起，從青黛色變成暗紅色，又變成焦黃色。山峰倒映在美麗的露易斯湖面上，好像一位溫柔的女子在梳妝打扮著。漸漸得，陽(yáng)光依次點(diǎn)亮了其他山峰，一座，兩座，三座，四座……似乎是一瞬間，五座山峰金光閃閃，好像有位仙人在山峰上灑滿了金色的寶藏！“咔嚓咔嚓”，此時(shí)耳邊只聽(tīng)見(jiàn)相機(jī)和手機(jī)快門(mén)的聲音，人們紛紛留影紀(jì)念。

太陽(yáng)逐漸升起來(lái)了，露易斯湖的湖水由灰綠色變成寶石綠色，再由寶石綠色變成翡翠色，由遠(yuǎn)及近，湖水還分著層，太神奇了！此時(shí)，天空，山峰和樹(shù)林都倒映在湖面上，湖水清澈見(jiàn)底，好像鏡面一般平靜。突然，一條小魚(yú)游過(guò)，湖面蕩起了漣漪，一圈圈往外散去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。

美好的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這里待了三個(gè)多小時(shí)。媽媽催著我去趕飛機(jī)，我只能依依不舍得離開(kāi)。

從小到大，我從未看見(jiàn)過(guò)這么美的日出，所以，即使是過(guò)去了數(shù)月，我仍然印象深刻，記憶猶新。美麗的露易斯湖，希望還有機(jī)會(huì)再看見(jiàn)你。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇七

該怎么形容她呢？剛正不阿。

我想再貼切不過(guò)了。

在*日大多情況下，她所展現(xiàn)的一個(gè)你能容易想象得到的，開(kāi)朗熱情活潑的一個(gè)好閨蜜形象。隨和大方，討人喜歡。可再藍(lán)再澄明的天，也會(huì)有風(fēng)雨突變的時(shí)候。

恰如某天下午，我正和她游蕩在放學(xué)回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑不亦樂(lè)乎地談著學(xué)校的大小軼事，氣氛祥和安寧，蜻蜓在空中瀟灑地飛過(guò)。

我隨手從書(shū)包中掏出一包餅干，準(zhǔn)備繼續(xù)邊吃邊聊。待餅干被迅速消滅之后，我很自然地手一松，彩色的包裝紙袋借著微風(fēng)，悠悠地乘風(fēng)滑翔一段后輕巧地落回地面，孤獨(dú)地被拋棄在我揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影后。

可這一切，又怎會(huì)逃過(guò)我身旁這位小伙伴鷹一樣的眼睛呢？！她突然立住腳步，拔高聲調(diào)厲聲叫道：“王端，你給我站住。”我整個(gè)人極其輕微地顫抖了一下——大事不妙了。于是我陪著笑臉，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，挪著步子走到她跟前，一邊腦子里飛快地盤(pán)算著搪塞過(guò)去的理由。

“你，知不知道自己剛剛干了一件很缺德的事情，”她冰冷的聲音帶著幾分鄙夷和堅(jiān)定，“去！把那包裝紙撿起來(lái)。”

“哎呀，這不是太*常的事情啦，滿大街的人大多亂扔垃圾，何必太認(rèn)真了呢？”我試圖做無(wú)力的抗?fàn)帯?/p>

才斗膽看一眼她臉上的表情，我才剛?cè)細(xì)獾姆纯苟分揪蛷氐踪绕煜⒐牧恕?/p>

她那兩道淡淡的眉毛擰成一股疙瘩仿佛要栓束住所有類(lèi)似“無(wú)恥”的舉動(dòng)，怒目圓睜的雙眼迸射出道道寒光，一頭枯黃蓬松的頭發(fā)間似乎也威脅地閃爍著噼里啪啦的電火花，而她立的筆直的身影，成了壓死我的最后一根稻草。

我只得順從地折回去撿起那張包裝紙，環(huán)顧四周，我尷尬的聳聳肩，對(duì)她說(shuō)：“這里好像沒(méi)有垃圾桶哎！”

“給我吧。”她向我伸出手。

剩下的路途中，又恢復(fù)了之前的輕松愉快的談話氣氛。只是我一直注意到，那只緊緊捏著包裝袋的拳頭，一直就沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。

到了小區(qū)門(mén)口，她揮手跟我作別同時(shí)報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑，她輕聲說(shuō)：“我不管別人怎么做，但是你是我的朋友，我不允許你那樣做！”

以至于直到現(xiàn)在，我一不小心隨手扔了樣?xùn)|西，都會(huì)不由自主的看到她神情嚴(yán)肅的面容和聽(tīng)到擲地有聲的話而慌忙將其撿起，想她那樣，把垃圾握在自己的手心。

她，這個(gè)剛正不阿的人，成了影響我最深之人。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇八

“叮——”，上課了。這一節(jié)是科學(xué)課，由于下課時(shí)間數(shù)學(xué)老師宣布事情，以至于科學(xué)老師進(jìn)門(mén)時(shí)，許多同學(xué)都還保持頑童的姿勢(shì)。

“嗯，嗯！”教室里突然鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是老師來(lái)了！很多同學(xué)立馬九十度大彎腰，或者是一百八十度大轉(zhuǎn)身，紛紛從書(shū)包里迅速地往外掏科學(xué)書(shū)。

別著急，好戲還在后頭呢！

“……你們真是氣死我了，人腦的智商都是一樣的，我說(shuō)有的同學(xué)就知道拿書(shū)，有的同學(xué)就不知道？難道他們就不是‘笨蛋’？班上怎么會(huì)出那么多的‘笨蛋’……”

老師，你別說(shuō)了，你已經(jīng)浪費(fèi)半節(jié)課了！

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇九

想必大家已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!他就是一直默默無(wú)聞為我們保護(hù)著環(huán)境的——清潔工!

是他每天早上起得最早，下班最晚，又干著又臟又累的活，他還毫無(wú)怨言，下面讓我給你們說(shuō)一說(shuō)具體的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)他對(duì)我的影響吧。

我記得有一次，我答應(yīng)一個(gè)好朋友要去找他玩的，在路上我看見(jiàn)了一位清潔工叔叔在路旁清理著下水道理的臟東西、垃圾，旁邊有很多積水(剛下過(guò)雨)，我走到他的跟前，看到他那一對(duì)細(xì)小沒(méi)有精神的眼睛，鼻子扁扁的鑲嵌在滿含皺紋的面容上，身上穿著黃色的短褂和一條黑黑的褲子，他把袖子卷起來(lái)，正在清理下水道里的垃圾，水里很臟，有一股惡臭氣味，但那位清潔工叔叔還是繼續(xù)的在清理著下水道里的垃圾，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有一人說(shuō)了一句話，“他傻吧!再掏下水道垃圾。”過(guò)了一會(huì)兒，又有一位人騎著自行車(chē)從清潔工身邊飛快的過(guò)去了，水弄起的水花濺了這位清潔工叔叔一身，但他始終沒(méi)有下車(chē)給清潔工叔叔道歉，頭也沒(méi)有回的`飛快走去了。看到這樣，我好想追過(guò)去叫那個(gè)人停下來(lái)，給清潔工叔叔道歉，但是我跑不快也沒(méi)追上!

這件事對(duì)我的影響很大，人們都認(rèn)為清潔工是很傻，干著又臟又累的活并且工資還很少，其實(shí)不是這樣的，如過(guò)沒(méi)有這些愿意受苦的清潔工，那我們的城市就會(huì)變成一個(gè)很臟的城市。

這件事過(guò)后，我深有感觸，對(duì)我的影響也很大，從原來(lái)的我喜歡隨手把垃圾一丟變成了不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)的撿起來(lái)，不愿意干臟活變成了可以干臟活，這都是因?yàn)檫@件事，所以說(shuō)清潔工是我們的榜樣，我們都要向他學(xué)習(xí)!

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十

人人都有爸爸、媽媽?zhuān)麄兛値Ыo我們?cè)S多影響，但影響的并不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而是使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升，我的爸爸就是這樣一個(gè)例子。

從我讀一年級(jí)開(kāi)始，爸爸就把我管得很?chē)?yán)，對(duì)我的要求也非常高。

每天早晨，我總是起不了床，可爸爸也會(huì)每天早晨把我叫起來(lái)，我如果還起不來(lái)，他就用洗臉帕給我洗把臉，之后，我想睡都睡不著了，我就說(shuō)：“不是刷過(guò)牙之后再洗臉嗎？”他說(shuō)：“誰(shuí)叫你不起床，大不了待會(huì)兒刷了牙再洗一次。”這樣我也認(rèn)了。下午放學(xué)后，我回到家，剛放下書(shū)包，爸爸就問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“我待會(huì)兒來(lái)做。”他就生氣地說(shuō)：“什么？待會(huì)兒來(lái)做？不想做的話，就別讀書(shū)了。”我被逼無(wú)奈，只好把作業(yè)拿出來(lái)，可我像這個(gè)爸爸真是又嗦又兇惡。一會(huì)兒，我有個(gè)題不會(huì)，可又不敢出聲，我停下筆來(lái)思考，爸爸見(jiàn)我停下了筆，就問(wèn)：“怎么了？”我害怕地說(shuō)：“這個(gè)題不會(huì)。”說(shuō)完，我心想：“完了，暴風(fēng)雨要來(lái)了。”可沒(méi)想到的是，爸爸不但沒(méi)有罵我，而是靜下來(lái)跟我分析題意。我的心慢慢平靜下來(lái)，看著爸爸的眼神，我感到無(wú)比的溫暖。

好不容易到了星期天，我以為終于可以睡個(gè)好覺(jué)了，可沒(méi)想到的是爸爸竟然還是照常叫我起床，我不起床，他又用老方法“整我”，我不刷牙，他也是硬“逼”我刷，這時(shí)我又想：唉！真是命苦啊！

文檔為doc格式。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十一

每當(dāng)我看見(jiàn)我鉛筆盒里的那張優(yōu)先券時(shí)，我就會(huì)想起我的老師——陸老師。

陸老師有著一頭瀑布般的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，它與陸老師那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴之間架著一座高高的橋，那就是陸老師的鼻子了。你瞧，我的陸老師多美呀！

陸老師不僅十分美麗，而且十分關(guān)心我們。

記得有一次，我發(fā)燒到了度，但又不敢和陸老師說(shuō)，就這樣，一直到了放學(xué)的時(shí)候，我才鼓起了勇氣來(lái)到了陸老師的辦公室，對(duì)陸老師說(shuō)了這件事，陸老師聽(tīng)了，睜大了眼睛對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么大的事情都不告訴我？”說(shuō)完便拿起手機(jī)給我媽媽打電話。

打完電話后又馬上帶著我來(lái)到了校門(mén)口，等我媽媽來(lái)把我接走了，她才匆匆回到了教室。

陸老師對(duì)我們很好，但有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲，我們知道陸老師這是為了我們好。

我們打心眼兒喜歡陸老師。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十二

在暑假里，我去了游樂(lè)園、民族風(fēng)情園、游泳館。這次我要帶著大家去馬邊的大山里高石頭村看看那里的彝族小朋友是如何生活的吧。

在路上，我和媽媽有說(shuō)有笑。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到一條小路，這條蜿蜒的山路通往山頂。頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們向山頂進(jìn)發(fā)。走到半山，我已是汗流浹背。這時(shí)，我終于知道媽媽每次下鄉(xiāng)工作時(shí)的辛苦。因?yàn)檫@條路不走不知道，一走嚇一跳，路上的每一個(gè)臺(tái)階高度不下30厘米、寬度在30厘米以下，其危險(xiǎn)指數(shù)可以說(shuō)是4稞星。走了一大截，我們遇到了休息中的羅阿姨。在樹(shù)蔭下休息片刻后，我們又上路了。經(jīng)過(guò)40多分鐘的艱難跋涉，我們終于到達(dá)了那戶指定幫扶的人家。

這戶彝族的家里有2個(gè)兒子和1個(gè)女兒，還有一位老人。他們家的生畜有5條狗、2只貓、8只雞和幾十頭豬。踏進(jìn)這家人的家門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)單的灶和一座簡(jiǎn)陋的沙發(fā)，家里有一臺(tái)電視，這就是這個(gè)家的客廳。

這家的一家之主為了感謝我們，特意為我們殺了一頭小黑豬，用彝族人特有的待客方式招待我們。很快，我和這個(gè)家的三個(gè)孩子達(dá)子、丁兒、達(dá)葉成了朋友，和他們玩了起來(lái)，而大人們則在客廳陪著老人聊天。我拿著媽媽的手機(jī)教三位小朋友玩起了湯姆貓、切西瓜的游戲，丁兒、達(dá)葉覺(jué)得很新奇，并很快學(xué)會(huì)了玩耍。但和我一樣大的懂事的達(dá)子卻一直幫著媽媽洗碗，洗筷子，準(zhǔn)備著大家的午飯。

經(jīng)過(guò)一家人一個(gè)多小時(shí)的精心準(zhǔn)備，香噴噴的坨坨肉和酸菜湯端上了桌。我迫不急待得夾上一塊放進(jìn)嘴里，哇，太好吃了！我贊嘆著。那肉香香辣辣的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)都忘不掉。

吃完飯后，我們同這好客的一家人告別，踏上了回家的路。剛開(kāi)始一段路后，我們遇到了一段最險(xiǎn)的路，陡峭的山路彎彎曲曲，凹凸不平。陪我們的村長(zhǎng)叔叔告訴我，這條路是達(dá)子三兄妹每天上學(xué)都要走得路。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的艱難行走，我們終于下山了。

回到家里，想起一天的經(jīng)歷，我不僅感受到了媽媽下鄉(xiāng)的辛苦，同時(shí)也感受到了大山里的孩子每天上學(xué)的艱辛和生活的艱苦，想想自己在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)還不自覺(jué)和懶散，真是慚愧啊！

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十三

我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài)。

從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂?huà)寢尩囊馑迹乾F(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。從最初的她讀我聽(tīng)，到現(xiàn)在的我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。

對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的`興趣班學(xué)起來(lái)自然是快樂(lè)的。她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶。可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。”

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞，四年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。

媽媽常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意。考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了，她會(huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。

班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客，他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話——“你媽媽真熱情啊!”正如大家說(shuō)的一樣，任何一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想。

在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。

媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山，如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。

假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十四

在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級(jí)的事!

到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀!我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)"思思，別緊張，一定要相信自己呀!看，你平時(shí)練習(xí)彈鋼琴曲子多好呀!沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行!"媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。

“羅琳思!"呀，負(fù)責(zé)考級(jí)的老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級(jí)了!

我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始"砰，砰"地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀!這時(shí)，媽媽?zhuān)o緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)!

我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了黑色的鋼琴前面，這時(shí)考官大聲地說(shuō)了一句:"開(kāi)始演奏!"我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來(lái)了，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)"不要怕，沒(méi)什么大不了的事，一定要相信自己呀!"我演奏鋼琴曲子的手指變得越來(lái)越靈活了，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來(lái)，不知不覺(jué)地我忘記了這是在參加鋼琴考級(jí)，我完全沉浸在了美妙的音樂(lè)世界里了，周?chē)娜撕臀锓路鸲疾淮嬖诹耍以絹?lái)越自信了。"不錯(cuò)!"在考級(jí)結(jié)束的時(shí)候，兩個(gè)考官大聲地說(shuō)道，向我投來(lái)了贊許的目光!

這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加鋼琴考級(jí)，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的!

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十五

李汶濟(jì)源新思維劍橋?qū)W校作文班（系東園小學(xué)5年級(jí)）。

我們班的語(yǔ)文老師，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的`人，她給我留下的印象最深。

記得快期末考試了，我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。老師為了把差改好，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天讓他們幾個(gè)人留下來(lái)補(bǔ)課，到了傍晚才回家。他們幾個(gè)一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費(fèi)盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的成績(jī)終于提上去了，老師的臉上綻開(kāi)了花。

就是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾庞辛素S富的知識(shí)；就是因?yàn)橛辛死蠋煟庞辛艘恍┎湃A橫溢的人；就是因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊淖鎳?guó)才更加繁榮昌盛。

老師，是祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

老師，是灌溉花朵的純清流水。

老師，是照射小草的溫暖陽(yáng)光。

老師，是高大的樹(shù)木，呵護(hù)著我們；老師，人類(lèi)靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的培育者！我愛(ài)你――老師！

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十六

時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長(zhǎng)河中，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事令我印象深刻，讓我永生難忘的，就是第一次學(xué)溜冰了！

這天，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我興奮地一蹦三尺高。因?yàn)檫@天能夠去公園去學(xué)溜冰了。

剛一進(jìn)公園，我就感覺(jué)公園熱鬧非凡。那里有許多中年人跳交誼舞，還有一些小孩子在滑冰。人們穿梭一般的滑來(lái)滑去，有的像一只輕盈的燕子翩翩起舞；有的人像閃電般從我身邊掠過(guò)；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。

我羨慕極了，真想立刻穿上溜冰鞋溜個(gè)痛快。

剛溜的時(shí)候，我左歪右斜，兩只腳也不聽(tīng)使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩(wěn)，身子向后一仰，兩只腳就像前滑，由于心里緊張、慌得很，我一不留意就一屁股坐在了地上。“哎喲，疼死我了，該死的滑冰鞋。”我叫喚著。“我再也不學(xué)滑冰了，哼！”我就像泄了氣的皮球，打起退堂鼓。媽媽看見(jiàn)了，親切的說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢呀，要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功。”“滑冰時(shí)眼睛要向前看，身體稍稍向前傾，但要注意滑時(shí)千萬(wàn)不要把腳抬太高，要注意把重心移到滑行的那條腿上。滑的時(shí)候，兩腳叉開(kāi)成“八”字形，先把右叫腳向向偏右的方向滑了一步，之后左腳抬起，向左滑了一步。”

聽(tīng)了媽媽的話，我留意翼翼的穿上溜冰鞋，按照媽媽指導(dǎo)的方法，以中等速度向前滑去。滑著滑著，我漸漸的學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)自我就像一支蝴蝶似的在快樂(lè)的飛舞，連周?chē)娜丝戳艘膊挥傻觅潎@起來(lái)。

啊！我學(xué)會(huì)了滑冰，我感到快樂(lè)極了。我仿佛覺(jué)得陽(yáng)光是那么的明媚，大地是那么的溫柔，花草是那么的美麗呀！

這件事已過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十七

在我生出來(lái)，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響最深的那個(gè)人。

在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績(jī)總在倒數(shù)，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。

放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，我獨(dú)自一個(gè)在家門(mén)口徘徊，不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我，便拉起我進(jìn)了家門(mén)。

太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“我知你一定有事。”“您怎么會(huì)知道呢?”我驚訝的問(wèn)。“因?yàn)樵诩议T(mén)口，我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚嚕鴮?duì)自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!

還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)她家里有一盆茉莉，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家。回家后，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說(shuō)的拉上我到街上買(mǎi)了一盆茉莉，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。

那次以后，我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!

在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。

爸爸，謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十八

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日下午，我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，給我印象最深的一個(gè)人作文400字。這時(shí)有一位穿著很時(shí)尚的青年人一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。

我看了一眼，但沒(méi)去撿，心想：反正不是我扔的，不撿沒(méi)關(guān)系。路邊的行人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，絲毫沒(méi)有去撿的意思。

我走進(jìn)書(shū)店，卻忍不住再看一眼那張紙。這時(shí)，一位老太太艱難地走著，風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她環(huán)顧四周，一番猶豫后，還是艱難地彎下腰去撿那張紙；然后用手扶著身邊的'樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站起來(lái)，步履蹣跚地走到垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放到垃圾桶里。隨即。她又若無(wú)其事地走了。

我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，作文400字《給我印象最深的一個(gè)人作文400字》。待她的身影消失在人海中，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人眼里都流露出敬佩之情。我為自己感到羞愧。

生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻印象的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在！

暑假里給我影響最深的人優(yōu)選（精選19篇）篇十九

頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我迫不及待的想見(jiàn)到那位對(duì)我產(chǎn)生巨大影響的布魯克斯校長(zhǎng)，把這個(gè)好消息告訴他，再說(shuō)我也很久沒(méi)有見(jiàn)到他了，十分想念他。

當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，來(lái)到校長(zhǎng)家里，看到他正在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看書(shū)，他比以前變得蒼老了，但精神還是很好。

我輕聲喊到：“校長(zhǎng)。”

他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，從椅子上站了起來(lái)，用驚喜的聲音喊到：“我的孩子羅伯茨，是你嗎？”

“是，尊敬的校長(zhǎng)，你還好嗎？”

校長(zhǎng)緊緊摟著我說(shuō)：“好孩子，我在電視里看到了你的事跡，我向你表示祝賀。”

我拉著老師的手坐下來(lái)，深情的對(duì)老師說(shuō)：“這也有你的功勞。”

“這怎么能是我的功勞呢？這是你自己努力出來(lái)的成果。”

“老師，你對(duì)我的一生是多么重要，還還記得小時(shí)候的我嗎？那時(shí)的我是一個(gè)自卑、自閉的小孩，成績(jī)也不大好，同學(xué)們不喜歡我。你上課生動(dòng)有趣，連我都喜歡上你的課，而且感覺(jué)你在關(guān)注我，經(jīng)常在我去教室的路上攔住我，遞給我一些小紙條，上面通常寫(xiě)著有關(guān)數(shù)學(xué)的小問(wèn)題，這些紙條點(diǎn)燃了我探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，至今還保留在我身上，讓我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才使得我有了今天的成就，老師請(qǐng)?jiān)试S我再次說(shuō)聲：”謝謝。”

我起身并且深深的向老師鞠了一躬。