制定工作方案時，我們需要和團隊成員進行充分的溝通和討論，確保每個人都理解和認同該方案。下面是一些關于工作方案的案例和經驗分享，希望對大家有所幫助。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇一

20xx年春季學期開學疫情防控工作方案為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統籌推進20xx年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據《關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的.通知》精神，結合學校實際，特制訂本方案。

（一）落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經建立的校園疫情防控工作機制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規范管過程，備齊預案管應急，聯防聯控，群防群控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。

（二）落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發現問題立即整改到位。

（一）科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結合工作實際，根據疫情常態化防控要求，在總結前期防控工作經驗的基礎上，參考疫情防控指引調整疫情防控策略，既要嚴格落實常態化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。

（二）精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數清、情況明，確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職工、學生在校內各系、各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取（用）后，納入學校疫情防控網絡，及時進行健康監測與管理服務。

對疫情防控重點師生員工（包括傳染病急性期和結核病治療期人員；14天內來自疫情防控高風險地區未解除隔離醫學觀察人員；正在接受醫學觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等），返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。

對健康申報或體檢、晨午檢發現患傳染性疾病未治愈（如流感、肺結核病急性期等）的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經系統治療無傳染性，憑復課證明返校（上課）。

對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理后，憑相關證明方可返校（上課）。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發20xx年春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于20xx年春節期間中高風險地區來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉發關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：

1、高風險地區人員或近14天有高風險地區旅居史人員不流動。已返市（含返市途中）的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫學觀察和至少2次核酸檢測陰性結果后方可返校返崗。

2、中風險地區的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經當地疫情防控指揮部審批，并持有72小時內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。返市一周前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務（即發放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測），實施14天居家健康監測。

3、中、高風險地區所在地市的其他地區人員省際、市際出行，須持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。對中、高風險地區所在地市的其他地區來市返校人員查驗7日內新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個一”健康管理服務。

4、假期在國內中、高風險所在地市之外的低風險地區師生員工，持健康碼綠碼或持續進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。

5、有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一周向所在單位和學校報告，由學校向社區報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。

按要求設置相對獨立的健康觀察區，完善生活、醫療服務等所需的設施設備及專業人員配備。

（三）加強日常監測，及時掌握師生員工健康狀況。

返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監測，并在“i市職”進行健康申報，每日執行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。

口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛生部門的指導下，堅持每日、每周、每月研判制度，嚴格實行常態化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。

（二）優化教育教學管理。

要結合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛生健康行為規范、過程規范，推行錯峰制度，確保防控科學、規范、有序。

新學期繼續推行錯峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態化防控教學實施方案》。

開學前一周，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續。進校人員需經測溫正常（市職健康碼、健康碼綠碼）方可放行。

食堂供餐采用“錯峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統一配送。

等。積極嚴防流行性疾病發生，切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。

（一）提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統籌落實常態化階段多重傳染病疫情防控措施，區別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發現校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”（早發現、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治），預防和及時控制聚集性疫情。

（二）提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監測等設施設備。

（三）加強健康教育宣傳。將衛生健康安全知識教育列為開學第一課主要內容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。

（一）統一思想，提高認識。各單位要進一步增強政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務，把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，嚴格落實各項防控措施，持續鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。

（二）加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據學校防控方案的任務分工，結合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好臺賬，分工負責，落實到位。

（三）壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯系單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重后果的，將嚴肅追責問責。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇二

為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的'“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。

20xx年2月25日上午8：10——9：10。

學校田徑場。

（一）升旗儀式；

（二）頒獎：

（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

（四）“好人”代表講話；

（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

（六）學生宣誓（主持人領誓）；

（七）吳xx校長致辭；

（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

（一）主持及小主持人培訓：xx。

（二）背景：“。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。

20xx年2月25日”，譚xx主任負責。

（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。

（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；

音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。

（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員。

（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。

（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。

一、二年級：唐明明。

三、四年級：黃金。

五、六年級：張孝亮）。

（九）活動彩排時間：2月22日下午。

各班班主任）。

2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇三

為扎實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中小學校、幼兒園春季學期如期安全順利開學，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發的《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第xx版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發的《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（xx疫防教專辦〔20xx〕xx號）有關要求，結合全市教體系統實際，制定本工作方案。

全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續向好疫情防控成果，筑牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。

（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關規定，堅持學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。

（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。

（三）堅持開學分段錯峰，穩步推進。根據我市疫情防控態勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業水平考試。為組織實施好學業水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業水平考試任務的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務的普通高中xx月xx日正式上課，義務教育階段學校、中等職業學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務教育階段學校執行；學科類校外培訓機構xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執行。

（四）堅持防控經驗積累，堵塞漏洞。總結20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛生消毒、日常監測、錯峰就餐等科學防控經驗、存在的問題癥結，有針對性地鞏固提升、補齊短板。

（一）開學前的準備工作。

1、加強組織領導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，激活全員參與的疫情防控應急反應戰時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，層層落實任務，層層壓實責任。

2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各項制度、操作規范，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫、門衛、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等人員的任務職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確保“九個到位”。

3、充分儲備防控物資。要根據省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設備等防疫物資儲備，并保障持續配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設施設備，確保安全正常使用。設置的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。

4、嚴格落實校園閉環管理。無關人員一律不得進入校園，與學校衛生防疫、生產生活有關的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記。快遞、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經過消毒后方可進入。

5、全面整治校園環境。開學前及時開展愛國衛生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環境衛生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。

6、落實聯防聯控機制。各級各類學校要進一步強化聯防聯控，落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制，強化校園網格化管理，細化網格單元，嚴格分區管控，強化各部門協同聯動。

7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續加強對學校專職防疫人員業務技能培訓。

8、排查整改隱患。各地要聯合衛健、疾控等部門，結合“無疫”學校創建活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作臺賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。

（二）開學當天有關工作。

1、入校返崗管理。所有教職工有發熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。

2、有序組織報到。各學校要根據不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分區域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據本校春季開學方案經市疫情防控指揮部批準后報省教育工委專班批準。

3、加強途中防控。師生員工途中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。

（三）入校后的工作。

1、加強聯防聯控。各縣（市、區）教體局要主動聯系衛健、疾控、市場監管、公安、交通等部門，建立并落實學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發熱門診”定點通道的聯絡暢通。

2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記并檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關人員車輛不得進入校園。

3、做好健康監測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發現可疑癥狀者，立即按應急處置預案處理上報，并配合醫療衛生機構做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時了解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑癥狀者，及時報告學校衛生（保健）室建檔登記，并視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實信息報送制度。

4、科學應對突發情況。師生員工如出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，學校應第一時間采取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，通知其家長。以最快的方式向當地社區、疾控機構及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況采取班級停課、封閉管理、醫學隔離等處置措施。

5、精準管控人員。建立分級負責的網格化管理體系，每個網格都要定人員、定區域、定職責、定任務，做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。

6、加強活動管控。嚴控活動規模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。

7、加強校園環境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經常性開展校園愛國衛生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環境。

8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業有關人員的日常健康監測，工作期間應當佩戴口罩，發現發熱或咳嗽癥狀者應立即停止其工作并向所在社區報告，按規定到指定醫院就診。要嚴格執行加工、售賣、儲存等食品安全操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材采購關，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購“三無”食品及過期米面油等食品原料。要保持就餐區域清潔干燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學校可使用一次性餐具。科學確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。

9、細化住宿監管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班值守巡查制度，隨時了解宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現并糾正存在問題。

10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發動師生積極主動接種。緊密配合衛生健康部門，在“依法依規、知情、同意、自愿”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早筑牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫院不適合接種證明，做好個人防護。

11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養成健康生活方式。關注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。

12、上好開學第一課。結合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事跡，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。

（一）深化思想認識。各縣（市、區）教體局、各學校要把思想和行動統一到省委省政府、市委市政府決策部署上來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決防止僥幸心理、麻痹思想、厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發生疫情，守護師生健康、維護好校園穩定。

（二）壓實工作責任。各縣（市、區）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，勇于擔責，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。

（三）加強統籌協調。各縣（市、區）教體局、各學校要整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。

（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區）教體局要聯合衛生疾控部門加強對春季開學工作的監督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇四

為貫徹執行黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實上級部門有關工作要求，全力做好師生返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命平安，確保我校春季學期平安順利開學，特制定本方案。

〔一〕高度重視疫情防控。進一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，以更嚴要求、更細措施、更實工作抓緊抓好學校疫情防控。根據實際情況不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂好疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。

〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來自重點疫情地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。掌握每一位外地回來的師生動態，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。

〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務院發布的?中小學校新型肺炎防控技術方案?、省疾控中心發布的?浙江省中小學、幼兒園開學師生返校疫情防控工作預案?和相關預案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測量、人員進出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附后〕。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發熱病癥處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

〔四〕提前謀劃教學安排。落實?關于中小學延期開學期間“停課不停學〞有關工作安排的通知?和省教育廳?關于防控疫情延遲開學期間在全省中小學全面實施線上教育教學工作的指導意見?要求的根底上，統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學〞兩不誤，促進中小學生健康成長與全面開展。

〔五〕做好物資儲藏和環境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個水龍頭的要求。開學前對教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、圖書館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點場所〔區域〕的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。

〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律〞：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經過批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等；學校圖書館、綜合樓等室內場館一律關閉；學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室平安控制和危險化學品管理，加大重要設施、重要場所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

〔八〕學生返校時間。嚴格把握開學條件和標準，具體開學時間按上級規定執行，學工作堅持錯學段、錯時間分批有序安排。

〔九〕引導師生平安返校。通過摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學途中平安防護要點?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。校級領導、中層干部和相關工作人員提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。實行錯時分批次上下學，防止家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。

〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，多措并舉逐一進行信息核實。發出正式返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：

1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病癥感染者的師生員工暫不返校〔衛生健康部門出具健康證明的除外〕，教導處為學生今后返校學習制定個別化的培養方案。

2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學生今后返校學習制訂個別化的培養方案。市外返校的學生，返回后按規定在居家隔離觀察14天。

3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無病癥后，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

〔十一〕上好返校開學第一課。把疫情當教科書，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯系在一起，并組織學生開展各類應急情況處置演練。

〔十二〕落實晨午檢制度。每日以班級為單位進行晨午檢〔流程圖見文后〕，班主任檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學生健康狀況并做好記錄，匯總后向上級部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期病癥〔如發熱、乏力、干咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

1.第一時間送醫。及時讓學生到校內臨時留觀所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2.第一時間報告。立即向教育局報告，并及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。

3.第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。

〔十三〕加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出〞，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長做好個人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

〔十四〕關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校保健室復核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。

〔十五〕科學組織教學。疫情結束前，學校不組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的根底上，再進行新的課程教學，力爭不讓一個學生落伍。

〔十六〕實施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛生間、車輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專人每日3次進行消毒。食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

〔十七〕加強就餐管理。加強對學校食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，學生用餐采取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學生餐前餐后洗手，學生自帶餐具，用餐結束后相關場所進行消毒。〔十八〕強化學校主體責任和校園平安。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。

〔十九〕強化組織領導和督查問責。高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。防控工作實行常態化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，筑牢嚴密防線。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇五

為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：

20xx年xx月xx日。

（班級群）。

1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校！

2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“xx班xxx，身體健康，作業已完成，可按時返校”。

3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯系。

4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯系。

(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：

1、《xx鎮第一小學學生健康監測卡》。

2、《學生素質報告冊》。

3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。

（二）學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。

(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。

(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。

(五)xx日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。

(六)學生家長一律不得進入校園內。

xx月xx日。

上午8：00-8：30。

六年級。

xx樓三樓。

五年級。

xx樓四樓。

xx月xx日。

上午8：30-9：00。

四年級。

xx樓三樓。

二年級。

xx樓三樓。

xx月xx日。

上午9：00-9：30。

一年級。

xx樓一樓。

三年級。

xx樓二樓。

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中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇六

按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校20xx年春季開學工作，確保師生有序返校，結合我縣實際，制定本方案。

認真貫徹落實省、市復學復課的相關工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保20xx年春季學期學校開學工作安全有序進行。

全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：

（一）高中、職中。

住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。

走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。

（二）初中。

住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級3月3日返校，3月4日正式開學。

走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。

（三）小學、特教。

小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。

（四）幼兒園。

各類幼兒園3月4日開園。

三、師生員工返校的防疫要求。

（一）所有低風險地區師生員工，14日內體溫正常，執有7日內核酸檢測陰性證明可返校。

（二）屆時從中高風險地區返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。

（三）有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。

（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。

各級各類學校，按照一校一案的原則，結合20xx年秋季學期復學復課工作經驗，研究制定本校20xx年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

（二）修訂、完善工作預案。

各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關內容，增強應急處理能力。

（三）強化應急處置演練。

各級各類學校對照已制定的校園突發疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發熱癥狀處置、重點場所管理等所有環節進行模擬演練，確保各個環節無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。

（四）做好環境消殺。

各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環境衛生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經常開窗通風。

（五）加強師生健康監測。

各級各類學校，要持續實行“日報告、零報告”制度，全面動態掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、干咳等癥狀應就近就醫，并及時報告學校。

（一）嚴格校園管理。

嚴把校門關，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。

（二）加強師生日常健康管理。

開學后繼續實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測，發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動，細化救治工作流程，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。

（三）要上好“開學第一課”

各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。

（一）強化組織領導。

各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領導，統籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛生健康、市場監管、公安、交通運輸等部門協同聯動，通力協作，形成合力，做到統籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。

（二）強化督導檢查。

縣教育和體育局將組織各單位分包聯系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。

（三）強化責任落實。

各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩有序。

（四）強化防疫物資和人員保障。

按照疫情防控要求，設置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數量，對各類防控物資建立臺賬，動態掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學校科學防控水平和應急處置能力。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇七

為保證教育教學工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應能力和應急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產生，保障全校教職員工和學生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學校防控〔20xx〕xx號）有關疫情防控工作和“一校一策”開學工作的意見和要求，現就我校20xx春季開學工作制定如下方案。

(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。

(二)完善學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監測報告網絡系統，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(三)建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發生和蔓延。

(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學的相應教育計劃調整，防疫教學兩不誤，維護正常的教育教學秩序和社會穩定。

結合《xx中學預防新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情工作實施方案》，學校成立校長負責制下的衛生防疫、健康安全和開學工作領導小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。

本次防控工作設立三個具體工作組：宣傳引導報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。

同時，設立檢查通報指導組，指導完成疫情防控和開學各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。

（一）宣傳引導報送組。

負責人：xx。

工作內容：

1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學生每日動態信息的匯總報送。

直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任。

2、積極轉發xx教育微信公眾號疫情防控內容，科學引導，防止反應過度。細致做好開學前各項篩查、科學宣傳、輿情引導及管控等工作。及時編寫有關學校防控工作報道，向上級部門報送有關優秀做法、先進事跡。

直接責任人：xx。

3、做好防控工作預案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛生”等衛生健康宣傳標識。

直接責任人：xx。

4、組織引導學生積極參加“空中課堂”在線學習，做好延遲開學的相應教學計劃調整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學輔導方案，落實教師“離校不離教”和學生“停課不停學”，加強對學生的學習指導。要組建主要學科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群，發動主要學科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學期間的學生自學計劃、布置學習任務，充分利用qq群或微信群等渠道對學生進行答疑、指導。開學后要加強對因病、缺課，推遲報到學生的個別輔導，必要時利用周六、周日組織假日學校給予適當補習。

直接責任人：何黃。

5、負責延遲開學期間的教學管理工作，同時制定學校延遲開學期間“一校一策”的教學方案，督促教務處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學工作。根據師生排查結果，制定分期分批返校方案。開學后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協調，安排相應教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學生保持安全距離（1米以上）直至疫情結束，確保教育教學工作正常進行。科學調整課時課表，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。

直接責任人：xx。

（二）人員摸排教育組。

負責人：xx。

工作內容：

1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導報有教職員工、學生認真填寫《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發相關科室負責人郵箱，此后直至開學期間有變動就要發相關郵箱。

直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任。

2、認真落實個人健康卡制度。把好監測第一關，督促所有教職員工、學生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學時須將紙質稿（有相關簽名）交給學校。如發現發熱、咳嗽等類似癥狀，應于當天讓家長帶孩子到正規醫院就診，并向班主任報告就診結果。學生居家觀察期間要每天聯系和指導家長填寫個人健康卡，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導，做到一人一策，給予全面的關心關懷。

直接責任人：xx。

3、嚴格落實學生健康管理制度和個人衛生清潔制度。向班主任印發《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學生防控知識的宣傳與日常衛生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養學生良好衛生習慣，確保每個學生掌握防控知識與技能。

直接責任人：xx。

（三）消毒檢測保衛組。

負責人：xx。

工作內容：

1、嚴格執行學生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學生逐個進行體溫檢測，統計缺勤學生的姓名、查問缺勤原因，觀察學生的身體及精神狀況，發現學生有早期癥狀（如發熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學生做好個人衛生和班級衛生。

直接責任人：各班主任。

2、嚴格執行重要場所定期消毒和衛生清掃通風制度。開學前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛生清掃通風工作，分包到人。各場所室內外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統一使用84消毒液噴灑。開學后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規定到衛生保健室戴娟處領取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。

直接責任人：xx。

3、嚴格執行食品衛生安全制度。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛生防護。調整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。

直接責任人：xx。

4、嚴格門衛考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學期起體育設施不再對外開放，禁止無關人員進出校門。

直接責任人：xx。

（四）檢查通報指導組。

負責人：xx。

工作內容：

1、嚴格落實應急處置制度。根據疫情發展情況，進一步健全學校應急處置方案，嚴格遵照區教育局和xx鎮疫情防控工作安排，統籌疫情報告和應急處置工作。根據學校實際，合理安排相關直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學秩序。開學后，各直接責任人須每天下班前將有關具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結，適時調整工作計劃。

直接責任人：xx。

2、嚴格落實培訓制度。要按相關《預案》要求，熟悉防控工作內容與要點，加強對學校專職醫務人員（保健員）及各相關人員從事消毒、隔離等工作業務素質的培訓。要制定培訓計劃，確定培訓要領，親自部署，親自培訓。要明確工作職責、細化工作要求，指導相關人員安全、科學、規范地做好各項工作。要督促相關直接責任人加強對師生衛生知識的培訓，熟悉工作指南與操作要點。

直接責任人：xx。

3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執行門衛登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴禁出現各種形式的有償家教和各類違規線下教學活動。

直接責任人：xx。

4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據開學工作預案及相關制度要求，對照《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學安排、宣傳教育、校園管理”執行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協同防控工作小組，安排專人對各個環節工作進行不定期監督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

直接責任人：xx。

學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發、流行，有下列情形之一的，追究相關直接責任人的責任：

1、未落實疫情報告制度，學生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復課、復學制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。

2、不服從延遲開學期間的教學管理，學校安排的具體教學工作不執行、不落實或產生不良社會影響的。

3、學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調查，妨礙和拒絕采取應急措施的。

4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇八

優秀作文推薦！又是一年好風景，三月時節又逢君！根據市、區教育局安排，我校20xx年xx月xx日開學，現將開學相關工作安排如下：

1、請家長督促孩子按要求完成寒假作業，未做或完成太差者暫緩報到。

2、所有同學提前打印填寫好《xx三中學生寒假居家健康情況登記表》，入校報到時班主任收取。

3、儀容儀表要求：全體學生統一穿校服，不戴首飾，不染指甲，不化妝，男生不留長發。

4、按照上級文件精神及我校管理規定，所有學生一律不允許將手機帶入校園，否則視為違紀，請家長提前收交孩子手機；嚴禁學生將煙、酒、管制刀具、易燃易爆物品等帶入校園，違者按相關規定處理。

5、住校生請攜帶飯卡及足量生活費。

6、初中部課本、作業本在慎思樓一樓各年級教室，高中部在閱覽室，請各年級主任組織人員在學生報到前將課本按班級分開存放。

1、所有學生返校前準備足量口罩，在家測量體溫，有感冒、咳嗽及體溫高于37。3度的`學生暫緩返校。

2、返校學生請盡量不要乘坐公共交通工具，不要在校園周邊逗留。

3學生戴口罩進校門，在校門口排隊，前后間隔1米接受體溫檢測。

4、各年級樓道、教室要在學生返校前做好消毒工作。

5、為配合疫情防控工作要求，學生家長、社會車輛一律不得進入校園。

1、xx月xx日下午報到注冊，學生錯峰返校，住校生2：00前入校，高一、高二學生2：20入校，初中生2：35入校，高三級學生晚6：40到校上自習。

2、2：40各年級組織學生領取、發放書本，3：30各班檢查收交寒假作業及素質報告冊，高中部按照《素質報告冊》通知的數額收取書本費（學費及住宿費開學后根據通知由家長微信掃碼交費）；4：30后全校衛生大掃除，5：30政教處檢查驗收。

3、晚6：50高中部上晚自習，由班主任跟班。

4、xx月xx日全校按新課表正常上課。

1、課表、自習表、作息時間表按教務處、辦公室下發的表冊執行。

2、科任老師教本、教參等在年級組辦公室領取，業務筆記、學習筆記、聽課筆記、辦公用品等在總務處領取。

3、請科任老師提前備課，寫好教案，上好開學第一課，教務處、教研室全面檢查。

1、嚴格校園出入管理。進出人員一律進行身份核查、體溫檢測。學生到校后，確有外出需要的須持正規請假條，全校學生早餐、高中部學生晚餐一律在校內就餐。

2、嚴格健康監測管理。學生在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。開學后，以班級為單位做好每日體溫檢測。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇九

地點：操場、教室、活動室。

參與人員：__幼兒園園長、老師、家長以及學生。

總策劃：

主持人：__學生和__老師。

二、活動準備。

環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

三、活動流程。

1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的`小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節目。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇十

為了做好新冠疫情常態化管理工作，確保我校20xx年春季學期有序開學，特將本學期高一、高二學生開學方案如下：

20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。

返校學生家長不允許送學生進入校園內，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。

全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發、怪發、不燙發染發；女生不染發、燙發，留長發需規范扎起，不披頭散發；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環首飾項鏈，衣著規范得體，不穿拖鞋。

學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統一管理。

5、學生生活用品準備。

學生開學所需要的.床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據情況選擇使用現金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！

6、其他要求。

新學期所需要繳納的費用，根據放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據學校德育處放假前的調整和安排找到自己床位正常入住；其他要求由班主任根據學校安排通知和執行。

7、返校安全。

全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現金等貴重財物務必隨身攜帶。

未盡事宜，根據學校安排另行通知！

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇十一

小班全體幼兒、教師。

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號：高高興興上幼兒園!

內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。)。

9月2日：認識新伙伴!

內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。

9月3號：動畫電影真好看!

內容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。

9月4號：幼兒園里真漂亮!

內容：1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。

9月5日：哥哥姐姐本領大!

內容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇十二

開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20-----11:00。

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結束。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇十三

幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環境，難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！

新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴，依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。

活動目標。

1．知道并能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。

2．培養語言表達能力。

活動準備：小鴨手偶、軟墊。

活動過程。

1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!

2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答。活動依次進行。

3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。

4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“xx×”。

5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。

活動目標。

1．認識自己的性別，進一步認識自我，發展自我意識。

2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。

活動準備。

1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。

活動過程。

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。

三、讓幼兒知道自己的性別。

1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。

2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

四、操作活動。

1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。

2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區分性別)。

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。

六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所。

2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。

活動目標。

1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。

活動準備：

用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。

活動過程。

一、開始部分。

1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分。

1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。

2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。

3．發一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

三、結束部分。

1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養衛生習慣。

3．活動結束：送寶寶回家。

中小學校春季開學工作方案范文（14篇）篇十四

為有效做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照省教育廳、市教育局延遲開學的有關要求，根據《山東省2020年春季學期疫情防控工作指導意見》和《臨沂市2020年春季學期疫情防控工作指導意見》等文件精神，結合我校實際，特制定2020年春季學期開學工作實施方案。

（一）健全組織領導體系。

學校的疫情防控工作關乎每個師生的生命健康，關乎每個家庭的平安幸福，關乎整個社會的穩定和諧。學校第一時間成立了疫情防控小組和疫情處置工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，任務到人；成立健全學校、年級、班級防控體系，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。第一時間安排落實省市區的文件精神，落實屬地管理要求，將學校疫情防控納入當地疫情防控體系，完善學校、教育行政部門、衛生健康部門和社會聯防聯控機制，筑牢疫情防線。同時，還通過釘釘視頻會議，多次召開教干會、教研組長會，全體老師會，切實提高政治站位，統一思想認識，堅決扛牢政治責任，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持方案再細化、措施再精準、力度再加大，強化情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任。

（二）筑牢疫情防控防線。

學校要嚴格執行疫情防控的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角；嚴格校園封閉管理，暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間學校師生外出、在家健康情況。及時通過釘釘群、微信公眾號、家長群等網絡渠道，及時發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。

(三）強化假期值班值守工作和精準摸排師生健康狀況。強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。精準摸排師生健康狀況。在開學期間，嚴格落實學校南路口、西路口、學校大門口三處的教干執守和師生體溫測試工作，主動向社會及家長公布學校的疫情防控及規范辦學行為的監督舉報電話。

（四）做好防控物資儲備。

全面落實消毒防疫措施，對學校各類場所進行清潔消毒，不留死角。提前儲備日常防控和應急處置必需物資---足量的84、酒精、紅外線溫度計、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返學入校關口各級各類學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的，及時勸返、隔離、處置，依據規定及時向區衛生健康局、疾控中心和教體局報告，嚴禁帶病入校，保障學校做好疫情防控。在學校顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，提升學生和教職員工疫情防控意識。

（一）實施錯時開學錯峰放學和日常管理。

學校制定返校錯峰返校工作方案，組織分批次錯時開學。初步確定四到六年級先行返校，入校時間分別為六年級7:40，五年級8:00，四年級8:20，放學時間也根據年級特點，錯開20分鐘放學，確保師生安全。之后再進行一至三年級返校。在日常教學時間，對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進入校園；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。全面做好校園環境清潔衛生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；除必要的'教學活動外，不得組織聚集性活動，與教育教學無關的活動，一律取消。

學校設置醫務室、隔離室，妥善做好應急處置，學校細化完善疫情應急預案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發熱、干咳等癥狀的，立即送當地定點醫療機構發熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（二）細化學生的一日常規。

入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

2.開學前提前通知師生，盡量不乘坐公共交通工具，建議騎車、步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。上放學途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3.上放學途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。上放學途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。

4.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。上下學時全程佩戴口罩，盡量保持距離，接觸門窗把手、電梯按鈕等易感染傳播病毒的設施后應盡快洗手或進行手部消毒。

6.學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭書包、鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

7.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

8.學校不再組織開學典禮等大型集體活動。對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。

9.關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。加強師生體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，參加適量戶外活動，保持身體健康。

10、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

（三）加強教育教學管理。

1.妥善安排日常教學工作。開學后實行“零起點”教學。學校結合線上學習安排情況和學生實際學習效果，摸清薄弱環節，制定學科教學計劃，并嚴格按教學計劃開展教學。同時還要重點關注特殊群體學生的學習效果，逐個進行溝通、確認，開展個性化輔導。

2.強化心理健康教育。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

3.強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠肺炎防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。同時，務必加強家校協同合作，切實減輕學生課業負擔。

4.積極開展愛國衛生運動。加大校園環境衛生整治力度，全方位統籌調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。改善學校環境衛生條件，推進教室、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生，持續保持衛生整潔、健康、文明的校園環境。

生命重于泰山，人民利益高于一切。教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在這個疫情防控的特殊時期，我校一定會提高政治站位、眾志成城，擔當作為、共克時艱，切實貫徹好各級疫情防控工作部署要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰!