活動總結是我們對活動進行總結和反思的過程，通過總結，我們能夠更好地發現問題，提出解決方案。這些活動總結范文都是經過認真撰寫和整理的，值得我們仔細閱讀和思考。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇一

1、平時的準備工作做好平時的準備工作，是將災害損失減少至最低程度的基本條件。

(1)有效的安全措施，有效的演練。

(2)緊急備用品的準備。

(3)防災會議。

(4)建立制度。

2、大震的預警現象、預警時間和避震空間的存在是人們震時能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有了一定準備，震時又能利用預警現象，抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。

(1)預警現象:預警現象主要包括地面的顫動、建筑物的晃動、強烈而怪異的地聲、明亮而恐怖的地光等。預警時間:可以逃生的時間。從感覺到地動到房屋倒塌，有大約十幾秒的時間，只要你事先有準備，就可能利用這寶貴的十幾秒鐘逃離險境，轉危為安。

(2)避震空間:廢墟中可以藏身的空間。不要以為房屋倒塌就是死路一條，室內有家俱、物品等的支撐，廢墟中總會留下一定的生存空間。

3、地震應急時應注意什么。

(1)、震時是跑還是躲?我國大多數專家認為，震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方是應急避震較好的辦法。這是因為震時預警現象很短，由于劇烈地動，人們行動往往無法自主;但若住在平房，發現預警現象較早，則應力爭跑出室外到開闊、安全的地方避震。所謂就近避震，是根據不同情況采取不同對策。

(2)、身體應采取什么姿勢?“伏而待定”，即蹲下、坐下或趴下，盡量蜷曲身體，使身體重心降低，同時，雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體，以防摔倒或因身體失控移位，暴露在物體外而受傷。(3)、怎樣保護身體重要部位?保護頭頸部:低頭，用手護住頭部或后頸，有可能時，用身邊的物品如書包、被褥、沙發墊等頂在頭上。保護眼睛:低頭、閉眼，以防異物侵入。保護口、鼻:有可能時，用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰塵、毒氣吸入。

1、躲在桌子等堅固家具的下面大的晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

2、搖晃時立即關火，失火時立即滅火大地震時，也會有不能依賴消防車來滅火的情形。因此，我們每個人關火、滅火的這種努力，是能否將地震災害控制在最小程度的重要因素。

地震的時候，關火的機會有三次.第1次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：“地震!快關火!”，關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。第2次機會在大的晃動停息的時候：在發生大的晃動時去關火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。大的晃動停息后去關火。第3次機會在著火之后：即便發生失火的情形，在1-2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。

3、不要慌張地向戶外跑。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇二

20xx年以來，在縣委縣政府的正確領導下，我們**鎮堅持認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會、縣委十三屆八次全會精神，圍繞農民增收目標，立足我鎮實際，強調產業結構，狠抓項目建設，加快新農村建設步伐，社會事業全面推進，全鎮經濟呈良好的發展態勢?，F就全年工作總結如下：

一、強調產業結構，促進農民增收。今年，我們圍繞“壯大蔬菜產業、提升奶畜效益、優化桑果布局、發展后續產業”的發展思路，以促進農民增收為目標，大力發展優勢產業，推動特色產業。因地制宜，科學合理規劃“一村一品”、“多村一品”，使我鎮產業逐步走上規?；⒏咝Щ穆纷?。**發展奶畜養殖業；**繼續擴大綠色無公害蔬菜種植面積；**發展壯大及桑果。真正實現“蔬菜品牌化、奶畜規模化、桑果高效化”。今年種植蔬菜達9400畝，新栽優質蘋果1320畝，新栽桑樹240畝，新建百畝核桃示范方5處，引進良種奶牛180頭，新增奶山羊144只，勞務輸出4670人。

粉刷墻面11000多平方米，安裝太陽能路燈97盞。治理“三堆”“三亂”1200余處，修建了文化休閑廣場和**休閑廣場。積極發揮村民監督委員會的作用，及時公開，使村組賬務透明化。

三、做好項目援建工作，促進經濟發展。今年我鎮把項目援建做為重點工作來抓。為保證高速如公路期通車，拆除了鎮屬企業水泥預制場，經過多次協商調處了**村二組村民提出的修筑板涵的要求，高速共征地740畝，協調群眾糾紛60余起。鎮黨委、政府的高度重視使高速**段順利通車。

四、加快基礎設施建設，創造良好政務、生活環境。今年我們在抓好重大項目建設的同時加強了基礎設施建設。一是拓寬了鎮街道。鋪設彩磚1860平方米，栽植綠化苗木2580株安裝太陽能路燈40盞，垃圾箱20個，埋設排水管道1440米，硬化路面1500平方米。二是新建了鎮農技綜合樓。投資120萬元新建鎮農技綜合樓，硬化、綠化了機關院內。三是投資50萬元新建了**村公共服務中心，為群眾辦事提供了方便。四是投資30萬元建成了集文化、娛樂、休閑為一體的文化休閑廣場。

五、著力改善民生，社會事業穩步發展。

參加新型農村養老保險6800人，其中享受養老保險987人參保率達100.45%；參合9293人，參合率達98%以上。三是扎實推進人口與計劃生育工作。鎮上保證每月召開一次專題會議，對計生工作進行周密的安排部署。三查率達100%，人口自然增長率低于5‰，節育措施落實及時率達100%，全面完成了全年人口計劃。四是強化安全維穩工作，維護社會和諧穩定。印發平安建設知識宣傳頁2800份，黑板報12期，舉辦平安建設知識講座15課時，鞏固了平安建設先進縣的成果。

今年我們雖然取得了一定的成績，但是與上級部門的要求還有一定差距。產業雖初具規模，但受市場影響，效益不佳；新農村建設初見成效，但日常管理不到位，環境衛生影響整體效果；受地理條件較差，基礎設施建設有一定差距。在20xx年，我鎮將齊心協力努力解決發展中存在的問題。圍繞農民增收這一目標，科學合理規劃，統籌城鄉發展，加快新農村建設步伐，深入實施“開放開發、項目帶動、產業興鎮”三大戰略。努力把我鎮建設成為富裕、穩定、和諧的經濟強鎮。

20xx年全鎮主要預期目標是：社會生產總值比20xx年增長10%，農民人均純收入凈增850元以上，人口自然增長率控制在5‰以內。

一、大力發展優勢產業，促進農民增收。20xx年圍繞“蔬菜品牌化、奶畜規模化、桑果高效化、工貿一體化”的產業發展思路，以促進農民增收為重點，大力發展優勢產業。

1．壯大蔬菜產業。以**蔬菜基地為依托，輻射帶動川道六村逐漸蔬菜產業發展之路。20xx年新建蔬菜大棚100余座，種植大路菜5000畝，實現年收入3000萬元以上。

2．提升奶畜效益。以新建**標準化奶牛養殖小區為突破，壯大奶畜產業。新增奶牛100頭以上，實現畜牧業收入360萬元以上。

3．優化果品布局。以優質高效核桃示范園建設為重點，加強對現有核桃園的管護。*****等村新栽核桃600畝，建成千畝核桃示范基地。

二、創新工作思路，統籌城鄉發展。

20xx年我們將以小城鎮建設為抓手，全面整治鎮街區東西入口及鎮街道綠化美化工程；全力做好推動有條件農民進城落戶工作。一是打造新點。以硬化、綠化、美化，安裝太陽能路燈為重點，將**村打造成新農村建設示范點。二是提升亮點。以**村為重點，依托西社區新建功能完善，設施配套的農民文化休閑廣場。三是改造舊點。以硬化、綠化、清理三堆、治理三亂為重點，對**村實施舊村改造，建設生態新家園。

三、積極實施重點項目，建設惠民工程。

1．投資180萬元建成**村綜合農貿市場；

2．投資50萬元完成（**組新居民點美化、亮化工程；

3．投資70萬元完成**排水建設工程；

4．投資60萬元完成**三組土地復墾整理工程；

5．投資40萬元建設**農民文化休閑廣場；

6．投資36萬元建設**村休閑園工程。

四、推動社會事業穩步發展，切實為民分憂。

全面落實兩項制度有效銜接，為群眾解除后顧之憂，使各項惠民政策落到實處。加強環境衛生整治力度，努力創建省級衛生鎮。加快完善社保體系，推進農村合作醫療、養老保險全覆蓋；加強人口與計劃生育管理；強化安全維穩工作，切實維護社會和諧穩定。

水溝鎮人民政府。

二0一0年十二月十日。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇三

為體現公司企業精神，增強部門工作人員的團結協作感，促進部門工作人員之間的溝通，增進部門之間的感情，部門決定于x月x日舉行部門戶外活動。

活動意義：

豐富工作人員業余生活，促進工作人員之間的溝通，讓工作人員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

活動目的：

1、激發工作人員的責任感、自信心、獨立能力，領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。

3、從容應對壓力與挑戰，在面對問題時，能夠更充分的發揮其領導才能，展現個人魅力。

4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。

5、提升時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、加強團隊人員有效溝通，形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。

活動時間：20xx年x月x日(暫定)。

活動口號：放松心情，你行我也行!

活動地點：深圳西沖3號海灘。

活動人數：部門全體成員。

活動內容：賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤cs對抗賽。

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

活動流程：

a、前期準備。

1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式。

2、負責人聯系包車等事物，安排活動路線。

3、為節省開支自助燒烤環節，食物由負責人提前到菜市場采購。

4、游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。

5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。

6、出發以前由負責人準備相關安全物品的準備，如急用藥品，創口貼等。

b、活動安排。

1、7:55吹響集合號。

2、8:00出發，大約10:00左右到達目的地。

3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。

游戲1：女皇圈。

游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉，

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現群。

策群力，挑戰自我，加強團隊協作精神，項目的'有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數足。

游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高。

于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮，

對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲3：同心協力。

游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、

2、3、4、5隊。有領導者喊號碼，喊到幾號，相對應的隊列就蹲下。

4、12:00---13:30自助燒烤環節，大家自己做自己吃。

5、14：00---15:30觀海游泳賞景環節。

6、15:30--17:30自由交流環節，所有人合影留念。

7、18:00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發生意外無法賠償。

6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

預算：

1、包車，全順商務車一輛16座900/天。

2、門票,西沖三號海灘13/人。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇四

在寫這篇工作總結報告之前我就給這篇報告一個定義：與其說這是一份工作總結報告，倒不如說是一份感想。

我事先讓104的小友們每個宿舍給我一份對我一年工作的評價建議。

我大一參加了非常多的活動、部門，本著不浪費大一積下的人脈這一想法去申請當小班。現在想想，當時的想法有點歪。成功任職，在小友們報到后的幾天，我便利用這些人脈，讓他們了解學校的規章制度，了解學校的.各個部門社團組織，順利地引導他們對學校的認識，組織他們聯誼，省下了他們摸索的時間，至少是我當年摸索的時間。在這一點上，我做到了我在申請小班時對自己的承諾，小友們都給予我肯定的評價。

我秉承了我小班的作風，給小友們以前的試卷，為的是讓他們在考前熟悉考試模式。在學習上，我并沒有什么道道傳授，僅能堅持每天去晚自習。毫不隱晦的說，其實我不怎么用功，但也知言傳不如身教，小友們的學習態度還是要靠小班自身的行動來引導的。小友們在肯定我的同時也提到了在學習上指導不夠的問題。小友有時會問我題目，我幾乎都不能答，萬般慚愧。我也曾抱怨要找大學老師請教問題好難啊，現在不抱怨了，大學不似高中，能指導自己學習的人唯有自己。作為小班，貴在使小友明：大學是“大學”，而不是“大玩”。

我于暑假將盡之時在班群里跟小友們提及申請小班的事，最近問了團支書，才知沒有小友去申請，我第一反應就是：是不是我做了什么，或者是沒做什么，讓小友們覺得當小班不過爾爾。團支書說，一則最近考試多，二則覺得當小班忙，可能會分不出精力。我曾經慫恿現任113班小班往任之，非我袒之，只因與其師出同門，又不在我們班，故“耽誤”無妨。然非嫡傳，略有余恨。一年之際，唯有此事，感觸頗深。

在很多事上，我感到有些話講也不是，不講也不是。我當時非常想鼓勵小友們去申請小班，然未敢，我怕萬一耽誤了他們考試。“當小班只有一次，考會計證可以有很多次。”這句話我非常想跟他們說，最終尤未敢。

大學的確要學習，但不僅有學習，所以小班宜使小友明何為其所需，以此為重，學習次之。

驚嘆光陰退一載，顧忌飛去九霄外。原知不為世人活，夢里鏡中是真我。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇五

為了加強班級同學的身體素質及同學們之間的交流和溝通，我班開展了一項戶外團日活動。主題是：我與祖國共奮進!

11月4日(星期天)，我組織了我們班同學一同在學校側門集合，從學校出發到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達南洋學院終點站下車。然后，步行5公里之多來到了從化三百洞旅游區。

這五公里的旅程對我們班同學來說是有一定挑戰性的，平時少出來鍛煉的同學在行走了還沒到一半路程的時候，已經喊苦喊累的了，但是我們能用良好的心理素質去克服。其實，每個同學都有這些感受的;因為在這炎熱的天氣里，步行了這么久，但還是看不到終點。

我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同學停下喝一口自帶的水和食物;同時，我和生活委員也給每位同學發一個活動前帶來的橘子。

路上有說有笑，一路有經過南洋外語學校、村莊等。這次長途跋涉，鍛煉了同學們的耐力和意志，而且舒展了同學們緊張的學習壓力，豐富了課余生活，提高了同學們體育鍛煉的積極性。

一個多小時的徒步路程，在我的領隊下，同學們的共同努力下，我們完成了遠足里程，沒有一位同學掉隊，這原本以為我們同學有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達三百洞山腳，可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學在工作學習中都能像在這次活動中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。

還有就是我們繼續登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長。有些路坡度有點陡，走起來比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑;如此的話會很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續前行。

成功登上三百洞山頂，然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?；顒哟碳び趾猛妫阈Φ氖牵河械耐瑢W在水上玩蕩秋千時落水了，鞋子、褲子都濕了。

這次戶外活動，加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇六

4月11－13日，xx公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練，雖然天公不作美，但同事們仍是熱情高漲，斗志昂揚，盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵，充分地體會來自團隊的力量！

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練，當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道，拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動，是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態度、消除職業倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式，嚴格謹慎，強調紀律。旨在激勵人的斗志，激發人的潛在能力，創造性地開發團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練，而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會的訓練方式，綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間，但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

一、目標一致、團結協作。

訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等；幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具！這就是我們的潛能吧！這個項目給我啟發是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

二、樹立合作意識，合理分配資源。

“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前，網中有很多個大小不規則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統地看待問題，做出正確的規劃，同時注意人力資源優劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。

三、突破創新、迎難而上。

在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結與感想，鼓勵大家積極發言，認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新，我們在工作也需要不斷的突破創新，才能挖掘出自己的潛力。

平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷，她給了我一筆寶貴的精神財富！蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！

為增進行政系統人員的互動交流，提高團隊凝聚力及協作精神，20xx年x月xx日，在董事長和蔣總的親切關心下，組織了一次戶外拓展活動。

活動籌備期，行政人事總監就傳達了活動精神與原則。指出，這次戶外拓展培訓是xx集團行政系統難得的一次全家福戶外拓展活動，希望大家要以此為契機，勇于接受挑戰、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己，用實際行動來展示“家人”的風采，活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識，要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項，高興、愉快的結束本次拓展培訓。

中午時分，各子公司行政經理依約陸續到集團匯合。一行共計20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地xx出發。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規避行車風險，尤其在進入陡峭的盤山公路后，車隊更是井然有序，配合默契。經過一個半小時的車程，我們來到了xx。xx，位于xx市xx鎮，是一個海拔680多米高的山鄉，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“xxx”。在欣賞過山水美景之后，我們就進入了戶外拓展主題活動。

拓展活動主要包括三項內容：無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯盟等形式進行比賽?；顒右巹t清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍?；顒又?，有些人還因為初次認識而矜持靦腆；活動之后，大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈，汗水流出了壓力，自然找回了自我，協作擁有了快樂。

活動結束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動的收獲和經驗。通過這次活動，大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢，整個團隊步伐就慢，最慢的人就是團隊的速度；明白了活動主題“營勢贏心、贏得發展”的內涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致，只有行動一致才能結果一致。團結拼搏、勇攀高峰直達“幸?！?。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇七

4月11—13日，星源電力建設有限公司與財務部聯合組織部分員工進行為期三天的戶外拓展培訓。雖然天氣不太好，但同事們仍然熱情拼搏，享受著同事們的愛和鼓勵，充分體會到了團隊的力量!

這是我們大多數同事第一次參加拓展訓練。當我們驅車前往“魏博士農場”訓練營時，我們意識到拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動，旨在磨礪團隊，增強行動意愿，鼓舞士氣，采取認真的態度，消除職業倦怠。采用準軍事訓練模式，嚴于律己，講求紀律。旨在激發人的戰斗精神，激發人的潛能，創造性地發展團隊戰斗能力。它起源于二戰時期的海上求生訓練，二戰后逐漸演變為現代社會的訓練方式，全面提升了受訓者的人格、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短三天的發展訓練時間，但給我們的啟發和經驗是永久的精神財富。無論我們從事什么樣的工作，只要用心去體驗，就能獲得非常有用的人生感悟。在這里，我感受最深的有以下三個方面：

第一，我們目標一致，團結合作。

訓練從“高空單杠”、“攀巖”、“智能網格”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一片五”、“蘿卜蹲”等開始;在幾乎所有的項目中，我們每一個成員都在積極地提出建議，為實現同一個目標而努力。我們沒有任何隔閡和個人主義，而是互相幫助，互相配合。就像游戲里路過“勝利墻”一樣，4米2米高的木墻近三人，沒有工具。當時我就想怎么過。一定有人在拖后腿;不可思議的是，在所有隊員的密切配合下，他們手拉手，下面撐起，上面拉起。所有隊員都成功地攀登了。只用我們的身體，不用任何工具!這就是我們的潛力!這個項目給了我最大的啟發：沒有完美的個人，只有完美的集體，只要我們團結一致，共同努力，克服一切困難。如果我們在實際工作中都能像“勝利墻”一樣，我們一定會成為一支具有強大競爭力的優秀團隊。

第二，樹立合作意識，合理配置資源。

我認為策劃人的主要目的是增強人們的合作意識和合理配置資源的能力。誰讓他站在一個和自己一樣高的電網前，網上有很多大小不規則的洞，而且還不夠大。在團隊面前，對個人來說似乎不可能的事情可以變成可能。當我看到一對對隊員的關注和相互鼓勵的眼神，當我看到一對對有力的手通過適合自己體型的電網握住每個隊員的身體時，讓我意識到個體和集體的區別，讓我深刻地認識到人的幫助和支持是多么重要。在困難面前，一個人的力量是如此的弱小，集體的力量是如此的強大。面對困難，必須冷靜理性地分析，全面系統地對待問題，制定正確的計劃，注重人力資源的優勢和劣勢互補，這樣才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題，順利完成共同的任務。

第三，突破創新，克服困難。

培訓中有一個很好的安排，就是項目完成后，大家做一個總結和感受，鼓勵大家積極發言，認清自己的優缺點。同時要肯定自己和集體做出的突出成績。我們需要在人生旅途中不斷的突破和創新，也需要在工作中不斷的突破和創新，才能挖掘自己最大的潛力。

平時大家工作崗位不一樣，工作很忙，交流機會太少。這種拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，我們克服了一個又一個困難，增強了彼此的理解和信任。樹立在工作中必須相互配合和支持的團隊精神和整體意識。

我相信每個人都或多或少的受到了發展的啟發，讓我們在工作中認識到它，從中受益，并在受益后將其帶入到我們的工作中。這次拓展訓練對我來說是一次難忘的經歷，她給了我寶貴的精神財富!里面包含了很多教育工作理念和人生觀!

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇八

濱設計意圖：小羊是幼兒喜歡的動物，救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡。為了發展幼兒的基本動作，培養幼兒的合作意識，體驗與同伴游戲的快樂，設計了本次活動。

1、培養幼兒合作意識，提高幼兒動作的協調性和靈敏性。

2、綜合練習走、跑、跳的動作，體驗團結友愛的情感。

小羊頭飾、錄音磁帶、長繩（小河）、平衡木(小橋)、易拉罐(樹林)拱形門（山洞）。

1、熱身運動：放音樂《向前沖》帶領幼兒做體操進行熱身。

2、談話激趣：師：有一群小羊迷路了，小朋友們想不想救小羊。（想）。

3、游戲規則：把幼兒分成兩隊，一隊扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊。救小羊的小朋友要鉆山洞、夸小河、鉆樹林、過獨木橋。找到迷路的小羊，然后一對一拉著小羊的手順原路返回。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。）。

4、游戲：《救小羊》布置場地：山洞、樹林、小河、獨木橋。把幼兒分成兩隊，迷路的小羊藏起來。放歡樂的音樂，游戲開始。第二次游戲互換角色。

5、放松活動：老師帶領幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最后扮演小羊跟著老師回教室休息。

活動反思：通過這次活動，鍛煉了幼兒團結友愛的精神，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助，既幫助了朋友自己又得到了快樂。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇九

10月10日地點操場班級小三班觀察環節體育游戲。

張涵宇運動本事發育很好，異常喜歡運動。但在今日我組織的《小山羊吃青草》的游戲中，我發現，別的小朋友都能遵守規則在25cm寬的線之間走，而他卻一會兒跑，一會蹦，一會跳的，并且根本不看線，直管自我高興就好。

這說明張涵宇遵守游戲規則的意識很差，自律本事也很差。

實施措施及效果。

雖然他總是第一名，但我沒有肯定和表揚他，并在小朋友面前比較了張涵宇和其他小朋友的做法，讓孩子們去評定，應當去表揚誰，批評誰。之后我和他互換主角，讓他來當遵守規則的好寶寶，我當不遵守規則的張涵宇，結果我贏了，可是他很不服氣，這時候，我就跟他講道理，他很認真的聽。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇十

不愛說話，不愛喝水。

20xx年9月7號。

教室。

瑩瑩在課間喝水時的表現。

我每次只給她接半杯水，并在喝水前給幼兒講故事做引導，如果她還是不喝，我就多多鼓勵他，讓她順利喝完水。

喝水時間到了，我先講了《亮亮愛喝水》的故事，瑩瑩聽得很認真。小朋友排隊接水時，我給她接了半杯，并在一旁鼓勵他：“你這天必須能喝完。”剛開始她還認真的捧著杯子喝，不一會兒，她就開始邊喝邊玩，我及時的鼓勵他：“快喝水呀，教師明白你喝水很快，最厲害啦！”這時，已經有小朋友喝完了。我和小朋友一齊給她喊加油，受到了小朋友的情緒感染，很快把半杯水喝完了。并高興的對我說：“我喝完了?！蔽矣旨皶r的在小朋友面前表揚了他，并獎勵給他一朵小花。第二次喝水時，她自我拿著水杯接了半杯水，這次她沒有貪玩，很快的把水喝完了。并跑來告訴我：“我喝完了。”我高興的表揚了她，并在小朋友面前肯定了她的提高。她高興地回到座位上，看得出，她也為自我能這么快完成任務感到高興。

我這次沒有做過多的要求，只是降低了難度分兩次完成，一次只喝半杯。）并在喝水前給幼兒講了關于喝水重要性的故事，透過對故事的理解，和我及時的鼓勵，還有小朋友給他加油，她很快喝完了水，比以前有了很大提高，由此能夠看出，只要孩子的用心性被激發，任何困難都能夠克服，關鍵是教師如何在活動之初就想好如何把幼兒的潛在活力激發出來。

1、降低難度，用故事做引導。

2、及時鼓勵，讓幼兒在小朋友面前找到信心。

3、完成后要及時給予表揚和必須獎勵，使幼兒對下一次挑戰充滿期盼。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇十一

經過幼兒在小班一年的練習與鍛煉，我班幼兒的體育運動能力有所提高，幼兒對體育運動的興趣很高，樂于參加各種帶競技性的體育活動。幼兒喜歡帶有實物性的體育游戲，喜歡表現自己，喜歡扮演各種角色。但是，由于個體差異，個別的男孩、女孩對于有挑戰性的活動膽怯，例如攀爬架、平衡木。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇十二

教室。

恒恒和寒寒。

本學期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，孩子們在班里經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打著玩。

恒恒就是這些孩子中比較典型的一個，他喜歡幫教師做事，可是他經常會與周圍小朋友發生矛盾，也常常有小朋友跑來向教師告狀，說寒寒打了他等等之類的話。

在我觀察了寒寒之后發現，其實并不是寒寒愛打人，而是他處理問題的方法不恰當。例如：早上活動時寒寒在玩搭積木，他搭了一個個性漂亮的游樂場，而這時恒恒正巧跑到寒寒搭的建筑物旁，不留意把他的建筑物弄倒了，于是寒寒就大聲地說‘你干嘛啊’，恒恒哭著向我告狀說寒寒打他了。我將這一切都看在眼里，于是我走過去把寒寒叫了過來，對他說：“你對他怎樣了?。俊焙f：“恒恒把我的積木弄倒了，我沒有罵他”我又問他：“你知不明白他為什么哭呢”寒寒搖搖頭，我又告訴他：“你想想，如果你用很重的口氣對他說話，那他以為你就生氣了，不和他玩了，那他就會哭。對嗎”寒寒想了想，對我說：“我明白了，我此刻就去和他一齊玩?！蔽倚α耍念^說：“對，你是最棒的!”

反思：中班幼兒的行為問題增多，更多的是源于中班幼兒社會交往潛力的缺乏。作為教師，要不斷觀察幼兒的社會交往狀況，并有針對性的進行指導，使幼兒的社會交往技能不斷改善，從而減少行為沖突問題發生，保證幼兒順利進入“社會化”。

中班戶外活動總結報告（熱門13篇）篇十三

10月8—15日。

操場班級大三班觀察環節自由活動。

今日在室外自由活動的時候，小朋友們都玩的可開心了。唯獨李夢妍小朋友一個人坐在草坪上，靜靜地看著其他小朋友在玩耍。我觀察了好長時間，她的臉上一會兒露出了開心的笑容，可就是不去和小朋友們一齊玩耍。

我和她的家長交談了一次，才明白孩子在家的時候，就是經常一個人在玩，從不和其他小朋友們一齊玩耍，家長也很頭疼，也不明白怎樣辦。因為李夢妍小朋友是和爺爺奶奶一齊生活的，父母都不在身邊，老人也很少帶她出去和同齡孩子玩，所以導致孩子此刻不愿合群的這種情景。

針對她這種現象，我采用了以下措施：1.讓父母經常給孩子打電話，或者利用節假日經?；丶铱纯春⒆?，多陪陪孩子。2.讓爺爺奶奶經常帶孩子出去和其他小朋友們玩。3.教師多關注她，鼓勵她和班里的小朋友們一齊玩。經過一段時間，我發現李夢妍小朋友主動的去找別的小朋友玩了。