新聞報道要求我們在時間緊迫的情況下迅速采集信息，并準確地呈現給讀者。以下是小編為大家收集的新聞報道范文，供大家參考閱讀。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇一

盛夏七月，公司第十五事業部迎來了一批激情澎湃、朝氣蓬勃的應屆生。從校園到企業，從學生到職業者，是一個痛苦的過程，也是一個漫長的過程。為此，公司和事業部從各個方面精心組織了應屆生的入職培訓工作，以幫助應屆生更好的融入公司的環境，更快進入工作狀態。此次培訓工作主要分為五個階段：第一階段為軍訓；第二階段為公司入職培訓；第三階段為事業部入職培訓；第四階段為素質拓展活動；第五階段為分崗位專業知識培訓。

應屆生入職培訓的第一階段——軍訓，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。時而驕陽似火，時而陣雨連綿，瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓的決心，大家都以軍人的標準嚴格要求自己，堅持訓練。“激情飛揚，勇攀高峰，亞迪有我，誰與爭鋒”這豪情壯志的軍訓口號，更是在風中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里，立正、稍息、報數、跨立、停止間轉法、齊步走、正步走等等預定訓練科目完全達標。“令必行，禁必止”，軍訓改掉了某些應屆生自由散漫的行事風格，使他們養成了嚴格自律的作風。

軍訓完畢，應屆生入職培訓隨即進入了公司培訓階段。在此培訓期間，公司總裁王傳福、副總裁劉煥明、事業部經理鄒財松等等領導帶著對應屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經歷以及。

心得體會。

并在在公司的概況、發展歷程以及未來方向等方面做了詳細的介紹。領導們的親切交談與諄諄教誨讓應屆生真真切切感受到了公司對新人的關懷與重視。

8月8日，事業部的培訓正式在一號食堂開始。培訓內容涵蓋品質管理、項目管理、信息安全、汽車基礎知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程，使應屆生了解了公司的企業文化，熟悉了公司的規章制度和基本業務，增強了責任感和團隊意識，更進一步地融入了公司的生活和工作環境。

事業部培訓結束后，素質拓展訓練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、背摔、急速60秒、神秘七等素質拓展項目，趣味無窮，富有挑戰性。短短一天的拓展訓練，給了大家全新的體驗和感受：團隊協作、信任溝通、相互配合、激發潛能等精神被一個個素質拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務，只要有足夠的信心、團隊的合作、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成！

應屆生入職培訓的最后一個階段為分崗位專業知識培訓，于9月13日在公司深圳廠23號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設置的不同課程來幫助應屆生掌握專業的知識和技能，提高職業素養。應屆生都以積極熱情的態度對待每一門課程，認真地為自己的大腦儲能充電。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應屆生入職培訓，應屆生們已基本成功實現了從校園人到企業人的轉變。相信應屆生會堅持不懈地繼續學習，繼續發揚認真的態度，做好本職工作，讓自己成長，讓領導滿意，讓比亞迪的明天萬丈光芒！

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇二

7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務中心全體社工跟志愿者進行消防安全知識培訓。

韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防范意識。

廣州xx社會工作發展中心

大石街家庭綜合服務中心

志愿者服務部

撰稿人：汪xx

xxx年7月5日

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇三

20xx年3月15至16日江西區域經銷商培訓會在南昌隆重舉行。

出席參與本次活動的經銷商客戶有30家，共計60人，涵蓋了江西各市縣黃金珠寶客戶及其他系統的所有經銷商客戶，本次培訓主題是服務提升和精細化管理，使得飛亞達品牌得到了廣大客戶的高度認同。

3月15日下午，20xx年度飛亞達培訓會正式開始。

南昌分公司經銷業務精英黃文杰經理為本次會議致歡迎詞，對江西區域20xx年經銷發展做了總結，并對后期發展做了政策和服務的承諾，為經銷商朋友們帶去了信心。

本次培訓開設了《飛亞達品牌》、《產品賣點熱點》和《銷售技巧的培訓》等專項課程，提升飛亞達的店面銷售，惠及顧客研究調查培訓，擴大了飛亞達的品牌影響力。

在培訓結束當天晚上，我方成功組織了一場以飛亞達品牌為主題，涵蓋品牌，產品知識，技能pk等方向的經銷商技能pk大賽，把培訓和活動有機的結合在一起，現場掌聲與歡笑聲不斷，其樂融融。

培訓結束第二天，進入經銷拓展環節，在南昌分公司同事的配合下，我方成功組織一場反響巨大的戶外拓展培訓，現場人員積極參與，積極拼搏。

通過本次培訓加強了與經銷商客戶的合作溝通，實現雙贏，也為共同力助飛亞達品牌達到新的高度奠定了基礎！

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇四

《語文課程標準》指出“語文課程應特別關注漢語文字的'特點”，“文化自信”從漢字文化自信開始，為提高語文教師的漢字學基礎及文化素養，注重字理析解，從而提高學生識字水平。南寧市西鄉塘區大塘小學積極組織語文老師參加3月1日在南寧市舉辦“統編版小語一、二年級（下）全冊生字形義析解暨字理教學研討活動”。

本次的培訓內容有：識字教學現狀及科學實施字理教學的舉措；“六書”要義及常見部首的形義析解；一、二年級下冊所有生字形義析解及識字教學課例演繹和分析。

一、二年級（下）《全冊生字形義析解》中的每個字均有字理析解、教法提示及一首便于學生記誦的兒童韻語歌謠或順口溜，如此把字理與韻語緊密結合的“理韻識字”是全國鮮有的，將為一線教師打開一扇新的識字教學視窗。

撰稿人：xxx

攝影：xxx

審核領導：xxx

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇五

20xx年2月24日，為了讓全體教師更多地懂得如何預防火災，如何應對火災，如何以正確的方式逃離火災現場，我園按每學期的安全工作計劃，請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。

首先,消防宣傳員給大家看了很多火災的案例，從各個案例中教育人們碰到火災如何自救、逃生，怎樣以正確的方式去應對各類火災。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預防火災以及逃生的知識。

隨后，大家又共同學習了各類火災自救的方式，特別是讓每個教師都重新認識了一些預防火災的新知識，尤其是家庭預防火災4件寶，包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓前，這些或許不是每個教師都知道的，但是培訓后相信每個教師都會更深一步地了解。最后，消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。

通過這次防火培訓，教師們深刻體會到生命的脆弱，強化了預防火災的重要性，使每個教職員工都清楚地認識到，不論是在單位還是在家里，都要預防在前，防范于未然，安全第一，警鐘長鳴！

為提高每個班組長的能力和素養，將班組的安全建設搞好，有效地防范事故發生，確保安全生產，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。

本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區長）、專職安全員，共計兩百余人。

各單位學習態度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的講師是安全處xx，xx講師授課內容豐富，講解生動而詳細，他結合實例系統的講授了現代企業安全管理知識，從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。

響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。

最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的`力量，提高每一次工作作業的安全系數。

班組長不僅應該掌握作業中的安全知識點，還應該具備善于溝通、執行力強、關注細節、帶領團隊的管理能力，掌握足夠的技術技能、帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇六

為進一步增強孩子們的交通安全意識，引領孩子嚴格遵守交通法規，確保安全出行，養成遵守交通法規的良好習慣，顏單幼兒園于20xx年9月6日開展了一系列交通安全教育活動，倡導全體幼兒及家長自覺遵守交通法規，搭建幼兒上、下學的平安路。

01、各班主題教育課。

在活動中，各班級教師針對幼兒的年齡特點和認知水平，精心準備了交通安全宣傳材料和動畫短片等等，向孩子們講解了基本的交通安全標識，如何行走斑馬線等知識。將交通安全常識和遵守交通規則意識一點一滴循序漸進的教給每一位幼兒，使孩子們懂得了關愛生命，安全出行，從我做起。

02、“交通安全意識秋季強化課”

接市公安局通知，_交管局制作了“交通安全意識秋季強化課”，對家長及幼兒進行了線下直播交通安全知識培訓。通過本次直播培訓更好地幫助了家長理解交通法規，帶領幼兒共同遵守交通規則。

03、交通安全告家長書。

隨后我園給每位家長分發了《幼兒園交通安全告家長書》，提高了家長的安全防范意識，杜絕各類事故發生，做到交通安全警鐘長鳴。

生命至上，安全第一。孩子們的健康安全成長，是我們共同的責任，是我們共同的目標，讓我們共同攜手，做好幼兒的交通安全教育工作，為他們的出行創造一個良好的交通環境。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇七

暑假在即，針對目前市場上各種打著美國長青藤名校培訓班做虛假廣告招攬生源的情況，哈佛大學、哥倫比亞大學近日委托哥倫比亞大學上海校友會聯席主席倪劍在上海就培訓班一事進行聲明，希望考生和家長不要受騙上當。

盡管離暑假還有1個月時間，但目前市面上針對sat考試（俗稱“美國高考”）培訓和名校申請的培訓班、夏令營等已經開始大作宣傳，很多廣告在標語中打起了美國長青藤名校的招牌。此外，近期還有其他機構冒哈佛之名，謊稱與哈佛合辦教育培訓項目以吸引不知情的學生這樣的事件。如正在做市場推廣的“安生中國創新英才特訓營”等。

倪劍女士表示，目前，在中國的常春藤盟校留學美國指導項目只有哈佛大學、哥倫比亞大學相關部門合作的將在上海復旦附中國際部舉辦的“哈佛大學、哥倫比亞大學satp亞洲項目”，其他以“常春藤盟校”名義舉辦的項目都是“冒牌”。

在東京成田機場，外國人入境檢查處總排著長龍。仔細看，會發現其中大多是年輕的亞洲人面孔。年輕人多以留學生或研修生的身份進入日本，在日本日益嚴峻的倒金字塔人口結構中，成為越來越重要的補充力量。

近年來，日本政府在外交、產業、教育等方面，非常重視培養和引進國外年輕力量。日本政府將在未來5年內投資350億日元，邀請多國的青少年訪問日本。在年輕勞動力缺乏的地區，6萬多名來自中國、東南亞國家的青年以“研修生”的名義辛勤工作，支撐著這里制造業和農副業等領域的中小企業。

在教育方面這一點尤為突出。6月1日，日本政府下設的教育再生會議向日本首相安倍晉三提出第二次報告。其中強調，由于18歲人口持續減少，“國際化”成為日本大學教育今后改革的重點之一。報告提出，要增加國際交流項目，擴大外國教員的雇傭比例，并為吸引留學生完善居住等方面的生活條件。因學制不同，日本每年4月和9月都有新生入學，報告提出將大幅增加9月入學的學生數量，也是考慮到外國留學生的需要。在日本教育政策的制定和實施中，增加了對留學生的考慮，因為留學生已成為很多日本大學賴以存續的重要生源。據報道，教育再生會議上，甚至有人提出應以引入100萬留學生為目標。

報告還進一步明確要“推進作為國家戰略的留學生政策”，指出新的留學生政策不僅是教育政策，也是與產業政策、外交政策相關的國家戰略的一部分，應予以大力推進。日本政府認為，青少年交流和增加留學生，有助于提升日本文化影響力，培養各國對日好感，同時為日本拓展國際市場提供條件。根據日本法務省入國管理局提供的數據，中國留學生約占在日留學生總數的70%左右，中國研修生約占研修生總數75%左右。未來日本引入中國等周邊國家的留學生數量將有增無減。

孩子馬上就要畢業了，過來咨詢下關于出國雅思考試方面的內容。”在昨天的“20xx年度雅思考試官方白皮書發布會”溫州現場，不少家長陪同孩子一起前來聽講座。類似情況，近來在溫州各類留學機構中開始逐漸增多。

作為出國留學的語言關，雅思考試已成為出國前不可缺少的環節，據相關負責人介紹，每年的5、6月是雅思考試報名的黃金期。在昨天的發布會現場，有將近200人參與了現場互動，許多家長當場幫子女報名參加學習，一些家長表示，了解到孩子高考成績感覺并不十分理想，所以提前過來打聽出國前的準備事項。

溫州出國留學服務中心負責人陳保祿透露，每年的6-8月是出國留學的熱鬧期，近日去中心咨詢的人比往常增加了近10%，平均每天不下10人次。等高考錄取結果公布后，來咨詢的會更多。

據不完全統計，每年溫州出國留學的學子有1000多人次，通過溫州留學服務中心代辦出國留學手續出去的有100多人次。陳保祿說，這其中絕大多數是高中畢業生，按目前的趨勢來看，估計今年出國留學的人數還會增加。在近日來咨詢留學的學生中，以市區為多，另外瑞安、永嘉、文成等地的也占了一部分，50%以上的人咨詢目的地是英國、澳大利亞、加拿大。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇八

11月03日下午，醫學院在新校區b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術培訓》的干事培訓。學生會副主席范**和醫學院學生會專職攝像師杜**為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫學院學生會主席錢*等幾位主席團的成員出席了此次課程。

“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經驗的范**，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。

講述完新聞稿后，就到互動的環節。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認真地回答了同學的問題。進一步的加深了同學對新聞稿的認識。臨結束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網站，并鼓勵大家養成每天看新聞的習慣，真正成為一個合格的新聞人。

新聞稿撰寫課程結束后，經過短暫的休息，專職攝影師杜**站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術的課程。開始是攝影設備的.基本介紹，杜**詳細地為同學們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學們進入了攝影最基本的學習——構圖法。杜**為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構圖，黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專業術語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學們打開了攝影的大門。“好的照片都是可以說故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質，讓熱愛攝影的同學們受益匪淺。

據悉，本場課程結束后，許多同學紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。

此次課程由醫學院學生會主辦，信息宣傳中心承辦。

xx公司“普及消防知識，提高應急能力”

為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。

公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人xx講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。

20xx年3月16日星期一下午2：30，14財管3班于主四305開展題為“今日做財管學霸，明日成男神女神”的學風建設主題班會。輔導員xx全程幕后指導并主持，學業導師xx以及各位輔導員、老師蒞臨觀看，輔導員助理xx、xx和14財管3班全體成員參加了此次班會。

本次班會圍繞“學風建設”主題，結合本班學習情況，對可能出現的學習問題進行闡釋，并提出建議和忠告，望同學們今后形成良好的學習習慣，避免不良作風，塑造一個互幫互助、良性競爭的學習氛圍。

班會開篇以“3·7女生節”紀念視頻回憶前不久全班共同度過的歡樂時光，活躍氣氛。輔導員xx首先用幾個代表特殊意義的數字“14”“3”“58”“27”引出我們轉專業班級的機緣巧合，同時寄予同學們深切厚望。隨后播放俞敏洪在北京大學的一段演講《相信未來》，鼓勵同學們不管出自哪所大學，不管學歷多高，只要內心擁有充足的渴望，便很有可能成功。

詹導由此作為切入口，表示經過一個學期的學習，同學們定會在學習上遇到些許困惑，并有請四個同學談談他們的學習問題。言畢，詹導將其總結歸納為四個方面：1.不知道為什么要學習2.不知道該學習什么3.不想學習4.不知道該怎么學習。并給出三條建議，讓同學們合理管理時間，恰當管理目標，適時管理情緒。對此，班委倡導了一份班級構想書，現場下發調查問卷了解同學們的意見和建議。

說到學習，不得不談考試；說到考試，不得不說誠信問題。詹導借古訓“君子愛財，取之有道”告誡同學們嚴格遵守考場紀律，誠信考試，嚴格遵守校規校紀，不要觸碰禁令。同時有請班長帶領全班同學朗讀承諾宣誓詞。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇九

10月24至10月26日，集團公司20xx年變電運維管理及操作人員培訓班在培訓中心成功舉辦。來自各分公司的103位運維管理和操作人員參加了本次培訓。

集團公司生產技術部主任魏宇存、培訓中心主任黃博出席開班儀式。魏宇存就無人值守變電站建設與運維管理進行了宣貫，并對參訓學員提出三點要求，一是要認識到位，二是認真學習，三是要學以致用。

在為期3天的`培訓中，邀請到陜西省電力公司運維檢修部和國電南自專家，就無人值班變電站基礎知識和變電站綜合自動化系統應用及操作進行重點講授。來自榆林分公司的3位變電運維骨干對無人值班變電站日常巡視、無人值班變電站倒閘操作及事故處理、無人值班變電站交直流系統運行與維護進行詳細介紹。并利用晚上時間，安排學員就《無人值班變電站運維站建設規范(試行)》討論稿進行討論，對參訓學員學習情況進行考核。

學習之余，培訓中心安排的早操、晨讀、激情教學豐富了學員們的業余生活。

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇十

階段為事業部入職培訓;第四階段為素質拓展活動;第五階段為分崗位專業知識培訓。應屆生入職培訓的第一階段——軍訓，于7月17日至7月23日在2號食堂樓頂進行。

時而驕陽似火，時而陣雨連綿，瞬息萬變的天氣絲毫沒有動搖大家軍訓的決心，大家都以軍

志的軍訓口號，更是在風中雨中陽光中響徹云霄。短短幾天的時間里，立正、稍息、報數、

副總裁劉煥明、事業部經理鄒財松等等領導帶著對應屆生殷切的期盼，分享了自己的工作經

歷以及心得體會，并在在公司的概況、發展歷程以及未來方向等方面做了詳細的介紹。領導

息安全、汽車基礎知識、人事制度等等課程。一系列的培訓課程，使應屆生了解了公司的企

業文化，熟悉了公司的規章制度和基本業務，增強了責任感和團隊意識，更進一步地融入了

公司的生活和工作環境。

事業部培訓結束后，素質拓展訓練便開始按批次在深圳溪沖人工度假村展開。旗人旗事、

給了大家全新的體驗和感受：團隊協作、信任溝通、相互配合、激發潛能等精神被一個個素

質拓展項目巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務，只要有足夠的信心、團隊的合作、正

號廠房六樓進行。此階段主要針對不同崗位設置的不同課程來幫助應屆生掌握專業的知識和

技能，提高職業素養。應屆生都以積極熱情的態度對待每一門課程，認真地為自己的大腦儲

能充電。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。通過為期兩個多月的應屆生入職培訓，應屆生們已

基本成功實現了從校園人到企業人的轉變。相信應屆生會堅持不懈地繼續學習，繼續發揚認

真的態度，做好本職工作，讓自己成長，讓領導滿意，讓比亞迪的明天萬丈光芒!篇二：員

工培訓新聞稿

別為：動力和阻力、激發內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中，員工們認真

了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風趣幽默的表達，一個個動人的故事，更是帶

領著大家在夏威夷海上，盡情暢游。每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，傾聽內心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你!

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇十一

1.引導學生學習例文，學會新聞報道的寫法。

2.通過學習新聞報道的習作，培養學生語言概括能力。

3.培養學生關注身邊生活的習慣。

1.留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或學習競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)。

2.收集各類報刊，注意瀏覽上面的新聞報道。

2課時(第一課時)。

1.(出示)“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”前幾天，老師讓大家留心了一下各類報刊，說說看你知道最近發生了哪些事嗎?(學生暢談)。

2.同學們知道得還真不少，有最近我們國家發生的一些事，還了解國外的一些動態，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么?(新聞報道)。

3.看來，一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發生的事。想不想學寫新聞報道?(揭題：學寫新聞報道)。

怎樣寫好新聞呢?《詩經》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報道是怎么寫的?它有什么特點呢?相信讀后你一定會有所啟發。

a、題目。

1.輕聲讀例文，說說這則新聞報道的'內容是什么?

2.其實它的內容在報道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標題)也就是說，新聞報道的題目就已經告訴我們報道的主要內容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點。(師相機板書：題目突出主要內容)。

3.這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫——主標題，下面的一行叫——副標題。如果還有一個題目在主標題的上面——引題。

4.新聞報道標題的學問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點，從中你看出了什么?聯系我們看報紙時的實際想想。(吸引人的注意力;報紙多，節省時間，吸收大量信息)。

b、開頭。

1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內容、交代結果)。

2.題目已經寫了新聞的主要內容了，這里又寫了新聞的內容，有什么不同?(還寫了新聞的時間、地點以及其他情況)。

c、中間、結尾。

1.第二段寫了什么?

2.它與我們平時寫的比賽經過有什么不同?看，老師這里也有一段關于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經過)。

3.結尾可以怎么寫?(板書：相關信息)5。

4.根據板書小結新聞報道的特點。

1.在我們的學習生活中，也經常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當回小記者，把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)。

2.想好了，就跟小組的同學去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?

1.完成習作草稿。

2.自主修改，做到語句通順，

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇十二

20xx年4月18日，在這個陽光燦爛的日子里，安徽本貝數據的全體員工在金總充滿激情的演講中，喚醒了無限的潛能遇見了嶄新的自己。

在培訓中，金總對如何激發自身的潛能分為三個板塊進行了詳細的解析。這三個板塊分別為：動力和阻力、激發內在潛能的步驟、自我引導的能力。在分析的過程中，員工們認真的記著筆記。

金總極具感染力的演講，不僅讓每位員工明確了自己的目標、找到了前進的動力、清晰了前進的方向、得到了自我升華。同時，金總風趣幽默的.表達，一個個動人的故事，更是帶領著大家在夏威夷海上，盡情暢游。

每個人的潛能都是無限的，在你沒有獲得成功的時候，不防停下腳步，排除一切雜念，

傾聽內心最原始的夢想，堅持下去，相信，下一個成功的一定會是你！

車載培訓新聞稿（精選13篇）篇十三

親愛的班主任：

長沙市周南秀峰學校20xx年下學期班主任、年級組長經驗分享交流會。

今日，一份特別的愛悄悄在我們的心中滋生；今日，我們攜手種下教育的種子；今日，天雖下雨，房屋穩固依舊。

教師的現在，就是學生的將來。

班主任工作之重、責任之大如山海，那是每一位家長乃至整個社會對班主任的殷切期望；一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，11月1日13：30在長沙市周南秀峰學校召開班主任工作經驗交流會，為班主任搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

問題的發現是工作進步的前提。

每一份工作的進步都是先從問題的發現開始的。陳北主任在平常的工作中，則看到了中小學生常規行為習慣上養成效果不明顯、問題學生處理不夠理想、學生安全意識有待加強等問題，這些問題都是班主任管理工作的“老大難”，但只有提出問題并嘗試解決它，我們的班主任工作才會更上一層樓。

一份特別的愛，成就特別的你。

當了二十年左右的彭亮波老師，她既嚴肅又溫柔，給予每個學生不同的愛：那個控制不止情緒的學生，在她不停地與他的家人、科任老師、學生的溝通下，得到了全班的厚愛；那個內向沉默的孩子，在彭老師與家長積極溝通下，獲得了家庭之愛；那個失去父母，由嬸嬸撫養的'孩子，沉迷游戲，卻找不出手機，彭老師與他斗智斗勇，獲得了關注之愛。

彭老師像一位母親，她在細數每一個孩子的變化，她的面容嚴肅但眼神溫柔，她說“雖然我們生來平淡，既驚艷不了青春，也溫柔不了歲月，但我們可以用人情冷暖來彌補柴米油鹽的煙火氣，依然可以用平淡來溫暖時光。”

種下一粒種子，收獲一室陽光。

年輕的楊慧老師管理班級很有方法。她用智慧的方法巧妙實施班級分組活動，讓學生自主管理，小組管理涵蓋了學習、衛生、座位調整等方方面面，既尊重了學生的個性發展，又提高了他們的集體榮譽感。她為我們闡述了小組產生、小組文化建設、小組實施、小組總結評價等四個方面的具體辦法，為班主任提供管理經驗。

班級分小組參加種植活動時，她教學生種下一粒種子，收獲一室陽光，這何嘗又不是教育的種子在生根發芽呢！

屋漏奈何連夜雨，天晴正好做功夫。

班主任事多、事雜，管理著瑣碎、細小的平凡之事，管理人的事最困難的在于要與他們斗智斗勇，平凡工作中孕育著大大的智慧。孫偉副校長告訴我們，只要天晴功夫深，不怕屋漏連夜雨，班主任的工作應當在平時做到細致，善于在平時發現問題，這也是班主任與家長溝通的底氣！這是孫校長對班主任工作的殷殷期盼！

從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。