制定活動方案可以幫助我們提前預估活動的執行情況，以便做出合理的安排和調整。小編為大家準備了一些優秀的活動方案，希望能給大家帶來一些啟示。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇一

為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》（殘聯[20xx]55號）精神，現就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關事項通知如下：

防聾治聾，精準服務。

20xx年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識；大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作；全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

（一）加強組織領導，扎實開展活動。

各市要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的'本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

（二）創新宣傳形式，普及相關知識。

各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布愛耳日活動消息及愛耳護耳知識；廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

（三）抓住宣傳契機，全面推進工作。

各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目；積極推進06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

（四）做好宣傳總結，及時上報資料。

各市殘聯要認真做好愛耳日宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。

關注兒童聽力健康。

切實保障聽障兒童接受教育的權利。

積極落實早發現、早干預、早康復聽力語言康復三原則。

關注聽障兒童全面康復。

提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇二

20xx年3月3日是第xxx次全國“愛耳日”，我市全力貫徹中國殘聯等十三個部委《關于開展第十七次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》文件精神，按照省、xxx市殘工委工作安排，結合仁懷實際，緊緊圍繞活動主題，精心組織實施，開展了形式多樣的宣傳教育活動，現總結如下：

為認真組織實施第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動，我市殘工委召開專題會議，成立由市殘聯牽頭，衛生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的xxx市第十次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室，明確各單位職責。并精心組織，制定了《xxx市第十次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展，取得成效。

我們緊緊圍繞“關注聽力健康，正確使用助聽器”這個主題，開展以下形式多樣的宣傳教育活動。

一是在“愛耳日”這天，我們在市城管局的支持下，殘工委成員單位在市商業廣場及主要街道懸掛標語39條，各鄉鎮(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標語3至5條。全市共發放愛耳護耳科普資料近2萬余份，形成了強大的.宣傳攻勢，營造良好的輿論氛圍。

二是在市商業廣場設立宣傳網點，邀請市人民醫院五官科的醫師進行義診、咨詢、測聽等活動，并根據檢查的情況，由市殘聯曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費發放了價值1、8萬元的助聽器。

三是進行助聽器的使用培訓。市殘聯召集各鄉鎮(街道)殘聯干部及部分聽力殘疾人進行助聽器的使用培訓、維護及保養知識，同時宣傳聽力障礙預防與治療知識。

四是對全市36歲聾兒進行篩查，爭取國家彩票公益金項目，對其中的農村貧困患兒免費發放數字助聽器，免費進行聾兒語言訓練。

通過廣泛組織動員社會力量，采取多形式的。宣傳教育活動，我們普及耳病的預防康復知識，讓更多的群眾了解聽力健康知識，增強聽力保護意識，減少了聽力殘疾的發生。同時讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗配助聽器的知識，并通過助聽器聆聽美好世界的聲音。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇三

在愛耳日活動中，大家在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

二、舉辦知識講座，為居民進行聽力健康咨詢。

三、閱讀科普知識，增強防治意識。

在活動期間，各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識。

四、為殘疾人辦好事、辦實事。

在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫院檢查。

通過此次愛耳日的`宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇四

為進一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護耳意識，根據中國殘聯等15個部委聯合制定的《關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯[20xx]55號)精神，現就我省開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關事項通知如下:。

防聾治聾，精準服務。

20xx年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

(一)加強組織領導，扎實開展活動。

各市要高度重視，切實加強組織領導，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、教育、衛生計生、環保、新聞出版廣電等相關部門要分工負責，協調行動，結合當地實際，及時制定切實可行的本地宣傳教育活動工作方案，認真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

(二)創新宣傳形式，普及相關知識。

各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;廣泛組織發動專業機構、學術團體等專業人員，深入學校、街道、社區，開辦專題培訓、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識，展示康復成果。

(三)抓住宣傳契機，全面推進工作。

各市要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，扎實推進聽力語言殘疾康復工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務相結合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費植入、免費手術及康復訓練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費適配及康復訓練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費適配助聽器和免費康復訓練等康復救助項目;積極推進0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預防與康復事業投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預防與康復活動。

(四)做好宣傳總結，及時上報資料。

各市殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復工作辦公室。

——關注兒童聽力健康。

——切實保障聽障兒童接受教育的權利。

——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則。

——關注聽障兒童全面康復。

——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇五

二、時間安排。

20__年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)切實加強組織領導。

各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

(三)整合推進相關工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

(四)及時做好活動總結。

各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇六

為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將x年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”?，F就有關事項通知如下：

“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

x年3月3日，我們準備提前在總場幼兒園或者小學進行活動專題講座宣傳。準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。

（一）切實加強組織領導。

要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

（二）積極創新宣傳形式。

要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務；做好預防。

（三）整合推進實際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網絡，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓；要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的`聽力殘疾預防與康復工作體系；要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。

（四）及時做好活動總結。

要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇七

人生——關注老年人聽力健康”。

活動時間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識，關愛我的父親母親。

三、成立了組織領導，明確了責任。

組長：

副組長：

成員：

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育。

學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：

1、給學生觀看耳朵的。模型，讓學生了解了耳朵的構造，為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；

3、組織學生以“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。為主題，進行了演講比賽。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇八

x年3月1日至3月5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

1、成立活動領導小組。

組長：

成員：、

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇九

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

1、成立活動領導小組。

組長：

成員：、

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行"愛耳日"專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年"愛耳日"的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起"小手拉大手"倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次"愛耳日"的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的'用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇十

活動目標：

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

活動準備：

會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。

物頭飾每人一個。

活動設計：

一、感知聲音。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

二、傾聽分辨不同的聲音。

1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇十一

為進一步貫徹落實中殘聯等15部委下發的《關于開展第15次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知》精神，按照區殘聯"關于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知"要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內開展第15次"愛耳日"宣傳教育活動。具體活動方案如下：

"愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起"。

20xx年2月28日至3月3日。

1、初級耳科保健的重要性和必要性;。

2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作;。

3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。

1.各社區通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區在醒目處有一個宣傳形式。

2.結合沈陽市聽力康復技術指導中心(即沈陽盛京醫院)，在20xx年3月3日全國"愛耳日"當天活動，積極組織社區居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區組織10人參加?；顒泳唧w時間地點另行通知。

3.根據社區條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。

4.切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的"聽力殘疾人康復需求調查"工作，要求"聽力殘疾人康復需求調查"表于2月20日前上報。

1.切實加強組織領導。

各社區、各殘協要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責任，確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

2.積極創新宣傳形式。

各社區、各殘協要結合實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。

各社區、各殘協要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報街道殘聯。

——愛耳護耳，健康聽力。

——預防從初級耳科保健做起。

——重視耳科保健，減少耳聾發生。

——重視耳科保健，享受聆聽快樂。

——擁有健康聽力，享受美好生活。

——做好耳科保健，享受健康聽力。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇十二

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。

會發聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。

物頭飾每人一個。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？

1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結：不同的東西發出的聲音是不一樣的。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇十三

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

康復從現在開始，

20xx年3月1日至3月5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

1、成立活動領導小組。

組長：xx。

成員：xx、xx、xx、xx。

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的`馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

6、做好活動總結。要把活動的相關情況，認真進行總結，并形成書面材料。

全國愛耳日活動方案版大全（14篇）篇十四

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經17年，對推進我縣聽力障礙預防與康復工作，提高人民群眾愛耳、護耳意識，減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。根據杭州市殘聯印發的《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》要求，決定在全縣范圍內組織開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：

“防聾治聾，精準服務”。

20xx年3月3日縣殘聯將開展宣傳教育活動。各鄉鎮(街道)可自行安排活動時間。

貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

(一)切實加強組織領導。各鄉鎮(街道)殘聯要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。各鄉鎮(街道)要結合本地實際，積極創新宣傳形式，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、村(社區)，組織好聽力健康宣傳工作;以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，繼續舉辦“愛耳日”公益活會，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。

(三)及時做好活動總結。各鄉鎮(街道)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本鄉鎮(街道)宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發送至縣殘聯康復部。

防聾治聾，精準服務。

建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式。

全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會。

實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會。

全社會共同關注聽力殘疾人。

普及愛耳意識，延緩聽力減退。

精準的聽力康復，聾人的天籟福音。

防聾重在科普，治聾重在科學。

防聾先行，治聾精準。

防聾治聾，貴在精準。

關注聽障兒童全面康復。

提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

健康聆聽，幸福一生。

重視耳科保健，減少耳聾發生。