人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇一

假如我有一匹馬，我希望它全身披著雪白雪白的絨毛，尖尖的耳朵，強(qiáng)健的身軀，一條長長的尾巴飄逸有力，正如胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”形容的一般。最奇特的是，它還有一對碩大、美麗的翅膀，任憑它在天空中自由飛翔。

我不會(huì)給它套上那拘束自由的籠頭、鞍鐙和韁繩。我會(huì)把它帶到草原上自由馳騁、在天空中翱翔。

我會(huì)騎著它去幫助受到天災(zāi)的人們，去為他們搬運(yùn)食物、水和生活用品。去幫助那些英勇的救援戰(zhàn)士尋找生命的跡象。

我相信，如果我們每個(gè)人都擁有這樣的一匹馬，這個(gè)世界一定會(huì)變更加和諧、美好，永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕什么了。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇二

法海寺的天慧禪師有兩個(gè)得意弟子，一個(gè)叫無明，一個(gè)叫悟明，他倆的品德智慧難分伯仲。

天慧禪師隨即交給無明弟子一本心經(jīng)書，交給悟明弟子一本禪經(jīng)書。

無明弟子拿到寶貝，小心翼翼地將它鎖進(jìn)了一個(gè)鐵箱子里，隱藏在寺院一個(gè)神秘之地。

悟明弟子拿到寶貝，每天專心致志地鉆研禪經(jīng)，他不僅將禪經(jīng)背得滾瓜爛熟，而且鉆研得透徹心明。

第二年春季，天降滔天洪災(zāi)，將法海寺沖得翻天覆地。無明與悟明帶著眾僧人倉惶逃生，才僥幸逃過滅頂之災(zāi)。

法海寺在悟明弟子的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅很快得到了修復(fù)，而且香火也日益興旺。

田里的兩匹馬哲理故事（擴(kuò)展5）

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇三

5) 沒有人認(rèn)識(shí)我，在自己的家園里。——三毛《送你一匹馬》

6) 我流淚，因?yàn)槲壹拍隳芏畣?——三毛《送你一匹馬》

9) 孤臣孽子的寂寞，無關(guān)風(fēng)月，一樣刻骨。——三毛《送你一匹馬》

10) 負(fù)人固然不可刻意，負(fù)己太多便是虧損。——三毛《送你一匹馬》

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇四

一個(gè)人趕著驢子和馬，運(yùn)送貨物到集市上去。本來一開始驢子和馬馱負(fù)的東西是一般輕重的，它們齊頭并進(jìn)，但是一段時(shí)間過后，驢子開始體力不支，慢慢地落后了一大截。

“馬兒，你能幫我背負(fù)一點(diǎn)兒東西嗎?我實(shí)在是不行了!”驢子在后面著請求馬。

“誰讓你這么沒有用!我和你一樣受主人的使喚，馱同樣多的東西，這難道不是很公*的事情嗎?我才不會(huì)幫助你呢!”馬趕緊往前走了幾步，以免被驢子趕上來。

“可是我真的快支持不住了，要不然我也不會(huì)求你的!”驢子開始低三下四地哀求自己的伙伴。“說什么我都不會(huì)答應(yīng)的，我才不會(huì)那么傻!你做你的事，*我的活，咱們互不相干!”馬高傲地甩甩尾巴，自顧自地往前走了。

寓意：

幫助別人就是幫助自己;讓別人輕松就是讓自己輕松。

田里的兩匹馬哲理故事（擴(kuò)展3）

——送你一匹馬的讀書筆記

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇五

有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺我走入了夢境。首先映入眼簾的是一片森林，旁邊有許許多多的樹木，我拼命的往前跑，我跑到了整個(gè)森林的盡頭，我吃驚地感嘆：沒想到這里竟然是遼闊的大草原。我在上面跑來跑去，就像一只鳥兒在天空飛來飛去，突然來了一匹馬，“哇！”我大叫一聲說：“這是一匹千里馬。”它的腿粗粗的，身體很龐大，看起來就像一個(gè)肌肉男，它跑的時(shí)候四只蹄子跟不沾地似的。它以最快的速度向我跑來，然后不到幾十秒它就跑到了我的身邊，我給它取了一個(gè)名字叫“跑得快”。

現(xiàn)在我成了它真正的主人了，自從有了它我做任何事情都方便多了，比如：一起我都是坐公交車回家的，現(xiàn)在我騎著“跑得快”五分鐘就到家了，給媽媽減少了很多擔(dān)心，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時(shí)間自由安排。

假如我有這一匹馬，我會(huì)騎著它，去有困難的小學(xué)里，我會(huì)拿著我攢的錢買幾本書給他們，這樣他們也能和我們一樣快快樂樂地讀書了。

我還希望每一個(gè)人都像我一樣有一匹馬，我們朋友之間來比賽，輸贏并不重要，只要我們開心就好了。

忽然，我聽到了有人叫我：“方浩然快起來，再不起來就遲到了！”突然我醒了，原來這只是一個(gè)夢，并不是真實(shí)的。

做完這場夢以后，我明白了一個(gè)道理，就是我們以后必須多多幫助那些上學(xué)有困難的小孩們，要是有捐助之類的活動(dòng)，我們多給一些，不要那么自私。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇六

我是一個(gè)很有智慧的小女孩，我曾經(jīng)幻想過假如我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一只神鳥……我現(xiàn)在就在思考著，我想假如，我有一只神筆。

想著想著，我的手上果然有了一只神筆，我拿著神筆，走上大街，去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，走著走著，走到了一個(gè)岔路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶走路不方便，所以，我就畫了一輛輪椅，扶著老奶奶過去，老奶奶高興地說：“謝謝你呀，小姑娘。”聽了老奶奶的這一句話，我心里就無比的高興。幫助了老姐姐過馬路，現(xiàn)在，我要繼續(xù)走下去幫助其它需要幫助的人，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)非常大，所以在我走到一幢房子前的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一只小野狗，小野狗不斷的發(fā)抖，又不斷的小聲叫，我想：“小野狗是冷了吧。”于是，我一揮筆，就畫出了一個(gè)小狗屋，小野狗一看見，就向小狗屋撲去，那時(shí)小野狗汪汪大叫，我想：小野狗是在謝謝我吧！繼續(xù)往下走去，我就看到了有一些小朋友，在把另一個(gè)小朋友辛辛苦苦種的小花小草摘的亂七八糟，那小朋友哭的好像很傷心，所以呢，我就照著小朋友以前栽的'花、草，在地上畫了一遍，于是，地上就出現(xiàn)了一模一樣的花草，那小朋友看了笑了，我看了也笑了。

這只是我的一個(gè)想象，但是這幾件事情讓我明白了：無論是什么時(shí)候。我們都要有一顆善良的心，一雙充滿愛心的手。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇七

馬，是人類忠誠的伙伴，驍勇善戰(zhàn)的呂布有赤兔相伴，劉備有的盧相隨，每當(dāng)讀到這些片段，我都渴望得到一匹寶馬。

假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它，去看看胡里山炮臺(tái)，歲月抹去了它的色彩，但沒有抹去它曾經(jīng)的力量和輝煌的戰(zhàn)績。

假如我有一匹馬，我要騎著它去看看虎門，看看消煙池，那是中華人民反x片斗爭的一座豐碑。

假如我有一匹馬，我要去看羅布泊，哪里是*第一顆^v^爆炸的地方，從此，*便擁有了致命武器——^v^。如今羅布泊靜靜的臥在那，放佛在回想當(dāng)年那美麗的焰火。

假如我有一匹馬，我騎著它去八達(dá)嶺長城。它擋住了匈奴的進(jìn)攻，頂住了日寇的炮火，保護(hù)了祖國，如今它像一條巨龍，橫臥在八達(dá)嶺上。

假如我有一匹馬，我要騎著它去看看雅魯藏布江，看那壯麗的雅魯藏布江大峽谷和那神奇的大拐彎。

假如我有一匹馬，那我就要騎著它，去環(huán)游世界，去看看盧浮宮，維也納，大本鐘，埃菲爾鐵塔等。

如果我真有一匹馬，那該多好啊。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇八

從小我就非常喜歡馬，因?yàn)轳R很高大，跑起路來的速度也非常快!如果我也有這樣的一匹馬的話，那該多么的好啊!

這匹馬我取名叫做“佩兒”，它全身雪白雪白的，腿又細(xì)又長，雙目炯炯有神。

第一天，佩兒帶我到空中飛翔，可愛的鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們倆，接著，它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干，它們吃完后，就與我們結(jié)成了好朋友。可是馬還要帶我去其他的地方，所以我們就依依不舍的告別了。

接著，佩兒帶我來到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去看望那些山區(qū)的小朋友，我們還為他們帶去了日常用品，還陪他們玩游戲，讓他們也看看山外的世界有多么的精彩!

第二天，我們又來到了四川地震災(zāi)區(qū)，我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面，還和大家一起舉行了“歌舞會(huì)”，今天晚上，大家都永身難忘。

最后，我們來到了遼闊的大草原，在這綠色的海洋中，佩兒帶我奔馳著，看著大草原、蒙古包，我的心徹底放松了起來，去感受這個(gè)草原給我?guī)淼臒o限驚喜!

哈!嘻嘻嘻!我笑醒了，原來只是一場夢啊……