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假如我有一匹馬作文字10篇(精選)

時(shí)間:2025-07-18 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇一

我屬馬,我更愛(ài)馬,一匹匹千里馬在草原上馳騁,那馬群奔跑的場(chǎng)面時(shí)常出現(xiàn)在我的.腦海中,浮現(xiàn)在我的眼前,我幻想我有一匹寶馬,今天,爸爸給我?guī)Щ亓艘黄ヱR。

馬全身通紅,沒(méi)有一根雜毛,就根紅束一樣的顏色,就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來(lái)像就一團(tuán)火一樣,它速度飛快無(wú)法讓人看到馬的四蹄,就好像連肚皮也貼在了草地上一樣,令人無(wú)與倫比,所以我給它取名叫“迅雷”。

早上我的迅雷通過(guò)長(zhǎng)安街來(lái)到了*北過(guò)的安定門,安定門巍峨雄偉,古香古色,讓我們涌不對(duì)建造安定門的能工巧匠們鼓掌,直到馬兒驚嘆的一聲長(zhǎng)嘶,才把我從幻想的天地中拉出來(lái)。

我們又來(lái)到了東方明珠塔,塔高約468米,亞洲第高、世界第三高。從遠(yuǎn)處望著它,像一座普通的白塔,近處望著它,四只粗大的“腿”蹬著地,尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯(cuò)落有致的十一“顆”球體,從藍(lán)天串聯(lián)到如茵的草地,與底下的大珠子遙相呼應(yīng),描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢(mèng)畫卷,就連馬也忍不住不長(zhǎng)嘶起來(lái)。

突然“叮叮?!钡聂[鈴聲把我叫了起來(lái),這原來(lái)只是一場(chǎng)“美夢(mèng)”。

田里的兩匹馬哲理故事(擴(kuò)展6)

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇二

馬,是我們的好朋友。曾經(jīng)有的人就將這些小動(dòng)物拿來(lái)殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常愛(ài)動(dòng)物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會(huì)和它在一起玩,不管是誰(shuí)要傷害它,我是不允許的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在最喜歡和馬在一起玩。我也不會(huì)允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會(huì)幫它洗澡,也會(huì)去保護(hù)它,也不會(huì)讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會(huì)更加疼愛(ài)它,保護(hù)它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇三

一、課文簡(jiǎn)析。

這是一篇敘事短文,講述了^v^我們^v^一家四口在春天的一個(gè)傍晚到郊外散步,看到了美麗的春景。往回走的時(shí)候,妹妹要求媽媽抱,爸爸給了她^v^一匹出色的馬^v^,然后妹妹騎^v^馬^v^自己回家了。這篇課文充滿了生活情趣,為我們呈現(xiàn)了一幅溫馨和諧的家庭生活畫面。

二、生字及筆畫(要求會(huì)書(shū)寫、組詞、注音,知道筆順、偏旁)。

三、二類字組詞(要求認(rèn)識(shí)、會(huì)注音)。

四、詞語(yǔ)解釋。

出色:超出一般;有特色等。郊外:泛指城外。泛起:漂浮起。蔥蔥綠綠:草木枝葉正盛的暮春景色柔軟:指軟和;不堅(jiān)硬。異常:非常;不同于*常的。戀戀不舍:形容非常留戀,舍不得離開(kāi)。

五、近義詞

出色——杰出、戀戀不舍——依依不舍、異常——非常、柔軟——軟和。

六、反義詞

異?!?常、柔軟——堅(jiān)硬、出色——*常、依依不舍——揚(yáng)長(zhǎng)而去。

七、多音(舍不得)。

[ shè ]宿舍、校舍。

[ shě ]舍得、施舍。

八、段落大意。

第1自然段,寫了我們?nèi)胰ソ纪馍⒉剑舆咃L(fēng)景很美。第2自然段,寫了田野里的景色。第3自然段,寫郊外景色太美了,讓我們依依不舍。第4~5自然段,寫妹妹求媽媽抱她,媽媽沒(méi)有答應(yīng)。第6自然段,寫爸爸讓妹妹騎柳條馬回家。第7自然段,寫妹妹騎著柳條馬早早地到了家,而且很高興。

九、練習(xí)

給下列字注音:郊外、泛起、蔥綠、綠毯、戀戀不舍、柔軟、要求、跨上、異常一株。照樣子,寫詞語(yǔ)。蔥蔥綠綠(aabb式):蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心、干干凈凈、明明白白。碧綠碧綠(abab式):金黃金黃、彼此彼此。照樣子,寫句子。

(1)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛(ài),像一片柔軟的綠毯。(……像……)

例句:屋后是一片油菜花,金黃金黃的,很漂亮,像一片黃色的海洋。

(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少。(……一邊……一邊……)

例句:他一邊走,一邊吃早點(diǎn),很快就吃完了。

課內(nèi)閱讀。(不會(huì)寫的字用拼音代替)。

(1)“不作聲”的意思是什么?

不做聲:不出聲、不說(shuō)話。

(2)妹妹騎的“馬”是指什么?

馬是指柳條。

田里的兩匹馬哲理故事(擴(kuò)展2)

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇四

一直夢(mèng)想著我身披戰(zhàn)袍像個(gè)武將,騎著駿馬手舞長(zhǎng)劍,盡情地奔跑在廣闊的草原。或者跨過(guò)溪流,穿過(guò)高山,無(wú)拘無(wú)束地豪情歌唱。

第一次看到馬,是在洛帶金龍長(zhǎng)城下。十幾匹馬被馬的主人拉著,載著游客慢吞吞地繞著湖邊轉(zhuǎn)悠。不知道為什么,突然感覺(jué)到很傷心。我想它們的狂放被束縛了,難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。

也許,沒(méi)有馬主人那拽著的僵繩,它們就是自由的神!

假如我有一匹馬,我會(huì)珍愛(ài)如朋友。我一直相信,馬是有靈性的。它可以知道主人心思,可以成為一個(gè)有力的幫手,更能成為主人永不變心的朋友。

假如我有一匹馬,我會(huì)認(rèn)真地飼養(yǎng),像對(duì)待我的兄弟。我會(huì)天天給它洗澡梳毛,讓它干凈,健康,健壯。

假如我有一匹馬,我會(huì)經(jīng)常放它自由,讓它自由的奔跑,就如同父母放心地讓我們參加社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng),培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力。

假如我有一匹馬,我希望能騎著它自由于天地,奔跑于古今。

多希望我也是一匹馬,我喜歡那奔跑時(shí)撲面迎風(fēng)的感覺(jué)。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇五

馬,我看過(guò),沒(méi)坐過(guò),每當(dāng)聽(tīng)到馬蹄清脆的響聲,我不禁沉入這有節(jié)奏的音樂(lè)中。雖然沒(méi)坐過(guò)馬,很少看到馬,但我希望有一天去草原,騎那真正的馬,坐著它在草原上飛奔。

如果我有一匹馬,我希望它是一匹血統(tǒng)純正,全身烏黑而有金斑的汗血馬,會(huì)討好主人,對(duì)壞人卻毫不留情的烈馬,一匹十分可愛(ài)的的馬,我會(huì)叫它金晶而不是金斑,我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美,八分的快,就算它十全八美也沒(méi)關(guān)系。

馬兒呀,雖然你不能住上金色的馬廄,但我會(huì)給你小鈴鐺,雖然你不能擁有金絡(luò)腦,但我不會(huì)不給你自由,你不會(huì)像其他馬失去野性,因?yàn)槟闶且黄o(wú)拘無(wú)束的馬。

有機(jī)會(huì),我會(huì)帶你去草原游玩。我們會(huì)在草原玩耍,可以讓你和其他馬兒一起玩,賽跑,可以盡情吃草,可以好好睡覺(jué),可以在晚上牽你進(jìn)熱乎乎的馬廄。

我們可以去大海戲水,用海水給你沖涼。我們可以去大山深處,與鳥(niǎo)兒比快,與洪鐘比聲。我們可以在江邊漫步,看潮起潮落。我們可以奔跑,一起歡鬧。

當(dāng)有一天,你不愛(ài)旅游,不愛(ài)在我身邊,我會(huì)陪你回草原,回馬的天堂,給你無(wú)拘無(wú)束,給你你的自由。

如果有一匹馬,我會(huì)愛(ài)護(hù)它,會(huì)讓它那樣生活,如果我有一匹馬!

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇六

2) 我不說(shuō)無(wú)謂的閑言,這使我覺(jué)得清暢?!端湍阋黄ヱR》

4) 即使是小草,也有它的一滴露水?!端湍阋黄ヱR》

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇七

他們分別在相鄰的二座山上的廟里

這二座山之間有一條溪

於是這二個(gè)和尚,每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水

久而久之,他們便成為妤朋友了

就這樣,時(shí)間在每天挑水中,不知不覺(jué)己經(jīng)過(guò)了五年

突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水

右邊那座山的和尚心想:「他大概睡過(guò)頭了。」便不以為意

哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒(méi)有下山挑水

第三天也一樣

過(guò)了一個(gè)星期,還是一樣

直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的和尚,終於受不了了。

他心想:「我的朋友可能生病了,我要過(guò)去拜訪他,

看看能幫上什麼忙?!?/p>

於是他便爬上了左邊這座山

去探望他的老朋友

等他到達(dá)左邊這座山的廟

看到他的老友之後,大吃一驚

因?yàn)樗睦嫌?,正在廟前打太極拳

一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人

他妤奇地問(wèn):「你巳經(jīng)一個(gè)月,沒(méi)有下山挑水了

難道你可以不用喝水嗎?」

左邊這座山的和尚說(shuō):「來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ??!?/p>

於是,他帶著右邊那座山的和尚走到廟的後院

指著一囗井說(shuō):「這五年來(lái),我每天做完功課後,

都會(huì)抽空挖這囗井。即使有時(shí)很忙,能挖多少就算多少。

如今,終於讓我挖出井水,我就不必再下山挑水,

我可以有更多時(shí)間,練我喜歡的太極拳。」

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇八

一天黃昏,兩個(gè)天使在城門邊相遇,互相致意后,開(kāi)始聊天。

一個(gè)天使說(shuō):“這幾天你在干些什么?給你什么任務(wù)沒(méi)有?”

兩個(gè)天使先是斗嘴,繼而動(dòng)手,對(duì)罵之后,拳頭、翅翼打成一團(tuán)。

兩個(gè)天使同時(shí)張口,每人都申述自己領(lǐng)受的任務(wù)更艱巨些,更應(yīng)受贊譽(yù)。

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇九

牐牬憂埃有兩個(gè)人騎著馬并排走在路上,一個(gè)人騎著一匹國(guó)馬,另一個(gè)人騎的是一匹駿馬。

牐犝飭狡ヂ淼男愿癲惶相同,國(guó)馬溫順,駿馬暴躁,在一起行路的時(shí)間長(zhǎng)了,免不了有些磕磕碰碰的。也不知道究竟是為了什么,駿馬忽然在國(guó)馬的頸上咬了一口,頓時(shí)鮮血直流。國(guó)馬負(fù)痛跳開(kāi),但它并沒(méi)有撲上去和駿馬撕打,只是委屈地低低嘶鳴了幾聲,盯著駿馬看了一會(huì)兒,還是照原來(lái)那樣馱著主人默默趕路。

牐犑奔洳懷駿馬就隨主人回家了。說(shuō)來(lái)奇怪,駿馬回家以后,也不知是被什么所困擾,一直都驚恐不安,有兩天的時(shí)間,不管主人怎么哄它、打它,用盡了各種辦法,它都既不吃東西,也不肯喝一口水,成天站在馬廄里,兩腿索索發(fā)抖,像是很恐懼的樣子。

牐犛謔牽國(guó)馬的主人就牽著國(guó)馬去看駿馬。國(guó)馬一見(jiàn)到駿馬,就迎上去用鼻子圍著它嗅來(lái)嗅去,一副親密的樣子。駿馬見(jiàn)國(guó)馬一點(diǎn)嫌隙的意思都沒(méi)有,也就用鼻子嗅著國(guó)馬,表示歡迎,兩匹馬開(kāi)始一塊兒有滋有味地吃起草來(lái)。

牐牴馬被咬了一口,卻非常寬宏大量,一點(diǎn)都不記仇,并用自己的寬容感動(dòng)了駿馬。而駿馬知道自己做了錯(cuò)事也毫不縱容自己,懂得羞愧和悔改。我們做人也要有這兩匹馬的精神:寬以待人,知錯(cuò)就改。

田里的兩匹馬哲理故事擴(kuò)展閱讀

田里的兩匹馬哲理故事(擴(kuò)展1)

假如我有一匹馬字假如我有一匹馬字篇十

一匹馬找到了一塊肥美的草地,常常獨(dú)自來(lái)到這里美美地享用。不久,一只鹿也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,也經(jīng)常來(lái)這里啃食鮮嫩的小草。

這天,碰巧馬和鹿都來(lái)到了這片草地上。

“這塊地方是我最先發(fā)現(xiàn)的,它是屬于我一個(gè)人的!”馬覺(jué)得鹿侵犯了自己的利益,沖它叫道。鹿并不認(rèn)輸,于是它們兩個(gè)爭(zhēng)論不休,最后也沒(méi)說(shuō)清楚這塊地方到底應(yīng)該屬于誰(shuí)。

馬一心想把鹿驅(qū)趕出去,但是自己又無(wú)能為力,看到有個(gè)人走過(guò)來(lái),就想請(qǐng)人來(lái)幫忙。

馬欣然同意了,于是讓人騎在自己身上,去追趕鹿??墒牵@之后,馬卻被人拴在了槽頭,成天被使喚著干活。

寓意:

為了一點(diǎn)小事就想報(bào)復(fù)別人,往往不會(huì)有什么好下場(chǎng)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。競(jìng)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。參觀校史教育心
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么
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