在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感謝你字篇一

魚游到海底，野鶴飛進(jìn)湖中央，我走向你的懷抱。

父母是我們的第一任老師。你用鮮血滋養(yǎng)我們，用語言教育我們，用愛溫暖我們。母愛如水，父愛如山。孤獨(dú)的時(shí)候可以加一杯溫牛奶，痛苦的時(shí)候告訴我還有希望。你的愛是世界上最真誠最純粹的愛。我什么都不要求。正是這種愛讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子成長為新一代的中學(xué)生。雖然是磕磕絆絆，卻是無比甜蜜和幸福。

教師是生活和教師的風(fēng)向標(biāo)，所以他們傳道授業(yè)。當(dāng)我父母不在的時(shí)候，老師起著非常重要的作用。你教會(huì)我明辨是非，告訴我要過怎樣的生活，傳授豐富的專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)。帶我去神圣而光榮的知識(shí)殿堂。尤其是因?yàn)榱粼趯W(xué)校，老師成了我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠和保護(hù)傘。一根粉筆寫滿桃李，三尺講臺(tái)不知疲倦地教人。,老師感謝您的辛勤工作和細(xì)心照顧！

朋友是生命中最閃亮的星星。曾經(jīng)我不能很好的理解友情的重要性，所以錯(cuò)過了很多珍貴的情感和回憶。但是現(xiàn)在，每當(dāng)我心煩意亂，情緒低落的時(shí)候，我都會(huì)找朋友傾訴。你告訴我有奮斗的理由和前進(jìn)的機(jī)會(huì)，給我力量和勇氣，給我信心和熱情，鼓勵(lì)我重整旗鼓，告誡我全力以赴。在你的引導(dǎo)下，我的'抑郁被驅(qū)散，取而代之的是一種充分的信任感和前進(jìn)的欲望。可能你我同齡在感情上可以更加合拍，所以我覺得朋友同學(xué)在我迷茫的時(shí)候就是另一個(gè)自己。

人生旅途上有各種各樣的風(fēng)景和旅行者。但是，總有那么一群人，可以靜靜地待在你身邊，聽你的苦話，然后給你最真誠的安慰，拍拍你的肩膀：繼續(xù)走下去。

所以，感謝一路上有你，成就了不一樣的自己。

感謝你字篇二

雷聲轟叫，一說路紅光在地面閃避不迭，就連學(xué)室里的電燈也有些浮躁不安了。臥在后排上的共學(xué)簡直看不清黑板上抬大的筆跡。“怎么辦？雨這么大，爸媽都在農(nóng)息，沒空來接我，怎么回家呀？”我在心中默默地禱告著：“雨快停，速停下來吧！”只管我能瞅清烏板上的字，但我卻怎么也不能當(dāng)真聽道了。

置學(xué)鈴聲音了，雨依然在下……其余的同學(xué)都敏捷的整理賴書包，在父母的陪伴下一伏回家了。只有我不緊不緩地硬將書塞入書包里，在取天私斗氣。班主免老師睹教室門還沒關(guān)，決然走了出去，見到了趴在桌上愁眉不展的我。

“怎么了，出什么事了嗎？”

“不…老師。”我煩悶的說講。

“那位什么還不回家？哦，是沒帶傘吧？”“我…我…”老師啊，你正說到我的心面往了。我不曉得是喜仍是愁，只是一味的低著頭，揩抹著眼角的淚水。

老師仿佛望沒了我的心理，竟啼著說：“早說嘛，這點(diǎn)小事不要不好心念。來，你穿我的雨衣！”老師說著即將身上披著的雨衣脫了下來，將雨衣牢牢的裹在了我的身上。我露著淚，低聲的說：“謝謝老師，不必啦。我想我媽媽一會(huì)兒會(huì)去交我的。”我仍然低著頭，不敢直視老師。

“還客氣什么，你是教生，萬一被雨淋著，淋感冒怎么辦？這你跟老師皆得失相當(dāng)了別磨蹭，鈍歸野吧。”我注視著老師，把虛恥口扔在了腦后。此時(shí)我才發(fā)明老師的慈祥要比眼角的皺紋多良多的。

我走在泥濘的小路上，雨滴告訴我，亮天必定是個(gè)大晴天；小草告知我，昔后它一定會(huì)欣欣茂發(fā)；花兒告訴我，它會(huì)替每一集體帶來沁己的芬芳；我告訴我本人，我要佳惡學(xué)習(xí)，報(bào)效祖邦！

老師啊，您是辛苦的花匠，扶助草木們筆直的站著；老師啊，您是賢惠的慈母，哺養(yǎng)兒父們茁壯的成長；老師啊，您更是挑訖新時(shí)期的精力脊梁，將大家的信心和豐盛的常識(shí)化作種子，播撒在祖國富裕的洋地上！

感謝你字篇三

媽媽，是個(gè)親切的詞匯，媽媽，在我們身邊演義著必不可少的角色，為我們的生活塑造著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們是茶，媽媽是一個(gè)茶杯；如果我們是風(fēng)箏，媽媽將是那條線，牽著我們飛到夢想的天地，如果我們是船，媽媽是照耀在那黑暗的大海中的燈塔，引導(dǎo)我們逃過那險(xiǎn)惡的深海。而我的媽媽一直引導(dǎo)我前進(jìn)。

我邁著無奈，悲傷的步伐，沉重地走出了校門，投入我眼簾的竟是我那媽媽慈祥的身影。我走了過去。媽媽看見我揉的舯紅的雙眼。

媽媽心痛地問：“怎么了？”

“考試考砸了。”我絕望地說。

啊！媽媽。你那淳樸無華的話像一縷清風(fēng)吹走了我心中的迷茫，更吹起了我的快樂，使我暗淡的目光一下有了神采。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來，我以我的努力換來了100分的成績。我興致勃勃地向回了家，告訴了媽媽，而媽媽說：“這次考好了，下次不要驕傲哦。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

啊！媽媽您在我失落時(shí)鼓勵(lì)了我，在我取得好成績時(shí)，卻對(duì)我說：“不要驕傲。”，在我遇到人生的“紅綠燈”時(shí)，像一個(gè)拐仗，扶我走過人生的坎坎坷坷。

啊！媽媽您是我生命中的第二個(gè)太陽！

感謝你字篇四

長亭外，古道邊，芳草碧連天。太陽快要落山了，看著你們背著沉重的行李，佝僂的背影，慢慢地走向火車站，被人群淹沒時(shí)，還真有點(diǎn)舍不得。

姥姥，你知道嗎?有你在，讓我覺得在小升初的時(shí)候，有一個(gè)人與我并肩作戰(zhàn)，與我共同奮斗。讓我在失敗時(shí)有了重返考場的希望，謝謝你。

夕陽，飛鳥伴隨著你們上了火車，伴隨你們回到老家，而你將永遠(yuǎn)刻在我心里。謝謝你，感謝一生有你!

感謝你字篇五

那一瞬間，我被深深地吸引——禮堂里，一束光照到了一位優(yōu)雅的鋼琴家身上，一雙纖長的手輕輕撫過琴鍵，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲細(xì)流淌過心間，柔美恬靜，舒軟安逸。這便是我的老師，是她讓我感受到了音樂道路上的苦與甜。謝謝你！老師！

時(shí)光流逝，在我六年的堅(jiān)持下，終于即將走上大賽的舞臺(tái)。

“但……我的譜子還沒有背熟，這是我第一次參加比賽，萬一……”我嘆了口氣，低下了頭。

“那我再陪你練練？”老師問道。

“真的嗎？”我驚詫地抬起頭。“那就快點(diǎn)吧！”聽到老師說的話后，我懸在嗓子的心終于可以緩緩落下。

月光穿過樹梢，闖進(jìn)琴房，灑在琴沿上。

“啪！”的一聲打破了這一片寧靜，“手！重音！連貫！”眼淚直在我眼中打轉(zhuǎn)，汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上，手指火辣辣的疼。

樓道里靜悄悄的，我感覺我彈得越來越順暢。美妙的琴聲仿佛在空氣里蕩漾。

終于，一束光照到我的身上，優(yōu)雅的走上臺(tái)去，手指飛快地在鍵盤上跳動(dòng)，時(shí)而活潑而時(shí)低沉。一曲畢，起身，臺(tái)下的掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動(dòng)。

——那一瞬間，我被自己所感動(dòng)。

最終我獲得了金獎(jiǎng)。我知道我的這次成功與自己的努力有關(guān)，但更離不開的是老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。是老師在我不安之時(shí)伸出援手，讓我感受到了只有經(jīng)過努力的“苦”，才能嘗得成功帶給我的“甜”。

老師，謝謝你！

感謝你字篇六

我喜歡生活中變幻的天空；我享受生活中時(shí)好時(shí)壞的心情；我感受生活中的一點(diǎn)一滴，它們使我悟出了真理。感謝你，生活。

我愛生活中的每一個(gè)晴天，給我?guī)砗眯那榈耐瑫r(shí)，教我微笑待人。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，我所期待的，無非是一覺醒來后，臥室的門緊閉著，一束陽光穿過窗簾的縫隙，灑滿整張床鋪，充斥著房間的每個(gè)角落，心中便不禁稱贊道，哦，美好的陽光。出門上學(xué)前，若看到媽媽陽光般的微笑，心中便升起一個(gè)小太陽，溫暖整個(gè)心房。其實(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的微笑如陽光般暖人心弦。感謝你，我生活中的晴天。

我愛生活中的每一個(gè)雨天，它教我在任何一個(gè)不好的事物中感受美好。倘若一個(gè)下午，窗外下起了綿綿細(xì)雨，我便會(huì)叫上同伴，跑下樓，把自己扔到無人的操場中，將靈魂丟到被片片雨滴所包裹著的大自然中去。靜靜感受細(xì)密的雨線掉落臉頰繼而順其下滑，仔細(xì)聆聽雨滴從天而降的聲音，努力品聞春天的氣息，感受“潤物細(xì)無聲”的大自然之美妙。可能有人要說，下雨了，真糟糕。恩，的確糟糕，就像被母親訓(xùn)斥了一番，若像我這般，感受訓(xùn)斥時(shí)一詞一句中充溢著的母愛，并將這份愛回報(bào)以母親。你懂得了凡事都有兩面性。那么我要說，感謝你，我生活中的雨天。

我愛生活中的每一個(gè)雪天，告誡我有些事的“虛無縹緲”。我想，每個(gè)人，一定都喜歡一出家門，哇，一片銀裝素裹。于是，你便想去觸碰那從天而降的雪花，想認(rèn)真端詳它到底是何模樣。可當(dāng)你伸出雙手，滿心歡喜地等它落入手中后，它融化了，留下一灘水跡，你感受到了那刺骨的冰涼。當(dāng)你踩在雪地上，你觀賞著這個(gè)世界，心中暗暗叫絕，可當(dāng)你在向前進(jìn)一步，你卻看到雪地已不再像從前那如肌膚般的光潔了，你在上面留下了痕跡，漸漸的，你又感到陣陣涼意從腳底傳遍至全身，你發(fā)覺好冷。生活中，有些東西你十分喜歡，卻容不得你擁有，那么，靜靜觀賞，享受吧。否則，力的作用是相互的，你也會(huì)被傷害。待太陽出現(xiàn)，那雪又消失不見，那時(shí)，你才幡然醒悟，原來那是“海市蜃樓”還想得到嗎？不要為生活中不現(xiàn)實(shí)的東西付出了。感謝你，我生活中的雪天。

生活中的一點(diǎn)一滴串連成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，光彩奪目。那一顆顆珍珠，是你千變?nèi)f化的心情，也是你從每件事理中悟出的真諦。

生活就像心電圖，必是跌宕起伏，一波三折的，若是一帆風(fēng)順，那你就是浸在生活海洋中的一條死魚。

生活，無時(shí)無刻不在教會(huì)著我們真理。感謝你，生活。

感謝你字篇七

人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。

我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！

我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長。感謝您們，敬愛的老師！

我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長，來自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！

感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。

朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！

感謝你字篇八