在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中的回憶字篇一

竹笛，多么富有詩(shī)意的名字！說起我與它的故事，可有滿滿一籮筐呢！

一年級(jí)剛開學(xué)，一切都顯得那么新鮮！這不，學(xué)校給我們每個(gè)小朋友發(fā)下了一根豎笛，我可高興了！看到別的小朋只要對(duì)著頂上的口吹氣，悅耳的聲音就立刻會(huì)響起來(lái)。

到了三年級(jí)，換笛子了，由原來(lái)的豎笛變成了橫笛。這下，我更覺得有趣了，這個(gè)孔吹吹，那個(gè)孔吹吹，吹了好久都不過癮。而看到別人發(fā)不出聲音時(shí)，我心里又會(huì)有一些小得意，呵呵！后來(lái)，黃老師來(lái)教我們，說吹笛子時(shí)手指要彎曲。可我的手指怎么也彎不了，一彎就錯(cuò)。

也許，我根本就不是這塊料，我在心里這樣告訴自己。“竹雖有節(jié)，卻不止步，是日奮進(jìn)……”偶然間讀懂了笛子上的這首小詩(shī)，我重新找回了信心，我也要向竹子一樣！手指彎不了，就多彎幾次；手型不對(duì)，就多練幾回。慢慢的，我竟也學(xué)會(huì)了。

現(xiàn)在，上五年級(jí)了，曲目越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越難，我的腦袋當(dāng)然承受不了。最要命的是，我總是記不住曲譜。那“1、2、3、4……”在同學(xué)看來(lái)是那么整齊而富有規(guī)律，可跑我的腦子里就全亂套了。我總是記了這句忘那句，背了前面忘后面。

后來(lái)，我倒是自己發(fā)明了一個(gè)辦法，每天記一句，然后吹給媽媽聽，吹給老師聽，吹給同學(xué)聽。就這樣，日積月累，幾天下來(lái)，就能完整吹奏了。

竹笛，是竹子的化身，它有德、有節(jié)，值得我一生相伴！

高中的回憶字篇二

記憶中的家鄉(xiāng)，是天空中轉(zhuǎn)動(dòng)的紙鳶。

記憶中的家鄉(xiāng)，是濺出的浪花濺起的笑。

姥姥的家是小木屋房，不疾不徐，就在桃江的資江水岸。夏季，我準(zhǔn)是第一個(gè)套上那灰黑色的像輪胎一樣救生圈跳入那清澈的河水里的，可也是第一個(gè)被爸爸拖成功的！爸爸是不允許我游水的！那年的夏天，我也只有看見哥哥姐姐們?cè)谒飼晨斓耐嫠＃抑挥朽街彀驮谂赃吙匆娝齻儯呛迷诟绺缃憬銈兒芴畚遥瑫?huì)趁父親沒有的情況下要我排水玩會(huì)可憨憨的的我也不知道，衣服褲子出售了。

我記憶中的家鄉(xiāng)是梧桐樹下的一個(gè)小小的愿望。

記憶中的家鄉(xiāng)，是雪天里我印下的蹤跡。

那一年的雪舍得下非常大，雪剛停我便沖破了小木屋，踏遍乳白色的棉花，印下我的一排小小蹤跡，開心的搖頭晃腦，我又提心吊膽的倒退，對(duì)著原先的足印回家，傻嗚嗚的笑，也不清楚為何，可能是第一次看到雪這般的激動(dòng)吧！哥哥姐姐們帶著我做雪人，堆雪人，不一會(huì)兒，雪天被踩的一片狼籍，便哭嚷著要父親變回來(lái)。

沒多久，我便離開那里，除開追憶全都沒帶去。

高中的回憶字篇三

當(dāng)年離開家鄉(xiāng)時(shí)，我才八歲。記憶中，沒有鋪張的道別儀式，沒有痛哭流涕的不舍，沒有頻繁回眸的眷戀。一切步驟都是有條不紊地遵循著計(jì)劃中的軌道進(jìn)行的。

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我深深地沉醉在上海的新奇、繁華和絢麗中，逐步淡忘了當(dāng)年在家鄉(xiāng)的日子。

有一天，在語(yǔ)文課上我讀到牛漢的《滹沱河和我》，而滹沱河恰巧就在我的家鄉(xiāng)!我?guī)捉ㄆ啬x完這篇文章，猶如醍醐灌頂。原來(lái)，我一直是個(gè)北方人，我的周身繚繞的是濃郁的北方氣息。無(wú)論上海如何迷人，也無(wú)法泯滅家鄉(xiāng)在我心中的位置。

讓多啦a夢(mèng)用時(shí)光機(jī)將時(shí)間回流，同時(shí)讓記憶倒帶，倒回我在華北的那些時(shí)光。

那年的我常邀幾個(gè)鄰家孩子一起做游戲。當(dāng)時(shí)，我們只是一群癲狂的孩子，湛藍(lán)的長(zhǎng)空時(shí)時(shí)被我們純粹的笑聲填充。后來(lái)，我與他們還未來(lái)得及說句“再見”，就已天各一方。

他沒有再說下去，我隱約聽到抽泣的聲響。我心里非常難過，難以想象遠(yuǎn)在千里之外曾經(jīng)的居所現(xiàn)在到底怎樣。愈是緬懷曾經(jīng)的過往，心中的鄉(xiāng)思愈是久久不能平息。

以前仰望蒼穹，我能輕易看到抖著翅膀滑翔的蒼鷹。現(xiàn)在想來(lái)，鷹恰好蘊(yùn)涵了北方人豪放的性格!那種固若金湯的堅(jiān)毅是令每個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人所自豪的!

書中說：“凡是故鄉(xiāng)之外的地域，都可以叫做異鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)之間，有一道肉眼幾乎看不到的界限。但游子的心靈，恰恰是觸摸著這道界限而成長(zhǎng)的。”只有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，才能真正感受到這句話的分量。

對(duì)故鄉(xiāng)的思念，不需要任何浮華的粉飾。只是在靜寂的環(huán)境里腦海中閃現(xiàn)很多年前的某一幕景象，心中為之一顫，然后莞爾一笑，了卻悲戚之情，留下溫馨的畫面。

“北方”一詞深深地鐫刻在記憶的石碑上，偶用手指輕觸這個(gè)詞匯，仍能感動(dòng)得哭泣。回顧那些孩提時(shí)代稚氣的事情，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了不少。盤桓在記憶里的家鄉(xiāng)始終占據(jù)著心中一大片位置，綿延無(wú)盡頭。

要記住這篇文章哦：盤桓在記憶里的家鄉(xiāng)800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

高中的回憶字篇四

憶幼時(shí)，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時(shí)，他雖有傲人的成績(jī)，卻從未把任何人放在眼里，于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當(dāng)他們挑釁他或者其他好學(xué)生時(shí)，他會(huì)揮起拳頭，固執(zhí)的追著他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅(jiān)持認(rèn)為自己是正確的。枯寂的水，倒映了殘?jiān)拢男那橐搽S之惆悵起來(lái)。幼時(shí)犯下錯(cuò)誤的自己，現(xiàn)在回想，竟顯得那么幼稚。

思少時(shí)，目空一切的他，年少輕狂。那時(shí)，他雖有老師的諄諄教導(dǎo)，，卻淺薄地認(rèn)為自己懂得很多，于是“精明”的他開始在同學(xué)中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報(bào)酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風(fēng)，吹散了落葉，他的嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起一個(gè)自嘲的弧度。兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤的他，竟顯得那么無(wú)知。

是啊，一路走來(lái)，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學(xué)習(xí)和生活中更好的成長(zhǎng)。他從不屈服于現(xiàn)狀，迎接著困難，逆流而上。如今犯下的錯(cuò)誤他并不后悔，他明白了如果無(wú)法避免犯錯(cuò)或失敗，那么它們便是使他強(qiáng)大的振奮劑。人外有人山外有山，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好，才可以成為對(duì)社會(huì)有用的人；只有尊重別人，才可以成為別人尊重的人！

那個(gè)少年就是我。回首往事，原來(lái)一路走來(lái)，伴隨著風(fēng)雨，我終長(zhǎng)大。

高中的回憶字篇五

追溯那記憶的往昔，回憶起那蠢蠢的純真，我不經(jīng)意地笑了，有時(shí)甚至無(wú)法相信曾經(jīng)的那個(gè)傻姑娘居然就是我。

兒時(shí)的我可是媽媽的家務(wù)小“幫”手呢！為了體恤媽媽的辛苦，我可沒少幫媽媽做家務(wù)。洗菜這種簡(jiǎn)單的事就不用媽媽操勞了！我熱情地接過媽媽手中的菜籃子，轉(zhuǎn)身就來(lái)到洗衣機(jī)前，“轟隆隆——轟隆隆”——大功告成啦！聽到聲響的媽媽飛快地來(lái)到我的身邊，只見我正一臉得意地站在那兒看著我的“戰(zhàn)利品”。好吧，菜洗得很“干凈”，以至于那天午餐的“單一”讓我久久難忘！

有一句話叫做“在書的海洋中暢游”，于是我用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話。第一步要先造個(gè)“海”，于是乎，我在浴缸中放滿了水；第二步要選暢游的書，我來(lái)到高出幾個(gè)我的書架前左看右看，抱了一堆自己看不懂的書，想著游完泳就可以了解這些書，心里美滋滋的。就當(dāng)我將書扔下“海”，讓自己在“書海”中暢游時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，看著爸爸陰沉的臉，我覺得大事不妙，于是選擇了走為上計(jì)。這“書海”嘛，只能找機(jī)會(huì)以后再游了！

哥哥的成績(jī)一向很好，家里人總是教導(dǎo)我要向哥哥好好學(xué)習(xí)，肚子里要有墨水。我人小不懂事，總想不清楚，像哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的人，是怎么喝墨水的呢？為了滿足他們的再三教導(dǎo)，我找來(lái)了一瓶墨水。聞一聞，無(wú)法形容，嘗了嘗，似乎沒有香味！可是人們?yōu)槭裁匆饶兀炕蛟S是我打開方式不對(duì)吧？于是我取了一罐糖，加了許多在墨水里，可還是不對(duì)，這味道不香，我只得做罷。我想：我好好學(xué)習(xí)便是，至于墨水什么的也不強(qiáng)求了！事后我委屈地向媽媽投訴，媽媽看著我，搖搖頭，無(wú)奈地笑了。

傻傻地我就這么長(zhǎng)大了！還好，現(xiàn)在的那個(gè)傻姑娘身體健康，智力中等。但是我好珍惜那段獨(dú)一無(wú)二的童真啊！

高中的回憶字篇六

過往的故事很多很多，有快樂也有悲哀；成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟；回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。

使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。

回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。

在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。

一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開。直到雨過天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草才是最美麗的。

那株小草不就像我嗎？不就像我們嗎？在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過后的彩虹，等待著風(fēng)雨過后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。

這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。

回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。

高中的回憶字篇七

在一個(gè)極為炎熱的夏日夜晚，獨(dú)自窩在學(xué)校的辦公室亂翻書，突然看到一本好久未曾打開的舊時(shí)相冊(cè)，一張張地翻閱和追憶，祖母的照片驀然映入了眼簾，慈眉善目一身舊式黑色服裝的她在柔和燈光的映照下那么慈祥地看著我，仿佛在責(zé)備我這么長(zhǎng)時(shí)間沒有回到故鄉(xiāng)探親，又好像在叮嚀我別太熬夜，早點(diǎn)回家休憩。多么親切的一種心靈之間的互動(dòng)，那些在繁忙的日子里被塵封的往事奔涌而來(lái)，應(yīng)接不暇，讓我沉浸在對(duì)童年的追憶之中。

我常常對(duì)父母和一些朋友說，我的童年終結(jié)在1992年讀初二那年的秋天，因?yàn)槟且荒陳畚姨畚业淖婺敢蛲话l(fā)疾病離開了人世，而我無(wú)憂無(wú)慮的童年也就因此而倉(cāng)促地結(jié)束了。記得是一個(gè)同村的同學(xué)給我?guī)г挘f本來(lái)好好地午后坐在門口長(zhǎng)椅上與鄰居閑談的祖母突然腦袋一歪就不省人事了，在城里的兩個(gè)姑媽都趕回了家。聽聞消息后，我也匆匆地從鄉(xiāng)中學(xué)幾乎跑步回到家中，在祖母的病床前連聲呼喚，可她那么安詳?shù)靥芍兄粲腥魺o(wú)的呼吸聲，蠕動(dòng)著的嘴唇硬是沒能給我半點(diǎn)回應(yīng)。因是在校寄宿，我又匆匆趕回學(xué)校學(xué)習(xí)。第二天一早，我急匆匆地跑到讀初一的妹妹那里打聽消息，眼眶哭腫的妹妹說祖母在當(dāng)天凌晨六點(diǎn)已經(jīng)去世了。我?guī)缀跏谴舐暫靠拗祷刈约旱慕淌摇Ｎ仪逦赜浀迷谧婺赋鰵浿暗脑岫Y上，長(zhǎng)跪的自己在所有的親友都站起來(lái)后仍舊撕心裂肺地哭泣，那個(gè)靦腆而又倔強(qiáng)的鄉(xiāng)村少年沉浸在對(duì)于祖母給予的各種關(guān)愛的事情的回憶之中，那種悲慟之中夾雜著甘甜的念想的味道，長(zhǎng)久地留存在我的記憶深處。

祖母是一個(gè)舊式女子，個(gè)頭挺高，纏過足，不能行走太遠(yuǎn)，但個(gè)性隨和，樂善好施，在我的記憶之中極少有她發(fā)脾氣的場(chǎng)景。她養(yǎng)育了六個(gè)子女，參軍的伯父和兩個(gè)姑媽隨參軍的姑父都入了城，另外兩個(gè)姑媽和排行最小的父親留在鄉(xiāng)村。她的晚年基本上也是跟我們一起度過的，很多年以后，我跟城里的姑媽姑父聊天，他們都會(huì)說起祖母在選擇女婿時(shí)只看人品不重門第財(cái)富的標(biāo)準(zhǔn)，這兩個(gè)姑父都是家里一貧如洗的，而我家在當(dāng)?shù)厣晕⑺愫靡稽c(diǎn)的家庭，來(lái)攀親的人也不少，說起這些兩個(gè)老姑父都是常懷感激之情。祖母也是一個(gè)特別善良的老人，母親跟我說起祖母時(shí)也常常心懷感念，在我的記憶之中，祖母跟母親之間從未產(chǎn)生齟齬，更別說沖突了。這中間有一個(gè)很重要的緣由就是祖母對(duì)母親的善意和關(guān)愛深深地打動(dòng)了她。1970年代初，父母結(jié)婚沒多久，母親罹患肺結(jié)核，在那時(shí)的中國(guó)這幾乎是不治之癥，瘦到只有六十多斤，腹中胎兒也被迫放棄，頭發(fā)幾乎掉光，是外公和父親用擔(dān)架抬到鄉(xiāng)衛(wèi)生院住院治療的，在住院的那五十多天，是祖母和外婆輪流去醫(yī)院照顧打點(diǎn)。祖母毫無(wú)怨言，任勞任怨，盡管有鄰居放出各種治不好了會(huì)人財(cái)兩空的議論，她也完全不為所動(dòng)。奄奄一息生死一線的母親終于活過來(lái)了，身體復(fù)原后才有了我們?nèi)置茫惨虼藢?duì)祖母感恩了一輩子。

三十多年前的湖南鄉(xiāng)村，盡管我們不用做“留守兒童”，可日常生活還是比較艱苦的。父母都要忙于農(nóng)活養(yǎng)家，家里的事情基本上都是七十來(lái)歲的祖母承擔(dān)，尤其是我們?nèi)置玫囊率匙⌒械取Ｗ婺笇⑽覀兊纳畎才诺镁袟l，相比于同村的兒童，我們的一日三餐都是可以按時(shí)保證的，也基本不用穿打補(bǔ)丁的衣服。城里親戚回來(lái)看望她老人家贈(zèng)送的罐頭、麥乳精、餅干、水果等在鄉(xiāng)村很稀罕的食物，祖母也會(huì)保管好，自己很少享用，經(jīng)常是拿給我們吃。不但給我們填飽肚子，還經(jīng)常散發(fā)給同一個(gè)院落的鄰居和小孩子享用，這在那個(gè)物資緊缺的時(shí)代自然是特別慷慨的行為，可祖母做這一切都特別自然，從來(lái)沒有半點(diǎn)施人恩惠的神色，她是真心實(shí)意地喜歡幫助人。祖母還會(huì)一些醫(yī)術(shù)，左鄰右舍有些病痛的，也經(jīng)常會(huì)來(lái)找祖母想辦法，她也經(jīng)常給院子里的產(chǎn)婦接生，從來(lái)都是分文不取。這些事情都是祖母去世之后，我每次回到故鄉(xiāng)，跟院子里的老人敘舊時(shí)她們經(jīng)常要跟我絮絮叨叨講起的，可以說祖母是一直活在父老鄉(xiāng)親的記憶之中的。

我讀小學(xué)時(shí)，夜里寫作業(yè)或讀書的時(shí)候，家里有一段時(shí)間還沒有電燈，點(diǎn)著煤油燈，經(jīng)常我在寫字，祖母在旁邊做手工活，比如納鞋底什么的，常常是她一邊做活，一邊給我搖著蒲扇驅(qū)趕夏夜的蚊子，帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，讓悶熱無(wú)比的夏夜多了些許清涼。那種溫馨的情景在祖母過世后一遍遍地回旋在我的腦海之中。童年還有很多跟祖母有關(guān)的趣事，比如城里的親戚回來(lái)探親了，祖母就會(huì)安排我去院子前后的農(nóng)田釣一些青蛙回來(lái)，信觀音菩薩的祖母不殺生，這時(shí)候往往由我們這些小屁孩笨手笨腳地來(lái)給青蛙剝皮。幼時(shí)的我在屋后挖了一個(gè)小小的“水池”來(lái)養(yǎng)魚蝦，也放了一些鵝卵石、田螺、絲草之類，那成了我的兒時(shí)樂園。那時(shí)候的我在夏日的午后，經(jīng)常帶著魚篩子和小水桶去農(nóng)田之間的小水溝里撈魚，大大小小的都有，自己也被曬得黑乎乎的。帶著這些戰(zhàn)利品回家后，安排一日三餐的祖母都要細(xì)聲細(xì)語(yǔ)跟我商量，將那些稍微大一點(diǎn)的鯽魚、泥鰍之類給她用來(lái)做美味的晚餐，而那些細(xì)若游絲的小魚小蝦就讓我繼續(xù)在水池中養(yǎng)起來(lái)。祖孫倆可謂各取所需，皆大歡喜。

我至今還記得在一個(gè)極為悶熱的黃昏，正在操持家務(wù)的祖母將我叫到跟前，告訴我晚上定會(huì)下大雨，可以去將捕捉泥鰍的魚簍子放在屋后的靠近水田有引水口的池塘一角，這樣肯定會(huì)大有收獲。那時(shí)候家里也沒有電視，更沒有天氣預(yù)報(bào)，我半信半疑地按照祖母吩咐的那樣做了，當(dāng)晚果然暴雨如注，第二天一早興沖沖地取回魚簍子，里面幾乎擠滿了肥碩而活蹦亂跳的泥鰍，那天中午算是美美地吃了一頓飽餐。夏日炎炎的時(shí)候，持續(xù)十天左右的高溫下“雙搶”（搶收搶種）是很折磨人的，我們?nèi)置昧邭q就開始下田跟著父母干農(nóng)活，比如收割稻子、插秧之類，但畢竟是小孩子有時(shí)候也想偷個(gè)懶，就讓祖母給我們提前煮點(diǎn)綠豆粥涼著，農(nóng)忙間隙抽空回去喝一碗補(bǔ)充體力。我記得每次“雙搶”結(jié)束的時(shí)候，祖母都會(huì)準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐，讓我們這些沒日沒夜忙碌的大人孩子“打牙祭”，那是艱苦勞作之后的補(bǔ)償，既讓人心動(dòng)神往，又讓人念念不舍。

初一的時(shí)候，在學(xué)校吃中飯，都要自帶洗過的白米和食材到學(xué)校去蒸熟，這些都是祖母每天提前為我準(zhǔn)備好的，從來(lái)沒有耽誤過。我記得有一次跟兩個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，貪玩的我們下到溪流里捕魚，正玩得不亦樂乎的我應(yīng)了樂極生悲的古語(yǔ)，被一塊陷在泥巴里的鋒利的玻璃片深深地割傷了腳底板，血流如注，同學(xué)攙扶著我回到家中。祖母趕忙幫我用清水沖洗，又用城里親戚拿回來(lái)的碘酒消毒，然后包扎，一邊溫言細(xì)語(yǔ)地安慰著我，讓既疼痛又懊悔的我有瞬間治愈感。初二開始寄宿，每周回家一次，每次離別時(shí)，祖母都要拄著拐杖送我走到村口，她那時(shí)候八十歲了，又是小腳，實(shí)在不良于行，但每次都堅(jiān)持要顫顫巍巍地送我一段路，而每當(dāng)周五傍晚我從學(xué)校回家，她都給我準(zhǔn)備了可口的食物，她惦念著我在學(xué)校這一周肯定沒有吃飽。這些如今回憶起來(lái)，都是一些零零碎碎的細(xì)節(jié)，卻如此地讓人念想。

祖母過世已經(jīng)二十八年了，這將近三十年的歲月，無(wú)論是我的家庭，還是湖南的那個(gè)小鄉(xiāng)村乃至中國(guó)，都發(fā)生了地覆天翻的變化，可是我在想無(wú)論世道如何變幻，無(wú)論人生怎樣魔幻，祖母在她生前的一言一行中所彌漫出來(lái)的那種平凡人生中的德性，那種急公好義樂于助人的慷慨與仁愛，那種勤儉持家寬和待人的品性，那種不趨炎附勢(shì)而貴重人品照顧弱者的價(jià)值準(zhǔn)則，卻是我們這個(gè)小家庭乃至大家族的家風(fēng)最重要的精神遺產(chǎn)吧。

選自《文匯報(bào)》

高中的回憶字篇八

彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開是花心傷口的綻放。我在點(diǎn)滴的痛苦中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

我很特殊，為什么呢？因?yàn)槲业哪赣H是位老師，我就是普通同學(xué)中的另類——教師子弟。從小學(xué)開始，我的學(xué)習(xí)水平就處于中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來(lái)訓(xùn)練提高我的成績(jī)，但這樣的效果并不是理想。于是，我的臉上寫滿憂郁，老媽的臉上寫滿了憂傷。

這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會(huì)的題就去問老媽，自己從來(lái)不主動(dòng)思考。

學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，靜靜的夜里，只有那盞臺(tái)燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。于是我又靜下心來(lái)一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個(gè)條件，再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識(shí)點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間，符號(hào)與符號(hào)之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜，會(huì)讓我有想做下一道題的沖動(dòng)。原來(lái)經(jīng)過自主思考后做出題來(lái)的感覺那么好！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數(shù)學(xué)的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來(lái)的筆跡都已化作我成長(zhǎng)的足跡。

夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。

不經(jīng)歷風(fēng)雨能見彩虹，不綻放花蕊怎么結(jié)出碩果，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

高中的回憶字篇九