人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇一

近年來，隨著社會越來越重視素質教育和全面發展，全社會都在積極倡導雙減。為了更好地貫徹落實這一全國性的主題，我校近日舉行了一場以“雙減主題班會”為主題的活動，旨在通過班會的形式，讓同學們更深刻地認識到雙減的重要性，培養青少年積極健康的生活方式。在這場班會中，我不僅聽取了老師對雙減的解讀和講解，更是通過活動實踐深化了對雙減的理解和認識。

第二段：直觀感受

聽取老師的講解后，我意識到雙減不僅僅是壓減和降減，更是一種積極健康的生活理念。在我們日常的生活中，往往受到種種誘惑和影響，導致我們的生活不健康，“雙減”則是告訴我們，要摒棄一些不健康的生活習慣和行為，以達到健康的生活方式。比如，在飲食方面，我們要少吃高熱量、高脂肪的食品，多吃蔬菜和水果；在學習方面，強調不熬夜，合理安排學習時間，多參加課外活動等等。這些通過老師的講解和班會上的實踐中逐漸深入人心。

第三段：心靈啟迪

在這場雙減主題班會中，我還學到了一些關于心靈健康的知識。在這個現代化的社會中，我們不僅要關注身體健康，還應該關注精神健康。要擁有一顆健康的心，要放下過去的成見、憎恨和過失，培養心靈的寧靜、積極向上的態度。在這個過程中，多與同學溝通交流，有一顆感恩的心，珍惜自己擁有的一切，對一切心懷感恩之情，才能擁有健康快樂的生活。

第四段：啟示與收獲

參加這場班會，我深刻感受到了“雙減”對我們的生活和成長的積極影響。學習了雙減理念之后，我去思考如何踐行雙減。比如，在飲食方面，每天吃的三餐是養活身體的重要來源，我們要通過飲食的調整來控制體重和保護健康。在學習方面，不追求高分，而是注重內在的積累和學習能力的提升。改變不良的學習習慣和方法，才能取得更好的學習成果和提高自己的綜合素養。

第五段：總結與展望

總之，這場雙減主題班會讓我認識到了自己身上存在的不良習慣和缺陷，更讓我明白了一個健康快樂的生活需要我們的自覺和努力。通過這場班會，我對雙減的理解和認識得到了極大的擴展，對于保持自己的身心健康提供了更多的參考和幫助。未來，在生活中，我將更加重視雙減的理念，盡快融入到自己的日常生活中，讓自己保持健康、積極的生活態度。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇二

1、使學生認識到逆境是人生的必然，應坦然面對;

2、引導學生正確認識挫折的價值，調整應付挫折的心態。

[教學重點]：

學會面對挫折。

[教學難點]：

學會用積極的、向上的態度對待挫折。

[課時安排]

1課時

[教學內容及步驟]：

一、引出課題。

同學們，你們走路時曾跌到過嗎?跌倒的滋味是什么樣的?

對，我們應在哪里跌倒，就在哪里爬起來。

二、新授課：

1、引出故事。

出示兩則故事：

“保爾的故事”

《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說中這樣一段描述：保爾一次對朋友說：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人。”當時就有人潮笑他愛說漂亮話，舉例說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當即把口中的煙卷拿了下來說：“從今天起，我決不再抽煙。”保爾說到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時代就養成的抽煙習慣。

“馬加爵的故事”

2、討論做法。

“如何面對挫折”(參考)

(1)了解自我，接納自我。

(2)正視現實，適應環境。

(3)接受他人，善與人處。

(4)想一想。經歷挫折，換個角度講，是對人的意志、決心和勇氣的鍛煉，是對人綜合實力的檢驗。失敗乃成功之母，楚漢之爭，劉邦屢敗屢戰，百折不撓，終于在垓下一戰，十面埋伏，將項羽打敗。人是經過千錘百煉才成熟起來的，重要的是吸取教訓，不犯或少犯重復性的錯誤。

(5)比一比。與同鄉、同學、好友相比，雖說比上不足，但可能比下有余。及時調整心態，不因小敗而失信心，不因小挫而失銳氣。要找出自己的優勢和特長，想想是否都得到充分的發揮了;找找別人的長處，以取長補短。人生的轉折點往往始于失敗，失敗會使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新揚起。

(6)放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，過幾天再說，或許會有更清醒的認識、更合理的打算。重要的是把握好眼前的時光，莫讓它白白流逝。必要時可放棄原來的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹很難，經過慎重選擇后，得到的會心安理得，失去的會心甘情愿，沒有緊張和焦慮，沒有沮喪和失望。

3、講故事。

你們還知道那些文人或名人受挫折的故事，講一講。

4、聯系實際.

偉人在困難面前，都能以堅強的意志面對，勇往直前，直到取得成功。那么，同學們在遇到困難是又是怎樣做的呢?請大家講一講自己的故事。

5、總結歸納.

正確認識，勇敢面對，付諸行動。

6、解決現實問題。

在學習與生活中，我們都可能遇到困難，請大家把你最近遇到挫折寫在紙卡上，可以不寫姓名。

7、小組討論。

以小組為單位，用自己喜歡的方式，幫助大家解決問題。

8、資源共享。

請同學們把課前搜集的有關克服困難的名人名言匯報一下，讓大家共同欣賞。

什么叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。

——菲里浦斯

對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。

——俾斯麥

一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。

——博維

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

——愛迪生

音樂《真心英雄》

三、總結。

歌詞中“不經歷風雨，怎能見彩虹?”讓我們勇敢地面對挫折，從失敗中走出來，重新樹立自信心。雖然跌倒了會痛，但它能教會使我們走得更快更穩，相信大家一定會越走越好!

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇三

近年來，主題班會在學校教育中得到了越來越多的重視，作為培養學生優秀品質和良好心態的重要途徑，主題班會不僅能夠拓寬學生的視野，還能夠增進同學們之間的溝通和交流。在我的學習生活中，通過參與主題班會，我收獲了很多，以下是我對于主題班會的常規心得體會。

第一段：理解主題班會的意義和作用

主題班會是指在學校定期舉行、以特定主題為內容的班會形式。它的作用是培養學生的思維能力、發展溝通技巧、增強團隊合作意識等。在主題班會中，同學們可以積極參與討論，表達自己的意見，這樣既鍛煉了思維能力，又培養了同學們的團隊精神。同時，主題班會還能夠增加同學們的閱讀量，拓寬知識面，提高閱讀能力和表達能力。充分理解主題班會的意義和作用，對于我們更好地參與其中，提高自身素質十分重要。

第二段：主題班會的策劃與準備

每一次主題班會都離不開精心的策劃與準備。在策劃過程中，我們首先要確定主題，確保與同學們的日常生活聯系緊密，并能引發同學們的興趣和思考。其次，根據主題確定演講內容和形式。如像讓同學們組織討論、發表觀點等，還是讓同學們分組進行角色扮演等等。最后，按時進行宣傳，提前通知同學們并進行準備工作，確保主題班會的順利進行。在主題班會的策劃與準備過程中，我們能夠培養自我管理能力和組織能力，學會合理地安排時間和協調資源，這些能力對于我們日后發展十分重要。

第三段：主題班會的展開與實施

在主題班會展開的過程中，同學們要積極參與，發表自己的意見和觀點。在這個過程中，可以充分展示自己的才華和能力，在和他人溝通交流的過程中提高自己的表達能力和探索問題的能力。同時，我們要尊重他人的觀點，不論是贊同還是反對，都要圍繞事實和理論展開討論，充分尊重合理的多元性。更重要的是，在主題班會中我們還能增進同學們之間的智力交流和情感交流，加深同學們之間的感情，形成團結友愛的集體氛圍。

第四段：主題班會的總結與反思

每一次主題班會結束后，我們都需要進行總結和反思。在總結的過程中，我們可以回顧這次班會的成功和不足之處，并從中汲取經驗和教訓，以便在以后的主題班會中不斷改進。同時，我們還要聽取同學們的建議和意見，并加以分析和采取行動，以便更好地發揮主題班會的作用。通過總結和反思，我們不僅能夠提高我們的組織和執行能力，還能夠鍛煉我們的觀察分析能力和問題解決能力，以便在日后的學習和工作中更好地運用。

第五段：主題班會的價值與意義

主題班會作為學校教育的一部分，對于學生的全面發展具有重要意義和價值。通過參與主題班會，同學們能夠培養自己的思維能力、表達能力和團隊合作意識，增強自信心，提高學業成績。而且主題班會還能夠讓同學們更好地了解社會現實問題，拓寬自己的視野，增進同學們之間的交流與了解。主題班會為同學們提供了展示才華和個性的機會，激發同學們的學習熱情，促進他們全面發展成為有道德、有文化、有紀律、有品質的新時代人才。

總結：

通過主題班會的參與與實踐，我不僅學到了許多知識和技能，還意識到了主題班會對于我們的成長和發展的重要性。在以后的學習生涯中，我將更加主動地參與班會活動，充分發揮自己的才能和潛力，為建設和諧、文明的校園氛圍做出自己的貢獻。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇四

活動目的：通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻。

活動形式：小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

活動過程：

一、班主任寄語：

同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻。

二、小品表演：

三、小組討論：

同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

第一組：

1號：不積極學習、回答問題;

2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶惰;

3號：不愛勞動、懶惰、脾氣暴躁;

4號：脾氣古怪，不好相處;

5號：脾氣不好，不講衛生;

6號：不注意同學相處;

7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人

第二組：

1號：有些固執，脾氣犟，上課不積極發言，膽小;

2號：沒有主見，愛耍小聰明，經常抄作業，不愛勞動，愛罵人;

4號：做事很慢，上課一直走神，不認真聽講、做題;

5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動;

6號：愛打小報告，小氣;

7號：膽小，不聽別人勸

第三組：

1號：欺負弱小，上課不愛發言;

2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負弱小，愛抄別人作業;

3號：上課愛做小動作，不發言;

4號：說話吞吐，經常和別人換座位;

5號：小氣，愛告狀;

6號：上課不積極發言，愛做小動作;

7號：愛發脾氣，不聽別人意見

第四組：

1號：愛講價錢，不認真學習，不聽話;

2號：上課亂發言，不守紀律，午休亂跑;

3號：自己不動腦筋做作業，愛抄別人的，說謊話;

4號：上課偷吃東西，不守紀律，說話不文明;

5號：作業拖拉，丟三落四;

6號：作業拖拉;

7號：上課不積極發言

第五組：

1號：上課容易走神，內向;

2號：上課注意力不集中;

3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業不能按時完成;

4號：好吹牛，愛說臟話，不自信;

5號：愛占小便宜;

6號：愛吃零食，喜歡耍小性子;

7號：脾氣不好，粗心，不愛發言

第六組：

1號：懶惰，愛做小動作，不文明;

2號：拖拖拉拉，不注意團結;

3號：上課做小動作，有時完不成作業;

4號：做事拖拉，有點懶惰;

5號：上課愛做小動作，不積極發言;

6號：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上;

7號：懶惰，小氣，膽小

四、自查陋習，實施對策

在這個階段，我要求學生各自找出自己存在的陋習，并制定出相應的措施在上一個環節，學生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向。

五、集體宣誓

班長帶領學生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規守紀，勤奮學習;自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己;點滴小事，從我做起!

六、班會總結：

通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇五

近日，本校舉辦了一次以“大運會”為主題的班會活動，同學們通過這次活動進一步了解了大運會的意義和價值，深入了解了體育運動對大學生身心健康的重要性，同時也促進了班級之間的交流和團結。經過這次班會活動的深入思考和收獲體驗，我深感受益匪淺，下面就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：了解大運會，深入探究價值

在主題班會中，我們了解了大運會的辦賽規模、賽程安排等方面的具體情況。更重要的是，我們進一步探討了大運會背后的意義和價值。大運會是一個體現國家綜合實力和實現大眾健康生活方式的平臺，通過大運會的組織和策劃，可以促進國家體育、人文和經濟的發展，也可以讓廣大群眾在體育運動中獲得身心俱佳的體驗和感受。因此，在了解大運會相關信息的同時，我們需要深入思考其代表的意義和價值，從而更好地理解和關注這個重要的體育賽事。

第三段：體育運動，促進身心健康

在主題講座中，我們了解到體育運動對大學生身心健康的重要性。運動不僅可以幫助釋放壓力，增強體質，還可以培養信心、堅韌和合作精神，提高學業和社交能力。因此，不管是作為學生還是工作人員，我們都需要堅持適量、科學的體育鍛煉，以達到身心健康的最佳狀態。另外，我們也需要堅持定期進行健康體檢，及早預防和治療一些潛在疾病，保障和促進自己的健康發展。

第四段：班級交流，增強團結

在主題班會中，我們學生除了了解大運會和體育運動的相關知識外，還有一個重要的收獲——增強了班級之間的交流和團結。通過與其他班級進行互動交流分享，我們不僅拓寬了視野，還通過小組互動和競爭，增進了班級之間的感情和友誼。此外，我們還積極參與各種團體活動和社會實踐，共同體驗成長和成功的喜悅，增強了班級之間的凝聚力和認同感，為班級發展注入了新的活力和動力。

第五段：總結

通過這次以“大運會”為主題的班會活動，我們不僅培養了對體育運動和賽事組織的興趣和理解，還深刻領悟到了體育運動對大學生身心健康的重要性，增進了班級之間的交流和團結。同時，我們也為自己更好地認識和探究大運會所代表的意義和價值打下了堅實的基礎。因此，我們要堅持運動，培養健康生活方式，同時也要努力提升自身學業和社交能力，為自己和班級發展創造更多機會和愉悅的體驗。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇六

外國語學院滕慶嬌08104053

4一、班會背景和目的1、現在的獨生子女接受家長的太多，給予家長的愛太少。

2、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

3、讓學生體會感恩是最幸福的,最甜美的.二、班會形式

朗誦、游戲等

三、主持人

四、參會人員：初一（5）班全體學生

五、表演人員：班級成員

活動過程：

一、在歌曲《感恩的心》中開始本次主題班會

二、真情導入

甲：同學們大家下午好！首先，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，回報父母。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

三、拷問心靈

甲：下面進行現場調查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

問題3：你知道母親節和父親節是什么時候嗎？

問題4：你知道父親（母親）在什么地方上班嗎？什么時候上下班呢?

??

乙：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！

四、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎？乙：其實，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈。

甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關懷我們的點點滴滴：?? 甲：一件件生活的小事，蘊涵著父母對我們的恩。

乙：一句句動人的話語，洋溢著父母對我們的情。

五、真情告白

1、朗誦《人生的第一次》：

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

乙：我第一次愛上地人哦,領到你跟前;

甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

3、詩歌朗誦

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

學會感激—感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激—感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是—“媽媽”

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆

拿什么來感謝你，我的父母

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心

六、感恩于行

（請同學發言）

乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花??雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺，我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

（全班齊說。）

七：班主任總結：

懂得感恩，我們要學會珍惜；

懂得感恩，我們要學會回報；

懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

八：結束語

甲：鮮花可以枯萎，乙：滄海可變桑田。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇七

第一段：引言（150字）

時代主題班會是一種針對時代主題進行的集體活動，通過班會的方式反思和探討時代背景下的問題，培養同學們的思辨能力和社會責任感。最近我參加了一次關于“綠色環保”的主題班會，讓我深受啟發。在這次班會中，我意識到了環境問題的嚴重性，同時也了解到了自己身為一名學生應該如何積極參與到環保行動中去。

第二段：綠色環保的重要性（250字）

在過去的幾十年里，全球范圍內的環境破壞日益嚴重，大規模的工業化生產和日益增長的人口數量帶來了許多環境問題。我們的地球正在遭受著氣候變化、干旱、水污染、生物多樣性喪失等一系列挑戰。這些問題不僅影響著我們的生活質量，還威脅著未來幾代人的生存。因此，綠色環保變得尤為重要。只有當我們意識到環境保護的重要性，才能更好地抵御環境變化所帶來的威脅，并為未來的世代提供一個良好的生存環境。

第三段：班會活動的收獲（300字）

這次班會的活動讓我受益匪淺。首先，我們觀看了一些環境紀錄片，了解到了全球范圍內的環境問題以及一些環保組織和個人的積極行動。通過這些紀錄片，我們明白了環境問題對我們個人和整個社會的影響。其次，我們分成小組開展了一些環境保護相關的討論。在這個過程中，我意識到每個人都能從小事做起，像減少使用塑料袋等，并鼓勵身邊的人也加入到環保行動中來。最后，我們還進行了一次實地考察，參觀了當地的環保示范基地。通過這次參觀，我們看到了許多環保措施的實施和取得的成果，激發了我們對環保行動的興趣和熱情。

第四段：如何積極參與到環保行動中（300字）

通過這次班會，我認識到自己作為一名學生也可以積極參與到環保行動中去。首先，我可以從身邊的小事做起，比如減少用水、垃圾分類、騎自行車上學等。其次，我可以通過組織一些環保活動來引導同學們對環境保護的重視。也可以參與一些志愿者活動，積極協助環保組織開展工作。此外，我可以加強自己的環保意識，深入學習環境科學知識，提高自己的專業能力，為未來從事環境保護事業打下堅實的基礎。

第五段：結論（200字）

通過參加“時代主題班會”關于“綠色環保”的活動，我對環境問題產生了深刻的認識，并且明確了自己積極參與到環保行動中的責任和義務。作為一名學生，我愿意從小事做起，成為環保行動的推動者和引領者，為創造一個更美好、更綠色的世界而努力奮斗。我相信，只要每個人都投身到環保事業中，我們就能夠共同創造一個可持續發展的美好未來。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇八

一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，學會理解他人，建立與人合作培養善良真誠的良好品質。

二、活動準備(形式)：相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。

三、活動輔助：cai課件

四、活動場地：教室

五、活動主持人：學生甲：任雨飛乙：楊逸

六、活動設計：胡玉蘭(班主任)

七、活動時間：一節課(40分鐘)

八、活動過程：

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會《架起友誼之橋》正式開始。

主持人甲：楊逸，你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?

主持人乙：當然知道，當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關,而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他，他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。

甲：是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。

乙：如果你想擁有一份友誼，那么先得學會交朋友。

甲：請欣賞相聲表演《交朋友》。

(二)表演相聲：交朋友

康和瑜相遇，康作自我介紹道出自己本事大，瑜不屑一顧，康表演了武術決戰，瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩，康也情不自禁連聲叫好，二人并不就此罷手，瑜認為康想成為自己的朋友，必須文武雙全，康很佩服瑜，想交他這個朋友，于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負，還是瑜先放下架子，康真誠感動了瑜。二人交上了朋友。

甲：剛才的相聲精彩嗎?

乙：人與人之間只要真誠相待，就能廣交天下朋友。

甲：同學朝夕相處，在學習和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。

(三)表演情景劇《球飛來了》

操場上，陶跳著花樣鍵子，崐的籃球強占了場地，陶大怒，與他爭論起來，二人誰也不讓出場地，倩過來勸解無效，喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球，若無其事在陶和崐之間玩耍，二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導陶和崐，使他們認識到操場是公共場地，只有遵守規則態度謙和，遇事好好商量，多替別人想大家才能和平相處，友好交往。

乙：今天是若詩小朋友十歲生日，瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》

(四)表演情景劇：生日蛋糕

甲：多么感人的一幕，那塊特殊的蛋糕帶去了同學們對病人的祝福：歲歲平安。

乙：其實，在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來采訪幾位同學，就“擁有友誼和失去友誼”來談談我們的感受。

甲：請大家暢談《友誼無價》。

(五)專題采訪：友誼無價

學生a：我認為友誼是架起人與人之間的橋梁，當你遇到生活的溝溝坎坎時，朋友的手會為你搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友，雙方的母親是同學。在長期來往中建立了深厚的友誼，我的媽媽在漢陽房地產公司就職，離家遠，工作忙，常常早出晚歸，根本顧不上我，別說帶我玩，就是一日三餐飯也難保證一個月下來，我的體重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家，養起了我這個干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽，簡直掉到蜜罐里去了!今生今世，我不會忘記這份情意。

學生b：我認為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳，讓人回味無窮。如果我們不精心保管，會很快凋謝。我在電視里看到這樣一個報道：一個叫夢天的會計師，他利用做上司朋友，千方百計欺騙、蒙蔽，私吞巨款后潛逃。案發后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看，毀了大好前途。我們在為他惋惜時，真的應該好好想想如何對待朋友。

學生c：聽兩位同學談了友誼后，我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候，我誤會了他，固執地認為他拿走了我心愛的魔術文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力，最后他無聲地走了。一個月他來到我家，跟我道別，因為爸爸的工作關系，他們全家將遷往上海。我拉著他的手，哭著不讓他走……一個星期后，我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術文具盒早就找到了，只是沒有勇氣對他說，事隔一年，懺悔過，但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意，就讓我用這曲《友誼天長地久》表達對你的思念吧!

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇九

主題班會是中學生活中一個非常重要的環節，它不僅是學生們了解國情、社情、學情的重要途徑，更是教育學生積極向上、勇往直前的平臺。下面我將分享一下我的主題班會課心得體會。

二、體驗

我們學校最近舉行了一次主題班會，我非常興奮。這次的主題班會是關于安全意識的，主要是圍繞交通安全、網絡安全、學校安全等展開。在課堂上，老師結合具體案例向我們深入淺出地講解了各種安全知識。課堂上，我深刻地感受到安全是我們生命中最重要的一種東西，如果我們沒有安全意識，就有可能面臨很大的危險。因此，我們要加強安全教育，提高自身安全意識。

三、思考

在整個主題班會的過程中，我不僅了解到安全知識，更從中反思了一些自己的行為。比如，我在上網時經常不注意防護，從而導致電腦中毒；還有我在街頭行走時，時常隨意穿行路中間，暴露在車輛的危險之中。這些不僅危害了我的安全，也會給家人帶來顧慮。因此，在這樣的主題班會中，我深刻意識到自身的安全意識和安全行為需要得到加強。

四、收獲

通過這次主題班會，我學到了很多的安全知識，并且意識到安全知識是我們日常生活中必須掌握的重要內容。我也發現自己的安全意識和行為的不足之處，這使得我意識到自己還需要多加努力才能在各種意外中保持自身的安全。因此，我決定從現在開始重視安全教育，自覺提高自身安全意識、掌握必備的安全知識。

五、總結

主題班會是我們學生了解生活中重要事情的一個很好的機會。這次安全意識主題班會，起到了非常好的教育作用。通過這次班會，我掌握了很多需要加強的安全知識，而且也對自身的安全意識和行為有了更深刻的認識。我相信，在班會、老師、家庭的共同努力下，我們的安全保障一定能夠得到更好的保障。

中學生使用手機的利與弊班會開場白篇十

小時候并沒有意識到媽媽特別的辛苦和不易，覺得慈祥細心處處周到都是理所當然的，相反，大多的母愛都是以嘮叨為借口。后來，隨著年齡段增長，漸漸成熟了些，才明白身為人母親的不易，不在有意無意的去傷害世界上我最不應該傷害的人。

伴隨這次母親節我們16級護理大專班開了一次以感恩和道歉為主題的班會。那節課大約是我們班上所有人最真情流露的一次傾訴。當音樂響起老師邁進教室的那刻，我才明白她其實并沒有像我們所想象的那么討厭和嫌棄我們，是因為她不知該怎樣才能將自身的知識傾囊傳授給我們，而我們又不求上進，當一次次的期望變成失望的時候，老師無奈了。但是，在她眼淚流下的那一刻，我們心里那種不知道走如何自表和愧疚的感受徹底被喚醒，她說的最讓我無地自容的一句話就是：“無論你們班里61名同學怎么看我，也許可能我在你們的眼里單單只是你們的老師，而在我的心里你們每個同學都是我的孩子。”這句話雖然簡單，但卻蘊含很多別人體會不到的感受。

回憶這兩年，從未想起會遇見這樣的一位心地善良、知識儲備量如此大的老師。內護、外護、婦護、兒護及護理基礎學，老師門門能講，每到復習考試的時候，郭老師都會利用業余時間給我們一遍遍地講解各科知識，一起將我們沒聽懂，她再給學生單獨講，直至我們聽懂了為止。

老師偶爾也會發脾氣，有時也執拗的讓我們不能理解。因為啊！您總是早起敲門喚醒睡眼朦朧的我們抓學習，督促背題讓我們上氣不接下氣，有時也會抱怨您的任性和沖動。但仔細一想，我們被剝奪的娛樂時間又何嘗不是您加班加點的空余時間所補上的，其實您每次讓我做一件事的時候，我心里都特別感激，因為身為學生的我們被老師所認可和信任真的是一件很幸福的事情。而我們很多時候都自私片面的只想著自身的快樂而忽略掉了您的悲傷。

兩年時光很快，轉眼我們就要踏出了這個學校了，我會努力謹記您教誨，做好自己，努力提升，不辜負您的諄諄教導。

這次班會給我的感觸很大，要懂得分清什么是非對錯，懂得感恩，而那一聲我覺得說出來毫無意義，重要的是能讓愛你的人欣慰而感動才做得起所有人的知遇之恩。