心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
放飛夢想班會心得體會篇一
風，吹在臉上，活力在張揚，年少的我，伸開雙手，向著更廣闊的天空翱翔，在我的眼里，是高空與遠方！
我不知道未來還會發(fā)生些什么，經(jīng)歷些什么，或許會“瘋”，或許會笑，或許會哭，又或許會沉默，既然已在學習之路上跋涉了十多年，在最后的一百多天里我必須努力。雖然，有人說青春可以揮霍，青春可以瀟灑自如，但試問人的一生究竟有多少個青春，又有多少青春值得浪費？回答是只有一個。
高空是用意志與拼搏的汗水筑造起來的。過去的分分秒秒付出了多少浪費了多少，只有自己最清楚。別擔心自己的的外貌不出眾，出眾了又能怎樣？別擔心自己的愚笨，要相信勤能補拙。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一川之功。”才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。被后人稱之為“書圣”的王羲之，小時候是一個呆頭呆腦的孩子，他每天練字卻被衛(wèi)夫人稱作是死字，他為了把字練好，無論休息還是走路，都會用手指在衣襟上劃著，時間久了衣服也劃破了。長久的勤奮使他的字體“飄若浮云，矯若驚龍”千變?nèi)f化，登峰造極。
遠方是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織而成的。不要因為路途的坎坷而停下求索的腳步，跌跌撞撞的才是生活。2016年里約奧運會男子舉重冠軍——龍清泉，他曾在倫敦奧運會落選之后萎靡不振，經(jīng)常喝酒，體重漲了很多。他妻子曾莉云的鼓勵以及他已為人父自身的擔當，讓他相信自己可以再次舉出世界，舉出未來，便毅然接受了艱苦的訓練。最終在今年的奧運會上他打破了土耳其選手保持了16年之久的世界記錄獲得金牌。不是所有事情都是如心所愿，失敗偶爾會發(fā)生在身上，喝口水歇一歇然后原地打滾滿血復活，繼續(xù)前進。
夢之路，注定要孤獨。練體之路雖苦，可我的孤獨不敗猶榮，陰天時獎勵自己一個大大的微笑，瀕臨崩潰的時候抱緊自己并告訴自己不可放棄，因為自己沒有顯赫的背景，沒有家財萬貫的爹可拼，況且，比我優(yōu)秀的人還比我努力，我怎能不快馬揚鞭？一個人，一匹馬只為踏過那一座叫“高考”的橋，走向另一個屬于自己的璀璨未來|！
鷹擊長空，是因為它胸中有一片廣闊的藍天；魚躍碧波，是因為它懷中有一片無垠的海洋；我跋涉不止，是因為我心中的志向永不可摧，我的未來還有萬萬種可能。我雖小如沙粒，卻志在高空！不滅不休！
放飛夢想班會心得體會篇二
有山、有譚，有水、有草、有花香……
掬一把清涼，掬一把溫馨，親一口溫香，帶我們一片迷茫、一片欣賞、一片情長。
望一眼處女峰，橫亙在無盡高原。柔柔的，那是夢想中的大山。高高的聳立著，放著光，放著彩，放著迷茫，放著異樣。直入云霄，上觸藍天。
路，登山的路，崎嶇而漫長，陡峭而羊腸。亂石林立，嶙峋浩蕩。向人們在展示，向人們宣言，向人們發(fā)出挑戰(zhàn)。
自此，征服成了每一個探險者的欲望。
帶著自信，帶著欲望，帶著力量。
攀登、攀登，任她路路崎嶇，任她線天陡行。揪著草，踩著亂石，穿過嶙峋。攀登者一路無畏、無懼，如猿攀去，如巨蟒潛行。
大山好高，景色好美，可觸、可親，感覺著，感覺著。盡管攀登者揮汗如雨、辛勞疲命，但澆不滅攀登者征服的欲望，澆不滅心中的那團烈火。
抬望眼，山高路險，荊棘滿山，任憑她刺破了皮肉，任憑她劃破了手、臉。
越是艱險越向前。這是每個登山者內(nèi)素、潛質(zhì)。明知山有虎，偏向虎山行。心中的征服成了登山者唯一的欲望。純純的，獨自的，這是沉淀后的淡定，成了登山者繼續(xù)前行的唯一動力。
好高騖遠在這兒已成為登山者行動的指南。
剩十里半九成。
登山者靠的就是堅強的信念，永恒的意志，超凡的毅力。
攀登、攀登，一路上行。
……
親吻著山頭，愛撫著山頂。
征服了、征服了。
大山的俊美，大山的美麗、魅力誘惑了登山者，誘發(fā)登山者一路高歌、一路猛進。
不知是大山征服了登山者，還是登山者征服了大山。
山的下面是處一馬平川的大草原，掠過平原，便是那美麗的日月潭。
遠望去，日月潭大譚套小譚，譚內(nèi)譚，譚外譚，譚中有譚，譚外有譚，是迷，是魔?千百年來，有多少名人志士為之折服，有多少知名義士為之競折腰，有多少文人墨客為之吟賦頌歌。
今觀之，水波碧蕩，滿心漾漾，清清爽爽。在微風中起伏，在狂風中浩蕩。風停處，平靜如面，光彩如境，觸手可及，掬水可得，光亮的，彩彩的，好大的眸子，如少女的眼;風起處，波瀾起伏，澎湃洶涌，激情浩蕩，翻滾如浪，起伏如潮。有激情，有喧嘯，如懷春少女那明眸善睞的眼。
日月潭風光麗質(zhì)，好生俊美。自古傾俯過，正在為之傾府著的有多少善男信女!
日月潭的水好深，深不見底，深不可測，有漩渦，有碧浪。難為了多少善男信女為之向往、為之想望、為之相望。
繞開嶙峋，踩著亂石，分開草，你就可以進入這日月潭了。
仔細地品，慢慢地享，用心去苛護，用心去徜徉。你便會領(lǐng)略到日月潭水的溫馨，你便會領(lǐng)悟到日月潭水的情長。纏纏的、綿綿的，時而鳥語花香、溫情耳語、溫文相攜、溫文相隨、溫文相扶;時而風云變幻、風聲鶴唳、驚濤駭浪、浪花拍岸。靜靜地，那是溫床，可以去徜徉;急急的，那是激流、是險灘、是長江水道上的十八盤，讓你無瑕思，無暇慮，只能一起激情，一起浩蕩，一起馳騁，一起奔放。
美麗的日月潭、魅力的日月潭，不容你不思，不容你不想。
朋友，讓我們一起去旅游，一起去徜徉，一起去激情，一起去激蕩。
我曾經(jīng)無數(shù)次
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢
孩童時代
母親陪伴
我在秋日的樹林里采集楓葉
青年時代
我獨自一個人
收藏著青春的夢想
如今
采集著她童年的夢想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
女兒把一片片楓葉制作成
精美的書簽夾在書中
每當看到它
都會綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個真實的夢
我們每個人
都擁有過純真的年代
擁有過純真的情感和記憶
當歲月漸漸老去
當秀麗的容顏不再年輕
當世俗的瑣碎掩蓋了
曾經(jīng)柔軟的心
當現(xiàn)實的一切變得真實和無奈
我們不得不放下曾經(jīng)的純真的夢想
日子如一顆顆流星向身后滑去
而懷念
卻讓我在一粒粒沙塵里
細數(shù)回憶
很多時候
我在想
如果這個世界上真有一個地方
可以讓歲月重新來過
可以讓時光倒流
不論花費多大的代價
我都要去擁有
可是
回不去了
真的回不去了
我們擁有的
我曾經(jīng)無數(shù)次放飛夢想的翅膀
在色彩斑斕的季節(jié)尋夢
孩童時代
母親陪伴
我在秋日的樹林里采集楓葉
青年時代
我獨自一個人收藏著青春的夢想
如今
采集著她童年的夢想
那一片片楓葉啊
記載了
一代代人純真的心
我把一片片楓葉
制作成精美的書簽夾在書中
每當看到它
都會綻放出燦爛的笑臉
連同這精美的楓葉
溢出一種純真的美
雖然每年都能采集到楓葉
卻一直渴望去看看香山的紅葉
讓片片楓葉記下淡淡的情懷
圓自己一個真實的夢
放飛夢想班會心得體會篇三
冬末春初，乍暖還寒，空氣似乎還殘存著冰冷的氣息。抬頭一望天空，那抹湛藍中點綴著幾十只五顏六色的風箏。強烈的風和風箏倔強的個性，都可以令它們飛得更高更遠。然而它們卻停滯不前，被一根根命運的鎖鏈牽絆著。
《追風箏的人》，凄美而真實，殘忍地勾畫出阿米爾與哈桑之前以主仆關(guān)系為基礎(chǔ)的友情。阿米爾和哈桑都是追風箏的人，追逐友誼，愛情。阿米爾更多地追求救贖，而哈桑則尋找著尊重。他們的目標像風箏一樣懸在天邊，哈桑為之付出的是生命，而阿米爾不惜一切代價去獲得救贖，在追逐的過程中他們哭過、笑過、愛過、恨過，嘗遍辛酸，品盡甘甜。
風箏的名字，清楚地說明它是屬于天空的，主宰它的是風。而人只是暫時鎖住風箏自由的主人，若他們緊緊握住風箏的命運，除了被割傷了手，結(jié)果只是讓風箏越飛越低，直至毀滅。而阿米爾也是如此。他緊緊地握住了“往事”的風箏，趕走了哈桑。是想減少罪惡感，但往事已成為歷史，再追也沒有了意義。握得越緊，傷得越深，越適得其反，不僅將自己割得遍體鱗傷，而且傷害了他最摯愛的父親，忠實的哈桑和可憐的阿里。
于是，這只叫“往事”的風箏沉入谷底，就像阿米爾的心，注定萬劫不復。
然后是一只“救贖”的風箏在重蹈覆轍。有了前車之鑒，阿米爾更舍不得這只風箏。他想擺脫十多年的惡夢，補償曾經(jīng)的過錯，為了救贖自己的靈魂而幫助哈桑的兒子索拉博。他將索拉博拉出“沼澤地”，許諾給他幸福，然而渴求已久的幸福來得太突然，注定不會長久，過多的關(guān)注反讓索拉博倍感不安，他渴求的只是簡簡單單的擁有安全感的生活，但阿米爾不知道，他一度認為自己是正確的，卻使索拉博陷入祖輩無盡的苦痛。
于是，這只叫“救贖”的風箏在暴風雨中搖曳——只能搖曳。最后是一只“遺忘”的風箏阿米爾終于放手給了它自由。阿米爾不再回想往事，不再追求救贖，他只想給索拉博快樂，簡單的快樂，即使只有一瞬間的幸福和充實，當索拉博的嘴角揚起的時候，阿米爾也會心一笑，他追趕著天空的風箏，也放飛了20多年的牽絆，追到了他想要的幸福。
于是，這只叫“遺忘”的風箏永遠高飛，像是一顆北極星永遠閃耀。
人的一生，注定會遇到無數(shù)次的“風箏”。學會放手雖非易事，但一定要記住——放飛心中的風箏，不是無奈，那是幸福。
放飛夢想班會心得體會篇四
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!九年級三班《放飛夢想 迎難而上》主題班會，現(xiàn)在開始。
a：沒有夢想，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力;
b：沒有夢想，我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持，因為我們不知道自己到底想要什么!
a：讓我們看一看，擁有夢想，沒有夢想和只會空想的度日會有什么不同的結(jié)局吧。
b:請欣賞小品《今天和明天》
a：感謝幾位同學給我們帶來的精彩表演。同學們，你們覺得我們應該向小品中的那位同學學習啊?是啊，崇高的夢想是一個人前進的動力，沒有夢想的生命就像沒有風的帆。
a：同學們，你們認為什么是夢想，你們的夢想又是什么?請同學們暢所欲言，說說自己的夢想吧。
??
b：夢想的實現(xiàn)過程中，我們肯定會經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來做個小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
a:同學們答好了沒有啊?
b：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔??
(ppt)結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高夢想，能面對現(xiàn)實，遇見困難能設法克服。
25分以下，說明你對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
b:好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請同學們看一組圖片和一段視頻。
b：同學們說的都很好，如果覺得這對自己有些啟發(fā)，不如在將來遇到困難時在腦海中回想一下，也許它會告訴你如何面對。
b：也許，你出身貧寒，也許，你學習遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈....但是，請你珍惜你所擁有的，你就會擁有幸福請你堅信有夢想的人，就有自己的靈魂。現(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。 a:你們還知道哪些堅持夢想的故事嗎，說出來給大家分享。
b:我聽說過愛迪生克服困難的故事。
a：說說聽聽。
b: 我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢想前進吧!
a:請同學們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢想能不能實現(xiàn)。
b：下面歡迎班主任王老師講話。
略
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚。
渺挫折，笑風浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場點兵我為王，
放飛夢想鑄輝煌。
a:我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
b:我相信，夢想之花必然會綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢想吧!我們的班會到此結(jié)束，祝同學們朝著夢想一路前行。
放飛夢想班會心得體會篇五
夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是晶瑩的雪蓮，端莊高潔；夢想就是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想就是璀璨星空，伴我前進。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂夢。他的夢想的每一分子都激情的運動著，練習的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符。最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》，貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)新天地。
孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑之后，忍耐著，堅持著，執(zhí)著的用心去完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為他的才高八斗所折服，有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中，放飛夢想，別忘了你的堅定的信念。
李敖是世界上最特立獨行的理想主義者。他兩度被國民黨下獄，堅忍不屈，以“基督山恩仇記”的傳奇方式，出獄后以筆為劍，以法庭為戰(zhàn)場，與政敵，論敵周旋，并贏得大部分的戰(zhàn)役。他寫過一百多本書，可是96本被查禁，這充分看出這個理想主義者的淵博，堅忍與頑強。他眼里容不得半點腐敗和不正義，與他們作斗爭。這就是他偉大的夢想，才有了他的追求，他的行動。
所以，只有擁有夢想，才能放飛希望，才能有所追求。讓夢想與你我同行。
擁有了夢想，就擁有了成功的一半，夢想是前進的動力，山擁有了夢想就擁有了生機，擁有了植物和動物；水擁有了夢想，就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
當人們放飛自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現(xiàn)出自己的夢想。雖然渺小，模糊，但卻是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了明媚的希望。