確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書交流會班會方案篇一

1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的快樂！從而使更多的學生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

搜集讀書書籍，給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節目。

一、導入

師：伴隨你們成長的是什么？

生：糖果、玩具、奧特曼和變形金剛，還有書。

師：從幼兒園到小學，我們讀了不少書，讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子，所以，我覺得伴隨我們成長的是書籍。

師：今天我們的主題班會“我讀書我快樂”現在開始。

二、明確讀書重要性

人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。 人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望；投入不少，但卻得不到什么回報。

常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人，心境常常平靜而悠遠，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。

三、怎樣讀書？

1、定向閱讀。

2、選擇閱讀。

3、時間巧安排。

四、明確為什么而讀書

1、為中華之崛起而讀書。

2、讀書是為了充實自己，為滿足心理和感情的需要

五、讀書的時候應該注意什么

1、養成做讀書卡片的習慣。

2、學會選擇適合自己的書籍。

3、堅持每天安排一段時間看書。

4、能自己選擇較好的環境。如不能在車上、床上等地方看書。

5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。

6、做任何事情都要勞逸結合，再好的書也不能拿起不放，要做到看一會就休息休息，注意用眼衛生。

六、從讀書中找到快樂。

讓我們都來露一手。

1、朗誦比賽。

2、回答問題比賽。

七、總結

師：我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，我們是學習的主人。希望我們三02班同學都能養成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。 希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！本次班會到此結束！

讀書交流會班會方案篇二

1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。

2、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，并且善于積累和運用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。

3、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。

一、老師談話

同學們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好?今天分為三個環節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。

二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動現在開始!

1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。

(1)請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》

(2)第二位小丹雯，獻上你的禮物。(幾個小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。

2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺，展示你獻給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。

(1)(學生訴說畫畫想表達的意思。)你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵表揚孩子的努力)謝謝你!

(2)(轉向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得!幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。

3、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞。故事大王的故事真精彩，還有誰想來補充?你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利于培養祖孫之間的。交流。)

4、詩朗誦《祖國，我愛你》我們班的大王真多啊!小結：同學們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節拍，好嗎?小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧!一(3)班《祖國在我心中》主題班會到次結束。回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。

讀書交流會班會方案篇三

在黨的十八大報告中，“誠信”與其他11個價值觀一道被列為我國的社會主義核心價值觀。“誠信”又是我國的傳統美德，更是國際上交往中重要的原則。而當今社會上很多讓學生看到或聽到的事件和言行舉止與中華禮儀之邦的道德要求大相徑庭：人們喝牛奶時擔心摻了水，人們買東西是擔心是偽劣產品，老人摔倒不敢扶......人與人之間，互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學校，學生個性中也暴露出自私任性的不良傾向：考試作弊、借物品不歸還，隱瞞事實真相，編造謊言等，極不利于學習的成長。因此召開此次班會, 讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信學生。

教育孩子做一個誠實的人具有重要的意義。為人誠實會使孩子在今后的人際交往中受到別人的歡迎、尊重和信任。結合現在的社會現象和小學生的年齡特點，設計本此班會內容，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，誠信學習，誠信做人。

1. 知道誠實守信的基本含義，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義。

2教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信的文明學生。

3、 增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。，做一個誠信的小公民。

1、召集班委會討論，構思班會主題、內容，決定班會程序。

2、分配各小隊成員在活動中的任務，明確職責。

3、師生排練自編的節目：詩朗誦、、小品等，故事等。

4、設計、制作班會課件。

1、謎面：邊說邊城，人說話。（打一詞）——誠信

2、請學生解釋誠信的含義。（誠：誠實；信：守信。）

今天我們全班同學特以“誠信伴我成長”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。

1、學生代表匯報課前收集的有關誠信的正反事例。

（1）曾子殺豬取信

（2）誠實的林肯

阿伯拉罕〃林肯是美國歷史上的一位很有名的總統，他出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。

林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當店員。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當時沒有發覺。等他結帳時發現多收了錢，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。

（3）留學生的求職遭遇

（4）南京冠生園破產

20xx年中秋節前，南京冠生園食品廠用陳餡經翻炒后制成月餅出售的事件，被中央電視臺曝光。《中國商報》也對“月餅事件”進行了系列報道。南京冠生園月餅頓時無人問津，很快被各地商家撤下柜臺。許多商場甚至向消費者承諾：已經售出的冠生園月餅無條件退貨。南京冠生園的其他產品如：元宵、糕點等很快受到“株連”，沒人敢要。南京冠生園從此一蹶不振。住在南京冠生園食品廠附近的居民說：“從前這里車水馬龍，很是熱鬧，真沒想到，一個享譽七十年的老企業一下子就垮了。” 20xx年2月，南京冠生院向法院提出了破產申請。

2、學生談感受。

3、主持人小結：是啊！從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。古今中外各個領域的佼佼者絕大多數都有著誠信的品質；弄虛做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益，可是不會長久，最終會自斷前程！不誠信的人，傷害別人，也傷害自己。

（課件顯示：）

4、學生各抒已見，教師適當點撥。

5、主持人小結：由此可見，遵守“誠信”，也是要遵循一原則的。

（課件顯示：）

誠信守則

（1）守則之一：堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實

（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時，站在法律一邊，誠信所維護的不是私情，而是國家法律。

《當我在路上撿到……》

張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯絡方式和失主取得了聯系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。

了，就是我們的了。”甲點了點頭，很自然的將筆裝進了書包。

主持人：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。要養成誠信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。

《誠信之約》

我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田

我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈

我們牢記 古往今來 那些誠信的教導

我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣

我們呼喚 彼此誠實 一清如水

我們呼喚 與人和睦 言行相稱

我們承諾 對家庭盡心 對社會負責

我們承諾 對朋友忠誠 對世人關愛

無論是學校，家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性，讓我們小手牽大手發出倡議：友善誠信從我做起，從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底，做爭氣，正氣，大氣的通二人。

誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信，誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內心，讓誠信貫穿們成長全過程。

讀書交流會班會方案篇四

一、活動目的：通過本次活動，使學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，學會理解他人，建立與人合作培養善良真誠的良好品質。

二、活動準備(形式)：相聲表演、情境劇(小品)表演、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。

三、活動輔助：cai課件

四、活動場地：教室

五、活動主持人：學生甲：任雨飛乙：楊逸

六、活動設計：胡玉蘭(班主任)

七、活動時間：一節課(40分鐘)

八、活動過程：

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主題班會《架起友誼之橋》正式開始。

主持人甲：楊逸，你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?

主持人乙：當然知道，當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他，使馬克思度過難關,而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手里的工作全力幫助他，他兩共同完成了這部世界矚目的巨作。

甲：是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。

乙：如果你想擁有一份友誼，那么先得學會交朋友。

甲：請欣賞相聲表演《交朋友》。

(二)表演相聲：交朋友

康和瑜相遇，康作自我介紹道出自己本事大，瑜不屑一顧，康表演了武術決戰，瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩，康也情不自禁連聲叫好，二人并不就此罷手，瑜認為康想成為自己的朋友，必須文武雙全，康很佩服瑜，想交他這個朋友，于是二人又一番唇槍舌劍不分勝負，還是瑜先放下架子，康真誠感動了瑜。二人交上了朋友。

甲：剛才的相聲精彩嗎?

乙：人與人之間只要真誠相待，就能廣交天下朋友。

甲：同學朝夕相處，在學習和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。

(三)表演情景劇《球飛來了》

操場上，陶跳著花樣鍵子，崐的籃球強占了場地，陶大怒，與他爭論起來，二人誰也不讓出場地，倩過來勸解無效，喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球，若無其事在陶和崐之間玩耍，二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導陶和崐，使他們認識到操場是公共場地，只有遵守規則態度謙和，遇事好好商量，多替別人想大家才能和平相處，友好交往。

乙：今天是若詩小朋友十歲生日，瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》

(四)表演情景劇：生日蛋糕

甲：多么感人的一幕，那塊特殊的蛋糕帶去了同學們對病人的祝福：歲歲平安。

乙：其實，在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來采訪幾位同學，就“擁有友誼和失去友誼”來談談我們的感受。

甲：請大家暢談《友誼無價》。

(五)專題采訪：友誼無價

學生a：我認為友誼是架起人與人之間的橋梁，當你遇到生活的溝溝坎坎時，朋友的手會為你搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友，雙方的母親是同學。在長期來往中建立了深厚的友誼，我的媽媽在漢陽房地產公司就職，離家遠，工作忙，常常早出晚歸，根本顧不上我，別說帶我玩，就是一日三餐飯也難保證一個月下來，我的體重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家，養起了我這個干女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽，簡直掉到蜜罐里去了!今生今世，我不會忘記這份情意。

學生b：我認為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳，讓人回味無窮。如果我們不精心保管，會很快凋謝。我在電視里看到這樣一個報道：一個叫夢天的會計師，他利用做上司朋友，千方百計欺騙、蒙蔽，私吞巨款后潛逃。案發后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看，毀了大好前途。我們在為他惋惜時，真的應該好好想想如何對待朋友。

學生c：聽兩位同學談了友誼后，我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候，我誤會了他，固執地認為他拿走了我心愛的魔術文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那么無力，最后他無聲地走了。一個月他來到我家，跟我道別，因為爸爸的工作關系，他們全家將遷往上海。我拉著他的手，哭著不讓他走……一個星期后，我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術文具盒早就找到了，只是沒有勇氣對他說，事隔一年，懺悔過，但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意，就讓我用這曲《友誼天長地久》表達對你的思念吧!

讀書交流會班會方案篇五

結合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學生增強學生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。

二、活動準備

1.學生動員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動并落實到負責同學，以達到全班同學自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進的目的。

2.準備節目：小品情景劇、朗誦、圖片收集、背景音樂、歌曲以及課件的制作。

三、活動形式

全班同學共同參與，以小品、朗誦、歌曲等形式展開。

四、活動時間

活動時間：20__年11月28日15：25----16：10

活動地點：416教室

參會人員：班主任及11秋機電一班全體學生

五、使用工具

多媒體

六、活動過程

(一)主題班會開始，主持人發言

男主持人1：尊敬的各位領導老師們

男主持人2：親愛的同學們

合：大家下午好!

男主持人1：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎到場的每位老師

男主持人2：中華民族，落落大方

男主持人1：華夏兒女，謙恭禮讓

男主持人2：孔子曾說：不學禮，無以立

男主持人1：故事流傳“程門立雪”、“孔融讓梨”

男主持人2：禮儀是我們塑造人格的根基

男主持人1：文明是幫助我們健康成長的雙臂

男主持人2：講文明樹新風，是我們當代學生義不容辭的責任

男主持人1：構建和諧校園，是我們共同追求的目的

合：11秋機電一班“構建文明校園從你我做起”主題班會現在開始

男主持人1：同學們誰能介紹禮儀的含義?(同學們回答.也可以提問)。

的行為規范。下面請聽刑九州同學給我們帶來的演講。(題目是【什么叫做禮儀】男主持人1：下面請欣賞鄒土勝.宋勝.蘇成語.同學們給我們帶來的小品。

面的不足之處。(接下來男主持2：提問同學們兩個問題，由同學討論三分鐘后請學生起來回答一下我們要怎樣做)

男主持人1：下面有請張紅海同學、李碩同學、高峰同學給我們帶來的禮儀展示。

且積極去行動起來的。那么在我們的平時的學習生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢?有四位同學就要迫不及待地告訴我們了。

接下來請欣賞__學為我們帶來的三句半《文明從你我做起》

演的一個小宣傳片《文明就在一瞬間》，我相信通過這個視頻，我們大家會更加懂得在我們的校園里應該怎樣講文明。

7.(視頻結束，開始播放音樂《同一首歌》)

第三部分做到文明

8.(歌曲結束，繼續播放音樂，學生宣讀倡議書)

甲：我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。

乙：我倡議大家愛護公共設施，不要損壞公物。

丙：我倡議大家遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

丁：我倡議大家多說文明用語。

戊：我倡議大家統一穿校服。

己：我倡議大家不配帶耳環、項鏈等飾物。

庚：我倡議大家不燙發染發。

合：我倡議大家舉止文明，言行得體。

(二)班主任總結

感謝同學們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現象需要咱們全班學生一起努力。

我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現在起，我們一起努力。

(三)主題班會結束

男主持人1：我們現在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構筑了和諧。

男主持人2：通過這次活動，同學們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。男主持人1：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。

男主持人1：讓我們拿出勇氣，認真地履行我們今天的承諾!

男主持人2：希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功!

合：11秋機電一班“構建文明校園從你我做起”主題班會到此結束!

讀書交流會班會方案篇六

【活動目的】促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

【活動形式】快板，三句半，舞蹈，武術，民樂，歌曲，英語童謠。

【主持人】 男：鄭澤鑫 女：吳貝娜

【活動程序】

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。

中隊長：全體立正!報告輔導員老師，405中隊應到56人，實到56人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功!

出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊”文明之花處處開”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達理兒時起

我們告訴自己，文明禮貌要發揚

女：合著歡樂的節拍，我們成為了四年級的學生。

男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的_。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

女：剛才這幾位同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個文明人;

女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂隊有了指揮，聲音才會優美;

男：生活有了規則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

男：文明禮儀無處不在，

掌聲有請!

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養，我們在文明的環境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規范的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請輔導員蔡老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗!

全體隊員：時刻準備著!

中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)