當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇一

如何創造出思想政治工作新的形式，使思想政治工作更貼近安全生產實際，更貼近職工群眾，是我們當前乃至今后很長一段時期內必須認真研究的新課題。結合實際，筆者談幾點粗淺看法。

一、要進一步統一認識，不斷增強思想政治工作的融入性

各級領導干部要對面臨的新形勢和新任務有一個清醒的認識，進一步加深對思想政治工作的理解，統一思想認識，牢固樹立“先有融入，后有作為，唯有融入，才能作為”的思想意識，不斷增強思想政治工作的融入性。當前，不可忽視，但必須引起高度重視的是少數管理人員，特別是個別領導干部對思想政治工作缺乏足夠的認識，總感覺思想政治工作難做，難以奏效，特別是在市場經濟條件下，職工思想十分活躍，要開展思想政治工作談何容易等等。這些思想上模糊認識，如果不加以澄清，思想認識不加以解決，將成為我們開展思想政治工作的一大障礙。面對日益變化的新形勢、新情況、新問題，我們必須充分認識做好思想政治工作重要性、必要性，只有這樣才能發揮黨的組織保證作用。思想政治工作是常常同關心職工的切身利益、解決教職工的實際問題結合在一起的。現實生活中，我們經常把企業當成一個“家”,那么就應該在實際工作中不斷增強思想政治工作的融入性，主動用“家”的溫暖去關愛職工，從點點滴滴的得人心、暖人心的工作中去感化廣大的職工，從而形成思想政治工作的強大合力。

二、要從維護黨的形象出發，切實加強思想政治工作

思想政治工作，是以人為對象，解決人的思想、觀點，政治立場問題，提高職工的思想政治覺悟的工作。在開展思想政治工作中，我們一方面要把部黨組、局，分局和站段黨委的方針政策、任務目標通過生動形象的職工易于接受的形式，把思想教育滲透到職工群眾中去，不斷提高職工的思想政治素質，把改革的任務轉化為職工群眾自覺的行動。另一方面，要通過有效的思想政治工作，特別通過開展主人翁精神的教育，把黨的全心全意依靠職工辦企業方針得到有效的貫徹落實，從而進一步凝聚職工的智慧和力量，為推進鐵路改革和發展發揮更大的作用。三是要真正關心群眾，時刻為群眾著想，為群眾說話辦事。否則，職工群眾就不會信任我們，“三個代表”也就成為一句空話，大話。我認為，在關系到企業發展和職工切身利益的各項政策、措施或辦法出臺前，應先通過多種形式和渠道，廣泛收集職工群眾對草案的意見和建議，充分吸收職工群眾的合理意見，力求把方案設計到最佳。使制定出來的政策、措施或辦法能夠充分體現職工群眾的意愿，有廣泛的群眾基礎，以便政策出臺后，能夠被職工群眾所接受。因此，我們要進一步改進作風，把職工群眾滿意不滿意、信任不信任、支持不支持作為我們開展工作的第一信號，努力把思想政治工作做細做實做到位。

三、要堅持正面教育和疏導為主，不斷增強實效性

堅持正面教育和疏導為主的基本方針，是我們開展思想政治工作長期堅持的，行之有效的方針。要做好職工的思想政治工作，必須把握一定原則：一是把握理論聯系實際的原則。就是思想政治工作必須從實際出發，善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有針對性地解決職工的'思想認識問題，同時要做深入細致的調查研究，針對職工的熱點、疑點、難點問題來開展思想政治工作，因人而異，區別引導，從實際出發，講究實效；二是提高思想認識與關心、解決實際問題相結合的原則。在進行思想教育的同時，既要維護好職工的具體利益，又要維護好有利于職工的“小事”,把處理思想認識問題同解決職工群眾的具體問題有機地結合起來，這樣可以起到事半功倍的效果；三是身教同言教相結合，也就是身教重于言教的原則。作為一名黨的干部，要做好職工的思想政治工作，必須是自己率先垂范，有較好的思想道德情操和自我修養，言必信、行必果，以自己的模范行為來影響和教育群眾；四是堅持表揚和批評相結合，以表揚為主的原則，通過思想政治工作來調動積極因素，克服消極因素，激勵和發揚正氣，形成團結、奮發、進取的局面。

四、要增強思想政治工作感染力和號召力，使思想政治工作真正被職工所認可

情感交流之中，使職工在情感上引起共鳴，在思想上受到教育。以理服人，就是要通過講道理，擺事實的方法，使職工從思想認識的深處意識到對與錯，是與非，由此產生對勸說道理的信服，從而形成共識。要使思想政治工作取得實效，必須從關心職工群眾的切身利益出發，從效果上看，就是要把思想政治工作做到職工的心坎上，努力做職工的有心人、知心人、熱心人，以一顆真誠火熱的心去感化每一位職工群眾。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇二

我是20__年9月份才考進開發區實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。

1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態度。或者是刁難教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。

2.認真備課對教學十分重要。“興趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。

3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇三

思想政治工作是做人的工作，是破疑解難、凝聚人心、構建和諧的工作，是我們黨的優良傳統。當前在企業改革發展的重要階段，在構建和諧社會的今天，我們更需要發揚傳統，與時俱進，研究、探索和實踐新時期思想政治工作，以促進企業的全面協調發展。由于市場經濟和企業改革帶來的巨大變革，企業員工的思想意識、行為方式、生產關系、社會存在都發生了相應的變化，企業的`思想政治工作遇到了新情況、新問題。這就要求思想政治工作要與時俱進，積極在工作方法、機制建設等方面加以改進和創新，不斷適應當前形勢發展要求。

一、工作方法創新以什么樣的方法和方式開展思想政治工作，直接關系到思想政治工作的能否取得成效，科學的具有時代特點的方法和方式，能夠使思想政治工作取得良好的效果。當前受多元文化思想影響，職工思想較為活躍多變，這就要求我們開展思想政治工作要堅持以疏為主，以堵為輔，疏堵結合。一是充分發揮黨群管理人員作用，黨群管理人員要做好職工貼心人，當好職工思想的“泄壓站”、“排氣閥”。職工對在生產生活工作中出現的各類矛盾糾紛、思想情緒及時有效的向黨群管理人員進行傾訴，排解憂愁。黨群管理人員要根據職工反應的熱點焦點問題有針對性的做好職工的思想疏導教育工作，起到化解矛盾、理順情緒的作用。二是思想政治工作由“看不見”向“看的見”轉變，由單純的說教向辦實事轉變。我們在開展綜合治理治安消防宣傳教育工作中發現，隨著通訊工具的迅速普及，職工手機充電已成為日常生活必須，如果不及時采取相應辦法，將會給消防管理帶來隱患。為此我們為每個職工宿舍安裝了電源插座，方便并規范了職工用電管理，消除了消防及綜合治理隱患。三是貼近實際，針對新情況，采取新舉措。當前網絡已成為廣大職工日常生活的一項重要組成部分，尤其在廣大青年職工中網絡的影響力更為突出。如果不及時加以正確引導教育勢必暴漏出負面影響。例如我單位新招職工中，個別青工沉迷網絡游戲，時常空崗曠勤，工作期間注意力也不集中。黨支部組織人員多次對其進行勸解教育，使其明確迷戀網絡游戲的危害，教育其合理安排工作、娛樂、休息，幫助他們走出網絡游戲的虛擬世界，以良好的精神狀態投入到本職工作中來。二、工作機制創新機制是一切制度得以實施的保障，思想政治工作要取得實效，需要一套科學的機制來確保其有效實施。一是建立以黨組織為領導、專職政工干部為骨干、行政干部為基礎和群團組織共同參與的思想政治工作新體系，形成黨政工團齊抓共管，多管齊下的立體式的組織領導體系，這樣才能多角度、多層次、多方面的開展思想政治工作。二是拓展行政管理人員思想政治工作責任范圍。嚴格“一崗雙責”責任制的落實，加強副區長和班隊長等行政管理人員思想政治工作責任管理，健全完善職工人文信息檔案，全面細致了解掌握干部職工個人工作、生活及家庭等相關基本情況。各班組長要充分發揮班組政治管理作用，實行信息反饋機制，對本班組職工的思想狀況定時向黨組織反饋信息。便于黨組織及時準確的掌握職工思想動態，把握職工思想脈搏，抓住干部職工思想熱點和難點問題，找準工作的著力點，制定切實可行有針對性、操作性強的方法措施，進一步搞好職工思想政治工作。此外，將思想政治工作納入到四好班子考核、班組文明建設考核工作中，形成抓行政工作注意從思想政治教育入手，抓思想政治教育注意從行政工作的實際需求出發，使思想政治工作立足于行政工作的全過程。三是健全完善領導機制。實行黨政雙重領導，各有側重和分工，黨組織可以側重指導原則、組織實施等方面的領導，行政管理人員可以側重具體活動、經費支出等方面的領導，從而強化組織領導機制，在思想上、政治上、物質基礎上確保新時期思想政治順利深入有效開展。三、政工隊伍創新思想政治工作的創新與發展主要取決于人的創新能力，為此注重在政工隊伍建設上創新，努力培養和提高政工干部素質，建立一支高素質的政工隊伍。一是要引進優秀的政工人才，為政工隊伍增加新的成分，補充新鮮血液，優化政工隊伍年齡知識結構。二是立足崗位，在具體工作中掛職鍛煉，使政工人員熟悉并掌握基層實情，增強工作的針對性和時效性。三是加強政工人員的學習培養力度，將政工人員的學習和素質能力提升工作作為一項持之以恒常抓不懈的具體工作、系統工程，構建定期學習教育機制，采取辦班集中培訓、保送學習等形式不斷拓展政工人員知識結構，提升工作能力和業務素質，促進思想政治工作與時俱進、扎實有效開展，更好的促進企業三個文明建設。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇四

意識形態加強思想政治工作心得體會篇五

時光匆匆，轉眼間，一學期即將結束。

作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：

一、思想方面

我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平。可以根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習、反思

作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發現，某些例題等細節處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。

教師工作體會

意識形態加強思想政治工作心得體會篇六

我是20__年9月份才考進開發區實驗學校的新教師，來學校后，我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學校為了培養新教師，開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓，爭取一年后，把新教師培養成一名成熟的、合格的人民教師，我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下，在同一學科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時，通過教研活動，通過上示范課，優質課，公開課，集體備課等教學活動，通過領導，周圍老師的指點，使我在教學工作中積累了豐富的經驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經驗，經過這段時間的實踐，不論是在生活中，在教學上，在教法上，在與學生的相處中還是在自己的業務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經驗。

1. 與學生的關系：與學生的相處非常重要，要讓學生對本學科感興趣，教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師，作為一名學化學專業的，但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師，這對我來說是一個不小的挑戰。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說，在管理上比較困難。有些學生會表現出“不買賬” 的態度。或者是刁難教師，故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理，試探老師的水平和能力等等。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了，教學的效率就提高了。

2.認真備課對教學十分重要。“興趣是最好的老師”，要提高學生的興趣，老師就要有充分的準備，其中，備好課就是一個十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。作為跨專業的新教師。一開始每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時，我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學的《科學》書，《語文》書，把它和已經學過的知識聯系在一起，調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習目標，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的效率。

3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

教師的職責是神圣的，既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

通過學習，爭取做一名合格的，學生都會記住的好老師。

教師加強思想政治工作心得體會2

意識形態加強思想政治工作心得體會篇七

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經過細心的觀察和實踐,我發現了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。

教師育人，身正為范。在一年的工作業中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點.在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發現文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢呢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。同時，我還經常請教有經驗的教師，經她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者,傳道,授業,解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。

二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質,努力成為一位優秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇八

歲月如梭，一年的見習期也即將畫上句號。回想著不到一年的教師職業工作，真是五味雜全，頗多感觸，有太多太多的感受無法用言語來形容。

還記得，大學時，和許多即將投身于教育事業在學子一樣，懷著滿腔熱忱對未來的職業有過無數暢想，同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時，也時常幻想自己將成為下一個陶行知。然而理想很豐滿，現實很骨感。對于剛從象牙塔走出來，融入社會，急速經歷從一名學生向一名教師轉變的自己，感受著曾今幻想過的教師生活，卻與現實有著太多的出入。

面對教學，面對學生，我深刻地感受到當學生時所不能體會到的教師的不易與辛苦。一切對我來說都是陌生的，我必須從零開始，在大學里學習的東西，在現實中都只是紙上談兵。我希望能和學生在課堂上愉悅地交流，讓他們在快樂中學習，但是經常我在講臺上，講得唾沫橫飛而學生卻在下面各自做自己的小事。

我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺，直面一群機靈好動的學生。在工作中，感受著不斷解決層出不窮的問題，頂著上不好課、改不完作業，還要想方設法填滿理想與現實的溝壑，也找不到擺脫瑣碎的辦法，更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時，我就拷問自己對于優秀、成熟的老師而言，教育就是帶著鐐銬的舞蹈;而對于剛入職的新老師來講，教育的希望又從何而來?幸運的是，在身邊有同事、有指導老師的幫助。短短不到一年的時間里，我不敢說自己成長了多少，但相對于剛接觸教師這一行業時的自己，已經有了挺不錯的成長與提升。正是有了學校創造的成長促進機會與自己不斷的學習，讓自己在上課效果不理想時，不但可以請教有經驗的老師解決疑難雜癥，還可以不斷學習怎樣研究學生的智力、情感和學習行為，以便改進教學方法和態度;在不滿自己批改作業的機械重復性，不但可以細細觀察其他老師是怎樣做的，還可以學習怎樣看待作業的設計，以幫助自己提高時批改的效率，同時保證質量;在遇到批評或打擊時，當然可以找個方式發泄內心的郁悶，也可以靜靜地看看書，從書中尋覓到身為教師所需要的那份堅強與堅持，以平衡內心的失落和無助。

細細回憶自己在這不到一年的時間里所上的課與其他有經驗的老師相比有著太多的差距與不足。不管是對教材的解讀，對教學體系的理解，對課堂的調控掌控，還是教學語言的組織，板書的設計，教師的威信等等方面，都有著這樣那樣的缺陷不足，但是我相信我的夢想希望就在前方，我將繼續用自己的雙手攀爬我心中的高峰，實現自己的教學理念，讓學生在快樂中成長、在快樂中學習。我依然堅信自己這只菜鳥，在不遠的將來能夠依靠自己的努力，飛出一片自己的天空。

教師加強思想政治工作心得體會5

意識形態加強思想政治工作心得體會篇九

關于加強新形勢下思想政治工作的調查

中共**縣委宣傳部

隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷完善，思想政治工作面臨著前所未有的機遇和挑戰，競爭日趨激烈，這給思想政治工作提出了新的、更高的要求。在新的形勢下，思想政治工作如何與時俱進，開拓創新，更好的服務中心工作，調動廣大干部職工參與改革的主動性和創造生，促進經濟社會事業跨越式發展，這是我們面臨的一個新課題。

一、與時俱進，構建思想政治工作新體制

在社會主義市場經濟體制逐步建立和完善過程中，經濟社會事業能否快速發展，很大程度上取決于干部群眾思想理念、整體素質、服務質量、管理體制等能不能與社會主義市場經濟相適應，在新舊體制與新舊政策的交替過程中，必然帶來新舊觀念和新舊行為方式的沖撞，人們的價值觀念、社會心理、思維方式都將發生相應的變化。因此，傳統的思想政治工作體制必須適應新的形勢要求。

（一）建立健全思想政治工作機制

思想政治工作是黨的一項重要任務，是政工干部的重要職責。因此，要建立全員參與大的思想政治工作運行機制，即以黨組織為核心，黨政共同負責，以專職干部為骨干，管理干部為輔助，同心協力，齊抓共管，全員參與的思想政治工作體制。

（二）提高思想政治工作質量，堅持做到“四個結合”

=、與深化改革和三個文明建設相結合。市場競爭的激烈，要依靠部門的整體素質、聲譽、質量、形象，“內強筋骨，外搶市場”，走向市場，占領市場。要站在講政治的高度，肩負起社會責任和經濟利益的雙重使命，充分利用各種優勢，幫助職工深刻理解深化改革的必要性和重要性，最大限度地調動干部群眾的積極性和創造性，為部門的發展提供政治保證。

=、與生產經營和業務工作相結合。經濟和政治歷來是密不可分的，思想政治工作與生產經營始終是互相促進、共同發展的，只有“兩手抓，兩手都要硬”，使部門的人、財、物達到最佳結合，才能產生最大的經濟效益。

=、與嚴格管理和必要的經濟手段相結合。解決改革中不斷出現的新情況、新問題，一要靠抓制度，二要靠抓落實。抓制度是不斷完善已有制度，使之更加科學性、規范、嚴肅。抓落實就是要嚴格執行各項規章制度，教育干部群眾提高執行制度的自覺性，要加強監督和檢查，防止有章不循和執法不嚴。

=、與解決干部群眾生活中的實踐問題相結合。要引導干部群眾正確認識、看待改革中的利益調整和個人利益得失，正確處理好國家、集體、個人三者利益關系；要千方百計改善干部群眾的工作環境和生活環境，切實感受通過部門的發展和身邊的變化，到給自身的切身利益相關。

二、開拓創新，做好艱苦細致的思想政治工作

改革開放以來，干部群眾的價值觀向多元化發展。不可否認，社會上的許多價值取向都是符合時代精神，有益于市場經濟發展的，但同時，也必須清醒地看到，“以自我為中心”、“理論聯系實惠”的價值取向在部分干部群眾中不同程度地存在著，對政治理論學不進去，對精神文明漠不關心的現象也不少見。因此，要引導干部群眾樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，就必須做大量的、艱苦的、細致的'思想工作，堅持“四個到位”：

一是認識到位。加強宣傳和學習，讓大家充分認識到做好新形勢下的思想政治工作是全黨的一件大事，是改革、發展、穩定的政治保證。在搞好生產經營的同時，通過政治理論的教育，幫助大家樹立全局觀念，引導大家增強憂患意識、市場競爭意識和主人翁意識，提高大家的思想認識和政治覺悟，立足本職，自覺執行規章制度，努力提高生產質量、服務質量，強化服務意識，提高部門信譽，使部門增強競爭力。

二是組織到位。思想政治工作是一門集科學性、專業性為一體的工作，必須要有一支政治強、業務精、作風正的思想政治工作骨干隊伍。因此，在新形勢下，必須加強思想政治工作的隊伍建設，一要健全政工機制，將德才兼備的中青年干部充實到政工隊伍中來，建立一支以黨政干部為主體，黨團工會干部為骨干，齊抓共管的全方位管理體制；二要加強政工干部學習，不斷提高政治理論水平，特別是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的十六大精神，用理論武裝自己的頭腦，擔負起部門思想政治工作的決策、計劃、組織協調和指導實施等工作。

三是措施到位。隨著高科技、信息化的迅猛發展，要逐步形成思想政治工作從信息收集、分析、決策到實施、反饋都有一套科學的運行程序，以增強思想政治工作的時效性，同時建立定期檢查、匯報、交流、評比、獎懲等制度，使思想政治工作達到規范化和程序化。

四是激勵到位。在做思想政治工作時要注意工作方法，一要通過多搞活動，活躍文化生活；二要通過目標激勵、典型激勵及獎懲措施等使大家工作有追求目標，在先進典型奮發向上、樂于助人等形象教育下，激發大家的榮譽感，增強大家的進取心；三要堅持以人為本，對癥下藥，動之以情，曉之以理，體察大家情感，了解大家疾苦，注重做一人一事的思想政治工作，使大家感覺到部門濃濃的人情味，調運大家的積極性，形成強大的凝聚力。

總之，在新形勢下，思想政治工作要同改革和生產經營結合起來，堅持與時俱進、開拓創新，不斷探索新思路、總結新經驗，使思想政治工作真正成為推進改革和運營生產的保證，促進經濟社會事業跨越式發展。

意識形態加強思想政治工作心得體會篇十

摘 要：思想政治教育工作是在新時代下推進學校不斷發展的關鍵因素，對于教師的思想政治教育是個難題，如何加強教師的思想政治教育工作成為我們關注的重點，本文就該問題進行深入的探討和研究。

關鍵詞：教師 思想政治工作

一、明確思想政治教育工作的重要性

對于教師來說，要不斷提高認識，思想觀念要不斷轉變，只有這樣，學校的思想政治工作才能做得有聲有色，保證教育教學工作的順利進行。另外，通過加強教師的思想政治教育工作，從而樹立團結向上的新觀念，教師要做到言傳身教，通過自己的實際行動，為學生樹立典范。

二、不斷改進思想政治工作方法

目前的思想政治教育工作，不管是在形式上，還是在內容上，都存在一些問題，因此要不斷改進方法，不斷加強教師的思想政治教育工作，努力提高思想政治教育工作的實效性。比如，在當前的思想政治工作中，內容上老套，循規蹈矩，教條主義嚴重，而在形式上，死板，單調嚴肅，因此需要不斷改進。學校教師要不斷加強政治學習，學習更多的思想政治知識，提高自己的思想道德素養，學校對教師的思想道德教育要長期開展起來，讓教師堅持政治學習制度，在教師的教學過程中，學以致用。

三、加強學校領導班子建設，構建師德建設的長效機制。

“法”可依，規范其工作行為；實行嚴把“人口關”，從思想道德素質、教學知識能力和學歷層次等方面引進高學歷、高層次人才；將教師的職業道德狀況、教學態度、育人效果等師德修養情況與專業技術職稱的評聘，與學術、學科帶頭人的選拔，各種評選評優、提干等方面有機地結合起來；建立和健全監督機制，建立學校監督、同事監督、學生監督三位一體的師德監督網絡，發動師生、管理部門參與師德監督，對教師的師德行為進行約束，不斷督促教師嚴格要求自己，符合師德規范。

四、要建立合理的獎懲機制和宣傳途徑

學校在滿足教師需要的同時，也要不斷激勵教師學生進步，提高自身素質，學校在做思想政治的工作時，可以采取多種激勵機制，同時對教師量化的統計確定獎懲的具體情況，充分調動教師的積極性，只有這樣，才能讓所有的教師積極參與進來，并且不斷的提高自身的素質，使教師自覺的加強自身思想政治教育工作.通過各種途徑積極宣傳思想政治教育工作的重要性，讓教師了解教育的重要地位，了解在國民經濟和科教興國戰略中的重要地位，只有這樣，教師才能了解自己所擔任的角色，才能知道自己的責任和作用，不斷增強教師的責任感和使命感，這樣會使教師更加熱愛教育事業，做好自己的本職工作。另外，也可以讓教師之間進行各種競爭和比賽，教師在互相比較和競爭的環境中，更會體會到自己的壓力，不斷的做得更好，教師之間相互追趕，讓思想政治教育工作做得更有成效，學校可以定期公布教師的工作績效，這樣一來，可以鞭策落后的教師不斷進步。

五、構建良好校園文化氛圍

校園文化不僅影響著學生的學習態度，還影響著教師的工作態度。我們都知道，學生都愿意在良好、健康的校園文化中學習、生活，這可以帶動學生的積極性，促進學生健康向上心態的發展，積極向上，自然有了學習的興趣和勁頭，對于教師來說也是一樣的，校園文化影響著教師的思想、心理、思維、語言行為，這是一種氛圍，學校只有擁有了良好的氛圍，才能不斷加強教師自身的思想道德素質。因此，對于校園文化的建設，學校要重視起來，一方面，我們要加強校園文化的建設，創設良好的校園文化。另一方面，學校完善各種制度和規范，對于各項管理制度要不斷健全，在這一過程中，要充分依據教育的規律，不能盲目進行。另外，校園的精神文明文化建設也是重點，對于精神文明，是學校校風建設所不能忽視的，學校要形成各種健康的風氣，和諧、美好、團結、友愛，同事之間相互尊重信任，教師之間相互探討學習，全體師生都要致力于校風的建設。

結束語：學校的思想政治教育工作是不容忽視的，在新的時代，對學校教師的要求也不斷提高，而目前學校教育政治工作進展緩慢，并且成為難題，本文就該問題進行了深入的探討，并提出了一些具體的解決方法，雖然解決方法不盡完美，但我相信，在各個學校和各位教師的努力下，會發展的越來越好。

參考文獻：

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