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學校安全穩定工作措施方案篇一
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育,這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長。下面是本站小編整理的學校安全穩定工作計劃,希望對大家有所幫助!
學校安全責任重于泰山,抓好安全穩定工作,是學校進行教育教學工作的重要保障,為切實貫徹落實好上級關于加強學校安全穩定工作的要求和會議精神,結合我校實際,特制訂本計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以對人民群眾高度負責的精神,把做好學校安全穩定工作擺在首位,嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針,堅持“誰主管、誰負責;誰組織、誰負責;誰在崗、誰負責”的原則,提高警惕,強化意識,嚴密防范,努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患,確保師生有一個安定舒適的工作學習環境,確保學校師生生命財產安全,以實際行動向建國60周年獻禮。
二、目標任務
貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策;對師生員工進行系統的安全穩定知識教育,增強其安全防護知識,使其掌握必要的安全自救自護技能;建立健全安全管理規章制度,落實防范措施,最大限度降低安全事件(事故)發生率;加強政治學習和思想溝通,化解教職員工的思想矛盾,確保校園安全穩定,確保創建“平安校園”成功。
三、主要工作
1、加強領導,全面落實學校安全穩定工作責任制。
(1)學校成立安全穩定工作領導小組,具體組成和職責如下:
組 長:
王家駒(校長),學校安全穩定工作第一責任人,負責學校安全穩定工作的全面領導;
副組長:
茍興偉(副校長),學校安全穩定工作第二責任人,負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責,組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習,布置落實相關安全工作,對學生進行安全法制教育。
成 員:學校安全工作的第三責任人
劉顯貴(副校長),負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查,全校教育教學活動安全督查;
張 軍(副教導主任),負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管理工作。
(2)各班主任是班級學生安全工作的直接責任人,負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品,制止學生涉安危險活動,處理班級安全事故等工作。
(3)各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責,學生課間活動(含三餐)安全由值周人員負責,學生午休就寢由宿舍值班人員負責,食堂安全衛生工作由食堂管理員負責,開水供應由鍋爐工負責,學生集體活動“誰組織,誰負責”,電線電路由侯金波負責,小賣部由業主負責。
(4)層層簽訂安全目標管理責任書。學校與教職工、商店業主簽訂,班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識,盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生,減少一般性的安全事件,確保師生身體健康和生命安全。
(5)各教職工要樹立“安全第一”的工作意識,不折不扣地完成各項安全工作,按時完善安全工作資料。
2、強化宣傳教育,深入開展“平安校園”的創建工作。
(1)定期舉辦安全知識講座,辦好安全教育專欄。
(2)深入學習學生自護自救知識,強化安全防護訓練。
(3)進一步深化“警校共育”工作,依托黨政、公安,抓好校園及周邊環境的綜合治理,營造安全文明的育人環境;督促班主任上好安全法制教育課,繼續聘任法制副校長,積極與公安、司法等部門協調,舉辦好安全法制教育專題講座,落實宣傳教育。
(4)開好校會、班會、夕會,繼續加大值周值日工作力度,大力宣傳總結安全工作,樹立牢固的安全意識,及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。
(5)加強教師職業道德教育,采取有效形式,認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處理辦法》等有關學校安全的法律法規,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》,增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解,嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。
(6)在全體師生中深入開展以“講一個安全故事,提一條安全建議,查一處安全隱患,寫一條安全警示語,當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動,充分調動師生參與安全工作的積極性,樹立全員安全的工作模式。
(7)加強學生的心理健康教育工作,培養學生健全的心理品質和積極向上的人格意識,避免未成年人犯罪現象的發生。
(8)校內重要地方增設安全警示標志,利用板報和公示欄做好宣傳教育。
(9)創建閬中市級“平安學?!?。
3、完善措施,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,真正做到對安全工作警鐘常鳴,常抓不懈。
(1)強化學生上學放學時的路隊制,小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育,要求學生嚴格遵守交通規則,文明行走,不隨意橫穿公路,不在公路上追逐打鬧,不向車輛投擲物品,嚴禁學生騎摩托車、12歲以下學生騎自行車上學。
(2)建立24小時巡邏制度,防止非法份子進校擾亂教學秩序,侵害師生人身安全,破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏,宿舍管理員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管理,加強學校內部保衛工作,明確值班人員職責,嚴格交接班手續,做好相關記錄,加大就寢紀律與財產保管的工作力度,添置防火防盜設備,做好防火防盜工作。
(3)配合有關部門,進一步加大對校園及其周邊環境的整治力度,加強校園封閉式管理。嚴格教育學生,禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動,并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制,禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。
(4)學生集體外出活動要報學校領導批準,實行“誰申請,誰負責;誰批準,誰監管”的原則,活動要有妥善安排,做到萬無一失。
(5)加強門衛值班,嚴格學生出入校園的管理,校外人員不得隨意出入,上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度,外來人員入校實行“先聯系,再登記,后放行”的工作制度。
(6)抓好樓道安全,教學樓由上課教師帶領學生下樓,公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
(7)嚴把食品的采購、儲藏、加工、銷售四關,嚴格按食品衛生法律法規操作,認真做好食品留樣和試嘗工作,定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作,嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生,校內定期進行消殺,做好各類傳染疾病的預防工作,杜絕疫情發生蔓延。
(8)切實做好學生在校時間的安全教育監管工作,下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度,不準學生隨意離開校園,防止學生吵鬧斗毆,引發安全事故。兩操期間,由帶操教師監管;下課休息和放學后教師不準留學生,打掃衛生由班主任監管。
(9)勤查實辦,發現隱患及時排除。
六查崗位職責:任課教師有無遲到缺席,教師職業道德是否良好,有無體罰、侮辱學生等不當行為,值班人員是否堅守崗位履行職責,值周人員是否恪盡職守。
5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通,通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾,使其安度晚年;二是加強政治學習,教育教職員工遵紀守法,通過合理方式表達自己的合理訴求;三是切實加強反工作。
6、考核獎懲
學校將安全工作納入學期目標管理考核,對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵,對出現重大安全事故的實行一票否決,取消當年評先評優資格,并按有關規定追究當事人的責任。
7、學月工作安排
2-3月份:(1)召開學校安全工作教師會和學生會,安排布置年度安全工作。(2)層層簽訂安全目標管理責任書,建立健全安全工作制度。(3)組織教職工學習有關安全工作的法津法規。(4)組織安全狀況自查,迎接上級督查。(5)撰寫年度安全工作計劃。(6)安全教育活動周。(7)落實期內假期護校工作。(8)春季傳染病防控講座。(9)春季衛生工作自查。
4月份:(1)春季安全衛生教育學生會。(2)心理健康教育講座。(3)防溺水教育。(4)半期安全衛生工作小結。(5)夏季安全工作自查。(6)食品衛生從業人員校級培訓。
5月份:(1)夏季學生安全衛生教育會。(2)學生法制教育、心理健康教育。(3)夏季防雷電、洪水專題教育。(4)夏季衛生工作自查。(5)學生自護自救知識講座。
6月份:(1)交通、消防知識專題講座。(2)畢業班升學考試安全工作會。(3)夏季安全衛生工作再查。(4)心理健康教育。
20xx年度,我鎮小學穩定安全工作以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞學校工作的總體目標,堅持“教書育人,安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以落實“公共安全教育指導綱要”為導向,以杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園為目標,不斷強化安全教育,不斷細化安全管理,努力營造穩定安全和諧的教育環境,為全面完成學校工作的總體目標任務保好駕,護好航。
20xx年度,我校的安全工作,要實現一個目標,突出兩條主線,開展好三項活動,落實好四項制度,抓好五項工作。
實現一個目標,即:杜絕各類不安全事故,鞏固縣級平安和諧建設創建成果,努力創建市級平安和諧校園;突出兩條主線,即:安全教育和安全管理這兩條主線:開展好三項活動,即:三月份的春季安全教育月活動,九月份的秋季安全教育月活動,六月份的安全生產月活動:落實好四項制度,即領導、教師帶值班制度,家校聯防制度,明察暗訪制度,監督舉報制度:抓好五項工作,即:安全制度建設工作,安全責任落實工作,安全教育培訓工作,安全常規管理工作,安全檔案建設工作。
三、重點工作和措施
(一)加強組織領導,健全管理機制
1、繼續實行穩定安全一把手負責制,一級抓一級,一級向一級負責,把穩定安全工作放在學校工作的突出位置,列為學校工作的重中之重,定期研究,部署安排,檢查落實。
2、建立和健全安全工作機構,充實人員,強化責任落實。學校由一名校級領導具體抓安全,繼續按教學區、師生生活區后勤服務區的分區安全管理辦法進行管理。建立護校隊、護樓隊、護路隊、救護隊等安全工作兼職機構,隨時出擊,承擔護校、護樓、護路和救護傷病學生的臨時任務。
3、班主任是班級安全工作的第一責任人,班級至少要有一名副班長管安全,設立學生安全督察組和安全信息員,負責學生安全管理和隱患舉報工作。
4、少先隊各級組織也要把安全工作列入重要議事日程,少先隊輔導員也要把安全管理作為一項重要工作職責和內容,少先隊各級隊干部都要賦予管理職責,少先隊活動要滲透一定的以安全教育為主題的內容。
(二)完善管理制度,細化安全管理
本年度,學校要著重修訂和完善以下各種安全管理制度:
(1)教學樓安全管理制度;
(2)班級安全管理制度;
(3)體育課、室外各種活動課安全管理制度;
(4)中心幼兒園安全管理制度;
(5)微機室安全管理制度;
2、師生生活區:
(1)教職工安全管理制度;
(2)學生宿舍安全管理制度;
3、后勤服務區
(1)師生食堂安全管理制度;
(2)小賣部安全管理制度;
(3)勤工儉學活動安全管理制度;
(1)門衛門禁制度;
(2)校園周邊環境安全管理制度;
(3)校外住宿生安全管理制度;
(4)雨雪天、汛期、渡口及各路隊學生護送制度;
(5)校園安全晝夜巡邏制度;
各責任區的安全管理要做到一日一小查,一周一大查,一月一次徹底排查,每次檢查情況要一一記錄在案,要建立安全隱患整改臺帳,載明每次檢查的范圍、檢查內容、檢察人員、整改要求及整改結果等。
(三)深化安全教育,強化安全意識
1、繼續開展三、九兩個月的安全教育活動月活動,通過集中有效的教育,樹立學生的安全防范意識,提高學生的安全防范能力。
2、繼續開展班級安全每日一提醒,每周一強調,學校每月開展一次安全大型教育活動的“三個一”活動,牢固筑好安全教育這個防線。
3、三年級以上各班上好每周一節的安全教育課,做到“教學計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。對安全教育課教學要納入學校常規教學和安全工作雙項管理之中。
4、學校根據季節時令特點和學生實際修訂完善安全教育系列化方案并付諸實施,以提高安全教育的實效性、系統性和規范性。
5、按縣局要求,對各類人員搞好安全教育培訓,對安全管理人員培訓不少于4次,對校內經營性項目從業人員培訓不少于4次,對全體教職工和學生家長培訓不少于2次,對全體小學生安全知識培訓每季度不少于1次,培訓率要達100。
學校與全體教職工,各班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”,明確各自的職責,堅持“誰主管、誰負責”和“業務與安全兩手抓”的原則,將安全責任落實到崗、落實到人。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“紅旗中隊”的爭創工作,改進班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學期開始,學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。
一、對食堂、商店要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,
工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定,特別是對炊具進行高溫消毒,師生用菜在 24小事內留樣保存,管好食堂門戶,學生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學生到學校附近的攤位上購買食品。
要參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報年級組長,年級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。
二、加強法紀教育,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生,不勒令學生退學。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學生案件的發生。
假日活動規范,組織嚴密,要落實各項安全措施。
三、 廣泛開展校園安全教育活動,提高師生自我保護的技能。
學校要通過“安全教育日”(班主任放學時)、“安全教育周”(開學第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風,努力創建平安校園,給學生一片藍色的天空和綠色的生活學習空間。
學校安全穩定工作措施方案篇二
本學期,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管領導具體抓,學校安穩辦、教導處、總務處、少先隊、保衛室具體分工負責組織實施。
建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
二、建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系,進一步完善落實了校園安全措施。
第一,做到三個到位,建立安全工作的長效機制
1、制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎,是做好工作的保證。學校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等多項安全管理制度。學校對門衛管理、教職工值勤規范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善,出臺了配套的工作表格10個,對工作流程進一步明確、規范。
管理長效機制。學校根據《全市校園安全穩定工作細則》要求,立即成立了由校長鄭肸任組長的安全穩定工作領導小組、安全保衛室和由全體男教師為隊員的學校安全護校隊,形成了“一級抓一級,層層抓落實”的工作機制。
3、工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩定工作細則》小學生入校要求,學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度,每天安排1名領導全天值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗,安穩辦會提前通知帶班領導,由帶班領導通知到每位值勤人員,并及時進行反饋。為及時掌握值勤情況,要求值勤人員每天填寫學校安全管理臺帳。
第二、構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系 為提高安全工作的實效性,學校加強安全設施建設,構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1、把好門衛第一關。一是學校加強門衛管理。學校根據上級要求,配備專職保安3名,負責學校門衛管理。設立了安全保衛室,在里面設立了信息欄,將學校的各類信息進行張貼,如:外來服務人員登記表、安全器械使用登記表、學校安全工作相關人員聯系表等,便于學校安全工作的開展和聯系。二是加強外來人員管理。上班后,學校立即將大門關閉,封閉校園,校外人員無論是約見家長還是到學校辦事,均在安全保衛室里間的“會客室”進行;對確需進入校園的,保安人員查驗有效證件并進行登記后,由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得隨意離校,如有特殊原因確需離校的,由班主任帶領學生到安保室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯系班主任或任課教師確認,登記后方可進入。
2、加強物防建設。學校加大投入,不斷完善安全設施建設,先后配備了警用鋼叉、橡膠警棍、催淚劑等警用器械,專門配備了櫥存放警械,安排專人管理。
3、加強技防建設。為落實《全市校園安全穩定工作細則》中強化電視監控和報警、預警系統要求,學校大門口、后校門、樓梯口等重點部位安裝了監控系統,實現了24小時監控。
三、加強學生教育,實現安全教育常規化、規范化
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、嚴格落實市教委的課程規定,將安全教育納入學校教學計劃,開足、開全安全教育課程,保證每兩周不少于一節安全教育課,加強對學生的安全教育,讓學生充分了解、學習安全知識,學會自我保護。
2、重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐,在實踐中提高自護、自救能力,學校根據《規范》要求,每學期舉行一次以消防、地震等內容的應急疏散演練,并納入常規管理,在日常的體育課、升旗等學校大型集會中,要求學生按照疏散路線行走。
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3、完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴-力防控、地震、消防等應急處置預案,對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規定。
4、認真做好安全教育活動月工作。學校安全教育活動月以"安全發展、預防為主"為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
5、開展豐富多彩的教育活動。各班進行了每日3分鐘安全教育。還利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、自我保護能力。
四、齊抓共管 群防群治
作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
五、存在的主要問題和下步的打算
本學期我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
一是進一步規范管理,完善制度。做到學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。 安全管理做到網絡化,保證我校安全工作扎扎實實地開展。
二是進一步加強領導,居安思危。學校領導本著對黨的教育事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。
三是做到宣教結合,提高素質。 要始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。加大安全工作的力度,確保我校安全工作開展得扎實有效。
學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,
我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,再創我校安全工作的新局面。
xx-xx學校
2012年1月7日
和靜縣第二中學是我縣較大的民漢合校的全日制初級中學,學校始建于1978年,位于和靜縣城文化西路3號院,現有教職工243人,教學班46個,在校學生1980名,其中寄宿生1390人。學校下設黨政辦公室、教務處、德育處、總務處、安保處、工會、婦委會、團委、學生會等機構。
由于學校處在和靜縣主要街道上,人員來往較多、社會環境較復雜。為此,我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,把學校安全工作放在頭等重要的位臵,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。
根據近期綜治維穩工作要求和精神,我校在上級部門的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了安全穩定工作?,F匯報如下:
一、建立健全安全及維穩隊伍,落實校園日常防控工作
1、建立了全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全穩定工作的組織領導,學校成立了校長任組長,支部書記、副校長任副組長,各科室負責人和班主任為成員的安全工作領導小組。下設安全辦公室,主管副校長任主任,定期召集安全工作會議,組織安全檢查,具體負責對學校安全穩定工作的組織、指導和督查。學校上下形成了校長全盤抓,主管副校長專門抓,安保處具體抓,其他科室責任人、班主任直接抓,全體教職工人人參與的安全工作網絡。
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2、落實責任,細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以鞏固“平安優秀校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部按照工作分工,對所分管業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對值日內的安全工作負直接責任。
二、完善制度,強化管理,狠抓常規工作
《食品衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛、教室、學生活動等場所各項安全規定,從而使安全工作制度化、常規化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實,學校把各層人員履行安全工作職責情況納入目標考核,考核結果與績效工資、評優評先相結合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,并在全校教職工大會上通報批評。
三、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識
針對近期維穩工作要求,我校分別召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議,指明了加強校園治安防范的重要性和必要性,要求全體教職工務必在思想上高度重視安全工作,切實加強校園安全防范工作,通過務實、扎實,有力、有效的具體工作,提高學校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關安全工作和采取安全防范的應對措施。同時學校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學生認真學習有關法律法規和有關安全工作的精神,提高學生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境,極大地提高了師生的安全意識。
四、落實防范措施,實施有效管理
一、加強門衛工作,落實領導帶班制度和值班制度,把好進出關。學校值班實行領導帶班、干部值班的ab雙崗制度,保證每天24小時都有兩名領導值班。制定并實行嚴格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度,登記時按規定嚴格全面地進行詢問、查看,不放過任何一個可疑之人;大門常關,來人來訪,由門衛電話聯系學校相關人員親自到校門接待到訪者,如需進校,必須逐人開包檢查。保安、門衛堅守在校門口值班,二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗,及時、隨時把握校門周邊的安全情況,以便學校迅速應對。在學生上學、放學時段,ab崗領導、門衛、保安在校門口維護交通秩序,確保學生出入安全。
二、加強校園內外巡查,及時處臵安全隱患。學校建立了教職工護校隊及班級學生安全員隊伍,護校隊配備棍棒、袖標等防身工具和防范工具,適時對校園內外進行巡查,對重點時段(上學、放學、午休、晚自習等)、重點部位(教學樓、宿舍、餐廳、微機室、校園外100米范圍等)進行重點巡查和監管,實行嚴格的學生外出請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度,不留校園安全隱患的盲區、漏洞和死角。學校還落實“紅袖標”工程,值周校長、各部門負責人、安保人員、學生會干部、各班級安全員佩戴“紅袖標”,形成從教師到學生,從校園到班級,橫到邊,縱到底的安全工作網絡。
三、做好校園基礎設施和學校周邊的安全排查,進行全面整治。開學以來學校已經數次組織安全隱患排查小組對學校的基礎設施進行了拉網式的排查,同時對校園和周邊的安全隱患情況再次進行排查整治,及時匯總情況,查漏補缺。
四、加強對學生宿舍的管理。一是學校從教職工中抽出責任心強、高素質人員管理宿舍,嚴格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責,實行24小時無縫隙值班,宿舍生活指導老師每隔1個小時對自己負責的宿舍樓層進行安全隱患排查,發現情況隨時處臵和上報;二是對宿舍長、住校的班干部、安全員進行安全教育,讓他(她)們參與到安全工作中去,檢查本班、本宿舍、本樓層的.門窗、玻璃、床、柜子等,發現問題立即上報;三是搞好宿舍、樓層團結教育,教育住校學生要遵守《宿舍管理制度》、《宿舍文明公約》、《中學生行為規范》等各項規章制度,團結同學、友愛同學、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
五、加強對課堂的管理。學校要求每位科任教師在上課時,先清查本班學生到課情況,對缺課學生,本班學生不能夠提供去向的,科任教師及時向班主任和當日值周校長匯報,以及時了解學生的動態;對學生能夠提供去向的,科任教師在班級日志上登記清楚學生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。
六、注意排查學生當中的矛盾。一是各班均設安全員,對本班學生的人際關系、本班學生近日的思想狀況進行觀察,對本班不良人際關系等傾向及時向班主任匯報,由班主任積極主動的幫助學生解決人際關系、思想狀況方面的不良現象;二是落實教學樓層值班教師課間巡查制度。各個年級組負責一個樓層,上課之前及課間休息時段,值班教師帶上紅袖標在樓道來回巡查,對學生聚集、吵鬧、奔跑等問題進行及時勸阻,防止安全事故發生。
七、實行學生到家報告制度。學生在雙休日回家后,家長要及時給班主任打電話或發短信告知已經安全到家;對未及時通知班主任的家長,班主任在估計時間內主動聯系學生家長,掌握學生的情況。
生要求做但是存在安全隱患的體育項目堅決不做;課外活動時,班主任和體育老師跟班指導,防止學生出現意外事故。
九、注重師生員工的交通、食品衛生等安全,落實疾控防疫工作。本學期從開學以來,學校利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、圖片展覽、下發宣傳資料等多種多樣的形式向學生宣傳交通、食品藥品、防災減災、消防、溺水、疾控防疫、流行性傳染病和地區性常見病、人身意外傷害等安全防范知識和相關法律法規,教育學生形成安全意識、增強防范意識。繼續落實“平安暢通縣”工作,發放“平安連著你我他,生命維系千萬家—和靜縣第二中學致學生及學生家長的一封信”,做到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”,充分利用“4.30交通安全反思日”開展系列宣傳教育活動,教育學生注意出行安全;夏季即將到來,氣候多變,瓜果上市,很容易發生感冒等流行性疾病和腸胃疾病,學校繼續加強對宿舍、食堂、餐廳、教學樓等人員密集場所的檢查、消毒、通風工作,做到每天早晚都進行一次消毒通風處理;繼續加強晨檢、午檢工作,校醫每天兩次進班詢問教師和學生有沒有“發熱”、“頭痛”、“肚子痛”等不適情況,發現不適及時檢查,至今我校沒有發生流感(特別是h7n9)、腮腺炎等春夏季傳染病。食堂繼續加強對食品衛生和食材的采購管理,保證采購的物品質量安全,妥善保管食品原料,杜絕污染;做到每一位工作人員都持證(健康證)上崗,對使用的廚具消毒后才可使用,沒有用完的肉類、蔬菜一定放冰箱保存;落實米面糧油、副食品、蔬菜的采購制度、索證制度、飯菜留樣制度,對飯菜采取不少于100克,48小時留樣備查,堅決杜絕飲食衛生事故發生。
安全工作,任重道遠,我們將在以后的工作中,認真貫徹落實校園安全等一系列工作,確保學生能夠在一個安全、穩定、和諧的環境里學習、成長、發展。
和靜縣第二中學
二〇一三年五月十六日
學校安全穩定工作措施方案篇三
工作計劃網安全工作計劃欄目小編為您整理了《學校安全穩定工作計劃》,希望對大家的工作有所幫助。更多工作計劃信息就在工作計劃網。
學校與全體教職工,各班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”,明確各自的職責,堅持“誰主管、誰負責”和“業務與安全兩手抓”的原則,將安全責任落實到崗、落實到人。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明,符合學校要求,繼續抓好“紅旗中隊”的爭創工作,改進班主任工作考核辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。從本學期開始,學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。
一、對食堂、商店要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次,須持健康證上崗,
工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定,特別是對炊具進行高溫消毒,師生用菜在24小事內留樣保存,管好食堂門戶,學生的蒸飯盒及時上鎖進籠。商店不出賣“三無”食品。禁止學生到學校附近的攤位上購買食品。
要參加慶典活動、春秋游等活動時,要報批,班級報年級組長,年級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則,對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。
二、加強法紀教育,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃,控制學生在校時間,不提前到校,按時放學,不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育,減輕學生的經濟、學業和心理負擔,不體罰和變相體罰學生,不勒令學生退學。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學生案件的發生。
假日活動規范,組織嚴密,要落實各項安全措施。
三、廣泛開展校園安全教育活動,提高師生自我保護的技能。
學校要通過“安全教育日”(班主任放學時)、“安全教育周”(開學第一周)、“安全教育大課”(安全法制課)、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風,努力創建平安校園,給學生一片藍色的天空和綠色的生活學習空間。
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學校安全穩定工作措施方案篇四
6月23日至30日,省教育廳組織9個督導檢查組,深入全省9個設區市和平潭綜合實驗區及所轄的20個縣(市、區)的101所學校(單位)(其中高等學校4所、中學40所、小學30所、幼兒園27所;民辦學校31所、寄宿制學校23所),采取明查與暗訪相結合及“四不兩直”等方式,重點督查各設區市及部分縣(市、區)教育局半年學校綜治安全目標管理責任與消防工作目標責任落實情況,以及“平安校園”等級創建、“學校安全標準化建設”、“公共安全課程教學”、“安全生產月”、“夏季消防檢查”、“防溺水主題教育”和“護學行動”等重點工作開展情況。
近日,省教育廳通報了督查情況。指出,從檢查的總體情況看,各級教育行政部門和學校普遍能夠按照上級有關部署要求,認真落實學校綜治安全目標管理責任,構建學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”機制,充分利用“福建省學校安全教育平臺”等信息化技術,組織開展各項活動,取得了良好的成效。但也發現一些地方和學校存在安全管理責任不落實,安全教育地方課程未開設,門禁管理及保安員勤務工作不到位,學校安全人防物防技防設施薄弱,校園安全管理不規范,安全防范工作存在漏洞等問題隱患。《通報》要求各地各學校一要扎實抓好問題隱患整改。二要進一步規范學校內部安全管理。三要進一步完善校園治安防控體系建設。四要進一步推動安全教育課程體系建設。五要進一步推動“兩項創建”工作深入開展。
學校安全穩定工作措施方案篇五
根據安全工作法律法規和市縣有關學校安全工作的要求,為切實加強我縣學校安全工作的監管,結合實際,制定本方案。
一、指導思想和原則
《縣學校安全穩定年度工作考核方案》(以下簡稱《方案》)的核心是建章立制、明確職責、落實責任。目標是減少學校師生意外傷害事故,杜絕各類安全責任事故和重特大事故,為師生員工提供一個安全穩定的環境,確保校園平安穩定,促進平安建設。
二、組織領導
成立學校安全穩定年度工作督導考核領導小組,由陳洪榮同志任組長,同志任副組長,各科室負責人為成員。
考核領導小組辦公室設在安監科,由宣兼任辦公室主任,任辦公室副主任,等為成員,具體負責學校及校長督導考核的日常工作。
三、考核對象
全縣各公辦學校,已經審批并通過年檢的民辦學校
四、考核內容及分值
年度考核實行100分制。
(一)基礎性指標100分(具體內容、分值見《考核細則》);
(二)加分和扣分(見本方案第七條獎懲辦法);
五、考核等次
考核分優秀、合格和不合格三個等次。考核分數90分及以上為優秀,65分至90分(不含90分)為合格,64分及以下為不合格。
六、考核方式
考核評價工作在教委安全工作督導考核領導小組的領導下,由安監科牽頭組織實施,片區督導員協助,鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核,片區督導員督察督辦。民辦學校由職成教科牽頭考核。
考核采取過程督導和年終考核相結合方式進行,年終先由學校根據考核細則自查量分報我委安監科,我委進行核查評估。安監科建立過程督導考核臺帳,對全縣各級各類學校進行過程督導和專項督查,并參考教委相關科室和片區督導員的意見完成學校的督導考核和考核評價。
七、獎懲辦法
(一)學校安全穩定工作考核“一票否決”范圍。
3。食品或飲用水不安全,學校沒有及時整改或向上級書面報告造成師生中毒的;
4。發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報而造成嚴重后果的;
6。其它可以避免但由于學校管理疏漏,安全教育不及時或不夠,造成師生重大傷亡的。
(二)學校安全穩定工作額外扣分范圍。
被考核的學校有下列情形之一者,每出現一起酌情扣考核分6-10分。
5。發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報造成一定負面影響的;
6。其它可以避免但由于學校管理疏漏,對學生教育不夠,造成傷害事故發生的。
(三)學校安全工作加分條件。
2。單位集體受到國家、市和縣政府及相關部門關于安全穩定工作獎勵的(以文件、獎證、獎狀等為準),分別加5、3、1分。
八、結果運用
凡年度考核為優秀等次的學校由縣教委給予表彰和獎勵;考核為不合格等次的學校實行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改,對校長進行誡勉談話,單位及法人代表當年不評優、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職,班子其他成員給予相應的處理。
九、本方案自發文之日起執行。
略