人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)生活動(dòng)標(biāo)語篇一
為了慶祝“五·一”勞動(dòng)節(jié),活躍教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工健身意識(shí)和教師群體的戰(zhàn)斗力和疑聚力,學(xué)校研究決定,舉行教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4:30-5:30
三、活動(dòng)人員
全體教職員工
四、活動(dòng)內(nèi)容
投籃、投飛標(biāo)、跳長繩、20米抱球接力
五、活動(dòng)具體方案
星期一下午:投籃、投飛標(biāo)
投籃要求:
全員參與,每個(gè)人投十個(gè)球,按投中個(gè)數(shù)進(jìn)入小組總分,最后按小組平均個(gè)數(shù)取名次,分別按十分、八分、六分、四分、三分、二分記入小組積分。本活動(dòng)分六個(gè)小組進(jìn)行。
投標(biāo)要求:全員參與,每人三米線外投四次飛標(biāo),按總環(huán)數(shù)記入小組總分,最后按平均環(huán)數(shù)取名次,加分同上。本活動(dòng)分三組進(jìn)行。
裁判:一、二年級(jí) 李秋梅 彭 嵐 三、四年級(jí) 陽衛(wèi)國 袁 華
五、六年級(jí) 陳 虹 李 莉
星期二下午:二十米抱球接力
活動(dòng)要求:每組選六人參賽,男1,女5,每人抱三球迎面接力,球落地者從落地處拾球再從該處抱起跑,按時(shí)間多少取前六名,記入小組積分。本活動(dòng)分三組進(jìn)行。
計(jì)時(shí)裁判: 熊建偉
中裁:一、二年級(jí) 劉 璽 劉小武 三、四年級(jí) 陽小東 崔鐵森
五、六年級(jí) 羅美容 田 慶
星期三下午:跳長繩
活動(dòng)要求:每組選八人跳繩,兩人搖繩,男1,女9,三分鐘之內(nèi)以跳過次數(shù)記數(shù)取前六名,記入小組積分。本活動(dòng)分三組進(jìn)行。
計(jì)時(shí)裁判:熊建偉
后勤記分組:鄧啟桂 胡巧蓉
攝影組:李竹華 尹光勝
六、取獎(jiǎng)辦法:
1、集體獎(jiǎng)
按小組積分取一、二、三等獎(jiǎng),第一名為一等獎(jiǎng),資金340元;二、三名為二等獎(jiǎng),資金320元,四~六名為三等獎(jiǎng),資金300元。
2、組織獎(jiǎng)
投籃、投飛標(biāo)必須人人參賽,無故不參賽,小組取消組織獎(jiǎng),接力和跳繩時(shí)小組人員必須全員觀賽 ,無故不參加,取消組織獎(jiǎng),組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元。
3、個(gè)人獎(jiǎng)
投籃和投飛標(biāo)不分男女,不分年齡界線取前六名發(fā)放紀(jì)念品。
計(jì)生活動(dòng)標(biāo)語篇二
學(xué)校心理健康教育活動(dòng),是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要,有目的、有計(jì)劃地通過組織各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的一種教育活動(dòng)。開展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一,也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點(diǎn)。只有廣泛開展這項(xiàng)活動(dòng),使它成為學(xué)生在校活動(dòng)的一部分,心理健康教育才能更好地促進(jìn)全體學(xué)生的心理健康地發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
如何進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)呢?首先,心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標(biāo),心理健康教育活動(dòng)才能成為有效的教育活動(dòng)。第二,活動(dòng)的選題首先要考慮是否與學(xué)生的年齡特征、成長密切相關(guān),是否能得到學(xué)生的認(rèn)同。其次是選題須小,從小問題、小角度人手,利于操作落實(shí),利于挖掘問題的深度,促進(jìn)學(xué)生對(duì)該問題的認(rèn)識(shí)和理解,達(dá)到以小見大的目的。第三,心理健康教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持以發(fā)展性目標(biāo)為主,要采取積極的教育措施,以達(dá)到提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會(huì)適應(yīng)等方面的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目的。第四,心理健康教育活動(dòng)是防患于未然的教育。心理健康教育活動(dòng)就好比體育活動(dòng),開展體育活動(dòng)是為了增進(jìn)人的身體健康意識(shí),增強(qiáng)體魄;開展心理健康教育活動(dòng)則是為了增進(jìn)人的心理健康意識(shí),促進(jìn)人的心理鍛煉,提高心理素質(zhì)水平,兩者在促進(jìn)人的發(fā)展方面是一致的。第五,心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有趣,形式多樣、生動(dòng)活潑。心理學(xué)研究表明,有趣的事物容易引起人們積極的行為反應(yīng),要使心理健康教育成為學(xué)生歡迎的班級(jí)活動(dòng),教育方案的設(shè)計(jì)就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動(dòng)的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式,以形式多樣、生動(dòng)活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生,如游戲、角色扮演、行為訓(xùn)練等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。這樣的活動(dòng),沒有教條的束縛,沒有僵硬的說教,更多的是學(xué)生興奮的參與,它有利于消除學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理,促使學(xué)生在潛移默化中獲得啟迪。
以下就心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則,針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)的教案設(shè)計(jì):
活動(dòng)主題:寬厚待人
主題分析:
我們少年兒童都生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里,每個(gè)人都希望自己和他人能和睦相處,彼此生活愉快,但是現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多,他們有的自私、偏執(zhí),以我為中心現(xiàn)象嚴(yán)重,因此,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,總不能和諧相處。我們將要學(xué)的這一課就是針對(duì)這一現(xiàn)象所設(shè)。目的是讓學(xué)生對(duì)待他人的過失要做到:要學(xué)會(huì)寬容,與人為善,遇事要忍讓為先,做到胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,處處為他人著想。從發(fā)展的角度看,引導(dǎo)學(xué)生接納人際交往的基本法則,搞好同學(xué)關(guān)系能為今后與他人和睦相處、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ),而與同學(xué)友善相處、共同進(jìn)步的前提就是能夠體察、感受對(duì)方,進(jìn)而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關(guān)懷。
活動(dòng)目的:
1、懂得對(duì)同學(xué)要真誠,要謙讓,要寬容。引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性。
2、從小培養(yǎng)自己成為一個(gè)胸襟寬廣、寬厚待人的人。
3、同學(xué)間要做到和睦相處,親密團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)要點(diǎn):
1、生活在學(xué)校大家庭里,人與人之間總會(huì)碰到這樣那樣的事情或矛盾。
2、在一些小事上別人無意中損害了自己,使自己受了一點(diǎn)委屈,要做到不計(jì)較,能容讓,寬宏大量。
3、對(duì)待同學(xué)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,既要堅(jiān)持原則,真誠幫助,又要寬容諒解,語言不要刻薄。
活動(dòng)準(zhǔn)備:勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例
教學(xué)方法:討論,分析,歸納。
計(jì)生活動(dòng)標(biāo)語篇三
為了響應(yīng)國家全民健身計(jì)劃“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的號(hào)召,提高教職工的身體素質(zhì),豐富教職工業(yè)余生活,經(jīng)工會(huì)委員會(huì)研究,決定在教職工中開展趣味體育活動(dòng),方案制定如下:
20xx年12月第16周。
麻柳小學(xué)舊操場
麻柳小學(xué)在崗教職工
第一組:組長王路,組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。
第二組:組長劉昌明,組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。
16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后,教職工進(jìn)行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判:張毓強(qiáng)、楊波。器材準(zhǔn)備:張毓星。
此次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品。
(一)此次活動(dòng)是工會(huì)集體活動(dòng),每名教職工均要參加,如無故不參加者將不得獎(jiǎng)品。
(二)天氣寒冷,參加活動(dòng)前請(qǐng)每位教職工做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止肌肉拉傷。
(三)其它未盡事宜請(qǐng)?jiān)儐柷癯尽?/p>
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長,王 路,校長。
副組長,劉昌明,黨支部書記,副校長。
邱 超,副校長、工會(huì)主席。
組長,邱超,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作。主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎(jiǎng)品發(fā)放工作。
成員,高國慶,協(xié)助組長工作。
張功群,協(xié)助組長工作。。
楊仁倫,協(xié)助組長工作。
楊雪梅,協(xié)助組長工作。
計(jì)生活動(dòng)標(biāo)語篇四
人員安排:
主持人:袁海燕
裁判員:王翠蘭童志祥吳宗慶袁永圻
在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)寒的冬季之后,萬物蘇醒,春風(fēng)吹拂大地,各項(xiàng)活動(dòng)也紛紛展開。為此,北濠橋東村北園社區(qū)勞動(dòng)保障站特舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),借此來豐富社區(qū)退休人員的業(yè)余生活,增強(qiáng)社區(qū)退休人員的鍛煉意識(shí),進(jìn)一步普及全民健身意識(shí),融洽鄰里關(guān)系,定于4月22日舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以此來增強(qiáng)退休人員之間的相互了解。
比賽項(xiàng)目及規(guī)則:
1、打保齡球
人員安排:裁判1名,工作4名。
比賽器具:純凈水若干瓶,球2只。
規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),每人推一只球,以球擊倒的純凈水若瓶最多為勝。
2、雙人夾汽球跑
人員安排:裁判1名,工作人員4名。
比賽器具:汽球10只,秒表1只。
規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人背靠背夾只汽球,以球不落地,且不能踩線,以先到達(dá)為優(yōu)勝,裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
3、踩氣球
人員安排:裁判1名,工作人員2名。
比賽器具:氣球若干個(gè)。
規(guī)則:在一分鐘內(nèi),以踩爆掉的球的數(shù)量最多為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
4、夾彈珠
人員安排:裁判1名,工作2名。
比賽器具:空碗3只,彈珠120枚,計(jì)時(shí)器1只,筷子3雙,桌子2張。
規(guī)則:每位運(yùn)動(dòng)員面前放兩只碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑),運(yùn)動(dòng)員需在一分鐘內(nèi)將左碗內(nèi)的40枚彈珠用筷子夾到右碗內(nèi),掉到碗外的不算成績,根據(jù)右碗內(nèi)彈珠的多少評(píng)出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
5、手拍籃球跑
人員安排:裁判1名,工作人員2名。
比賽器具:藍(lán)球2只,粉筆起點(diǎn)劃線,秒表1只。
規(guī)則:在規(guī)定的長寬度范圍內(nèi),球不脫手,且不能踩線,以先到達(dá)為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績,將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
計(jì)生活動(dòng)標(biāo)語篇五
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過展示活動(dòng),了解中華傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1月16日周五下午(具體待定) 三、活動(dòng)地點(diǎn): 四、活動(dòng)形式:
各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段:成果展示。 成果展示分為五個(gè)部門舉行:
(四)第四階段:總結(jié)評(píng)價(jià)。
評(píng)選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)議。 五、人員安排
六、展示活動(dòng)程序
1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學(xué)生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。
5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺(tái)朗誦《弟子規(guī)》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺(tái)搓湯圓,時(shí)間規(guī)定為一分鐘。(計(jì)時(shí): 背景音樂:歡樂中國年)
7、頒獎(jiǎng)儀式 (集體獎(jiǎng)三個(gè),個(gè)人優(yōu)秀作品獎(jiǎng)10個(gè)) 七、活動(dòng)預(yù)算 預(yù)計(jì):500元