人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新生學業生涯規劃篇一

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業余生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，善于向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習能力差，缺乏主見。

總結：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養毅力。

分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發展。

新生學業生涯規劃篇二

適應，也開始逐漸思考這四年到底該怎么過。有句話是這么說的， “明其志，方能知所赴!”一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來。我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃，以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。

生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

二、自我分析

1、自我認識

到了大學性格基本已經形成，在我看來，我的性子中帶著五分沉穩，五分開朗，喜歡交朋友，也總是能和身邊的同學相處得很好，我喜歡把一件事情做到極致，追求完美，性子比較急，不喜歡拖沓，本身比較勤快，有秩序，不能忍受混亂的環境，我一般言辭比較犀利，我喜歡幫助別人，因為我能從中獲得愉悅。在學習方面呢，我是個比較自覺主動的人，我更偏向于自學，我喜歡挑戰高難度的知識。也喜歡幫助同學解決學習問題。

2、自我剖析

每個人都是集優點和缺點于一身的，我也不例外。我喜歡獨立解決事情，但是遇到不懂的時候，不喜歡去請教別人，而是自己死磕，浪費時間;交際方面，我能應付自如，但是有時候說話過于不留情面，容易傷了感情;而且有時候過于急躁，不能冷靜分析問題;想要有一番成就，卻總是不善于表現自己，只能暗自懊惱。做事情追求完美，卻總是在小細節上糾結太久，因而浪費許多時間。明明知道自己的缺點，卻總是無法加大力度去改變。

3、自我評價

通過以上的分析呢，我覺得我是一個勤奮，開朗，認真，執著的女孩子，但是執著中帶著一點別扭，有時候還是會有不自信，有點沖動，我會在將來的日子里慢慢改正，成就一個更好的自己，百尺竿頭，更進一步。

三.職業分析

1、家庭環境分析

我們家出除了我的爸爸媽媽、我，還有我弟弟，是一個幸福的四口之家。我的爸爸是一個從事機械加工的工人，做這行已經有二十多年了，我媽媽呢，一直照顧我家人的起居，沒有外出工作，所以我們家是一個家庭條件很一般的家庭，但是家里氣氛很好，雖然偶爾會有爭吵，但是相互理解，經常溝通，我爸爸媽媽都是很民主的人，所以在選擇專業的時候他們充分尊重我的意見，所以我選了自己喜歡的專業，經濟學。在將來選擇工作的時候，爸爸媽媽也不會過分干涉我，同時我也會參考他們的意見，加上自己的意向來選擇自己的職業。我的專業選擇其實和我的家庭有很大的關系，我爸爸從小教育我做人要嚴謹，所以我對數據尤其敏感，加上媽媽經常關注財經頻道，理財分析等，讓我從小就對經濟產生了極大的興趣，媽媽也有意識地培養我相關方面的知識，比如書籍、電視節目之類的，讓我對經濟的興趣一直保持到現在。

2、學校環境分析

大學，一個神圣的地方，在這里，我有了一個家，有了家人，得到了知識，收獲了友情。大學其實是一個內容相當豐富的地方，我們可以選擇自己想做的事情，可以安排自己的時間，可以深入培養興趣，沒有繁重的課業，自由時間很多，社團活動很多，思想自由，氣氛輕松，可以不必壓抑自己的興趣，盡情釋放。大學提供給我們的不僅僅是吃飯、住宿的地方，更多的是資源，人脈，舞臺。在大學里，安排好自己課業的前提下，我有更多的時間去看看相關專業的書籍，可以找老師探討問題，可以把自己的興趣深入發展。就我而言，我喜歡去圖書館看書，各個方面的書，有經濟、醫學、建筑、求職、禮儀等等。這些都不用考試，但是對我人格的發展以及日后的工作生涯都會有巨大的影響，我并不吝惜在看書方面的時間。同時，我也經常參加社團活動，我完成的不僅僅是活動，也是人脈，友情，經驗。而且，我們學校相當重視金融專業，所以我有了一個更好的環境去學習自己的專業，有很多優秀的老師、輔導員在那等著幫助我。我也修了幾門選修課，涉及各個方面，讓我大開眼界，充實自己的精神世界。我感謝大學提供給我的這個環境。

3、社會環境分析

大學生就業形勢趨緊，大學生就業形勢面臨趨緊有4個原因一是畢業生多，今年是559萬人，明年是610萬人;二是由于企業需求下滑，就業空間相對趨緊;三是相關的政策措施和服務體系還亟待完善;四是大學教育與市場脫節，大學生的就業觀念與實際就業市場不適應。

可以歸納為4句話，這就是：認清形勢闖市場，從容自信顯特長，廣開渠道看信息，實事求是快上崗。

認清形勢包括三個方面：一是國家的就業政策，二是全國的就業形勢，三是本地區的就業信息。面對矛盾重重競爭激烈的人才市場，基本觀點是，只能樹立一個“闖”字，積極參與競爭，而不是 “等”，更不能消極對待。

就業不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗。以前，很多企業招聘只針對有工作經驗的人，對應屆大學生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年，很多企業直接招收應屆畢業生，他們愿意出錢培訓大學生，使其很快成為企業的骨干力量。一般來說，大學生成為骨干力量后，工資自然會提高。企業為了儲備人才，一般先與大學生簽訂幾年的工作合同，這不僅保障了人員的穩定性，對企業發展也很有好處，同時用人成本也相對較低。因此專家希望大學生能夠認清自己，改變就業觀念，不要只把眼光盯到工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。

大量事實證明，大學畢業生在求職時如果沒有明確的目標和方向，甚至連自己的性格與特長都不了解，職業選擇將非常盲目，甚至會影響到之后工作道路的發展。對此，專家建議：在校大學生要增強職業生涯規劃的自主意識。

職業道路早規劃，目標堅定不放棄。“迷茫”是目前大學生使用最為頻繁的詞語之一。之所以迷茫，是因為看不清未來，看不清未來就會把握不住現在。實際上，大學生看不清未來的原因并不一定是因為沒有目標、沒有規劃，也可能是由于目標過多以致無所適從，規劃太多而無法實現，因此也就更容易放棄目標，追熱門、隨大流。因此對目標的堅持和對規劃的實施是成功的關鍵，堅信無論是職業規劃還是求職擇業，“適合自己的就是最好的”

4、職業環境分析

我國加入世貿組織承諾開放金融業，會讓大量外資企業進駐，從而增加就業機會。但要注意的是，這種就業機會的增加僅僅是局限在高質量的金融人才上：懂外語，有豐富的金融經驗，形象佳……他們對初級人才，也就是畢業生的需求并不多。而且由于公司結構調整和業績壓力，四大國有銀行紛紛裁員。總體來說，銀行這一塊對金融類專業畢業生的需求不會有很明顯的增長。受到股市和金融業開放的影響，填報金融類專業的考生越來越多，與之相對應的是，就業市場的畢業生供給也越來越多。需求不變甚至減少，供給增加，毫無疑問，結果只能是畢業生薪酬水平下降和工作機會減少。

股市的繁榮確實會創造更多的工作機會和創業機會，也會提高行業內職業的收入水平，但這種繁榮只是階段性的。上一次牛市時，各證券公司幾乎每天都在用高薪挖人才，隨著牛市結束，在以前，證券公司初級員工的收入每個月甚至只有幾百元，而且還有很多畢業生找不到工作。經驗告訴我們，金融類畢業生的就業行情就如同股市的牛熊市轉換一樣，有高潮必定會有低谷。

另外，整個行業的高收入水平也是一種“假象”——這種高收入是純粹的平均水平。事實上，這個行業內管理層與基層，經驗豐富者與畢業生，甚至不同公司的員工之間，都會有天差地遠的收入差別。

四、學業目標定位

我讀的專業是四年制，經濟專業是大類招生，所以大一大二不分專業，都是上公共課，大二下班學期末開始選專業，經濟類分為五個專業，有金融、經濟、國際貿易、信用管理，財政。我目前打算選金融專業，而這個專業需要一定的成績做保障，所以我需要更加努力。大三是專業課，大四基本開始準備畢業論文，答辯，然后實習。我并不打算考研。四年結束，拿到我的畢業證書和經濟學學士學位。大學四年期間，我打算考英語四級、六級、計算機二級、會計從業資格證，商務劍橋英語初級和中級，以及證券從業資格證和銀行從業資格證。

五、計劃實施方案

大一階段：

1、學好基礎知識，不掛科;

2、擴大人際關系，結識志同道合的朋友。

大二階段 ：

1、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向;

3、加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習， 不斷的拓展自己的知識面;

4、通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平;

5、培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。

大三階段 ：

1、開始為就業積極做準備，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際;

2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課;

3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化;

4、根據實際情況考取與就業相關的部分證書;

5、構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，構建和的知識結構。

大四階段：

1、收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業論文;

4、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化

同時我也給自己提了幾點要求：

1、首先保證自己的必修、選修課能夠及格，不掛科，在這個基礎上，認真復習，完成課后作業，拿到獎學金。

2、課余時間，自己看看書，認真學習。考過英語四六級，會計從業資格證，商務劍橋英語初中級，證券從業資格證，銀行從業資格證等以后工作會用到的證書。

3、在此之外，多去圖書館看書，不浪費這寶貴的資源。多看書，不僅增長知識，同時也是對自身氣質的提高，陶冶情操，不把時間都浪費在逛街和電視劇上。當然，也要適度的放松，不能把自己繃太緊。

4、多參加社團活動，看似這些活動多我們今后的職業生涯沒什么作用，其實不然。在這些活動中我們學到的知識、經驗是在書上學不到的。同時認識更多的小伙伴，也是一件不錯的事。

5、多參加比賽，當然不是什么比賽都參加。那樣既浪費時間，自己整天也忙忙碌碌的。選擇自己感興趣的，或者是含金量高的比賽，用心去做，感受那個氣氛和團隊精神。獲不獲獎是其次的，重要的是我們收獲了什么。

6、沒事的話，可以去校外參加一些兼職活動。提前感受一下社會，感受工作氣氛，同時也給自己掙一些零花錢，何樂而不為呢。

六、評估調整

當然這只是我的計劃，只是根據目前自己的情況，結合學校環境，社會就業環境而做出的初步的規劃，社會發展日新月異，經濟飛速前進，未來會怎樣，沒有人敢斷言。我只能保證在現實情況下，盡量按照自己的規劃來完成學業，進入職業生涯。在發生矛盾、沖突的時候，遵從現實，不一味按照計劃來。盡量貼合實際，讓計劃和現實結合起來，更好地為我的學業、職業服務。根據事情發展要做出相應調整，每隔一段時間，反省一下自己前段時間的所作所為，再看看計劃是否還符合自己目前的發展方向，沒有的話，及時做出調整。同時做出相應的評估，看看優缺點在哪里，缺點及時改正，優點繼續發揚。

二十一世紀的我們生活在一個快節奏的時代，弱肉強食，如果我們不能緊跟時代的步伐，終有一天我們會被這時代的巨浪吞噬。所以我們在踏進大學校園門檻的時候，必須要有一個屬于我們自己的一個現實的理想和目標。而在一個寬松的環境下，大學四年很容易荒廢，所以一份規劃書對于我來說就尤為重要了，我希望我用心寫下這份計劃書后，我能夠踏實認真的做到。

新生學業生涯規劃篇三

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業生涯規劃如下：

自我認知

興趣分析

性格分析

能力分析

優缺點分析

優點

做事認真 謙虛謹慎

對自己的工作負責

心地善良 上進心強

人品端正 腳踏實地

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

新生學業生涯規劃篇四

有句話“有志不在年高，而無志空活百年”。在大學里，簡單的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，能夠光明正大的游玩，能夠自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時光多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀、社會觀逐漸成熟的過程，是一個人人格構成和完善的過程。當然，在大學里你也能夠選取漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發現自我一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，期望四年以后我能夠很滿意的對自我說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生用心而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。

作為一名大學新生，展望大學四年的學習生活，我想首先要做的就是端正學習態度，用認真努力的學習來充實自我。其次要用心向黨組織靠攏，加強社會生活潛力。再次要認真處理好學習。生活。工作與娛樂的關系。做一名用心進取。樂觀向上的大學生！

一年級：學好基礎課，融入學校環境

1、要適應主角的轉變，確定新的學習目標。

2、要熟悉校園環境，提高人跡交往潛力。

3、要把專業基礎踏實的掌握好，加強英語和計算機的潛力。

4、要了解自我未來有望從事的職業，初步設計職業生涯。

5、用心學習英語，為英語過級做好準備。在大二上學期時，透過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數。

6、盡可能地多參加社團活動，增長自我的見識，提高自我的潛力，加強與同學之間的交流，建立自我在學校的關系網。

二年級：學好專業課，提高個人潛力

1、要了解自我的需要和愛好，確定自我的人生觀，世界觀，價值觀。

2、要透過英語。計算機的相關考試并輔修其他專業的知識。

3、要從事與未來職業有關的工作，提高工作潛力和受挫潛力。

4、要用心參加學校活動和社會實踐，提高自身的基本素質。

5、繼續深造，努力學好各門必修課和選修課。

三年級：加強專業學習，為就業作好準備

1、要熟練掌握專業知識，實事求是，加強實踐。

2、要考取有關資格證書或相應的職業技能鑒定。

3、要了解往年就業狀況，學寫簡歷和求職信。

4、要做好考研復習準備，注意研究生考試資訊。

5、繼續對目標完成狀況做出決定及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

四年級：作好沖刺準備，打拼完美未來

1、要順利完成學業，有機會則考研。

2、要抓住實習機會，為正式上崗奠定良好基礎。

3、要在寫畢業論文時大膽提出自我的見解，鍛煉獨立解決問題的潛力和創造性。

4、要強化求職技巧，練習面試訓練，用心參加招聘活動，為成功就業打造基礎。

我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！

新生學業生涯規劃篇五

俗話說：“志不立，天下無可成之事。”志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標及成就的大小。

對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業之路，然而大學生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。

一個剛剛步入大學的我來說，對于未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫，但是古人云：“是預則立，不預則廢。”何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業生涯規劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。

一。自我盤點剖析

自己的優點盤點：

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研；對待同學，我寬以待人，樂于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原則；對待工作，我態度端正，有責任感；對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

自己的缺點盤點：

在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環境，演講基本無經驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發言。

愛好

籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競技

二。外部環境分析

1.英語在日常生活中、學習工作中愈發重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

2.信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

3.就業形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。

三。目標設定

大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當于當時的高二，決定著今后的學習生涯，于是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。

大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。

四。行動具體計劃

大 一

1,尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經驗2,學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視眼 ,多去圖書館查閱書籍。

3,多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，

4,明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣5,以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力6,認真學習，拿獎學金7組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等8,學習專業課程，充分利用圖書館和互聯網，多讀書，讀好書9努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。