人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇一
我的興趣:愛運(yùn)動(dòng),包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,聽音樂(lè)以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過(guò)不畏一切困難,全心全意投入其中。
我的缺點(diǎn):性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見。
總結(jié):必須沉下心來(lái),虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
分析未來(lái):隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì),市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才,可以說(shuō),我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇二
適應(yīng),也開始逐漸思考這四年到底該怎么過(guò)。有句話是這么說(shuō)的, “明其志,方能知所赴!”一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電。為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái)。我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!
二、自我分析
1、自我認(rèn)識(shí)
到了大學(xué)性格基本已經(jīng)形成,在我看來(lái),我的性子中帶著五分沉穩(wěn),五分開朗,喜歡交朋友,也總是能和身邊的同學(xué)相處得很好,我喜歡把一件事情做到極致,追求完美,性子比較急,不喜歡拖沓,本身比較勤快,有秩序,不能忍受混亂的環(huán)境,我一般言辭比較犀利,我喜歡幫助別人,因?yàn)槲夷軓闹蝎@得愉悅。在學(xué)習(xí)方面呢,我是個(gè)比較自覺主動(dòng)的人,我更偏向于自學(xué),我喜歡挑戰(zhàn)高難度的知識(shí)。也喜歡幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2、自我剖析
每個(gè)人都是集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的,我也不例外。我喜歡獨(dú)立解決事情,但是遇到不懂的時(shí)候,不喜歡去請(qǐng)教別人,而是自己死磕,浪費(fèi)時(shí)間;交際方面,我能應(yīng)付自如,但是有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于不留情面,容易傷了感情;而且有時(shí)候過(guò)于急躁,不能冷靜分析問(wèn)題;想要有一番成就,卻總是不善于表現(xiàn)自己,只能暗自懊惱。做事情追求完美,卻總是在小細(xì)節(jié)上糾結(jié)太久,因而浪費(fèi)許多時(shí)間。明明知道自己的缺點(diǎn),卻總是無(wú)法加大力度去改變。
3、自我評(píng)價(jià)
通過(guò)以上的分析呢,我覺得我是一個(gè)勤奮,開朗,認(rèn)真,執(zhí)著的女孩子,但是執(zhí)著中帶著一點(diǎn)別扭,有時(shí)候還是會(huì)有不自信,有點(diǎn)沖動(dòng),我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改正,成就一個(gè)更好的自己,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
三.職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家出除了我的爸爸媽媽、我,還有我弟弟,是一個(gè)幸福的四口之家。我的爸爸是一個(gè)從事機(jī)械加工的工人,做這行已經(jīng)有二十多年了,我媽媽呢,一直照顧我家人的起居,沒(méi)有外出工作,所以我們家是一個(gè)家庭條件很一般的家庭,但是家里氣氛很好,雖然偶爾會(huì)有爭(zhēng)吵,但是相互理解,經(jīng)常溝通,我爸爸媽媽都是很民主的人,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候他們充分尊重我的意見,所以我選了自己喜歡的專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)。在將來(lái)選擇工作的時(shí)候,爸爸媽媽也不會(huì)過(guò)分干涉我,同時(shí)我也會(huì)參考他們的意見,加上自己的意向來(lái)選擇自己的職業(yè)。我的專業(yè)選擇其實(shí)和我的家庭有很大的關(guān)系,我爸爸從小教育我做人要嚴(yán)謹(jǐn),所以我對(duì)數(shù)據(jù)尤其敏感,加上媽媽經(jīng)常關(guān)注財(cái)經(jīng)頻道,理財(cái)分析等,讓我從小就對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了極大的興趣,媽媽也有意識(shí)地培養(yǎng)我相關(guān)方面的知識(shí),比如書籍、電視節(jié)目之類的,讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣一直保持到現(xiàn)在。
2、學(xué)校環(huán)境分析
大學(xué),一個(gè)神圣的地方,在這里,我有了一個(gè)家,有了家人,得到了知識(shí),收獲了友情。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)內(nèi)容相當(dāng)豐富的地方,我們可以選擇自己想做的事情,可以安排自己的時(shí)間,可以深入培養(yǎng)興趣,沒(méi)有繁重的課業(yè),自由時(shí)間很多,社團(tuán)活動(dòng)很多,思想自由,氣氛輕松,可以不必壓抑自己的興趣,盡情釋放。大學(xué)提供給我們的不僅僅是吃飯、住宿的地方,更多的是資源,人脈,舞臺(tái)。在大學(xué)里,安排好自己課業(yè)的前提下,我有更多的時(shí)間去看看相關(guān)專業(yè)的書籍,可以找老師探討問(wèn)題,可以把自己的興趣深入發(fā)展。就我而言,我喜歡去圖書館看書,各個(gè)方面的書,有經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、建筑、求職、禮儀等等。這些都不用考試,但是對(duì)我人格的發(fā)展以及日后的工作生涯都會(huì)有巨大的影響,我并不吝惜在看書方面的時(shí)間。同時(shí),我也經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng),我完成的不僅僅是活動(dòng),也是人脈,友情,經(jīng)驗(yàn)。而且,我們學(xué)校相當(dāng)重視金融專業(yè),所以我有了一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)自己的專業(yè),有很多優(yōu)秀的老師、輔導(dǎo)員在那等著幫助我。我也修了幾門選修課,涉及各個(gè)方面,讓我大開眼界,充實(shí)自己的精神世界。我感謝大學(xué)提供給我的這個(gè)環(huán)境。
3、社會(huì)環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)趨緊,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨趨緊有4個(gè)原因一是畢業(yè)生多,今年是559萬(wàn)人,明年是610萬(wàn)人;二是由于企業(yè)需求下滑,就業(yè)空間相對(duì)趨緊;三是相關(guān)的政策措施和服務(wù)體系還亟待完善;四是大學(xué)教育與市場(chǎng)脫節(jié),大學(xué)生的就業(yè)觀念與實(shí)際就業(yè)市場(chǎng)不適應(yīng)。
可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),從容自信顯特長(zhǎng),廣開渠道看信息,實(shí)事求是快上崗。
認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國(guó)家的就業(yè)政策,二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì),三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),基本觀點(diǎn)是,只能樹立一個(gè)“闖”字,積極參與競(jìng)爭(zhēng),而不是 “等”,更不能消極對(duì)待。
就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,不斷提高能力才是金飯碗。以前,很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生,他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。
大量事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,專家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。
職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅(jiān)定不放棄。“迷茫”是目前大學(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從,規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵,堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是最好的”
4、職業(yè)環(huán)境分析
我國(guó)加入世貿(mào)組織承諾開放金融業(yè),會(huì)讓大量外資企業(yè)進(jìn)駐,從而增加就業(yè)機(jī)會(huì)。但要注意的是,這種就業(yè)機(jī)會(huì)的增加僅僅是局限在高質(zhì)量的金融人才上:懂外語(yǔ),有豐富的金融經(jīng)驗(yàn),形象佳……他們對(duì)初級(jí)人才,也就是畢業(yè)生的需求并不多。而且由于公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)績(jī)壓力,四大國(guó)有銀行紛紛裁員。總體來(lái)說(shuō),銀行這一塊對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生的需求不會(huì)有很明顯的增長(zhǎng)。受到股市和金融業(yè)開放的影響,填報(bào)金融類專業(yè)的考生越來(lái)越多,與之相對(duì)應(yīng)的是,就業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生供給也越來(lái)越多。需求不變甚至減少,供給增加,毫無(wú)疑問(wèn),結(jié)果只能是畢業(yè)生薪酬水平下降和工作機(jī)會(huì)減少。
股市的繁榮確實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的工作機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),也會(huì)提高行業(yè)內(nèi)職業(yè)的收入水平,但這種繁榮只是階段性的。上一次牛市時(shí),各證券公司幾乎每天都在用高薪挖人才,隨著牛市結(jié)束,在以前,證券公司初級(jí)員工的收入每個(gè)月甚至只有幾百元,而且還有很多畢業(yè)生找不到工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,金融類畢業(yè)生的就業(yè)行情就如同股市的牛熊市轉(zhuǎn)換一樣,有高潮必定會(huì)有低谷。
另外,整個(gè)行業(yè)的高收入水平也是一種“假象”——這種高收入是純粹的平均水平。事實(shí)上,這個(gè)行業(yè)內(nèi)管理層與基層,經(jīng)驗(yàn)豐富者與畢業(yè)生,甚至不同公司的員工之間,都會(huì)有天差地遠(yuǎn)的收入差別。
四、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位
我讀的專業(yè)是四年制,經(jīng)濟(jì)專業(yè)是大類招生,所以大一大二不分專業(yè),都是上公共課,大二下班學(xué)期末開始選專業(yè),經(jīng)濟(jì)類分為五個(gè)專業(yè),有金融、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易、信用管理,財(cái)政。我目前打算選金融專業(yè),而這個(gè)專業(yè)需要一定的成績(jī)做保障,所以我需要更加努力。大三是專業(yè)課,大四基本開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文,答辯,然后實(shí)習(xí)。我并不打算考研。四年結(jié)束,拿到我的畢業(yè)證書和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)四年期間,我打算考英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,商務(wù)劍橋英語(yǔ)初級(jí)和中級(jí),以及證券從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
五、計(jì)劃實(shí)施方案
大一階段:
1、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),不掛科;
2、擴(kuò)大人際關(guān)系,結(jié)識(shí)志同道合的朋友。
大二階段 :
1、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向;
3、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí), 不斷的拓展自己的知識(shí)面;
4、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,普通話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平;
5、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。
大三階段 :
1、開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,繼續(xù)學(xué)好各門功課;
3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;
5、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博精深的專業(yè)知識(shí),構(gòu)建和的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
大四階段:
1、收集充分的材料,進(jìn)行深刻的分析,完成畢業(yè)論文;
4、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化
同時(shí)我也給自己提了幾點(diǎn)要求:
1、首先保證自己的必修、選修課能夠及格,不掛科,在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)真復(fù)習(xí),完成課后作業(yè),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
2、課余時(shí)間,自己看看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,商務(wù)劍橋英語(yǔ)初中級(jí),證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等以后工作會(huì)用到的證書。
3、在此之外,多去圖書館看書,不浪費(fèi)這寶貴的資源。多看書,不僅增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也是對(duì)自身氣質(zhì)的提高,陶冶情操,不把時(shí)間都浪費(fèi)在逛街和電視劇上。當(dāng)然,也要適度的放松,不能把自己繃太緊。
4、多參加社團(tuán)活動(dòng),看似這些活動(dòng)多我們今后的職業(yè)生涯沒(méi)什么作用,其實(shí)不然。在這些活動(dòng)中我們學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)是在書上學(xué)不到的。同時(shí)認(rèn)識(shí)更多的小伙伴,也是一件不錯(cuò)的事。
5、多參加比賽,當(dāng)然不是什么比賽都參加。那樣既浪費(fèi)時(shí)間,自己整天也忙忙碌碌的。選擇自己感興趣的,或者是含金量高的比賽,用心去做,感受那個(gè)氣氛和團(tuán)隊(duì)精神。獲不獲獎(jiǎng)是其次的,重要的是我們收獲了什么。
6、沒(méi)事的話,可以去校外參加一些兼職活動(dòng)。提前感受一下社會(huì),感受工作氣氛,同時(shí)也給自己掙一些零花錢,何樂(lè)而不為呢。
六、評(píng)估調(diào)整
當(dāng)然這只是我的計(jì)劃,只是根據(jù)目前自己的情況,結(jié)合學(xué)校環(huán)境,社會(huì)就業(yè)環(huán)境而做出的初步的規(guī)劃,社會(huì)發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn),未來(lái)會(huì)怎樣,沒(méi)有人敢斷言。我只能保證在現(xiàn)實(shí)情況下,盡量按照自己的規(guī)劃來(lái)完成學(xué)業(yè),進(jìn)入職業(yè)生涯。在發(fā)生矛盾、沖突的時(shí)候,遵從現(xiàn)實(shí),不一味按照計(jì)劃來(lái)。盡量貼合實(shí)際,讓計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),更好地為我的學(xué)業(yè)、職業(yè)服務(wù)。根據(jù)事情發(fā)展要做出相應(yīng)調(diào)整,每隔一段時(shí)間,反省一下自己前段時(shí)間的所作所為,再看看計(jì)劃是否還符合自己目前的發(fā)展方向,沒(méi)有的話,及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)做出相應(yīng)的評(píng)估,看看優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,缺點(diǎn)及時(shí)改正,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,弱肉強(qiáng)食,如果我們不能緊跟時(shí)代的步伐,終有一天我們會(huì)被這時(shí)代的巨浪吞噬。所以我們?cè)谔みM(jìn)大學(xué)校園門檻的時(shí)候,必須要有一個(gè)屬于我們自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo)。而在一個(gè)寬松的環(huán)境下,大學(xué)四年很容易荒廢,所以一份規(guī)劃書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就尤為重要了,我希望我用心寫下這份計(jì)劃書后,我能夠踏實(shí)認(rèn)真的做到。
新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇三
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
興趣分析
性格分析
能力分析
優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)
人品端正 腳踏實(shí)地
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力
(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。
(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇四
有句話“有志不在年高,而無(wú)志空活百年”。在大學(xué)里,簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂(lè)生活,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,能夠光明正大的游玩,能夠自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是,時(shí)光多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀、社會(huì)觀逐漸成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人格構(gòu)成和完善的過(guò)程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也能夠選取漫無(wú)目的,整日無(wú)所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自我一事無(wú)成,留下的是四年的蒼白。而我,期望四年以后我能夠很滿意的對(duì)自我說(shuō):這四年我沒(méi)有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,這四年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。
作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。其次要用心向黨組織靠攏,加強(qiáng)社會(huì)生活潛力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂(lè)的關(guān)系。做一名用心進(jìn)取。樂(lè)觀向上的大學(xué)生!
一年級(jí):學(xué)好基礎(chǔ)課,融入學(xué)校環(huán)境
1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往潛力。
3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實(shí)的掌握好,加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的潛力。
4、要了解自我未來(lái)有望從事的職業(yè),初步設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。
5、用心學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時(shí),透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。
6、盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自我的見識(shí),提高自我的潛力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
二年級(jí):學(xué)好專業(yè)課,提高個(gè)人潛力
1、要了解自我的需要和愛好,確定自我的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。
2、要透過(guò)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識(shí)。
3、要從事與未來(lái)職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作潛力和受挫潛力。
4、要用心參加學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自身的基本素質(zhì)。
5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。
三年級(jí):加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),為就業(yè)作好準(zhǔn)備
1、要熟練掌握專業(yè)知識(shí),實(shí)事求是,加強(qiáng)實(shí)踐。
2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。
3、要了解往年就業(yè)狀況,學(xué)寫簡(jiǎn)歷和求職信。
4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。
5、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成狀況做出決定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
四年級(jí):作好沖刺準(zhǔn)備,打拼完美未來(lái)
1、要順利完成學(xué)業(yè),有機(jī)會(huì)則考研。
2、要抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。
3、要在寫畢業(yè)論文時(shí)大膽提出自我的見解,鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)造性。
4、要強(qiáng)化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,用心參加招聘活動(dòng),為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。
我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!
新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇五
俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個(gè)剛剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:“是預(yù)則立,不預(yù)則廢。”何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
一。自我盤點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):
在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。
愛好
籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技
二。外部環(huán)境分析
1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。
2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。
三。目標(biāo)設(shè)定
大一:試探期:剛剛進(jìn)入大學(xué),要適應(yīng)大學(xué)的生活,同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力,改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確自己的興趣所在,積極的加入社團(tuán),培養(yǎng)友情,建立起良好的人際關(guān)系,提高自己的獨(dú)立能力和交易手段,爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。
大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。
大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
四。行動(dòng)具體計(jì)劃
大 一
1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開闊視眼 ,多去圖書館查閱書籍。
3,多聽英語(yǔ)聽力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí),
4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣5,以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書,讀好書9努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ),在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)與老外交流。