深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。本文是關于黨的群眾路線教育實踐活動的講話稿，僅供大家參考。

同志們:

在全黨開展以為民務清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，對于保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。為確保全市黨的群眾路線教育實踐活動健康有序開展，根據全市教育實踐活動安排，省、市聯合抽調干部組建了16個督導組，赴我**市各縣(區)、功能區和新區(市)直屬單位開展督導工作。其中派往四個縣(區)的督導組組長均由廳級領導干部擔任，副組長由市級單位正縣(處)級干部擔任，充分體現了省委、市委對我**市第二批教育實踐活動以及督導工作的高度重視。

受省委、市委委托，我們赴**區督導組一行10人于2月12日正式進點工作。組長由我擔任(寧波工程學院黨委副書記)，副組長由市市場監督管理局調研員周志軍同志擔任，組員由省機關事務管理局、寧波工程學院以及**市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市市場監督管理局、市委黨校等單位的相關同志組成。

在接下來的教育實踐活動中，我們將在市委教育實踐活動領導小組的領導下，按照“盡職不越位，督導不包辦”的工作原則，緊緊依靠區委開展工作，確保教育實踐活動取得實效、不走過場。下面，我把督導組的情況向大家作個簡要介紹：

一、督導組工作職責

督導組在市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，緊緊依靠所督導地區單位黨委(黨組)，按照職責要求積極主動地開展督導工作。主要有以下九個方面：

一是傳達中央和省委、市委有關精神及工作要求，督促抓好落實;二是參加所督導地區單位教育實踐活動的重要會議和重要活動;三是了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導地區單位提出工作建議;四是全程參與所督導地區單位領導班子專題民主生活會;五是發現并解決突出問題，幫助所督導地區單位領導班子和領導班子成員查擺問題、分析問題、解決問題、邊整邊改、建章立制;六是注重發現和總結典型，宣傳活動開展得好的單位典型、為民務實清廉好干部典型;七是及時向市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室反映情況，提出意見建議;八是對推進落實市委、市政府中心任務，對深化改革、招商引資、重點項目推進、“清河凈水”、“三改一拆”等重點工作進行了解督促，發現問題、提出意見、推進工作;九是了解掌握領導班子運行情況和市管干部表現情況。

二、對**區教育實踐活動前期工作評價

通過前期的工作了解，督導組認為，**區委高度重視教育實踐活動，按照中央和省、市委教育實踐活動的部署要求，在活動前就開始精心謀劃、認真準備，先學先查、先整先改，嚴格執行中央和省委、市委出臺的制度辦法，著力糾正“四風”問題，努力提振干部精氣神，為教育實踐活動的深入開展奠定了良好基礎。去年下半年以來，**區各地各部門組織專門力量深入基層，聚焦群眾反映強烈的熱點難點問題，廣泛聽取黨員干部和群眾意見，查明了情況，摸清了底數;作為市委孫書記的聯系點，白泉鎮謀劃開展了“為民解憂轉作風、干群和諧謀發展”主題實踐活動，為教育實踐活動的開展積累了經驗;制定出臺《關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》，建立訴求分流辦理機制，注重監督反饋，對存在的突出問題，不等待觀望，立說立改。省委、市委相繼召開黨的群眾路線教育實踐活動部署會之后，**區各級黨組織組織黨員干部認真學習會議精神，進一步提高思想認識;制定的實施方案既符合中央和省委、市委精神，又具有結合**區實際工作的特色，指導性、針對性和操作性都很強。**人杰地靈，區位優勢明顯。近年來，在區委的正確領導下，按照爭當新區建設排頭兵的要求，各地各部門和全體黨員干部勇于改革創新，敢于四干爭先，經濟社會各項事業都取得了長足進步。相信在區委的領導下，**區的教育實踐活動也一定能走在全市乃至全省前列，成為第二批教育實踐活動的示范點。

三、工作要求

1、緊緊依靠**區委開展工作。中央和省委明確，各級黨委(黨組)是抓好本地區本部門本單位教育實踐活動的責任主體。我們將嚴格按照市委各項部署要求，緊緊依靠**區委開展督導工作，把督導工作寓于幫助服務之中，通過參加**區委教育實踐活動的重要會議、活動、調閱有關材料、開展個別談話、深入基層調研、實地察看等方式，了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位，督導不包辦。

2、切實履行督導工作職責。市委明確了督導組主要職責，要求督導組全程督導所負責地區部門單位教育實踐活動，全程參與**區委專題民主生活會。我們將在全程督導、全面督導的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環節，加強督促檢查和具體指導，注意發現總結典型，推動整個教育實踐活動健康有序開展。工作中，對落實市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補;對問題較多、工作不力的，將責其糾正、加大工作力度;對走過場的，將嚴肅批評，要求其端正態度、重新進行。

3、堅持以好的作風抓督導。市委要求，要以好的作風組織開展教育實踐活動。我們將切實按照這一要求，把好作風貫穿督導工作全過程。堅持把學習放在首位，深入領會市委精神和督導規則，虛心向領導和同志們學習，向實踐學習，盡快熟悉情況，提高督導工作能力。發揚釘釘子精神，把督導工作的任務要求落到實處、抓出成效。自覺遵守中央八項規定、省委“28條辦法”、“六個嚴禁”和市委“25條辦法”、“七個不準”，嚴守政治紀律、工作紀律、廉政紀律，樹立我們督導組的良好形象。

我的講話完畢，謝謝大家。

作為普通黨員在反對“四風”加強作風建設教育實踐活動中，一定要堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性，并應對此做好承諾。本站小編為你整理了一些黨的群眾路線教育實踐活動承諾書的范文，希望你喜歡。

為進一步加強黨的建設，推動學校科學發展，戴溪初中就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執行中央“八項規定”以及省教育工委相關文件精神，切實加強工作作風，向全校師生公開承諾：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定理想信念，嚴格遵守黨章，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，把黨的路線方針政策真正落到實處，堅決落實省委省政府、省教育工委的決策部署，確保政令暢通、執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢責任意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務社會的能力和水平。支委委員帶頭深入各處室、各班級進行對口調研，廣泛聽取群眾的意見和建議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改進工作作風。強化內部管理，嚴格各項規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。

四、帶頭厲行節約。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。實行固定資產最低使用年限制度，嚴禁隨意或超標配置辦公用品。大力倡導綠色辦公，建設節約型校園。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動接受群眾監督。堅持做到基礎建設、職稱評審、教師招聘及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和責任意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，積極發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全校師生員工進行監督。

20xx年4月10日

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實中央《八項規定》和省、市、縣委相關文件精神，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性，切實加強工作作風，學校特向我鎮中小學全體師生公開承諾 ：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定理想信念，嚴格遵守黨章，在思想上、政治上、行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，把黨的路線、方針、政策真正落到實處，堅決落實省、市、縣的決策部署，確保政令暢通，執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢責任意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務基層、服務社會的能力和水平。中心校班子成員帶頭深入各校進行掛鉤指導與調研，廣泛聽取教職工的意見和建議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改進工作作風。強化內部管理，嚴格發文、開會、辦事規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。堅持求真務實、開拓創新，樹立正確政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創業上。

四、帶頭厲行節約。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。同時，在財務工作中要加強制度建設，并認真予以貫徹執行，從而降低財務風險。嚴禁隨意或超標配置辦公用品，大力倡導綠色辦公，建設節約型校園。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動接受群眾監督。堅持做到基礎設施建設、教師職稱評審、教師年終考核及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和責任意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，積極發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全鎮中小學廣大教職員工進行監督。

20xx年五月二十八日

根據《河北省公安消防總隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的部署和安排，遵化市領導班子現作如下承諾，請予以監督。

一、認真履行職責。認真貫徹落實黨的路線方針政策和河北總隊、唐山支隊、遵化市市委市政府的決策部署，充分發揮好滅火救援、執法監督職能作用，切實提高大隊工作效能，認真履行職責，做到勤政、務實、為民。

二、勤政廉潔高效。嚴格遵守政紀法規，堅決杜絕弄虛作假行為，不以工作、職務之便謀取任何不正當利益，杜絕“吃拿卡要”。健全完善大隊內部管理制度，進一步提高建設管理水平，有效防止和嚴肅處理不作為，亂作為和不廉潔的行為。

三、堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，嚴格落實“一崗雙責”責任制，積極開展消防大檢查，積極做好社會單位消防安全培訓工作，保持全市消防安全良好環境。

四、領導干部從自身做起，帶頭匡扶正氣，狠剎請客送禮、打牌賭博等歪風邪氣，在大隊內形成以工作業績評價官兵工作的良好風氣，形成官兵之間比勤奮、比業績、比效率、比成果，大大促進各項工作的良好開展，營造積極向上的良好氛圍。

五、密切聯系群眾，虛心聽取群眾意見，不斷改進工作作風。廣泛開展送溫暖活動，關心群眾生活，班子成員帶頭對單位的離退休老干部走訪慰問活動，積極幫助解決官兵、群眾的困難，建設和諧的干群關系。重視官兵在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，提高自身本領。 黨的群眾路線教育實踐活動公開承諾書。不斷提高思想境界，增長才干，促進官兵自身全面發展。

六、全體班子成員要以發展部隊工作為己任，組織黨員群眾學習本職崗位所需的業務知識及技能，使黨員能成為本專業的業務骨干，成為帶領干部群眾完成工作任務、爭創一流業績的“旗幟”。建立長效培養機制，培養造就大批人才，使大隊在未來發展中具有不竭的創造力和競爭力。

簽名：

日期：年 月 日

3月21日，辦公室在三樓會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。會議由辦公室常務副主任、教育實踐活動領導小組組長石曙光主持，辦全體黨員干部職工參加了動員會。會上，辦公室副主任、教育實踐活動領導小組副組長溫黎明傳達了《中共嵩縣辦公室黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、宣讀了辦公室教育實踐活動領導小組成員名單。辦公室副主任石曙光作了動員講話，并對辦黨的群眾路線教育實踐活動開展做了扎實部署。第十二督導組成員出席會議，組長武英超在會上對教育實踐活動提出了督導要求。

辦公室常務副主任石曙光指出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的重要部署，堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。辦公室作為核心樞紐機構,必須增強政治敏銳性和行動自覺性，要迅速把思想和行動統一到中央和省、市、的決策部署上來，辦公室全體黨員干部職工要統一思想，深刻領會教育實踐活動的重大意義；要明確任務，推動教育實踐活動深入扎實開展；要嚴格標準，以有力舉措確保教育實踐活動取得實效，為全縣活動開展做表率。

武英超組長傳達了關于開展教育實踐活動的安排部署和基本要求，對辦開展教育實踐活動籌備工作給予充分肯定，希望辦黨組織和廣大黨員干部，以實際行動增強宗旨意識，密切黨群干群關系，采取務實管用的措施，深入基層和群眾，廣泛聽取意見，在推進中心工作中深化活動，借活動之力破解工作難題。

會上，按照督導組的要求，參會人員對辦領導班子和黨組成員進行了民主評議。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，xx-x突出重點抓好學習，深入細致查找問題，扎實從嚴整改落實，推動教育實踐活動高標準啟動、高質量推進。

突出重點“學”。認真學習中央和黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神和全州、全縣動員大會精神，以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等3本書，做到原原本本學習，認認真真研讀。積極籌備理論學習中心組學習會議，組織廣大黨員干部聯系思想和工作實際，開展群眾路線教育學習討論，積極為開展教育實踐活動建言獻策。各級領導干部帶頭學習，認真做好讀書筆記，自己動手撰寫心得體會。廣大黨員干部，特別是縣處級黨員領導干部，積極參加“云南省群眾路線在線學習網”學習討論和互動交流。采取送學上門、文藝下鄉、返鄉集中學習等靈活多樣的方式，抓好基層黨員、流動黨員、離退休黨員的學習教育，確保全覆蓋。

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和具體表現，虛心聽取基層黨員、干部和群眾對解決“四風”問題的意見建議，全縣各級干部累計走訪群眾2800余人，開展民情懇談910余場次，征求到“四風”方面存在突出問題1041個、意見建議759條。對照中央在黨員干部作風方面查找出的“22種突出問題和表現”，以及州委張太原書記指出的黨員干部作風方面存在的“八 種病癥”，認真查擺出全縣干部群眾反映強烈的4個方面24種突出問題，深入剖析問題根源。

扎實從嚴“改”。在廣泛征求意見的基礎上，根據干部群眾反映的問題，不回避、不等待、不觀望，各基層黨組織認真制定整改方案，切實抓好整改落實。開展在線監督、有獎舉報、聘請干部“四風”監督員，對各鄉鎮、各部門貫徹中央八項規定等情況進行監督檢查和明查暗訪。推行“信息化管理、標識化使用、gps定位監督”的公務用車日常管理制度，及時發現和查改“四風”問題，全縣干部作風明顯好轉。認真貫徹落實“把制度建設貫穿始終”的要求，制定出臺并健全完善了《xx-x紀檢監察機關對領導干部改進工作作風監督檢查暫行辦法》《xx-x公務接待管理規定（試行）》《xx-x科級非領導職務干部監督管理辦法（試行）》等制度，用好的制度管人、管事、管權，推動改進作風常態化長效化。

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深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的做出的一項重大部署。為深入貫徹落實黨中央和、、、教體局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，學校支部多次召開會議傳達學習上級會議精神，專題研究部署教育實踐活動，建立健全了領導機構和工作機構，制定了活動實施方案，迅速開展相關工作，實現了學校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。

一、高度重視，認真謀劃，確保群眾路線教育實踐活動開局良好 2月26日，學校支部組織全校教職工學習了市督導組谷繼禮同志和張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，云臺小學支部書記王守雄同志就如何貫徹會議精神，作了“加強作風建設，辦人民滿意教育”的講話。3月4日，王守雄同志主持召開了學校群眾路線教育實踐活動籌備工作會，會議傳達學習了縣教體局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會精神，對學校教育實踐活動進行了認真研究，明確了活動的指導思想、基本原則、總體要求、目標任務、范圍對象、時間安排、機構設置和責任分工。會上，王校長強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。我們一定要認真學習領會中央、省、市、和教體局黨委的會議精神，以高度的政治責任感，把這一重大政治任務抓實抓好、抓出成效。

二、工作機制完善，組織保障有力，前期準備工作充分

為確保我校教育實踐活動開好頭、起好步，3月4日的籌備工作會后，學校黨支部抓緊健全工作機構，迅速配齊配強工作力量，完善工作機制。學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由支部書記王守雄同志任組長，支部委員孫治杭同志擔任副組長，其余支部委員、副校長擔任成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作。領導小組辦公室下設2個督導組。督導組將全程督導學校教育實踐活動的開展，推進各項任務的落實。

3月6日，學校支委會專題研究了學校教育實踐活動實施方案，進一步明確了此次教育實踐活動的方法步驟、重點環節、組織領導和工作機構等。3月7日上午，學校召開了全體黨員會議，在更大范圍傳達學習上級會議精神，介紹活動實施方案，明確領導和督導責任，為教育實踐活動的深入開展做好了思想準備、組織準備、領導準備，奠定了堅實的基礎，提供了堅強的政治保障。

三、廣泛宣傳，深入動員，扎實開展領導班子作風建設情況民主評議

3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對領導班子作風建設情況進行了民主評議。

雄作了動員講話，副組長孫治杭解讀了《云臺小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。

王守雄同志作了以“轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌”為題的動員報告，闡述了我校開展教育實踐活動的重要意義。要求學校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導思想，確保教育實踐活動的正確方向，認真貫徹總體要求，以整風精神開展教育實踐活動；切實明確目標任務，增強教育實踐活動的針對性；努力抓好三個環節，扎實推進教育實踐活動；著力解決問題，轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌。

讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”；五是在領導帶頭方面，領導班子和黨員干部要作出示范和表率。

學校教育實踐活動領導小組副組長孫治杭同志就活動實施方案進行了具體講解。他圍繞我校教育實踐活動的重點環節，逐一明確了每個環節每項活動的時間安排、工作目標、工作重點和保障措施。

杜心滿副校長在主持會議時表示，我們一定會嚴格按照上級有關要求，積極做好教育實踐活動的各項工作。把活動的每一個環節、每一個步驟、每一個方面都抓細抓實抓具體。我校有信心在上級黨委的堅強領導下，在教體局黨委督導七組正確有力的指導和幫助下，學校支部的全體黨員干部、全校教職工通過共同努力一定會扎實開展好這次教育實踐活動，以教育實踐活動的豐碩成果推動學校事業的發展。

會上，在縣教體局督導組指導下對學校領導班子作風建設情況進行了民主評議。

第一期 渦陽實驗中學2015年3月17日

領會精神 貫徹落實

渦陽實驗中學按照縣教育局的總體安排與要求，于2015年3月17日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，貫徹黨中央、省、市、縣各級黨委及教育主管部門會議精神，對渦陽實驗中學黨的群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。

動員會上，渦陽實驗中學副校長劉長軍宣讀了《渦陽實驗中學黨

的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并對活動作了詳細安排與部署。

校長王欽利同志作了動員講話，強調要深刻理解 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”教育實踐活動總要求，明確了這次活動的主題，強調黨員干部特別是領導干部，要強化宗旨意識，樹立群眾觀點，密切同師生群眾的聯系，增強黨先進性和純潔性，凝聚黨的歸宿感和向心力，忠誠、熱愛黨的教育事業，端正學風，夯實教風，真正把心思用在干事業上，把功夫下到課改理念、求實效上。

要求全體黨員干部帶頭作表率,用更高的標準要求自己，帶頭深入學習，帶頭落實整改措施，自覺做教育實踐活動的模范踐行者。采取集中學習與自學相結合的方式，認真做好學習記錄，認真查擺自身問題，認真學習十八屆三中全會精神、系列講話、教育法律法規和中央八項規定、六條禁令等相關規定。

2月27日上午一條山鎮召開群眾路線教育實踐活動動員大會，對全鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。縣督導組第一組成員蒞臨指導了會議。

會上，鎮黨委書記盧尚京同志作了動員講話，對教育實踐活動的重要意義、總體要求和具體任務進行了全面闡述，從統一思想、提高認識、明確方向、規范程序、抓好落實、切實加強領導、確保取得實效等幾個方面做了動員部署。

風”這個重點。三要認真貫徹整風精神，四要強化領導帶頭示范；領導干部要帶頭參加學習、帶頭調查研究、帶頭查找問題、帶頭制定和落實整改措施。五要注重建立長效機制。

最后，與會人員對黨員領導班子及班子成員作風情況進行了民主評議。

全鎮黨員干部、各村、社區黨總支書記、學區（各小學）支部書記、衛生院、派出所主要負責人和基層黨員代表、群眾代表及縣第十三次黨代會代表共計75人參加了會議。

為扎實推進學校黨的'群眾路線教育實踐活動，3月24日，學校全體教師進行了一次集中學習，本次集中學習是學校教育實踐活動第一環節學習教育、聽取意見中的一項重要活動，學習采取逐人領讀、重點解讀的方式。

本次集中學習的主要內容是《重要講話》、《黨章》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》大家共同學習，共同提高，切實增強貫徹落實教育實踐活動的自覺性和堅定性。本次學習針對《的重要講話》、《關鍵在黨關鍵在人》、《關于嚴明政治紀律的重要論述》等文章進行了重點學習，并針對文章內容進行了討論分享。學校高度重視此次集中學習活動，并對學習討論進行嚴格考勤，要求全體領導干部聯系自身思想和工作實際，帶著問題學習，做好學習筆記。

2015年3月24日

一、黨員學習教育實踐情況：

4月15日學習了《論群眾路線主要論述摘編》和《厲行節約反對浪費主要論述摘編》全體黨員每人寫一篇心得體會，認真做好記錄，觀看《焦裕祿》等電影，全體黨員每人寫一篇觀后感。

二、進一步征求意見，邊査邊改

通過設立意見箱，調查問卷，召開座談會等方法查找問題，例如：曉明礦外河道上訪問題，局領導多次開會研究，并多次請示政府領導，解決方案已經出臺，正在解決過程中。

三、組織開展好一對一“結窮親”活動：

我局結對數量13隊，通過實地走訪、電話詢問，其中11隊已經成功對接，根據不同情況制定相應幫扶計劃，開展幫扶活動，例如：采取共同勞動，幫助聯系工作，幫助春耕買種子化肥，送衣服，救濟米、面、油等多種形式進行幫扶。記好“黨群連心日記”。下一步準備進行實際幫扶。

存在問題：有的幫扶對象聯系不上。

四、下一步重點工作：

（1）繼續加強學習教育活動，深刻查擺問題。

（2）“一對一”結窮親活動進入實質階段。

（3）解決群眾反映的熱點難點問題。

各位同志們：

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。按照中央總體部署，水利部教育實踐活動安排在第一批進行，從今年7月開始到10月基本完成。今天，我們召開大會，主要任務是貫徹落實在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，按照中央關于教育實踐活動的總體要求，對水利部開展教育實踐活動進行動員部署。中央派出以令狐安同志為組長、傅雯娟同志為副組長的第31督導組，對水利部等7個部門的教育實踐活動進行具體指導。剛才，令狐安組長作了十分生動，非常務實的講話，充分肯定了水利部教育實踐活動前期準備工作，從五個方面系統闡述了中央關于開展教育實踐活動的基本要求，對我部全力以赴搞好教育實踐活動提出了明確、具體的要求，是對我部開展教育實踐活動最好的動員。傅雯娟同志還將作有關工作說明。我們要認真學習，抓好落實。

下面，我代表部黨組作動員講話。

一、深入學習領會重要講話精神，充分認識教育實踐活動的重大意義

在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，從貫徹黨的精神、堅持和發展中國特色社會主義的高度，從實現黨的執政使命、奮斗目標的高度，深刻論述了開展教育實踐活動的重大意義，精辟闡述了教育實踐活動的指導思想、目標要求和重點任務，具有很強的政治性、指導性和針對性，是全黨深入開展教育實踐活動的基本遵循和綱領性文件。我們一定要認真學習、深刻領會，切實把思想和行動統一到講話精神上來，統一到中央決策部署上來，以強烈的責任感使命感抓好教育實踐活動。

生了深刻變化，黨員隊伍狀況也發生了深刻變化，黨群干群關系面臨新的嚴峻考驗，黨的群眾工作還存在一些不適應的地方。開展教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于廣大黨員的思想和行動中，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有更加廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第二，深入開展教育實踐活動，是貫徹落實黨的.確定的水利各項任務的重要保證。黨的報告把水利放在生態文明建設的突出位置，作出重要部署，提出更高要求。水利系統廣大黨員、干部特別是領導干部能否堅持黨的群眾路線、能否堅持為民務實清廉，直接關系到各項水利任務的貫徹落實。開展教育實踐活動，就是要大力加強學習型、服務型、創新型黨組織建設，教育引導廣大黨員、干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，充分調動廣大黨員、干部的積極性主動性創造性，以黨建工作的獨特優勢推動各項任務的貫徹落實。

第三，深入開展教育實踐活動，是解決水利部門作風建設方面存在的突出問題的迫切需要。近年來，水利部門廣大黨員、干部在水利一線辛勤工作、造福民生，在各自崗位上履職盡責、忘我奉獻，在急難險重任務面前挺身而出、迎難而上，發揮了先鋒模范作用，得到了群眾的肯定。但要看到，與形勢發展要求相比，與人民群眾殷切期待相比，水利部門黨員、干部的綜合素質、能力水平、工作作風還有差距，有的黨員、干部身上不同程度存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。開展教育實踐活動，就是要既立足當前、切實解決作風方面存在的突出問題，又著眼長遠、建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制，以作風建設新成效推動水利改革發展新跨越。

二、牢牢把握中央關于教育實踐活動的總體部署，堅持以整風精神搞好教育實踐活動

中央對開展好教育實踐活動提出了明確要求。確保活動取得實效，關鍵是要把中央精神學習好、領會好、貫徹好，以整風精神搞好教育實踐活動。

面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。這“四句話”是相互聯系、有機統一的整體，我們一定要系統理解、準確把握，落實到教育實踐活動每個環節、各個方面。

第二，牢牢把握“五個堅持”的基本原則。一是堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，堅守共產黨人精神追求。二是堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。三是堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。四是堅持分類指導，針對機關、企事業單位和基層的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。五是堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。

第三，牢牢把握集中解決“四風”問題重點任務。抓住了反對“四風”，就抓住了干部群眾的關注點，抓住了活動的著力點。反對形式主義，就是要著重解決工作不實的問題，教育引導黨員、干部改進學風文風會風，改進工作作風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，就是要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。反對享樂主義，就是要著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風，就是要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到勤儉辦一切事情。

第四，牢牢把握堅持走群眾路線這個法寶。對干部作風情況，群眾看得最清楚，最有發言權。要廣泛征求群眾意見，通過各種形式聽真話、聽實話，本著言者無罪、聞者足戒的原則，正確對待、虛心接受群眾的意見和批評，有則改之、無則加勉。要自覺接受群眾監督，無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要讓群眾把脈、讓群眾監督，整改任務書和時間表要向群眾公示，讓群眾知道。要注意聽取群眾評價，動員大會結束后，要對領導班子和班子成員作風方面情況進行民主評議；總結大會結束時，要對領導班子和班子成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。

第五，牢牢把握加強制度建設這個根本。作風問題具有反復性和頑固性，只有建立好的制度機制，才能持續發揮激勵和約束作用，防止出現反彈。要把制度建設貫穿教育實踐活動始終，特別是要針對權力部門、重要崗位、關鍵環節，不斷完善水利行政審批、前期工作、項目安排、投資計劃、資金監管、基建程序、質量監控、安全監督、干部選拔任用等方面的規章制度，切實做到用制度管錢、管事、管人，把權力關進制度的籠子，從源頭上防止不正之風。

三、扎實推進教育實踐活動各個環節工作，高質量完成教育實踐活動各項任務

這次教育實踐活動，中央在方法步驟方面提出了三個環節：一是學習教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評，三是整改落實、建章立制。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動的全過程。

第一，扎實抓好學習教育、聽取意見這個基礎環節。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要采取舉辦黨組（黨委）中心組專題（擴大）學習班、處級干部示范培訓班、理論學習系列講座、專題學習討論等多種形式，有計劃、分層次地組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的報告，學習一，進一步強化理論武裝，打牢作風建設的思想基礎。要圍繞為民務實清廉開展“群眾路線大討論”活動，引導黨員、干部進一步深化對群眾觀點和群眾路線的理解，弄清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”。要組織黨員、干部走進基層、貼近群眾，充分征求服務對象和群眾的意見，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。要組織開展“三深入三促進”調查研究，幫助基層出主意、想辦法、解難題。

第二，扎實抓好查擺問題、開展批評這個關鍵環節。重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章和中央有關規定，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。要按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，組織召開一次高質量的專題民主生活會。會前，要充分聽取群眾意見，認真查擺問題:一查思想認識，看是否真正樹牢了宗旨意識和群眾觀點；二查工作作風，看是否真正密切聯系基層群眾；三查政策措施，看是否真正符合基層群眾需求。黨組織主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會上，要堅持“團結—批評—團結”的公式，認真開展批評和自我批評。會后，要在規定范圍通報民主生活會情況和班子成員對照檢查材料。各級黨組織要認真組織黨員參加教育實踐活動，每個黨員都要參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。

實行一把手負責制，并在一定范圍內公示；對一些突出問題，要進行集中治理。要強化正風肅紀，加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，特別要加強對貫徹落實中央八項規定和部黨組實施辦法情況的檢查、督促和落實。要提高群眾工作能力，引導黨員干部不斷提高調查研究、掌握實情的能力，科學決策、民主決策的能力，解決問題、化解矛盾的能力，宣傳群眾、組織群眾的能力。要注重從體制機制上解決問題，對貫徹黨的群眾路線、加強作風建設等方面的制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。

四、正確處理教育實踐活動中需要把握的幾個關系，確保教育實踐活動取得實實在在成效

教育實踐活動是一項系統工程，涉及面廣、政策性強、工作量大，要堅持統籌兼顧、協調推進。重點把握好以下幾個關系。

第一，要處理好提高認識與深入實踐的關系。群眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在于認識水平的提高、在于思想理論的自覺，最終要落實到解決作風方面突出問題的成效上、落實到做好群眾工作能力的提升上。開展教育實踐活動的首要任務是搞好學習教育，引導黨員、干部增進群眾感情、站穩群眾立場，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用遠大的理想激勵自己前進，用堅定的信念為人生導航。同時，要突出實踐特色，把教育實踐活動與我部“三服務一滿意”活動對接起來，著力解決好人民群眾的水患、水憂、水難、水盼問題，使人民群眾從水利改革發展中得到更多實惠。

第二，要處理好突出重點與全員參與的關系。這次教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好處級以上領導機關、領導班子和領導干部。各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，在各個環節都要以身作則、當好表率，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。同時要充分調動廣大黨員參加活動的積極性主動性，堅決克服輕視思想、觀望心理、敷衍態度、擔心情緒，通過活動切實解決群眾反映強烈的突出問題。

第三，要處理好規定動作與自選動作的關系。中央關于教育實踐活動的規定動作主要有以下方面：在前期準備工作中，主要是制定好實施方案、召開好動員大會；在學習教育、聽取意見環節中，主要是開展好學習討論活動、開展好調查研究活動、開展好聽取意見活動；在查擺問題、開展批評環節中，主要是形成對照檢查材料、召開高質量的專題民主生活會和組織生活會；在整改落實、建章立制環節中，主要是研究制定整改方案、制定完善一批相關制度。對這些規定動作，要一項一項認真研究、一件一件落到實處。同時，要尊重基層首創精神，鼓勵基層探索創新，選準若干個自選動作，有效地補充和延伸規定動作，做到把規定動作做到位、使自選動作有特色。

第四，要處理好開展活動與推動工作的關系。目前已全面進入主汛期，防汛抗旱減災工作進入關鍵階段。6月以來，華北地區降水偏多4-5成，內蒙古西部偏多近1倍，南方地區出現5次強降水過程，日最大點雨量和過程最大點雨量均出現在四川遂寧，分別高達436毫米和587毫米；第5號熱帶風暴“貝碧佳”、第6號強熱帶風暴“溫比亞”先后于6月22日、7月2日在海南、廣東登陸；100多條河流發生超警洪水，23個省（自治區、直轄市）遭受不同程度洪澇災害。據氣象和水文預測，主汛期長江上游及鄱陽湖水系、黃河中游部分支流、海河、遼河、淮河沂沭泗水系、鴨綠江、浙閩沿海諸河等江河水系可能發生較大洪水；登陸我國的臺風個數可能較多年同期均值偏多，并可能深入內陸，防汛抗旱形勢不容樂觀。與此同時，大規模水利建設正在全面展開，最嚴格水資源管理制度正在深入推進、水利重點領域改革正在逐步深化，水利中心工作任務十分繁重。各單位要把開展教育實踐活動同做好防汛抗旱防臺風工作緊密結合起來，同抓好水利工程質量管理年活動緊密結合起來，同完成本單位各項任務緊密結合起來，擺布好時間和精力，做到兩手抓、兩手硬，兩不誤、兩促進。

按照、縣教育局機關黨委的統一部署，根據《xx中學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我校自3月份開始教育實踐活動以來，堅持以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，以反對“四風”為活動重點，注重把學習教育貫徹始終，把深入一線、服務師生貫穿始終，把解決問題、改進工作作風貫穿始終，努力做到了規定動作不走樣、自選動作有特色，使教育實踐活動的各項工作環節平穩順利推進，取得良好效果。

一、高度重視，及時安排部署

按照教育局及鎮黨委的統一安排部署，學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，3月19日召開了教育實踐活動動員大會，對全鎮中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。成立了洛陽鎮中心學校三個督查指導組，加強對中小學教育活動的督查和指導。印發學習教育聽取意見階段工作安排，進一步規范參學單位群眾路線教育活動行為。同時各參學單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、聯系實際，認真組織學習

根據活動實施方案和學習計劃，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育，激發學習熱情，提高學習效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達學習。中心學校及時召開會議，認真傳達學習一系列重要講話精神及省、市各級領導講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。

二是集中學習。中心學校和中小學各參學單位分別組織了集中學習。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、洛陽鎮黨的群眾路線教育實踐活動等資料進行了重點輔導學習，并進一步學習了《黨章》和《廉政準則》。

三是個人自學。中心學校不僅將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中，而且還下發了補充學習材料。要求全體教職工認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。

四是專題研討。各參學單位以集中學習討論形式，集中開展一次“反對‘四風’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升洛陽教育質量做出貢獻。

五是警示教育。為了提高學習效果，中心學校在會議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現實的、形象的事實向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命;怎樣保持黨的純潔性;什么樣的原則能夠保證長久掌權而不喪權;什么樣的改革和發展才能保證黨掌好權、執好政;什么樣的發展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時還集中收看了關于作風建設的《焦點訪談》專題片。各參學單位分別組織收看了《失德之害》和《四風之害》專題片，進一步加強對教職工的'警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

中心學校把聽取意見作為教育實踐活動的重要環節之一，采取“請進來”“走出去”的方式，進一步聚焦反對“四風”，著重聽取中小學負責人和黨員教師代表對中心學校領導班子、領導干部在依法履職、服務學校、服務師生、溝通協作、貫徹落實中央八項規定、三十條項規定等方面的意見和建議。制作并發放征求意見表50余份;先后組織召開征求意見座談會2場次，人員達40人次，共征求意見建議10余條。同時中心學校要求中小學班子成員每人調研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進行梳理歸類，采取邊學習，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應的整改措施或整改方案，逐一進行整改。例如：將公務招待改為工作餐等。

四、邊學邊改，注重取得實效

對征求到“下面小學由于教師人手不足，要求中心學校減少會議次數”的建議，中心學校十分重視，立即進行整改，規定凡一項內容不再召開專門會議，采取電話布置。在4月14日中小學負責人會議上，就是講路線教育階段推進會、綜治宣傳月啟動會、上學期統一檢測質量分析會、安全隱患排查業務會、督學督導培訓會等五會合一，提高工作效率，受到參會中小學負責人的贊許。

對調研走訪中發現洛陽鎮中反映的大門口橋所存在安全隱患問題，上報教育局和鎮政府，中心學校積極爭取項目資金，，定于暑假進行重建，安全隱患將得到徹底消除，受到社會的好評。

五、存在的不足

一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度及領會的程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向全體教職工和學生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細。

四是工作創新不夠。

六、下一步的打算

一是繼續抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。

二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。

三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題。

四是邊學邊改，抓好整改措施的落實。在深化認識上做文章，在增進群眾感情上有進展，在創新實踐特色上有突破，在務求工作實效上下功夫，在提升教師隊伍形象上見成效。主要突出在以下幾個方面：1、完善工作制度、提供科學決策。2、深入基層單位、開展調研活動。3、改進文風會風、提高會議質量4、規范領導活動、提高工作效率。5、在接待上級或外單位活動中，堅持“誰分管、誰接待”原則，實行對口接待，非分管人員不參與，并將公務招待一律改為工作餐。6、一般性活動不進行宣傳報道，提高工作效率。加強黨風廉政、建立健全機制。

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，根據市教育局指導組的總體部署，我校結合工作實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各項活動，取得了良好的效果，現就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：

一．及時動員部署，統一思想認識

按照《**市教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《二中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“二中黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。3月24日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，支部書記苑彩剛同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第四指導組組長江波同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。

二．加強學習交流，提升個人素養

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，4月上旬分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯亡黨亡國二十年祭》，統一思想，指導行動。

三．認真開門問情，深入進行整改

學校黨委委員多次深入到所聯系的支部科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發征求意見表36份，召開各級各類座談會5次，已梳理出征集到的領導班子存在問題的意見建議11條，對班子成員存在問題的意見建議8條。歸結如下：

在師德師風建設、愛崗敬業精神上存在一定差距；七是權力監管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不愿和不想接受監督的問題仍然存在，教育警示和監督工作有時存在一定盲點；八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現象；九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監管不到位的問題；十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數量偏多。

學校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：

（1）實行廣大黨員干部每周二下午第7節課定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優的內容之一。

（2）充分利用**市教育局群眾路線q群，及時下載學習資料，組織學習討論，提高黨員干部的理論水平和思想覺悟。

（3）每周四下午第8節課組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。

（4）建立《二中青年教師業務成長檔案》，進一步優化教師業務成長環境，牢固確立以人為本的理念。

（5）進一步細化《二中行政考評細則》，加強了監管和制約機制。

（6）學校統一規劃，在全校范園內開展節水節電整治活動，樹立師生的勤儉意識，厲行環保節約。

（7）進一步規范學校對外接待的相關制度，互相監督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。

四．認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據局黨委第四指導組安排，校黨支部對活動征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫；同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。

五．召開專題民主生活會和情況通報會

很成功，既找出了存在的問題，分析了思想根源，又明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。

六．對照標準，主動整改

1、群眾路線教育實踐活動開展以來，我校活動領導小組定期和不定期對校領導班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。

2、積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入飯堂宿舍，掌握學生的學習生活動態。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執行，不突破。保持勤儉節約、艱苦樸素的作風。

七．建章立制，科學管理

1、結合學校現有規章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現科學管理，保障學校健康持續發展。

2.針對高中部私家車亂停亂放的現象，學校制定了《二中自行車、電動車及私家車管理條例》，促使車輛停放更趨于規范化。

3.針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《二中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品（包括試卷印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規范使用標準。

4.為了確保學校民主管理工作持續公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《二中教職工代表大會章程》等。

5.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現象，學校先后修訂了《二中學校公務支出公-款消費公示制度》，有效壓縮了開支，控制不合規范的公務支出。

**市第二中學黨支部

2015年4月29日

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