作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇一

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇二

二:活動商品的選擇

我準備選擇的商品是我們店鋪里一些賣的很不錯的也是突出國慶團圓的商品，商品選擇的好壞決定轉換率，不過價格肯定是最重要的，在淘寶上的買家那個不貪點小便宜，你價格越低越能吸引群眾的目光。所以每種商品的利潤率可能都不同，有的利潤比較高有的利潤比較低。因此我選擇促銷商品的時候互相搭配保證活動最后結果是有利可圖的。總而言之，原則是：

1、以銷量好口碑好的商品為主，以想推銷的產品為輔。

2、有利潤的產品和沒利潤的產品一半一半。

3、產品一定要質量好（這是拿到好評的基礎）

三：活動形式的選擇

1、我個人是這么認為的，我想我們店鋪來個全場包郵，這樣顧客會在店鋪里停留時間會長點，這樣也許顧客可以發現一些自己喜歡的東東。

2、我想來個店鋪推廣就是去報一個淘寶內部店鋪推廣那個好想是收費的活動。不過可能時間上跟不上了。

3、買就送這是帶來好評率的，怎么說呢？我也當了很久的客服，有的顧客不管買了多么便宜的商品都想要小禮物，這就說明她在別的店鋪肯定有收到小禮物的。也許這就是淘寶拉攏顧客的'手段吧!!!我們也去準備點小東東吧！！！這只是個人意見。

四：店鋪的排版和寶貝的描述

1、店鋪我是怎么認為的呢？我很喜歡裝扮自己的qq空間，我很喜歡完美的東西，雖然自己知道要完美真的很困難不過我還是在做，為自己的空間添加點東西(文字、標語、素材等)總有幾個人看到觸景生情留點什么。呵呵！！！一個店鋪的第一感覺，確定顧客的停留時間，和慢慢看的心情。

2、寶貝描述一定要客觀的反應商品的好壞。我喜歡在圖片里面添加文字，那樣看起來很直觀，很有感覺。我特別喜歡這樣的風格。寶貝很描述在一起的就不需要看到寶貝還要往下拉在看描述，很方便。還有寶貝的的描述一定要清晰明了。

上面的四點說的就是從不同的方向說店鋪不過總的是為了轉換率和以后怎么在淘寶混下去！！！嘻嘻加油我想我可以的！！！

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇三

親子同樂迎“國慶”。

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

五、平行班交換制作成果，結對玩耍。

六、教師簡單小結，歡送家長。

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇四

一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間：9月18日星期4四17：30—21：00

活動地點：北校區足球場

三、組織機構：

主辦單位：學工部、國學院、團委

策劃承辦單位：廣州城市職業學院院團委

合作媒體：172校園活動網、大學生比賽網

四、活動負責人：

王慧棟

五、活動形式

形式一:游戲(有獎品)

在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品，具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。

七、活動內容及其安排：

(一)9月11日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)

(二)9月12中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人：王慧棟)

(備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20游園晚會工作人員安排表)

(三)9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

(四)9月18日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)

(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)

(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發獎品。)

合影留念。)

(五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)

九、游戲獎項設置：

獎項人數獲獎要求獎品價值

參

與

獎一等獎320張記號紙50元

二等獎1515張記號紙20元

三等獎5012記號紙8元

優勝獎5002記號紙2元

最佳攤位5票數最高者100元

優秀攤主5票數最高者100元

優秀工作人員20參與活動的`同學獎狀

(一)兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙;

(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

十、活動準則：

(一)在活動期間應保持現場衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

迎中秋國慶活動方案

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇五

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

20xx年xx月xx日開始

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖)；中二班(少數民族服裝圖片)

10、社區游行。(結束)

準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇六

愛因斯坦d班

活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解關于國慶的相關知識，積極參加國慶慶祝活動，萌發幼兒愛祖國的情感。

3、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。 活動形式: 班級集體形式 活動過程：

1、以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

2、一、提問導入：

1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

3、提問小朋友的生日是怎么過的?

4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2、**前有解放軍的閱兵等

3、家家戶戶門前掛著國旗

4、(隨班級情況添加圖片)

5、一起與幼兒唱唱唱歌曲《我愛北京**》！

3、學唱后，演出時陸老師開始吹笛伴奏，幼兒隨著教師的笛聲開始集體合唱。（統一服裝）

4、演出后并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩 家園共育：

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4、家長與孩子一起瀏覽祖國的美好河山圖片或視頻 環境創設：

1、小班幼兒懸掛燈籠，國旗、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

2、孩子臉上美人貼上紅旗貼紙。

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇七

一年一度的促銷大好機會中秋節即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

以下為本次活動的策劃方案，以供參考：

相聚金秋

金喜不斷金彩連連

消費者

第一重;消費有禮

操作說明

鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元

鑰匙扣上最好要有品牌

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章

第二重;團團圓圓

時間中秋當天

地點中金店內

協辦某某影樓(柯達)

操作說明

現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

第三重;夢圓十分大搶購

限時搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!

操作說明

事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序

設立搶購專區，并公示

金條類商品不參與此活動

第四重;順手牽羊

方案1

操作說明

1、外場布置

2、內場布置

設立中秋節特色專柜，例如金月餅等，設立引導牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務禮品客戶)

3、宣傳

在led顯示屏上加入金秋活動內容

在店頭滾動屏處，循環播放活動詳情

邀約新老會員，傳達金秋活動

在活動前期的銷售中，營業員廣泛宣傳金秋活動

針對本次活動制作專屬的宣傳單頁

安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度

針對本次活動提前通過報刊或廣播預熱市場

幼兒園小班慶中秋迎國慶活動教案篇八

活動名稱：

歡歡樂樂慶國慶

活動意圖：

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?

(2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向。