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學(xué)校消防安全活動(dòng) 學(xué)校消防安全工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:曼珠

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學(xué)校消防安全活動(dòng)篇一

今年__月9日是全國(guó)第__個(gè)“11.9”消防宣傳日,為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力,結(jié)合《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),以及教育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)二七區(qū)“11.9”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》,我校確定的消防月活動(dòng)主題是“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,“11.9”消防宣傳月工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__)、為準(zhǔn)繩,以《學(xué)校消防安全管理》為標(biāo)準(zhǔn),狠抓學(xué)校消防安全責(zé)任制的落實(shí),廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳普及工作,組織開(kāi)展一次消防宣傳體驗(yàn)活動(dòng)、舉行一次逃生演練、進(jìn)行一次火災(zāi)自查,不斷提高全體師生員工的消防安全意識(shí),確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊霞校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、__、王自龍以及各班主任為成員。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

主題教育月活動(dòng)時(shí)間10月28日至__月30日。

四、活動(dòng)要求和措施

1、以主題宣傳教育月為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任。

充分利用主題宣傳教育月,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》(20__~20__),積極推進(jìn)《學(xué)校消防安全管理》標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,周密制定活動(dòng)方案,扎實(shí)開(kāi)展主題宣傳教育月活動(dòng)。

2、以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)。

著力營(yíng)造主題月活動(dòng)氛圍,張掛橫幅標(biāo)語(yǔ),利用櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地,通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、演講(講故事)比賽、征文、消防知識(shí)競(jìng)賽、觀看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動(dòng),普及消防知識(shí),提高廣大師生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力。

活動(dòng)具體安排:

1、寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ)并張貼:“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”。

2、__月每周的班會(huì)教育內(nèi)容是消防安全,教導(dǎo)處隨機(jī)檢查。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

3、學(xué)校及各班出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。(班級(jí)黑板報(bào)負(fù)責(zé)人:各班副班主任,學(xué)校黑板報(bào)負(fù)責(zé)人:__)

4、__月4日升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行消防安全教育宣傳。(負(fù)責(zé)人:李__)

5、__月8日大課間活動(dòng)舉行消防緊急疏散演練活動(dòng)。

6、__月10日中午組織全體學(xué)生收聽(tīng)消防安全的紅領(lǐng)巾小廣播,了解一些安全小常識(shí)。(負(fù)責(zé)人:__)

7、__月18日14:00在多媒體教室開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。三到六年級(jí)各班選拔3位學(xué)生參加比賽。(負(fù)責(zé)人:郭__)

8、各班利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生觀看消防安全教育片。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

8、三至六年級(jí)各班開(kāi)展一次以安全教育為主題的中隊(duì)主題活動(dòng),并記錄在班主任工作手冊(cè)上。

9、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

10、以檢查為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

在主題宣傳月內(nèi),對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致的檢查,徹底清查并及時(shí)消除各種安全隱患。進(jìn)行一次學(xué)校消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。(負(fù)責(zé)人:荊__)

11、以師生廣泛參與為抓手,切實(shí)提高主題教育活動(dòng)的成效。

通過(guò)主題月宣傳教育活動(dòng),提高師生的消防安全意識(shí),把自查、自糾行為延伸到家庭、社區(qū)。提高“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)熱線的知名度。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇二

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月25日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:情景模擬:火災(zāi)逃生安全疏散演練。

三、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:李惠

副總指揮:計(jì)愛(ài)林、趙立偉

成員:張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

四、應(yīng)急小組:

1、班級(jí)疏散小組:各班班主任或當(dāng)堂任課教師

職責(zé):到各自任課班級(jí)管理學(xué)生(逃生時(shí)任課教教師在前,班主任在后)。負(fù)責(zé):

(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生,保護(hù)學(xué)生安全;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

2、其他疏散人員:職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)接應(yīng)學(xué)生。人員安排如下:

樓門(mén)外:西門(mén):楊艷紅;南門(mén):董成偉;東門(mén):楊靜

一樓梯:西側(cè):張莉莉、彭燁東側(cè):?jiǎn)谭肌堉烀?/p>

二樓梯:西側(cè):李東民、張美玲;東側(cè):駱玉丹、郭傳芳

三樓梯:西側(cè):李外、佟娜;東側(cè):王大明、毛建軍

集合地點(diǎn):在的上風(fēng)口處非事故威脅區(qū)域,由總指揮負(fù)責(zé)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。

3、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

4、救護(hù)小組:董成偉負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。

五、演練對(duì)象:全體師生

六、演練實(shí)施過(guò)程

1、前期準(zhǔn)備工作:

(1)班主任組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí),明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握火場(chǎng)逃生的方法,熟悉逃生時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

(2)安全方面

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過(guò)程:

(1)總指揮發(fā)出火情命令,趙立偉立即吹響三聲短笛,并利用廣播發(fā)布警報(bào),然后到達(dá)操場(chǎng)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生。當(dāng)師生聽(tīng)到報(bào)警笛聲,演練開(kāi)始。當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻,低姿從教室里有序跑出,維持好本班紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的教師要站在臺(tái)階和樓梯休息平臺(tái)上保護(hù)學(xué)生別摔倒。同時(shí)提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順墻根,彎腰,不要說(shuō)話(huà),不能笑,要捂緊口鼻,防止煙塵進(jìn)入口腔;下樓梯不能擁擠,注意看好臺(tái)階別踩空,注意腳下物體別拌摔,嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等)。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室,班主任及時(shí)總結(jié)。

(2)整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。撤出時(shí),師生用濕毛巾或紙巾等護(hù)住口鼻,低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學(xué)樓后,一律到前院整隊(duì)集合,聽(tīng)從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點(diǎn)。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),班主任向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)和疏散情況。

(4)總指揮做安全演練總結(jié)。

具體順序?yàn)椋憾话唷⒍鄬W(xué)生從東門(mén)撤出;三一、三二、五年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)東側(cè)門(mén)撤出;一一班,一二班、四年級(jí)、六一班、六二班學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)撤出。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專(zhuān)人幫助,確保學(xué)生全部安全撤離。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇三

以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),采取有力舉措,凝聚一切力量,深入排查校園火災(zāi)隱患,全面整治消防安全問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百,最大限度地防控和減少一般火災(zāi),堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長(zhǎng):王樹(shù)華

副組長(zhǎng):王樹(shù)禮

成員:袁士華、王振龍、周俊春等

(一)進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,全面部署我校消防安全工作

各部門(mén)、班級(jí)、部室、要積極履行消防安全職責(zé),進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人,明確工作重點(diǎn)和目標(biāo),制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問(wèn)題,對(duì)重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

(二)加強(qiáng)消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治,切實(shí)整改火災(zāi)隱患

各班級(jí)、部室要開(kāi)展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、實(shí)驗(yàn)室、供電、供水、倉(cāng)庫(kù)、儀器室、體育器材室和電腦室等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所。對(duì)我校的重大活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

(二)強(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)

要強(qiáng)化消防安全宣傳,廣泛開(kāi)展迎接黨的打好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報(bào)道。認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過(guò)校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì)課、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、宣傳橫幅、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式,對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育,組織開(kāi)展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過(guò)參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式,掌握防火知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí),提高消防能力,發(fā)動(dòng)師生查找身邊的`火災(zāi)隱患,建立獎(jiǎng)勵(lì)工作機(jī)制。計(jì)劃在4月中旬組織一次消防安全大演習(xí)。

(三)加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

根據(jù)我校情況,組織門(mén)衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴(yán)做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項(xiàng)工作,調(diào)整滅火救援力量部署,充實(shí)義務(wù)消防隊(duì)的戰(zhàn)斗力;認(rèn)真開(kāi)展校園消防設(shè)施的維護(hù),加強(qiáng)器材裝備的'維護(hù)保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通,修訂、完善重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開(kāi)展實(shí)地演練;認(rèn)真開(kāi)展義務(wù)消防隊(duì)崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強(qiáng)管理教育,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)防事故,保持校園的高度穩(wěn)定。

(四)廣泛開(kāi)展消防宣傳教育,發(fā)動(dòng)師生自覺(jué)做好消防安全工作

要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識(shí),常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴(kuò)大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)、巡回廣播、知識(shí)競(jìng)賽等,做好防火宣傳工作。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

黨的是我黨政治生活中的一件大事,全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全力做好黨的校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究工作措施,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

要充分利用手抄報(bào)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí),為打贏黨的校園消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)加強(qiáng)值班,快速反應(yīng)

從現(xiàn)在開(kāi)始到黨的閉幕,加強(qiáng)校園值班值日工作,每天要保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類(lèi)事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通,外出要向?qū)W校辦公室報(bào)備;值班人員要堅(jiān)守崗位,按時(shí)交接班,及時(shí)做好值日記錄;嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞不報(bào),保證信息暢通。

(四)加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任

建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度,明確工作責(zé)任,發(fā)現(xiàn)隱患,落實(shí)整改責(zé)任人,限期整改,進(jìn)行跟蹤管理。要對(duì)工作中工作能力強(qiáng),成績(jī)突出的個(gè)人,在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以加分;對(duì)組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員,依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇四

為了充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處,為教職工和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。

2、制定消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì),每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

6、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到兩會(huì)兩須知,即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件消防安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度。

我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校用火、用電安全管理制度等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí),本學(xué)期要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時(shí)檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善學(xué)校消防工作制度,具體制訂常規(guī)教育制度,加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實(shí)做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,加強(qiáng)防火教育。

(4)認(rèn)真安排好值班,門(mén)衛(wèi)要盡心盡責(zé),各班每天檢查教室門(mén)窗。加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的.管理,外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制,做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

(5)定期檢查各類(lèi)器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過(guò)程中的安全防范,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

3、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針。

做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、全面開(kāi)展消防大檢查。

學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職工,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇五

學(xué)校各部門(mén)應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,認(rèn)真落實(shí)《消防安全管理規(guī)定》。廣泛深入地開(kāi)展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎(chǔ),使廣大師生員工認(rèn)識(shí)到做好消防安全工作是學(xué)校發(fā)展的需要,同時(shí)也是對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件,依法規(guī)范本單位的消防管理工作。保衛(wèi)科將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí),各部門(mén)要把消防工作做為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。分管學(xué)生工作的部門(mén)、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自身保護(hù)意識(shí)教育,運(yùn)用各種宣傳途徑,增強(qiáng)學(xué)生的自防、自救能力。今年計(jì)劃向?qū)W校各部門(mén)下發(fā)各種消防安全制度、規(guī)定,同時(shí)在學(xué)校主干道懸掛各類(lèi)消防宣傳展板,使廣大師生員工更好的得到消防安全教育。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇六

1、擬定3月份開(kāi)展春季綜治消防宣傳月活動(dòng);

2、3月份、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實(shí)各班班主任;

3、11月份開(kāi)展冬季師生員工的滅火知識(shí)宣傳;

4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié);

1、對(duì)重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)管理,建立防火疏散預(yù)案;

2、監(jiān)督檢查各教學(xué)樓的防火措施、防火制度;

3、加強(qiáng)全校日巡、月檢防火工作的檢查,擴(kuò)充義務(wù)消防隊(duì)員,達(dá)到規(guī)定人數(shù),提高義務(wù)消防隊(duì)員的滅火技能、知識(shí)。

1、認(rèn)真、無(wú)誤的.填寫(xiě)學(xué)校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。

1、3月份開(kāi)展春季消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

2、“五、一”節(jié)前消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

3、七月中旬暑假前的專(zhuān)項(xiàng)檢查;

4、“十、一”節(jié)前的消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;

5、12月份年度消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇七

緊緊圍繞為黨的勝利召開(kāi)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,在校長(zhǎng)黃舒江的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),采取有力舉措,凝聚一切力量,深入排查校園火災(zāi)隱患,全面整治消防安全問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百,最大限度地防控和減少一般火災(zāi),堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組 長(zhǎng):王樹(shù)華

副組長(zhǎng):王樹(shù)禮

成 員: 袁士華、王振龍、周俊春 等

三、工作重點(diǎn)

(一)進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制,全面部署我校消防安全工作

各部門(mén)、班級(jí)、部室、要積極履行消防安全職責(zé),進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人,明確工作重點(diǎn)和目標(biāo),制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問(wèn)題,對(duì)重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

(二)加強(qiáng)消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治,切實(shí)整改火災(zāi)隱患

各班級(jí)、部室要開(kāi)展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、實(shí)驗(yàn)室、供電、供水、倉(cāng)庫(kù)、儀器室、體育器材室和電腦室等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所。對(duì)我校的重大活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。

(二)強(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)

要強(qiáng)化消防安全宣傳,廣泛開(kāi)展迎接黨的打好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報(bào)道。認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過(guò)校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會(huì)課、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、宣傳橫幅、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式,對(duì)廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育,組織開(kāi)展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過(guò)參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式,掌握防火知識(shí),增強(qiáng)防火意識(shí),提高消防能力,發(fā)動(dòng)師生查找身邊的火災(zāi)隱患,建立獎(jiǎng)勵(lì)工作機(jī)制。計(jì)劃在4月中旬組織一次消防安全大演習(xí)。

(三)加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

根據(jù)我校情況,組織門(mén)衛(wèi)、后勤及相關(guān)人員從嚴(yán)做好執(zhí)勤備戰(zhàn)的各項(xiàng)工作,調(diào)整滅火救援力量部署,充實(shí)義務(wù)消防隊(duì)的戰(zhàn)斗力;認(rèn)真開(kāi)展校園消防設(shè)施的維護(hù),加強(qiáng)器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)、保持通訊設(shè)備的暢通,修訂、完善重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所的滅火和應(yīng)急救援預(yù)案并組織開(kāi)展實(shí)地演練;認(rèn)真開(kāi)展義務(wù)消防隊(duì)崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強(qiáng)管理教育,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)防事故,保持校園的高度穩(wěn)定。

(四)廣泛開(kāi)展消防宣傳教育,發(fā)動(dòng)師生自覺(jué)做好消防安全工作

要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識(shí),常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴(kuò)大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)、巡回廣播、知識(shí)競(jìng)賽等,做好防火宣傳工作。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

黨的是我黨政治生活中的一件大事,全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全力做好黨的校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究工作措施,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

要充分利用手抄報(bào)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛開(kāi)展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識(shí),為打贏黨的校園消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)加強(qiáng)值班,快速反應(yīng)

從現(xiàn)在開(kāi)始到黨的閉幕,加強(qiáng)校園值班值日工作,每天要保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類(lèi)事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通,外出要向?qū)W校辦公室報(bào)備;值班人員要堅(jiān)守崗位,按時(shí)交接班,及時(shí)做好值日記錄;嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞不報(bào),保證信息暢通。

(四)加強(qiáng)督查,落實(shí)責(zé)任

建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度,明確工作責(zé)任,發(fā)現(xiàn)隱患,落實(shí)整改責(zé)任人,限期整改,進(jìn)行跟蹤管理。要對(duì)工作中工作能力強(qiáng),成績(jī)突出的個(gè)人,在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)中予以加分;對(duì)組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員,依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校消防安全活動(dòng)篇八

我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的`為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)上級(jí)“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到各年級(jí)、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下:

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn),再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座,開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門(mén)窗前,老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

9、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。黨的基層組織建設(shè)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧討論會(huì)議紀(jì)要及格式篇一公司
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園全園特色
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寫(xiě)給協(xié)辦單位
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)方法和效果。小編整理了一些別人寫(xiě)的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是煙臺(tái)大學(xué)化學(xué)生物理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。那么下面我就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!音樂(lè)
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。大班數(shù)學(xué)活
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在辯論中,我們可以學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn),增強(qiáng)與他人的溝通和合作能力。那么我們?cè)撊绾瓮ㄟ^(guò)辯論來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力呢?需要進(jìn)行演講技巧的學(xué)習(xí)和提升。小編為大家整
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
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