在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以水為的活動宣傳標語篇一

近期，我參加了一個以“信仰可以透過行動實踐而得到證明”為主題的活動，這次活動讓我有很多收獲，也讓我更加深入了解了這個主題。本文將從五個方面分享我的心得體會：活動前的期待，活動的內容和經歷，思考與探究，印象與感悟，以及對未來的展望。

一、活動前的期待

在活動前，我對這個主題充滿了期待，因為從字面上來看，這是一個非常有意思的主題，信仰和實踐的結合是我一直所關注的話題，所以我非常期待這個活動能夠深入探究這個話題，讓我更加明確自己的信仰，并能夠從中得到啟發和幫助。

二、活動的內容和經歷

這個活動的內容非常豐富，讓我從不同的角度來認識這個主題。我們在活動中開展了很多互動的討論，例如小組討論和角色扮演，這些互動討論讓我更加深入地理解了信仰和實踐的內涵。通過這些活動，我還結交了很多志同道合的朋友，這些朋友之間的交流和分享也讓我受益匪淺。

三、思考與探究

在活動中，我也有了很多思考和探究。例如我們討論了關于信仰的定義，對于不同文化、不同國家、不同宗教的人，信仰有著不同的內涵和表現方式。我發現，對于我個人來說，信仰是指我對生命的意義的認知和探索，我會通過行動來證明和堅信我所認為的信念。通過這個活動，我更加明確了自己對于信仰和實踐的認知，這讓我更加自信和堅定。

四、印象與感悟

這個活動讓我有很多深刻的印象和感悟。例如，在角色扮演活動中，我們被要求分別扮演不同的角色，并通過互動來了解彼此的信仰和實踐。我扮演的人物是一個醫生，在過程中，我深刻感受到自己對于患者、對于生命的責任和擔當，這讓我更加珍視自己的職業和使命，也讓我更加認識到信仰和實踐對于我個人的重要性。

五、對未來的展望

這個活動讓我更加深入的認識了信仰和實踐的關系。我會在未來的生活中更加努力地實踐自己的信仰，通過行動來證明和堅定自己的信念。我相信，只有通過實踐，才能更加深入地認識自己和信仰的重要性，也才能更加活出自己想要的生命。

總之，這次活動讓我收獲了很多，也讓我更加認識到自己對于信仰和實踐的認知和理解。通過這篇文章，我也希望能夠與更多的人分享這個話題，讓更多的人能夠認識到信仰和實踐對于我們生命的重要性。

以水為的活動宣傳標語篇二

省市委集中時間，集中精力，選擇以腐敗案件為反面典型開展的警示教育活動，對象明確，解決的問題重點突出，針對性強，很及時，很必要。對于我們認真吸取腐敗案件教訓、查找各自在黨風廉政建設方面存在的差距和不足，樹立遠大理想，實踐黨的宗旨，具有十分重要的現實意義。

前段時間，按照警示教育活動實施方案的要求，認真學習了有關領導的講話和學習資料，并觀看了反面典型紀錄片。通過接受正反兩方面的教育，認清了開展警示教育活動的緊迫性和必要性，認清了腐敗案件的危害，剖析了腐敗案件產生的根源，同時，對照腐敗案件的共發問題，進行了認真的自查，并明確了今后努力方向。

一、腐敗案件的危害

田鳳山、韓桂芝、馬德、王慎義、趙洪彥這五起腐敗案件就發生在我們身邊，危害是有目共睹的。

其一，腐敗案件的發生，造成黨群、干群關系緊張，黨在干部群眾中的社會威信有所降低。這五個人均身居高官要職，可以說是一個地區“千軍萬馬”統率，他們的言行在一定程度上代表了黨的形象。然而，這五個人卻發生了腐敗問題，這使原本熱忠于黨，服從于黨的領導的廣大干部和群眾對黨的一片赤誠之心受到強烈的沖擊，一度造成部分干部群眾對黨產生了懷疑，原本和睦融洽的黨群、干群關系受到影響，黨的凝聚力、號召力有所減弱，黨在干部群眾中的威望降低了。

其二，腐敗案件的發生，影響了經濟和社會事業的協調、快速、健康發展。深入實施振興東北老工業基地戰略，給我省、我市帶來了前所未有的發展機遇。這段時間，正是我省、我市抓住機遇大干快上的關鍵時期。然而，這五起腐敗案件，不僅嚴重地降低了省、市的社會誠信度，破壞了良好的發展秩序，還使多數干部人心慌慌，在其位不謀其政，不思發展。同時，加之有的干部群眾對領導干部缺乏信任，使發展形不成合力，這給省、市造成的經濟損失和社會損失是非常巨大的。

其三，腐敗案件的發生，影響了干部成長，帶壞了一批干部。馬德腐敗案件，牽扯到我市半數以上處級干部。韓桂芝腐敗案件，也涉及到我省為數不少的地廳級干部。這其中確有為圖個人升遷而主動行賄者，也不乏涉于淫威而無奈被動行賄者。他們執政期間，作風霸道，在干部的任用上，容不得半點“雜音”，可謂“一手遮天”，一個人說了算，個人意志凌駕組織之上，造成官場送禮行賄然成風，使一些干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀發生扭曲，道德水準下降，追求金錢，追求享樂，不思進取，結果，也紛紛落馬。

二、產生腐敗案件的主要原因及教訓

腐敗案件產生的原因是多方面的，教訓也是沉痛的，綜合剖析主要有以下幾點：

1、思想道德防線的崩潰，導致腐敗分子的人格扭曲，私欲膨脹。分析腐敗分子的'演變過程，我們不難發現，長期放棄對世界觀的改造，思想道德防線的失守，政治信仰的頹廢，是其私欲膨脹、自毀前程的根本原因，也是其人格畸變、不可救藥的主觀根源。拿馬德為例，其在執政期間，長期放棄批評與自我批評的武器，放松對政治理論的學習，黨內民主空氣稀薄，長期不召開黨內民主生活會，視民主集中制如兒戲，不注意改造世界觀，這種世界觀、人生觀、價值觀的蛻變，造就了他唯我獨尊、剛愎自用的狂妄心態，導致其人格的嚴重扭曲。前車之覆，不可不鑒，這警示我們每一個黨員干部，特別是高級干部必須堅定信仰，牢記宗旨，不斷加強對主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，忠實踐行“三個代表”思想，做到立黨為公，執政為民。

2、宗旨意識淡薄，嚴重脫離群眾，導致腐敗分子以權謀私，違法亂紀。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，黨和人民賦予我們領導干部權力是用來為人民謀私益的。而這些腐敗分子掌權之后，就逐漸地把黨的宗旨拋在腦后，大肆利用手中的權利謀取個人私利，為所欲為，官僚主義、自由主義滋長，導致他們經濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，最終淪落為人民的罪人。這就警示我們，做為黨的領導干部，不論職務高低，黨齡長短，如果背棄了為人民服務的宗旨，把黨和人民賦予的權力作為謀取私利的手段，必將身敗名裂。我們黨員領導干部必須時時刻刻正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

3、監督管理上的不及時，滋長了腐敗分子的狂妄自大，為所欲為。反思這五起重大腐敗案件的發生，可以說與監督機制不健全，監督制度不完善，監督措施不到位有很大關系。尤其是對“一把手”的監督，一旦失控，就會出現一手遮天的局面。馬德在綏工作期間，就證明了這一點。他把正常的不同意見視為“雜音”，甚至孤立、打擊敢于堅持正確意見的同志，公正對抗黨內監督，以致于其最終陷入腐敗的泥潭，不能自拔。這幾起案件說明了一個共同道理，那就是依靠制度懲治和預防腐敗是做好反腐倡廉工作的根本途徑。黨的各級組織和廣大黨員要切實履行監督職責，加強對黨員干部特別是主要領導干部的監督管理，健全工作制度，并嚴格執行制度，防止違紀違法行為的發生。

三、對照腐敗案件自查出來的主要問題。

一是理想信念不夠堅定。我19歲參加工作，可以說，在參加工作之初，有著年輕人的那種豪情壯志，有著跟黨走，為黨為人民的事業奮斗終身不圖回報的堅定理想和信念，工作起來也是兢兢業業，廢寢忘食，連創佳績。然而，近兩三年來，隨著東歐解體，蘇聯驟變，國內腐敗案件頻頻發生，居高不下，且得不到有效遏制，對腐敗分子的處理畸輕畸重，以及百姓的生活條件長期得不到改善等這些情況，使自己覺得，實現共產主義的遠大理想只能是理論上的空想，不可能實現。而自己又位微言輕，無論怎么努力工作，也無法改變現狀，同時自己又面臨著神衰失眠的困擾，夫妻兩地生活的難題又長期無法解決，這使自己想個人的事情多了，想工作的時候少了，雖然也在致力于把工作做細、做實、做好，但和在海倫工作期間相比，精力分散多了，進取心也不強了。

二是宗旨意識有所淡化。自己出身農民家庭，深知百姓的苦與樂，對百姓具有很強的同情心。過去，在海倫工作期間，也曾多次通過自己的努力，為一些群眾解決了一些小事情，小困難。然而，這幾年，一直在機關從事比較繁忙的政務工作，下基層調研的時間少了，接觸百姓少了，對民情民意也了解的不象以前那樣直接、那樣多了。隨著時間的推移，這種感情也有所淡化了。不愿想、不愿聽群眾的傾訴，更多的是自己沒能力為他們解決實際問題。久而久之，官僚主義的作風在自身有所體現。

三是廉潔自律意識不強。參加工作之初，逢年節，確實給在任的個別領導送過次數少、數量少的煙、酒及農副產品，主要是出于尊重領導，看望領導的心態，與買官聯系不上，但按廉政準則的要求，這也是不允許的，如不加以控制，也很可能走上違法道路。

通過警示教育活動，使自己對自身存在的這些問題認識更明確了，并有信心加以改正。

四、整改措施

針對自身存在的問題，今后要從以下幾個方面努力：

1、進一步加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念。要認真吸取腐敗案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

2、恪盡職守，勤奮工作，做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

3、從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕腐敗問題的發生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

以水為的活動宣傳標語篇三

活動標題是一次深刻的思考，體現了活動的主旨、目的和意義。作為一名參加活動的人員，小編深有感觸，下面跟大家分享一下自己的心得體會。

第一段：獲取靈感的過程

在策劃活動標題之前，我們需要對活動的定位、目標以及參與人群等方面有一個清晰的認識。通過多方面的了解和思考，結合自己的創意和靈感，最終形成一個點睛之筆的活動標題。此過程不僅是一次創造力的體現，也是對整場活動的貢獻。

第二段：活動主題的傳遞

活動標題是整場活動的核心元素，成功的活動標題會直接影響參與者對于活動的期待和參與熱情。一旦形成完善、醒目并且可以快速傳遞的活動標題，它將成為活動的標志和代表，并且可以通過各種媒介進行傳播，引起受眾的共鳴，吸引更多人參與進來。

第三段：活動時間的確定

很多時候，活動標題也是確定時間的關鍵元素，因為很多情況下我們需要在一定時間內完成活動，比如節日等。但是如果活動時間不恰當，或者與主題不出一致，很可能導致意義的消失。人們很多時候會根據活動時間和地點來確定他們的參與程度。一個符合時間、地點和主題的活動才能真正吸引人們的參與。

第四段：活動方案的制定

根據活動標題確定的主題和目標，我們需要制定出整個活動方案，包括各項具體工作、執行過程以及活動預算等等。活動方案這一步非常重要，它需要充分考慮各種因素，制定出一個完善、可行的方案，確保活動順利進行。

第五段：活動的效果及反思

最后，活動的效果是評價一次活動的重要標準，而活動效果也是活動標題誕生的意義所在。在活動結束后，我們需要對整個活動過程進行反思和總結，了解哪些方面還有需要改進，哪些方面取得了比較好的效果，這些都是寶貴的經驗，讓我們更好地為之后的活動進行準備。

總之，活動標題不僅是一次靈感的體現，也是整個活動的核心元素。通過分析活動主題的傳遞、時間的確定、活動方案的制定以及活動效果的反思，我們可以更好地理解活動標題背后的意義，并且，我們也能夠更好地策劃一次成功的活動。

以水為的活動宣傳標語篇四

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

男：沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。女：清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!

男：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。女：看，我們的教室又換上了新的衣裳，校園的花草也顯得格外精神。男：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛我們心中的理想。

女：下面我宣布健康小學20xx-20xx學年第一學期開學典禮現在開始。男：進行大會第一項，升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮!禮畢!

女：進行大會第二項，有請三年一班全體同學開學獻詞

男：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。在以后的日子中我們將要和老師共學習，同成長，收獲新的希望。在全國第二十二個教師節來臨之際，讓我們以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意。

女：進行大會第三項有請李書記公布《關于在全區開展“先進模范進校園”活動實施方案》

男：大家向前看，本學期，我們學校又迎來了一群新的同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

中度過充實、快樂的每一天。

男：進行大會第四項新生展示

女：新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。

甲：進行大會第五項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎喻校長講話。

6、呼號

全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!

七、宣布儀式結束

甲：同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為健康小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

乙：下面我宣布健康小學20xx-20xx學年第一學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們健康小學這個大家庭蒸蒸日上!

以水為的活動宣傳標語篇五

會議簡報標題【1】

1.標題

簡報的標題可分為雙標題和單標題兩種類型。

(1)雙標題

雙標題有兩種情況：

一是正題前面加引題。

如：

盡責社會完善自身

華東師大團委開展“把知識獻給人民”的活動

前一個標題是引題，指出作用和意義，后一標題是正題，概括主要內容。

二是正題后面加副題。

如：

再展宏圖創全國一流市場

――××農貿市場榮獲市信譽市場稱號

前一標題是正題，概括事實的性質，后一個標題是副題，補充敘述基本事實。

(2)單標題

將報道的核心事實或其主要意義概括為一句話作為標題，標題中間可以用空格的方式表示間隔，也可以加標點符號。

【正文】

簡報的正文由導語、主體、結尾三部分構成。

(1)導語

用概括敘述的方法介紹簡報的主要內容，叫做敘述式。

把簡報里的主要事實或某個有意義的側面加以形象的描寫，以引起讀者的閱讀興趣，叫做描寫式。

把簡報反映的主要問題用設問的形式提出來，以引起讀者的思考，叫做提問式。

先將結論用一兩句話在開頭點出來，然后在主體部分再作必要的解釋和說明，叫做結論式。

這幾種導語形式，各有所長，寫作時可根據稿件特點選擇運用。

(2)主體

主體是簡報的主要部分，它的任務是用足夠的、典型的、富有說服力的材料把導語的`內容加以具體化，用材料來說明觀點。

寫好主體是編好簡報的關鍵。

主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態。

縱式結構按事件發生、發展的時間順序來安排材料，橫式結構按事理分類的順序安排材料。

如果內容比較豐富，各層可加小標題。

(3)結尾

簡報要不要結尾，因內容而定。

事情比較單一，篇幅比較短小的，可以不單寫結尾，主體部分話說完就結束，干凈利落。

事情比較復雜，內容較多的，可以寫個結尾，對全文作一個小結，以加深讀者印象。

有些帶有連續性的簡報，為了引起人們注意事態的發展，可用一句交代性的話語作為結束，如“對事情的發展我們將繼續報告”，“處理結果我們將在下期報告”等。

相關閱讀-會議簡報范文【2】

(一)20xx年xx區教育系統學校安全工作會議簡報

20xx年5月10日，xx區教育系統學校安全工作會議在xx市麥頂小學召開，全區近百名校(園)長參加，會議由區教育局陳樹仁局長主持，區政府黃翔副區長出席會議并作重要講話。

會上，先由區教育局陳樹仁局長對近期全區學校安全工作進行了簡要回顧和點評，并對下一階段學校防雨季地質災害(尤為突出雨季對傍山、低洼、活動房和在建工地等隱患排查整治)、校園及周邊綜治、學生防溺水、防交通安全事故等工作進行了具體部署，要求各學校從強化責任意識、強化安全教育、強化安全規范、強化重點管控、強化長效機制等五方面予以全面落實。

接著區政府黃翔副區長強調了三方面工作要求：一是強化責任意識，確保源頭管理不放松;二是強化全面排查，確保日常管理不疏漏;三是強化聯合監管，確保齊抓共管不放松。

會后各校校(園)長立即回校抓部署、抓落實，確保學校安全隱患“每日一巡查、每周一督查、每月一體檢”工作模式落到實處，從而確保全區學校持續安定穩定。

(二)xx市屬學校安全穩定工作會議召開

1月6日，市教育局(市委教育工委)在七樓會議室召開市屬學校安全穩定工作會議，各高校保衛處(科)長、市屬學校分管領導參加。

受趙榕生局長委托，陳居純副局長通報了上階段學校安全目標管理責任制和“兩項創建”考評檢查中發現市屬學校存在的安全隱患，并結合省、市有關文件、會議要求，就加強學校期末和寒假、春節期間安全工作提出具體意見：一是進一步提高思想認識，強化落實主體責任;二是嚴格門禁管理制度，落實各項治安防范措施;三是開展安全大檢查，及時消除安全隱患;四是加強安全宣傳教育，提高學生和家長安全意識;五是強化應急值班值守，提高突發事件處置能力。

會上，連堅副調研員傳達、部署學校反恐怖和食品安全工作，市委教育工委林蔚虹副書記主持會議。