在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學生活動有哪些內容篇一

加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。

洛陽師范學院安樂校區全體同學

化學階梯樓101教室

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板，并做好一定的宣傳工作

每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的.專業情況自由選擇，并進行充分的準備。

1、當比賽總人數大于20位時采取預賽—決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2、預賽—決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3、直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。

1、自我介紹用時30秒。

2、講課用時8—10分鐘。

1、儀表形象氣質（２０分）：著裝整齊樸素自然；儀態大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內容（２０分）：主題鮮明，內容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。

3、語言藝術（２０分）：普通話標準流利，發音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業規范，節奏韻律感強。

4、板書（ppt）（２０分）：結構設計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

一、二、三等獎各一名。

中學生活動有哪些內容篇二

一、活動主題：

“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

二、活動目的：

1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活；

3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

三、活動意義：

1、增進了兩個系的團總支學生會的.友誼；

2、為兩個部門的干事提供了展現自我的舞臺；

3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。

四、活動時間：

______年5月1日（星期二）18：30

五?；顒拥攸c：b308

六。參加人員：

工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

七、活動內容：

（一）活動前期

1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人；

2、兩系分別準備5個節目，形式不限；

3、由工商系提供兩個趣味游戲；

4、工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿；

5、申請教室并購買瓜子和水果；

6、準備活動的背景音樂；

7、活動場地的布置。

（二）活動期間

1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》；

2、工程系組織部部長發言并自我介紹；

3、工程系組織部的工作干事做特色介紹；

4、工商系部長發言并自我介紹；

5、工商系組織部工作干事做特色介紹；

6、節目表演：兩部門交叉表演；

7、第三個節目后，做第一次互動游戲；

8、繼續進行節目的表演；

9、第七個節目后，全體一起跳《兔子舞》；

10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；

11、主持人作出總結發言；

12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

（三）活動后期

1、兩部門合作清理活動現場；

2、工商系組織部干事寫活動總結。

中學生活動有哪些內容篇三

二、活動主題：*********首屆校園影視模仿大賽

三、活動時間：4月23日

四、活動地點：四區演播廳

五、活動內容：

（一）、參賽對象：********學院社團聯合會及各大社團。

（二）、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。（三）、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。

（四）、比賽流程策劃：

比賽前將由抽簽決定出場順

比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）

１、經典重現：

1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）

2）、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

2、競猜環節：

1）、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的`名稱。

2）、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3）、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

3、即興表演：

（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題）

1）、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2）、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、匯總分數，宣布獲獎名單

（五）、評分標準：

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分

2、清晰流利3分

3、情感表現2分

4、團隊配合2分

5、競猜環節猜對一題2分

（六）、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎

（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

附表一：時間安排表

序號

中學生活動有哪些內容篇四

此次作品展由藝術設計05—5班主辦，社團聯合會攝影部協辦，展出的作品全部為藝術設計05—5班同學構成作業。具體的活動流程及事項如下：

1由藝術設計05—5班向學院申請舉辦此此活動的場地，有困難可請陳真老師協助辦理此事。

2藝術設計05—5班同學準備個人作品，每人配發一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統一樣式。個人將自己構成作品裝裱在展板上，攝影部協助藝術設計05—5班同學裝裱和設計策劃。大學生攝影作品展活動策劃書大學生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分：平面構成、色彩構成、立體構成；立體構成展示實物及制作過程相片。

3攝影部協助藝術設計05—5班同學于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。

4此次活動有開始語及結束語，攝影部協助藝術設計05—5班同學辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進行前期宣傳。

5活動擺放的`展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，每位同學優秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結束語。記錄本用來記錄來此參觀同學的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。

6活動期間，由攝影部與藝術設計05—5班協商采取輪流換班制，對展出作品進行看護，防止損壞，并由攝影部進行相片的拍攝、留念。

7活動結束后，攝影部協助藝術設計05—5班同學將展出作品搬回原處，并對此次活動進行總結。

8此次活動我們還將邀請藝術學院陳真老師作現場指導，并由院報記者團進行宣傳報道，將此次活動展現于全院同學面前。

此次活動經費由攝影部和藝術設計05—5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中，并由攝影部和藝術設計05—5班財務委員共同監督。

1、如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。

2、如有疑問，請與此次活動的藝術設計05—5班及攝影部聯系。

3、此次活動最終解釋權歸藝術設計05—5班及攝影部共同所有

主辦：藝術設計05—5班

協辦：藝術設計社團聯合辦公室攝影部

中學生活動有哪些內容篇五

20xx年中秋節、重陽節即將臨，值此和諧團圓、愛老敬老的時刻，現就關于組織我校學生開展“中秋節”“重陽節”紀念活動及放假期間的相關事項通知如下：

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本，突出“團圓和諧幸?！钡闹黝}，廣泛開展“中秋節”“重陽節”主題活動，堅持貼近生活、貼近師生，引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、弘揚傳統化。

二、活動內容

1、在班級內，以“我們的節日中秋節”為主題，舉辦班級娛活動，營造和睦美好、團結協作的班級氛圍，突出“團圓幸?！钡闹髦肌?/p>

2、假期留校學生，由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織，精心策劃，讓留校學生過一個溫馨愉快的中秋節。

3、假期回家學生，以“感恩父母”為主題，通過給父母做一次家務、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達對父母的感恩之情，增進家庭內部的和諧幸福。

4、假期留校學生，以短信、書信、電子賀卡等形式，向父母表達祝愿和感恩之情，弘揚“尊敬父母、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統美德。

三、活動要求

1、高度重視，認真準備。各班要把我們的節日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的重要方式，制定具體的活動方案，加強組織協調，通過活動弘揚中華民族傳統化。

2、認真總結，及時上報。各班總結經驗并做好活動相關字、影像、圖片資料的記錄工作。

四、假期注意事項

1、班主任強調安全注意事項。假期離校學生，要關好宿舍門窗，保管好財物，注意交通安全；假期中要強化自我管理，注意網絡安全和食品安全；學生在假日外出必須征得家長同意。

2、加強對節假日留校學生的管理。各班班主任統計假期留校學生名單，強調留校紀律及安全注意事項，確保學生在校平安、快樂度過假期。

中學生活動有哪些內容篇六

節活動策劃方案

5.我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

感受60年滄桑巨變

8.組織集體觀看愛國主義教育電影

第8 9 項 幾乎為0 注意的問題及細節： 第5 6 7 項 要注意天氣變化

第7項 要購保險

各項均以注意安全為前提 篇3： 一、活動目的為深入貫徹愛國精神，全面落實我的中國夢愛國主義教育，我院特舉辦師大夢學子情國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發自身的學子情懷。

二、活動介紹 1、活動內容：

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦你畫我猜、桌球賽、乒乓球比賽、書法展演多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午 9：00 3、活動地點：信機樓 三、活動安排

c、利用加油網、和微信平臺進行全方位立體宣傳 b、9月30日前學術部篩選出50道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目，并打印成一定的紙張，規格暫時還未給出。

c、9月30日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)2、活動現場安排：10月1日

第二階段學子情懷各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲

備注(活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區)具體工作安排如下： a、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處 3、活動后期

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。

背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!建國60周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現自我，發展自我。

活動名稱：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進

舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班

活動內容： 紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個人獨唱 組隊合唱 集體合唱

評分標準

獎項設置：一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水：4元/桶 *2桶=8元

紙杯：2.5元

總計158元

中學生活動有哪些內容篇七

親愛的同學們：

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

1、健康一暑假

起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

2、成長一暑假

學做一種家務，學得一種技能。 家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

3、學習一暑假

按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。

4、閱讀一暑假

廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

5、快樂一暑假

利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

6、參與一暑假

在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

假期結束后上交材料：

1、各科暑假作業

2、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

3、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

4、一個文藝節目（在班級進行匯演）

5、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

中學生活動有哪些內容篇八

弘揚民族精神 展示青春風采

xx月xx日

1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況。領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍。統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的.凝聚力，激發愛國熱情。

中學生活動有哪些內容篇九

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

對全社會而言：當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。對企業而言：近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。

“企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。同時現在企業捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點去企業，請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業只需要付出很少的代價，同時也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業文化的目的。我們應該注意到，如果把活動僅僅限制在學校里，很難達到很好的效果，如果能把企業的積極調動起來，會有很大收獲的。

泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

1、選取活動主要負責人員主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

2、海報準備寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3、充分調動學校的網絡資源，在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義，以及本次活動的受助對象，如果有條件的話，可以發些圖片信息，這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的沖擊力往往能調動人的行動，而這是文字所不能達到的。

中學生活動有哪些內容篇十

“過傳統節，共中國情”xx院校端午節校園活動策劃如下。

1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

2、端午節知識競賽：

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品--粽子一個。

3、端午節問卷調查：

根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥腵水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

5、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪!