讀書心得既是對書中作者的尊重和致敬,也是對自己思考和成長的肯定和總結(jié)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望大家通過閱讀可以更好地理解學(xué)習(xí)心得的寫作要點。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇一
十分感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)機會。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,感覺自己真的是很幸運。在這里,我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會了和善待人,也學(xué)會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應(yīng)社會,融入社會,我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。此時此刻,最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動綱領(lǐng)。
一個企業(yè)的負(fù)責(zé)人按照什么準(zhǔn)則來安排企業(yè)的日常經(jīng)營活動?只能是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)的日常經(jīng)營活動必須要服從于自身的經(jīng)營戰(zhàn)略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營戰(zhàn)略。由此可見,如果企業(yè)沒有一個作為行動綱領(lǐng)的經(jīng)營戰(zhàn)略,那么就會出現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營活動戰(zhàn)略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營活動沒有一個有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個很好的經(jīng)營戰(zhàn)略,使得所有的人都能按照經(jīng)營戰(zhàn)略安排自己的日常經(jīng)營活動,才能保證企業(yè)既充滿活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個意義上講,我們強調(diào)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略實際上是企業(yè)的行動綱領(lǐng)。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇二
兩天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束,總結(jié)時我為隊長的感言所感動,為在項目中付出最多的男隊友而感動,為給我支持給我鼓勵的隊友所感動。感謝三名為了我們的培訓(xùn)安全順利進(jìn)行的教官,感謝給了我快樂與淚水的三天。
通過這次拓展活動,我越來越深刻的領(lǐng)悟和意識到什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下的感悟。的確,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活、工作中的意義,我覺得拓展主要是鍛煉我們兩點,一個是它鍛煉了我們個人的意志和心理承受能力;第二點,也是最重要的一點,它鍛煉了我們在集體中的協(xié)作精神,我們在工作中,很多工作不是靠我們一個人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
拓展訓(xùn)練,除了給我們這種自信及合作的意識之外,我認(rèn)為更重要的一點就是“經(jīng)歷”。經(jīng)歷這一個過程可能也就是短短的三天時間,可對于我們每個人的震撼和感悟卻遠(yuǎn)不止這些。因為有此拓展的經(jīng)歷,我們便又多了一份閱歷。因為我們經(jīng)歷過,我們能行!
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇三
我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動趣味的體育活動。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等,供給了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料,并借鑒“三浴”實驗,利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。同時,還培養(yǎng)了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且,在實施教育的過程中,注重保教結(jié)合的原則,使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間,組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽,組織幼兒秋游,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,教育幼兒愛班,愛同伴,并針對安全教育,開展一系列活動,如;走失了怎樣辦?發(fā)生火災(zāi)地震怎樣辦?手受傷了,流鼻血了怎樣辦?等,逐步增強了幼兒自我保護意識,提高自救自我保護的本事。
陳鶴琴先生說:凡兒童自我能做的應(yīng)當(dāng)讓他們自我做,凡兒童自我能想的應(yīng)當(dāng)讓他們自我想。培養(yǎng)幼兒的自理本事,讓幼兒自我的事情自我做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來越多了,所以,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習(xí)。于是,我們采取寓教于樂的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理本事,在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時也掌握了必須的技能。再次,我們還進(jìn)取向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理本事的重要性和具體方法,得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸構(gòu)成自動化的習(xí)慣。
環(huán)境有著教育人的作用,在強化環(huán)境的教育作用時,我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、,聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等,并定時更換材料,引導(dǎo)幼兒增加玩法,美化材料,提高練習(xí)難度,使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動范圍,我們嘗試進(jìn)行平行班互動,與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動的主動性、進(jìn)取性,促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作本事。
本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
在音樂活動中我們?yōu)橛變汗┙o的探索、創(chuàng)造的機會,大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如,在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時,教師的一句啟發(fā)語言:誰來跳一跳,說說你跳的與教師的有什么不一樣,你的小腳丫在說什么,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快、和諧、簡便的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng)新,真正成為學(xué)習(xí)的主人2)、激發(fā)創(chuàng)造動機,適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力,所以,教師要精心設(shè)計每項活動,使其富趣味味性,吸引幼兒學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒進(jìn)取、主動的參與活動。如,在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么,你想怎樣表達(dá)自我的感覺?帶幼兒玩小樹葉,觀察葉子飄落的樣貌,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作,這樣,邊聽音樂,邊歌邊舞,孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著,氣氛十分活躍,幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮,音高、節(jié)奏、速度、力度,音樂素質(zhì)和本事得到了提高。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇四
雖然是一個虛擬的電網(wǎng),團隊精神在這個訓(xùn)練當(dāng)中卻被體現(xiàn)的淋漓盡致。這個訓(xùn)練要求全組15名成員從大小不等的的幾個電網(wǎng)交叉形成的洞里鉆過去,且不能觸碰到電網(wǎng),哪怕你的身材和你身體的柔韌度再好,若沒有隊員們的努力,也是很難穿越過去的,唯一有效的成功途徑就是團隊協(xié)作。我不算太胖,是較先被隊友抬出去的一個。鉆出電網(wǎng)的那一刻我有些感動、興奮。原來很多的不可能在大家合作幫助下,可以變成簡單而且可能。當(dāng)我們一個個隊員都在合作幫助下成功地穿越,驀然回首,我們看到在電網(wǎng)的對面僅剩下一直忙碌到最后的隊長,雖然隊長過來時因電網(wǎng)晃動,我們被教練罰做10個蹲起,我們還是分外的感動!電網(wǎng)“穿越”的成功,讓我認(rèn)識到:團結(jié)的力量是無窮的。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇五
一陣秋風(fēng)吹起,各種各樣的樹葉隨風(fēng)飄落,有的在疾風(fēng)中飛跑、有的在空中上下盤旋、還有的時而結(jié)成團,時而散開,象團體操表演;這是多么生動的課堂呀!
于是我就帶著孩子來到了戶外的草地上,這面草地里來了很多新伙伴,它們是高高的樹媽媽送給小草的禮物,它是誰?幼兒看看身旁的大樹都想到了樹葉。怡怡想到了大樹媽媽與樹葉娃娃的歌,大聲地對我說:“樹媽媽的寶寶離開了她,她會哭的。”于是我就說:“那你有什么好辦法安慰大樹媽媽呢?”她說我們一起唱歌給她聽吧,在她的建議下我們一起唱了大樹媽媽和樹葉娃娃的歌。這時韜韜說:“我們幫大樹媽媽找孩子吧。”我說:“好啊!哪里能找到樹葉娃娃呢?”有的說:“我看見了在我的腳底下。”有的說:“我看見樹葉在飄。”有的說:“樹葉在跑。”我說:“你們的眼睛真尖,這些樹葉娃娃是誰的孩子呢?我們一起去看看吧。”
我和孩子們正在尋找時,就聽見有的孩子說:“老師我找到了一片紅紅的葉子。”有的孩子說:“我的樹葉是黃的。”有的孩子說:“我的是綠的。”有的孩子說:“我的葉子很大。”有的孩子說:“我的葉子很小。”有的孩子說:“我的葉了中間紅的邊上有的黃了。”有的孩子說:“我的樹葉真奇怪,兩片連在一起的。”我忍不住湊過去看:“咦,還真有這樣奇怪的葉子。”這時煒煒說:“我的樹葉是咖啡色的。”邊說邊遞給我,就在這時,樹葉壞了,煒煒很難過。于是我就引導(dǎo)旁邊的孩子安慰他,“煒煒很傷心,怎么辦?”孩子們七嘴八舌,有的說:“別難過,我們再去撿一片。”有的說:“你讓我看看你的葉子。”比較后說:“你的葉子太干了,又輕又脆,一碰就碎了,我的紅葉子比你的軟。”邊說邊彎了彎手里的葉子。這一說,引得很多小朋友做了相同的舉動。
不知不覺間孩子們和我已經(jīng)在草地上待了快半小時了,可是孩子們還在不斷地告訴我他們的新發(fā)現(xiàn),這讓我感受到豐富的大自然是一個充滿吸引力的大課堂,里面到處都是有趣的知識點,只要細(xì)心巧妙地引導(dǎo),會讓孩子有很多新發(fā)現(xiàn);同時我也感受到我們主題活動沒有安排得很滿是很好的,有利于當(dāng)活動充滿可連續(xù)性時的有機協(xié)調(diào).
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇六
這次的拓展訓(xùn)練我們一改以往的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,學(xué)習(xí)《奔跑吧,兄弟》的游戲方式,將活動場地擴大到整個一棵樹培訓(xùn)基地,通過闖關(guān)的形式完成一系列的任務(wù)。活動中有一個游戲叫《快樂傳遞》,教練出示一個成語,第一個人需要用肢體動作完成對它的表達(dá),然后傳遞給第二個人,第三個…,最后一個人需要猜出這個成語。教練給我們準(zhǔn)備的題目都不算復(fù)雜,第一個人做出的動作也很標(biāo)準(zhǔn),但是在傳遞的過程中動作被扭曲,等到最后一個表演的時候已經(jīng)一塌糊涂、表不達(dá)意,在大家一片歡快的笑聲中,我們小組在3分鐘內(nèi)猜出5個成語。通過這個游戲我懂得了團隊工作中溝通的重要性,任何一件事情都要用心去體會,團隊中的人際關(guān)系、包括上下級間的關(guān)系,成員間的關(guān)系非常重要,不良的人際關(guān)系會耗費團隊大量的精力,只有良好的溝通,細(xì)心的體會才能高效的完成任務(wù)。
《巧運氣球》的游戲是開指壓板上面開展的,兩人面對面用胸部夾住氣球,赤腳通過大約10米長的指壓板,然后再背對背夾氣球返回。指壓板大家都知道,它是一種"剛好讓你痛,但又不至于痛到站不上去"的微虐型游戲道具,一開始聽說有這個項目我就已經(jīng)膽顫心驚了,不過,真正體驗了過才發(fā)現(xiàn),走了一圈過后的腳板非常放松、非常舒適,累了一天的腳底神經(jīng)都得到了充分的按摩,看起來很難的環(huán)節(jié)我也可以輕松拿下,并且真真切切體會了一把"痛并快樂著".團隊工作中也是一樣的,遇到困難首先不要選擇逃避更不要推卸責(zé)任,保持一顆平常心,迎難而上、勇敢面對。俗話說,困難就是紙老虎,你強它就弱,你弱它就強,只有真正的努力的人才能克服一切困難,并且坐享成果。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇七
相信他人,為成功贏取時間——背摔。背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠尊重每一個人的意見,集思廣義,尋求到一個最好的方法,利用團隊的力量,解決所面臨的危險和困難,有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的團隊,我們將無往而不勝,我們的事業(yè)將永往直前。總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。
空中斷橋,這個項目個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在8米高的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓(xùn)練中,我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵,并成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。因此,在我們實際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。
在“鉆電網(wǎng)”活動中,18個人要規(guī)定的時間內(nèi)從二十余個大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去,身體不能碰到電網(wǎng),且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔,難度還真不小!其實,一個團隊在現(xiàn)實當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題,要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,果敢善斷,快速形成有效決策并加以實施,是一個團隊成敗的關(guān)鍵。同樣,在日常工作中,我們每個人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實,才能從容自如做好每一件事情。
孤島求生,這個項目是在三個島上分別有三隊人,一個島是盲人島,島上全是盲人。第二個島是啞人島,島上全是啞人。第三個是珍珠島,島上的是健全人。每個島上教練都發(fā)給了一個任務(wù)書,每個島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個項目的最終目的是在規(guī)定的時間將所有的人集中在平安島上。這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著管理層,他們的任務(wù)書上的任務(wù)很多,需要考驗他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書是在盲人島的隊友完成第一個任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著公司的最基層員工,他們有任務(wù)書可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對他們進(jìn)行必要的幫助和指導(dǎo)。在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,我們看出,有了競爭機制(比賽、獎懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓(xùn)練中,我們?nèi)〉煤贸煽儯靡嬗趫F隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
很感謝云中鶴給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會!當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。同事們讓我們一起加油吧!讓云中鶴再次騰飛!
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇八
一開始我們被分成了四個部落,每個部落都選出自己的酋長、涂鴉和制作酋長的服裝、制定并展示了部落之歌和部落舞蹈,俗話說:火車跑得快,全憑車頭帶,我們的酋長就成為了我們部落的領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)者具備把握方向和機會的能力,并能帶領(lǐng)團隊及時完成任務(wù),這對團隊的發(fā)展尤為重要。所以優(yōu)秀的團隊必須要有優(yōu)秀的核心。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇九
企業(yè)文化就是一個企業(yè)的靈魂,一個人若沒有靈魂,那么他就是一個行尸走肉,一個企業(yè)也是一樣;也正如偉人主席所說,沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊;而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中培育形成,并共同遵守的最高目標(biāo),價值標(biāo)準(zhǔn),基本信念及行為規(guī)范。
企業(yè)文化的核心是價值觀。這種價值觀一旦得到組織成員的廣泛認(rèn)可,員工就會對企業(yè)形象產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感;對企業(yè)的工作產(chǎn)生責(zé)任感;對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對企業(yè)的利益產(chǎn)生維護感。員工便會形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說,企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力的基礎(chǔ),是提升企業(yè)核心競爭力的核心。
有一點要清楚企業(yè)文化不是喊出來的,而是實打?qū)嵉淖龀鰜淼模俺鰜淼闹皇且粋€口號,喊出來沒有做到反而讓人覺得虛偽。企業(yè)文化是一個企業(yè)做事的方式和態(tài)度。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十
激勵能力是每個管理者的基本技能,激勵是隨時隨地的,激勵是一種優(yōu)良的工作和生活習(xí)慣;有效的激勵能調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性等重要作用。建立有效的激勵機制,不僅是企業(yè)面對市場競爭加劇環(huán)境下的中心環(huán)節(jié)之一,也是企業(yè)日常管理工作的任務(wù)之一,同時也是吸引人才、留住人才的迫切需要。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十一
同樣是一個團隊協(xié)作精神的體現(xiàn),但說實話,當(dāng)我看到這面高墻的時候,我依然想,即使是依靠協(xié)作估計也難跨越!這時,男隊員們開始商討對策,最終決定兩名體格健壯的男隊員當(dāng)柱子,其他隊員站在他們的肩膀上,再一個接一個翻越過去。在大家共同的努力下,就連我們這些身材矮小的女隊員也爬了上去,站在高空的瞬間,我得到另一個啟示:原來在困難面前有勇氣還不夠,還必須有謀略!經(jīng)過一天的訓(xùn)練,大家的勇氣肯定被激發(fā)出來了,但此時不單單是勇氣所能解決的,如果沒有大家共同的智慧和勇氣,翻越高墻只是一句空話。因此萬眾一心有勇有謀對一支優(yōu)秀的團隊來說是何等的重要。
訓(xùn)練結(jié)束后,夕陽已經(jīng)悄悄落山了,余輝照在每個參訓(xùn)隊員的臉上,大家都面帶笑容,我想:這就是收獲的成功的喜悅吧。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十二
當(dāng)天氣預(yù)報告知的當(dāng)天的天氣是大到暴雨那一刻起,我便開始抱有僥幸的心理:想著這次的拓展肯定會改變計劃,平直的康莊大道就在前面等著我們。可是教練竟然宣布按原定計劃行走,風(fēng)雨無阻。好吧,瞬間石化。隨之而來的就是被各種負(fù)面情緒的充斥。但當(dāng)我們紅隊最先完成團隊建設(shè),憑借大家的集思廣益迅速確定了隊名、隊標(biāo)、隊歌和口號,瞬間讓人感受到團隊力量的震撼力,隨之,心也定了下來。是的,既來之則安之。有什么是大家在一起克服不了的呢?內(nèi)心反倒對前行的道路充滿了期待。換個思路換種心情,也許沿途再多的疲勞艱難都是一種刻骨銘心的經(jīng)歷。大雨滂沱,你看到的卻是平時難得一見的湍流瀑布,青山綠水;雨露粘濕的樹葉,綠得逼你的眼。嗅著清新的空氣,泥土的芬芳。戶外愛好者們在涼亭小憩時的竊竊私語和著清風(fēng)細(xì)雨,再加上對到達(dá)終點的渴望,這一切讓前行的步伐變得輕松、愉快,充滿動力。
這次拓展苦是苦了點,但苦中充滿了樂;累也是有些累,但累讓我們凝聚在一起。感謝公司給我們這次難得的鍛煉機會,一天的歷練,我們痛并快樂著。這種難得的經(jīng)歷,我終身難忘!
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十三
項目“背摔”,一名隊員背站在1.4米高的臺上,捆住雙手,其它隊員在他下面用手臂搭成床,在他倒下時接住他。在這個項目里如果不能完全相信我們的團隊,相信隊友,不但自己會受傷,還會連累其它的隊員。好比在一個工作的團隊中,如果只相信自己的能力,不信任自己的同事,每件事都親力親為,不但打擊了同事工作的信心,也否認(rèn)了相互間的信任,否認(rèn)了團隊存在的價值,會增大工作的難度,更不可能高要求地完成工作。只有一個相互信任的團隊才能堅不可摧,就像一句話說的“兄弟姐妹本是天上飄下來的雪花,誰也不認(rèn)識誰,飄飄灑灑落在地上,化成水,結(jié)成冰,就再也分不開了。”
感受二:空中斷橋之挑戰(zhàn)。
項目“空中斷橋”,在8米的高空,在有安全保護的情況下,跨越兩塊相距1米多的木板。在這個項目上,有些隊友用了30分鐘。最緊張的人除了隊員還有教練,他要時刻關(guān)注我們的動作,不能有一絲的松懈。如果你沒有站在那個高度,就無法體驗上面的恐懼。在困難面前你猶豫的時間越長,分析的后果越多,恐懼就越是深深抓住你的心,就越不能邁出突破自己的那一步。下來的時候有些隊友哭了,哭得很傷心也很痛快,我們最終都成功的跨出了那一步。這小小的一步對于我來說將是另一種人生。我的問題不在于分析不夠,而在于那種當(dāng)機立斷的行動。因此,在我們實際工作中,當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù)。而面對以前失去的機會和犯下的錯誤,面臨以后的機遇和困難,我相信自己能夠像在斷橋中所經(jīng)歷的一樣,成功地跨越困難,突破自己,把握機遇。
感受三:穿越電網(wǎng)之高效。
在“鉆電網(wǎng)”活動中,15個人要在規(guī)定的時間內(nèi)從18個大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去,身體不能碰到電網(wǎng),且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔,難度還真不小!其實,一個團隊在現(xiàn)實當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題,要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,快速形成有效決策并加以實施,是一個團隊成敗的關(guān)鍵。同樣,在日常工作中,我們每個人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,做適合自己的工作,要有目的、有計劃的安排好做事程序,穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實,才能從容自如做好每一件事情。
感受四:七巧板之核心領(lǐng)導(dǎo)。
小小的七巧板透出了好多做人做事的大道理,蓄含了豐富的管理學(xué)知識。我們一共分為七個小組,每組二名隊員,第七小組是我們的領(lǐng)隊。可惜由于他們沒有積極主動地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的角色,沒能召集大家按時完成規(guī)定的任務(wù),使得大家沒能進(jìn)入準(zhǔn)確的狀態(tài)。有些小組完成了自己的任務(wù),有些小組甚至連自己的任務(wù)也沒有完成。而七巧板恰好模擬了整個醫(yī)院的運營情況,要完成一項任務(wù),一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是不可缺少的,還要有溝通和交流,要有為集體利益不怕個人犧牲的奉獻(xiàn)精神。只有這樣,才能把一項任務(wù)保質(zhì)保量地成功完成。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十四
在一個1.5米高的臺上向后倒下,落在同組隊員用手支起的人墻上。這種信任的心理能量來自何方,或許同組的15個成員每個人心里都有自己信任的理由。我的信任能量主要來自于團隊的凝聚力,還有教練對團隊隊員專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。當(dāng)每個成員從高臺上倒下來的時候,所有隊員都用心用力準(zhǔn)確地把隊員接住。我想:若我上去的時候一定會得到同樣用心的“接待”的。訓(xùn)練進(jìn)行的很順利,每個人向后倒都表現(xiàn)的很放松,沒有發(fā)生隊員們所擔(dān)心的意外。項目結(jié)束后,教練非常肯定地表揚了大家。這個項目對于剛進(jìn)職場的我們來說很有啟發(fā):不能光有工作熱情,還需要不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能獲得病人的信任、同事的信任,更好地體現(xiàn)自我價值。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十五
我們這次拓展的.最后一個項目是畢業(yè)墻,一堵光滑4米2高墻壁必須用搭成人梯才能翻越過去稍有不慎掉下來,這個項目我們分工協(xié)作,一部分男隊員先翻過去一部分男隊員在下面做人梯,剩余的人在后面高舉雙手做防護措施。就這樣我們?nèi)w通過了畢業(yè)墻,我們太棒了!。
這個活動中讓我親身感到人的潛能是無窮的,世上無難事、在活動過程中要相信你的隊友,他們能給你提供非常有效的完全保障,即使心里有點害怕,也要克服困難勇于面對挑戰(zhàn),沒有什么不可能完成的任務(wù),并且成功是屬于團隊中的每個成員更使我們學(xué)會關(guān)心,融洽的與群體合作,懂得怎樣將自己融入整個團隊貢獻(xiàn)自己一份力量,共同完成面對的挑戰(zhàn)。
在戶外拓展訓(xùn)練中,雖然大雨不時地光顧我們,但同事們在大自然的懷抱中,輕松的氣氛下,還是克服了雨水帶來的不便,盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵,充分地體會來自——團隊的力量!
團結(jié)就是力量,齊心協(xié)力成就未來,一個團隊企業(yè)的進(jìn)步一托的不是一個英雄主義,而是高度互動、高效協(xié)作、高效溝通、全力執(zhí)行、目標(biāo)一致、敢于自我挑戰(zhàn),自我突破。
通過有軌電車活動中,認(rèn)識到團結(jié)一致,齊心協(xié)力、發(fā)揮團體團結(jié)齊心勇往直前的精神。通過高空跳斷橋活動,我深深體會到敢于自我挑戰(zhàn),多一些勇氣和毅力,要相信自己,戰(zhàn)勝自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛網(wǎng)活動中,增強了團隊自信心,精誠合作、相信同事等于相信自己,要拉近我們之間心的距離,使大家感到精誠合作能完成個人無法完成的任務(wù),通過孤島求生活動學(xué)會在工作生活中換位思考、對人要多設(shè)身處地替他人著想,對事要換一個角度思考,多一份理解多一些協(xié)商。
最后我們感激我們的羅總,羅太給我們這樣的學(xué)習(xí)機會,也感謝創(chuàng)睿培訓(xùn)機構(gòu)的每一位老師帶給我們兩天這么精彩的培訓(xùn)活動,將使我們能將培訓(xùn)的收獲整理、提升訓(xùn)練中的體驗,以便達(dá)到活動的具體目的遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
相信經(jīng)過這次的活動我們的明天更美好!六榕明天更加美好!
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十六
夏日,即使不活動,也會出汗。因此,在組織幼兒戶外活動時,盡量避免劇烈的活動,活動密度也不要很大,多以幼兒自由活動為主。教師注意觀察幼兒的活動情況,及時給予指導(dǎo),避免幼兒活動過量。還要特別留意個別易出汗體質(zhì)的幼兒,提醒他們定時在陰涼處休息,避免中暑。中暑的現(xiàn)象有全身發(fā)熱,頭痛、暈眩、虛弱、嘔吐、抽筋、皮膚干燥泛紅、呼吸有雜音甚至昏倒等癥狀,所以必須慎防幼兒中暑情況的發(fā)生。4注意補充水分,方法要恰當(dāng)。
夏季戶外運動出汗多,必須及時補充水分,但如果飲水方式不對,就會引發(fā)不良的后果。運動中和運動后大量飲水,會給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),特別是給心臟增加負(fù)擔(dān),造成更加疲勞。大量飲水的結(jié)果只會是出汗更多,導(dǎo)致鹽分進(jìn)一步流失,引發(fā)痙攣、抽筋。正確的方法是:少量多次,每次喝水只喝幾口,喝水的次數(shù)頻繁一些,即使不渴的時候也要補充水分,避免一次性大量喝水,要讓水分均衡地補充。《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出:要充分利用自然環(huán)境,鍛煉幼兒的肌體,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。因此,在夏季我們不應(yīng)該取消戶外活動,而應(yīng)該探索選擇適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎM(jìn)行有效的活動,從而達(dá)到幼兒健康發(fā)展的目的。
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十七
幼兒園是孩子生活的小樂園,為讓孩子們的生活更精彩,戶外活動必須保證。首先,根據(jù)幼兒園戶外活動形式多樣的特點,決定戶外活動的設(shè)備、器械、材料必須多樣化,才能激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實際需要。例如:我們利用廢舊紙箱做好了“坦克兵”,孩子們非常喜歡,并且鍛煉了幼兒爬的本事。不一會兒大家又將它變成了捉迷藏的好工具,頓時場地上充滿了孩子們的歡笑聲。看來器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分體會孩子們的主動性,而這些恰恰靠的是教師們的聰明才智和對幼兒的正確引導(dǎo)。
再次,因地制宜,創(chuàng)設(shè)趣味的游戲情景。操場的的大樹也成了孩子們的游樂設(shè)施,大班的孩子比賽攀梯摘果子;還有的挑著水桶、推著獨輪車,運送著稻草,忙得不亦樂乎。不管是否真會找到寶藏,也不理誰摘的果子多,這些貼近生活的活動是讓孩子享受戶外活動的歡樂過程。當(dāng)游戲設(shè)施與周圍環(huán)境相融合時,孩子們會以更自然更放松的狀態(tài)投入到游戲中。
開展戶外活動,一般以體育游戲為主,根據(jù)天氣情景、幼兒身心發(fā)展特點和動靜交替原則,有時也在戶外穿插進(jìn)行一些運動量較小的游戲,如主角游戲。這種游戲類型能夠激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,從而到達(dá)鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。如:我們開展的運動稻草比賽,在活動前我們給孩子們進(jìn)行了喬裝打扮-——戴上草帽,拿上鐮刀,園里的稻草地是他們的目的地,游戲目的是讓孩子們練習(xí)翻、割、捆、搬、運的動作以及耐心。整個游戲中,孩子們動作有模有樣,有的還把在日常生活中看到的成人的動作也用上了,有的孩子相互尋找伙伴,大家一齊來幫忙,孩子對活動形式、過程很感興趣。經(jīng)過游戲不僅僅有助于孩子構(gòu)成克服困難、自我想辦法解決問題的本事,更有助于增強他們的團結(jié)友愛和團體榮譽感。
教師應(yīng)站在孩子的立場上,通過孩子的行動去把握他們的內(nèi)心,理解孩子獨特的感受方式,同時在整個游戲活動中,教師扮演的主角不僅僅是引導(dǎo)者并且更重要的是富有童心的游戲伙伴。對于膽小、不愛動的、或動作發(fā)展較為緩慢的孩子,應(yīng)當(dāng)鼓勵或請其他幼兒帶動他們一齊活動,而不是去孤立他們,對于需要幫忙的'孩子,能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),而不是全部包辦。
例如:孩子在平衡活動中,我們把梅花樁之間的間隔設(shè)計得有寬、有窄,本事強的孩子能夠在寬的地方一跨而過,本事差的能夠在窄的地方跨過而不會躊躇不前,讓每個孩子都能克服自我心里的障礙,從而增強他們的自信心。同時,自我也加入了游戲隊伍,玩得不亦樂乎。這樣不僅僅讓水平高低的孩子各有選擇,同時又照顧到不一樣水平的孩子,起到了班級的均衡發(fā)展,到達(dá)了活動的最佳效果。
在戶外自由活動中,教師除了有意識地組織一些游戲活動外,還應(yīng)給孩子一些自由活動的時間與空間。如組織幼兒自由活動時,能夠與其他年齡段其他班級的幼兒一齊玩,從而打破了年齡、班級的界限,擴大幼兒之間的接觸與交往,使孩子在活動中相互影響,共同提高。教師在孩子們活動時要認(rèn)真關(guān)注孩子的情感、態(tài)度、進(jìn)取性,既要引導(dǎo)又不要干預(yù)過多。也可讓孩子根據(jù)自我的愛好,自由選擇運動器械,自由結(jié)伴,讓孩子在歡樂,趣味的環(huán)境中進(jìn)行與人交流和分享自我的歡樂。使兒童真正成為活動的主人。讓孩子更好的去實踐和探索。同時教師應(yīng)做好相應(yīng)的活動記錄,并回班及時做好總結(jié)工作。
總之,我們應(yīng)當(dāng)做個有心人,使孩子從狹小的空間走出來,充分發(fā)揮戶外體育活動相對自由、自主、簡便愉快等優(yōu)勢,孩子就能在積極主動的活動中得到全面發(fā)展。
我們在自我的實際教育教學(xué)工作中,要學(xué)會不斷反思,以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子,和可愛的孩子們同成長,共發(fā)展!
2023年戶外活動培訓(xùn)心得體會(通用18篇)篇十八
幼兒園早操活動,是幼兒園一日常規(guī)活動中的第一項集體活動,是對幼兒進(jìn)行全身協(xié)調(diào)活動的鍛煉。同時,幼兒園早操對調(diào)節(jié)幼兒一日情緒有著同樣不可忽視的作用,無論是做集體操還是孩子們?nèi)齼蓛傻夭倬氁恍┢餍担蛘咚麄冊谝黄鹂鞓返乇谋奶寄茏屓藦囊种茽顟B(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài),讓幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整,使身體有準(zhǔn)備地承擔(dān)起一天的學(xué)習(xí)和各種活動,并讓幼兒在良好的情緒體驗中進(jìn)行幼兒園一天的活動。把早操時間定在了這一時間,孩子們在清涼的微風(fēng)里自由自在地活動,既鍛煉了身體,又愉悅了心情,一天的活動有了一個好的開始。