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2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇一

甲方：

乙方：

按照《民法典》和《建筑安裝工程承包合同條例》的原則，結(jié)合本工程具體情況，雙方達成如下協(xié)議，以資共同信守。

第一條工程概況。

1、工程名稱：

工程地點：

工程內(nèi)容：格力商用空調(diào)設(shè)備銷售及安裝。

2、開工日期：定貨天設(shè)備到達施工現(xiàn)場。

安裝施工工期：天。

3、技術(shù)指標(biāo)：建筑面積為平方米，制冷面積為平方米。

a、制冷、制熱運行室外環(huán)境溫度范圍為：-15℃—+43℃。

b、冬季室內(nèi)溫度達到16℃，夏季室內(nèi)溫度達到26℃-28℃。

第二條合同文件使用的語言文字、標(biāo)準和適用法律。

1、合同語言：中文。

2、適用法律法規(guī)：《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《建筑安裝工程承包合同條例》和《民法典》及有關(guān)法規(guī)。

3、驗收標(biāo)準、規(guī)范：按國標(biāo)、部標(biāo)有關(guān)標(biāo)準和審核驗收規(guī)范。

第三條合同總造價：

第四條付款方式及期限。

1.預(yù)付款數(shù)額為供貨合同簽訂后7日內(nèi)付%;。

2.貨到工地現(xiàn)場經(jīng)驗收后付%;。

4.安裝調(diào)試驗收合格后，經(jīng)監(jiān)理方會同甲方簽字認可后付%;。

5.質(zhì)保金：%(質(zhì)保期滿后一次性付清)。

第五條甲方工作及責(zé)任。

1、確認施工場地具備開工條件；

2、水、電等施工管線進入施工場地；

3、授權(quán)委托現(xiàn)場監(jiān)理公司，負責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場及乙方工作。

4、甲方將室外機的電源提供至室外機旁。

5、提供施工用電。

第六條乙方工作。

1、該工程為乙方總包模塊水冷式中央空調(diào)工程。即貨物的供貨及施工、安裝、調(diào)試、檢測。

2、該工程包括室內(nèi)風(fēng)機、風(fēng)管及配套設(shè)施的供貨及安裝。

3、按格力廠方提供的施工圖紙施工。

4、施工防護工作的要求：按**省建筑工程施工防護措施規(guī)定執(zhí)行。

5、成品保護的要求：做好安全防護措施，負責(zé)設(shè)備、材料及系統(tǒng)的看護管理。

6、施工場地清潔衛(wèi)生的要求：按工段進行清理打掃衛(wèi)生。工程竣工驗收前徹底清除一切垃圾并將垃圾送至到指定垃圾場。

7、乙方應(yīng)服從工程總包單位的現(xiàn)場管理和監(jiān)理部門的質(zhì)量監(jiān)理督。

8、乙方應(yīng)嚴格遵守和執(zhí)行招標(biāo)原件和投標(biāo)承諾的各項條款。

9、乙方應(yīng)加強施工人員的安全教育，在施工中若發(fā)生人身傷亡事故，責(zé)任由乙方全部承擔(dān)。

第七條檢查和返工：按工段計劃要求進行初檢試壓驗收，如不符合安裝質(zhì)量，必須返工達到驗收合格，返工責(zé)任及經(jīng)濟損失一律由乙方自負。

第八條、隱蔽工程中間驗收。

中間驗收部位和時間：按設(shè)計圖紙和工程施工進度的要求和時間執(zhí)行，驗收所有隱蔽系統(tǒng)合格后，再進行明工程施工。

第九條試機：甲、乙雙方派員共同參加試機，試機時間甲乙雙方共同商定。

第十條驗收：工程驗收日期雙方協(xié)商而定。甲乙雙方共同派員參加現(xiàn)場驗收，驗收標(biāo)準根據(jù)招標(biāo)文件要求及乙方提供的產(chǎn)品樣本的技術(shù)參數(shù)進行驗收。

第十一條設(shè)計變更：乙方根據(jù)甲方提供的方案及圖紙進行施工，如施工中甲方對施工方案進行較大的調(diào)整，需根據(jù)工程量及材料用量追加增減工程款(所有變更需經(jīng)甲方施工負責(zé)人及監(jiān)理部門簽字認可)。

第十二條確定變更：根據(jù)變更的具體情況，雙方確定后再補充協(xié)議。

第十三條保修。

1、保修內(nèi)容、范圍及時間：整個空調(diào)系統(tǒng)保修期為個月。

2、年內(nèi)免費上門保養(yǎng)服務(wù)。

3、終身維修，并按成本價格隨時提供格力設(shè)備的備品備件。

第十四條安全施工：財產(chǎn)安全、施工環(huán)境安全保護，施工人員安全等，一切由乙方負責(zé)，如發(fā)生安全事故，一切直接經(jīng)濟損失和間接損失由乙方自理。

第十五條不可抗力：不可抗力的自然災(zāi)害認定標(biāo)準：6級以上地震；7級以上持續(xù)4天以上的大風(fēng)。

第十六條爭議。

1、未盡事宜的解決：本合同未盡事宜和工程量調(diào)整，可經(jīng)雙方協(xié)商一致后達成補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同有同等法律效力。

2、解決合同糾紛的方式：執(zhí)行本合同發(fā)生爭議時，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成，可通過仲裁委員會進行仲裁，也可通過法律訴訟解決。

第十七條合同生效與終止。

1、合同生效的日期：本合同自簽定之日起生效。

2、合同終止的日期：本合同至本工程無質(zhì)量問題，雙方辦理完所有經(jīng)濟手續(xù)后，自行終止。

第十八條合同份數(shù)。

合同文件共計兩份。甲乙雙方各持壹份。

第十九條合同簽訂日期和地點

1、本合同簽訂的時間：年月日。

2、合同簽定的地點：

第二十條雙方需要說明的事項。

1、本合同簽定的依據(jù)為設(shè)計圖紙，如設(shè)計圖紙發(fā)生變更，合同也將隨之發(fā)生變更。

2、乙方提供的產(chǎn)品樣本做為合同附件，與合同具有同等法律效力。

甲方(章)乙方(章)。

地址：地址：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

日期：日期：

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇二

職責(zé)：

1、負責(zé)與甲方進行前期概念溝通、方案設(shè)計、方案匯報及調(diào)整。

2、運用專業(yè)技術(shù)形成設(shè)計方案，并將方案設(shè)計理念與要求同效果圖繪圖師進行充分溝通;。

3、輔導(dǎo)及督促效果圖的時間進度與完成質(zhì)量;。

4、高效優(yōu)質(zhì)的完成公司分派的設(shè)計工作任務(wù);。

任職資格。

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計/室內(nèi)設(shè)計相關(guān)專業(yè);。

2、至少3年以上全職住宅：批量精裝樣板間、售樓部項目設(shè)計工作經(jīng)驗;。

3、能獨立完成大型公裝項目裝飾設(shè)計;。

4、熟練掌握室內(nèi)設(shè)計相關(guān)軟件，深具設(shè)計創(chuàng)意思想，手繪表現(xiàn)能力強;。

5、溝通能力較強，能獨立負責(zé)講標(biāo);。

6、有意在設(shè)計行業(yè)長期發(fā)展，銳意創(chuàng)新，有強烈的成長愿望。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇三

發(fā)包方：_________公司(以下簡稱甲方)。

承包方：_________公司(以下簡稱乙方)。

為保證工程質(zhì)量，明確雙方工程物資管理的責(zé)任，結(jié)合工程施工實際情況，簽訂本協(xié)議，并遵照執(zhí)行。

一、雙方根據(jù)雙方簽訂的《建筑安裝工程承包合同》約定的甲、乙雙方物資采購的劃分，分別對各自采購范圍內(nèi)的物資實施采購。

二、乙方必須有相應(yīng)的物資管理部門，并由專職的能夠勝任工作的物資管理人員。乙方采購物資時所選擇的供貨商應(yīng)是甲方物資公司發(fā)布的本年度合格供貨商。

三、乙方對其采購的物資質(zhì)量負全部責(zé)任。對于構(gòu)成工程實體的物資，乙方采購前應(yīng)將供貨商資質(zhì)及所采購物資價格報甲方物資管理部門審核通過后方可進貨；甲方施工管理部門對其質(zhì)量復(fù)查合格后方可使用。

四、乙方要嚴把物資進貨驗收關(guān)，檢驗的內(nèi)容包括：產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、材質(zhì)、數(shù)量、外在質(zhì)量、產(chǎn)品技術(shù)說明書、合格證(或質(zhì)量證明書)等是否齊全、有效。

五、乙方應(yīng)熟知甲方的物資采購管理程序，對自行采購的a類物資及甲方物資管理采購管理程序中要求現(xiàn)場檢驗的物資，要負責(zé)及時取樣送檢，檢驗費用由乙方承擔(dān)，合格后方可使用。

六、為確保工程質(zhì)量，乙方所采購的物資必須符合設(shè)計要求，堅決杜絕不合格品在工程項目中使用。所采購物資的材質(zhì)證書、出廠合格證、試驗報告等有關(guān)資料，要妥善保管，以備抽查；單項工程結(jié)束后，按要求整理移交甲方施工管理部門。

七、乙方采購物資時，必須遵守環(huán)境管理的法律法規(guī)；所采購的物資，在保證質(zhì)量的同時，還應(yīng)確保材質(zhì)符合環(huán)境管理的要求，對甲方工地環(huán)境不能造成破壞或影響。

八、其他：無。

甲方：公司乙方：公司。

負責(zé)人：負責(zé)人：

簽訂日期：年月日

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇四

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇五

摘要：隨著我國教育體制改革的不斷深化，各地的學(xué)校都在完善校內(nèi)的教學(xué)資源以及進行學(xué)校校區(qū)規(guī)劃建設(shè)。對于中學(xué)學(xué)校的建設(shè)來說，合理的校區(qū)規(guī)劃能夠為學(xué)校的教育提供更加良好的教學(xué)環(huán)境，能讓學(xué)生在舒適整潔的校園學(xué)習(xí)。本篇文章從中學(xué)校區(qū)現(xiàn)階段的情況為主要依據(jù)，討論如何設(shè)計出符合中學(xué)學(xué)校發(fā)展的建筑規(guī)劃方案。

關(guān)鍵詞：中學(xué)校園；規(guī)劃重點；設(shè)計前景。

隨著時間的推移，中學(xué)校園的建設(shè)得到了長足發(fā)展，國家及教育部門也在不斷的加大我國教育的投入，在加大投入的同時就要不斷改進中學(xué)校園的建設(shè)，使之與其相對應(yīng)。目前的許多中學(xué)校園都面臨著擴建校區(qū)的問題，為使中學(xué)校園的建設(shè)符合現(xiàn)代校園要求，在未進行中學(xué)校園改進時，要先行做好校園的規(guī)劃設(shè)計，以確保中學(xué)校園的設(shè)計能夠符合新時代的中學(xué)教育。

1現(xiàn)階段中學(xué)校園的規(guī)劃問題。

隨著新課改的實行，我國的教育體制、教育觀念、教育模式都有所改變，但是，現(xiàn)階段許多的中學(xué)校園建設(shè)依然存在問題，主要表現(xiàn)在下面幾點：其一，盲目擴大規(guī)模，過分攀比，沒有注重校園土地的利用；其二，校園的規(guī)劃設(shè)計過于表面化，沒有落到實處；其三，對于校園內(nèi)的區(qū)域環(huán)境、人文因素考慮不周全；其四，建筑的標(biāo)準普遍過高，沒有考慮到經(jīng)濟的合理利用等等情況。這些情形都對中學(xué)校園的建設(shè)起到了一定的阻礙作用。

2建設(shè)中學(xué)校園的規(guī)劃重點。

2．1重視指導(dǎo)思想的確立。

第一，校園是育人的載體，是學(xué)生樹立社會主義價值觀的場所。校園是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的地方，需要給學(xué)生提供一個良好的成長環(huán)境，讓學(xué)生擁有健康的體魄，并且培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識。中學(xué)校園的建設(shè)要帶有積極的、知識性強的風(fēng)格，讓校園成為一個有趣的室外課堂，讓學(xué)生在大自然中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，在建設(shè)過程中要注重打造多樣化的教學(xué)空間。第二，重視校園環(huán)境的感染力。在新階段的校園建設(shè)中，要打破傳統(tǒng)建設(shè)校園的思維，不能過分的追求規(guī)模化，而要追求寓教于景的校園建設(shè)。學(xué)校是固定的育人場所，在建設(shè)中需要有景觀元素，這種景觀元素不是固定的、單一的，但是一定要有積極向上的意味，并且讓人看了能夠感覺到朝氣，起到帶給人們啟迪的作用。另外，在建設(shè)的過程中，要注重人與自然和諧相統(tǒng)一的設(shè)計目標(biāo)，在立意上要新穎，要切合校內(nèi)實際，使學(xué)生行走在校園中能夠從環(huán)境中得到啟示，進而樹立遠大的理想。第三，簡潔明了。在中學(xué)校園的建設(shè)中，要凸顯出時代的氣息，校園環(huán)境要以清新、自然、優(yōu)雅、怡人為佳，與此同時加入現(xiàn)代化的'建筑設(shè)計語言，以新穎的構(gòu)思展現(xiàn)出時代的新風(fēng)格。第四，凸出特色性設(shè)計。主要是指在建設(shè)過程中有效的利用校園內(nèi)的地形，進行樹木、花朵的種植，讓校園看起來有活力，不似以往那么單調(diào)、枯燥。第五，景觀設(shè)計。校園的建設(shè)要增加綠色植被的種植，以期減少學(xué)生及教師的壓力，讓人們能夠在校園中得到放松；除此之外，綠色植被以及花朵的點綴會營造一種良好的人文空間，在表現(xiàn)上要更加注重自然美及意境美，讓校園中充滿活力。

2．2制定規(guī)劃的原則。

首先，遵循以人為本的原則。校園的建設(shè)歸根結(jié)底是為人類服務(wù)的，主要是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，使人的身心得到休養(yǎng)，利用校內(nèi)原本的地形或植被達到人與自然和諧統(tǒng)一的目的，打造出更加人性化的校園空間。其次，要進行合理的規(guī)劃，也就是在建設(shè)過程中，對于教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、教師休息區(qū)等等的建設(shè)要根據(jù)學(xué)校的地形來確定，在不影響學(xué)校綠化建設(shè)的同時，要以學(xué)校的整體綠化方案為依據(jù)，進行學(xué)校的建設(shè)。最后，在建設(shè)過程中要加強文化藝術(shù)的融合。自古以來，水源是形成環(huán)境和文化的重要因素，環(huán)境依托水源而得到發(fā)展，水源為環(huán)境提供了養(yǎng)料。因此，在中學(xué)校園的建設(shè)過程中要注重意境的建設(shè)，對于人文景觀的建設(shè)要符合校內(nèi)的環(huán)境。

2．3正確處理校園規(guī)劃與人文歷史間的關(guān)系。

中學(xué)校園建設(shè)的好壞直接影響學(xué)校的整體教學(xué)面貌，同時也是學(xué)校治學(xué)思想和校園文化的體現(xiàn)。中學(xué)校園建設(shè)過程中要避免片面性問題的存在，要重視空間設(shè)計的合理性，保護歷史遺產(chǎn)，給人們帶來完整的視覺享受。中學(xué)校園的建設(shè)要對學(xué)校的教學(xué)宗旨進行深刻理解，在建設(shè)時要注重傳承與創(chuàng)新，不斷發(fā)掘中學(xué)校園內(nèi)的文化元素，讓學(xué)校的獨特的語言同學(xué)校的土地空間有機的結(jié)合，在尊重原始地形及生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上建設(shè)中學(xué)校園。

2．4把握校園戶外空間尺寸。

合適的尺度能夠完美的展現(xiàn)出建設(shè)造型。中學(xué)校園的空間尺度應(yīng)該與學(xué)生和教師的心靈感應(yīng)相通；人為的空間設(shè)計是為更好的服務(wù)人類，為了更好的適應(yīng)師生的日常生活，要結(jié)合其所需的精神文化來進行建設(shè)。合理的利用圍合空間、開放空間、半開放空間來建設(shè)出有層次、軸線分明的校園，讓校園的文化和校園的建設(shè)更加人性化。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇六

括建筑功能指標(biāo)和社會資源消耗指標(biāo)兩大部分，主要參考指標(biāo)如下：

(一)平面指標(biāo)。

平面指標(biāo)用以評價平面布置的緊湊性和合理性。

1.平面系數(shù)k1=居住面積/建筑面積(%);。

2.平面系數(shù)k2=居住面積/有效面積(%);。

3.平面系數(shù)k3=輔助面積/有效面積(%);。

4.平面系數(shù)k4=結(jié)構(gòu)面積/建筑面積(%)。

(二)建筑周長指標(biāo)。

這一指標(biāo)是墻長與建筑面積之比例。

1.單元周長指標(biāo)=單元周長/建筑面積(m/m2);。

2.建筑周長指標(biāo)=建筑周長/健筑面積(m/m2)。

(三)建筑體積指標(biāo)。

這一指標(biāo)是房屋體積與建筑面積之比例，是評價層高的指標(biāo)。建筑體積指標(biāo)=建筑體積/建筑面積(m3/m2)。

(四)人均、戶均造價指標(biāo)。

這一指標(biāo)是總造價與總?cè)藬?shù)及總戶數(shù)之比例。

(1).人均造價指標(biāo)=建筑總造價/居住總?cè)藬?shù)(元/人);。

(2).戶均造價指標(biāo)=建筑總造價/總戶數(shù)(元/戶)。

(五)面積定額指標(biāo)。

面積定額指標(biāo)用于控制設(shè)計面積，每戶建筑面積一般應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟水平制定控制指標(biāo)。

(1).人均建筑面積=建筑總面積/居住總?cè)藬?shù)(m2/人);。

(2).人均居住面積=居住總面積/居住總?cè)藬?shù)(m2/人);。

(3).人均使用面積=使用總面積/居住總?cè)藬?shù)(m2/人);。

(4).人均有效面積=有效總面積/居住總?cè)藬?shù)(m2/人);。

(5).戶均建筑面積=建筑總面積/總戶數(shù)(m2/戶);。

(6).戶均居住面積=居住總面積/總戶數(shù)(m2/戶);。

(7).戶均使用面積=使用總面積/總戶數(shù)(m2/戶);。

(8).戶均有效面積=有效總面積/總戶數(shù)(m2/戶);。

(9).戶均面寬指標(biāo)=建筑物長度/總戶數(shù)(m/戶)。

以上指標(biāo)中，有效面積指建筑平面中可供使用的面積；使用面積指有效面積減去交通面積；結(jié)構(gòu)面積指建筑中結(jié)構(gòu)所占的面積；建筑面積指有效面積加上結(jié)構(gòu)面積(層高2.2米以下不計建筑面積);建筑體積包括屋頂及地下室體積。

居住小區(qū)設(shè)計方案的經(jīng)濟評價，主要是考察設(shè)計方案是否保證居民基本的居住生活環(huán)境，使用土地和空間的經(jīng)濟、合理和有效性。評價時應(yīng)考慮：人口與建筑密度、建筑群體的布置、建筑層數(shù)和間距、公共建筑、小區(qū)道路、管網(wǎng)、綠地的布局等，常用幾項密度指標(biāo)來衡量。居住區(qū)的主要綜合技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)如下：

(1).居住區(qū)用地，指住宅用地、公建用地、道路用地和公共綠地等四項用地的總稱；

(2).容積率=地上建筑總面積/居住區(qū)用地總面積(%);。

(3).住宅平均層數(shù)=住宅總建筑面積/住宅基底面積(層);。

(4).高層住宅比例=高層住宅總建筑面積/住宅總建筑面積(%);。

(5).中高層住宅比例=中高層住宅總建筑面積/住宅總建筑面積(%)：

(6).人口毛密度=居住人口數(shù)量/住區(qū)用地面積(人/公頃);。

(7).人口凈密度=居住人口數(shù)量/住宅用地面積(人/公頃);。

(8).住宅建筑套密度(毛)=住宅建筑套數(shù)/居住區(qū)用地面積(套/公頃);。

(9).住宅建筑套密度(凈)=住宅建筑套數(shù)/住宅用地面積(套/公頃);。

(10).住宅面積毛密度=住宅建筑面積/居住區(qū)用地面積(m2/公頃);。

(11).住宅面積凈密度=住宅建筑面積/住宅用地面積(m2/公頃);。

(12).建筑面積毛密度=各類建筑的建筑面積/居住區(qū)用地面積(m2/公頃);。

(13).住宅建筑面積凈密度=住宅建筑基底總面積/住宅用地面積(%);。

(14).綠地率=綠地總面積/居住區(qū)用地面積(%);。

(15).拆建比=新建建筑總面積/原有建筑總面積；

(16).土地開發(fā)費=前期工程投資/住宅區(qū)用地面積(萬元/公頃);。

(17).住宅單方綜合造價=建設(shè)總投資/住宅建筑面積(元/m2)。其中，前期工程投資包括征地、拆遷、各種補償、平整土地、敷設(shè)外部市政管線設(shè)備和道路工程等各項費用。

建設(shè)總投資包括土地開發(fā)費用，居住區(qū)用地內(nèi)的各類建筑、道路、市政管線、綠化等各項工程建設(shè)投資及必要的管理費用。

公共建筑是人們進行社會生活的活動場所，公共建筑類型繁多，功能各異，但技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)是有一定共同性的。評價時應(yīng)考慮建筑空間布局、建筑造型、功能分布、人員流線及交通組織、自然通風(fēng)、采光、照明、空調(diào)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境等方面的因素。按公共建筑的特點，評價指標(biāo)包括滿足社會需求和社會資源消耗兩大部分，主要參考指標(biāo)有以下幾項：

(1).建筑物占地面積(m2);。

(2).建筑面積(m2);。

(3).使用面積(m2);。

(4).有效面積(m2);。

(5).結(jié)構(gòu)面積(m2);。

(6).建筑體積(m3)：

(7).總投資(萬元);。

(8).單位面積投資=總投資健筑面積(元/m2);。

(9).建筑密度(%);。

(10).單位面積能源消耗(kw/m2);。

(11).有效面積系數(shù)=有效面積/建筑面積(%);。

(12).使用面積系數(shù)=使用面積/建筑面積(%);。

(13).結(jié)構(gòu)面積系數(shù)=結(jié)構(gòu)面積/建筑面積(%);。

(14).有效面積的體積系數(shù)=建筑體積/有效面積(%);。

(15).單位體積的有效面積系數(shù)=有效面積/建筑體積(%);。

(16).人(床、座)均建筑面積[m2/人(床、座)];。

(17).人(床、座)均使用面積[m2(床、座)];。

(18).人(床、座)均有效面積[m2/人(床、座)]。

例9、建筑設(shè)計方案技術(shù)經(jīng)濟評價的基本要求不包括()。

a、適用和經(jīng)濟的統(tǒng)一。

b、美觀和經(jīng)濟的統(tǒng)一。

c、要有可比性。

d、突出次要指標(biāo)。

答案：d。

例10、不屬于常用的技術(shù)經(jīng)濟評價方法有：()。

a、計算費用法。

b、最小費用法。

c、多因素評分優(yōu)選法。

d、單因素評分優(yōu)選法。

答案：d。

(三)建筑體積指標(biāo)。

這一指標(biāo)是房屋體積與建筑面積之比例，是評價層高的指標(biāo)。

建筑體積指標(biāo)=建筑體積/建筑面積(m3／m2)。

(四)人均、戶均造價指標(biāo)。

這一指標(biāo)是總造價與總?cè)藬?shù)及總戶數(shù)之比例。

（1）人均造價指標(biāo)=建筑總造價／居住總?cè)藬?shù)(元／人)；

（2）戶均造價指標(biāo)=建筑總造價／總戶數(shù)(元／戶)。

(五)面積定額指標(biāo)。

面積定額指標(biāo)用于控制設(shè)計面積，每戶建筑面積一般應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟水平制定控制指標(biāo)。

（1）人均建筑面積=建筑總面積／居住總?cè)藬?shù)(m2／人)；

（2）人均居住面積=居住總面積／居住總?cè)藬?shù)(m2／人)；

（3）人均使用面積=使用總面積／居住總?cè)藬?shù)(m2／人)；

（4）人均有效面積=有效總面積／居住總?cè)藬?shù)(m2／人)；

（5）戶均建筑面積=建筑總面積／總戶數(shù)(m2／戶)；

（6）戶均居住面積=居住總面積／總戶數(shù)(m2／戶)；

（7）戶均使用面積=使用總面積／總戶數(shù)(m2／戶)；

（8）戶均有效面積=有效總面積／總戶數(shù)(m2／戶)；

（9）戶均面寬指標(biāo)=建筑物長度／總戶數(shù)(m／戶)。

以上指標(biāo)中，有效面積指建筑平面中可供使用的面積；使用面積指有效面積減去交通面積；結(jié)構(gòu)面積指建筑中結(jié)構(gòu)所占的面積；建筑面積指有效面積加上結(jié)構(gòu)面積(層高2.2米以下不計建筑面積)；建筑體積包括屋頂及地下室體積。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇七

知識目標(biāo)：

有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言，聯(lián)系生活實際及個人經(jīng)歷，理解詩歌的主旨。

能力目標(biāo)：

模仿課文的寫法，寫短小的詩句。(仿寫)。

情感目標(biāo)：

樹立為遠大的理想而奮斗的信念。

教學(xué)重點：

朗讀訓(xùn)練，整體感知課文，把握詩歌的結(jié)構(gòu)，理解詩歌的主旨，賞析詩歌的語言。

教學(xué)難點：

反復(fù)朗讀這首詩歌，討論、理解詩歌的主旨。

教學(xué)方式：朗讀教學(xué)法。

教學(xué)媒體：多媒體。

課時安排：2課時。

教學(xué)過程：

第1課時。

一、導(dǎo)入新課：1、導(dǎo)語：同學(xué)們，在第一單元里，我們研討過現(xiàn)代詩《在山的那邊》。詩人在詩歌中寫道：“在山的那邊是海！是用信念凝成的海。”這里的“海”指的是什么呢？是指理想的'境界。有了理想，有了追求，一個人就會不畏勞苦地向著一個目標(biāo)前進。那么，什么是理想的境界呢？人生為什么要有理想？我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想？如何才能實現(xiàn)自己的理想？著名詩人流沙河的哲理詩《理想》，同樣會“在一瞬間照亮你的眼睛”。2、作者：流沙河，原名余勛坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中國作協(xié)理事、四川作協(xié)副主席。作品出版20種。二、朗讀課文，整體感知：1、教師范讀2、正音、正字蛻?zhàn)嚭x亂綴連遠行倔強洗濯玷污怨恨扒竊詛咒濃陰海天相吻3、釋詞寂寥浪子回頭碌碌終生絕處逢生可望不可即4、學(xué)生默讀，感知課文內(nèi)容：(1)理想究竟是什么？(2)理清文章脈絡(luò)(帶領(lǐng)學(xué)生邊讀邊理清每一節(jié)的主要內(nèi)容)第l節(jié)，總說理想是前進的方向；在全詩中起到統(tǒng)領(lǐng)的作用。

第2節(jié)，理想有時代性，理想有層次性。

第3節(jié)，人類一代又一代的理想，推動了歷史的發(fā)展。

第4節(jié)，理想使人明確方向。

第5節(jié)，理想給人力量。一是樂觀，二是斗志，三是活力。

第6節(jié)，為崇高的社會理想而奮斗，就顧不得個人發(fā)財，也顧不得種種個人利益，他所獲得的是為理想而奮斗的幸福感，理想實現(xiàn)后的喜悅，犧牲的是其他個人利益。

第7節(jié)，理想所追求的是社會的溫飽、文明、安定、繁榮等等，而不是個人榮譽。

第8節(jié)，理想對人生的意義。

第9節(jié)，理想對人生的意義。

第10節(jié)，要把理想視為生命。

第11節(jié)，正反對比，突出理想對于人生的重要。

第12節(jié)，鼓舞人們樹立理想，為理想而奮斗。

(探究此詩脈絡(luò))第l節(jié)，總說理想是前進的方向；在全詩中起到統(tǒng)領(lǐng)的作用。

2、3兩節(jié)“理想的歷史意義”;。

4、5、6、7節(jié)“理想的人格意義”;。

8、9、10、11節(jié)“理想的人生意義”。

第12節(jié)，鼓舞人們樹立理想，為理想而奮斗。

四、這首詩歌的主旨是什么？從哪可以看出來？(學(xué)生默讀后小組討論，回答，互相補充)要點：鼓勵人們樹立遠大理想，并為之奮斗。

五、作業(yè)：抄寫字詞完成學(xué)探診第六課1-8題。

第2課時。

一、語段賞析。

1、語言運用并交流(仿照第一詩節(jié)，寫幾句話)教師示例：愛心是風(fēng)，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠陰。2、修辭訓(xùn)練這首詩運用了大量的比喻，貼切而又生動，使抽象的事理形象化。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生深入體會，學(xué)習(xí)掌握，提高想像思維的能力和語言表達能力。第1節(jié)四個比喻，喻意是什么？不必孤立地體會每個比喻的喻意，從石到火，從火到燈，從燈到路，四個比喻是連環(huán)的，這在修辭手法上又叫“頂針”。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊，詩意主要在后兩個比喻上。“黎明”指理想境界。漫漫黑夜里，理想指示了光明的方向，所以說“理想是燈，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明”，可見，這一節(jié)的意思主要是說，理想是前進的方向。聯(lián)系實際，就很好懂。馬克思主義傳播到中國，中國的先進分子樹立了社會主義共產(chǎn)主義理想，這個理想像燈一樣，照亮了夜行的路。這個理想像路一樣，引中國人民走到光明的新中國，引中國人民走向社會主義現(xiàn)代化。前兩個比喻，從星星之火，到點燃熄滅的燈，說的是理想傳播的過程，例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時，共產(chǎn)主義理想在中國是星星之火；馬克思主義在中國不斷傳播，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，就有如一盞明燈了。到達理想境界的征途是漫長的，一次次失望是折磨人的。理想的實現(xiàn)給人帶來美好的新生。

(教師或同學(xué)指明一些事物，讓大家打比方，進行修辭訓(xùn)練，看誰表達得形象生動)。

三、質(zhì)疑和交流：

同學(xué)們，我們朗讀、研討和賞析了這首詩歌，掌握了詩歌的基本結(jié)構(gòu)，理解了詩歌的主要內(nèi)容，體會了詩歌的形象化語言，并深入地談了學(xué)習(xí)體會。理想猶如航標(biāo)燈，它指引著我們的人生之旅。愿大家從小樹立崇高的理想，并為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我想，一個有理想的人，一定是一個精神生活很充實的人，也一定是一個很高尚的人。五、作業(yè)：

1、完成學(xué)探診第六課10-15。2、仿寫練習(xí)：例句愛心是風(fēng)，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠陰。

板書設(shè)計：理想(流沙河)。

脈絡(luò)：總----第l節(jié)，總說理想是前進的方向。分----2、3兩節(jié)“理想的歷史意義”;4、5、6、7節(jié)“理想的人格意義”;8、9、10、11節(jié)“理想的人生意義”。總----第12節(jié)，鼓舞人們樹立理想，為理想而奮斗。

教學(xué)反思：

初一學(xué)生讀這首詩，一方面要充分調(diào)動他自己的人生體驗，另一方面也需要聯(lián)系一些典型事例，去領(lǐng)悟詩句的含義。在學(xué)習(xí)的過程中，要強調(diào)朗讀的重要性，要多讀，多理解基礎(chǔ)上的有感情的朗讀。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇八

職責(zé)：

1、根據(jù)項目總體目標(biāo)制定合理的時間計劃及團隊安排。

2、管理并組織設(shè)計工作，對方案的進度、質(zhì)量進行跟蹤，指導(dǎo)團隊按時完成設(shè)計工作.

3、負責(zé)設(shè)計審核、出圖效果控制，并能獨立進行方案表達。

4、準確理解客戶的設(shè)計需求，負責(zé)與客戶的溝通和項目相關(guān)單位的會議及協(xié)調(diào)。

6、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他相關(guān)工作。

任職要求：

1、本科以上相關(guān)設(shè)計專業(yè);。

2、具有獨特的設(shè)計創(chuàng)意及深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，方案表現(xiàn)能力和語言溝通能力強。

3、五年以上主案設(shè)計經(jīng)驗，有零售商業(yè)項目經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

4、熟練掌握相關(guān)設(shè)計軟件，熟悉相關(guān)室內(nèi)設(shè)計知識。

5、具有高度的責(zé)任心，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)組織能力強，人品端正，踏實肯干，工作積極努力。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇九

隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標(biāo)準的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標(biāo)準為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標(biāo)準，它主要針對嚴寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標(biāo)提出標(biāo)準要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達到國家規(guī)定的節(jié)能目標(biāo)的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標(biāo)是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標(biāo)是在第一階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計著重如下幾個方面：

1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。

2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標(biāo)準》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護散熱面積。

3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。

4．選用新型節(jié)能圍護體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。

5．加強冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計。

6．設(shè)置門斗，加強單元入口門的保溫。

7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十

從建筑防火要求而確定的建筑物之間的距離稱為建筑防火間距。《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》對其適用范圍的建筑防火間距做出了具體的規(guī)定。這些規(guī)定是綜合考慮滿足消防撲救需要和防止火勢向鄰近建筑蔓延以及節(jié)約用地等幾個因素，并參照已建成的建筑防火間距的現(xiàn)狀而確定的。規(guī)范也對一些易燃、易爆的可燃性液體、氣體儲罐及化學(xué)易燃品的庫房，使用和生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房也做出了建筑防火間距的規(guī)定。在進行建筑總平面設(shè)計時，除按城市規(guī)劃和建筑物使用要求外，還必須滿足除建筑防火規(guī)范規(guī)定的建筑防火間距來確定建筑的位置。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十一

建筑設(shè)計：是指用戶對功能的要求，具體確定建筑形式、結(jié)構(gòu)形式、建筑物的空間和平面布置以及建筑群體組合的設(shè)計。

(一)建筑設(shè)計方案技術(shù)經(jīng)濟評價的基本要求。

(1)適用和經(jīng)濟的統(tǒng)一。建筑設(shè)計必須貫徹“適用、經(jīng)濟、在可能條件下注意美觀”的建設(shè)方針，它是評價設(shè)計方案的基本準則。

(2).美觀和經(jīng)濟的統(tǒng)一。

(3).要有可比性。對不同設(shè)計方案進行使用、經(jīng)濟和美觀方面的比較時，要注意方案。

的可比性。

(4).突出主要指標(biāo)。

城市住宅和公共建筑設(shè)計應(yīng)遵循的技術(shù)經(jīng)濟原則是：

(1).嚴格執(zhí)行國家設(shè)計規(guī)范；

(2).執(zhí)行國家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準；

(3).符合城市總體規(guī)劃要求；

(4).合理利用土地；

(5).滿足使用功能要求，保證方便生活，方便工作；

(6).正確處理使用、輔助、交通三大部分關(guān)系，對建筑空間進行合理組合，優(yōu)化設(shè)計；

(7).正確處理裝修構(gòu)造和選擇設(shè)備標(biāo)準；

(8).滿足衛(wèi)生、防火、日照、通風(fēng)和安全疏散的要求；

(9).正確選擇結(jié)構(gòu)形式和建筑材料，降低工程造價，縮短建設(shè)工期，提高工程質(zhì)量。

評價時可做出評分標(biāo)準，由專家評出分值，一般以分值高者為優(yōu)；社會資源消耗類指標(biāo)基。

本為可計量指標(biāo)(定量指標(biāo))。評價時可計算出數(shù)值大小，一般以小者為優(yōu)。常用的技術(shù)經(jīng)濟評價方法有：計算費用法，多因素評分優(yōu)選法。

(一)計算費用法。

最小費用法有兩個評價指標(biāo)：c年和c總。c年表示設(shè)計方案在投資回收期內(nèi)平均每年的年成本，包括投資成本和年運營成本；c總表示設(shè)計方案在投資回收期內(nèi)的總成本。

對多方案進行分析對比時，采用的計算費用法較簡便。其數(shù)學(xué)表達式為：

c年=k×e+v。

c總=k+v×t。

式中，c年―年計算費用；c總―項目總計算費用；k―總投資額；v―年運營成本；t―投資回收期；e―投資效果系數(shù)(它是投資回收期的倒數(shù))。

例8、某建設(shè)項目有3個設(shè)計方案，其已知條件是：

方案1：投資總額k1=萬元，年運營成本v1=400萬元；

方案2：投資總額k2=2200萬元，年運營成本v2=350萬元；方案3：投資總額k2=2400萬元，年運營成本v2=300萬元；標(biāo)準回收期t為5年，投資效果系數(shù)e=0.2，優(yōu)選出最佳設(shè)計方案。

c總=3900萬元。

由以上計算結(jié)果可見，方案3的計算費用最低，所以方案3是最佳方案。

(二)多因素評分優(yōu)選法。

多因素評分優(yōu)選法，就是對需要進行分析評價的設(shè)計方案設(shè)定若干個評價指標(biāo)和按其重要程度分配權(quán)重，然后按評價標(biāo)準給各指標(biāo)打分，將各項指標(biāo)所得分數(shù)與權(quán)重相乘并匯總，便得出各設(shè)計方案的評價總分，以獲總分高者為最佳方案的辦法。但關(guān)鍵是要正確地確定權(quán)重，其計算公式為：

式中s――設(shè)計方案的`總分；si――某方案在某評價指標(biāo)的評分；

wi――某評價指標(biāo)的權(quán)重；i――評價指標(biāo)數(shù)，i=第一文庫網(wǎng)1、2、3??。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十二

扉頁—單位資質(zhì)證書、項目組成人員。

規(guī)劃篇。

二、設(shè)計依據(jù)--規(guī)劃設(shè)計條件（或要點、或任務(wù)書、或批文）。

四、效果圖—鳥瞰圖及規(guī)劃總平面圖（技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)）。

五、項目區(qū)位分析圖—項目在城市或區(qū)域的位置、周邊基礎(chǔ)及公共。

配套設(shè)施情況等。

七、規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析。

1、建筑定位圖---與地界、規(guī)劃及現(xiàn)有建筑距離關(guān)系、具備。

施工放線。

2、交通分析---機動車與人行的組織，交通設(shè)施布局--停車。

場（地下）出入口及范圍等。

3、功能分析---地塊或建筑性質(zhì)及其與交通組織的關(guān)系等。

4、消防分析---消防車交通組織及登高面。

5、豎向設(shè)計---各級道路設(shè)計與現(xiàn)狀標(biāo)高，建筑室內(nèi)地坪標(biāo)。

高，場地設(shè)計標(biāo)高。

6、景觀分析---主要及重要景觀節(jié)點效果圖，沿街立面及效。

果圖。

7、管線綜合規(guī)劃---各種管線路由及附屬設(shè)施用房布置圖。

建筑篇。

八、建筑單體平立剖圖及規(guī)模等指標(biāo)。

九、單體效果圖。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十三

電氣通信（稱電信）是利用電或電子設(shè)施來傳送語言、文字、圖像等信息的一種過程。各種通信系統(tǒng)的基本組成都包括信息的發(fā)送、傳輸、接收三部分設(shè)備。電信建筑根據(jù)通信方式的不同，大體分為無線通信建筑和有線通信建筑。無線通信建筑包括各種微波站、無線電臺、衛(wèi)星通信地面站等。有線通信建筑包括市內(nèi)電話局、長途電信樞紐建筑、電報局、數(shù)據(jù)通信局、各種載波增音站，以及供集中設(shè)置多種通信設(shè)備的電信綜合局等。電信局（站）的建筑空間組成包括通信機房、變（配）電站、自備發(fā)電站（發(fā)電機房）、油庫。還有采暖鍋爐房或冷凍站等。電信建筑設(shè)計原則如下：

1．局（站）應(yīng)選擇合理的地址，要求有一個安全、清潔，較少污染和干擾的環(huán)境。

2．通信機房建筑本身要有較高的抗災(zāi)能力和耐久性。一般應(yīng)將耐火等級和設(shè)計烈度提高。

3．機房的平面空間組織和垂直方面的層次安排應(yīng)滿足工藝流程的合理性。

4．線路相對集中，以節(jié)約通信電纜。

5．要求機房內(nèi)保持適宜的溫度與濕度，以保護各類設(shè)備和提高工作效率。

6．要求將通信機室內(nèi)的含塵量控制在規(guī)定的限值范圍內(nèi)。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十四

建筑紅線由道路紅線和建筑控制線組成。道路紅線是城市道路（含居住區(qū)級道路）用地的規(guī)劃控制線；建筑控制線是建筑物基底位置的控制線。基地與道路鄰近一側(cè)，一般以道路紅線為建筑控制線，如果因城市規(guī)劃需要，主管部門可在道路線以外另訂建筑控制線，一般稱后退道路紅線建造。任何建筑都不得超越給定的建筑紅線。《民用建筑設(shè)計通則》（jgj37—87）規(guī)定建筑物的臺階、平臺、窗井、地下建筑及建筑基礎(chǔ)，除基地內(nèi)連通城市管線以外的其它地下管線不允許突出道路紅線。允許突出道路紅線的建筑突出物：

1．在人行道地面上空：

（1）2米以上允許突出窗扇、窗罩，突出寬度不大于0．4米；

（3）3．50米以上允許突出陽臺，凸形封窗、雨棚、挑檐，突出寬度不應(yīng)大于1米；

（4）5米以上允許突出雨棚、挑檐，突出寬度不應(yīng)大于人行道寬減1米，并不大于3米。

2．在無人行道的道路上空：

（1）2．50米以上允許突出窗扇、窗罩，突出寬度不應(yīng)大于0．4米；

（2）5米以上允許突出雨棚、挑檐，突出寬度不應(yīng)大于1米。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十五

一、活動名稱：

“草木護養(yǎng)，美化家園”

二、活動時間：

xx年11月30日09:00——12：00。

三、活動地點：

雨花區(qū)環(huán)保科技園市級義務(wù)植樹基地。

四、活動內(nèi)容：

（一）前期準備。

1．計劃討論整體活動，確定好活動地點、時間及流程。

2．與片區(qū)內(nèi)兄弟院系青志協(xié)聯(lián)系，進行活動通知，各院選定負責(zé)人。

（二）活動期間。

1．全體志愿者于3月14日07:50在五舍籃球場集合，各院系負責(zé)人負責(zé)本院志愿者的組織、管理工作。佩戴好志愿者證，攜帶院旗，集合完畢后乘車前往植樹基地。

2．到達植樹基地后，各院同學(xué)分組與基地培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)植樹知識，學(xué)習(xí)完畢后，按小組進行植樹活動。

3．植樹過程中穿插小游戲，在勞動中享受快樂。

4.下午12:00，活動結(jié)束全體志愿者集合后，由各院負責(zé)人帶隊乘車歸校。

（三）活動后期。

1．通訊稿，由通訊小組負責(zé)。

2．活動心得，由活動心得小組負責(zé)。

3．活動總結(jié)由謝玲負責(zé)。

4．活動后期海報由海報小組負責(zé)。

五、活動注意事項：

1．如有同學(xué)掉隊，及時聯(lián)系。活動過程中，一定保持手機暢通。

2．在與別院志愿者溝通過程中，要注意說話的語氣和方式。

3．提前與基地做好交流工作，保證活動有序開展。

4．注意維持活動現(xiàn)場秩序。

5．做好活動的后續(xù)工作。

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2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十六

表示房屋外部形狀和內(nèi)容的圖紙稱為建筑立面圖。建筑立面圖為建筑外垂直面正投影可視部分。建筑各方向的立面應(yīng)繪全，但差異小、不難推定的立面可省略。內(nèi)部院落的局部立面，可在相關(guān)剖面圖上表示，如剖面圖未能表示完全的，需單獨繪出。建筑立面圖包括以下內(nèi)容：

1．建筑兩端軸線編號。

2．女兒墻、檐口、柱、變形縫、室外樓梯和消防梯、陽臺、欄桿、臺階、坡道、花臺、雨篷、線條、煙囪、勒腳、門窗、洞口、門頭、雨水管、其它裝飾構(gòu)件和粉刷分格線示意等。外墻留洞應(yīng)注尺寸與標(biāo)高（寬×高×深及關(guān)系尺寸）。

3．在平面圖上表示不出的窗編號，應(yīng)在立面圖上標(biāo)注。平、剖面圖未能表示出來的屋頂、檐口、女兒墻、窗臺等標(biāo)高或高度，應(yīng)在立面圖上分別注明。

4．各部分構(gòu)造、裝飾節(jié)點詳圖索引，用料名稱或符號。

2023年建筑設(shè)計方案文本（模板17篇）篇十七

1、項目所在地作為整體城市街區(qū)的重要組成部分，規(guī)劃設(shè)計需要重視整個區(qū)域的整體性要求，小區(qū)的規(guī)劃采取統(tǒng)一手法設(shè)計，注重鄰里關(guān)系和人文關(guān)懷，優(yōu)化城市空間和豐富生活。

2、注重小區(qū)環(huán)境品質(zhì)的塑造，在規(guī)則的南北板樓空間里，盡量考慮輕松活潑的景觀設(shè)計手法，同時把小區(qū)綠化景觀和城市綠化有機結(jié)合起來，成為小區(qū)景觀的一部分。

3、規(guī)劃在滿足規(guī)劃容積率的基礎(chǔ)上以高層為主（16～18層）。小區(qū)的建筑全部采用南北向布局，板樓南北通透，健康舒適的戶型設(shè)計達到了康居綠色小區(qū)的要求。

4、小區(qū)建筑在滿足日照計算結(jié)果的前提下形成錯位排列，使得居住區(qū)外部空間形成錯動變化，同時出現(xiàn)多個景觀節(jié)點，有效增加了住戶觀景面和觀景角度，增強了外部空間的視覺通透性。同時考慮了北側(cè)及周邊其它地塊的日照要求。

6、住宅的人流、車流線路互不干擾，進行了動靜交通組織。

7、根據(jù)國家有關(guān)主管部門相關(guān)文件要求，本項目居住建筑套型建筑面積控制在90平方米以下，滿足相關(guān)要求。

8、根據(jù)總體規(guī)劃要求，在相應(yīng)組團，考慮了配套設(shè)施。除注明需配套的公共配套設(shè)施外，均按國家《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》的要求執(zhí)行。

9、小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計突出環(huán)境的均好性、多樣性和協(xié)調(diào)性。建筑色彩考慮采用鮮艷、明快、富有特色；建筑立面考慮新穎、現(xiàn)代、富有地域特色，識別性較強，并與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)的手法。

10、長短不等的板樓相互穿插組合，形成眾多大小不等，類型不同的庭院空。

間形成“園”，是居住區(qū)主要景觀面，同時成為整個居住區(qū)居民綜合活動的中心場地。如注重展示與觀賞性的特色種植區(qū)；以兒童娛樂為主題的游戲區(qū)，希望兒童的相互接觸來促進成年人的交往；考慮以老年人為主題的健身交流區(qū)，設(shè)置簡單的室外健身器械及景觀桌椅；適合成年人室外活動的慢跑區(qū)等等。