每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)里程碑,記錄了我們每個(gè)月的努力和付出。通過總結(jié)我們工作中的亮點(diǎn)和問題,我們更加明確了下個(gè)月工作的重點(diǎn)和方向。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇一
在市委教育工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一年來,學(xué)校班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教職員認(rèn)真貫徹《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,實(shí)施學(xué)校《發(fā)展規(guī)劃》,努力提升師德與師能,為全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)緊扣師德師能重學(xué)習(xí)提高。
及時(shí)更新觀念:通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動等幫助教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和課程觀。邀請專家來校講座指導(dǎo),派遣教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),及時(shí)為教師送上最新的教育教學(xué)理念。
提升為師境界:加強(qiáng)教師的師德規(guī)范學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師向模范教師學(xué),向身邊的優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵學(xué),向兄弟學(xué)校的同行學(xué)。學(xué)校重視實(shí)施青藍(lán)工程,每學(xué)年均要開展青年教師師徒結(jié)對活動,由學(xué)校骨干教師擔(dān)任青年教師的師傅,引領(lǐng)青年教師快速成長。
豐富專業(yè)知識:學(xué)校每學(xué)期規(guī)定教師必須閱讀3-4本教育理論書籍,并開展教師讀書心得評比、教師讀書沙龍;倡導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);倡導(dǎo)教師在課程中學(xué)習(xí),不斷提升自身的學(xué)科知識和專業(yè)理論水平。
提高專業(yè)技能:開展暑期教師校本培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、
特殊教育專業(yè)技能培訓(xùn)等,鼓勵教師報(bào)名參加網(wǎng)上課程培訓(xùn),參加國家、省、市、各類培訓(xùn),不斷提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教學(xué)水平。36名教師以優(yōu)異的成績順利通過市局組織的心理健康教育課程考試,全體教師自主學(xué)習(xí)并順利通過市人社局組織的公需科目考試,3名教師成功取得雙師資格;各類培訓(xùn)活動259人次,其中境外培訓(xùn)1人次,國家級培訓(xùn)3人次,省級培訓(xùn)16人次。
(二)立足教學(xué)實(shí)踐促專業(yè)發(fā)展。
制定成長規(guī)劃立目標(biāo):學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身情況制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,并根據(jù)教師所遞交的規(guī)劃制定相應(yīng)的'學(xué)校骨干教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展。
加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)強(qiáng)質(zhì)量:建立健全教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)和質(zhì)量考評機(jī)制,學(xué)科、學(xué)段、學(xué)校聯(lián)動,日巡、周檢、月評銜接,自評、校評、生評互補(bǔ);抽簽聽課、網(wǎng)絡(luò)評課有聲有色,教學(xué)反思、專題研討常態(tài)高效,過程管理、績效考評有機(jī)結(jié)合,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提升了師德形象,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
借助公開教學(xué)助成長:開展校內(nèi)公開課展示活動,教研組內(nèi)每位教師每學(xué)期均要完成一節(jié)公開課的教學(xué);學(xué)校每學(xué)期組織一次青年教師評優(yōu)課,使一批青年教師能脫穎而出;鼓勵教師積極參與國家級、省、市各類評優(yōu)課、展示課活動,發(fā)揮集體智慧,教研組、學(xué)部、教學(xué)管理人員一起參與磨課、評課,使教師能在公開課中得到成長。
圍繞技能競賽展風(fēng)采:開展手語、盲文、信息技術(shù)和說課、評課等教學(xué)基本功競賽,使一批青年教師脫穎而出。實(shí)施了專職教師技能提升工程,引導(dǎo)專業(yè)教師圍繞專業(yè)技能向名師學(xué)習(xí),重平時(shí)訓(xùn)練,提高體、藝課程教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展。
(三)圍繞教學(xué)質(zhì)量抓反思提升。
教學(xué)后記助積累:要求教師每堂課教學(xué)后寫好教學(xué)后記,并形成一定的案例分析,以此推動教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累。
博客論壇搭平臺:學(xué)校專門開設(shè)了教師博客,為廣大教師提供交流、合作的平臺。結(jié)合抽簽聽課和教研課,在校園網(wǎng)上開辟論壇,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評課。要求執(zhí)教者將教學(xué)案、課件,教學(xué)實(shí)錄和反思發(fā)至“特教論壇”欄目下,聽課者及時(shí)進(jìn)行評價(jià),執(zhí)教者可以跟帖回應(yīng),其他老師可以跟帖對評課者的評課再進(jìn)行評價(jià),以形成百家爭鳴之勢,促進(jìn)教師專業(yè)良性發(fā)展與校園輿情等行為方式的轉(zhuǎn)變。
隨筆論文出成果:組織教師參加各級各類論文、案例、課件評選,積極組織教師參加各級各類競賽,展示專業(yè)發(fā)展成果。
課題研究促成長:實(shí)施課題引領(lǐng)戰(zhàn)略,保證人人有課題,上課有目標(biāo),以課題引領(lǐng)教學(xué)。一項(xiàng)國家級子課題和一項(xiàng)市級課題順利結(jié)題,7個(gè)在研市級課題正在積極有序推進(jìn)。結(jié)合課題研究的各項(xiàng)教研活動常態(tài)高效,編印新開發(fā)的校本化教材與練習(xí)以及綜合實(shí)踐成果集等工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。
中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程第二批培養(yǎng)對象;1人獲得省級表彰,5人獲得市直級以上表彰;市直以上骨干教師年度考核均為合格以上,1名教師獲民革省委組織的“薪火相傳堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主人”演講比賽一等獎,一名教師獲得市直女教師演講比賽二等獎;多名老師的優(yōu)秀事跡先后被相關(guān)新聞媒體宣傳報(bào)道,全體教師校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育參與率、合格率均達(dá)100%。
(二)師能建設(shè)成果豐碩。
特教科研扎實(shí)高效,一個(gè)國家級、一個(gè)市級課題順利結(jié)題,7個(gè)在研市級課題研究工作進(jìn)展順利,結(jié)合課題研究的校本教研活動常態(tài)高效,14篇教育教學(xué)論文在國家、省市級核心刊物發(fā)表,73篇教育教學(xué)論文在各級各類評比中獲獎。27人次在市級及以上教學(xué)技能比賽中獲獎,4名教師在市級以上優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。三名教師在省基本功比賽中分獲二、三等獎;成功編印《閱讀與思考》之四和《特教敘事》,10余名教師分獲省市各類比賽指導(dǎo)獎,5名教師在省市微課制作中喜獲佳績。
雖然,我校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量工作,也取得了顯著的實(shí)效。但我們也清醒認(rèn)識到自身存在的不足。
本年度在教師專業(yè)成長上取得了一定的成績,但整體層次不高,還沒有特教名師。
個(gè)別教師職業(yè)理想有所淡化,專業(yè)發(fā)展缺乏主動性;。
年青教師占的比重大,他們的專業(yè)技術(shù)能力提高需要一個(gè)較長的成長的過程,需要不斷完善培養(yǎng)機(jī)制。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇二
學(xué)校工作中,影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的提高,不僅僅是教師學(xué)歷層次的提高,更主要的是教師教育。
教學(xué)。
能力的提高。學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)工作,確立了校長是校本培訓(xùn)工作第一責(zé)任人,制定了校本培訓(xùn)制度。下面就我校教師教育工作總結(jié)一下。
一.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。
學(xué)校一把手校長,非常重視教師教育工作。學(xué)校在資金緊張的情況下,克服困難,支持教師培訓(xùn)。學(xué)校先后派出xx、xx、xx和初三的所有教師參加各級各類培訓(xùn);派學(xué)科骨干教師參加各級部門組織的新課程培訓(xùn)和新課程觀摩活動,參加骨干教師培訓(xùn)。
二.制度管理,有章可循。
學(xué)校制定了校本培訓(xùn)年度計(jì)劃。教研組制定教研計(jì)劃,按計(jì)劃開展工作。
1.全員校本培訓(xùn)。學(xué)校專門設(shè)計(jì)定制了“每周一訓(xùn)”學(xué)習(xí)筆記,按計(jì)劃每周進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)形式有:講座、個(gè)別指導(dǎo)、案例研討、自學(xué)交流等。校本培訓(xùn)采用了“菜單式”培訓(xùn),培訓(xùn)專題有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、心理健康、養(yǎng)生保健、家庭教育、安全教育等方面。例如xx的講座《健康快樂的生活工作》《做健康的人》教師們學(xué)會了怎么做才快樂;《今天我們?nèi)绾巫龈改浮贰秵栴}學(xué)生的教育指導(dǎo)》老師們學(xué)會了怎么和孩子們相處;xx老師的《語文新課標(biāo)培訓(xùn)》《微課程培訓(xùn)》,高建全《新課程理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)》、xx的《什么才是一堂好的物理課》、xx的《如何在數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》等結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)從課堂教學(xué)方面給老師指導(dǎo)。xx為全校做了安全講座,大家受益匪淺。老師們自學(xué)了《教育是沒有用的》教育理論著作,骨干教師寫了心得體會并交流。通過多種形式培訓(xùn),教師的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。
2.骨干教師帶動作用。制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo),搭建骨干教師交流平臺,創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。骨干教師和青年教師結(jié)對子,從備課、上課、教法等方面手把手的指導(dǎo),使新教師一年內(nèi)順利上課,3年內(nèi)勝任教師工作,6年內(nèi)成為教學(xué)骨干。在全員培訓(xùn)的過程中,每位骨干教師自學(xué)理論,每年講座一次。本學(xué)期已有7人進(jìn)行了講座。15位省市縣骨干教師分別到青龍陽光學(xué)校、婁丈子中學(xué)、大巫嵐中學(xué)、肖營子總校“送教下鄉(xiāng)”x次。送課活動,充分展示了我校骨干教師的風(fēng)采,為其它學(xué)校教師送來了耳目一新的示范課,也給同學(xué)們送去了快樂。在我校也充分發(fā)揮了他們的骨干和示范作用,帶動我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。骨干教師檔案及時(shí)歸檔并考核通過。
四、取得成績。
2.我校xx、xx被評為縣級學(xué)科名師,xx等3人被評為縣師德標(biāo)兵。我校xx、xx等老師開發(fā)的校本課程《xx》獲省級一等獎,我校教師研究的國家級、省市縣級課題結(jié)題并通過驗(yàn)收。在市縣教學(xué)設(shè)計(jì)、公開課、課件制作等活動中我校教師頻頻獲獎。3.全校教師凝神聚力,干勁足,整體素質(zhì)有所提高。
五、目前存在的問題。
1.由于縣城道路擴(kuò)建改造,統(tǒng)一規(guī)劃,噪音與交通不便在一定程度上影響教師教育工作。
2.培訓(xùn)資料短缺,教學(xué)設(shè)施落后,不能滿足現(xiàn)形勢下教師培訓(xùn)工作需要。
3.學(xué)校各種規(guī)章制度還需認(rèn)真落實(shí)。
教師教育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們只有投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間,充分利用各種教育資源,調(diào)動一切積極因素,講究培訓(xùn)策略和方法,才有可能把工作越做越好,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇三
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舞人,真正做到尊重人才、以人為本,切實(shí)推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
經(jīng)過多年的改革和發(fā)展,特別是十一五以來,我校人才隊(duì)伍狀況有了明顯的改進(jìn)。
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研水平的顯著提升。總的來看,我校科研立項(xiàng)的學(xué)科門類覆蓋面、教師參與度不斷擴(kuò)大,一批青年教師成長為學(xué)術(shù)骨干,為科研工作的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
(一)始終堅(jiān)持“黨管人才”原則,加強(qiáng)黨對人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨委把人才隊(duì)伍建設(shè)放在事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的戰(zhàn)略位置,大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的實(shí)施。按照“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”的要求,發(fā)揮學(xué)校黨委在人才隊(duì)伍建設(shè)中的政治核心作用,促進(jìn)人才健康成長和充分發(fā)揮作用。研究制定了學(xué)校人才隊(duì)伍“十二五”發(fā)展規(guī)劃,成立了由黨委書記、校長任組長,黨委委員任成員的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,分管校領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任,組織、人事、科技等部門主要負(fù)責(zé)同志為成員,整合協(xié)調(diào)各部門工作力量,研究解決學(xué)校人才工作中的重大問題。學(xué)校黨委、行政主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取人才工作匯報(bào)。組織部、人事處發(fā)揮牽頭抓總作用,認(rèn)真落實(shí)管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求;各有關(guān)部門積極發(fā)揮自身職能作用,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切合作,共同開展好人才工作。同時(shí)將人才工作指標(biāo)納入二級學(xué)院(部)發(fā)展評價(jià)考核體系,其中,在考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)上,突出體現(xiàn)“一把手抓,抓一把手”,充分調(diào)動一把手抓第一資源的積極性,推動人才工作切實(shí)做到抓有方向、干有重點(diǎn)、評有標(biāo)準(zhǔn)、用有依據(jù)。
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(二)做好人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,加快人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略布局。
一是第二次黨代會確立了加快人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略布局。學(xué)校召開的第二次黨代會,將人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的一個(gè)有力抓手,強(qiáng)調(diào)要牢固樹立人才資源是第一資源的理念,深入實(shí)施“人才建設(shè)工程”,著力穩(wěn)定和用好現(xiàn)有人才,重點(diǎn)培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才,努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、潛心育人的師資隊(duì)伍。二是編制《山東建筑大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》。提出了“全面實(shí)施博士化工程,完善青年教師培養(yǎng)措施,提升高層次人才引進(jìn)力度”等政策和重點(diǎn)人才工程。為確保規(guī)劃落到實(shí)處,學(xué)校將規(guī)劃涉及的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行分解,并明確5年內(nèi)每年需要完成的具體任務(wù),同時(shí)明確牽頭和配合部門,使規(guī)劃落實(shí)有目標(biāo)、有責(zé)任、有時(shí)限。三是推進(jìn)學(xué)校人才規(guī)劃體系建設(shè)。要求各二級學(xué)院(部)根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃結(jié)合本院(部)實(shí)際需求,編制相應(yīng)人才規(guī)劃。當(dāng)前各學(xué)院(部)已基本編制完成。四是舉辦推進(jìn)人才強(qiáng)校建設(shè)專題調(diào)研。,圍繞推進(jìn)人才強(qiáng)校建設(shè)主題,分別由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),經(jīng)過赴西安、哈爾濱、吉林、南京等地著名高校考察,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者專題輔導(dǎo)等方式,使全校上下進(jìn)一步明確了思路、找準(zhǔn)了定位、掌握了方法。
(三)完善人才引進(jìn)政策,加大高層次人才引進(jìn)力度。
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1、完善人才引進(jìn)措施,形成配套的政策體系。先后出臺了《山東建筑大學(xué)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》、《關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的補(bǔ)充規(guī)定》及其修訂意見系列政策文件,明確了重點(diǎn)和支持政策,確定各學(xué)院(部)引才任務(wù)和目標(biāo),動員全校力量,在觀念、政策、措施、服務(wù)、環(huán)境和載體等方面大力推進(jìn)。2、加大人才引進(jìn)投入,提供充分資金保障。,設(shè)立萬元的人才引進(jìn)專項(xiàng)資金,用于人才引進(jìn)的待遇補(bǔ)貼、住房安置、科研啟動等。其中:泰山學(xué)者工程配套經(jīng)費(fèi)萬元,萬元。。。,另外,爭取到的其它方面人才工作經(jīng)費(fèi)。。。。
3、創(chuàng)新人才引進(jìn)方式,確保人才引進(jìn)取得實(shí)效。一是擴(kuò)大宣傳。充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大宣傳,我校還在中國高等教育招聘網(wǎng)刊登招聘信息,向海內(nèi)外宣傳招聘政策和所需人才。二是赴招聘會集中招聘。積極參加山東省引進(jìn)海外高層次人才洽談會、組團(tuán)去北京、西安等地參加專場招聘會引人納才。三是積極開展以才引才活動。發(fā)揮雙聘院士、泰山學(xué)者特聘教授和海外特聘專家接觸高層次人才多、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,為我校引進(jìn)高層次人才牽線搭橋、當(dāng)好紐帶。
(四)堅(jiān)持整體推進(jìn),圍繞重點(diǎn)人才,打造科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)。
1、發(fā)揮高層次人才作用,打造“泰山學(xué)者”特聘教授(專家)工作團(tuán)隊(duì)。
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學(xué)校結(jié)合泰山學(xué)者崗位和海外特聘專家建設(shè),立足于推動地方重點(diǎn)行業(yè)的發(fā)展、重大項(xiàng)目的攻關(guān)和關(guān)鍵技術(shù)難題的破解,立足于吸引、聚集一批國內(nèi)外知名的高層次人才來校創(chuàng)業(yè),立足于學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平的提升,大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略實(shí)施。經(jīng)過整合工作力量,完善工作機(jī)制,強(qiáng)化人才目標(biāo)責(zé)任制,形成了有關(guān)部門各司其職、協(xié)調(diào)高效的人才工作新機(jī)制。充分發(fā)揮泰山學(xué)者特聘教授(專家)的作用,已取得了階段性成果,起到了很好的示范作用。
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外雇職工17人,具有高中文化學(xué)歷4人,初中學(xué)歷11人,中專學(xué)歷2人。
二、人才隊(duì)伍建設(shè)工作主要做法及取得成績。
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一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子對人才工作非常重視,始終把人才工作作為重點(diǎn)工作來抓,成立了以單位經(jīng)理為組長,副經(jīng)理、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和勞資員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在多年的人才工作中,小組發(fā)揮了很好的作用,小組還根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的變動,進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。當(dāng)前xx單位人才隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)圖如圖2。
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一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,強(qiáng)化人才重要性意識,做好干部管理人才的思想教育工作。
二是深入開展“員工創(chuàng)造工程”等活動,樹立典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的動人事跡,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,多種方式抓好專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。三是深入開展“扶貧幫困”活動,認(rèn)真建設(shè)“職工之家”,以誠摯的態(tài)度和良好的環(huán)境吸引和留住人才,為職工造一個(gè)溫暖和諧之家。
單位從成立到現(xiàn)在,人才隊(duì)伍建設(shè)工作取得了令人滿意的成績,但依然存在一些不足。在人力資源結(jié)構(gòu)、人員的選拔、培養(yǎng)和激勵機(jī)制等方面還存在著一些問題。
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xx工作環(huán)境惡劣,關(guān)愛員工的力度不足,致使新老員工失落感也在緩慢增強(qiáng)。
二是復(fù)合型人才少,專業(yè)技術(shù)人才成長顯慢。人才結(jié)構(gòu)不合理,復(fù)合型人才少,技術(shù)強(qiáng)的口語能力有限,口語不錯(cuò)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足,較難輸送到國外市場;專業(yè)技術(shù)人才適應(yīng)性差,成長緩慢,后繼乏力;專業(yè)技術(shù)人員缺少學(xué)習(xí)新理論、新知識的動力,創(chuàng)新的主動性不強(qiáng)。
四、人才隊(duì)伍建設(shè)工作下步工作思路。
一是高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。單位要始終把人才隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略任務(wù)提上重要日程,努力形成某上級單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭總抓,有關(guān)管理人員各司其職、密切配合的人才工作新格局。二是搞好培訓(xùn),強(qiáng)化自身建設(shè)。加強(qiáng)對現(xiàn)代人才理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織相關(guān)人員到外地參觀學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)和服務(wù)意識。
(二)、在人才隊(duì)伍建設(shè)措施上尋求突破。
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當(dāng)前,我局現(xiàn)有各類人才,包括中層領(lǐng)導(dǎo)人才、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人才等門類,人才隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大,人才整體素質(zhì)不斷提高。1、中層以上領(lǐng)導(dǎo)人才3人,大專以上學(xué)歷達(dá)占100%,其中取得本科學(xué)歷的50%。
2、公務(wù)員及參照公務(wù)人員6人,大專以上學(xué)歷達(dá)占100%,其中取得本科學(xué)歷的40%。
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占92%。專業(yè)技術(shù)人員中具有大專以上學(xué)歷的67%,達(dá)到本科學(xué)歷的33%。
二、主要工作做法。
近年來,我局緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心,突出新形勢下人才隊(duì)伍建設(shè)工作的主導(dǎo)地位,堅(jiān)持干部隊(duì)伍、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍“兩支隊(duì)伍”一起抓,使我局人才隊(duì)伍的規(guī)模、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)逐步適應(yīng)了我局發(fā)展的要求,人才隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成績。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
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雖然我局的人才隊(duì)伍建設(shè)工作取得了一定的成績,各類人才在不同崗位、專業(yè)上發(fā)揮著積極作用,但也存在一些需要加強(qiáng)的問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是人才隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。當(dāng)前我局人才隊(duì)伍總量相對不足,年齡層次偏高,知識結(jié)構(gòu)老化。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對人才的需求量和人才的素質(zhì)能力也提出了更高的要求。具有較高職稱,高層次人才普遍偏少,而且年齡偏大,中青年領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員有待發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)。二是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)還需增加。雖然我局每年都投入大量資金用于人才培訓(xùn)中,但還是不能滿足人才培養(yǎng)活動對經(jīng)費(fèi)的需求。
四、下一步工作安排。
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置,增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,全面實(shí)施“人才興局”,切實(shí)做好人才開發(fā)建設(shè)工作。
報(bào)送:區(qū)委、區(qū)政府辦公室,區(qū)委組織部,局屬各單位,機(jī)關(guān)各科室,存檔。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇四
我局為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會、省委七屆五次全會會議精神,全面提升公安隊(duì)伍建設(shè)水平,切實(shí)發(fā)揮公安機(jī)關(guān)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定中的職能作用,公安局開展了以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鼓干勁、爭一流”為主題的隊(duì)伍建設(shè)活動。局黨領(lǐng)導(dǎo)委站在全局的高度,科學(xué)謀劃,部署實(shí)施“四個(gè)強(qiáng)化”,以求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于拼搏、狠抓落實(shí)為保障,以提高民警整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,弘揚(yáng)正氣,凝心聚力,使我局公安隊(duì)伍建設(shè)工作方向更明確,主線更清晰,重點(diǎn)更凸顯,舉措更有力。
一、強(qiáng)化公安隊(duì)伍紀(jì)律意識。
按照“嚴(yán)格、公正、文明、廉潔”的隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)要求,我縣公安局把從嚴(yán)治警始終貫穿到執(zhí)法實(shí)踐和日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。我局要求全體民警以黨的xx屆四中全會、省委七屆五次全會精神武裝頭腦、指導(dǎo)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)民警“創(chuàng)一流工作業(yè)績,樹公安形象”的大局意識和責(zé)任意識。
強(qiáng)化對“五條禁令”、省委“十個(gè)嚴(yán)禁”、省政法委“四條紀(jì)律、九項(xiàng)規(guī)定”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),組織開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)大討論活動。針對隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題,該局通過采取每周五單位集中學(xué),其余時(shí)間民警自學(xué)的方式,將此次學(xué)習(xí)活動貫穿到年底的各項(xiàng)工作當(dāng)中。
在認(rèn)真分析當(dāng)前民警隊(duì)伍工作、學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在問題的基礎(chǔ)上,積極開展為期兩周的紀(jì)律整頓。通過實(shí)實(shí)在在的措施,最大限度地調(diào)動民警的工作積極性,使民警的精神面貌和工作狀態(tài)得到明顯改觀,樹立和保持了公安隊(duì)伍清正廉潔、克已奉公、秉公執(zhí)法的良好形象。
二、強(qiáng)化公安人員素質(zhì)教育。
我局立足實(shí)際、著眼實(shí)用、貼近實(shí)戰(zhàn),結(jié)合警種實(shí)際,在抓好“三項(xiàng)建設(shè)”的同時(shí),積極開展為期三周的崗位大練兵活動。活動中,注重抓細(xì)節(jié)、抓環(huán)節(jié)、抓癥結(jié),不搞花架子,不做表面文章,不脫離實(shí)際,我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃安排培訓(xùn)內(nèi)容,親自協(xié)調(diào)調(diào)度,親自督導(dǎo)落實(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)化民警做群眾工作能力、執(zhí)法辦案能力、信息化應(yīng)用能力、治安防范能力的培訓(xùn),培養(yǎng)民警干大事業(yè)、求大發(fā)展的宏大氣魄。
全體民警特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,“以學(xué)帶干,以干促學(xué)”,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,全面提升了民警隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,為公安隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)出更多的執(zhí)法辦案業(yè)務(wù)能手和高層次專業(yè)人才夯實(shí)了基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)構(gòu)建高素質(zhì)民警隊(duì)伍的目標(biāo)。
三、強(qiáng)化公安人員宗旨觀念。
緊緊圍繞“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,以關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展為中心,進(jìn)一步鞏固大走訪和“五民”活動的成果,結(jié)合“村警工作機(jī)制”,組織全體民警深入轄區(qū),及時(shí)掌握社情民意和社會治安形勢狀況,努力構(gòu)建適合該縣社會形勢發(fā)展的治安防范體系,切實(shí)減少和預(yù)防各類案件的發(fā)生。
同時(shí),公安局各窗口單位按照“構(gòu)建和諧社會建設(shè),回應(yīng)社會新期待、回應(yīng)人民新要求”的總要求,牢固樹立“群眾利益無小事”的理念,對前來窗口咨詢的群眾態(tài)度熱情,語言得體,服務(wù)周到,切實(shí)讓人民群眾高興而來,滿意而去。通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全局工作效率明顯提高,為民意識得到強(qiáng)化,牢固樹立了公安機(jī)關(guān)和公安民警的良好社會形象。
四、強(qiáng)化公安隊(duì)伍外在形象。
我局以行風(fēng)評議為龍頭,以加強(qiáng)公安隊(duì)伍宣傳為抓手,強(qiáng)化公安隊(duì)伍親民、為民、便民、惠民的宣傳力度;采取多種措施,進(jìn)一步深化“公安民警大走訪”、“五民”等活動,深入轄區(qū)及時(shí)排查化解矛盾糾紛,解決信訪老案。在全面抓好社會治安綜合治理工作,進(jìn)一步推廣加強(qiáng)人防、物防、技防的基礎(chǔ)上,該局以維護(hù)社會治安秩序?yàn)橹骶€,強(qiáng)化打防結(jié)合,連續(xù)開展了一系列嚴(yán)打整治斗爭,切實(shí)維護(hù)了群眾利益,公安隊(duì)伍形象進(jìn)一步提升。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇五
二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定,加大對黨的xx屆三中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案,努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來,不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。
三要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展實(shí)績考核。要以實(shí)績?yōu)閷?dǎo)向,加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和管理,根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實(shí)際,研究制定《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點(diǎn)性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,切實(shí)樹立"讓人干事"、"激勵干事"、"舒心干事"、"干凈干事"的導(dǎo)向,以務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)造真正的實(shí)績。
健全競爭性選拔工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手,制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法,在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機(jī)制,積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式,暢通民意表達(dá)渠道,規(guī)范民意表達(dá)程序,提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式,加大競爭性選拔干部的比例,形成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制,加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度,探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)針對那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門,在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度,對每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范,逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律,建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。
三要加強(qiáng)對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實(shí)行聘任制,以制度的形式落實(shí)對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作,做到既在競爭中識別干部,在比較中選拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓(xùn)工程,著力打造善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合,積極推進(jìn)干部"大培訓(xùn)、大外派"工作,健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制,使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉,著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部,采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法,把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線,在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立"后備干部信息庫",制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度,進(jìn)一步健全干部儲備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制,實(shí)行"后備干部成長過程紀(jì)實(shí)",及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部,做到備用結(jié)合,人崗相適,從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。
三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終,年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次,切實(shí)提高各級干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。
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專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇六
對干部實(shí)行年終考核,是提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來,我局在干部年終考核問題上,堅(jiān)持解放思想,聯(lián)系實(shí)際,不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機(jī)制,起到了對干部實(shí)行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年,我局新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子借國家首次推行公務(wù)員制度的契機(jī),對全局干部年終考核實(shí)行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務(wù)員制度的新形勢,組織黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《國家公務(wù)員暫行辦法》后,感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端,已逐漸不能適應(yīng)當(dāng)前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化,使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多,容易產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)憑個(gè)人好惡說了算的弊端,很可能導(dǎo)致考核結(jié)果不客觀、真實(shí),不能起到鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)的作用,從而挫傷了干部積極性,造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對這種情況,局黨組經(jīng)過深入的探討與研究,統(tǒng)一了思想,及時(shí)提出要強(qiáng)化干部考核管理工作,就必須制定干部考核標(biāo)準(zhǔn)、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核,形成有效的干部監(jiān)督機(jī)制,這樣才能達(dá)到提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個(gè)民族生生不息的力量源泉和靈魂,是一個(gè)單位、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認(rèn)為,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅(jiān)持實(shí)事求是,銳意改革創(chuàng)新,那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個(gè)事關(guān)全局的重大問題上,不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此,我們在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不等不靠,敢于“吃螃蟹”,動真功,制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則:即“突出實(shí)績、量化工作,首長負(fù)責(zé),尊重民意”。在實(shí)行公務(wù)員制度的第一年,就初步推出了新的干部年終考核辦法,并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務(wù)員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎(chǔ)。我們在形成具有自身特色的干部考核機(jī)制過程中,堅(jiān)持以《條例》為總綱,結(jié)合司法行政工作實(shí)際,進(jìn)行考核方法的改革創(chuàng)新,制定了《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》過程中,局黨組充分醞釀后認(rèn)為,改革就意味著改變過去不切合實(shí)際的東西,創(chuàng)新出符合現(xiàn)實(shí)條件,最終為全局目標(biāo)服務(wù)的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行,單純地強(qiáng)調(diào)客觀情況,違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,按照不斷發(fā)展、變化的實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用,才能切合實(shí)際,制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》才能符合上級規(guī)定原則和政策,這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇七
素質(zhì)教育的核心就是以人為本,是理性與激情有機(jī)結(jié)合的“人化”。學(xué)校一直在為建設(shè)一支思想素質(zhì)高、教育理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而不懈努力。
1.結(jié)合洛陽市教育局在全市教育系統(tǒng)開展的以“愛心、敬業(yè)、創(chuàng)新”為主題的師德教育活動,大力推進(jìn)教師道德建設(shè)工作。在主題教育活動第一階段,深入扎實(shí)地組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并撰寫心得體會,進(jìn)行主題演講,自覺提升從教境界。活動中我們不只是停留在對教師的理論培訓(xùn)、思想引導(dǎo)上,而是適時(shí)地組織新穎豐富的教師活動,如教師教學(xué)技能大賽,教職工書法比賽,每周一次的硬筆書法展示和每日一次的粉筆字展示,讓教師切實(shí)地把這時(shí)刻提升的思想融入自己的'行動之中。一切小事見真心。我們正是從學(xué)校中的一點(diǎn)一滴的小事出發(fā)來養(yǎng)成教師以高尚的思想指導(dǎo)自己行動的。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇八
本文目錄。
二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定,加大對黨的xx屆三中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案,努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來,不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。
三要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展實(shí)績考核。要以實(shí)績?yōu)閷?dǎo)向,加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和管理,根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實(shí)際,研究制定《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點(diǎn)性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,切實(shí)樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導(dǎo)向,以務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)造真正的實(shí)績。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手,制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法,在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機(jī)制,積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式,暢通民意表達(dá)渠道,規(guī)范民意表達(dá)程序,提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式,加大競爭性選拔干部的比例,形成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制,加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度,探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)針對那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門,在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度,對每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范,逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律,建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。
三要加強(qiáng)對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實(shí)行聘任制,以制度的形式落實(shí)對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作,做到既在競爭中識別干部,在比較中選拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
一要積極構(gòu)建多元的干部培訓(xùn)渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓(xùn)干部,創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式,建立“3+1”培訓(xùn)模式,將黨校培訓(xùn)、主題班次培訓(xùn)、自主培訓(xùn)三種固定形式與外出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合,積極推進(jìn)干部“大培訓(xùn)、大外派”工作,健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制,使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉,著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部,采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法,把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線,在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”,制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度,進(jìn)一步健全干部儲備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制,實(shí)行“后備干部成長過程紀(jì)實(shí)”,及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部,做到備用結(jié)合,人崗相適,從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。
三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終,年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次,切實(shí)提高各級干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。
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(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,增強(qiáng)廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。
(三)切實(shí)搞好政治業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。
(四)完善管理機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)政法干部隊(duì)伍活力。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。
2、加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
3、建立健全監(jiān)督管理機(jī)制,促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。
(五)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,積極解決部門在保障等方面存在的問題。
三、明年工作初步打算。
x縣委政法委。
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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。
年初成立了由中心主任為校長,黨支部書記為教導(dǎo)主任,中心副主任、為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。
二、全體干部職工積極參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
xx年,農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)xx區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。
三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。
建立健全了考評機(jī)制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭做文明市民”為主題,組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。
xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。
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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。
年初成立了由中心主任為校長,黨支部書記為教導(dǎo)主任,中心副主任、為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。
二、全體干部職工積極參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
xx年,農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)xx區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。
三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。
建立健全了考評機(jī)制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭做文明市民”為主題,組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。
xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇九
鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)加強(qiáng)聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建完備的治安組織體系加強(qiáng)基層聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)是社會治安綜合治理工作的根本,近幾年來,我們兩家子鄉(xiāng)黨委、政府在狠抓聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)、固本強(qiáng)基等方面做了很多工作,形成全黨動員、全民參與、齊抓共管的社會治安聯(lián)防共治的工作格局,通過不斷完善群防群治體系和聯(lián)防共治機(jī)制,全鄉(xiāng)各種刑事案件和治安案件得到有效控制,取得了明顯成效,人民群眾的安全感不斷增強(qiáng)。
在開展“平安兩家子”建設(shè)活動中,鄉(xiāng)黨委、政府按照縣委、縣政府的具體要求,針對社會治安綜合治理工作的具體形式,堅(jiān)持“打防控”并舉的方針,嚴(yán)密落實(shí)全鄉(xiāng)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門的社會治安防范措施,逐步建立了鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防共治安全防范的長效工作機(jī)制。我們主要從三個(gè)方面入手,加強(qiáng)聯(lián)防組織建設(shè)。
我們把鄉(xiāng)、村、組縱向治安人防網(wǎng)絡(luò)和橫向區(qū)域聯(lián)防共治相結(jié)合,把全鄉(xiāng)10個(gè)村劃分為四個(gè)聯(lián)防共治區(qū)域,每個(gè)共治區(qū)域精選出2名法制觀念強(qiáng)、具有一定影響力的村民加入到聯(lián)防隊(duì)中。同時(shí)針對各部門的工作特點(diǎn)和工作范圍,又從各站選出2名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員作為兼職聯(lián)防員,配合和引導(dǎo)聯(lián)防隊(duì)的日常工作。鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)的隊(duì)員在上任前都要過“三關(guān)”,即經(jīng)驗(yàn)關(guān)、面試關(guān)、培訓(xùn)關(guān),以便增強(qiáng)聯(lián)防工作的實(shí)效性。
為了把聯(lián)防隊(duì)協(xié)調(diào)社會治安、調(diào)解化解、解決糾紛的作用充分發(fā)揮出來,我們從提高聯(lián)防隊(duì)員的整體素質(zhì)為突破口,舉辦了3期法律法規(guī)知識培訓(xùn),2期村規(guī)、民約知識講座,并搞了2次現(xiàn)場臨摹演習(xí)等豐富多彩的活動,不斷提高聯(lián)防隊(duì)員們的法律意識和處理矛盾的應(yīng)對能力,最大限度的發(fā)揮其聯(lián)防隊(duì)員知法、守法、懂法、會運(yùn)用法的特殊作用。
我們以鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所為核心,以鄉(xiāng)治安聯(lián)防中隊(duì)、村聯(lián)防分隊(duì)為主體,以各黨支部、村委會、調(diào)委會為基礎(chǔ),充分發(fā)揮各部門的職能作用,及時(shí)調(diào)解已經(jīng)顯現(xiàn)出來的矛盾糾紛;利用每村15個(gè)農(nóng)戶里一個(gè)治安中心戶的作用,建立鄉(xiāng)、村、組三級調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。具統(tǒng)計(jì)xx年共調(diào)解鄰里糾紛20余起,家庭糾紛10余起,有效地抑制了矛盾的滋生;我們還利用鄉(xiāng)綜治辦的治安信息站、村治保會信息站、治安信息聯(lián)絡(luò)員,在全鄉(xiāng)形成治安信息反饋網(wǎng)絡(luò),消除和解決影響社會穩(wěn)定的潛在矛盾和隱患。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們從上至下的宣傳法律、法規(guī),向村民們傳遞黨和政府的主張,至下而上的逐級反饋矛盾糾紛排查情況。
我們從建立和完善社會治安綜合治理的各項(xiàng)制度入手,形成了有效的聯(lián)防工作機(jī)制和科學(xué)的考評體系,不斷完善和加強(qiáng)聯(lián)防責(zé)任體系。
經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究討論,制定了《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防大隊(duì)管理辦法》和《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)員管理辦法》,具體明確了聯(lián)防隊(duì)工作的組織制度、責(zé)任分工、工作流程、處罰規(guī)定等,有具體的制度設(shè)定工作內(nèi)容,不斷健全聯(lián)防體系。
我們本著有利于情報(bào)信息和防范工作,有利于及時(shí)準(zhǔn)確地打擊各類違法犯罪活動,有利于本地區(qū)矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),有利于本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮和健康發(fā)展的“四個(gè)有利于”的原則,制定了工作計(jì)劃、治安聯(lián)合防范、矛盾糾紛排查、治安動態(tài)報(bào)告等一系列聯(lián)防制度,使聯(lián)防共治工作各司其職、各負(fù)其責(zé)、落實(shí)到人,徹底扭轉(zhuǎn)了社會治安共制的被動局面。
為了落實(shí)重點(diǎn)場所和重要區(qū)域、重點(diǎn)人群的治安防范措施,鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)每月要以書面形式向鄉(xiāng)黨委政府報(bào)告一次工作運(yùn)行情況、全鄉(xiāng)治安狀況情況分析;村聯(lián)防分隊(duì)每月向鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)報(bào)告所在村的治安狀況排查情況,形成聯(lián)防治理工作層層有人抓、層層有人管的考核責(zé)任分工機(jī)制。xx年5月中旬,根據(jù)田家村聯(lián)防分隊(duì)上報(bào)的治安狀況排查情況,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)該村村民張某與鄰居因土地糾紛一事處理的不夠妥善,于是迅速與田家村聯(lián)防分隊(duì)取得聯(lián)系,鄉(xiāng)政府派土地部門負(fù)責(zé)人對此事進(jìn)行重新處理,有效地制止了張某因不服前一次的處理結(jié)果,準(zhǔn)備再度到鄰居家鬧事事件的發(fā)生。
鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)派出所、林業(yè)站等各站的指導(dǎo)下開展工作,聯(lián)防隊(duì)員根據(jù)各自的具體分工對全鄉(xiāng)的四個(gè)共治區(qū)域進(jìn)行治安分片巡邏,維護(hù)生產(chǎn)、生活秩序,護(hù)林、護(hù)青,農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)及本鄉(xiāng)重大事項(xiàng)的服務(wù)性工作。xx年8月中旬,油坊村聯(lián)防隊(duì)員陳某在日常巡邏期間,發(fā)現(xiàn)該村村民章某行為詭秘,經(jīng)過跟蹤偵察,發(fā)現(xiàn)其正準(zhǔn)備偷盜村里的水泵機(jī),聯(lián)防隊(duì)員陳某迅速與該村治保主任取得聯(lián)系,聯(lián)合制止了章某的偷盜行為,及時(shí)有效地控制了違法犯罪活動的發(fā)生,維護(hù)了社會穩(wěn)定。為了規(guī)范聯(lián)防隊(duì)伍的行為,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)的專職聯(lián)防員要先培訓(xùn)后上崗、持證上崗,同時(shí)聯(lián)防隊(duì)員要嚴(yán)格按照鄉(xiāng)政府的作息時(shí)間出勤,對聯(lián)防隊(duì)員亂處罰、假公濟(jì)私、惡意報(bào)復(fù)、執(zhí)法犯法、以權(quán)謀私等行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。為了充分調(diào)動聯(lián)防隊(duì)員的工作積極性,減少其工作中的后顧之憂,鄉(xiāng)政府利用有限的財(cái)政經(jīng)費(fèi),明確落實(shí)聯(lián)防隊(duì)員的工資、保險(xiǎn)等福利待遇,并實(shí)行“基本工資+獎勵工資”制度,使其充分發(fā)揮在維護(hù)社會穩(wěn)定中的.第一道防線的作用。
依法開展治安管理通過建立和完善鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防組織建設(shè),使各種矛盾糾紛得到進(jìn)一步的排查調(diào)解處理,有效增強(qiáng)了社會治安防范能力。
xx年10月上旬,鐘家村聯(lián)防員許某和楊某在晚上進(jìn)行治安巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)2臺可疑的摩托車,并在車上發(fā)現(xiàn)鉗子等作案工具,許某和楊某迅速上報(bào)鄉(xiāng)派出所,鄉(xiāng)派出所民警果斷出擊,驅(qū)車追趕,追出10公里,將犯罪嫌疑人抓獲。經(jīng)突審,他們對其偷盜摩托車的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,現(xiàn)已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。在深化聯(lián)防共治活動期間,我鄉(xiāng)的違法犯罪活動明顯減少,派出所共受理刑事案件6起,查處治安案件9起,調(diào)解民事糾紛60余起,案件發(fā)生數(shù)較xx年均有下降,及時(shí)有效地打擊了轄區(qū)內(nèi)的違法犯罪活動,維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
在村通油路期間,鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)聯(lián)合司法所和村委會人員先到可能涉及到的農(nóng)田、林地及農(nóng)戶做思想工作20余次,為村通油路工程的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ);在安全生產(chǎn)工作中,我們利用聯(lián)防隊(duì)員熟悉本轄區(qū)情況的這一有利條件,配合鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對交通、用電、消防進(jìn)行至少兩次的定期或不定期安全生產(chǎn)檢查,及時(shí)檢查指導(dǎo),消除可能存在的安全隱患,全鄉(xiāng)xx年上半年未發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故,人民群眾對社會公共安全感和聯(lián)防隊(duì)伍的滿意率有較大提高。
全鄉(xiāng)共發(fā)放森林防火、基層組織建設(shè),新交通安全法,依法行政等法律,法規(guī)1000多份,進(jìn)行普法講座一次,出專欄板報(bào)四期,聯(lián)防隊(duì)員為中小學(xué)上法制講座2次,受教育1000余人。通過這些宣傳和反邪教教育活動,極大地提高了全體公民的法律意識和法治觀念,推進(jìn)了全鄉(xiāng)的法制治安進(jìn)程。我們通過不斷完善鄉(xiāng)村組聯(lián)防組織,健全聯(lián)防體系,實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的治安目標(biāo),全鄉(xiāng)人民生活環(huán)境得到進(jìn)一步的改善,人民群眾安居樂業(yè),形成了“打防控”一體化的治安防范網(wǎng)絡(luò),消除了大量社會治安隱患,促進(jìn)了社會的進(jìn)一步穩(wěn)定。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十
建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是教育發(fā)展的關(guān)鍵,良好的師德師風(fēng)是教職工隊(duì)伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。為此,我校以師德為核心,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),取得了顯著成效。
教師是學(xué)校管理過程中最重要的人的因素。“興教之道在于師”,教師乃教育之本,學(xué)校管理的主體——教育教學(xué)管理,集中體現(xiàn)在教師身上。實(shí)踐證明,學(xué)校管理體制的改革,各項(xiàng)管理措施的制定,都是圍繞調(diào)動教師工作積極性和主動性進(jìn)行的,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來呼喚素質(zhì)教育,素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的教師。只有使教師達(dá)到“學(xué)高為師,德高為范,以身立教,為人師表”的高境界,學(xué)校管理才能提高到一個(gè)新的水平。因此管理者必須運(yùn)用科學(xué)的管理手段,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理。
要建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的、學(xué)者型教師隊(duì)伍,首先要提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),主要著眼于以下八個(gè)方面:一是具有良好職業(yè)道德和社會責(zé)任感,具有高尚的師德和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)精神;二是要具有扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,有廣博的學(xué)識,對所教學(xué)科的前沿知識和相關(guān)領(lǐng)域有較為熟悉的了解,能勝任某一個(gè)學(xué)段所有年級,至少一個(gè)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)任務(wù),并具有探索精神和創(chuàng)新意識,能在學(xué)習(xí)和工作中不斷創(chuàng)新,勇于反思、改進(jìn)和提高,在師生互動中實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長;三是勝任班主任工作,有先進(jìn)的教育理念,掌握并尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,和學(xué)生平等相處,尊重個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并有效地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;四是有組織輔導(dǎo)課外活動的能力;五是具有教育科研能力,能撰寫較高水平的教育科研論文;六是要具有終生學(xué)習(xí)的能力;七是要掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并能夠熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體和教育手段進(jìn)行教育教學(xué)工作;八是達(dá)到國家規(guī)定的合格學(xué)歷要求。這八個(gè)方面的能力和要求,都是教師必須具備的,明確地提出來,讓教師自己明確發(fā)展方向,同時(shí),評價(jià)教師也有了依據(jù)。
其次,要加大教師進(jìn)修的管理力度。要針對教師工作和成才的特點(diǎn),抓好教師的自修,把教師的自修納入教學(xué)常規(guī)管理之中,并與教學(xué)工作以及教育科研活動緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教育科研和教師自修的“三位一體”,構(gòu)建自修、實(shí)踐、反思、提高的教師校本培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的迅速提高。要求教師做到案頭有理論書籍,有業(yè)務(wù)書刊,有學(xué)習(xí)筆記,有體會和總結(jié)。學(xué)校制定出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,督促和鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修和合格后的繼續(xù)教育。實(shí)行學(xué)校及教研組例會制度,組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行課堂教學(xué)研究,借鑒先進(jìn)的教學(xué)理論、方法和模式,不斷改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。采取走出去、請進(jìn)來等措施,多為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,聘請專家學(xué)者到校講課指導(dǎo),開闊教師的眼界,使其教育思想及觀念不斷得到更新。總之,要通過各種形式的學(xué)習(xí)和研究,使教師文憑與水平相符,學(xué)歷與能力相稱,并且做到常學(xué)常新,常教常新,常研常新,使“新手”盡快成為“老手”,讓“老手”努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的盡快提高。
第三、抓好考試評估。改變以往單一的以教學(xué)質(zhì)量評價(jià)教師工作的做法,采取綜合評價(jià)手段,全面地評價(jià)教師工作。一是對教師實(shí)行基本素質(zhì)評價(jià),從思想品德,工作態(tài)度,文化業(yè)務(wù)水平和工作能力四個(gè)方面,分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級進(jìn)行量化打分,以此來評價(jià)每個(gè)教師的基本素質(zhì)。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)評估,除了正常的教學(xué)研究聽課以外,組成課堂教學(xué)評估小組,按一定的標(biāo)準(zhǔn)采用量化打分的形式定期深入課堂,對教師的課堂教學(xué)做出評價(jià)。三是讓學(xué)生參與評議教師的教學(xué)工作,可采用兩種方式:一是召開座談會,聽取學(xué)生對教師的意見,另一種方式是采取問卷打分的形式。綜合后反饋給教師本人,更有利于促進(jìn)教師的自身提高。除此而外,再結(jié)合常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量,綜合起來評價(jià)教師的工作。這樣,德、能、勤、績諸方面全部體現(xiàn),教師素質(zhì)在工作評估中占了較大比重,不僅有助于教師自身素質(zhì)的提高,而且便于管理,評估的結(jié)果再不是原則性的結(jié)論,而是實(shí)實(shí)在在的東西,管理上也不再單純憑借各種條條框框,可采用粗放型目標(biāo)管理模式,只要明確工作目標(biāo)及要求,各種評價(jià)方案本身就具有極大約束力,并且易被教師們接受。
第四,開展各種形式的業(yè)務(wù)競賽活動,促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。如基本功單項(xiàng)賽,上過關(guān)課,評優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生最喜歡的教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,課堂教學(xué)大賽、開展“人人奉獻(xiàn)一堂好課”活動等,都是促進(jìn)教師不斷提高的有力的措施。
在抓好教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的同時(shí),更應(yīng)著力抓好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。一是思想穩(wěn)定,二是人員穩(wěn)定。只有使教師隊(duì)伍在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上提高,建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍才可能成為現(xiàn)實(shí)。
(一)抓教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,首先必須做到知人善任。要“知其人,量其才,揚(yáng)其長,避其短”,對教師的品德、知識水平、業(yè)務(wù)能力、特長愛好、脾氣秉性都要有較細(xì)致的了解,在了解的基礎(chǔ)上,合理大膽地使用。在明確工作目標(biāo)和要求的前提下,放開時(shí)間和空間,不過多干預(yù),給教師以一定的自主權(quán),充分發(fā)揮教師的主觀能動性和創(chuàng)造性,并且多給予肯定和鼓勵。“士為知已者死”,特別是中青年教師,他們有足夠的知識和能力,更應(yīng)以信任為前提,給他們提供施展才華的廣闊天地,在辛勤的工作中獲得滿足感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動力。
(二)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,必須善于感情投資。“感人心者,莫先于情”、“情感所至,金石為開”,管理者要想方設(shè)法為教師排優(yōu)解難,以消除教師的后顧之憂,使他們安心工作。管理者對教師的關(guān)心和愛護(hù),能換來教師的“涌泉之報(bào)”,不僅能安心工作,而且能激發(fā)他們巨大的工作熱情,在自己的崗位上安居樂業(yè),建功立業(yè)。
(三)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,還要注重工作條件與環(huán)境的改善。管理者要不斷改善工作條件和環(huán)境,提供必要的工作設(shè)施,讓他們感到工作舒心順手,不致于埋沒自己的才華。同時(shí),多做社會工作,讓人們理解教師,尊重教師,使教師增強(qiáng)自信心和自豪感,安于教育,保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
(四)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,還要做到民主法治、公正公平。學(xué)校的民主化管理首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要緊緊依靠廣大教師辦學(xué),要經(jīng)常深入教師之間,傾聽他們對學(xué)校工作的意見和建議,學(xué)校的重要決策要廣泛聽取群眾的意見,經(jīng)教師代表大會討論通過后實(shí)施。
還要做到依法辦學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守國家和地方的各種法律法規(guī),嚴(yán)格依法辦學(xué),不會因?qū)W校的小利益而損害國家利益和大多數(shù)人的利益。要建立健全各種規(guī)章制度,在遵守國家大法的前提下,學(xué)校要有自己的小“法”,做到事事有章可依,有章必依,在制度面前人人平等。”
公平公正是學(xué)校和諧的凝聚力。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做事要做到公平公正,光明磊落,一碗水端平。老師對學(xué)生也要公平公正。在使用教師時(shí)做到知人善任、用其所長,把教師安排到合適的崗位上,使其有勝任感、成就感;另外還要鼓勵教師之間在合作的基礎(chǔ)上實(shí)行公平競爭,充分挖掘教師的潛能,使教師有公平感和緊迫感。要鼓勵青年教師積極進(jìn)取,脫穎而出。
(五)穩(wěn)定教師隊(duì)伍,要科學(xué)制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃。
為了加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),以滿足教學(xué)的需要,學(xué)校科學(xué)制定了教師隊(duì)伍發(fā)展中長期規(guī)劃,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
總之,管理者必須對教師在思想上教育,在業(yè)務(wù)上幫助,在生活上關(guān)懷,對有才干的大膽使用。這樣,激其趣、奮其志、增其能,效其行,使教師安教、樂教、善教、勝教,建設(shè)一支樂奉獻(xiàn),肯鉆研的科研型的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高就有了保證。
教師專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練,既是師德建設(shè)的重要內(nèi)容之一,又是教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。在這方面,我們主要抓了以下工作:
一是抓繼續(xù)教育工程。積極開展教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)工作。
二是抓新課程師資培訓(xùn)。基礎(chǔ)教育課程改革,師資是關(guān)鍵。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”的要求,組織教學(xué)管理人員和起始年級學(xué)科教師參加新課程培訓(xùn)。
三是抓課題實(shí)驗(yàn)研究。在切實(shí)抓好常規(guī)教研工作的同時(shí),大力開展課題研究。學(xué)校教導(dǎo)處積極爭取教研課題,研究確定校本教研課題,重點(diǎn)解決教育教學(xué)工作中的突出問題,提高工作效率,取得成效。
四是抓信息技術(shù)培訓(xùn)。與人事局合作,結(jié)合教師職稱評定工作,大力開展信息技術(shù)培訓(xùn),基本完成全體教師的初級培訓(xùn)。
五是抓提高學(xué)歷教育。大力支持并積極鼓勵教師參加各種形式和途徑的學(xué)歷進(jìn)修,現(xiàn)有101人教師中,本科學(xué)歷的66人,大專學(xué)歷的33人,教師學(xué)歷合格率達(dá)92%。目前還有部分教師正在專升本進(jìn)修。
以人為本,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系:
首先,尊重人是辦好學(xué)校的前提,依靠人是辦好學(xué)校的保證。學(xué)校的發(fā)展主要是靠廣大的.教師。他們是學(xué)校辦學(xué)的主體,是學(xué)校教育教學(xué)工作的具體實(shí)施者,只有緊緊依靠廣大教職工,調(diào)動他們的工作熱情和積極性,學(xué)校的發(fā)展才有希望,學(xué)校的工作才能上水平上檔次。
其次,提高人是辦學(xué)的目標(biāo)。要提高廣大教師的思想政治和業(yè)務(wù)水平,為每個(gè)教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺,給他們提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。
人際關(guān)系是學(xué)校和諧的關(guān)鍵。首先,構(gòu)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子是構(gòu)建和諧學(xué)校的關(guān)鍵所在。只有領(lǐng)導(dǎo)班子成員和諧相處,各盡其能,各司其職,才能有效發(fā)揮班子整體功能,確保學(xué)校沿著正確的方向前進(jìn)。其次,構(gòu)建和諧的教師隊(duì)伍。教師是構(gòu)建和諧學(xué)校的主體,建立和諧的教師隊(duì)伍是構(gòu)建和諧學(xué)校的基礎(chǔ)。
一是要培養(yǎng)勤奮的敬業(yè)。一個(gè)和諧的教師群體是一個(gè)品德高尚、愛崗敬業(yè)的群體,是一個(gè)整體向上、充滿人文思想和先進(jìn)理念的群體,一個(gè)沒有正確的人生觀、價(jià)值觀,沒有對教育的愛、學(xué)生的愛,沒有對事業(yè)的追求的教師群體,培養(yǎng)教育人的任務(wù)就很難完成。因此,要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,把培養(yǎng)教師高尚的道德情操和敬業(yè)精神提在教師隊(duì)伍建設(shè)重要位置,使每位教師都能以教書育人為已任,勤奮進(jìn)取,愛崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,在教育實(shí)踐中享受人生快樂。
二是推進(jìn)民主管理。尊重教職工的民主權(quán)利,形成學(xué)校發(fā)展靠教職工,教職工發(fā)展靠學(xué)校的良性互動。
教師的政治態(tài)度和思想觀念,教師對職教事業(yè)的認(rèn)識,教師在學(xué)生心目中的形象,對于教育的質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。教風(fēng)的核心是教師的職業(yè)道德。豐富的職業(yè)情感是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),高尚的師德行為是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的保證。教師的職業(yè)行為就是要忠于職守,做到以身作則,就是要堅(jiān)持有利于學(xué)生身心健康的行為,批判抵制那些不利于學(xué)生身心健康的行為。因此,學(xué)校要著力培養(yǎng)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,建設(shè)一支相對穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、師德高尚的現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十一
(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,增強(qiáng)廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動開展以來,在縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們根據(jù)政法各部門的工作實(shí)際和特點(diǎn),指導(dǎo)督促政法各部門認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,相繼制定了活動方案。在活動過程中,組織督促各部門嚴(yán)格按照方案要求,采取多種形式和措施,認(rèn)真進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),開展了民主評議,并對群眾反映的問題進(jìn)行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段,各部門根據(jù)工作的范圍和對象,采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等多種形式,廣泛征求了社會各界的意見和建議,并扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行了整改。7月份以來,政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作,對活動中征求到的意見建議采取得力措施進(jìn)行落實(shí)整改,目前絕大部分已整改落實(shí)到位。對個(gè)別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案,正在分步落實(shí)。各部門還結(jié)合單位實(shí)際,制定了經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、爭先創(chuàng)優(yōu)等制度,建立了黨組織、黨員長效管理機(jī)制。通過先進(jìn)性教育活動,促進(jìn)了各項(xiàng)工作,使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。
(二)扎實(shí)開展“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”活動,認(rèn)真解決執(zhí)法中存在的問題。
為解決政法各部門在執(zhí)法中存在的問題,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法地為,我們把“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”活動有機(jī)地結(jié)合起來,縣委政法委進(jìn)行了專題研究,組織政法各部門召開了動員會,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,以文件下發(fā)到各單位和政法各部門,定期召開專門會議聽取政法各部門匯報(bào),深入政法各部門督促檢查活動開展情況,結(jié)合各自實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,把活動進(jìn)一步具體化,不斷把活動引向深入。縣公安局根據(jù)活動中和“大接訪”中發(fā)現(xiàn)的問題,確定整改重點(diǎn)。建立了“一案兩評兩通報(bào)”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對“大接訪”中存在問題的5名責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究,同時(shí)對活動中篩選出的5起錯(cuò)案,正在調(diào)查對涉案人員進(jìn)行追究。縣檢察院創(chuàng)新工作思路,采取“三查三審三改六表”工作制,共自查、互查案件81件93人,查出執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面的問題60余條,均逐一進(jìn)行了整改。縣法院廣泛征求意見,建立健全了政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉潔自律、等崗培訓(xùn)等有關(guān)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)章制度,形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵人”的良好機(jī)制。縣司法局在法律服務(wù)部門開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務(wù)者”等活動,激勵工作熱情,做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。
(三)切實(shí)搞好政治業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。
為了全面提高政法干部的整體素質(zhì),建立提高政法干部素質(zhì)的長效機(jī)制,我們以多種形式,在政法各部門中營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,造就了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊(duì)伍。縣檢察院建立了檢察官學(xué)校,長期聘請市委黨校、師范學(xué)院5名專職法學(xué)教授講課,保證每月授課12學(xué)時(shí)以上,利用檢察官學(xué)校開展豐富多彩、健康有益的文化活動,推進(jìn)文化育檢的深入。縣法院堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每季度制定一次學(xué)習(xí)計(jì)劃,邀請資深法官和法學(xué)專家講課,豐富業(yè)務(wù)知識,幫助干警牢固樹立執(zhí)法為民意識,增強(qiáng)干警的使命感和責(zé)任感。縣司法局定期組織全體人員學(xué)習(xí)有關(guān)本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范,抓好崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)長效機(jī)制建設(shè),推動崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。縣公安局認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,開展“從嚴(yán)治警,執(zhí)法為民”教育整頓活動,開展業(yè)務(wù)知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施,全縣政法隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),干警素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
(四)完善管理機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)政法干部隊(duì)伍活力。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。
我們狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)工作制度的落實(shí),政法委領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研至少在一次一上;政法各部門領(lǐng)導(dǎo)也按照制度要求,經(jīng)常深入基層聯(lián)系點(diǎn),檢查工作,了解困難,查找問題,把基層聯(lián)系點(diǎn)工作作為促進(jìn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。縣法院黨組成員每人聯(lián)系一個(gè)法庭,每月到法庭調(diào)研、聽取情況匯報(bào)在5次以上,幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,每月下基層調(diào)研一次,幫助基層協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。
2、加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。
近年來,我們相繼在政法隊(duì)伍中開展了政法隊(duì)伍教育整頓活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、公正執(zhí)法樹形象活動以及“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動,加強(qiáng)了政法隊(duì)伍建設(shè),使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高,精神面貌大為改觀。今年8月,縣委政法委以新政法[]12號文件形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,要求政法各部門認(rèn)真組織好干警的政治思想學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化宗旨觀念,牢固樹立執(zhí)法為民理念,建立和完善監(jiān)督機(jī)制,把嚴(yán)肅公正執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到執(zhí)法人員身上,保持艱苦奮斗的良好作風(fēng),牢固樹立廉潔自律意識。縣委政法委機(jī)關(guān)率先垂范,帶頭講政治,強(qiáng)化服務(wù)意識。在工作中,堅(jiān)持實(shí)事求是和言行一致的工作作風(fēng),表里如一;堅(jiān)持雷厲風(fēng)行,對安排的工作按時(shí)完成;堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),與人為善;堅(jiān)持吃苦耐勞的作風(fēng),耐得住清貧;堅(jiān)持清正廉潔的作風(fēng),杜絕吃拿卡要現(xiàn)象,時(shí)時(shí)處處維護(hù)政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風(fēng)中存在的問題,采取了有效措施,加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。縣法院在工作中自覺接受群眾監(jiān)督,認(rèn)真聽取群眾意見和建議,把群眾的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號。設(shè)立征求意見箱,不定期召開座談會,廣泛征求在隊(duì)伍建設(shè)方面的意見和建議,并制定了具體的整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改。縣司法局在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核,提高司法干警素質(zhì),牢固樹立執(zhí)法為民的觀念,切實(shí)解決嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀(jì)律作風(fēng)等方面的突出問題,使工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
3、建立健全監(jiān)督管理機(jī)制,促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。
縣委政法委機(jī)關(guān)從制度建設(shè)入手,制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財(cái)務(wù)管理制度等一整套工作制度,用以規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行,使干部職工轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率。為進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作,制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作的若干規(guī)定》,規(guī)范了縣政法委員會會議程序,制定了重大案事件請示報(bào)告制度,加大對重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級以上干部及對內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或直屬單位負(fù)責(zé)人調(diào)整前或干警調(diào)入前,必須報(bào)縣委政法委審核同意。縣檢察院、公安局在對副科級以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進(jìn)行初查和調(diào)查前,必須向縣委政法委報(bào)告。
縣公安局按民警等級化管理辦法,根據(jù)考核將民警分為三個(gè)等級,獎優(yōu)罰劣;在全局實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗,民警上崗實(shí)行雙向選擇;實(shí)行思想政治工作責(zé)任區(qū)制度,推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究,有5名中層領(lǐng)導(dǎo)因隊(duì)伍建設(shè)問題受到全局通報(bào)批評;實(shí)行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,完善監(jiān)督制約機(jī)制;實(shí)行民警等級化績效考核制度,對民警德、能、勤、績實(shí)行動態(tài)管理,結(jié)果與政治、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
檢察院嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”,認(rèn)真落實(shí)省級統(tǒng)一考錄制度,試行分類管理體制,作為洛陽市院分類管理試點(diǎn)單位之一,目前,分類管理體制正在探索中;深化干部人事制度改革,嚴(yán)格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求,實(shí)行競爭上崗,輪崗交流制度;制定一崗雙責(zé)制度,推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究;充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門的作用,加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)度監(jiān)督制約;積極探索隊(duì)伍管理機(jī)制,如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機(jī)制應(yīng)用轉(zhuǎn)化,走在了全市檢察機(jī)關(guān)的前列。
縣法院嚴(yán)格落實(shí)省級統(tǒng)一考錄制度,加強(qiáng)了“進(jìn)口”管理;對現(xiàn)有干警,分別制定了崗位職責(zé),進(jìn)行量化考核。拓寬“出口”,對于不合格干警,實(shí)行待崗培訓(xùn)制度,視其表現(xiàn)確定去留,從而確保了干警素質(zhì)。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進(jìn)行分類管理,出臺相應(yīng)的管理辦法和優(yōu)秀法官標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀書記員標(biāo)準(zhǔn)等;表彰干事創(chuàng)業(yè)者,培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部,充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位。實(shí)行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責(zé)”,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制、引咎辭職和責(zé)令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責(zé)任追究制度》、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范審判人員庭審紀(jì)律》等制度,扎實(shí)開展了清理違規(guī)收費(fèi),拒禮拒賄活動,實(shí)行錯(cuò)案追究制度。發(fā)還、全改案件的責(zé)任人予以通報(bào)批評。建立長效機(jī)制,促進(jìn)規(guī)范化建設(shè),制定了《規(guī)章制度匯編》,使各項(xiàng)工作能夠有章可循,促進(jìn)了專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。
(五)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅(jiān)持每季度統(tǒng)計(jì)一次政法各部門辦案經(jīng)費(fèi)保障情況,并及時(shí)縣委、縣政府匯報(bào)。為確保縣、鄉(xiāng)兩級專職治安巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資等,經(jīng)縣委常委會和縣長辦公會研究,我縣為縣治安巡防大隊(duì)和13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職治安巡防隊(duì)各配備巡防用面包車1臺,共14臺,財(cái)政撥款42.9萬元;縣、鄉(xiāng)兩級財(cái)政共同解決巡防隊(duì)員的工資和工作經(jīng)費(fèi),其中縣財(cái)政解決縣治安巡防大隊(duì)隊(duì)員工資和工作經(jīng)費(fèi)20萬元,為13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊(duì)補(bǔ)貼工資和解決工作經(jīng)費(fèi)40萬元,同時(shí)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬元用于巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資。
公安局全面落實(shí)了技防措施,全縣投資200余萬元建成了以固定目標(biāo)報(bào)警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警器為主的技防體系,有效減少了盜搶案件;加強(qiáng)派出所規(guī)范化建設(shè),目前,全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房,平均每個(gè)派出所有辦案及巡邏車各一輛;全縣有一級派出所一個(gè),二級派出所二個(gè),二級以上派出所絕對數(shù)居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學(xué)校,建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學(xué)習(xí)園地、攝影長廊等,為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺。縣法院加強(qiáng)法庭建設(shè),不斷改善交通工具,目前有4個(gè)人民法庭,其中3個(gè)法庭為單門獨(dú)院,有一個(gè)法庭正在籌建。每個(gè)法庭一輛工作用車,4名工作人員。
今年以來我縣的隊(duì)伍建設(shè)工作雖然取得了一定成績,但與黨和人民的期望及上級的要求相比,仍有較大的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀念與新時(shí)期政法工作的要求不相適應(yīng),政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高。
2、對隊(duì)伍建設(shè)工作不夠重視、抓隊(duì)伍時(shí)緊時(shí)松、工作作風(fēng)不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負(fù)責(zé)任等問題屢有發(fā)生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機(jī)制,政法干警待遇相對偏低,不利于政法隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
4、政法干部隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度,還需要進(jìn)一步的深化和改善,以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。
5、政法部門人員編制短缺,人員少,業(yè)務(wù)重,檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重,辦公辦案經(jīng)費(fèi)困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門業(yè)務(wù)工作的正常開展。
(二)大力加強(qiáng)基層政法隊(duì)伍建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)工作重心向基層傾斜,保障向基層傾斜,警力向基層傾斜,增加基層實(shí)力,激發(fā)基層活力,提高基層效率。進(jìn)一步落實(shí)政法部門領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度,幫助基層解決好在人員經(jīng)費(fèi)保障等方面存在的實(shí)際困難。進(jìn)一步加強(qiáng)公安派出所、人民法庭、司法所建設(shè),充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。
(三)切實(shí)加強(qiáng)政法干警的教育培訓(xùn)。著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓(xùn),按照干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么的要求,增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實(shí)用性。積極拓寬培訓(xùn)渠道,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓(xùn),確保參訓(xùn)人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業(yè)務(wù)知識競賽活動,不斷提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
(四)進(jìn)一步完善政法隊(duì)伍監(jiān)督管理機(jī)制。依法從嚴(yán)管理好政法隊(duì)伍,堅(jiān)持凡進(jìn)必考,嚴(yán)把政法隊(duì)伍進(jìn)人關(guān);依法、積極、穩(wěn)妥的原則,繼續(xù)開展對不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革,加大公開選撥、競爭上崗等工作力度,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境,建立干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的管理機(jī)制。
x縣委政法委
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十二
____年,農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作,按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神,為了扎實(shí)開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè),加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育,營造良好的學(xué)校氛圍,進(jìn)一步提高干伍素質(zhì),更新干部的知識結(jié)構(gòu),使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識和增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力,更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。
年初成立了由中心主任同志為校長,黨支部書記____為教導(dǎo)主任,中心副主任____、____為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。
二、全體干部職工用心參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。
____年,農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)建立禮貌城市篇和如何做一個(gè)禮貌的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的資料貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講禮貌,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講禮貌;縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)。
三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。
建立健全了考評機(jī)制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進(jìn)行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓(xùn)。以建立禮貌區(qū)城活動為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭做禮貌市民”為主題,組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十三
加強(qiáng)聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建完備的治安組織體系加強(qiáng)基層聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)是社會治安綜合治理工作的根本,近幾年來,我們兩家子鄉(xiāng)黨委、政府在狠抓聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)、固本強(qiáng)基等方面做了很多工作,形成全黨動員、全民參與、齊抓共管的社會治安聯(lián)防共治的工作格局,通過不斷完善群防群治體系和聯(lián)防共治機(jī)制,全鄉(xiāng)各種刑事案件和治安案件得到有效控制,取得了明顯成效,人民群眾的安全感不斷增強(qiáng)。
一、健全聯(lián)防組織加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
在開展“平安兩家子”建設(shè)活動中,鄉(xiāng)黨委、政府按照縣委、縣政府的具體要求,針對社會治安綜合治理工作的具體形式,堅(jiān)持“打防控”并舉的方針,嚴(yán)密落實(shí)全鄉(xiāng)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門的社會治安防范措施,逐步建立了鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防共治安全防范的長效工作機(jī)制。我們主要從三個(gè)方面入手,加強(qiáng)聯(lián)防組織建設(shè)。
(一)精選隊(duì)伍人員。
我們把鄉(xiāng)、村、組縱向治安人防網(wǎng)絡(luò)和橫向區(qū)域聯(lián)防共治相結(jié)合,把全鄉(xiāng)10個(gè)村劃分為四個(gè)聯(lián)防共治區(qū)域,每個(gè)共治區(qū)域精選出2名法制觀念強(qiáng)、具有一定影響力的村民加入到聯(lián)防隊(duì)中。同時(shí)針對各部門的工作特點(diǎn)和工作范圍,又從各站選出2名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員作為兼職聯(lián)防員,配合和引導(dǎo)聯(lián)防隊(duì)的日常工作。鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)的隊(duì)員在上任前都要過“三關(guān)”,即經(jīng)驗(yàn)關(guān)、面試關(guān)、培訓(xùn)關(guān),以便增強(qiáng)聯(lián)防工作的實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)。
為了把聯(lián)防隊(duì)協(xié)調(diào)社會治安、調(diào)解化解、解決糾紛的作用充分發(fā)揮出來,我們從提高聯(lián)防隊(duì)員的整體素質(zhì)為突破口,舉辦了3期法律法規(guī)知識培訓(xùn),2期村規(guī)、民約知識講座,并搞了2次現(xiàn)場臨摹演習(xí)等豐富多彩的活動,不斷提高聯(lián)防隊(duì)員們的法律意識和處理矛盾的應(yīng)對能力,最大限度的發(fā)揮其聯(lián)防隊(duì)員知法、守法、懂法、會運(yùn)用法的特殊作用。
(三)上下行動共同聯(lián)防。
我們以鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所為核心,以鄉(xiāng)治安聯(lián)防中隊(duì)、村聯(lián)防分隊(duì)為主體,以各黨支部、村委會、調(diào)委會為基礎(chǔ),充分發(fā)揮各部門的職能作用,及時(shí)調(diào)解已經(jīng)顯現(xiàn)出來的矛盾糾紛;利用每村15個(gè)農(nóng)戶里一個(gè)治安中心戶的作用,建立鄉(xiāng)、村、組三級調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。具統(tǒng)計(jì)____年共調(diào)解鄰里糾紛20余起,家庭糾紛10余起,有效地抑制了矛盾的滋生;我們還利用鄉(xiāng)綜治辦的治安信息站、村治保會信息站、治安信息聯(lián)絡(luò)員,在全鄉(xiāng)形成治安信息反饋網(wǎng)絡(luò),消除和解決影響社會穩(wěn)定的潛在矛盾和隱患。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們從上至下的宣傳法律、法規(guī),向村民們傳遞黨和政府的主張,至下而上的逐級反饋矛盾糾紛排查情況。
二、狠抓制度落實(shí)規(guī)范聯(lián)防綜治工作。
我們從建立和完善社會治安綜合治理的各項(xiàng)制度入手,形成了有效的聯(lián)防工作機(jī)制和科學(xué)的考評體系,不斷完善和加強(qiáng)聯(lián)防責(zé)任體系。
(一)、規(guī)范聯(lián)防工作制度。
經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究討論,制定了《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防大隊(duì)管理辦法》和《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)員管理辦法》,具體明確了聯(lián)防隊(duì)工作的組織制度、責(zé)任分工、工作流程、處罰規(guī)定等,有具體的制度設(shè)定工作內(nèi)容,不斷健全聯(lián)防體系。
(二)、積極探索社會穩(wěn)定的工作新路子。
我們本著有利于情報(bào)信息和防范工作,有利于及時(shí)準(zhǔn)確地打擊各類違法犯罪活動,有利于本地區(qū)矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),有利于本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮和健康發(fā)展的“四個(gè)有利于”的原則,制定了工作計(jì)劃、治安聯(lián)合防范、矛盾糾紛排查、治安動態(tài)報(bào)告等一系列聯(lián)防制度,使聯(lián)防共治工作各司其職、各負(fù)其責(zé)、落實(shí)到人,徹底扭轉(zhuǎn)了社會治安共制的被動局面。
(三)、實(shí)行目標(biāo)管理考核責(zé)任制。
為了落實(shí)重點(diǎn)場所和重要區(qū)域、重點(diǎn)人群的治安防范措施,鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)每月要以書面形式向鄉(xiāng)黨委政府報(bào)告一次工作運(yùn)行情況、全鄉(xiāng)治安狀況情況分析;村聯(lián)防分隊(duì)每月向鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)報(bào)告所在村的治安狀況排查情況,形成聯(lián)防治理工作層層有人抓、層層有人管的考核責(zé)任分工機(jī)制。____年5月中旬,根據(jù)田家村聯(lián)防分隊(duì)上報(bào)的治安狀況排查情況,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)該村村民張某與鄰居因土地糾紛一事處理的不夠妥善,于是迅速與田家村聯(lián)防分隊(duì)取得聯(lián)系,鄉(xiāng)政府派土地部門負(fù)責(zé)人對此事進(jìn)行重新處理,有效地制止了張某因不服前一次的處理結(jié)果,準(zhǔn)備再度到鄰居家鬧事事件的發(fā)生。
三、加強(qiáng)聯(lián)防組織管理健全聯(lián)防防范體系。
鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)派出所、林業(yè)站等各站的指導(dǎo)下開展工作,聯(lián)防隊(duì)員根據(jù)各自的具體分工對全鄉(xiāng)的四個(gè)共治區(qū)域進(jìn)行治安分片巡邏,維護(hù)生產(chǎn)、生活秩序,護(hù)林、護(hù)青,農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)及本鄉(xiāng)重大事項(xiàng)的服務(wù)性工作。____年8月中旬,油坊村聯(lián)防隊(duì)員陳某在日常巡邏期間,發(fā)現(xiàn)該村村民章某行為詭秘,經(jīng)過跟蹤偵察,發(fā)現(xiàn)其正準(zhǔn)備偷盜村里的水泵機(jī),聯(lián)防隊(duì)員陳某迅速與該村治保主任取得聯(lián)系,聯(lián)合制止了章某的偷盜行為,及時(shí)有效地控制了違法犯罪活動的發(fā)生,維護(hù)了社會穩(wěn)定。為了規(guī)范聯(lián)防隊(duì)伍的行為,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)的專職聯(lián)防員要先培訓(xùn)后上崗、持證上崗,同時(shí)聯(lián)防隊(duì)員要嚴(yán)格按照鄉(xiāng)政府的作息時(shí)間出勤,對聯(lián)防隊(duì)員亂處罰、假公濟(jì)私、惡意報(bào)復(fù)、執(zhí)法犯法、以權(quán)謀私等行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。為了充分調(diào)動聯(lián)防隊(duì)員的工作積極性,減少其工作中的后顧之憂,鄉(xiāng)政府利用有限的財(cái)政經(jīng)費(fèi),明確落實(shí)聯(lián)防隊(duì)員的工資、保險(xiǎn)等福利待遇,并實(shí)行“基本工資+獎勵工資”制度,使其充分發(fā)揮在維護(hù)社會穩(wěn)定中的第一道防線的作用。
四、發(fā)揮聯(lián)防組織作用。
依法開展治安管理通過建立和完善鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防組織建設(shè),使各種矛盾糾紛得到進(jìn)一步的排查調(diào)解處理,有效增強(qiáng)了社會治安防范能力。
(一)、通過日常治安巡邏,排查影響社會治安穩(wěn)定的隱患。
____年10月上旬,鐘家村聯(lián)防員許某和楊某在晚上進(jìn)行治安巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)2臺可疑的摩托車,并在車上發(fā)現(xiàn)鉗子等作案工具,許某和楊某迅速上報(bào)鄉(xiāng)派出所,鄉(xiāng)派出所民警果斷出擊,驅(qū)車追趕,追出10公里,將犯罪嫌疑人抓獲。經(jīng)突審,他們對其偷盜摩托車的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,現(xiàn)已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。在深化聯(lián)防共治活動期間,我鄉(xiāng)的違法犯罪活動明顯減少,派出所共受理刑事案件6起,查處治安案件9起,調(diào)解民事糾紛60余起,案件發(fā)生數(shù)較____年均有下降,及時(shí)有效地打擊了轄區(qū)內(nèi)的違法犯罪活動,維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
(二)、圍繞政府工作重點(diǎn)有針對性的開展工作。
在村通油路期間,鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)聯(lián)合司法所和村委會人員先到可能涉及到的農(nóng)田、林地及農(nóng)戶做思想工作20余次,為村通油路工程的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ);在安全生產(chǎn)工作中,我們利用聯(lián)防隊(duì)員熟悉本轄區(qū)情況的這一有利條件,配合鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對交通、用電、消防進(jìn)行至少兩次的定期或不定期安全生產(chǎn)檢查,及時(shí)檢查指導(dǎo),消除可能存在的安全隱患,全鄉(xiāng)____年上半年未發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故,人民群眾對社會公共安全感和聯(lián)防隊(duì)伍的滿意率有較大提高。
(三)、發(fā)揮聯(lián)防組織的普法作用。去年在聯(lián)防工作中,鄉(xiāng)政府為聯(lián)防隊(duì)制定了普法工作計(jì)劃,加強(qiáng)普法宣傳工作。
全鄉(xiāng)共發(fā)放森林防火、基層組織建設(shè),新交通安全法,依法行政等法律,法規(guī)1000多份,進(jìn)行普法講座一次,出專欄板報(bào)四期,聯(lián)防隊(duì)員為中小學(xué)上法制講座2次,受教育1000余人。通過這些宣傳和反邪教教育活動,極大地提高了全體公民的法律意識和法治觀念,推進(jìn)了全鄉(xiāng)的法制治安進(jìn)程。我們通過不斷完善鄉(xiāng)村組聯(lián)防組織,健全聯(lián)防體系,實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的治安目標(biāo),全鄉(xiāng)人民生活環(huán)境得到進(jìn)一步的改善,人民群眾安居樂業(yè),形成了“打防控”一體化的治安防范網(wǎng)絡(luò),消除了大量社會治安隱患,促進(jìn)了社會的進(jìn)一步穩(wěn)定。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十四
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績,學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來,我們狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展。
要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學(xué)習(xí),一手抓研究,面向全體,突出骨干,循序漸進(jìn),在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)習(xí)成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,隨著信息經(jīng)濟(jì)的日漸迫近,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容。所以,我們學(xué)校總是利用各種機(jī)會和各種形式,向老師傳達(dá)新的觀念,傳遞新的信息,引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電。
讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度。我們對教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主,要自己的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學(xué)習(xí)理論,我們還定期舉行開展教師教育教學(xué)反思談,,為教師提供展示自我的機(jī)會,為教師搭建相互交流切磋的平臺。
通過新思想、新知識、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí),教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念,調(diào)整了自己的知識結(jié)構(gòu),優(yōu)化了自身素質(zhì),增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn),提高了教育質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)研究。
1、堅(jiān)持開展好常規(guī)研究。
教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作,是極具研究性的工作,讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中,這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要,也是落實(shí)新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是:推行集體備課制度,提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求,必須堅(jiān)持個(gè)人研究和集體研究相結(jié)合的原則,即:鉆研教材寫出教案集體研究修改使用課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來,而且提高了備課的質(zhì)量,充分發(fā)揮了集體的作用。
寫好教學(xué)反思和案例評析,讓教師在總結(jié)中提高。我們堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失;還要求教師每一個(gè)月都要寫一篇案例評析,以這樣的方式梳理自己一月以來的教學(xué)實(shí)踐。通過這些做法,讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研。
如果說科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力,那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。通過開展教育科研,把學(xué)校工作中的問題專題化,課題化,增強(qiáng)工作的研究性,目的性,并且讓一批骨干教師參與到研究中來,這對提高教師的研究水平,加快教師的專業(yè)化成長是非常重要的。
這些年,我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材,開展了《農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生傾聽能力的提高》培養(yǎng)與研究,通過這些科研課題的研究,我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實(shí)踐中,把新課程改革的精神落實(shí)到了具體的教學(xué)過程中,培養(yǎng)了一大批教師,讓他們成長為了學(xué)校的骨干力量,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,教師每雙周政治學(xué)習(xí),單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合,并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會。每學(xué)期末學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià),并列入教師考核項(xiàng)目,每學(xué)年教師完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本。
2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)年都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉,對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求:比如不亂辦班、不亂收費(fèi),不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不體罰心罰學(xué)生,不冷眼對待家長,不向家長索要財(cái)物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為,學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定,作出嚴(yán)肅的處理。
在學(xué)習(xí)中提高,用制度來規(guī)范,用輿論來約束,對教師既曉之以理,又動之以情;既宣傳法律法規(guī),又提倡奉獻(xiàn)精神,是我們學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
建立有效的激勵機(jī)制,是我們長期開展好教師繼續(xù)教育,提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵方案,擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制,青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,同上一節(jié)課活,青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全,充分地調(diào)動了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的積極性。
由于我們高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè),千方百計(jì)地抓好了教師的繼續(xù)教育,終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。
1、學(xué)校重視,把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,納入工作計(jì)劃,納入學(xué)校工作日程、納入學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃。營造氛圍,提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),通過整體水平的提高促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的形成。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度,為骨干教師成長創(chuàng)造條件。
(1)堅(jiān)持每學(xué)年開展青年教師教學(xué)比武競賽活動、舉辦同上一節(jié)課競賽活動、風(fēng)采杯課堂教學(xué)評優(yōu)活動,提高教師專業(yè)技能,加大壓力,使骨干教師在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。
(2)創(chuàng)造條件,讓骨干教師走出去、帶回來。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓(xùn)班,并要求參加學(xué)習(xí)者把好經(jīng)驗(yàn)帶回校,傳給教師,寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,作一節(jié)匯報(bào)課或?qū)n}輔導(dǎo)。通過壓擔(dān)子促進(jìn)骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設(shè)展示的平臺。積極爭取市、地級上課機(jī)會,把專家請進(jìn)學(xué)校為骨干教師做重點(diǎn)指導(dǎo)。通過名家指導(dǎo),使教師變得更聰穎更博慧,更激發(fā)他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
(4)積極發(fā)揮骨干教師的示范作用,每學(xué)期安排骨干教師作展示課或進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),使他們的先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)與全體教師共享。
(5)指導(dǎo)青年教師學(xué)會做自我發(fā)展設(shè)計(jì),教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定個(gè)人自我發(fā)展三年規(guī)劃及學(xué)年自我發(fā)展計(jì)劃,轉(zhuǎn)換教師心理視角,發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用,使教師充分體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值、人生的價(jià)值。
1、認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),提高知識、業(yè)務(wù)水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神,及有關(guān)配套文件,認(rèn)真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校安排好教師的面授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù),建立制約、獎勵機(jī)制。
2、加強(qiáng)全員培訓(xùn)的力度,根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),構(gòu)建全員參與的培訓(xùn)體系。本學(xué)年,我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),全體教師都能積極參與,學(xué)以致用。
組建教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長任教師隊(duì)伍建設(shè)第一責(zé)任人,任教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,由校委會其他成員任副組長,由各校及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)任組員。把教師隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程,制定有導(dǎo)向性、可行性、時(shí)效性的具體政策措施。
加大教師隊(duì)伍建設(shè)投入,每年籌措兩萬元的教師專項(xiàng)獎勵基金,通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽(yù)激勵,實(shí)現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個(gè)性的發(fā)展。挖掘教師的潛能,弘揚(yáng)教師的個(gè)性,激發(fā)教師生命的活力,提升教師生命的價(jià)值。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十五
小學(xué)教師是基礎(chǔ)教育的實(shí)施者,要跟上時(shí)代發(fā)展的要求,就要不斷地學(xué)習(xí),一是學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策。利用信息技術(shù),借鑒和學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己的教育思想,特別是在進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的今天,就更要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教材,仔細(xì)領(lǐng)悟,深刻理解,把握新課程,探索新課程,徹底擺脫穿新鞋走老路的方法。要引導(dǎo)教師認(rèn)真討論,撰寫學(xué)習(xí)體會,反思教育中成敗,撰寫教育教學(xué)案例,交流等。只有全身心投入,才會發(fā)現(xiàn)問題,也才會有所創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。二是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育的思想和事跡,學(xué)校要千方百計(jì)從不同角度,不同層面來為教師樹立光輝的榜樣,要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的事跡,他們教書育人的業(yè)績,無私奉獻(xiàn)的品德和改革創(chuàng)新的精神,如一面面鮮亮的旗幟,更是一面鏡子給人榜樣,催人奮進(jìn)。教師定能以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè),做到教書育人,為人師表。我們學(xué)校就是這樣經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)全國師德先進(jìn)童瑩瑩,身邊的.優(yōu)秀黨員,老師們都能以他們?yōu)榘駱樱瑸閷W(xué)校、為學(xué)生盡心盡職,默默奉獻(xiàn),也涌現(xiàn)了許多可歌可泣的事跡,他們以人生的最大樂趣在于奮斗,教師最神圣的地方在于奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這就是最好的例子。
目標(biāo)激勵,它是通過目標(biāo)管理指導(dǎo)教育的行動,用目標(biāo)把人和工作聯(lián)成一體,并由此而激勵他們體定的目標(biāo),且目標(biāo)有時(shí)代感,使命感,教師工作就有了強(qiáng)大的動力,積極性就易于被調(diào)動起來。學(xué)校還制訂了“教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”,學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際制定學(xué)校發(fā)展的長期和近期目標(biāo),通過一定形式和途徑讓教師充分了解,并團(tuán)結(jié)一致共同努力。我校根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)校發(fā)展趨勢,分別制定了“一、三”學(xué)校工作計(jì)劃。一是一年的學(xué)校近期目標(biāo),三是三年的學(xué)校變化。在每一學(xué)期開學(xué)初,讓學(xué)校全體教師參與討論,明確學(xué)校“一、三”目標(biāo)計(jì)劃,并根據(jù)現(xiàn)代需要,實(shí)行目標(biāo)滾動發(fā)展。有了集新時(shí)期教師應(yīng)具備的“六條”要求。教師根據(jù)現(xiàn)代教育理論,學(xué)校總體目標(biāo),“規(guī)劃”、“要求”以及自身特點(diǎn),制定自身發(fā)展目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)交流,老師們就能根據(jù)自己的奮斗目標(biāo),通過自身的努力,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),達(dá)到自身價(jià)值的體現(xiàn)。
豐富多彩的活動是師資隊(duì)伍建設(shè)的有效載體,學(xué)校要引領(lǐng)教師開展積極向上的,緊跟時(shí)代步伐的形式多樣,內(nèi)容豐富的教工活動,如我們學(xué)校開展的“三全”、“三讓”等系列活動,干部教師進(jìn)家庭,進(jìn)課堂,進(jìn)社區(qū)的活動和愛生月的活動。黨團(tuán)員與困難生一幫一結(jié)對活動,人人為學(xué)生做一件實(shí)事,為貧困生募捐、送學(xué)習(xí)用具、送衣服,使學(xué)生感動,使學(xué)生的家長感動得淚流滿面。這一活動使師生心靈交融,師生的情感得到升華。青年團(tuán)員要開展富有朝氣的活動,如進(jìn)行演唱賽、聯(lián)歡活動;工會開展月末俱樂部、教工運(yùn)動會、棋類、球類比賽,學(xué)校要組織教師開展教學(xué)比武,演講、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,讓老師們充滿激情的演講展示師德風(fēng)采,迸發(fā)心靈火花,激起全體教師的共鳴。同時(shí),我們建立了骨干教師評選制,充分發(fā)揮了骨干教師的作用。工會還組織教師考察、觀光等,以達(dá)到在輕松愉快,多姿多彩的活動中把教師的心,把群體的力量緊緊地凝聚在一起。
規(guī)范是人的行為準(zhǔn)則,在教書育人的實(shí)踐中教師必須自覺遵守師德規(guī)范,為使教師的行為做到有章可循,有法可依,各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地本校的實(shí)際制定具體的師德規(guī)范實(shí)施計(jì)劃和辦法,要把師資隊(duì)伍建設(shè)與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來。要建立和健全適合本校實(shí)際的《教師行為規(guī)范》等制度規(guī)范教師的行為。“規(guī)范”、“制度”對教師提出的只是基本要求,對教師而言是必須做到的,而且也是能夠做到的。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步向教師提出,要樹立教師應(yīng)該比規(guī)范做得更好的思想,即超越規(guī)范實(shí)現(xiàn)由他律逐漸變?yōu)樽月傻倪^程。要求教師崇尚道德知識,崇尚理性,崇尚情感,崇尚奉獻(xiàn),在平時(shí)的言行中體現(xiàn)教師所具有的職業(yè)修養(yǎng),給學(xué)生以潛移默化的影響,教師要十分注重在群體中的影響與地位,在人際交往中的坦誠與合作,在工作中的勤奮與自勵,在利益面前的理智與淡泊。并應(yīng)在教師中開展怎樣才能做到超越規(guī)范的大討論。使教師認(rèn)識到作為教師必須具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的六個(gè)方面的素質(zhì)。并不斷地進(jìn)行貫徹規(guī)范,超越規(guī)范方面的教育,使教師的精神不斷提升。
評價(jià)是人們對客觀事物價(jià)值的判斷,教師職業(yè)道德評價(jià)就是人們根據(jù)教育職業(yè)道德規(guī)范和原則對他人和自己在教書育人活動中的道德行為所具有的價(jià)值的判斷,教師職業(yè)道德評價(jià)對促進(jìn)師德規(guī)范和原則的實(shí)施,形成良好的師德風(fēng)尚,提高師德水平,以及協(xié)調(diào)人際關(guān)系,維護(hù)師德規(guī)范的尊嚴(yán)和效力都具有十分重要的作用。評價(jià)的方法有社會輿論,學(xué)生與家長的評定,教師民主評定等方法。學(xué)校教師要十分重視社會輿論,要求教師把社會輿論當(dāng)作自己的一面道德鏡子,認(rèn)真傾聽群眾的呼聲,自覺接受社會輿論的監(jiān)督,充分發(fā)揮社會輿論對教師職業(yè)道德的評價(jià)作用。學(xué)生與家長共同參與對教師教育教學(xué)活動的評定,學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生、家長評教制度。開展一次“優(yōu)秀老師的話”或“我心目中的好老師”征文比賽,也可制定與學(xué)生或家長了解的直接相關(guān)的條例,或問卷調(diào)查的形式,對教師“滿意”情況進(jìn)行調(diào)查評定。使教師能夠及時(shí)了解和調(diào)整自己的言行,不斷提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)水平。民主評定也是一種有效的評價(jià)方法,可在自評的基礎(chǔ)上開展教師之間的互評。評價(jià)工作要貫穿于學(xué)校管理之中,在評價(jià)內(nèi)容上注重全面性,在評價(jià)方法上注重實(shí)效性,考核評定必須做到全方位,多層次認(rèn)真負(fù)責(zé)。客觀公正,學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師工作所處的不同群體的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同內(nèi)容的考核,如按《辦公室考核條例》和《教研組考核條例》對教師分別進(jìn)行辦公室成員和教研組成員的考核,最后由校考核小組綜合評定。只有教師間彼此充分了解,比較才能作出客觀、公正的評價(jià)。此外,還應(yīng)做到考核評價(jià)與評優(yōu)獎勵相結(jié)合,考核評價(jià)與教師全員聘任工作相結(jié)合。考核評價(jià)工作要形成制度化,要做到考核結(jié)果與本人見面,做到無情評價(jià),有情引導(dǎo)。通過考核評價(jià)做到自我勉勵,自我完善,積極進(jìn)取。
(1)情感是一種親和力和凝聚力,學(xué)校要積極營造和諧融恰的人際關(guān)系和群體氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教師的領(lǐng)頭雁,應(yīng)處處以身作則,領(lǐng)導(dǎo)成員要和教師一起奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線,在各項(xiàng)工作中率先垂范,給教師作出榜樣,教師工作有了動力,有了航向,“誠”、“情”、“理”是叩開教師心靈的窗扉,它能達(dá)到溝通人心,凝聚人心,激動人心的管理目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)要處處做到以誠待人。“誠”是打開教師心扉的鑰匙。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到誠心賞識教育的才智和能力,真心維護(hù)其榮譽(yù)和威信,理解教師的心境和難處,高度信任其責(zé)任感和事業(yè)心。其次是忠誠地幫助教師成才成名,真心幫助教師解決困難,做到積極提供舞臺,公正評價(jià)成果。在遇到分歧時(shí),與教師坦誠相見,不繞彎子,不打誆。一個(gè)“誠”字成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間共融的催化劑。用“情”觸動人的心扉,喚起深層的尊重。理解和信任。為此,我們努力在“情”字上下工夫,堅(jiān)持做到“五多”,政治上多關(guān)心、愛護(hù);使用上多信任、支持;工作上多理解、幫助;業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)、培養(yǎng);生活上多照顧、體貼。
(2)“民主”、“參與”更能極大地發(fā)揮教師的主觀能動性。教師的聰明才干,潛在的力量,充分挖掘出來。它能產(chǎn)生一種巨大的精神力量,結(jié)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體,校長要緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和廣大教師參與決策、管理和監(jiān)督、鼓勵和支持他們提建議、出主意、想辦法,并予以重視,積極采納。學(xué)校應(yīng)每學(xué)期搞一次金點(diǎn)子活動,讓教師當(dāng)校長。使教師真正成為學(xué)校的主人。如我在學(xué)校管理中的密決是相信教師,遇到困難交與教師,讓教師想辦法,出主意,學(xué)校一個(gè)個(gè)重大事情、疑難問題都在教師的集體智慧、集體力量中得到順利解決。
學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)著眼于教師思想的轉(zhuǎn)化,促使教師把道德規(guī)范,原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識,道德情感,道德意志,道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為,以達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的崇尚的職業(yè)道德境界。
專業(yè)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(模板16篇)篇十六
是以一定的方針、政策或計(jì)劃作為標(biāo)尺對已經(jīng)做的工作進(jìn)行較為系統(tǒng)的回顧和分析以檢討工作得失歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出規(guī)律性的認(rèn)識進(jìn)而提高工作水平、推動今后工作的一種公文文體,在實(shí)際中,黨員隊(duì)伍是如何進(jìn)行管理的呢?下面是小編為大家收集整理的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié),歡迎大家閱讀。
為進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展黨員工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè),不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量,把發(fā)展黨員工作作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量,努力造就一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,對于貫徹落實(shí)黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀,推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,具有十分重要的意義。
一、在入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)方面,建立健全入黨積極分子推薦制度,今年以來,黨員以及群團(tuán)組織積極向各黨支部推薦入黨積極分子6名,擴(kuò)大入黨積極分子后備人選隊(duì)伍。明確了入黨積極分子培養(yǎng)教育的責(zé)任,黨支部對每一名入黨積極分子都制定切實(shí)可行的培養(yǎng)教育計(jì)劃,并指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時(shí)還建立了入黨積極分子考察寫實(shí)檔案,黨支部每季度進(jìn)行一次考評。局黨委根據(jù)《入黨教材(20xx年修訂本)》為主要培訓(xùn)教材,對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)。
二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面,明確了各級黨支部要對發(fā)展黨員工作實(shí)行計(jì)劃管理,增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的計(jì)劃性。局黨委在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對黨員隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析,根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)意見,逐級傳達(dá)到基層黨組織。基層各黨支部根據(jù)入黨積極分子的成熟程度,向局黨委報(bào)送本支部下一年度發(fā)展黨員計(jì)劃。局黨委對黨支部報(bào)送的計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格審核,對發(fā)展黨員。
工作計(jì)劃。
進(jìn)行綜合協(xié)調(diào),防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、在履行發(fā)展黨員程序方面,建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預(yù)備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時(shí),以無記名投票的方式進(jìn)行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見,應(yīng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。同時(shí)對在發(fā)展黨員責(zé)任追究工作提出了更嚴(yán)格的要求,對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細(xì)致,不認(rèn)真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的,局黨委要追究黨員所在黨支部的相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、20xx年發(fā)展黨員情況和20xx年發(fā)展黨員工作計(jì)劃,20xx年黨員轉(zhuǎn)正一人,發(fā)展預(yù)備黨員2人,培養(yǎng)入黨積極分子6人。20xx年計(jì)劃黨員轉(zhuǎn)正2人,發(fā)展預(yù)備黨員2人,培養(yǎng)入黨積極分子6-8人。
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是:“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”。這十六字是一個(gè)不可分割的整體,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和完整性,我們要全面理解、準(zhǔn)確把握“十六”字方針的基本含義,防止片面性和盲目性。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn):就是要嚴(yán)格堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學(xué)生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨積極分子,18周歲吸收為預(yù)備黨員。)保證質(zhì)量:防止發(fā)展入黨動機(jī)不純、不具備黨員標(biāo)準(zhǔn)的人入黨。對入黨積極分子的培養(yǎng)考察,要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定積極分子時(shí)間不足一年的不能列入發(fā)展計(jì)劃)。
改善結(jié)構(gòu):目前,黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)還不盡合理。一個(gè)是農(nóng)村黨員所占的比例不盡合理,一個(gè)是黨員(農(nóng)民黨員)的年齡性別學(xué)歷結(jié)構(gòu)不盡合理。為了改善結(jié)構(gòu),按照省市委要求,近幾年,我們在確定發(fā)展黨員計(jì)劃時(shí),一方面把發(fā)展農(nóng)民黨員作為重點(diǎn),堅(jiān)持取消農(nóng)民發(fā)展計(jì)劃(指標(biāo))限制,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、條件,“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”,保證每一年發(fā)展農(nóng)村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產(chǎn)工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要達(dá)到90%以上;35歲以下要達(dá)到85%以上;女黨員要達(dá)到35%以上。
黨員現(xiàn)狀:
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名,全省現(xiàn)有黨員208萬名,全縣現(xiàn)有黨員10,725名。(填空形式)。
黨員(農(nóng)民黨員)比例結(jié)構(gòu)——全省現(xiàn)有農(nóng)民黨員498,927名,占黨員總數(shù)的24%。農(nóng)村黨員中35歲以下黨員89147名,占17.9%;女黨員71064名,占14.2%;高中以上學(xué)歷黨員204906名,占41%。
全縣現(xiàn)有農(nóng)牧漁民黨員4157名,占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名,占16.5%;女黨員475名,占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名,占27.7%。
新發(fā)展黨員比例結(jié)構(gòu)(近三年的發(fā)展計(jì)劃)——20xx年:35歲以下黨員126名,占74.6%;女黨員37名,占21.9%;高中以上文化程度黨員124名,占73.4%。
20xx年:35歲以下黨員125名,占66.5%;女黨員46名,占24.5%;高中以上文化程度黨員134名,占71.3%。
20xx年:35歲以下黨員134名,占70.9%;女黨員64名,占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名,占72%。
慎重發(fā)展:就是要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序,防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員,一定要慎重。
二、重點(diǎn)工作開展情況。
近幾年,組織員辦按照常規(guī)工作有成績,重點(diǎn)工作有創(chuàng)新的工作思路,在發(fā)展黨員科學(xué)化、黨員教育管理規(guī)范化,黨員電化教育拓展化等方面不斷推進(jìn)工作深入開展。
(一)夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)新機(jī)制,新發(fā)展黨員質(zhì)量不斷提高在發(fā)展黨員工作中,以“壯大黨員隊(duì)伍、優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)、保證發(fā)展質(zhì)量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標(biāo),突出培養(yǎng)重點(diǎn),改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu),嚴(yán)格發(fā)展程序,落實(shí)相關(guān)制度,創(chuàng)新工作方法,保證了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
一是固本擴(kuò)源,加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。幾年來,我們把培養(yǎng)、吸收女性積極分子,青年農(nóng)民骨干作為重點(diǎn),著力建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的入黨積極分子隊(duì)伍,夯實(shí)了發(fā)展黨員工作基礎(chǔ)。工作中,改進(jìn)方式方法,變“等上門”為“找上門”,積極主動地做好教育引導(dǎo)工作,建立健全了發(fā)展農(nóng)民黨員聯(lián)系包保制度臺帳,每年被包保的青年骨干中有90%以上當(dāng)年被確定為入黨積極分子。加強(qiáng)積極分子宗旨意識教育,通過舉辦培訓(xùn)班、組織集體宣誓等活動加強(qiáng)積極分子對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
同時(shí)不斷完善入黨積極分子儲備庫,將農(nóng)村致富能手及外出務(wù)工經(jīng)商、從事經(jīng)營管理的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)來,并列為重點(diǎn)培養(yǎng)對象,每個(gè)行政村黨支部有15名以上入黨積極分子后備常數(shù),積極分子隊(duì)伍建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。目前,全縣入黨積極分子已增加到3057名。(20xx年2769名;20xx年2686名;20xx年2800名;20xx年2959名;20xx年3057名)。
二是突出重點(diǎn),改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在每年制定發(fā)展計(jì)。
劃時(shí),突出35歲以下、高中以上、婦女和生產(chǎn)一線四個(gè)重點(diǎn)。同時(shí),加強(qiáng)了在農(nóng)村黨組織中發(fā)展黨員的力度,制定并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)發(fā)展農(nóng)民黨員工作的意見(試行)》,實(shí)施了“六優(yōu)先”和“四禁止”,20xx年以來的三年,發(fā)展農(nóng)民黨員414名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
使新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。(20xx年發(fā)展農(nóng)民黨員60名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;20xx年發(fā)展農(nóng)民黨員62名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;20xx年發(fā)展農(nóng)民黨員161名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%,20xx年發(fā)展農(nóng)民黨員133名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%,20xx年計(jì)劃發(fā)展農(nóng)民黨員120名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機(jī)制,提高發(fā)展黨員質(zhì)量。幾年來,創(chuàng)新實(shí)施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預(yù)審制、八不發(fā)展制度和責(zé)任追究等制度,提高了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。為擴(kuò)大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權(quán)和表決權(quán),20xx年,我縣把探索實(shí)施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點(diǎn),使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項(xiàng)工作順利開展,出臺了《發(fā)展黨員票決制實(shí)施意見》(試行),制定了《票決辦法》,以及“表決票”、“票決結(jié)果報(bào)告單”等操作單樣。
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