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專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇一

居民道德評議會是新形勢下加強公民道德建設的有效載體，為規范居民道德評議會運轉程序，進一步加強村精神文明建設，特制定本章程。

居民道德評議會的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本，通過道德評議，在居民中牢固樹立社會主義榮辱觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，培養文明行為，抵制丑陋現象，提高居民文明素質和村文明程度。

居民道德評議會是在村黨組織領導下，組織和發動居民進行道德評議的群眾組織。評議會會長由黨支部書記王海峰兼任，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由居民推薦、村黨組織審查確定評議會成員。基層道德評議會組成人員，主要是各村民組選擇的群眾威信高、有責任心的人員，評議會定期組織開展道德評議和公民道德實踐活動。

1、居民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

2、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對居民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

1、本村都要在顯要位置設立居民道德公示欄或善行義舉四德榜，將評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導居民廣泛進行討論。

2、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

3、每次集中評議結束后，要及時向村黨委匯報評議結果。

4、本村要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

每次評議要圍繞居民社會生活言行進行道德評價，既表揚好人好事，又評議不文明、不道德行為現象。對好人好事的評議主要圍繞以下八個方面內容進行：

1、熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺履行公民義務。

2、遵紀守法，品行端正，富有正義感，敢于同違法犯罪行為和不正之風作斗爭。

3、立足本職崗盡職盡責、無私奉獻，工作中做出突出貢獻。刻苦學習，頑強拼搏，在學習上取得優異成績。

4、積極參加村志愿服務，為社區發展獻計出力。

5、自強自立，勞動致富，致富不忘回報社會。

6、家庭成員之間關系融洽，互敬互愛，自覺贍養老人，孝敬父母，關心愛護子女。

7、與鄰里關系融洽，友好相處，樂于助人。

8、生活方式健康、文明，積極參加村開展的各種文化娛樂活動。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇二

20xx年，在院領導的關心幫助下，通過不懈努力本人業務與職業道德方面都有了很大的提高，在檢驗科的工作方面也取得了一定的成績，現總結如下：

1、*思想方面：積極參加院里組織的各種*學習，認真學習和領會黨的重要思想，實事求是的做好本職工作。努力改造世界觀，不斷增強*意識、大局意識和責任意識，始終在思想上、*上、行動上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。

2、醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，對待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意為患者服務。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持*思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求，愛崗敬業，業務過硬深受患者及醫師的好評，20xx年度未出現醫療差錯事件。

3、業務學習和工作方面：積極參加醫學繼續教育的學習，不斷提高和充實自己。帶領科室人員，共同努力，完善檢驗科程序文件的建設，做好儀器維護及各檢驗項目的質量控制，提高檢驗結果的質量，積極拓展新項目，方便了患者，更促進了我院醫療事業的發展。20xx年度出*完成創二*負責材料的準備工作，與全院同志共同努力，20xx年度我院順利通過二*評審。

總之，這一年里，本人在各個方面都有了很大的提高，取得了一定的成績，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段時間的學習有所放松，另外在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修養，更加努力學習、努力工作。為醫院的發展建設添磚加瓦，為全民的健康盡自己的一份力！

為廣泛宣傳先進典型，推動道德模范評選活動深入開展，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促*的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創建文明城市營造良好的群眾基礎，2012年向陽小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現總結如下：

一是領導重視，措施得力。

為確保活動取得成效，向陽小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。結合自身建設和“創先爭優”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程，在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。

二是主題鮮明，內容豐富，“我推薦、我評議身邊好人”活動扎實開展。

在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現出于靜、宋愛群等一批優秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學生，學校發揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設深入發展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極*。

11月，*好人評選活動已經開始，鐵東區趙景柱已進入評選，向陽小學按照。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇三

考核堅持客觀公正、發揚民主、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。考核對象為村兩委班子及其成員。

按照基本分100分，采取加分、扣分、累計計分辦法，平時考核每月進行一次，由具體的責任部門和分管領導負責記錄、打分，黨政辦負責匯總，并及時公布，集中考核分半年初評和年終總評，平時考核計入年終成績。

(一)會議、出勤考核(10分)。

1、鄉黨委、政府召開各類會議、召集各類活動，需要村干部參加的必須參加，并集中點名，凡遲到或早退一次扣2分，無故不參加會議每次扣4分。請假須向主持人請假。

2、實行村干部外出請銷假制度。凡未具備假條或有假條未經批準就離開工作崗位視為曠工，每次扣5分。

(二)黨群紀檢工作(15分)。

1、按要求開展四議兩公開工作法，并做好記錄，計2分。缺一次扣2分，記錄少一次扣1分。

2、規范并深化?村務公開?工作，計2分;每年4次定期村務公開，少一次扣1分;嚴格執行村財鄉管制度和三資管理規定，按要求定期向鄉財政所報帳，執行好的計3分，差的酌情扣分;如由于村務、財務不公開，管理不規范而發生上訪的本項不得分。

3、加強村級組織建設，計6分。積極抓好以村黨支部為核心的村級班子建設，計2分，班子不健全不得分;兩委班子不協調，視情扣分，正常開展?黨員活動日?活動，并利用遠程教育抓好正常的教育活動，為群眾提供信息咨詢服務，計2分，如黨員活動開展不正常、遠程教育設備運轉不正常的，視情扣分;做好黨員發展工作，計2分，發展黨員違反規定程序的，每起扣2分;繳納黨費不及時的，酌情扣分。

4、黨風廉政建設計2分。自身廉政建設(1分)，視情計分;村內重大事項民主決策情況(1分)，酌情計分。

(三)經濟建設工作(15分)。

1、完成鄉分解下達的經濟指標得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集體經濟發展規劃且執行情況好的得2分，未制定或未執行的不得分;3、集體經濟收入逐年增加且及時化解村級債務的得3分，與去年持平的2分，遞減的不得分，收入增加但不化解債務的不得分。4、因地制宜調整產業結構占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5積極發展特色產業，規范和發展農民合作組織，為農民發展生產提供服務，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、農民收入占2分，農民收入有實質性增加的得2分，持平遞減不得分。

(四)村內基礎設施建設(15分)。

通過一事一議籌資籌勞、爭取上級項目、資金等渠道，積極搞好村內公益事業，1、道路建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、設施農業占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、辦好教育、文化、衛生等陣地建設的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、積極為群眾辦好事實事的得4分，一般的得2分，差的不得分。

(五)社會保障情況(15分)。

1、新型農村合作醫療制度落實情況占4分，村民合作醫療參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保戶、五保戶、殘疾人、貧困戶等弱勢群體救助政策落實情況占2分，好的得2分，一般的得1分，農村低保申報及審核出現違規的不得分，3、按時完成新農保群眾籌資工作占4分，參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成勞動力轉移、培訓任務占5分，視情況計分。

(六)社會治安綜合治理和信訪工作(20分)。

1、及時調處農村各類矛盾糾紛，把問題解決在村一級，計8分。遇突發性事件時，應在第一時間或現場實施調解和指揮，達不到要求每起扣2分;如不認真研究解決就上交管理區領導的，每起扣2分，上交鄉黨委政府的，每起扣4分。

2、抓好信訪工作，不發生縣以上集體上訪，計10分。未及時發現和勸阻而出現到縣、市有關部門集體上訪的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不報的每起扣3分，如因解決不力、不公而造成上訪的每起扣4分。

3、做好安全生產工作，計2分。發生生產事故或火災一起扣1分，造成人員傷亡的每起扣2分。

4、做好?平安村?創建工作，計2分，視情計分。

(七)其他工作(10分)。

按時完成本職工作，全面完成鄉黨委、政府下達的各項中心工作，計10分，視情計分。

對村?兩委?班子的考核每半年進行一次劃類。村級班子的考核等次分為一類班子、二類班子、三類班子。具體考核標準和細則參照?三評?工作中的標準制定。在年度考核等次確定過程中，三類班子原則上掌握在5%左右。對村級班子成員的評議根據工作實績和有關情況評定為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

1、組織考核。一是總結自查。各村?兩委?班子每半年對工作進行自查，總結經驗，查找不足，形成書面工作總結。二是述職述廉。鄉考核組主持召開由村?兩委?班子成員、全體黨員、村民代表、大學生村干部參加的年度述職述廉大會，村黨組織書記和村委會主任分別代表班子進行述職述廉，認真總結半年來的工作特別是所承諾事項的完成情況;其他班子成員向鄉考核組遞交年度工作總結。三是進行民主評議。述職述廉結束后，按照《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)要求，對村?兩委?班子、村干部、黨員進行評議。四是個別談話。考核組和村?兩委?班子成員、部分黨員代表談話，深入了解村?兩委?班子及其成員的工作、作風等有關情況。五是擬定年度考核等次。考核組在考核的基礎上，對照考核指標及民主評議結果，擬定村?兩委?班子及其成員考核等次，然后報鄉黨委核定。

2、核定考核等次。民主評議村干部和評定村班子的標準，以《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)后附的標準為主。鄉黨委在匯總鄉紀委、人口和計劃生育指導站、信訪辦、黨政辦等部門意見的基礎上，研究確定村級班子及成員年度考核等次。

3、公示。研究確定結果在適當范圍內公示。

4、審批備案。公示期滿后，鄉黨委對各村級班子及其成員的年度考核等次進行審批備案。

(一)有下列情形之一的，直接確定為三類班子：

1、村?兩委?班子主要領導關系不協調，不團結的;。

2、連續三年以上未發展黨員的;。

3、重復赴市越級集體上訪，到省、赴京集體上訪或赴京非正常上訪一次的;。

4、計劃生育工作受到縣級以上黃牌警告的;。

6、不能按時完成鄉黨委、政府交辦的工作任務和年度目標的;。

7、村內重大事項沒有運用?四議兩公開?工作法決策引發上訪的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(二)有下列情況之一的，村“兩委”干部直接確定為不稱職等次：

1、不執行上級黨委、政府決定，完不成目標任務的;。

2、與班子成員鬧矛盾，嚴重影響班子團結的;。

3、因工作失職或瀆職，造成重大事故或惡性事件發生，造成不良影響的;。

4、受撤銷職務以上處分或違反國家法律法規被追究刑事責任的;。

5、受黨政紀處分的村‘兩委’干部不得評為稱職或優秀等次。

6、組織、參與或煽動群眾集體上訪或非正常上訪的;。

7、民主測評優秀、稱職、基本稱職票在60%以下或不稱職票達到30%以上的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(一)工作報酬的發放依據村級班子劃類和農村干部的評議結果確定。村?兩委?干部工作報酬中的基礎補貼每季度進行發放。績效補貼每年發放一次。

(二)對村?兩委?干部每年評議一次。村?兩委?班子為一類的，被評議為優秀或稱職的，績效補貼按100%發放，基本稱職的按80%進行發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為二類的，被評議為優秀的，績效補貼按100%發放，稱職的按90%發放，基本稱職的按60%發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為三類的，被評議為優秀的，績效補貼按80%發放，稱職的按60%發放，基本稱職和不稱職的不發放。績效工資的結余部分用于全鄉村干部的教育、培訓、獎勵等。

(三)在考核評議的基礎上，召開村?兩委?會議，根據黨員和村民代表的意見，開展批評和自我批評，制定整改措施。對評議不稱職的村干部進行告誡，限期整改，整改時間一般為一年。對一年時間內仍不能整改，是支部委員的，進行組織調整;是村委委員的，依據《中華人民共和國村民委員會組織法》及有關規定罷免。對評定為三類班子的村，要采取措施，認真加以整改，整改不力的予以組織調整。

(四)已享受養老保險待遇及享受鄉副科級干部工資待遇且在職的農村黨組織書記，其工作報酬的發放參照以上規定執行。

(五)享受補貼的離職干部，凡經縣信訪部門確定為非法上訪、不配合鄉村工作的，停發離職補貼。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇四

特制定本章程。

二、村民道德評議會，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由村民推薦、村委黨組織審查確定評議會成員。

三、村民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

四、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對村民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

五、各村委都要在顯要位置設立村民道德公示欄，將每月評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導村民廣泛進行討論。

六、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

七、每次集中評議結束后，要及時向村委黨委和村委會匯報評議結果。

八、各村委要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇五

特制定本章程。評議結果及整改情況與農戶的評先選優、福利待遇、經濟利益掛鉤。

將星級文明戶和五好家庭的評選納入道德評議會的評議范圍。在自愿申報、小組評議結束后，將各戶的“得星”情況由道德評議會評議確定后，再由村民代表大會討論認定。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇六

一、認真貫徹執行《公民道德實施綱要》，把法制建設與道德建設、依法治國和以德治國緊密結合起來，逐步形成發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。

二、認真探索新形勢下道德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力創新，把村民思想道德建設提高到一個新水平。

三、

通過教育引導、治理整頓、管理規范等措施，促進村民自我教育、自我管理、自我提高，形成良好的社會風尚，弘揚解放思想，實事求是、與時俱進、勇于創新、知難而進、艱苦奮斗、務求實效、無私奉獻的精神。

四、落實社會主義核心價值體系建設，引導人們正確處理個人與社會，競爭與協作，先富與共富，經濟效益與社會效益等關系，提倡尊重人、關心人、理解人，為人民、為社會多做好事。

五、加強思想政治工作，廣泛開展談心活動，注重人文關懷和心里疏導，引導村民充分認識不良行為習慣對個人修養和社會發展的危害，自覺克服陋習，養成良好文明道德習慣。把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求，鼓勵村民在社會上做一個好的公民。

六、堅持教育與實踐相結合，以活動為載體，開展爭做“文明村民、好媳婦、好公婆”，爭當“十星級文明戶”。通過層層評議，表彰文明村民、公布十星及戶、好公婆名單，引導村民爭做有理想、有道德、有文化、紀律率的村民。

七、做好調解村民糾紛、化解社會矛盾、消除不文明行為，達到推進基層民主建設，促進農村和諧穩定目標。利用各種重要節目，紀念日，舉行形式多樣的活動，增強村民對祖國、對家鄉、對生活、對自然的熱愛,陶冶道德情操。

八、深入實際，調查研究，了解情況，分析新問題，完善措施，扎實推進，總結推廣新經驗，探索道德建設新機制。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇七

自段崗村道德評議會成立以來，道德評議會成員涉及段崗村的各個方面，有村組干部、老黨員、老干部、人大代表、和諧使者、致富能手及普通村民。道德評議會的成員由村民按照“為人正直、辦事公道、在村民中威信較高、有較強的說理能力”的要求在全村范圍內推薦，然后經黨支部和村委會審查確定。

評議會實行政府引導、群眾自評、村委會處理的方式，專門對村民的日常行為進行評議。在評議過程中，評議會針對不同對象、不同時間、不同的問題，因地制宜，因人而異，采取突發事件就地現場評、帶有局部性和個別性的問題登門談心評、遇到大事或帶有傾向性的問題開會集中評、家庭問題上門評、老大難問題跟蹤評、好人好事板報櫥窗評等多種形式靈活機動進行評議。評議的內容大到村務公開、殯葬改革、計劃生育、公益事業、紅白喜事的操辦，小到鄰里關系、婆媳糾紛等熱點難點問題，廣泛評議。村上還建起了“道德評議公示欄”，及時將村里發生的新人新事和各類糾紛向村民公布，接受村民的監督和管理，每年進行一次“文明戶”、“好媳婦”等評比活動。

評議會的主要工作，是配合村黨支部、村委會抓好本村的村風民風建設，一是引導村民學科學、信科學、懂科學、用科學，反對和抵制封建迷信活動。二是對違背社會公德的人和事進行現場評議及時化解矛盾和糾紛。三是及時評議好媳婦、好公婆、好青年和發生在村民周圍的好人好事。四是對村組的工作進行監督和評議。

“評議會有威望、處事公平、群眾服氣”，說起評議會，村民們都感慨的說。近年來，隨著農村經濟結構的加快調整和經營方式的根本轉變，廣大農民的市場意識、競爭意識、自我表現意識大為增強，損人利己的事情時有發生，比如誰家的子女不贍養老人、誰家紅白喜事大操大辦、誰家的衛生沒搞好、誰不遵守村規民約、誰不參加公益事業等等這些法律管不到、行政不好管的盲區問題，村道德評議會的成員深入農戶之中，及時進行評議，把農村的一些不道德的問題和現象解決在萌芽狀態，起到了正民心、樹新風的積極作用。

評議會成立以來，召開專門會議多次，集中討論多個議題，化解多起矛盾糾紛，倡導了科學文明的生活觀念、尊老愛幼的社會美德、遵紀守法的良好風尚，凈化了民風民俗，如今的段崗村，講文明、講禮貌、互幫互助蔚然成風，村民們感慨的說“道德評議會是我們說話的地方，讓我們有‘怨’盡情訴、有‘苦’盡管說，用理智的方式化解了矛盾，是我們的開心鎖、化心石”“道德評議會事我們的編外法庭”。

如今的段崗村到處是一派生機盎然的新景象，村民的綜合素質明顯的提高，隨著農村改革的逐步深入，在段崗村兩委會的帶領下，在段崗村全體村民的共同努力下，段崗村的道德評議工作一定會提升到一個更新的高度。

段崗村村民委員會。

日

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇八

xx年，我鄉在縣委、縣的正確領導下，在縣的指導幫助下，以為統領，全面深化教育、衛生、計劃生育等各項工作，以提高廣大群眾文明素質為重點，以構建和諧社會為目標，深入學習實踐活動，以深入開展創建文明城市為重點，加強領導，落實責任，進一步加大對學校周邊的治安秩序、學校安全、學生食品衛生、學校周邊環境等的專項整治力度為重點，以“三查三治”為抓手，以加強社會綜合治理和預防流動兒童事故為目標，加大宣傳、教育、檢查力度，全面提高學生的文明素質和文明素質，有力促進了社會的和諧，現將xx年來的工作匯報如下：

一、加強組織領導，完善各項規章制度。

學校是教育教學，衛生保健工作的主陣地，為加強領導，我鄉在學校領導的統一部署下，多次召開全鄉各學校校長、鄉婦聯主任、衛生院院長參加的領導小組會議，研究部署我鄉學校文明創建工作。并成立了由鄉長任組長，主管教育的副鄉長任副組長，各部門負責人為成員的工作小組，并明確了工作責任，做到“誰主管，誰負責”。同時，把創建工作列入了鄉計生辦重要工作之一，并作具體的安排和部署。

二、加大投入，改善辦學條件。

鄉衛生院院長、衛生室院長是學校的第一責任人，鄉醫院院長為全鄉教育教學和計劃生育工作的主任，鄉醫院院長具體負責全鄉學校的衛生工作，鄉教育所院長是學校計生工作的主管領導，負責全鄉的婦幼、教學和婦女保健工作，為了使全鄉學校的婦幼、教學、計劃生育工作能夠正常開展，鄉婦委室在學校的領導下，多次組織召開會議，研究部署本單位的工作，并制定了計劃生育工作方案，確定了工作目標，并在學校設立了兼職衛生員，負責日常工作，使全鄉婦女工作能有序、高效、有力的開展。

三、開展多種形式的健康教育工作。

鄉衛生院院長和鄉醫室人員經常深入學校，開展各種形式的健康教育和知識宣傳活動：

1）學校的健康教育講座。

鄉衛生院院長和衛生院院長利用各種形式進行健康知識的宣傳活動：利用廣播、黑板報、標語等多種形式進行健康教育宣傳；利用廣播、黑板報進行健康知識教育講座。通過講座，提高了廣大學生、和教師對疾病預防和控制有重要意義的認識和理解，提高了健康知識知曉率。

2）學校食品衛生安全宣傳教育。

鄉衛生院院長和衛生院院長利用廣播、黑板報、標語進行傳染病的衛生知識教育；組織全鄉衛生系統人員學習了《食品衛生法》、《學校衛生工作規定》《公共場所衛生管理條例》等法律法規，提高了廣大學生、和教師學法、知法、守法的意識和能力。

3）健康教育宣傳。

利用衛生報、宣傳欄、黑板報等多種形式進行衛生知識的宣傳。全年共出黑板報兩期，張貼宣傳標語8條，出黑板報三期，張貼宣傳畫14幅，出黑板報一期。通過宣傳，廣大師生對衛生知識有了更深的認識，并自覺的做到了自覺的保護環境，養成了良好的衛生習慣。

四、加大宣傳教育力度，開展多種多樣。

4）學校衛生宣教。

學校制定了《衛生院學生食堂衛生工作制度》和《健康教育》，加強了學校師生的衛生知識宣傳，提高了師生對健康衛生知識的認識水平。

5）學校開展“六個一”活動。

學校衛生工作領導小組定期組織衛生人員學習健康教育知識，衛生工作制度，衛生知識。

6）開展“七個一”活動。

學校衛生工作領導小組定期召開衛生人員會議，傳達上級精神，組織學生進行一次衛生知識宣傳，使全鄉師生認識到了健康的重要，掌握了一些自我保護的知識。

7）開展一次全鄉性的大型衛生宣傳活動。

衛生院開展“六個一”活動，即每周一次的衛生宣傳教育周、每月一次的健康教育宣傳月、每月一次的健康教育宣傳月，通過宣傳，使全鄉的師生對健康衛生有了更深的認識。通過活動，使我鄉學校衛生人員提高了對健康衛生知識的認識。

五、健康教育的工作措施。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇九

村會議室。

戴xx。

戴xx。

關于xxxx年度擬申請享受本市農村低保以及已在享受農村低保對象進行民主評議（票決）。

一、主持人戴金良宣讀低保相關政策。

戶籍狀況、家庭收入和家庭財產是認定低保對象的三個基本要件。

（一）申請低保條件：城鄉最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，并同時具備以下條件：

1、持有南安市城鄉居民戶口，現居住在我村的居民。

2、共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉低保標準；或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。

3、共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養、撫（扶）養關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。

（二）本市目前的最低生活保障標準：農村低保標準元，農村五保標準元。

（三）有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：

1、家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的；

2、經過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的；

3、不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的；

5、法定贍養、撫（扶）養義務人有贍養、撫（扶）養能力但不履行義務的；

6、因違法收養、賭博、吸毒、嫖x等造成生活困難尚未改正的；

7、擁有并經常使用高檔消費物品的；

8、自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發疾病或災害的除外；

9、投資有價證券、收藏高值物品的；

10、飼養觀賞性名貴寵物；經常出入餐飲、娛樂場所消費的；

11、安排子女自費擇校就讀或出國留學的；

12、有子女家庭成員職業為機關事業單位的。；

13、家庭成員中有交納企、事業公積金的；

14、家庭成員中有繳納企、事業養老保險的；

15、家庭成員名下擁有消費性機動車輛的；

16、家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的；

17、家庭成員名下有工商注冊開辦企業的；

18、審批機關認定的不能享受城鄉低保待遇的其他情況。

二、村主任戴海量介紹我村低保家庭情況：

（一）我村xxxx年享受低保原低保戶的情況：總戶數19戶、總人數41人。

（二）逐一介紹戴全曾等19戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。

（三）希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環節中給予審議意見，確保低保發放工作的公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。

三、與會人員民主評議票決。參會代表要達到總代表數的三分之二，推薦納保對象要達到參會代表三分之二同意。

四、民主評議票決推薦納保情況：家庭情況依舊符合低保條件的為18戶共37人，因死亡停發為1戶1人，因死亡或出嫁停發3人。停發家庭情況說明：

停發：

（1）五保戶戴寶川因死亡，對此戶報停。

（2）戴xx，黃xx因死亡，戴婧婧因出嫁。故戴秀珍，戴太山，陳梅戶各停發1人共停發3人。

參加民主評議票決人簽字：

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇十

為全面了解和準確掌握村干部履職盡責情況，客觀、公平、公正的評價村干部，加強對村干部的管理與監督，根據有關干部考核管理辦法，特制定村干部考核制度。

由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負責對村干部進行考核，并將考核結果上報辦事處黨工委。

村“兩委”班子成員，包括村黨總支部(支部)書記、副書記、支部其他委員，村民委員會主任、副主任、村委會其他委員。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持客觀公正的原則;。

3、堅持注重實績的原則;。

4、堅持群眾公認的原則。

主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考評：

1、德：思想堅定，政治立場鮮明，道德意識強，組織原則性強，為人正派，善于團結同志，群眾觀念強，模范表率作用強。

2、能：崗位能力強，具有較強的組織領導能力和水平，能夠駕馭本職工作。

3、勤：工作勤懇，作風扎實，責任意識強，具有較強的事業心和責任心。

4、績：工作注重實效，能夠創造性地按時完成各項工作任務。

5、廉：帶頭遵守國家法律法規，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，做到自省、自警、自律、自勵。

1、工作述職：村干部在村民代表或黨員大會上進行述職。

2、民主測評：組織村民代表或黨員代表及村工作人員進行民主測評。

3、個別談話：由考核小組人員分別找考核對象進行談話。

4、召開座談會：由考核小組人員與村干部或村民代表或黨員代表進行座談。

考核評定分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

考核結束后，由考核小組采取個別談話、張榜公布的形式，在適當時間將考核結果予以反饋個人，公布于眾。

考核結果作為村干部評先薦優、提拔任用的依據，對考核不稱職的村干部當年不得評為先進和提拔，組織上對其實行誡勉談話，連續兩年不稱職的由辦事處黨工委按照組織程序予以免職或要求其自行辭職。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇十一

會議內容：

9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。

專業道德評議紅黑榜（通用12篇）篇十二

時間：12月29日。

地點：鹽池三中小會議室。

主持人：馮志明。

參加人員：馮志明、張玉燕、王巧珍、李小蘭。

會議流程：

1、王巧珍老師自評。

在教學中，我設計了六項活動任務，以學生自主學習、小組合作的形式，展開課堂教學。在理論知識學習的基礎上，讓學生主動探究解決問題的方法。本節課中，在了解學生的生活經驗和原有認識水平的基礎上，從學生的生活實際出發，注意把傳統的查看文件的方法與計算機管理的方法做了比較，注意了教師的“導”與學生的“探”相結合，用問題帶動思維，讓學生人人參與，參與知識形成的全過程，力求實現真正的有效學習。

2、觀課教師點評。

李小蘭：

本節課，從理論到實踐，從自學到互學，讓學生在完成任務的活動中充分體驗了利用計算機查看文件、文件夾的方法和過程，感受真切，體驗深刻！

張玉燕：

本節課中，王老師重視學生己有的知識與生活經驗的聯系，加以多媒體輔助教學，能夠方便、快捷地進行示范教學，使教學過程變得直觀、形象。

另外，王老師引導學生通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，學生己掌握了初步的操作方法，會對文件或文件夾進行查找，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。

馮志明：

王老師做了充分的課前準備工作，課前把設計的學案分發給學生，讓學生進行課前預習。學生親身經歷了這個過程后當然能夠積極地，最大限度參與課堂活動，高效地課堂教學自然就呈現在我們的面前了。李老師這樣做抓住四年級小學生的心理特點，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，而不是簡單地通過講授教給學生知識，值得我們學習。于洪濤：

王老師在課堂教學中，重視學生己有的知識與生活經驗。學生己掌握了初步的管理計算機文件知識，會對文件或文件夾進行簡單的查找，教學時能夠充分利用學生已有的經驗，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。