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最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:文軒

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇一

本著科技興國(guó)的指導(dǎo)方針,提高我國(guó)高校教師素質(zhì)和教學(xué)能力,確保高等教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,20xx年1月教育部與財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布了《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》,意見指出加強(qiáng)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì),建立有效的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法改革和研究,促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,開發(fā)教學(xué)資源,推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。隨著高校規(guī)模的快速發(fā)展,提高本科生的教學(xué)質(zhì)量己成為高等教育的首要任務(wù)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是推進(jìn)高等院校的教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效保證。而教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)則是推動(dòng)高校教學(xué)改革與教育創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一種重要組織形式。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)應(yīng)該按照理念先進(jìn)、改革領(lǐng)先、師資優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)秀。

在這樣的指導(dǎo)下,我院在20xx年成立了應(yīng)化專業(yè)化工類教學(xué)團(tuán)隊(duì),按照學(xué)??偟霓k學(xué)指導(dǎo)思想和學(xué)院辦學(xué)定位原則,本著苦練內(nèi)功、軟件做實(shí)、硬件用實(shí)、創(chuàng)新求實(shí)的工作作風(fēng),通過(guò)組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師學(xué)習(xí)有關(guān)整改文件、開展專題調(diào)研、組織專題討論等多種形式,結(jié)合11屆本科人才培養(yǎng)計(jì)劃的修訂工作,對(duì)有關(guān)專業(yè)的教學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等諸方面進(jìn)行了深入地研討,并對(duì)本教學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及科研發(fā)展等方面提出盡可能具體詳實(shí)的規(guī)劃。經(jīng)過(guò)三年精心建設(shè),己形成了一支業(yè)務(wù)精湛、充滿生機(jī)和活力的創(chuàng)新型教學(xué)隊(duì)伍。

20xx年,包頭師范學(xué)院化學(xué)學(xué)院增設(shè)了非師范專業(yè)一應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。與我院具有深厚積淀的理科專業(yè)化學(xué)相比,新增設(shè)的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)更側(cè)重于工科方向,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,既要有較高的化學(xué)理論知識(shí)水平,又要有較強(qiáng)的工程意識(shí)和實(shí)踐能力。為此,我院把應(yīng)化專業(yè)的教學(xué)過(guò)程劃分為兩個(gè)環(huán)節(jié),即化學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。力量雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的化學(xué)理論教學(xué)隊(duì)伍,為應(yīng)化專業(yè)的理論基礎(chǔ)教學(xué)奠定了深厚的基礎(chǔ),而實(shí)踐教學(xué)則成了應(yīng)化專業(yè)的一個(gè)亟待解決的重要課題。

應(yīng)化專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)己形成了專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、化工實(shí)驗(yàn)、仿真練習(xí)等具有鮮明特色的、較為成熟的四大模塊。其中,見習(xí)和實(shí)習(xí)模塊中,我們與稀土研究院、環(huán)保局等科研院所建立了良好的合作關(guān)系,建立了烏拉山化肥有限責(zé)任公司、烏海化工股份公司兩個(gè)實(shí)習(xí)基地,形成了以指導(dǎo)教師、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)三級(jí)管理為主導(dǎo),以班長(zhǎng)日志、組長(zhǎng)日志、實(shí)習(xí)日志等強(qiáng)化崗位意識(shí)為特色的化工實(shí)習(xí)模式;化工實(shí)驗(yàn)?zāi)K中,我們組建了與現(xiàn)代化工企業(yè)接軌的、具有自控功能的化工實(shí)驗(yàn)室,形成了人人動(dòng)手、輪崗培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式,編寫并正式出版了與實(shí)驗(yàn)儀器配套的實(shí)驗(yàn)教材《化工實(shí)驗(yàn)》;仿真模塊中,我們擁有化工原理仿真和化工工藝流程仿真兩套系統(tǒng),特別是仿真工藝流程系統(tǒng),包括典型的煤化工流程《甲醇工藝仿真軟件》、《水煤漿魯奇加壓氣化工藝仿真》、《聚氯乙烯工藝仿真軟件》,這三套仿真流程,與我區(qū)煤化工的發(fā)展相契合,成為了我院強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、培養(yǎng)實(shí)用型人才的有效資源。

近年來(lái)能源、化工品的需求出現(xiàn)較高的增長(zhǎng)速度。自有史以來(lái),化學(xué)工業(yè)一直是同發(fā)展生產(chǎn)力,保障人類社會(huì)生活必需品和應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)等過(guò)程密不可分的。為了滿足這些方面的需要,它最初是對(duì)天然物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單加工以生產(chǎn)化學(xué)品,后來(lái)是進(jìn)行深度加工和仿制,以至創(chuàng)造出自然界根本沒(méi)有的產(chǎn)品。它對(duì)于歷史上的產(chǎn)業(yè)革命和當(dāng)代的新技術(shù)革命等起著重要作用,足以顯示出其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。無(wú)機(jī)化工、有機(jī)化工、高分子材料、石油化工、煤化工等,都己化工基礎(chǔ)為根本。

應(yīng)化專業(yè)培養(yǎng)模式為知識(shí)與技能并舉,突出技能訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,在德、智、體各方面得到全面發(fā)展,具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),了解我國(guó)基本國(guó)情及國(guó)家對(duì)化工產(chǎn)業(yè)的方針、政策及法規(guī)掌握本專業(yè)必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的化工生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和化工類產(chǎn)業(yè)綜合加工技術(shù)知識(shí)及操作技能,能較快適應(yīng)化工生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際,具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力,能從事化工產(chǎn)品的生產(chǎn)及深加工和技術(shù)管理工作,適應(yīng)我國(guó)化工行業(yè)工作的高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各種大、中、小型化工類加工企業(yè)、焦化廠及其它有關(guān)煉焦、煤氣化等工藝操作工作及相關(guān)企業(yè)的業(yè)務(wù)管理工作。

3.1團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色

化工類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)擬強(qiáng)化提高的教學(xué)隊(duì)伍。近年來(lái)能源、化工品的需求出現(xiàn)較高的增長(zhǎng)速度,煤化工在能源、化工領(lǐng)域中己占有重要地位。在能源緊張的形勢(shì)下,化工項(xiàng)目受到了國(guó)內(nèi)外大企業(yè)的重視,而內(nèi)蒙古己走在了發(fā)展煤化工項(xiàng)目的前沿。大型煤化工是內(nèi)蒙古新型產(chǎn)業(yè),也是最具有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一。依托資源優(yōu)勢(shì)和良好的投資環(huán)境,國(guó)內(nèi)外大企業(yè)紛紛來(lái)內(nèi)蒙古投資煤化工項(xiàng)目,內(nèi)蒙古煤化工發(fā)展布局不斷完善,重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利,煤化工產(chǎn)業(yè)按照基地化、大型化、一體化的方向穩(wěn)步推進(jìn)。

在新的形勢(shì)下,化學(xué)學(xué)院積極改造和拓展應(yīng)化專業(yè)方向,媒化工方向的設(shè)置,能緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門人才,成立化工類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

本專業(yè)團(tuán)隊(duì)10名教師,年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,團(tuán)隊(duì)成員中40-50歲教師3名,30-40歲教師7名;具有博士學(xué)位教師2人,具有碩士學(xué)位教師4人,具有學(xué)士學(xué)位教師3人(其中在讀1名)。團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)較高,熱愛(ài)教育工作,具有高度的責(zé)任感。承擔(dān)教學(xué)工作的主講教師都具有中、高級(jí)職稱,高級(jí)職稱比例占50%,并有豐富的第一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)教師具有較強(qiáng)的專業(yè)合作精神。該團(tuán)隊(duì)有能力承擔(dān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。

3.2專業(yè)方向特色

化工作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)及高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),在本世紀(jì)必將持續(xù)高速展。然而要使這一預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),還有賴于科技工作者的不懈創(chuàng)新?;瘜W(xué)化工科技人才必須具有開闊的視野和活躍的思維。21世紀(jì)化學(xué)化工的研究工作將有望在諸多領(lǐng)域取得創(chuàng)新突破,即合成新物質(zhì)、化學(xué)理論和計(jì)算、開發(fā)新醫(yī)藥產(chǎn)品和治療方法、自組裝復(fù)雜體系及材料、深入認(rèn)識(shí)生命體系的化學(xué)、發(fā)展永不枯竭且低廉的能源、基于生物體系優(yōu)化的方法產(chǎn)生新物質(zhì)、變革化學(xué)品生產(chǎn)的設(shè)計(jì)。為了適應(yīng)化工科技的這種發(fā)展特點(diǎn),我院準(zhǔn)備進(jìn)一步強(qiáng)化化工專業(yè)基礎(chǔ)課,為學(xué)生提供更為廣闊的就業(yè)平臺(tái)。

3.3課程特色

教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員積極開展課程建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提高課程教學(xué)主渠道的知識(shí)傳授質(zhì)量。經(jīng)過(guò)20011年新版教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和培養(yǎng)方案的制定,采取使必修課和選修課相結(jié)合,減少必修課時(shí),增加選修課課時(shí),課程內(nèi)容之間的劃分與銜接更加完善,尤其是理論課與相關(guān)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間安排更加符合認(rèn)知規(guī)律。注重基礎(chǔ)理論教學(xué)環(huán)節(jié),鉆研基礎(chǔ)理論教學(xué)規(guī)律,引入現(xiàn)代化學(xué)知識(shí)內(nèi)容,為學(xué)生打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。以開闊學(xué)科視野、拓寬知識(shí)領(lǐng)域。選修課講義主要由團(tuán)隊(duì)成員編寫和修訂,有明顯的專業(yè)特色。

應(yīng)化專業(yè)化工類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心課和方向課程的開設(shè)將采取自主學(xué)習(xí)、單科進(jìn)修、人才引進(jìn)等方式儲(chǔ)備師資,保證教學(xué)質(zhì)量和課程的正常開出。

3.4實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)特色

為了使學(xué)生在本科階段有良好的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰途C合素質(zhì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力為切入點(diǎn),從基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練出發(fā)到有設(shè)計(jì)性、有自選性的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。配合大、中型儀器的上機(jī)訓(xùn)練,綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)成為本科畢業(yè)論文前的一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。實(shí)踐環(huán)節(jié),在充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,將依托兄弟院校和地方化工企業(yè)優(yōu)勢(shì)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

3.5資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

本教學(xué)團(tuán)隊(duì)所在的學(xué)院現(xiàn)有教職工30余人,其中正、副教授12人,師資力量雄厚。本教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐教學(xué)一級(jí)平臺(tái)-包頭師院化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,面積5000mz,實(shí)驗(yàn)室裝備和面積達(dá)到省級(jí)示范中心標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)擁有教學(xué)用大、中型儀器設(shè)備近200臺(tái)(套),主要有氣相色譜儀、高效液相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)、傅立葉變換紅外光譜儀、紫外分光光度計(jì)、熒光分光光度計(jì)、差熱分析儀、極譜分析儀、元素分析儀等儀器和化工原理實(shí)驗(yàn)設(shè)備,價(jià)值約500萬(wàn)元。這些儀器、設(shè)備目前能滿足高要求的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,同時(shí)還為學(xué)生的科研訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)興趣小組等提供開放性的教學(xué)服務(wù)。成為本科學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室課外實(shí)踐教學(xué)二級(jí)平臺(tái)?;?shí)驗(yàn)儀器在普通高校中處于領(lǐng)先地位,能全面訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)驗(yàn)觀察能力。

網(wǎng)絡(luò)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)為一體的先進(jìn)的教學(xué)平臺(tái),我校校園網(wǎng)己為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了良好的條件?;瘜W(xué)學(xué)院己建設(shè)教學(xué)局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和管理網(wǎng)絡(luò)化,并與校園網(wǎng)連通,網(wǎng)絡(luò)資源使用方便。團(tuán)隊(duì)教師有很強(qiáng)的信息獲取能力,均能利用優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展教學(xué)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)課程組將組建煤化工方向課程的教學(xué)網(wǎng)站,擬在網(wǎng)站上開辟教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)錄像、多媒體課件、電子教案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題庫(kù)、學(xué)習(xí)園地等欄目。

化工教學(xué)團(tuán)隊(duì)利用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了化工工藝流程的.仿真教學(xué)。2012年,我校又投入20萬(wàn)元,購(gòu)買了與我區(qū)煤化工發(fā)展密切相關(guān)的典型的煤化工仿真流程《甲醇工藝仿真軟件》、《水煤漿魯奇加壓氣化工藝仿真軟件》、《聚氯乙烯工藝仿真軟件》,其中,魯奇加壓氣化是世界領(lǐng)先的煤氣化流程。仿真流程是化工企業(yè)中的線,實(shí)驗(yàn)室中的點(diǎn)與線的結(jié)合,使我院的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)既全面又完整,為團(tuán)隊(duì)實(shí)踐教學(xué)取得成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升隊(duì)伍綜合素質(zhì):繼續(xù)鼓勵(lì)培養(yǎng)在讀碩、博士1-2人,或引進(jìn)博士、碩士1-2人,并使教師的年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理。有計(jì)劃的選送青年教師到國(guó)內(nèi)相關(guān)大學(xué)為期半年單科進(jìn)修學(xué)習(xí),要求進(jìn)修教師至少學(xué)習(xí)3門課程,團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)三年學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平應(yīng)有明顯提高,并保證今后順利開課。要求成員每年1-2人參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議,了解化工科技最新科研動(dòng)態(tài)。團(tuán)隊(duì)成立以后要集思廣益,集體決策,分工明確,責(zé)任落實(shí)到人。

重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,加強(qiáng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究:正確處理單門課程與系列課程改革的關(guān)系。向兄弟院校學(xué)習(xí),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),要廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極整合優(yōu)秀教改成果,體現(xiàn)新時(shí)期教育科技的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。進(jìn)一步管理和完善課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,帶動(dòng)全校其他課程的建設(shè)。每學(xué)期更新網(wǎng)站內(nèi)容一次,保持網(wǎng)站內(nèi)容為本專業(yè)最新前沿內(nèi)容,建立師生互動(dòng)平臺(tái),便于教學(xué)。進(jìn)一步深化教學(xué)改革與研究,發(fā)表較高質(zhì)量的教學(xué)研究文章3-5篇。

重視教材建設(shè):進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè),選用國(guó)家規(guī)劃教材,對(duì)部分重要的選修課程編寫教材或講義。

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革,進(jìn)一步完善教學(xué)條件:在學(xué)院的支持下,進(jìn)一步開設(shè)設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型課程,增加開放性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。對(duì)應(yīng)用化學(xué)技能訓(xùn)練進(jìn)行全程監(jiān)控,提高實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練效果。再建設(shè)1-2個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的化工實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生實(shí)踐和就業(yè)搭建平臺(tái)。

進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度:按照學(xué)院的要求,進(jìn)一步建立、建全評(píng)教評(píng)學(xué)制度、相互聽課制度、以老帶新制度、預(yù)實(shí)驗(yàn)制度等,以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提局。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員積極開展課程建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提高課程教學(xué)主渠道的知識(shí)傳授質(zhì)量。經(jīng)過(guò)2011年新版教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和培養(yǎng)方案的制定,采取使必修課和選修課相結(jié)合,減少必修課時(shí),增加選修課課時(shí),課程內(nèi)容之間的劃分與銜接更加完善,尤其是理論課與相關(guān)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間安排更加符合認(rèn)知規(guī)律。注重基礎(chǔ)理論教學(xué)環(huán)節(jié),鉆研基礎(chǔ)理論教學(xué)規(guī)律,引入現(xiàn)代化學(xué)知識(shí)內(nèi)容,為學(xué)生打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。讓學(xué)生參與到及教學(xué)改革中,使學(xué)生成為真正的受益者。教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一種具有鮮明時(shí)代特征且高效的高校基層教學(xué)組織,它給高?;鶎咏虒W(xué)組織改革、提高教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力,值得進(jìn)一步研究與探索。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇二

1感性認(rèn)識(shí)。

從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。

從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。

綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂(lè)觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。

2理性認(rèn)識(shí)。

根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。

一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

1、就業(yè)現(xiàn)狀。

當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

2、就業(yè)前景。

化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同?;瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦相關(guān)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

1、職業(yè)發(fā)展路線。

到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的相關(guān)公司求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。

2、職業(yè)抉擇理由。

通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、職業(yè)抉擇因素。

(1)根據(jù)swot法則進(jìn)行分析。

a優(yōu)勢(shì)因素。

目標(biāo)明確;積極進(jìn)??;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;

樂(lè)觀開朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;

與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;邏輯思考能力強(qiáng);理性與感性思維共有;

被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。

b劣勢(shì)因素。

有時(shí)缺乏自信有時(shí)缺乏恒心有時(shí)比較被動(dòng)有時(shí)比較懶散;

不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí)不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作;

專業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過(guò)簡(jiǎn);

溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般。

c機(jī)會(huì)。

客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的相關(guān)公司或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。

主觀方面:地處北京,時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校多蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。

d威脅。

客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜??傊?,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),到處充滿了威脅因素。

主觀方面:針對(duì)化學(xué)專業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。

(2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)。

通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的`各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長(zhǎng),老師,同學(xué)虛心請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會(huì)因素最大化,威脅因素最小化。

1、職業(yè)的工作內(nèi)容。

(1)研究型:以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例,其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊(cè)與報(bào)批。

(2)質(zhì)檢型:以化工用品質(zhì)檢者為例,其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)相關(guān)公司的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。

2、職業(yè)的勝任條件。

(1)專業(yè)要求。

研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專利等工作流程;質(zhì)檢型:能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論,基本知識(shí),基本技能,能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器,了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。

(2)非本專業(yè)要求。

英語(yǔ)方面的能力:能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫,已通過(guò)cet—4和cet—6等級(jí)考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,已通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)考試并取得證書。

3、與目標(biāo)的差距分析。

(1)理論知識(shí)方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

(2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問(wèn)題的能力。

(3)縱向來(lái)講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺,對(duì)一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

(4)橫向來(lái)講,知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對(duì)相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,如與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),生物學(xué)等等,從而在鞏固邏輯思考的同時(shí)提高非邏輯思考,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。

(5)對(duì)本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰,如研發(fā)專利方面,質(zhì)檢條例方面,注冊(cè)報(bào)批方面等等,不是很了解,仍有待自主學(xué)習(xí)。

(6)我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),專業(yè)論文與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書面表達(dá)能力欠佳,缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),缺少一定的社交技巧。

大學(xué)四年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定以下計(jì)劃:

大一暑假:

大二學(xué)年:

a鑒于這學(xué)年的課業(yè)不是很緊張,我決定在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)申報(bào)urtp項(xiàng)目,9月份根據(jù)平時(shí)接觸的同學(xué)的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴,根據(jù)我們學(xué)院網(wǎng)站提供的各個(gè)老師的研究方向選定指導(dǎo)老師;10月份在老師的建議下,自己的探索下,積極查找相關(guān)材料及文獻(xiàn)并敲定項(xiàng)目主題及方案;而后啟動(dòng)urtp項(xiàng)目,一邊積極向老師請(qǐng)教,一邊發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,盡最大的努力完成項(xiàng)目并力爭(zhēng)優(yōu)秀。

b除此之外,在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證書:于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,一面熟練上機(jī)操作技巧,定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí),并加以總結(jié),爭(zhēng)取在九月份通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試;在下學(xué)期考取英語(yǔ)四級(jí)證書:每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來(lái)進(jìn)行晨讀,提高自己的口語(yǔ)能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級(jí)習(xí)題真題,并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取在六月份能夠通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

c與此同時(shí),作為人生領(lǐng)航協(xié)會(huì)的組織部副部長(zhǎng),通過(guò)平時(shí)的社團(tuán)工作正好可以鍛煉自己的組織能力,溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,我決定要利用這個(gè)平臺(tái)施展自己豐富自己。

大二暑假:

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,找尋一些非本專業(yè)兼職工作,到社會(huì)中去實(shí)戰(zhàn),提高自己的職場(chǎng)適應(yīng)能力,從而完成從非本專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過(guò)渡與轉(zhuǎn)型。

大三學(xué)年:

這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是,專業(yè)理論課增多,實(shí)驗(yàn)難度性增大,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在人生領(lǐng)航協(xié)會(huì)的社團(tuán)工作任務(wù),專心搞學(xué)習(xí)做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),通過(guò)學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),在非本專業(yè)方面關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)及國(guó)家政策趨勢(shì)。

b報(bào)考cet—6,力爭(zhēng)在上學(xué)期一次通過(guò),若不能則加倍努力于下學(xué)期通過(guò),具體情況具體安排,有選擇性的報(bào)考一些六級(jí)沖刺班。與此同時(shí),選修本學(xué)院開設(shè)的應(yīng)用化學(xué)類英語(yǔ),堅(jiān)持晨讀,并積極參加一些英語(yǔ)角活動(dòng),去聽去說(shuō)去交流,爭(zhēng)取成為一名復(fù)合型人才。

大三暑假:

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,爭(zhēng)取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),到相關(guān)公司中去實(shí)戰(zhàn),豐富自己的簡(jiǎn)歷,從而可以在求職過(guò)程中更加成熟更加自信。

大四學(xué)年:

在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會(huì)。

結(jié)束語(yǔ)。

只有想不到,沒(méi)有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時(shí)刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇三

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課為我提供了這樣的機(jī)會(huì),我會(huì)更好地認(rèn)真地完成我的化工專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在! 在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我相信只要努力我的未來(lái)不是夢(mèng)。

一、 準(zhǔn)確評(píng)估,了解和認(rèn)識(shí)自我

最難了解的是自己,但必須了解的也是自己。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn),個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn),不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。只有真正的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

1、 職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,我的職業(yè)興趣廣泛,但不是很平均。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致,為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨(dú)斷,考慮問(wèn)題理性,好奇心強(qiáng),喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,擅長(zhǎng)于分析,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但思維不是很縝密情緒有時(shí)不穩(wěn)定。總是傾向于創(chuàng)新,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,不愿遵守秩序,做事不踏實(shí),有一定的領(lǐng)導(dǎo)才華,做事往往得心應(yīng)手。

2、職業(yè)能力

富于想象力,有較強(qiáng)的文字書寫能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開朗,交往積極主動(dòng),善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。

3、人格特征

觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,有時(shí)顯得不盡人情。建議注意傾聽別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。

4、職業(yè)價(jià)值觀

我希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。

5、優(yōu)缺點(diǎn)分析

我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力

1、 自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能,魄力強(qiáng)

2、 有追求成功的雄心和干勁

3、 目光長(zhǎng)遠(yuǎn)

4、 工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng)

5、 敢打敢拼,富有開拓精神,愿意接受挑戰(zhàn)

6、 學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng),擅長(zhǎng)技術(shù)性工作

7、 思維活躍,多有創(chuàng)意

8、 學(xué)識(shí)廣博,樂(lè)于助人;對(duì)人有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度

我的弱勢(shì)能力

1、易忽視細(xì)節(jié),易于倉(cāng)促做出決定

2、對(duì)人比較粗心、隨便、直接,缺乏耐心。

3、讓人難以接受,或處事魯莽,易沖動(dòng),不計(jì)后果

4、為追求事業(yè)而傷害他人

5、可能過(guò)于刻板

6、可能表現(xiàn)得不近人情

7、 可能表現(xiàn)得較自負(fù)

8、可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行

6、自我分析小結(jié):

從綜合特質(zhì)上來(lái)說(shuō),我做事非常獨(dú)斷,常常采取直接有力的行動(dòng)或迷人的社交手腕達(dá)到期望效果,人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力,因?yàn)樵噲D取得支配權(quán),可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行,有時(shí)不夠合群,但從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛(ài)。從能力優(yōu)勢(shì)上看,我勇于挑戰(zhàn),在困難環(huán)境中成長(zhǎng)茁壯,而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功,工作上積極主動(dòng),充滿沖動(dòng)與活力。從人際關(guān)系上看,我的社交能力強(qiáng),極具說(shuō)服力,展現(xiàn)迷人的魅力,面對(duì)壓力則變得嚴(yán)厲,外向且步調(diào)快,面對(duì)問(wèn)題不怕沖突,不推委退縮,適合干管理等大型工作。以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子,不喜歡原地踏步,具困難度的挑戰(zhàn)會(huì)讓我生活在興奮與激情中,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來(lái)可以從事科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。

8、 分析環(huán)境,慎重選擇

1、家庭環(huán)境

我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通農(nóng)村家庭。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里,要強(qiáng)的父母親希望我能早日出人頭地,于是培養(yǎng)了我獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和支持我的生活學(xué)習(xí),從不把他們的想法強(qiáng)加與我們。所以在這種良好的家庭環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了自信,樂(lè)觀。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開朗,自信大方,熱愛(ài)生活,有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾,有家人的支持和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上,更加堅(jiān)強(qiáng),他們也是我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

2、就業(yè)環(huán)境分析

我就讀的大慶師范學(xué)院,有著優(yōu)良的辦學(xué)條件,和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。我所就讀的化學(xué)化工學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系,化學(xué)類學(xué)科,經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī),機(jī)械,應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門和吃香,也就是說(shuō)供不應(yīng)求,許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科,像數(shù)學(xué),物理,包括我們化學(xué)類專業(yè),面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費(fèi)給普通家庭的巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),四年下來(lái),讀大學(xué)的費(fèi)用將近十萬(wàn)元,這種壓力對(duì)家庭很大,對(duì)學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力,誰(shuí)愿意花這么多的錢讀了大學(xué),但是在就業(yè)時(shí)卻到處吃“閉門羹”

的人才市場(chǎng)更加人滿為患。今年前三個(gè)季度,勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而2015年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人,比2015年增加82萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)2015年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn),比2004年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生,估計(jì)2015年全國(guó)需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60%的一次就業(yè)率,有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行,今年,明年,到2015年,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng),整體看來(lái)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研,或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量,有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè),就參加各種大型證書如師資證,人力資源管理師證書的考試,找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的,就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司,來(lái)避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢(shì),但也各有其不足的一面。

3、職業(yè)前景分析

自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析

差距分析結(jié)論

1、家庭環(huán)境比較清貧,這給我繼續(xù)求學(xué)深造帶來(lái)很大的壓力,特別是父母身體狀況欠佳,使我面臨著擇業(yè)與深造的艱難選擇。

2、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境和浮躁的社會(huì)心態(tài),特別是對(duì)所學(xué)專業(yè)的社會(huì)預(yù)測(cè)效應(yīng),使我面臨著深造和就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)很大壓力。

或自食其力,解決求學(xué)所須的費(fèi)用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。

學(xué)歷限制及專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場(chǎng)需求,我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于一步提高,且人才市場(chǎng)男女性別歧視嚴(yán)重,剛畢業(yè)的我不可能取得成功;所以,我選擇讀研究生,我希望讀相關(guān)專業(yè),這個(gè)難度較高,但我有意向去深造;我想讀的研究生,希望成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。

三、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)

1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段

6:30——7:00 晨跑鍛煉,加強(qiáng)身體素質(zhì)

7:00——8:00 晨讀,記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文

20:00——22:00 做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。

22:00——22:30聽中國(guó)之聲,理解事實(shí)政治。

每周做兩套英語(yǔ)四級(jí)試題。(周一和周三

周末以及節(jié)假日 1/4時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真總結(jié)作過(guò)的英語(yǔ)試題;1/4時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)一周要點(diǎn);1/4時(shí)間實(shí)驗(yàn)報(bào)告;1/8時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整規(guī)劃;及看一些英語(yǔ)方面的新聞。1/8時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友,加強(qiáng)人際關(guān)系的維護(hù)和學(xué)習(xí)交流技巧,同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。

(6月底) 進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

(6月底——7月初) 恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃,把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。

第二段(大二假期) 總目標(biāo):技術(shù)準(zhǔn)備及知識(shí)儲(chǔ)備

a、具體行動(dòng):

1、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ),加強(qiáng)自己的口語(yǔ)。

2、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友,增進(jìn)我們之間的感情,要只知道有愛(ài)就有希望,愛(ài)也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

3、在假期間跟我們?cè)旱睦蠋熥鰧?shí)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。

5、備考的計(jì)算機(jī)二級(jí),看相關(guān)的資料

b、預(yù)期效果: 完成必要的準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)技能都有所提高,人際關(guān)系很好。

第三段(大二學(xué)期) 總目標(biāo):考研準(zhǔn)備

a、具體行動(dòng)(9,10月

普通話和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),每天晚上聽財(cái)經(jīng)夜讀。從中學(xué)習(xí)普通話,每周一、三、五讀文章,實(shí)踐自己的普通話水平。二、四、六讀英語(yǔ)。備考計(jì)算機(jī)二級(jí),考完普通話和計(jì)算機(jī),就恢復(fù)以前的計(jì)劃,學(xué)習(xí)英語(yǔ),為12月份的英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備。專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),保證考試順利過(guò)關(guān),不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

(11——12) 抓緊英語(yǔ)六級(jí)備考,爭(zhēng)取在大三上學(xué)期過(guò)級(jí)。試著讀有關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文增長(zhǎng)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識(shí)。

(09年1月——2月)利用過(guò)年期間加大對(duì)已有知識(shí)的拓展,每天不忘學(xué)習(xí)英語(yǔ)

在學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)的同時(shí)當(dāng)然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫,所以可以利用課余時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

(09年3月——12月)總目標(biāo)備考專業(yè)考研

3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的'專業(yè)知識(shí)情況

完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)

7月,備考,期末考試

8月到9月(第二階段)把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍,加強(qiáng)鞏固,強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),和英語(yǔ)聽力,復(fù)習(xí)政治,數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。

12月到2015年1月(第三階段

系統(tǒng)梳理一年來(lái)所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。 09年12 月第一、二周:梳理一遍所學(xué)知識(shí),進(jìn)行第一次模擬考試。 09年12 月第三、四周:進(jìn)行第二次模擬考試。

10年1月第一,二周:進(jìn)行第三次模擬考試,參加考研初試。

以上只是對(duì)近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下,以后在實(shí)行計(jì)劃過(guò)程中。我將會(huì)按每星期為階段,把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分,并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這戀歌目標(biāo)期間,每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間,作為進(jìn)行其他活動(dòng),并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床,進(jìn)行晨讀,背誦英語(yǔ),至少有兩個(gè)下午參加體育運(yùn)動(dòng)。

第四階段(大四學(xué)期)2015年2月——2015年6月

確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表,參加人才招聘會(huì),。進(jìn)行求職面試,或參加考研復(fù)試。

b、預(yù)期效果:英語(yǔ)能力明顯提高,專業(yè)技能和知識(shí)也不斷的提高,為自己考研增加了信心和勇氣,考研通過(guò)。

2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計(jì)劃

精研國(guó)內(nèi)外的知識(shí),提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力

起止時(shí)間:2015年9月——2015年6月

我的中期目標(biāo)規(guī)劃,是在設(shè)定短期目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行指定的所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是舊都碩士研究生。爭(zhēng)取把自己塑造這里我把這期的的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程分解為三個(gè)小的目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)需要實(shí)行如下:

第一期:2015年9月——2011年8月

完成有關(guān)的課程研究,及實(shí)驗(yàn)??从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)研究,及相關(guān)的科研論文,來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

第二期:2011年9月——2012年12月

1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試

2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

預(yù)期效果:完成碩士研究生學(xué)業(yè),取的相應(yīng)的證書,成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。

3、職業(yè)生涯長(zhǎng)期的實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)后20年

起止時(shí)間:2015年——2033年

第一期:前5年,找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管,兩年至五年,升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。

第二期:5至20年,在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié):在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

四、職業(yè)評(píng)估修正

俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。

任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

1、職業(yè)方向的重新選擇

這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō),是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)致這種情況的直接因素是,2015年1月考不上碩士研究生,7月本科階段畢業(yè)后,只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學(xué)教書。如果出現(xiàn)這種情況,我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了,這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。

2、職業(yè)進(jìn)程的變更

假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,又在一所中學(xué)找到了工作的話,那么職業(yè)路線又得改變,但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí),朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn),只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素,阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。

3、階段目標(biāo)的修正

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每天的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。

五、結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)是未知總是多變的,這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有影片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了。

一、前言

記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,心中充滿希冀和興奮,同時(shí)也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的學(xué)習(xí)生活應(yīng)要怎樣度過(guò)?四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì)怎樣?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。

二、自我認(rèn)識(shí)

1 感性認(rèn)識(shí)

從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)穩(wěn)重的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的男生。

2 理性認(rèn)識(shí)

根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

三、專業(yè)認(rèn)識(shí)

1.就業(yè)現(xiàn)狀

當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约?。繼續(xù)參與學(xué)術(shù)研究有利于提升以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,所以讀研是最好的選擇。

2.就業(yè)前景

化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),高分子化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

四、與目標(biāo)的差距分析

1 職業(yè)的工作內(nèi)容

研究型:負(fù)責(zé)開發(fā)新型材料以應(yīng)付未來(lái)世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。

2 職業(yè)的勝任條件

(1)專業(yè)要求

研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專利等工作流程;同時(shí)對(duì)專業(yè)只是要求較高,所以需要深入的攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。

(2)非專業(yè)要求

英語(yǔ)方面的能力:能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫,通過(guò)cet-4和cet-6等級(jí)考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)考試并取得證書。

3 與目標(biāo)的差距分析

(1)理論知識(shí)方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

(2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問(wèn)題的能力。

(3)縱向來(lái)講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺,對(duì)一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

五、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì)泄氣,因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。只有想不到,沒(méi)有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時(shí)刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

一、 前言

我一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴(yán)肅的課程,它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢倍疾辉溉ッ鎸?duì)的問(wèn)題——未來(lái)的自己。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生已經(jīng)不再是一個(gè)可以讓人們羨慕的稱謂了,畢業(yè)而同樣面臨失業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,所以我們更有必要在剛進(jìn)入大學(xué),就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定自己的目標(biāo),列出自己四年的奮斗計(jì)劃,從而更加有針對(duì)性,有效率的朝著自己的目標(biāo)努力。從中我學(xué)照自己的計(jì)劃,一步一步的腳踏實(shí)地的努力著,成為了一個(gè)走在前面的人。

二、 自我分析

從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)他們的缺點(diǎn),達(dá)到自我提升的目的。另一方面,我也有著許多缺點(diǎn),我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人,干事情缺少恒心,同時(shí),我的記憶能力, 表達(dá)能力和溝通能力都有待提高,我是一個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人,有時(shí)候過(guò)于低調(diào),導(dǎo)致很多時(shí)候都會(huì)被別人忽略。

雖然我有許多致命的缺點(diǎn),可是我在某些興趣點(diǎn)上時(shí),我的記憶能力,溝通能力和表達(dá)能力就有了明顯的提高,我喜歡看創(chuàng)新標(biāo)示,創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西,對(duì)這些東西我的印象會(huì)非常深刻,并把其應(yīng)用到我的日常生活中,對(duì)我的思考,創(chuàng)新起到很積極的作用。同時(shí),我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識(shí),給周邊的親人,朋友講授我們周邊的食品安全問(wèn)題,例如方便面的壞處,餅干的壞處之類的家庭食物的問(wèn)題。

我覺(jué)得每個(gè)人都擁有無(wú)限的能力,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)比別人差,能力都是鍛煉出來(lái)的,只要我們肯去花心思,鍛煉自己,我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。

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化學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

2.就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

(2)就業(yè)機(jī)會(huì)

分析化學(xué)師 、生物化學(xué)師 、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師 、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家 、化學(xué)顧問(wèn) 、牙醫(yī) 、環(huán)境學(xué)家 、酶化學(xué)師 、食品化學(xué)師 、地理化學(xué)師、地理學(xué)家 、無(wú)機(jī)化學(xué)家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術(shù)師、冶金學(xué)家 、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、職業(yè)安全與健康專家、有機(jī)化學(xué)家 、物理化學(xué)家 、物理學(xué)家、醫(yī)師、質(zhì)保專家 、放射化學(xué)家、科學(xué)信息專家、教師/教授 、技術(shù)作家 、毒理學(xué)家 、獸類科學(xué)家。 (其中某些職位需要額外教育或培訓(xùn))

(3)就業(yè)市場(chǎng)

個(gè)人機(jī)遇和能力而定)。

(4)就業(yè)前景分析

我比較喜歡有機(jī)化學(xué)所以就簡(jiǎn)要分析一下有機(jī)化學(xué)的就業(yè)前景。有機(jī)化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科,也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣:高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講,崗位也比較多但要求很高,要具備一定的能力和素質(zhì),同時(shí)工作很辛苦,同時(shí)也是高薪行業(yè)。有機(jī)化學(xué)涉及比較多,主要是有機(jī)合成,應(yīng)用在材料,醫(yī)藥等方面,這個(gè)研究可是很搞錢的. 制藥,化妝品,保健品,生化的本質(zhì)都是有機(jī)化學(xué),人活著必然要追求長(zhǎng)壽,健康和青春---保健品,藥品和化妝品永遠(yuǎn)是不會(huì)衰落的行業(yè),而他們的基礎(chǔ)就是有機(jī)化學(xué)。

四、職業(yè)分析

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):營(yíng)養(yǎng)師,食品添加劑研究學(xué)者,創(chuàng)辦自己的營(yíng)養(yǎng)師策劃公司。

(2)選擇理由:(主要用swot進(jìn)行分析)

ths優(yōu)勢(shì)

a.食品的基礎(chǔ)學(xué)科還是化學(xué),所以在學(xué)科內(nèi)容上,我還是有一定優(yōu)勢(shì)的。 b.本人的興趣點(diǎn)在這個(gè)方面,所以從事這個(gè)工作會(huì)充滿激情。

c.這是一個(gè)在不斷變化的職業(yè),我喜歡觀察和思考的優(yōu)點(diǎn),會(huì)對(duì)我的工作起到一定的積極作用。

d.創(chuàng)新的思維能力可以讓我在一些內(nèi)容上大膽創(chuàng)新,做出屬于自己的內(nèi)容和技術(shù)創(chuàng)新。

a.雖然,食品專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科是化學(xué),可是食品專業(yè)還有許多有關(guān)食品的專業(yè)課程,例如食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品物性學(xué)、食品分析等。這些都需要自學(xué)。

b.需要記憶的東西很多,對(duì)自己的記憶能力是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

c.需要進(jìn)一步的深造——考研。

d.專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)的匱乏

c.opportunities機(jī)會(huì)

a. 全國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師和營(yíng)養(yǎng)配餐員缺口在400萬(wàn)人以上,就業(yè)前景良好。 b.化學(xué)專業(yè)較其他專業(yè)跨學(xué)科考研的優(yōu)勢(shì)比較大。

c.互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,可以讓我接觸到一些從事營(yíng)養(yǎng)師專業(yè)的人才

d.身處中國(guó)政治,文化,知識(shí)的中心——北京,身邊有著許多可以利用的開放資源。

s威脅

a.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

b.社會(huì)上營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的不規(guī)范性,很容易上當(dāng)受騙。

c.中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的局限性,很多地方都不承認(rèn)這種營(yíng)養(yǎng)師資格證。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。

a.工作內(nèi)容:

行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教。營(yíng)養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用,還可為餐飲業(yè)、企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù),就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域。

b.勝任條件:

營(yíng)養(yǎng)配餐員是復(fù)合型的人才,既要懂營(yíng)養(yǎng)又要會(huì)烹調(diào),是以心智技能為主的職業(yè)。被譽(yù)為保證人民健康的第一保健醫(yī)生。分為三個(gè)級(jí)別:

1. 助理營(yíng)養(yǎng)師/國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)(具備以下條件之一者)

b.取得中級(jí)配餐員職業(yè)資格證書4年以上,經(jīng)本職業(yè)助理營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)合格(結(jié)業(yè))證書。

c.在教學(xué)、科研及醫(yī)療機(jī)構(gòu)中連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)5年以上,經(jīng)本職業(yè)助理營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)合格(結(jié)業(yè))證書。

2. 營(yíng)養(yǎng)師(技師)/國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)(具備以下條件之一者)

b.具有營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)大專以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷、或具有以上相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度者,經(jīng)本職業(yè)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。 準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

3. 高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(高級(jí)技師)/國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)(具備以下條件之一者)

a.取得本職業(yè)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

b.營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷,工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

c.具有營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

d.在教學(xué)、科研及醫(yī)療機(jī)構(gòu)中連續(xù)從事本職業(yè)或營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)15年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

通過(guò)swot分析方法和對(duì)營(yíng)養(yǎng)師勝任條件的了解,我發(fā)現(xiàn)自己和心中的營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)還有著相當(dāng)大的差距。首先,我的專業(yè)并不是特別對(duì)口其次。想要成為高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師,我還需要進(jìn)一步的深造考研。再者,我也沒(méi)接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)課程,缺少必要的基礎(chǔ)知識(shí)。最后,我還是一個(gè)沒(méi)走出大學(xué)的學(xué)生,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷。如果我想成為一名優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)師,我就必須在這一個(gè)方面多下功夫,減小差距,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

(1

(2)大二上學(xué)期:由于我們的可以比較緊,所以應(yīng)當(dāng)把重心首先放在自己本身學(xué)科的學(xué)習(xí)上面,尤其是注重鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,學(xué)好有機(jī)化學(xué),為以后的營(yíng)養(yǎng)學(xué)打下基礎(chǔ),懂得博學(xué)和精學(xué),通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)能力。

(3)大二寒假:繼續(xù)涉獵營(yíng)養(yǎng)師方面的書籍,和一些本專業(yè)學(xué)生和從事這方面工作人的交流,記憶一些專業(yè)內(nèi)容,尋找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

(4)大二下學(xué)期:繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,重心放在英語(yǔ)四級(jí)上面,一定要一次通過(guò),并且擴(kuò)大專業(yè)英語(yǔ)的詞匯量,開始訂閱營(yíng)養(yǎng)師方面的專業(yè)文獻(xiàn),了解動(dòng)向。

(5)大二暑假:尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉自己的交際和表達(dá)能力。開始著手準(zhǔn)備考研,關(guān)注學(xué)校考研信息,了解考研動(dòng)向,確定自己的考研目標(biāo)。

(6)大三一學(xué)年:學(xué)好專業(yè)知識(shí),開始考研復(fù)習(xí)。鍛煉自己的寫作和表達(dá)能力。

(8)大四下學(xué)期:著手畢業(yè)論文,利用空余時(shí)間拿到營(yíng)養(yǎng)師初級(jí)證書。

六、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì)泄氣,因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。

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前言

不知不覺(jué),我們的大學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲。如今大三了的我們,是時(shí)候該面對(duì)我們即將要踏入的社會(huì)了。踏入社會(huì)首先面臨的是:就業(yè)!然而像我們這樣再普通不過(guò)的學(xué)生,沒(méi)有雄厚的家底,更沒(méi)有強(qiáng)大的關(guān)系,我們能做的只有比別人更努力。

以前從沒(méi)想過(guò)自己以后的路該怎么走,曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“我的人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

第一章 自我認(rèn)識(shí)

一、自我人格測(cè)評(píng)

通過(guò)“一葦16pf人格特質(zhì)測(cè)評(píng)”,我從:內(nèi)外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先對(duì)自己的一點(diǎn)認(rèn)知,得到自己是一個(gè)比較外向,自信,理性,友善,善于交際,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。下面是關(guān)于我測(cè)試的截圖:

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二、自我職業(yè)錨分析

有月來(lái)越多的事實(shí)證明,在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,作為個(gè)體

不得不越來(lái)越依靠自身的努力獲得職業(yè)的成功。通過(guò)在線“一葦職業(yè)錨測(cè)評(píng)”數(shù)據(jù)如下:

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通過(guò)職業(yè)錨測(cè)評(píng),得出我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,而輔助職業(yè)錨類型為生活型。

創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會(huì)放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會(huì)。我愿意基于自己的能力和意愿,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并克服障礙。想其他人證明我能夠依靠自己的努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)。

測(cè)試報(bào)告還顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

第二章 職業(yè)認(rèn)知

一、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

二、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于**理工大學(xué),學(xué)校與同等級(jí)別的院校沒(méi)有過(guò)于突出的又是,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,我所在的院系教室教學(xué)水平較先進(jìn)。

三、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

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四、職業(yè)環(huán)境分析

石油化學(xué)工業(yè)簡(jiǎn)稱石油化工,指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域,主要包括各種燃料油(汽油、煤油、柴油等)和潤(rùn)滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等,廣義上也包括天然氣化工。石油化學(xué)工業(yè)囊括了很多生產(chǎn)部門,如農(nóng)藥行業(yè)、化肥行業(yè)、橡膠助劑行業(yè)、合成材料行業(yè)等,石化行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著十分重要的作用。

石油化工作為一個(gè)新興工業(yè),是20世紀(jì)20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期間成長(zhǎng)起來(lái)的。戰(zhàn)后,石油化工的高速發(fā)展,使大量化學(xué)品的生產(chǎn)從傳統(tǒng)的以煤及農(nóng)林產(chǎn)品為原料,轉(zhuǎn)移到以石油及天然氣為原料的基礎(chǔ)上來(lái)。石油化工是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一,是化學(xué)工業(yè)中的基干工業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有重要作用,它為農(nóng)業(yè)、能源、交通、機(jī)械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農(nóng)業(yè)和人民日常生活提供配套和服務(wù)。

伴隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展,石化產(chǎn)業(yè)逐漸成為全球經(jīng)濟(jì)的重要推動(dòng)力和現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行的重要支柱。石化產(chǎn)業(yè)資源資金技術(shù)密集,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高,經(jīng)濟(jì)總量大,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)、人民生活、國(guó)防科技等各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有舉足輕重的作用。

五、行業(yè)環(huán)境分析

石油工程專業(yè)介紹及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。

石油工程建設(shè)伴隨著油氣田勘探開而展的,繼大慶、勝利、大港、華北、遼河油田的開建設(shè)后,"穩(wěn)定東部、展西部"的戰(zhàn)略方針指導(dǎo)下,新建塔里木的輪南、東河塘、塔四、牙哈、新疆的彩南、石西等沙漠油田;吐哈的鄯善、溫米、丘陵等戈壁油田;長(zhǎng)慶的安塞、靖安、慶外圍等低滲透小斷塊油田;新疆、陜甘寧、川渝青海四氣區(qū);新疆、遼河特高稠油油田等共一五零多油氣田。

六、走出職業(yè)認(rèn)知誤區(qū)

人們?cè)诼殬I(yè)上的認(rèn)識(shí)通常會(huì)有一些誤區(qū)。

6.1、意識(shí)不到自己從事的是個(gè)職業(yè)

有的人意識(shí)不到自己從事的是一個(gè)職業(yè)。很多人說(shuō)“我有工作了”或者“我有活干了”,但是意識(shí)不到是開始從事一個(gè)職業(yè)了。有的人在十幾年的職業(yè)生涯中一直尋找的是掙錢的機(jī)會(huì),一個(gè)賺錢的買賣,找的是一個(gè)單位,一個(gè)職位,但是從來(lái)沒(méi)有想清自己所從事的業(yè)是什么。

6.2、意識(shí)不到所從事的職業(yè)環(huán)境已改變

有的人意識(shí)不到所從事的職業(yè)環(huán)境已發(fā)生了改變。職業(yè)環(huán)境改變包括社會(huì)對(duì)此職業(yè)的要求、從業(yè)人數(shù)的多寡、該職業(yè)在哪個(gè)行業(yè)當(dāng)中 求量最大等等,這些都是職業(yè)環(huán)境的改變。

6.3、意識(shí)不到所從事的職業(yè)技能已發(fā)展

有的人意識(shí)不到所從事的職業(yè)技能已經(jīng)發(fā)生的變化,比如,現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)師的工作技能有了更高的要求。

6.4、意識(shí)不到自己換了職業(yè)

有的人換了工作矛換了職位,換了單位,但是意識(shí)不到自己實(shí)際 上是換了職業(yè)。從推銷員到銷售經(jīng)理、從司機(jī)到駕校教練、從工程師到生產(chǎn)經(jīng)理等等;都是職業(yè)的轉(zhuǎn)變。

6.5、意識(shí)不到自身同時(shí)有兩個(gè)或更多職業(yè)

有人意識(shí)不到自己可能同時(shí)有兩個(gè)職業(yè)或者是有更多的職業(yè),比 如說(shuō)一個(gè)技術(shù)人員由于工作需要和工作出色升任為部門經(jīng)理,這時(shí)候 在他身上有兩個(gè)職業(yè):一個(gè)是專業(yè)技術(shù)人員;一個(gè)是職業(yè)經(jīng)理人。

6.6、意識(shí)不到多種職業(yè)需要多種能力并存

有的人意識(shí)不到多種職業(yè)需要有多種能力并存。例如董事長(zhǎng)兼總 經(jīng)理,在決策時(shí)需要企業(yè)家的職業(yè)素質(zhì),在日常管理工作中則需要職 業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)。

第三章 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

一、確定目標(biāo)和途徑

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

職務(wù)目標(biāo):國(guó)企或外企高級(jí)企業(yè)管理人才或自己做老板 能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

二、制定行動(dòng)計(jì)劃

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

三、評(píng)估與備選方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

1、備選方案:從事車輛工程行業(yè)

可行性分析

近幾年來(lái)我國(guó)的汽車行業(yè)發(fā)展迅猛,汽車銷售行業(yè)也隨著汽車行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了旺季 ??傮w來(lái)說(shuō)中國(guó)的汽車領(lǐng)域還有很大的發(fā)展空間。

中國(guó)人的消費(fèi)理念也在不斷轉(zhuǎn)變,剛開始中國(guó)人還是那種傳統(tǒng)的觀點(diǎn),攢夠了資金再去買,但隨著人們整體生活水平的提高,還有由于商品的供小于求,使得汽車的價(jià)格越來(lái)越高,本來(lái)這些錢在自己以前想買這些東西的時(shí)候可以買到,可是由于物價(jià)上升而無(wú)法買到,所以很多商家也給了顧客一個(gè)提前消費(fèi)的機(jī)會(huì),可以進(jìn)行分期付款,這也大大推動(dòng)了市場(chǎng)的發(fā)展。

汽車市場(chǎng)需求的增大也帶動(dòng)了汽車售后市場(chǎng)發(fā)展,同時(shí)也隨著現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,一些4s店也應(yīng)運(yùn)而生,因此汽車服務(wù)已經(jīng)成為汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最重要手段之一,而過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù).價(jià)格.質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)在不斷的縮小。顧客的自我保護(hù)意識(shí)在不斷加強(qiáng),所以汽車經(jīng)銷商想要生存就要提高服務(wù),轉(zhuǎn)的就是服務(wù)的錢,沒(méi)有了好的服務(wù)就沒(méi)有了顧客,沒(méi)有了顧客經(jīng)銷商也就無(wú)法生存。

近幾年來(lái)由于環(huán)境危機(jī)的加大,汽車行業(yè)已經(jīng)在開始開發(fā)新能源了,節(jié)能和環(huán)保是現(xiàn)代汽車的發(fā)展趨勢(shì),汽車的安全性能也再不斷的得到提高和完善,汽車的使用也在不斷的方便化,比如說(shuō)現(xiàn)在的自動(dòng)檔汽車逐漸增多,而手動(dòng)檔則逐漸被淘汰。

現(xiàn)在交通的便利也對(duì)中國(guó)的汽車行業(yè)的發(fā)展起了推動(dòng)性作用,學(xué)駕駛證的人也越來(lái)越多,這也是中國(guó)汽車即將有高速發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。

我國(guó)汽車行業(yè)已經(jīng)有了50年的發(fā)展歷程,這五十年對(duì)中國(guó)的汽車行業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期,中國(guó)的汽車市場(chǎng)業(yè)到了崛起的時(shí)候,同時(shí)這也取決于我們?cè)鯓尤ミ\(yùn)用前面的這些鋪墊來(lái)發(fā)展中國(guó)汽車市場(chǎng)?,F(xiàn)在的汽車類院校也在不斷增加當(dāng)然人數(shù)也在增加,這也說(shuō)明了中國(guó)政府正在致力于將中國(guó)的汽車市場(chǎng)專門化和專業(yè)化,這也正在改善中國(guó)汽車市場(chǎng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,我國(guó)汽車前景是空前的,也是開闊的。

2、評(píng)估調(diào)整

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事我們也很難預(yù)知,幾十年的職業(yè)規(guī)劃我們不可能具體到每天或者每月,就我個(gè)人而言我采用以下方式對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行管理,適時(shí)反饋改進(jìn)。 首先將自己的職業(yè)發(fā)展大方向確定,然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提前一年制定下一年每個(gè)季度的計(jì)劃,提前一個(gè)季度制定下一季度中每個(gè)月的計(jì)劃,提前一個(gè)月制定下個(gè)月每周的計(jì)劃,提前一周制定下一周每天的計(jì)劃。逐步詳細(xì)、細(xì)化,保證每個(gè)步驟的可行性。最大限度的減少計(jì)劃的錯(cuò)誤。

每周進(jìn)行一次小結(jié),看是否完成該周的任務(wù),并制定下周任務(wù)。每月進(jìn)行一次總結(jié),從工作、家庭、學(xué)習(xí)、收入、人際、健康這六方面進(jìn)行評(píng)估,看是否都是圍繞自己的目標(biāo)朝有利、的方向發(fā)展,找出不足及時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)整下月計(jì)劃。每年進(jìn)行一次大的總結(jié),回顧一年來(lái)自己目標(biāo)達(dá)成情況,依然從工作、家庭、學(xué)習(xí)、收入、人際、健康這六方面進(jìn)行評(píng)估并找出不足,作為下一年計(jì)劃的重點(diǎn)實(shí)施對(duì)象。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并改正。

四、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

時(shí)刻記住:我們需要翻越的是自己心中的一座山!

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇四

不知不覺(jué),我們的大學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲。如今大三了的我們,是時(shí)候該面對(duì)我們即將要踏入的社會(huì)了。踏入社會(huì)首先面臨的是:就業(yè)!然而像我們這樣再普通不過(guò)的學(xué)生,沒(méi)有雄厚的家底,更沒(méi)有強(qiáng)大的關(guān)系,我們能做的只有比別人更努力。

以前從沒(méi)想過(guò)自己以后的路該怎么走,曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“我的人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

第一章 自我認(rèn)識(shí)

一、自我人格測(cè)評(píng)

通過(guò)“一葦16pf人格特質(zhì)測(cè)評(píng)”,我從:內(nèi)外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先對(duì)自己的一點(diǎn)認(rèn)知,得到自己是一個(gè)比較外向,自信,理性,友善,善于交際,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。下面是關(guān)于我測(cè)試的截圖:

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二、自我職業(yè)錨分析

有月來(lái)越多的事實(shí)證明,在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,作為個(gè)體

不得不越來(lái)越依靠自身的努力獲得職業(yè)的成功。通過(guò)在線“一葦職業(yè)錨測(cè)評(píng)”數(shù)據(jù)如下:

2

通過(guò)職業(yè)錨測(cè)評(píng),得出我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,而輔助職業(yè)錨類型為生活型。

創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會(huì)放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會(huì)。我愿意基于自己的能力和意愿,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并克服障礙。想其他人證明我能夠依靠自己的努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)。

測(cè)試報(bào)告還顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

第二章 職業(yè)認(rèn)知

一、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

二、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于**理工大學(xué),學(xué)校與同等級(jí)別的院校沒(méi)有過(guò)于突出的又是,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,我所在的院系教室教學(xué)水平較先進(jìn)。

三、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

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四、職業(yè)環(huán)境分析

石油化學(xué)工業(yè)簡(jiǎn)稱石油化工,指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域,主要包括各種燃料油(汽油、煤油、柴油等)和潤(rùn)滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等,廣義上也包括天然氣化工。石油化學(xué)工業(yè)囊括了很多生產(chǎn)部門,如農(nóng)藥行業(yè)、化肥行業(yè)、橡膠助劑行業(yè)、合成材料行業(yè)等,石化行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著十分重要的作用。

石油化工作為一個(gè)新興工業(yè),是20世紀(jì)20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期間成長(zhǎng)起來(lái)的。戰(zhàn)后,石油化工的高速發(fā)展,使大量化學(xué)品的生產(chǎn)從傳統(tǒng)的以煤及農(nóng)林產(chǎn)品為原料,轉(zhuǎn)移到以石油及天然氣為原料的基礎(chǔ)上來(lái)。石油化工是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一,是化學(xué)工業(yè)中的基干工業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有重要作用,它為農(nóng)業(yè)、能源、交通、機(jī)械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農(nóng)業(yè)和人民日常生活提供配套和服務(wù)。

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最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃教育能幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、科學(xué)規(guī)劃人生,找準(zhǔn)自身在社會(huì)的地位,從而能更好的開發(fā)自身能力,提高綜合素質(zhì),在大學(xué)畢業(yè)之際能快速適應(yīng)社會(huì)對(duì)于畢業(yè)生的要求,滿足社會(huì)需要,使得自身價(jià)值在服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)上述目的,我院不斷加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,通過(guò)多種途徑和方式開展教學(xué)教研活動(dòng),將生涯規(guī)劃的意識(shí)融入到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,從而有目的地提升自我綜合能力。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和需求開展分層教育,切實(shí)提高職業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需要?,F(xiàn)將我院本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:

一、潛移默化,形成職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

目前在校大學(xué)生對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的問(wèn)題。這一問(wèn)題直接導(dǎo)致整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的目的性、方向性不足,進(jìn)而使得大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā),不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),選擇適合自己的職位。從高中步入大學(xué),并不意味著壓力的解除,在大學(xué)這個(gè)不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的`環(huán)境,并非每個(gè)學(xué)生都能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)清晰地目標(biāo),很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考取各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那一天,才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候,不清楚職業(yè)的具體要求,或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力。針對(duì)這種情況,學(xué)院在新生入學(xué)初就在日常的班級(jí)管理中滲透生涯規(guī)劃的思想。根據(jù)不同年級(jí)和專業(yè)的特點(diǎn)有針對(duì)性的開展教育,引導(dǎo)學(xué)生確立自身發(fā)展目標(biāo),提高學(xué)生關(guān)注自身生涯規(guī)劃的意識(shí)。將專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展有機(jī)的結(jié)合,努力提高本院學(xué)生關(guān)于生涯教育的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。

二、思考創(chuàng)新,探索生涯規(guī)劃教育形式

愛(ài)好,給自己盡早進(jìn)行明確定位,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配,體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。

在二、三年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課,面向?qū)I(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)逐漸增加,學(xué)生對(duì)各種課外活動(dòng)由盲目的嘗試變?yōu)橛心康牡貐⑴c,并且對(duì)自身和社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。針對(duì)這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),我院推出了“大學(xué)生見習(xí)制度”,各專業(yè)學(xué)生全面參與這項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)同學(xué)們的親自參與、親身實(shí)踐。對(duì)自身、社會(huì)和專業(yè)有更直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生活和未來(lái)的職業(yè)選擇有更清晰的目標(biāo)。同時(shí),學(xué)院定期開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃系列指導(dǎo)講座,幫助學(xué)生從理論層面提高認(rèn)識(shí)水平。

三、全員參與,豐富職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容

學(xué)院加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃理論教育的同時(shí),通過(guò)各種途徑提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如借助企業(yè)資源開辦模擬招聘會(huì)、舉辦形象禮儀大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽等各類比賽為學(xué)生提供鍛煉提高的機(jī)會(huì)。在揚(yáng)州大學(xué)第八屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知下發(fā)后,學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就業(yè)協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織,比賽信息通過(guò)微博剛發(fā)布,就得到了學(xué)院同學(xué)們大力響應(yīng)。三年級(jí)同學(xué)積極參加,將本次比賽作為自己步入社會(huì)前的一次模擬,通過(guò)比賽鍛煉自我。學(xué)院高度重視本次大賽,成立了由院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)工辦老師、班主任組成的評(píng)委小組,先從班級(jí)參賽方案中進(jìn)行初次篩選挑選出較好的作品,指導(dǎo)學(xué)生修改后再次共同評(píng)定并推薦給學(xué)校。多數(shù)同學(xué)表示通過(guò)此次比賽,感覺(jué)收獲很多,自己對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃又有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

本次活動(dòng)我院參賽作品雖然未能晉級(jí)校級(jí)決賽,但在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中受益良多。職業(yè)生涯規(guī)劃教育具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,同時(shí)又是一門操作性和實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,需要我們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)活動(dòng)中不斷思考創(chuàng)新,將理論講授與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,切實(shí)提高我院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力和層次。

本站訊10月25日晚,由化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委主辦、化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)和學(xué)生會(huì)共同承辦的“職場(chǎng)規(guī)‘化’ 助夢(mèng)起航”在化學(xué)化工學(xué)院三樓多功能廳圓滿舉行。本次大賽邀請(qǐng)到學(xué)院團(tuán)委副書記暴曉彤、王曉鵬,德育輔導(dǎo)員王雪瑩、孫騰和化院研究生會(huì)主席張巖擔(dān)任評(píng)委。

參賽選手圍繞著“我是誰(shuí)?”、“我將成為誰(shuí)?”對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)展示。從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)決策、計(jì)劃方案以及評(píng)估調(diào)整等幾個(gè)方面,清晰、全面、深入的對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行闡述。

在評(píng)委提問(wèn)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),評(píng)委針對(duì)選手的規(guī)劃進(jìn)行提問(wèn),選手們機(jī)智應(yīng)答,從容自信。評(píng)委對(duì)選手的優(yōu)秀表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),并在就業(yè)能力提升和行動(dòng)計(jì)劃等方面提出了建議。經(jīng)過(guò)參賽選手的精彩表現(xiàn)和評(píng)委的認(rèn)真考評(píng),最終李建賓、李甫拓憑借出色的表現(xiàn)榮獲本次大賽一等獎(jiǎng),楊宗霖、劉相敏榮獲二等獎(jiǎng),燕春勝、陳建軍榮獲三等獎(jiǎng)。

本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽旨在引導(dǎo)我院學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐職業(yè)生涯規(guī)劃理念,培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì),幫助大學(xué)生樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,在專業(yè)知識(shí)和就業(yè)技能等方面全面提升大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,更好的適應(yīng)社會(huì)和就業(yè)崗位對(duì)人才的要求。

賽后,觀看比賽的2017級(jí)于海潮說(shuō):“職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生特別是低年級(jí)大學(xué)生特別有意義,通過(guò)這次活動(dòng)我更多的了解到化學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景,也鼓勵(lì)我首先對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行合理的規(guī)劃,再逐步做好自己的職業(yè)規(guī)劃并為之不斷努力?!彼€表示希望學(xué)校能多舉辦大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育和活動(dòng),為新入學(xué)的大學(xué)生提供有力幫助。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇六

我一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴(yán)肅的課程,它可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢倍疾辉溉ッ鎸?duì)的問(wèn)題——未來(lái)的自己。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生已經(jīng)不再是一個(gè)可以讓人們羨慕的稱謂了,畢業(yè)而同樣面臨失業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,所以我們更有必要在剛進(jìn)入大學(xué),就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定自己的目標(biāo),列出自己四年的奮斗計(jì)劃,從而更加有針對(duì)性,有效率的朝著自己的目標(biāo)努力。從中我學(xué)照自己的計(jì)劃,一步一步的腳踏實(shí)地的努力著,成為了一個(gè)走在前面的人。

二、 自我分析

從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)他們的缺點(diǎn),達(dá)到自我提升的目的。另一方面,我也有著許多缺點(diǎn),我經(jīng)常是一個(gè)三分鐘熱度的人,干事情缺少恒心,同時(shí),我的記憶能力, 表達(dá)能力和溝通能力都有待提高,我是一個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人,有時(shí)候過(guò)于低調(diào),導(dǎo)致很多時(shí)候都會(huì)被別人忽略。

雖然我有許多致命的缺點(diǎn),可是我在某些興趣點(diǎn)上時(shí),我的記憶能力,溝通能力和表達(dá)能力就有了明顯的提高,我喜歡看創(chuàng)新標(biāo)示,創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西,對(duì)這些東西我的印象會(huì)非常深刻,并把其應(yīng)用到我的日常生活中,對(duì)我的思考,創(chuàng)新起到很積極的作用。同時(shí),我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識(shí),給周邊的親人,朋友講授我們周邊的食品安全問(wèn)題,例如方便面的壞處,餅干的壞處之類的家庭食物的問(wèn)題。

我覺(jué)得每個(gè)人都擁有無(wú)限的能力,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)比別人差,能力都是鍛煉出來(lái)的,只要我們肯去花心思,鍛煉自己,我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。

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化學(xué)研究的領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>

2.就業(yè)前景

(1)就業(yè)方向

化學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

(2)就業(yè)機(jī)會(huì)

分析化學(xué)師 、生物化學(xué)師 、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師 、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家 、化學(xué)顧問(wèn) 、牙醫(yī) 、環(huán)境學(xué)家 、酶化學(xué)師 、食品化學(xué)師 、地理化學(xué)師、地理學(xué)家 、無(wú)機(jī)化學(xué)家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術(shù)師、冶金學(xué)家 、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、職業(yè)安全與健康專家、有機(jī)化學(xué)家 、物理化學(xué)家 、物理學(xué)家、醫(yī)師、質(zhì)保專家 、放射化學(xué)家、科學(xué)信息專家、教師/教授 、技術(shù)作家 、毒理學(xué)家 、獸類科學(xué)家。 (其中某些職位需要額外教育或培訓(xùn))

(3)就業(yè)市場(chǎng)

個(gè)人機(jī)遇和能力而定)。

(4)就業(yè)前景分析

我比較喜歡有機(jī)化學(xué)所以就簡(jiǎn)要分析一下有機(jī)化學(xué)的就業(yè)前景。有機(jī)化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科,也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣:高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講,崗位也比較多但要求很高,要具備一定的能力和素質(zhì),同時(shí)工作很辛苦,同時(shí)也是高薪行業(yè)。有機(jī)化學(xué)涉及比較多,主要是有機(jī)合成,應(yīng)用在材料,醫(yī)藥等方面,這個(gè)研究可是很搞錢的. 制藥,化妝品,保健品,生化的本質(zhì)都是有機(jī)化學(xué),人活著必然要追求長(zhǎng)壽,健康和青春---保健品,藥品和化妝品永遠(yuǎn)是不會(huì)衰落的行業(yè),而他們的基礎(chǔ)就是有機(jī)化學(xué)。

四、職業(yè)分析

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):營(yíng)養(yǎng)師,食品添加劑研究學(xué)者,創(chuàng)辦自己的營(yíng)養(yǎng)師策劃公司。

(2)選擇理由:(主要用swot進(jìn)行分析)

ths優(yōu)勢(shì)

a.食品的基礎(chǔ)學(xué)科還是化學(xué),所以在學(xué)科內(nèi)容上,我還是有一定優(yōu)勢(shì)的。 b.本人的興趣點(diǎn)在這個(gè)方面,所以從事這個(gè)工作會(huì)充滿激情。

c.這是一個(gè)在不斷變化的職業(yè),我喜歡觀察和思考的優(yōu)點(diǎn),會(huì)對(duì)我的工作起到一定的積極作用。

d.創(chuàng)新的思維能力可以讓我在一些內(nèi)容上大膽創(chuàng)新,做出屬于自己的內(nèi)容和技術(shù)創(chuàng)新。

a.雖然,食品專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科是化學(xué),可是食品專業(yè)還有許多有關(guān)食品的專業(yè)課程,例如食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品物性學(xué)、食品分析等。這些都需要自學(xué)。

b.需要記憶的東西很多,對(duì)自己的記憶能力是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

c.需要進(jìn)一步的深造——考研。

d.專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)的匱乏

c.opportunities機(jī)會(huì)

a. 全國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師和營(yíng)養(yǎng)配餐員缺口在400萬(wàn)人以上,就業(yè)前景良好。 b.化學(xué)專業(yè)較其他專業(yè)跨學(xué)科考研的優(yōu)勢(shì)比較大。

c.互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,可以讓我接觸到一些從事營(yíng)養(yǎng)師專業(yè)的人才

d.身處中國(guó)政治,文化,知識(shí)的中心——北京,身邊有著許多可以利用的開放資源。

s威脅

a.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

b.社會(huì)上營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的不規(guī)范性,很容易上當(dāng)受騙。

c.中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的局限性,很多地方都不承認(rèn)這種營(yíng)養(yǎng)師資格證。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件。

a.工作內(nèi)容:

行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教。營(yíng)養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要宣傳教育作用,還可為餐飲業(yè)、企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供個(gè)性化教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù),就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域。

b.勝任條件:

營(yíng)養(yǎng)配餐員是復(fù)合型的人才,既要懂營(yíng)養(yǎng)又要會(huì)烹調(diào),是以心智技能為主的職業(yè)。被譽(yù)為保證人民健康的第一保健醫(yī)生。分為三個(gè)級(jí)別:

1. 助理營(yíng)養(yǎng)師/國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)(具備以下條件之一者)

b.取得中級(jí)配餐員職業(yè)資格證書4年以上,經(jīng)本職業(yè)助理營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)合格(結(jié)業(yè))證書。

c.在教學(xué)、科研及醫(yī)療機(jī)構(gòu)中連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)5年以上,經(jīng)本職業(yè)助理營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得培訓(xùn)合格(結(jié)業(yè))證書。

2. 營(yíng)養(yǎng)師(技師)/國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)(具備以下條件之一者)

b.具有營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)大專以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷、或具有以上相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度者,經(jīng)本職業(yè)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。 準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

3. 高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師(高級(jí)技師)/國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)(具備以下條件之一者)

a.取得本職業(yè)營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

b.營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等專業(yè)碩士研究生以上學(xué)歷,工作2 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

c.具有營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)本科以上文化程度并有3年以上工作經(jīng)歷,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

d.在教學(xué)、科研及醫(yī)療機(jī)構(gòu)中連續(xù)從事本職業(yè)或營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、食品科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理等相關(guān)專業(yè)15年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

通過(guò)swot分析方法和對(duì)營(yíng)養(yǎng)師勝任條件的了解,我發(fā)現(xiàn)自己和心中的營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)還有著相當(dāng)大的差距。首先,我的專業(yè)并不是特別對(duì)口其次。想要成為高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師,我還需要進(jìn)一步的深造考研。再者,我也沒(méi)接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)課程,缺少必要的基礎(chǔ)知識(shí)。最后,我還是一個(gè)沒(méi)走出大學(xué)的學(xué)生,缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷。如果我想成為一名優(yōu)秀的營(yíng)養(yǎng)師,我就必須在這一個(gè)方面多下功夫,減小差距,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

(1

(2)大二上學(xué)期:由于我們的可以比較緊,所以應(yīng)當(dāng)把重心首先放在自己本身學(xué)科的學(xué)習(xí)上面,尤其是注重鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,學(xué)好有機(jī)化學(xué),為以后的營(yíng)養(yǎng)學(xué)打下基礎(chǔ),懂得博學(xué)和精學(xué),通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)能力。

(3)大二寒假:繼續(xù)涉獵營(yíng)養(yǎng)師方面的書籍,和一些本專業(yè)學(xué)生和從事這方面工作人的交流,記憶一些專業(yè)內(nèi)容,尋找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

(4)大二下學(xué)期:繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,重心放在英語(yǔ)四級(jí)上面,一定要一次通過(guò),并且擴(kuò)大專業(yè)英語(yǔ)的詞匯量,開始訂閱營(yíng)養(yǎng)師方面的專業(yè)文獻(xiàn),了解動(dòng)向。

(5)大二暑假:尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉自己的交際和表達(dá)能力。開始著手準(zhǔn)備考研,關(guān)注學(xué)??佳行畔?,了解考研動(dòng)向,確定自己的考研目標(biāo)。

(6)大三一學(xué)年:學(xué)好專業(yè)知識(shí),開始考研復(fù)習(xí)。鍛煉自己的寫作和表達(dá)能力。

(8)大四下學(xué)期:著手畢業(yè)論文,利用空余時(shí)間拿到營(yíng)養(yǎng)師初級(jí)證書。

六、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì)泄氣,因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。

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一、前言

記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,心中充滿希冀和興奮,同時(shí)也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的學(xué)習(xí)生活應(yīng)要怎樣度過(guò)?四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì)怎樣?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。

二、自我認(rèn)識(shí)

1 感性認(rèn)識(shí)

從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)穩(wěn)重的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的男生。

2 理性認(rèn)識(shí)

根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

三、專業(yè)認(rèn)識(shí)

1.就業(yè)現(xiàn)狀

當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约?。繼續(xù)參與學(xué)術(shù)研究有利于提升以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,所以讀研是最好的選擇。

2.就業(yè)前景

化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),高分子化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

四、與目標(biāo)的差距分析

1 職業(yè)的工作內(nèi)容

研究型:負(fù)責(zé)開發(fā)新型材料以應(yīng)付未來(lái)世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。

2 職業(yè)的勝任條件

(1)專業(yè)要求

研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專利等工作流程;同時(shí)對(duì)專業(yè)只是要求較高,所以需要深入的攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。

(2)非專業(yè)要求

英語(yǔ)方面的能力:能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫,通過(guò)cet-4和cet-6等級(jí)考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)考試并取得證書。

3 與目標(biāo)的差距分析

(1)理論知識(shí)方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

(2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問(wèn)題的能力。

(3)縱向來(lái)講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺,對(duì)一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語(yǔ)知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

五、結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識(shí)還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會(huì)泄氣,因?yàn)樵谖铱磥?lái)有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以,我會(huì)一直向著我的目標(biāo)不斷努力的。只有想不到,沒(méi)有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時(shí)刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

一、自我認(rèn)識(shí)

我的背景;

想。掏培養(yǎng)費(fèi)上的高中。高中頭兩年我特

要,并不能改變你的夢(mèng)想。

著清醒認(rèn)識(shí)的人,

指帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向.

去改正。

現(xiàn)在,隨著自己的成長(zhǎng),開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了

認(rèn)真,也學(xué)會(huì)了為自己好好的做一份人生規(guī)劃。

大學(xué)學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績(jī)盤點(diǎn)

不對(duì)。

參加社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度和收獲:

我喜歡各種各樣的實(shí)踐。我意識(shí)到了在工作時(shí)候應(yīng)有的態(tài)度并認(rèn)識(shí)到互助合作的重要性。也讓我感受到了嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,還有工作時(shí)的細(xì)心程度及責(zé)任心。

在工作中雖然有不可避免的`錯(cuò)誤,但經(jīng)過(guò)同事的幫助及自己的努力,我更正錯(cuò)誤并爭(zhēng)取下一次不犯同樣的錯(cuò)誤??傊?,我認(rèn)為:工作,只有認(rèn)真的參與進(jìn)來(lái),用心學(xué)習(xí),才能有所收獲。雖然感覺(jué)這和我所學(xué)的專業(yè)相離太遠(yuǎn),但我認(rèn)為這卻是個(gè)機(jī)會(huì),讓我在包括能力在內(nèi)的各方面的提高,我也堅(jiān)信這在將來(lái)對(duì)自己會(huì)有用!

我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)盤點(diǎn)

優(yōu)勢(shì):不怎么擅長(zhǎng)交往但是對(duì)朋友很義氣的,我認(rèn)為兄弟在事業(yè)道路上是非常重

要的,對(duì)新事物有特別的向往。在組織方面也有自己的觀點(diǎn),

比較喜歡組織、并且一要成功。包裹對(duì)待任何事情,我對(duì)自己都要求嚴(yán)格,一般

不允許失敗。性格豪爽。

正。

二、大學(xué)期間

究一些其他成功人士的成名過(guò)程。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

短期目標(biāo):

耐勞精神等。

寒假:回家過(guò)年,再忙家也的回,家是每個(gè)人最溫暖的地方。

力及膽量,并交到更多的朋友;

業(yè)做準(zhǔn)備,去圖書官多看書。

大三:學(xué)習(xí)好專業(yè)的化學(xué)知識(shí)。因?yàn)闊o(wú)論做什么都要會(huì)一手?;瘜W(xué)也貼近生活。

所以也是非常重要的。同時(shí)在一個(gè)好的單位實(shí)習(xí)。有機(jī)會(huì)考駕照。

大四:有一定的經(jīng)商能力,學(xué)會(huì)做初步的小本生意,學(xué)回證書。

畢業(yè)后五年內(nèi)

的準(zhǔn)備

畢業(yè)五年后

業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面.

三、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整

頭腦的人,一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

四、定期評(píng)估

建議。

五、寫在最后

做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書,并不意味著自己就能象

不能沮喪放棄,而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。

標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。

不是夢(mèng)。

前言

不知不覺(jué),我們的大學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲。如今大三了的我們,是時(shí)候該面對(duì)我們即將要踏入的社會(huì)了。踏入社會(huì)首先面臨的是:就業(yè)!然而像我們這樣再普通不過(guò)的學(xué)生,沒(méi)有雄厚的家底,更沒(méi)有強(qiáng)大的關(guān)系,我們能做的只有比別人更努力。

以前從沒(méi)想過(guò)自己以后的路該怎么走,曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“我的人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

第一章 自我認(rèn)識(shí)

一、自我人格測(cè)評(píng)

通過(guò)“一葦16pf人格特質(zhì)測(cè)評(píng)”,我從:內(nèi)外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先對(duì)自己的一點(diǎn)認(rèn)知,得到自己是一個(gè)比較外向,自信,理性,友善,善于交際,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。下面是關(guān)于我測(cè)試的截圖:

1

二、自我職業(yè)錨分析

有月來(lái)越多的事實(shí)證明,在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,作為個(gè)體

不得不越來(lái)越依靠自身的努力獲得職業(yè)的成功。通過(guò)在線“一葦職業(yè)錨測(cè)評(píng)”數(shù)據(jù)如下:

2

通過(guò)職業(yè)錨測(cè)評(píng),得出我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,而輔助職業(yè)錨類型為生活型。

創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會(huì)放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會(huì)。我愿意基于自己的能力和意愿,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并克服障礙。想其他人證明我能夠依靠自己的努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)。

測(cè)試報(bào)告還顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

第二章 職業(yè)認(rèn)知

一、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

二、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于**理工大學(xué),學(xué)校與同等級(jí)別的院校沒(méi)有過(guò)于突出的又是,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,我所在的院系教室教學(xué)水平較先進(jìn)。

三、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

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四、職業(yè)環(huán)境分析

石油化學(xué)工業(yè)簡(jiǎn)稱石油化工,指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域,主要包括各種燃料油(汽油、煤油、柴油等)和潤(rùn)滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等,廣義上也包括天然氣化工。石油化學(xué)工業(yè)囊括了很多生產(chǎn)部門,如農(nóng)藥行業(yè)、化肥行業(yè)、橡膠助劑行業(yè)、合成材料行業(yè)等,石化行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著十分重要的作用。

石油化工作為一個(gè)新興工業(yè),是20世紀(jì)20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期間成長(zhǎng)起來(lái)的。戰(zhàn)后,石油化工的高速發(fā)展,使大量化學(xué)品的生產(chǎn)從傳統(tǒng)的以煤及農(nóng)林產(chǎn)品為原料,轉(zhuǎn)移到以石油及天然氣為原料的基礎(chǔ)上來(lái)。石油化工是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一,是化學(xué)工業(yè)中的基干工業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有重要作用,它為農(nóng)業(yè)、能源、交通、機(jī)械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農(nóng)業(yè)和人民日常生活提供配套和服務(wù)。

伴隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展,石化產(chǎn)業(yè)逐漸成為全球經(jīng)濟(jì)的重要推動(dòng)力和現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行的重要支柱。石化產(chǎn)業(yè)資源資金技術(shù)密集,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高,經(jīng)濟(jì)總量大,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)、人民生活、國(guó)防科技等各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有舉足輕重的作用。

五、行業(yè)環(huán)境分析

石油工程專業(yè)介紹及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識(shí),受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。

石油工程建設(shè)伴隨著油氣田勘探開而展的,繼大慶、勝利、大港、華北、遼河油田的開建設(shè)后,"穩(wěn)定東部、展西部"的戰(zhàn)略方針指導(dǎo)下,新建塔里木的輪南、東河塘、塔四、牙哈、新疆的彩南、石西等沙漠油田;吐哈的鄯善、溫米、丘陵等戈壁油田;長(zhǎng)慶的安塞、靖安、慶外圍等低滲透小斷塊油田;新疆、陜甘寧、川渝青海四氣區(qū);新疆、遼河特高稠油油田等共一五零多油氣田。

六、走出職業(yè)認(rèn)知誤區(qū)

人們?cè)诼殬I(yè)上的認(rèn)識(shí)通常會(huì)有一些誤區(qū)。

6.1、意識(shí)不到自己從事的是個(gè)職業(yè)

有的人意識(shí)不到自己從事的是一個(gè)職業(yè)。很多人說(shuō)“我有工作了”或者“我有活干了”,但是意識(shí)不到是開始從事一個(gè)職業(yè)了。有的人在十幾年的職業(yè)生涯中一直尋找的是掙錢的機(jī)會(huì),一個(gè)賺錢的買賣,找的是一個(gè)單位,一個(gè)職位,但是從來(lái)沒(méi)有想清自己所從事的業(yè)是什么。

6.2、意識(shí)不到所從事的職業(yè)環(huán)境已改變

有的人意識(shí)不到所從事的職業(yè)環(huán)境已發(fā)生了改變。職業(yè)環(huán)境改變包括社會(huì)對(duì)此職業(yè)的要求、從業(yè)人數(shù)的多寡、該職業(yè)在哪個(gè)行業(yè)當(dāng)中 求量最大等等,這些都是職業(yè)環(huán)境的改變。

6.3、意識(shí)不到所從事的職業(yè)技能已發(fā)展

有的人意識(shí)不到所從事的職業(yè)技能已經(jīng)發(fā)生的變化,比如,現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)師的工作技能有了更高的要求。

6.4、意識(shí)不到自己換了職業(yè)

有的人換了工作矛換了職位,換了單位,但是意識(shí)不到自己實(shí)際 上是換了職業(yè)。從推銷員到銷售經(jīng)理、從司機(jī)到駕校教練、從工程師到生產(chǎn)經(jīng)理等等;都是職業(yè)的轉(zhuǎn)變。

6.5、意識(shí)不到自身同時(shí)有兩個(gè)或更多職業(yè)

有人意識(shí)不到自己可能同時(shí)有兩個(gè)職業(yè)或者是有更多的職業(yè),比 如說(shuō)一個(gè)技術(shù)人員由于工作需要和工作出色升任為部門經(jīng)理,這時(shí)候 在他身上有兩個(gè)職業(yè):一個(gè)是專業(yè)技術(shù)人員;一個(gè)是職業(yè)經(jīng)理人。

6.6、意識(shí)不到多種職業(yè)需要多種能力并存

有的人意識(shí)不到多種職業(yè)需要有多種能力并存。例如董事長(zhǎng)兼總 經(jīng)理,在決策時(shí)需要企業(yè)家的職業(yè)素質(zhì),在日常管理工作中則需要職 業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)。

第三章 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

一、確定目標(biāo)和途徑

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

職務(wù)目標(biāo):國(guó)企或外企高級(jí)企業(yè)管理人才或自己做老板 能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

二、制定行動(dòng)計(jì)劃

充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

三、評(píng)估與備選方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

1、備選方案:從事車輛工程行業(yè)

可行性分析

近幾年來(lái)我國(guó)的汽車行業(yè)發(fā)展迅猛,汽車銷售行業(yè)也隨著汽車行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了旺季 。總體來(lái)說(shuō)中國(guó)的汽車領(lǐng)域還有很大的發(fā)展空間。

中國(guó)人的消費(fèi)理念也在不斷轉(zhuǎn)變,剛開始中國(guó)人還是那種傳統(tǒng)的觀點(diǎn),攢夠了資金再去買,但隨著人們整體生活水平的提高,還有由于商品的供小于求,使得汽車的價(jià)格越來(lái)越高,本來(lái)這些錢在自己以前想買這些東西的時(shí)候可以買到,可是由于物價(jià)上升而無(wú)法買到,所以很多商家也給了顧客一個(gè)提前消費(fèi)的機(jī)會(huì),可以進(jìn)行分期付款,這也大大推動(dòng)了市場(chǎng)的發(fā)展。

汽車市場(chǎng)需求的增大也帶動(dòng)了汽車售后市場(chǎng)發(fā)展,同時(shí)也隨著現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,一些4s店也應(yīng)運(yùn)而生,因此汽車服務(wù)已經(jīng)成為汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最重要手段之一,而過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù).價(jià)格.質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)在不斷的縮小。顧客的自我保護(hù)意識(shí)在不斷加強(qiáng),所以汽車經(jīng)銷商想要生存就要提高服務(wù),轉(zhuǎn)的就是服務(wù)的錢,沒(méi)有了好的服務(wù)就沒(méi)有了顧客,沒(méi)有了顧客經(jīng)銷商也就無(wú)法生存。

近幾年來(lái)由于環(huán)境危機(jī)的加大,汽車行業(yè)已經(jīng)在開始開發(fā)新能源了,節(jié)能和環(huán)保是現(xiàn)代汽車的發(fā)展趨勢(shì),汽車的安全性能也再不斷的得到提高和完善,汽車的使用也在不斷的方便化,比如說(shuō)現(xiàn)在的自動(dòng)檔汽車逐漸增多,而手動(dòng)檔則逐漸被淘汰。

現(xiàn)在交通的便利也對(duì)中國(guó)的汽車行業(yè)的發(fā)展起了推動(dòng)性作用,學(xué)駕駛證的人也越來(lái)越多,這也是中國(guó)汽車即將有高速發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。

我國(guó)汽車行業(yè)已經(jīng)有了50年的發(fā)展歷程,這五十年對(duì)中國(guó)的汽車行業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期,中國(guó)的汽車市場(chǎng)業(yè)到了崛起的時(shí)候,同時(shí)這也取決于我們?cè)鯓尤ミ\(yùn)用前面的這些鋪墊來(lái)發(fā)展中國(guó)汽車市場(chǎng)。現(xiàn)在的汽車類院校也在不斷增加當(dāng)然人數(shù)也在增加,這也說(shuō)明了中國(guó)政府正在致力于將中國(guó)的汽車市場(chǎng)專門化和專業(yè)化,這也正在改善中國(guó)汽車市場(chǎng)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,我國(guó)汽車前景是空前的,也是開闊的。

2、評(píng)估調(diào)整

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事我們也很難預(yù)知,幾十年的職業(yè)規(guī)劃我們不可能具體到每天或者每月,就我個(gè)人而言我采用以下方式對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行管理,適時(shí)反饋改進(jìn)。 首先將自己的職業(yè)發(fā)展大方向確定,然后根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提前一年制定下一年每個(gè)季度的計(jì)劃,提前一個(gè)季度制定下一季度中每個(gè)月的計(jì)劃,提前一個(gè)月制定下個(gè)月每周的計(jì)劃,提前一周制定下一周每天的計(jì)劃。逐步詳細(xì)、細(xì)化,保證每個(gè)步驟的可行性。最大限度的減少計(jì)劃的錯(cuò)誤。

每周進(jìn)行一次小結(jié),看是否完成該周的任務(wù),并制定下周任務(wù)。每月進(jìn)行一次總結(jié),從工作、家庭、學(xué)習(xí)、收入、人際、健康這六方面進(jìn)行評(píng)估,看是否都是圍繞自己的目標(biāo)朝有利、的方向發(fā)展,找出不足及時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)整下月計(jì)劃。每年進(jìn)行一次大的總結(jié),回顧一年來(lái)自己目標(biāo)達(dá)成情況,依然從工作、家庭、學(xué)習(xí)、收入、人際、健康這六方面進(jìn)行評(píng)估并找出不足,作為下一年計(jì)劃的重點(diǎn)實(shí)施對(duì)象。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并改正。

四、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

時(shí)刻記住:我們需要翻越的是自己心中的一座山!

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇七

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課為我提供了這樣的機(jī)會(huì),我會(huì)更好地認(rèn)真地完成我的化工專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在! 在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我相信只要努力我的未來(lái)不是夢(mèng)。

一、 準(zhǔn)確評(píng)估,了解和認(rèn)識(shí)自我

最難了解的是自己,但必須了解的也是自己。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn),個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn),不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。只有真正的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

1、 職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,我的職業(yè)興趣廣泛,但不是很平均。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致,為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見和見解,善辯,獨(dú)斷,考慮問(wèn)題理性,好奇心強(qiáng),喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,擅長(zhǎng)于分析,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但思維不是很縝密情緒有時(shí)不穩(wěn)定??偸莾A向于創(chuàng)新,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,不愿遵守秩序,做事不踏實(shí),有一定的領(lǐng)導(dǎo)才華,做事往往得心應(yīng)手。

2、職業(yè)能力

富于想象力,有較強(qiáng)的文字書寫能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開朗,交往積極主動(dòng),善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。

3、人格特征

觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,有時(shí)顯得不盡人情。建議注意傾聽別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。

4、職業(yè)價(jià)值觀

我希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。

5、優(yōu)缺點(diǎn)分析

我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力

1、 自信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能,魄力強(qiáng)

2、 有追求成功的雄心和干勁

3、 目光長(zhǎng)遠(yuǎn)

4、 工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng)

5、 敢打敢拼,富有開拓精神,愿意接受挑戰(zhàn)

6、 學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng),擅長(zhǎng)技術(shù)性工作

7、 思維活躍,多有創(chuàng)意

8、 學(xué)識(shí)廣博,樂(lè)于助人;對(duì)人有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度

我的弱勢(shì)能力

1、易忽視細(xì)節(jié),易于倉(cāng)促做出決定

2、對(duì)人比較粗心、隨便、直接,缺乏耐心。

3、讓人難以接受,或處事魯莽,易沖動(dòng),不計(jì)后果

4、為追求事業(yè)而傷害他人

5、可能過(guò)于刻板

6、可能表現(xiàn)得不近人情

7、 可能表現(xiàn)得較自負(fù)

8、可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行

6、自我分析小結(jié):

從綜合特質(zhì)上來(lái)說(shuō),我做事非常獨(dú)斷,常常采取直接有力的行動(dòng)或迷人的社交手腕達(dá)到期望效果,人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力,因?yàn)樵噲D取得支配權(quán),可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專行,有時(shí)不夠合群,但從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛(ài)。從能力優(yōu)勢(shì)上看,我勇于挑戰(zhàn),在困難環(huán)境中成長(zhǎng)茁壯,而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功,工作上積極主動(dòng),充滿沖動(dòng)與活力。從人際關(guān)系上看,我的社交能力強(qiáng),極具說(shuō)服力,展現(xiàn)迷人的魅力,面對(duì)壓力則變得嚴(yán)厲,外向且步調(diào)快,面對(duì)問(wèn)題不怕沖突,不推委退縮,適合干管理等大型工作。以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子,不喜歡原地踏步,具困難度的挑戰(zhàn)會(huì)讓我生活在興奮與激情中,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。以上關(guān)于能力的測(cè)評(píng)及自我實(shí)際情況都反映出我將來(lái)可以從事科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人。

8、 分析環(huán)境,慎重選擇

1、家庭環(huán)境

我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通農(nóng)村家庭。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里,要強(qiáng)的父母親希望我能早日出人頭地,于是培養(yǎng)了我獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和支持我的生活學(xué)習(xí),從不把他們的想法強(qiáng)加與我們。所以在這種良好的家庭環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了自信,樂(lè)觀。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開朗,自信大方,熱愛(ài)生活,有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾,有家人的支持和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上,更加堅(jiān)強(qiáng),他們也是我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

2、就業(yè)環(huán)境分析

我就讀的大慶師范學(xué)院,有著優(yōu)良的辦學(xué)條件,和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。我所就讀的化學(xué)化工學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系,化學(xué)類學(xué)科,經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī),機(jī)械,應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門和吃香,也就是說(shuō)供不應(yīng)求,許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科,像數(shù)學(xué),物理,包括我們化學(xué)類專業(yè),面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費(fèi)給普通家庭的巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),四年下來(lái),讀大學(xué)的費(fèi)用將近十萬(wàn)元,這種壓力對(duì)家庭很大,對(duì)學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力,誰(shuí)愿意花這么多的錢讀了大學(xué),但是在就業(yè)時(shí)卻到處吃“閉門羹”

的人才市場(chǎng)更加人滿為患。今年前三個(gè)季度,勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而2015年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人,比2015年增加82萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)2015年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn),比2004年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生,估計(jì)2015年全國(guó)需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60%的一次就業(yè)率,有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行,今年,明年,到2015年,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng),整體看來(lái)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研,或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量,有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè),就參加各種大型證書如師資證,人力資源管理師證書的考試,找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的,就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司,來(lái)避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢(shì),但也各有其不足的一面。

3、職業(yè)前景分析

自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析

差距分析結(jié)論

1、家庭環(huán)境比較清貧,這給我繼續(xù)求學(xué)深造帶來(lái)很大的壓力,特別是父母身體狀況欠佳,使我面臨著擇業(yè)與深造的艱難選擇。

2、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境和浮躁的社會(huì)心態(tài),特別是對(duì)所學(xué)專業(yè)的社會(huì)預(yù)測(cè)效應(yīng),使我面臨著深造和就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)很大壓力。

或自食其力,解決求學(xué)所須的費(fèi)用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。

學(xué)歷限制及專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場(chǎng)需求,我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于一步提高,且人才市場(chǎng)男女性別歧視嚴(yán)重,剛畢業(yè)的我不可能取得成功;所以,我選擇讀研究生,我希望讀相關(guān)專業(yè),這個(gè)難度較高,但我有意向去深造;我想讀的研究生,希望成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。

三、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)

1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段

6:30——7:00 晨跑鍛煉,加強(qiáng)身體素質(zhì)

7:00——8:00 晨讀,記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文

20:00——22:00 做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)題。

22:00——22:30聽中國(guó)之聲,理解事實(shí)政治。

每周做兩套英語(yǔ)四級(jí)試題。(周一和周三

周末以及節(jié)假日 1/4時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真總結(jié)作過(guò)的英語(yǔ)試題;1/4時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)一周要點(diǎn);1/4時(shí)間實(shí)驗(yàn)報(bào)告;1/8時(shí)間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動(dòng)態(tài)以便及時(shí)調(diào)整規(guī)劃;及看一些英語(yǔ)方面的新聞。1/8時(shí)間聯(lián)系同學(xué)及好朋友,加強(qiáng)人際關(guān)系的維護(hù)和學(xué)習(xí)交流技巧,同時(shí)給自己一個(gè)放松的活動(dòng)時(shí)間。

(6月底) 進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。

(6月底——7月初) 恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃,把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。

第二段(大二假期) 總目標(biāo):技術(shù)準(zhǔn)備及知識(shí)儲(chǔ)備

a、具體行動(dòng):

1、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ),加強(qiáng)自己的口語(yǔ)。

2、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友,增進(jìn)我們之間的感情,要只知道有愛(ài)就有希望,愛(ài)也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

3、在假期間跟我們?cè)旱睦蠋熥鰧?shí)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,并不斷加深自己的專業(yè)知識(shí)。

5、備考的計(jì)算機(jī)二級(jí),看相關(guān)的資料

b、預(yù)期效果: 完成必要的準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)技能都有所提高,人際關(guān)系很好。

第三段(大二學(xué)期) 總目標(biāo):考研準(zhǔn)備

a、具體行動(dòng)(9,10月

普通話和計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí),每天晚上聽財(cái)經(jīng)夜讀。從中學(xué)習(xí)普通話,每周一、三、五讀文章,實(shí)踐自己的普通話水平。二、四、六讀英語(yǔ)。備考計(jì)算機(jī)二級(jí),考完普通話和計(jì)算機(jī),就恢復(fù)以前的計(jì)劃,學(xué)習(xí)英語(yǔ),為12月份的英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備。專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),保證考試順利過(guò)關(guān),不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

(11——12) 抓緊英語(yǔ)六級(jí)備考,爭(zhēng)取在大三上學(xué)期過(guò)級(jí)。試著讀有關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)論文增長(zhǎng)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識(shí)。

(09年1月——2月)利用過(guò)年期間加大對(duì)已有知識(shí)的拓展,每天不忘學(xué)習(xí)英語(yǔ)

在學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí)的同時(shí)當(dāng)然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫,所以可以利用課余時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

(09年3月——12月)總目標(biāo)備考專業(yè)考研

3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識(shí)情況

完成相關(guān)的專業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)

7月,備考,期末考試

8月到9月(第二階段)把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍,加強(qiáng)鞏固,強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),和英語(yǔ)聽力,復(fù)習(xí)政治,數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。

12月到2015年1月(第三階段

系統(tǒng)梳理一年來(lái)所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。 09年12 月第一、二周:梳理一遍所學(xué)知識(shí),進(jìn)行第一次模擬考試。 09年12 月第三、四周:進(jìn)行第二次模擬考試。

10年1月第一,二周:進(jìn)行第三次模擬考試,參加考研初試。

以上只是對(duì)近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下,以后在實(shí)行計(jì)劃過(guò)程中。我將會(huì)按每星期為階段,把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分,并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這戀歌目標(biāo)期間,每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間,作為進(jìn)行其他活動(dòng),并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床,進(jìn)行晨讀,背誦英語(yǔ),至少有兩個(gè)下午參加體育運(yùn)動(dòng)。

第四階段(大四學(xué)期)2015年2月——2015年6月

確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表,參加人才招聘會(huì),。進(jìn)行求職面試,或參加考研復(fù)試。

b、預(yù)期效果:英語(yǔ)能力明顯提高,專業(yè)技能和知識(shí)也不斷的提高,為自己考研增加了信心和勇氣,考研通過(guò)。

2、職業(yè)生涯中期的實(shí)施計(jì)劃

精研國(guó)內(nèi)外的知識(shí),提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力

起止時(shí)間:2015年9月——2015年6月

我的中期目標(biāo)規(guī)劃,是在設(shè)定短期目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行指定的所以同時(shí)只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是舊都碩士研究生。爭(zhēng)取把自己塑造這里我把這期的的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程分解為三個(gè)小的目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)需要實(shí)行如下:

第一期:2015年9月——2011年8月

完成有關(guān)的課程研究,及實(shí)驗(yàn)??从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)研究,及相關(guān)的科研論文,來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

第二期:2011年9月——2012年12月

1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試

2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。

預(yù)期效果:完成碩士研究生學(xué)業(yè),取的相應(yīng)的證書,成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。

3、職業(yè)生涯長(zhǎng)期的實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)后20年

起止時(shí)間:2015年——2033年

第一期:前5年,找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管,兩年至五年,升為經(jīng)理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。

第二期:5至20年,在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié):在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。

四、職業(yè)評(píng)估修正

俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。

任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

1、職業(yè)方向的重新選擇

這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō),是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)致這種情況的直接因素是,2015年1月考不上碩士研究生,7月本科階段畢業(yè)后,只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學(xué)教書。如果出現(xiàn)這種情況,我的中期目標(biāo)也很有可能實(shí)現(xiàn)不了,這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就可能發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也隨之改變。

2、職業(yè)進(jìn)程的變更

假如我的短期考研的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,又在一所中學(xué)找到了工作的話,那么職業(yè)路線又得改變,但是這樣我依然可以利用教學(xué)之余進(jìn)行考研復(fù)習(xí),朝著自己的人生總目標(biāo)前進(jìn),只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素,阻礙了我的職業(yè)生涯總目標(biāo)的進(jìn)程。

3、階段目標(biāo)的修正

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每天的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。

五、結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)是未知總是多變的,這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有影片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了。

一、自我認(rèn)識(shí)

我的背景;

想。掏培養(yǎng)費(fèi)上的高中。高中頭兩年我特

要,并不能改變你的夢(mèng)想。

著清醒認(rèn)識(shí)的人,

指帶來(lái)更明確仔細(xì)的方向.

去改正。

現(xiàn)在,隨著自己的成長(zhǎng),開始對(duì)一些事情有了重新的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了

認(rèn)真,也學(xué)會(huì)了為自己好好的做一份人生規(guī)劃。

大學(xué)學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績(jī)盤點(diǎn)

不對(duì)。

參加社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度和收獲:

我喜歡各種各樣的實(shí)踐。我意識(shí)到了在工作時(shí)候應(yīng)有的態(tài)度并認(rèn)識(shí)到互助合作的重要性。也讓我感受到了嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,還有工作時(shí)的細(xì)心程度及責(zé)任心。

在工作中雖然有不可避免的錯(cuò)誤,但經(jīng)過(guò)同事的幫助及自己的努力,我更正錯(cuò)誤并爭(zhēng)取下一次不犯同樣的錯(cuò)誤??傊艺J(rèn)為:工作,只有認(rèn)真的參與進(jìn)來(lái),用心學(xué)習(xí),才能有所收獲。雖然感覺(jué)這和我所學(xué)的專業(yè)相離太遠(yuǎn),但我認(rèn)為這卻是個(gè)機(jī)會(huì),讓我在包括能力在內(nèi)的各方面的提高,我也堅(jiān)信這在將來(lái)對(duì)自己會(huì)有用!

我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)盤點(diǎn)

優(yōu)勢(shì):不怎么擅長(zhǎng)交往但是對(duì)朋友很義氣的,我認(rèn)為兄弟在事業(yè)道路上是非常重

要的,對(duì)新事物有特別的向往。在組織方面也有自己的觀點(diǎn),

比較喜歡組織、并且一要成功。包裹對(duì)待任何事情,我對(duì)自己都要求嚴(yán)格,一般

不允許失敗。性格豪爽。

正。

二、大學(xué)期間

究一些其他成功人士的成名過(guò)程。學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

短期目標(biāo):

耐勞精神等。

寒假:回家過(guò)年,再忙家也的回,家是每個(gè)人最溫暖的地方。

力及膽量,并交到更多的朋友;

業(yè)做準(zhǔn)備,去圖書官多看書。

大三:學(xué)習(xí)好專業(yè)的化學(xué)知識(shí)。因?yàn)闊o(wú)論做什么都要會(huì)一手。化學(xué)也貼近生活。

所以也是非常重要的。同時(shí)在一個(gè)好的單位實(shí)習(xí)。有機(jī)會(huì)考駕照。

大四:有一定的經(jīng)商能力,學(xué)會(huì)做初步的小本生意,學(xué)回證書。

畢業(yè)后五年內(nèi)

的準(zhǔn)備

畢業(yè)五年后

業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面.

三、職業(yè)生涯規(guī)劃 調(diào)整

頭腦的人,一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

四、定期評(píng)估

建議。

五、寫在最后

做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書,并不意味著自己就能象

不能沮喪放棄,而應(yīng)該及早地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正之。

標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。

不是夢(mèng)。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇八

生活中的我,是一個(gè)性格樂(lè)觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見。我的愛(ài)好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力。

通過(guò)測(cè)試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒(méi)有不可能的事。

我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂(lè)于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾,更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

(三)職業(yè)興趣。

我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的.人一起工作,避免沖突和矛盾。

我希望的工作是充滿樂(lè)趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類、文秘類。

我特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說(shuō)服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。

工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:

1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;。

2.有保障的,穩(wěn)定的;。

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);。

4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;。

5.有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);。

追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:

1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;。

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);。

3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);。

4.通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇九

在接到院系團(tuán)委關(guān)于開展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知之后,級(jí)班團(tuán)支部召開數(shù)次團(tuán)支部會(huì)議和團(tuán)小組長(zhǎng)會(huì)議,領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委的通知精神。各抒己見,匯聚活動(dòng)創(chuàng)意,針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài),我班團(tuán)支部特別舉辦了以“大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段:

針對(duì)活動(dòng)的宣傳形式和內(nèi)容,團(tuán)支部集思廣益,嘗試了之前沒(méi)有做過(guò)的形式演講比賽。首先給團(tuán)員一周的時(shí)間做準(zhǔn)備,寫出他們的職業(yè)生涯規(guī)劃,在一周后一次上臺(tái)演講,陳述自己的發(fā)展規(guī)劃,在不同階段的奮斗目標(biāo)。

另外,在演講結(jié)束后,由其他同學(xué)提問(wèn),并提出自己的建議最后,切記不要開展過(guò)后就給扔一邊,每個(gè)人都要將自己的規(guī)劃書修改保存好?;顒?dòng)實(shí)施階段:

在20xx年12月1日晚,全體團(tuán)員到4110教室坐好,等待團(tuán)日活動(dòng)的開展。

首先,打團(tuán)旗,全體團(tuán)員起立,并在宣傳委員潘佳磊帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌。

團(tuán)支書陳榮飛宣布“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題團(tuán)日活動(dòng)開始!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

然后,團(tuán)員以依次上臺(tái)演講,陳述自己的發(fā)展規(guī)劃,在不同階段的奮斗目標(biāo),并詳述五年、十年、二十年計(jì)劃,以及如何實(shí)施計(jì)劃等。另外,在演講結(jié)束后,由其他同學(xué)提問(wèn),并提出自己的建議,并由團(tuán)支書總結(jié)所有的規(guī)劃書。

最后,由組織委員對(duì)同學(xué)們的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)。

3.活動(dòng)開展結(jié)束后同學(xué)們要將自己的規(guī)劃書修改保存,并按照職業(yè)生涯規(guī)劃書的計(jì)劃實(shí)施。

(1)宣傳委在給同學(xué)們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

(2)全體團(tuán)員唱團(tuán)歌

活動(dòng)總結(jié)展望:

圍繞著本次志愿服務(wù)活動(dòng)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,我班團(tuán)支部開展的別開生面的,演講主題宣傳活動(dòng)是我班團(tuán)支部在院系團(tuán)總支號(hào)召下開展的又一個(gè)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)總體上是成功的:

1、實(shí)現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的自主化、民主化、多樣化和現(xiàn)代化,增強(qiáng)團(tuán)日活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

2、了解當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài),并及時(shí)做出反應(yīng),使我們的心態(tài)趨于成熟。

(1)充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì),精心組織,科學(xué)動(dòng)員,群策群力。

(2)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)促使我們了解更多環(huán)保知識(shí),對(duì)環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富。

(3)活動(dòng)形式完善創(chuàng)新,通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果,增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性。

(1)扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng),黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng),與時(shí)俱進(jìn),做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì)。

(2)緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支的周圍,積極開展各類志愿服務(wù)工作?;顒?dòng)中的互動(dòng),集體力量得到加強(qiáng)。四、活動(dòng)效果:

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團(tuán)日活動(dòng)

(1)鍛煉了班級(jí)團(tuán)支部,增強(qiáng)了團(tuán)支部和團(tuán)小組的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

(2)提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性。

(3)充分展示了班級(jí)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì),奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌,朝氣蓬勃的精神面貌。

(4)全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)型;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能個(gè)了然于胸。

此次團(tuán)日活動(dòng),班級(jí)全體團(tuán)員同心一致,在各團(tuán)小組的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動(dòng)的組織開展之中,取得了一定的成績(jī)。我們將更緊密團(tuán)結(jié)在院系團(tuán)委的周圍,積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,堅(jiān)持不懈地扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)建工作,用團(tuán)的思想工作來(lái)領(lǐng)導(dǎo)指引班級(jí)團(tuán)支部的健康科學(xué)發(fā)展,為做好基層團(tuán)建工作,豐富基層團(tuán)建形式,創(chuàng)新基層團(tuán)建內(nèi)容做出更大的貢獻(xiàn)。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格。

比較外向,開朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

3.興趣。

平常喜歡打籃球,聽音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

(一)即日起至大學(xué)畢業(yè)。

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二)大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)。

目標(biāo):

a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三)大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標(biāo):

a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)。

b.如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四)大學(xué)畢業(yè)后10/15年。

目標(biāo):

a.買車;過(guò)富裕生活。

1.社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境:

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。

a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員。

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云!世事難料每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

記得曾聽說(shuō)過(guò):一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成。如果你對(duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十一

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做hr主管,據(jù)說(shuō)陳小姐是“半路出家”。雖然對(duì)公司內(nèi)部各個(gè)崗位的職責(zé)了如指掌,但在管理、溝通上都感覺(jué)力不從心。老板似乎把人力資源部當(dāng)成一種擺設(shè),同事們也認(rèn)為每件事情都有對(duì)口負(fù)責(zé)人處理,根本不聽她的。陳小姐很困惑,不知道該怎么辦,對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃也比較迷茫。那么,請(qǐng)問(wèn):

如果你是陳小姐,你會(huì)怎么來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?

其實(shí),很多進(jìn)入hr領(lǐng)域的人,從來(lái)沒(méi)有思考過(guò),自己到底適不適合做hr.就是迷迷糊糊的讀了這個(gè)專業(yè),或是跟著領(lǐng)導(dǎo)做了一段時(shí)間的hr,出去之后,發(fā)現(xiàn)自己除了hr,其他的好像啥也干不了。于是乎,就堅(jiān)持走上了hr這條不歸路。

那么,作為hr,我們?cè)撊绾谓o自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析的“三問(wèn)”是:“我最喜歡什么樣的工作?我最擅長(zhǎng)干什么工作?推動(dòng)我干這個(gè)工作,努力前進(jìn)的根本源動(dòng)力是什么?”無(wú)疑,興趣和你的個(gè)人意愿最重要,即你喜不喜歡做hr?發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)一下自己,不要強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)回答,如果你大部分時(shí)候碰到hr工作中的問(wèn)題時(shí),你選擇排斥和逃避,或心里很糾結(jié)和痛苦,那勸你還是放棄hr工作,趁早解脫吧。

有了興趣還不行,還得看自己是否適合,這個(gè)可以通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試和職業(yè)錨定位分析等,來(lái)看看自己是否適合。什么樣的人適合做hr?通常認(rèn)為,那些性格外向、喜歡與人打交道、有良好的親和力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、善于思考和學(xué)習(xí)、愿意通過(guò)成就他人來(lái)成就自己的人,比較適合做hr.

從hr縱向發(fā)展來(lái)看,可以做hr主管、hrm、hrd、cho、副總、總裁。

從hr橫向發(fā)展來(lái)看,可以做招聘專家、培訓(xùn)專家等各模塊專家。

從hr行業(yè)發(fā)展來(lái)看,可以做咨詢顧問(wèn)、獵頭顧問(wèn)、培訓(xùn)師、心理咨詢師、職業(yè)輔助規(guī)劃師、專職講師、學(xué)者或教授等。

你的hr之路將來(lái)往哪個(gè)方向發(fā)展?你想好沒(méi)有?但不管你怎么選,hr專業(yè)知識(shí)和能力的歷練是一道跨不過(guò)去的檻,必定要經(jīng)歷,且需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐積累和沉淀。

職業(yè)生涯規(guī)劃,簡(jiǎn)而言之,就是知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。它的操作五步驟就是:客觀認(rèn)識(shí)自我,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,終生學(xué)習(xí)并高效行動(dòng),與時(shí)俱進(jìn)并靈活調(diào)整。操作時(shí)可借鑒一些swot分析、目標(biāo)分解、魚刺分析、pdca等工具來(lái)細(xì)化實(shí)施。

許多人一提到職業(yè)生涯規(guī)劃就會(huì)想要做到什么職位、拿什么樣的薪水等,但殊不知,這種外在的職業(yè)生涯規(guī)劃只是內(nèi)職業(yè)生涯的表象,是伴隨著內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)而來(lái)的。內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃更多的是針對(duì)自我知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、素質(zhì)和價(jià)值觀的提升和發(fā)展。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是內(nèi)在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),而外在的如職位、地位和收入等都是其附屬品。

因此,我們不必在意現(xiàn)在是否做到了hrm或hrd位置,而是看自己是否有足夠的能力做好hrm或hrd.我們不必刻意追求是否為hr專家,而是看自己是否有能力和實(shí)力,有資格配做專家。

不浮躁、有耐心、堅(jiān)持,扎根hr行業(yè),把hr做精做透,總會(huì)有所成就。很多時(shí)候好的職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是伴隨著你的個(gè)人成長(zhǎng)而來(lái)的。是在追求職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程中一步一步積累而來(lái)的。成功都不是一蹴而就的,需要一定時(shí)間的工作積累和沉淀,我們要沉得住氣,懂得堅(jiān)持。正如一個(gè)工作不到五年想做hrm或工作不到十年想做hrd的hr,往往都是不太現(xiàn)實(shí)的,即使做到了,通常來(lái)說(shuō),是歷練不夠的。

最后,別忘了好的規(guī)劃只是良好的開端,接下來(lái)更需要的是付諸行動(dòng),積極實(shí)施,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力付出。沒(méi)有去做,再好的規(guī)劃都是空談。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十二

有誰(shuí)是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如career path這樣一個(gè)專門用來(lái)表述職業(yè)路徑的詞語(yǔ),很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合同的那家公司的入職培訓(xùn)中才第一次聽到。

雖說(shuō)進(jìn)入了職場(chǎng)就要給自己制定好一個(gè)未來(lái)要達(dá)到的目標(biāo),不過(guò)在一開始,這個(gè)目標(biāo)往往都會(huì)很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實(shí)“我”還不知道達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須付出什么,在通向這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中又能得到什么。

當(dāng)職場(chǎng)在你身上劃下的印記越來(lái)越密集和深刻,你的目標(biāo)于是變得具體和可觸摸,你對(duì)自己說(shuō),再過(guò)兩年,我要換上咨詢顧問(wèn)的title。

一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時(shí)候躊躇了。她說(shuō):“我想找一份咨詢的工作,但是擔(dān)心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計(jì)入門?”不少畢業(yè)生或多或少都會(huì)有像她一樣的疑問(wèn)。

一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計(jì)到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認(rèn)識(shí)之后,至少不會(huì)出現(xiàn)決策性的大偏差。

學(xué)法律的方茜畢業(yè)后進(jìn)了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時(shí)直接和公司董事會(huì)溝通,她聽說(shuō)“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進(jìn)入董事會(huì)都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實(shí)的。

楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機(jī)游戲的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門經(jīng)理提出讓他擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。他覺(jué)得那會(huì)非常辛苦,但年底分紅會(huì)增加似乎又不錯(cuò)。他對(duì)管理本身不感興趣,只希望專心做技術(shù)。他還沒(méi)有最終決定,如果嘗試之后感覺(jué)不適合就準(zhǔn)備往大公司跳,專攻技術(shù)領(lǐng)域。

通常對(duì)于每一個(gè)崗位來(lái)說(shuō)都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對(duì)楊東俊來(lái)說(shuō),他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會(huì)考慮的問(wèn)題。

點(diǎn)評(píng):以四大內(nèi)部的審計(jì)轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔?,這樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識(shí)上有相關(guān)性,前者對(duì)企業(yè)報(bào)表比較了解,后者也需要這點(diǎn)。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識(shí)和技能的相關(guān)性來(lái)考慮。通常公司會(huì)在員工入職時(shí)的部門培訓(xùn)中告知與具體崗位對(duì)應(yīng)的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時(shí)做一些了解。如果在公司內(nèi)部想對(duì)職業(yè)路徑進(jìn)行調(diào)整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮。與主管以及再上級(jí)主管等談的時(shí)候,要對(duì)自己工作的內(nèi)容、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

馬強(qiáng)在大學(xué)里就是學(xué)生會(huì)干部,畢業(yè)后進(jìn)了一家500強(qiáng)企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,從銷售到營(yíng)銷總監(jiān),再往上走管理路線,“在同一個(gè)行業(yè)做七八年應(yīng)該能達(dá)到總監(jiān)級(jí)別了。”

從賣場(chǎng)助理到賣場(chǎng)經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺(jué)得晉升如他計(jì)劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請(qǐng)調(diào)崗得到的回復(fù)是沒(méi)有合適的人選代替他。他也想過(guò)離職,不過(guò)因?yàn)榕c總監(jiān)溝通時(shí)他覺(jué)得自己還是受重視的,他堅(jiān)持了下來(lái)。又過(guò)了一年半,他升為大客戶經(jīng)理。

很多公司人可能會(huì)覺(jué)得入職時(shí)老板向自己應(yīng)允的“晉升時(shí)間表”—到某一個(gè)時(shí)刻就讓你擔(dān)任某個(gè)職位—是一種承諾,必須實(shí)行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時(shí)便陷入焦躁。老板的應(yīng)允沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。

點(diǎn)評(píng):在同一個(gè)系列里—諸如從顧問(wèn)到高級(jí)顧問(wèn)—職位晉升大致所需的時(shí)間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個(gè)職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長(zhǎng)時(shí)間才具備從a職位到達(dá)b職位的要求;市場(chǎng)的一些參考值。另外,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會(huì)被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當(dāng)然,公司人在制定自己的職業(yè)計(jì)劃時(shí),公司的這張常規(guī)的晉升時(shí)間表也是重要依據(jù)之一。一般不建議新人工作沒(méi)多久就考慮調(diào)整方向。主動(dòng)調(diào)整會(huì)讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認(rèn)有個(gè)過(guò)程,不能盲目、著急。

從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進(jìn)了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內(nèi)部競(jìng)聘技術(shù)管理人員時(shí)她落選了。因?yàn)橐恢北е鴱募兇饧夹g(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,她動(dòng)了做財(cái)務(wù)工作的心思。她報(bào)了班,考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,結(jié)識(shí)公司財(cái)務(wù)部門的同事,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會(huì)計(jì)。

公司都會(huì)為新員工指派一名老員工帶一段時(shí)間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會(huì)計(jì)。這項(xiàng)工作涉及到很多管理方面的知識(shí),她要學(xué)的東西不少,“那段時(shí)間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨?!?/p>

吳莉目前正處于由子公司會(huì)計(jì)向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)換的進(jìn)程中。她又讀了mba。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時(shí)間成本,也存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

點(diǎn)評(píng):跨序列上升比較難說(shuō),具體情況具體分析?;具€是看自己的知識(shí)儲(chǔ)備(或基礎(chǔ))、性格、技能、公司的相關(guān)規(guī)定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個(gè)職位上掌握了多少公司信息,跨部門時(shí)是否有可能帶來(lái)敏感信息的流失。特別是原來(lái)做研發(fā)、財(cái)務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會(huì)比較麻煩??缧蛄猩仙话愣际莻€(gè)人主動(dòng),除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十三

明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,沒(méi)有明確的發(fā)展方向,就無(wú)從談規(guī)劃,沒(méi)有方向的努力,也不一定有理想的結(jié)果。

據(jù)說(shuō)兔子自從第一次與烏龜比賽,因?yàn)樽詽M和偷懶而輸?shù)袅酥螅环矫婧軟](méi)有面子,另一方面,也關(guān)起門來(lái)深刻地反省了自己,并且給自己約法三章:第一,決不服輸;第二,決不自滿;第三,決不偷懶,全力以赴。一個(gè)月之后,兔子又找到了烏龜,要求再比賽一場(chǎng),烏龜勉強(qiáng)同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,在老虎、猴子、大象等動(dòng)物的監(jiān)督公證之下,比賽開始了。發(fā)令槍響過(guò)之后,兔子一溜煙地飛奔而去,而且,一路之上,兔子不斷地自我激勵(lì):“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”

可是,最終的結(jié)果卻是,烏龜這一次又獲得了第一名,兔子又輸?shù)袅?為什么?

答案是:兔子跑錯(cuò)了方向。

由此可見,如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向做指引,盡管我們?cè)诼殘?chǎng)中如何努力,結(jié)果或許也會(huì)和兔子一樣。但若兔子自開始就找準(zhǔn)方向,相信第三次比賽時(shí),兔子一定會(huì)取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的特長(zhǎng)與愛(ài)好。有很多職業(yè)人士對(duì)自己的職業(yè)和未來(lái)很迷茫,原因是他們對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標(biāo)和方向,但在奮斗的過(guò)程中,總感覺(jué)工作起來(lái)沒(méi)有激情,或者更愿意干別的工作,這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛(ài)好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好,而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛(ài)好,因此如果將自身興趣愛(ài)好和發(fā)展方向結(jié)合起來(lái),將更有助于自己職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。兔子和烏龜比賽,兔子就會(huì)選擇賽跑,因?yàn)榕苁峭米拥奶亻L(zhǎng);但如果是烏龜邀請(qǐng)兔子比賽,那肯定是游泳,因?yàn)橛斡緦?duì)于烏龜來(lái)說(shuō),也是他的特長(zhǎng)。

另外發(fā)展方向的確立,還應(yīng)結(jié)合自身的性格特征。如:性格內(nèi)向的人比較適合做財(cái)務(wù)、審計(jì)等工作;性格外向的人適合于培訓(xùn)、營(yíng)銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

規(guī)劃是比較長(zhǎng)期的計(jì)劃,為便于規(guī)劃有效的實(shí)施并實(shí)現(xiàn),應(yīng)將其分解為多個(gè)計(jì)劃,如遠(yuǎn)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和近期計(jì)劃等,并通過(guò)努力一步步的實(shí)現(xiàn)。科學(xué)合理的分解規(guī)劃,一方面可以讓目標(biāo)更加清晰,另一方面當(dāng)分解后的計(jì)劃一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,更有助于增強(qiáng)信心,激發(fā)熱情,加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

心理學(xué)家對(duì)于計(jì)劃的分解對(duì)最后結(jié)果的關(guān)系作了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛?。剛走出兩三公?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。

當(dāng)走到全程的四分之三的時(shí)候,大家情緒開始低落,覺(jué)得疲憊不堪,而路程似乎還有很長(zhǎng)。當(dāng)有人說(shuō)“快到了!”大家又振作起來(lái),加快了行進(jìn)的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。

行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達(dá)了目的地。

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十四

20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。

一.大賽概況:

大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來(lái)搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。

二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日

活動(dòng)地點(diǎn):教五314

活動(dòng)前期安排與布置:

(1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì)。回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)與不足,過(guò)則改之,無(wú)則加勉。對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

(2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。

(3)策劃活動(dòng):

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);

2.進(jìn)班宣傳;

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;

4.收集參賽作品;

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;

6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng);

2. 參賽者抽簽確定比賽次序;

3. 參賽者依次用ppt展示作品;

4. 現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問(wèn)

5. 才藝表演

6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績(jī);

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席;

8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。

整理總計(jì)

(4)活動(dòng)監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。

(5)活動(dòng)結(jié)果:

邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二

等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。

三.就業(yè)部后期總結(jié):

活動(dòng)亮點(diǎn):

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

2.就業(yè)部分工明確,有組織;

3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);

活動(dòng)不足:

1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績(jī)。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部

20xx年06年12日

最新化工職業(yè)生涯規(guī)劃(模板15篇)篇十五

目錄:。

一、標(biāo)題。

二、引言。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷。

四、探索自我。

五、探索工作世界。

七、評(píng)估與反饋。

二、引言:。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過(guò)程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷:。

學(xué)校:廣州________院系:_______。

專業(yè):10級(jí)_______計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張__。

四、探索自我(學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng))。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,可見我的興趣特點(diǎn)是:。

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對(duì)未來(lái)很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對(duì)工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?性格誠(chéng)實(shí)耿直,對(duì)人坦率,比較務(wù)實(shí)。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:。

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒(méi)有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺(jué)得不喜歡。

綜合我在性格測(cè)試的傾向,總體來(lái)說(shuō),我的類型是:。

檢查員型--細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。

你的特點(diǎn):。

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

你十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢(shì):。

你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循。

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話。

你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)。

你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠,不達(dá)目的不罷休。

你通情達(dá)理、善解人意。

崗位特質(zhì):。

工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

這份工作的工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要求是有形的并且是可以衡量的。

工作組織中,要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

你適合逐漸增加工作中的責(zé)任,承擔(dān)更多的任務(wù),不喜歡被動(dòng)的參加社會(huì)活動(dòng)。

這份工作要有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我完成情況評(píng)估。

我的不足與改進(jìn):。

1、固執(zhí)或倔強(qiáng),一旦做出決定就對(duì)其他觀點(diǎn)置之不理,認(rèn)為新觀點(diǎn)、想法未經(jīng)考驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)太大而不愿接受和嘗試??梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會(huì)帶來(lái)驚喜的結(jié)果。

2、看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不夠靈活。沒(méi)有盡善盡美的人,要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)耐心。

3、沉浸于具體細(xì)節(jié)和日常操作,有時(shí)會(huì)由于堅(jiān)守近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要??梢詫W(xué)習(xí)不時(shí)跳出來(lái)展望一番,查看事情的整體發(fā)展。

4、對(duì)事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),培養(yǎng)自信心。

結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,以下是我認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:。

人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法。

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。

積極傾聽:注意傾聽他人說(shuō)話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問(wèn),不隨意打斷。

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)。

希望在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。將來(lái)可以考慮選擇自己的優(yōu)勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),這樣在求職中將更有競(jìng)爭(zhēng)力,從事工作時(shí)也更得心應(yīng)手。

以下是我認(rèn)為你最薄弱的3項(xiàng)技能:。

科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等)解決問(wèn)題。

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計(jì)算機(jī)程序。

時(shí)間管理:有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間。

我認(rèn)為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒(méi)有關(guān)系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對(duì)于這些弱勢(shì)技能對(duì)應(yīng)的職業(yè),將來(lái)求職時(shí)要謹(jǐn)慎選擇。

五、探索工作世界:。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊(duì)伍在逐漸壯大。從國(guó)家的政策導(dǎo)向、市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向、實(shí)際需求看,網(wǎng)編絕對(duì)是未來(lái)十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運(yùn)工”,他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,來(lái)提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,網(wǎng)編還要經(jīng)常通過(guò)開展與網(wǎng)民互動(dòng)、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)來(lái)切實(shí)增加公司的收益。

網(wǎng)站編輯職責(zé):。

3.根據(jù)市場(chǎng)需求,設(shè)置欄目?jī)?nèi)容,策劃專題活動(dòng)并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行;。

4.協(xié)調(diào)合作伙伴,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,策劃聯(lián)合活動(dòng)等,并根據(jù)活動(dòng)策劃安排版面;。

5.承擔(dān)網(wǎng)站訪問(wèn)量指標(biāo),提高網(wǎng)站訪問(wèn)量,提升品牌影響力;。

6.按照網(wǎng)站更新要求,負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護(hù);。

7.與技術(shù)及設(shè)計(jì)部門溝通,協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計(jì)工作;。

8.檢查所負(fù)責(zé)頻道內(nèi)容,確保頻道內(nèi)容正常,無(wú)錯(cuò)字別字、無(wú)無(wú)效鏈接、過(guò)期信息等。

任職基本資格:。

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;。

5.有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和較強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,思路清晰,目標(biāo)明確,工作效率高;。

7.思路清晰,思維活躍,有創(chuàng)意;耐心細(xì)致,自信,有韌性。獨(dú)立工作能力強(qiáng);。

8.有獨(dú)立編寫網(wǎng)站市場(chǎng)推廣活動(dòng)方案策劃書的能力。

職業(yè)發(fā)展路徑。

我國(guó)將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師四個(gè)等級(jí)。

短期目標(biāo)。

1、爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)證書的考試,不過(guò)不罷休。

2、認(rèn)真參加硬件工程師的考證準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在6月18日。

3、復(fù)習(xí)各門功課,準(zhǔn)備期末考試。

4、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,用招聘要求來(lái)指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃之路,積極尋求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

5、關(guān)注20__年專插本升學(xué)考試最新動(dòng)態(tài),提前做好專插本的思想準(zhǔn)備工作。

中期目標(biāo)。

1、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認(rèn)證證書,為求職做好知識(shí)技能的準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

3、做好專插本書本復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取考上理想學(xué)校進(jìn)一步深造。

4、在假期尋找實(shí)習(xí)工作,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、進(jìn)入職場(chǎng),在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)方面有所進(jìn)展。

2、將本專業(yè)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中,有較好的行業(yè)發(fā)展方向。

3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和職業(yè)升遷。

八、評(píng)估與反饋:。

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思想是人們對(duì)事物的辯證的、理性和主觀的反映,是人類意識(shí)活動(dòng)的重要組成部分,思想?yún)R報(bào)是我們對(duì)自身思想的總結(jié)和梳理。以下是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激發(fā)大
建設(shè)方案起到指導(dǎo)和規(guī)范作用,能夠?yàn)轫?xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力保障。以下是幾個(gè)常見問(wèn)題的建設(shè)方案,希望能幫助大家解決問(wèn)題。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視校園文化建設(shè)工作
心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多新的思考角度。我們本校三個(gè)年
辭職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。接下來(lái)是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的文本,希望能對(duì)大家寫作辭職報(bào)告時(shí)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在上周的工作中,我
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力,提升我們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些新的思路。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決方法,進(jìn)一步提高個(gè)人能力。下面是一些精選的心得體會(huì)文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來(lái)一些靈感。
活動(dòng)策劃需要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和反饋,以便根據(jù)反饋結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)際的活動(dòng)策劃中,我們可以根據(jù)范文中的思路和方法進(jìn)行參考和借鑒。某某酒吧男女配合,才能玩
更多申請(qǐng)書是表達(dá)求職意愿和展示個(gè)人能力的重要工具,因此它應(yīng)該仔細(xì)準(zhǔn)備。在申請(qǐng)書寫作過(guò)程中,我們可以借鑒以下范文,結(jié)合自身的情況進(jìn)行合理調(diào)整和展示。尊敬的公司各
工作能夠激勵(lì)人們的創(chuàng)造力和潛力,讓我們?cè)谧非蟪晒Φ耐瑫r(shí)感受到成就的喜悅。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能起到積極的推動(dòng)作用。
學(xué)??偨Y(jié)不僅僅是書面材料,更是一種思考的過(guò)程,有助于學(xué)生培養(yǎng)自我反思和總結(jié)的能力。小編整理了一些學(xué)??偨Y(jié)的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,促進(jìn)寫作水平的提升。
事跡材料是記錄一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體在某一事件或者經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來(lái)的行為、心理、態(tài)度、觀點(diǎn)等方面的具體資料。閱讀他人的事跡材料可以開闊視野和拓寬思路,以下是一些優(yōu)秀
演講稿的撰寫要充分考慮聽眾的需求和心理預(yù)期,以達(dá)到預(yù)期的效果。在這些精選范文中,你可以看到一些優(yōu)秀演講者的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:剛才聽了張市長(zhǎng)和
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和擴(kuò)展,提升自己的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),心得體會(huì)是對(duì)自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)與感悟。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會(huì)范文,希望大家能從中受益。文明,是一顆溫暖
競(jìng)選是一個(gè)全民參與的過(guò)程,選民可以通過(guò)投票來(lái)選擇自己認(rèn)為最有能力和價(jià)值的候選人。下面是一些競(jìng)選成功的案例,希望能對(duì)大家的競(jìng)選之路有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。認(rèn)識(shí)和體會(huì)是人類智慧的結(jié)晶,是人們?cè)谏詈凸ぷ?/div>
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技
在撰寫更多申請(qǐng)書的過(guò)程中,我們需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),并且用清晰、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿和訴求。感謝大家對(duì)我們更多申請(qǐng)書范文的關(guān)注,希望可以為你在職業(yè)發(fā)展或?qū)W業(yè)
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書成為人們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的重要途徑之一。掌握一些申請(qǐng)書寫作的技巧和方法,會(huì)對(duì)申請(qǐng)的成功與否起到重要的影響。45個(gè)工作日辦完對(duì)于參保人員
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)踐成果的總結(jié)和反思,也是對(duì)組織者和指導(dǎo)者的一種回饋。接下來(lái),小編為大家提供一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,使我們的觀點(diǎn)更加清晰明了,達(dá)到更好的溝通效果。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些有關(guān)發(fā)言稿的精彩范文,希望能夠給大家提供一些
活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和資源下,合理規(guī)劃和安排各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和流程。以下是一些針對(duì)不同目標(biāo)和場(chǎng)景的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能給您帶來(lái)一些啟示。為加快推進(jìn)與徐
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作過(guò)程和方法的一種總結(jié)和總結(jié),可以提升社區(qū)工作的專業(yè)水平和效果。這些社區(qū)工作總結(jié)范文包含了不同工作領(lǐng)域和工作層級(jí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具備很高的參考
通過(guò)對(duì)過(guò)去一月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文既包含
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
專題范文不僅是一種寫作形式,更是我們學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié)和概括,我們可以不斷提高自己的思考能力和分析能力。這里有一些精選的專題范文,它們讓我們更好地理
精選范文可以幫助我們感受到高水平的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心撰寫和修改的,可信度和參考價(jià)值很高。乙方:____________________
開學(xué)典禮是學(xué)校每年舉行的重要儀式,標(biāo)志著新學(xué)期開始。如果你想了解更多關(guān)于開學(xué)典禮演講的內(nèi)容和技巧,可以點(diǎn)擊下方鏈接,進(jìn)一步了解。老師、同學(xué)們:早上好!寒假帶著春
通過(guò)培訓(xùn)方案的實(shí)施,員工可以不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。隨著時(shí)代的發(fā)展,培訓(xùn)方案已經(jīng)成為公司發(fā)展的必然選擇,下面是一些成功的培訓(xùn)案例分享。本著以“快樂(lè)、學(xué)習(xí)、凝
一份好的發(fā)言稿不僅需要論述清晰、邏輯嚴(yán)密,還需要考慮到聽眾的需要和利益,用心觸動(dòng)每一個(gè)聽眾的心靈。有人說(shuō),機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人。我相信只要我們充分準(zhǔn)備,就一
發(fā)言稿是一種書面材料,用于在公眾場(chǎng)合或會(huì)議上進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)的文稿。最后,請(qǐng)記住,在寫發(fā)言稿的過(guò)程中,更重要的是發(fā)揮自己獨(dú)特的思考和表達(dá)方式。大家好!根據(jù)大會(huì)
服務(wù)月不僅可以給我們帶來(lái)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),還可以促進(jìn)社會(huì)各界的合作,共同推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。以下是小編特意為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典服務(wù)月總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助我們總結(jié)和梳理所學(xué)內(nèi)容,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。封閉培訓(xùn),是一種集中式的、適用
在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。近年來(lái),在全國(guó)范圍內(nèi)掀起
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
寫好報(bào)告范文需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,并注重文采與行文流暢度的協(xié)調(diào)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫報(bào)告范文的技巧和方法,提升我們自己的寫作水平
培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工解決工作中的問(wèn)題和難題,提升工作效果和工作質(zhì)量。這是一份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。為貫徹落實(shí)黨的精神,提高我鎮(zhèn)農(nóng)村勞
讀后感是對(duì)讀書過(guò)程的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的記錄。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)假期里,我讀了許多的課外書。其中,
寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己的思
出納在處理資金收付過(guò)程中,需要遵守企業(yè)的財(cái)務(wù)管理相關(guān)規(guī)定和制度。以下是小編為大家整理的出納工作范例,希望對(duì)大家有所幫助。性別:女年齡:28歲身高:165cm婚姻
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在下面,小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì),不妨一讀,或許能給你帶來(lái)一些思路。
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的背景知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,確保教學(xué)的適度難度。如果你正在為教學(xué)計(jì)劃的編寫感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給你一些靈感。
通過(guò)新聞報(bào)道,人們可以及時(shí)了解到國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和參與感。在閱讀新聞報(bào)道時(shí),要保持辨別能力,理性判斷信息的真實(shí)性和可信度。近日,九龍鎮(zhèn)集中開
企業(yè)借款可以用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、發(fā)展新項(xiàng)目、緩解短期資金壓力等。以下是一份貸款申請(qǐng)表范本,借款人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況填寫相關(guān)內(nèi)容。乙方:__________甲方因生產(chǎn)需
讀后感是一種對(duì)書中情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章,來(lái)自不同作者和作品,希望能夠給大家?guī)?/div>
誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石,它能夠建立人與人之間的信任和合作關(guān)系。以下是小編整理的誠(chéng)信故事,希望可以激勵(lì)我們?cè)谏钪邪l(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)。我們都知道誠(chéng)信既是中華民族的傳統(tǒng)美德
計(jì)劃書是在某項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目開始之前,對(duì)其目標(biāo)、過(guò)程和實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它有助于我們清晰地了解和掌握工作的全貌和步驟,我想我們需要寫一
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧。在這份培訓(xùn)心得范文集中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
在商業(yè)活動(dòng)中,合同樣本的使用可以保障各方的合法權(quán)益,避免糾紛的發(fā)生。接下來(lái)是一些常見的合同樣本,希望對(duì)大家了解合同撰寫有所幫助。乙方:_____________
在簽署合同協(xié)議前,雙方應(yīng)該詳細(xì)閱讀并理解其中的條款和條件。請(qǐng)注意,在使用合同協(xié)議范文時(shí),務(wù)必遵守相關(guān)法律法規(guī)和守約精神。甲方:_________________
在城市化進(jìn)程中,建筑作為城市的重要組成部分,起著塑造城市形象、提升城市品質(zhì)的重要作用。以下是一些有關(guān)建筑設(shè)計(jì)與文化、歷史、社會(huì)等相關(guān)領(lǐng)域的交叉研究成果。
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。意外事故時(shí)常發(fā)生,
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和提高。設(shè)計(jì)道路是一條漫長(zhǎng)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。作為一名幼兒學(xué)段的老師,兩次隨教體局師訓(xùn)科
培訓(xùn)方案的目的是通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些成功企業(yè)的培訓(xùn)方案,它們?cè)趩T工培訓(xùn)和發(fā)展方面取得了顯著的成果。以下的這個(gè)案例,您一定要
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的月工
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更加深入地了解自己對(duì)于文字的理解和感受。以下是一些名人或文學(xué)評(píng)論家的讀后感,他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀可以給我們帶來(lái)新的思考角度。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠?qū)ψ约旱哪繕?biāo)和方向進(jìn)行檢驗(yàn)和調(diào)整,更好地指導(dǎo)我們的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。
心得體會(huì)的寫作是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。小編為大家搜集了一些有思想深度的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速
請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)和準(zhǔn)確,避免對(duì)上級(jí)和自己造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。如果你正需要寫一份請(qǐng)示,不妨先瀏覽以下的范文,獲取一些靈感??h委組織部:xx鄉(xiāng)共有行政編制25名,
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們需要注意清晰條理、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庾x和分析。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫調(diào)查報(bào)告。
讀后感的寫作可以透過(guò)文字抒發(fā)內(nèi)心的感受,也可以借此和他人分享閱讀的樂(lè)趣和收獲。以下是一些慶祝讀書周活動(dòng)中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和
合同協(xié)議是一種約定,雙方在遵守合同約定的前提下進(jìn)行合作和交易。合同協(xié)議范本是起草合同時(shí)的重要工具,可以幫助我們更好地組織合同內(nèi)容和條款。供方:需方:一、產(chǎn)品名
工作匯報(bào)不僅是向上級(jí)展示自己的工作成果,也是與同事和團(tuán)隊(duì)共享工作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。接下來(lái),我們將分享一些成功的工作匯報(bào)范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)與歸納,它可以幫助我們深化對(duì)某一事物的理解,提升自己的思考能力。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。接下來(lái)是一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1.個(gè)人認(rèn)為及時(shí)展開對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)的
個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我激勵(lì)的重要手段,能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。感謝大家的期待,請(qǐng)大家一起來(lái)傾聽以下的個(gè)人總結(jié)范文分享,或許能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁?/div>
農(nóng)民是傳承中華優(yōu)秀農(nóng)耕文化的守護(hù)者,他們代代相傳的智慧和技藝,為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐。農(nóng)民是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,在現(xiàn)代化建設(shè)中起到了舉足輕重的作
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。近段時(shí)間,我又重溫了《黨章》。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨員的
寫心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行沉淀和應(yīng)用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的觀察和思考記錄下來(lái),方便以后參考和借鑒。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提供一些思路
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
申請(qǐng)書的撰寫應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔,能夠準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人或組織的訴求。在編寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要參考其他人的優(yōu)秀范文,以下是一些我們可以借鑒的范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
述職報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)工作方法和提升工作效果。小編挑選了一些典型的員工述職報(bào)告,希望對(duì)寫作述職報(bào)告的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估自己的完成情況,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望
優(yōu)秀范文激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們積極主動(dòng)地去向優(yōu)秀看齊。小編為大家整理了一些精彩的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。我參加工作多年,但是對(duì)營(yíng)銷和
計(jì)劃書的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況,考慮到資源限制和時(shí)間壓力等因素。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,旨在為大家提供參考和借鑒。最新醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)施方案?,F(xiàn)結(jié)合三
范文范本可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,從而提升我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)調(diào)查、訪談并調(diào)查相關(guān)資料,能夠
我在工作中深刻領(lǐng)悟到,工作心得的積累是成功的關(guān)鍵之一,它不僅提高了我的能力水平,也提升了工作的整體價(jià)值。在撰寫工作心得時(shí),我們可以參考以下范文,借鑒其中的表述方
人生總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的記錄,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。以下是一些名人的人生談話和訪談,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:大家好!仔細(xì)觀察—
每本書都有它的獨(dú)特之處,而讀后感則是根據(jù)我們對(duì)書中內(nèi)涵的理解和發(fā)掘,通過(guò)文字來(lái)展現(xiàn)我們的思考和感悟。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以實(shí)地觀察和參與各種社會(huì)活動(dòng),從中獲取寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。這次西南大旱,與當(dāng)?shù)厮O(shè)
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