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推薦實踐單位鑒定意見簡短一
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大學生實踐單位鑒定意見篇一
該同學思想上,積極追求進步,堅持學習黨的先進的思想理論和科學發展實踐觀活動方針政策,堅決擁護中國共產黨,擁護社會主義,擁護祖國統一,有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班級活動,表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
學習上,刻苦,認真,踏實。除了堅持上課聽講,課余堅持自修,獨立作業和課題設計任務外,能夠摸索出自己的學習方法和并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,經常向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。
生活上,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如元旦晚會,團組織活動,班級野營,義務勞動等。具有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
大學生實踐單位鑒定意見篇二
沒有半點馬虎,在取得了成績后,謙虛而不自負,這是你最大的優點。關愛同學,尊敬老師。愛好廣泛,并能嚴格要求自己,塌實肯干,懂得合理安排自己的作息時間,喜歡創新,對一些問題總能發表獨到的見解。
舞臺上有你歌唱,主持,表演的英姿,課堂里有你慷慨激昂的發言,你的英語口語讓同學羨慕,課外常聽到你親切悅耳的呼喚"老師好"!你充滿自信,敢于表現自我,展示自我的風格,感化了許多老師和同學;我為有你這樣一位學生而驕傲!倘若你學習更嚴謹扎實,你的成績會更優秀,你就更完美。
你嬌小纖細的身材透著清純,天真,大方,熱情,你那雙智慧的大眼充滿了思索,好奇和求知欲。本學期是你的豐收季節:英語能力競賽全國一等獎,校園" 全面發展之星";期終考試班級第一,所有這些足以為你贏得鮮花和喝彩,使大家忘記你還是一個好班長。
大學生實踐單位鑒定意見篇三
x同學在大學四年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上趙振東同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在校期間自學了日語課程。與此同時,趙振東同學并沒有落下自己的專業課學習,在專業課上趙振東同學有著優秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁,并且參加了很多校內的體育活動,有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。”
推薦實踐單位鑒定意見簡短二
xx村位于石林鎮西北部,海拔在300米至750米之間,全村共有7個村民小組,7個黨小組,總人口2583人,其中黨員62人,低保人口115人,五保人口23人。近年來,為確保黨對農村各項政策的貫徹落實,我村以?三強?為抓手,不斷提升黨建工作水平,有力推動了全村政治文明、物質文明、精神文明的發展。
一、強核心,充分發揮村黨支部領導核心作用
(一)加強班子隊伍建設。建立健全各黨小組、婦代會、團支部、綜治站,設立黨風廉政義務監督員,強化了責任,明確了分工,利用到北京和黑山鎮南門村學習交流等機會,進行業務培訓,增強了村支兩委班子抓黨建、帶隊伍、促發展的意識,為我村各項工作的開展提供了強有力的保障。
(二)深入開展創先爭優活動。以?爭做‘六種人’競賽和開展‘五聯五送’活動?為載體,全力創建帶富型黨支部,切實加強了我村黨支部的吸引力、凝聚力和戰斗力。同時在全村61名黨員中深入開展設崗定責活動,通過設立農業科技示范崗、勞務輸出致富崗、地質滑坡監測崗、惠農政策宣傳崗、五好家庭示范崗、鄉風文明勸導崗、矛盾糾紛調處崗等七個崗位,對全村黨員定崗定責,使農村黨員有崗有位,有崗有為,為黨支部各項工作的順利開展奠定基礎。
二、強素質,切實提高黨員干部隊伍的整體水平 一是以建設學習型黨組織為載體,提高黨員干部理論學習的能力。以建設學習型黨組織為目標,近兩年來,共組織開展?三會一課?學習61次,參會人次達366人;組織收看遠程教育36次,收看人次達570人,在學習中側重對農業實用技術、村級民主決策、土地流轉承包及信訪穩定相關知識的培訓,大大提高了黨員干部理論素養和致富帶富能力。二是以深入開展學習實踐科學發展觀活動為載體,抓好黨員教育管理。按照?黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠?的總體要求,扎實有效地推進了?三個階段?工作。在學習調研階段,組織院壩學習9次,學習人次達138人,收到心得體會14篇;在分析檢查階段深入查找問題,收集意見建議53件次;在整改落實階段制定整改方案,解決突出問題14件次,提高了為民辦事的能力。
三、強服務,建立聯系服務群眾機制
(一)“三貼近、三落實”全面貫徹“三項活動”。 貼近民心,落實“三進三同”:按照?三進三同?的工作要求,與?結窮親?相結合,登門進戶走訪,深入了解群眾的所想所盼、所憂所怨、所急所求,以心換心、貼近民心。貼近民生,落實?結窮親?:對我村190戶建卡貧困戶進行梳理,實行重點聯系1—2戶絕對貧困戶,普遍聯系6—7戶相對貧困戶,確保人員不漏、對象不重。貼近民意,落實?大走訪?:我村將?大走訪?活動作為聽取民情、了解民意的載體,在認真分析和評估全村信訪形勢的基礎上,排查出長期上訪、頻繁上訪、多次纏訪人員名單,由班子成員和骨干黨員深入這些人員家中,與他們交心談心,盡力幫助他們解決實際問題。
(三)“四個重視”推動“創先爭優”得實效。一是重視宣傳,達到戶戶知曉。充分運用標語、簡報、公開欄和黨員會、村民代表會、院壩會、戶主會等各種方式,全方位宣傳創先爭優活動,特別是?一述二評三公示?的有效做法,現已制作橫幅3幅、簡報7期、公開欄1期,實現了宣傳到戶。二是重視載體創先,讓村民受益。我村黨支部以?創建帶富型堡壘黨支部、爭當帶富先鋒黨員、推動全面發展?為主題,以?爭做‘六種人’和開展‘四聯四送’活動?為載體,謀劃了?干部鋪好路,黨員帶好頭,群眾得實惠?的發展思路,截止目前爭取兩農、兩廟、新鶴公路硬化工程共計 公里,完成白楊灣便道修建 米,目前正積極爭取 便道的修建。三是重視落實,保證承諾到人。全村7個黨小組共計62名黨員全部完成個人公開承諾(1名黨員下落不明除外),共承諾事項305條,涉及提升個人素質的有91件,解決群眾生產生活困難的有141件,其他類的有73件,截止目前,已兌現97條,兌現率。四是重視臺賬,推動工作開展。對全村黨小組和黨員開展創先爭優活動情況按月進行統計,分類建立臺帳,現已建立村支部創先爭優資料、黨員個人承諾資料、?一述二評三公示?資料和簡報照片資料等4各文件夾,目前正在進行8月份資料的更新存檔工作。同時按照?一述二評三公示?要求,依據活動開展情況,產生優秀黨員9人,同時我村在6—7月的評優中榮獲優秀稱號。
我村黨建工作雖然取得了一定成績,但還存在干部隊伍素質有待提高,黨員隊伍年齡老化,年輕黨員流動性大,培養、使用難的問題。在今后的工作中,我們將立足本村實際,不斷探索增強農村黨組織凝聚力、號召力、戰斗力的有效途徑和方式,進一步促進全村經濟社會的又好又快發展。
推薦實踐單位鑒定意見簡短三
中學生社會實踐活動單位意見
中學生社會實踐活動單位意見應該怎么寫?下面就是為大家整理推薦的中學生社會實踐活動單位意見范文,請看:
暑期結束了,大家都開始找鑒定評語了,一下是我的單位給我的鑒定評語:
×××同志,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。
經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關系,學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。
社會實踐效果評語
1 該生在社會實踐中表現出了良好的`素質。他政治覺悟高,責任心強,樂于助人,肯于奉獻,勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實有方法。從他本身來講,實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升,生活變得更加充實有意義。事實上,他的表現以及生活態度都證明了他的上進和真誠。
2 該生在社會實踐中能夠做到服從領導,聽從指揮,有很強的社會責任感和集體榮譽感,勞動積極踴躍,待人處事熱情大方,表現了良好的人際交往的能力和樂于奉獻的精神品質。尤其是在宣傳活動中,勇于面對挑戰,懂得從實踐中感悟和學習,具有良好的綜合素質。
3 該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現了良好的精神風貌。由于不怕苦,懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了責任,多了動力,生活也變得更充實更有意義。
4 該生勤勉踏實,社會責任心和集體榮譽感強,服從領導,友愛同學,在社會實踐活動中表現積極,熱情,能運動所學知識決絕問題,有一定的靈活處事能力,也能從實踐中不斷總結經驗,提升自我。
5 該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻,有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想境界和較強的上進意識。
6 該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現出了一名高中生的良好素質:樂于奉獻,肯于吃苦,交流溝通能力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。
7 該生在社會實踐活動中表現積極,有良好的處事能力和協調能力。他服從領導,樂于奉獻,不怕吃苦,善于溝通,在實踐中表現了較高的綜合素質。此外,他把每一次實踐當做一次鍛煉,做得認真而有成效。
8 該生在社會實踐活動中服從領導,社會責任心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實,頭腦靈活,能結合實際發揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔,參觀中懂得學習,宣傳中擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。
1、該生積極參加社會實踐活動,從中培養了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優良作風。
2、xxx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
3、通過暑假30多天的輔導,13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。
4、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
5、xx學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
6、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻,有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想境界和較強的上進意識。
7、該生在社會實踐中表現出了良好的素質。他政治覺悟高,責任心強,樂于助人,肯于奉獻,勇于鍛煉自己,不怕苦不怕累,做事踏實有方法。從他本身來講,實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升,變得更加充實有意義。事實上,他的表現以及態度都證明了他的上進和真誠。
8、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。
9、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意識和能力。
10、xx學生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度,實習一個半月期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
11、該生對于別人提出的工作建議, 可以虛心聽取, 表現出較強的求知欲, 并能夠仔細觀察、 切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
12、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現了良好的精神風貌。由于不怕苦,懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了責任,多了動力,生活也變得更充實更有意義。
13、xx師范學院07級新聞(一)班學生xx于20xx年x月x日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報記者,期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。
14、xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子。
15、該生在社會實踐中能夠做到服從領導,聽從指揮,有很強的社會責任感和集體榮譽感,勞動積極踴躍,待人處事熱情大方,表現了良好的人際交往的能力和樂于奉獻的精神品質。尤其是在宣傳活動中,勇于面對挑戰,懂得從實踐中感悟和,具有良好的綜合素質。
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