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審計道德防范工作報告總結 審計局開展防范貪腐工作報告篇一
第一篇
一、領導重視,工作責任明確
為抓好抓實此項工作,提高全局同志對反腐抓源頭工作的認識,強化組織領導,完善源頭治腐的領導機制、協調機制和監督機制,明確領導責任,我局成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長,各股(室)負責人為成員的工作領導小組。將工作任務分解落實到各業務股(室),落實具體承辦部門和責任人,強化各股 (室)責任意識,實行“一把手”負總責,分管領導具體抓,確保各項工作任務的完成。
二、工作成效
一年來,通過全局同志上下一心共同努力,把強化審計監督與推進源頭治腐工作有機結合起來,使審計監督在推進源頭治腐方面的作用得到了充分發揮,并取得了初步成效。通過組織對區財政局等10個部門、單位的預算執行審計,對區文化局等36個部門、單位的財務收支審計,對37位領導干部任期經濟責任履行情況審計,以及對76項固定資產投資項目竣工決算審計,截止20xx年11月底,審計查出各項違規金額1372萬元;管理不規范金額1000萬元;核減工程投資500萬元;向區紀委提交了《區水務局內部財務控制不力,導致國有資產重大損失的原因》分析,并轉發區屬單位引以為誡;向區政府提交專題審計建議2份,并根據審計建議出臺了《區國家建設項目審計監督辦法》和《區財政性專項資金管理實施辦法》。被審計單位絕大多數能夠按照審計要求,認真進行整改,完善各項制度規定,注重強化預算和財務管理。
1、強化部門預算執行審計。以促進規范預算管理,提高財政資金使用效益和財務管理水平為目標,對10個相關部門20xx 年度預算執行和36個單位財務收支情況進行審計。查出擠占、揶用專項資金132.03萬元,漏交稅費363.80萬元,未執行”收支兩條線”、政府采購、收入未納入預算管理及亂收費等139.69萬元,以及由于單位內控制度不嚴造成國有資產損失57.50萬元。
2、全面推行經濟責任審計,加強對權力運行的制約和監督。開展領導干部經濟責任審計是從源頭治腐、制度反腐的重要舉措。20xx年1至11月份共對37位黨政主要領導干部任期經濟責任履行情況進行了審計。總體情況較好,大部分責任人在任職期間,單位財務收支基本真實、合法,較好地履行了經濟責任。但也發現有些單位執行國家財經紀律不夠嚴格,存在違紀、違規現象,審計共查出違規及管理不規范金額508.73萬元。其中:擠占、挪用專項資金300.38萬元,漏交稅費120.29萬元。
3、加大了對固定資產投資審計力度,突出了對固定資產投資領域的審計監督。目前,固定資產投資項目中決策程序不規范,損失浪費,虛報工程造價、高套定額等問題依然存在,一直是社會普遍關注的問題,也是商業賄賂的高發區。通過對工業園區基礎設施、城北新區、農村公路、農業綜合開發項目等38個固定資產投資項目審計,核減工程造價500萬元,為國家節約了大量資金。
4、加大對村級財務審計力度,促進農村黨風廉政建設。今年,我局結合鄉(鎮)財政決算審計,抽查審計了3個鄉(鎮)6個村委會2019年至20xx年財務收支情況,主要存在3方面問題,一是白條報賬多,6個村委會支出絕大多數為白條報賬;二是報賬手續不健全,有些票據報賬時未附原始單據;三是招待費過高,個別村兩年的招待費達13萬元之多;四是漏交稅費普遍存在。
三、工作中有待提高的方面
通過一年來的工作,我局在加強調查研究,創新工作方法方面有待于進一步提高。應認真研究新形勢下審計工作的新情況、新問題和新動向,不斷改進和創新工作思路、工作方法、工作機制和工作作風,增強工作的主動性、預見性和時效性,推動工作理論和實踐的創新。注意抓住重點,以點帶面,抓好典型,以典型推動工作。把制度建設作為抓源頭反腐工作的重要任務,用制度規范每項工作。
第二篇
一、切實加強黨風廉政建設責任制
黨風廉政建設責任制是作好黨風廉政建設和反腐工作的一項根本制度,體現了標本兼治,從源頭上預防和治理腐化的原則,是提高黨的執政能力的必然要求和最重要的制度保障。一直以來我局始終堅持黨組織的統一領導,不斷建立健全切實有效的監督制約和責任追究機制,加強對領導干部執行廉潔自律各項規定的監督,加強黨風廉政建設責任制。全局領導干部均以身作則,認真執行上級黨委、紀委關于反腐倡廉的各項規定和要求,堅持立黨為公,執法為民,正確行使手中的權力,為促進我局黨風廉政建設和深入開展反腐斗爭奠定了堅實基礎。為此,我局先后制定下發了《區審計局關于落實20xx年黨風廉政建設和反腐工作任務分工的通知》、《區審計局20xx反腐工作意見》等多個文件,狠抓黨風廉政建設責任制和反腐工作。同時將黨風廉政建設責任制列入目標管理,成立了工作領導小組,實行了一把手負總責,紀檢組長具體抓的工作格局。務求我局今年的黨風廉政建設責任制和反腐工作取得實效。
二、認真完成反腐任務分工工作
按區委年初安排,我局今年的反腐任務分工主要為領導干部經濟責任審計、專項資金和重大投資項目的審計、村委會財務審計等,作為牽頭單位,我局高度重視此項工作,年初把任務分工下發到各職能科室,安排專人負責審計,制定了工作方案,從審計結果來看,我區經濟責任審計整體情況較好,大部分責任人在任職期間,單位財務收支基本真實、合法,但也發現有些單位執行國家財經紀律不夠嚴格,存在違紀違規現象,審計共查出違規和管理不規范金額508.73萬元。根據專項資金審計和固定資產投資審計中發現的問題,我局向區政府提交了兩份專題報告,區政府采納了審計建議,出臺了《區財政性專項資金管理實施辦法》和《區國家建設項目審計監督辦法》兩項規定,在做好牽頭工作的同時,我局也積極發揮協辦單位作用。
三、繼續抓好領導干部廉潔自律工作
抓好領導干部黨風廉潔自律工作是作好黨風廉政建設責任制的基礎和關健,為此我局從以下三方面來著手,抓到領導干部的廉潔自律工作。
審計道德防范工作報告總結 審計局開展防范貪腐工作報告篇二
為弘揚社會主義新風,提高廣大公民的道德素質和社會文明程度,選樹群眾身邊的道德典型,使全區廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標,扎區文明辦開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全區道德模范評選工作。通過推薦、評選,從基層涌現出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范,評選活動日益成為推進我區公民思想道德建設的一個有效載體。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,大力建設和弘揚社會主義核心價值體系,通過群眾推薦、評議身邊的好人,在全區上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍,進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業、敬業奉獻、孝老愛親的社會美德,促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高,推動我區形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。夯實滿洲里市全國文明城市創建成果。
二、工作開展情況
1、高度重視。
扎區文明辦高度重視道德模范評選工作,6月份及時下發了《關于開展“身邊好人好事”評選征集活動的通知》,對全區的推薦評選工作做出統一安排部署,并設立了接受群眾和組織推薦的專用電子郵箱和聯系電話,使道德模范評選工作真正成為群眾廣泛參與的活動,使評選出的道德模范真正成為群眾心中的道德榜樣。
2、廣泛發動。
扎區文明辦擴大以往活動范圍,在全區企業、學校、社區和機關事業單位等所有部門中廣泛開展。使道德模范評選工作在全區各部門、各行業中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選征集活動,可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區、學校、企業進行廣泛宣傳和動員,組織廣大干部職工、居民群眾、中小學生積極開展推薦身邊的好人好事活動,把群眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事跡和先進典型進行認真挖掘,使道德模范評選工作迅速在全區掀起熱潮。
3、核實評選。
在全區廣大干部群眾廣泛評選、層層推薦的基礎上,扎區文明辦安排專人負責,對各部門、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進行條件和資格審核,并征求紀檢、計生、綜治辦等部門的意見,按照評選標準和要求,對推薦的好人好事進行了嚴格的核實。目前,推薦申報工作已經結束,評選活動已全面進入核實評選階段。
4、宣傳展播。
核實評選階段結束后,區文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事,錄制成“身邊的好人好事”專題片,在區電視臺集中展播,向社會宣傳推介。同時,各單位、各企業、各學校,對推薦的`好人好事事跡,在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區文明辦還將評選出的事跡突出的好人好事向上級文明委推薦,參加全市、自治區乃至中央開展的“道德模范評選”活動。
審計道德防范工作報告總結 審計局開展防范貪腐工作報告篇三
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格。文明,已被人們放在心中的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點,就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個人心底里都有,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅守原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。
一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!
災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。
可有“正面”就有“反面”。
一些沒有道德的人趁四川危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數,我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物,我們學校也進行了募捐活動,師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。
如果你有道德,請不用說出來,每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德,請努力做一個有道德的人吧!
審計道德防范工作報告總結 審計局開展防范貪腐工作報告篇四
按照全縣的統一部署,根據縣文明辦的相關要求,今年五月以來,我鎮黨委、政府牽頭,鎮直單位聯合,村組參與,在全鎮范圍內組織開展了縣第二屆道德模范評選活動。通過宣傳、推薦、討論推選等環節工作,共選出道德模范候選人11名,其中孝老愛親3人,敬業奉獻3人,誠實守信2人,助人為樂2人,見義勇為1人。現將我鎮評選工作情況匯報如下。
一、統一思想,加強領導,建立評選活動組織網絡
為了進一步擴大評選活動覆蓋面,組織動員全鎮上下干部、職工、群眾廣泛參與。鎮黨委、政府于5月19日召開了鎮道德模范評選活動部署工作會議,安排評選工作各項任務。要求全鎮各村、各單位、各部門高度重視、多點發力,使第二屆道德模范評選活動的宣傳發動、典型推薦工作滲透到全鎮的每一個角落。特別強調要充分發揮機關、單位、企業、學校、工會、婦聯和共青團組織以及16個村委會和87個村小組的重要作用,深入挖掘農民、工人、服務業者等多個領域先進典型、感人事跡。在全鎮形成了黨委、政府高度重視,各部門分工協作,鎮直單位密切配合,村組整體聯動,廣大干部群眾積極參與,上下貫通呼應、相互配合協調的組織領導網絡,為全鎮開展全縣第二屆道德模范評選活動提供了強有力的組織保證。
二、強化宣傳,創新載體,掀起道德實踐活動參與熱潮
為營造良好的評選活動氛圍,我鎮開展了多形式、大范圍、深層次的宣傳發動工作。一是將第二屆道德模范評選活動文件和推薦表下發到各村、各單位,要求廣泛宣傳,不遺余力,使活動真正家喻戶曉,深入人心。二是每天黃金時段在鎮自辦電視臺滾動播出道德模范評選宣傳、推薦的相關公告,激發了廣大群眾推薦身邊好人好事的積極性和主動性。三是認真抓好全鎮道德模范的社會宣傳工作,組織機關、學校、企業、村(居)委會利用報欄、櫥窗、便民服務室等廣為張帖第二屆道德模范評選活動告示。同時,利用led電子屏、廣播、宣傳單、宣傳橫幅等形式來加大宣傳密度,在全鎮掀起了道德實踐活動參與熱潮。
三、層層推薦,好中選優,精心挑選道德模范候選人
為確保推薦工作的嚴謹性和準確度,我鎮對道德模范候選人進行了好中選優的遴選工作。在經過為期一周的廣泛宣傳后,各村、各單位、各部門共上報20名候選人。對照五類道德模范評選的具體標準,我鎮召開領導班子會對他們進行了重新審核,認真研究候選人的基礎材料,深入挖掘收集素材,力求真實準確,全面客觀,并對候選人事跡的每個細節進行認真嚴肅的核實。在堅持好中選好、優中選優的前提下,遴選出聚源碼頭、財政所、村民等11位候選人,并在征求了社會各界人士的意見后,上報縣文明辦予以審定。
下一步我鎮將組織文化廣播電視服務中心,對道德模范候選人事跡深入挖掘,拍攝電視宣傳片,在全縣廣泛宣傳。
審計道德防范工作報告總結 審計局開展防范貪腐工作報告篇五
2、班級召開了關于“做一個有道德的人”的專題班會,對班會課精心進行了設計,開展了形式多樣的活動。班會課上,同學們齊唱《感恩的心》,交流美德故事,說出知道的具有美德的人的名字……大家通過自己的課前準備及認真思考,認識到人人要做有道德的人,為活動的繼續開展做好充分的.思想準備。
3、結合學校的養成教育活動,組織一次社會實踐活動。幫父母做力所能及的事。如主動為父母盛飯、端茶、洗碗、洗腳、揉背、問候等等。要求學生在家是一個“孝敬父母、感恩親情”的好兒女;在校是一個“尊敬老師、互助友愛”的好學生;在社會是一個“關愛他人,樂于奉獻”的好市民。
4、“做一個有道德的人”征文活動。要求3-6年級學生結合“做一個有道德的人”的實踐經歷和心得體會,寫一篇“做一個有道德的人”為主題的作文。并且評出一二三等獎,優秀作品上報《南城風》投稿。
5、各班以“做一個有道德的人”為主題,在班內組織開展收集格言活動,營造一個良好的道德環境氛圍。
6、組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。評出了一二三等獎。讓學生進一步認識了什么才是有道德的人,怎樣做一個有道德的人等理論概念。這些認識為他們的成長產生了深刻的影響。
7、充分利用班會時間,舉行一次讀書經驗交流會。對良好行為習慣者進行表揚,對不良行為習慣者進行鞭策,使班級形成一種良好的班風。
通過開展這次活動,使學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人、如何做一個對社會有益的人,會有更深刻的認識;對培養學生的社會責任感,樹立正確的人生價值觀,還是有一定的積極影響的。