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2023年書,我的良師益友作文600字 書我的良師益友作文600字初中(八篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲xy
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書我的良師益友書我的良師益友篇一

記得有一回與朋友相約一起到書店買書,結(jié)果我突然看到了心儀已久的書卻又無奈沒有帶足夠的錢,于是只好讓朋友一個(gè)人先走,而自己就一個(gè)人坐在書店里看那本書,書的內(nèi)容十分精彩,讓沉浸在書中的我不覺忘記了時(shí)間直到書店要關(guān)門了,老板不停的催促,才依依不舍的放下那本書,離開前還不忘多看幾眼,回到家才想起還未吃晚飯這件事。

也正是因?yàn)檫@種癡迷,給我?guī)砹瞬簧俚囊嫣?,讓我從一個(gè)寫作“癡呆”變成了現(xiàn)在雖寫不出書的精髓但起碼也有頭有尾讀起來也到順暢,看到我的進(jìn)步家里人也常常拿我打趣道:“看來啃書還是有點(diǎn)用嗎”。在課堂上,每當(dāng)老師談到一些典故,名人名事時(shí),我就成為了老師的代說員,每當(dāng)這時(shí),心中當(dāng)然會有止不主的開心,但更多的是對書的敬仰,敬仰它的淵博,敬仰它的胸懷。

我只是我,卻又不只是我;我生活在這個(gè)時(shí)代,卻有經(jīng)歷著不同的時(shí)代,我看著這個(gè)喧鬧的世界,感受著竹林間的寧靜。而這一切,恐怕也只在書中才能夠體會得到吧。

書是回憶,是愿望,是一種境界,愿我們都在書中留下屬于自己的足跡。

我是書癡,我為之自豪

書我的良師益友書我的良師益友篇二

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“千古文章未盡才”。這是郭沫若同志為聞一多全集作序時(shí)引用的一句詩。他說:“聞一多先生的大才未盡,實(shí)在是一件千古的恨事?!蔽蚁脒@句詩對于吳晗同志來說也是適用的。

許多朋友都知道:當(dāng)年在昆明民主運(yùn)動中,聞一多和吳晗都是深受青年敬重的民主戰(zhàn)士。聞一多被蔣介石反動集團(tuán)暗殺于昆明街頭,吳晗則被林彪、“四人幫”誣陷死于冤獄之中。一代學(xué)人,含冤而逝,“實(shí)在是一件千古的恨事”。

吳晗同志離開我們已經(jīng)很久了。他的夫人袁震同志也是一位很有成就的史學(xué)家,多年病殘,也遭毒手,女死兒散,真是家破人亡。如今,黨中央撥亂反正,吳晗同志的沉冤也得昭雪,學(xué)界是非,文壇功過,重得分明,老晗你可以瞑目了。

吳晗是著名的歷史學(xué)家,專攻明史,著述甚多,學(xué)術(shù)上造詣很高,學(xué)生時(shí)代已露頭角。他在解放后為黨為人民做了許多有益的工作,而在解放前,更長期在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)了周圍的師生朋友從事民主運(yùn)動,做出了卓越的貢獻(xiàn)。這樣一位好黨員、好戰(zhàn)士,竟被誣為“黑幫”“反共文人”,是非倒置,莫此為甚!

吳晗同志抗戰(zhàn)以前和我同在清華,相識甚早,但彼此過從漸多而成為知己,則是20世紀(jì)40年代在昆明的民主運(yùn)動中。追憶往事,歷歷在目。他那光明磊落,爽朗剛直的性格,對敵人英勇無畏的神情,深深地印在許多朋友們的心中。而尤其令我難忘的是他在當(dāng)年昆明知識分子中所起的作用。

當(dāng)時(shí)昆明知識分子比較集中,除少數(shù)先進(jìn)分子,多數(shù)人對共產(chǎn)黨、對馬克思主義都少了解,大家主要是從愛國主義出發(fā),要求團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),民主進(jìn)步,希望祖國經(jīng)過抗戰(zhàn)能得繁榮富強(qiáng),但事與愿違,國民黨政府消極抗戰(zhàn)、積極反共的反動面目日益暴露。破壞團(tuán)結(jié),壓制民主,特務(wù)橫行,貪污腐化,廣大工農(nóng)慘遭剝削壓榨,知識分子也備受摧殘,許多人被都弄得衣食不周,有的甚至瀕于饑寒交迫之境。人們都祈求迅速改變這種狀況,又提不出切實(shí)可行的辦法,就在這國破家危、民不聊生的時(shí)刻,偉大的中國共產(chǎn)黨給我們指明了方向—— 開展民主斗爭。但怎樣根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木唧w情況,把黨的號召變成我們大家的行動,要有一些理解和熟悉知識分子的人來起個(gè)橋梁作用,把黨和知識分子緊密聯(lián)系起來,吳晗同志在這方面做了大量的工作。

他本身是個(gè)知識分子,而且是個(gè)知名的教授,長期生活在知識分子之中,熟悉周圍的人和事,同大家有共同的語言,便于利用師生關(guān)系、朋友關(guān)系聯(lián)系各種類型的群眾,傳達(dá)貫徹黨的意圖和方針政策,也能準(zhǔn)確地把知識分子的生活、思想、感情的發(fā)展變化及時(shí)匯報(bào)給黨,作為制定戰(zhàn)略策略的依據(jù)。同時(shí)也由于他的學(xué)問、文章和行義,在師友學(xué)生中有相當(dāng)影響,組織上充分發(fā)揮了他的這些長處,因此他能做別人一時(shí)難以做到的事情,起別人一時(shí)難起的作用。

在白色恐怖統(tǒng)治下,反動派竭力阻塞黨和群眾的聯(lián)系,一般從事教學(xué)研究的知識分子是不容易和黨接觸的,而大家又是多么希望見到黨??!當(dāng)時(shí)大后方的民主運(yùn)動,在敬愛的周總理的直接關(guān)懷下,不斷得到發(fā)展,有些久經(jīng)考驗(yàn)的同志相繼來到昆明參加指導(dǎo)工作,通過各種方式讓我們直接聽到黨的聲音,一些學(xué)習(xí)討論活動我們多是經(jīng)由吳晗聯(lián)系。有些同志需要有公開身份便于參加活動,找到有關(guān)的人都是勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,如華崗?fù)镜皆颇洗髮W(xué)社會學(xué)系教書,就是由吳晗同志引薦的,彼此都以能為黨做點(diǎn)事情而感到榮幸。

吳晗和進(jìn)步青年的組織一直保持著密切的聯(lián)系。我看到不少學(xué)生都樂于找他“談天”或出主意,他支持和鼓勵(lì)了許多青年積極參加學(xué)生運(yùn)動。他是當(dāng)年昆明青年敬重的一位民主教授。西南聯(lián)大被譽(yù)為“民主堡壘”,其中自然有他的一份辛勤勞動。解放初成立全國青聯(lián),他被選為這個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)成員,也正表明他和青年運(yùn)動的關(guān)系。

當(dāng)時(shí)他還花了不少精力,協(xié)同組織和青年學(xué)生一道,做了團(tuán)結(jié)老一代教授的工作,像張奚若、潘光旦等老師,都同他有深厚的友誼,還有像邵循正、費(fèi)青、向達(dá)等和我這樣一些人,都不同程度地受到他的影響。他同聞一多烈士的親密交往,共憂患,同戰(zhàn)斗,在師生中更留有深刻的印象。

對于一些暫時(shí)被認(rèn)為是所謂不關(guān)心政治的知識分子,有的人怕麻煩,不愿做耐心爭取的工作,吳晗和聞一多等同志按照黨的指示,毅然承擔(dān)起這樣的任務(wù),盡量利用原來的關(guān)系,讓大家增多聯(lián)系互相幫助,還特地找了一些朋友,辦了《時(shí)代評論》周刊,給大家增辟一個(gè)說話的論壇,推動更多的人參加民主運(yùn)動。他們兩位生活都很艱苦,仍不辭辛苦奔走籌集經(jīng)費(fèi),開辦之初沒地方印刷,又是他們聯(lián)系地下印刷所支持承印??镫m然只出了18期就被反動派封禁了,但經(jīng)過這番努力,的確增加了不少朋友,使敵人更加孤立。吳晗和聞一多同志認(rèn)真執(zhí)行黨的指示,謙虛誠懇,團(tuán)結(jié)群眾,給我們做出了很好的榜樣。

以后復(fù)員回清華,我們曾在一起組織過關(guān)于中國社會結(jié)構(gòu)等問題的學(xué)術(shù)討論,盡管討論中有些觀點(diǎn)不盡恰當(dāng),有的研究水平不高,他從不以高明自居,總是用商量探討的態(tài)度,把多年精湛的研究心得和學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的體會,毫無保留地?cái)[出來,通過討論引導(dǎo)大家提高學(xué)習(xí)革命理論的興趣。從長期的接觸中,可以看出吳晗同志不僅中國歷史知識豐富,而且對馬列主義也下過刻苦的功夫。他還有一個(gè)好的文風(fēng),善于用自己的語言明確地表達(dá)出所要討論的觀點(diǎn)。文字簡潔明快,更是文如其人。

正因?yàn)樗戎v原則,又有耐心,熟悉情況,又真誠正直,熱心助人,所以深受大家歡迎。他既能完成黨所交付的任務(wù),也是大家信得過的人。解放后,他擔(dān)任北京市副市長,工作十分繁重,大家看到他還兼顧著許多社會活動,無論在學(xué)術(shù)研究上,在文化交流上,或科學(xué)普及和通俗讀物的組織推動上,吳晗都力所能及地發(fā)揮了相當(dāng)大的作用,團(tuán)結(jié)了一些同志,調(diào)動了一批寫作力量,還培養(yǎng)了一些人才?!八娜藥汀蓖龍D把吳晗同志搞臭,真是蚍蜉撼樹,可笑不自量。

重新回顧這些往事,思緒萬千,他為寫海瑞而遭千古奇冤,他的性格卻也真和海瑞有些相似;他主張學(xué)習(xí)海瑞剛直不阿的精神,我們也將深切地懷念他的戰(zhàn)斗的一生,而他的學(xué)術(shù)研究和工作經(jīng)驗(yàn),也都有不少內(nèi)容值得珍視,希望能得到整理和印行!

昨晨離北京,午前飛抵南京,今天下午動身,傍晚到無錫。無錫是這次南下農(nóng)村專題調(diào)查的第一站,這兩天是在旅途中。

當(dāng)我一早離家時(shí),我的女兒問我要不要帶幾本書在路上解解悶?這是我的老習(xí)慣。這次出門似乎過于緊張了一些,到臨行前一晚才編完天津人民出版社要我早日交卷的選集,由我女婿整理的行裝都沒有過眼。經(jīng)女兒一提,連忙伸手向她要書,她順手把最近為她女兒買的一套巴金的隨筆,塞進(jìn)手提包里。書薄本小,便于插入口袋,有零散時(shí)間都能翻閱。

說來也慚愧,我對巴金慕名已久,但自從在中學(xué)里讀過他的《家》之后,并沒有讀完過一本他所寫的其他小說。我想我一定曾和他在什么公共場合下握過手,但不記得有任何一次曾和他通名請教,更說不上交談了。我對他一向有很好的印象,可以用得上尊敬二字。那是從師母冰心女士口上得來的。我不只一次聽到她說起這位“說真話的人”。在我一生所認(rèn)識的人里,肯說真話,而且敢于把真話,怕口說無憑,用黑字印在紙上的實(shí)在不多。我按著手指計(jì)算,兩只手已經(jīng)夠用。物以稀為貴,人亦應(yīng)以稀為尊。至于他說了哪些真話,我卻沒有問過。

我上面說的這段話,也應(yīng)當(dāng)可以說是真話,如果我不因潛意識的干擾,記憶不致有誤的話,事實(shí)是如此。真話夠不上,也可說是實(shí)話。真話是心口如一,實(shí)話是言而有據(jù)。巴金自己謙虛不敢自立于作家之林,不稱自己的作品為文藝。這是真話,但不是實(shí)話。我對文藝不敢高攀,非不好也,而是走不上這條路子。年輕時(shí)也喜看文藝作品。在清華住校時(shí),枕頭底下老是放著一冊袖珍本的《戰(zhàn)爭與和平》,睡前不時(shí)翻出來讀幾段。同房的那位讀地質(zhì)學(xué)的朋友愛看《紅樓夢》,我們還時(shí)常相互“對考”,一人讀上一句,另一人就得接下一句。我那本翻得爛熟的《石頭記》是在英國回來時(shí),在船上送了人的。當(dāng)時(shí)估計(jì),既到后方投身抗日,這類書無須跟我了。

從此,我真的沒有看完過一本長篇小說,倒并不是冒烽火上前線顧不得這些,而是在后方當(dāng)教授,柴米油鹽已夠把業(yè)余時(shí)間消耗精光,哪里還有閑情逸致來品賞文藝。解放后,新小說我不愛看,舊小說又看不得,所以和文藝也就疏遠(yuǎn)了。

這次上路帶上了巴金的《隨想錄》,從北京看起看到南京,從南京看起看到無錫。薄薄一小本看了足足有五個(gè)多小時(shí)。看書的速度沒有平時(shí)快,不是因?yàn)槁猛旧嫌懈蓴_,這樣完全屬于自己支配的時(shí)候近年來是不易多得的;而是因?yàn)殚喿x時(shí)常常走思出行,引入了自己的重重往事。驚醒時(shí),又得重找移神的斷頭。這是老相吧,年齡到了,思想難于控制,不易專一了。這自然是個(gè)生物原因。看來更切實(shí)的可能是這本書寫下的好像不僅是作家自己的隨想,還把我的思緒也帶著織了進(jìn)去,我身在空間向前移動,而思想?yún)s在時(shí)間里倒流。真是“芳草茵茵年年綠,往事重重陣陣煙”。

我當(dāng)然不敢自比巴金。他長我近十歲,我永遠(yuǎn)也追不上他。但畢竟共同經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)代,而且還同樣莫名其妙地從這至今還沒有人能說得明白怎么會在中國歷史上發(fā)生的這20年反常歲月里活了過來。正因?yàn)橛羞@一點(diǎn)相同,我們之間有了共同語言。這些語言埋在千千萬萬的知識分子的心里,很少寫成文字。有人不會寫,有人不敢寫。一有人寫了出來,這些人必然感到痛快。痛是難免的,誰沒有傷疤?痛得愉快,這些話埋在肚里會發(fā)霉,傷人心骨。

巴金是個(gè)善心人,他想通過他的筆,把他經(jīng)歷過的那些使他痛心的事,暴露在太陽底下曬曬,殺殺菌,讓別人可以不致再受同樣的禍害。這番心意令人起敬。但愿他那片心能感動“上帝”,真話發(fā)生實(shí)效。心有余悸的人自然還會害怕事與愿違,但這是今后之事,事雖難說,善心人終必有善報(bào),是人類想要生存下去不能不堅(jiān)持的信條。讓我為巴金老人祝福。

旅途總有盡頭,火車按時(shí)進(jìn)站。車停時(shí),我剛剛看完《隨想錄》的最后一頁。把書插入口袋,睜眼四顧,似乎回到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。像電視機(jī)上扭入了另一頻道,音響色彩全變了樣。

梁漱溟先生是當(dāng)代中國一位卓越的思想家。我學(xué)生時(shí)代就讀過他的書,雖然沒有全都讀懂。但梁先生的確是一位一生從事思考人類基本問題的學(xué)者,我們稱他為思想家是最恰當(dāng)不過的。

好一個(gè)“好用心思”,好一個(gè)“誤打誤撞”!這幾句簡單的心里話,正道出了一條做學(xué)問的正確道路。做學(xué)問其實(shí)就是對生活中發(fā)生的問題,問個(gè)為什么,然后抓住問題不放,追根究底,不斷用心思,用心思就是思想。做學(xué)問的目的不在其他,不單是為生活,不是為名利,只在對自己不明白的事,要找個(gè)究竟。宇宙無窮,世海無邊,越用心思追根,便越問越深,不斷深入,沒有止境。梁先生是一生中身體力行地用心思。

我正是從梁先生的做學(xué)問和他的為人中,看到了一個(gè)思想家之所以成為思想家的緣由。他的思想永遠(yuǎn)是活的,從不僵化。他可以包容各種學(xué)科,各科學(xué)說,從前人用心思得到的結(jié)果中提出新問題,進(jìn)行新思考,產(chǎn)生新學(xué)問。環(huán)顧當(dāng)今之世,在知識分子中能有幾個(gè)人不惟上、惟書、惟經(jīng)、惟典?為此舞文弄筆的人也不少,卻常常不敢尋根問底,不敢無拘無束地敞開思想,進(jìn)行獨(dú)立思考。可見要真正做一個(gè)思想家,是多么不容易。正因?yàn)槭俏镆韵橘F吧,我對梁先生的治學(xué)、為人,是一直抱著愛慕心情的。

我認(rèn)識到他是一個(gè)我一生中所見到的最認(rèn)真求知的人,一個(gè)無顧慮、無畏懼、堅(jiān)持說真話的人。我認(rèn)為,在當(dāng)今人類遇到這么多前人所沒有遇到過的問題的時(shí)刻,正需要有更多這樣的人,而又實(shí)在不可多得。什么是文化,文化不就是思想的積累么?文化有多厚,思考的問題就有多深。梁先生不僅是個(gè)論文化的學(xué)者,而且是個(gè)為今后中國文化進(jìn)行探索的前鋒。

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書我的良師益友書我的良師益友篇三

“書是人類知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。

在我兩歲半的時(shí)候,書就悄悄的走進(jìn)了我的生活……

四歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字。會拿著一些故事書走來走去,我那時(shí)坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問我書中講了什么?我可以說出來,一天后在問我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。

我七歲時(shí)可以看小說了!家里的那些書還不夠我讀。后來我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來了。

九歲,也就是現(xiàn)在,我越來越愛看書。家里的哪兩個(gè)書柜都裝滿了書只要有時(shí)間我就會看書。我不再想兩歲半時(shí)不用心看,看過后不再是猴年馬月也不會忘記!

書是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書是一種樂趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。

書我的良師益友書我的良師益友篇四

關(guān)于讀書,我一直堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是:“書讀百遍,其義自見!”,老師也教育我們一篇課文至少要讀五遍,而我也總是喜歡像讀課文一樣反復(fù)讀一本書。

每買回一本新書我都會按照原則:

一、粗讀;就是以最快的速度大致翻閱一遍。

二、略讀;看到特感興趣的部分就先睹為快。

三、詳讀;從頭自尾詳細(xì)讀。

四、有感情地朗讀;遇到對話部分或意義深刻的部分就有感情的朗讀,或身臨其境、演示地讀。

五、動筆做記錄地讀;遇到好詞好句先畫出來,有時(shí)間再抄寫到讀書筆記上,沒事時(shí)看看,寫作文也就“下筆如有神”嘍!

每逢周末,我總要拉著媽媽到書店逛一逛,看看有沒有什么感興趣的新書,媽媽每回也總說:“咱家的書都快堆成‘山’了!”可我就是不愿放過那些帶有墨香的“寶兒”,所以“寶兒”們也都愿意到我家里“駐扎”和“聚會”。

瞧!《馬小跳愛科學(xué)》、《蘭心的秘密》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《十萬個(gè)為什么》、《森林報(bào)》……已經(jīng)長期“駐扎”我家。還有來“做客”的《奶酪的故事》、《女生日記》、……,這些都將是我記憶中的好朋友!

讀完《蘭心的秘密》后,讓我明白小孩子一定不要頂撞爸媽,爸媽每天都很辛苦,既要為我們拼搏于工作,又要照顧我們的日常生活起居,還要為我們的將來做打算,爸爸媽媽每天不辭辛苦地為我們著想,我們一定要為他們分憂解愁做一個(gè)積極向上的乖孩子。

“書中自有黃金屋”,“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,“一個(gè)愛書的人,她必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者”,“讀書不要貪多,而是要多加思索”,“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,讓這些“良師益友”與我們永遠(yuǎn)相伴吧!

書我的良師益友書我的良師益友篇五

這個(gè)學(xué)期,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。

在書中有幾句是這樣的:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。這幾句的意思是父母呼叫我們的時(shí)候,我們應(yīng)該立刻答應(yīng);父母叫我們做的'事情也要立即去做,不要拖拖拉拉;父母對我們的教誨,我們要恭敬地聆聽;當(dāng)我們做錯(cuò)了事情父母責(zé)備我們時(shí),我們也要順從地承受。學(xué)了這幾句話之后,我心里一時(shí)有了不少的感觸。

以前,媽媽叫我,我常常會找借口半天才答應(yīng)。學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我知道這樣是不尊重長輩的行為。以后只要是聽到長輩的呼喚,我都應(yīng)該立刻答應(yīng)。

在家里,我不是一個(gè)勤快的孩子,有時(shí)媽媽讓我做一些力所能及的事情,我也總是拖延時(shí)間或者不去做。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我知道是時(shí)候改掉我的缺點(diǎn)了,最近我還承包了我家院子的衛(wèi)生呢。

以前,媽媽教導(dǎo)我時(shí),我經(jīng)常會不認(rèn)真聽,還會不耐煩的說:“知道了,知道了!”現(xiàn)在,我很為我之前不懂事的行為感到后悔,我知道媽媽一切都是為了我好,以后媽媽再教導(dǎo)我,我一定要認(rèn)真聽,聽進(jìn)心里。

以前我做了錯(cuò)事媽媽責(zé)備我的時(shí)候,我經(jīng)常不服氣,甚至經(jīng)常會委屈地放聲哭泣,媽媽說我的眼淚都可以養(yǎng)魚了?,F(xiàn)在我知道面對長輩的責(zé)備,做兒女的要順從地承受,并且勇于承擔(dān)過失,再也不應(yīng)該覺得委屈了。

《弟子規(guī)》真是我的良師益友,它將使我一生受益。

書我的良師益友書我的良師益友篇六

書是我最好的知己。

讀書讓我了解人類社會的進(jìn)步,領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光;讀書讓我體會人世間的冷暖,感受社會的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。

書是我最好的老師。

讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,明白人生的價(jià)值,懂得重于泰山,輕于鴻毛的道理。

讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈,使我有一顆熱愛自然美景,珍惜自然恩賜的熾熱的心;讀書讓我面對屠殺時(shí)憤懣,面對殘酷時(shí)氣憤,面對關(guān)愛時(shí)感動,面對珍愛時(shí)欣慰。

讀書讓我明白,金錢并不能買來一切,而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈;讀書讓我明白,權(quán)力并不是上帝,親情的偉大非其所能及;讀書讓我明白,背叛并不是友情的終結(jié)點(diǎn),溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。

讀書豐富了我的生活,開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識寶庫的大門,讓我暢游其中,明古識今,練就一雙慧眼,看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的誘惑面前,因?yàn)闀?,我泰然處之;在狠毒、殘暴的威脅下,因?yàn)闀?,我義憤填膺、大義凜然。因?yàn)闀?,我收獲了生命的真諦,了解道德的真知,成為一個(gè)有仁的人。

書給了我知識,給了我思想,給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧!如同愛你的朋友。熱愛書吧!如同熱愛生命一般。熱愛書吧!如同熱愛生活一般。

我與書是知己,知彼之心;我與書是戀人,一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。(公眾號:平靜初語)

書我的良師益友書我的良師益友篇七

書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學(xué)多才;也正使它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

記得有一次,哥哥在書店買了一本作文選,我便迫不及待地跑過去搶,“呵呵,沒有什么東西我得不到的?!蔽壹泵δ亲魑倪x跑到我的房間里去看。

我走到桌前,翻起作文選,認(rèn)真地看了一篇文章。“咦,這篇作文怎么寫的這么優(yōu)美,還如此深?yuàn)W呀。我自言自語的嘀咕著。仔細(xì)一看,原來這是中學(xué)生作文呀!

我想了想,不管三七二十一,認(rèn)真地讀下去,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。雖然文章中也有許許多多我不認(rèn)識的字,但我絕不會囫圇吞棗,只是拿起字典查閱,我知道,這樣很耗費(fèi)時(shí)間,但我覺得:實(shí)際是人類進(jìn)步的階梯,想要讀好書,就要好讀書。

后來,我在安徒生童話中看了一篇感人肺腑的故事——《賣火柴的小女孩》。

我一口氣讀完了這篇童話,我的心一下子沉了下去,不知不覺的,我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌。

我為這個(gè)小女孩打抱不平,心想:啊!這個(gè)世界實(shí)在是太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,應(yīng)該和我們一樣擁有天真浪漫的童年,你應(yīng)該去上學(xué),穿上粉紅色的羊毛衫,帶上淺綠色的手套,穿上潔白色的跑鞋,然而你什么也沒有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你們的國家是怎樣的,但我知道我們國家的小孩永遠(yuǎn)是幸福的。

我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)半了,我依然無動于衷,只是媽媽的一聲催促,才把我領(lǐng)下去吃晚飯。

我把書當(dāng)作朋友,我愛書勝過愛朋友,我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼,而書卻給我精神的食糧,朋友會背叛我,書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。

書我的良師益友書我的良師益友篇八

書是知識的海洋,我們每個(gè)人的生活都離不開知識。

每當(dāng)我看到《格林童話》時(shí)就獲得了許多的啟發(fā),比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個(gè)漁夫去捕魚,恰巧抓到了一只小金魚,小金魚對漁夫說:“不要傷害我,我會幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!睗O夫聽了放了小金魚回家,后把這件事告訴了他的妻子,妻子怒氣沖天地說:“家里的盆子壞了,你趕快叫小金魚幫我們弄一個(gè)來了?!睗O夫走到河邊對小金魚說:“小金魚我的妻子想要一個(gè)盆子?!毙〗痿~說:“好的,”回家果真有一個(gè)新盆子。

之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西,但小金魚已經(jīng)幫她變了一座皇宮,她當(dāng)了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說:“他的妻子還想要許多用不完的錢,”小金魚說:“你回去吧!我知道怎么做了,”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服,房間也變回了原樣。

原來是小金魚把她變回了原樣。

啟發(fā):這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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