創意可以在各個領域發揮作用,無論是藝術、科學還是商業。最后,推薦一些關于創意的經典書籍和資料,希望能夠為大家尋找創意的靈感和培養創意的能力提供參考。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇一
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的,激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能,調動學生的學習積極性。因此,我校重視培養學生多方面的興趣,從興趣入手,發揮學生學習的主動性與創造性,培養學生各方面的才能。課外手工興趣小組,在于培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工小組的活動安排制定如下:
學生的欣賞水平及創造能力。
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周四、周五下午第二節課后進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
1、使學生了解一些簡單的手工常識知識,(手工種類、常用工具、基本的'使用方法、嘗試幾種方法)。
2、以手工制作為主,以創作畫為輔進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、進行手工教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。
根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的手工作品展覽會,展示學生的學習成果。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇二
培養學生的動手操作能力,同時也培養學生思維能力,充分展示學生的想象。開拓創新,積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!
本興趣小組成員包括三到六年級的學生,年齡跨度比較大,學生的認知水平,接收知識的能力,動手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學中要充分考慮到這一點,因材施教,制定適合學生學要的教學內容,分層次教學,分等級要求。
1、讓學生感知到手工制作的創意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創作欲望。
2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協調運用。
3、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理;形成自悟的習慣。
4、通過動手制作,啟發學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。
5、使學生養成獨立思考的習慣,并通過想象力創造力的培養,促進學生個性化發展。
1、舊飲料瓶,易拉罐的再利用。
充分利用廢舊材料,進行二次創作,裝扮生活。
2、紙繩的編制。
這是利用我們本地資源優勢,用家長編制的下腳料編制小動物,小籃子等等。
3、泥塑。
利用農村做常見的泥巴涅制作品,在圖上漂亮的顏色。
4、雕刻。
利用粉筆,木材,硬紙殼等制作作品。
1、鼓勵式教學。
學生在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應即“我不會”,針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而提高兒童的自信心。
2.啟發式教學。
我們手工制作的教學可采用,“看一看”首先讓學生看到我們的實物。“想一想”通過實物,引導學生觀察,啟發學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。“說一說”讓學生說出自己制作的想法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,做出自己的'作品。“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。
1、學習及生活習慣的培養。
2、動手能力,手眼腦的協調能力的培養。
3、想象力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才,因此,挖掘學生的創造性讓學生受益終生。
4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號,而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
5、自信心的培養。手工制作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師及家長的鼓勵,讓學生感知到原來我真得很棒!
6、專注力的培養。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,總是心不在焉。而作他感興趣的事情時,卻能全神貫注,專心致志。因此,我們應該注意把孩子的興趣與培養專注力結合起來。利用兒童的好奇心,充分調動手眼腦,是指協調一致的同時,形成對自我的控制能力。
1、手工制作教學循序漸進,以鼓勵為主,不可急于求成。
2、興趣小組活動要定時間、定學生、定師資、定場地,做好興趣小組活動記錄,保證專用室的衛生和秩序。
3、教師要注意階段性材料、總結性材料的積累,注意及時總結回顧與反思,過程材料要歸檔。
4、平時要做好學生作品的收集工作。學期結束,要做好總結。
5、教師要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。
6、教師輔導學生時要要精心指導,在普及特色教育的同時,挖掘優秀人才,形成學校手工制作的中堅力量。
7、要充分利用家長資源,鼓勵多出家庭手工作品。
開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養學生能力的重要途徑。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野,陶冶學生情操,發展學生個性特長,全面提高學生素質。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇三
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的,激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能,調動學生的學習積極性。因此,手工社團的成立是基于興趣的基礎上,培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工社團的活動安排制定如下: 一、活動目的:
通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創新性,有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展,促進學生個性化發展。
1.組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2.周三下午放學后后進行活動,小組成員必須準時到達。 3.小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關的`事。
4.每次老師布置的作業,學生都應按時完成。 5.愛護教室內的設施和用品。
手工制作小組現有25名學生,主要是四五六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學期的教學內容以創新為主,在了解手工常識知識的基礎上,進行一些較難的手工制作。
1.在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!
2.啟發式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法,并做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3.要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。
4.做好組織工作,輔導學生時要精心指導。 5.要充分利用家長資源,鼓勵多出家庭手工作品。
6.注意階段性材料、總結性材料的積累,注意及時總結回顧與反思,過程材料要歸檔。
7.學期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預期成果:
通過動手引發動腦的習慣,培養想象力和創造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就,引發學生自信,激發學習主動性,促進文化課的學習。
20xx.11
創意手工社團方案(熱門16篇)篇四
1、引導幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天里的各種花。
2、啟發幼兒根據已有的經驗,大膽想象,把制作出的花組合裝飾,制成花環,花籃等。
1、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。
2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。
3、各種花的圖片,鮮花實物。
1.材料導入:
a.出示制作所需的材料。
師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!
b.欣賞完整的作品范例:
2.幼兒自主操作,教師指導幫助:
師:讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的泥塑花吧!
a.引導幼兒自己設計花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮!
b.引導幼兒自主創新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發揮同伴合作協商的精神。
師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務,就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導幼兒自評互評。)
師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!
創意手工社團方案(熱門16篇)篇五
1、讓兒童感知到手工制作的創意空間是無止境的,是兒童有強烈的學習和創作欲望。
2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協調運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理;形成自悟的習慣。
4、通過手工制作,啟發兒童觀察生活中的美,通過藝術美化兒童的心靈。
5、使兒童養成獨立思考的習慣,并通過想象力、創造力的培養,促進兒童個性化發展。
每次活動,學生帶好手工用紙,彩筆,剪刀等手工工具。
1、每周一開展一次活動。
2、以欣賞、制作手工品為主要內容。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇六
為了營造良好的英語學習氛圍,提高同學的學習積極性和英語四、六級考試的,我們組建英語學習興趣小組,讓大家在一起交流,共同進步。
計科院全體學生。
20xx年10月20日——20xx年12月21日。
待定。
主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。
(一)單詞:每周六聽完聽力后聽寫單詞,單詞是大學英語課本中四級英語單詞,每次在兩單元中抽30個單詞,由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改,并由組長統計成績,錯一個單詞罰抄十遍。
(二)誦讀:由我部門提供的英語資料,從中選擇一兩段背誦,要求同學們在規定的時間內完成任務,背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。
(三)閱讀理解:由于閱讀理解需要的時間較長,大家利用課余時間做,遇到不懂的地方大家到時再一起討論。
(四)看電影:每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影,我們學英語不僅要會寫、會讀,我們還要會聽,看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。
俗話說“無規矩不成方圓”,既然我們成立了英語學習興趣小組,我們就應該持之以恒。討論會上,我們有會議記錄,有事缺席者必須向組長或負責人請假。
相信有我們大家共同的努力,據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇七
根據社團聯合會的招新要求,本學期社團招新統一分為兩大塊:
1、正式招新前的宣傳。
2、招新期間的宣傳。
一、主題:招新活動。
二、時間:十月上旬(具體時間待定)。
三、地點:__學院第一食堂門口。
四、主辦單位:社團聯合會。
承辦單位:魔術協會。
五、活動背景:又是一年開學季,我們迎來了更多的學弟學妹,為了給他們創造一個積極開放的校園環境,同時也為了給社團注入新鮮的血液,本社團在社團聯合會的組織下,進行新學期額招新活動。
六、活動目的:展示魔術協會的風采,讓更多學生了解魔術協會,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為魔術協會未來的工作發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展動力。
七、招新的具體流程:
(一)活動前期之準備階段:
召開魔術協會全體大會,討論關于招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等)。
(二)活動前期之宣傳階段:
1、通過貼海報的形式提供同學們魔術協會的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動。
2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單極其報名表。
3、通過博客、微博、新生群等網絡形式大力宣傳。
4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展示架來宣傳我們的社團。
5、協調安排到學生寢室樓內派發魔術協會的簡介傳單進行宣傳。
(三)正式招新工作階段:
1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2、傳單設計。魔術協會的宗旨和部門介紹。
3、招新海報。第二周內完成,具體的招新時間先不填寫。
4、新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎。
5、確定可擺攤和招新時間。密切留意校方動態,根據社團聯合會的政策調整。
6、確定社團擺攤和申請板的位置。
7、安排宿舍宣傳人員。選好時間,不能太早,不能太晚,酌情考慮。
8、安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作,放學期間人手要多些。
(四)注意事項:
1、擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且心中要有一套說服別人加入魔術協會的腹案。
2、收表。收表是要登記好序號,并告知新生。
3、發傳單。不能只等新生來咨詢,要主動發給新生,但不能發的太多,酌情考慮。
八、人員分配:為了爭取在此次招新工作中取得較好的成績,我對協會內部成員進行了一系列份工作指導。
(一)宣傳工作。
1、宣傳單的制作由策劃部負責。
2、展板和海報的制作由宣傳部以及組織部負責,由宣傳部做主導。
3、另外會旗會徽的準備,后期的資料匯總和統籌由辦公室負責。
(二)招新現場。
由各部門輪流值班,對前來觀看和報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。
(三)對外聯系。
此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。
九、經費預算:1、招新宣傳單300張:240元,0.8元/張。2、p海報6張。300元,50元/張。3、活動后勤費用及相關車費:50元。
十、活動要求:工作人員服裝整潔,統一穿魔術協會制服,細心講解,耐心回答,具有一定的魔術基礎。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇八
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養,增強學生的欣賞、創造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標。
1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容。
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇。
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童。
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:20__年11月。
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇。
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生。
活動方案:
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:20__年12月。
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇。
活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力。
活動方案:
由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優秀獎:4名。
活動時間:20__年1月。
活動四:
活動名稱:社團展翅篇。
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力。
活動方案:
太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間:20__年4月。
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇。
活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月。
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動時間:以展板的形式另行通知。
活動六:
活動名稱:經典誦讀篇。
活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念。
活動方案:
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優秀獎:4名。
活動時間:20__年5月。
三、活動經費預算。
略
四、活動總結。
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發揚光大!
創意手工社團方案(熱門16篇)篇九
第一段:引言(100字)。
作為一個熱愛手工藝的人,我加入了學校的創意手工社團。在參加了這個社團的活動和工作之后,我深深地感受到了手工藝帶來的樂趣和滿足感,也領悟到了創意手工的重要性。下面我將分享我在這個社團中的心得體會。
第二段:發現創造力(250字)。
在創意手工社團的活動中,我逐漸發現了自己的創造力。在手工制作的過程中,我不斷尋找靈感,提出新穎的設計意念,大膽嘗試各種材料的搭配和使用方法。有時,一個簡單的小想法,經過精心的構思和耐心的實踐,會成為一個令人驚艷的手工作品。這種發現創造力的過程,增強了我對自己才華的自信,也讓我明白了創意手工不僅僅是一個手藝,更是一種想象力的展示。
第三段:培養耐心和細致的品質(250字)。
創意手工需要耐心和細致,因為每一個小細節都能決定作品的成敗。在制作過程中,我要反復琢磨每一個步驟,精心處理每一個細節,保證每一件手工作品都能達到我心目中的完美狀態。這讓我在耐心和細致上得到了極大的鍛煉。而且,在手工制作中,一定會遇到一些困難和挑戰,需要耐心和毅力去克服。通過這個過程,我不僅學會了如何面對困難,還培養了我的耐心和細致這兩個重要品質,對我日后的成長起到了極大的促進作用。
第四段:團隊合作與溝通(300字)。
創意手工社團的活動不僅僅是個人的創作和表現,更需要團隊的合作與支持。在社團中,我們通常會分組合作,共同完成一項手工作品。在這個過程中,我懂得了與他人合作和溝通的重要性。在團隊中,我們要相互配合、相互支持,共同攻克難關。我學會了傾聽他人的意見和建議,也學會了與他人一起解決問題和面對挑戰。團隊合作和溝通讓我領悟到了集體的力量和協作的重要性,也讓我體會到了與他人一起成長和進步的快樂。
第五段:提升個人技能和全面發展(300字)。
通過參與創意手工社團的活動,我不僅僅提升了手工藝的技能,更全面地發展了自己。創意手工活動需要我們不斷學習新的手藝和技巧,例如剪紙、手繪、織布等。通過學習這些技能,我不僅豐富了自己的愛好,也培養了自己的專業性。同時,我也發展了自己的團隊合作和組織管理能力。在社團中,我們不僅要參與手工活動,還要組織各種展覽和比賽。這讓我學會了如何協調和管理團隊,提高了自己的組織能力。這些全面的個人發展讓我在學業和生活中更加自信和有條理。
總結(100字)。
通過加入創意手工社團,我深刻地領悟到了手工藝帶來的樂趣和滿足感。創意手工活動不僅培養了我的創造力、耐心和細致品質,也提高了我的團隊合作和溝通能力,全面發展了我個人的能力。我相信,通過繼續參與創意手工活動,我將能夠在手工藝的道路上不斷進步,并取得更加卓越的成就。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十
心源社一直堅持以服務社會事業為宗旨,通過小悅悅事件,反映了現在社會的人情冷漠,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任,公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。
二.活動時間/地點。
地點:d101教室/學術報告廳。
三.活動籌建各方。
活動主辦:四川職業技術學院學生社團聯合會。
活動承辦:四川職業技術學院心源社。
活動協辦:計科系、某商家、社會熱心團體。
策劃負責人:組織事務部顧問:蔡勁老師。
2.對心源社的社團文化進行宣傳,讓更多的人了解社團,擴大社團的影響力;。
3.對大學生進行反思冷漠教育,警惕社會道德失范;。
4.弘揚社會的正氣,尋找向善力量,增強社會責任。
希望通過此次的活動,讓在校的大學生能夠增強社會責任感,讓愛走進大學生,讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞,讓大家奉獻自己小小的愛心,幫助更多的弱勢群體,讓同學們從小事做起,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠,讓愛傳遞。
五.活動流程。
前期準備。
1.召開理事會議,會議議程如下:
a)確立活動時間地點;。
b)以組織部為核心成立策劃組;。
c)完善和確立策劃方案;。
d)將本次活動各項事宜任務進行分配。
2.節目工作。
主要任務:
a)負責晚會節目的征集、節目的彩排、節目形式的確立;。
b)負責晚會流程的調整與確立,及節目質量的保證。
節目要求:
a)內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題;。
c)整體節目要求健康、積極向上;。
d)節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。
節目征集:
a)本次活動的節目征集由活動節目組負責;。
b)以心源社的名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請;。
c)以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人托養中心發出邀請;。
d)本次活動的節目征集面向全院的師生。
節目彩排:
a)時間與地點待定;。
b)節目彩排分三次進行;頭兩次是節目的篩選與指導,后一次是舞臺搭建好的彩排;。
c)節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委;。
d)本次活動對節目進行嚴格審核,盡量以較高的質量,水準參加本次活動,為活動的成功舉辦打下基礎。
專訪類節目要求:
a)本次晚會設有兩個專訪類節目,是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責;。
c)在專訪過程中會涉及到相應資料(ppt、dv)的準備,要提前與技術小組取得聯系,提出ppt、dv等的要求。
3.禮儀工作:
主要任務:
a)負責本次晚會嘉賓的邀請與接待;。
b)負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務;。
c)晚會新聞稿的撰寫。
禮儀要求:
a)禮儀人員要求服裝統一;。
b)禮儀人員服務態度要好,言行要符合禮儀的標準;。
c)新聞稿的撰寫要及時,并且符合晚會的實際狀況與內容;。
d)在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵;(根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數)。
4.舞臺布置工作。
主要任務:
a)負責晚會舞臺的設計與布置;。
b)晚會現場音響、燈光的布置;。
c)晚會所需背景音樂的準備;。
d)晚會的攝像、拍照。
具體要求:
a)晚會舞臺的布置要因地制宜,根據現場的實際情況,作出布置方案。由于是在學術報告廳,所以要提前進入現場進行規劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。
c)現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機,要求達到最佳效果。
5.晚會ppt、dv制作工作。
主要任務:
a)晚會進程的監督;。
b)晚會節目ppt、dv的制作。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十一
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“_活動策劃書”,“_”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式。
協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容。
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:。
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);。
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);。
注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、活動經費預算。
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。
八、活動安全。
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。
附:注意事項。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十二
人類的創造力是無窮的,無論是在科技領域還是藝術領域都有無盡的發展空間。在現代社會里,創意手工藝術日益受到人們的關注,創意手工社團應運而生。作為手工藝術愛好者的我,我有幸加入了一個充滿創意和活力的創意手工社團。在這個社團中,我收獲了許多,不僅提高了我的技巧,還結交了許多志同道合的朋友。
第二段:技能的提升。
在創意手工社團中,我得到了許多技能的提升。以前,我只是會簡單的剪紙和折紙,但現在我可以制作出各種精美的手工藝品,比如紙雕、賀卡、手繡等等。在社團的指導下,我學會了選擇材料、設計樣式、操作工具等等。而且,社團還不斷組織各種培訓和工作坊,讓我們有機會學習更多高級的手工技術,比如蠟染、編織、黏土雕塑等等。通過這些學習,我的技能和創造力得到了極大程度的提升,我也更加自信地展示自己的作品。
第三段:創意的啟迪。
創意手工社團為我們提供了一個充滿創造力和靈感的舞臺。在社團活動中,我們經常會碰到一些問題需要解決,比如如何讓一個手工藝品更加獨特和有創意。為了解決這些問題,我們不斷啟發彼此的創造力。有時候,一個小小的靈感就能讓我們的作品煥發出全新的魅力。我們互相鼓勵和幫助,相互分享和借鑒。而且,很多時候我們也會參加一些創意比賽或者展覽,這些經歷讓我明白到創意的重要性,同時也讓我更加努力地去尋找靈感,提升自己的創造力。
第四段:友誼的結緣。
除了技能和創意的提升,創意手工社團還給我帶來了很多珍貴的友誼。每個人在這里都能找到志同道合的朋友。我們分享彼此的喜悅和困惑,一起討論問題、研究技術。在社團的活動中,我們一起度過了許多快樂的時光,也一起經歷了許多困難和挑戰。在我們之間建立起來的友誼是深厚而真誠的。社團也不斷組織一些集體活動,比如社團旅行、聚餐等,這使我們更加緊密地聯系在一起。
第五段:轉化的啟示。
創意手工社團對我的影響不僅僅在于手工技能的提升和創意的啟迪,更重要的是改變了我的心態和價值觀。在社團中,我學會了堅持和不放棄。手工藝術是一門需要耐心和毅力的藝術,每一個細節都需要精確和專注。通過反復的嘗試和琢磨,我體會到了付出和回報的關系。無論在社團還是生活中,我都開始更加積極地面對挑戰,充滿信心地嘗試新的事物。我相信,這種積極的心態和觀念將會在我的生活中產生積極的影響。
結束語:
加入創意手工社團是我人生中一個重要的轉折點。在這里,我收獲了許多技能與創意、友誼與心態的改變。我相信,創意手工社團將會繼續為我提供無限的可能性和機會。我也會繼續保持對手工藝術的熱愛和追求,將這種創造力和激情融入到我的生活中,不斷發展自己的個人才華。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十三
二、組織機構。
主辦:江西生物科技職業學院團委。
策劃承辦:團委、社團部。
三、活動主題。
釋放青春活力、繁榮社團文化。
四、活動目的。
攜手社團風采,共譜青春華章。
五、活動時間。
5月9日至5月16日。
六、活動簡介。
我們以釋放青春活力、繁榮社團文化為本屆社團文化藝術節的主題,旨在讓大家見證我們蓬勃發展和不斷創新的社團集體,用豐富多彩的社團活動帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。
七、活動計劃。
3.社團文化藝術節期間的社團活動由多個社團聯合舉行,活動地點則根據活動性質分為四塊:
八、活動安排。
1.活動前一周開始準備宣傳工作。
2.五月九日,舉行第五屆社團文化藝術節開幕式,并邀請團委老師及相關領導出席活動。
3.五月十日,各社團活動正式開展。
4.五月十六日,舉行青春我們在路上社團晚會,暨第五屆社團文化藝術節閉幕晚會。
九、活動注意事項。
1.各社團在活動期間要嚴格遵守社團秩序,要服從團委社團部的安排或調度。
十、活動經費。
1.禮炮:6個_元=48元。
2.打氣筒:1個_元=5元。
3.氣球:2袋_元=18元。
4.彩帶:2個_元=4元。
5.礦泉水:1箱_0元=20元。
6.橫幅:6元_米=42元。
7.宣傳海報:38元。
8、節目單打印(包括選主持人費用):10元。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十四
二、活動主題。
“風雨同路共創你我”
xx學院高職學院社團聯合會。
贊助單位:
四、活動時間和地點。
xxxxxx。
五、活動宣傳方式。
xxxxxxxx。
六、活動開展。
(一)活動準備階段。
1.策劃階段。
2.宣傳階段。
經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。
召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。
3.項目申報階段。
報名資格:xxx。
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十五
一、活動目的:讓我們的新會員熟悉大學生心理學會,盡快融入心學這個大家庭中來;會員之間互相熟悉,增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
二、活動內容以及流程:
活動前期準備:
1.借教室。
2.通知各部們準備好在大會上所需的材料等。
3.由各個部門通知各自部內會員參加第一次會員大會。
4.邀請如:心學指導老師、往屆干部、(其他學會干部)等嘉賓到場參加。
5.聯系有關報道新聞的記者。
6.通知采購大會所需物品。
7.做會場布置。
三、活動流程:
大致安排如下。
1.以短話劇或以歌開場。
2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程。
3.邀請老師為大家做簡短的演講。
4.邀請往屆干部上場做演說。
6.由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動。
7.新會員的自我展示,一個小節目或是小游戲來調動氣氛。
9.主持人宣布心學第一次會員大會到此結束,并致感謝辭。
四、經費預算:
創意手工社團方案(熱門16篇)篇十六
二、比賽目的:
為了推進健美操這一新型中學校園運動項目的進一步開展,提高學生正確的審美觀,加強學生之間的友誼,不斷提高健美操技術水平,我校特組織健美操團體表演賽。
三、參與的單位:
年級各班健美操興趣小組。
四、比賽的時間及地點:
時間:
地點:臨沭縣實驗中學足球場。
五、競賽規程:
六、評分方法:
比賽采用《_年版國際健美操競賽規則》,采用積分制(預賽比賽成績之和評定成績),成績優者名次列前,成績相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評分精確到0、1分進行團體操比賽。
七、評分要點:
1、熱情與活力(情感投入和藝術表現力)。
2、能力與技術(身體姿態、動作的準確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合)。
3、隊形編排。
4、口令。
5、統一著裝。
八、比賽項目及獎項設置:
項目設置:團體表演賽。
獎項設置:年級冠軍、亞軍、季軍。
九、注意事項:
1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發展健美操運動,豐富學生業余生活為宗旨進行比賽。
2、比賽時注意安全,小心保管自己的物品。
十、積分表。
第一組(—)。
班級。
第一次成績。
第二次成績。
第三次成績。
第四次成績。
總分。
排名。
第二組(—)。
第三組(—)。
第四組(—)。
十一、比賽結果。
高一年級:
一等獎:
二等獎:
三等獎:
高二年級。
一等獎:
二等獎:
三等獎: