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賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-07 作者:MJ筆神

借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇一

對(duì)小女孩的生活,我深感同情。

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圣誕節(jié)。

的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍冷的滋味呢!

小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪兒有啊?只有幻想中的烤鴨伴隨著她,背上還插著刀和叉,向她一搖一擺地走來(lái)。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有饑餓過(guò),每頓飯都是豐盛的!

她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊,盡情的度過(guò)呢!

最終,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽,但他們卻無(wú)法給她溫暖和關(guān)愛(ài),她是多么可憐啊!

最后,小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩,嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來(lái)了,可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂,人們?yōu)樗矶\。誰(shuí)也不會(huì)知道,小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過(guò)著快樂(lè)的圣誕節(jié)呢!小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

想一想,我生活得多么幸福啊!

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇二

我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了,但還是用出來(lái)。

這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖,追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,但始終沒(méi)有人理踩她。”時(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒(méi)有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái),買(mǎi)幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!想到這里,我的淚水模糊了雙眼。

當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽(tīng)祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí),。這就是她想要的啊,她沒(méi)有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過(guò)平凡而幸福的生活,可見(jiàn),在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。

我的父母每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū),培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。

記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩。現(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。

讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂無(wú)愁。可是,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇三

“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇四

“一根渺小的火柴,卻點(diǎn)亮了一個(gè)黑暗的國(guó)度。”讀完安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》,我不禁發(fā)自內(nèi)心地感嘆道。

《賣火柴的小女孩》講述了在大年夜里,一個(gè)可憐的小女孩先后擦燃火柴,看到了美妙的幻像,最后在美妙的幻像中離開(kāi)人世,凍死街頭的感人故事。

讀完這個(gè)故事后,我不禁思緒萬(wàn)千。是啊,一根小小的火柴不僅溫暖了女孩凍僵的小手,更溫暖了每一個(gè)人的心靈。一根小小的火柴不僅照亮了一點(diǎn)墻角,更照亮了整個(gè)世界。

“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。”讀到這兒,我的心宛如刀割一般疼痛。今夜是大年夜,本應(yīng)和家人團(tuán)聚,但這個(gè)可憐的小女孩竟冒著嚴(yán)寒,獨(dú)自一人在黑暗中走著。看到這兒,我想起了我的大年夜。一到大年夜,我們穿著花花綠綠的新棉襖,暖和漂亮的大棉鞋和家人在溫暖的屋子里,吃著豐盛的年夜飯。可我們?nèi)圆恢悖粣?ài)吃的菜就連碰也不碰,款式不夠新的衣服,就一再穿了。和這位賣火柴的小女孩的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是天差地遠(yuǎn)。

“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。”讀到這我的心頭微微一震,這個(gè)小女孩在大年夜竟還要去外面掙錢(qián),而且如果沒(méi)有掙到錢(qián)還會(huì)被父親責(zé)打,而不是得到父親的疼愛(ài)與關(guān)心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都要這么辛苦地掙錢(qián),而我們呢?每天在溫暖的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),每天都在親人的關(guān)心與愛(ài)撫下成長(zhǎng),快樂(lè)地生活。可我們還不懂得感恩,作業(yè)稍微多一點(diǎn)就覺(jué)得煩,家人要求嚴(yán)一些就耍脾氣。和這位辛苦掙錢(qián)的小女孩比起,我們實(shí)在太不應(yīng)該了。

“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?”小女孩連擦一根火柴都是那樣的猶豫不決。而我們呢?出去逛一次街,不花掉一百塊錢(qián),決不善罷甘休。辦一次生日聚會(huì),少則一百元多則三百四百,買(mǎi)禮物非要挑最貴最精致的。和這位勤簡(jiǎn)節(jié)約的小女孩比起來(lái),我們過(guò)的簡(jiǎn)直是極為奢華的生活。

一根小小的火柴,溫暖了每一個(gè)人的心,更照亮了整個(gè)世界!!!

輕輕擦燃火柴。

輕輕擦燃火柴,

火光里是溫暖的火爐。

火爐不僅溫暖了女孩的小手,

更溫暖了每一個(gè)人的心。

輕輕擦燃火柴,

火光里是噴香的烤鵝。

烤鵝不僅填飽了女孩的肚子,

更填飽了每一個(gè)人的心。

輕輕擦燃火柴,

火光里是美麗的圣誕樹(shù)。

圣誕樹(shù)不僅裝點(diǎn)了堂皇的房間,

更裝點(diǎn)了整個(gè)世界。

一根火柴,一點(diǎn)希望,

希望這火柴喲,能溫暖人們的心靈。

一根火柴,一個(gè)夢(mèng)想,

夢(mèng)想有一天,這個(gè)世界不再黑暗。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇五

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜,天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì),在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自我,一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中,她看到了種種并不存在的幻象。最終,她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐,我們都十分同情她。

在這篇課文中,我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子,但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死,爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì),只好到街上去賣火柴。可是,竟沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小,卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以,小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候,才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。之后,她看到火爐,看到烤鴨,看到圣誕樹(shù),甚至看到已故的奶奶,是因?yàn)樗掷溆逐I,寂寞孤單。她想得到溫暖,得到食物,得到歡樂(lè),得到關(guān)愛(ài)。可是,沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴,經(jīng)過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自我。最終,小女孩在大年夜,凍死在了街頭,讓人感到她十分可憐。同時(shí),作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓,并且時(shí)間還是溫馨的大年夜,卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙她,說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中,人們都變得冷漠無(wú)情,無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦,十分悲慘。

讀了這篇課文,看到文中小女孩的不幸遭遇,我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比,我們的生活是溫暖的,是和諧的,是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí),會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊,善良而樂(lè)于助人的人也不少。教師,同學(xué),朋友,家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人,也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿愛(ài)心的世界,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。

我相信,我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加完美。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事在我們小時(shí)候就已聽(tīng)過(guò)了。前幾天我們又在課堂上學(xué)了這篇童話,我又對(duì)這篇童話加深了印象。

這篇童話講的是在大年夜里,在別人都圍坐在火爐旁、吃著美味食品、聽(tīng)著美妙的音樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)光著頭,赤著腳,身上穿著舊衣服的小女孩,在街上賣火柴,由于很冷,她便坐在墻角里,一次又一次的劃著了幾根火柴,分別看到了火爐、食物、圣誕樹(shù)和奶奶。在看這些東西的時(shí)候,小女孩看見(jiàn)自己被奶奶抱走了,第二天人們看見(jiàn)了被活活凍死的小女孩。

讀完了這篇童話,我感到非常的氣憤,又非常的傷心。我氣憤當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì),是他們逼走了這一個(gè)可愛(ài)的小女孩,是他們把這個(gè)心靈純潔的小女孩逼到了盡頭的。賣火柴的小女孩只是當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)這樣苦孩子的縮影,有多少孩子在資本主義社會(huì)的世界中死掉?難到這樣的例子還少嗎?比如:楊科、……他們也是人呀!他們這么小,受的苦夠多了,還有三毛、凡卡,這些孩子也是因?yàn)榧依锔F被富人欺負(fù)。

今天,我看了《賣火柴的小女孩》這篇文章,這個(gè)小女孩真的很可憐,小小的就要出來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,而且還是在一個(gè)寒冷的雪夜里穿著一對(duì)不合穿的拖鞋行走在雪路上。她望著別家的小孩正穿著漂亮的衣服在溫暖的餐館里享受著天倫之樂(lè),相比之下自己在雪路上還有家人在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的屋子里,她感到心寒,感嘆到為什么世界的不公平就這么大。在這個(gè)夜晚里小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴,回家又怕被子罵、打。她坐在一個(gè)角落里劃著一根又一根火柴,最后死神把她帶了。在安徒生的這篇童話中我知道了我今天的生活是多么幸福,看到了這個(gè)世界的不公,看到了無(wú)情冷酷是多么的殘忍。世界只會(huì)讓有錢(qián)人讓路,對(duì)于窮苦的人是多么的殘忍,那種痛苦只有窮苦的人才體會(huì)到那種滋味。制度的不公,世界的不公,公平二字如何去談,什么是公平,公平又是什么,誰(shuí)知?我想唯有那個(gè)可憐的小女孩知吧!

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇六

我異常喜歡聽(tīng)媽媽講賣火柴的小姑娘,她穿著破舊的衣服在路上賣著便宜的火柴,又餓又冷,每次聽(tīng)到那里我都很難過(guò)。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

讀了這個(gè)故事我想到:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),是多么的幸福、完美啊!

覺(jué)得自我好幸福,漂亮的衣服,美味的食物,溫暖的家,真期望她能來(lái)我家做客,我給她一齊分享我的玩具,我的零食,跟她做好朋友!

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣火柴掙錢(qián),這時(shí),天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去,可是,沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)小女孩。可憐的她沒(méi)有賣出一個(gè)火柴,她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。

她又冷又餓,有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了,于是,她終于抽出了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過(guò)去暖和一下,火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材,她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)。火柴滅了,烤鵝也不見(jiàn)了。她非常饑餓,火柴又擦了一根。看見(jiàn)了自己在圣誕樹(shù)下,她伸手去摸。火柴又滅了,她又擦了一根火柴。看見(jiàn)了奶奶,她想把奶奶留下。擦了一大把火柴,奶奶把她帶走了。第二天,小女孩凍死了。

我不用來(lái)大街上來(lái)賣火柴,而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿,不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家,在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買(mǎi)什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要吃什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要看什么書(shū)籍,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要去什么地方,父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂我慮的生活,不用想著用什么方法去賺錢(qián)。

讀了這篇童話故事,我不禁熱淚盈眶,我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦,很可悲,很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕夜,大雪紛飛寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一個(gè)悲慘的事情發(fā)生在一個(gè)小女孩身上,情節(jié)生動(dòng)感人。

主角是一個(gè)小女孩,她媽媽和外婆都去世了,爸爸重病在床。圣誕節(jié)那天,她赤著腳去賣火柴,到了下午,還沒(méi)買(mǎi)一根,晚上,天氣寒冷,下了大雪,她又冷又餓,她用一根火柴來(lái)取暖,看到了食物和禮物,一會(huì)兒,火滅了。她又點(diǎn)了一根,她看見(jiàn)了祖母,和祖母走了。第二天,小女孩死在了墻角。

我讀完這篇文章,我心里很不是滋味,腦海里浮現(xiàn)出那可憐的賣火柴小女孩的身影,想想她,看看我們現(xiàn)在,我們生活多幸福啊!在家里都象“小公主”,“小皇帝”似的,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的好日子。每天,在生活里,爸爸媽媽給我們做飯,小女孩連飯都吃不上。我們多么幸福啊!我們還向家長(zhǎng)要錢(qián)、買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食……多慚愧啊!今后,我們要做一個(gè)好孩子、乖孩子,不讓父母擔(dān)心。

同學(xué)們,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富有,讓所有的孩子都過(guò)上幸福生活。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇七

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候,蜷縮在一個(gè)墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐,但不一會(huì)兒,火柴就沒(méi)了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候,她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,沒(méi)有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)凍僵的感覺(jué),我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切,小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。

所以我說(shuō),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,從小就學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見(jiàn)想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

今天,我讀了一篇童話故事叫賣火柴的小女孩,這篇文章使我明白了一些做人的道理,我感受很深。

這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下,人們過(guò)著悲慘的生活,一個(gè)小女孩被她的爸爸逼出來(lái)賣火柴,那一天正是大年夜。她孤孤單單的,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,那一天還在下雪,她坐在角落里,腳上又沒(méi)穿鞋,她產(chǎn)生了五次幻想,有火爐,烤鵝,圣誕樹(shù),奶奶,她最終與奶奶一起上天堂,過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活!

我不禁感嘆到;我們生活在這么幸福的環(huán)境中,有爸爸媽媽的疼愛(ài)。可以受到良好的教導(dǎo),可以不愁吃穿,只要專心致志地學(xué)習(xí),就可以了,但我們還不知足,一天只知道讓媽媽爸爸擔(dān)心,而文中的小女孩卻為了維持生計(jì)還要大雪天去外面賣火柴,這么一比較,簡(jiǎn)直是天囊之別,我們生活得這么好,這可以說(shuō)是“生在福中不知福”我們不應(yīng)該臉紅嗎。

今天,我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,讀后,我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴?”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的火柴。在大年夜里賣火柴,她家里到度多窮呀?看看小女孩,想想自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,我呢?正吃著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁幫我試穿新衣。

每天都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,有家人的疼愛(ài),有伙伴的陪件,這一切多么美好呀!而小女孩卻生活在黑暗社會(huì)里。

為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同?小女孩在資本主義社會(huì)制度下生活,我在社會(huì)主義制度里生活。我們這里充滿溫暖和愛(ài)意,他們那里卻是冷酷無(wú)情。啊!我有時(shí)卻不好好用功學(xué)習(xí),真是身在福中不知福。今后,我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。不枉負(fù)我們的社會(huì),為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇八

讀了《賣火柴的小女孩》后,我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福,比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的生活,所以我們要把握這美好的時(shí)光,努力去奮斗,努力去拼搏。今日小編就為大家整理了關(guān)于《賣火柴的小女孩》讀后感,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)看看吧。

我異常喜歡聽(tīng)媽媽講賣火柴的小姑娘,她穿著破舊的衣服在路上賣著便宜的火柴,又餓又冷,每次聽(tīng)到那里我都很難過(guò)。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,啊!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!她看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋(píng)果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!在火光中她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

讀了這個(gè)故事我想到:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),是多么的幸福、完美啊!

覺(jué)得自我好幸福,漂亮的衣服,美味的食物,溫暖的家,真期望她能來(lái)我家做客,我給她一齊分享我的玩具,我的零食,跟她做好朋友!

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣火柴掙錢(qián),這時(shí),天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去,可是,沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)小女孩。可憐的她沒(méi)有賣出一個(gè)火柴,她在一戶人家的房子前坐下來(lái)。

她又冷又餓,有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了,于是,她終于抽出了一根火柴,她看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過(guò)去暖和一下,火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材,她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)。火柴滅了,烤鵝也不見(jiàn)了。她非常饑餓,火柴又擦了一根。看見(jiàn)了自己在圣誕樹(shù)下,她伸手去摸。火柴又滅了,她又擦了一根火柴。看見(jiàn)了奶奶,她想把奶奶留下。擦了一大把火柴,奶奶把她帶走了。第二天,小女孩凍死了。

我不用來(lái)大街上來(lái)賣火柴,而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿,不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家,在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買(mǎi)什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要吃什么東西,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要看什么書(shū)籍,父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要去什么地方,父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂我慮的生活,不用想著用什么方法去賺錢(qián)。

讀了這篇童話故事,我不禁熱淚盈眶,我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦,很可悲,很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕夜,大雪紛飛寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一個(gè)悲慘的事情發(fā)生在一個(gè)小女孩身上,情節(jié)生動(dòng)感人。

主角是一個(gè)小女孩,她媽媽和外婆都去世了,爸爸重病在床。圣誕節(jié)那天,她赤著腳去賣火柴,到了下午,還沒(méi)買(mǎi)一根,晚上,天氣寒冷,下了大雪,她又冷又餓,她用一根火柴來(lái)取暖,看到了食物和禮物,一會(huì)兒,火滅了。她又點(diǎn)了一根,她看見(jiàn)了祖母,和祖母走了。第二天,小女孩死在了墻角。

我讀完這篇文章,我心里很不是滋味,腦海里浮現(xiàn)出那可憐的賣火柴小女孩的身影,想想她,看看我們現(xiàn)在,我們生活多幸福啊!在家里都象“小公主”,“小皇帝”似的,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的好日子。每天,在生活里,爸爸媽媽給我們做飯,小女孩連飯都吃不上。我們多么幸福啊!我們還向家長(zhǎng)要錢(qián)、買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食……多慚愧啊!今后,我們要做一個(gè)好孩子、乖孩子,不讓父母擔(dān)心。

同學(xué)們,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富有,讓所有的孩子都過(guò)上幸福生活。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇九

“砰,啪”!當(dāng)美麗的煙火出現(xiàn)在天空時(shí),在路邊卻有一個(gè)光著腳丫、穿著破破爛爛的衣服、提著一個(gè)大籃子、冷得直哆嗦的一個(gè)小女孩在賣火柴。她不能像其他的孩子那樣,和家人一起坐在暖爐旁取暖,喝著香噴噴的熱茶,看著電視,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)圣誕節(jié),她只能在路旁賣火柴。她不敢回家,因?yàn)樗€沒(méi)有賣出一根火柴。

賣不出火柴,她爸爸會(huì)罵她、會(huì)打她,會(huì)恨恨地抽她……最后,可能是她太冷了,點(diǎn)燃了一根根火柴,由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西,最終在美麗的幻想中離開(kāi)了這個(gè)世界,去陪自己的奶奶了,去過(guò)她渴望的無(wú)憂無(wú)慮的天堂生活。

與賣火柴的小女孩相比,我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛(ài)呵護(hù),吃、喝、穿、用應(yīng)有盡有。在學(xué)校,有老師的關(guān)心教誨,有同學(xué)的友愛(ài)幫助。可我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,出現(xiàn)畏難情緒,真是不應(yīng)該啊!所以,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)!

當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》這本書(shū)時(shí),我為童話故事里的那個(gè)賣火柴的小女孩感到痛惜。一個(gè)年紀(jì)只有十多歲的小女孩,竟在圣誕節(jié)那天悄悄地離開(kāi)了人世……每當(dāng)我讀到這里時(shí),淚水止不住地流出眼眶,那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十

00字3

晚上,我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫(xiě)了賣火柴的小女孩凍死在大年夜,揭露了資本主義制度的黑暗,小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。

可是,我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了,在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語(yǔ),我禁不住流下了淚水。我開(kāi)始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去?后來(lái)我才慢慢體會(huì)到,這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩,更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能,我寧愿化作熊熊烈火,把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。

這時(shí),窗外傳來(lái)一陣小伙伴的歡笑聲,打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中,我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩,手拿火柴,向我奔來(lái)。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無(wú)比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無(wú)限羨慕。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十一

《賣火柴的小女孩》是安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬(wàn)千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂(lè)、是多么的幸福。

《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的大年夜,有一個(gè)衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個(gè)壞蛋拿走了,可憐的小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買(mǎi)著火柴,可是一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對(duì)幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!

賣火柴的小女孩在賣火柴的過(guò)程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無(wú)比溫暖而幸福。”她看到了香噴噴的飯菜;看到了盼望已久的圣誕樹(shù);看到了一個(gè)溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會(huì)感受到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長(zhǎng)的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無(wú)憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十二

相信每個(gè)人都讀過(guò)一些外國(guó)名著吧,比如說(shuō)《白雪公主》、《愛(ài)的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事,尤其讓我讓感受深刻,心情久久無(wú)法平靜。

世界上有那么一個(gè)黑暗的地方,有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩,它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她剛出門(mén)時(shí)還穿著一雙鞋,可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候,兩輛馬車飛快沖過(guò)來(lái),嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿到了,還說(shuō)以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

她只好赤著腳走了,在大街上走了很久,可是也沒(méi)有得到一個(gè)硬幣,沒(méi)有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái),街上飄著一股烤鴨的香味,因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè),多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán),覺(jué)得更冷了,但她不敢回去,因?yàn)樗粋€(gè)硬幣都沒(méi)有掙到,回到家一定會(huì)被父親打罵的。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十三

00字4

前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。

小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來(lái)了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買(mǎi)一盒火柴吧。”時(shí)間很快過(guò)去了,還是一盒火柴也沒(méi)有賣出去。

由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭,過(guò)著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤(pán)子里出來(lái),跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。

第二天早上,人們看見(jiàn)躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星國(guó)旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十四

在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說(shuō)真的是身在福中不知福……從今以后,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。

這個(gè)故事真實(shí)而感人,相信所有的人都會(huì)可憐這個(gè)小女孩。之所有說(shuō)這件事是真實(shí)的,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)也有這樣的事情,但他們一定也像小女孩那樣積極樂(lè)觀,充滿希望。

我們每天都能吃上香噴噴的飯菜,有一件件衣服,還有父母對(duì)我們的愛(ài)……比較來(lái)說(shuō),我們的生活比他們好多了,大人們常說(shuō)我們“生在福中不知福”現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)年代,是無(wú)法享受到象我現(xiàn)在這樣的生活,我們真是“生在福中不知福”,我終于明白了這個(gè)道理。

我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人,而且還要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì),真正的領(lǐng)悟生活。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十五

對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的都只是幻想,而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她忍不住擦燃了第一根火柴。幻想自己正坐在一個(gè)溫暖的烤爐前,穿著溫暖的衣裳,溫暖極了,他正在陶醉火柴熄滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著,小女孩瑟瑟發(fā)抖,牙齒打著冷戰(zhàn)。而我,卻從未嘗過(guò)挨凍的滋味,還天天抱怨自己的父母。

小女孩餓極了,此時(shí)她多么想吃點(diǎn)東子,可是哪有哇?只有幻象伴隨著她,他點(diǎn)燃了第二根火柴她覺(jué)得有一只香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),她正想咬上那么幾小口,可是——無(wú)情的火柴熄滅了,火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中,突然。她聽(tīng)見(jiàn)了碰杯聲,她聞到了烤雞的味道,這使他更加饑餓了而我對(duì)天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。

他沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我,生長(zhǎng)在甜水中,那一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!

最后小女孩,在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩是多么可憐哪!而我呢,家人所給我的關(guān)懷是無(wú)限的!

想著想著,我仿佛看見(jiàn)她和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜。

賣火柴的小女孩閱讀心得感悟(實(shí)用16篇)篇十六

我在上周周末我去一家顧主家做家教的時(shí)候,翻開(kāi)小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課本,看到了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴、賣火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!”小女孩發(fā)抖的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的火柴,小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢?因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姑姑催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂(lè)曲,比起小女孩,可真是差遠(yuǎn)了。

我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢(qián)人,我愛(ài)新社會(huì),我愛(ài)那些樂(lè)于助人的人們,我體會(huì)到了今天的幸福生活來(lái)之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無(wú)情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛(ài)意,可是……真是生在福中不知福啊!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。

朋友,我們應(yīng)該知道今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì)。不要再浪費(fèi)時(shí)間了!

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學(xué)期計(jì)劃是我們規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要工具,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。接下來(lái)是幾位同學(xué)編寫(xiě)的學(xué)期計(jì)劃范文,大家可以參考一下,找到適合自己的學(xué)習(xí)方
綜合實(shí)踐不僅僅是為了獲取實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的綜合實(shí)踐案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)
應(yīng)急預(yù)案的制定是對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件的一種有序應(yīng)對(duì),可以最大限度地減少損失和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)這些應(yīng)急預(yù)案范例,可以加深我們對(duì)應(yīng)急處理的理解和認(rèn)知。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種重要形式。以下是一些值得借鑒的教師心得體會(huì),或許可以對(duì)你的教育教學(xué)工作有所幫助。曾經(jīng)以為,幼兒篇園教師
教學(xué)計(jì)劃是教師在一學(xué)期內(nèi)組織教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,有助于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。教學(xué)計(jì)劃不僅要圍繞學(xué)科知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):致力于
無(wú)論是求學(xué)、就業(yè)還是參加各類競(jìng)賽和活動(dòng),我們都需要寫(xiě)一份精準(zhǔn)、有針對(duì)性的申請(qǐng)書(shū)。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以增加自己的寫(xiě)作思路和創(chuàng)意。注冊(cè)號(hào)________
通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力和自信心,讓我們?cè)诠妶?chǎng)合更加出色地表達(dá)自己。通過(guò)模仿這些發(fā)言稿范文的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以提高
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和工作效能提升起到積極的促進(jìn)作用。我覺(jué)得我工作了這么長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該好好總結(jié)一下了。下面是一些工
了解范文的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。省工商行政管理局:現(xiàn)申請(qǐng)
通知是為了讓大家了解某一事項(xiàng)或者采取行動(dòng)而發(fā)布的一種書(shū)面或口頭形式。通知是一種用于傳達(dá)信息、告知事項(xiàng)、組織活動(dòng)等的書(shū)面材料,對(duì)于工作與生活都具有重要的作用。在撰
完整的計(jì)劃書(shū)應(yīng)包含清晰的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和可行的操作步驟。以下是小編為大家整理的幾份計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。根據(jù)《xx縣20xx年
策劃書(shū)可以作為與他人溝通和協(xié)作的重要工具,確保每個(gè)人都明確任務(wù)和職責(zé)。接下來(lái)小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本站策劃書(shū)欄目小編為您整理了
貿(mào)易的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展是推動(dòng)世界和平和穩(wěn)定的重要保障。接下來(lái)是一些貿(mào)易合作的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用貿(mào)易理論。為了規(guī)范本公司產(chǎn)品成本核算,加強(qiáng)成本
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為積極做好金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)及公眾教
報(bào)告是一種用于向他人傳遞信息或提供解決方案的書(shū)面材料。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范文的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。茫茫宇宙,浩瀚無(wú)際,穿越其間無(wú)盡的一個(gè)
各位來(lái)賓、親愛(ài)的觀眾們,今天我非常榮幸能夠擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。以下是小編為大家收集的主持詞范例,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
調(diào)研報(bào)告涉及調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題討論和建議提出等多個(gè)方面。值此之際,我將為大家呈上一份關(guān)于產(chǎn)品特點(diǎn)調(diào)研的報(bào)告,請(qǐng)大家積極參與討論和交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委是黨和政府在
在職場(chǎng)中,競(jìng)聘是一種重要的選拔方法,它可以幫助雇主找到最適合的人才,同時(shí)也給求職者提供了展示自己才能的機(jī)會(huì)。6.以下是一些約稿人對(duì)競(jìng)聘的看法和心得體會(huì),供大家參
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要進(jìn)行調(diào)查報(bào)告,以便了解問(wèn)題的根源和解決方案。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,歡迎大家閱讀、學(xué)習(xí)和借鑒。摘要:高校不斷擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年
在現(xiàn)代社會(huì)中,公司已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要形式之一,擁有著廣泛的經(jīng)營(yíng)范圍。請(qǐng)大家注意,這些總結(jié)范文僅供參考,每個(gè)公司的情況是不同的,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完
在工作過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行情況匯報(bào),可以幫助我們了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況并及時(shí)調(diào)整工作方向。在這里,我們將向大家匯報(bào)我們最近的項(xiàng)目進(jìn)展情況和未來(lái)計(jì)劃。個(gè)班有179人,六年級(jí)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,或者展示了
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。這些總結(jié)范本反映了不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們帶來(lái)一些啟示和借鑒。
通過(guò)事跡材料的整理與總結(jié),可以更好地了解一個(gè)人或團(tuán)體的成長(zhǎng)與進(jìn)步。平凡的家長(zhǎng)王潔,她用無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,默默支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。陳,女,苗族,1978年出生,本
從自然災(zāi)害到社會(huì)突發(fā)事件,應(yīng)急預(yù)案的目的是減少損失,保護(hù)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。突發(fā)事件和災(zāi)害時(shí)刻威脅著我們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文,希望能給
閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫(xiě)作的角度,讓我們更加有創(chuàng)意和獨(dú)特。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下范文范本,相信對(duì)我們的寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)和提升。3、5r管理在鋼鐵物流中的實(shí)踐
撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要關(guān)注每句話的效果和用詞的精準(zhǔn)度,以確保能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的主張和觀點(diǎn)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同場(chǎng)合的精彩發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考
工作匯報(bào)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思維邏輯,提高自己在工作中的影響力。在這里,小編為大家精選了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
制定活動(dòng)方案時(shí),要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的確定相應(yīng)的策略和措施。活動(dòng)方案是為了有序、高效地完成特定活動(dòng)而事先制定的一份計(jì)劃和安排。如果想要制定一個(gè)較為完美的活動(dòng)方案
報(bào)告范文的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)全文的主要內(nèi)容,并對(duì)未來(lái)可能的研究和應(yīng)用進(jìn)行展望,以提供讀者更多的思考和啟示。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
感謝信是一種表達(dá)感激之情的書(shū)信形式,它可以向?qū)Ψ絺鬟f我們真誠(chéng)的感謝和贊美之意。下面是一些寫(xiě)給親人、朋友或同事的感謝信范文,希望能幫助到大家。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):你好
英語(yǔ)是一門(mén)涵蓋廣泛領(lǐng)域的語(yǔ)言,它涉及到文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等多個(gè)方面的知識(shí)。下面是一些常用的英語(yǔ)詞匯,希望對(duì)大家的詞匯量擴(kuò)展有所幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)新
活動(dòng)方案的制定需要考慮到各種因素,如資源、預(yù)算、時(shí)間和人力等,以確保活動(dòng)的成功實(shí)施。借助一些成功的活動(dòng)方案范本,我們可以更好地了解活動(dòng)方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
培訓(xùn)是提高個(gè)人技能和知識(shí)的重要途徑,通過(guò)參與培訓(xùn)可以不斷拓展自己的思路和能力,這次培訓(xùn)收獲頗豐,我覺(jué)得有必要對(duì)這段時(shí)間的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)了。培訓(xùn)是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
小班教案可以幫助教師準(zhǔn)確把握幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)損失最小化而制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施需要各個(gè)部門(mén)和機(jī)構(gòu)密切配合,形成合力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
服務(wù)月是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是培養(yǎng)人們感恩之情的重要途徑。整理了一份服務(wù)月活動(dòng)的視頻集錦,讓我們一起回顧這段充滿意義的時(shí)光。廣東南豐電氣自動(dòng)化有限公司為保
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,突出重點(diǎn),使讀者能夠清晰地了解自己的工作情況。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作靈感。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與和支持,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。掌握這些規(guī)章制度,可以幫助我們更好地適應(yīng)和遵守社會(huì)規(guī)范。1.為健全和完善公司的物資管理工作,規(guī)范物
調(diào)研報(bào)告是組織與個(gè)人決策的重要參考依據(jù),它可以為決策者提供支持和決策方向。在閱讀調(diào)研報(bào)告范文時(shí),我們要關(guān)注其結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和邏輯,學(xué)習(xí)借鑒其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。在這段時(shí)間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂(lè)和成功。這一切都離不開(kāi)自
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,要注重實(shí)踐操作,積極探索適合幼兒的教育教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所
心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
工作匯報(bào)是一種有效的溝通方式,可以讓上級(jí)了解我們的工作進(jìn)展和問(wèn)題所在。在這里,小編為大家整理了一些精選的工作匯報(bào)樣例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
醫(yī)院工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,我們應(yīng)該充分考慮到各種可能的變化和風(fēng)險(xiǎn),以確保計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。接下來(lái),我們將為大家介紹一份醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的工作
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作要求我們進(jìn)行深入的思考和分析,揭示實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出合理和可行的解決方案。2.接下來(lái),請(qǐng)大家跟隨我一起來(lái)看看這些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
教學(xué)計(jì)劃還要注重教學(xué)資源的調(diào)配和利用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獲得足夠的教學(xué)支持。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)會(huì)有所啟發(fā)。教無(wú)定法,重在得法
工作計(jì)劃書(shū)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)描述和安排的一種書(shū)面材料。這份工作計(jì)劃書(shū)范文可以為我們提供一些建議和思路,在編寫(xiě)自己的計(jì)劃書(shū)時(shí)有所借鑒。
施工是建筑工程中最基本的環(huán)節(jié),它包含了各種建筑材料的安裝和組裝過(guò)程。如果你正在進(jìn)行施工工作,這些施工范例可以幫助你提高工作效率。2現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放線:測(cè)量負(fù)責(zé)人;驗(yàn)線
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步提高自己的溝通表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來(lái),讓我們一同欣賞一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),
勞動(dòng)合同的簽訂可以為企業(yè)管理提供法律保障,規(guī)范用人單位與勞動(dòng)者的行為。小編為大家整理了幾份常見(jiàn)的勞動(dòng)合同例文,希望對(duì)大家了解如何書(shū)寫(xiě)合同有所幫助。公司與員工協(xié)商
實(shí)施方案是在解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的一系列策略和步驟。實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中,采取的一系列具體措施和步驟的總稱。針對(duì)實(shí)施方案,我們需要明確
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題及其解決方法的記錄和總結(jié)。以下是一些培訓(xùn)心得范文的分享,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。銷售培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě),
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),我們可以在這里汲取到各種學(xué)科的知識(shí)。以下是一些關(guān)于學(xué)校生活的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容和工作成果的總結(jié)和概括,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和不足之處,有助于指導(dǎo)我們今后的工作方向。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解國(guó)際社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際事務(wù)。下面是一些有關(guān)保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力的范文和實(shí)用建議,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)的教
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)期的第一課,也是學(xué)校教育工作的重要起點(diǎn)。下面是小編為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下吧。在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),我
7.通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以與他人進(jìn)行分享和討論,開(kāi)展更深入的學(xué)術(shù)交流,加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和表達(dá)能力。5.如果你還不太清楚如何寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,可以參考以下范
演講稿范文可以記錄下演講者的思考和感悟,成為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。演講的能力是一種可以培養(yǎng)和提升的技能,希望大家能夠積極鍛煉和實(shí)踐。一個(gè)無(wú)辜的聲音在絕望中呼喊著
活動(dòng)方案中應(yīng)當(dāng)包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、參與人員、時(shí)間和地點(diǎn)等信息,以便于組織和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有
范本的存在可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的興趣,促使我們不斷進(jìn)步。2通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫(xiě)作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要有條理,還要注意語(yǔ)言的規(guī)范和精準(zhǔn),確保讀者能夠清楚地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在本文的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考
演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,包括對(duì)話題的深入思考和相關(guān)素材的收集整理。掌握了一些寫(xiě)作技巧后,我們不妨看看下面這些精彩的演講稿范文,或許能夠給我們一些啟示和靈感
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地歸納和整理知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果和成果。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方式,它可以
作為主持人,我將盡職盡責(zé),力求為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。以上是我們從各個(gè)角度整理的一些觀點(diǎn)和看法,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。各位代表,同志們:共青團(tuán)xxx區(qū)第
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,它可以讓我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞一些范文范本,探索寫(xiě)作的魅力吧。一、定期加強(qiáng)員工對(duì)客游水的安全
通過(guò)策劃方案的制定和實(shí)施,可以有效地提高工作效率和成果質(zhì)量。小編為大家整理了一些策劃方案的精選范文,希望能夠幫助大家在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。全公司——與你同行的明天
中班教案對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)書(shū),能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。希望下面這些中班教案范文能夠給教師們帶來(lái)一些啟示和幫助。《綱要》指出:引導(dǎo)幼兒能從生活和游戲中感受
每年的幼兒園工作計(jì)劃都是基于幼兒園的教育目標(biāo)和教學(xué)要求來(lái)制定的。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的模板,供大家參考使用。深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深刻
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間社區(qū)工作的回顧與總結(jié),對(duì)于今后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。下面是一份典型的社區(qū)工作總結(jié)范文,通過(guò)對(duì)這份范文的研究和借鑒,或許您也可以寫(xiě)
三分鐘可以給我們一個(gè)短暫放松的機(jī)會(huì),讓我們暫時(shí)拋開(kāi)一些煩惱和壓力。聽(tīng)一段科學(xué)知識(shí)的小故事,讓你對(duì)未知的世界充滿好奇和探索的欲望。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:根據(jù)崗位
報(bào)告是基于對(duì)某一主題涉及的具體事實(shí)進(jìn)行收集、整理和呈現(xiàn)的一種書(shū)面材料。每一篇范文都具有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)閱讀多個(gè)范例,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作視野。
應(yīng)急預(yù)案是在事故或突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人身和財(cái)產(chǎn)安全而事先制定的一系列措施和方案。范文中包含了應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)、流程和具體措施,希望能夠幫助大家更好地理解和制
總結(jié)需要我們具備批判性思維的能力,能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。__________年
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下為了表達(dá)某種觀點(diǎn)或者傳達(dá)某種信息而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),能夠引起聽(tīng)者的興趣和共鳴。下面是一些歷史上著
大班教案需要反思和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。請(qǐng)大家參考以下大班教案樣本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和創(chuàng)新。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)資格的學(xué)生,他們即將進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始新的人生階段,他們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該幫助他們適應(yīng)并成功融入社會(huì)。以下是小編為大家整理的
事跡材料的撰寫(xiě)是為了記錄和傳達(dá)個(gè)人或組織的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。【某某的感人事跡】是一個(gè)溫暖而感動(dòng)人心的故事,它引發(fā)了我們內(nèi)心深處的思考和共鳴。我是農(nóng)大附小語(yǔ)文x
寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告要求我們客觀地記錄和分析實(shí)際操作的全過(guò)程,以便于更好地總結(jié)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo)和范文,希望對(duì)大家的實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。
規(guī)章制度的遵守對(duì)于維護(hù)組織的形象和信譽(yù)具有重要意義,同時(shí)也是員工發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是一些規(guī)章制度的編制指南,希望能對(duì)大家起到指導(dǎo)作用。第一條:為了加強(qiáng)本廠區(qū)辦公環(huán)
規(guī)章制度是一種為了規(guī)范組織運(yùn)作、約束個(gè)人行為而制定的法律、法規(guī)或者組織內(nèi)部的規(guī)定,它對(duì)于維護(hù)秩序和促進(jìn)正常運(yùn)行起著重要作用。是否遵守規(guī)章制度,直接關(guān)系到個(gè)人素質(zhì)
為了提高員工的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們制定了一套完整的活動(dòng)方案。我們精選了一些創(chuàng)新的活動(dòng)方案范例,希望能給大家?guī)?lái)不同的思考和啟發(fā)。一、活動(dòng)背景:早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。建團(tuán)十周年紀(jì)念是一次重要的里程碑,
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,促使我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷提升自己。這里有許多培訓(xùn)心得體會(huì)的范文可供選擇,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和反思。
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