事跡材料可以鼓舞人們的斗志,激發(fā)他們積極向上的精神。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以激發(fā)大家的寫作靈感。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇一
赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣,富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇二
在小學(xué)班級(jí)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩,下面是本站小編為大家搜集的小學(xué)班集體先進(jìn)。
供大家參考。
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
手抄報(bào)。
建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員逐漸形成了“班興我榮班衰我恥”的觀念因而在任何時(shí)候只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事大家都會(huì)暫時(shí)放下私事同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,“雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生,保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺(jué)得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
赤壁路小學(xué)五(2)班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣,富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策,實(shí)行了“每日班長(zhǎng)”制,讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來(lái)得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成“一日班長(zhǎng)”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)。
黑板報(bào)。
把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天在他的督促下班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序教室里的物品擺放整整齊齊地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師,雖然已經(jīng)四十多歲了,但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力,學(xué)生熱愛(ài)她,家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師,她以深厚的文化底蘊(yùn),淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生,做為輔導(dǎo)員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,但是每周五下午的班隊(duì)會(huì),吉老師卻能保證時(shí)間,決不占用,讓我們自主地開展班隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末,也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)”的班主題會(huì)上,吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導(dǎo)同學(xué)們討論了“如何對(duì)待愛(ài)滋病人”的問(wèn)題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區(qū),進(jìn)行了宣傳。2019年10月,我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了力學(xué)小學(xué),參加在那里舉行的“公民教育國(guó)際論壇”力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前,在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下,我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力,如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究,調(diào)查、走訪,我們與法律法規(guī)“零距離”,與普通民眾、官員、專家“面對(duì)面”,這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí),鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿,在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們與聽證員之間睿智的對(duì)話,贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們以小公民的姿態(tài),以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì),大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來(lái),同學(xué)們憑著自信與拼搏,在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國(guó)六十年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好,聲音好,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人,從三年級(jí)開始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演,多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng);許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí),多次在校為同學(xué)表演;金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng);書法美術(shù)更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品,金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
這就是我們五(2)班,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體,一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇三
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的,他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策,實(shí)行了“每日班長(zhǎng)”制,讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí),比老師來(lái)得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級(jí)秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假,不告訴老師,堅(jiān)持完成“一日班長(zhǎng)”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào),把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中,衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天,在他的督促下,班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作,耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇四
計(jì)算機(jī)xxx班是由38名來(lái)自五湖四海的成員組成的溫暖家庭。在過(guò)去三年里,他們懷揣著不同的夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、風(fēng)雨同舟,為了同一個(gè)目標(biāo)不懈努力。
1、每學(xué)期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),征集同學(xué)們關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)意見(jiàn)。
2、班委每天對(duì)上課、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)糾正不文明現(xiàn)象,并且每周對(duì)班級(jí)不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。
3、定期與專業(yè)老師深入交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的'了解和興趣。
4、以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組,制定個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃,互相監(jiān)督,互幫互助,共同發(fā)展。
班級(jí)整體成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)兩年被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”;班級(jí)60%的同學(xué)成績(jī)進(jìn)入專業(yè)前50%;1人獲校三好學(xué)生,1人獲校優(yōu)秀學(xué)生干部;7人獲院三好學(xué)生,3人獲院優(yōu)秀學(xué)生干部;1人獲外研社英語(yǔ)閱讀大賽校賽特等獎(jiǎng);1人獲校主持人風(fēng)采大賽最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng);1人獲校十佳主持人獎(jiǎng);1人獲校園原創(chuàng)微信大賽三等獎(jiǎng);2人分別獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇五
付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來(lái),同學(xué)們憑著自信與拼搏,在成長(zhǎng)的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國(guó)六十年,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”歌曲演唱會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。曹雨葭同學(xué)形象好,聲音好,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人,從三年級(jí)開始多次主持學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)和文藝表演,多次代表學(xué)校參加鼓樓區(qū)、南京市的演講比賽并屢獲大獎(jiǎng);許子琢同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級(jí),多次在校為同學(xué)表演;金國(guó)琛參加了全國(guó)少兒電子琴大賽并獲一等獎(jiǎng);書法美術(shù)更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品,金谷同學(xué)代表南京市參加了第十一屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請(qǐng)賽。獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和世博會(huì)門票。
這就是我們五(2)班,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體,一個(gè)永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇六
xx小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺(jué)得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。
今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇七
工程力學(xué)xxx班不僅是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體,更是一個(gè)溫馨有愛(ài)的大家庭。27個(gè)來(lái)自五湖四海的年輕人積極進(jìn)取、拼搏向前,不斷朝著自己的'奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
1、學(xué)習(xí)有計(jì)劃,考試有目標(biāo),事事有著落。設(shè)立集體奮斗的明確目標(biāo),每位同學(xué)設(shè)立自己對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,提前明確考研的方向和院校,為不遠(yuǎn)的未來(lái)做準(zhǔn)備。
2、樹立優(yōu)秀學(xué)風(fēng),人人都是榜樣。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,在班委和同學(xué)的共同努力下,形成互助小組共同進(jìn)退,做到考試前統(tǒng)一劃分重點(diǎn),印發(fā)模擬試題進(jìn)行練習(xí),考后有總結(jié)。學(xué)有余力下,以專業(yè)競(jìng)賽為依托,鼓勵(lì)同學(xué)全面發(fā)展。
3、以身作則,樹立榜樣。“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。老師按期指導(dǎo),班委各司其職,相互配合提高工作效率。
一分耕耘一分收獲,在班集體的共同努力下,收獲頗豐。第十三屆全國(guó)周培源力學(xué)競(jìng)賽2人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);第十二屆江蘇省力學(xué)競(jìng)賽1人獲得一等獎(jiǎng),2人獲得二等獎(jiǎng);第六屆江蘇省工程訓(xùn)練大賽1人獲得特等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力大賽1人獲得銀獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽1人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);其他校級(jí)及以上榮譽(yù)20余項(xiàng)。班集體先后獲得20xx年度、20xx年度江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體,江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院20xx年度“致遠(yuǎn)班級(jí)”。在院、系老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下,班級(jí)成員全部參與大創(chuàng)(獲批6項(xiàng),2項(xiàng)已結(jié)題)、科研立項(xiàng)(2項(xiàng))等創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目。班上的每一位同學(xué)都緊緊靠攏這個(gè)和諧的班集體,自信與勇氣讓他們奮勇向前,才華與能力讓他們一戰(zhàn)到底。
志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇八
今年11歲的我——小周,是第九小學(xué)四(2)班的一名少先隊(duì)員,是中隊(duì)長(zhǎng),我品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體。
小小年紀(jì)的我,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,深受師生的喜愛(ài),連年被評(píng)選為“三好學(xué)生” 。
小學(xué)四年來(lái),我就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科,每次考試中都能取得令人滿意的成績(jī),三年級(jí)第二學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)數(shù)英三科全年級(jí)第三名。雖然取得了如此喜人的成績(jī),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;四年來(lái),從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用,我學(xué)習(xí)十分努力,成績(jī)優(yōu)秀。因此,我在學(xué)習(xí)上取得了很多的成績(jī),這幾年來(lái)的期末考試,我都考入了班級(jí)的第一名,而且每次上課,我總能專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,愛(ài)動(dòng)腦筋的我基本上很少有什么問(wèn)題能難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)谌唷⑸踔寥昙?jí)都是名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生” 。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是我的特色。在學(xué)習(xí)中,我思路敏捷,博覽課外書籍,平時(shí)很注重充實(shí)自己的課外知識(shí),從會(huì)識(shí)字起,我就利用空閑時(shí)間讀書,其中很多是名著,如《西游記》 、《三國(guó)演義》 、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》 、《愛(ài)的教育》 、《童年》 、《格林童話》等。我知道作為小學(xué)生要學(xué)好每一門課程,因此就把每一科都當(dāng)成重要學(xué)科去對(duì)待。
作為班里的小干部,我?guī)椭蠋煿芾戆嘀械母鞣N事務(wù),與其他班干部配合,加強(qiáng)對(duì)班集體的建設(shè),使班級(jí)總體成績(jī)水平有了一定的提高,成為學(xué)校進(jìn)步班集體,成為老師的好幫手。
在學(xué)校里,我和同學(xué)相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事總是盡力而為,是個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)善好施的“小雷鋒” 。班里成立了互助小組,目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象,一有時(shí)間就會(huì)不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題。
總之,我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。今后我會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇九
四十二個(gè)可愛(ài)的孩子猶如四十二朵可愛(ài)的荷花,點(diǎn)綴著四年級(jí)(6)班的浩瀚天空,我們是一個(gè)富有朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),無(wú)論在學(xué)習(xí)氛圍上,還是彼此間的友誼上,都表現(xiàn)出互助互愛(ài)的精神,我們就生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩。
在班級(jí)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮物質(zhì)文化的教育作用。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō):“無(wú)論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ),或是利用墻報(bào),我們都將從審美的高度深入規(guī)劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話”。我們通過(guò)物質(zhì)園地文化建設(shè)營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,熏陶培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
小荷中隊(duì)文化內(nèi)涵:
班級(jí)使命:孩子們?cè)趯W(xué)校的每一天如荷花一樣美麗且?jiàn)^發(fā)向上生長(zhǎng),以知識(shí)為肥料、以友愛(ài)為陽(yáng)光,以勤奮為露水,灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
班級(jí)目標(biāo):不求做到第一,只求做到最好!
班風(fēng):我為班級(jí)添光彩,班級(jí)因我而精彩!
班訓(xùn):細(xì)節(jié)決定成敗,堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!
班級(jí)口號(hào):四年六班、非同一般、團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、勇奪桂冠。
班歌:《相信自己》。
“凈化”教室,教室內(nèi)的門窗櫥無(wú)積灰、地面無(wú)垃圾、課桌擺整齊、物品放規(guī)范。窗明幾凈,一塵不染。“美化”教室,充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用,努力營(yíng)造積極向上的氛圍。
“榮譽(yù)欄”里張貼了小荷中隊(duì)獲得的各種榮譽(yù),這些榮譽(yù)的得來(lái)都是學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心,辛苦付出得到的.為他們點(diǎn)贊!并在班級(jí)內(nèi)張貼眼保健操、小學(xué)生守則、班級(jí)公約等制度文化,以促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
外文化墻是民族課程展示園地,我們通過(guò)對(duì)門巴族和仡佬族基本情況、衣食住行的研究,多方面了解并體會(huì)少數(shù)民族生活。通過(guò),剪紙、手抄報(bào)、貼畫等形式展現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,來(lái)了解我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。懂得中華民族一家親!
內(nèi)文化墻包括班務(wù)欄,張貼課程表、課程表、校歷表、班級(jí)公約、一日常規(guī)等。是規(guī)范教學(xué)秩序和行為準(zhǔn)則的班級(jí)制度園地。為同學(xué)們明確一天學(xué)習(xí)的時(shí)間與課程安排。讓每天都變得井然有序。
教室的主陣地是學(xué)生們的作品展示,有書法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)的作品展示。根據(jù)學(xué)校要求不定期的評(píng)比更換,調(diào)動(dòng)學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)。家委會(huì)成員的組成也是分工負(fù)責(zé),張貼其照片與職責(zé)。
荷花之角,有豐富的繪本、圖書用來(lái)滿足學(xué)生的閱讀需求,達(dá)到藏書人均4冊(cè)以上;專設(shè)圖書管理員兩名,保障整理、借閱、更書工作的有序進(jìn)行。在此基礎(chǔ)長(zhǎng)開展班級(jí)讀書活動(dòng),充分利用閱讀明星展示欄,培養(yǎng)閱讀熱情。
盡心、盡職打造和諧的班級(jí)氛圍,努力、致力,營(yíng)造良好的師生關(guān)系。以我的愛(ài)心贏得孩子的真情,以我的耐心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。良好的師生關(guān)系,是“溫馨教室”的重要保證。
友好的生生關(guān)系,是“溫馨教室”的有力促進(jìn)。
在課堂上,我總是以信任的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,用賞識(shí)的目光贊賞學(xué)生。讓學(xué)生對(duì)自己有信心,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做課堂的主人,主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),多次參與學(xué)校的公開課、示范課鍛煉和提升自己和學(xué)生的能力、讓學(xué)生相信“我努力,我進(jìn)步”使每位學(xué)生朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
開展豐富多彩的活動(dòng),這是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力形成的主要形式,也是創(chuàng)建“溫馨教室”行之有效的方法。我們班的班級(jí)特色課程,有體藝課程、童話劇課程、經(jīng)典晨誦課程、實(shí)踐課程、勞動(dòng)課程、感恩課程等。
孩子們通過(guò)閱讀,與主人公穿越生活,引起共鳴,進(jìn)行角色自居,通過(guò)表演收獲成長(zhǎng),錘煉品質(zhì)。童話劇的表演讓我們感受到了童年生活的快樂(lè)!
萬(wàn)佳小學(xué)的辦學(xué)特色“翰墨飄香,體藝綻彩”豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生們充滿活力,浸潤(rùn)他們的身心。
浸潤(rùn)經(jīng)典,豐盈童年。我們班級(jí)走進(jìn)了李白、杜甫、蘇軾的經(jīng)典詩(shī)詞晨誦課程展示。
實(shí)踐課程,豐富的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),假期實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生們的生活,讓活動(dòng)豐盈學(xué)生的生活。
勞動(dòng)課有著重要的教育意義,我們既要重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),又要注重勞動(dòng)實(shí)踐,養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)的勞動(dòng)習(xí)慣。
家長(zhǎng)、學(xué)生、教師走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感...感恩父母、感恩老師!
從學(xué)科表?yè)P(yáng)條,到銀色表?yè)P(yáng)條,再到金色表?yè)P(yáng)條。班級(jí)的激勵(lì)課程不斷升級(jí),抓住了學(xué)生不同時(shí)期的'心理特點(diǎn),激勵(lì)孩子不斷進(jìn)取、向上。
家校同心,和諧共育。利用家長(zhǎng)開放日活動(dòng),走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)課堂、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)。影子班主任的活動(dòng)加強(qiáng)了家校溝通,親子閱讀促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的情感交流。在每月一次的線上家長(zhǎng)會(huì)溝通教子方法,提高家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意識(shí),更好的促進(jìn)了家校共育。
小結(jié)。
學(xué)生們說(shuō):“老師,我們其實(shí)成績(jī)不一定是年級(jí)組最好的,但我們一定要做年級(jí)組里最團(tuán)結(jié)的班級(jí),讓學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)班級(jí)可以向我們的班級(jí)一樣,有家的感覺(jué),我們的班級(jí)就是我們的家,我們要把我們的班級(jí)做成我們小學(xué)生活里最美的班級(jí),讓這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光永遠(yuǎn)的停駐在我們童年的記憶里。聽完學(xué)生的話,說(shuō)實(shí)話,我震驚了!我真沒(méi)料想到,學(xué)生們愛(ài)班級(jí)的程度絲毫不亞于我,我想這也是我們班級(jí)能申請(qǐng)溫馨班級(jí)精神上最了不起之處吧!
我也相信,在這群愛(ài)班如家的孩子的努力下,溫馨班級(jí)定會(huì)離我們不遠(yuǎn),這一最圣潔的榮譽(yù)將是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十
小盧,東莊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評(píng)。
小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;六年來(lái),她從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在明天。”
她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;她見(jiàn)狀,便二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來(lái),她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。
她作為班長(zhǎng),知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無(wú)怨言,她會(huì)對(duì)自己說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十一
一、班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一年級(jí)以來(lái),全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,積極融于集體,努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
二、班級(jí)凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心,有自己的班級(jí)特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一年級(jí)開始,我們班級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。
三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,常與老師互動(dòng)交流,課下小組學(xué)習(xí),互相輔導(dǎo),成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在生活上,本班孩子自理能力很強(qiáng),遇到困難他們會(huì)自己想辦法解決,懂得為老師分擔(dān)辛苦,遵守秩序,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩。他們常常說(shuō):“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起,就是一名合格的少先隊(duì)員,我們要努力學(xué)習(xí),努力生活,學(xué)很多很多的知識(shí),長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)。”
四、政治思想方面我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時(shí)的班會(huì)課上,班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史,介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡,通過(guò)一些愛(ài)國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開”的理念。使學(xué)生切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷,由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的認(rèn)同感,大力開展“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”活動(dòng),讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)擁有自豪感,對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活在班級(jí)的集體活動(dòng)方面,孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色,整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力,不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一年級(jí)起,我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名,參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次,同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。
六、不堅(jiān)持不懈的努力本班3年來(lái)取得的成績(jī)是令人矚目的,我班先后被評(píng)為“成績(jī)優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號(hào),其中我班學(xué)生扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體,再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度;另一方面,學(xué)生們要滿懷希望與激情,加強(qiáng)班干部的自約能力,和與同學(xué)之間的協(xié)作能力,努力改進(jìn)班級(jí)中存在的不足。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,三年級(jí)2班的全體學(xué)生定會(huì)收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十二
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說(shuō)十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭:敢愛(ài)、敢恨、敢做、敢當(dāng),無(wú)拘無(wú)束,不墨守常規(guī),渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!
期間,我也閱讀了許多版本的《楊家將》,不難看出,穆桂英膽識(shí)過(guò)人,智慧超群。她的武功技藝高超莫測(cè),陣法演變變化無(wú)窮,善于打破常規(guī),不循規(guī)蹈矩,不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場(chǎng),敢于拼殺,為了國(guó)家甘愿犧牲一切。與女皇武則天,戰(zhàn)士花木蘭相比,也是當(dāng)初無(wú)愧的巾幗英雄!
你是一位英勇威武的巾幗英雄,你是一名英姿颯爽的巾幗元帥,你是一尊令人敬仰的雕像,你是一座寫滿功績(jī)的豐碑,你是一輪冉冉升起永不落山的太陽(yáng)!
我敬佩你,巾幗英雄——穆桂英!
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十三
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了班興我榮,班衰我恥的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生,保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺(jué)得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十四
古詩(shī)詞是我們中國(guó)的“護(hù)照”。為什么這么說(shuō)呢?那不防說(shuō)一件事例:一位中國(guó)研究生去加拿大留學(xué),臨走時(shí)問(wèn)教授需帶哪些書,教授的回答是:至少得帶兩本書:《英漢詞典》和《唐詩(shī)三百首》。因?yàn)椴还苣阕叩教煅暮=牵碓诤翁帲灰亲永镉袔资自?shī)詞,你就是“正宗”中國(guó)人。
放暑假,有機(jī)會(huì)看了一些古代古人的書。了解了在那個(gè)年代我們的祖先是怎樣在為國(guó)為民效忠,為國(guó)為民而獻(xiàn)身的......“單槍匹馬戰(zhàn)場(chǎng)空,千軍陣中獨(dú)稱雄;卸下戰(zhàn)袍細(xì)端詳,原是軍中胭脂紅”。這首詩(shī)寫了至今還廣為流傳的古人古事:宋朝仁宗間楊們?nèi)伊迹婚T英裂,特別是楊門女將穆桂英的形象。她傳說(shuō)是一個(gè)非常美麗、動(dòng)人的女人。知道為什么嘛?當(dāng)我看到一半,讓我身臨其境:她的美麗可以傾倒一位帝皇;她的勇武可以震攝一國(guó)敵膽。當(dāng)時(shí)的穆桂英是一身英武,慷慨激昂、英勇奮戰(zhàn)。雖然戰(zhàn)袍遮蓋了她的美麗面孔,但穆桂英三個(gè)字?jǐn)橙寺犃寺勶L(fēng)喪膽。你看天門陣上,她憑一枝楊家槍,帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,殺得敵人血流成河。金沙灘上,她就一口燒飯鐵鍋,拼得敵人陣陣敗下,狼狽逃竄。但英雄,巾幗的女英雄也有流淚的時(shí)候。一生流了三次淚:當(dāng)楊令公頭撞青陵碑時(shí)你哭;當(dāng)楊七郎搬就兵時(shí)被射成箭球時(shí)你哭;當(dāng)楊四郎探母時(shí)你哭。烏鵲繞枝上,獨(dú)倚寒窗。昔日榮華耀祠堂。
天波已無(wú)須眉在,滿門遺孀。雙刀露鋒芒,天門何妨?英勇掛帥戰(zhàn)沙場(chǎng)。女兒亦有男兒志,巾幗名揚(yáng)。就像“古有花木蘭替父去從軍,今有娘子軍桿槍為人民”這句話一樣,體現(xiàn)了穆桂英的英勇行為,她們的精神激勵(lì)著一代又一代的人。2008奧運(yùn)會(huì),就像古詩(shī)詞中那些堅(jiān)強(qiáng)而又奮斗的女將一樣,她們又出現(xiàn)在我們面前:體操女子團(tuán)體賽中,中國(guó)用自己的力量,創(chuàng)造了新一屆的奇跡,并進(jìn)一步的激發(fā)民族信心和自豪感,成為新時(shí)代的“巾幗英雄”。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十五
是機(jī)電工程系模具四班的學(xué)生,一直以來(lái)就是一個(gè)不斷上進(jìn)的學(xué)生,記得大一剛來(lái)的時(shí)候,她很勇敢的去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這職務(wù),但最終因票數(shù)不夠而落選了,班里空著的女生委員一職就落在了她的身上,但她并沒(méi)有灰心,繼續(xù)努力,做好自己本職的工作,在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。
生活上,由于家庭的貧困,她體會(huì)了父母的艱辛。所以,每花一分前,她都衡量一下價(jià)值,從不奢侈、浪費(fèi)、亂花一分錢,一直都是過(guò)著簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的生活造就了她勤勞踏實(shí)的品質(zhì),也磨練了她堅(jiān)強(qiáng)的意志。她與同學(xué)和舍友的關(guān)系都很好、很融洽,優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告她們宿舍在她的帶領(lǐng)下,每周五都要進(jìn)行一次大掃除的清潔衛(wèi)生工作,每次的宿舍檢查幾乎都是優(yōu)秀,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為文明宿舍。記得剛剛步入大學(xué)校園時(shí),還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)生活,許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊、空虛,整天外出逛街。但她卻沒(méi)有像其他同學(xué)那樣感到無(wú)聊與空虛、彷徨與觀望,她知道家人送她上大學(xué)是件多么不容易的事,她肩負(fù)著家人的所有期待,所以她更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而不是用在穿著、打扮上。印象中她的生活總是那么的忙碌,就像一只蜜蜂一樣忙在書從中,很多同學(xué)通過(guò)了英語(yǔ)b級(jí)就不在看過(guò)英語(yǔ)書了,但她卻不一樣,平時(shí)我們看的是小說(shuō),她看的卻是英語(yǔ)雜志、英文名著等,鞏固自己的閱讀能力提高自己的閱讀水平。
思想上,她積極向黨組織靠攏,大一就寫了入黨申請(qǐng)書,一心想成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,平時(shí)在行動(dòng)和思想上都是以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,她不斷充實(shí)完善自己,認(rèn)真上黨課,接受黨組織的培養(yǎng)。一直以來(lái)她都注重政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)。關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固地樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高自身理論素養(yǎng)。大學(xué)生主要先進(jìn)事跡提高各方面的能力,為以后能更好的為人民、為社會(huì)服務(wù)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)方面,她時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的`明確,努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí),課堂上認(rèn)真聽講,思想活躍,具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和鉆研精神。每個(gè)學(xué)期,都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。因此,每學(xué)期她都會(huì)取得驕人成績(jī),每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的,其中兩次名列全年級(jí)同專業(yè)的第一,僅一次名列第二,每學(xué)期她都能獲得學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金,還曾多次榮獲三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號(hào),她還在2019年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了好的成績(jī),獲得了三等獎(jiǎng),由于她品學(xué)兼優(yōu),在2019年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選中榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
工作上,由于她個(gè)人的不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)好,在大一下學(xué)期的班干競(jìng)選會(huì)上,她競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員一職,一直擔(dān)任到現(xiàn)在。她有較強(qiáng)的組織管理能力、協(xié)調(diào)合作素質(zhì),能夠極為恰當(dāng)?shù)陌盐崭黜?xiàng)工作的任務(wù)特點(diǎn),及時(shí)地、有針對(duì)性地開展工作。老師交給她的工作她都能完成得漂漂亮亮得,小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡真是老師的得力助手,深得老師的喜愛(ài)。班上的事她也打理得非常好,按時(shí)收齊作業(yè),提醒自制能力差的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),樂(lè)于幫助同學(xué)們解決各種難題,組織同學(xué)進(jìn)行各種考試的報(bào)名,帶領(lǐng)同學(xué)們向終點(diǎn)奔跑。除了學(xué)習(xí),在業(yè)余、周末也還組織同學(xué)們開展一些活動(dòng),在開學(xué)的時(shí)候就同學(xué)們出去進(jìn)行了一次燒烤活動(dòng),活動(dòng)的策劃、采購(gòu)、邀請(qǐng)嘉賓等各方面她都參與了,在活動(dòng)中還親自組織同學(xué)們進(jìn)行一些趣味競(jìng)答、體育競(jìng)賽等項(xiàng)目,為活動(dòng)增添了愉悅的氛圍,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,活動(dòng)完后她并不像其他同學(xué)那樣就離開了,而是主動(dòng)留下來(lái)清除垃圾,她可真是認(rèn)真、負(fù)責(zé)啊,真值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十六
水磨小學(xué)五年級(jí)是以“樹德創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)和諧”為奮斗目標(biāo)的班級(jí)體,同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力踐行雷鋒精神,以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),體驗(yàn)快樂(lè)。
本次的學(xué)雷鋒活動(dòng),五年級(jí)分為了兩部分:思想和行動(dòng)。從兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
為培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心、自豪感和自強(qiáng)不息的奮斗精神”,這是照亮學(xué)生純潔心靈的明燈和途徑。為此,在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,五年級(jí)班主任利用班會(huì)期間,共同學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍,讓每名學(xué)生都熱愛(ài)祖國(guó),懂得尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。同時(shí),利用多媒體,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,讓自己時(shí)刻與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,實(shí)行一幫一活動(dòng)。
雷鋒克服一切困難,勤奮學(xué)習(xí),幫助落后的同學(xué)。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手,一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結(jié)成對(duì)子,在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助,有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語(yǔ)單詞,他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,而且在生活上互相關(guān)心,在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼,班集體也更加和諧,沒(méi)有一名同學(xué)甘于落后,形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。
三、保護(hù)班級(jí)社會(huì)環(huán)境,為和諧社區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我們從第一學(xué)期開始了從班級(jí)、學(xué)校出發(fā),走向社區(qū),服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“一個(gè)人做一件好事容易,難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。號(hào)召每位同學(xué)都要做班級(jí)的主人,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)環(huán)境,在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑,學(xué)生們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí),總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒,又去主動(dòng)幫助其他同學(xué),他們不怕臟、不怕累,總是把教室打掃得干凈整齊,成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵班。他們還走進(jìn)社區(qū),承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù),美化小區(qū)環(huán)境。同學(xué)們拿著大掃帚,悉心打掃每個(gè)角落,有的用手揀起花池內(nèi)的垃圾,有的把小區(qū)內(nèi)的健身器材擦干凈,見(jiàn)到小區(qū)的環(huán)境整潔了,同學(xué)們臉上露出了笑容。
他們還組織了向低年級(jí)同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全知識(shí)的活動(dòng),讓低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
五年級(jí)的孩子們高呼:我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
華鎣山學(xué)校四年級(jí)二班雷鋒式班集體。
事跡材料。
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
我班共有學(xué)生34人,其中男生18人,女生16人,班級(jí)中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.我班在學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)班集體。藝術(shù)節(jié)文藝演出獲三等獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)每次都獲一等獎(jiǎng)、期末考試學(xué)業(yè)成績(jī)都在95以上。在班內(nèi)開展互助活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”,我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起,當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處,班級(jí)和諧。
二、愛(ài)心在班級(jí)。
我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí),班里從五冊(cè)就成立了學(xué)雷鋒小組,小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué),關(guān)心集體,看到誰(shuí)有困難,小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手,班里有什么事情,他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好,地面有果皮紙屑他們會(huì)立馬撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫向小惠的學(xué)生,家長(zhǎng)不識(shí)字沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草或者不做,而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí),班里蘇傲雪同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶向小惠的任務(wù)。放學(xué)后,他們一起做作業(yè),遇到不會(huì)的問(wèn)題蘇傲雪就耐心給他講解,不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后,向小惠不僅作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。廖鍶鍶病了、劉智中病了、胡佳杰病了,班里同學(xué)拿出零花錢買水果、糖去看望他們。祝他們?cè)缛湛祻?fù),早到學(xué)校學(xué)習(xí)。文政、廖鍶鍶等同學(xué)經(jīng)常送低年級(jí)小朋友回家。我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中,像這樣的例子舉不勝舉,在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下,班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng),全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛(ài)心在學(xué)校。
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué),對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。
我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生,我班每個(gè)學(xué)生臟活、重活搶著干,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
變成了學(xué)校里最干凈的地方,難題解決了,校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。本期我班又承擔(dān)了打掃四樓大面積衛(wèi)生的任務(wù),同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次自愿參加打掃音樂(lè)教室的衛(wèi)生,使布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
三、愛(ài)心在社會(huì)。
校園旁邊一村里有一位90多歲的老奶奶,后輩人遠(yuǎn)處打工,無(wú)人照顧。學(xué)雷鋒小組的同學(xué)從三年級(jí)開始就抽出時(shí)間經(jīng)常到老奶奶家?guī)退⒋驋咝l(wèi)生、拾柴火,一年多如一日,老奶奶逢人就說(shuō):“這幾個(gè)孩子不是我的親人,但他們比我的親人還親。這樣,深受人們贊揚(yáng)。
20xx年農(nóng)歷9月9日下午2點(diǎn),我班到幸福院開展慰問(wèn)演出。為孤寡老人們帶去了精彩的文藝節(jié)目和親切的關(guān)懷。同學(xué)們熱情地與孤寡老人們交談,還為他們打掃衛(wèi)生、整理房間,氛圍十分和諧溫馨。短短半天時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)和孤寡老人建立起了感情,在大家要走的時(shí)候,老人們都顯得有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們覺(jué)得由于自身?xiàng)l件有限,不能每天都陪著這些老人,所以大家商量好以后一定會(huì)經(jīng)常去看望他們,希望他們能幸福度晚年。同時(shí)也希望社會(huì)上能有更多有愛(ài)心、有能力的人奉獻(xiàn)于幸福院,讓他們享受到有兒有女的幸福。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神,這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面,學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣,而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”四、二班的這34名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的。
名言。
傳承了雷鋒精神我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
華鎣山學(xué)校四二班。
20xx、2、21。
一、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。
我班共有學(xué)生60人,其中男生36人,女生24人,班中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.我班在鶴壁市現(xiàn)場(chǎng)。
作文。
競(jìng)賽中獲的一個(gè)特得獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng),在鶴壁市數(shù)奧競(jìng)賽中獲得一個(gè)特得獎(jiǎng)、九個(gè)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校寒假活動(dòng)中獲得先進(jìn)班級(jí),在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)中獲得第一名。在班內(nèi)開展互做活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒小組”、“學(xué)習(xí)互助小組”,我們要求學(xué)生首先從身邊的事做起,當(dāng)同學(xué)身邊的活雷鋒。班級(jí)同學(xué)之間友好相處,班級(jí)和諧。
二、愛(ài)心在班級(jí)。
我班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí),班里從五年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組,小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué),關(guān)心集體,看到誰(shuí)有困難,小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手,班里有什么事情,他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好,地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來(lái)。
班里有一個(gè)叫卓云飛的學(xué)生,由于是住校生,一周才回家一次,家長(zhǎng)沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草,而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí),班里同樣是住校生的李欣珂同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶卓云飛的任務(wù)。放學(xué)后,他們一起做作業(yè),卓云飛遇到不會(huì)的問(wèn)題李欣珂就耐心給他講解,不認(rèn)真就重寫。一段時(shí)間過(guò)后,卓云飛不僅作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。孫浩楠骨折了,我們同學(xué)輪流照顧,李丁凱受傷了我們同學(xué)專人照顧,我們的集體很溫馨。
在這個(gè)班中,像這樣的例子舉不勝舉,在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下,班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng),全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
愛(ài)心在學(xué)校。
我班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué),對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。我班同學(xué)經(jīng)常幫組低年級(jí)的同學(xué)打掃衛(wèi)生,在住宿部我班的姬晨敏同學(xué)還幫低年級(jí)的小朋友梳頭,受到了生活老師的表?yè)P(yáng)。
掃廁所的任務(wù),同學(xué)們不怕臟、不怕累獲得了廣大師生的好評(píng)。此外我們還多次參加打掃倉(cāng)庫(kù)和音樂(lè)教室的活動(dòng),是布滿灰塵的活動(dòng)室變得一塵不染。
在學(xué)校“感恩母校捐書活動(dòng)中”同學(xué)們踴躍捐助,共捐書100本,其中齊家宇一人就捐了12本,我班還獲得了“捐書優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)。
三、愛(ài)心在社會(huì)。
雙休日組織假日小隊(duì)清理小廣告,學(xué)生拿著水壺和小刀到二礦社區(qū)清理小廣告,看到自己的勞動(dòng)成果,雖然累但心里甜。此外利用假期到個(gè)單位做好事,受到了社會(huì)的好評(píng)。
四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。我們以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神,這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面,學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣,而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。
“一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”六一班的這60名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言,傳承了雷鋒精神,我們堅(jiān)信雷鋒精神將在我們心中永駐!
鶴山區(qū)中新小學(xué)六一班。
20xx-6-20。
小學(xué)班級(jí)先進(jìn)集體事跡材料(匯總17篇)篇十七
財(cái)經(jīng)學(xué)院金融xxx班是由來(lái)自祖國(guó)各地的27位有志青年組成的朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的大家庭。思想先進(jìn),積極進(jìn)取,7名同學(xué)擔(dān)任校院級(jí)學(xué)生組織主席、部長(zhǎng)。16人通過(guò)團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試,2人被確定為黨的發(fā)展對(duì)象,1人成為中共預(yù)備黨員。每位同學(xué)始終保有一顆赤子之心,懷揣著夢(mèng)想,溫暖而又有力量。
班團(tuán)一體,把握思想航向。班委和團(tuán)學(xué)干部細(xì)心關(guān)注每一位同學(xué)的成長(zhǎng),定期召開思想工作會(huì)議,及時(shí)了解同學(xué)的需求,堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。預(yù)備黨員發(fā)揮先鋒模范作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們思想問(wèn)題的堵點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo),傳遞正能量。將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,服務(wù)好班級(jí)同學(xué)成長(zhǎng)。
創(chuàng)新制度,發(fā)揮班級(jí)效能。每年修訂完善班級(jí)管理制度,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)規(guī)范化,科學(xué)化。發(fā)揮學(xué)科特色,建立“班級(jí)成長(zhǎng)銀行”制度,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、科研、競(jìng)賽、團(tuán)學(xué)活動(dòng)等方面的精彩表現(xiàn)以成長(zhǎng)幣的.形式儲(chǔ)蓄,以學(xué)年為單位整理個(gè)人賬戶,兌換成長(zhǎng)“利息”。以此鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最大化。
以學(xué)促優(yōu),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們?cè)谥朴啺嗉w的發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),力求培養(yǎng)每位同學(xué)自己的節(jié)奏和計(jì)劃。協(xié)同輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校相關(guān)課程教師的作用,助力每位同學(xué)個(gè)性化定位,投入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。大二學(xué)年班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3。18,位列專業(yè)第一。四級(jí)通過(guò)率達(dá)96.3%,600分以上4人。六級(jí)通過(guò)率達(dá)到74。07%,550以上2人。25人次獲評(píng)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及校級(jí)、院級(jí)三好學(xué)生。
科研創(chuàng)業(yè):13人次獲批科研立項(xiàng)與大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,其中2人主持省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目;中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽東部賽區(qū)三等獎(jiǎng)1人。
學(xué)科競(jìng)賽:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)2人,高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)1人;中華會(huì)計(jì)省級(jí)三等獎(jiǎng)1人;“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)賽三等獎(jiǎng)1人;全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2人,第十一屆“工商銀行杯”全國(guó)大學(xué)生金融科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)江蘇賽區(qū)優(yōu)秀金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)1人;20xx年(第二屆)江蘇省智慧銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)2人。
博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息,和諧競(jìng)爭(zhēng),拼搏超越。