通過制定工作方案，我們可以更好地組織工作，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的工作方案范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家制定工作方案有所啟發。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇一

為了深入貫徹落實健康扶貧工作，提高貧困人員的健康水平，緊緊圍繞因病致貧因病返貧，結合我鄉實際情況，特制定此方案。

一、目標任務。

通過三年攻堅五年達標，完成全鄉健康扶貧工作任務。到2020年，全縣農村貧困地區人人享有基本醫療衛生服務，農村貧困人口患病得到有效的治療，個人就醫費用負擔大幅減輕，農村貧困地區重大傳染病和地方病得到有效的控制。婦嬰死亡率降低，人的預期壽命提高。我鄉醫療衛生體系進一步健全，服務能力提高，使農村人口看得起病，看得上病，看得好病，少得病，不得病的期盼基本實現，因病致貧因病返貧問題得到有效的解決。

二、重點任務。

充分發揮基本醫療，大病保險及大病救助的三重保障作用，對農村建檔立卡貧困人口，以及特困供養人員，最低生活保障家庭成員，低收入家庭的重病患者，60歲以上老年人和獨生子女傷殘，死亡家庭父母，因醫療自費用過高導致家庭無力承擔的患者，實行政策傾斜，提高醫療救助水平，切實減輕負擔。對貧困患者實行先診療，后付費，住院不用繳押金，一站式信息交換出院即刻結算。

加強衛生服務體系的建設，加強優秀的衛生人才到貧困地區去工作，提高醫務工作者待遇，落實好艱邊地區的津貼，鄉鎮補助等，落實衛生技術人員晉升職稱政策，對貧困地區醫務人員晉升職稱予以大力傾斜。

對醫院實行對口幫扶。與婦幼保健院簽定幫扶協議，婦幼派來大夫為我院第一副院長，建合科室建設，提高醫療水平。

三、

組織保障。

提高思想認識，加強組織領導，落實部門責任，形成攻堅合力。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇二

扶貧工作專項整改活動方案為全面貫徹落實省市縣扶貧開發工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動部署動員會議精神，扎實推進我鎮脫貧攻堅工作，確保全面完成年度脫貧攻堅任務，特制訂本方案。

一、指導思想堅持以習近平總書記關于扶貧開發、脫貧攻堅的戰略思想及在中央政治局第39次集體學習時的重要講話精神為指導，嚴格對照“六個精準”和“脫貧攻堅工作必須務實，過程必須扎實，結果必須真實”等要求，集中個月時間和精力，在全鎮深入開展脫貧攻堅突出問題大排查、大診斷、大整改專項行動。對照習近平總書記和黨中央的要求找差距，補齊思想認識上的短板；對照為民宗旨找差距，補齊感情上的短板；對照脫貧目標找差距，補齊工作上的短板。全面提升貧困對象識別準確率、退出準確率和群眾滿意度（“兩率一度”)，以更加務實的態度和過硬的措施，高質量打贏脫貧攻堅戰。

二、整改原則堅持鎮村聯動，確保合力整改；堅持問題導向，確保整改到位；堅持攻堅目標，確保責任落實；堅持精準方略，確保脫貧質量。

三、

目標任務緊緊圍繞省考核通報中指出的10個方面問題:（一）村出列、戶脫貧質量不高；（二）產業精準扶貧實施不力；（三）部分地方產業與金融扶貧力度不夠；（四）精準幫扶工作不夠扎實；（五）行業扶貧政策沒有全面落實到位；（六）建檔立卡“回頭看”工作不夠扎實；（七）。

部分脫貧戶未能穩定實現“兩不愁、三保障”；（八）貧困戶發展內生動力不足；（九）脫貧攻堅相關信息填報不準不規范；（十）資金撥付進度還需進一步加快，貧困縣涉農資金統籌整合仍有提升空間。結合我鎮脫貧攻堅實際，鎮扶貧辦和各村要全面梳理排查工作中存在的問題，舉一反三，列出問題清單，逐一進行整改。采取超常規的思維、超常規的力度、超常規的政策舉措，深入推進問題整改，做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對整改不滿意不放過。進一步壓實工作責任，完善工作機制，夯實脫貧攻堅基礎，確保問題整改到位。

四、方法步驟全鎮扶貧開發工作“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動從4月26日開始，到5月8日結束。分動員部署、整改落實，督查。

總結。

三個階段進行。

（二）整改落實階段（4月28-5月5日）。各村各單位要集中精力和時間，對照問題清單，邊查邊改，嚴查實改，完善相關資料。5月0日至2日，鎮扶貧辦組織對各村工作開展情況進行督查，確保整改到位。

（三）督查總結階段（5月6-8日）。召開調度匯報會，鎮、村兩級對整改工作進行全面總結、分析，并形成總結材料，在5月8日前，將整改總結上報至縣扶貧辦。

五、整改問題（一）強化精準識別。對建檔立卡貧困戶、貧困人口全面梳理摸排，看扶貧對象準不準，程序是否到位，做好動態調整，著力解決“兩該”“兩不該”問題（“兩該兩不該”是指該進入貧困戶而未進入貧困戶、該脫貧而未脫貧,不該進入貧困戶的進了、不該脫貧的脫了），確保目標數據要實，精準識別率力爭達100%。

（二）強化精準施策。查建檔立卡貧困村、貧困戶致貧原因找的準不準、幫扶措施準不準。建立貧困戶基本信息卡、脫貧政策明白卡、幫扶工作記錄卡、貧困戶收益卡，確保政策落地，確保貧困戶戶均安排項目及措施不少于4個。

（三）強化精準幫扶。查建檔立卡貧困戶是否確定了幫扶聯系人、幫扶聯系人是否履職到位、幫扶記錄是否客觀全面，確保真幫實扶，著力提高貧困戶對幫扶聯系人的滿意度度，確保貧困戶對幫扶工作及幫扶聯系人滿意度達100%。

（四）強化精準脫貧。對照“兩不愁、三保障”的要求，堅持收入從寬、支出從嚴的原則，適時對貧困戶項目進展、幫扶措施落實、家庭收支等情況進行監測評估，補缺補差。查脫貧程序是否到位，確保貧困戶真脫貧，著力提高貧困戶脫貧的精準率，確保貧困戶退出精準率達100%。

（五）強化項目精準?？簇毨簟⒇毨Т宓捻椖堪才攀欠窬珳?，適時對項目效益進行評估分析，加大產業扶貧力度，確保質量進度要實，貧困村產業項目年度收益不低于全省平均水平。

（六）強化金融扶貧。積極幫助貧困戶協調小額信貸，建立產業合作社，采取貧困戶入股分紅、吸納就業等方式，提高貧困戶的收入。

（七）強化資金監管。看資金使用準不準，堅決杜絕虛報、冒領、截留、擠占、挪用扶貧資金。

（八）強化定點幫扶。加強對駐村扶貧工作隊的管理考核。駐村工作隊隊員全年駐村天數不得少于220天，切實解決掛名、“走讀”、幫扶流于形式等問題，確保責任到位落實。同時，做好和縣直幫扶單位之間的聯系和溝通。

（九）強化**傳引導。要注重在思想上扶志、在能力上扶智、在發展上扶持。針對少數貧困戶自主脫貧的愿望和能力不強、“等靠要”思想嚴重的情況，要深入分析原因，采取得力措施，加強教育引導，增強貧困戶脫貧的主體責任意識。同時，要加強正面**傳，做好新聞報道和信息上報工作。

（十）強化數據精準。查脫貧攻堅相關信息資料填報的準不準，是否符合規范要求（紙質和系統），確保脫貧攻堅全過程記錄全面、真實、規范。

限，責任到人。各包村領導要率先垂范，5月10日前，帶領鎮村干部深入聯系村，督促問題整改到位情況，同時走訪貧困戶，走訪記錄要填寫要真實完善。

（二）加強協作配合，全面統籌推進。各村各單位要進一步提高政治站位，端正政治態度，強化政治擔當，緊緊圍繞部門職責，主動抓好問題整改和政策銜接落實，強化協調配合，不推諉、不扯皮，形成整改合力。

（三）強化調度推進，確保整改到位。鎮扶貧工作站和各村要聚焦產業扶貧、教育扶貧、健康扶貧、光伏發電、小額信貸、危房改造等重點領域，細化任務分解，量化任務指標，突破難點問題，實現貧困人口如期脫貧，貧困村如期出列。要按照“脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶、脫貧不脫項目”要求，繼續加強對已脫貧戶的幫扶，確保其穩定脫貧不返貧。

（四）強化督促檢查，嚴肅考核問責。把脫貧攻堅工作作為對各村和鎮直單位年度考核的重要內容。鎮扶貧工作站要從嚴從實組織督查，對整改工作不全面、不細致、不認真，走過場、打折扣、搞變通，問題整改不到位，影響脫貧攻堅成效的村、單位和個人，將由鎮紀委按照相關規定進行處理。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇三

20xx年確定了每年的10月17日為我國的扶貧日，那么，下面是小編給大家分享的全國“扶貧日”活動。

模板，供大家閱讀參考。

國家將每年的10月17日設立為“扶貧日”，充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視，對貧困地區貧困群眾的格外關心，對于弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助社會主義核心價值觀，組織動員社會力量合力推進精準扶貧、精準脫貧具有重要意義。x5年是全國第x個“扶貧日”，為開展好“扶貧日”活動，營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的社會氛圍，按照國務院扶貧辦的部署安排和省委、政府“精準扶貧、不落一人”的總體要求，結合我省實際情況，特制定如下方案。

(一)活動主題：“10·17，一起過上好日子”。

(二)主要目標：通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動，大力宣傳新形勢下扶貧開發政策，營造“人人皆愿為”的社會氛圍，弘揚“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機制，引導全社會關心、支持、參與精準扶貧，推動各方資源向貧困人口匯聚，促進各方力量向貧困地區整合，幫助我省農村貧困人口解決上學難、就醫難、住房難、脫貧難等生產生活困難，提高貧困群眾脫貧致富能力，讓貧困地區和貧困人口共享改革發展成果，與全省同步全面建成小康社會，同全省人民一道過上好日子。

圍繞“扶貧日”活動主題，在“10·17”前后，開展系列活動，務求實效。

(一)召開協調會議，明確職責任務。擬于x5年9月，召開省直部門x5年“扶貧日”工作協調會，明確責任分工。邀請省委、政府分管副秘書長出席并部署安排工作，省直相關部門負責同志參加。各市(州)、縣(市、區)根據各自活動安排，組織召開相關協調會議。

(二)突出宣傳發動，營造輿論氛圍。加強宣傳發動，引導更多愛心人士參與“扶貧日”活動。一是舉辦“扶貧日”論壇。動員科研院所、高等院校、研究機構、省直相關部門加強對扶貧開發工作的研究，探討新形勢下精準扶貧、精準脫貧的方式方法，創新社會扶貧體制機制。二是舉辦“扶貧日”新聞發布會。由省扶貧辦聯合省委宣傳部、政府新聞辦，于x5年9月舉辦“扶貧日”新聞發布會，系統地介紹x5年“扶貧日”活動主題、活動安排等，為“扶貧日”活動營造輿論氛圍。三是發布“扶貧日”公募。

倡議書。

以湖北省扶貧攻堅領導小組辦公室名義，于x5年9月向全社會發布主題為“10·17，一起過上好日子”的“扶貧日”活動倡議書，倡議全社會參與“扶貧日”活動，支持扶貧開發事業四是發送“扶貧日”宣傳短信由省通信管理局組織中國移動湖北分公司、中國聯通湖北分公司、中國電信湖北分公司等三家電信運營商，開通公益短信端口，免費向全省手機用戶發送“扶貧日”宣傳短信，介紹“扶貧日”活動進展情況，號召全社會參與“扶貧日”活動依托短信捐贈平臺，開展公益募捐活動，接收社會各界通過回復短信的方式進行的捐贈五是大力宣傳“最美扶貧人”先進典型事跡開展“最美扶貧人”評選活動，并在湖北日報、湖北廣播電視臺等主流媒體上，大力宣傳其先進典型事跡，營造社會扶貧良好氛圍，凝聚社會扶貧正能量六是播放扶貧公益廣告征集制作扶貧公益廣告，并由省內主流電視媒體免費滾動播放，弘揚扶貧濟困的傳統美德七是開展網絡宣傳以湖北省扶貧網、荊楚扶貧網、湖北微扶貧微信等網絡媒介為載體，實時發布“扶貧日”活動相關信息八是開展形式多樣的社會宣傳活動充分發揮共青團、學校、志愿者組織、各類公益慈善機構的作用，舉行各類主題宣傳，通過張貼海報、懸掛標語、制作墻報、樹廣告牌等形式，開展形式多樣的“扶貧日”宣傳活動，擴大社會影響，務求家喻戶曉、深入人心。

(三)發揮帶頭表率作用，組織機關事業單位開展活動。各級黨政機關、企事業單位、機構團體等，積極組織本單位、本系統黨員干部職工參與“扶貧日”活動，發揮表率帶頭作用，開展“扶貧日”捐贈活動，籌集資金用于本單位干部駐村幫扶貧困村、貧困戶項目建設;以干部駐村幫扶工作隊為依托，組織干部職工、企業員工到貧困村開展訪貧問苦活動，體驗貧困群眾生活，把脈致貧原因，幫助解決生產生活中存在的實際困難。

(四)充分利用市場資源，發動市場主體募捐。充分挖掘市場在扶貧開發資源動員、籌集、配置和使用等各個環節的作用，引導市場主體積極履行社會責任，積極參與“扶貧日”活動，捐贈扶貧資金，捐贈資金主要用于實施貧困村、貧困戶脫貧項目。一是開展國有企業募捐。由省國資委負責組織省屬國有企業及中央在鄂企業開展“扶貧日”募捐活動，引導國有企業履行社會責任，募集資金主要用于“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。二是開展民營企業募捐。由省委統戰部、省工商聯聯合負責組織民營企業開展“扶貧日”募捐活動，鼓勵民營企業承擔社會責任，募集資金主要用于“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。三是開展金融機構募捐。由政府金融辦負責組織金融機構開展“扶貧日”募捐活動，募集資金按照定向原則用于支持貧困地區發展。

(五)依托社會團體，開展公益勸募活動。由湖北省紅十字會、湖北省慈善總會、湖北省青少年發展基金會、湖北省扶貧基金會、湖北省婦女兒童發展基金會等5家具備公益性捐贈稅前扣除資格的公益性社會團體，為x5年省級“扶貧日”活動捐贈受贈人。由具備發起公募資格的公益性社會團體各發起一個公益性扶貧項目，制定項目具體實施方案，明確項目主題、受益對象、運行方式、資助標準、監督管理等內容，向社會公開募集扶貧資源，凝聚社會力量，推動扶貧事業發展。

1.湖北省紅十字會公益性扶貧項目。

項目名稱：圓夢助學行動。

資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，x5年被大專院校錄取、愿意繼續完成求學夢想的應屆高中畢業生。

資助標準：每人5000元。

資助模式:一次性定向救助和“一對一”長期幫扶相結合。

運行程序：下發文件通知、發布活動公告、媒體宣傳、接受申報材料、組織評審、公示資助對象、確定資助對象、撥款、回訪等。

2.湖北省慈善總會公益性扶貧項目。

項目名稱：慈善“陽光班”。

資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，當年考上重點高中的“特困、特優”應屆初中畢業生(中考成績達到省級重點高中指令性計劃錄取分數線以上)。

資助標準：慈善“陽光班”每班50人，每人每年資助x0-4000元(可根據捐贈企業和愛心人士捐贈金額確定資助額度)，連續資助三年，并協調學校減免學費等費用。

資助模式:慈善“陽光班”采用由省、市(縣)慈善組織各承擔50%資助資金聯合資助，以及企業、個人冠名全額資助兩種方式。

運行程序：項目由省慈善總會統一組織，通過發布公告、自愿申請、媒體公示、審核批準、學生入學等程序具體組織實施。

3.湖北省青少年發展基金會公益性扶貧項目。

項目名稱：“十六助”貧困大學生。

資助對象：全省新一輪扶貧建檔立卡貧困戶中，當年參加高考并被全日制普通高等院校本科前三批錄取、品學兼優的高中畢業生。

資助標準：每人資助3000元。

》要求，結合我區實際，現就我區開展第一個“扶貧日”活動提出如下方案：

x4年10月17日是第一個“扶貧日”。為擴大社會影響，使“扶貧日”活動開好頭、起好步，必須精心組織開展好我區“扶貧日”活動，大力宣傳黨和政府的扶貧開發方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀，構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰?！胺鲐毴铡被顒拥闹饕康氖且龑鐣鹘珀P注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，核心內容是學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。

“扶貧日”活動應遵循以下原則：一是依法合規、節儉務實;二是先行啟動、逐步完善;三是盡力而為、量力而行;四是營造氛圍、擴大影響。

國務院將召開全國社會扶貧工作暨“扶貧日”啟動儀式電視電話會議。省在國務院電視電話會結束后召開全省“扶貧日”宣傳動員會。區將設立主會場，區政府領導，各鄉鎮街、開發區，區直各單位，第六批選派干部，大學生村官，駐村工作隊隊長，扶貧專干，民政辦主任、貧困村兩委干部將參加會議。

此項工作由區扶貧辦承辦。

(二)開展專題宣傳。

以“10?17，邀您一起”為行動。

口號。

充分利用各種媒體積極開展宣傳活動營造氛圍擴大影響。

1、在《今日裕安》組織專版進行宣傳。

內容：一是宣傳扶貧開發方針政策以及我區的扶貧開發典型經驗、做法;二是宣傳扶貧戰線上的先進集體和先進個人事跡。

此項工作由區扶貧辦會同今日裕安編輯部共同承辦。

2、利用多種媒體開展公益宣傳。

“扶貧日”前后，分別在區政府的網站、區扶貧開發政務信息網等主要門戶網站發布扶貧公益廣告。

此項工作由區委宣傳部與區扶貧辦共同負責。

組織全區各鄉鎮街集中開展“扶貧日”宣傳活動。在“扶貧日”當天，通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動，引導全社會關注扶貧開發、關心貧困地區、關愛貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發。

此項工作由區委宣傳部與區扶貧辦負責。

(三)參加扶貧公募活動。

根據要求，區將參加省級組織的扶貧公募活動。

1、活動主題：扶貧濟困、踐行友善。

2、活動內容。

(1)扶貧項目認領。由區扶貧辦牽頭，各鄉鎮負責篩選申報需認領的扶貧項目。動員全區黨政機關、事業單位、企業、社會組織和愛心人士等自愿參與項目認領。全區各包村單位要結合所包貧困村，積極帶頭認領。

(2)社會各界認捐。

機關單位、個人捐款。請區直工委倡議區直黨政機關、事業單位干部職工捐款，區人武部倡議駐區部隊官兵捐款，區臺辦倡議臺胞、華人華僑捐款。

企業捐款。請區工商聯倡議民營企業捐款，區商務局倡議外商投資企業捐款，區農委倡議農業產業化龍頭企業捐款，區扶貧辦負責動員全區扶貧龍頭企業捐款。

社會公眾捐款。請區委宣傳部協調有關媒體等網絡公眾平臺，播出扶貧公益廣告、貧困地區系列報道、扶貧項目介紹，倡議社會公眾捐款。

捐款者可以指定捐資的使用范圍和用途，指定捐贈貧困村的可直接匯入該村的三資賬戶，未指定的可將捐款匯到省慈善協會專門賬戶(開戶行：徽商銀行合肥城隍廟支行;賬號：)，由省慈善協會集中匯入裕安區扶貧資金專戶，所捐資金全部用于我區的扶貧開發。

組織相關人員參加全省10月17日下午在稻香樓禮堂舉辦的公募現場捐贈儀式。

(一)組織領導。我區x4年全國“扶貧日”活動在區扶貧開發領導組的領導下組織開展，由區扶貧辦與區委宣傳部牽頭負責。

(二)部門協作。區各相關部門分工負責，協作配合，共同推進“扶貧日”各項活動的開展。區直工委負責動員區直黨政機關、事業單位干部職工參與活動，區人武部負責動員駐區部隊參與活動，區臺辦負責動員臺胞、華人華僑參與活動，區工商聯負責動員民營企業參與活動，區商務局負責動員外商投資企業參與活動，區農委負責動員農業產業化龍頭企業參與活動。

(三)會議部署。方案下發后，以區扶貧開發領導組名義召開相關會議，專題研究布置“扶貧日”活動，組織方案實施。

(四)前期宣傳。區委宣傳部和區扶貧開發領導組聯合下發通知，組織各級各單位和有關新聞媒體共同做好“扶貧日”宣傳活動，加大宣傳力度，在全社會營造廣泛參與扶貧開發的良好氛圍。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇四

二、加大宣傳力度，引發社會關注。

9月26日，該校舉行了----中學、--中學對口幫扶--中學授牌儀式，各單位領導、家長及社會人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，引起社會關注。同時，學校出了校園宣傳專刊，詳細解讀教育扶貧政策、介紹----中學、--中學及--中學的發展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。

三、努力做好“二對一”教育精準幫扶工作。

攜手----中學農村娃“留學”進省城。

----中學是依托于--省--市百年名校--中學的優質初中學校，自3月與該校簽訂幫扶協議以來，----中學領導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。

(一)、成立組織機構。

(二)學校管理結對幫扶方面。

分管對應工作的中層領導結成對子，促進我校管理邁上新臺階。本學期，----中學委派--市--區歷史名師工作室首席名師、----中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結幫扶工作。

(三)、教學教研結對幫扶方面。

自5月以來，兩校教研室、教務處開展結對幫扶活動，----中學教研組及教師與該校教研組及教師結成對子，通過“名師送教”項目讓優秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，---中學副校長---親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是----中學教育幫扶該校“名師送教”項目的一個縮影?！懊麕熕徒獭表椖恐荚谝允谥詽O的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術傳授給--中學全體教師。--月-----月--日，全國初中語文名師本真課題暨寫作教學觀摩活動在----中學舉行，為促進--中學語文教師專業成長，----中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現場觀摩學習。

(四)、德育工作結對幫扶。

(1)、教師層面：在兩校政教處結對幫扶的同時，----中學委派12位優秀班主任與--中學各年級班主任結成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設，班級文化建設以及班級管理，尤其是七年級“----實驗班”，采用----中學的班級管理模式，由----中學分期分批選派優秀教師輪崗教學，采用----中學的班級管理模式，由劉紅星主任擔任班級督導領導。

(2)、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀----中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了----中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城名校學習!

同時，在該校成立“----實驗班”，----中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，----中學校長--在與該班學子會面時講到，“你們不僅是--中學的學生，你們也是----中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在--，但是你們也得知道自己是名校學子，要以名校學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個有追求的人，做一個卓越的人”。

(五)校際資源共享方面。

從5月份開始，----中學全方位提供優質教育教學資源給該校，兩校實現了教案共享、考試同步等。

--中學助力促師生共同進步。

--中學是--區教育局為盤活教育資源，整合優質教育，借鑒教育發達地區的先進辦學模式而創建。20--中學第一屆畢業生就創造了近六成(423名畢業生中252人考入省重點)學生考入省重點高中的優異成績.成為了--教育教學質量的新亮點。自3月兩校簽訂結對幫扶協議以來，兩校以師資隊伍建設為抓手，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，取得了一定的成效。

(一)組織機構。

(二)、教學教研結對幫扶方面。

自3月以來，兩校教研室、教務處結對幫扶合作。通過支教的方式，--中學派優秀教師駐該校開展教育教學工作。同時，該校多次組織青年教師前往該校聽課、評課，參與該校組織的公開課、示范課等活動。同時，--中學多次組織優秀教師開展送教下鄉、教師業務培訓等活動，使該校青年教師的教學教研能力有了顯著提高。

(三)、德育工作結對幫扶方面。

(1)、教師層面：積極組織教師德育培訓，特別是班主任培訓。5月9日，--中學教師受邀參與了--中學組織的班主任年度培訓活動，通過培訓，促進該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。

(2)、學生層面：從該校遴選十六名七年級新生入讀--中學，9月12日，十六名新生到--中學報到，正式成為了--中學七年級新生，他們獲得了在市區名校就讀的寶貴機會。

同時，在該校成立“--中學實驗班”，該班由--中學以教師支教、分期分批選派優秀教師輪崗的教學方式，采用--中學的班級管理模式，由楊嶺秋副校長任班級督導領導。

(四)校際資源共享方面。

從5月份開始，--中學全方位提供優質教育教學資源給該校，兩校實現了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過期中、期末聯考的方式，實時掌握--中學的教育教學質量，及時制定提升教育教學質量的新方案。

據悉，該校將繼續借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所名校學習，把他們的優秀辦學經驗與方法和該校實際相結合，為實現城鄉基礎教育均衡發展而不斷努力!

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇五

為貫徹落實《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅的決定》，按照富平縣教育局的“精準扶貧”工作推進會議精神，積極踐行“兩學一做”，根據幼兒教育工作特點，制定淡村鎮仲勛幼兒園教育精準扶貧實施工作方案。

一、指導思想：

認真貫徹落實總書記對“扶貧攻堅”的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。通過教育提升貧困家庭的自我發展能力，從根本上消除貧困。同時，把精準扶貧工作作為一項政治任務，構建我園教育扶貧工作機制，保障家庭經濟困難幼兒都能享受優質教育資源，不讓一名幼兒因為家庭經濟困難而不能入園，促進實現強鎮教育目標。

二、成立樂淘淘幼兒園教育精準扶貧組織機構：

組長：益力花副組長：王寒。

成員：孫葉各班教師。

三、主要工作及措施。

(一)、加強組織領導。

教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，需要精心謀劃，園長負總責，后勤具體抓，加強溝通協調，密切配合、形成合力，促進教育扶貧工作有效開展。(二)、完成家庭經濟困難幼兒分卡建檔工作。

幼兒園整合宣傳資源，充分利用手機短信、微信、宣傳畫、板報、掌通家園等各種載體工作平臺，宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統一思想認識，激發教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

（四）、做好家庭經濟困難幼兒的精準識別。

堅持班級、幼兒園與中心學校三級審核和公示制度，進一步提高學生資助工作的精準度。(五)強化監測考核。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇六

2021年是我市脫貧攻堅鞏固提升年。為深入貫徹落實xxxxx關于脫貧攻堅的重要論述和指示批示精神，全面落實市委、市政府脫貧攻堅會議各項決策部署，進一步明確衛生健康行政部門承擔的職責和任務，推動健康扶貧各項政策落到實處，針對掌握的存在問題和薄弱環節，緊密結合全市衛生健康系統工作實際，特制定本實施意見。

一、指導思想。

“三落實”、“三精準”、“三保障”基本方略，堅持“完成”、“鞏固”、“提升”、“預防”、“整改”十字方針，聚焦建檔立卡貧困人口，突出問題導向，優化政策供給，激發貧困人口內生動力，全面夯實貧困人口穩定脫貧基礎，著力加強健康扶貧領域作風建設，切實提高貧困人口獲得感和滿意度，確保到xxxx年與全國一道步入全面小康社會。

二、主要目標。

以提高農村貧困人口醫療保障水平和農村地區醫療衛生服務能力為重點，堅持精準施策、主動作為、真抓實干、加大力度、防治結合、關口前移、整改落實。新增預脫貧人口全部納入全國健康扶貧動態管理系統，實施“三個一批”管理。在城鄉醫療保險信息系統中進行標識，享受建檔立卡貧困人口“降檔提標”政策。對預脫貧xxx人中患病情況進行核實，因病致貧返貧xx人，其中患重、特、大疾病xx人；慢性病xx人；常見、多發病x人。殘疾人x人。對患病貧困人口按照精準到人、精準到病原則，做到大病、重病發現一例救治一例，慢病、多發病、常見病做好簽約服務，做到應簽盡簽、簽約一人履約一人，確保完成醫療扶持任務。同時組織全市衛生健康系統開展對全市已脫貧人口xxxxx人脫貧路徑、脫貧措施、脫貧成效開展一次全面無遺漏系統自查，摸清存在問題，查看各幫扶成效，及時補齊短板，做到全面檢視，全面整改，全面提升。

三、基本原則。

堅持精準扶貧，分類實施。以核準農村貧困人口“因病致貧、因病返貧”情況為基礎，建檔立卡，簽約服務，實施分類救治。

堅持點面結合，突出重點。對貧困人口，著力提供各項健康扶貧政策和減輕個人就醫費用負擔。對農村衛生院著力提高當地醫療衛生服務能力水平。

堅持改革創新，群眾受益。以人人享有基本公共衛生服務為根本出發點和落腳點，創新體制、完善機制，著力解決農村貧困人口看病就醫問題，夯實家庭醫生簽約服務工作，實現簽約服務全覆蓋。

四、重點任務。

（一）全面推進大病專項救治工作。

全面落實《關于進一步加強農村貧困人口大病專項救治工作的通知》（國衛辦醫函〔xxxx〕xxx號），對大病患者進行專項集中救治。xxxx年，大病救治擴大到xx個病種，實現貧困人口大病救治工作規范化。定點醫院制定完善大病救治臨床路徑和診療管理方案，組建診療專家組，完善質控管理體系，提升救治質量。

（二）做實做細慢性病簽約服務管理。

對農村建檔立卡貧困人口實行全覆蓋家庭醫生簽約服務，做到簽約一人、履約一人、做實一人，重點加強高血壓、糖尿病、結核病、嚴重精神障礙等慢病患者的規范化管理和服務。有條件的地區，可結合實際探索擴大慢性病管理服務范圍。鼓勵縣級醫療機構醫務人員加入到家庭醫生團隊，為貧困人口提供有針對性的醫療衛生服務。加強健康教育，開展健康知識傳播和健康生活方式引導，宣傳和普及健康素養基本知識與技能，提升貧困人口健康素養。

（三）實施重點傳染病、地方病綜合防控行動。

一是實施艾滋病防治攻堅行動。全面落實艾滋病免費篩查、治療、母嬰阻斷措施。組織實施機會性感染集中救治。針對貧困艾滋病感染者，通過疾病預防控制中心提供規范化的抗病毒治療及隨訪管理，督促艾滋病感染者按時服藥、定期檢測。二是做好結核病防治工作。加強肺結核篩查工作，對肺結核病患確診檢查提供優惠政策。對普通肺結核患者免費提供一線抗結核病藥品。按照國家規定，將耐多藥結核病納入貧困人口大病救治范圍。三是開展現癥地方病病人分類救治。將符合建檔立卡條件的地方病病人全部納入大病集中救治范圍。地方病區建立克汀病、二度以上甲狀腺腫大病人健康檔案，實行個案管理。

（四）實施貧困地區婦幼健康和健康促進行動。

一是做好農村婦女“兩癌”檢查項目，擴大婦女“兩癌”免費檢查范圍至全市低保、特困、低收入等困難家庭，加大對“兩癌”患病貧困婦女救助力度，提升廣大婦女健康水平；二是加強出生缺陷綜合防治。深入開展免費孕前優生健康檢查，針對貧困家庭出生缺陷患兒實施出生缺陷救助項目。倡導優生優育，利用基層計劃生育服務力量，加強出生缺陷綜合防治宣傳教育；三是加強健康促進與教育。建立覆蓋各級各類醫療衛生機構的健康教育工作網絡。針對貧困地區主要健康問題，制定實施健康教育計劃。針對重點人群、重點疾病、主要健康問題和健康危險因素開展健康教育，通過健康講座等多種方式，普及健康知識。對于當地患病率較高的疾病患者，根據疾病特點分類發放健康教育材料，開展健康指導。面向全民普及健康素養基本知識，倡導自身是健康第一責任人理念，引導形成健康生活方式和行為；四是全面推進“將健康融入所有政策”。統籌推進健健康促進工作，強化各部門健康職責，開展跨部門健康行動，建設一批健康促進醫院、健康促進學校、健康促進機關、健康社區、健康村等，不斷改善貧困地區居民的日常學習、工作和生活環境。

（五）完善脫貧村衛生室服務能力建設，提升鄉村醫生業務能力。

鞏固提升脫貧村衛生室服務能力建設，完善設備配置，普及中醫藥適宜技術。開展脫貧村鄉村醫生常見病、多發病規范診療及用藥培訓，全面提升鄉村醫生醫療服務水平。

五、保障措施。

（一）強化健康扶貧責任主體。

打贏脫貧攻堅戰是黨中央交辦的一項重要政治任務。按照中央統籌、省負總責、市縣抓落實的脫貧攻堅管理體制，要進一步加強統籌推進，健全攻堅工作機制，將健康扶貧融入衛生健康工作全過程，切實發揮牽頭部門作用，推動健康扶貧工作持續開展，取得成效。逐級分解任務，明確時間表、路線圖，夯實健康扶貧基層基礎工作，解決政策落地“最后一公里”問題。

（二）加強健康扶貧督導考核。

將健康扶貧納入工作成效考核。明確按照現行扶貧標準，細化考核指標，建立考核結果反饋和問責機制。將健康扶貧作為衛生健康工作重點督查內容，定期開展督促指導。定期通報健康扶貧主要工作任務進展和目標實現情況，指導及時改進工作。

（三）開展健康扶貧專項治理。

深入貫徹黨中央和省、xx市關于扶貧領域作風問題專項治理工作的部署要求，將作風治理貫穿健康扶貧全過程，全面解決貫徹落實健康扶貧決策部署不力、責任落實不到位、政策措施不精準等問題。

（四）整改健康扶貧突出問題。

對照“基本醫療有保障”和健康扶貧各項政策，逐項梳理、逐條排查、逐項整改、逐條落實，確保健康扶貧工作取得實效。

（五）營造良好宣傳輿論氛圍。

組織動員基層健康扶貧干部向貧困人口宣傳健康扶貧政策，提高政策知曉度。加強健康扶貧政策解讀，加大健康扶貧工作和典型經驗、先進人物、先進事跡宣傳力度，為健康扶貧攻堅行動提供良好輿論氛圍。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇七

根據中縣教發【2016】2號文件和《湖南省教育廳教育精準扶貧試點方案》（湘教發〔2015〕42號）、《懷化市教育精準扶貧“643”計劃》（懷政辦發〔2015〕53號）、《懷化市教育局教育精準扶貧試點工作實施方案》（懷教發〔2015〕7號）文件要求，結合我校教育現狀及發展需求，特制訂本方案。

一、指導思想。

二、工作目標。

按照中方縣教育局教育精準扶貧工作要求，力爭使我校教育教學質量和辦學水平明顯提升，師資隊伍素質和教育教學資源應用能力明顯增強，基礎教育教研水平顯著提高。

三、工作措施。

（一）加大貧困生資助力度。

1.全面落實學前教育資助政策。對建檔立卡接受學前教育的貧困家庭幼兒，每生每年補助生活費500元。

2.全面落實義務教育資助政策。對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。

3.全面資助特困學生。引導各校開展爭資助學活動，采取優惠政策疊加的方式，加大對特困學生的救助力度。

4.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生。

5.落實好農村義務教育學生營養改善計劃，按照每生每天2元的標準，為貧困學生提供營養改善計劃膳食補助。

（二）改善我校校辦學條件1.學校硬件建設方面。

（1）科學規劃建設學校。合理調整學校布局，規劃好教學點和幼兒園，使學校服務范圍、辦學規模滿足生源變化的需求。制定學校改造和建設任務，優先解決貧困家庭學生享受優質教育。

（2）推進舊教學樓、學生宿舍、教師周轉房維修、建設工作，為學生提供一個安全、舒適的學習環境；為教師提供一個良好的生活住所，吸引師資力量涌入。

（3）爭取上級資金，修繕校園用水線路，解決學生、老師用水困。

難的現狀，努力為學生創造良好的生活環境。

（1）利用上級專項撥款，添置教育信息化設備，實現與省級網絡平臺互聯互通，全面提升教育教學質量。

（2）推行信息化教育入課堂計劃。開展教育信息化集中培訓課程，由參加“中方縣信息技術培訓”的老師擔任任課老師，對全校教師進行信息技術培訓，由此增強我校教育信息化的普及率。

（3）將信息技術課落實到位，提升學生信息技術水平，積極參與縣、市電腦繪畫制作活動。組織信息技術任課老師積極參加縣、市相關培訓項目。

（三）加強我校校教師隊伍建設。

1.建章立制，引導教師步步入格。

沒有規矩不成方圓。為了建設好教師隊伍，使學校各項工作能扎實地、有創造性地開展，我們結合學校的實際情況，廣泛征求教職工的意見，虛心聽取和接受教師對學校管理工作的意見與建議，制定各類教職工的崗位職責和行為準則。教職工在自己的工作職責和行為準則方面進行自我約束同時，逐步引導其由被動接受約束轉變為主動性自覺管理自己，逐步形成管理自覺化。

2.實施“培訓”工程，保證青年教師年年有進。

學校把青年教師的培訓作為重中之重，充分利用學校的人力、物。

力、財力，使長遠目標與現實要求兼顧起來，把培訓、教研、教學融為一體，全員參與，嚴格考核，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，做教學“狀元”。

3.開展教育科研，促進教師層層攀高。

教育界有識之士認為：開展教育科研不僅是提高教育質量的良策，而且是培養學者型教師的明智之舉。針對我校教師原來教科研意識淡薄，采取“以點帶面，分步推進”的辦法，首先在教師隊伍中挑選出有較強事業心和責任感并有一定潛力的幾位中青年教師，組建起學校教科組，校長親自任組長，學校通過設置機構，編制人員，建立制度，安排時間，保證了教科研活動的有效開展。

四、組織保障。

（一）加強組織領導。教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立石寶學校精準扶貧工作實施領導小組：

組長：袁金保副組長：楊旭、楊勇。

成員：楊宗偉、楊慧、楊春鋒、楊前春、楊修成、楊宗元、楊承豪。

領導小組下設辦公室，楊承豪同志任辦公室主任，負責日常工作。

（二）保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困貧困學生資助金和農村義務教育學生營養改善計劃等，要及時精準發放到學生手里。

（三）建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數的基礎上，建。

立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

（四）加強輿論引導。我校充分利用手機短信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統一廣大干部群眾思想認識，激發教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

石寶學校。

2016.3.4。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇八

根據國家衛計委、國務院扶貧辦等15部門聯合下發《關于實施健康扶貧工作的指導意見》文件要求及縣委、縣政府關于“精準扶貧、健康扶貧”工作要求，為實現因病致貧精準幫扶和精準管理，加快解決我縣因病致貧人口脫貧問題，實施好健康脫貧工程，現結合我院醫療系統實際，制定本實施方案。

一、總體要求。

按照黨中央、國務院關于脫貧攻堅部署安排和精準扶貧、精準脫貧基本方略要求，針對因病致貧、因病反貧問題，根據不同情況，采取一戶一檔、一人一卡，精準到戶、精準到人，突出重點地區、重點人群、重點病種，制定針對性幫扶措施，防治并舉，分類救治。集中力量扶持、改善因病致貧人口的生活生產條件，提高貧困人口的自我發展能力，加快脫貧致富步伐。

二、工作目標。

根據縣（鄉、鎮）提供的貧困人口情況，對調查核準的因病致貧戶開展衛生計生扶貧活動。從2016年起，針對貧困村以及符合政策條件的貧困群眾“看病就醫”問題進行精準式衛生計生服務，使其“因病致貧”率控制在10%以下；到2020年，確保農村貧困人口全部實現基本醫療保障。

三、工作重點。

（一）建檔立卡與信息化建設。根據國務院扶貧辦制定的《扶貧開發建檔立卡工作方案》和全國扶貧開發信息化建設規劃方案，明確貧困戶、貧困村識別標準、方法和程序，組織相關人員做好建檔立卡、數據采集和更新等工作，并將相關數據錄入電腦，實現動態管理，每年進行更新。

（二）建立干部幫扶工作制度。選派政治素質較高、能力較強的干部參加幫扶工作，做到每個貧困戶都有幫扶負責人，并建立貧困戶幫扶負責人數據庫，加強幫扶工作的規范管理，實現干部幫扶的長期化、制度化和規范化。

（三）加強醫院重點?？坪头漳芰ㄔO。深化縣級公立醫院改革，優化我院中級以上職稱人員結構，加強衛生專業技術人員隊伍建設，提升醫療服務能力和水平，有效地改善廣大群眾看病就醫條件。定期選派中級職稱以上人員和具有5年以上臨床經驗的執業醫師到貧困片區鄉鎮衛生院開展醫師多點執業服務，完成門診、手術、會診、帶教指導及健康教育等任務，幫扶指導貧困片區鄉鎮衛生院進行?？平ㄔO、人才培養和學科管理能力提升。

（四）免費為群眾提供基本公共衛生服務。對貧困鄉鎮、村群眾進行健康檔案管理，全面落實免費計劃生育基本技術服務項目。實施貧困地區兒童營養改善項目，提升貧困地區婦女兒童健康水平。大力實施出生缺陷綜合防治，繼續實施國家免費孕前優生健康檢查、農村婦女增補葉酸預防神經管缺陷、貧困地區新生兒疾病篩查等項目。

（五）積極開展城鄉對口支農工作，強化鄉村醫生培養培訓。堅持“政府主導、全面覆蓋、目標導向、群眾參與”的基本原則，做好對口支援工作，深入開展“萬名專家服務基層”活動，安排相關科室幫扶對口鄉鎮衛生院，重點加強鄉村醫生公共衛生、合理用藥、急診急救等技術應用，提高鄉村醫生專業技能。

（六）加強醫院管理，減輕患者負擔。規范醫療行為，建立對違規單位新農合資金扣減的制度，集中解決亂收費、重復計費、過度醫療等問題，提高農村居民農合政策的受益感。

四、保障措施(一)深化思想認識。

精準扶貧是黨中央和國務院對扶貧開發工作的新要求，是解決扶貧開發工作中底數不清、目標不準、效果不佳等問題的重要途徑，是全面建成小康社會的重要保障。領導干部要深化認識，統一思想，把精準扶貧工作擺到更加突出的位置，不斷提高扶貧工作的精準性、有效性、持續性。

(二)加強組織領導。

在縣精準扶貧攻堅工作領導小組和辦公室的領導下，負責解決全縣人民健康服務問題，強化我院扶貧開發隊伍建設，改善工作條件，提高工作效能。

(三)強化責任落實。

按照“中央統籌、省負總責、縣抓落實”的原則，逐級分解落實；抓好精準扶貧工作的溝通、協調、指導和服務工作；相關部門要按照分工，發揮職能和優勢，切實加大對貧困戶和貧困村的幫扶力度。

（四）加大經費扶持。在充分運用好國家財政和省、市、縣級衛生計生專項資金的基礎上，對涉及農民群眾健康問題要給予適當扶持和傾斜。

（五）強化監督管理。精準扶貧各項衛生工作實行目標管理，按照縣衛生計生局安排的工作責任，落實工作目標任務。衛生精準扶貧工作要建立健全各項管理制度，采取定期和不定期檢查、適時抽查和跟蹤檢查相結合的方式，督促各項工作按目標任務落實，確保各項衛生精準扶貧任務如期完成。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇九

1、駐村工作隊管理：不定時查崗、查閱工作日志、簽到冊，與每月的補助掛鉤。

2、檔案資料的管理：每次指導檢查檔案資料發整改單，整改，整改不利的發通報。與年底排名掛鉤。

3、包村單位的管理：加大包村單位的管理，對于不能按要求入戶的包扶干部全鎮發通報，對一個季度不到村的單位主要領導匯報鎮黨委政府，與包村單位排名掛溝。

“穩固成果”，即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”，總結扶貧工作經驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施;“打好基礎”，即著重圍繞促進農民增收的農業產業化發展的基礎扶貧，改善農村落后面貌的道路交通建設的基礎扶貧，提高農村居民生活質量的人居環境的基礎扶貧;“放眼長遠”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現期較長或扶貧期限較長的長遠發展項目，力求一年有一個基礎，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發展轉移到自力發展上來，把農民從被動扶貧轉移到主動脫貧上來，不斷提高農民脫貧致富能力和自我發展能力。

加強扶貧工作的領導，建立健全扶貧組織機構。鄉黨委政府主要領導親自抓扶貧工作，確定1名副鄉長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉扶貧工作領導小組下設扶貧辦，抽調相關業務人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農業專業合作組織和農產品營銷隊伍，提高農業產業化組織化程度和農民脫貧致富能力及抗風險能力。

加強扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。緊緊抓住省市對欠發達地區扶持力度加大和工業反哺農業、城市反哺農村的有利時機，積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。抓住本地外出創業能人回報家鄉的熱情，積極組織籌措民間資金，結合本鄉一些比較優勢，發展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數效應。

一、工作目標。

在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。

二、教育內容。

1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。

2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。

三、組織實施。

2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。

3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。

5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。

為了認真貫徹落實十八屆四中全會精神，進一步加快我縣貧困村脫貧致富進度，推動城鄉統籌發展，按照縣委、縣政府安排，對我中心駐村扶貧的xx鎮祠堂村制定如下工作計劃。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十

“雙送”服務活動緊緊聚焦健康扶貧工作重點和難點，主要做好以下幾個方面的工作：

1.大病專項集中救治方面。重點是提高患病人員精準識別率，落實定點醫療機構、救治方案，推進救治進度，完善工作臺賬。對出院人員疾病恢復情況進行健康指導和定期訪視。

2.家庭醫生簽約服務管理方面。重點是提高貧困人口簽約服務覆蓋率，做到應簽盡簽。完善健康管理方案，落實簽約服務包內容。做到四種重點慢病人員一年四次面對面隨訪和一次免費體檢，其它慢病人員一年至少一次隨訪要求，并及時錄入國家健康扶貧平臺以提高訪視率。

3.重病兜底保障方面。重點是確?！叭乇Ｕ稀比采w，落實縣域內醫保定點醫療機構、“先診療后付費”和“一站式”即時結算服務;落實商業保險優惠政策，完善部門間協調機制。

4.基層醫療服務及政策宣傳方面。重點是提高各醫療機構工作人員扶貧意識，加大健康扶貧政策宣講力度，提高基層干部和貧困群眾健康扶貧政策的知曉率。

5.國家健康扶貧平臺信息維護方面。由于近期國家扶貧辦與國家衛健委健康扶貧平臺的數據對接，需要基層人員依據市扶貧辦數據對建檔立卡人員進行再核查，對疾病未核準人員再核準，落實100%核準率，保證與本地扶貧辦數據一致。特別是家庭醫生簽約工作要進一步提高簽約率和訪視率，達到上級考核要求。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十一

20xx年度，我院根據上級有關工作要求，按照《國家基本公共衛生服務項目實施方案》做了大量而細致的工作，為推動我鎮基本公共衛生服務項目工作，規范和細化基本公共衛生服務項目各項工作，我院制定了對各村衛生室基本公共衛生服務項目考核方案，并成立考核領導小組，我院組織公衛科相關人員于20xx年7月1—10日對20xx年度各村衛生室開展基本公共衛生服務項目工作情況進行綜合考核，現將開展基本公共衛生服務項目考核工作總結如下：

全鎮總戶數12022戶，總人口數39396人。33個行政村。

目前此，現有33所村衛生室正常開展工作，修建有村衛生30所，還有3個行政村未修建有村衛生室用房。

為進一步規范村衛生室開展基本公共衛生服務項目工作，我院領導高度重視，召集公衛科有關人員，并召開了關于對各村衛生室開展20xx年度基本公共衛生服務項目考核的專題會議。并成立領導小組，組長牛建林院長，副組長路健勇副院長，成員：慢病科主任郭建云，防保科主任韓保軍，婦幼保健科主任李梧芬，各負責片區人員秦加增、白俊云、韓先云、劉爽、李陽陽。

根據《基本公共衛生服務建立居民健康檔案項目工作方案》要求，在縣衛生局統一部署下，我村開展了居民健康檔案工作。

爭取領導重視，搞好綜合協調。為迅速落實建檔工作，我村多次鎮政府、衛生院等基層管理組織單位進行協調與溝通，得到各級單位領導的大力支持，分管領導親自組織召開協調會，安排部署，使群眾對居民健康檔案工作十分重視，每個轄區都安排專人負責建檔工作。

1、20xx年開展農村合作醫療：有33個村衛生室。

2、各村衛生室已經進行盤點，基藥與非基藥分開存放有33個。

3、20xx年實行“一般診療費”的和國家基本藥物的有33個衛生室.

4、有門診日志并登記完整的`有8個。

5、有一次性銷毀記錄。

6、消毒液均有按時更換及記錄。

1、各村衛生室人員都按照鄉醫生提供的預防接種通知單開展各村適齡兒童預防通知。

2、各村衛生所均未開展afp病例主動監測，無記錄資料。門診日志登記有傳染病未及時報告。

3、各村衛生所均未開展衛生監督工作。

（一）、兒童保健管理。

1、兒童建卡人數：250人。

2、新生兒訪視人數次：400次。

3、0-3歲兒童建系統管理數：600人次。

4、4-6歲兒童生長發育評估數：800人次。

（二）、孕產婦保健管理。

1、建卡數：305人。

2、其次產前檢查數0人次。

3、產前檢查人數次：0人次。

4、產后訪視及42天隨訪人次數：1200次。

各村衛生室開展隨訪工作情況見附表后。

（一）、高血壓病人管理。

對高血壓病人管理的村衛生所有33個并進行高血壓隨訪工作。

（二）、2型糖尿病管理。

對2型糖尿病管理病人的有33個衛生所。

（三）、重性精神病管理。

對重性精神病管理的村衛生室有33個并定期開展隨訪工作。

設立有健康教育宣傳專欄有33個村衛生室，共張貼有200期的健康教育宣傳資料，所有村衛生所均發放健康教育宣傳資料和開展健康教育講座。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十二

--村扶貧互助社現有社員50人，收繳入社金1.5萬元，入社社員中從事養殖業(包括養牛、養豬和養羊)共25戶，占社員總數的50%，從事干果生產的共20戶，占社員總數的40%，從事經濟作物種植的有5戶，占社員總數的10%。201-年5月份每戶社員得到扶貧互助資金3000元，發放扶貧互助資金15萬元，借款期限為一年，201-年5月收回借款。扶貧互助資金主要用于扶持農戶發展主導產業。

二、扶貧互助社的主要成效。

(一)提高了農戶發展能力。

一是緩解了貧困農戶資金短缺困難。入社社員借還款在村內完成，簡便快捷的優勢彌補了遼陽東部山區農村金融服務的不足和缺位，并以服務“零距離”的特點贏得了入社社員的普遍歡迎。二是激發了貧困戶發展的信心。扶貧互助社遵循群眾參與、自主管理，使群眾真正成為“扶貧互助社的主人，有了選擇項目的自主權，激發了參與的熱度，增強了發展的自信心。

(二)促進了貧困村和諧。

一是扶貧互助社實行“黨支部—互助社—農戶”的組織體系，構建了新型合作關系，增進了農民之間的協作情誼，也促進了村“三委”(黨支部、村委會、村監會)與貧困農戶的關系。二是形成了互幫互助的優良局面，現在村內富幫窮、強幫弱的氛圍日益濃厚。三是營造了信譽環境。

(三)增強了基層組織活力。

一是轉變了鄉鎮政府的職能。在扶貧互助社運行中，基層政府做到參與不包辦，指導不指令，從指揮者變為指導者、協助者和服務者，促進了由管理型政府向服務型政府的轉變。二是加強基層組織建設。扶貧互助社實施過程時，正值黨的群眾教育路線進行的如火如荼之時，也正是遼陽縣委、縣政府開展“6+1”工程建設關鍵期，加之互助社實行的“黨支部—互助社—貧困戶”的鏈式聯動模式，促進了基層支部與產業的聯結，找到了基層黨組織聯系群眾、發動群眾、服務群眾的新路子，同時--村通過與沈陽工程學院開展“e鄉村”活動，使大學生走進貧困農戶家中，既給了大學生學習鍛煉的機會，又為農戶帶來了新的信息宣傳渠道和技術支撐。

三、扶貧互助社存在的主要問題。

(一)農戶入社率偏低。

扶貧互助社對于--村和我們八會鎮來說都是一個新生事物，是一個全新的扶貧產品，農戶要有一個認知、接受的過程，雖然前期做了大量的工作，取了一些成效，但是還存在宣傳發動不夠，農戶沒有完成理解項目目的和意義，入社率偏低。

(二)互助社管理存在一定困難。

首先一些農戶對互助資金使用的盲目性很大，容易造成虧多賺少，造成資金償還困難的問題;其次互助社管理人員年齡偏大，計算機等微機操作存在一定的困難，為今后勢必會進行的微機軟件系統化管理留下隱患。

(三)借款額度偏低。

目前社員借款的額度是3000元，這筆錢對于農戶想發展來說遠遠不夠，以養殖業為例，這此借款僅夠農戶買幾頭仔豬，而想進一步擴大范圍勢必會受到制約，也限制了一部分貧困戶的入社主動性。

四、對完善扶貧互助社的幾點建議。

(一)堅定不移的發展。目前扶貧互助社才剛剛起步，仍然處于發展階段，我們應從實際出發，加大推廣力度，加強管理力度和經費投入。

(二)開展“?；ァ苯Y合的模式?，F在各個貧困村基本都至少有了一家農民專業合作社，如果把“扶貧互助社”與農民專業合作社有機地結合起來能夠有效解決發展產業資金不足的問題，如果把扶貧互助社社員組織動員起來調整產業結構，對農業產業化發展具有不可估量的作用，也能更好地提高扶貧開發的針對性和實效性，進一步提高扶貧開發水平。

(三)適當提高借款標準。要真正扶貧農戶發展產業，早日脫貧致富，貸款額度還應該提高。

(四)加強管理人員的業務培訓。要進一步組織扶貧互助計管理人員集中學習資金使用管理措施、財務知識及相關法律法規，提高管理水平;進一步組織管理人員的農業產業化培訓，讓他們懂得如何進一步帶領社員發展現代農業和產業結構調整，保證社員在短時間內得到更多收益，早日脫貧致富。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十三

20xx年，xxx社區衛生服務中心公共衛生科認真貫徹落實^v^《職業病診斷鑒定管理辦法》、《職業健康監護技術規范》、《工作場所有害物質監測采樣規范》等職業衛生相關法律法規的規定，在市衛生局及中心的正確領導下，切實履行職責，圓滿的完成了全年的職業衛生工作?，F將本年度工作總結如下：

組織召開中心職業病診斷會議11次，共確診職業病73例。其中布魯氏菌病37例、塵肺病新病例28例，晉期病例6例、森林腦炎2例。

9月21～27日，對xx石油有限責任公司xx分公司接觸汽油、噪聲、粉塵等工人開展在崗期間的職業健康檢查，共計體檢191人，未檢出疑似職業病及職業禁忌癥。

7月7～9日對xx電廠儲灰場進行職業病危害因素檢測工作，對儲灰場空氣中粉塵進行了游離二氧化硅含量、總粉塵濃度和呼吸性粉塵濃度的測定，并依據相關標準進行了衛生學評價工作。

根據呼衛辦字轉發自治區內衛監字〔20xx〕703號《關于開展職業衛生技術服務機構資質續展工作的通知》要求，公共衛生科利用一個月時間對中心職業衛生技術服務機構、職業健康檢查和職業病診斷機構資質續展材料進行編撰匯總。根據申報材料要求準備申請表、申請單位簡介、技術人員名單、實驗室資料、儀器設備清單、質量控制與管理體系、曾經完成的工作總結等。公共衛生科為保證資質續展材料的質量，逐項準備，逐項審核，并編制完成包括質量手冊、程序文件、作業指導書、表格記錄模板在內的職業衛生質量體系文件，使我中心質量管理體系得到細化補充。圓滿地完成了此項工作。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十四

為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(__—__年)》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》等文件精神，達到《國家體質健康標準》和本市教育現代化相關要求，結合本校實際制定本實施方案。

一、指導思想。

牢固樹立“健康第一”的教育理念，堅持立德樹人根本任務，以促進學生全面發展、增強綜合素質為目標，倡導學生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，不斷提升學生體質健康優良率和身體健康水平。全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實減輕中小學生過重的課業負擔，促進學生身體健康全面發展，推動學校積極開展陽光體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”)，促進學生全面和諧發展，切實采取有效措施，增強學生體質健康，促進學生德智體美全面和諧發展。保證學生每天一小時體育活動時間，進一步使我校的體育與健身課程規范、有序、高效的開展。

二、組織領導。

成立學生體質健康管理工作領導小組，進一步加強管理，保障學校體育工作和學生身體鍛煉的正常開展，確保學生每天校內、校外鍛煉一小時。

組長：

組員：

1、校長學校體育工作的第一責任人，對學校體育工作全面負責。分管體育工作，協調督促學校體育工作的開展，落實各項體育工作要求。

2、體育教研組長負責制訂學校體育教學教研及學生一小時鍛煉實施計劃;培訓體育活動課老師，不培訓不上課。做好管理體育器材保管室;經常檢查室內外體育器材安全，發現隱患，及時匯報。

3、德育教導負責組織班級學生每天做好課間操，組織大隊干部每天檢查各年級各班學生做課間操、眼保健操、課間活動情況，檢查結果納入班級日常評比內容。

4、后勤處負責安排人員維護體育場地設施，添置體育器材。

5、體育教研長落實好組內教師認真上好每一節體育課，高度重視體育課的學生安全教育，切實擔負起學生的安全責任;指導班主任開展好體育活動課。

6、班主任認真組織本班學生按學校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。

7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動，不得擠占體育與健身課時和體育活動時間，既要保證活動的質量，更要確?；顒拥陌踩?。

8、校家委會參與學生體質健康管理工作，聽取家長和學生意見，向學校提出合理化建議，促進家校共育。家校合作提升學生體質健康。

三、實施目標。

1、開展陽光體育運動，與體育教學相結合，通過體育教學引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

2、營造良好的`學校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向學生、家長宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

3、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，形成終身體育鍛煉的習慣。

四、主要措施。

1、開齊開足體育課程。根據本市“小學體育興趣化”改革要求，一至二年級確保每周安排四節體育課，三到六年級每周安排三節體育課。保證充足的體育活動時間，根據體育與健康課程標準設計課堂教學內容，定期組織集中備課和集體教研，確保學生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。

2、確保校內體育活動。保障學生每天校內1小時體育活動時間。每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每天上午第二節下課9:50-10:20，下午第一節下課2：40-3：10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣，也將組織學生開展好室內的體育活動項目，確保學生校內身體活動的時間。

3、家校共育，開展家庭體育指導。通過校園網、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學生和體育家庭作業指導，及時和家長保持溝通，對部分體質較弱的學生加強課堂與課后的個別輔導，幫助學生養成課后自主鍛煉的好習慣。

4、強化體育訓賽組織，突出學校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術、健身操等運動隊的課余訓練。學校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術節和小型游藝、競技活動，豐富學生業余生活，營造濃郁的校園體育文化氛圍，磨練學生意志，養成自覺鍛煉身體的良好習慣。

5、多元評價，科學落實增強學生體質健康。做好學生體育素養評價，逐步完善形成學生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學生體質健康數據上報率100%，優良率不低于50%、合格率不低于98%。

6、健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。

五、保障措施。

1、強化組織領導。

成立體質健康管理工作領導小組，制定實施方案，落實各項措施。

2、加強日常檢查。

每學期通過面向學生、家長的座談會、調查問卷等形式，聽取意見建議改進提升，確保推進學生體質健康工作。日常對家長反映的問題和意見，及時溝通交流。對違反落實加強學生體質健康工作的教工要及時約談，督促其整改。

3、保障經費投入。

學校確保學生體質健康管理及體育素養測試所需經費，將參加體育素養相關工作納入教師工作量核定范疇。

4、優化師資配備。

配齊配足配優學校體育教師，通過向社會購買服務的方式，不斷提升體育師資隊伍能力。

5、落實條件保障。

加大對學校體育場地、設施器材等的投入，為學生創造體育運動條件。采取綜合措施滿足學生體育運動、體育測試等需求。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十五

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用，進一步明確教育扶貧包保工作職責和任務，確保教育扶貧包保工作組織有力，結合我校扶貧工作實際，特制定本制度。

2、建立健全教育扶貧各項制度。結合實際認真制度包保、幫扶、宣傳、獎懲等制度，搞好包保教師的培養和教育，著力提高我校扶貧工作隊伍戰斗力。同時，協助搞好扶貧規范化建設。

3、做好建檔立卡戶政策的宣傳工作。特別是建檔立卡家庭貧困學生，定期（及時）培訓普及漢濱區教體局教育扶貧的政策，讓黨的惠民政策家喻戶曉。

4、協調搞好所包村干部和貧困對象實用技術培訓；協調、組織有關部門實施教育扶貧、產業扶貧和科技扶貧。

5、倡新風，樹正氣。在李安村開展一系列社會主義精神文明創建活動，加大普法教育力度，積極倡新風，樹正氣。

6、為群眾排憂解難，多辦實事、好事。結合本單位和所包村實際，為群眾排憂解難，幫助改善基礎設施及生產生活條件。積極配合村班子，多為群眾辦些實實在在的事，為村里發展、穩定打好基礎。

7、及時健全教育扶貧工作檔案，做到資料真實、信息準確、影像清晰、歸檔科學整齊。

8、嚴格督查考核。學校將教育扶貧工作納入重點督查督辦事項，實行嚴格考核，并將考核結果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個人，要嚴肅追究其相關責任人的責任。

9、加強宣傳報道。定期將開展教育扶貧的工作情況、文字、圖片資料，及時報送時村中心校扶貧辦進行深入宣傳報道。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十六

本文提出的動態教學計劃管理是指從“柔性”的角度出發，所謂教學計劃的“柔性”，是指培養對象、培養過程、培養內容，教學節拍的隨時調整性［1］。特別在推進高等教育綜合改革的新時期，深化人才培養模式改革的不斷推進下，認真研究經濟社會發展形勢，分析在不同時期社會人才需求的變化，確定不同時期下應該培養什么樣的人，制定可行的人才培養方案。教學計劃的調整是關系到整個教學進程的重要環節之一，直接關系人才培養質量好壞。以下給出動態教學計劃管理的流程圖，如圖1所示。

3教學計劃結構化管理模式的概述。

隨著教學改革的不斷深入和社會對人才需求的不斷變化，高校每學期都要進行教學調整，每作一次調整，教學計劃就要修改一次，這會極大地浪費人力和物力。教學計劃管理存在著復雜、數據量大、出錯率高等特點，我們把教學計劃管理分為素質教育平臺管理、專業教育平臺管理和實踐教育平臺管理。學生在大學期間應該修的哪些課程，在以上三個教育平臺上以課程組的形式進行管理。課程組具體又分為：公共必修課課程組管理，公共選修課課程組管理，學科共同課課程組管理；專業教育平臺管理下分為：專業基礎課課程組管理、專業課課程組管理、專業選修課課程組管理；實踐教育平臺下分為：實踐教學課（含入學教育、畢業論文等）課程組管理。教學計劃管理平臺結構如圖2所示。一份好的教學計劃，要務實，可操作，使學生學習、習慣方法等各方面真正受益，將每個想法落實到實處。我們從學科教學出發制定結構化的符合本專業班級的教學計劃，有以下幾個步驟：（1）根據高校各專業的學科性質，以班為單位針對學生學習情況提出需制定的教學計劃平臺信息，具體到教學計劃有哪些教育平臺，教育平臺由哪些課程組組成。（2）優化課程組。挑選可以組成教育平臺的課程組，按照課程組中課程的內容、課程重要度、課程難度、相關課程組等條目對課程組進行優化。（4）合理編排優化課程組在整個教育平臺中出現的順序。整理這些課程組之間的邏輯關系，以單支結構將這些課程組串聯起來，組成教育平臺必須的課程組。（5）合理組建教學計劃中的教育平臺。社會需要的是有真正實踐能力、有創造力、全面發展的通才，是全面發展的素質教育，根據其特點組建教學計劃必須的教育平臺，最后生成教學執行計劃，即執行計劃課程組。教學計劃管理平臺構建如圖3所示。由以上步驟構建的教學計劃管理平臺更注重對學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質的培養，更突出課程組和班級相關聯的特性，把教學計劃的制定和各專業班級緊密結合，這樣制定教學計劃，可以幫助教師按計劃、有標準、有步驟地進行教學工作。同時，也能根據學期教學內容，針對班級學生的情況有目的地研究教學思想、教學方法，明確教學任務、教學目標、教學重點與難點，明確每月、每周乃至每課時應該做什么、怎么做、做到什么程度。結構化課程組和班級相關聯管理模式的出現，特別是在我國精英教育與大眾教育相互促進，協調發展的過程中，能共同滿足社會對人才類型和層次的立體需求，具有一定指導意義。

4教學計劃管理信息平臺設計原則。

（1）平臺整體性和開放性原則。在本系統平臺設計時充分考慮教務處和各學院及系之間的關系，注重各種信息資源的有機整合；既考慮安全性，同時也考慮具有一定的開放性，把握好信息共享和信息安全之間的關系。（2）數據安全性和保密性原則。在該平臺設計時把安全性放在首位，既考慮到信息的充分共享，也考慮了信息的保護和隔離。系統在各個層次對訪問都進行了控制，設置了嚴格的權限；每學期的教學計劃信息作為學校推進教育教學改革的重要參考數據，充分利用日志、健全的備份和恢復策略增強數據的安全性。（3）平臺的使用簡潔性、易用性和可擴展性等原則。客戶機可支持圖形化界面，以方便用戶的使用。同時平臺的設計也充分考慮擴展性原則。（4）平臺的.使用動態性原則。在教學計劃管理過程中，根據畢業生的就業率結合當時社會人才需求來調整新入校學生的專業教學計劃，同時在學生學習過程中也能即時跟蹤當前社會人才需要的動態性及近幾年人才需求變化前瞻性來動態調整教學計劃。以符合當前高校教學計劃管理的規律，提高其適應能力和“應變”能力。

5系統功能設計。

5．1登錄模塊。

校級教務管理人員和院級教務管理人員：系統運行時，只有登錄正確的用戶名和密碼才能成功登錄本系統，同時該系統對數據操作進行了數據參數化，避免了許多網絡攻擊，登錄系統后，系統會自動判斷當前用戶類型，決定具有的用戶權限和相關的操作權限。

5．2查詢模塊。

校級教務管理員：可實現組合條件查詢，可按年級、專業、班級查看教學計劃和執行計劃情況。其中包括教育平臺信息、課程組基本信息，課程組內課程信息、課程組執行指定的專業、班級信息等。院級教務管理員：可查看本院各年級、專業班級的教學計劃及執行計劃情況，即計劃課程組和執行計劃課程組信息。

5．3審核模塊。

院級教務管理員對執行計劃課程組內的課程修改后，校級教務管理員需對執行計劃課程組進行審核，其中包括執行計劃課程組的課程審核、執行課程組的合理性、課程組學分要求等。

5．4統籌管理模塊。

校級教務管理員在安排新學年教學計劃前，按招生計劃導入新生班級信息，并通知督促各學院教務管理員及時參考往年計劃制定新生教學計劃。各學院完成后校級教務管理員關閉教學計劃制定系統，選擇非工作時間啟動執行計劃生成教學任務。生成執行計劃后，進入執行計劃維護階段，不得再修改教學計劃。

5．5教育平臺管理模塊。

可對教學計劃中的教育平臺信息進行管理，對其可實現添加、修改、刪除功能。

5．6計劃課程組及執行計劃課程組管理模塊。

可實現對教學計劃和教學執行計劃中的計劃課程組、執行計劃課程組管理，可編輯課程組的類型、課程組名稱、課程組代碼、課程組學分要求、門數要求等信息。班級的執行計劃變更通過向該班級應修課程組列表增減已經通過審核的課程組來完成。

5．7執行計劃及教學任務。

生成管理模塊可生成執行計劃和教學任務，同時還可根據教學任務生成選課數據，最終實現學生網上自主選課。

6系統主要功能實現。

本系統可直接產生教學執行計劃課程組并可查看與之相關聯的專業班級情況，可對教學執行計劃課程中的課程和相關聯專業進行編輯，大大地提高了教學計劃管理的工作效率。

7結論。

研究設計的教學計劃管理系統，將學校及各學院獨立的教學計劃管理變為統一的管理模式。采用了結構化的課程組與班級相關聯模式來進行動態管理，并利用其流程約束規范了教學計劃的制定、申報、變更、審核、反饋、統計、分析等工作環節，從根本上實現了教學計劃管理工作的制定申報管理、審核管理、信息管理的電子化。同時，該系統針對現代大學學年學分制教學管理特點開發，功能模塊具有很好的通用性及開放性，同時對于不同層次高校的特殊要求具有非常方便的可擴展性。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十七

做好系統大戶的營銷維護工作。針對全市還有部分鎮區財政所未在我行開戶的現狀，通過調用各種資源進行營銷，爭取全面開花。并借勢向各鎮區其他政府分支機構展開營銷攻勢，爭取更大的存款份額。同時對大中型企業、企業、世界x強、納稅前x名、進出口前x強”等x多戶重點客戶掛牌認購工作，鎖定他行目標客戶，進行重點攻關。

客戶資源是全公司至關重要的資源，對公客戶是全公司的優質客戶和潛力客戶，要利用對公統一視圖系統，在全面提供優質服務的基礎上，進一步體現個性化、多樣化的服務。要建設好三個渠道：

三是要拓展電子銀行業務渠道，擴大離柜業務占比。今年，電子銀行業務在繼續“跑馬圈地”擴大市場占比的同時，還要“精耕細作”，拓展有層次的目標客戶。各行部應充分重視與利用分公司下發的目標客戶清單，有側重、有針對地開展營銷工作，要在優質客戶市場上占據絕對優勢。同時做好客戶服務與深度營銷工作。通過建立企業客戶電子銀行臺賬，并以此作為客戶支持和服務的重要依據，及時為客戶解決在使用我行電子銀行產品過程中遇到的問題，并適時將電子銀行新產品推薦給客戶，提高“動戶率”和客戶使用率。深入開展“結算優質服務年”活動。要樹立以客戶為中心的現代金融服務理念，梳理制度，整合流程，以目標客戶需求為導向。加快產品創新，提高服務效率，及時處理問題，加強服務管理，提高客戶滿意度，構建以客戶為中心的服務模式。全面提升xx部門服務質量，實現全公司又好又快地發展目標。

結算與現金管理部作為產品部門，承擔著產品創新、維護與管理的責任加強營銷支持系統建設。做好總行全公司法人客戶營銷、單位企業級客戶信息管理和單位銀行結算賬戶管理三大核心系統的推廣工作，為實施科學的營銷管理提供技術手段。完善結算產品創新機制。

一是要實行產品經理制，各行配備產品經理。產品經理要成為收集、研發產品的主要承擔者。

健康扶貧雙送活動工作方案（熱門18篇）篇十八

20xx年，我院在衛生局的正確領導下，嚴格執行《國家基本公共衛生服務規范》認真貫徹落實《連江縣基本公共衛生服務項目工作方案》以及衛生局各類文件精神，加強內部管理，嚴抓基本公共衛生服務項目工作，充分調動全院職工的工作積極性和主動性，取得了較好效果，現將我院基本公共衛生服務項目一年來工作總結匯報如下：

（一）居民健康檔案工作。

1、加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識。為提高我轄區居民主動參與建檔意識，我院大力宣傳發放各類宣傳材料，讓每一名社區居民了解居民健康檔案，積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作。

2、加強人員培訓，強化服務意識。為確保居民健康檔案保質保量完成，我院對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進行了多次業務培訓，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟悉掌握自己的本職工作和建檔程序。

（二）老年人健康管理工作。

根據《連江縣年基本公共衛生服務老年人健康管理項目工作方案》及縣衛生局要求，我院開展了老年人健康管理服務項目。

1、結合建立居民健康檔案對我鎮65歲及以上老年人進行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費進行一次健康危險因素調查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及危害預防、自救等健康指導。

2、開展老年人健康干預。對發現已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應的慢性患者進行管理；對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年居民進行定期隨訪，并告知該居民一年后進行下一次免費健康檢查。

截止20xx年xx月，我院共登記管理65歲及以上老年704人。

（三）慢性病管理工作。

為有效預防和控制高血壓、糖尿病等慢性病，根據《連江縣基本公共衛生服務慢性病管理項目工作方案》及縣衛生局要求，我院對我鎮居民的高血壓、2型糖尿病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理、康復指導工作，掌握我鎮高血壓、2型糖尿病等慢性病發病、死亡和現患情況。

1、高血壓患者管理。

一是通過開展35歲以上居民首診測血壓；居民診療過程測試血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發現高血壓患者。二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。截止xx年6月，我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為460人。

2、2型糖尿病患者管理。

一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立居民健康檔案過程中詢問等方式發現患者。二是對確診的確診的2型糖尿病患者進行登記管理，并提供面對面的隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。

截止20xx年6月，我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為64人。

（四）重性精神疾病患者管理。

重性精神疾病者管理，我們的主要任務是對轄區內重性精神疾病患者進行登記管理；在專業機構指導下對在家居住的生性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。截止xx年6月，我院共登記管理23人。

（五）預防接種工作。

為適齡兒童接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹設苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風疫苗等國家免疫規劃疫苗，發現、報告預防接種中的疑似異常反應，并協助調查處理是國家基本公共衛生服務項目預防接種工作的重點任務。為了做好此項工作，一年出生兒童67人，兒童接種卡67人，卡介苗接種67人，乙肝疫苗第一針接種67人，脊灰疫苗第一次接種43人，百白破疫苗接種32人，流腦接種人，麻疹接種人，乙腦接種人。通過接種使個體產生自動或被動免疫力，保護個體和人群不受病原因子的感染和發病，起到消除或消滅所針對的傳染病的目的。

（六）健康教育工作。

嚴格按照健康教育服務規范要求，認真貫徹落實縣衛生局及上級部門的`各項健康教育項目工作。采取了發放宣傳材料、開展健康宣教、設置宣傳欄的各種方式，針對重點人群、重點疾病和主要衛生問題和危險因素開展健康教育和健康促進活動。今年共舉辦各類知識講座和健康咨詢活動18次，發放各類宣傳材料900余份，更換宣傳欄內容24次。

（七）兒童保健。

為了很好的為0——36個月嬰幼兒建立保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統管理。截止目前，0——36個月兒童建冊479人，體檢383人，3歲以下系統管理人數335人，管理率達70%，新生兒訪視66人，新生兒訪視率100%。

（八）孕產婦保健。

按照《國家基本衛生服務項目實施方案》規定，每年至少開展5次孕期保健服務和2次產后訪視。對孕婦進行一般的體格檢查及孕期營養、心理等健康指導，了解產后恢復情況并對產后常見問題進行指導。今年孕產婦66人，活產數66人，孕前13周檢查人，產后訪視大于3次的人，系統化管理人數人，規范化管理人數人，高危12人，全部納入高危管理。住院分娩率達100%。

（九）傳染病防治。

及時發現、登記并報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例，參與現場疫點處理；開展結核病、艾滋病等傳染疾病防治知識宣傳和咨詢服務；配合專業公共衛生機構，對非住院結核病人、艾滋病病人進行治療管理是國家基本公共衛生服務項目中傳染病報告和處理服務的主要內容。

（一）人才缺乏，影響了基本公共衛生服務項目的開展進度。

（二）居民基本衛生服務認識存有距離，上門建檔和隨訪主動配合存在一定困難。

（一）爭取地方政府支持，強化職能，加大基本公共衛生服務項目資金投入。

（二）加大宣傳力度，認真開展基本公共衛生服務項目工作，通過宣傳——吸引——再宣傳，以逐步改變社區居民的陳舊觀念，促使其自愿參與到社區衛生服務中來。

（三）加強專業技術隊伍建設，提高基本公共衛生服務水平。

（四）配套合理的激勵機制，提高工作人員工作熱情。

（五）落實各項服務規范、強化各項規章制度，推動基本公共衛生服務項目可持續健康發展。