優秀作文能夠通過藝術性的表達方式，打動讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，相信會給你們的寫作帶來一些啟示。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇一

我和書的故事五年級（精選20篇）篇二

當我被如山的作業壓得喘不過氣時，你似一把掃把，掃去我心中的`煩惱，留下快樂與希望；當我像小鳥一樣被束縛時，你似一支手打開我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當我大紅燈籠高高掛時，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無憂無慮。

書你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識王國，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇三

我非常愛書，因為書給我帶來了喜和樂。

喜和樂是在超市的時候，我和媽媽去超市買東西，媽媽是一位非常仔細的人，買東西都要精挑細選。我實在等不下去了。就拿了一本書在欣賞，覺得非常有意思，就一直在看著本書，漸漸的天黑了，媽媽竟然在一旁看著我，不知不覺媽媽已經買完東西了。這本書看的一半也不到，我想買這本書，但媽媽卻不同意，我就跟媽媽撒嬌，媽媽最后看我很喜歡這本書，就給我買了。回到家幾天的時間我就把這本書給欣賞完了。想起來這件事我是又歡喜又快樂。

我非常喜歡書，但書也給我帶來了怒和哀。雖然書給我帶來了怒和哀，但我從中懂的了一個道理：做什么事都不能馬虎。

有一次我值日完，手里正在拿著《笑貓日記》這本書看，老師看見讓我幫她倒垃圾，她看見我很愛看書就給了我幾本書，到了垃圾箱旁，我把書扔進了垃圾箱里，我提著一袋子的垃圾回家，到家以后看見袋子里都是垃圾，我才反應過來，我怎么把書扔了？氣的我趕緊回學校去，還好那些書還在，不然就浪費了好多書呢！

希望大家看書的時候認真些，不要跟我一樣當了小迷糊啊。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇四

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮！殺~殺……"司馬懿帶領軍隊來到城池前，只見城門四敞大開，幾個老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計，樣樣都耍，肯定是想等我進城打伏擊。哼，我不會上當的。”撤軍！“司馬懿一聲令下，帶領軍隊轉回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——殘余的兵落荒而逃。”這是怎么一回事？“我聽到有人發問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計啊！

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧。

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇五

書，是陪伴我成長的摯友，在傷心是默默的給我安慰，在煩惱時悄悄的給我寧靜，在孤獨時慷慨的給我快樂，在灰心時及時的給我鼓勵。“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是趙恒眼中的書……我眼中的書是知識的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盤……打開塵封的記憶，書不知何時已走進了我的生活。

小時候，總喜歡躺在媽媽的懷抱中聽著一個個有趣的故事。時不時還會用稚嫩的童聲問東問西，一個故事，盡管聽的滾瓜爛熟了，卻依舊吵著鬧著讓別人給我講。到了五、六歲時，我會識字了，媽媽便給我買了一本《安徒生童話》。那時，我歡喜的不得了，像得到了稀世珍寶似的，一天要看好幾遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把書弄壞了。

如今，隨著時光的流逝，童年的那本書已經不見了，但我對讀書的興趣不但絲毫沒有減退，反而更加強烈了。

現在，普普通通的童話、寓言已經不能滿足我饑渴的心靈了。書是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。一星期不看書，我就會感覺生活枯燥、乏味無比。只要捧上一本書，我就會如饑似渴的讀起來，如同魚而進入了大海，忘記了時間的流逝。讀書就像蜜蜂采蜜，只有采過許多種花蜜，才能釀出香甜可口的蜂蜜；如果只圍著一種花轉，得到的東西就十分單一，原料有限，釀出的花蜜也不會有獨特的味道。這就是人們常說的“博采眾家之長”。

書，讓我在知識的海洋里快樂地遨游；讓我在靈動的文字中自由穿梭；讓我在溫馨的語言中漸漸成長。我讀書，我快樂，我成長！

我和書的故事五年級（精選20篇）篇六

這本書是《《英語快樂閱讀》》。英國作家尤安艾肯說過：“走遍天下書為侶。”我雖然沒有走遍天下，但是我和書的故事有很多。

這本書是媽媽為了幫助我學習英語才給我買的。

有一次在英語班老師在講課時，我在偷偷看那本書，結果被老師發現了，老師問：“剛才同學說的是什么單詞？”我不知道，所以我就隨便說了一個書上的單詞，沒想單詞沒想到還真對了。是這樣才沒讓老師給家長說，就因為那本書害的我一節課一半都沒都沒聽。

后來考試有很多都不會，從那以后我把那本書放在了英語班的書架上很久都沒有看，在后來那本書不見了，我也沒往心上放。再后來老師講課時，我發現老師在講的好像是我那本書的內容，在下課之后我就去問我書的下落，沒想到老師上課時講的內容還真是我那本書上的，我要了回來，放回了我的書架上。偶爾拿出來看看，不過偶爾看看還真有趣。

書是我們的良師益友所以我們一定要好好珍惜它愛護它。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇七

小的時候，每晚睡覺前我總是纏著媽媽講三毛的故事，不管媽媽講過多少遍，我都不會厭煩，常常替書中的主人翁擔心，真希望他可以像我一樣有衣穿，有飯吃，有床睡，有學上，有爸爸媽媽的疼愛。

上幼兒園了，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我非常喜歡，每天去幼兒園都會把書放進小書包里，其他小朋友在打鬧，玩玩具時，我都在用心看《三毛流浪記》，記得有一次小朋友不小心將我的書弄臟了，我很生氣，噘著小嘴向老師告狀，看到老師批評了他，我才消氣。每天放學媽媽接我回家后忙著洗菜、做飯，而我也乖乖地座在媽媽旁邊看我的《三毛流浪記》，盡管我識字不多，但從書中畫面我還是能看懂其中的意思。

上學后，我開始看《西游記》《水滸傳》《三國演義》，我敬佩孫悟空智勇雙全，認識了梁山一百零八位好漢，敬佩他們行俠仗義，劫富濟貧的性格，我敬仰名垂青史的諸葛亮和桃園三結義的豪杰……。

我愛看書，上廁所都不忘帶本書，經常是腳麻了才戀戀不舍的起來，中午我從來不睡午覺，為的也是看書，晚上睡覺后在床上還偷偷的看書，為看書還和爸爸媽媽玩起了藏貓貓的游戲，但每次都被爸爸媽媽逮了個正著。

由于爸爸是軍人，我的童年生活大部分在軍營度過，我特別喜歡看《世界兵器大全》《世界名槍108》，我最愛不釋手的就是那套《中華上下五千年》，通過這本書，我更好地了解中國五千年的悠久歷史。

長大了，書依然是我生活中不可缺少的一部分，書可以使人進步，通過讀書，我的作文水平也提高了很多，通過讀書，讓我懂得做人的道理，書真是我們的良師益友呀。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇八

“書是人類進步的階梯上”，這句話關于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好，沒有書我們的腳步就很難前行，有了書就像一級級數不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點，書也是我們人類的向導，帶我們找到知識的源泉，學會更多的東西，書會帶我們成長，會帶我的游走全世界，還會教會我們做人。

這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書，我拿了一本又一本的書看的津津有味，但是我不知不覺地就看過頭了，因為還有一些書沒看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書回家看，這書借的是要還的，圖書館還書是有規定時間的。回家后我必須在還書日前看完書，每天堅持看，最后在還書日期內提前看完了，這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書，后來媽媽告訴我要感謝圖書館的`書把我帶進了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘，媽媽很頭疼因為我不喜歡看書，拿起書就睡著的，現在媽媽每天催我睡覺時間已到該關燈了。

自從那次以后，我看書越來越多了，也慢慢懂得了世界之大無奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經歷的，我們用腳走不到的，我們在書里都能體驗到。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇九

書，是一個多么簡單而又平凡的字眼啊！

但是，它在我心目中占據著特殊的地位。在我的記憶中，總有“書的故事”在腦海里泛著漣漪。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。記得那是小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我學識尚淺，看起來非常費勁———————總得。

一天，我坐在門前的小池邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，手捧著那本書看著，可當我時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進了小池里。剎那間，我就像一只失了魂的動物，一頭扎進池里，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會游泳。我個子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池里掙扎著。幸運的，哥哥在這里路過，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵，心里說不出的難過，并不是因為那一頓打罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到難過。書都浸爛了，翻開書面，眼見得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。也許是難以實現的愿望，不過，我不會感到失望。

因為，在每個春夏秋冬中，是書培養了我的情操，陪伴著我成長和生活，我無比欣慰。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十

書籍，自古以來被人們所珍視，因此有了營養品的美譽。千年萬年，書籍的價值都是恒古不變的。而我這只小書蟲，卻為了那本書和媽媽大戰了足足兩個回合。

最近，媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶，一等到媽媽放松警惕就抱著書看。媽媽見我看的時間太長，影響了正常的學習生活，同時也想方設法地管住我。

一個周末，媽媽不上班，全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢，無奈作業又沒做完，還剩一大堆。于是，我靈機一動，把書捂在衣服里，裝作上廁所，一進衛生間就把門重重關上，得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來看。可誰知我一看書就入了迷，忘了時間，不知不覺半個小時就過去了，書中純凈優美的`文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來，疑心一起，靜悄悄地逼近衛生間，趁我不注意，推門就入。我嚇了一跳，慌張地想把書藏起來，可已經來不及了，被媽媽抓了個現行。接著，我的書就被理所當然地沒收了一周。第一局大戰我以失敗告終。

剛剛把被沒收的書拿回后，我又回到了原來的狀態，見縫插針，隨時閱讀。不久之后的一天，我放學回家已經很晚了，做完作業就到了睡覺的時間。我連書都沒有看，心里自然不舒服。睡覺時，我偷偷摸了一個手電筒，把書翻開放在枕頭下，用左手撐著枕頭，以便隨時隱蔽。我用手電筒照著文字，一字一句地讀，越讀越輕松，身臨其境。我翻頁的時候由于聲音太大，引起了媽媽的注意，我卻沒發現。媽媽關掉電視，從客廳徑直走過來。當我聽到媽媽的腳步聲時，媽媽已經離得很近了。我心里一緊，忙手忙腳地關手電筒，可半天找不到開關，急的滿臉是汗。沒辦法，我只好直接把枕頭放下，手電筒壓在枕頭下面。不巧的是，手電筒的燈泡正對著容易反光的床頭。媽媽進到我房間后，一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光，生氣地走過來掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽話”的手電筒。于是，我被媽媽教訓了一頓，書被沒收一個月。

雖然這兩次“戰役”我都以失敗告終，但是我從媽媽的教育中知道，讀書雖好，可不能影響生活和學習，讀書得安排在所有任務完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣，要把重要的事做完再做放松的小事，這樣的生活才有條理。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十一

記得那是我五歲的童年，我表哥那時已是一年級了，成天抱著本書如癡如醉地看。甚至上廁所吃飯時也看書，雷打不動。我見他這樣的情況，很納悶，便問他：“書真有那么好看嗎？表哥才抬起頭一臉糊涂，漫不經心地回答：“嗯！”

我呲牙咧嘴地裝肚子疼，把書藏進褲襠里，一溜煙躲進廁所脫下褲子，坐在馬桶上（這是為了防止媽媽突然闖進來），端起書，又津津有味地讀了起來。

我竟在廁所讀了半個小時，后來還是媽媽發現不對勁兒。夸父快追上太陽了！北邊終于可以見到陽光了！“哐”的一聲，門被踢開了，接著，媽媽就闖了進來：“死丫頭，要看出去看！”話音未落，我已被扔出廁所，那場面真讓人哭笑不得。

上了一年級，我漸漸覺得《神話故事》、《格林童話》等書籍已不能滿足我貪婪的欲望了。我讀了我人生中第一本長篇小說――曹文軒的《草房子》，又讀了他的《細米》、《青銅葵花》和《麥子的嚎叫》，又讀完了四大名著……這一本本書使我的心靈茁壯地成長。如果把我的童年寫成一篇文章，但如果里面沒有書，那就是不完整的。

我堅信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書會引領我走向成功！

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十二

書籍是人類精神上的營養品，是人類進步的階梯。每個人都有書，我也不例外，我很愛讀書，因為書是我的親人，我的老師，我的朋友。

書是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要讀書，只要一有時間我就開始讀書，有時候還忘記了時間，忘記了吃飯，真可謂是廢寢忘食，這是因為我對書情有獨鐘。

我最喜歡讀的書是《西游記》，我現在看得都能把西游記中的人物一一說出，而且背得滾瓜爛熟。

記得有一次，我買得閑書看完了，就向媽媽要錢買書，可是媽媽說：“你已經買得閑書夠多了，還要買，上次買得那本書還不到一個星期，難道你就看完了?媽媽哪有錢給你買書啊!”我聽了笑著說：“書乃是我的營養品，如果我的知識越多，我考上大學的機會不就更多了嗎?您還是給我買書吧!長大后我掙了錢，我就把錢都補償給您，行嗎?”在我的說服下，媽媽無奈地給我買了書。剛買上書，我就愛不釋手地從早到晚地讀，最后還是在一節課上被老師沒收了。

那時，我領悟到了一個道理：讀書有始有終，也不要在課堂上看閑書，要用課余時間讀。這樣既能在課堂上學習知識，也能在課外學習知識，每次都要抓緊時間，不浪費時間，珍惜每分每秒，但關鍵的是要選擇好時間。

讀書不僅使我感到快樂，而且讓我的學習成績快速提高，還積累了更多的好詞佳句，精彩片段，許多名人名言，讓我的知識更加豐富。

書就是我的寶藏，也是我知識的源泉。是知識創造了我們的生活，我愛書，因為它就像我的家人，我的良師，我的益友。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十三

我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午，我幫媽媽忙完了家務，覺得有點累，坐在沙發上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂。

到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結賬。我的手伸進口袋里，才發現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。

回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的海洋里。

讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養成愛讀書的好習慣吧。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十四

書給我帶來許多樂趣。打開記憶的大門，眼前浮現出我和書的一次次邂逅。

小時候，每天早上一起來，我都會抓過一本古詩詞，像小尾巴一樣跟在媽媽的后面左一聲、右一聲喊道：“媽媽讀，媽媽讀……”媽媽實在沒轍了，就會放下手頭的活兒給我讀。我依偎在媽媽的懷里，豎起耳朵，不放過一字一句。漸漸地，好幾首詩都被我牢記在心了。有一回，媽媽的朋友來我家做客，剛一進門，就發現了正在“讀”詩的我，客人們湊在我面前驚訝不已。這時，細心的媽媽突然叫了起來：“嗬，這小東西把書拿反了，還認真成那個樣子哩！”其實，我拿書只是“做樣子”而已，這些詩，我早就背過了。

稍大一點，我和方塊字交上了朋友。《水滸傳》的情節讓我看穿了世態炎涼；《西游記》的.傳奇讓我明白了堅持；《紅樓夢》的凄美讓我淚如雨下；《三國演義》的悲壯讓我看出了“創業”這個詞里所包含的艱辛……這些由古人的智慧凝聚的結晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它們也讓我享受到了飽讀詩書的充足感。記得有一次，奶奶要出門買菜，囑咐我回來的時候給她開門。可是奶奶回家時怎么敲門都無人應答，鄰居們聽到聲音都出來了。“咦，沒見伯俊出門呀！”一位好心的阿姨一邊疑惑地念叨，一邊從鎖孔往里瞧：“喲，這小東西正看書呢！”一院子人哭笑不得。

這真是有書作伴，其樂無窮！同學們，讓我們在書海中盡情暢游吧！

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十五

現代人類科技發達，書籍也隨著逐漸普及，從哲學書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神秘的知識海洋中遨游時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁 對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書，愛得如醉如癡，甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點兒時間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責罵我，我也不聽，只能隨我了。

記得那次，我剛買了書，做完作業后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴，……鬧鐘響了，暗示我：九點半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空當兒，一溜煙兒跑到客廳，拿出手電，又悄悄回房。爸媽進房睡覺了，我躲在被窩里，打開手電，借著微弱的光看起書來，冷不防爸進入我的房間，發現我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起我，搶去新書，撕了個粉碎，然后大聲責罵我。回到被窩，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在睡覺時看書了。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話說得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以后怎么會成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。

一本書，是好？是壞？就連最聰明的科學家也給不出標準的答案，或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十六

我非常喜歡看書，是一個名副其實的“小書迷”。我不僅喜歡看書，還很愛護書。我看書認真起來就會廢寢忘食。接下來，我就說兩件我和書的故事。

一天早上，我起得比爸爸媽媽早一些，于是我拿起羅爾德?達爾寫的《世界冠軍丹尼》津津有味地看了起來。我正看到最精彩的部分時，媽媽對我說：“別看書了，快點來吃早飯，吃完早飯去外面走走。”我不經意地“噢”了一聲，媽媽去陽臺上晾衣服了。過了一會兒，媽媽晾好衣服走進來一看，早飯還原封不動地放在桌子上，我還在邊上看書。媽媽不禁大說說：“快點去吃早飯，把書給我。”我只好極不情愿地站起來，把書交給媽媽，先去吃早飯。我飛快地吃完早飯，趕緊去找我的書，卻發現書不見了，我到處翻找，終于在書架上一個不起眼的角落里找到了它。我拿起那本書，埋頭看起來，又把媽媽說的出去走走給忘了。

還有一個下午，原本天氣晴朗，我帶著一本喜歡的書去小區里的小公園看。誰知一會兒功夫，天空中就漸漸烏云密布，要下雷陣雨了，我卻渾然不覺，依然徜徉在書的海洋里。直到雨點跳到我身上來的時候，我才發現要下大雨了。我趕緊合上書往家跑，可是已經晚了，一瞬間大雨就傾盆而下。我沒帶傘，手里只有書，可這是我最喜歡的一本書啊！絕不能讓雨淋濕了。我趕緊把書抱在懷里，弓著腰，飛快地朝家里跑去。剛跑進家門，我就急忙拿出書來看，還好沒有淋濕，我不禁高興地叫出聲來：“太好了！”媽媽走過來笑著說：“好什么？你看看你，渾身都濕了，都成落湯雞了，什么事情高興成這樣，你也太樂觀了。”然后讓我趕緊換衣服，小心感冒。我一邊換衣服，一邊想：只要書沒濕就好。

你看，我跟書的感情是不是很“深厚”呢？現在有些人喜歡玩電子產品，可我覺得看書不但可以增長知識，而且不像玩電子產品那么影響視力，所以我更喜歡看書，也希望大家多看書，少玩電子產品。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十七

書是知識的海洋，讓我們乘風破浪；書是一杯甘甜的美酒，滋潤我們的心田；書是一把鑰匙，打開知識的大門。想必大家都經常看書，和書之間發生了許多有趣的事，下面讓我來說一說我和書的故事吧！

于是，我便打算試一下。今天姐姐出去玩兒了。我便走進了姐姐的房間選了一本《綠野仙蹤》便躺在了我的床上，才看了不到兩個小時，我就感覺十分胳膊酸，也許是方法不對，我就仰在沙發上看。看了整整三個鐘頭才把這本書看完了。嘿嘿，書可真好看，看來我得改變一下自己的想法了。

以后，我便喜歡上了看書，每天我都會看書。就是每次看書的時間都太長了，不知不覺就到了晚上的睡覺時間，晚上媽媽不讓看書，該怎么辦呢？我不管什么時候也要看書。每天晚上媽媽睡著時，我就把臺燈打開，照樣子繼續看書。

后來，我的媽媽就發現了這個秘密，于是每天都看著我睡覺，直到我睡著為止。因此我已經有好一段時間沒有看書了。但是由于我十分聰明，又生了一計，每天晚上睡覺時我都會把一個袖珍手電筒，在床里面借著手電筒的光繼續看。

書不僅讓我受益匪淺，也讓我愛上了看書，書可真有趣啊！

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十八

劉向曾說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”說明讀書對人們的影響很大，而讀書則是越早越好。下面我來分享一下我的讀書經歷吧。

當我在媽媽肚子里的時候，媽媽就已經開始給我讀書聽了，當時她經常給我讀古詩，有時還給我讀一些散文和童話。這就是現在所說的胎教。等我出生后，媽媽給我買一種撕不爛的書，不怕啃，也不怕撕，滿足我的好奇與玩耍。

等我再大些，就開始步入繪本了。我會坐在媽媽的懷里聽她讀，也會自己看。有些是講友誼的，有些是講童話的，有些是講有趣故事的，還有些可以給我們有益的啟示。后來我就開始自己看一種無字書，這樣的書可以激起我無限的想象力，比如《雪人》這本無字書，我就想了一整天。

到我上了小學，認識的字越來越多，就有了自主讀書的能力。一年級我讀《玻璃馬》《海龜的故事》等一些小書。二年級我看了好多書，包括兩本大部頭的書：25萬字的《永遠講不完的故事》和27萬字的《海底兩萬里》。三年級的時候，我的閱讀量大大增加，達到了740萬字，因此，我被學校評為熱愛讀書的“湯湯少年”。在這期間，我讀了《三體》《老人與海》《時間簡史》《漂流瓶的故事》等一些書，我還計劃在四年級下學期讀《戰爭與和平》。

有一次我正在枯燥的寫作文，突然我眼睛的余光發現了一本書，那本是我前幾天看了一半的書，因為書對我的吸引力太大了，我就看起了書，寫作文的事就被拋到九霄云外了，活脫脫一個“小書迷”！

書像一盞啟明燈，照亮我前進的路；書像一杯可口的清茶，在勞累的時候給我輕松；書像一位老師，給我無限的知識和財富。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。讀書吧，它會給你帶來無限的快樂；愛書吧，書應該是我們最好的朋友！

文檔為doc格式。

我和書的故事五年級（精選20篇）篇十九

書——一個很熟悉的字眼，一個我最親密的朋友，一直陪伴著我成長，是我生活中不可缺少的一部分。

我小的時候，在床上睡覺前媽媽總是講故事給我聽，聽著聽著就不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉，感覺那時是我最快樂的時光，就是從那時候起，我就喜歡上了書，覺得書很神奇。

記得我八歲的時候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》，一拿到書我就迫不及待地翻開津津有味地看了起來，書中看到昆蟲的有趣故事，知道原來它們也是有情感的。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我十歲時，媽媽給我買了一本《莎士比亞戲劇全集》，在知識的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麥當時的王宮里有那么多密謀造反的壞人；《李爾王》讓我知道了人不僅要有甜言蜜語的話語，更要有高尚的品德和一顆善良的心；《麥克白》讓我明白了壞人總會遭到報應的；《羅密歐與朱麗葉》讓我感受到了羅密歐和朱麗葉那深厚的感情與愛情，這些戲劇繪本讓我的心感到無比的震撼。讀了這些書讓我增長許多知識，學會了辨別美與丑，辨別善與惡，還學會只有尊重和關愛才能與人相處，懂得很多做人的道理。有時候我會為故事情節中的主要人物的牽腸掛肚，他們傷心我也會流淚，他們快樂我也會情不自禁地笑出聲來。我看書的時候所有的煩惱拋到九霄云外，盡情地在書中自由自在地馳騁與翱翔。

書猶藥也，可以醫愚。感受格外的深刻。真的越來越感覺自己比起以前聰明很多，做事不那么馬虎，考慮問題比以前周到很多。最讓我開心的是學習成績進步很大，常常你會在光榮榜上看到我的名字。此時我想起了那位默默無聞的朋友——書。

書你像一把開啟智慧的金鑰匙，打開了知識的大門。書永遠是我生活里不可缺少的好伙伴！

我和書的故事五年級（精選20篇）篇二十

從一年級開始，老師每天都布置了一樣作業——讀書，到現在也沒停止，因為老師的堅持，使我對書慢慢產生了興趣，迄今為止我已經讀了好幾十本書了，自然有了許多與書的故事。

上一二年級的時候，我常去書店看書，因為那里有好多的書，想看什么就翻什么，不用受家長的約束。偷偷說一句，其實那時候我對書的興趣還不大，喜歡翻看一些漫畫書。主要是因為那里有許多小朋友，跟他們一起看，感覺書的內容才會吸引到我。看看跟我差不多大的同學都在看什么，討論一下什么書好看，就這樣我還認識了一群朋友呢。經他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的.故事，結果一看便入了迷，從此便對書愛不釋手了。

記得上三年級下學期時，一個禮拜天的上午，我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛，快到天橋時，我想起那里有個書店，于是向老媽提議去買兩本書，老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里，我拿起這本書想看，拿起那本書也想看，打開看了就停不下來。不一會兒老媽選好了書喊我走，我頭也不抬，見我看的津津有味也不忍心，只好到處轉轉看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個小時，老媽見我看完了一本又要拿另外一本時，抓著我的手說不要再看，回家看她買的書就行了，我們才從書店出來。

可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了，看得出來老媽是很著急的，因為畢竟才只騎了幾次嘛，她并不埋怨我看書延誤時間的事，只是說早該想到一時半會兒下不來的，應當把車放到旁邊超市存起來的，不停得怪自已考慮不周。

這些就是我和書的故事，因為書我交到了朋友，因為這些朋友我又愛上了書，我還因為書學到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長，是我不可或缺的好伙伴。