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國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)

時間:2025-05-23 作者:雅蕊

活動方案的編制可以幫助我們更好地理解和把握活動的重點,提高活動的成功率和效果。以下是小編為大家整理的活動方案范文,供大家參考和借鑒。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇一

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)。

前面估計用時:10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

用時估計:15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題,答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則,主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。

用時估計:15分鐘。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

用時估計:10分鐘。

7、風險題:

主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。

用時估計:20分鐘。

8、趣味猜詞題:

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

用時估計:15分鐘。

四、比賽結束,領導講話,現場總結。估計用時:10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎:一個,獎金20xx元;

二等獎:二個,獎金各1500元;

三等獎:二個,獎金各1000元;

鼓勵獎:三個,獎金各500元;

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇二

xx年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施,首次以行業規范性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求,將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全,以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定,為了讓我市廣大市民能夠安全用好電,不作違反用電安全的相關事項,確保用電安全,并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》,我局建議,供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

主辦:柳州市供電局。

承辦:柳州市郵政局。

柳州所轄縣(市)各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業:用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業:紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信(電子)、五金機械等。

1、活動內容及方式:

利用郵政郵資明信片做為答題卡,由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放,郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址,背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體:

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子。

3、發放方式:

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量:分配對象。

六個縣每個縣2萬枚,市區18萬枚。合計30萬枚。

5、費用預算:

印制32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳,提高市民參與度,為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發,為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵:

一等獎1名,獎勵價值xx元手提筆記本電腦一臺;

二等獎10名,獎勵價值500元內含250元話費手機一臺;

三等獎20名,獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本;

四等獎200名,獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎,抽取一、二、三等獎。

一等獎一名,獲得價值1000元的郵樂卡;

二等獎兩名,每名獲得價值500元的郵樂卡;

三等獎三名,每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎,iphone4手機一臺;

一等獎,價值xx元劉三姐純金紀念章一套;

二等獎,價值1500元劉三姐郵品;

三等獎,價值800元劉三姐郵品;

四等獎,價值300元劉三姐郵品;

五等獎,劉三姐郵票紀念封。

(一)6月5日—6月20日,籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展,安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

(二)6月21日—6月30日,宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式,宣布xx年“科學發展,安全用電”安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

(三)7月1日——7月10日,宣傳、發動、報名階段。各縣(市、區)供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

(四)7月11日—7月31日,答題及答題卡回收階段。發放答題卡,參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識,并按試題內容認真答題,并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

(五)9月1日—9月15日,評卷、統計階段。對于回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計,作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

(六)9月16日—9月31日,總結表彰階段。舉行“科學發展,安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會,邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動,并在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎,表彰獲得優秀組織獎的單位。

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動,進一步增強全體公民安全用電防范意識,樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

2、為xx年全國安全生產月活動,營造了一種具有特色的評論氣氛,加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象,提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識,促進和諧柳州的構建。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇三

為了提高我校同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!

蘇州科技學院全體學生

十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)

蘇州科技學院江楓校區二教

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)

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科協部員 趙青

趙云祥 趙玉雪

忻立 陳遙

趙安能 郭迪

沈天昊

1.科協部干事在三校區進行宣傳,并根據報名組隊數制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;

3.將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上;

4. 通過校論壇進行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關負責人借好比賽試場;

8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關的賽前知道;

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規則

2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員

3. 介紹評委:各學生會部長或副部長及班委

4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風險題

5. 評委點評

6. 主持人公布各隊得分情況

7. 比賽結束

1. 比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何

提示,15秒內必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續答題,答對加10分,打錯不扣分。

風險題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。

提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.

比賽結束,如兩隊分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負。

本次比賽采用累計分形式,基本分為 100 分,累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽,輸的隊伍進入復賽。

1 、必答題環節

a. 題型設計

題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題,選手必須在 15 秒內答題有效,超時視為棄權。

d. 評分標準

每隊有基礎分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權不加分。

e. 主持人公布各隊得分情況

2 、搶答題環節

a. 題型設計

共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。

b. 答題規則

一隊得到答題權后,必須在 20秒內回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續答題或棄權。

c. 評分標準

首先答對的一隊可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d. 本輪比賽結束,主持人公布各隊得分情況。

3 、風險題環節

a. 題型設計

所有題目根據難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。

b. 答題規則

每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后 30 秒內答題有效,超時扣分。

c. 評分標準

答對加上相應分數,答錯則扣除相應分數,并由主持人公布正確答案。

e. 主持人公布各隊得分情況。

4 、總結頒獎

主持人宣布比賽結果,由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品,主持人宣布比賽結束。

本次競賽設,冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發學院團委認證的獎狀,獎品待定。

附1:競賽報名表

附2:競賽評分記錄表

聯系人:席元元

聯系電話:

11月13日

附表一:

計算機趣味知識競賽報名表

隊名:__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名:__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學院科協

附表二:

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名:__________

參賽隊員 必答題

(每題10分) 搶答題

1號

2號

3號

4號

得分總計

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇四

少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共********事業的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共********的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。

1、見學校網站中,進入“瓷都少年”————“大隊工作”————“文史資料”中所上傳資料。

2、其他有關資料(可自己上網查詢)。

四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。

現場知識競賽。

1、預賽時間:9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。

3、正式競賽時間:10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獎狀。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇五

與信仰對話·為夢想筑魂。

現在的大學生,正處于人生轉折點,夢想和現實正在互相磨合,在信仰缺失,道德底線無下限,夢想多為浮煙的今天,大學生面臨這自身和環境的矛盾,若不形成正確的信仰,在畢業后,在社會會產生不同的影響。因此,大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰,提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。

xx級應用心理1班同學。

xx年05月26日晚上7點到8點半。

廣東培正學院2教2504課室。

1.前期準備:。

找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點。

2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始,主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。

3.競賽開始:

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成4個小組,大概每組同學8到9個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題,每組有50分作為底分,比賽結束后,分數最高的小組獲勝。

4.完成比賽后,贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后,班委們留下收拾場地。

1.活動中各位同學注意文明禮儀。

2.學習委員做好現場拍照記錄工作。

3.紀律委員維持現場紀律。

(一)競賽開始前:

晚上7點同學們陸續到達課室,7點15分競賽正式開始,由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。

(二)競賽開始:

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目,比賽開始前,隨機分成6個小組,大概每組同學6個。比賽分為三輪,分別是必答題,搶答題和加分題。

必答題:共18題,每個小組必須要答3道題目,對了就加2分,錯了不扣分。

搶答題:共10題,每組派一個代表出來搶題,誰快誰答題,同組成員可以幫忙,答對了加3分,答錯了扣1分。

加分題:共10題,答對2分,答錯扣1分。

比賽結束后,由統計分數的同學統計每組得分,最高分的小組獲勝,并公布前三名得獎組,由團支書頒發獎狀。

(三)比賽結束后:。

前三名小組分別合照留念,并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后,由團干們留下收拾場地,關好窗戶、門,關好電腦,電源后再離開課室。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇六

20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風風雨雨,記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發展歷程和輝煌成就,為進一步在我校廣大學生中弘揚愛國主義精神,在校園中形成關心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛,我校決定依照柳南區通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽。現將活動的具體實施方案通知如下:

迎國慶“愛我中華”知識競賽

20xx年9月14日下午第二節班隊課

1、參賽對象:四、五、六年級學生

2、競賽方式:本次競賽采取開卷考試形式,由各班在9月14日下午第二節課組織學生參賽答題。

3、競賽評判:各班參照評分答案自行評判,各年級按分數從高到低取年級前十名。

4、競賽獲獎上報時間:請各年級根據獎勵項目的設置,于9月16日前將獲獎名單及獲獎者試卷交到大隊部何亮老師處,并以電子文檔方式存到網上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。

1、提高認識,加強領導。

“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動,是紀念建國60周年,展示我校精神風貌,展示在校學生時代風采的`一次活動,是一項政治性很強的愛國主義教育工作。各班應當積極參與,班主任必須要高度重視和加強領導,要站在尊重歷史、尊重事實、歸納總結我國改革開放以來取得巨大成就的高度,在學生中積極開展弘揚愛國主義教育,把“展柳州教育風采,喜迎國慶60華誕”的紀念活動,列入到迎國慶的班級工作日程之中,要通過精心策劃,周密安排,貼近學生,切實將這次競賽活動組織好落實好。

2、廣泛宣傳,擴大效果。

(1)各班結合本次大賽要求,以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報,大隊部將于星期五檢查。

(2)通過“紅領巾”校園廣播站這個宣傳窗口,播放愛國主義歌曲,歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的巨大成就。

(3)聯合美術組,通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學生創作的,學校在教育教學活動中取得豐碩成果的作品進行層層展示,進一步充分調動師生廣泛參與,營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。

(4)號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人,培養和造就廣大師生健康人格,引導師生報效祖國、服務人民、崇尚先進、追求崇高的美好情懷進取的人生態度。

(5)各班自行安排時間,舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽,把“熱愛祖國、發奮學習、振興中華”的奮斗目標與學習實踐科學發展觀相結合,通過活動引導學校廣大學生以實際行動投身到熱愛國家、熱愛人民,以優秀的業績努力回報社會的事業之中。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇七

為迎接建黨xx周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:

下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。

每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。

初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。

決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準。

只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。

(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鐘進場,現場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇八

為了落實20xx年省分行工作會議精神,進一步加強信貸隊伍建設,普及和強化員工對信貸業務知識的掌握和運用,提高信貸從業人員素質,推動全省農行20xx年員工成長計劃實施,實現我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺信貸從業人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農業銀行xxx分行決定舉辦信貸業務知識競賽,特制定本活動方案。

一、競賽目標。

通過知識競賽,對信貸從業人員全面理解信貸業務各項制度規定,熟練掌握信貸業務操作流程,提高全行信貸經營管理水平等方面起到積極的促進作用,同時營造全行范圍內學習信貸業務知識的良好氛圍。

二、領導及工作機構。

本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行,并成立競賽組委會,其人員組成如下:。

主任:xxx。

副主任:xxx、xxx。

競賽組委會下設仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺部門經理擔任。

組委會下設兩個小組,分別負責比賽各個環節的工作。

(一)會務組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

(二)資料組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

三、競賽時間。

競賽時間暫定為20xx年4月中旬,具體時間安排另行通知。

四、競賽地點。

市分行十六樓會議室。

五、參賽單位。

二十一個支行各派一支代表隊,市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任,但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。

六、競賽內容。

農業銀行信貸基本制度、單項信貸業務管理辦法等信貸業務知識,《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規等。

七、競賽程序。

預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項,決賽程序為以下全部八項。

(一)參賽隊入場,按臺號順序各作60秒自我介紹;。

(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;。

(三)市分行領導致辭;。

(四)正式競賽(分類題全部賽完后,進行觀眾互動);。

(五)主持人宣布競賽結果;。

(六)頒獎;。

(七)主持人宣布競賽結束;。

(八)獲獎選手與行領導合影。

八、競賽規則。

(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經過初賽、預賽,最后將有六支代表隊晉級決賽。每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。

(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組,具體為:。

第一組名次是:1、6、7、12、13、18。

第二組名次是:2、5、8、11、14、17。

第三組名次是:3、4、9、10、15、16。

(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經確定,順序不得更改,即觀眾左側為一號隊員,右側為三號隊員。

(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規則,在限定時間內、按規定方式回答問題。

(五)參賽選手要服飾整潔、儀態端莊,站起來回答問題。答題時必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內容進行補充或更改。

(六)選手答題時觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊失去相應答題機會。

(七)競賽按預定程序進行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結果為最終結果。

(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時,各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時,各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。

(九)參賽隊抽簽決定臺位,臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。

九、答題形式及規則。

本次競賽采取筆試和現場答題的方式進行。

(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試,時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。

(二)現場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環題)四個環節。

1、各展風采環節(個人必答題)。

共18道題,分三輪進行,依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對加分,答錯、答不出來,或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時間30秒。

2、同舟共濟(小組共答題)。

共18道題,分三輪進行,依次由參賽隊共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分,答對加分,答錯、答不出來或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時問40秒。

3、爭分奪秒環節(搶答題)。

共18道題,分三輪進行,每輪中間稍作休整。每輪6個問題,每題均為10分,答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時,扣10分。

主持人宣布"開始"后,各隊按搶答器進行搶答,由最先輸入搶答信號的`隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。

4、決勝時刻(風險連環題)。

共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序,由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值,答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答,其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。

(三)加時賽。

1、回答完所有題目后,如有兩隊以上分數相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進行加時賽。

2、加時賽題型為搶答題,規則同前。題目數量以決出名次為準。

(四)觀眾答題(計5個問題)為活躍比賽氣氛,實現與觀眾的互動,在比賽結束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀念品一份。

十、表彰獎勵。

根據各隊最后得分高低確定名次,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時,本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個,根據現場選手得分(結合筆試成績)情況,在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評選。競賽結束,一并進行頒獎。

十一、幾點要求與說明。

(一)參賽代表隊自行編排出場形式,內容要積極向上,時間不超過60秒。

(二)參賽隊員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議,各參賽隊員不得在賽場上提出,待比賽結束由參賽隊領隊向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準。

(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。

(五)組委會和各工作組要高度負責,細化任務,責任到人,主動配合,團結協作,高質量地完成各自承擔的任務。

(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊及現場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規則,服從裁定。

(七)未盡事宜另行通知。

(八)本方案由市分行負責解釋。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇九

二、活動目的為普及有關能源方面的`知識,使大學生們了解更多新能源的動態,加強對能源知識的的理解與應用。

三、活動主辦方新能源協會

四、活動對象遼寧石油化工大學在校學生

五、活動時間初賽:xx年12月3日下午2:00

決賽:xx年12月6日下午2:00

六、活動地點三教405

七、參加要求參加者不要輕易退出比賽

活動流程(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

(二)決賽:

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌,跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據其解答進行提問,選手進行回答。評委根據其解答打分,根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

八、獎項設置一等獎:一組(3人)

二等獎:兩組(6人)

三等獎:三組(12人)

九、注意事項a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定,比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備

1)由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

當天安排

1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

2) 確保一切正常進行,并開始競賽。

3) 工作人員維護好現場秩序,不服管理者請出會場。

4) 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

活動后期總結

1) 當日比賽概況記錄

2) 活動總結

3) 活動資料匯總

4) 確定比賽結果公布

經費統計

物品/數量/金額

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十

鞏固和擴大學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的.能力。激發學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發展,培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發現和發展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。

數學協會全體會員。

模擬考試。

數學協會。

11月16日,9x502教室。

由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據會員人數打印份數,安排好競賽地點(空閑教室),監考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

2.一切就緒后,監考人員分發競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協會會長及副會長進行巡查。

3.考試結束后,由組織監考人員收試卷,然后由會長做活動總結講話。

4.參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛生。

1.由組織部負責試卷評改工作。

2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。

活動現場。

數學廣泛應用于社會各行各業,數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。

黃淮學院數學協會策劃部。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十一

七年級英語備課組在年級主任的指導下, 為了扭轉七年級學生當前厭學情緒,更好地促進七年級全體學生學習英語,進一步營造校園英語學習氣氛,增強學生的'英語學習興趣,加強學生對英語單詞的記憶,夯實英語基礎知識,擴大詞匯量,備戰即將臨近的期中全縣統考;更為搞好七年級的英語教學,促進七年級學生的全面和諧發展,經研究決定舉行七年級英語競賽。

結合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要學習內容,和七學生實際情況,由七英語備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題,并統一閱卷。

筆試擬定考試題型:(卷面100分)

1、看中文寫英語單詞;

2、看英文單詞寫中文;

3、看中文寫英語詞組;

4、看英文寫中文。

口試擬定考試題型:

1、必答題環節(為求公正,借用元旦聯歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);

2、搶答題環節(以擊鼓聲音先后為準);

3、最佳搭檔表演環節(書中課文對話或者短文內容改編)(答題人員選擇方式如上);

4、拓展發揮環節(給單詞,或者圖片,限時描述與表達合適的內容與情節)(各班自己推薦參賽人員)

筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節周測時間16:15——17:00

口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節校本活動時間16:15——17:00

筆試競賽:年級各班教室

口試競賽:學校禮堂

七年級全體學生

(1)在規定的時間完成測試內容。

筆試競賽:監考周測人員

口試競賽:學校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王

根據考試成績進行獎勵。

(一) 筆試:

1、年級前10名;

2、班級前10名;

(二) 口試:

1、團體獎:決出年級班級集體總分前三名;

2、個人獎:

(1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。

(2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優秀獎5名。

(年級中獲獎者不再考慮班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發獎證和獎品。

請七年級各班英語教師做好賽前輔導工作,學生積極備賽。

謝謝!

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十二

學校為了激發學生的學習熱情,提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的'學習氛圍。20xx年春季,學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活,促進學生樂于好學的精神。

伊春市xx農業大學

“萌芽”杯知識競賽

學校全體學生

學校圖書館

本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

1、全部報名結束后,依據報名人數的數量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

2、初賽題目:題目自選,但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。

初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。

1、在初賽結束之后,短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。

2、復賽題目:題目由學校競賽組委會指定,具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。

根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

1、選手至少提前1個半小時到場

2、比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發小評分表。

3、主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。

4、比賽環節

共有20名選手進入決賽,根據比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環節比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環節結束,第一環節的比賽題目以簡單題目為主。

(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。

共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數,答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。

評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。

第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。

1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環節,觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優缺點。

4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常

5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據參賽院校的數量,用彩噴制作,300元

初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

活動會場知識競賽橫幅,現場彩帶等裝飾300元

獎品及嘉賓禮物合計200元

活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

報名、通知等通信費用50元

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十三

在校團委老師的領導下,經山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部組織,全校各院科協積極參與,特策劃舉行此次科普知識競賽。這次競賽將打造一場全新的科普知識盛宴,為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。

1、預賽時間:11月7日(第九周周六)

地點:12號教學樓

2、決賽時間:11月14日(第十周周六)地點:多媒體展廳

主辦:共青團山東理工大學委員會

承辦:山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部

1、時間安排

宣傳時間:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)

宣傳地點:全校各餐廳門口

2、宣傳方式

(1)制作并張貼海報、橫幅

(2)安排工作人員在各餐廳門口宣傳

(3)通過科創中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳

(4)通知各學院科創負責人積極組織同學參加

(5)使用無人機宣傳。

3、活動報名

(1)活動以團隊的形式報名,自由組合團隊,每個團隊3人。

(2)報名方式:

a.報名表報名(在各餐廳門口進行報名)

b.短信報名(學院+隊長姓名+團隊其他人員+隊長聯系方式)報名電話:17xxx16(宋)178xxx1(王)。

(1)參賽隊伍及親友團

(2)每個隊伍在決賽階段至少有五名親友團

(1)必答題

(2)搶答題

(3)一心二用題

(1)快問快答

(2)腦力王

(3)扭轉乾坤

(1)設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報、條幅。

(2)制作需要的宣傳用品。(數量及規格見附表一)

(3)制作微信公眾平臺,qq空間等電子宣傳媒介。

(4)組織安排宣傳人員的工作。

(1)分工收集題庫,選定比賽題目。

(2)制作ppt。

(3)整理報名表。

(3)4個人加飛信并負責相關的賽事通知。

(4)選定主持人,準備主持人講稿。

(5)申請12號教學樓,教室的數量據情況而定(11月7日),申請多媒體展廳(11月14日)。

(1)預賽:

人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

(2)決賽:

人員安排:主持人一名,計時人員一名,計分人員三名

(1)證書:

一等獎一張、二等獎兩張、三等獎三張、智多星獎數張

(2)資料整理存檔

共分為兩個個階段:預賽階段、決賽階段

這是活動的基礎和前提,具體的活動流程如下:首先,按照參賽隊伍的數量以抽簽的形式進行分組,每組大約六支隊伍(具體情況視參賽隊伍的數量而定)。每支隊伍初始都有100分,當一支隊伍的分數減到零該隊伍即被淘汰。最終取分數最高的一支頒發晉級卡進入決賽。

每個隊伍的的答題時間為二十秒,剩余十秒的時候工作人員倒計時提醒。每道題目由主持人負責宣讀,當主持人說:“開始答題”參賽隊伍應迅速回答,答對加十分,答錯、超時或不答不加分。每支隊伍輪流答題。該階段的題目為基礎易得分的單選題。

搶答題分為十分,二十分,三十分難度依次遞增的三種題型。答題時間依然為二十秒。題目答對得相應的分數,答錯,超時或超時三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變為“開始搶答”,并且計時變為參賽隊伍按響搶答鈴開始計時外都與必答題相同。這部分的題目設計到各種題型。

這個題目具有扭轉乾坤的作用,這部分題目每道題三十分,答題時間共三分鐘,每道題最多五秒答題超時間,答錯或超時不得分。此外每個人都有五十道兩位數加減的題目,參賽選手邊做加減題目邊搶答題目,最后按照兩位數加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計分。這部分的題目為判斷題。

參賽的每支隊伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團的機會。

這個環節有兩名讀題主持人,一名讀題的時候另一名準備。每隊初始一百分。題型為搶答題,答題時間不超過兩秒。答對得十分答錯或超時扣十分。

可以詢問分析的過程,這一部分不是必答的,分析錯誤不影響分數。

這個環節所有隊伍分數的總和不再改變,分數在不同的隊伍之間轉移。題目也不再給出,而是寫在題板上,共三十道題。每種難度的題目各十道,題目的難易程度注明。

由分數最低的一隊a開始選擇任意一隊b答題,分值由a來決定。然后由a選擇一道題兩隊一起作答,規定的時間同時給出答案,答對的一方獲得a給出的分數,錯的則扣除相應的分數,如果兩隊都答對或答錯則分數不變。每進行一輪比賽,重新進行一次排名(選擇過的隊伍a不再介入排名),依然是最后一名選擇任意一個隊伍重復上面的過程。某一隊的分數為零,則被淘汰下場,直到所有的題目用盡或者只有一個隊伍在場的時候比賽結束。

附加賽:如果出現題目用盡而出現前三名分數有相同的情況則分數相同的隊伍進行附加賽。進入附加賽的隊伍答題時間二十秒,一起給出答案,答錯的刷下來,如果前三名都進入附加賽但出現兩支隊伍同時被刷下來,則被刷下來的隊伍再進行角逐第二,第三名。

1、主持人開場白并介紹嘉賓。

2、主持人宣布比賽開始。

3、參賽選手準備。

4、必答題開始。

5、搶答題開始。

6、一心二用題開始。

7、統計得分,發放晉級卡。

8、整理場地。

1、主持人開場白并介紹嘉賓。

2、主持人宣布比賽開始。

3、參賽選手準備。

4、快問快答環節開始。

5、腦力王環節開始。

6、扭轉乾坤環節開始

7、統計得分,宣布結果。

8、由老師進行頒獎。

9、比賽結束,整理場地。

預賽階段:第一名頒發晉級卡,晉級決賽

決賽階段:一等獎一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊參與并正確回答問題的觀眾:智多星獎

1、停電暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術人員排查問題。如果是由于不可抗因素導致無法恢復供電而比賽沒有過半則要另選時間重新開始比賽,如果賽程已經過半則記錄成績另選時間繼續比賽。

2、設備故障暫停比賽,如果停電時主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設備繼續比賽。

3、頒獎嘉賓缺席

通知嘉賓及時趕到,如果嘉賓有事確實無法趕到,則及時通知主持人靈活應對。如果缺席的是頒獎嘉賓,則頒獎由在場部長代理。

4、比賽選手缺席

全場等待10分鐘,如果10分鐘還不能及時趕到,則取消該團隊比賽資格,獎項不予頒發。

5、參賽隊伍過多

預賽階段分批進行每批最多六支隊伍,進入決賽的隊伍多于六支,則要對預賽階段的隊伍進行排名取前六名進入決賽。如果排名出現并列第六的情況則進行一次附加賽,附加賽與預賽相同。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十四

為了豐富社區文化生活,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區以區、街開展敬老月為契機,將舉辦德陽里老年人知識競賽:

一、參賽對象及形式。

(一)參賽對象:社區老年人。

(二)參賽形式:社區老年人自由組隊,每隊2人。

二、競賽時間:初賽、復賽擬定20__年10月上旬,決賽擬定10月中下旬。

三、競賽地點:德陽里社區活動室。

四、競賽內容:

(一)健康知識。

(二)生活常識。

(三)綜合知識。

五、競賽形式:

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

形式:必答題搶答題風險題。

第一輪:“單槍匹馬”即必答題。

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。

第二輪:“奮勇爭先”即搶答題。

搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規,本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。

選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。

第三輪:“知難而進”即風險題。

風險題每隊1題,由分數最高的隊伍優先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應分數,答錯或答案不完整扣除相應分數。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。

答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。

加試題:

三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。

六、報名須知:請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十五

使員工全面了解、掌握公司制度、流程、規范、標準、企業文化、生產及安全常識等各類知識,加深對企業的感情,同時培養大家的團隊協作能力。

強素質,練內功。

三大生產部門(成品、槽窯、設備)及.品控部、物控部各1隊,.品控部與物控部合組1隊,職能部門(營銷部,人力資源部,總經辦,采購部,財務部,內控辦)1隊,共10隊,每隊4人,另有至少2名觀眾參與人員。

競賽裁判團由總經理部領導和各部門經理組成,主要參與形式為題板亮分、題板顯示對錯、現場解答等。

企業歷史、企業質量管理、企業產品知識、安全生產知識、人力資源知識、設備運行及維護知識、切割裝運知識、銷售知識、工藝知識、各項管理制度等。

3月22日,下午2:00。

公司食堂二樓。

..物控部、..品控部。

所需工作人員:主持3人,得分墻控制2人,分數統計2人,電腦操作1人,控制水球1人,現場秩序維護2人,合計至少11人。

整個比賽采用積分晉級制,共設有6個環節,分別為風采展示、心有靈犀、七嘴八舌、限時答題、命運傳遞、冒險闖關,每個環節通過回答題目或是現場表演得分或減分,最后分數高者獲勝,具體如下:

本環節要求,各參賽隊進行自我展示,展示內容包括但不限于隊名、成員、口號等,要求展示風采、顯示亮點;展示完畢,由主持人介紹裁判席組成,并邀請裁判代表宣誓發言;主持人調動氣氛,并為每隊預存50分。

分數表現形式:設置得分墻,用不同顏色氣球代表不同分數,如每個粉色氣球代表10分,藍色代表20分,紅色代表30分,紫色代表50分,故本環節結束后,得分墻上每隊名下各有5個粉色氣球,比賽結束以氣球合計得分多的獲勝。

每支隊伍5道選擇題,每道題10分,限時90秒,全隊參與在事先準備的場景中作答(編號:a、b、c、d)。

作答方式:由主持人念題,參賽隊員a做出選擇,并將代表不同答案的'網球通過彈地投入隊員b頭上所頂的小盆里,只有回答正確且準確投入的題目記入分數,否則按答錯處理,每答錯一題扣除10分,得分墻扎破一個氣球;隊員c、d負責協助答題、撿球、回傳球等工作。

每支隊伍1道問答題,由1名隊員作答,其他隊員補充,問題回答完畢后,由觀眾進行補充(補充正確的發紀念獎),確定無人補充后,再由一名裁判代表進行點評,裁判團根據正確答案進行打分,分值設置為0、10、20三檔,然后工作人員計算平均值(四舍五入)得出參賽隊最后得分,記入總成績。

本節比賽,每隊限時1.5分鐘,1名隊員念題,其他3人回答,每題10分,答對得分,答錯不扣分,最終回答正確數量記入總分;答題順序以前3節比賽得分高者優先。

每隊4名隊員分成2組,一人答題,另一人頭戴帶有鋼針的頭盔站在特定的位置,其頭上會有盛有清水的氣球隨著時間的推移慢慢下落,如問題回答正確且在規定時間內,則水球不落下,否則水球落下,清水澆身;每小組1個題目,每題20分,限時20秒作答。

本環節為選擇性關卡,各參賽隊可以選擇回答或不回答,分數低者優先;共有10、20、30、50等四個分數等級的題目供選擇,每隊只有一次機會,答對加分,答錯扣分。

各色氣球每樣1袋,電腦、音響1套(開場、伴奏、效果音樂,計時器),自制帶針安全帽1頂,得分牌5套,擴音器1個,線繩若干,各類型題若干。

根據最后得分評出冠、亞、季軍,頒發獎品,最佳觀眾3名,頒發紀念獎。

各部門文員負責隊伍組織,于3月14日前將參賽隊伍名單、隊名、口號報至總經辦賈雙江處。

條幅(一條) 50元

冠軍獎(150元/人標準) 600元

亞軍獎(100元/人標準) 400元

季軍獎(75元/人標準) 300元

紀念獎(5元標準、40份) 200元

主持人禮品(50元/人標準) 150元

輔助道具費用(網球、氣球等) 100元

總計費用約為1800元。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十六

為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。

此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

復賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。

報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到xxxxxx。

初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。

復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽。

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。

數學與信息技術系在校全日制學生

初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試。

初賽面試規則:

(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

1、必答題:為固定分值,每題10分。

2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。

3、搶答題:為固定分值,每題10分。

(二)、計分規則

1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。

2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的'按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。

3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。

精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元、總:150+50=200元。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十七

為進一步鞏固加強我時平安建設活動成果,檢驗我街道各社區平安建設活動工作水平,促進我街道綜合治理工作的開展,我街道綜治辦經領導同意,決定開展平安建設知識競賽,具體實施方案如下:

為深入學習國辦轉發的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關于深入開展平安健康的`意見》,貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設工作會議上的講話精神,提高全街道機關干部平安建設工作能力。

考試:參加人員為全街道社區工作人員,小組長,形式:開卷。

競賽:各社區選出考試中成績優異的人員3人,形式:閉卷,競賽時間。

本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎,對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區,寫出書面材料交到田書記辦公室。

為加強本次競賽活動的組織領導,特成立街創建平安街道知識競賽領導小組,下設領導小組辦公室,辦公室設在綜治辦,辦公室主任由街黨工委副書記同志擔任,綜治辦、同志具體負責本次活動的協調、實施和宣傳工作。

各社區要對此次活動加以重視,此次競賽的成績將作為年末各社區綜治工作考評的依據。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報,并一把手寫出書面的原因分析,交到田書記辦公室。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十八

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。為了弘揚民族文化,提高閱讀經典的興趣,加強學生對民族文化經典的認識,感悟經典的魅力,我們舉行了這次四大名著知識競賽活動。

全校學生

1、放假前,學校提前做好組織動員工作,要求學生利用假期

閱讀四大名著。

2、開學后,各班語文老師,利用各種方法調動學生閱讀興趣。

3、各班以筆試形式,選出代表,組隊參加全校比賽。

1、各班派出4人代表隊參賽。

2、選出主持人兩名

3、邀請記分員及監督老師。

4、準備賽間搶答題

5、邀請學校領導參加并做總結發言。

6、評分,計算比賽名次并頒獎。

優勝者發獎狀;每名代表發紀念品

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇十九

辦公室設在中心校,屈孝萍負責辦公。

積累科學知識,爭當科普少年

神河鎮中心學校微機室金河口完小微機室平安完小微機室

學生在規定的時間內,以網絡答題的形式進行。

3—6年級全體學生

(一)以班級為單位,開展科普知識學習。

20xx年12月5日—15日,以班級為單位,班主任負責,組織指導學生開展閱讀科普著作、報刊,根據實際采取多種形式開展交流活動。

(二)以校為單位,開展科普知識競賽。

20xx年12月16日—30日,以班為單位,利用計算機課開展科普知識網上競賽活動。各校微機教師負責學生答題操作指導,并進行學生人數的統計。

(三)總結

1郵箱地址:xxx

各班必須精心組織,全員參與,不得用簡單分配名額的方式組織學生參予,確保活動的全員性、層次性、常態性和實效性。

國慶知識競賽活動方案(優秀20篇)篇二十

為切實抓好《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹,進一步學習掌握《準則》和《條例》條規知識,把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的`心上,增強遵守黨規和維護黨紀的自覺性,校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動。現將有關事項安排如下:

“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”

xxxx年12月上旬。

本次活動由校紀委、監察處主辦,zd學院、校團委承辦。

競賽分兩個單元進行。

1.筆試預賽:校紀委將統一將印發筆試試卷。科級以上黨員干部和全體學生黨員參賽。

2.現場決賽(具體時間和地點另行通知):在全校選拔推薦4支代表隊參加現場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優秀獎2名。

一要高度重視,認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動,要把競賽活動作為推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體,作為開展黨風廉政教育的有效形式,切實把競賽活動落實到位。

二要周密組織,精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動,以集體的方式答題,并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率,帶頭參與學習競賽活動,參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測,參試率要達到100%。

三要搞好總結,及時上報情況。筆試工作結束后,各學院、各單位要認真做好閱卷和總結工作,對筆試情況及成績進行匯總,并于xxxx年12月10日前將知識競賽筆試情況統計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委(聯系人:xx)。試卷由各單位自行保存,紀委將組織人員進行抽查。

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讀書心得是思維與文字的碰撞,能夠提升我們的表達和寫作能力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和借鑒。例如,某書通過對人生的考量和
撰寫情況報告時,要注重客觀性,不偏袒任何一方觀點,充分考慮各種因素,以便能夠提出客觀合理的建議。下面是一些實地調研的情況報告,記錄了真實的情況和研究結果。
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活動總結是對活動方案和執行計劃的評估和總結,以便更好地提高活動的效率和效果。為了幫助大家更好地寫活動總結,小編整理了一些范文,供大家參考和學習。游戲是為了尋求快
自我介紹可以通過文字、口語或者多媒體等形式進行,根據不同場合和目的選擇合適的方式。接下來,小編為大家整理了一些精選的自我介紹范文,希望能給大家帶來一些啟發和幫助
事跡材料可以激發讀者的情感,引發思考,幫助人們從中得到啟示和改進自己。為了讓大家更好地理解事跡材料的寫作,下面小編為大家整理了一些經典的范文,供大家參考。
培訓心得體會可以促使我們思考并深化對所學知識的理解,加深對問題的思考和解決能力。這次培訓不僅讓我學到了新知識,更讓我明白了如何將知識應用到實際工作中。
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優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞
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