文明禮儀在社交場合中尤為重要，它能夠為我們贏得尊重和好感。這里有一些關于文明禮儀的優秀總結范文，供大家學習交流，共同提升。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇一

朋友們：

20xx年3月10日下午，民院附中義務段全體師生在教學樓前隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動簽名儀式。五年級二班的杜鐸同學，代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議書。倡議書共十條：

一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

三、主動問好，語言文明，舉止得體，

四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

八、升旗做操，動作標準，規范整齊；

九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二

尊敬的領導：

同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關系”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，說文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇三

中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現一個人的氣質與素養。古人有云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，只有學會做人，才能學會做事。

為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了搞好教育教學，創造一個優良的校園環境，請全體六年級學子從細微處做起，徹底告別不文明行為。

你可曾這樣問過自己：

當我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不攜帶與學習無關等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽講，課后能夠做到不欠交作業，不抄襲作業，不違反考試紀律，端正學風考紀；晚修能安心自學，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊集會能做到快靜齊。

莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；

菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；

師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。

在此向全體六年級同學發出倡議，作為一名松山湖中心小學即將畢業的學生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節課，每一天，只要有進步就是收獲，有進步就是優秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發展的人，做一個文明的小學生！

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇四

敬愛的家長朋友們：

你們好！

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。

“讓好習慣成為陽光寶貝的標志，讓好習慣成為陽光寶貝的基本素養！”這是陽光幼兒園的培養目標。11月是幼兒園文明禮貌習慣月，我們向大家提出倡議：

儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；

公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

與孩子一同養成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。

1、講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

2、與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；

4、遵守秩序，規范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

5、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

6、鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；

學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

家長朋友：

您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長！讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們團結一心，共同努力，讓陽光幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇五

老師們、同學們：

舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多么重要!我們要牢記xx為我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關愛中，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議：

我們的老師會以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。

我們學生應認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》，《文明禮儀細則》樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。

3.將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5.將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

6.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

7.將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。

在校園里，我們是文明的師生;。

在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;。

在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓汴京路小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

同學們，讓我們以汴小主人的姿態與全體老師一起在堅持汴小學特色的同時，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創造汴小更加美好、輝煌的未來吧!。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標。

為此，我校大隊部特向全體同學發出倡議：

讓我們每一個人認真學習，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從自身做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，養成良好的文明習慣。我們要做到：

在校園里，我們是文明的學生;。

在家庭中，我們是文明的孩子;。

在社會上，我們是文明的使者。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，團結一心，共同努力，讓廿里小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂園。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇七

老師們、同學們：

創建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與創建，人人享受文明”是佛山創建全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體同學和教師們發出如下倡議：

佛山是我們每個人共同的家園，建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本，學會做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學習應先學做人，學做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，建設文明和諧校園。

那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？

2、校園內要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族，我們要繼承和發揚，做一名文明的傳承者和倡導者，見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”！學校將進行定期或不定期進行檢查，對做得好的班或同學要及時表揚，做得不夠的班或同學要批評。

3、不要粗言濫語，臟話連編，個別同學做得不好。

2、上課認真，座姿端正，認真聽課，做好筆記，做好練習，努力提高學習成績；

3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊，文明；

目前絕大多數班同學都做得很好，在此，呼吁全體同學積極行為，檢舉揭發壞人壞事。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。

嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、、進入網吧、游戲機室等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。繼續發揚優良傳統，強化社會公德意識，進一步養成文明行為，杜絕校園不文明現象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學生要做創建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導者，通過各種途徑，向身邊的同學、家人以及廣大市民宣傳文明城市創建的一些具體行為要求，達到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導者，積極同不良行為作斗爭，見到不文明行為要敢于站出來勸阻、糾正，為創建文明城市盡一份責出一份力，使鎮中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現代文明城市的標志。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇八

經過大家共同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范……，校園風氣明顯好轉。

為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

現根據《小學生行為守則》和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

附：

1． 要文明禮貌， 不要粗俗無禮

2． 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人

3． 要遵守秩序， 不要打架滋事

4． 要文明游戲， 不要大聲喧嘩

5． 要行為規范， 不要隨地吐痰

6． 要愛護公物， 不要亂寫亂涂

7． 要講究衛生， 不要亂扔雜物

8． 要穿戴得體， 不要衣冠不整

9． 要文明交往， 不要舉止不雅

10．要健康娛樂， 不要沉迷網游

1．課前要做好預習

2．上課時要起立向老師致敬

3．課上要認真聽講，積極發言

4．課間休息要慢步禮讓

5．課后要及時完成作業

1． 不要遲到、早退、曠課

2． 不要帶食物進入教室

3． 不要做無關上課的事

4． 不要在課桌上亂涂亂刻

5． 不要有拖拉、抄襲現象

1．要自覺保持安靜環境

2．要遵守圖書借閱規則

3．要愛護圖書合理使用

4．要保持室內衛生清潔

5．要穿戴整潔言行文明

6．要愛護室內設施設備

1．不要大聲喧嘩影響他人

2．不要強行占位爭先恐后

3．不要涂畫損壞圖書資料

4．不要言行粗魯損壞公物

5．不要隨地吐痰亂扔雜物

6．不要隨意挪動桌椅設備

1．要維護運動秩序

2．要愛惜運動器材

3．要安全文明運動

4．要和氣禮讓待人

5．要保持公共衛生

6．要按時運動休息

1．不要擾亂公共秩序

2．不要破壞公共設施

3．不要打鬧起哄滋事

4．不要爭搶場地設施

5．不要隨處亂扔雜物

6．不要影響他人休息

xxx

xx年xx月

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇九

親愛的同學們：

中華民族是屹立在世界東方的“禮儀之邦”。在我們的血液里浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的民族精髓，作為當代中學生，更是應該講文明、懂禮貌，講道德，重品行。做一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，做一個懂禮儀，講文明的人。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;。

二、穿著、發型要符合中學生規范，不染頭發、不穿奇裝異服，不帶首飾;。

三、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。

五、上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩;下課不在走廊起哄打鬧;。

六、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持佩戴胸卡，愛護校園環境衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂張貼、不亂寫亂畫。號召同學們彎彎腰、伸伸手，主動撿起路邊的紙屑。

七、愛護校園環境設施，不橫穿綠化帶、不踐踏綠草地。愛護公物，節約用水用電，養成及時關好水龍頭的好習慣。

八、排隊購物、文明進餐。就餐時不把飯菜掉到桌面上、地面上，剩飯剩菜要倒入指定的桶內，不端飯菜出食堂。在商店買東西時不擁擠，食品包裝袋要放入垃圾桶內。

九、不在校內騎自行車，并將自行車停放在指定的位置;。

十、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源。同學們讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明。愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

倡議人：

時間：____年___月__日。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十

發運站全體職工：

“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。為了認真貫徹落實厲行節約、反對浪費的重要批示，大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族的傳統美德，努力在全站形成文明、健康的飲食風尚，在此，我們向全站職工提出如下倡議：

一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。共同普及文明用餐知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

二、樹立綠色理念，倡導勤儉節約。節約是一種美德，節約更是一種智慧。我們到食堂要按需打菜，力爭做到不剩飯，不剩菜，節約使用餐巾紙。

三、遵守道德規范，倡導文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護用餐環境，講究用餐衛生，注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯，餐畢后主動將碗筷放置于碗筷收集處，倡導餐桌禮儀。

四、保障食品安全，倡導科學飲食。食堂不使用、不添加非食用物質，不用過期變質食品，采購新鮮蔬菜，注重營養搭配，追求健康飲食。

廣大職工們，“小餐桌”帶動“大文明”，創建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手，向陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德，努力營造文明用餐、衛生用餐、安全用餐的良好氛圍。

禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。

5.樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

2.引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

3.教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

4.引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

5.增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

那么在現實生活中我們應做到如下幾點：

2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;。

3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業;。

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規范;。

5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;。

6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

初一(9)班。

何心旖。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十二

尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。

二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，敬業奉獻，把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家，節儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的`生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。

親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機，與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化，讓我們爭做文明職中人，共建安全文明校園!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。最近，我市正在推進“創文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創建全國文明城市目標。順利通過將大大提升我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，政府高度重視，要求個單位部門務必把衛生工作重點抓好。

在此，學校團委和政教向全體同學發出如下倡議：

一、注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。

二、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。

三、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

四、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。

五、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；希望每個學生都能做好學校的文明監督員。

六、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

七、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

八禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧嘩，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。

做起！同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衛生文明鎮而共同努力吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十四

同學們：

“有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏”，上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿，更孕育了禮儀之邦的盛世風采。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是我們當代青少年學生應有的基本素養和義不容辭的責任。為創建全國文明城市，迎接即將開幕的第五屆全國特奧會、國慶61周年，我們向全市青少年朋友發出如下倡議：

隨時隨地注意自己的言談舉止，儀容儀表，注重公共文明禮儀修養，常用“您好”、“對不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語，遵守社會交往的禮儀規范和社會行為準則，做到禮貌待人、言語謙和、舉止得體。

自覺遵守社會公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、在公共場所大聲喧嘩等陋行。凡事應多考慮他人和社會利益，愛護公共設施，具備一顆社會公德心，自覺維護城市公共秩序和城市形象。

同學朋友之間應該和諧友善、互助互愛，互送一個微笑、真誠的交談、友善的舉止、無私的幫助，共同營造良好的人際關系。

愛護旅游景點的一磚一瓦、一草一木；自覺維護環境整潔、保護生態環境；以禮待人，主動謙讓，展示自身文明素質。

文明上網，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網絡秩序，誠實友好交流，不沉迷于網絡時空，自覺維護網絡安全。

青少年朋友們，“福州是我家，文明靠大家”。讓我們馬上行動起來，用燦爛的微笑、真誠的問候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個人，做文明有禮的福州人，讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨！

竹板敲，竹板響。同學們聽我講一講：中華文明五千年，禮儀之邦美名享。繼承發揚路途艱，要靠我們齊當先。清晨離家上學校，出門問候父母好。衣裝整潔到學校，互相問好不能少。

遇見老師行個禮，見到同學問聲早。在學校，禮重要，課前準備要周到。上課集中注意聽，勤思考來動腦筋。進入老師辦公室，千萬別忘喊報告。排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。

遇到老人把座讓，保持安靜有禮貌。先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。鄰里之間多互助，寬以待人嚴律己。 樓道鄰里好人際，不為瑣事傷和氣 不夸富，不攀比，熱情謙恭不失禮。

要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 文明新風樹起來， 文明從我做起來。祖國年輕新一代，應有良好的心態。多學習來多幫帶，倡導文明講奉獻。禮貌禮節風氣現，律己敬人是關鍵。中華復興禮當先，發揚光大多實踐。弘揚傳統良機奠，文明社會大家建。文明禮儀代代傳，文明禮儀代！代！傳！

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十五

親愛的同學們：

網絡文明，人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”，共同呵護我們的`精神家園，是每個網民應盡的責任和義務。為此，我們倡議：

一、堅持依法上網、用網，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的有害信息。

二、堅持文明上網，理性發言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網絡損害他人利益。

三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式，堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風。

四、積極勸誡網絡不文明言行，揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱，宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則，舉報違法不良網絡信息。

讓我們從現在做起，從點滴做起，從自我做起，積極主動傳播網絡文明，用我們的實際行動，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

倡議人：xx。

日期：xx

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十六

中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。而作為大學生更應知：學校，社會之一部;師，汝于校之父母;學問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學問為重道。大學生的道德在大學校園體現在課堂。

故在此，我們向各位提幾點倡議:。

1.本著對自己負責的態度，提前10分鐘到達教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時，及時向老師和班委請假。

2.帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學生要求。

3.上課時自覺將手機關機或調成靜音(可以將手機放至手機袋)，不做低頭族。

4.上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學交頭接耳，認真聽講，做好筆記。

5.積極配合老師的教學活動，參與課題討論，向老師和同學表達自己的想法，展現個人風采。

6.尊師重道：主動向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時候替老師擦黑板，等等。

7.下課后有序退場，不打擾其他人的學習生活。

8.課后及時完成作業，遇到問題多向同學和老師交流。做到“今日事，今日畢”。

9.愛護公共設施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。

10.熱愛學習、熱愛班級、互幫互助、共同學習、共同進步。

親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，讓文明之花開滿每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

公管院20xx級。

20xx年9月15日。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十七

團員青年們:。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。

為構建和諧、文明的校園環境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團南京體育學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議：

一、精神文明。

(1)胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統一、博厚悠遠;。

(3)從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;。

(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。

二、舉止文明。

(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;。

(2)團結同學，互幫互學，共同提高;。

(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;。

(4)在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。

三、課堂、訓練文明。

(1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;。

(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽講，注意力集中，積極參加討論;。

(4)自覺保持教室、訓練場館整潔，營造良好教學、訓練環境;。

四、宿舍文明。

(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。

五、用餐文明。

(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;。

(2)節約糧食，不剩飯剩菜;。

(3)注意就餐時的禮貌和衛生，不大聲喧嘩;。

(4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。

六、網絡文明。

(1)將學校電話告知家人，謹防電信詐騙，不參與網絡貸款;。

(2)不要相信、使用任何不正規的軟件，慎重網絡交友，以防信息泄露和財產的損失;。

(3)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風，不沉溺網絡游戲;。

(4)自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛的團員青年們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實際行動營造文明、和諧的校園環境，為學校建設“優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學做出應有的貢獻。

共青團南京體育學院委員會。

二〇一九年五月。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十八

親愛的同學們：

在美麗的校園里，我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑!我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印!同學們，舉手投足之間無不體現一個人氣質與素養。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。

千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學生干部向全體師生發出倡議：

一、語言文明，舉止得體，儀表端莊。

二、尊敬師長，孝敬長輩，學會感恩。

三、注重個人品德修養，關愛同學，明禮誠信。

四、不虛榮，不攀比，樹立正確的消費觀念。

五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。

六、愛護公共衛生，保持校園美好環境。

七、維持教室良好的學習環境，努力爭創“文明班級”。

八、講究飲食衛生，節約用水用電。

九、刻苦學習，踏實掌握好各科知識和技能。

希望所有同學都能以自己誠摯的熱情，永遠保持對自己形象的尊重和熱愛，對潁上三中的尊重和熱愛，對社會公德的尊重和熱愛。

親愛的同學們，讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念，而是每個三中學子的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

讓文明成為習慣，讓校園成就夢想!

倡議人：

20xx年xx月xx日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇十九

廣大市民朋友們：

今天，第18屆世界警察與消防員運動會在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發出倡議：

一是相互禮讓，做文明出行參與者。

人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。

二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。

三是恪守公德，做文明旅游傳播者。

美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環境衛生，遵守公共秩序，保護生態環境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范，恪守職業道德，誠信經營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。

四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。

賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

市民朋友們，成都正在持續推動天府文化創新發展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優雅的良好形象，為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

成都市精神文明建設辦公室。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二十

尊敬的市民朋友們：

大家好！

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉，使云陽更加幸福文明，在此，我們向全體市民發出如下倡議：

一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園，建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質，說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。

二、積極行動，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民，在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工，在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。

三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動，做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。

市民朋友們，爭做文明云陽人，建設中國禮儀之鄉，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點滴做起，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落，愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

倡議人：

20xx年8月28日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二十一

各位教職工：

教師作為“傳道授業解惑”的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生，特別是在我校創建全國文明校園的過程中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我校工會向全體教職工倡議如下：

1.以“愛”育愛，關注學生發展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

3.治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4.修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

5.創建良好的工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場所的整潔、優美;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，保證辦公秩序井然;不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環境的整潔;保持交通工具的整潔、停放整齊。

6.團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師。

“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自己在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。

睢縣回族高級中學工會。

20xx年8月28日。

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二十二

親愛的同學們：

青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現代化強國的主力軍，大學生良好行為習慣和文明禮儀的養成，對自身成長和社會發展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營造健康文明的校園環境，在此，我們向全體同學發出倡議：

規范學習行為，遵守學習紀律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進教學樓。節約用水用電，保持教室整潔。

明確學習目標，營造濃厚學風。端正學習態度，合理制定有效學習計劃，掌握學科發展動向。

維護教學環境，提升學業水平。積極參與課堂互動，不做低頭族，勤思敏學，教學相長。

遵守社會公德，維護公共秩序。愛護公物和校園環境，不在公共場所大聲喧嘩。

注重禮貌用語，規范文明舉止。尊敬師長，禮讓同學，主動向師長問好，寬容待人。

注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進入公共場所。

遵守飲食禮儀，愛護公共衛生。文明就餐，自覺排隊，愛護公共環境衛生，合理搭配飲食。

男女文明交往，同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵，行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛，互幫互助。

遵守作息時間，嚴守管理規定。爭創“文明宿舍”，養成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無不良嗜好行為。

做到應知應會，迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》，領會手冊精神，做好迎評工作。

樹立文明形象，助力評建工作。高度重視學生訪談，規范言行，健康向上，積極主動發言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。

請同學們從我做起，從現在做起，增強文明意識，規范行為禮儀，積極營造濃厚校風學風，為迎接新中國成立70周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻!

學生處

20xx年xx月xx日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二十三

對全體市民的倡議書：

眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養，有“理想、嚴謹、誠信，創新”的優良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養賢中心小學少先大隊向全體同學發出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；

三、教室內保持安靜，文明學習，不大聲喧嘩，不竄班交談；

四、公共場合輕聲交談，校園內不追逐打鬧；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；

六、遵守并維護公共秩序，行車走路守規則，待人接物講禮儀；

七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事。

同學們，讓我們在“美在你身邊，文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認真學習文明禮儀知識，告別陳規陋習，提高文明素養。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風，愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。同學們，用我們的實際行動來證明：

“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。

西站路小學全體少先隊員

20xx年10月16日

遵紀守法文明禮儀倡議書（實用24篇）篇二十四

各學生黨員、各學生干部：

樹文明形象，建和諧校園文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新的培養要求，在全院范圍內形成人人講文明，處處樹新風的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用，力爭校園文明先鋒行，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下：

一、各學生黨員和學生干部要統一思想，充分認識校園文明先鋒行主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

各學生黨員、各學生干部：火車跑得快，全靠車頭帶，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。

***協會

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