在應急預案中，不僅要考慮到各種可能發生的緊急情況，還要制定詳盡的應對措施，確保能夠迅速有效地進行應對和處置。以下是小編為大家收集的應急預案范例，供大家參考。在制定應急預案時，要結合自身實際情況進行調整和完善，確保其適用性和可操作性。只有做好充分的準備工作，我們才能在突發事件中應對自如，保障人員安全和財產環境的完整。大家一起來學習和分享吧。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇一

校園值班人員，生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序：

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119，報告內容為：“陽羅二中發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

(3)在向校領導匯報的同時，派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

(1)參加人員：在消防車到來之前，以學校班子成員為主，除組織疏散的老師外，其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的'固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法。

(5)一般不組織學生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇二

1.1編制目的：

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作，規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失.

1.2編制依據：

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規，制定本預案.

1.3預案的適用范圍：

本預案適用于綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故.

1.4工作原則：

1.4.1以人為本，安全第一.

1.4.2預防為主，防消結合.

2.應急救援組織。

2.1應急救援的組成：

指揮：

成員：

3.組織體系及相關機構職責。

3.1組織體系：

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導，綜合協調指揮成員共同組成.

3.2指揮職部責：

提出修賓館火災事故應急救援預案.召開例會.組織指揮演練，對發生火災事故時，是否啟動應急救援預案進行決策，調動各應急救援力量和物資，及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作，聯系援助力量.

應急預案啟動后，指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮.同時按各職責分工作出迅速反應.

3.3指揮成員職責：

3.3.1鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險.搶救的聯絡.協調工作，并根據實際情況補充.修訂和更新預案；對預案進行備案；組織事故的調查工作.

3.3.2鄧蒙負責迅速控制危害源，營救受害人員，監控有關責任人，保障救助交通暢通.人員疏散，實施交通管制，組織安全警戒，維護現場及周圍的治安秩序.

3.3.3李東旭負責醫療救護，組織救援物資.通迅聯絡.環境保護及善后工作.

3.3.4劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障.

3.3.5其他成員及各自職責履行責任.

4.救援組織及其主要職責。

為確保及時，有效，順利開展應急救援工作，救援人員分救援排險，現場警戒.醫療搶救，綜合協調，其職責如下：

4.1救援排險：

根據火災事故發生的不同類型，特征分別采取不同的措施。

當發生火災事故時，第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點，并等候消防車，指引行車路線到火災現場.

4.1.1當發生電器火災時，配電室值班人員應立即截斷電源，義消隊員根據燃燒物的特性，分別使用二氧化碳.或干粉滅火器滅火，當火勢較大時，迅速調集其它部位大型手推式滅火器，從不同角度對著火點，夾擊，將火災撲滅.

4.1.2發生火災時，配電室值班人員迅速截斷電源，由__x負責，__x協助，組織義消防隊員和人員進行撲救，使用干粉滅火器或高壓水槍射擊，高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊，使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎，從窗戶將水射入，對準著火點射擊.未著火的辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室，水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫，降低燃點避免火勢蔓延，直到撲滅火源.

4.1.3發生火災時，消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統，由__x負責，及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火，根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施.采用阻隔.移位法，明火則采用消防噴射頭，燃燒局部用滅火器，大面積則采用消防水槍噴射.在能夠控制的情況下采用滅火器，在滅火器不能控制的情況下，要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火.

4.2現場警戒：

4.2.1負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒.維護現場治安和交通秩序.

4.2.2負責疏散事故區域內的無關人員.

4.2.3營救火災被困人員.

4.2.4負責救援車輛的暢通.

4.3醫療救護組。

4.4綜合協調：

4.4.1負責向各個組傳達指揮部負責人指令.

4.4.2負責聯系和督促各組工作.

4.4.3報告各組救援工作中的重大問題.

4.4.4負責向政府相關部門請救援助.

5.預警預防機制。

5.1事故災難監控與信息報告.

各人員應當加強對重點防火部位的監控，對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告.

火災事故發生后，事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告，賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告.

5.2預警行動：

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后，按照應急預案及時研究確定應對方案，并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生.

6.應急響應。

發出啟動預案指令后，各人員應迅速投入應急救援工作，并履行其相應職責.

7.應急結束。

當遇險人員全部得救，事故現場得以控制，導致次生.衍生事故隱患消除后，由現場指揮宣布應急結束.

8.保險。

應急救援結束后，財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作.

9.演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習.演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性，存在問題，及時修訂預案.

10.預案實施時間。

本預案自發布之日起施行.

11.相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話（兼傳真）。

火警電話：119。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇三

學校安全工作領導小組。

二，報警程序：

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內容為：“機投小學發生火災，請迅速前來撲救，地址：機投鎮萬壽路25號”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）學校領導在向區教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。

三，組織實施：

1，學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。

3，消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4，使用器具：滅火器，水桶等。

5，學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

6，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

四，撲救方法：

1，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五，注意事項：

1，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2，火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源。

3，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4，嚴禁組織學生參加滅火。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案。

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時，有序，高效地應對可能發生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》，積極做好學校防控傳染病工作，提高學校防控工作的應急能力，特制訂本預案。

一，組織領導。

學校成立防控傳染病工作領導小組，全面負責學校的各項防控工作。

領導小組成員及分工：

組長——汪翼，對學校防控工作負總責，具體落實人員分工，資金保證，部門協調，信息報告。

副組長——黃松付斌，協助組長做好相關事務工作。

組員：

杜歷具體監督校園衛生與門衛管理工作。

鄭瑛具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩定工作。

侯沁梅具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統計及資料匯總。

江玉芳具體負責學校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。

陳澤紅具體負責校園環境衛生工作。

各班德育導師具體負責本班的衛生知識教育，學生晨檢及缺勤統計，學生突發事件處理及報告。

二，應急制度與措施。

1，嚴格門衛管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門，確需進入校園的，必須說明原因并登記好姓名，來校事由，住址。家長接送子女一律在校外等候。

2，嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報。

學生校內身體不適情況（如發燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關科室匯報。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關科室，相關局領導匯報。

3，嚴格應急救治制度：

學生在校內發生身體異常情況，實行第一知情人負責制，即要求最先發現者必須做出相關處理措施，如：及時報告并協助送到醫院治療等。

4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規的進貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒。

為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關于加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一，領導指揮小組：

組長：汪翼。

副組長：黃松侯沁梅。

組員：張凱鄭瑛江玉芳杜歷。

二，事故的判斷：

2人以上的教師或者學生在短時間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。

（一般判斷可以先報告校醫，共同進行。）。

三，應急流程：

送診——保護——報告——檢查。

送診：發現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發現第一人應及時報告校領導，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫院進行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實情每15分鐘向領導小組匯報。

保護：發生集體中毒事故后，應在協助專業人員進行消毒和隔離的同時，要及時保護好事故現場。領導小組要及時向相關部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉，以備檢查。

報告：領導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協助專業人員進行各項工作，進行問卷調查和寫好調查報告。德育導師進行認真的學生人數調查后，及時通知中毒學生家長到校協助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。

檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒有中毒現象的學生進行認真的檢查和觀察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生。

四，其他事宜：

2，學生集體中毒事故，應把搶救學生放在首位；

3，事故發生后，不提倡自我做無根據的判斷和非專業的搶救。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇四

為防止重大火災事故發生，出現火災情況下做出快速.正確的反應，在事故發生第一時間內有效地撲滅火災.搶救傷員.疏散傷員和物資，把火災損失減少到最低限度，特制定本預案.

二.編制依據。

三.企業概況。

（一）基本情況。

某服裝加工公司，位于__縣__鎮__路，占地16000平方米，建筑面積6900平方米；職工總數243人.

主要原材料：

主要產品：產量：

（二）廠房設施。

辦公樓：1600平方米三層結構.

車間：3000平方米二層結構.

宿舍樓：1600平方米三層結構.

食堂：700平方米一層結構.

辦公樓：安全出口兩個，寬度1.6米.

車間：安全出口三個，寬度1.4米.

宿舍樓：安全出口兩個，寬度1.6米和1.2米.

（三）消防設施配置（附平面布圖）。

車間一.二層分別設防火報警探頭等62個.車間內設有六組雙頭消防栓，院內分別設置3組雙頭消防栓.共設置滅火器44只，按規定檢測檢修.

其中：

辦公樓：一層3個.二層3個.三層2個，共8個.

宿舍樓：一層1個.二層1個.三層1個，共3個.

車間樓：

二層維修室對面3個；二層縫制車間東門2個，西門2個；東燙臺對面1個；二層裁剪車間東門2個；二層小車間東門2個，西門1個；配電室2個；伙房2個；鍋爐房1個，共33個.

四.危險性分析。

1.服裝行業人員密集，電器線路復雜，易燃物品多，一旦出現火源易蔓延引起火災早成群死群傷.

2.服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多，各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多.同時，由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多.加工服裝的各種衣料大多是化纖成分，一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強.

3.存放服裝的倉庫是重點防火點.存放的原料和成品應采取墊板存放（若原料長時間直接置于地面），受潮發霉后容易自燃，須定期進行檢查.

4.主要點火源：電器開關.用電線路；加熱熨斗；偉明樹脂膠的使用；食堂液化氣罐的存放使用.

五.應急組織機構及與職責。

設立事故現場指揮組，通信聯絡組，火災撲救組，人員搶救組，物資疏散組，后勤保障組.

（一）現場指揮組：

總指揮員。

現場指揮：

組員：

主要職責：

（2）對消防設備和設施及時進行監測和更新，保障處于有效使用狀態；

（3）當接到火災報警后，迅速通知各組負責人，到現場按自身任務迅速施救；

（4）組織全體職工進行應急預案演練.

（二）通信聯絡組：

現場值班員.辦公室值班員.值班電話：

主要職責：在指揮組領導下，負責與消防，醫院，公安等有關部門的聯系，確保通信暢通.

（三）人員疏散搶救組：

負責人：__（廠辦保衛科）聯系電話：

組員：1-2人有關車間班組部門負責人聯系電話：

主要職責：負責引導對火場內被困人員疏散.解救或送至醫院.聽從指揮人員調動，不得擅自進入火區.

（四）火災撲救組：

負責人：保衛科或義務消防隊負責人。

主要職責：

1.在指揮組的`統一領導下，利用單位內所有的滅火設施滅火.

2.協助配合公安消防隊滅火.

（五）物資疏散組：

負責人：

組員：

主要職責：對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品，價值較高的貴重物品進行搶救疏散.

（六）后勤保障組：

負責人：

組員：

主要職責：

1.負責有關滅火，救援設備，物資的保障；

2.公安，消防等有關部門的接待，以及滅火相關工作，如保護現場，接等有關人員，協助火災前期調查等.

六.應急響應。

1.第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119.

報警要求：說明失火的具體的地址，失火的位置，單位名稱，失火物品名稱.火勢大小.火災現場有無危險品，報警人姓名，報警所使用的電話號碼.

2.現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮（或其它負責人），迅速在指定位置集合，聽從統一安排部署.

3.各組成員由本組負責人通知，按部署迅速展開行動.

七.應急救援的基本任務。

1.立即組織營救受害人員.在應急救援過程中，本著“先救人后救火”的原則進行.組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員.

2.迅速控制事態.抓住火災初級階段有利時機樸滅火災.火災擴大階段要積極配合消防部門樸救.力爭把火災損失減少到最低程度.

3.消除危害后果，做好現場恢復.

4.查清事故原因，評估危害程度.

八.預案管理與評審改進。

1.每年定于11月9日消防日或前后演練一次，針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷，不斷地更新.完善和改進.

2.本預案報區消防大隊.區安監局.鎮安監站各一份備案，以求得上級安全部門的指導和支持.

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇五

1、處置火災事故的組織:校園值班人員,生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序:。

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機消防中心(電話119,報告內容為:“陽羅二中發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)在向校領導的同時,派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施:。

(1)參加人員:在消防車到來之前,以學校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法:。

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:。

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法(略)。

(5)一般不組織學生參加滅火。

(6)有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇六

各類電路線路老化，違章動用明火，違章使用電器等。

1、當班值日宿舍管理員作為第一責任人，全面負責宿舍防火安全。

2、加強教育，普及防火知識，掌握引導疏散逃生方法，熟悉逃生路線，熟悉正確使用滅火器，懂得水帶、消防栓接駁。

3、保持消防通道暢通，學生午睡、晚睡時間，樓梯門不上鎖，應急情況宿舍大門立即打開。

4、嚴禁違章使用電器，嚴禁學生宿舍區吸煙及使用明火。

2、宿舍管理員首要任務是疏散在場學生，并在第一時間向學校安全保衛科報警中心報告火情（哪棟樓、哪層樓）。

3、管理員報告完火情后，應當利用現場配置的滅火器進行滅火。

4、報警中心接報警后，應當第一時間通知巡邏保安人員迅速到達火災現場實施滅火，形成滅火第一梯隊。

5、報警中心同時撥打“119”報警，并報莫俊科長、陳學文科長，由兩位科長電話通知相關人員到達火場，形成第2滅火梯隊，并上報馬校長、周書記或在校的其他校級領導，立即啟動學校消防應急預案。

6、在校領導趕赴現場時，電招滅火組組長莫俊、陳學文、疏散組長王青俊、救護組長陳躍強、通訊組長符史杰及其各組成員到達現場，開展各項工作。如火勢過大，應當按照著火層上一層至下一層的順序及時疏散學生，確保安全。

8、積極配合消防部門調查事故，維護秩序。

9、沒有發生火災的學生宿舍聽到警鈴（連續短促鈴聲）后，應首先走到走廊確認火災發生點。如果是同層樓的.相鄰宿舍，即立即組織本宿舍學生避開火災點撤離，學生撤離后，教師立即利用現場配置的滅火器支援滅火。如果火災點在上層則先讓樓上人員疏散后，才組織撤離。如果火災點在下層樓，則立即組織學生按即定路線撤離。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇七

一旦發生火災，容易造成人員傷亡.財產損失和重大環境污染事故，為確保人員安全，特制定本應急預案.

2指揮機構職責及分工。

2.1指揮機構：

組長：所長。

副組長：安全專職營銷專職。

成員：線路班班長、表計班班長、材料管理員、收費員。

2.2指揮機構職責。

2.2.2領導小組：發生事故時，發布和解除應急救援命令.信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關主管部門匯報事故情況，必要時向醫院.縣消防隊發出救援申請;組織事故調查，總結應急救援工作經驗教訓.

2.2.3領導小組人員分工。

2.2.3.2副組長：協助組長負責應急救援具體工作;。

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;。

2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;。

2.2.3.10現場工作人員：發生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況。

所辦公大樓，各生產班組的辦公場所，各變電站，員工宿舍，配電室以及變電站內電纜夾層火災事故一旦發生，現場負責人應保持冷靜，現場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警，并迅速采取以下救護措施：

3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統.報警者應準確地向消防隊說明發生火災的時間.地點.燃燒物性質.火勢狀況，報警人姓名.聯系電話，并派人站在交叉路口處，指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火，并要匯報最高管理者.經濟保衛部(__)。部門負責人及安全監察部負責人，并及時通知相關安全員.急救人員，以上人員要及時趕赴現場.若發生人員傷亡，當事人應向衛生所(__)或向事故現場就近的醫院和120報告，請求支援.

3.2若發生電氣設備著火時，首先要將電氣設備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領導.安全監察部.經濟保衛部，現場人員要積極投入現場進行救災滅火;經濟保衛部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡.擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散.及時通知物業管理公司(__)關閉電梯，防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設備著火時，在現場工作人員中要熟悉帶電設備的人員進行指揮或帶領下進行滅火.滅火應當使用干式滅火器.二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水.泡沫滅火器滅火。

3.4變壓器.油開關等注油設備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3.5帶電設備現場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災初始狀態時，所有在場人員要邊呼救.邊滅火.邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器.消防水.砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應設法盡快脫離危險火區.

3.7火災發生后，事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區段，以避免有毒氣體對人身造成危害.火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發生中毒事故.對于搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫院搶救.

3.8遇有明火時，應將頭發和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應迅速就地澆滅.

3.9常用滅火器的正確使用;。

3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區，將火撲滅.

3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來.注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射.

3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進.

3.10預防措施。

3.10.1各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統.消防栓.消防桶.滅火器等，確保設施有效.

3.10.2各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患.

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育.消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然.

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇八

指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。以下是小編收集的校園火災突發應急預案，歡迎查看！

為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：

1、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

2、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。

1、建立二級校園安全管理網絡，實行分級管理。

學校成立突發事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作。

組長：焦月華。

組員：各處室主任、校醫。

2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

各專業實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

學校突發事件是指在校園內突然發生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學校突發事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。

1、處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。

（5）一般不組織學生參加滅火。

1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當事人所在部門領導。

（4）校分管領導和校主要領導。

（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。

3、處置措施：

（1）接報后，值周領導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。

（3）各部門領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項。

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

1、處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。

2、報警程序：

（1）發現案件時應及時向班主任、保衛部門領導報告。

（2）案件涉及的部門領導。

（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。

（4）經校領導同意后向公安機關報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項。

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領導、有關人員、校分管領導、及校主要領導。

2、報告程序：

（1）學生要報告班主任。

（2）總務處領導及有關人員。

（3）校分管領導。

（4）校主要領導。

（5）經領導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施。

（1）發現情況后立即向有關部門和領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領導安排本單位人員負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項。

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校主要領導同意，未經同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇九

為貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產指導方針，進一步建立健全公司安全生產工作管理機制，明確應對突發性事件的.程序、職責和措施，切實提高保障公共安全和處置突發性公共事件的能力，最大程度地預防和減少各類突發事件的發生，確保員工的生命和公司的財產安全，及時、有效、正確地實施應急救援。根據國家的有關安生生產的法律法令，結合本公司實際，制訂本應急預案。

第一條、突發性事件的內容。

1、預防火災、水災、地震等自然災害，近期主要是預防火災安全；

2、預防疾病；

3、預防食物中毒；

4、突發性工傷事故。

第二條、突發性事件救援指揮部的組成及職責。

1、突發性事件應急救援指揮部：

總指揮：余樵。

副總指揮：季峰丁崢元。

成員：劉文海王海金唐榮王豪陸俊卞介永。

7、浙cv3465、浙c0658、滬d56409、浙cv6782為應急救援指定用車，在接到指揮部救援指令后，必須火速趕赴現場集結待命。

第三條、應急保障措施。

5、災害發生的部門負責人應在第一時間組織人員實施救助，并立即報告總指揮，同時報警：火警119、中毒疾病120、傷害事件110。

第四條、突發性事件應急處置職責。

1、日常管理、一般突發性事件由行政部負責，其他各部門協助；

3、指揮部負責統一領導、指揮和協調相關部門和人員參加救援行動，做好事故善后工作。

第五條、任何員工都負有保護公司生產設施及消防器材不受損壞的義務，嚴禁任何人亂用和損壞安全設施。

第六條、各部門都應積極開展安全知識的宣傳教育，增強全員安全意識，提高應急反應能力；在發生重大災害事故的第一時間內必須及時報告公司應急救援指揮部，并積極組織、實施救助，指揮部應立即組織力量實施救援,并及時報告上級有關部門。

第七條、應急救援指揮部應定期開展應急救災演習活動，提高全員自救、互救能力，為應急預案的實施打好基礎。

第八條、凡發現患有傳染性疾病（肺結核、甲肝、乙肝等）的員工，應及時治療和休養。

第九條、任何部門和個人都應嚴格執行政府主管部門的有關應急救援的緊急指令，全力以赴參與公共事件的應急救援工作。

第十條、本預案自公布之日起執行。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十

為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。

1、搶險救災指揮機構：

總指揮：

副總指揮：

成員：

2、搶險救災隊伍：

（1）搶險救災組：

組長：

成員：各小學校長。

（2）后勤保障組：

組長：

成員：各小學校長。

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。

2、時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

醫療急救中心：120。

警察：110。

交通事故：122。

消防：119。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十一

為貫徹落實x市x區教育局關于加強今冬明春火災防控工作的通知精神，避免學校師生在火災突發時因疏散不力而導致沒必要要的職員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學校制定學校火災突發時師生應急疏散預案以下：

總指揮：

副總指揮：

成員：全體教師

主要職責：

１、把握火場情況，做出正確判定

（１）起火部位，燃燒物品性質；

（２）火災態勢、蔓延方向、速度；

（３）火場內是否是有電源和被困職員等情況；

（４）現場補救氣力和指導職員行動情況，消防設施操縱使用情況。

２、下達指揮命令

（１）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實施滅火、疏散任務。

（２）疏散火場被困職員。根據火勢發展和滅火疏散需要，隨時調集各種氣力，參加滅火戰爭。

３、調動和調劑內部氣力和物質保障，保證火場滅火需要。

４、把握火勢發展，根據火勢變化，調劑氣力部署。

５、向消防部分、上級機關及有關單位報告，通報火場情況或請求支援。

（一）滅火指揮組

組長：

組員：

主要任務：

１、發現火場及時報警，在火災現場指揮部指揮下滅火。

２、根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施。

３、啟動應急疏散預案。請示調動設備保障組，及時排除消防設施、設備故障。

４、組織突擊氣力處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等題目。

５、到達現場后，向其匯報情況并積極配合作戰。

（二）疏散指揮組

組長：

組員：各班主任

主要任務：

１、根據總指揮命令，依照疏散預案，有序疏導，組織被困職員盡快撤離火災現場。當時現場的教職工有責任和義務組織引導學生疏散。

２、組織疏散執勤職員進入指定位置，引導被困職員并唆使疏散線路和方向。

３、負責安全疏散的全體職員，要盡職盡責，在疏散進程中對被困職員及時提示需要留意的題目，以便順利撤離現場。

４、調動機動職員，及時解決疏散進程中出現的各種異常和緊急現場。

５、組織職員對爆炸危險物品、珍貴物質和影響滅火戰爭的物質進行疏散。

６、平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。

７、疏散進程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，避免煙塵吸入。

８、若火勢較大，沒法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救濟。

（三）醫療救護組主要任務：

組長：

組員：

１、滿足急救醫療救護用具和急救藥品。

２、對火場中的受傷職員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

３、需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

（四）通訊聯絡組

組長：

組員：

主要任務：

１、按工作程序，向上級主管部分通報具體情況，向全校發通知，聯絡相應救濟單位。

２、及時派出職員迎接前來救濟的單位及車輛。

（一）火場指揮

１、發生火災時，首先由在場的最高行政負責人指揮，隨著各級領導迅速到達現場的最高行政負責人自然代替。

２、夜間發生火災由值班領導和值班職員直接報警并向學校領導報告，直接負責指揮。

３、火場指揮職員在指揮滅火行動中，首先要以最快速度通過偵察了解，正確判定火場情況。如起火點、起火部位、燃燒線路、燃燒的物質及火勢蔓延情況：火場中有無被困職員、有無易燃易爆危險物品、火場中和四周消防設備與器材情況、滅火職員情況等，然后根據火場情況和滅火方案迅速果斷的下達指令，指揮滅火行動，組織氣力直接進攻起火點或控制火勢蔓延，乘機消滅火點或組織職員疏散火場物質切斷蔓延線路。

４、公安到達現場后，指揮職員要主動正確的向公安消防指揮員先容火場情況，并根據要求協助他們進行撲救。

（二）火災報警

發現火災時，在場的任何職員必須立即報警

１、起火部位職員報警：發現起火時，首先用呼喊的方法，向四周職員報警將他們召喚前來，進行滅火，然后告之學生及老弱病殘等到職員不要惶恐盡快離開現場，使用電話或跑步向上一級領導報警。報警電話：１１９、１１０。

２、報警時，報警職員必須講清起火地址、單位、部分、起火物質、火勢等情況，報警電話號碼和報警人。

（三）撲救火災

１、在現場的職員發現起火后，立即報警，同時要在現場領導的指揮帶領下，迅速投入撲救火災行動。

２、取最近的火災點，使用最近的消火栓，取身邊可用的滅火工具滅火，及時疏散學生。

３、同時派出部份人力、警戒火場四周，維護撲救秩序。

１、疏散指揮職員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮職員疏散。

２、引導職員到達指定位置（學校操場），有序將學生疏散。每個安全口設１－２人，樓外出口設２人。疏散期間職員只準外出不準進入。

３、在疏散被困職員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

４、要向學生宣傳自我保護，如遇煙時彎腰前進，用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十二

為了認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，最大限度地控制和處置可能發生或已經發生的事故，最大限度的減少或杜絕人員傷亡和財產損失，本著“預有準備、自救為主、統一指揮、分工負責、預防與應急并重“的原則，根據分廠實際，制定本預案。下面是本站小編為您推薦的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十三

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十四

校園值班人員，生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119，報告內容為：“陽羅二中發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以學校班子成員為主，除組織疏散的老師外，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握方法。

（5）一般不組織學生參加滅火。

（6）有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十五

為切實提高我公司事故應急處理能力，真正掌握事故應急處理知識，增強自救互救能力，提高危險化學品事故應急處置能力，夯實企業安全生產的基礎。努力營造良好的安全環境，確保公司生產經營活動的正常進行。

二、演練時間：

20__年_月_日下午__：__。

三、演練地點：

c區。

四、演練內容：

1、事故應急響應通知程序演練；

2、火災撲救方法演練；

3、保安應急處置演練。

五、應急救援指揮機構成員。

總指揮：

副總指揮：

成員：

六、應急程序。

（一）報警。

1、外操在現場進行裝桶時，在卸放料管時發生因靜電放電引起燃燒，外操立即向班長報警。要求報清具體內容：發生地點、設備、情況。

2、班長接到報警后，立即報消防支隊，并通知內操按照《應急響應聯絡圖》的順序通知公司其他成員。

3、班長作為第一現場指揮者，組織操作人員采取以下應急措施：

1、關閉相關閥門；

3、開啟穩高壓系統，接消防水帶對周邊設備進行水霧降溫；

4、使用手推式泡沫滅火器對著火點進行滅火；（是否可行，事后泡沫處理可能有問題）。

5、關閉雨水出口閥門，防止消防污水通過雨水管道排出廠外。

班長在生產部負責人到場后，立即報告，并將現場指揮權移交給生產部負責人；總指揮先于生產部負責人到場時，直接將指揮權移交總指揮。

（二）接警。

消防支隊接警人員接到報警后，應立即啟動消防、氣防聯防聯動預案（對報警內容復述無誤）。

公司各相關人員接警后，立即趕赴現場并按各自職責迅速開展應急救援工作。

生產部負責人到場后，承擔第一現場指揮者職責，按總指揮的指令，落實應急預案各項工作的開展。

1、總指揮接到報告后啟動應急救援預案。

2、總指揮到現場后，生產部負責人立即報告，并將現場指揮權移交給總指揮。公司相關人員到現場后，在按各自職責分頭展開救援工作的同時，及時向總指揮報告。

（四）應急救援指揮機構及各專業組職責。

a、總指揮。

1、總指揮是現場應急處理的總負責人；

2、從先前的現場指揮人員處獲取簡要事件信息；

3、批準現場戰術實施方案。

b、管理部部長。

1、協調與政府職能部門之間的關系，應對新聞媒體和公眾的質詢；

2、做好應急救援后勤保障工作。

c、生產部部長。

1、執行事件的應急響應行動計劃；

2、組織實施應急救援預案和現場戰術實施方案。

d、hse部部長。

1、協助總指揮確定現場戰術方案；

2、組織實施環保、治安應急行動；

3、向上級公司報告事故及救援情況。

e、應急行動小組。

組長：

1、組長負責應急行動小組的全面指揮；

2、在接到總指揮的指令后應急行動小組應迅速到達抵達事件發生現場；

3、負責決定需要使用的緊急處理設備、處理事故和事故后的現場清理操作中需要的收容設施等。

f、環境監測組。

組長：組員：

負責組織對事故現場污染區域進行應急監測，包括事故影響的邊界、污染物質的濃度、流量等，并對各外排口的水質進行監測。

g、警戒疏散組。

組長：組員：

1、負責事故現場警戒、治安保衛、道路管制和人員疏散等工作。

2、在事故裝置區外主輔道路路口實施警戒，拉警戒線，派人警戒，疏導交通。

3、1號門和2號門實行戒嚴，關閉移動門，禁止無關車輛、人員進入。

h、應急搶修小組：

組長：組員：

負責組織人員進行事故現場的搶修救援工作。

各救援小組組長及時向總指揮匯報搶險救援工作情況。

（五）消防支隊具體戰斗任務如下：（詳見滅火預案圖）。

1、1#消防車停靠8號消火栓出移動炮對著火點進攻。

2、2#消防車停靠18號消火栓出移動炮對著火點進攻。

七、演練結束。

3、總指揮進行講評。

八、注意事項。

1、演練過程中要確保做到“三不傷害”；

2、車輛行駛要注意安全；

3、消防車出水時嚴禁瞬間提高水壓；

4、為防止設備受損，出水時嚴禁直接向罐體和相關設備射水；

5、指揮部應設立在上風向明顯的位置，便于查看火場；

6、所有進攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

7、著火出泡沫進行撲救，嚴禁用水撲救。

九、現場人員標志。

1、現場總指揮：紅袖章，黃字“總指揮”。

2、現場副總指揮：紅袖章，黃字“副總指揮”。

3、現場救援專業組長：紅袖章，黃字“指揮”。

突發火災事故應急預案培訓（專業16篇）篇十六

為切實做好學校的防火安全工作，保證師生員工的生命財產安全和學校公共財產的'安全，結合我校實際情況，制定北京交通大學處置突發火災事故工作預案。

以科學發展觀為指導，認真、快速、妥善地做好學校突發火災事故的現場處置工作。

在學校突發火災事故時，要以確保師生員工的生命財產安全為原則，快速組織撲救工作，最大限度地減少火災事故造成的損失和影響，維護學校的穩定。

各職能部門的領導要通力協作，認真落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》（教育部公安部第28號令）和《北京交通大學消防安全管理規定》（校發[xxx]13號），以對廣大師生員工生命財產安全和對國家財產安全高度負責的態度與責任感，積極應對突發事故。在火災事故現場工作中忙而不亂，指揮有序，各司其職，快速反應。

組長：主管安全穩定工作的校領導。

主管后勤工作的校領導。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxx。

組長：負責現場總協調工作。

副組長：負責現場救火組織工作。

成員：

1、后勤集團總經理：負責調動員工快速切斷著火部位的電源，保證救火水源供應，打開著火部位相關的門窗，保證消防通道暢通。

2、實驗設備處處長和發生火災單位領導：共同負責介紹現場設備、物資及危險品的數量和存放地點等情況，并采取必要的安全措施。

3、學生工作部、研究生工作部部長：負責做好學生的宣傳思想教育疏導工作，慰問傷者，了解學生人員情況。

4、校醫院院長：負責現場組織快速搶救，救護受傷人員，將受傷人員送往醫院。

1、學校任何部位一旦發生火災事故，要立即向保衛處值班室報告（xxxxxxxx二十四小時值班）。

2、保衛處xxxxxxx或巡邏班接到報警后要立即向處長或副處長報告，并向學校總值班室（xxx）報告。視火情撥打119，并立即通知各大門值班保安人員，負責引導消防車輛到達著火部位。

3、保衛處長或副處長接報后，要立即向主管校領導報告，并通知火災現場指揮工作小組領導成員，火速趕到現場開展工作。

4、保衛處、巡邏班、應急隊等迅速組織保安員實施初起火災撲救工作，負責疏散人員，維護火災現場秩序，拉好警戒線。

5、火災撲滅后，保衛處負責組織人員保護現場，協助公安消防部門做好調查工作。

為應對突發事件，一般單位都會制定應急預案的，那么，下面是小編給大家整理收集的，供大家閱讀參考。1為了避免火災事故發生造成現場混亂，貽誤救災......

社區在學習、工作乃至生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，就有可能需要事先制定應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編為大家整理的社區......