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莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)

時間:2025-06-07 作者:ZS文王

讀后感是我們在閱讀過程中形成的對作者思想、觀點和藝術手法的個人理解和感受的表達。接下來,讓我們一起來看看其他讀者對這本書的讀后感,或許能夠給予我們新的啟示。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇一

讀了莫泊桑的《項鏈》,對于瑪蒂爾德這個人物,我更多的是同情而不是厭惡。

誠然,瑪蒂爾德這種追求虛榮的舉動,在我們看來是可笑而惡又可悲的。但她生活在那樣一個虛偽的制度下,那樣一個崇尚虛榮的社會里,這種想法也是無可非議的。在當時的社會里,那些占統治地位的大人物們講究排場,崇尚虛榮。瑪蒂爾德身處如此環境內,渴望自己和那些顯赫人物有相同地位是十分正常的。所以,我們不該嘲笑她,她是值得同情的。

有了對她的同情與理解,我們就能發現她性格中好的一面,也就是那潛在意識的反抗。如果她像那些那些安于本分的人們一樣相信自己的命運上帝安排的,唯有逆來順受的生活,那么她就不會想去挑戰命運和承載夢想了。事實上,她也有過成功的快樂:那天的舞會上,她不是那樣的美麗活潑、風度翩翩壓過了所有上層女士嗎?雖然這樣的快樂是短暫的,但畢竟是她對命運的一種反抗。

如果有人說瑪蒂爾德的這種勇氣完全是靠虛榮心支持著的,那我絕對不會同意。因為,如果這樣的話,她無論如何不會熬得過這艱辛的十年,她無論如何不會用自己的美麗容顏和青春年華去換取虛榮—虛榮心絕不會是一個人奮斗整整十年的精神支柱。如果有人說她這樣完全是自作自受到走投無路是逼出來的,我也不會同意。為什么她沒有被逼上絕路,沒有被逼得失去信心呢?要知道,幾萬法郎,在肩上各種各樣的高利,還有維持兩人十年生活的費用,對于瑪蒂爾德這樣的清寒家庭實在是一座吃人的墳墓。但她戰勝了自己、戰勝了命運,是她倔強的不肯向命運低頭的性格的勝利,是她那種反抗精神的勝利。作為十九世紀的一個弱女子,能有如此精神和勇氣,實在令人敬佩。

她的這種不肯屈服的反抗精神,在她因圖一時虛榮而遭厄運后,表現得更為淋漓盡致。得知項鏈確實丟失,瑪蒂爾德驚慌了好長時間。因為這意味著夢想的破滅,悲慘日子的開始,這對一個軟弱的人來說無疑是致命子彈。但她馬上冷靜下來,決定不顧一切來賠償。雖然決定也是出于那可悲的虛榮心,但瑪蒂爾德不屈的性格占了上風。她承擔起繁重的家務,忍辱負重省下一個個的錢用以還債。為此,她獻出了美麗青春,成為一個真正的小市民,所有的一切她都頑強地挨過來了。最后她償還了全部債務。因此,當她在街上碰到借她項鏈的有錢的夫人時,也敢與理直氣壯地上前打招呼。

在資本主義社會里,金錢主宰著一切,有了金錢,就有了名譽與地位,就有了一切。瑪蒂爾德作為小職員的妻子,當然沒多少金錢,從而沒什么地位可言。她的住宅寒酸,家具破舊,衣料粗陋。身為小職員的丈夫雖然愛她,卻不能為她帶來名譽,這就是瑪蒂爾德的命運。

如果瑪蒂爾德是那種安于現狀的女人,她就不會去夢想那些高貴華麗卻可望不可即的東西。但她是不安分的,她倔強的認為所有的那些高貴的享受本就因當屬于她。她不承認自己的命運,因而總不肯拋棄自己的夢想。

很顯然,在莫泊桑的小說里,在辛辣諷之時,也流露出對主人公命運的同情,使我們看了之后受到感動。相信我們的想法是能與作者的思想合拍的。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇二

本文講評的是羅塞瓦德太太虛榮心統統,她為了在一次宴席上展示自己,特意從女友那里借來一根金剛石項鏈當她戴著項鏈在宴席上呈現的時辰,導致了全場人的贊嘆與奉承,她的虛榮心獲患了潑天的饜足不幸運的是,在回家的路上,這條項鏈丟掉了為了補償這價值三萬六千法郎的金項鏈,她負了重債然后,她事足足十年省吃儉用才還清清償務而頗具嘲諷象征的是這時候對于方告訴她丟掉的項鏈是假的羅塞瓦德太太路程經過過程“打腫臉充胖人”的體式格局來預示自我,體面不雅念的驅動,使她吃盡了苦頭。

“哦,憫惻的羅瓦塞爾匹儔!運氣真會作搞人”那是我看完文章后的熬頭虛榮會使坦誠的人走向虛假虛榮心強的人每一每一體現為一種自詡夸耀的舉動,路程經過過程吹法螺、隱匿等棍騙手眼來體現自已經虛榮心強的人,每一每一有嫉妒激動,看見旁人的能力比本身強,官位地方比本身高,運氣比本身好,外表比本身美,就感應不舒暢、不利落索性甚或者排異、奚落、沖擊、生分、難為比自自強的人,成心或者無心地做出侵害這些個人的工作來另有,虛榮心強的人,出格喜歡聽奉承的話、捧場的話,最不克不及接管的是他人當眾頂嘴或者劈面提定見,最不克不及寬容忍耐的是揭他的老底是以,與他交友的有多是一些溜須拍馬的“小人”

《項鏈》本文出于《莫泊桑短篇小說精選》,它是由法國聞名作家莫泊桑編撰的筆者生人于諾曼底地域濱海地域1個沒落的貴族家子由于自小遭到富有媽媽浪漫氣質的媽媽的影響,使他沒有辦法勉強承受貴族黌舍的氛圍,轉致一所公立黌舍念書莫泊桑的文章都布滿了灰心顏色,這與他的康健狀態以及汗青配景有著緊密感情好的瓜葛。

最具有情節曲折性的人物,我認為是瑪蒂爾德,她給我留下來了很深的映像。她原先是個愛慕虛榮,不想努力便想成功的人,其實有這種思想并不奇怪,因為在當時的社會情況下,人人都向往好日子,這是很正常的,瑪蒂爾德丟失項鏈后,自己也沒有昧著良心,逃之夭夭,而是留下來承擔責任,這也是一個美好的品質,在現在社會,經常會看到有些人借錢不還還玩起了人間蒸發,這也是作者想要告訴我們應該具有拼制,她和丈夫努力還清貸款后她本身也改變了,這也是她的進步。瑪蒂爾德夫人是不幸的,但她也是有幸的,在殘酷的命運面前,她沒有屈服,而是頑強地挺了過去,在逆境中并沒有不擇手段去追求,她扼守著做人的基本道德,維護著做人的起碼尊嚴。正是生活中的種種無奈,讓她清醒了,讓她從虛幻的祈盼中找回了自我,讓她結束了云里霧里的遐想生活,從此腳踏實地,一步一個腳印地去走自己的平凡而有趣人生路。

另外我還覺得《項鏈》主題意蘊還不止于警示意義。如果小說僅僅提供警示意義,那么小說中“別后”的情節完全可以不寫,至少可以略寫。顯然,莫伯桑不想滿足于小說的警示,他還表達出了對當時愛美女性的勉勵,希望她們能像轉變后的瑪蒂爾德夫人一樣,用自己的雙手去創造幸福,不要癡心妄想著不努力就能過上好日子的念頭,希望當時社會上女性們改變自我。因而,小說又包孕著對受過欺騙陷入困境中的愛美女性賦以極大勉勵的意蘊。

這又不禁想到了我們的學習,學習好的同學難道就天生學習好嗎?那些明星明人都是一夜出現的嗎?答案是不可能的!他們都付出了汗水,這些汗水換就了他們的成功,就像余老師給我們講的那篇《馬云在敲鐘》一樣,馬云的成功也是他付出了很多很多,吃盡了常人不能忍受的痛苦,中國有句古話:食得苦中苦,方為人上人。現在他成了赫赫有名的大老板,有些人很羨慕他,但是他的成功與你有何關系,就像學習一樣,羨慕班上的學霸有什么用,你照樣喝你的豆漿就是了,只要自己肯付出,就一定會有回報。

學完這篇文章我受益匪淺,我會永遠記得只有肯付出才有回報的道理!

莫泊桑與美國的歐亨利,俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說《項鏈》后,深有感觸,下面來與大家分享一下我的感受。

可憐的瑪蒂爾德!僅僅是為了一條鉆石項鏈,她付出了她十年的青春歲月。十年后,她青春不再,美貌不再,按莫泊桑的話說,就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項鏈,不惜犧牲自己的青春。其實,換個角度說,不必去憐憫她,她過分虛榮的性格就導致了她必須要品嘗命運的苦果。不過值得欣慰的是瑪蒂爾德畢竟在艱辛中走了過來,走向了成熟。

可是,那條她用十年的青春贖回的項鏈,會不會還是假的呢?我突然想到了這個問題。會的,真的有可能。在當時那個弄虛作假的社會,這種情況真的有可能發生。瑪蒂爾德肯定沒有想到,她十年的辛酸竟是為了一掛假項鏈,而且,換來的項鏈還是假的,她會怎么樣?精神崩潰?郁郁而終?都有可能。但是,這就是她虛榮的后果啊!

《項鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的今天,我們是否反思過呢?曹文軒曾經說過:“年少時,就有一種痛苦的風度,長大后才可能是強者。”是的。如果天天養尊處優慣了,突如其來的時間我們又怎么面對?可是如果在逆境中生長,就會讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開始不虛榮,是一個自尊、自愛、自立、自強的女人,徹底擺脫依賴心理,那么結局還會是這樣的嗎?所以,不一定條件優越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,我們應選擇的不是回避,而是面對。因為逆境能讓我們成熟起來,冷靜起來!

所以,在生活中,我們應做一個自信自強的人,踏踏實實走好每一步,不圖名利,不圖錢財。學會在逆境中成長,學會沉著和冷靜!

你讀過一篇短篇小說《項鏈》嗎?它講述的是漂亮的女主人公瑪蒂爾德,她認為自己本應該生長在一個貴族之家,然而不幸的是,她出生在一個平民之家,她努力使自己變得十分高貴,那樣會有貴族之子來迎娶她。

可是,命運往往不盡人意,她嫁給了一個小職員,收入并不高,不能使她過上美好的生活。

然而有一天,丈夫興沖沖地拿著邀請券回家了,她看后,并沒有十分開心,還是很生氣,因為她沒有漂亮的衣服。無奈之下,丈夫將自己準備的400盧布拿出來給她買了一套漂亮的衣服,可是她依然很不開心,因為她沒有項鏈。丈夫讓她向她的女友去借。最后,她從女友那里借來了一條很漂亮的項鏈。

聚會那天,她表現得出色,吸引了眾人的眼球,她很開心。聚會后,她回到了家里,想再端詳一下自己,可是當她走到鏡子前時,她大叫了出來。

原來,那條從女友那里借來了項鏈不見了,她和丈夫找了一晚上都沒有找到。第二天,她到親戚朋友家借來了500法郎買了一條項鏈還給了朋友。

在這之后,她辭去了保姆的工作,開始干笨重的活。幾年后,當她再次與女友相見時,女友仍然是那么漂亮,而自己卻是個老女人。當談到項鏈的時候,女友告訴她那條項鏈是假的。

我讀完《項鏈》后,第一感覺就是為瑪蒂爾德感到同情,可是再仔細想想若不是她愛慕虛榮,她就不會成為現在那個又苦又笨的老女人。

然而,瑪蒂爾德會成為這樣,最根本的原因就是那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

莫泊桑的小說結尾很有特色,往往情節急轉直下,既出人意料之外,又在情理之中,造成一種引人入勝的藝術效果。

莫泊桑通過這樣一個小小的生活悲劇譴責了小資產階級的虛榮心,也譴責了那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

讀《項鏈》,猶如欣賞一段歷史,人們的真善美幾乎蕩然無存,一切都受金錢、權位、名譽的支配,社會腐朽不堪。

這對人是一種精神上的啟迪,對社會則暗示下一個時代的到來。

“人為財死,鳥為食亡”,束縛他們的,是對物質生活的苛求,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,束縛他們的,是一顆自私而又冷漠的心……生活中,人們不止盡的欲望,成為束縛他們的枷鎖,正如莫泊桑的《項鏈》里,那位愛慕虛榮的女主人公瑪蒂爾德,為了能在人前“出風頭”,她耗費了自己寶貴的青春,然而十年還債的艱苦生活,并沒有抹去她的虛榮,她害怕丟臉。于是為一掛假項鏈付出了無數的血汗,最終使自己容顏早衰,青春不再。

愛慕虛榮使她受到了生活的重創,虛榮卻成了她生命里一串無形的鎖鏈,使她在生活里磕磕碰碰,釀成一段可憐而又可悲的人生。

生活中,種種欲望會成為一串串無形的鎖鏈,鎖住了早已疲憊的心,讓生活偏離原來的軌道,欲望的天平也許永遠不會平衡,當一個不合理的欲望產生并形成巨大的枷鎖時,生活的一切就都朝欲望傾斜,最終,也讓生命里最美好的事物悄然而去。

所以,我們應該摒棄這些無形的枷鎖,“帶著鐐銬舞蹈”實在太辛苦,讓我們輕裝上陣,舞出生命的輝煌!

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇三

最具有情節曲折性的人物,我認為是瑪蒂爾德,她給我留下來了很深的映像。她原先是個愛慕虛榮,不想努力便想成功的人,其實有這種思想并不奇怪,因為在當時的社會情況下,人人都向往好日子,這是很正常的,瑪蒂爾德丟失項鏈后,自己也沒有昧著良心,逃之夭夭,而是留下來承擔責任,這也是一個美好的品質,在現在社會,經常會看到有些人借錢不還還玩起了人間蒸發,這也是作者想要告訴我們應該具有拼制,她和丈夫努力還清貸款后她本身也改變了,這也是她的進步。瑪蒂爾德夫人是不幸的,但她也是有幸的,在殘酷的命運面前,她沒有屈服,而是頑強地挺了過去,在逆境中并沒有不擇手段去追求,她扼守著做人的基本道德,維護著做人的起碼尊嚴。正是生活中的種種無奈,讓她清醒了,讓她從虛幻的祈盼中找回了自我,讓她結束了云里霧里的遐想生活,從此腳踏實地,一步一個腳印地去走自己的平凡而有趣人生路。

另外我還覺得《項鏈》主題意蘊還不止于警示意義。如果小說僅僅提供警示意義,那么小說中“別后”的情節完全可以不寫,至少可以略寫。顯然,莫伯桑不想滿足于小說的警示,他還表達出了對當時愛美女性的勉勵,希望她們能像轉變后的瑪蒂爾德夫人一樣,用自己的雙手去創造幸福,不要癡心妄想著不努力就能過上好日子的念頭,希望當時社會上女性們改變自我。因而,小說又包孕著對受過欺騙陷入困境中的愛美女性賦以極大勉勵的意蘊。

這又不禁想到了我們的學習,學習好的同學難道就天生學習好嗎?那些明星明人都是一夜出現的嗎?答案是不可能的!他們都付出了汗水,這些汗水換就了他們的成功,就像余老師給我們講的那篇《馬云在敲鐘》一樣,馬云的成功也是他付出了很多很多,吃盡了常人不能忍受的痛苦,中國有句古話:食得苦中苦,方為人上人。現在他成了赫赫有名的大老板,有些人很羨慕他,但是他的成功與你有何關系,就像學習一樣,羨慕班上的學霸有什么用,你照樣喝你的豆漿就是了,只要自己肯付出,就一定會有回報。

學完這篇文章我受益匪淺,我會永遠記得只有肯付出才有回報的道理!

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇四

莫泊桑的小說應該是除童話外的世界名著中比較吸引青少年的文學作品,我認為這點就很難得。當代的快餐式文學作品成了青少年的文化套餐,而大家又非常享受,而對名著這類正統的飯食聞都不聞一下。在這種環境下,據我了解莫泊桑的小說是不少青少年都看過的名著。說明大家確實喜歡它,這是我選擇莫泊桑小說很重要的一點。

選擇分析一個大家所熟悉的作家的名篇是有利弊的,好處是本身就有些了解,比讀并分析陌生的省力不少。而難度在于大家都熟悉,所以更要有自己獨特的見解,要求會更高。

我想,莫泊桑小說最吸引我的地方是情節。它總是巧妙且出人意料,但又不失情理,我的情感也會隨著情節發展波動。正因為莫泊桑小說的情節最吸引我,所以每看一篇小說時,都會十分期待后面的情節發展,能讓人不由自主地繼續看下去,就像福爾摩斯偵探小說一樣。而且語言生動簡練又直白易懂也使莫泊桑小說有廣泛的閱讀人群。

我之所以選擇《項鏈》就是因為此篇小說情節是重點。我認為有不少人讀過它,看到我的讀書筆記交流會更順暢,無論是有同感還是有異議,總之方便交流。而且我覺得大家應該很少有人細致分析過其中內容,像學課文《我的叔叔于勒》那樣,大多數同學還是泛讀,所以還是有空間的。

《項鏈》講述了一對同為小職員的年輕夫婦,生活十分窘迫。但妻子為了能在舞會上出風頭而借了朋友的一串鉆石項鏈,而又不慎丟失,弄巧成拙。他們便借錢買了一樣的項鏈,并用了十年的時間來償還債務。最后得知那串項鏈是假的,不值什么錢。

文章開頭便寫道“世上有這樣一些女子,面龐兒好,風韻也好,但被造化安排錯了,生長在一個小職員的家庭里。他便是其中的一個。他沒有陪嫁財產,沒有可以指望得到的遺產,沒有任何方法可以使一個有錢有地位的男子來結識她,了解她,愛她,娶她;她只好任人把她嫁給了教育部的一個小科員。”作者首先交待了這對主人公夫婦的家庭境況,同時表明有不少這樣的人。而且從“只好任人”這個詞也能看出這女子的自卑,因為家庭境況不好,就要聽從別人,同時也不能結識到有身份的人,說明了當時法國社會的等級觀念是多么的強。但就是這樣,她卻總幻想著豪華生活,而且對如今的生活感到無比的痛苦。

“她沒有漂亮的衣裝,沒有珠寶首飾,總之什么也沒有。而她呢,愛的卻偏偏就是這些;她覺得自己生來就是為享受這些東西的。她最希望的是能夠討男子們的喜歡,惹女人們的欣慕,風流動人,到處受歡迎。”這一段描寫,從正面指出了她強烈得過分的虛榮心,以得到虛榮為最享受的事情,而她卻是一個連正常生活都過得十分困難的人。這一點也從她看望一個有錢的朋友回來感到非常痛苦體現了出來。當丈夫幫她弄到一張上流社會的晚會請帖時,她又因為沒有華麗的衣服和首飾而痛苦,并想方設法的弄到那些東西,后來也如愿的在晚會上得到了人們的欣賞。“她的美麗戰勝了一切,她的成功充滿了光輝,所有這些人都對自己殷勤獻媚、阿諛贊揚、垂涎欲滴,婦人心中認為最甜美的勝利已完完全全握在手中,她便在這一片幸福的云中舞著。”她將得到的這些看作了女人最大的成功、勝利,以為這樣就是最大的幸福。我想作者對其這種想法是十分鄙夷的。文中大篇幅的都是在從多方面描寫著主人公的虛榮,例如語言、動作、心理,將她的虛榮心完全暴露出來。

她通過十年的艱苦工作后,還清了債務,而她卻變得十分蒼老,也不再注意自己的形象了。當她將真相告知朋友后有這樣的描寫:“說完她臉上顯出了微笑,因為她感到一種足以自豪的、天真的快樂。”這說明經過的十年的煎熬,她也學會了怎樣生活,也可以放棄虛榮,可以通過努力獲得自豪與快樂。文章以她朋友的話結尾“哎呦!我的可憐的馬蒂爾德!我那串是假的啊。頂多也就值上五百法郎!……”然后再沒有對主人公的反映有任何描寫。那已經不重要了,因為她已經為自己的虛榮付出了足夠多的代價,也讓讀者看到了極力追求虛榮的后果是丟掉尊嚴,這就足夠了。我想莫泊桑也希望通過這篇小說能讓更多的人放棄虛榮,而得到尊嚴,不去受那像主人公受的十年的罪。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇五

本文講評的是羅塞瓦德太太虛榮心統統,她為了在一次宴席上展示自己,特意從女友那里借來一根金剛石項鏈當她戴著項鏈在宴席上呈現的時辰,導致了全場人的贊嘆與奉承,她的虛榮心獲患了潑天的饜足不幸運的是,在回家的路上,這條項鏈丟掉了為了補償這價值三萬六千法郎的金項鏈,她負了重債然后,她事足足十年省吃儉用才還清清償務而頗具嘲諷象征的是這時候對于方告訴她丟掉的項鏈是假的羅塞瓦德太太路程經過過程“打腫臉充胖人”的體式格局來預示自我,體面不雅念的驅動,使她吃盡了苦頭。

“哦,憫惻的羅瓦塞爾匹儔!運氣真會作搞人”那是我看完文章后的熬頭虛榮會使坦誠的人走向虛假虛榮心強的人每一每一體現為一種自詡夸耀的舉動,路程經過過程吹法螺、隱匿等棍騙手眼來體現自已經虛榮心強的人,每一每一有嫉妒激動,看見旁人的能力比本身強,官位地方比本身高,運氣比本身好,外表比本身美,就感應不舒暢、不利落索性甚或者排異、奚落、沖擊、生分、難為比自自強的人,成心或者無心地做出侵害這些個人的工作來另有,虛榮心強的人,出格喜歡聽奉承的話、捧場的話,最不克不及接管的是他人當眾頂嘴或者劈面提定見,最不克不及寬容忍耐的是揭他的老底是以,與他交友的有多是一些溜須拍馬的“小人”

《項鏈》本文出于《莫泊桑短篇小說精選》,它是由法國聞名作家莫泊桑編撰的筆者生人于諾曼底地域濱海地域1個沒落的貴族家子由于自小遭到富有媽媽浪漫氣質的媽媽的影響,使他沒有辦法勉強承受貴族黌舍的氛圍,轉致一所公立黌舍念書莫泊桑的文章都布滿了灰心顏色,這與他的康健狀態以及汗青配景有著緊密感情好的瓜葛。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇六

在短篇小說《項鏈》里的開頭描寫了瑪蒂爾蒂的心理活動:世上的漂亮動人的女子,每每像是由于命運的差錯似地,出生在一個小職員的家庭;我們現在要說的這一個正是這樣。她沒有陪嫁的資產,沒有希望,沒有任何方法使得一個既有錢又有地位的人認識她,了解她,愛她,娶她;到末了,她將將就就和教育部的一個小科員結了婚。

而瑪蒂爾蒂這個女人可以用“美麗”,“嬌媚”,來形容,可能是因為她知道自己太美了,也要交一個有錢有勢的老公,否則她就覺得滿足不了她的虛榮心,但是命運和她開了一個玩笑,她運氣不好,嫁給了一個沒錢沒權的小職員,于是她心里就憑添了幾許的不平與怨恨。年輕的她因為不能過上奢華的生活而整天郁郁寡歡。為了排遣自己的“不幸”與“痛苦”,她找到了一個出口——“夢想”。因為當時的法國的人們早已被金錢和欲望蒙住了雙眼,所以她就也,于是,瑪蒂爾德不愿面對現實,而把理想寄托在夢境中,此時,可憐的瑪蒂爾德已完全被虛榮心俘虜了。但是她卻從來不想掩飾自己的渴望與痛苦,所以她并不虛偽。

瑪蒂爾德是不幸的,她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱,同時她是幸運的人,殘酷的現實讓她清醒,生活不只是云里霧里的幻想,更多是腳踏實地一步步走過。

小說是讓我目睹了污濁,虛假,拜金的社會中的一顆金子般的心,一朵出淤泥而不染的蓮花。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇七

你讀過一篇短篇小說《項鏈》嗎?它講述的是漂亮的女主人公瑪蒂爾德,她認為自己本應該生長在一個貴族之家,然而不幸的是,她出生在一個平民之家,她努力使自己變得十分高貴,那樣會有貴族之子來迎娶她。

可是,命運往往不盡人意,她嫁給了一個小職員,收入并不高,不能使她過上美好的生活。

然而有一天,丈夫興沖沖地拿著邀請券回家了,她看后,并沒有十分開心,還是很生氣,因為她沒有漂亮的衣服。無奈之下,丈夫將自己準備買的400盧布拿出來給她買了一套漂亮的衣服,可是她依然很不開心,因為她沒有項鏈。丈夫讓她向她的女友去借。最后,她從女友那里借來了一條很漂亮的項鏈。

聚會那天,她表現得出色,吸引了眾人的眼球,她很開心。聚會后,她回到了家里,想再端詳一下自己,可是當她走到鏡子前時,她大叫了出來。

原來,那條從女友那里借來了項鏈不見了,她和丈夫找了一晚上都沒有找到。第二天,她到親戚朋友家借來了500法郎買了一條項鏈還給了朋友。

在這之后,她辭去了保姆的工作,開始干笨重的活。幾年后,當她再次與女友相見時,女友仍然是那么漂亮,而自己卻是個老女人。當談到項鏈的時候,女友告訴她那條項鏈是假的。

那個又苦又笨的老女人。

然而,瑪蒂爾德會成為這樣,最根本的原因就是那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

莫泊桑的小說結尾很有特色,往往情節急轉直下,既出人意料之外,又在情理之中,造成一種引人入勝的藝術效果。

莫泊桑通過這樣一個小小的生活悲劇譴責了小資產階級的虛榮心,也譴責了那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

讀《項鏈》,猶如欣賞一段歷史,人們的真善美幾乎蕩然無存,一切都受金錢、權位、名譽的支配,社會腐敗不堪。

這對人是一種精神上的啟迪,對社會則暗示下一個時代的到來。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇八

由法國著名作家莫泊桑撰寫的《項鏈》乃是世界短篇小說中的精品,我讀后感覺其內容曲折蜿蜒,扣人心弦,并且含有深刻的人生道理。

《項鏈》一文描寫了女主人公瓦賽爾太太十分虛榮,為在舞會上引人注意,而丟失了向朋友借的一條珍珠項鏈。一家人從此只好省吃儉用,努力工作,用了整整十年時間終于湊齊了買項鏈的錢,他們買了一條相同的項鏈還給朋友,而朋友告訴她,借給她的項鏈是一件人造品,只值幾百法郎。瓦賽爾太太后悔莫及,痛恨自己當時太貪圖虛榮了。

讀了這篇文章,我想到生活中許多人為了面子,為了滿足自己的虛榮心,與別人比吃比穿,最后卻落個慘敗的下場。比如說,現在生活質量提高了,一些女人感覺自己長得不夠漂亮,就去染發、美容,有的甚至不惜幾萬塊錢去整容。我在電視上看過這樣一則新聞:一個年輕的大學生不顧父母勸告做了整容手術,結果手術失敗了,她不僅沒變漂亮,本來的面貌也被毀了。從中我們不難理解做人不應該好面子,不應該有虛榮心。

《項鏈》不僅是一篇內容精彩的短篇小說精品,更是一部含有深刻道理的優秀文學作品,如果你對這篇小說也感興趣,不妨讀一讀。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇九

瑪蒂爾德是一位漂亮的女子,她的丈夫是一個普通的小職員。她雖然地位低下,卻迷戀豪華的貴族生活,為了出席一次盛大的晚會,她用丈夫積攢下的400法郎做了一件禮服,還從好友那里借來一串美麗的項鏈。在部長家的晚會上,瑪蒂爾德以她超群的風姿出盡了風頭,她的虛榮心由此得到了充分的滿足,可她竟然把借來的項鏈丟失了,在這種情況下,她只有隱瞞著好友,慢慢來賠償。從此,夫婦倆度過了10年節衣縮食的生活。在這艱難的積攢過程中,瑪蒂爾德的手變得粗糙了,容顏也衰老了。后來,她偶然得知了她丟失的那條項鏈不過是一條價格低廉的人造鉆石項鏈,而她賠償的卻是一掛真鉆石項鏈。就這樣瑪蒂爾德白白辛苦了10年。

故事講述了小公務員的妻子瑪蒂爾德為參加一次晚會,向朋友借了一串鉆石項鏈,來炫耀自己的美麗。不料,項鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項鏈還給朋友。為了償還債務,她節衣縮食,為別人打短工,整整勞苦了十年。最后,得知所借的項鏈原是一串假鉆石項鏈。

《項鏈》中,讀者一旦進入其中,心思便會隨著瑪蒂爾德的感情而跌宕起伏,這種變化同時會引導讀者的思維判斷,既對主人公的遭遇感到深切的同情,又覺得那樣的結局是理所當然。在《項鏈》中,莫泊桑依舊是站在小資產階級的立場上,用他們的心理去敘述他們的日常生活,又在他們的日常生活中體現他們獨有的虛榮心。

小說發人深省之處是讓我們目睹了污濁,虛假,拜金的社會中的一顆金子般的心,一朵出淤泥而不染的蓮花。

瑪蒂爾德是不幸的,她不幸在于不能盼自己得不到的東西而白白地增加煩惱,

同時她是幸運的人,殘酷的現實讓她清醒,生活不只是云里霧里的幻想,更多是腳踏實地一步步的走過。

推薦這本書,同時也是希望我們都能踏踏實實地走好每一步路,千萬不要一步錯,步步錯。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十

你讀過一篇短篇小說《項鏈》嗎?它講述的是漂亮的女主人公瑪蒂爾德,她認為自己本應該生長在一個貴族之家,然而不幸的是,她出生在一個平民之家,她努力使自己變得十分高貴,那樣會有貴族之子來迎娶她。

可是,命運往往不盡人意,她嫁給了一個小職員,收入并不高,不能使她過上美好的生活。

然而有一天,丈夫興沖沖地拿著邀請券回家了,她看后,并沒有十分開心,還是很生氣,因為她沒有漂亮的衣服。無奈之下,丈夫將自己準備買獵槍的400盧布拿出來給她買了一套漂亮的衣服,可是她依然很不開心,因為她沒有項鏈。丈夫讓她向她的女友去借。最后,她從女友那里借來了一條很漂亮的項鏈。

聚會那天,她表現得出色,吸引了眾人的眼球,她很開心。聚會后,她回到了家里,想再端詳一下自己,可是當她走到鏡子前時,她大叫了出來。

原來,那條從女友那里借來了項鏈不見了,她和丈夫找了一晚上都沒有找到。第二天,她到親戚朋友家借來了500法郎買了一條項鏈還給了朋友。

在這之后,她辭去了保姆的工作,開始干笨重的活。幾年后,當她再次與女友相見時,女友仍然是那么漂亮,而自己卻是個老女人。當談到項鏈的時候,女友告訴她那條項鏈是假的。

我讀完《項鏈》后,第一感覺就是為瑪蒂爾德感到同情,可是再仔細想想若不是她愛慕虛榮,她就不會成為現在那個又苦又笨的老女人。

莫泊桑的小說結尾很有特色,往往情節急轉直下,既出人意料之外,又在情理之中,造成一種引人入勝的藝術效果。

莫泊桑通過這樣一個小小的生活悲劇譴責了小資產階級的虛榮心,也譴責了那個金錢萬能、以貧富分貴賤的資本主義社會。

讀《項鏈》,猶如欣賞一段歷史,人們的真善美幾乎蕩然無存,一切都受金錢、權位、名譽的支配,社會腐敗不堪。

這對人是一種精神上的啟迪,對社會則暗示下一個時代的到來。

在一個美好的星期天,我津津有味地看完了莫泊桑的短篇小說——《項鏈》。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十一

虛榮心人人都有,但是不能讓虛榮心蒙住了自己的雙眼呀。

在媽媽的百般推薦下我不耐煩的讀了莫泊桑這本短篇小說集。當我看到最后一篇文章的時候,覺得莫泊桑給這篇短文起了這樣一個名字:“項鏈”我以為他是要用很多奢華的詞來形容項鏈,但是我想錯了。

一位長得風韻迷人卻由于造化作弄的女人,她覺得自己應該生活的高貴,享受各種考究和奢華的生活,因此,她經常滿腹委屈。

看到這里,我想你一定有一種酸酸的感覺。為那位當時虛榮心蒙住雙眼的女人感到悲傷吧。

是呀,愛美是女人的天性。但是當我們蒙住自己的雙眼時,就要為此付出代價。

以前媽媽一上街就買衣服,我勸他了多次都沒有用,她還說:“說不定你長大了,比你老媽還瘋狂。”日復一日,媽媽的衣柜就要“爆炸”了,而我長得很快,媽媽只好把這些她心愛的衣服都讓我穿。雖然這不叫虛榮,這也算是愛逛街的代價吧!

曾經聽說過上海的女人有的月收入20xx—3000元,她們寧肯上班走路,省吃省穿,攢半年的工資去買一個名牌的包包,鞋子,衣服,化妝品等。雖然背上名牌的包包覺得自己顯得高貴,但是他們失去的是自由和快樂。

古今中外,男女老少都會有點虛榮心,但是我們不要像馬蒂爾德那樣用虛榮心蒙住雙眼,為此把自己的青春,時間都付出。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十二

人們最大的糾結就是欲望,欲望的趨勢能讓很多人成就,欲望搖身一變成了原動力,原來欲望是可以被人們利用的,沒有欲望的人當然也就沒有了目標。欲望和目標在一定程度上可以劃等號,但目標只是披上了一個華麗的外衣。當目標實現以后的滿足和欲望的達成可以說有驚人的相似。

一個人只要有追求榮譽的欲望,就不可能沒有虛榮心。我們若是深自反省一下,就會發現,自己平素恐怕都或多或少因受虛榮心的驅使而說過一些可笑的話,做過一些可笑的事。只是有的相對含蓄,有的直白的讓人稍加思索就能揭開行為的表層。

法國優秀的批判現實主義作家莫泊桑筆下的《項鏈》,故事中的主角瑪蒂爾德便是一個為貪慕虛榮而招禍的典型。假如她不去借項鏈,假如沒弄丟,她仍會迷人,但造化弄人,一次誤會讓她花十年把青春都提前消耗掉了。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十三

我很喜歡法國的作家與作品,小學時我就看過小仲馬寫的《茶花女》,中學時又拜讀了大仲馬的《基度山伯爵》。后來又因為對自然科學的熱.,少不了對法布爾的《昆蟲記》又有幾分推崇,但對于法國最負盛名的中短篇小說作家莫泊桑卻知之甚少。

《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻.瑪蒂爾德,她為了參加教育部長舉辦的晚會,把丈夫準備買鳥槍的四百法郎那去買了衣裙,又向女友伏來士潔借了一串鉆石項鏈。在晚會上,她的姿色打扮顯得十分出眾,“男賓都望著她出神”、“部長也注意她”。她覺得這是“一種成功”,十分滿意。回家后,她脫衣時突然發現項鏈不見了,夫婦大為驚駭,在遍尋無著的情況下,只好賠償。在首飾行里,他們找到了一串一模一樣的項鏈,價值三萬六千法郎。由于他們本身生活就不是很寬裕,面對這一筆大數目,他們不得不到處借債,最后買了一串真的鉆石項鏈還給物主。但此后,他們整整花了十年工夫,才還清了債務。后來的一天,瑪蒂爾德碰見女友伏來士潔,在言談中知道先前借給她的項鏈是件贗品,而她卻賠了真的項鏈。

上網看了許多對于《項鏈》的評價,大都是講小說辛辣地嘲諷了小資產者圖虛榮,.幻想,好鉆營的劣根性。

小說中的一個小情節也給我留下了特別深刻的印象,文中是這么寫的“每當她看到那個布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務時,總勾起她的傷心和惱恨,并使她想入非非。”當時她還是個小職員的妻.,從中不難看出她對于生活的不滿足。可當她負債累累,家里的粗事,廚房里的骯臟活兒都由她自己干時,她又開始對于過往的日.深深懷念。人總是如此吧!對于身邊擁有的總不放在眼里,認為理所當然,看做微不足道,可當他們忽然失去時,才開始想要珍惜,想再次去擁有,可那又有什么用,失去就是失去,永遠也無法回到往昔。這不禁又令我聯想到了自己,在放暑假的時候總覺得太無聊,時間太過漫長了,沒事干,生活地很沒意義,天天有空閑的時間玩、睡覺、休息。靠學了,學習的緊張,繁重的作業,壓得人喘不過氣,放學后總希望有一段充足的時間讓自己好好的放松,不一定要去哪里游玩,只要讓我好好的睡一覺就很令人滿足,反畢竟這種愿望已成了一種奢侈。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十四

我連續看了莫泊桑的幾篇作品,對《項鏈》這篇文章,深有感觸。

這篇文章主要講述了瑪蒂爾德長得非常漂亮,可是她卻生在一個小職員的家里,并且嫁給了一個教育部的一個小職員她沒有錢打扮只好樸素地過著,她心里很痛苦,她覺的自己生來就應該過豪華的生活,因此,虛榮心使她無休止地痛苦。有一天,她丈夫拿來了一張請柬,可這張請柬并沒給她帶來歡喜,因為她覺得她沒有華麗的衣服,珠寶首飾,她丈夫把他積攢打算買一只槍的錢給了她四百法郎,買了漂亮的衣服,可是,她依然不高興因為沒有首飾佩戴,又向朋友借了一條鉆石項鏈。

那個晚會上她彰顯風姿,可是,在回家的路上她發現借的那條鉆石項鏈丟了,為了買回那條一模一樣項鏈,馬蒂爾德付出了十年的青春和心血。

讀完整個故事,我深有感觸,生活真的是變幻莫測,很戲劇化,命運很捉弄人。一條項鏈從愛慕虛榮的想法,到做人的準則,努力地維護著自己的尊嚴,讓人感到馬蒂爾德既可憐又可愛,可憐的是她過度虛榮,使她自己嘗到了世間苦難。可愛的是她堅守著做人的基本原則敢于承擔的品質,走過一條布滿荊棘的人生之路。

生活本來就應該是真真實實的,更多的是要腳踏實地的一步步走過。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十五

相信應該有不少人都讀過莫泊桑的《項鏈》。這個假期里,我很偶然的拿起了一本書,于是看到了這篇小說。

這篇小說主要講的是:美麗的羅瓦賽爾夫人為了能夠在一次宴會上出風頭,特意從女友那里借來了一條鉆石項鏈。當她戴著項鏈出現在宴會上時,全場人都為之驚艷與贊嘆。不幸的是,在回家的路上,這條項鏈丟失了。為了賠償這條項鏈,她過了整整十年節衣縮食的生活。而最為諷刺的,是在故事的最后,女友告訴她丟失的項鏈是假的。

她不好。因為她愛慕虛榮。在小說的開頭描寫了瑪蒂爾德嫉妒的心理:對自己的平凡生活極為不滿,幻想著能夠成為上流社會的貴婦人,過著豪華、風雅的生活。不僅如此,在得到丈夫積攢的400法郎做好了衣服之后,她又想要珠寶首飾來搭配。不得不說,這是一種得寸進尺的行為。還有就是宴會結束之后,當她的丈夫因為擔心她,而把平常的衣服披在她身上時,她感受到的不是溫暖,而是羞恥。當然,我并不是說她的心理、行為時極端可恥、不可原諒的。因為作為一個普通人,每個人都有著或多或少的虛榮心。總的來說虛榮心應該算不上是一種惡行,但是大多數的惡卻都是圍繞著虛榮心而產生的。所以,我認為瑪蒂爾德的行為雖然令人感覺不好,但是,是可以被理解的。

她好。因為她誠信、自尊。當她發覺自己將項鏈丟失之后,并沒有逃走、賴帳或是遠走高飛,不了了之。在所有的解決辦法中,她選擇了最艱難的一項。為了還清項鏈的債務,瑪蒂爾德洗衣服,干雜活,對價錢百般爭論,只是為了節省一個又一個的銅子。原先高貴美麗的她變成胡亂的挽著頭發、歪著系著裙子、雙手通紅、高嗓門說話的窮苦家庭的普通婦人。雖然美麗的容貌已經一去不復返,但是從她下定決心償還項鏈的那時起,她的形象在我們心中突然變得偉大起來。瑪蒂爾德以對上流社會的憧憬、幻想及自己的容貌為代價,換取了心靈的高尚和美麗。

那么,瑪蒂爾德究竟好不好呢?也許沒有人能夠回答這個問題……總之,我很喜歡這篇文章。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十六

項鏈(莫泊桑)..

重慶市渝北中學校。

教學目標:1、理解小說的深刻內涵,探究悲劇發生的思想根源,培養學生辨證思維能力;

2、領會小說精巧的構思,續寫課文,培養學生創新思維能力。

教學方法:在教師的組織下,學生合作、探究。

教學手段:多媒體。

教學時間:二課時。

第一課時。

教學目標:理解課文的深刻內涵,探究悲劇發生的思想根源,培養學生辨證思維能力。

教學過程:

一、激趣導入:大家知道,項鏈是日常生活中的一種首飾。可是有時候,項鏈也會成為一條鎖鏈,緊緊地勒住命運的咽喉。莫泊桑是世界短篇小說巨匠,他在小說《項鏈》中就講了這樣一個故事。

二、自主、合作、探究。

多媒體展示:“要是那時沒有丟失那掛項鏈,她現在是怎樣一個景況呢?誰知道呢?誰知道呢?人生是多么奇怪,多么變化無常啊,極細小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!”(《項鏈》語段)。

問題1:作者的這番“感慨”,針對的是課文中的什么人什么事?

明確:針對的是瑪蒂爾德丟失項鏈的人生悲劇。

問題2:為什么會丟失?

明確:因為她覺得“臨走時候加穿的衣服”“寒磣味兒跟舞會上的衣服的豪華氣派很不相稱”,“為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見,想趕快逃走”。

問題3:這是什么思想在作怪?

明確:虛榮心。

問題4:如果她沒有項鏈,就不會丟失。哪來的項鏈?

明確:從朋友那里借來的。

問題5:為什么要借?

明確:因為她沒有――這是客觀原因。主觀上是因為她認為“在闊太太中間露窮酸相,再難堪也沒有了”

問題6:這又是什么思想在作怪?

明確:還是虛榮心。

問題7:如果她不參加舞會,就不會借項鏈。她為什么要去參加舞會呢?

明確:貪圖享樂的思想。小說一連用八個“夢想”描寫了瑪蒂爾德的心理活動。她夢想有高級住宅,夢想有華貴的陳設,夢想有精美的佳肴,夢想有仆人侍奉,甚至夢想自己“跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結識的男子閑談”,“她覺得自己生在世上就是為了這些”。種種狂熱的夢想,無不暴露出她貪圖享樂的思想意識。

問題8:要是沒有丟失那掛項鏈會怎么樣呢?她的人生悲劇能夠避免嗎?(分組討論,代表發言)。

明確:意見1:很難說。因為作者也感慨:“要是那時沒有丟失那掛項鏈,她現在是怎樣一個景況呢?誰知道呢?誰知道呢?”

意見2:只要還有貪圖享樂的思想和虛榮心,她的人生悲劇遲早都會發生。不發生在這件事情上,也一定會發生在別的什么事情上。作者把瑪蒂爾德的悲劇歸結為人生無常,卻沒有看到其背后的思想根源,應該說,這是作品,也是作者的思想局限。

教師評價:我贊成第二種觀點。唯物辨證法思想告訴我們,偶然性只是必然性的表現形式,偶然之中包含著必然,凡是偶然性在起作用的地方,在它的背后,都可以找到某種必然性,而必然性是事物發展過程中不可避免的、一定要出現的趨勢。

第二課時。

教學目標:領會小說精巧的構思,續寫課文,培養學生創新思維能力。

教學過程:

多媒體展示:“佛來思節夫人感動極了,抓住她的手,說:‘唉!我可憐的瑪蒂爾德!可是我那掛是假的,至多值五百法郎!……’”(《項鏈》語段)。

多媒體展示:“佛來思節夫人感動極了,抓住她的手,說:‘唉!我可憐的瑪蒂爾德!可是我那掛是假的,至多值五百法郎!……’”

問題1:本段交代:項鏈是假的。有人認為這個結尾來得突兀,不合情理。從課文中找出依據,說說你的看法。

明確:借項鏈時,她的女友毫不遲疑的說:“當然可以。”還項鏈時,她的女友竟“沒打開盒子”看。當她買項鏈時,珠寶店老板“查看了許多帳簿”以后說:“我只賣出這個盒子。”通過這三處鋪墊,“項鏈是假的”就顯得合乎情理了。

問題2:繼續寫下去好嗎?為什么?

明確:不好。那樣就沒有豐富的想象空間了。

問題3:那么刪掉它可以嗎?

明確:刪掉也不好。這是對她的享樂思想和虛榮心的極大諷刺。

問題4:通過上面的討論,我們發現小說的結尾有兩個特點:一是合乎情理;二是新穎別致。而這兩個特點恰好就是續寫的要求。那么,瑪蒂爾德在得知項鏈是假的以后,會怎么樣呢?請大家展開想象的翅膀,設想一下好嗎?(學生討論,教師補充)。

多媒體展示:a、她悔恨不已,拋開享樂思想和虛榮心,腳踏實地地生活;

b、她百感交集,從此喜怒無常,精神崩潰,最后郁郁而終;

c、她喜出望外,討回了三萬五千五百法郎,重新追求她夢寐以求的生活;

d、她為奪回那掛鉆石項鏈,與佛來思節夫人爭吵不休,不得不對簿公堂;

e、最后她吃驚地發現,自己賠償的那掛項鏈也是假的。

問題5:這就是對《項鏈》的`續寫了。根據上面.總結的續寫要求,談談各個方案的優劣。

明確:既然她的女友人肯當面承認自己當初借出的項鏈是假的,就不大可能不愿歸還。所以“d”不合情理。

“c”也有同樣的毛病。課文第二段寫到:“在婦女,美麗、風韻、嬌媚,就是她們的出身;天生的聰明,優雅的資質,溫柔的性情,就是她們唯一的資格。”既然現在她已經“成了一個窮苦人家的粗壯的婦女”,也就喪失了出入于上流社會、做貴夫人的唯一資本了。

一個人只有首先認識到錯誤,然后才會改正錯誤。課文上有這樣一句話:“有時候,她丈夫辦公去了,她一個人坐在窗前,就回想起當年那個舞會來,那個晚上,她多么美麗,多么使人傾倒啊!”這說明她并沒有意識到其悲劇的思想根源。所以,“a”項與原文提供的信息也是矛盾的。

她一心想進入上流社會做貴夫人,所能憑借的唯有姿色而已。但如今年華已逝,容顏衰老,不再具有誘惑力;何況,十年的辛酸竟是為了一掛假項鏈。從而導致她喜怒無常,甚至精神崩潰,郁郁而終,都是合乎情理的。

“e”項留下了豐富的想象空間,與課文的結尾有異曲同工之妙。從表現的思想意義來看,把批判的矛頭直指那個弄虛作假的社會,從而深化了原文的主題。所以“e”比較好。

【后記】。

一、瑪蒂爾德的人生悲劇,實際上隱含著“偶然與必然”的唯物辨證法關系(只是教學時沒有使用其術語而已),組織學生加以探究,這與《語文課程標準》“關注學生思考問題的深度,使學生增強探究意識”的要求是一致的。組織學生去探究作品以及作者的思想局限,這與《語文課程標準》“理解作品所表現出來的價值判斷和審美取向,作出恰當的評價”的要求也是一致的。

二、《語文課程標準》強調培養學生的創新思維能力。所謂創新思維,應該是發散思維與輻合思維的統一。沒有思維的發散,就不能得到可供比較、選擇的多種假設和途徑,思維就只能朝著一個方向進行,因思路狹窄而答案缺乏創造性。但是,作為一個完整的思維過程,創新思維又離不開輻合思維,否則,思維便只會漫無邊際地發散,即使其中有正確的、新穎的答案,也會因不能集中而尋找不到。事實上,發散思維和輻合思維如同創新思維的兩翼而缺一不可。

(注:該.教案的課堂教學實錄已發表在98.11《重慶教育》)。

[1]。

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莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十七

路瓦栽夫人一夜風流,得到的卻是十年辛酸——項鏈丟失了。別的讀者認為這是路瓦栽夫人一生的不辛,但我認為這樣值得慶辛,因為項鏈的丟失,使路瓦栽夫人從幻想回到現實生活中,使她生活更有意義,更加充實了。

丟失項鏈,路瓦栽夫婦東借西湊最終用三萬六千法郎巨款買回鉆石項鏈,還給了佛來恩節夫人。欠下這一大筆錢后,路瓦栽夫人“一下子顯出了英雄氣概,毅然決然打定主意,她來償還這可怕的債務。她辭退了女仆,遷移了住所,租憑了一個小閣樓住下。”假如她沒有丟失項鏈,假若她沒有掉這筆款子,她必須還是跟過去一樣,夢想那些幽靜廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,還夢想那些華美的,香氣撲鼻的小客室和精美的晚餐。

可路瓦栽夫人此刻呢。

她懂得了窮人的艱辛生活,她得干家里的一切粗笨活兒和廚房里的厭惡雜事。每一天早晨她把垃圾從樓上提到樓下。她的穿著想個窮苦女人,胳膊跨著籃子到水果店里、雜貨店里、肉鋪里,爭價錢,受嘲罵,一個銅子一個銅子得節剩這一切為了什么當然是為了償還這可怕的債務,假如不需要償還這筆債務,她也不會勞動也不會上街買菜,她必須做著甜夢,穿戴華麗地去參加舞會,大出風頭。

十年后,債還清了,她帶著天真的得意神情笑了。這笑充滿還債務的簡便感,充滿了對自食其力上午生活的自豪感。假若項鏈沒有丟失之前她還會笑嗎不她必須還在追尋享受,夢想過豪華的生活,永遠貪得無厭,還會為不能過高雅和華麗的生活感到痛苦。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”挫折、失敗有時不是壞事,倒是好事。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十八

無意中,在書架上發現了莫泊桑的小說集,抱著一種消磨時間的態度輕松的看完了其中的一篇短篇小說。

寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪蒂爾德,她為了參加教育部長舉辦的晚會,把丈夫準備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服,又向女友借來一串項鏈。在晚會上,她的姿色打扮顯得十分出眾,男賓們都望著她出神。她覺得這是一種?成功?,十分滿意。回家后,她脫衣服時發現項鏈不見了,夫婦大為驚駭,在遍尋無著的情況下,只好賠償,最后在首飾行里買到了一條一模一樣的,價值三萬六千法郎的鉆石項鏈,換給了女友。而這對夫妻花了十年功夫,還清了買項鏈所欠下的債務。

故事的高潮是在最后,在十年后的一天,瑪蒂爾德碰見了女友,在談話中她得知女友先前借給她的項鏈竟是件贗品。

讀完整個故事,給我的第一感覺是不可思議,命運真的很捉弄人,生活真的是變幻莫測!一串項鏈使她平步青云,也斷送了她的一生。是不是瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春呢?但是對于不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說,她并沒有用自己虛偽的一面得到奢華的生活,她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則,維護著自己的尊嚴。生活中有很多的無奈,特別是對于她這種沒權沒錢的小婦人來說。在讀到失項鏈部分時,我不禁想:為什么她會選擇償還這條路,其實她可以逃走或賴帳,遠走高飛,不了了之,或者向朋友說明?真相?。但是她并沒有這樣做,可見其自尊的一面。

瑪蒂爾德悄然堅決的選擇一條滿布荊棘的人生之路,走過風,走過雨,走過昨天,走過今天,走過明天。她變了,貧窮生活的磨煉,不僅僅改變她的容貌,更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活,把她的不切實際的幻想,從云端拉回切切實實的地面,現在出現的是一個新生的瑪蒂爾德。

雖然瑪蒂爾德是不幸的,她的不幸在于她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱,同時她又是幸運的,殘酷的現實讓她清醒。

看完這篇小說更讓我覺得:生活不是云里霧里的幻想,更多的是腳踏實地的一步步走過。

莫泊桑短篇小說項鏈讀后感(模板19篇)篇十九

《項鏈》的作者是法國作家莫泊桑,他是世界三大短篇小說之王。這篇小說情節曲折、內容精彩,主要講述了一條項鏈的故事。

故事的主人翁是瑪蒂爾德太太,雖然她很勤勞,但是卻很貧窮。有一天,瑪蒂爾太太被邀請去參加盛大的舞會。她帶著向富裕朋友借的項鏈去參加舞會,成為了全場舞會的焦點。她玩的太投入了,不小心把項鏈弄丟,從此流落在鄉下,數十年如一日的工作,只為了賺錢買項鏈賠給她的朋友。后來她和朋友湊巧碰面,朋友說那串項鏈是假的,只值幾百元。這句話猶如一顆炸雷,重重地拍在了她的心上,這就是小說項鏈的由來。

讀完了莫泊桑的短篇小說,我覺得人性真復雜。既讓人們愛她忠誠可靠,又讓人們恨她愛慕虛榮。“哎!可憐之人必有可悲之處啊!”不能學她愛慕虛榮,我們要量力而行!

說到瑪蒂爾德太太的愛慕虛榮,讓我想起一件事:我們班里有一位驕傲自大的小胖子,爸媽借給他一個銀亮亮的手機,他迫不及待的把手機拿到學校去炫耀。結果不小心摔壞,晚上哭著鬧著跟媽媽說:“媽媽,我不小心把手機摔壞了。”家里人也無可奈何,看!生活中也有許多像馬蒂爾太太一樣的人。

我們做人做事一定要量力而行,不要毛毛躁躁,做個踏踏實實有責任心的人!

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優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段,希望能給大家以啟發。“沉默是金”在當代就未必是真理。某些時候
寫培訓心得體會可以養成總結和反思的好習慣,有助于個人的學習和成長。在下面的范文中,我們可以看到不同人對培訓心得的理解和呈現方式。中國人壽保險公司是國有特大型金融
心得體會可以幫助我們深入思考自己在學習或工作中的經驗和教訓。現在,小編為大家推薦幾篇優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。I.引言:介紹美育課堂的意義和重要性(
心得體會是我們在學習和工作中對所經歷、所感受到的事物和經驗的總結。以下是小編為大家整理的優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。第一段:引言(100字
心得體會是一種對過去經驗的回顧和反思,是對自己成長和發展的一種記錄和總結。接下來是一些寫心得體會的經典范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。隨著電信業的發展,利用電信
通過總結心得體會,能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。小編希望通過收集這些范文,能夠引發大家對于心得體會的重視和思考。國字號文件是指在國家層面上發布的具有法
社會實踐是教育培養中不可或缺的環節,可以將課堂學習與實踐應用相結合,提高知識的實用性。以下是小編為大家準備的社會實踐案例,希望對大家有所啟發。為了貫徹落實“長江
黨員心得體會是黨員對自己的黨性修養和工作作風進行自我檢視和反思的重要途徑。這里有一些黨員心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。強軍故事會飛行員
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、提高自身的能力和素質。現在,讓我們一起來閱讀一些優秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作技巧有所幫助。在職場上,除了基礎
在工作方案中,我們需要明確工作目標、步驟和時間安排,以及責任分工。下列是一些關于工作方案制定中常見錯誤的案例分析和經驗教訓,希望能夠提醒大家注意。為進一步加強學
活動策劃是一個不斷學習和完善的過程,我們應該總結和吸取經驗,以提高我們的策劃能力。想要辦一場成功的活動,不可缺少的就是一個精心設計的活動策劃方案。一、活動目的和
勞動合同是勞動者與用人單位之間承諾和約定的法律文件,是雙方共同遵循和履行的基礎,具有法律約束力。以下是一些關于勞動合同范文的參考,希望能對你有所幫助。
通過教師工作總結,可以有效地激發教師的思考能力和創新意識。在下面的范文中,大家可以看到一些教師工作總結的典型特點和寫作技巧。在我的意識里,一直認為自己是一名普通
活動策劃要充分考慮參與人群的背景和興趣,以便設計出吸引人的活動內容。活動策劃范文中還包括了活動的目標和預期效果,可以幫助我們更好地制定策劃方案和執行計劃。
通過述職報告,可以向領導和同事展示自己的成長和進步。在瀏覽這些范文時,請大家注意思路和結構的安排,以及語言表達的準確性和流暢度。尊敬的領導:您好!我是范文組欄目
自我評價是對自己在某個時間段內學習和工作生活等方面表現的客觀分析和評估的過程,它有助于我們認識自己的優勢和不足,進而找到改進和提升的方向。自我評價是對個人能力和
軍訓總結能夠幫助我們發現自己在軍事訓練中的不足,有針對性地進行改進和提升。接下來是一些同學們寫的精彩軍訓總結,希望能給大家帶來一些啟示。我們高一(5)班是第二批
活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風險的預測與防范。在下面的活動方案范文中,你可以找到一些創新和實用的活動內容和策略。根據(xxx省文明單位建設管理辦法
學校中有豐富的教育資源和先進的教學設施,為學生提供優質的學習條件。想要了解學校總結的更多實例和經驗,不妨閱讀一下以下的學校總結范文。為切實加強我校食品安全管理,
入黨積極分子是黨員隊伍的中堅力量,能夠起到積極引領作用。以下是小編為大家收集的入黨積極分子總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:大學過了大半,回
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規范。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟示。
軍訓總結是在軍訓期間對個人軍事訓練和團隊合作等方面進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧和反思軍訓的經歷和收獲。小編為大家準備了一些軍訓總結范文,希望
大家好!在這個令人期待已久的時刻,我將為大家帶來一場充滿創意和活力的活動。小編為大家準備了幾篇優秀的總結范文,希望能對大家的寫作有所啟發。開場白:尊敬的領導、老
優秀作文的評判標準有內容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。我家廚房里有各種各
描述工作中遇到的挑戰和解決方案也是述職報告中的重要內容,我們需要展示自己的解決問題的能力和靈活性。小編為您收集了一些優秀員工的述職報告范文,希望能夠激發大家的寫
幼兒園小班的學習內容圍繞著認知、情感、語言等方面展開,為孩子全面發展提供了機會。以下是一些小班幼兒園教師的教學經驗分享,供大家參考。為了具體落實“八字”中的忠、
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。如果你想了解優秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。那時候,我還是一個極不自信的孩子,
幼兒園工作總結能夠幫助我們發現工作中的不足之處,促進個人和團隊的成長與進步。通過以下的幼兒園工作總結范文,我們可以看到幼兒園工作的成果和發展方向。12月25日上
優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天,我看了一幅漫畫。春天,到處
廣播稿的寫作需要注意言之有物,節奏把控,以及與聽眾的情感共鳴。希望大家通過閱讀這些廣播稿范文,能夠對廣播稿的撰寫有更深入的理解和掌握。幼:幼兒園是我們小朋友的樂
教學工作計劃的編寫需要考慮到教學過程中可能出現的問題和應對策略。以下是經過多位教育專家審核的教學工作計劃范文,值得教師深入研究和借鑒。(1)理清詩歌情感變化線索
教學計劃是規劃教學內容和活動的一項重要工作,它能夠有序地指導學生的學習進程。接下來是一些優秀的教學計劃案例,供教師們分享和學習。《三角形內角和》是北師大版《數學
優秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景,并通過深度思考展現出作者的獨特見解。在以下范文中,大家可以看到作者運用了豐富的修辭手法和生動的描寫,
教師工作總結可以幫助教師反思自己的教育理念和教育方法,促進自我提升。下面是一些優秀教師工作總結的案例,希望對大家寫教師工作總結有所幫助。緊張的一個學期的學習結束
教學計劃是教師為了引導學生學習和提高學習效果而制定的教學指導方案。不同學科的教學計劃范文存在一定差異,教師們需要結合自己的學科特點進行選擇和參考。知識目標:通過
學習英語可以為我們的旅行增添更多樂趣,讓我們能夠更好地與世界各地的人交流和溝通。以下是一些經典的英語總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。當我在英國時,我過得
教師工作總結可以幫助教師發現工作中的問題,從而及時采取措施加以改進。以下是一些經過整理的優秀教師工作總結范文,供大家參考學習。時光如梭,我在學校領導的指導下及各
通過自查報告,我們可以及時發現和解決工作中的瑕疵,提高自己的綜合素質。以下是一些經典的自查報告范文,希望能對大家寫作時有所啟示。為深刻的貫徹落實公司工作作風紀律
班主任工作總結是對過去一段時間的辛勤付出進行總結和肯定的重要手段。接下來,小編為大家分享一些精選的班主任工作總結范文,供大家參考和學習。12年9月份接學院通知有
通過制定教學工作計劃,教師可以有針對性地進行備課和教學準備,提高工作效率。教學工作計劃是一種對教師在一段時間內的教學工作進行規劃和安排的重要文件,它可以幫助教師
實習心得是總結實習過程中所遇到的問題和解決方法,對個人的職業發展起到積極的指導作用。小編在實習過程中,發現了自己在溝通能力和團隊合作方面的不足。通過與同事的交流
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。草,既沒花的美麗
心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉經驗,為未來的發展提供參考和借鑒。下面是一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家帶來一些幫助和借鑒。今年即將進入尾聲,回首過去
中班教案的編寫過程需要教師充分調研和了解幼兒的發展特點和需求,以及教材的要求和教學環境的實際情況。中班教案是中班教師為教授課程所準備的詳細教學計劃,對學期內的教
畢業論文是學生綜合運用專業知識和分析能力進行實證研究的一種重要手段。請大家注意,以下是小編整理的畢業論文范文,希望能對大家有所幫助。學前期是人生旅程的重要奠基時
演講稿是一種通過口頭表達來向聽眾傳達思想和觀點的文本,它具有一定的結構和語言運用。范文展示了不同主題和情境下的演講方式和語言運用,對于提升演講技巧具有一定的指導
愛國是熱愛自己的祖國、人民,不斷追求國家民族的進步和發展。以下是一些膾炙人口的愛國總結范文,值得我們深入學習和思考。敬愛的老師,親愛的同學們:當國旗冉冉升起,百
培訓方案的制定需要考慮企業的發展戰略和人才需求,為員工的職業發展規劃提供支持。希望大家能夠善于總結和歸納,不斷改進自己的培訓方案,提高培訓的效果和質量。
在進行自我評價時,我們需要客觀地審視自己的能力、態度和效果,避免過度自我陶醉或自我貶低。這是一份關于自我評價的集錦,希望能對你進行自我反思和總結起到一定的幫助。
范文范本是學習寫作的重要參考資料,通過模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫作的技巧和方法。不同領域的范文范本,都可以為大家提供一種優秀的寫作范本。為認真開展“創先
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心得體會是對自己在學習、工作或生活中所獲得的經驗和感悟的總結。在這里,小編將為大家分享一些關于心得體會的案例和經驗,希望能夠幫助到大家。義賣活動是一種公益性質的
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畢業典禮是一個莊重而充滿意義的儀式,它標志著學生們順利完成學業。小編特地整理了一些令人動容的畢業典禮總結,希望能激勵大家向前邁進。尊敬的家長、親愛的小朋友、各位
入黨積極分子要在思想上與黨保持高度一致,且在實際行動中表現出對黨的忠誠和擔當。如果你正在寫入黨積極分子總結,可以參考一下這些范文。為期三個月的入黨積極分子培訓已
寫月工作總結可以幫助我梳理工作過程,找到問題所在,并提出改進策略,以提升工作效率和質量。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參
編寫年度總結可以幫助我們更好地認識自己、發現問題、明確目標。下面是一些經過精心挑選的年度總結范文,它們涉及不同的行業和領域,希望能給大家帶來一些靈感。
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心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認識自己。工作中的困難并不可怕,關鍵在于我們如何從中學習和成長。“連心富民”是當前中國經濟建設和社會發展的重
優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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幼兒園大班是孩子們與同伴互動的機會,通過合作學習培養團隊精神與合作意識。以下是小編為大家收集的幼兒園大班學生培養學習習慣的實用技巧:3、培養遵守規則的習慣。山洞
心得體會的寫作可以幫助我們更好地梳理思緒,提高表達和思考能力。小編為大家整理了一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。在網上看到這么一段話,沒
在撰寫個人總結時,我們可以總結自己的成功經驗,分享給他人,以便能夠幫助他們更好地成長和發展。最后,請大家跟隨小編一起來欣賞一些個人總結的范文,希望能夠給大家帶來
心得體會是在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗,對于個人的成長和提升起著重要作用。以下是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠激發大家撰寫心得體會的靈感和動力。
我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學習。延安是一座革命老區城市,曾是中國革命
活動方案是活動組織者對活動進行整體規劃和安排的基礎。為了幫助大家更好地制定活動方案,以下是小編為大家準備的一些實用的活動方案模板。鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注
優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。今年的雪下得大
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班主任工作總結是對一學期班級管理、教學和學生成長等方面的工作進行總結與反思的重要活動。小編精心整理了一些優秀的班主任工作總結范文,供大家參考借鑒,并希望能對大家
心得體會是我們對于生活、學習、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰和困惑。以下是一些優秀的心得體會范文,如果大家需要寫心得體會可以參考一下。
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在開學典禮上,學校會對過去一學期的成績和表現進行總結,同時期望學生們在新學期有更好的表現。以下是小編為大家收集的開學典禮主題演講稿,歡迎大家參考借鑒。
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教學計劃可以幫助教師有效管理時間和資源,提前預設教學過程中可能遇到的問題,以便及時解決和優化教學效果。教學計劃的質量和效果關系到教師和學生的教學效果和成績,值得
優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。晚上,我來到窗前,看見月亮出來
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