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父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:飛雪

只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇一

比賽要持續(xù)打八天,緊鑼密鼓的賽事加之酷熱的天氣對(duì)于我們每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō),都是非常大的考驗(yàn),我真怕自己堅(jiān)持不下來(lái)。可父親卻說(shuō):“這是對(duì)你意志品質(zhì)最好的考驗(yàn),我堅(jiān)信你能行!我會(huì)為你去現(xiàn)場(chǎng)加油!”

果然,爸爸請(qǐng)了八天假,陪我到沈陽(yáng)參加比賽。賽區(qū)的宿舍家長(zhǎng)是不能住的,爸爸只能住在五公里以外的一個(gè)小公寓里,每天五點(diǎn)起床,立刻趕到訓(xùn)練場(chǎng)地,站在樓外等著看我們晨跑,再等我們吃完早飯后跟我們一起做賽前準(zhǔn)備。

為了能讓我們順利的訓(xùn)練和比賽,父親主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)起了教練助理,幫助教練整理器材和隊(duì)員服裝及飲用水,為此,球隊(duì)特意贈(zèng)與我父親一身教練服和教練通行證,這樣父親就能進(jìn)入教練席觀看我們比賽了。每當(dāng)看到隊(duì)友羨慕的眼光,我都無(wú)比自豪!

因父親年輕時(shí)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,所以對(duì)我的各項(xiàng)訓(xùn)練指標(biāo)和運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)都非常關(guān)注。每次比賽結(jié)束后,爸爸都會(huì)帶我進(jìn)行細(xì)致的拉伸恢復(fù),每晚熄燈前,還會(huì)用嫻熟的手法為我做肌肉放松,這也是我能在場(chǎng)上盡情施展手腳的原因。

有一次,我在比賽前練習(xí)射門(mén),結(jié)果一不小心把球踢高了,球越過(guò)圍墻,掉進(jìn)了一個(gè)滿(mǎn)是荊棘的草叢里,爸爸為了不耽誤我們訓(xùn)練,趕緊跑出場(chǎng)地,不顧一切地把球撿了回來(lái),我發(fā)現(xiàn)他露在外面的皮膚上都是被荊棘劃出的血道子,甚至還有一些刺扎進(jìn)了他的肉里,當(dāng)時(shí)我心疼得眼淚都流出來(lái)了,而爸爸看到我的樣子馬上小聲地說(shuō):“你可是場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員們都看著你呢,不要輕易掉眼淚!”

每天晚九點(diǎn)半熄燈后,爸爸都會(huì)拿著我當(dāng)天換下來(lái)的衣服到五公里以外的酒店去洗,第二天一大早再帶回來(lái)晾在我們宿舍里。我們午休時(shí),父親就和教練們一起談?wù)撡愂拢挛缭俸臀覀円黄鹩?xùn)練。一個(gè)賽程下來(lái),我覺(jué)得父親瘦了很多,也憔悴了很多。

有了爸爸的陪伴,我雖身處異地,卻感到家一般的溫暖,爸爸選擇付出自己的一切時(shí)間和精力陪伴我成長(zhǎng),我心中滿(mǎn)是感動(dòng),滿(mǎn)是對(duì)爸爸的崇敬。

在我心中,父愛(ài),是放下一切的堅(jiān)持,父愛(ài)是忘掉自己的無(wú)私情懷,父愛(ài)是陪伴我成長(zhǎng)的力量!

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇二

小時(shí)候,父愛(ài)是回來(lái)時(shí)那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲。

父親是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,每天起早貪黑,早出晚歸,就為了給我營(yíng)造一個(gè)最好的環(huán)境,讓我上最好的學(xué)校。所以,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父親那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲時(shí),就是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí),我總是在溫暖的被窩里聽(tīng)父親那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲,以及那一句輕輕的話(huà)語(yǔ):“兒子睡了嗎?”每當(dāng)這時(shí),躺在被窩里的我就會(huì)感到一股暖流流遍全身。

父親的愛(ài)像太陽(yáng)一樣照耀著我們,但從來(lái)都不辭辛苦,有父愛(ài)陪伴的日子,每一天都真好!

長(zhǎng)大后,父愛(ài)是那輕聲的叮囑。

我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,上二年級(jí)以后我就不允許父親去送我,每天背著書(shū)包去上學(xué),學(xué)校離我家比較近,所以我每天堅(jiān)持自己走著去上學(xué),當(dāng)然,除了刮風(fēng)下雨,所以每當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父親那輕聲的叮囑“路上小心點(diǎn),看著車(chē),不要橫穿馬路,要走人行橫道,不要著急,時(shí)間還夠”。當(dāng)時(shí)我都不以為然,一個(gè)大男人啰嗦那么多干什么,我總是漫不經(jīng)心地回答了一句:“哦,我知道了”。到現(xiàn)在我才明白,父親那些煩人的叮囑聲都是對(duì)我的關(guān)心,飽含著濃濃的父愛(ài)。

而現(xiàn)在,父愛(ài)是那杯濃濃的咖啡。

自從上了初中以后,學(xué)習(xí)壓力就增大了,每天都要很晚才能寫(xiě)完作業(yè)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父親都會(huì)給我端上一杯濃濃的咖啡,然后會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)壓力大不大。在這之后,他總會(huì)離開(kāi),害怕打擾我學(xué)習(xí)。我喝著那杯濃濃的咖啡,感受到了濃濃的父愛(ài),醇香而久遠(yuǎn)。

父愛(ài)是人生的旅途中最真實(shí)而又美好的愛(ài);父愛(ài)也是世界上最純真,最濃厚的愛(ài),有父愛(ài)陪伴的日子,每一天都是美好的。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇三

生活是坡,歲月是河。踏平生活的坡,趟過(guò)歲月的河,時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,腳步匆匆,卻不覺(jué)行囊空空。父愛(ài)如影隨形,就這樣伴我慢慢長(zhǎng)大。

歷經(jīng)歲月的滄桑,皺紋爬滿(mǎn)了父母的額頭,蒼白涂染了父母的黑發(fā),但那顆寧愿苛刻自己,也要奉獻(xiàn)兒女的心從來(lái)未曾改變過(guò)。這是一種用言語(yǔ)無(wú)法形容的愛(ài)。“無(wú)私偉大,至深至純……”。僅僅只有這些嗎?我的父親極其普通,僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)父親中的一位,平平凡凡的父親走過(guò)了并不平凡的大半生。

有一次,我為父親洗腳,反反復(fù)復(fù)試摸水溫,生怕?tīng)C到父親或冰到父親,脫開(kāi)鞋襪,我看到的是那雙布滿(mǎn)裂痕的腳,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),他原來(lái)就是用他腳上的裂紋默默地為我們家換來(lái)溫馨和睦的美好生活。我感悟到了歲月的飛逝,生活的殘酷。我仔細(xì)觀察父親腳上的裂紋。這是歲月的年輪,為我們記錄著父親的付出和艱辛。我沒(méi)有珍惜好過(guò)去,但從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

萬(wàn)物都在消退,父親自然也會(huì)老去。生活中,母親因?yàn)槊刻炫惆槲覀儯阅赣H那漸染的白發(fā)和那滿(mǎn)是皺紋的臉,我們無(wú)從察覺(jué)。而父親常年在外打工掙錢(qián)養(yǎng)家,父親似乎是一瞬間變老的。自古以來(lái),父慈子孝,上行下效。我們還有理由置身于家庭建設(shè)、家人和睦之外么?莫等閑,白了少年頭,空悲切。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇四

父親大高個(gè)子,身材魁梧,有山的偉岸和挺拔。平時(shí)言語(yǔ)很少,對(duì)我更不輕易開(kāi)口,在我眼里,父親是個(gè)威嚴(yán)的人。不過(guò),我也能感受到他對(duì)我的濃濃父愛(ài),一股沉默的愛(ài)。

一個(gè)周五放學(xué)后,父親對(duì)我說(shuō),“今晚我們?nèi)タ措娪啊!痹瓉?lái),電影公司配發(fā)給他們單位幾張票,他知道我喜歡看電影,就特意為我要了兩張。坐在電影院里,電影雖然也很精彩,但愛(ài)看電影的我,今天的心思卻全不在電影上面。我倚靠在父親的臂彎里,很溫暖,很溫馨。雖然還是一如既往地沉默著,但這樣的感受不就是潮水般的愛(ài)嗎!

父親一般不操持家務(wù),更很少做飯,但也有例外的時(shí)候。有一次媽媽不在家,爸爸破天荒地說(shuō):“今天爸爸給你露一手,讓你嘗嘗我的手藝。”我驚訝地看著爸爸,好像對(duì)著一個(gè)陌生人似的。我才第一次知道,原來(lái)爸爸還會(huì)炒菜呢。沒(méi)想到,爸爸的手藝還挺好。他做了魚(yú),炒了過(guò)油肉。我們父子倆自顧自地吃,沒(méi)有交流,大口地吃,吃得滿(mǎn)頭大汗,一桌子狼藉。他對(duì)我笑笑,有一種男人的豪氣在其中,那是父親對(duì)兒子認(rèn)同的愛(ài)。

有次出去旅游,我中午吃壞了肚子,半路上疼得走不了路,父親就背著我一路爬坡過(guò)坎,帶我看完了所有的風(fēng)景。趴在在父親如山般寬闊的脊背上,如同溫馨安靜的港灣,默默地為我撐起一片天,雖然沉默,卻很安全,真是父愛(ài)如山。

不過(guò),父親也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有次我和同學(xué)玩,不經(jīng)意地說(shuō)了句臟話(huà)。父親叫住我,淡淡地問(wèn)道:“你剛才說(shuō)什么?”我沒(méi)敢吭聲,父親嚴(yán)肅地看了我?guī)籽郏瑳](méi)再說(shuō)什么,但我能分明感受到,他希望我能成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。“子不教,父之過(guò)”這是一份責(zé)任,更是責(zé)任背后寄托的父愛(ài)。

父親依然很寡言,只是沉默地,用他特有的方式,深情地表達(dá)一個(gè)父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇五

每次聽(tīng)人提起留守兒童的時(shí)候,我便會(huì)想起自己。因?yàn)閶寢屆刻煸绯鐾須w的上班,而我的爸爸則在千山之外。后來(lái)聽(tīng)過(guò)媽媽解釋后,我才懂得我并不是留守兒童而且我要比留守兒童幸福的多。至于爸爸,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就和他的工作一樣被隔在了千山之外。

我很羨慕身邊那些有爸爸陪伴的同學(xué)朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)有父親的關(guān)懷和照顧。我那可貴的父愛(ài)只能在電話(huà)里獲得。

我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的人,他長(zhǎng)期在外工作。媽媽曾告訴我說(shuō):“我剛出生時(shí),爸爸在遙遠(yuǎn)的日本。可爸爸好象感覺(jué)我的出生,他心神不定,打電話(huà)給媽媽?zhuān)职致?tīng)到了我的哭聲,他通過(guò)電話(huà)給我說(shuō)了幾聲,我就不哭了,似乎聽(tīng)懂了他說(shuō)的話(huà)。”這就是我第一次體會(huì)父愛(ài)。

爸爸愛(ài)我,愛(ài)得世上絕無(wú)僅有。在他的眼中女兒是最乖、最重要的。從我會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始,到現(xiàn)在我九歲了,他在外的每天都會(huì)打一個(gè)電話(huà)給我,和我交流。有的人認(rèn)為打電話(huà)有什么了不起,可我覺(jué)得爸爸工作這么忙,還堅(jiān)持每天給我打電話(huà),這是他給我最大的愛(ài)。

爸爸在電話(huà)里關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活,還給我講做人的道理。今年競(jìng)選班長(zhǎng),我失敗了,爸爸打電話(huà)回來(lái)聽(tīng)到我的聲音很低沉,爸爸問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了爸爸,爸爸在電話(huà)的那頭笑著安慰說(shuō):“人是要經(jīng)過(guò)許多挫折的,在挫折中成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)大了才能有出息。”每次經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo),我的心里就特別的快樂(lè),覺(jué)得生活如此美好!

雖然我和爸爸隔著千山之遠(yuǎn),萬(wàn)水之遙,但電話(huà)里的父愛(ài),讓我的每一天都晴空萬(wàn)里,燦爛如花!

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇六

有人說(shuō)父愛(ài)如一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;有人說(shuō)父愛(ài)如一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

我說(shuō)父愛(ài)如一碗熱騰騰的面條,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

那是一個(gè)陰沉沉的日子,我的心情如天氣一樣灰暗,因?yàn)槲遗c好朋友吵架了。

我躺在床上一邊生著悶氣,一邊看著課外書(shū)。

過(guò)了一會(huì)兒,我突然感到自己餓得有氣無(wú)力,卻又不想出去吃飯。

這時(shí),父親推門(mén)而入,他端著一碗熱氣騰騰的面條,微笑著對(duì)我說(shuō):“別生悶氣了,快把這碗面吃了吧!”望著可口的面條,我的肚子似乎更餓了。

我連忙接過(guò)面碗,狼吞虎咽起來(lái)。

剛吃了幾口,不知怎么的,手突然一滑,面碗“啪嗒”一聲摔在地上,面條頓時(shí)灑了一地。

我一看情況不妙,生怕父親責(zé)備我,趕忙找借口說(shuō):“真是的,這么燙!”父親卻什么也沒(méi)說(shuō),他一邊彎腰收拾,一邊念叨:“沒(méi)事!沒(méi)事!再做一碗就行了!”說(shuō)完他就走了出去。

我繼續(xù)躺在床上,胡亂地翻著書(shū)。

過(guò)了一會(huì)兒,我感到十分口渴,于是走出房間,拿著水杯往廚房走去。

突然,我看見(jiàn)父親手里拿著兩個(gè)碗,正在互相倒來(lái)倒去,原來(lái)他是想讓面條迅速變涼,好讓我早點(diǎn)吃到那可口的面條。

這時(shí)我再也控制不住自己的感情,沖上去緊緊地抱住父親,許久也不想松手。

父親對(duì)我的愛(ài)是神圣的,是偉大的,我想大聲說(shuō):“父親,我愛(ài)您!我一定會(huì)在您的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),我會(huì)變得越來(lái)越懂事的,等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)孝敬您的,好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇七

猶記得那天,憑窗仰望,天空的那端—染的,是華麗,卻又懸疑的紫紅,彷佛蒙上一層不安的面紗,美得令人屏息,卻又不祥得令人怵目驚心。一進(jìn)家門(mén),屋里被低氣壓籠罩,爸媽臉上有著揮不去的陰霾,剎那間,不安涌上我的心頭,緊張的氣氛更如箭上的弦,一觸即發(fā),下一秒鐘,只見(jiàn)爸爸舞動(dòng)著手上的數(shù)學(xué)考卷,謎底揭曉—昨天發(fā)下的數(shù)學(xué)考卷被發(fā)現(xiàn)了,我刷白了臉,繃著臉走向前去,迎著羞辱,迎著怒火,果然,爸爸憤怒的斥責(zé)傾瀉而出,一句句指責(zé)的言語(yǔ)惡狠狠的、毫不留情的刺上我的心頭,聲聲入耳、聲聲刺耳。

怒火漸漸平息,我躺在床上,腦海中浮現(xiàn)了爸爸在那當(dāng)下錯(cuò)愕的表情,憤怒卻不敢言的傷痛,我心中愧疚難當(dāng),眼淚又再度泛濫,我知道爸爸是為我著想,為我著急。一思及此,我拿出便條本,將心中的愧疚和怨懟一股腦的投注于紙筆,悄悄遞進(jìn)爸媽的房間,聲聲道歉,句句真情。

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”,道歉是種勇氣,諒解是種美德,不計(jì)前嫌更是一種彌補(bǔ)。果真,父母永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我的人,那晚,入睡不久的我,隱約感覺(jué)有個(gè)人走近了我的床邊,溫柔的撫摸著我的發(fā),領(lǐng)著我走向那恬然溫暖的夢(mèng)……那手是粗糙的,是父親的溫暖,夢(mèng)中的我竟又讓淚水濡濕了我善感的眼角。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇八

有人說(shuō):“父親是男人最溫柔的名字”。你們這樣認(rèn)為嗎?有人不會(huì)認(rèn)同這種說(shuō)法吧。但是我卻覺(jué)得這種形容是恰到好處。

很多孩子心中,父親是兇巴巴的,平時(shí)一貫嚴(yán)肅,老是喜歡扳著臉,在自己犯了錯(cuò)誤或者是不聽(tīng)話(huà)時(shí)打手板和打屁股的都是父親。所以父親都還孩子們一種威嚴(yán)的感覺(jué),也許是這樣,很多孩子都不喜歡父親和父親保持一定的距離。

而我正好相反,我愛(ài)父親勝于媽媽。父親也從來(lái)不會(huì)給我一種嚴(yán)肅威嚴(yán)的感覺(jué),我很喜歡親近父親,我們間就是是沒(méi)有年齡隔閡的朋友,父親只要一空下來(lái)就和我游戲,數(shù)著天下的星星,說(shuō)著白馬王子和公主的故事。每每和父親在一起,總能感覺(jué)到溫馨。

父親的魅力不僅在于他會(huì)和我玩耍,還有他淵博的知識(shí)和無(wú)限愛(ài)心。

父親是超級(jí)愛(ài)心父親,他在行醫(yī)時(shí)常常為患者減免醫(yī)藥費(fèi),人家都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)生心很黑,我父親絕非這樣,他常常免費(fèi)上門(mén)給低保和五保戶(hù)送醫(yī)送藥,不圖回報(bào)。記得當(dāng)年父親在日本邊供邊讀,回來(lái)時(shí)帶了20萬(wàn),很多人都認(rèn)為我們發(fā)了,可是這筆錢(qián)我家真的沒(méi)有享用到。父親在私下把前捐給了希望小學(xué),就是到現(xiàn)在,父親還繼續(xù)著他心中的希望工程事業(yè),讓更多的人可以讀書(shū)。

父親,我愛(ài)你!

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父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇九

父愛(ài)如海。

我的爸爸是個(gè)雕花匠,今年正好四十。他的年齡不算大,但白頭發(fā)比我奶奶還多,一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯頭的聲音常常融進(jìn)我的睡夢(mèng)中。晚上,他總是很遲才睡,一上床就入夢(mèng)鄉(xiāng),鼾聲四起。

在平時(shí),我做好練習(xí),爸爸總要親自批改,劃下他認(rèn)為重要的概念,圈出我做錯(cuò)的題目,給我分析錯(cuò)題后,又將錯(cuò)題剪下來(lái),貼在錯(cuò)題本上,說(shuō)是要我到初三中考前再做一次。

每當(dāng)期中考試和期末考試,爸爸就更忙了。考試前他一定會(huì)問(wèn)我今天考什么科目,并叮囑我:“考試時(shí)千萬(wàn)別緊張,平時(shí)考了那么多次,成績(jī)都不錯(cuò),這次也一定會(huì)考好。”回來(lái)后,他會(huì)急切地問(wèn):“考試難嗎?有沒(méi)有什么題目不會(huì)做?作文題目是什么?”然后,他會(huì)叫我估計(jì)一下總分。看他投入的情狀,好像比我自己還關(guān)心這次考試。要是我考得好了,爸爸會(huì)高興得幾天睡不著覺(jué)。要是考得不好,爸爸會(huì)幫我找差距,找原因,鼓勵(lì)我振作精神重新上路。

在拿成績(jī)報(bào)告單的前一天,他總會(huì)打電話(huà)給班主任,問(wèn)各科成績(jī)和在段里的排名。對(duì)此,我不以為然:“這么急干什么?明天到學(xué)校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又將我送到城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)作文。每次,他用摩托車(chē)將我?guī)У匠顷P(guān)鎮(zhèn),又匆匆趕回家去干活。望著他回去的背影,我心中酸酸的。

后來(lái),我才知道,爸爸是想讓我考進(jìn)嵊州一中,然后考上一所名牌大學(xué)。知道這些后,我為我以前有些想法而自責(zé)。

父愛(ài)就像海那樣深沉,其表達(dá)方式總是寄寓于默默的行動(dòng)中。

寫(xiě)到這,爸爸的形象又浮現(xiàn)在我面前,一根根白發(fā)是那么的剌眼。

父愛(ài)是薪,燃燒生命的火;父親是火,點(diǎn)燃希望的火,父愛(ài)是燈,照亮前面的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)我走向美好的人生。

直到那一天。那天非常冷,刺骨的寒風(fēng)在低吼。我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家。可是,當(dāng)汽車(chē)緩緩駛向站點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人,在凜冽的風(fēng)中,那人緊裹著大衣,雙手抱在胸前,不住地顫抖,可狂風(fēng)還是掀翻他的衣角。啊,是父親!透過(guò)車(chē)窗,我清楚地看到了父親的白發(fā),是一片片刺眼的白發(fā),被風(fēng)吹得亂七八糟,好像一堆干枯的雜草。

車(chē)停在了站點(diǎn),我快步地走了下來(lái),顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用雙手使勁緊里大衣,而是快樂(lè)地向我跑來(lái)。他的舊大衣徹底被風(fēng)俘虜了,像一件大斗篷,他卻絲毫沒(méi)有在意,只是微笑著向我走來(lái)。

那一刻,我分明看到了父親在嚴(yán)寒中向我走近那顆火熱的心,那一刻,我被溫暖包圍了。

父親輕輕握著我的手,想使我的手暖和些,但我觸到的分明是冰一樣冷的大手。我緊緊地將父親的手攥住,父親卻急忙抽出他的手,說(shuō):“我的手太涼了!”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰冷的大手,我知道,我抓住的是我一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天,每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛(ài),是兒女一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛四愕膼?ài),女兒一生也不會(huì)貧窮。

我的父親個(gè)子不高,體型肥胖,有點(diǎn)如來(lái)佛祖的感覺(jué);走起路來(lái)一搖一擺的,像一只大螃蟹,特別有喜感。別看我爸長(zhǎng)得不咋樣,但特別有能力,事業(yè)心特別強(qiáng),我很崇拜他,但卻一直認(rèn)為他不怎么關(guān)心我不怎么愛(ài)我。直到有一次乒乓球賽,我才發(fā)現(xiàn)他一直默默地支持和鼓勵(lì)我。

那是我被選拔去參加市里面的乒乓球大賽,因?yàn)檫@是我第一次和整個(gè)貴溪市的高手對(duì)決,心里難免會(huì)有些小緊張,所以特別希望父親能夠在身邊。

比賽之前,我一直東張西望,尋找父親的身影。這么隆重的比賽,爸爸居然沒(méi)有前來(lái)觀戰(zhàn)與支持。其他的家長(zhǎng)都已經(jīng)到位了,只有我的父親還不見(jiàn)人影,我一個(gè)人孤零零的蜷縮在角落,有一種被拋棄的感覺(jué),覺(jué)得父親不愛(ài)我,眼淚止不住的往下流!

這是廣播在喊我的名字,我趕緊拭干了眼淚,回望了一眼嘉賓席,然后走上球臺(tái)。我拿起那沉重的球拍,心里就開(kāi)始發(fā)慌,因?yàn)槭芮榫w影響,第一局輸了。教練好像看出了我的心思,安撫了我一下,讓我調(diào)整好心態(tài)。我試著去調(diào)整,心想:父親不在,我照樣能贏!

就這樣,我反敗為勝,一連扳回兩局,成功晉級(jí)。緊接著還有一場(chǎng)最重要的淘汰賽,再次回望嘉賓席,依然不見(jiàn)父親的身影,一股酸楚味涌向心頭,我找了個(gè)角落用球拍擋住了臉,號(hào)啕大哭起來(lái)。

發(fā)泄完之后,我慢慢走到教練身邊,又一次回望嘉賓席,突然,隱隱約約在人群中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:原來(lái)是我的父親!這時(shí),我的心里暖暖的,淚水又傾瀉而下。父親若無(wú)其事的走來(lái),我本以為他會(huì)陪我打完比賽的,哪知道父親只是走下來(lái)說(shuō)了一句話(huà):“我走了,你好好打。”我當(dāng)時(shí)就傻了眼,愣在那個(gè)地方好長(zhǎng)時(shí)間,連哭都哭不出來(lái)了。回過(guò)神來(lái),父親已經(jīng)不見(jiàn)了,我只好接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),告訴自己要好好發(fā)揮,用最優(yōu)異的比賽成績(jī)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

到后來(lái)我才知道,父親其實(shí)早就來(lái)了,一直在我看不見(jiàn)的地方默默地喊加油助威。來(lái)到美的學(xué)校讀書(shū)后,李老師跟我講了很多道理。我才明白,父親并不是不愛(ài)我,只是表達(dá)的方式不一樣,有時(shí)最深的父愛(ài),卻用最痛苦的方式表達(dá)出來(lái)。我很慶幸,當(dāng)我再次回頭時(shí),看見(jiàn)了父愛(ài)!

隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)啊!

“朋友”二字對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生。因?yàn)閹缀醮蠹叶加信笥眩視r(shí)常還得到朋友的關(guān)心和幫助。每當(dāng)我靜下心來(lái)就會(huì)想起我的大朋友——爸爸。

爸爸那是我的長(zhǎng)輩,又是我的朋友。他為了我們姐弟四人付出了很多很多,而我們總是一次又一次地令他失望。他以前黑油油的頭發(fā)現(xiàn)在已是白的白、脫的脫。姐姐更不忍心看到爸爸那個(gè)樣子。還好,終于在畢業(yè)時(shí)她考上了學(xué)。可爸爸又要發(fā)愁,因?yàn)榧抑袥](méi)有錢(qián),這可怎么辦呢?唯一的辦法就是給別人說(shuō)好話(huà),向人家錯(cuò)吧!錯(cuò)到了不說(shuō),借不到還不是白丟人嗎?說(shuō)去掙錢(qián)吧!他是農(nóng)民出身,只懂種田,又能干什么呢?眼看開(kāi)學(xué)了,爸爸白天在地里干活,晚上就去錯(cuò)錢(qián)。一天晚上,我們就跟著爸爸一起出去,看見(jiàn)爸爸順著公路向一戶(hù)人家走去,他兩手縮在衣袖里面,凍得彎下了腰,當(dāng)我們問(wèn)他干什么去時(shí),他不肯說(shuō),可他不說(shuō)我也知道,他怕我們街道后不去上學(xué)了。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不管怎樣,哪怕是他自己身上的衣服賣(mài)了也要供我們上學(xué)。

爸爸他最疼愛(ài)我啦!可我卻不為他爭(zhēng)口氣,令他失望,我拿著不及格的成績(jī)回家去,看著爸爸疲勞的樣子,我的眼淚不由自主地流下來(lái),爸爸付出了這么多,結(jié)果卻是一無(wú)所有。姐姐已經(jīng)畢業(yè),可這也沒(méi)有沏底的將爸爸的煩惱減輕。人們都說(shuō)錢(qián)是身外之物,但沒(méi)有錢(qián)是絕對(duì)不行的。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)機(jī)會(huì)是被副出來(lái)的,跟走上了絕路沒(méi)有什么區(qū)別,這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)地方,不用我來(lái)說(shuō)大家也知道——煤礦。就是在那里將許多美好而幸福的家庭毀滅,就是在那里有不少的人死的死、傷的傷。可對(duì)于我們這些人又有什么辦法呢?沒(méi)錢(qián)呀!總不能去要飯吧。

為了錢(qián),人們把自己的生命都搭在里面。為了錢(qián),爸爸和媽媽經(jīng)常吵架。錢(qián)這個(gè)東西,會(huì)把一個(gè)美好幸福的、家庭折成兩半。

親愛(ài)的爸爸,親家的朋友。女兒不考,女兒對(duì)不起您。請(qǐng)您不要做出這樣的選擇,您為了我們,不顧一切去拼命地掙錢(qián)。為了我們,您把自己的身體都累垮了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事自己會(huì)干了,您還是踏踏實(shí)實(shí)的養(yǎng)身體吧!

親家的爸爸,女兒終于明白了,女兒再也不貪玩了,女兒要為您爭(zhēng)氣,要努力學(xué)習(xí)。相信吧,我親家的爸爸,我決不會(huì)辜負(fù)您深深的期望!

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十

你的愛(ài)是揚(yáng)起的巴掌,你的愛(ài)是手中的溫暖,你的愛(ài)是那碗味道濃郁的肉絲面。

我的字有了很大的進(jìn)步,有了女孩家該有的清秀。

還記得那年冬天,天很冷,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),河面上結(jié)了厚厚的冰,寒風(fēng)如小刀般向人的臉上割去。我從學(xué)校跑回家,手凍得如胡蘿卜一般。你一把拉我過(guò)去,用你溫暖有力的大手攥住我冰涼的小手,不停地摩挲。我的手漸漸暖和起來(lái),而你的手卻漸漸涼起來(lái)。

現(xiàn)在,手一冷,我便會(huì)尋找你那雙溫暖的大手,貪婪地索取你的溫暖。

現(xiàn)在,我升入了初中,每天繁忙的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),連吃飯都是匆匆忙忙。每天晚上都為我煮一碗肉絲面成了你必做的事。晚自習(xí)回家后,總會(huì)有一碗熱騰騰的面等著我。我挑起面條,看著碗中豐富的食料:肉絲、香菇、油菜,望著你在廚房忙碌的身影,不覺(jué)眼眶有些濕潤(rùn)了。

爸爸,女兒用了這么長(zhǎng)的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)你那溫柔的愛(ài)!

父愛(ài),原來(lái)也溫柔,好好珍惜吧!

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父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十一

我的父親沒(méi)有讓人羨慕的職位,但是他給予我最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。小時(shí)候的我體弱多病,所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次:五歲的我愛(ài)吃,終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了,我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來(lái),披了件外套就往外沖,此時(shí)外面的雨正淅淅瀝瀝的下著。爸爸渾然不知1,到了樓梯口,一陣陣風(fēng)吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺(jué)到冷的他并沒(méi)有把外套裹實(shí)了,而是毫不猶豫脫下來(lái)蓋在我身上。攔了一輛出租車(chē)就往醫(yī)院開(kāi),時(shí)不時(shí)叫司機(jī)快點(diǎn)。

到了家里他便給我泡藥,等我睡著后他才睡覺(jué)。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。

就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過(guò)了十四個(gè)歲月了,人們常說(shuō)母愛(ài)如水,而我今天就要說(shuō)父愛(ài)如山為我們遮風(fēng)擋雨,撐起一個(gè)家。

即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠(yuǎn)飛不出父愛(ài)的長(zhǎng)空,即使你是一艘揚(yáng)帆行駛的快船,也永遠(yuǎn)駛不出父愛(ài)的長(zhǎng)河!在人生的路途上,不管我們已走多過(guò)多遠(yuǎn),還要走多遠(yuǎn),我們都要經(jīng)過(guò)父親精心營(yíng)造的那座橋。

——題記。

長(zhǎng)大后,父親的愛(ài)是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí),父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來(lái),我只得站在一旁,等父親說(shuō)完了,才膽怯地說(shuō):“爸爸,對(duì)不起。”父親聽(tīng)了,便不再說(shuō)什么,只是輕輕的揮揮手,示意讓我進(jìn)屋去,我便拿起試卷,信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來(lái)。

父愛(ài)是什么?父愛(ài)是那滔滔不絕的漢江河,永無(wú)止期。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十二

山,是那樣的高大,穩(wěn)重;而我擁有一份屬于自己的愛(ài),如山一樣的父愛(ài)。

對(duì)于父親,我很敬佩他,他雖然嚴(yán)格,但是他總是教育我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我。對(duì)于我來(lái)說(shuō),父親對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng),父親是個(gè)不善言辭的人,但他的每一個(gè)動(dòng)作卻透露出對(duì)我的關(guān)心。

有一次,我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)正在學(xué)校,老師就給父親打電話(huà),說(shuō)我發(fā)燒了,父親聽(tīng)到這個(gè)消息,就趕緊到學(xué)校接我回家,看到迷迷糊糊的我,父親眼里閃過(guò)一絲急意,接著就帶我去醫(yī)院打點(diǎn)滴,但父親還是放不下心,我就對(duì)父親說(shuō):“您先去休息一下吧,我沒(méi)事的,放心吧,只是發(fā)燒了而已。”父親說(shuō):“我不累,我看著你就心疼,不礙事。”我和父親糾結(jié)了半天,終于,我放棄了和父親的爭(zhēng)執(zhí),我看到父親眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,也許,父親是關(guān)心我的。

我的父親是一位嚴(yán)格,又和藹的人,但我總是分不清父親到底是和藹的,還是嚴(yán)格的,也許,父親有多種化人格,很難讓人分清。

每次,當(dāng)我想牽起父親的手時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親手上都長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,我看著就心疼,他的那雙手已不再是完整的了,都是為了我掙錢(qián)養(yǎng)家工作造成的,父親的年齡也大了,頭上長(zhǎng)了銀發(fā),但是在我的心中,父親永遠(yuǎn)是與眾不同的,他是那樣的高大,像山一樣的挺拔,不同的是,現(xiàn)在該是讓我去愛(ài)他了,現(xiàn)在一切都在改變,但是,我相信,父親對(duì)我的愛(ài),是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十三

父愛(ài)是山,高大而巍峨,父愛(ài)是天寬廣而深遠(yuǎn),父愛(ài)如河寧?kù)o而細(xì)長(zhǎng)。

父愛(ài),又何止會(huì)停止,當(dāng)它從記憶里靜靜地飄過(guò),我知道,父愛(ài)一直與我相隨。

小時(shí)候,父愛(ài)是一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)……

我獨(dú)自在自己的小房間里,慢慢的平靜的寫(xiě)著語(yǔ)文,就只是為了把字寫(xiě)好。此時(shí)我三年級(jí),但我還用的是鉛筆,我看著他們拿著各種各樣的鋼筆,在紙上劃得飛快,就像我騎著馬車(chē),看到別人開(kāi)賽車(chē)一樣。老師每天都會(huì)叫一個(gè)字寫(xiě)得好的人從鉛筆晉級(jí)鋼筆,直到現(xiàn)在只剩下幾個(gè)人用鉛筆了,其中就有我。我時(shí)不時(shí)擦拭著紙,也時(shí)不時(shí)想起爸爸說(shuō)的橫平豎直。第二天,我的作業(yè)終于發(fā)下來(lái)了,我迫不及待的翻開(kāi),大大的“優(yōu)”字印在我的眼睛上,上面寫(xiě)著“可以用鋼筆了”我頓時(shí)覺(jué)得開(kāi)心的飛起來(lái)了,下午爸爸來(lái)接我,我說(shuō)了所有的事,爸爸看到也開(kāi)心極了,給了我?guī)讐K錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì),我可以去買(mǎi)個(gè)禮物。

我捧著自己期待的禮物,父母把他的愛(ài)和期盼寄托在這份禮物上。

后來(lái)啊,是推動(dòng)我前進(jìn)的力量——

在一次考試?yán)铮易钅檬值臄?shù)學(xué)考砸了,老師同學(xué)似乎都看不起,嘲諷我。回到家,父親也知道實(shí)情,也不想讓我一個(gè)人悶著,他慈祥的走過(guò)來(lái),雖然他知道我不想聽(tīng),但還是說(shuō)了,“失敗是成功之母”這次失敗也是下一次成功的曙光。

父親的鼓勵(lì)推動(dòng)著我。

而現(xiàn)在,父親是幸福的囑咐——

吃完午飯我又要去學(xué)校了,又是五天不相見(jiàn),我勤快的收著書(shū)包,父母親匆匆跑過(guò)來(lái),打開(kāi)了我的作業(yè)本。“語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)、日記……”他一一問(wèn)答后確定無(wú)誤了,就出門(mén)了。到學(xué)校的最后一刻,他還望著我,又補(bǔ)充一句,記得認(rèn)真檢查。

父愛(ài)是如此特別,如此深沉,足以讓我們用一生來(lái)慢慢品味。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十四

暮秋,父親帶我去田里休息,因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),父親騎摩托車(chē)帶我去,撫玩途中郊野風(fēng)景時(shí),偶爾發(fā)明父親頭上有幾根銀發(fā),光陰在父親的身材上留下了難以抹去萍蹤,根銀發(fā)像把把白?一樣刺穿了我的心,仿佛在控告我的不孝,四周的郊野衰草如煙,樹(shù)上的枯葉不竭飄落,模糊約約看到了父親那頭烏黑富強(qiáng)的頭發(fā),淚水再也止不住了,奪眶而出,打濕了父親的衣衿,父親仿佛有所發(fā)覺(jué),笑著說(shuō):爸爸老了,你要好好學(xué)習(xí)啊!

必然要走出大山。我連連點(diǎn)頭。這是我第一次與父親如此靠近的扳談,我終究感受到了父愛(ài)。

上學(xué)期的一個(gè)早晨,大雨滂湃,同窗們都沒(méi)有帶傘,只幸虧課堂里干等,我正在做練習(xí),俄然一個(gè)同窗跑進(jìn)課堂對(duì)我說(shuō)我父親來(lái)了,我倉(cāng)猝迎出身去,父親把傘給我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)便跑進(jìn)大雨中去,望著父親肥胖笨拙的`背影,我感覺(jué)臉上濕濕的,或許是下雨的原因吧!

我一向在尋覓一個(gè)能精確代表父愛(ài)的抽象,現(xiàn)在我終究找到了,不恰是父親的背影嗎?

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十五

西風(fēng)驟起,掃落葉般地席卷著大地,讓人心中也多了些涼意。

夜,萬(wàn)籟俱寂,老鐘敲響了十下。“啊——嚏——”一個(gè)噴嚏在我的房間炸開(kāi)了,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)向家中四處蔓延。我拉拉被子,準(zhǔn)備繼續(xù)入睡,只聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)一聲溫暖的問(wèn)候:“沒(méi)事吧?”我極不愿睜開(kāi)睡眼,迷迷糊糊地笑道:“沒(méi)事。”

接著,又傳來(lái)一陣蟋蟀的聲音,我不耐煩地捂住耳朵,繼續(xù)回歸夢(mèng)鄉(xiāng)。突然房門(mén):“吱嘎”作響,一道刺眼的光射進(jìn)我的房間,我連忙捂上眼,嘟囔著“干嗎?我還想睡覺(jué)呢。”

“冷了吧,把被子蓋好。”門(mén)口外,爸爸的聲音親切而體貼。他輕手輕腳地來(lái)到我床前,俯身給我掖好被子。從頭到腳,爸爸的動(dòng)作細(xì)微得宛如呵護(hù)土壤中的幼苗。“明早多穿點(diǎn)衣服,天氣轉(zhuǎn)涼了。”腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的眨眼,蒙朧中發(fā)現(xiàn),爸爸只穿了件單薄的衣服。

我再也睡不著了,在如此寒冷的夜里,爸爸只穿了一件單衣就出來(lái)了,只為問(wèn)一問(wèn),看一看女兒怎么么樣,而我卻……我鼻子有些酸。

“啊——嚏——”一個(gè)響亮的噴嚏打破了夜的沉寂。不過(guò)這次是爸爸的。

剎那間,父愛(ài)油然而生,像一股暖流涌上了我的心頭。寒夜里,父愛(ài)如被。哪怕身外寒意襲人,父親總用他柔軟的愛(ài),輕輕地,無(wú)微不至地環(huán)抱著我,讓我保持著感的程度。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十六

夜色朦朧,習(xí)習(xí)清風(fēng)撫摸著輕紗似的薄霧,輕柔地由著月亮惺忪的睡眼,單薄的衣服透過(guò)一絲寒意,不由得想起父親那溫暖的懷抱。

小時(shí)候,父親是與我一同玩樂(lè)的幼稚鬼。

孩提時(shí)代,我永遠(yuǎn)不缺各種玩具,因?yàn)橹灰胰鰦桑赣H就會(huì)把我喜歡的玩具送我。父親的寵溺不由引起母親的不樂(lè)意,她認(rèn)為父親給我的玩具太多了,即便如此,目前仍然會(huì)頂著母親的淫威,冒著跪鍵盤(pán)的危險(xiǎn)給我買(mǎi)很多他也覺(jué)得很可愛(ài)的玩偶,還會(huì)和我玩一些過(guò)家家。

后來(lái)啊,父親是良師益友。

總有一些親戚會(huì)和父親炫耀自己孩子的成績(jī),我總是不以為然,認(rèn)為他們把自己的孩子逼成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,親戚們還在“苦口婆心”在勸父親不要再放縱我,多報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班,父親卻反駁他們:“學(xué)習(xí)是求不來(lái)的,我尊重她的意見(jiàn),現(xiàn)在應(yīng)該保留一份童年的樂(lè)趣,何苦奔波于各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班?”

現(xiàn)在啊,父親是背后溫暖的依靠。

隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸與父親減少了交流,但父親依舊常伴左右。有一次同學(xué)生日,我在外面玩的很晚,父親沒(méi)有催我回家,因?yàn)樗牢以诤屯瑢W(xué)們玩。但是他一直叮囑我,玩完了打電話(huà)給他,他來(lái)接我。后來(lái)我覺(jué)得太晚了,沒(méi)有打擾父親,只是自己打了車(chē)。目前叫我打電話(huà)問(wèn)我:“沒(méi)有打黑車(chē)吧?車(chē)牌號(hào)你記了沒(méi)有啊?你到了我下去接你啊。你一個(gè)人還是和同學(xué)一起啊?”

父親是從小到大的陪伴,他的愛(ài)時(shí)而深沉,時(shí)而細(xì)膩,不管怎樣都化作一雙溫暖的大手,牽引我走在人生路。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十七

他,便是我生命中最重要的人。他就是我的父親。

不知為何,我對(duì)他的稱(chēng)呼是“父親 ”而不是“爸爸 ”了。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。

恐懼時(shí),他會(huì)給我勇氣

小時(shí)候的我,可能聽(tīng)?wèi)T了鄰居家哥哥給我講的鬼故事,總會(huì)害怕會(huì)有鬼來(lái)抓我,因此,從來(lái)不敢在樓道上獨(dú)自行走。有一次,在樓下玩獅子已經(jīng)膩了的我準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,婀娜多姿的柳樹(shù)在我看來(lái)就像是魔鬼伸出厲爪向我撲過(guò)來(lái),我“哇”地一聲,癱坐在地上。這時(shí),父親像大救星似的抱起了我,慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)“傻孩子,這世上哪有鬼啊,都只不過(guò)是大人哄騙小孩子的把戲罷了。 ”“真的嗎?”我抬起頭來(lái),用那雙滿(mǎn)蓄著淚水的眼睛問(wèn)他。“那是當(dāng)然了的! ”父親說(shuō)。

難過(guò)時(shí),他使我開(kāi)心

“別哭了,我們玩?zhèn)€游戲吧! ”這時(shí)的父親又變成了一個(gè)頑童似的向我提議。“好啊! ”我立刻答應(yīng)了,“那,玩什么呢? ”“就玩扮鬼臉吧!”游戲開(kāi)始了,爸爸立即撅起嘴巴,用手頂著鼻子,可真像豬八戒啊!“哈哈哈…… ”我忍不住了,毫不顧忌臉上還掛著淚珠,破涕為笑了。

生病時(shí),他為我不辭勞苦

那是一個(gè)黑漆漆的夜晚,外面狂風(fēng)大作。我突然發(fā)起了高燒,父親二話(huà)不說(shuō),將我背到了醫(yī)院,坐在椅子上的我,不禁流下了眼淚—父親那布滿(mǎn)汗水的額頭,布滿(mǎn)血絲的眼球。

他,可以為我付出他的一切。

有人說(shuō):“有一扇門(mén)關(guān)閉,就會(huì)有另一扇門(mén)打開(kāi)。 ”

有人說(shuō):“勇氣會(huì)成為打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。 ”

我要說(shuō) :“父親為了我的成長(zhǎng),搭筑了一座橋,用的是他的心血、汗水、慈愛(ài)、關(guān)懷…… ”

父愛(ài),我成長(zhǎng)中的一座橋。

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十八

“光陰似箭,日月如梭!”時(shí)間就像一條奔流的大河,永無(wú)休止之日,時(shí)間可以沖淡很多東西,但唯一沖不淡的是記憶。

父親是我記憶中的航標(biāo),是他為我指引出光輝的道路;父親是我記憶里的馬達(dá),是他給我動(dòng)力讓我沖向理想;父親是我記憶中的老師,是他教會(huì)我學(xué)習(xí)、教會(huì)我做人。

當(dāng)我在可以分辨是非的年齡里,父親就把我送進(jìn)了學(xué)校,送進(jìn)了我人生中第一間學(xué)校——幼兒園。幼兒園的生活是最快樂(lè)的,因?yàn)樵趯W(xué)校幾乎都是在玩,而不是在學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)是最為重要的,每天上下學(xué)都是爸爸來(lái)接我回家的,不管是刮風(fēng)還是下雨,只要我出到學(xué)校門(mén),第一眼就可以看見(jiàn)爸爸,所以我的幼年生活是溫馨的。

隨著時(shí)間的飛逝,我又長(zhǎng)大了,隨即就迎來(lái)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在小學(xué)六年的時(shí)光里,我得到了很多生活給予我的教訓(xùn),但也是得到了父親無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我受到老師的批評(píng)而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,爸爸就會(huì)來(lái)到我身邊開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生摩擦、受到了委屈而一個(gè)人獨(dú)自傷心難過(guò)的時(shí)候,爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)安慰我;當(dāng)我學(xué)習(xí)落后、成績(jī)下降的時(shí)候,爸爸就會(huì)努力幫助我,所以我的小學(xué)生活是充滿(mǎn)關(guān)心的。

在我就讀初中的時(shí)候,我差點(diǎn)誤入歧途,父親也沒(méi)有像小學(xué)那樣幫助我,他只是對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不是小學(xué)生了,初中這三年是人的性格轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人最容易走入歧途的時(shí)刻,你讀書(shū)是為自己的前途著想,一定要好好學(xué)習(xí)。”這雖然是簡(jiǎn)短的幾句話(huà),但是卻包含著父親對(duì)我深深的愛(ài),所以初中生活在我印象中是深刻的。

父親把一生的心血都傾注在我身上,一心希望我出人頭地,但是我卻差一點(diǎn)走上歧途,我當(dāng)時(shí)真的很后悔,很后悔!

父愛(ài)的初二(實(shí)用19篇)篇十九

父愛(ài)如山,是我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;父愛(ài)如雨,滴滴落在我心田;父愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)及不上母愛(ài)的細(xì)膩,卻比母愛(ài)更深沉。

八歲,一個(gè)女孩在操場(chǎng)上學(xué)著騎車(chē),旁邊站著一位沉默的父親,沒(méi)有一句輔導(dǎo),沒(méi)有一句叮囑,自然那女孩只能是摔了又摔,換來(lái)的本想是父親的安慰和疼惜,可最終只有深不可測(cè)的眼神和冷漠,女孩哭了,像是一種委屈和釋放。最終倔強(qiáng)的女孩站起來(lái)了,開(kāi)始新的嘗試。可父親仍是緊鎖眉頭,一言不發(fā)。女孩難過(guò)了。

十歲,女孩的父親去參加家長(zhǎng)會(huì),老師在父親面前夸獎(jiǎng)了那位女孩,父親的眼神仍舊是冷漠,依舊是沉默無(wú)言,沒(méi)有欣喜,沒(méi)有夸贊,邁著堅(jiān)定的步伐走開(kāi)了,一步,兩步,三步……始終沒(méi)有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。

十二歲,女孩的了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng),他聽(tīng)到了同學(xué)的祝福,家人的掌聲,卻唯獨(dú)父親靜靜地坐著。女孩多么渴望父親的鼓勵(lì),可是沒(méi)有,多么希望父親的叮嚀,可是沒(méi)有,那雙控的眼睛,仿佛無(wú)法融化的冰山。女孩心碎了。

十四歲,女孩在燈下做著作業(yè),父親端著一杯熱水,悄悄的放在女孩的桌子上,拖著孤單的影子走了,一步,兩步,三步……夜晚,父親仍是悄悄地幫女孩拉被子,之后又如來(lái)時(shí)一般悄悄離開(kāi)。這些,父親已經(jīng)做了十幾年了,對(duì)父親來(lái)說(shuō)是一種習(xí)慣,只是女孩誤解了父親沉默的父愛(ài)。

昨天,家門(mén)口,一位少女與父親作別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà),女孩只是直視著父親,他的白發(fā)多了,他的皺紋深了,他的人老了。父親直視著女孩,他壓抑著情緒,他的苦心,他的付出,女孩何時(shí)才能明白。父親顫抖的手伸向女孩,在半空中停住了,又縮回去,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。只是父親也沒(méi)明白女孩的心思,其實(shí)女孩已經(jīng)懂得了那無(wú)言的父愛(ài),只是習(xí)慣了沉默。

今天,有一個(gè)女孩在寫(xiě)著沉默的父愛(ài),心中充滿(mǎn)感激與驕傲。這是一個(gè)老父親對(duì)孩子的關(guān)懷,這是一個(gè)沉默的父親對(duì)孩子無(wú)言的愛(ài)。

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辭職信是離職的一種正式方式,它能夠幫助我們合理地解決離職事宜并與雇主進(jìn)行有效的溝通。如果你需要寫(xiě)一封辭職信但不知道如何開(kāi)頭,以下是一些辭職信開(kāi)頭的句子供你參考。
教學(xué)計(jì)劃要注重學(xué)生的參與性和主體性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的編制,我們可以參考一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)比較閱讀,
活動(dòng)方案的制定需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全因素,以保障參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的范文和模板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助和啟
主持人還要能夠處理和化解會(huì)議或活動(dòng)中可能出現(xiàn)的矛盾和沖突。以下是一些主持人在不同場(chǎng)合下的演講案例,供大家參考。今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。大學(xué)生千千工程是在我國(guó)大學(xué)生參
四年級(jí)教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的四年級(jí)教案,其中包含了多種教學(xué)方法和教學(xué)資源,希望能夠幫助教師提高教學(xué)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所獲得的知識(shí)和技能的整理和歸納。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能為大家提供一些啟示和思考。實(shí)習(xí),這個(gè)詞語(yǔ)本身就帶有一種深深
心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。這些心得體會(huì)或許不盡相同,但它們都是對(duì)生活中某個(gè)方面的深入思考和總結(jié)。時(shí)間是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一,也是我們生
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。給我留下深刻印象的,就
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)造力和思維深度。事變,是生活中無(wú)法避免的一
實(shí)施方案需要明確目標(biāo),確定具體的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。以下是一些實(shí)施方案的實(shí)施步驟和要點(diǎn),供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)目的及意義:豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可供大家參考和借鑒。2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解
民族團(tuán)結(jié)是中華民族生生不息、繁榮昌盛的根本保證,是中華民族走向偉大復(fù)興的必由之路。以下是小編為大家整理的一些民族團(tuán)結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹彝苿?dòng)民族團(tuán)結(jié)工作提
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注重培養(yǎng)自己的思維能力。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能給
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和
通過(guò)總結(jié),我們能夠深入思考自己在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成果和遇到的問(wèn)題。如果你正在為個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和靈感。在當(dāng)前社會(huì)中,企業(yè)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。作為一個(gè)青年志愿者,我
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考
教師工作計(jì)劃是教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,能夠幫助教師全面提升自己的教育教學(xué)能力。小編為大家整理了一些教師工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)于自身在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近紅外熒光、細(xì)胞粘附分子、胚層移植…
教師在編寫(xiě)六年級(jí)教案時(shí)要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,選擇合適的教學(xué)資源和教學(xué)方式。寫(xiě)作規(guī)范:講解總結(jié)寫(xiě)作的規(guī)范要求和格式,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫(xiě)作方法。
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。今年寒假我感覺(jué)特別的漫長(zhǎng),是因?yàn)?/div>
通過(guò)制定完善的應(yīng)急預(yù)案,可以提前預(yù)判、預(yù)防和妥善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件,提高社會(huì)應(yīng)急管理水平。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,以下是小編整理的一些應(yīng)急預(yù)案案例,希望對(duì)大家有所
節(jié)日演講稿不僅要傳遞積極向上的信息,同時(shí)也要體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的節(jié)日演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師們,親愛(ài)的
活動(dòng)方案是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的整體安排和策劃,有助于明確目標(biāo)和提前預(yù)判問(wèn)題。活動(dòng)方案是一個(gè)好活動(dòng)的基礎(chǔ),以下是一些成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為積極響應(yīng)分行要求,舉辦
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重評(píng)價(jià)和反思,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法和過(guò)程。以下是小編為大家精心挑選的一些幼兒園教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、通過(guò)游戲使幼兒
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過(guò)程,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。我們搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望能激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。今天,在這里召開(kāi)由各村支部書(shū)記(村委主任
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該考慮到學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.能用對(duì)角折的方法
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。老師,像蠟燭,燃燒了
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。靜脈輸液管理組
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