實施方案需要明確目標，確定具體的工作內容和時間安排。以下是一些實施方案的實施步驟和要點，供大家參考和借鑒。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇一

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案：

活動時間：20xx年9月下旬。

活動地點：學院籃球常。

活動參與對象：xx屆新生。

活動主題：20xx迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以xx學院各班為單位，進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。

獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名;。

女生只取前3。

第一名：錦旗，獎品。

第二名：錦旗。

第三名：錦旗。

精神文明。

最有價值球員(mvp)：證書。

比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元。

(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品。

第二名130元獎。

第三名100元獎品。

(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品。

第二名80元獎品。

第三名50元獎品。

復印賽程表，記分表，比賽規則：30元。

共青團-xx學院。

20xx年9月12日。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇二

大學生“村官”工程是黨中央、國務院深入推進新農村建設所作出的一項重要戰略舉措。為了了理解祁陽縣大學生“村官“如何走進農村，服務農村，成才創業，祁陽團縣委做了調研，現將調研情況闡述如下:大學生村官年輕而富有朝氣，不僅擁有良好的科學與理論知識而且具有大膽的開拓進取精神，這些正是我們廣大農村所缺乏的，更是新農村建設的重要保障。按照省、市委組織部的安排，祁陽縣將23名大學生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮條件相對較好的行政村工作。

一、管理部門如何培養大學生村官。

大學生村官們到村之后，在各級組織和領導的幫助下，如何迅速轉換身份、進入工作角色，在基層建設工作中，勇于開拓，敢于創新，這些都是組織人事管理部門關心的事情。大學生調研報告范文。

為加強大學生“村官”培養，管理部門在崗位設置上，除安排擔任村支書助理或村主任助理外，并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結合大學生“村官”的專業特長和綜合表現，擇優安排到各鎮辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領導上，聯系的縣級領導、幫教的鎮領導和幫帶的村干部，定期約談、調研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上，邀請了鎮村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇，建立qq群等載體，搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度，讓農村工作經驗豐富的鎮村干部擔任大學生“村官”的導師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓大學生“村官”實地學習農業技術，學成后回村實踐。在實踐鍛煉上，通過組織參與計劃生育、綜治維穩、治理耕地拋荒、規范油茶采摘等村級事務，提高開展農村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推進落實大學生“村官”駐村工作，采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式，進行績效管理和考核。

通過培養，大學生“村官”為群眾辦實事和組織協調等方面的能力得到了提高。據統計，大學生“村官”任職以來，共巡回宣講20xx多人次，上門送學121人次，走訪調研620戶，報送鎮村活動動態、信息154篇，發布本站、農業實用技術98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑難問題50個，為群眾辦好事實事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發放中央1號文件及支農惠農政策資料1、2萬份，較好地促進了當地的新農村建設。大學生調研報告范文。

二、相關部門如何扶持大學生村官創業。

在各地大力倡導大學生“村官”創業的同時，無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數剛走出大學校門的“村官”而言，既缺技能、經驗，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創業，潛在的風險是可想而知的。為激發廣大大學生村官干事創業，祁陽縣各相關部門全方位支持、引導大學生村官創業，積極培養大學生村官創業能力。

一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對大學生村官進。

行了不少于3天的崗前培訓。通過專家講課、現場說法、參觀典型等方式，讓大學生村官熟悉農村，鼓勵大家增強創業意識。同時，還組織農業、林業、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務組，采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式，有針對性地為大學生村官創業提供項目論證、技術指導和市場信息等系列服務，提高創業項目的科技含量，降低創業風險。

二是加強創業政策幫扶。縣協調工商、稅務、技監、環保等部門出臺了20多條關于大學生村官創業的優惠政策。政策規定，大學生村官在企業注冊、項目審批、場地安排、環保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創業扶持資金，全縣大學生村官共申報創業項目3個。

三是開展結對幫扶。機關單位與大學生村官創業開展一對一幫扶，部分機關干部聯系大學生村官創業項目，主動為他們創業排憂解難。今年來機關共幫助大學生村官解決創業中資金、場地方面的難題12個。

截至目前，全縣大學生村官共帶領群眾建立創業項目15個;為村里爭取和完成項目13個，爭取資金80余萬元;自己創辦養殖、服務類致富項目5個，在辦7個，解決農村富余勞動力130多人，為100多戶農民找到了致富門路。

三、大學生村官如何充分發揮自身優勢。

大多大學生村官選擇這項職業的初衷“農村的舞臺真的很大，無限廣闊”，要到農村這片肥沃的土地上“實現自身的價值，得到鍛煉，獲得社會經驗”。因此，大家都表示要把祁陽大學生村官建設成一個待得住、干得好、流得動的隊伍，更好地發揮自身在社會主義新農村建設中生力軍的優勢，爭當“四個先鋒”。

爭當學習先鋒。采取集中學習與個人自學的方式，認真學習毛澤東、鄧小平、論科學發展觀、科學發展觀重要論述摘編等書目，共記學習筆記25萬多字。同時，借助網絡、電視、遠程教育等平臺，拓寬和加深理論學習，共撰寫心得體會36篇。浯溪鎮李亮等4名大學生“村官”，積極參與鎮黨委舉辦的深入學習科學發展觀活動知識競賽，加深了對科學發展觀的認識。大學生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實反映他們農村工作生活點滴。

爭當宣傳先鋒。充分利用遠程教育站點、文化信息共享工程基層服務點、公示欄、黑板報、宣傳標語、宣傳資料等，組織黨員群眾收看宣傳片、電教片，宣傳學習實踐活動的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮大學生“村官”鄭正，通過做課件的形式，直觀、動畫地引導黨員群眾學習科學發展觀等理論知識;茅竹鎮廖琴等3名大學生“村官”，通過“小字報”的形式，通報學習進程和方法。

爭當調研先鋒。在通過組織到浯溪鎮小江村、黎家坪鎮新塘村、茅竹鎮向家村等新農村建設示范村參觀學習的基礎上，深入農家村落、田間地頭，走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭，聽取他們的意見和建議。同時，結合鎮村實情，確定“影響制約本村發展瓶頸”、“產業結構調整方向”、“群眾需要什么樣的大學生村官”等調研課題，再自主確立1-2個調研課題，最后形成調研報告4。

爭當實踐先鋒。運用所學專業和自身特長，努力爭當農業技術員、民事調解員、文化宣傳員、站點管理員，廣泛開展法律援助、結對幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務活動，助推本村經濟發展和社會穩定。黎家坪鎮女大學生“村官”周伶泓，經常輔導外出務工人員子女的英語學習;黎家坪鎮大學生“村官”鄭正，主動承擔農家書屋管理員的職責。

四、如何解決大學生村官隊伍交流問題。

在大學生成長創業的過程中，有相當大一部分人覺得與外部交流太少，生活單調，有孤獨感。他們的精神生活值得我們關注，因此在他們這個群體內，大學生村官內部進行交流就顯得尤其重要，因為他們年齡相仿、工作背景相差不大，有著相近的知識結構，會有許多值得交流的地方，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會，是一個比較好的方式，在座談會上大家可以分享一下工作上的經驗;建立大學生村官團組織，在青年組織關心下，交流工作心得，互相學習，開拓業余生活;同時許多大學生村官希望管理部門組織相關活動，如運動會等加強其群體之間交流。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇三

(一)加強訓練教學領導。學校重視軍事教師隊伍建設，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經費，切實完善訓練教學設施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結交流訓練教學經驗，不斷提高訓練教學質量。(二)重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養目標，研究課堂教學與社會實踐結合的有效教學手段。還根據學生的實際和軍事訓練的具體內容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發式，誘導式、示范式的教學形式。

廣泛運用了現代教學技術，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。(三)堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內室外課、訓練課與理論講解課穿插進行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。

(四)建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環節做出規定;對訓練槍支、器材、場地使用管理問題予以明確;對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發生。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇四

根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》，結合我校實際，制訂新生軍訓實施方案，軍訓實施方案。

一、軍訓目的。

加強學生的組織紀律性;培養學生吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風及良好的生活習慣和自我管理能力;培養學生雷厲風行、處事果斷的作風;鍛煉學生的判斷、分析、組織管理和指揮協調能力;體驗軍人嚴密的組織紀律性，學習軍人勇敢頑強、剛毅堅韌、樂觀向上的意志品格;促進學生德、智、體全面發展。

二、軍訓時間、對象、地點。

1、軍訓時間：共7天。

晚上7：00-8：30。

3、承訓部隊：

4、軍訓地點：

三、軍訓組織、編制。

(一)組織領導。

1、成立職教中心軍訓工作領導小組，全面負責軍訓工作的`組織、指導、督促和檢查。

組長：

副組長：

2、下設軍訓宣傳組、教練組、后勤組、保衛組等四個工作機構。

宣傳組。

組長：

成員：

職責：

(1)負責制訂軍訓期間宣傳計劃及音響設備。

(3)負責軍訓期間的攝像(信息中心)、照相以及宣傳、報道工作;。

保衛組。

組長：

成員：男女生管-理-員安保人員。

職責：負責軍訓期間學生安全保障工作。

(1)負責治安保衛工作，確保新生人身和財產安全;。

(2)負責軍訓場地秩序維護及外來車輛管理。

教練組。

組長：

成員：

職責：

(2)做好軍訓籌備、組織實施工作;。

(3)負責做好軍訓期間協調指揮工作;。

(4)做好軍容軍紀檢查教育和軍營內務衛生考評工作;。

(5)組織實施軍訓項目和軍訓場地劃分安排;。

后勤組。

組長：

成員：

(1)負責制定軍訓期間生活保障計劃;。

(2)負責活動教室、用餐、茶水安排等事項;。

(3)負責防暑降溫的設施及餐飲衛生;。

(4)負責軍訓服裝發放;。

(5)協助軍訓現場的處理、救護設施及各類急救藥品的籌備;。

(6)參與軍營內務衛生評比考核活動;。

(二)軍訓編制。

以每個教學班級為單位建制一個軍訓班，各班根據實際情況任命班長(原則上由自然班班長擔任)，規劃方案《軍訓實施方案》。軍訓班是軍訓的基層單位，班長協助教官和班主任做好軍訓工作。

2、軍事訓練教育：通過隊列操練，增強學生組織性、紀律性、團隊協作精神;。

3、軍容風貌教育：通過學習，增強當代中學生積極向上、意氣風發的精神風貌。

6、感悟內化教育：設計搞好系列主題教育和成才發展規劃;。

7、愛國主義教育和革命傳統教育。

五、軍訓具體要求：

(一)軍訓教官。

1、必需高度重視、精心組織，要把軍訓活動作為一次嚴肅的政治活動來抓，按進程完成訓練任務。

2、嚴格訓練、力求實效，嚴防事故發生，教官要對每位同學的每個動作嚴格訓練，不折不扣，杜絕對學生打罵或有粗魯行為。

(二)班主任。

教育學生認識軍訓工作的重要性。組織本班學生學習學校各項《管理制度》及各項工作要求，認真考核，爭取在軍訓期間熟悉學生、摸清學生基本情況，評好先進，并為今后團委，學生會及班、團干部的選拔做好準備。

(三)有關軍容規則：

(1)軍訓期間必須保持軍容軍貌;出宿舍門不準穿高跟鞋和拖鞋。

(2)不準染發、燙發;男生不準留長發、大鬢角，不準留胡須等;女學生不準戴首飾、不準描眉、涂口紅等。

(3)要舉止端正、姿態良好。不準背手和手插衣袋，行走時不準吃東西或搭肩挽臂。

(4)軍訓期間，學生之間發生任何矛盾必須交-班主任處理，不得私自解決。

(5)晚上好好休息，嚴禁進入網吧，一經舉報或查獲，作退學處理。

(6)嚴禁抽煙、喝酒、玩牌賭博、偷盜、打架或邀約唆使校外人員打架(一經查實作開除處理)。

(7)保證人數。為了保證軍訓期間各班的出席率，學生因病等不能參加軍訓的由班主任到政教處登記。

(8)一切行動聽指揮。

(9)保持校園衛生，不亂扔垃圾，做一名愛護環境的好學生。注意飲食衛生及人身安全。天氣炎熱，訓練中、生活中，同學要相互關心愛護、相互幫助。

六、獎勵。

對每個班級、每個學生的軍訓情況進行登記考核，對表現良好、組織紀律性強，軍訓成績優異的班級和個人在總結大會上予以表彰獎勵。

七、其他事宜：

1、各位班主任應堅守崗位，每天與軍訓教官辦好交接，加強對學生的管理，尤其是訓練以外時間的管理。

2、軍訓時間緊、任務重。因此，各科室及工作人員要把安全工作放在首位，杜絕各類事故的發生，確保軍訓任務順利完成。

3、軍訓結束后，進一步鞏固軍訓成果。

八、軍訓程序：

1、開幕。

第一項：致開幕辭;。

第二項：首長講話;。

第三項：學生代表講話。

第四項：教官代表講話;。

第五項：宣布軍訓正式開始。

2、閉幕。

(1)列隊、標兵到位;。

(2)軍訓效果檢閱;。

(3)評比、表彰、頒獎;。

(4)軍訓總結;。

(5)教官與學生互致軍禮致謝;。

(6)首長宣布軍訓結束。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇五

一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。

1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。

2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。

3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。

二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。

1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。

2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。

3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。

1、加強宣傳。

心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。

2、指導二級學院開展特色活動。

二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。

四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。

1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。

2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。

3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格后掛牌上崗。

五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。

進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發現大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。

六、繼續對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。

20__年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。

七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導。

以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會，充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇六

根據習近平主席系列重要講話和黨中央、國務院、關于加強國防教育和學生軍訓的指示精神以及以及《**省軍區司令部、**省教育廳關于印發的通知（司學【20xx】23號）》的相關要求，結合我校實際，定于8月31日至9月13日（其中9月12、13日為軍訓總結階段）開始對20xx級學生實施軍訓，現將有關事宜明確如下：

一、指導思想和教育目的。

圍繞人才培養的戰略目標和國防后備力量建設人才需要，結合立德樹人根本任務和強軍目標根本要求，通過實施對大學生的國防教育和開展軍事技能訓練，激勵廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促進學生德、智、體、美全面發展。培育學生集體主義、愛國主義思想，增強學生國防意識。

二、軍訓時間、地點及內容。

軍訓時間：20xx年8月31日至20xx年9月12日；

軍訓地點：校內聯通廣場、和合廣場、籃球場等；

軍訓內容：隊列訓練、戰術訓練、應急救援、實戰演練、自我防衛、擒敵拳、內務建設等；

三、組織領導和編制體制。

學校成立軍訓團，各院、系組建營、連。

各營分別成立由15人組成的實戰救援小組。

（一）軍訓團：

團長：劉紹武。

副團長：李偉、武警支隊領導。

參謀長：常漢東。

參謀：

政治處主任：

政治處副主任：

心理干預組：

宣傳教育組：

后勤服務組：

軍訓辦公室設在團委：學生中心306室。

軍訓辦公室電話：

（二）各營、連編組（附件一）。

四、各營訓練場地劃分（附件二）。

五、制度與獎評。

（一）軍訓期間請假規定。

1.軍訓期間請病、事假一律由軍訓營、軍訓團分別簽字、蓋章方可生效。

2.病假一律由醫院開具診斷書，再加蓋武裝部公章。

3.批準病、事假不超出兩天，超出視為軍訓不合格。

4.遲到、早退實行第一次批評、第二次警告、第三次軍訓不合格制度。

5.不請假擅自離隊一次為軍訓不合格。

6.假條中“跟隊活動”是指因身體有疾病不能參加正常訓練，但必須參加連隊活動，可做后勤保障工作，必須參加出早操，可不參加跑步，全天每次點名必須按時到場，不能離開連隊擅自活動。

（二）軍訓不合格，或未參加本次軍訓的20xx級學生，將隨20xx級學生補訓，直至修完軍訓科目，否則視為軍訓不合格。

（三）軍訓優秀學員評比條件。

1.早操。

按時起床，早操出滿勤，堅持參加跑步。

2.隊列訓練、拉練。

操課無遲到、早退現象，堅持出滿勤，并能服從教官指導。隊列操練嚴肅認真，動作正確，隊列操練和拉練成績優秀。

3.內務及軍容。

被褥疊放整齊，物品擺放有序，整體效果好。集體活動必須著裝、軍容整齊。

4.文明就餐。

能夠文明就餐，按順序進入食堂，不大聲喧嘩，不浪費糧食。

5.參加各項活動。

積極參加院系組織的各項活動及公益勞動，同學之間互相關心、互相幫助，有集體榮譽感。

6.名額分配。

每營按實訓人數的3％評選軍訓優秀學員（等同于評優并參加打靶實訓），9月9日11:00前由各營上報軍訓團，延期者視為自動放棄。

（四）20xx級未參加軍訓或軍訓不合格者跟隨本次軍訓進行訓練。

六、具體要求。

（一）提高認識，統一思想，加強教育。

教育部、總參謀部、總政治部頒布實施的《普通高等學校軍事課教學大綱》中把軍事訓練課定為大學生的必修課。這就要求我們要做到“高起點設計、高水平訓練、高效率指導、高標準保障”。一切都要從“嚴”出發，連隊管理要嚴格，軍政訓練要嚴格，對紀律內務衛生、大學生的文明行為交往等養成教育更要嚴格。參訓學生要在軍訓過程中克服各種困難，邊訓練、邊學習、邊適應、邊提高。要提高遵守各項規章制度的自覺性，嚴格按著校軍訓團頒布的《作息時間的規定》、《**學院20xx級學生軍訓實施方案》的要求去做，嚴格遵守請銷假制度、輔導員值班制度。要自覺培養良好的軍人舉止和儀表，養成嚴守紀律，聽從指揮的好作風，好習慣。

（二）周密計劃，嚴密組織，確保安全。

各單位要認真分析形勢，把握軍訓規律與特點，精心做好軍訓前期的各項籌備工作。要做到“計劃到位、分工到位、組織到位、教育到位、保障到位”。連隊在實施各項軍事訓練和開展各項活動時，各級領導要堅守崗位，要嚴格管理，嚴明紀律，對違反紀律者要嚴肅處理。各個連隊要在規定的場地內實施訓練，不得私自更改。要做好訓練期間的思想政治工作，防止出現急躁、厭訓情緒。要加強“保安全、防事故”教育，各單位發現問題要及時上報，妥善處理，防止問題的擴大化、復雜化，保證安全，確保20xx級學生軍訓工作順利、圓滿完成。

（三）加強團結，互相尊重，積極工作。

所有參訓人員都要以全局為重，努力營造一個充滿活力的、和諧的軍訓氛圍。要互相尊重、互相關心、互相幫助、互相愛護、互相學習。尤其是各級領導干部、教師，要嚴于律己，凡是要求學生做到的，自己首先要做到，要以自己的模范行為和表率作用去教育學生、影響學生、帶動學生。連隊之間、師生之間、師生與教官之間、學生個人之間要講團結，密切協作，努力打造一個具有強大凝聚力的戰斗集體。參訓學生要尊重教官，虛心向教官學習，聽從指揮，服從領導。全體參訓人員要努力工作，力爭在校園這個非軍事化的大環境中，營造一個軍事化的小環境，促進我校精神文明建設的健康發展，提高我校師生身心素質發展水平。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇七

為確保我校20xx級新生軍訓工作安全有序開展，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據，圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練，使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風，鍛煉學生的意志品質，促進學生良好行為習慣的養成，增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促進學生德、智、體、美全面發展。

二、組織領導。

1.20xx級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

2.學校軍訓工作領導小組下設辦公室，辦公室設在武裝部，具體負責軍訓各項工作的組織、協調和實施。

3.辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組，小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。

4.各院系成立20xx級新生軍訓工作領導小組，負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系黨總支書記為本院系學生軍訓工作第一責任人，黨總支副書記為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作，并作為隨訓教師參加軍訓及跟連活動。

三、軍訓時間。

1.軍訓時間：20xx年9月5日——9月14日。

2.20xx級新生軍訓動員大會預計于9月5日上午9:00在學校田徑場舉行。

3.軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月14日上午8:30在學校田徑場舉行。

校園內可利用場地。

軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等，詳見《菏澤學院20xx級新生軍訓日程安排表》。

1.學校與承訓部隊共同成立軍訓團，設團長、政委各一名，副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任，政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。

2.20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓，編成一個軍訓團，直屬10個營，56個連。

(1)每營設5—6個連，每連設3—5個排，男、女學生分開訓練。

(2)每營設營長、教導員，營長由教官擔任，教導員由各院系副書記擔任。

(3)每連設連長、指導員各一名，連長由教官擔任，指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

(4)各排排長、班長由學生擔任。

七、承訓單位。

中國人民解放軍某部。

八、軍訓紀律和規定。

軍訓紀律和有關規定依據《菏澤學院軍事訓練暫行規定》、《菏澤學院學生軍訓考勤辦法》、《菏澤學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《菏澤學院學生軍訓安全管理工作制度》等執行。

九、工作要求。

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容，也是本學年的一項重要工作，各院系、各部門要高度重視，精心組織，相互協調，通力合作;要細化工作任務，明確分工，責任到人;要嚴格遵守和執行學校有關軍訓紀律和規定，努力提高軍訓質量和效果，確保我校20xx級新生軍訓工作圓滿成功。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇八

一、活動主題：

暢想五月，讓心飛翔。

二、活動目的：

1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。

2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動，向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協調能力。

三、活動時間：5月2日——5月26日。

四、活動對象：法學院全院師生。

五、活動內容：

附一：“愛，就大聲說”——母親節活動策劃(校級)。

附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。

附三：心理主題班會活動策劃(院級)。

附四：法學院第_屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇九

根據國家教育部和中國人民解放軍總參謀部、總政治部聯合下發的《學生軍事訓練工作意見》(國辦發〔20xx〕48號)、《四川省學生軍事訓練工作暫行規定》(川府函〔20xx〕258號)以及成都市人民政府辦公廳、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作協調小組的通知》和成都市教育局、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作辦公室的通知》的文件要求，現就加強我區學生軍訓工作提出方案如下。

一、指導思想和目的。

以關于國防和軍隊建設的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的優良作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

二、組織機構及工作職責。

區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任，副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。

區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調，對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室，辦公室設在區人武部軍事科，負責我區學生軍訓的日常工作。

區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科，辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區人武部和區教育局相關人員組成。

區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下，主要負責：

2.了解掌握全區學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。

3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈藥保障計劃;。

4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。

三、軍訓對象及審批程序。

目前，全區有大學2所，普通高中9所，職業高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。

(二)審批程序。

1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室，經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后，由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區學生軍訓工作辦公室備案。

2.學生軍訓結束3個工作日內，由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結，一并報至區學生軍訓工作辦公室，待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。

四、有關要求。

(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領導。

(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。

(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經費保障。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇十

為進一步拓展大學生心理健康教育渠道，提升大學生心理健康教育實效，推動我校大學生心理健康教育工作，促進學生全面健康發展，根據省教育廳《關于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(_教辦學[20__]_號)的要求，經研究，決定在我校開展第_屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動，現就有關事項通知如下：

一、活動時間。

__年__月__日。

二、活動主題。

塑造陽光心理成就美麗人生。

三、活動內容。

1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質。

3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關心幫助就業困難的學生，陪伴他們平穩度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發揮四級心理健康教育工作網絡作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩定。

四、獎項設置。

本屆心理健康月設個人單項獎若干和優秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動;優秀組織獎由二級學院申報，學校根據各學院工作情況綜合評定。優秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。

五、活動要求。

1、高度重視，加強領導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領導，圍繞活動內容，結合學院特點，確定系列活動主題，統籌設計，形成切實可行的活動方案。

2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業、創業、素質教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創新活動形式與內容，努力打造具有自身特色的精品活動。

3、認真總結，重在實效。各學院要及時總結心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態化，鞏固心理健康月的活動成果。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇十一

一、活動背景：

每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現在的環境問題，從而提高環保意識。

二、活動主題：

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

三、活動目的：

提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。

四、活動口號：

保護地球，人人有責。

五、活動時間：

20xx年3月21日。

六、活動地點：

公園(未定)。

七、活動人數：

40人(包括2名攝影人員，2名記者)。

八、活動單位：

主辦單位：院團委;。

承辦單位：青年志愿者服務隊;。

九、活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳。

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告。

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

十、經費預算：未定。

十一、活動中應注意及細節：

1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇十二

學生剛進入學校，軍訓是必修的，是學生素質教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學生軍訓實施方案，供你參考!

一、指導思想。

以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，采取統籌安排、以塊為主、條塊結合以及課堂教學與實際操作相結合的訓練方法，完成訓練大綱規定的訓練科目，進一步激發學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養“四有”人才打下堅實基礎。

二、組織領導及軍訓編組。

校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下，組織領導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經驗的參訓干部，在校軍訓領導小組的統一領導下認真做好軍訓的組織、協調、管理與思想工作，及時了解和反映有關情況，圓滿完成軍訓任務。

20xx級本(專)科生應參加軍訓的總人數8150人。為便于組織，學校成立軍訓團，其中基礎教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排;高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排;湘雅醫學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排;鐵道校區應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓干部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。

三、訓練內容、時間安排及學分。

軍訓內容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統一整理內務衛生。軍訓結束前組織閱兵活動。

時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業介紹、學籍管理、校紀校規、心理素質和學習方法教育等)，軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結閱兵7小時，統一整理內務衛生利用課余時間進行。

軍訓教官于9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統一隊列動作。各軍訓單位根據實際情況，分別召開軍訓教官與參訓干部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。

學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分，軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐。

調查報告。

)計1個學分，20xx級本、專科生均應參加軍訓，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關規定補訓。

四、軍訓保障與分工。

各有關職能部門要根據校軍訓工作領導小組的統一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。

黨委辦公室：負責審核軍訓有關文件。

校長辦公室：協調各部門的工作和軍訓閱兵時校領導的邀請及閱兵會場的協調工作。

人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施;做好軍訓協調工作，協助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。

教務處：安排軍訓時間，協調解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內容和報告人。

學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規教育與考試。

宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。

校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。

保衛處：負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。

校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，并提供音響設備。

后勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統一整理內務衛生，提出管理計劃與目標，并配合組織內務衛生檢查評比。

各校區醫院：為軍訓教官就醫提供方便;落實一名醫生(校本部兩名)到訓練場地值班，及時處理急癥病人;切實做好訓練場的醫療救護工作。

為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將。

工作方案。

報武裝部，由武裝部統籌安排，確保軍訓工作有序進行。

各軍訓單位可根據本單位特點，進行具體分工或調整。

五、措施與要求。

1.教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規定的內容、時間、場地組織訓練。

2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。

3.加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。

4.加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經發現即取消單位評比資格，并追究直接負責人和有關領導的責任。

5.嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發生。

6.為鞏固軍訓成果，軍訓結束后，繼續保留軍訓建制，在有關部門的指導下，堅持早操鍛煉考勤制度。

一、軍訓指導思想和軍訓目的：

以《高等學校學生軍訓大綱》為依據，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我院的實際情況，采取統籌安排，完成訓練大綱規定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質;提高獨立生活能力，磨練吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識，為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。

二、軍訓的組織領導：

學院成立“軍訓領導小組”，統一指揮和協調軍訓工作。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

學生處成立“軍訓辦公室”，負責軍訓工作的具體事宜。“軍訓辦公室”負責制定學生軍訓的有關計劃和方案，報“軍訓領導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結。負責協助承訓部隊一起管理學生，認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作，解決軍訓中出現的問題。并及時應對突發事件的發生。

辦公室主任：xxx。

副主任：xxx。

成員：各系(部)新生班主任。

三、軍訓時間安排：

新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后，集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。

四、軍訓內容：

1、解放軍《三大條令》。

2、隊列訓練。

3、軍體拳訓練。

4、軍事理論課教學。

5、內務整理。

五、軍訓工作安排：

1、每年5、6月份，學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議，制定新學年的軍訓工作安排。

2、軍訓教學經費由院軍訓領導小組研究決定，在學院預算內劃撥一部分，學生繳納一部分，由軍訓辦公室統一使用。

3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓，并跟班活動。

4、九月初開學后具體確定軍訓出發時間，與軍訓基地共同協商制定好軍訓計劃。

5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝：迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂，領花、肩章、手套、武裝帶。服裝向學生收費，在新生報到時收取軍訓費用。并向學生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。

6、具體軍訓計劃，由負責軍訓的部隊根據學校的總體要求具體制定。軍訓期間，服從部隊統一安排，如需變動，由學校與部隊共同協商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。

一、軍訓意義與目的。

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質，創先爭優的目標。

通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

二、參訓人員及時間。

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

三、思想政治工作。

應戰書。

決心書。

等形式，鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交。

入黨申請書。

2.宣傳動員工作。

努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創先爭優的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現規范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

四、組織領導及責任分工。

學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區負責人為協訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

領導小組名單：

3.軍事理論與技能。

本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態，監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

4.業余文化共建活動。

為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

5.內務軍容紀律工作。

強調以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計，內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室，指導內務整理，檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

6.后勤工作。

協訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作。

進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質較差的學生，做好應對突發事件的預案。

五、其他要求。

1.協訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發表。掌握學生軍訓動態，軍訓結束后要上交書面總結。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇十三

為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，結合我校實際情況，特制定七年級軍訓方案。

一、指導思想。

1.實施素質教育，落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的要求，培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神。

2.通過軍訓規范學生的坐立行走姿勢，促進常規習慣的養成。

二、組織機構。

1.領導小組。

組長：

副組長：

成員：

職責：制定軍訓工作方案，統一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛、后勤保障、宣傳報道、醫療保障等日常工作。

2.工作小組。

(1)政治輔導員：七年級各班主任共10名。

職責：做好學生的政治輔導工作，協助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向學校匯報和反映學生思想狀況。

(2)教官：武警支隊教官10名。

職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。

(3)后勤保障：由總務處安排。

職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作。

(4)醫務組：由衛生室安排。

職責：負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況。

三、參加對象。

全體七年級學生。

四.工作事項。

1.時間安排：20xx年9月7日-9月16日，共7天。

9月7日上午10：00動員大會。

上午：8：00——11：30。

下午：1：40——5：20。

9月16日下午會操表演、閉幕式。

2.準備工作：

(1)總務處聯系購買軍訓服。

(2)9月7日上午9：30以前總務準備好保溫桶。

(3)9月6日政教處召集七年級班主任會議。

(4)9月16日下午會操表演，對家長開放。

3.訓練內容：

a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數、有事打報告。

b各種轉法。

c集合、解散、入場、退場。

d原地踏步走。

e齊步走。

f跑步走。

可根據教官特長適當增加訓練內容。

五、工作要求。

1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。

2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。

3.各班主任、體育老師要跟班協助管理，重點做好思想政治教育工作。

4.集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。

5.軍訓結束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。

六、軍訓費用及其它。

1.因統一購買服裝，需向學生征收服裝費。

2.軍訓班主任工作職責。

軍訓實施方案（匯總14篇）篇十四

一、軍訓意義與目的。

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質，創先爭優的目標。

通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

二、參訓人員及時間。

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

三、思想政治工作。

在軍訓開始前，根據學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向學生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

2.宣傳動員工作。

努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創先爭優的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現規范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

四、組織領導及責任分工。

學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區負責人為協訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

領導小組名單：

3.軍事理論與技能。

本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態，監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

4.業余文化共建活動。

為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

5.內務軍容紀律工作。

強調以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計，內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室，指導內務整理，檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

6.后勤工作。

協訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作。

進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質較差的學生，做好應對突發事件的預案。

五、其他要求。

1.協訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發表。掌握學生軍訓動態，軍訓結束后要上交書面總結。