民族團(tuán)結(jié)是中華民族生生不息、繁榮昌盛的根本保證,是中華民族走向偉大復(fù)興的必由之路。以下是小編為大家整理的一些民族團(tuán)結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹彝苿?dòng)民族團(tuán)結(jié)工作提供一些思路和方向。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇一
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入各地景區(qū)進(jìn)行觀光游覽。這些景區(qū)不僅展示了美麗的自然風(fēng)景,還體現(xiàn)了不同民族的獨(dú)特文化。然而,在進(jìn)入景區(qū)之前,我們往往會(huì)忽略一個(gè)重要的方面,那就是民族團(tuán)結(jié)。本文將通過(guò)一次深入景區(qū)的旅行,探討民族團(tuán)結(jié)對(duì)景區(qū)體驗(yàn)的影響和深遠(yuǎn)意義。
二、了解各民族文化。
進(jìn)入景區(qū)之前,我們應(yīng)該先對(duì)各民族的文化做一些了解。通過(guò)了解不同民族的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、民間藝術(shù)等,我們才能更好地欣賞并體驗(yàn)景區(qū)中所展示的文化特色。只有在尊重和理解的基礎(chǔ)上,我們才能真正融入其中,并從中獲得更深層次的體驗(yàn)。在這次旅行中,我了解到了不同民族之間的共同點(diǎn)和特色之處,對(duì)多元文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。
三、體驗(yàn)民族共存。
在進(jìn)入景區(qū)之時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同民族的特色建筑、民族服飾和傳統(tǒng)活動(dòng)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)和親身體驗(yàn),我們可以感受到不同民族之間的和諧共存。例如,我曾參加過(guò)一場(chǎng)彝族的婚禮儀式,親眼目睹了他們世代相傳的傳統(tǒng)習(xí)俗。這種體驗(yàn)讓我意識(shí)到不同民族的文化之間是可以相互融合、相互包容的。這樣的體驗(yàn)讓我更加理解了民族團(tuán)結(jié)的重要性,也讓我對(duì)豐富多樣的中國(guó)民族文化感到自豪。
四、感受民族團(tuán)結(jié)的力量。
在參觀景區(qū)的過(guò)程中,我也見(jiàn)證了不同民族團(tuán)結(jié)一心,共同保護(hù)和維護(hù)景區(qū)的場(chǎng)景。無(wú)論是導(dǎo)游還是當(dāng)?shù)鼐用瘢麄兌家宰约旱姆绞綖榫皡^(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他們用心守護(hù)著這片土地,同時(shí)也傳承和弘揚(yáng)著自己民族的文化。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我深感民族文化的寶貴,也給我?guī)?lái)了愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)的力量,才讓我更加堅(jiān)信中國(guó)民族眾志成城,必將創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
五、反思與展望。
通過(guò)這次景區(qū)之行,我深刻地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是保障和提升景區(qū)體驗(yàn)的重要因素。只有當(dāng)不同民族在文化交流中互相尊重、相互理解的基礎(chǔ)上,我們才能真正體會(huì)到景區(qū)的獨(dú)特魅力。作為每個(gè)人,我們需要主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)其他民族的文化,增強(qiáng)各民族之間的交流和互動(dòng)。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo),進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)的繁榮和進(jìn)步。
綜上所述,民族團(tuán)結(jié)不僅是我們進(jìn)入景區(qū)的前提條件,同時(shí)也是一種深厚的人文情懷。通過(guò)了解和體驗(yàn)不同民族的文化,我們可以更好地欣賞和理解景區(qū)所展示的文化特色。只有在民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,我們才能真正融入其中,體驗(yàn)到民族文化的魅力。因此,我們應(yīng)該努力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇二
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。社會(huì)穩(wěn)定、各民族團(tuán)結(jié),國(guó)富民強(qiáng)是我們每一個(gè)公民應(yīng)有的共同心愿,也是我們作為一個(gè)新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心,上對(duì)國(guó)、下對(duì)家。需要做好這一點(diǎn),我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就要堅(jiān)持反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定,就要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭(zhēng)擺在維護(hù)穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神,充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國(guó)觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團(tuán)大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心;要高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會(huì)主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團(tuán)利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí),全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問(wèn)題,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。
立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。首先要充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的重要性和緊迫性。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是在社會(huì)和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒(méi)有穩(wěn)定,絕不會(huì)有發(fā)展,更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在保持社會(huì)和諧穩(wěn)定中推進(jìn)改革開(kāi)放,通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟(jì),共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的偉業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái),“分裂分子”集團(tuán)一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢(shì)下,迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的堅(jiān)定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng),以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。
社會(huì)穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學(xué)發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團(tuán)妄圖分裂祖國(guó)的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會(huì)穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門(mén)各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù),也是全面奪取反分裂斗爭(zhēng)勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅(jiān)持、兩推進(jìn)”的要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)名族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫澹刈澹晒抛宓榷鄠€(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!
社會(huì)主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系,有別于歷代的剝削階級(jí)民族關(guān)系,它的實(shí)質(zhì)是努力實(shí)現(xiàn)各民族間的事實(shí)上的平等。由于歷史、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理環(huán)境等因素,大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上相對(duì)落后,教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢(shì)地位。為了真正實(shí)現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實(shí)上的差距,包括適當(dāng)放寬少數(shù)民族高考分?jǐn)?shù)的政策,使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助,加速發(fā)展教育和文化事業(yè),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、黨的民族政策對(duì)于民族平等和團(tuán)結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學(xué)體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思主義理論和中國(guó)的具體國(guó)情、民族實(shí)際結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國(guó)的各民族問(wèn)題,取得了一系列民族工作成就。列寧認(rèn)為:除了高度發(fā)展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)的民族,民族差別將長(zhǎng)期存在,要幫助以前受壓迫的民族達(dá)到事實(shí)上的平等,對(duì)少數(shù)民族多讓步一些,多溫和一些,對(duì)于歷史上由于階級(jí)壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來(lái)解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來(lái)的民族間事實(shí)上不平等的思想。毛澤東、周恩來(lái)提出來(lái)并強(qiáng)調(diào)國(guó)家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來(lái)指出:“我們對(duì)各民族既要平等,又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會(huì)主義在民族政策上的根本立場(chǎng)。”。毛澤東指出:“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證。”
在階級(jí)社會(huì)里,民族關(guān)系的實(shí)質(zhì)是階級(jí)剝削和階級(jí)壓迫,現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下,“遇到民族平等與經(jīng)濟(jì)效率的矛盾時(shí),才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進(jìn),在平等的社會(huì)中提高效率,在有效率的經(jīng)濟(jì)中促進(jìn)平等,使各民族充分實(shí)現(xiàn)政治平等又更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競(jìng)爭(zhēng)與互助問(wèn)題時(shí),才能使競(jìng)爭(zhēng)與互助在協(xié)調(diào)中相互促進(jìn),使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時(shí)期并存,讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中逐步適應(yīng)起來(lái),讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)互助中共同發(fā)展。”[3]。社會(huì)主義時(shí)期民族問(wèn)題和主要原因是歷史上遺留下來(lái)的各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展上事實(shí)上的不平等和國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟(jì)文化上的落后,不能充分享受?chē)?guó)家憲法和法律給予的各項(xiàng)平等權(quán)利,所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實(shí)處,高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項(xiàng)具體的措施。
二、黨在教育方面對(duì)民族教育所做的工作。
解放前,民族地方的教育是相當(dāng)落后的,特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會(huì)和奴隸社會(huì)階段,解放后黨和政府加大了人、財(cái)、物的投入和政策的傾斜,使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化,各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高,文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距,在辦學(xué)的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國(guó)家制定了相關(guān)的扶持政策,在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生方面做了大量的工作,加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理,加強(qiáng)了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作。“1952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學(xué)生的通知》,解放以來(lái),特別是近十年來(lái),適當(dāng)放寬高考錄取分?jǐn)?shù)線,并采取同等成績(jī)優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法,錄取了成千上萬(wàn)少數(shù)民族大專院校學(xué)生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定:“國(guó)家舉辦民族高等學(xué)校,在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科,專門(mén)或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候,對(duì)少數(shù)民族考生適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件,對(duì)人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實(shí)行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策,使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高,使少數(shù)民族師資力量得到改善,使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進(jìn)一步得到落實(shí),促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
三、近幾年來(lái)關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實(shí)施情況。
近幾年,高考的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭(zhēng)奪,優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),有時(shí)幾分之差就可能和重點(diǎn)大學(xué)和熱門(mén)專業(yè)失之交臂。為了上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項(xiàng)目,甚至不惜造假,鉆國(guó)家政策的空子。重慶市09年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后,有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒(méi)有必要取消,在網(wǎng)上也展開(kāi)了討論,從討論的情況來(lái)看,第一種觀點(diǎn)認(rèn)為“在分?jǐn)?shù)面前人人平等,實(shí)行裸考才公平。”第二種觀點(diǎn)認(rèn)為“加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂(lè)園。”第三種觀點(diǎn)認(rèn)為:“取消錦上添花的加分,保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負(fù)責(zé)學(xué)校的招就工作,對(duì)國(guó)家的招生政策多一些了解,我認(rèn)為第一種觀點(diǎn)是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對(duì)少數(shù)民族考生的加分政策,就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國(guó)家的具體情況制定的,具有法律依據(jù)和合理性,只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分,才更接近公平,不加分可能會(huì)更不公平、更不合理。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂(lè)園。
我認(rèn)為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力,利用國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的加分政策,制假造假,鉆國(guó)家政策的空子,但國(guó)家也在加大查處力度,類(lèi)似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點(diǎn),由于地區(qū)的差別,學(xué)生在教育發(fā)展的過(guò)程中相對(duì)來(lái)說(shuō)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生可以在中小學(xué)階段獲得更多的加分機(jī)會(huì),這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)會(huì)增加新的不公平,比如說(shuō)“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認(rèn)為這些項(xiàng)目可以取消。對(duì)貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族,其實(shí)近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經(jīng)濟(jì)教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國(guó)家發(fā)展不平衡的實(shí)際情況;另一方面可以實(shí)現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執(zhí)行來(lái)保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實(shí),當(dāng)然具體的實(shí)施還需要艱苦細(xì)致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題。
黨和政府對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策,比如加強(qiáng)民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數(shù)民族加分的政策是實(shí)現(xiàn)民族平等的一項(xiàng)內(nèi)容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差。總的情況是一些大城市對(duì)散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔,在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實(shí)際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨(dú)龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長(zhǎng)或隨父母到邊疆,戶口、上學(xué)逆推連續(xù)十年以上,現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內(nèi)地上學(xué)的相對(duì)減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒(méi)有加分的,城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒(méi)有加分的,相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來(lái)看,民族加分的情況是復(fù)雜的,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況也在發(fā)生變化,有的少數(shù)民族過(guò)去落后,但經(jīng)過(guò)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會(huì)的和諧均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的目標(biāo)。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌,解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問(wèn)題是一個(gè)綜合發(fā)展的問(wèn)題,但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化的發(fā)展,各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整,盡可能的統(tǒng)籌兼顧,但總的一點(diǎn)對(duì)貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較之以前有了很大的發(fā)展,但改革開(kāi)放三十多年來(lái),西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢(shì),人財(cái)物按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律流向了發(fā)達(dá)地區(qū),西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數(shù)民族大學(xué)生在校生的人數(shù)比以后有較大增加,但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國(guó)人口的8.4%,而少數(shù)民族的大學(xué)生在校的比例不超過(guò)7%,即使這樣給予適當(dāng)?shù)恼疹欉€是存在差距,所以說(shuō)制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個(gè)學(xué)校的《招生簡(jiǎn)章》還有一個(gè)審定認(rèn)可的問(wèn)題,有的也規(guī)定了“進(jìn)大門(mén)認(rèn),進(jìn)小門(mén)不認(rèn)”的選專業(yè)情況,也給加分政策的執(zhí)行帶來(lái)一些問(wèn)題。
五、結(jié)語(yǔ)。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序,在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī),因政策在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項(xiàng)政策,甚至出現(xiàn)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言論,這是非常不利于安定團(tuán)結(jié)的,要加大力度對(duì)民族理論和政策的教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學(xué)生接受高等教育,讓他們?cè)诟咝@锏轮求w全面發(fā)展,回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),對(duì)于民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實(shí)現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措,目前還不能簡(jiǎn)單的取消這一政策,只有當(dāng)各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)面前人人平等,實(shí)行“裸考”,會(huì)造成事實(shí)上的不平等。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,西方某些國(guó)家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號(hào)干涉別國(guó)內(nèi)政,政治、民族、宗教問(wèn)題交織在一起,前蘇聯(lián)的解體其中一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有解決好民族問(wèn)題而導(dǎo)致國(guó)家分裂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開(kāi)的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。205月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(zhǎng)在新疆的大學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊小事做起,切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作。
我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進(jìn)校就學(xué)習(xí)維語(yǔ),學(xué)校對(duì)我們很重視,給我們開(kāi)座談會(huì),講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學(xué)習(xí)維語(yǔ),還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),互相交流,互相學(xué)習(xí),一起逛街,一起游戲,一起參加社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)在我們已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ),介紹自己,家人,朋友,學(xué)校等。當(dāng)我們?cè)谏贁?shù)民族同學(xué)面前說(shuō)維語(yǔ)時(shí),看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺(jué)學(xué)維語(yǔ)真好,有時(shí)候還后悔自己沒(méi)多學(xué)點(diǎn)。既然我們有這個(gè)條件,在這里學(xué)習(xí)維語(yǔ),就應(yīng)該努力,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們班都是來(lái)自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我們已學(xué)習(xí)過(guò)新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。
新疆有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動(dòng)著每一個(gè)人。
新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi),在烏魯木齊打工,為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負(fù)傷,用鮮血譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié),伸張社會(huì)正義的贊歌,讓民族團(tuán)結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫(kù)爾勒市和靜縣人。8年來(lái),阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學(xué)生,將來(lái)一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書(shū),要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報(bào)道:一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險(xiǎn)。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤(rùn)起來(lái)。談到自己的行為,王燕娜平淡地說(shuō):“我認(rèn)為真正的善、真正的愛(ài),是博大無(wú)私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報(bào)的。”
愛(ài),多一點(diǎn)付出,就會(huì)得到更多更大的滿足,也會(huì)讓愛(ài)得到升華,因?yàn)椋瑦?ài)加上愛(ài)是更多的愛(ài)。這就是名族團(tuán)結(jié)的大愛(ài),民族團(tuán)結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國(guó)的每個(gè)角落都有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài),全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫澹刈澹晒抛宓榷鄠€(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應(yīng)具有愛(ài)國(guó)意識(shí)、民族意識(shí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國(guó)它很普通,普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會(huì)感覺(jué)到一種榮耀、一種責(zé)任、一種無(wú)法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌中緩緩升起,每一個(gè)人的心中難免都會(huì)被一種情愫觸動(dòng)。國(guó)是我的國(guó),家是我的家;家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲;當(dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
最后,我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,是各民族團(tuán)結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進(jìn)而一起共同努力共進(jìn)。因此,我們大學(xué)生,應(yīng)該多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的溫暖的大家庭,每個(gè)民族,每個(gè)民族的人,都是這個(gè)大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛(ài)、和睦相處,要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們一定要自信面對(duì)未來(lái),要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),不斷地完善自己,跟上時(shí)代的步伐。為民族的大團(tuán)結(jié)作出自己的努力,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春。
我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。
社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。
民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前,總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此,中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。古代史上魏晉南北朝和五代十國(guó)兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí),是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國(guó)的統(tǒng)一建立了不朽功績(jī)。
到了近代,愛(ài)國(guó)主義的精神力量,更支撐著我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)力量,以堅(jiān)韌不拔的意志,同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類(lèi)的分裂主義活動(dòng),展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。
歷史一再證明,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是我國(guó)人民愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。
但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力,一直蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì),不可能得逞,但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們一定要認(rèn)識(shí)到,由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來(lái)?yè)p失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇三
我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《教師民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門(mén)。張騫兩次出使西域,歷時(shí)十八年,考察了許多國(guó)家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào),為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)民族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命,用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震,玉樹(shù)地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中:忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹(shù)地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門(mén)前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫澹刈澹晒抛宓榷鄠€(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無(wú)論從哪一方面說(shuō),和諧都是發(fā)展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談,變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì),我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書(shū)寫(xiě)中華的傳奇!展望未來(lái),我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍(lán)天!
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇四
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,同學(xué)們經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期中緊張而忙碌的期中考試,相信大家都有杰出的科目和不理想的科目,而我的英語(yǔ)在各科中算確是初露鋒芒的一科吧,下面,我就和大家說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法吧吧。
英語(yǔ)這科在我們所學(xué)習(xí)的各科中,既不算難的,但也不算簡(jiǎn)單的。我認(rèn)為,要想學(xué)好英語(yǔ),主要得多下功夫去背誦,當(dāng)然,所謂的背誦也并不是死記硬背,就比如背誦一篇英語(yǔ)短文吧,看起來(lái)雖然很難,可是你如果結(jié)合他的漢語(yǔ)意思來(lái)背誦,就會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單些。還有句子和單詞,句子抓重點(diǎn),單詞結(jié)合音標(biāo)來(lái)背,都會(huì)顯得簡(jiǎn)單些。在英語(yǔ)的背誦功課上,我就是這樣做的。哦,還有,我認(rèn)為在家庭作業(yè)方面,我們也需要認(rèn)真對(duì)待,作業(yè)可以讓我們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,所以我們要認(rèn)真對(duì)待。
還有最重要的就是課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們一定要仔細(xì)聽(tīng),有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教,這樣才能保證對(duì)知識(shí)理解。考試之前我們準(zhǔn)備的很好,但在考試過(guò)程中,也不能松懈絲毫,很多同學(xué)再開(kāi)始過(guò)程中,簡(jiǎn)略的一看這道題,以為自己會(huì),便很快的寫(xiě)上了答案,然而,結(jié)果卻錯(cuò)了,這種行為在考試中是最讓人后悔莫及的,大家想想,自己明明會(huì),就因?yàn)橐粫r(shí)的自傲,白白的丟失了到手的一分,這是不是最讓人心疼的呢?相信我說(shuō)出了大多說(shuō)同學(xué)的心聲吧,所以大家無(wú)論是考試之前,還是考試中,都要保持一種認(rèn)真的狀態(tài)。
所以,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):背誦需要找竅門(mén),上課需認(rèn)真聽(tīng)講,問(wèn)題不會(huì)積極問(wèn),考試過(guò)程中動(dòng)腦并認(rèn)真等等。
然而,任何一套學(xué)習(xí)方法都是因人而異的,我們要學(xué)會(huì)掌握正確的學(xué)習(xí)方法和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,祝大家在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇五
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮的前提條件之一,只有處理好當(dāng)前各民族的利益,才能實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興. 科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),意義深遠(yuǎn)。黨的十八大以來(lái),我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和各族人民群眾艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。
通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),使馬克思主義民族觀和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想觀念日益深入人心,黨的民族政策得到全面落實(shí),各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解已蔚然成風(fēng),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn),平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系在新形勢(shì)下得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),營(yíng)造團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
堅(jiān)持黨的民族政策和宗教政策,促進(jìn)全面發(fā)展。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策,使我們更全面準(zhǔn)確把握黨的民族宗教政策的精神實(shí)質(zhì)。把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策與深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、與踐行科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
要按照“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的要求,積極應(yīng)對(duì),妥善處理好關(guān)系民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展進(jìn)步意識(shí)和自學(xué)性。把發(fā)展民族關(guān)系、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為和諧社會(huì)建設(shè)提供保證。
切實(shí)解決民生問(wèn)題,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律。
在新的歷史條件下,我們要堅(jiān)定不移地高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,強(qiáng)化“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,少數(shù)民族之間相互離不開(kāi),各民族之間也相互離不開(kāi)”的思想,認(rèn)同56個(gè)民族基礎(chǔ)上形成的中華民族的歸屬感,促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié),和諧相處,共同為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建民族地區(qū)的和諧社會(huì)而努力。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。
作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:
1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。
2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。
4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng).
講、學(xué)習(xí)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。充分利用傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的形式和方法,吸引各族群眾廣泛參與,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是各族人民根本利益之所在,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干、不畏困苦、進(jìn)位爭(zhēng)先”的精神,牢牢把握各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展主題,認(rèn)真搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全力鞏固和發(fā)展經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定大好局面。
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開(kāi)的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。20xx年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(zhǎng)在新疆的大學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊小事做起,切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作。
我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進(jìn)校就學(xué)習(xí)維語(yǔ),學(xué)校對(duì)我們很重視,給我們開(kāi)座談會(huì),講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學(xué)習(xí)維語(yǔ),還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),互相交流,互相學(xué)習(xí),一起逛街,一起游戲,一起參加社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)在我們已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ),介紹自己,家人,朋友,學(xué)校等。
當(dāng)我們?cè)谏贁?shù)民族同學(xué)面前說(shuō)維語(yǔ)時(shí),看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺(jué)學(xué)維語(yǔ)真好,有時(shí)候還后悔自己沒(méi)多學(xué)點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。既然我們有這個(gè)條件,在這里學(xué)習(xí)維語(yǔ),就應(yīng)該努力,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們班都是來(lái)自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。
我們已學(xué)習(xí)過(guò)新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。
新疆有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動(dòng)著每一個(gè)人。
新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi),在烏魯木齊打工,為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負(fù)傷,用鮮血譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié),伸張社會(huì)正義的贊歌,讓民族團(tuán)結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫(kù)爾勒市和靜縣人。8年來(lái),阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求,就是這些被他資助的'學(xué)生,將來(lái)一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書(shū),要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報(bào)道:一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險(xiǎn)。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤(rùn)起來(lái)。談到自己的行為,王燕娜平淡地說(shuō):“我認(rèn)為真正的善、真正的愛(ài),是博大無(wú)私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報(bào)的。”
愛(ài),多一點(diǎn)付出,就會(huì)得到更多更大的滿足,也會(huì)讓愛(ài)得到升華,因?yàn)椋瑦?ài)加上愛(ài)是更多的愛(ài)。這就是名族團(tuán)結(jié)的大愛(ài),民族團(tuán)結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國(guó)的每個(gè)角落都有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。
“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài),全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫澹刈澹晒抛宓榷鄠€(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反對(duì)分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先,我們應(yīng)具有愛(ài)國(guó)意識(shí)、民族意識(shí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國(guó)它很普通,普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會(huì)感覺(jué)到一種榮耀、一種責(zé)任、一種無(wú)法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌中緩緩升起,每一個(gè)人的心中難免都會(huì)被一種情愫觸動(dòng)。國(guó)是我的國(guó),家是我的家;家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲;當(dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,旗幟鮮明反對(duì)分裂,堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定,不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安,不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
最后,我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,是各民族團(tuán)結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進(jìn)而一起共同努力共進(jìn)。因此,我們大學(xué)生,應(yīng)該多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的溫暖的大家庭,每個(gè)民族,每個(gè)民族的人,都是這個(gè)大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛(ài)、和睦相處,要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們一定要自信面對(duì)未來(lái),要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),不斷地完善自己,跟上時(shí)代的步伐。為民族的大團(tuán)結(jié)作出自己的努力,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇六
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡,關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定;沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策,是符合全國(guó)廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對(duì)總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩的世界政治格局和我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要,我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育,牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚,使每一個(gè)公民都能自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù),同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力分裂祖國(guó)圖謀的迫切需要。新中國(guó)成立60年來(lái),境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力始終沒(méi)有停止對(duì)我國(guó)的分裂破壞活動(dòng)。尤其是近些年來(lái),境外宗教極端勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力和國(guó)際恐怖勢(shì)力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進(jìn)行分裂中國(guó)的違法犯罪活動(dòng)。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國(guó)的罪惡行徑。盡管這兩起嚴(yán)重暴力犯罪事件已被平息,但境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力決不會(huì)甘心失敗,還會(huì)伺機(jī)制造事端,破壞我國(guó)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)今,境外敵對(duì)勢(shì)力還在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向我國(guó)大舉進(jìn)攻。國(guó)際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國(guó)境內(nèi)進(jìn)行思想和文化滲透。他們?cè)谖覈?guó)邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國(guó)活動(dòng)的橋頭堡。對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,必須做好反對(duì)民族分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期思想準(zhǔn)備。為此,我們?cè)谒枷胝谓逃衅惹行枰訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,充分發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能,打牢全國(guó)人民反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中,由于對(duì)經(jīng)濟(jì)利益矛盾的調(diào)處不當(dāng),或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對(duì)勢(shì)力的挑撥與煽動(dòng)而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是反對(duì)民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因?yàn)椤懊褡尻P(guān)系始終是我國(guó)社會(huì)政治關(guān)系的重要方面,直接影響黨和國(guó)家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,形成各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮的局面,實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求和重要內(nèi)容。”
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就是要在全國(guó)各族師生中間廣泛深入地加強(qiáng)馬克思主義民族理論、民族政策、國(guó)家民族法律法規(guī)和以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
第一,馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國(guó)特色社會(huì)主義民族理論體系教育。中國(guó)特色社會(huì)主義民族理論體系是正確解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段民族的問(wèn)題的基本觀點(diǎn)的總和。它是新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)程中,黨和國(guó)家正確解決我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段民族的問(wèn)題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論升華,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的有機(jī)組成部分。
第二,國(guó)家民族法律法規(guī)教育。國(guó)家民族法律法規(guī)教育是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容之一。這主要是指對(duì)全國(guó)各族人民進(jìn)行遵守中華人民共和國(guó)憲法、中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育,讓全國(guó)人民知法懂法,自覺(jué)維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益,自覺(jué)遵守我國(guó)憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的基本原則。
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,為維護(hù)少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動(dòng)力,是全體思想政治教育者義不容辭的責(zé)任,也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當(dāng)代馬克思主義民族理論武裝全國(guó)各族人民的頭腦,自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng),增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是思想政治教育者必須深入探索的問(wèn)題。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來(lái)中國(guó)人民不懈追求的目標(biāo)。中華民族的偉大復(fù)興,根本動(dòng)力來(lái)自全國(guó)各族人民。只有各民族大團(tuán)結(jié),各族人民共同當(dāng)家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實(shí)處,使各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來(lái),使社會(huì)主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實(shí)的和潛在的積極因素競(jìng)相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會(huì)和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復(fù)興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò) 60年艱苦奮斗,中華民族迎來(lái)了偉大復(fù)興的光明前景,靠的就是全國(guó)各族人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心、共同奮斗。
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開(kāi)的更旺盛,更鮮艷。
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(zhǎng)在新疆的大學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊小事做起,切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作。
我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進(jìn)校就學(xué)習(xí)維語(yǔ),學(xué)校對(duì)我們很重視,給我們開(kāi)座談會(huì),講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學(xué)習(xí)維語(yǔ),還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò),互相交流,互相學(xué)習(xí),一起逛街,一起游戲,一起參加社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)在我們已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ),介紹自己,家人,朋友,學(xué)校等。當(dāng)我們?cè)谏贁?shù)民族同學(xué)面前說(shuō)維語(yǔ)時(shí),看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺(jué)學(xué)維語(yǔ)真好,有時(shí)候還后悔自己沒(méi)多學(xué)點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。既然我們有這個(gè)條件,在這里學(xué)習(xí)維語(yǔ),就應(yīng)該努力,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們班都是來(lái)自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我們已學(xué)習(xí)過(guò)新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。
新疆有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動(dòng)著每一個(gè)人。
新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi),在烏魯木齊打工,為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負(fù)傷,用鮮血譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié),伸張社會(huì)正義的贊歌,讓民族團(tuán)結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫(kù)爾勒市和靜縣人。8年來(lái),阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學(xué)生,將來(lái)一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書(shū),要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007 年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報(bào)道:一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險(xiǎn)。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤(rùn)起來(lái)。談到自己的行為,王燕娜平淡地說(shuō):“我認(rèn)為真正的善、真正的愛(ài),是博大無(wú)私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報(bào)的。”
愛(ài),多一點(diǎn)付出,就會(huì)得到更多更大的滿足,也會(huì)讓愛(ài)得到升華,因?yàn)椋瑦?ài)加上愛(ài)是更多的愛(ài)。這就是名族團(tuán)結(jié)的大愛(ài),民族團(tuán)結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國(guó)的每個(gè)角落都有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后,全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài),全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。各民族是一家,團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個(gè)大家庭,任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應(yīng)的。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯?tīng)柨俗巫澹刈澹晒抛宓榷鄠€(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的`態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反國(guó)家分裂的鋼鐵長(zhǎng)城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇七
xxx街道xx路社區(qū)屬于居民院落型社區(qū),xxx路,xx高速路,北至團(tuán)結(jié)路,xx南路東社區(qū),總面積xxx平方千米。轄區(qū)總?cè)丝趚xx人,其中少數(shù)民族xxx人、占總?cè)丝诘膞xx%。轄區(qū)內(nèi)共有出租房屋xxx個(gè),流動(dòng)人口xxx人。轄區(qū)有x個(gè)居民大院,36棟居民樓,有物業(yè)管理的院落x個(gè),社區(qū)代管院落x個(gè),無(wú)兩新組織和宗教場(chǎng)所。本轄區(qū)特點(diǎn)為“三多一快”,即:老年人多、貧困企業(yè)多、重點(diǎn)部位多、流動(dòng)人口變化快。
近年來(lái),社區(qū)始終以“民族無(wú)小事”的思想,堅(jiān)持將民族團(tuán)結(jié)工作放在講政治的高度,牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀,鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系,凝聚各民族居民團(tuán)結(jié)一心,共同打造和諧社區(qū),爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模社區(qū),讓民族團(tuán)結(jié)之花競(jìng)相開(kāi)放。
1、機(jī)制健全,組織建設(shè)全面到位。
社區(qū)黨總支明確了以社區(qū)書(shū)記為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)社區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作,始終堅(jiān)持重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)人物親自做工作。定期召開(kāi)社區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作會(huì)議,分析當(dāng)前轄區(qū)內(nèi)民族工作情況,結(jié)合民政工作中少數(shù)民族優(yōu)惠政策,強(qiáng)抓落實(shí);健全民族團(tuán)結(jié)工作網(wǎng)絡(luò),制定管理制度、明確到人;把民族團(tuán)結(jié)工作的網(wǎng)絡(luò)延伸到轄區(qū)單位,非公企社區(qū)黨支部,做到底數(shù)清、情況明,形成人人關(guān)注、關(guān)心少數(shù)民族對(duì)象的良好氛圍。
一是構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、抓隊(duì)伍。為了做好社區(qū)少數(shù)民族工作,我社區(qū)成立了少數(shù)民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在工作小組的帶領(lǐng)下,我社區(qū)漢族干部積極學(xué)習(xí)維語(yǔ),由民族同志專門(mén)向少數(shù)民族居民解釋各項(xiàng)便民政策,辦理業(yè)務(wù)。我們還挑選人緣廣、有責(zé)任心的少數(shù)民族居民作為樓棟長(zhǎng),向少數(shù)民族居民宣傳國(guó)家政策,收集輿情信息;打造了一支民族團(tuán)結(jié)志愿者隊(duì)伍,完善了民族團(tuán)結(jié)工作信息動(dòng)態(tài)管理,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的社區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作整體網(wǎng)絡(luò)。
二是明目標(biāo)、抓調(diào)查。我轄區(qū)少數(shù)民族居民及門(mén)面民族人員流動(dòng)性較大,社區(qū)將民族工作轉(zhuǎn)守為攻,加大了對(duì)流動(dòng)性少數(shù)民族人員的動(dòng)態(tài)管理。為了壯大轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,社區(qū)黨總支定期組織人員深入住戶、轄區(qū)單位、門(mén)面挨家挨戶進(jìn)行摸底調(diào)查,將人員分類(lèi)建立臺(tái)賬,將流動(dòng)人員錄入政法委平臺(tái),詳細(xì)掌握核實(shí)了社區(qū)少數(shù)民族人員的基本情況,以及他們對(duì)社區(qū)服務(wù)的需求,并進(jìn)行登記,隨時(shí)更新管理信息。我社區(qū)還定期召開(kāi)房東大會(huì),成立了房東委員會(huì),加大對(duì)重點(diǎn)流動(dòng)少數(shù)民族人員的管理。于此同時(shí),社區(qū)還建立了少數(shù)民族糾紛調(diào)解工作記錄、信息冊(cè)、少數(shù)民族走訪慰問(wèn)記錄、文體活動(dòng)工作記錄、少數(shù)民族工作志愿者花名冊(cè)等工作臺(tái)賬,為開(kāi)展各項(xiàng)少數(shù)民族工作提供了可靠的依據(jù)和基礎(chǔ)。
三是建制度、抓規(guī)范。社區(qū)黨總支針對(duì)我轄區(qū)少數(shù)民族工作制定了走訪慰問(wèn)、檔案管理、工作考核等制度,制定成冊(cè)。社區(qū)還通過(guò)晨會(huì)定期對(duì)社區(qū)干部進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作,通報(bào)重大情況,要求社區(qū)干部具有警覺(jué)性、自覺(jué)抵制非法宗教,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)社區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作規(guī)范化、制度化的形成,最大程度上避免了工作的隨意性和盲目性。
2、宣傳到位,營(yíng)造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍作用。
我社區(qū)在民族團(tuán)結(jié)大院制作了民族團(tuán)結(jié)宣傳專欄,通過(guò)雙語(yǔ)宣傳民族團(tuán)結(jié)、少數(shù)民族文化等內(nèi)容,并在院內(nèi)舉行了“慶祝建黨各族居民暢談會(huì)”、雙語(yǔ)宣講等多種形式的宣傳活動(dòng),通過(guò)這些宣傳,使本轄區(qū)各民族親如兄弟姐,為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。二是依托“熱愛(ài)偉大祖國(guó)”主題活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。我轄區(qū)組織了民族團(tuán)結(jié)演講比賽、發(fā)放宣傳單頁(yè),宣傳馬克思主義民族觀、xx民族政策等內(nèi)容。三是營(yíng)造雙語(yǔ)文化辦公區(qū)域。我社區(qū)在辦公區(qū)懸掛宣傳版面,內(nèi)容涵蓋計(jì)生、科普、精神文明、文化等,內(nèi)容均用雙語(yǔ)表現(xiàn),向轄區(qū)內(nèi)的漢族和少數(shù)民族積極開(kāi)展宣傳教育。四是打造社區(qū)民族文化長(zhǎng)廊,制作了室內(nèi)、室外宣傳展板xx多塊,其內(nèi)容有民族團(tuán)結(jié)、少數(shù)民族文化、社會(huì)新風(fēng)尚、健康教育、低碳環(huán)保、應(yīng)急防護(hù)、健康養(yǎng)生、反邪教、文明社區(qū)建設(shè)、防震減災(zāi)宣傳欄等,同時(shí)繪制弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)、擁軍擁屬、人口文化、科普知識(shí)、鄰里和睦等內(nèi)容的彩繪墻;在樓棟單元門(mén)口張貼涵蓋民族團(tuán)結(jié)、倡導(dǎo)文明等內(nèi)容的對(duì)聯(lián)。五是社區(qū)利用少數(shù)民族節(jié)日和民族團(tuán)結(jié)宣傳月等機(jī)會(huì),宣傳民族政策與法律法規(guī),弘揚(yáng)轄區(qū)內(nèi)民族工作及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典型事例,通過(guò)各種形式的宣傳,使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團(tuán)結(jié)教育,逐漸的讓“少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,各少數(shù)民族互相離不開(kāi)”的思想深入社區(qū)居民的心中,營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)平等互助的良好氛圍。
3、因地制宜,搭建社區(qū)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)載體。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇八
首先,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛(ài)國(guó)的心,需要一種愛(ài)國(guó)的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó),在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來(lái)沒(méi)有屈服,他們從沒(méi)放棄和困難作斗爭(zhēng),在愛(ài)國(guó)主義旗幟的指導(dǎo)下,他們樹(shù)立了明確的方向,各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國(guó)主義,_了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障,是新中國(guó)誕生的先決條件。
然而,伴隨著新中國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國(guó)在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,維持個(gè)民族的特點(diǎn),風(fēng)俗習(xí)慣,組織有力的力量壯大自己,真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義大家庭里,保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前,總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了_時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此,中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)_而斗爭(zhēng)。
我國(guó)發(fā)展到現(xiàn)階段離不開(kāi)人民的支持,但是在這樣的國(guó)度,我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感,一些發(fā)_勢(shì)力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動(dòng),他們企圖截肢我們的社會(huì)主義國(guó)家,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域,合理的處理民族的關(guān)系成為更好的,和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族_分子,“三股勢(shì)力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題,他們?cè)谝恍W(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)反_的思想,希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重大意義,我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),制造_的極端分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾,讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的_只能帶來(lái)流血犧牲,給人們帶來(lái)的是災(zāi)難,是經(jīng)濟(jì)的衰退,是歷史的倒退。因此,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族_,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),時(shí)刻保持清晰地思維,明白什么事是該做的,什么事是堅(jiān)決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因?yàn)橐环N責(zé)任,一種愛(ài)國(guó)的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
民族,貫穿了整個(gè)時(shí)代,實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。
在共建和諧社會(huì)的今天,我們也努力做好民族團(tuán)結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個(gè)人的努力去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅(jiān)持自己的思想,敢于和一切的反_勢(shì)力作斗爭(zhēng),加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)和諧新疆。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇九
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的第_個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
20__年5月是全省第_個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月,為深入貫徹落實(shí)中央、省、市統(tǒng)戰(zhàn)和民族工作會(huì)議精神,扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“十大示范行動(dòng)”,酒泉市以“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題,積極謀劃,科學(xué)制定活動(dòng)方案,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳和創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新載體方式,使全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)精彩紛呈。
集中宣傳助推“宣傳月”活動(dòng)。舉辦第_個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式及集中宣傳活動(dòng),開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)萬(wàn)人簽名活動(dòng),發(fā)放印制有民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)的手提袋、扇子、圍裙、紙杯等宣傳品及宣傳資料10000余份,通過(guò)展板宣傳、懸掛橫幅,發(fā)放宣傳資料、政策咨詢、播放音頻視頻等形式,大力宣傳黨的'民族政策法規(guī),將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)引向深入,激勵(lì)各族群眾為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,在全市上下?tīng)I(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
舉辦培訓(xùn)助推“宣傳月”活動(dòng)。5月20日至24日,按照省民委統(tǒng)一安排部署,積極配合省民委組織我省十四個(gè)市州、酒泉市各縣(市、區(qū))分管民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作負(fù)責(zé)人、酒泉市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、20__年創(chuàng)建全國(guó)、全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、示范單位、教育基地分管負(fù)責(zé)人240余人參加了全省第三期民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作培訓(xùn)班,通過(guò)專題講座、研討交流、觀摩學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行了集中專題培訓(xùn)。敦煌市以第三期全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作培訓(xùn)班在敦煌舉辦為契機(jī),在市區(qū)鳴山路沿線、機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站等人員密集區(qū)域制作安裝民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳注水旗170面,印制張貼宣傳海報(bào)280幅,在鳴沙山月牙泉景區(qū)、華夏大酒店等地安裝擺放_(tái)展架、門(mén)型展架12個(gè),大型背景板1塊。同時(shí),在市區(qū)主要交通路口電子屏,1000余輛公交車(chē)和出租車(chē)車(chē)載led顯示屏,各景區(qū)、宗教場(chǎng)所電子屏及機(jī)場(chǎng)、車(chē)站電子屏,滾動(dòng)播放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語(yǔ)和民族團(tuán)結(jié)一家親宣傳片10000余條(次),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
全民學(xué)習(xí)助推“宣傳月”活動(dòng)。瓜州縣舉辦以“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育”為主題的演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽;阿克塞縣組織全縣各單位和部分居民群眾,緊密結(jié)合單位和崗位工作實(shí)際,開(kāi)展了演講比賽,通過(guò)講述發(fā)生在身邊的自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)的感人事跡,營(yíng)造和諧環(huán)境。邀請(qǐng)退休老干部、勞動(dòng)模范等圍繞“民族團(tuán)結(jié)”主題,講述發(fā)生在各族群眾身邊維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、脫貧致富、互幫互助的感人故事,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);肅北縣在肅北統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教開(kāi)展了“學(xué)習(xí)民族政策,爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)模范”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)微信答題競(jìng)賽活動(dòng),并鼓勵(lì)全縣干部職工踴躍參與答題,全面掀起學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)熱潮,有18000余人參與其中。
文藝演出助推“宣傳月”活動(dòng)。肅北縣舉辦民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位、示范家庭和最美民族團(tuán)結(jié)之星命名表彰晚會(huì),肅北縣烏蘭牧騎、縣城小學(xué)、國(guó)稅局、馬頭琴與呼麥協(xié)會(huì)等部門(mén)為肅北縣各族干部群眾獻(xiàn)上了一臺(tái)以民族團(tuán)結(jié)為題材的文藝晚會(huì),表彰了獲得省、市、縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步榮譽(yù)稱號(hào)的100個(gè)示范家庭,63個(gè)示范單位及20個(gè)“最美團(tuán)結(jié)之星”,以榜樣的力量激發(fā)支持民族工作的廣大群眾,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會(huì)和諧。瓜州縣邀請(qǐng)省民族歌舞團(tuán)深入腰站子?xùn)|鄉(xiāng)族鄉(xiāng)、廣至藏族鄉(xiāng)和雙塔鄉(xiāng)等地,為民族鄉(xiāng)村群眾獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩紛呈的文藝盛宴,給農(nóng)忙時(shí)節(jié)的各族群眾緩解了勞作后的疲憊,豐富了精神文化生活,激發(fā)了生產(chǎn)生活熱情,注入了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新活力。相關(guān)工作人員及時(shí)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、民族宗教政策、清真食品知識(shí)和食品安全、消防知識(shí)等進(jìn)行了廣泛宣傳。共發(fā)放宣傳冊(cè)8000余份,制作宣傳橫幅20余條,突出了創(chuàng)建工作主題,用文藝演出的形式宣傳了黨的民族政策,堅(jiān)實(shí)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群眾基礎(chǔ)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十
今年是第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實(shí)際,我地區(qū)結(jié)合實(shí)際將“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合,以科學(xué)發(fā)展促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),以民族團(tuán)結(jié)保證科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了阿克蘇各民族共同發(fā)展,共同繁榮,共同進(jìn)步。
我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó),是在愛(ài)國(guó)主義的旗幟指引下,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十一
五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó),民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。
新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū),在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后,三個(gè)離不開(kāi)成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。
是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會(huì)發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。
中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來(lái)自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代,但至今仍然廣為流傳。
不光在古代,在今天也有很多這樣的事例:
人們不會(huì)忘記,為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭·吾買(mǎi)爾,23歲的王燕娜姐姐,把自己的一顆腎,無(wú)償捐贈(zèng)給了素不相識(shí)的維吾爾族“弟弟”。
人們不會(huì)忘記,在天山深處偏僻的庫(kù)車(chē)縣欄桿村,維吾爾族老人卡德?tīng)枺?0年時(shí)間寫(xiě)下了1000多篇日記,記載了解放軍與當(dāng)?shù)卮迕裰g擁軍愛(ài)民的故事。這位老人說(shuō),我的眼睛不行了,但要把寫(xiě)日記的任務(wù)交給兒子,這日記不會(huì)停,一定會(huì)一代代的寫(xiě)下去。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十二
在中國(guó)這個(gè)多民族國(guó)家,各民族交流融合的過(guò)程中,民族團(tuán)結(jié)是不可或缺的一部分。我作為一名普通的高中生,在學(xué)校和社會(huì)中,也深刻地感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。
在學(xué)校,我們的同學(xué)來(lái)自不同的省份和民族,但我們的學(xué)習(xí)和生活都是和諧的。經(jīng)常會(huì)有不同民族同學(xué)帶來(lái)自己地方的傳統(tǒng)文化和美食,大家都很喜歡嘗試和了解。我們的班級(jí)也經(jīng)常組織文化活動(dòng),讓大家一起了解各個(gè)民族的歷史和文化。這樣的交流不僅增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓我們更加理解和尊重彼此的差異,加強(qiáng)了我們的友誼。
在社會(huì)中,我也有感受到民族團(tuán)結(jié)的力量。曾經(jīng),我去山區(qū)支教的時(shí)候,和當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族學(xué)生相處融洽,大家都非常友善和合作。雖然我們的生活和習(xí)慣不同,但大家都能夠相互理解和包容。這種民族團(tuán)結(jié)的精神,讓這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)有了更加美好的未來(lái)。
從這些經(jīng)歷中,我深刻地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)大家都能夠友好相處,尊重每一個(gè)人的文化和習(xí)慣,那么民族團(tuán)結(jié)的力量就會(huì)非常強(qiáng)大。通過(guò)國(guó)家推行的“一帶一路”倡議,和平、發(fā)展、合作、共贏的理念深入人心,不同民族之間的交流日益頻繁,國(guó)家的發(fā)展也變得更加快速和穩(wěn)定。
當(dāng)然,民族團(tuán)結(jié)的建設(shè)還需要我們每個(gè)人的參與。我們需要在日常生活中增強(qiáng)自己的寬容和尊重,在面對(duì)不同文化、不同民族的人時(shí)保持開(kāi)放和包容,避免種族歧視的行為。只有我們每個(gè)人的參與,才能夠讓民族團(tuán)結(jié)的精神在全國(guó)范圍內(nèi)得到更好的發(fā)揚(yáng)和傳承。
總之,民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的不可或缺的一部分。作為新時(shí)代的青年人,我們應(yīng)該深刻理解這一點(diǎn),積極學(xué)習(xí)、了解和尊重各個(gè)民族的文化和差異,如此,我們才能夠推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興而努力。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十三
手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的',這不是一句口號(hào),而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的,讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動(dòng),不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,共同筑起一道維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。我們要團(tuán)結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠(yuǎn)這樣相親相愛(ài)吧,如果我們分裂了,別的國(guó)家就有機(jī)可乘,必將會(huì)讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再?gòu)?qiáng)大的敵人,我們也不會(huì)害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十四
5·22恐暴案的血腥在時(shí)間的沖刷下逐漸稀釋淡化,但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來(lái)越清晰,讓我們不得不回頭看,也不能不讓我們產(chǎn)生更多的想法與深思。
新疆人民是堅(jiān)強(qiáng)的,絕不會(huì)被幾個(gè)恐暴惡魔所嚇倒,絕不會(huì)被喪失良知的恐暴分子所嚇倒,反而會(huì)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越團(tuán)結(jié),大家團(tuán)結(jié)向前的步伐會(huì)越來(lái)越穩(wěn),追求幸福美好的步子會(huì)越來(lái)越大。在新疆各民族生活越來(lái)越好、越來(lái)越幸福的情況下,暴恐分子破壞我區(qū)我市各民族人們利益,制造血腥與恐怖,想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環(huán)境中的陰謀是不會(huì)得逞,恐暴分子只會(huì)越來(lái)越孤立,因?yàn)樾陆髅褡灏ňS吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全穩(wěn)定,都希望過(guò)好日子,都希望幸福平安。
在新疆兩手都要硬,一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓恐暴嚴(yán)打。民族團(tuán)結(jié)是新疆的生命線,要天天講年年做,民族團(tuán)結(jié)是我區(qū)我市的穩(wěn)定之基,發(fā)展之源,是我們新疆建設(shè)發(fā)展的前提與根本。但是對(duì)待暴恐分子卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)可講,因?yàn)樗麄兪歉髅褡宓臄橙耍瑢?duì)待他們只有嚴(yán)打,只有保持高壓態(tài)勢(shì),只有堅(jiān)決打掉他們,對(duì)暴恐分子不要抱什么幻想,無(wú)數(shù)嚴(yán)酷事實(shí)證明,有些恐暴分子已經(jīng)“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”,對(duì)待這些人就只有血與火。
暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活,想讓新疆各民族處于恐怖生活之中,實(shí)際上包括維吾爾族在內(nèi)所有人都對(duì)此深?lèi)和唇^,維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長(zhǎng)眼的炸彈會(huì)讓自己的美好生活哪天消失,維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來(lái)的不便,在新疆,暴恐分子越來(lái)越不得人心,已成為過(guò)街老鼠。
新疆各民族人民是愛(ài)好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子這種破壞各民族穩(wěn)定、幸福生活的惡劣行徑,已經(jīng)讓全體新疆人們看透看穿。
新疆各民族人們的生活水平越來(lái)越高,人們生活越來(lái)越幸福,與周邊國(guó)家已形成明顯對(duì)比,讓周?chē)鷩?guó)家羨慕不已,在新疆,不管在城市還是農(nóng)村,老人都老有所養(yǎng),孩子都小有所教,貧團(tuán)者有低保,無(wú)房將有公租房,人們安居樂(lè)業(yè),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛迅發(fā)展的情況下,人們生活會(huì)更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加團(tuán)結(jié),暴恐分子已是日薄西山,日暮窮途。
5·22暴恐案再次告訴人們,對(duì)暴恐分子絕不能手軟,而在暴恐案發(fā)生時(shí)各民族團(tuán)結(jié)互助共渡難關(guān)的情形,又告訴人們,民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族幸福的源泉。
真是:新疆人民愛(ài)和平,暴恐分子難藏身。對(duì)待暴恐唯嚴(yán)打,民族團(tuán)結(jié)更推進(jìn)。新疆人民大團(tuán)結(jié),美好幸福便成。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十五
20xx年度,我校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、縣教育科技局關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作政策,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展”為主題,以開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)為載體,積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的新途徑、新方法,取得了顯著成效,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的良好局面。我校先后被評(píng)為全縣先進(jìn)基層黨組織、全縣穩(wěn)定先進(jìn)單位等。我們的主要做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造良好的工作氛圍。
學(xué)校黨支部是各項(xiàng)工作開(kāi)展的核心,是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)踐者。近年來(lái),我校黨支部始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作作為教育教學(xué)工作的重中之重,加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展。一是是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):
為切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作,我校黨支部成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng),團(tuán)委、政教、工會(huì)等部門(mén)人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書(shū)記主抓此項(xiàng)工作,并明確支部秘書(shū)負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策,健全完善了走訪、考核等工作制度。
二是是強(qiáng)化宣傳:
黨的民族政策宣傳教育。僅20xx年上半年,懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)5余條,板報(bào)3期,使“三個(gè)基本知識(shí)”(即民族理論、民族政策、民族常識(shí))、“三個(gè)離不開(kāi)”(即漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi))、“四個(gè)維護(hù)”(即維護(hù)人民利益、維護(hù)-法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一)的理念深入人心,促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
三是是創(chuàng)新載體:
工作中,我們以“先進(jìn)文化進(jìn)基層”活動(dòng)為載體,積極搭建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作協(xié)作和文明交流平臺(tái),組織開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育文化活動(dòng),豐富民族的精神文化生活,使各民族同胞在增進(jìn)了解,相互溝通的同時(shí),交流文化,交流感情,消除民族之間隔閡,增進(jìn)了友誼。如今年“激-情奧運(yùn)廣場(chǎng)演唱會(huì)”,深受群眾的喜愛(ài)。
二、把握主題,落實(shí)政策,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1、重視民族法制教育:
講座,深受師生歡迎。目前,師生法制觀念得到了明顯提高,形成了“學(xué)法、用法、守法、護(hù)-法”的良好氛圍。
2、重視處理民族問(wèn)題:
堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針,緊緊抓住民族工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,妥善處理影響民族關(guān)系的問(wèn)題以及突發(fā)事件,積極組織相關(guān)部門(mén)及時(shí)調(diào)處化解矛盾,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),確保了社會(huì)穩(wěn)定。
三、重視社會(huì)穩(wěn)定:
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全群防群治的防范網(wǎng)絡(luò),以創(chuàng)建“安全文明單位”、“無(wú)毒學(xué)校”活動(dòng)為載體,維護(hù)了社會(huì)大局的穩(wěn)定,發(fā)揮群防群治的作用,使影響民族團(tuán)結(jié)的不安定因素得以及時(shí)化解,做到了大事、小事不出校園、保證了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。在全校教職工的共同努力下,我校多年來(lái)未發(fā)生涉及民族問(wèn)題、民族關(guān)系的矛盾糾紛和信訪案件。
我們都會(huì)走進(jìn)困難民族家中,為他們送去黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷,受到了群眾的擁護(hù)。
工作中,我們雖然取得了一定的成績(jī),但距離上級(jí)的要求和群眾的期待還有一定的差距。在今后的工作中,校黨支部將不斷探索新形勢(shì)下做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的新途徑、新方法,使工作更富有特色、更富有成效,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作引向深入。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)景區(qū)心得體會(huì)總結(jié)(通用16篇)篇十六
根據(jù)州教育局關(guān)于開(kāi)展《開(kāi)展第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)》的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校開(kāi)展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了明顯的效果,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校黨支部先后2次召開(kāi)會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見(jiàn),并確定了克州三小民族團(tuán)結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)計(jì)劃。
二、深入開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”主題教育,繼續(xù)大力倡導(dǎo)提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)多種形式廣泛組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,深入理解社會(huì)主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育作為民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓好。
三、為了加強(qiáng)教職工的思想教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。我校首先于5月8日召開(kāi)教職工民族團(tuán)結(jié)月動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的上級(jí)文件,向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料,學(xué)校黨支部辦公室辦了一期板報(bào),學(xué)校教務(wù)、政教處召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排,各班級(jí)利用周一班會(huì)召開(kāi)了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校召開(kāi)主題班會(huì)21班次。班級(jí)內(nèi)建立了民族團(tuán)結(jié)公約,并把民族團(tuán)結(jié)工作作為評(píng)選文明單位和文明個(gè)人的必要條件。
四、學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)。我校是民族小學(xué),在5月19日和克州實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展民漢學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。
五、本學(xué)期開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),黨員與班級(jí),學(xué)校與外校,學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)子,效果良好。
六、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,主題班會(huì)在周一進(jìn)行,教職工大會(huì)在周三召開(kāi)。
七、我校組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)校積極組織學(xué)生參加教育局組織的青少年民族團(tuán)結(jié)畫(huà)展。
八、在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,二是制度健全,三是責(zé)任明確,四是班級(jí)落實(shí),五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎(jiǎng)懲明確。
當(dāng)然也存在不足之處:
一是個(gè)別師生還不重視,參與意識(shí)不強(qiáng),二是個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不太充分,效果不是很好,三是學(xué)校樹(shù)立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外。