通過編寫計劃書，我們可以對自己的目標進行清晰的規劃和分解。以下是一些經過精心挑選的計劃書案例，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

安全出行方案（優質20篇）篇一

一、活動目的：

1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生交通安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每一個小學生要熟記基本的交通法規，做到愉快上學，平安回家。

二、活動過程：

2、各小隊整隊，報告人數。

3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

4、合唱隊歌。（全體隊員請坐）5、中隊長講話。

主持人男：

川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的`都市里流動著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關的大事。

主持人女：

隊員一：

隊員二：

隊員三：

隊員四：

主持人男：

隨著經濟的飛速發展，馬路上的機動車輛越來越多。交通事故明顯呈上升趨勢。

主持人女：

我們的身邊就有一些同學交通安全意識淡薄，因此就會發生一些我們實在不愿看到的一幕。這不，在放學回家的路上，同學們正排著路隊走得好好的，可是——（出示節目題目《踢球》）。

演員一：哇，好漂亮的球啊，啥時候買的？

演員二：前天，我爸給我的生日禮物！

演員二：快給我玩一會兒！

演員二：現在？在路隊里、在馬路上？

演員一：沒關系，我只在路邊玩兩下。

演員二：不太好吧！

演員一：舍不得你的“心肝寶貝”？

演員二：不是我舍不得，這可是在馬路上啊！

演員一：沒關系，我只是在路邊踢，不會踢到路中間去的！

演員二：好吧！（兩人踢球兩個來回）。

演員一：看球！（球被踢到了路中間。）。

演員二：怎么辦，我的球……。

演員一：沒關系，我去撿。

演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。

演員一：怕什么，膽小鬼，看我的，你等著……（翻越欄桿，向馬路中間沖去，恰好一輛大卡車經過……）。

主持人男：看了小品《踢球》后，你覺得他們做得對嗎？（指名說。）看，多么危險啊！為了小小的壘球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

主持人女：

同學們，那么你們交通法律知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

安全出行方案（優質20篇）篇二

活動周以“關愛生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進校園為抓手，通過多種形式的`交通安全教育活動，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規則的良好氛圍，切實預防交通事故的發生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的人身安全。

安全出行方案（優質20篇）篇三

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、在游戲活動中體驗交通規則，知道行走時具體遵守哪些交通規則，培養一定的自我保護意識和能力。

1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。

2、有關情景游戲的創設。

3、兒歌《交通燈》。

一、手指游戲。

教師帶領幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。

二、談話，引入主題。

1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？”

（幼兒討論）。

教師小結：在馬路上我們要右側通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經過時我們才能穿過馬路。

2．出示圖片，引導幼兒認識紅、綠燈，斑馬線。

3、講解交通規則。

4、幼兒跟教師學說兒歌。

“人行道上右側行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線?！?/p>

行人走在馬路上還應該注意什么？

小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧！

安全出行方案（優質20篇）篇四

我上五年級的時侯，一個星期六，我來到了一條車流量較少的大馬路上，目的地是路對面的一家書店。可是，大馬路中間的護欄阻擋住了我的去路，我只好無奈的向兩邊張望，這時，我身邊來了一位年輕氣盛，高高瘦瘦，一面文文明明的讀書人大哥哥，他好象也要到路對面的一家冷飲店去買東西，他著急地向兩邊望去，想找到一條路口可以出去，可是離這里最近的路口也要走100多米。突然，也許他渴得已經口干舌燥了，他猛然以百米沖刺的速度跑到路中間，這時，一輛閃電般飛馳的藍色小轎車迎面而來，也許他還沒意識到危險正向他一步一步靠近，他依然又快速跨越護欄?！案绺纾⌒⌒挠衼碥?！”我緊張地喊道。可是，已經晚了。只聽見一陣“唰――”的車輪剎車聲，幸虧老天保佑，車子向右偏移了，剛好與他擦身而過，那個哥哥打個趔趄，后退幾步，摔在馬路上，手腕擦傷了，他頓時嚇的面如土色，魂不附體，久久才站起來，身體歪斜著，腳步不穩要摔倒的樣子走開了。

安全出行方案（優質20篇）篇五

為響應市委、市政府號召，切實增強廣大師生和學生家長的交通明素養，建設和營造安全有序、明和諧的交通環境，共創幸福家園，經研究決定，在全市學校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：

“珍愛生命明出行”

20xx年11月7日——20xx年11月底。

（一）開展一次出行調查。開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，并建立臺帳。

（二）開展專項教育活動。各學校要結合實際制定明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學生安全教育資網”相關資，上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為，養成明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動，向全體師生和家長發放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯系平臺，開展明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規，明參與交通，建設和營造“安全有序、明和諧”的交通環境。

（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升明素養為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，并固化為常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。

（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實開展工作，注意收集活動的相關資料與圖片，并積極向有關市內媒體、網站和平臺推送，擴大活動影響?；顒舆^程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月0日下班前，將《明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學校單獨報送。

（三）加強督查，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的`交通標志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標志（照片或圖片）。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

（一）展開聯想，揭示活動主題。

1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：

孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。

（二）在活動中體會交通規則的重要性。

1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。

（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？

（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）。

幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）。

（三）初步了解常見交通標志的作用。

（四）現場指揮。

1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！

（五）評價幼兒游戲情況，結束。

安全出行方案（優質20篇）篇六

(1)、12月1日(星期一)安保主任通過國旗下講話傳達《榆次區教育局20xx年“全國交通安全日”主題宣傳活動實施方案》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內容：組織各班召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

(2)、各班召開交通安全主題班隊會。對全體學生及家長進行一次乘車安全教育。告知學生堅決不乘拼裝車、農用車、貨運車和超員車上下學。教育提醒步行、騎車上下學的中小學生遵守交通規則，主動安全避讓行駛車輛。提醒學生家長提高安全意識和監護人責任意識，千萬不要讓孩子乘坐不符合安全規定的接送車輛。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛。

(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

(4)、各班再次進行一次學生到校方式調查要對在校學生上放學乘坐接送車輛情況進行再一次的排查摸底，逐人逐車進行登記，及時完善接送車輛管理資料臺帳。

(5)、印發一份交通安全告知書。

通過“小手拉大手”形式，加強學生外出交通安全意識。

安全出行方案（優質20篇）篇七

為推進“文明交通行動計劃”，發動全社會共同關注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20__年12月2日是全國第四個交通安全日，今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在交通事故中的自救和救護能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定此方案。

一、活動主題：

二、活動時間：

20__年12月2日至12月中旬。

三、活動組織領導。

組長：…………。

成員：…………。

四、活動內容：

1、加強安全宣傳教育。

（1）12月2日（星期一）政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發《關于做好全市20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

（2）12月3日（星期一）各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

（4）開展一次全校性交通安全知識競賽。

（5）利用校園廣播系統進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隱患排查作業。

各班組織學生開展“交通安全隱患我發現，交通安全隱患我排查”活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。

五、活動要求：

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第二個全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結束后進行全面總結，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。

安全出行方案（優質20篇）篇八

1、各中小學幼兒園要組織一次交通安全教育活動，開展“小手牽大手”活動。要求學生不僅自覺遵守交通法規，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。

2、3月26日為交通安全教育日，星期一下午三點邀請交警給學生講交通安全知識講座，以xx學校為中心會場，中心學校和xx全體師生及各小學、幼兒園安全專干參加，并把講座制成光盤，在全xx中小學幼兒園觀看。

3、各學校各班要召開一次“關愛生命、平安出行”交通安全主題班會。

安全出行方案（優質20篇）篇九

1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其乘坐接送車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《乘接送車學生安全管理細則》，同時由學校保衛科組織召開乘坐接送車學生安全專題會議。

2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。

3、學校加強放學時段校門口的交通安全值班管理，維護校門口的交通秩序，確保校門口的交通通暢。

4、各班班主任要按照學校規定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養成良好的交通安全習慣，牢固交通安全意識，從而自覺遵守交通規則122全國交通安全日宣傳活動方案1000字3篇活動方案。

5、學校明確規定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法營運車輛。

安全出行方案（優質20篇）篇十

活動目的:。

1、通過“文明交通，安全出行”主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。

2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規則。

教學過程：

一、列舉交通安全事故：

1、列舉20__年各地的交通安全事故的數據。

2、老師小結：

交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識。

二、列舉不良交通行為：

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。

5、在馬路上跳繩、跳方格，單腳行走。

6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

三、安全行走與乘車：

1、安全走路。

(1)分道行走，自覺靠右。在城區或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

(2)過馬路時要加以小心。橫過公路其實是一件很危險的事情，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。一定要做到“一慢二看三通過”看清路況才能通過。

(3)不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

2、安全乘車。

(1)乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員有從業資格證的;千萬不可乘坐違規經營的社會黑車;更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

(2)乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

小結：同學們，“文明交通，安全出行”關愛生命，美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!

2一、活動目的:。

1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規的自覺性。

2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規則。

3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協作，共創和諧文明校園、家園。

二、活動準備:交通知識競賽、有關交通資料圖片。

三、活動過程:。

1、導入引出課題。

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命?！拔拿鞒鲂?、安全出行、禮讓出行”主題班會現在開始。甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護下成長。

甲、乙：中學生在上學放學路上，交通安全最重要;交通規則一條條，一條一條要記牢。

甲：隊員們，當你一個人騎車上街時;。

乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時;。

甲：當你橫穿馬路時;。

乙：當你在翻越欄桿時;。

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢?(危險!)。

乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。

2、看資料，找問題，提高安全意識。(結合課件圖片給與說明)。

步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。

(2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設想一下，會發生什么樣的后果?在我們的城市中很多路上都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么?(不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)。

(3)(在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?

四、交通知識競賽：

1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行?(綠燈)。

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)。

3.過馬路必須走什么?(人行橫道)。

4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)。

5.放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對?為什么?(不對，很危險)。

6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)。

7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)。

8.中學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)。

五、學習學生交通安全“十不為”歌。

1不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;。

2未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車;。

3不騎車帶人，不在機動車道內騎車;。

4)未戴頭盔不坐摩托車;。

5)騎車不突然猛拐、雙手離把;。

6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;。

7)不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;。

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;。

9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施;。

10)不在機動車道上攔乘機動車。

六、小節：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

安全出行方案（優質20篇）篇十一

一、活動目的：

1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生交通安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每一個小學生要熟記基本的交通法規，做到愉快上學，平安回家。

二、活動過程：

2、各小隊整隊，報告人數。

3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

4、合唱隊歌。（全體隊員請坐）5、中隊長講話。

主持人男：

川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動著，因此交通安全便成了與千家萬戶生活密切相關的大事。

主持人女：

隊員一：

隊員二：

隊員三：

隊員四：

主持人男：

隨著經濟的飛速發展，馬路上的機動車輛越來越多。交通事故明顯呈上升趨勢。

主持人女：

我們的身邊就有一些同學交通安全意識淡薄，因此就會發生一些我們實在不愿看到的一幕。這不，在放學回家的路上，同學們正排著路隊走得好好的，可是——（出示節目題目《踢球》）。

演員一：哇，好漂亮的球啊，啥時候買的？

演員二：前天，我爸給我的生日禮物！

演員二：快給我玩一會兒！

演員二：現在？在路隊里、在馬路上？

演員一：沒關系，我只在路邊玩兩下。

演員二：不太好吧！

演員一：舍不得你的“心肝寶貝”？

演員二：不是我舍不得，這可是在馬路上啊！

演員一：沒關系，我只是在路邊踢，不會踢到路中間去的！

演員二：好吧?。▋扇颂咔騼蓚€來回）。

演員一：看球?。ㄇ虮惶叩搅寺分虚g。）。

演員二：怎么辦，我的球……。

演員一：沒關系，我去撿。

演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。

演員一：怕什么，膽小鬼，看我的，你等著……（翻越欄桿，向馬路中間沖去，恰好一輛大卡車經過……）。

主持人男：看了小品《踢球》后，你覺得他們做得對嗎？（指名說。）看，多么危險??！為了小小的壘球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

主持人女：

同學們，那么你們交通法律知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。

首先進行的.是必答題的比賽，每題10分。（請每小隊派一名代表上場）。

1、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？

答：綠燈。

2、乘坐二輪摩托車時，必須戴什么？

答：戴頭盔。

3、什么燈亮時，車輛、行人禁止通行？

答：紅燈。

4、行人必須在什么道內行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

答：行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。

5、下汽車后，應怎樣走才安全？

答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走或隨意穿越馬路。

6、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？

答：易燃易爆等危險物品。

7、行人通過沒有交通信號控制的人行道時，須注意什么？不準怎樣？

答：須注意車輛，不準追逐猛跑。

8、乘車應如何讓禮？

答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

下面進行交通知識搶答，希望各小隊聽清楚，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。

1、交通標分幾大類？

答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）。

2、（主持人指交通標志，課件）問：這是什么標志？表示什么？（大約出示8個交通標志讓隊員指認回答。）。

主持人甲：看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。（公布分數，宣布獲勝小隊，輔導員頒發紀念品。）。

主持人已：維護交通秩序，離不開交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序，我們成立了“實驗小學少年交警隊”。接下來請欣賞他們的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全，人人有責，嚴格自律，爭做標兵?。ㄈ椋?/p>

經濟繁榮車輛多，交通安全記心中。

騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙。

行人須走人行道，機動車道勿來往。

越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳。

行經十字馬路口，綠燈為你導方向。

列隊過街應迅速，不與車輛把路搶。

候車有序分先后，先下后上互謙讓，互、謙、讓！

主持人乙：當我們迎著旭日走進學校，披著晚霞回到父母身旁，當我們乘上汽車行駛在現代化的立交橋上，請一定不要忘記交通法規，我們的生命之友。讓我們規范出行，一路平安！有請我們的輔導員給大家帶來的歌曲《祝你平安》！

主持人甲：涌入人潮，駛入車流，涌向繁華的世界。

主持人乙：你可安全，你可無恙，你可有幸福的保障？

主持人甲：讓我告訴你……。

主持人乙：讓我告訴他……。

甲、乙共同：我們都有團圓的家。

主持人甲：走在路上……。

主持人乙：駛向遠方……。

甲、乙共同：愿交通之神永遠伴隨在你我的身旁！

主持人乙：下面有請輔導員講話。

輔導員：隊員們，今天非常高興觀看了你們的舉行的《關愛生命，安全出行》主題中隊活動。我覺得開展得非常成功。我相信通過這次活動，隊員們一定牢記了血的教訓；我們不僅學到了很多交通法律的知識，而且增強了我們今后自覺遵守交通法規的意識。隊員們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你門是八、九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請隊員們把“關愛生命、安全出行”這八個字牢記心中！

主持人甲：呼號（全體起立，舉起右手）。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

中隊長：退隊旗。（敬隊禮）。

安全出行方案（優質20篇）篇十二

以重“三個代表”要思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以《道路交通安全法》為法律依據，認真貫徹落實上級文件精神，扎實開展我辦“交通安全教育活動日”活動，強化教育和管理，培養師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全事故發生，為促進教育事業健康發展，構建和諧社會創造良好的環境。

安全出行方案（優質20篇）篇十三

為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

1.交通安全故事短片的'碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記：

向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。

學會看交通標志，遵守交通規則。

鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯系。

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過游戲與實際生活相聯系的圖片，學會判斷對與錯。

學習安全過馬路。

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

安全出行方案（優質20篇）篇十四

1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、做一個交通法制法規的展牌。

3、開展一次交通安全教育主題班會。

利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。

認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信（具體參見《沙市區實驗小學關于開展第十屆青少年書信文化活動的通知》）內容要求既符合實際，又富于創新，簡明扼要。

1、加強教育，精心組織。

加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

2、加強宣傳，嚴格檢查。

要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

3、建立機制，鞏固成果。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

安全出行方案（優質20篇）篇十五

出門在外，你不會知道會發生什么，所以要做好出行的安全錯，提高安全意識、加強自我防范、避免發生出游安全事故，做到開心出游、平安一路，要嚴格遵守安全措施。以下是本站小編整理的資料，僅供參考，歡迎閱讀。

1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，班級或年級組組織的活動要向學校申報，要上報教育局，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

3.出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。教育學生要遵守各項規定，遇事及時報告。

4.各班清點人數上組織者。

5.租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。司機必須合格，符合相關要求。

6.組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

7.到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。教師要做好監管工作。

8.教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施并撥電話(xxxxxx)。

10.活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任或下班老師跟車回校，學生全體安全回校時，才能離開。

11、接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。

一、充分認識，高度重視。旅游出行安全工作責任重大，是直接關系旅游出行人員生命安危的頭等大事，所以要從員工的思想上入手，堅決克服麻痹思想和僥幸心理。因此分公司管理層決定在出行之前對本分公司員工進行一次集體的旅游出行安全意識強化教育工作，并盡可能詳細的告知員工一些旅游外出常用安全必備知識。如：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、防自然災害、防蟲咬等。(后附：旅游外出安全注意事項25條)。

二、制定預案，完善措施。結合本單位旅游人員組成及此次旅游可能涉及到的安全工作的特點，首先以分公司班子成員為首建立安全工作領導小組，公布各負責人的聯系電話，做到24小時開機;其次有針對性的制定安全。

應急預案。

及措施，每位出行人員面對突發情況做到心中有數，確保旅游全過程的安全工作能得到有效控制。

三、突出重點，抓住關鍵。在組織旅游活動時要抓好重點環節，積極主動地配合與旅行社、導游及當地旅游協管人員的安全管理工作，隨旅游進程及時調整工作重點和方向，努力消除旅游安全工作中存在的死角和隱患，特別要抓好旅游交通和危險性游樂項目的安全工作，對安全隱患決絕不放過、不漏過，提高旅游安全工作的實效性。

四、強化監督，嚴肅紀律。在遵守國家旅游法規及旅游地區的安全管理。

規章制度。

的大前提下，安全小組各負責人要抓好各自職責內的旅游安全監管工作，各景區負責人要按照安全生產“一崗雙責”要求，全面落實安全生產責任制，形成職責分明、齊抓共管的工作機制，確保此次旅游出行安全工作萬無一失。

1、與旅行社簽訂有效旅游。

合同。

明確相關權利和義務。

2、外出旅游前應根據個人年齡特點和體質狀況選擇旅游線路和旅游項目等，并自帶必備藥品，以防不測。

3、外出旅行忌帶貴重物品，整個游程注意人身和財物的安全。

4、隨團旅游不得擅自離開團隊單獨活動，晚上或自由活動期間外出應結伴而行。

5、外出旅游應選擇衛生條件和安全條件較好的飯店住宿。

6、外出旅游需注意飲食衛生，要到衛生條件好的餐廳用餐，切忌暴飲暴食。

7、外出旅游應掌握預防疾病的基本常識，不到傳染病區去旅游。

8、入住飯店后需觀察房間門后所張貼的安全疏散示意圖，熟悉飯店內各安全通道的位置。

9、攜帶貴重物品入住飯店時，應及時在總臺辦理貴重物品寄存手續。離開房間須隨手關門，并保管好鑰匙。

10、入住飯店勿在床上吸煙，勿在房間生火煮食，私接電源。

11、入住飯店不得攜帶易燃易爆化學物品、有毒物品等違禁物品。

12、飯店發生火警時，切勿使用電梯，應迅速從最近的安全通道撤離。逃生時，最好用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢或匍匐前進，以免吸進濃煙。

13、在游程中應記住領隊或導游的手機號碼和下榻的飯店名稱和電話，以備萬一離隊后聯系。

14、乘坐車船切忌將頭、手等伸出車船外。

15、需記住乘坐的旅游車牌號碼和所在停車位置，以便走失后找回，乘車乘船忌爭先恐后。

16、觀光游覽時要服從領隊和參團導游的安排，緊隨團隊，不要擅自脫隊。盡量做到觀景不走路，走路不觀景。

17、從事水上娛樂項目活動，應穿戴救生衣或其他救生裝備，禁止下水游泳。

18、參加漂流、探險、蹦極、登山、纜車等危險性較大的旅游項目時，應嚴格遵守有關安全注意事項?；加行呐K病、高血壓等病癥的以及孕婦、老人、小孩等不宜參加與身體狀況不相適應的旅游項目。

19、外出旅游時遇雨天、山路、險坡等應注意行路安全。

20、景區、景點游玩時，應嚴格遵守景區、景點設置的安全提示和警示。

21、旅途購買食品時應注意食品衛生，防止發生腹瀉等疾病。

22、外出旅游發生意外安全事故，不要驚慌失措，應及時按照應急預案實施救助。

23、提倡文明旅游，注意自己言行舉止，尊重當地的習俗，愛護文物古跡，遵紀守法，切忌惹事生非，提高自我保護意識。

24、提高自身防范意識，不貪圖小便宜，警惕上當受騙。

25、外出旅游發生糾紛，立即向領導匯報，由單位進行交涉與投訴事宜。

安全出行方案（優質20篇）篇十六

為預防和減少道路交通事故，全力保障出行安全，市教育局、安監局、公安局交警支隊聯合開展安全出行集中整治專項行動，將有關事項進行通告。下面本站小編為你整理了一些內容，我們一起來看看吧。

廣大人民群眾：

由于受南支波動影響，4月份以來，我縣連續出現大范圍強降雨，并伴有短時雷雨大風，導致泥石流、塌方、滑坡等地質災害頻發，嚴重威脅到廣大人民群眾出行安全?？h委、縣政府高度重視，在積極組織相關部門搶險保通的同時，督促道路交通及公路管理部門進一步加大對道路交通安全隱患的排查工作力度，并下發緊急通知要求各鄉(鎮)、各部門做好暴雨洪澇災害防范減災救災工作。但受極端天氣的影響，安全隱患依然十分突出，各類自然災害頻發，嚴重影響了人民群眾生命財產安全和全縣境內工礦商貿企業的正常生產。為確保廣大人民群眾的安全出行，現將相關注意事項通告如下：

一、本次降雨持續時間較長，請廣大人民群眾出行前事先留意權威媒體及有關部門發布的天氣預報和路況信息，在確保安全的前提下，合理安排出行時間。

二、請廣大人民群眾雨天出行盡量選擇公共交通方式，減少自駕出行，確保出行安全。

三、全縣境內道路彎多、坡陡、路窄，加之雨天行車視線受限，請廣大駕駛員根據路況盡量減速慢行，保持安全車距，行經彎道、坡路前注意觀察。

四、車輛在行駛過程中，請駕駛員注意觀察交通警告標志。如遇有塌方、泥石流的路段謹慎通行，最好采取繞行措施，不要盲目強行。

五、如在行駛過程中突遇雷暴天氣，請就近選擇安全區域避險，并時刻觀察周邊山體和道路等有無異常，做好應急避險轉移準備。

六、由于夜間行車難以全面觀察道路周邊及通行情況，極易發生安全事故，且不利于應急搶險工作的開展，請廣大群眾盡量避免或減少夜間出行。

七、請司乘人員及廣大人民群眾務必服從交警、路政及道路搶通現場管理人員的指揮，對違反《通告》強行通行或不聽勸阻、影響搶險工作或造成其他影響的，將依據相關法律法規追究其法律責任。

瀘水縣人民政府。

20xx年4月24日。

尊敬的業主/住戶：

您好!廣東氣象臺31日08時30分已啟動臺風三級紅色預警：強臺風“妮妲”今天已鉆入我國南海東北部海面，逐漸逼近，預計于8月2日早晨到中午登陸我省，登錄時強度為強臺風級(38~45米/秒)。

受“妮妲”及其外圍云系的影響，據氣象臺預報：8月1日夜間-3日，珠三角將有暴雨到大暴雨局部大暴雨，粵東、粵西有局部大暴雨，沿海海面風力可達10級~12級，珠三角附近及局部地區雨量累計250～300毫米。另外，我區將有一次暴雨到大暴雨降水過程，降雨主要時段集中在1日夜間至2日夜間，現我司在此溫馨提示如下內容：

1、“妮妲”登陸我省后將出現強雷雨天氣，請您根據實際情況減少外出。

2、臺風伴隨雨水，會引起地面返潮濕滑(特別是瓷磚地面)，請您照顧好您的家人，出行時最好穿上防滑性好的鞋子，避免因滑倒而發生意外。

3、駕車外出時，一定要減速慢行，小心行駛，不要在強風影響區域開車。

4、請勿將您的愛車停放在地勢低洼的地方，盡量往高處停放。停車處要注意高空落物、廣告牌旁、樹木旁等危險區域。

5、出門時關好門、鎖好窗，以免雨水飄入室內。

6、請勿在陽臺上放置花盆、或者其他擱置物，以免風大，造成安全事故發生。

7、如遇雷雨天氣，應及時將正在運轉的家用電器關閉，并拔出插頭;如果不慎家中進水，應立即切斷電源。

煩請廣大業戶留意最新天氣預報信息，提前做好防風、防雷、防雨水準備，以免發生安全事故。

此致華南碧桂園全體業主

華南碧桂園物業服務中心。

二〇一六年七月三十一日。

今年來，我市先后發生3起涉及學生的較大道路交通事故，造成慘痛后果。為預防和減少學生道路交通事故，全力保障學生出行安全，市教育局、安監局、公安局交警支隊決定聯合在全市開展學生交通安全集中整治專項行動，現將有關事項通告如下：

集中整治時間：

即日起至本學期結束。

集中整治內容：

(一)嚴禁學生駕駛五類車輛。

1.嚴禁無證駕駛摩托車;。

2.嚴禁駕駛超標電動車;。

3.嚴禁騎行“死飛”自行車;。

4.嚴禁未滿12周歲騎自行車;。

5.嚴禁未滿16周歲騎電動自行車。

(二)嚴禁學生搭乘六類車輛。

1.嚴禁搭乘超員摩托車;。

2.嚴禁搭乘非法接送學生車輛;。

3.嚴禁搭乘低速貨車;。

4.嚴禁搭乘拖拉機;。

5.嚴禁搭乘超載車輛;。

6.嚴禁搭乘拼裝、改裝三輪機動車。

(三)嚴禁學生實施3種危險行為。

1.嚴禁未戴安全頭盔乘坐摩托車;。

2.嚴禁在道路上嬉戲打鬧;。

3.嚴禁跨越路中隔離護欄。

(四)嚴禁家長及社會公眾實施4種危險行為。

1.嚴禁將機動車交由無證學生駕駛;。

2.嚴禁駕駛摩托車超員搭載學生;。

3.嚴禁非法集中接送學生;。

4.嚴禁駕駛低速貨車、拖拉機、三輪機動車和無牌、報廢、拼裝等隱患車輛接送學生。

集中整治措施。

3.家長和社會公眾違反上述嚴禁事項，將依法追究其法律責任。

泉州市教育局泉州市安監局。

泉州市公安局交警支隊。

20xx年11月16日。

安全出行方案（優質20篇）篇十七

1.了解基本的交通規則，增強交通安全意識。

2.提高遵守交通法規的自覺性。養成良好的習慣性。

3.熟記最基本的交通標志。

4.做到愉快上學，平安回家。

隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規的自覺性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。

游戲——猜謎語

(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)

主持人乙

安全在你腳下，生命在你手中

實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

主持人甲

一年級《安全出行平安回家》班會現在開始!

2、主持人甲：同學們，據有關資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

3、主持人甲：請聽故事《嬉戲打鬧引發交通故事》。

故事是課本的第4頁。

主持人乙：讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。請聽《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

4、主持人甲：親愛的同學們!我國被稱為“自行車王國”。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車的傷亡人數很多。

主持人乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現場采訪，考考自己。

問答題：甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)

乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)

甲3、認識交通安全標志。課本第6頁。

禁止標志：課本第9頁。

警告標志：課本第10頁。

乙4、你知道的交通規則有多少。課本第1頁。

甲5、乘坐機動車應該注意什么?課本第31、32頁。

(1)、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。

(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

(3)、要坐穩扶好。

(4)、乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。

5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，讓同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!

主持人甲：接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》

高高興興上學，平平安安回家。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

在馬路上玩?！偭?/p>

在馬路上踢足球——危險

沒有大人陪你去游泳——小心

過馬路要走在馬的背上——斑馬線。

過馬路要像孫悟空——東張西望。

遇到紅燈要像老虎——耐心。

騎車要像海龜——慢點。

安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。

.安全在心中，保護自我時時刻刻不能忘。

紅燈停，綠燈行，

黃燈警示要看清，

過馬路左右看，

交通規則記心中。

愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

安全出行方案（優質20篇）篇十八

為進一步深入推進交通安全教育進校園，使我校學生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，創造良好的道路交通環境，進一步提升師生文明素養程度，根據中心校文件要求，結合我校實際，特制定此實施方案。

以開展“交通安全文明出行”養成教育為主線，結合城鄉環境綜合治理和學雷鋒、講文明、樹新風活動，在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習的良好氛圍，努力創建安全文明出行的交通環境。

1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導員的專題講座和《小學生安全教育讀本》的學習，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦，師生知曉率達到100%，小學生文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。

2、交通安全設施進一步完善。學校周邊交通安全設施進一步完善，斑馬線、減速帶等交通標識設置到位。

3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規的良好習慣形成，交通安全事故零記錄。

4、提高學生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發放“致學生家長一封信”等形式，引導家庭樹立文明交通意識。

關愛生命，平安交通，文明勸導，禮貌出行。

1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會，將此要求傳達給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。

2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、《告家長書》、手抄報等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關規范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規知識的宣傳教育，教育學生嚴格遵守交通規則，正確識別交通信號和交通標志，增強學生交通文明意識。積極協助當地政府，組織師生排查道路交通安全隱患。

3、排查道路隱患。建立臺賬，并及時報告相關部門。同時，協調相關部門進一步完善學校門前路段警示、提示標志和減速設施的設置，為文明出行創造良好的道路通行條件。

4、開展實踐活動。以“關愛生命，文明出行”為主題,繼續深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學生路隊制”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導師生從規范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明出行。教育訓練學生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的`正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學生知道學生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質的車等不安全的車等，不騎車駕車上下學等），嚴禁學生追車、打車、爬車，嚴禁學生在公路上做游戲。同時，要求學生把交通安全知識帶回家，勸導父母安全、文明、禮貌出行，努力實現“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。

1、加強領導，形成合力。為確保“文明交通行動計劃”在我校順利實施，學校成立“交通安全文明出行”工作領導小組，負責指導、協調、督促、檢查相關工作。具體組成人員如下：

組長：翟福成（負責活動的全面工作）副組長：張愛軍（負責活動的督促、落實）。

張煒（負責活動計劃的制定、實施，建好臺帳）。

成員：各班班主任及任課教師。

辦公：張愛軍（負責信息的傳達、收集、資料的整理）。

2、明確目標，扎實推進。學校把交通安全教育納入教育教學工作計劃，體育教師要認真上好《小學生安全教育讀本》，讓學生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識；各班級要把學生遵守道路交通安全法律法規的情況納入學生個人操行評定；開展爭當“交通小宣傳員”活動，有序推進“交通安全學?！苯ㄔO，發放“致學生家長一封信”，通過學生引導家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運行安全。

安全出行方案（優質20篇）篇十九

為進一步提高中小同學交通平安法制意識，預防和減少涉和中小同學的交通事故，結合我校實際，就全校開展小同學交通平安教育宣傳月活動（以下簡稱“宣傳月活動”）制定如下工作方案：

1、全校中、小學開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；

2、小同學參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上；

3、小同學交通平安法制常識知曉率達到95%以上；

5、小學學校內車輛停放有序；

6、同學接送車使用統一標識達到100%；

7、涉和小同學交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小同學群死群傷惡性事故。

1、召開一次交通平安教育宣傳月動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通平安教育宣傳動員，要求全體教師和同學必需高度重視交通平安，認真學習有關交通平安知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力防止交通平安事故的發生。時刻注意交通平安。

2、開展2次交通平安教育知識講座。請黎明派出所的民警同志來校對同學進行2次交通平安知識講座，使同學進一步懂得更多的交通平安知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展一次平安教育圖片宣傳展覽活動。學校會同公安部門在學校內設立交通平安欄（櫥窗），定期刊出交通平安法制常識和相關信息，要求在9月30日前完成，每所小學不少于1只。公安部門負責提供交通平安法制宣傳資料。

4、認真上好交通平安知識教育課。各班結合《小同學交通平安常識》宣傳卡片（每生1張），充沛利用晨間活動課、班隊活動等時間對同學認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、出好一期交通平安知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

6、組織全校同學觀看平安教育vcd。

7、開展一次同學自行車平安檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；同學騎車必需填寫申請表并讓家長簽字同意。

8、積極參與市小同學交通平安宣傳漫畫競賽由美術老師負責指導同學每人創作一幅交通平安宣傳漫畫，各校于9月12日前上交優秀作品3———8件，統一交中心小學李周杰老師，學校推薦作品3——8幅送參評，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標簽，注明有關信息（學校、班級、姓名等）。

9、開展中小同學交通平安教育管理“金點子”短文評選活動認真組織同學撰寫交通平安教育管理的“金點子”短文，各校于9月12日前上交優秀作品3———8篇，統一交政教處，學校挑選優秀文章3——8篇送平湖參評?！敖瘘c子”短文篇幅在1000字以內。內容要求既符合當地實際，又富于創新，簡明扼要。格式要求用a4紙打印，并注明有關信息（學校、班級、姓名等），配電子稿。

10、開展交通手勢指揮操訓練活動。學校會同公安部門，利用學校出早操、課余等時間，組織同學進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通平安法律法規知識的理解和交通平安重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口平安門崗制，由值班老師協商維護交通秩序，平安護送同學過馬路。學校要建立同學上下學戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參與全市交通手勢指揮操統一訓練日活動。9月18日下午，學校派一個小組（50人）參與由鎮舉辦的交通手勢操會操活動，交警部門派民警現場指導。

（一）成立校宣傳月活動領導小組，由馮啟友任組長，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學）任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負責組織實施全校宣傳月活動工作。

（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊總輔導員室，負責宣傳月活動具體工作。聯絡員：王中寶。

（一）加強領導，精心組織。加強小同學交通平安教育工作，事關下一代的健康生長和千家萬戶的幸福安定，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保證。建立小同學平安教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充沛利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通平安知識方面的宣傳。

（三）密切聯系，相互配合。各部門既要依照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。

（四）建立機制，鞏固效果。加強對小同學交通平安宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小同學宣傳教育長效機制，從明年3月下旬開始，全市都要開展中小同學交通平安宣傳周活動。學校要將交通平安教育納入地方課程教學計劃，并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把同學作為重點宣傳對象，深入學校講授交通平安知識，指導和協助學校開展道路交通平安宣傳活動，通過各種形式交通平安宣傳教育，不時提高中小同學交通法制意識和交通平安意識。

安全出行方案（優質20篇）篇二十

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料。

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1.各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

項目負責人：

(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負責人。

1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。