優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體,它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
一個快樂的節日(通用15篇)篇一
同學們,你們聽說過泡泡糖節嗎?哈哈,泡泡糖節就是本人創建的。
從小時侯開始,我就看見許多小朋友及年輕人患有牙疾,聽醫生說,有時吃口香糖對牙齒有好處,我就一直記憶在心。20xx年,在我的暢議下,每年7月17日定為泡泡糖節。泡泡糖既對牙齒好,又能起到娛樂作用,一舉兩得。
你難道不覺得泡泡糖節有意思嗎?
一個快樂的節日(通用15篇)篇二
今天是勞動節,一個重要的節日,當然,我作為一個孩子,也與多多少少的孩子一樣,并不是重視節日的重要性,而是為了假期!在這個節日里,但凡出去玩的,都可以從大自然中學習到一些課堂上學不到的東西。所以說,我們喜歡假期。閑話就不多說了,我來講講這個假期的故事吧!
我有一個小癖好——賴床,相信許多人都和我一樣吧!我一般在假期里,賴到10點多才起床,而今天我一改常態早早的就起了床,因為今天我們一家人要去野炊!我們休整了一會,準備了一些必要的用品,即刻啟程,我們是自駕游,可不是開汽車,是騎電動車,第一個目標就是直奔丹尼斯商場采購,這是我的提議。
我挑了很多東西,但無一例外都是吃的,光看著就令我垂涎三尺。我們開始仔細尋找野炊地點,東找找,西看看,,到處都是人山人海,汽車就像丹尼斯門前一樣找不到停車位,當然我們方便多了,不用考慮這個麻煩事。經過一會兒的思考,我們還是把野炊地點定在了我家附近的濮水公園路邊一片樹林,這里有好多人已架起了烤爐。我們選擇了一片樹蔭大的地方鋪下毯子,拿出香噴噴的美味佳肴,全家圍成一圈開始了聊天野炊,我迫不及待地拿起一只烤雞吃起來,真香啊,我們沒帶烤爐,自然燒烤就免了。享受著大自然地清晰空氣,微風吹來,心里別提有多美了,爺爺一高興,還多喝了幾口酒。
野炊完后,我太高興了,好比吃了顆蜜糖一樣甜。臨走時,我們也不忘帶走垃圾,保護環境人人有責!希望大家也多多接近大自然,不要一天到晚抱著電腦手機不撒手!更重要的.是要低碳環保,不一定開車出遠門,自家附近就有美景,就能享受快樂的節日,不要讓大自然受到人為的破壞哦!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
一個快樂的節日(通用15篇)篇三
今天一大早,我起床,拿上菜籃買菜去了。我來到菜場。只見人山人海。我來到肉攤,對賣肉的人說:這肉多少元一斤。賣肉的說:10元。我買了半斤肉,花了5元。我又來到魚攤。只見魚販子正在那自夸自賣。說他的魚是沒有污染,是綠色飼料喂養的,我聽了以后,說:買一條魚。這樣又花了12元。然后又買了一把芹菜花了2元。這樣,共花了19元。
回到家后,爸爸媽媽已經起床了。我連忙叫爸爸媽媽出去鍛煉身體。早飯我來做。我想今天做點好吃的。就做雞蛋和豆漿。說干就干。我打開煤氣,放了一點油,只見油都濺出來了。我把雞蛋放入鍋中,而鍋中不時有聲音。過了一會兒,雞蛋煎好了。又來做豆漿。好不容易做好了早飯。
吃過了早飯,媽媽問我今天有什么活動,我說上午去公園玩,下午自己去做自己的事。我們來到公園里,很多人在跳舞、練劍等等。我們登山來到電視塔,放眼一望,整個城市盡收眼底,美麗極了!在山上一邊玩一邊享受自然的美,不知不覺中就渡過了一上午,時間過的真快。
吃過午飯,我準備到床上舒舒服服的睡一覺,可是媽媽對我說:你還有一件事沒有做。“還有什么事?”“洗碗啊,我還要洗碗?”媽媽說:你不是說你要當一天家嗎?沒辦法只好去洗碗了。我慢吞吞的,一個個小心地洗著,真煩啊!
晚上,我可是遇到了一個大問題,今天晚上吃什么?我現在只有1元,能吃什么?不如吃面,可是錢不夠,只好拿出自己的零花錢,我們吃的開心,可我吃的傷心,把我的.零花錢用去了一半。但從中我明白做什么事都要按排好后再做,這樣做會做的更好。
今天是我最難忘的一天,我以后要多多為爸爸媽媽做事,做每一件事都想好,準備好,不要像以前一樣不珍惜父母的勞動,父母的幸苦,要做一個懂事的孩子。
一個快樂的節日(通用15篇)篇四
一年一度的元旦又到了。這天,人們扶老攜幼,興高采烈地迎接新年的第一天!當然我家里也不例外,今天我家里格外的熱鬧,各路親戚都來我家做客。下面是小編為大家帶來的快樂元旦,希望能幫到大家!
元旦假期終于來到了,爸爸媽媽和我開著心愛的小車,前往大亞灣的霞涌鎮。我們路過中海殼牌石油公司,看到公路兩邊白色的儲油罐連成了一片,數也數不清。高高的煉油工廠到處都是。壯觀極了。
來到了海邊快艇已經在等我們了!快艇帶我們來到了大海的另一邊。上了一家浮在海上的餐廳吃飯,上菜的時候爸爸幫我綁好魚鉤,我吃完飯我就和媽媽釣魚。我看到魚線動了我干快提鉤,原來是條沙丁魚!我很開心的對媽媽爸爸說:“我釣上來魚了!我釣上魚了!”
快艇帶我和爸爸媽媽去島上,爸爸釣上來了一條好漂亮的河豚魚。天黑了我們就回家了。
在路上我們看到了燈火闌珊的殼牌工廠在晚上顯得更壯觀了!
在路上我就睡著了。
今天是一月一日元旦,我問媽媽:“為什么要把舊日歷扔掉呢?”“因為20xx年已經過去了,所以要扔掉。”媽媽說。
下樓時,我問:“那元旦的時候吃什么呀?”媽媽說:“奶奶說吃春餅。”到了奶奶家,由于我們來得太晚了,剛到奶奶家,春餅就已經做好了。
中午吃飯的時候,我和騰騰哥哥邊吃邊談論下午畫什么畫。吃完飯我倆就開始畫了。畫完以后,我倆又開始看電視。我們一直看到晚上六點。我在電視里看到一種看起來有點兒惡心的海螺,名字叫做西海俄螺,它走路的時候和吃東西的時候都很惡心。我和哥哥尖叫起來:“啊!真惡心!”
一年一度的元旦又到了。這天,人們扶老攜幼,興高采烈地迎接新年的第一天!
我、爸爸和奶奶到了大潤發超市。超市里的各種商品琳瑯滿目,讓人看起來目不暇接。超市里,人們好像著了魔似的,一件并不太美麗的衣服也有人去爭搶。我們買完東西,發現眼前的人們更加多了,一眼就能看見上百位顧客。當我們走出大潤發超市,才發現外面比超市里面還要擁擠。
我們又去了甘露商場。商場里,有人在賣紅包,我就買了幾個。依我看來,紅包表示著發財、紅運,買了就是發大財,中好運,怎么能不買下來呢?我到處張望,真想買一條時尚又漂亮的牛仔褲呢!
早晨,一片水汪汪的藍天上有一個笑咪咪的太陽和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長跑活動(路程大約20余里)。參加活動的還有年長的爺爺奶奶、年幼的輪滑小能手們。
第一個跑過來的方陣是軍人叔叔,他們穿著整齊的軍裝,邁著神氣的步伐,隊伍整齊有序,讓人們看起來非常威風。
第二個跑過來的方陣是特警叔叔們,他們全副武裝,帶著頭盔,穿著皮靴,步調一致,讓我們又多了幾分安全感。
后面還有許多工人叔叔、學生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊……我緊挨在哥哥的中學生方隊旁,跟著他們的隊伍一起跑,圍觀的人看到長跑方陣后面的我,贊不絕口的說:“這女孩兒真厲害。”聽得我心里美滋滋的。每當我跑累了,不想跑的時候,整齊的。
口號。
團結的力量感染了我,聽著哥哥姐姐們喊的口號聲“強身健體,振興中華”。我就感到渾身都有了勁,前進的步伐也加快了。經過努力,我終于跑到了終點。這時的我明白了一個道理:只要堅持到底,不放棄,就一定會取得勝利。
今天是元旦,我要和媽媽出去好好玩兒玩兒了。
第一站是南湖公園。我看見湖里早已結上了厚厚的冰,冰面上有許多小冰塊兒,那些小冰塊兒在陽光的照射下,像鉆石一樣閃閃發亮。有一些人在冰上,有的在滑冰,有的在冰面上“打冰仗”,還有的在冰上砸了個冰窟窿,然后坐在自己帶來的馬扎上釣魚。我也想去湊湊熱鬧,可是被媽媽阻止了,她說:“你們小孩兒不能上去,因為你們不知道哪里冰厚哪里冰薄,還有那些冰窟窿,萬一掉進去撈也撈不上來呀!”我想:危險的地方還是不要去了吧!我們一邊欣賞著冬日的景色,一邊順著坡道爬上了小山坡,幾個小孩兒在枯黃的草坡上嬉笑打鬧。我也加入了他們的行列。我在草坡上瘋狂地打起滾來,直到身上沾滿了枯草為止,媽媽才喊我去下一站。我只好依依不舍地離開了南湖公園。
下一站是書店,媽媽說我買什么書都可以,只要我喜歡,我當時一下就想到了漫畫書,我正要歡呼的時候,媽媽又說了一句:“除了漫畫書之外。”“唉!”我嘆了一口氣,因為我的漫畫書計劃又泡湯了。可我還是很高興地走進了書店,除了漫畫書之外還有很多我喜歡的書在等著我。我就如饑似渴地看了起來。最后我選了兩本我喜歡的,又有意義的書:《啟發孩子思考力的100個科學童話》和《啟迪孩子心靈的100個智慧童話》。我迫切的希望快點兒回到家閱讀我新買的這兩本書。
這一天我真快樂!
一個快樂的節日(通用15篇)篇五
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。
今天是“三八”婦女節,我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節日。
中午,我回到家,發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜,但就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為今天是您的'節日,我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。
晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’!”
今天我雖然比往常累些,但我很高興,因為我讓媽媽過了一個快樂的節日。
一個快樂的節日(通用15篇)篇六
我先給媽媽唱了一首歌,是《我的好媽媽》。唱完以后,媽媽說我唱的聲音又洪亮又動聽。然后,我就把花拿出來獻給媽媽,我還對媽媽說:“媽媽,祝您節日快樂!這是我自己做的花,希望您能喜歡!”媽媽高興極了,夸我做的花真漂亮,還夸我比以前懂事了。最后,我覺得媽媽是世界上最愛我的人,我也最愛媽媽,我又給了媽媽一個大大的吻,還祝愿媽媽:節日快樂、笑口常開、永遠年輕、永遠美麗!我和媽媽緊緊地擁抱在一起,我們都非常的快樂!
下午,我把這些快樂的事情記在了我的素描本上。因為我獻花的時候媽媽最開心了,所以我畫的是我給媽媽獻花,我還在花的旁邊粘了很多的小愛心,這些愛心代表了我對媽媽的許許多多的愛。最后,我還在畫下面寫了一段話,送給我最親愛的媽媽!
今天,是“三八”婦女節,是媽媽的節日。媽媽平常要上班,還要操心我,陪我寫日記、練琴,每天都很辛苦。所以,今天我要讓媽媽快快樂樂的。
我先給媽媽唱了一首歌《我的好媽媽》,媽媽很開心。然后,我又給媽媽獻了一朵花,這朵花是我自己做的,媽媽說我做的漂亮極了,我心里美滋滋的。最后,我給了媽媽一個大大的吻,祝媽媽:節日快樂、永遠年輕!
一個快樂的節日(通用15篇)篇七
在我的童年中,最是那一年的重陽節。
記得在重陽節那一天,媽媽說:“我們今天去爬山,你去不去。”我聽了,高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,不一會兒,就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去,啊,這座山真高啊!茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,說:“怎么了,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,說:“我才不怕呢。”說完,我就第一個往山上跑去。
開始,還挺順的。我快爬到半山腰了,這時,我往后一看,爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來,我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來,而要趕上來。“這樣也好,就讓我第一個到達山頂吧!”我得意洋洋地說。這時,我又開始跑了,山路越來越峽,越來越斗,越來越滑。不一會兒,我就跑累了,我坐在巖石上歇著,爸爸、媽媽都趕了上來,說:“怎么了,跑累了嗎?”我說:“是的。”這時,爸爸嚴肅地對我說:“爬山是不能跑的,跑了一會兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,不能急,這樣,才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話,一步一步地走上去,不一會兒,我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,一邊觀風景。
這個節日,我多快樂啊!
一個快樂的節日(通用15篇)篇八
光陰似箭,日月如梭。一年一度的六一兒童節來到了。
這天,我興奮不已,早早地就來到了學校。今天下午舉行游園活動,因此老師發了我們一人一張黃色游園卡。
小組活動開始了,我們一小組先在我們班級玩“吃氣球比賽”。啊?什么?“吃”氣球?打印的人想象力也太豐富了吧!
比賽就要開始了,我們一進場,老師就說:“分成兩邊,一邊兩人。”我和隊友們迅速調整好了位置,老師把一個氣球拿在手中,說;“開始!”我大口大口地吸氣,似乎好幾天沒呼吸過空氣了,然后又大口大口地吐出。一開始,氣球還蠻“聽話”的,一下子被我吹得老高老高。后來不管我怎么用勁,氣球就是吹不高。這樣一來,氣球就迅速落下。最后,氣球離地面只有20厘米的時候,我想盡辦法,甚至是趴在地上用頭頂氣球,但都無濟于事。接著,老師就總結出分數——我只有6分。
項目還有很多,如“我心飛翔”,“幸運大轉盤”等,我就不一一講了。
六一真好,只不過一年一次。
一個快樂的節日(通用15篇)篇九
《》是一首詩歌,它已經被編為歌曲廣泛傳唱。這首詩十分形象生動的描寫了孩子們歡度節日的場面,把孩子的快樂和幸福揮灑的淋漓盡致,字里行間透露的是孩子們對祖國濃濃的愛以及報效祖國的遠大理想。
詩中有兩處運用到了比喻,一是把孩子比作春天,二是把孩子比作小鳥。春天就是朝氣,春天就是希望,春天在小朋友可愛的笑臉中洋溢,春天在小朋友活潑的打扮上含笑。伴隨小鳥,伴隨白楊樹、輕輕拂面的風兒,此情此景,怎不讓人倍感快樂?二是把小朋友比作小鳥,小鳥的志向是在藍天飛翔,小朋友的理想是為祖國效勞。實現理想,要落實在行動上,要好好學習,汲取各方面的知識,就像小鳥想高飛藍天也必須豐滿自己的羽毛一樣。祖國的未來需要小朋友們長大后用自己的雙手去建設,小朋友就是祖國未來的希望!
學情分析:
因為我們一年級使用的是人教版的教材,對于這一課學生已經接觸過,對詩歌內容已然熟悉,但只是停留在表面上。想悟出文本的內涵,實現與文本“貼心”的對話,還需引導他們深入文本,好好走一個來回。
教學設想:
感悟重點:第二、三小節。
難點:兩個比喻句的體會,以及為什么說“有了我們,可愛的祖國就更有希望?”
流程:大致是“初讀文本,引導質疑——再讀體會,嘗試釋疑——精讀品味,想象拓展,聯系實際,互動對話”
一個快樂的節日(通用15篇)篇十
終于到了——春節。春節的來歷是:傳說有一只非常兇猛,幾乎沒有人打敗它名字叫年,這不,“今年”的除夕,年來了,他來到第一個村莊,里面時不時發出吵鬧的聲音,還燈火非常亮,還有一個老人,穿著大紅袍向它招手,年馬上逃走了。
今年的大年除夕,叔叔、嬸嬸、妹妹來了,我就高興地跳了起來。這天晚上,我們一個小區放了三到四小時鞭炮,放鞭炮時,我和妹妹也放出了五彩繽紛,五顏六色的鞭炮。到了晚上九點,我們一大家人看聯歡晚會,聯歡晚會里有的人表演笑話,笑得我們一家人前俯后仰;有的表演雜技,弄得我們都瞪大了眼睛;還有表演武功,弄得我和妹妹都想去試一試。到了晚上睡覺時,我們都是按習俗的,一、把壓歲錢放在枕頭下,弄得我睡著不舒服。二、睡覺不關燈弄得我睡不著。
這個春節我真開心呀!
一個快樂的節日(通用15篇)篇十一
星期一的時候,老師一上課就對我們說:“同學們,兒童節快樂!”
這一天,學校里到處都有歌聲和笑聲,我們過得可開心了!
放學后,我又去找徐寶靖玩。我說:“我們兩個打卡玩吧!”開始打卡了,我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打,我用盡力氣打,他的卡一張張的都被我打翻了,我高興的跳了起來!
今天我覺得快樂極了!
指導教師崔梅茹。
一個快樂的節日(通用15篇)篇十二
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長,
讓入射般的皺紋,
悄悄地爬上臉頰。
媽媽,您不辭辛勞,任勞任怨。
我一定不辜負您的期望,
做一個稱職的女兒!
天是“三八”婦女節,我很想幫媽媽做幾件事,讓她過一個快樂的節日。
中午,我回到家,發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜,但就是不見媽媽。突然,我聽到一陣洗衣服的聲音,到洗衣臺前一看,媽媽正在洗衣服。我說:“媽媽,您去吃飯,我來洗。因為今天是您的節日,我要讓您高興。”“你行嗎?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子,拿出一件衣服,用水泡濕,然后抹上肥皂,再用力搓。搓呀搓,我的手都搓紅了,但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮,涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服,媽媽來了,看著我賣力地樣子,媽媽笑了,笑得那樣開心,那樣欣慰。
晚上,我又搶著幫媽媽洗碗,我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了,微笑著說:“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’!”
一個快樂的節日(通用15篇)篇十三
轉眼間,又到了一年一度的“五一勞動節”了,我又可以痛痛快快地玩了。
媽媽跟我說:“寶貝,下午我帶你去美猴王游樂場玩。”我聽了非常開心。
啊!漫長的下午終于到了,我的心情無比激動,趕緊收拾好自己的包包,里面裝了些零食和涼開水,興奮地跟著媽媽出發了。
走到游樂場,媽媽給我買了一張88元的套票,套票可以玩10個項目,每玩一項撕一小塊。
我和媽媽進去后,我覺得那些項目都好刺激,于是我選了一個繞圈的小火車,我在那上面兜了一會兒風,覺得心情好爽。
第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對媽媽說:“我不敢玩!”媽媽說:“別怕,我陪你玩。”其實,等玩了以后,我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕,而且還非常好玩,它就像真袋鼠一樣一會兒蹦一下,過會兒又蹦一下。
第三項我登上了一列上下盤旋的小火車,這列小火車可不像我剛才玩的小火車,它是一會兒上,一會兒下,一會兒又往左往右。它上得時候很吃力,下得時候非常輕松。
忽然,一個好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下,覺得真好玩。敲大鼓的時候我遇到了一個同學,我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉茶杯。旋轉杯里有個方向盤,只要轉動方向盤,杯子就會轉起來。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無奈之下答應了我的請求。其實,并不是我害怕,只是有個小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂的'童趣。我手握方向盤,儼然一個帥氣的小司機。我時快時慢地轉動著方向盤,心里別提多美了。。媽媽說:“寶貝,別轉得太快了,我頭有點暈。”我吐了一下舌頭,大聲說:“遵命,親愛的媽媽。”媽媽滿含慈愛地望著我。我手握方向盤,勻速地轉動起來。
下了旋轉杯,我又換了一個項目:充氣模板。它會自動上搖下擺,像蹦蹦床似的,可好玩了。接著玩得是一個經典項目:旋轉木馬。
時間過得好快,因為媽媽用了兩張票,我只剩兩次玩得機會了,我把這兩人次寶貴的機會用在了充氣模板我飛速旋轉安全椅上了。
“媽媽,我還沒有玩夠呢?”我說。“你想玩什么?”“可票已經用完了。”“你想玩什么?媽媽可以再給你買張票玩。”“謝謝媽媽!”我指著一個動物拉車的項目對媽媽說:“我想玩這個。”媽媽說:“好的。”動物拉車可是自己控制的,玩起來也挺不錯。
最后,我又玩了一個滾球項目。天太熱了,媽媽讓我去買了兩個雪糕,我和媽媽也邊去邊吃,覺得周身涼快。
今年的“五一勞動節”真是一個。
一個快樂的節日(通用15篇)篇十四
教學目標:
1、培養學生繼續獨立識字的習慣和根據上下文識字的方法。
2、培養學生閱讀時讀出自己的感受,做到有感閱讀,陶冶情操,感受閱讀的樂趣。
3、感受少年兒童的生機勃勃和生活的快樂。
教學方法:講解法感受法練習法。
教學幫助:多媒體課件音樂伴奏《》歌曲《》。
【教學過程】。
(1)、(播放小朋友慶六一的錄像)。
師:這些小朋友快樂嗎?他們在快樂的干什么?
(2)、(學生展示課前搜集的自己過六一時快樂的照片)。
師:誰來說說照片上的自己在干什么?用一句你認為最恰當的話來形容當時的心情好嗎?
各種各樣的方式慶祝自己的節日。今天老師也想和你們一起來過過這個,好嗎?
(3)、(板書課題:)。
師:誰能讀讀課題,讓我們感到你的快樂。(指名讀、齊讀)。
(1)、師:為了對同學們的節日表示祝賀,老師還特意為你們準備了一首詩,作為一份節日小禮物送給你們,請注意聽。(師配樂范讀課文)。
(2)、師:你們想不想像老師這樣美美地讀讀這首詩歌?好!用你喜歡的方式(如:大聲讀、小聲讀、默讀等)來讀讀這首詩吧!注意要讀準字音。
(學生自讀,讀的認真的給予鼓勵)。
(3)、同桌輪流讀,互相糾錯。讀完我們要進行一場朗讀挑戰賽,看誰讀得流暢。
(4)、師:請你自己選一個小節讀給大家聽。其他同學可以向他挑戰朗讀!(學生展示讀,勇敢讀的、讀得流利的給予鼓勵)。
師:同學們,詩題叫《》,那么詩中的每一小節都洋溢著快樂,現在,我們一起來感受一下詩中的快樂吧!
1、學習第一小節。
(1)師:誰愿意讀讀第一小節。(指名學生讀)。
(2)(多媒體播放小鳥的叫聲,展現開滿鮮花的公園美景)師:鳥語花香多美的地方呀!想到這里玩嗎?請同學們閉上眼睛,想象:你們戴著鮮艷的紅領巾,穿著美麗的衣裳,來到這美麗的花園。你的心情會怎樣?(愉快、高興)。
(3)(學生練讀)師:那就請你用高興的語氣再練讀第一小節。我看誰的表情最高興,聽聽誰的聲音最動聽。(教師巡視發現朗讀好的同學)。
(4)再讓這些學生展示讀課文,其余學生認真聽。
2、學習第二小節。
(1)誰愿意用喜歡的語氣讀讀第二小節。師:六一快到了,你們高興嗎?美麗的花朵,清澈的小溪,也為你們感到高興。你們看!(課件播放動畫:花兒向我們點頭,小溪歡快地流淌。)。
(2)師:你準備帶著什么感情去讀這句話?(學生回答)。
師:好,請讀給同桌聽聽。(學生讀書)。
師:你如果覺得同桌讀的好,就為同桌把手舉高,推薦他給大家讀。(學生展示讀)。
(3)(課件播放:花和小溪)配音:小朋友們,這個世界上,有你們就更加美麗,有你們就充滿希望。師:聽了花和小溪的話,有什么感受?用一個詞表達一下。(自豪)。
(課件顯示:這個世界上,有我們就更加美麗,有我們就充滿希望。)師:誰想讀?(指名讀)。
(4)我也為你們感到自豪,我也想讀讀這句話,行嗎?看我的表情是不是很高興,很自豪?(指導更加、充滿希望應重讀)(男、女生分別讀,師生對讀)。
3、學習第三小節。
(1)(課件播放伊拉克兒童的悲慘圖片)師講解。師:看到他們的悲慘遭遇,想想我們的生活,你們覺得幸福嗎?是誰給了我們這幸福的生活?(祖國媽媽)你想對祖國媽媽說些什么?(學生這樣發言)。
(2)(課件出示句子:感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。)指導學生讀出感謝的語氣。
(3)師:你準備怎樣報答祖國媽媽?(生自由發言)板書:理想。
師生共讀第二句話。
4、學習第四小節。
(1)師:小朋友們,今天和梁老師在一起過的這個節日快樂嗎?想唱嗎?想跳嗎?那就在四人小組內找一位小伙伴,比賽讀讀第四小節。聽清讀書要求:邊讀邊加上動作。(學生合作讀)。
(2)學生展示讀。
(3)師:想留住這快樂的時光嗎?那就把語速放慢。(學生齊讀最后一句話)。
1、小朋友們,春天是多彩的美麗的,你們就向春天一樣朝氣蓬勃;小鳥是可愛的自由的,你們就向小鳥一樣快樂,是誰給了你們這幸福的生活?希望你們從小樹立奮發向上,長大建設祖國的.遠大理想,來報答祖國對你們的培養。
2、課前,老師把這首詩歌送給你們作為節日的賀禮,我們再一起把這首美麗的詩歌送給所有的聽課老師。好嗎?全體起立。各位老師大家好,下面請欣賞,機關一小師生為您表演的詩歌朗誦《》。
小朋友們,老師給你們帶來的這個禮物非常神奇,它不但讀起來好聽,而且唱起來也非常好聽,想聽嗎?(放映歌曲)。
1、學生聽歌。
2、好聽嗎,你想唱嗎?來,我們再來聽一遍,這次你可以一邊聽一邊小聲跟唱。
1、唱《》這首歌,可以給自己錄音,作為文化藝術節的作品。
2、設想:怎樣度過你在小學的第一個六一兒童節。
一個快樂的節日(通用15篇)篇十五
回想五天前的圣誕節,如電影一樣在我的腦海里不停地播放。
那天晚上我們開了晚會,晚會的節目和游戲很好玩,第一個游戲很有意思,名叫:007,它能檢查我們的靈敏度,好多人都出了錯,出了局,剩下的幾個人來到了臺上領獎,獎品是一根“魔法棒”呢!
第二個游戲的名字叫:心心相印。也就是猜手法,我們人人都猜中了,都得了獎呢!
最后是表演節目,大家有的表演唱歌、有的表演朗讀、有的表演跳舞、有的表演小品,我的節目是小品,小品搞笑有趣,引得大家哄堂大笑,開心極了。
聽大人們說:圣誕節是西方人的節日!現在我們中國人也在慶祝這個節日,并且過得非常隆重,大街小巷到處可見裝扮得非常美麗的圣誕老人和圣誕樹。
我們的這個晚會開得非常成功,每個人都非常開心,在那天晚上,我還收到了圣誕老人的一份禮物,我想,大家也許都收到了圣誕老人的一份禮物了吧!
快樂的一天我永遠也忘不了!