有時候我們可能會擔心自己的意見和建議會被忽視，但只要堅持并適時進行提出，它們一定會起到積極的作用。針對當前的社會問題，我建議我們加強公益事業的支持和參與。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇一

各位師生們：

大家好！

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我建議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的'一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

簽名：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇二

同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!

建議人：

20xx年xx月xx日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇三

尊敬的同學們：

說起環保，那關系可大了，直接影響到我們的生活質量。也許有的人覺得環保離我們很遠很遠，只是書上、電視上宣傳的，而實際上，環保是一件簡單的事情，就在我們身邊。

作為一名小學生，一天下來要寫很多字，那你一定想好了再下筆，不要寫不好了就撕。比如你買了一本新算草，一頁只寫一道豎式，一本很快用完了，那多浪費呀！紙張是用樹木制成的，仔細想想吧。

還有，最好勸媽媽盡量少用洗衣機，太費水費電了，所以建議洗衣服多用手洗，然后用甩干機甩干，省水又省電。

再說廢電池吧，不要亂扔，扔到哪兒哪兒就被污染，應該把它們送到回收的地方，那樣就可以廢品再利用了。

生活中，我們都是使用自來水的，可是有時打開水龍頭時，發現沒水，就忘了關。當來水時，往往就發大水了，所以每天千萬別忘了檢查水龍頭，浪費水資源，那可是大大的罪過呀！

你看，我的例子也挺多了，估計你現在一定也恍然大悟了——原來環保就在我們身邊。讓我們隨時隨地做個環保小衛士吧。

此致

敬禮！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇四

尊敬的清水河鎮政府：

珍惜資源，從我做起！這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業，這里的風景格外優美，有干凈可愛的小溪，有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源，我身邊就有許多這樣的事例，以下是我提出的幾點建議：

一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣，報著僥幸心理，每天早晨都會有清潔工來掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會走向滅亡的。

二、出門時少坐汽車，排氣管里的廢氣污染了大氣。

三、如今十分發達的地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！

四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了，垃圾填滿了整條小河，使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。

有限的資源，無限的循環。家園只有一個，地球不能克隆。

地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了，它變得骨瘦如柴，不在那么的美麗了，我們應該還給它一個美麗的容顏。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇五

尊敬的校領導：

你們好！

1、在學校開展多次環保活動，培養學生保護環境的意識。

2、對愛護環境的班級進行適當的獎勵，對不愛護環境的班級進行合理的批評。

3、通過廣播，黑板報等形式進行宣傳，讓同學們認識到浪費資源，污染環境是可恥的。

4、經常舉辦環保活動，全校同學組織起來，到公共場所拾丟棄的垃圾，進行一次實際行動。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書，如果覺得好，請你們采納。

xxx。

20xx年x月x日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇六

親愛的地球人們：

你們知道嗎?如今的地球正在迅速發展之中，雖然說科技愈來愈發達，但是我們卻沒有發現一個十分重要的問題：環境的的惡劣正威脅著我們。下面，就讓我們看看近來我們曾經可愛的地球母親最近的污染情況。

噪音污染。長期工作或生活在90分貝以上的噪聲環境，會嚴重影響聽力和導致其他疾病的發生。

若長時間接觸噪音，會產生聽力損傷。此外，強大的聲暴，如聲和炮聲，能造成急性暴震性耳聾，出現鼓膜破裂，中耳小聽骨錯位，韌帶撕裂，出血，聽力部分或完全喪失。

我認為，大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以，我在這里，為了我們慷慨奉獻的地球母親，向大家提出建議：

1、水是可以循環利用的，比如淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等。

2、盡量少用并一次性物品。

3、控制噪音盡量不要超過50分貝。

4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉ok。

5、真正實行好垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。

6、用水后水龍頭要關緊，離開房間后把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護地球，從小做起，從身邊做起!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

綠色是生命的`顏色，象征著生機與活力。愛綠護綠，保護環境，是每個人的責任。一顆顆嫩綠的小草，一片片翠綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然的饋贈，在默默的點綴著我們美麗的生命。

溫暖的春天悄然到來，在今年的植樹節來臨之際，我們所有人因為疫情影響，只能居家學習生活，暫時不能走出家門去擁抱春天。在此，我校向全體師生發出建議：愛綠護綠，保護環境，從身邊做起!

一、積極學習并大力宣傳愛綠護綠，保護環境的重要意義。營造愛綠護綠，保護環境的良好氛圍，爭做綠色環保使者。

二、積極培養愛綠護綠，保護環境的文明習慣。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不損壞園林樹木和綠化設施，不在綠地內亂扔垃圾，從自身做起，從家庭做起。

三、疫情過后，同學們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環保活動，自覺參與綠化、美化環境活動，踐行綠色出行、低碳生活理念。

四、愛護生存家園，保護生態環境。大力宣傳節約用水、節約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動植物，保護生態平衡。拒絕燃放煙花爆竹，積極做好垃圾分類工作。

老師們、同學們，愛綠護綠，保護環境是我們每個人的光榮職責。沐浴著柔媚的春光，欣賞著生命的綠色，呼吸著清新的空氣，享受著碧水藍天，這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來，從我做起，從家庭做起，播種綠色，保護環境，為創造文明、和諧、美麗的生態環境而努力!

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇八

全體朋友們：

大家好！

在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么，這些塑料袋是從哪里來的？原先是人們帶來的。

人們上集市買菜時，買一樣東西就隨手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些提議：

一、保證自我不亂扔塑料袋，從自我做起。

二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。

三、讓自我的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染，節儉資源是我們每個公民的職責和義務。

從自我做起，要讓人們明白：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

提議人：xxx。

20xx年x月x日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇九

為了我們共同的生存、生活環境，做一個文明環保的人。綠色環境、和諧社會。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境……偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的和諧社會。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護地球，就是保護我們自己。孩子是未來的希望，也是構建和諧社會的未來責任人和受益人，讓孩子一起參與到環境保護中來，點滴的努力，巨大的回報。

我們的建議口號是：“綠色環保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。

我們建議：

努力學習環保科技知識，主動增強環保意識。

倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態平衡。

節約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極響應建議，為綠色環保“盡一份責，出一份力”!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十

老師們、同學們：

你們好!

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的'使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十一

需要清醒的人類：

地球僅有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應當珍惜地球上的各種資源。

比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才構成的。如果不加節制地開采，必將加速地球上的礦產資源的枯竭，所以我們應當合理開采礦產資源。

還有水資源，雖然我們農村看不出會缺乏水資源。可是全球有好多人連水都喝不上，因為氣候干旱。有的人說：“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎樣說，不就浪費了幾億滴水了嗎如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們能夠把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還能夠洗衣服的水拖地。

我們也十分缺乏森林資源。此刻我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯可是我們能夠撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘，可是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了能夠在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續性。

人類朋友們。地球僅有一個，請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越完美。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十二

親愛的各位同學:。

大家好!

學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：

(1)多種樹，不亂砍伐樹木，不踩踏草坪.

(2)不用化學藥品。

(4)愛護野生動物。

(5)珍惜水源，不浪費。

(6)地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。

地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十三

各位同學：

你們好！

我們的地球是太陽系八大行星之一，是目前發現的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：

不要濫用森林資源、生物資源、大氣資源等，如果這些資源被無止境的開采，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補充，我們就無法生存了。

水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。

樹，曾經的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒。

別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子！

xxx。

20xx年xx月xx日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十四

學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：

(1)多種樹，不亂砍伐樹木，不踩踏草坪.

(2)不用化學藥品，

(3)立一些保護環境的標牌，

(4)愛護野生動物，

(5)珍惜水源，不浪費，

(6)地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。

地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十五

敬愛的村長：

您好！

您把我們村子打理的非常好，我要謝謝您這么負責。但是我覺得在保護環境這一點，您抓得不是很緊，甚至有時候自己也在亂丟垃圾。每天出門我都能看見在小區花壇上的一些垃圾，臭氣熏天，這樣不僅會危害環境，還會使人心情變壞。不僅這樣，還有許多人隨手丟煙頭！要知道煙頭可是破壞環境的“大將”！一個煙頭非常有可能燒毀一片森林，還會把周圍幾平方米的土地完全污染！現在的人們都沒有保護環境的意識，盡情地破壞著這個地球。但是不可以！我們要保護環境！我向你提出一些建議，希望你能采納。

（1）找幾個環衛工人來打掃衛生。

（2）讓人們互相監督，有人丟垃圾時適當罰款。

（3）少放幾個垃圾箱，這樣人們如果亂扔垃圾，就會堆積許多垃圾，人們看著也會難受，久而久之，就不亂扔垃圾了。

（4）放一些宣傳標語。

建議人：毛藝蓮。

xxx年xx月xx日。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十六

同胞們：

我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無私偉大呀！她為我們以及世界萬物創造了生活環境，還用自己的身體哺育了從微生物進化成現代人類的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經風霜的臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊，你想過嗎？如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設想。從前的地球美麗無污染，現在呢？地球上有了人類應該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊！請住手吧！

因此，我鄭重地向同胞們建議：

1：為了我們的安危，請不要掄起大斧向森林進攻；請不要拿起垃圾向河中飄灑；請尊重大自然吧！

2：節約用水，減少污染。

3：多乘公交車，少開私家車。

4：減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”

5：不隨吐痰，不亂扔垃圾。

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十七

罪惡的人類：

水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的.小事，可是會給人類帶來不堪設想的后果。就拿水資源來說，如果我們不停的浪費，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！

為了保護我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護環境。

作為新一代的小學生，我再次提出幾點建議：

1、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

2、白天不要開燈，如果必要時，再開燈。

3、吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費，因為這是農民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。

4、不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機的綠色。

5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動撿起來。

6、不隨地吐痰。

7、不亂用、濫用化學品，保護環境。

8、不捕殺小動物，要維護生態平衡。

我相信，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環境改善好的。我們只有這一個地球，一定要全力保護它。

建議人：xxx

20xx年10月21日

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十八

敬愛的.環保局叔叔、阿姨們：

你們好。

眾所周知，我們孟州一直是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂業，過著富足、安逸、幸福的生活。

這本來是件好事，可是，好景不長，很快，我就發現了一個問題。

孟州人都知道，濱河公園乃孟州一絕，這里風景優美，青山環繞，碧波蕩漾，人們在這里休閑，散步，娛樂，臉上時常洋溢著幸福的笑，你們知道嗎？每逢那一刻，我就很滿足很滿足。

例一：當人們喝完飲料時，隨手把飲料扔進湖中。

例二：夏天，湖面上的荷花競相開放，開的如火如荼，開的絢麗奪目，再加上荷葉、湖水的襯托，簡直就像人間仙境，可是有那么一些人就忍不住去摘了，有的運氣好，摘到了一大朵，有的運氣差，摘不到，也就自認倒霉算了吧，更有的人，不僅沒摘到，把自己的性命也搭上了！這叫那個什么——偷雞不成蝕把米啊！

例三：湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的，他們屬于這片湖水，它們是自由的，可有些貪婪的人，在淺水中摸扇貝，這下可好，一個人摸，引起一群人摸，摸了干啥呢？賣給燒烤的人，賣給燒烤的人干啥呢？燒烤的人把它當做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的，下水捕扇貝，等于破壞了水中動物的安寧生活。再說這扇貝要賣給人吃，那么不衛生，吃了不保吃壞肚子啊。

……

建議一：多在湖邊等地方豎幾個宣傳標語，提醒人們不要干缺德的事，如果實在要破壞環境，那就直接罰款。

建議二：請你們抽出時間舉辦一個“保護環境會”，在孟州的各地宣傳，告訴人們破壞環境有多么的可怕，并給保護環境者已豐富的獎勵，帶動人們養成保護環境的習慣。

建議三：在生態公園門口設立一個規則，沒有帶任何東西的人才允許通過，大家互相揭發，揭發者獎勵，被揭發者懲罰。

建議四：多在群眾當中走走，看看他們是怎樣對待保護環境這件事，群眾化政策方針。

這就是我為保護環境所提出的建議，希望你們能采納。為了和平孟州，為了美麗孟州，我們都動手獻出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會變得更加繁榮昌盛，富饒美麗！讓我們一起加油！

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇十九

全世界的小學生及大人們：

隨著科學的發展，制造出了許多工業垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的`自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們如此逍遙了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：

一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。

二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。

三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環境的意識。

四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。

同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!

建議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇二十

大家好!

校學生會做過調查，我校僅xx級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節，預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔，那會對我們的環境造成多大的危害!去年，校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄，我們應把“保護環境，節約資源”從口號變成行動，養成良好的習慣，形成一種性格，樹立一種品質，并且通過自己去帶動我們的家人、朋友，在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

不久，二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護我們的自然。

因此，希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節約型社會，盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會，學習垃圾分類回收的方法和內容，并且將這些常識傳播給家人和朋友，不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。

xx市第x屆“xx節”即將到來，作為中學生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關愛環境，節約有限資源，盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種可持續發展的文明，一種與自然共生的文明!

保護環境的建議書OO（模板21篇）篇二十一

各位同學們，老師們：

你們好！

小學的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議：

1、吐痰吐在垃圾桶。

2、把紙榍扔在垃圾桶。

3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4、不可以亂踩小草。

上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！

建議人：____。

____年____月____日。