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真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》我想已經(jīng)是婦孺皆知了吧!畫上的蒙娜麗莎長發(fā)披肩,端莊穩(wěn)重,臉部稍側(cè),雙目正視,嘴角微微上翹,露出含蓄的微笑,給人以豐富的聯(lián)想。據(jù)說近500年來人們都對它懷著極大的興趣,尤其是她那種神秘的微笑,引起了許許多多的猜想和爭論。

這個(gè)問題爭論了幾百年的時(shí)間,終于哈佛大學(xué)的瑪格麗特博士給了我們答案:蒙娜麗莎微笑的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),是由人們視線的游移所制!

原來人眼的視網(wǎng)膜具有兩個(gè)不同的區(qū)域:中心的小凹區(qū)對陰影不敏感,而善于分辨彩色和細(xì)節(jié);環(huán)繞小凹區(qū)的外圍區(qū)對色彩和細(xì)節(jié)不敏感卻善于辨別運(yùn)動和陰影。人們在欣賞蒙娜麗莎時(shí)專注于她的美目,視網(wǎng)膜的外圍區(qū)恰好落在她的嘴部和面頰部。由于外圍區(qū)善于辨別陰影,將蒙娜麗莎嘴角和顴骨部位的曲線突出了,從而顯示出笑容。人們發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎在微笑,很自然地將視線轉(zhuǎn)移到她的嘴部,在看她的嘴時(shí),會發(fā)現(xiàn)笑容消失了。

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)一種貌似燕子的鳥就稱呼其為燕子,到了最后查閱資料才發(fā)現(xiàn)它們的差別如此之大;有時(shí)候慕名去參觀一些景色、參加一些展覽,真正看到時(shí)才發(fā)現(xiàn),它們比想象要差得多;有時(shí)候聽說某些菜肴好吃,真正品嘗起來也只不過一般般……正如我小時(shí)侯,對攝影作品很感興趣,總是天真的認(rèn)為那就是最最真實(shí)的東西。多少年過去了,到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),拍攝下來的東西不一定真實(shí),這不過是一個(gè)罷了。盡管我曾多次被類似的謊言欺騙,但我都會認(rèn)為那些是真實(shí)的。我不清楚這是為什么,到了現(xiàn)在我才明白,因?yàn)橄嘈牛哉鎸?shí)。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

聽到一個(gè)好友說自己了且很痛苦,寫下此文。

你走了,

我哭了。

你的話那么決裂,

我的心那么碎裂。

請不要告訴我你愛著我,

請不要告訴我你無法再愛我,

因?yàn)椋?/p>

我一片迷茫,

請不要告訴我你愛著我,

請不要告訴我你無法再愛我,

因?yàn)椋?/p>

我一片困惑,

這是不是愛的證言;

曾經(jīng)以為的愛情,

曾經(jīng)以為的浪漫,

一如我幼時(shí)追逐的。

那一粒粒美麗的泡泡,

透明而一無所有;

此刻真切的痛苦,

此刻真切的心傷,

一如我夢中擁有的。

那一粒粒晶瑩的淚水,

冰冷而滿是幽怨;

你走了,

我哭了。

你的話那么決裂,

我的心那么碎裂。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

在森林的最深處,有一個(gè)非常古老的塔松.

它的綠色沒有那么有活力,是老褐綠色,夾雜著黃葉,生長在最安靜的深處,歷經(jīng)滄桑。春天的細(xì)雨,夏天的烈日,秋天的哀嘆,冬天孤獨(dú)的北風(fēng)。“嘿!塔森。醒醒!”“嘿!塔森。春天又來了!”又是一個(gè)漫長的冬天。塔松剛睜開朦朧的眼睛,就聽到了小鶯的歡呼聲。“是的!春天又來了。激動的小家伙!”塔松看著正在打理自己被白雪覆蓋的胡須的小鶯兒,眼里露出慈祥的神情。“嘿!塔森。你真是個(gè)白癡!我連胡子都不會剪!"小鶯兒剛說完這句話,塔松的眼神又開始露出困惑。就像他們一樣!我的朋友,你在哪里?你們在哪里?在…里.哪里?塔松心里默默念叨著,回憶著連克勞迪婭都沒說的往事。

那是幾千年或者幾百年前的事了。

那時(shí)候狼和羊還是主仆關(guān)系!但是,這只有塔森親眼目睹。當(dāng)時(shí)的森林幾乎可以覆蓋整個(gè)城市,塔松還是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人。他和他的四個(gè)兄弟姐妹,在梧桐樹上放聲歌唱的畫眉,正在把這件事告訴法官。幾個(gè)人一見面就吵起來了,每次都要叫榆樹大叔別打了。四兄弟姐妹中的老大叫陳子。他很溫柔,但每次吵架都要提建議。他總是用詭計(jì)來搞定塔松。塔松一直討厭他!第二第三個(gè)孩子叫松子,另一個(gè)叫水果。都是辣椒,脾氣暴躁。松子機(jī)智,總是偷襲。果實(shí)充滿力量,每次都加上拳腳。這三只畫眉是塔松的死敵,除了老葉和幼葉。

說到這葉子!森林深處誰不夸?葉子真漂亮!尖尖的小嘴,寶石般的眼睛。她有許多裙子,但她把它們給了其他姐妹,只留下兩條。一條是媽媽送給她的粉色裙子,比花還好看。一條是塔松送給她的綠色蛋糕裙,配上小花環(huán),就像森林天使!葉紫善良、溫和、樂于助人。大家都喜歡她!但是這樣可愛的葉子遇到了意想不到的麻煩。

“嘿!塔森,你這個(gè)白癡!獵人又來了!讓我躲起來!”那是一個(gè)冬天的早晨,所有其他的樹都枯萎了。只有披著厚厚冰雪外衣的塔松露出了鮮綠色的笑容。“哼!一大早,沒有獵人!松子,別瞎說!”塔松不肯開外套,松子再三要求,假裝焦急,但塔松見多了不同意。松子只好帶著憤怒的表情飛回吳彤樹。幾分鐘后,四個(gè)兄弟姐妹都下來了,葉紫也真誠地問:“塔松,請幫忙!”“嘿!塔森,你這個(gè)白癡!我們進(jìn)去躲起來!”邊上有失意的松子。塔森不相信,于是趕緊打開外套。但是四兄弟姐妹一進(jìn)來,就傳來了松子和大哥陳子的傻笑。“啊!”塔森叫了一聲。原來松子啄了一口大松的胳膊,用手指彈蹦床。“啊!”“啊!”又傳來幾聲慘叫,直到塔松手指斷了,松子和水果才準(zhǔn)備收起來。四兄弟姐妹迅速溜回梧桐樹旁,放肆地笑著,任由他們獨(dú)自咬著牙齒,忍受著疼痛,撕扯著塔松。葉紫含淚抱歉地回頭看著塔松,猶豫地對自己說:“對不起.對不起……”塔松像一頭瘋野牛一樣憤怒地對四兄弟姐妹大喊:“哼!記住,你們!記住!”

松子、水果和清晨輕蔑地撇著嘴,只有樹葉低著頭,滾燙的淚水抓破了她清秀的臉龐。

像提前控制一樣,今天又發(fā)生在12月31日。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

在每個(gè)孩子小時(shí)候都夢想著做一名公主或王子,但是那些都是虛構(gòu)的,是人幻想出來的。所謂的公主或王子只是靠著家里面的權(quán)利和金錢而生活的。他們從來不知道沒有錢的苦日子,也從來不知道這個(gè)世界上的人心險(xiǎn)惡,唯有貧窮的孩子才能看見世界最真實(shí)的一面。

貧窮是孩子所要跨過的河流,使孩子開啟人生殿堂的鑰匙。有一句名言是說“窮人家打不死蟑螂的精神。”也就是貧窮帶給他們勇氣,“貧窮”就是他們的支柱,“貧窮”讓他們戰(zhàn)勝一次又一次的困難與阻礙。而“富裕”就會讓他們蒙蔽了自己的雙眼,成為自己的絆腳石,以至于他們看不到世界最真實(shí)的一面。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多勢力小人看誰有權(quán)和錢就奉承他,所以這樣就會讓他們沾沾自喜,永遠(yuǎn)活在虛幻的世界里。

我是一個(gè)平凡的女孩,但是老天爺似乎沒有把我給遺忘,我出生在一個(gè)普通的家庭里。爸爸媽媽沒有正式的工作。媽媽是在商場里賣衣服的,爸爸是賣輪胎的。我們家不算富裕也不算貧窮。但是爸爸媽媽是很愛我的,我有時(shí)真的感覺很慶幸生在這個(gè)社會。雖然我有時(shí)感覺不到父愛,甚至有時(shí)恨我的爸爸,可能是我小不懂事吧。

就在我剛上初中的時(shí)候,也就是甲流嚴(yán)重的最高峰。這一天,我在量體溫的時(shí)候,一看我發(fā)燒了,老師趕快讓我上校醫(yī)室,校醫(yī)讓我回家休息幾天再來上學(xué),最后我離開了平日里歡笑的校園,爸爸媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院檢查,可是醫(yī)生也查不出病因。我打了幾個(gè)月的點(diǎn)滴,后來實(shí)在高燒不退,我們一家三口去了北京,你還別說到了北京我真不燒了,我們?nèi)チ艘恢芑貋恚矣珠_始燒了。最后我也不知道用了什么方法就不燒了。但在我生病這段時(shí)間我體會到了真正的父愛。等到了我的病好了,爸爸又開始疏忽我了,不過在過馬路時(shí),爸爸還是握緊我的手,給我以安全的感覺。可能是男人不像女人那樣善于表現(xiàn)自己的感情,這可能就是父愛的特別之處吧。

通過這段時(shí)間,我感覺我自己長大了,懂得人情世故了。所以從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)真實(shí)的我不要活在虛幻的世界里。讓我們綻放起來,成為世界最美麗的花朵。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

[摘要]“偽紀(jì)錄片”作為近年來異軍突起的一種電影類型,其敘述方式有不同于傳統(tǒng)電影的特別之處。本文從敘述學(xué)角度出發(fā),試對“偽紀(jì)錄片”式驚悚電影的敘述者、受述者以及敘述層次作出粗略分析。

[關(guān)鍵詞]偽紀(jì)錄片;敘述者;受述者;敘述層次;關(guān)聯(lián)式。

克·麥茨在他的《電影符號學(xué)的若干問題》中說:“‘電影符號學(xué)家’要做的第一個(gè)選擇是:研究的范圍應(yīng)該是大影片(即敘事性影片),還是短片、紀(jì)錄片、工藝片、教學(xué)片、廣告片?”麥茨肯定了前者:“敘事性影片的研究(至少在初始階段)就成了重點(diǎn)。”在這里,我們可以看到麥茨將“敘事性影片”與“紀(jì)錄片”做了一個(gè)明確的區(qū)分,并且將重點(diǎn)放在了敘事性影片身上。“簡而言之,一切廣義的‘紀(jì)錄片’之間只有一條名副其實(shí)的界限,‘紀(jì)錄片’的各種特殊樣式,一開始就拋棄了敘事的原則。”

這個(gè)區(qū)分很好理解,一般意義上的敘事性影片,其重要特征就是虛構(gòu)性。而紀(jì)錄片,雖然其本身的定義是一個(gè)復(fù)雜的問題,但無論如何,它都必須有一定程度的真實(shí)性,即使大多數(shù)時(shí)候這是一種經(jīng)過人為選擇后的真實(shí),但至少在事件本身上沒有人為的虛構(gòu)。而對于電影來說,“沒有‘戲劇性’,沒有虛構(gòu),沒有故事,也就沒有影片。”

一邊是略顯乏味的真實(shí),一邊是精彩紛呈的謊言,二者在敘事上擁有的本質(zhì)上的不同,使得近年來異軍突起的“偽紀(jì)錄片”式電影,--開始就具有了敘事上的與眾不同的復(fù)雜性。

所謂的“偽紀(jì)錄片”,即mockumentary,也就是mock和documentary的結(jié)合,代表了一種新的影片類型。它披著“真實(shí)紀(jì)錄片”的外衣,內(nèi)容卻是虛構(gòu)的。但它和“半紀(jì)錄片”又有所不同,后者是指用紀(jì)錄片風(fēng)格拍攝的虛構(gòu)故事,讓觀眾產(chǎn)生“這是根據(jù)真實(shí)事件拍攝的”印象,而且通常由一個(gè)全知觀點(diǎn)的敘述者(旁白)來主述故事,但是,觀眾清楚地知道這是一部電影,它的故事是仿真實(shí)的。而偽紀(jì)錄片則不同,它竭力要造成的效果就是,這根本就不是一部電影,這是偶然拍下的真實(shí)事件,拍攝者不是專業(yè)的攝影師,而是在當(dāng)時(shí)場景下的某個(gè)人物,他參與整個(gè)過程,并拍攝下來。

偽紀(jì)錄片的目的,是要讓“期待觀眾”產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感,而這種代入感,又特別適合驚悚電影、災(zāi)難電影營造氣氛的需要,從《女巫布萊爾》、《死亡錄像》、《鬼影實(shí)錄》這些小成本驚悚片,到大制作的災(zāi)難片《科洛弗檔案》,偽紀(jì)錄片總是用一臺搖晃的dv,看似忠實(shí)真實(shí)地記錄著虛構(gòu)的故事,可以說,是真正意義上的“真實(shí)的謊言”。

一、偽紀(jì)錄片:誰是敘述者。

站在敘述學(xué)的角度來看,電影的敘述者是誰,本身就是一個(gè)復(fù)雜的問題,“電影敘事中的‘?dāng)⑹鋈恕捎跀z影機(jī)這一特殊的‘視點(diǎn)’機(jī)制的存在,而打上了特定的敘述特征。”李顯杰老師在《電影敘事學(xué):理論和實(shí)例》這本書中將電影敘述者分為兩類,即“人稱敘事”與“非人稱敘事”。前者指“影片敘述人以明確的語法意義上的人稱‘我’、‘他’甚或‘你’的身份和語氣來‘講述’(呈現(xiàn))故事。例如,《紅高粱》是以畫外‘我’的第一人稱來展開敘事的,《青春祭》則以畫內(nèi)‘我’的第—人稱方式來展開故事”。后者指“影片敘事本文中沒有一種明晰可辨的‘?dāng)⑹鋈寺曇簟鳛閿⑹略闯霈F(xiàn)……瑞安、戈德羅、查特曼等人則認(rèn)為,即便沒有人稱敘述人出場,敘事本文中仍存在著‘非人稱敘述人’或叫做‘匿名的敘述人’”。在后文中又將“非人稱敘述人”具體分為兩類,一類是完全由鏡頭來“呈現(xiàn)”的“呈現(xiàn)式”敘述人,一種是“影像+字幕式”敘述人。

對一般電影來說,這個(gè)分類似乎已經(jīng)比較完善了,但是,“偽紀(jì)錄片”的敘述者,卻不屬于上文提到的任何一種。

以西班牙驚悚片《死亡錄像》(2007)與美國大片《科洛弗檔案》(2008)為例,前者是以電視臺對消防隊(duì)的一次采訪開始,電視臺的攝影師拿著攝影機(jī)面對女記者,女記者背后是消防車的背景,女記者一邊與在攝影機(jī)后面的攝影師聊天,一邊開始了外景記者常規(guī)的采訪開始前的那套說辭。一段普通的對消防隊(duì)員的采訪后,警報(bào)響起,記者與攝影師隨同兩名消防人員進(jìn)入一棟建筑,發(fā)現(xiàn)建筑里的人被一種未知的病毒感染,大樓在記者一行人進(jìn)入后被當(dāng)局封鎖,記者的攝影機(jī)記錄下里面發(fā)生的一切,最后所有的人都死亡,只留下這一卷錄像。《科洛弗檔案》也如出一轍,首先是男主角rob將要去日本工作,在他的送別派對上由他的朋友hud負(fù)責(zé)用dv記錄,而后卻出現(xiàn)了未知的怪物襲擊曼哈頓,逃亡途中,hud堅(jiān)持用dv繼續(xù)拍攝,最后同樣是大家都死亡,這卷錄影成為一份國家檔案。

我們可以看到,這兩部偽紀(jì)錄片電影中,敘述者并非拿著攝影機(jī)的攝影師或者拿著dv的hud,雖然在《死亡錄像》中,一開始時(shí)女記者對著攝影機(jī)講述消防隊(duì)情況的時(shí)候,有一點(diǎn)像上文提到的“人稱敘述人”,如果整部影片都是由她對消防隊(duì)的采訪,那么可以說她就是敘述人,但實(shí)際情況是,影片并非真的在對消防隊(duì)做采訪,女記者對消防隊(duì)情況的敘述只維持了短短的時(shí)間,很快她就變成了對一切茫然不知的人群中的一員。她這段短短的敘述,只能作為低于主敘述的一段“次敘述”來看待(這一點(diǎn)將在后文做詳細(xì)分析)。電影中所有的人物都不是敘述者,原本的攝影者死亡,只要還有其他人拿過攝影機(jī)繼續(xù)拍攝,敘述就沒有結(jié)束。甚至即使所有人都死亡,但只要攝影機(jī)還在運(yùn)作,敘述都可以繼續(xù)下去。那么,以這兩部電影為代表的“偽紀(jì)錄片”真正的主敘述者就很明顯了。很簡單,那就是“攝影機(jī)”或者“dv”本身。這也是為什么即使劇情不允許,也始終會保持?jǐn)z影機(jī)的打開狀態(tài),例如《死亡錄像》中,記者的攝影機(jī)被前來的衛(wèi)生監(jiān)察員強(qiáng)制關(guān)閉了(如果在那種情況下還沒有人對攝影機(jī)的存在有異議的話,是不符合實(shí)際的),于是敘述暫停了,屏幕一片漆黑,這時(shí),電影安排了一個(gè)好奇的小女孩,無意中打開了放在一邊的攝影機(jī),從而使敘述得以繼續(xù)進(jìn)行。

偽紀(jì)錄片的敘述者是攝影機(jī)或者dv,這已經(jīng)無疑了。那么,情況就似乎和上文提到的“非人稱敘述人”中的“呈現(xiàn)式”敘述人一致,因?yàn)橐磺卸际怯社R頭本身來呈現(xiàn)的,但是,值得注意的是,偽紀(jì)錄片的“鏡頭”,和上文“呈現(xiàn)式”的鏡頭,本質(zhì)上是有區(qū)別的。

“呈現(xiàn)式”敘述人的“鏡頭”,也就是通俗意義上的“電影制作班子”的鏡頭:導(dǎo)演的`鏡頭,專業(yè)攝影師的鏡頭,后期制作的鏡頭,作為拍攝工具的鏡頭……觀眾在一般情況下意識不到“鏡頭”的存在,這個(gè)“敘述者”是完全隱身的。

而偽紀(jì)錄片作為敘述者的“鏡頭”,卻是一個(gè)顯身式敘述者,它同時(shí)還作為一個(gè)“人物”出現(xiàn),在上文提到的兩部電影中,我們甚至還可以將它看做一個(gè)唯一劫后余生的“人”,在事件之后敘述出當(dāng)時(shí)的一切。

如果將這個(gè)“鏡頭”看做電影中的一個(gè)人物,那么我們又能不能將它看成是“人稱敘述人”呢?就像電影《情人》中老年的“我”講述15歲的“我”的故事一樣,劫后余生的攝影機(jī)講述了它作為一個(gè)“當(dāng)事人”所經(jīng)歷的故事。乍一看這樣的分析有一定道理,但是我們不能忽略“電影鏡頭”的特殊性,偽紀(jì)錄片的“鏡頭”既是敘述者,也是顯身的人物,同時(shí)還是電影的拍攝工具。也就是說,它同時(shí)具有上文中兩種敘述人的特點(diǎn),既有人稱敘述人的顯身特性,又有非人稱敘述人精巧的主觀操縱。

偽紀(jì)錄片“鏡頭”的身兼多職,正是其有別于其它影片的優(yōu)勢。

二、偽紀(jì)錄片:價(jià)值觀的一致共享。

從敘事學(xué)的觀點(diǎn)來看,對隱指作者、隱指讀者、敘述者、敘述接受者、人物這五種要素相互之間的關(guān)聯(lián)劃分出了六個(gè)關(guān)聯(lián)式,偽紀(jì)錄片的關(guān)聯(lián)式應(yīng)該屬于第四種,即“五個(gè)成分?jǐn)D到一起,價(jià)值觀完全一致共享”。首先,電影采用的“紀(jì)錄片”方式,同追求“現(xiàn)實(shí)感”效果的小說類似,雖然我們給這類電影貼上的是“偽紀(jì)錄片”的標(biāo)簽,但是它在隱指讀者(期待觀眾)視野中呈現(xiàn)出的卻是真正“紀(jì)錄片”的外觀。它讓隱指作者與敘述者靠得很近,甚至作出了隱指作者與敘述者完全一致的假象,“一部典型的好萊塢影片,它直接利用攝影機(jī)作為一個(gè)‘窗口’或第二雙眼睛,觀眾借此觀察現(xiàn)實(shí)一一它把攝影機(jī)抓得牢牢地,只允許‘記錄’正在發(fā)生的事。看這樣一部影片,我們往往忘記了這一點(diǎn):‘正在發(fā)生的事’實(shí)際上并沒有‘發(fā)生’,而是一種涉及許多人的行為與觀念的高度復(fù)雜的‘結(jié)構(gòu)’。”之所以會如此,就是因?yàn)椤皞渭o(jì)錄片”敘述的隱指作者與敘述者看起來仿佛完全重合了,使得觀眾相信這是一個(gè)“完全可靠敘述”。

這就是為什么近年來驚悚電影對“偽紀(jì)錄片”方式青睞有加了,當(dāng)下被電影、電視、書籍、報(bào)刊雜志等大眾傳媒輪番轟炸下的觀眾們已經(jīng)被養(yǎng)足了刁鉆古怪的胃口,茅盾先生觀察到的所有人會對《火燒紅蓮寺》的故事堅(jiān)信無疑的時(shí)代已經(jīng)一去不返了,“比較‘世故’的讀者會拒絕站到隱指讀者的位置上,這樣,作品對他來說就達(dá)不到預(yù)期的感動效果。”對坐在電影院拿著爆米花和可樂悠哉的價(jià)值觀千差萬別的現(xiàn)代觀眾來說,審美疲勞使驚悚災(zāi)難題材已經(jīng)開始走向窮途末路。追求“陌生化”效果的偽紀(jì)錄片成功將隱指作者、敘述者與人物之間的距離縮到最小,也就成功地將隱指讀者,即期待觀眾推到了該在的位置上。

三、偽紀(jì)錄片:誰是受述者。

偽紀(jì)錄片的受述者,初看之下似乎是隱身的。無論是《死亡錄像》還是《科洛弗檔案》,似乎的確有一個(gè)隱身受述者的存在,那就是“后來看到這部分錄影的人”。《死亡錄像》中也許是后來進(jìn)入那棟建筑并發(fā)現(xiàn)這卷錄影帶的衛(wèi)生監(jiān)察員、政府官員或者其他有關(guān)聯(lián)的人;《科洛弗檔案》則更明顯,因?yàn)檫@卷錄影最后成為國家檔案,自然是有權(quán)限看到這部分檔案的人是受述者。這些人,是影片中的隱身式受述者。

而實(shí)際上,顯身式受述者在電影中一開始就存在,那就是攝影師或者dv拍攝者。

電影中災(zāi)難發(fā)生之前,所有人都在正常生活,正常社交,拿著攝影機(jī)或dv的人剛開始只是在做普通的記錄,隨后變故發(fā)生,拍攝者都懷著“我要將這一切記錄下來”的想法,即使在逃亡中、生命垂危時(shí),也有“至少希望以后的人知道這里發(fā)生過什么”的執(zhí)著,這既是保障敘述順利進(jìn)行的需要,也保證了攝影機(jī)后“受述者”的存在。拍攝者其實(shí)是第一個(gè)看見拍攝內(nèi)容的人,也就是第一個(gè)受述者。

但是,顯身式受述者并沒有得到完整的敘述,這和隱身式受述者相區(qū)別。兩部電影中都有攝影機(jī)運(yùn)作,但拍攝者不在的情況出現(xiàn)。《死亡錄像》中,是小女孩打開攝影機(jī)那段,以及攝影師死亡,攝影機(jī)跌落,剛好拍下女記者被怪物拖走那段。《科洛弗檔案》則更加復(fù)雜,除了上面的情況,只dv的拍攝者就有三個(gè),也就是說顯身式受述者不是唯一的。但這并不能抹殺“拍攝者”就是顯身式受述者的結(jié)論。偽紀(jì)錄片的確做到了五個(gè)成分?jǐn)D在一起,價(jià)值觀一致共享。

四、偽紀(jì)錄片的敘述層次。

通過上文的分析,我們確定了偽紀(jì)錄片的敘述者是片中顯身的攝影機(jī)或者dv,這種方式成功地讓觀眾產(chǎn)生了代入感。但是,由于視角被完全局限在攝影機(jī)能捕捉到的范圍內(nèi),要做到完全流暢的敘述并不容易,因此,在攝影機(jī)這個(gè)主敘述之外,必然有各種次敘述作為補(bǔ)充。

《死亡錄像》中始終充斥著一個(gè)懸念,就是病毒的來源。這個(gè)懸念的解答只靠攝影機(jī)的敘述是無法完成的,所以,就依靠片中每個(gè)人物不同的次敘述,層層撥開真相。首先是女主角隨時(shí)以“記者”身份面對鏡頭作出的實(shí)況解說,開場對消防隊(duì)的解說、變故發(fā)生時(shí)對當(dāng)時(shí)情況的解說、對大樓住戶的采訪……當(dāng)大樓被當(dāng)局封鎖以后,被困的人漸漸嗅出了陰謀的味道,住戶之一的實(shí)習(xí)醫(yī)生的次敘述說明了這是一種病毒。然后大家聚在一起,思索大樓的人員構(gòu)成,每個(gè)人的次敘述為觀眾拼湊出大樓的結(jié)構(gòu)和人員情況。在這個(gè)次敘述里還初次帶出了一個(gè)重要的線索:頂樓一個(gè)廢棄的房間。隨后,從外面進(jìn)入大樓的衛(wèi)生監(jiān)察員在大家的逼迫下作出一段敘述,說出一部分事實(shí)。但是這些人物的次敘述雖然在漸漸補(bǔ)完事實(shí),但是他們掌握的消息本身并不完整,所以,最后攝影師與記者爬上了頂樓廢棄的那個(gè)房間,在房間里發(fā)現(xiàn)了大量的實(shí)驗(yàn)器材,并看到貼滿屋子墻面的剪報(bào),甚至還在老舊的錄音機(jī)中發(fā)現(xiàn)一卷磁帶。剪報(bào)與磁帶自然也是次敘述,雖然作為主敘述的攝影機(jī)對它們一筆帶過,但是細(xì)心的觀眾自然可以從這些次敘述中提取到信息。

《科洛弗檔案》也使用了相同的方式。變故發(fā)生時(shí)。攝影機(jī)還沒有拍攝下怪物的形態(tài),所有人都對一切一無所知,電影兩次安排了電視上的“新聞播報(bào)”來敘述,一次在rob公寓里,一次在逃亡途中的一家電器行里。除此之外,街上人們的議論,大兵的解說,都是低于主敘述的次敘述。

這里有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意。在dv拍攝“正常社交——變故發(fā)生”這段經(jīng)歷之前,dv中原本就有一段視頻,那是在“當(dāng)下時(shí)間”之前,關(guān)于男女主角日常生活、游玩的一段記錄,這段記錄總是不時(shí)插入“當(dāng)下”的記錄:電影剛開始時(shí)首先播放的就是這段視頻,但非常短暫,隨后就進(jìn)入主要事件;隨后的逃亡中,拍攝者h(yuǎn)ud想要倒帶去看—下自己剛剛拍下的怪獸的樣貌,結(jié)果卻倒回到了原本的這段視頻;電影最后載著他們逃離的直升機(jī)被怪獸打落,dv掉在一旁,也許是因?yàn)檎鹗帲琩v在一瞬間自行跳出這段視頻的一幀。這些視頻片段對主要故事的侵入是次敘述嗎?我認(rèn)為不是,這段視頻仍然在主敘述的層次上,敘述者沒有變化,仍然是dv,它的倒放和插入類似于小說中的倒敘或插敘,只是為了渲染男女主角的愛情,在其中,我們能感受到隱指作者想要通過敘述者傳達(dá)給期待觀眾的東西,畢竟,影像結(jié)構(gòu)無論呈現(xiàn)怎樣的外在形式,它都涉及那個(gè)隱含的敘述者的行為。

說到這一點(diǎn),就不得不提一提所謂的電影中的“彩蛋”,因?yàn)檫@可以說是隱指作者最直接的體現(xiàn)。最著名的彩蛋恐怕要數(shù)希區(qū)柯克電影中總會出現(xiàn)的導(dǎo)演本人了。《科洛弗檔案》中有一些極難發(fā)現(xiàn)的短暫的畫面,隱藏在正常的敘事之下,這些畫面都是經(jīng)典怪獸電影的一幀(比如金剛在帝國大廈擊落飛機(jī)的畫面出現(xiàn)在《科洛弗檔案》飛機(jī)失事后一個(gè)模糊不清的畫面里)。這其實(shí)是對同類電影前輩的致敬,但是從敘述學(xué)的角度,對電影彩蛋應(yīng)該如何定位,它是否屬于“元敘述”,筆者才疏學(xué)淺,自忖目前還無法對這一問題做出令人信服的分析,勉強(qiáng)算作是拋磚引玉,期望以后能看到學(xué)者們對此的精彩剖析。

結(jié)語。

通過上文對“偽紀(jì)錄片”這一新的電影形式進(jìn)行的簡單分析,筆者認(rèn)為:

第四,“偽紀(jì)錄片”的敘述層次繁多,是一種拼圖式的敘述方式。從這些敘述層次中能明顯感到隱指作者的存在。

由于電影這一形式本身在敘述上的特殊性,對電影進(jìn)行敘述學(xué)分析有一定的難度,對于其中的漏洞和缺陷,還有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。

[參考文獻(xiàn)]。

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[2]趙毅衡,當(dāng)說者被說的時(shí)候——比較敘述學(xué)導(dǎo)論[m],北京:中國人民大學(xué)出版社,1998,50.

[8]特里·伊格爾頓,文學(xué)原理引論[m],北京:文化藝術(shù)出版社,1987,201.

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

在每個(gè)孩子小時(shí)候都夢想著做一名公主或王子,但是那些都是虛構(gòu)的,是人幻想出來的。所謂的公主或王子只是靠著家里面的權(quán)利和金錢而生活的。他們從來不知道沒有錢的苦日子,也從來不知道這個(gè)世界上的人心險(xiǎn)惡,唯有貧窮的孩子才能看見世界最真實(shí)的一面。

貧窮是孩子所要跨過的河流,使孩子開啟人生殿堂的鑰匙。有一句名言是說“窮人家打不死蟑螂的精神。”也就是貧窮帶給他們勇氣,“貧窮”就是他們的支柱,“貧窮”讓他們戰(zhàn)勝一次又一次的困難與阻礙。而“富裕”就會讓他們蒙蔽了自己的雙眼,成為自己的絆腳石,以至于他們看不到世界最真實(shí)的一面。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多勢力小人看誰有權(quán)和錢就奉承他,所以這樣就會讓他們沾沾自喜,永遠(yuǎn)活在虛幻的世界里。

我是一個(gè)平凡的女孩,但是老天爺似乎沒有把我給遺忘,我出生在一個(gè)普通的家庭里。爸爸媽媽沒有正式的工作。媽媽是在商場里賣衣服的,爸爸是賣輪胎的。我們家不算富裕也不算貧窮。但是爸爸媽媽是很愛我的,我有時(shí)真的感覺很慶幸生在這個(gè)社會。雖然我有時(shí)感覺不到父愛,甚至有時(shí)恨我的爸爸,可能是我小不懂事吧。

就在我剛上初中的時(shí)候,也就是甲流嚴(yán)重的最高峰。這一天,我在量體溫的時(shí)候,一看我發(fā)燒了,老師趕快讓我上校醫(yī)室,校醫(yī)讓我回家休息幾天再來上學(xué),最后我離開了平日里歡笑的校園,爸爸媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院檢查,可是醫(yī)生也查不出病因。我打了幾個(gè)月的點(diǎn)滴,后來實(shí)在高燒不退,我們一家三口去了北京,你還別說到了北京我真不燒了,我們?nèi)チ艘恢芑貋恚矣珠_始燒了。最后我也不知道用了什么方法就不燒了。但在我生病這段時(shí)間我體會到了真正的父愛。等到了我的病好了,爸爸又開始疏忽我了,不過在過馬路時(shí),爸爸還是握緊我的手,給我以安全的感覺。可能是男人不像女人那樣善于表現(xiàn)自己的感情,這可能就是父愛的特別之處吧。

通過這段時(shí)間,我感覺我自己長大了,懂得人情世故了。所以從現(xiàn)在開始,我要做一個(gè)真實(shí)的我不要活在虛幻的世界里。讓我們綻放起來,成為世界最美麗的花朵。

關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會。

轉(zhuǎn)眼之間,我們六年級的課程已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元了,這時(shí)在我們的學(xué)習(xí)路上卻跳出了一只攔路虎關(guān)于善意的謊言與惡意的謊言的辯論會,剛看到它我們就全部暈了,因?yàn)檫@意味著某些人的畏畏縮縮,意味著某些人的唇槍舌劍,也意味著某些人的針鋒相對,這不,看看大家的探討聲就知道了。

“這次中間的和墻邊的同學(xué)當(dāng)反方,其余同學(xué)當(dāng)正方,回去認(rèn)真準(zhǔn)備,中間的和墻邊的同學(xué)讓武曌選辯手,其余同學(xué)就由張芷瑜選辯手。”褚老師說道。老師剛一走,我們反方的同學(xué)就發(fā)起了牢騷:“怎么又是我們當(dāng)反方呀!褚老師也太不公平了吧!”宋淑鈞憤憤不平地說。“算了自認(rèn)倒霉吧,這回我們要輸慘了。”“那可不一定輸呀,我們還有武曌。”“我倒不太認(rèn)為會輸,可是問題是正方實(shí)力太強(qiáng),你們想,張芷瑜、王晨陽、齊彩霞和王澤成都很厲害。他們有四個(gè)好手,而我們反方呢只有我一個(gè)人實(shí)力強(qiáng)大,你們想一想一個(gè)人怎么可以斗過四個(gè)人呢?不過戰(zhàn)勝他們也是可以的,就讓王騰飛、田紫薇、程雯霞、劉雅琪、田林和我做辯手吧。”

第二天下午我們開始了辯論會,隨著褚老師的一聲令下辯論會開始第二天下午我們開始了辯論會:

正方張芷瑜平穩(wěn)地說:“善意的謊言終究是謊言,都是為了自己的利益而達(dá)到不可告人的目的,所以善意的謊言有礙于誠信。”

反方我怒氣沖沖地站起來道:“請對方辯友注意,善意的謊言雖然是謊言的一種但是這是從他人的利益出發(fā)的,并不是你說的為了自己的利益而達(dá)到不可告人的目的,由此可見善意的謊言根本無礙于誠信。”

正方齊彩霞也不甘示弱:“善意的謊言也是謊言,只要是謊言都應(yīng)該被排斥。”

反方我騰地站起來說:“善意的謊言也是謊言,只是一種美好的說謊而已。”

正方齊彩霞忍著笑說道:“你這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?別自欺欺人了。”

反方我羞得滿臉通紅,尷尬的說:“那善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的,所以它無礙于誠信!”

正方齊彩霞不加思索的說:“你就沒有事實(shí)嗎?那我還說善意的謊言有礙于誠信呢!”

反方我這時(shí)可抓住把柄了:“事實(shí)?我有呀!記得有一位快死的人要做一個(gè)大手術(shù),親人為了不讓她恐懼說那只是一個(gè)小手術(shù),后來她竟然活了過來,你難道可以說善意的謊言有礙于誠信嗎?”

正方張芷瑜反駁道:“那也是欺騙,或許我們應(yīng)該誠實(shí)的告訴她事實(shí)。”

反方我立刻站起來道:“萬一她被嚇?biāo)涝趺崔k,你難道希望她死嗎?如果一句謊言可以讓她活下去,我們愿意說這個(gè)謊。”

正方全體沉默不語。

褚老師宣布:“武曌和齊彩霞的辯論很精彩,語言都很精煉,由于武曌把正方駁的啞口無言,所以我宣布反方勝利!”

“噢,我們贏啦!”

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

都在說感情的美好,都在說感情是一個(gè)使人陶醉的園林,都在說感情是一生的追求,你信嗎?也許有一天我們會找到這個(gè)我們都在說的理由,但是我們現(xiàn)在卻不能給自己一個(gè)自圓其說的理由,因?yàn)槲覀兠鎸Φ母星橛械臅r(shí)候就是那么虛偽,甚至是那么荒唐。

我多少次地說感情需要真實(shí),但是感情的真實(shí)又是多么的艱難,又是那么使人無法看到他的真面目,就像是一個(gè)在云霧中的月圓,忽影忽現(xiàn),當(dāng)霧散的時(shí)分留下的只是一片空無。

有人說這個(gè)說法太過激,其實(shí)我們說不是過激,而是人們太過現(xiàn)實(shí)了。人們過于看重物質(zhì)在感情中的比重,需要物質(zhì)的支持和協(xié)調(diào),需要物質(zhì)的基礎(chǔ)作為感情的鋪路基石。似乎這樣的做法是有道理的,也沒有什么不對的地方,但是往往人們?yōu)榱诉@個(gè)物質(zhì)的需要使自己在感情上故意的變?yōu)橐粋€(gè)無知,變得使自己無法面對生活的本來,而是使自己在一個(gè)虛無的似乎安寧的生活中,閉上自己的雙眼生活。

感情的真實(shí)說起來是那么的簡單,但是真正的做起來又是那么的艱難。為什么?那是因?yàn)槿藗儾辉阜艞壸约核^的自由,那個(gè)給自己放縱的理由。就是這個(gè)理由才使得這個(gè)世界的情感變得不再真實(shí),不再那么的深遠(yuǎn)。

當(dāng)愛的音樂在你的身邊響起的時(shí)候,你可能已經(jīng)陶醉在一種虛無之中了,因?yàn)槟阃浟四愕恼鎸?shí)不能代替情感的真實(shí),那個(gè)使你可能陶醉的不能知曉可能在你身邊的虛假已經(jīng)走進(jìn)了你的身邊,你忘記了。

情感似乎是一種虛無的境界,是一個(gè)人精神世界的注腳,人們不能沒有這份深厚的感情,不然你就會是一個(gè)被人說成為一個(gè)淡漠者,但是為什么會是一個(gè)淡漠者,人們不會去探究。但是感情需要真實(shí)的襯托,因?yàn)榫竦脑慈獊碜杂诟星榈穆涞厣蔷褪俏覀冃袆拥母冻觯ㄇ楦械膱?jiān)守,情感的呵護(hù),情感的交流,情感的傾訴等等。但是往往這些很簡單的真實(shí)人們卻很難做到,很難使人們看到這些的真實(shí)。

情感是存在的,又是一個(gè)活靈活現(xiàn)的真實(shí)存在,似乎和上面的說法有一些矛盾,其實(shí)也不是矛盾只是由于我們在情感上面就有著很矛盾的思維。為什么呢?原因是這樣的,情感的存在是現(xiàn)實(shí)的,但是在堅(jiān)守情感上也是現(xiàn)實(shí)的。所謂真實(shí)的情感并非只是現(xiàn)實(shí)存在那么簡單,因?yàn)榍楦惺遣豢梢怨蚕淼拿篮茫瑧?yīng)當(dāng)在人們得到的觀眾是一種唯一可以被人們贊嘆的自私。但這種自私一旦被打破,那么情感的真實(shí)就被人們斥責(zé)為虛偽,虛假,謊言。這是人們可以理解的,也是被人們認(rèn)同的,應(yīng)當(dāng)不會被什么人否定的。

人們認(rèn)同情感的自私,也認(rèn)同情感的堅(jiān)守,但是當(dāng)人們遭遇情感的多重性的時(shí)候,也就是說遇到多個(gè)情感的時(shí)候,人們就忘記了自己也應(yīng)當(dāng)尊重情感自私的原則,而是去做那個(gè)情感多重享受的博愛者了,這也是人們虛偽的一面。

所以說有人講:感情是一個(gè),也是不為過的。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

誠實(shí)才有好報(bào),虛偽必將受懲。從小到大,家長、老師以及各類靑少年讀物都努力使我們相信這一事實(shí)。但現(xiàn)實(shí)世界中,事實(shí)似乎并不如此簡單!

誠實(shí)。多么美好的字眼!我們向往它,但卻無法將其視為放之四海而皆準(zhǔn)的真理,就像我們無法完全排斥虛偽一樣。虛偽固然可悲,而誠實(shí)也不見得就多多益善。從某種意義上說,人類是一種酷愛自欺的動物。有些人總是很難接受既成的事實(shí),而寧愿相信虛假的謊言,因此才會有“忠言逆耳”之說、歷代多少忠臣,因直言進(jìn)諫而一命嗚呼,更有甚者還被株連九族。為維護(hù)真理,這些誠實(shí)的人付出慘痛的代價(jià),卻又于事無補(bǔ)。在日常的人際交往屮,過于誠實(shí)乜往往會使人處于尷尬境地、對別人的客觀評價(jià)能夠虛心接受,心中不留半點(diǎn)疙瘩的人,通常只是小說中的人物。現(xiàn)實(shí)世界里呢,只怕是鳳毛麟角。總之,誠實(shí)要恰到好處,分寸火候要想拿捏到位,可得下一番工夫呢!

誠實(shí)是過猶不及,那虛偽呢?

的確,有時(shí)虛偽是可鄙、愚蠢的,說一句謊言,要用另一百句謊言來圓。但事實(shí)上,絕大多數(shù)人都曾虛偽過,也都正在虛偽著;為什么?做人嘛,不是很容易的喲!全被人看透,還拿什么當(dāng)資本跟人斗呀?于是,大家都或多或少地故弄“玄虛”,“兵”不厭詐嘛,免得過早“陣亡”。生活在用虛偽構(gòu)筑的面具下,安仝感是大大的,但就是有點(diǎn)累,“害人之心不可有,防人之心不可無”的“良民精神”,已被當(dāng)代世人發(fā)揮得淋漓盡致。這種虛偽,盡管可悲,但應(yīng)該是可以原諒的吧。

如此說來,誠實(shí)未必有好報(bào),虛偽的人也不一定就壞透。大概,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距吧!誰不想坦誠待人?誰不想在人生路上偶爾回頭望吋,能說句“無愧我心”?可事實(shí)上呢?通常只能低頭長嘆“我本善良”啰。(笑聲)難怪會有人說:“我想改變世界,但最終世界改變我。”

盡管我們現(xiàn)在還無力改變什么,還只能循規(guī)蹈矩地遵守這可悲的“處世法則”,但我們不該灰心。世界在進(jìn)化,人類的思想也在進(jìn)化,未來,我們的后代必將生活在真誠的懷抱中!

“希望本無所謂有,也無所謂無的,正如地上的路。地上本沒有路。走的人多,也便成路。”

這希望真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我想,這就是個(gè)“真實(shí)的謊言”。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

第一次看這部片子,說實(shí)話剛開始覺得莫名其妙的,只感覺到一種帶著無聊的困頓漸漸襲來,可能與我本身不喜歡看這類型的片子有關(guān)系,但是更讓我覺得奇怪的是,看了很長時(shí)間我竟然不知道他竟然在演什么,或者說想表達(dá)什么意思。或許是因?yàn)槲乙婚_始也被欺騙著。

主人公每天都很開心,早上與每個(gè)人問好,每天都買報(bào)紙和一本雜志,當(dāng)我看見他撕掉雜志上的某個(gè)人臉上的某個(gè)部位時(shí)我覺得他有病或者是他存在某種特殊的愛好,總之我從來沒見過。他過看似過著快樂并且美滿的生活,當(dāng)然除了他在尋找一個(gè)人——他喜歡的那個(gè)女孩子,并一直想要去找他。他不知道自己的每一天每一刻都被整個(gè)世界的人注視著,盡管他覺得奇怪,為什么每個(gè)人都認(rèn)識他,但是他卻沒有多想,直到后來他發(fā)現(xiàn)一些不同的地方,比如,他們家每天有相同的人做相同的事情從他們家附近走過,以及其中有一個(gè)橋段是他發(fā)現(xiàn)自己的行蹤被廣播出來。

這一切都是制片人的一個(gè)主意,一個(gè)被公司領(lǐng)養(yǎng)的孩子,每天被上千個(gè)攝像頭拍攝,毫無隱私可言。每個(gè)人都關(guān)注他,很多人既當(dāng)演員有當(dāng)觀眾,但并不是每個(gè)人都贊同制片人的這種做法,楚門的前女友譴責(zé)了制片人的這種做法不對,并且相信楚門一定會發(fā)現(xiàn)事實(shí)的,而楚門懷揣著找前女友的心態(tài)想離開小鎮(zhèn),但是卻一直都不能成功,這讓他很惶恐,每件事情都阻止他出去,那么他就選擇從海上出發(fā),盡管他對小時(shí)候父親從海上消失之后對海水產(chǎn)生恐懼,當(dāng)然制片公司是很強(qiáng)大的,我看見了他們可以控制楚門生活的地方(其實(shí)就是一個(gè)巨大的攝影棚)日出的升降,也看到了他們可以控制海水的波浪和天氣的變化,這讓我覺得很荒誕,如果一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一直自己生活在一個(gè)巨大的假象中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況的那一刻該是多么的荒謬。

當(dāng)楚門發(fā)現(xiàn)這一切都是假象的時(shí)候,制片人開始挽留他,并告訴他,如今他已經(jīng)是影視巨星,希望他一直生活在這個(gè)美好的地方,至少比外面的'世界更好,而楚門卻毅然的拒絕了他,這種失去自由失去自我的生活相信誰都不會選擇的吧!

每個(gè)人都有自己的生活和生活隱私,最后知道真像的我覺得楚門很可憐,擔(dān)心以后他的生活會不會受此影響,生活了這么多年的世界竟然是假的,多多少少會讓人有些不能接受的吧!而從另一方面想,我們的生活何嘗不是一部電視劇呢,沒有臺詞沒有彩排沒有再來一次,能做的就是隨機(jī)應(yīng)變,然后按照自己的心走,然而又有幾個(gè)人能夠堅(jiān)定不移不被別的事情影響呢?我們最起碼還有自由的存在,很多事情不被人左右,有自己的選擇空間,所以,我們相比楚門能夠做的事情太多了,只有排除萬難,活出真正的自我才能。讓那些欺騙自己的謊言見鬼去吧!

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

它的綠沒有那么活力,是蒼老的棕綠,還夾雜著泛黃的葉,它長在最幽靜的深處,歷盡滄桑。春日綿切的細(xì)雨,夏日烈烈的驕陽,秋日低沉的哀嘆,冬日孤寂的北風(fēng)。“嘿!塔松!快醒醒!”“嘿!塔松!春天又來啦!”又度過一個(gè)漫長的冬天了。塔松剛睜開朦朧的雙眼,就聽見小鶯的歡呼聲。“是啊!春天又來了。興奮的小家伙哎!”塔松看著正精心打理自己落滿皚皚白雪胡須的小鶯,眼中流露出慈祥地神情。“嘿!塔松!你真是個(gè)笨蛋!連胡須都不會理啦!……”小鶯的這句話剛說出口,塔松才恢復(fù)神采的眼中又開始流露出迷茫。真像當(dāng)年的他們呀!我的朋友,你在哪兒?你們在哪兒?在……哪兒?……塔松在心中默默念叨著,又回憶起了那件連小鶯都沒告訴的往事。

還是幾千或幾百年前的事了。

那時(shí),狼和羊還是主仆關(guān)系呢!不過,這只有塔松見證了。當(dāng)時(shí)的森林幾乎可以覆蓋整個(gè)城市,塔松也還是個(gè)朝氣蓬勃的小伙子,他和在梧桐樹上放聲歌唱的畫眉四兄妹是歡喜冤家。幾個(gè)人一見面就吵,吵得每次都得請榆樹伯伯勸架。四兄妹的老大叫晨子,他倒是溫文爾雅,不過每次吵架他都得出謀劃策,總用鬼點(diǎn)子整塔松,塔松老憎恨他哩!老二、老三一個(gè)叫松子,一個(gè)叫果子,都是小辣椒、暴脾氣,松子動作靈敏,老愛搞偷襲,果子力氣大著哩,每次都拳腳相加,這三只畫眉都是塔松的死對頭,只有老小葉子除外。

說起這個(gè)葉子呀!,深林里誰不夸呀?葉子長得可漂亮哩!尖尖小嘴兒,寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。她有好多條裙子,不過都送給其他姐妹了,只留了兩條,一條是媽媽給她的粉裙子,穿起來比花還美。一條是塔松送她的綠色蛋糕裙,再配上小花環(huán),就像個(gè)森林天使!葉子性格和善,溫婉,還樂于助人,大家都喜歡她呢!可這么可人的葉子卻遭遇飛來橫禍。

“嘿!塔松,你這個(gè)笨蛋!獵人又來了!快讓我躲躲!”那是冬天的一個(gè)清晨,其它樹木都枯萎了,只有披上冰雪厚襖的塔松還露出燦爛的綠色笑臉。“哼!一大早,哪有獵人呀!松子,別胡說了!”塔松不肯張開襖子,松子再三請求,還裝出焦急的樣子,可塔松見多了,就不答應(yīng)。松子只好一臉憤怒地飛回梧桐樹,沒多幾分鐘,四兄妹都下來了,葉子也一臉誠懇地請求:“塔松,請你幫幫忙吧!”“嘿!塔松,你這個(gè)笨蛋!快讓我們進(jìn)去躲躲!”還有氣急敗壞的松子在一旁嚷嚷。塔松這才相信了,趕緊張開襖子。可四兄妹剛鉆進(jìn)去,就傳來松子和老大晨子的奸笑聲。“啊!”塔松大叫一聲。原來松子狠狠地啄了一口塔松的手臂,還在他手指上玩蹦蹦床。“啊!”“啊!”又傳來幾聲慘叫,直到塔松的手指都斷了兩根,松子和果子才善擺干休,四兄妹飛快的溜回梧桐樹,放肆的笑著,留下獨(dú)自咬著牙,忍著痛,含著淚的塔松。葉子歉意地流著淚回頭看了看塔松,吞吞吐吐地自言自語“對不起……對不起……”塔松像發(fā)狂的野牛似的,怒氣沖沖地對四兄妹吼道:“哼!你們給我記著!記著!”

松子、果子和晨子都不屑地撇著嘴,只有葉子還低著頭,滾燙的淚水劃落她清秀的臉龐。

像提前控制好一樣,今天的事在12月31日又一次發(fā)生。

想著想著,塔松仿佛又聽到了葉子委婉地歌聲,他傲然挺立著,就讓這段美好的友誼永存,就讓她告訴我的道理永存,就讓我?guī)е@個(gè)美麗的遺憾微笑吧!

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

外婆又從衣柜中捧出那雙用布裹的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的涼鞋,她慢慢翻開布,小心翼翼的將鞋捧在手中,臉上流溢著幸福的微笑,她不住的低聲自語:“可惜了。”一直很好奇的我,從在日本的小姨口中知道了涼鞋背后鮮為人知的故事。

“你出生的那年,我到日本留學(xué),那是全家東借西湊,湊足了錢,送我去的。我知道那時(shí)家里一窮二白,所以就一邊留學(xué),一邊拼命干活。我只想賺錢讓家人有好日子過。后來,去了沒多久,你媽心疼的告訴我,外婆在家舍不的花錢,沒穿鞋就下地干活。那時(shí)還是夏天,外婆的腳都磨出了水泡,一下地,就被泥土碰的鮮血直流,外婆疼的只掉淚。外婆怕我擔(dān)心,也就始終瞞著我。我當(dāng)時(shí)聽了,心咯噔一聲就掉下去了,第二天,我就咬咬牙,用半個(gè)月的工資買了這雙又暖又舒服的皮涼鞋寄了回去。可你外婆見到這么昂貴的涼鞋后,就翻了臉,跟我急:‘你也學(xué)會大手大腳花錢啦,我們是鄉(xiāng)下人沒這個(gè)福分。’我生平就對外婆撒了一次謊,我騙她說是朋友送的,你外婆果然相信了。可我萬萬沒想到這雙鞋帶給外婆更多的痛苦。”

小姨說到這,頓了頓,哽咽著繼續(xù)說:“雖然我對你外婆腳的尺寸很清楚,但我不知道,長期的勞作,外婆的腳已變的又粗又大。可是,你外婆每次外出,總是硬著頭皮,忍著痛穿進(jìn)去。她是為了讓人家知道,她養(yǎng)了這么一個(gè)孝順的女兒。一回到家,你外婆就急忙拖下鞋,把被鞋勒的又紅又腫的鞋泡在冰水里。”

說到這,小姨哭出了聲,我也感動的掉下了淚,她深情的對我說:“做父母的總是把榮譽(yù)留給子女,自己卻咽著鮮為人知的痛苦。”

女兒和母親都為了這一雙涼鞋撒了一個(gè)到至今無法澄清的謊言,記的有一句話:“許多真實(shí)中有一點(diǎn)謊言,或許多虛假中有一點(diǎn)真實(shí),都是動人的。”我想,是的,有時(shí)謊言也可能比真實(shí)更令人感動,謊言呈現(xiàn)的是赤裸裸的愛呀!

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

在看到這一期的博客談?wù)摚也缓靡馑嫉南虼蠹艺f說我的幾條謊言。

一、有一次,我回家晚了。媽媽問我為什么回來這么晚?我對媽媽說:“老師給我們講題了,所以放學(xué)晚了。”媽媽說:“老師說最晚5點(diǎn)半就放學(xué)了,現(xiàn)在都6點(diǎn)半了,回家只需15分鐘就可以了。”我說:“路上遇到“鳥市”又看了一會兒小鳥。”媽媽說:“以后放學(xué)就回來,不要在路上玩。”說完就去做晚飯了。在房間里寫作業(yè)的我,總是感到不安。我想:還是去承認(rèn)了吧。如果騙著媽媽,我心里也不是滋味兒,然后就躡手躡腳地向廚房走去,向媽媽坦白了這件事。媽媽沒有吵我,也沒有打我。和藹的對我說:“這件事就算過去了,只要記住這次教訓(xùn),下次不再犯就行了。記住,孩子,誠實(shí)是千金難買的,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。”

二、記得一年冬天,天下起了鵝毛大雪,給大地鋪了一層銀色的地毯。放學(xué)了,我要回家了。可是雪就像一個(gè)無形的吸力盤,把我吸引到雪的世界里。我盡情的玩耍著,不知道媽媽卻在冒著大雪在找我。我看見媽媽經(jīng)過小廣場,我高興的對媽媽說:“媽媽,這雪太美了,太好玩了。”媽媽說:“你在這玩雪呢?很開心吧!”“yes。”我很輕松地回答,因?yàn)槲也幻靼讒寢尩脑捴杏性挕寢尵o緊地抱住我說:兒子,天這么晚了,媽媽跑回你的學(xué)校,還有你常去的同學(xué)家,又給老師打電話,媽媽是擔(dān)心你呀。”我沉默不語,一股暖流溫暖著我。

三、有一次星期天,媽媽要出去了,我心中一陣狂喜。(我想著可以玩電腦游戲了)媽媽說:“你在家里好好寫作業(yè)、看書。”我先急急忙忙寫完作業(yè),該刊課外書了,我看了編者的話,知道了一本書的大概意思。我看完后,就玩起游戲來,等聽見媽媽的腳步聲后,才關(guān)電腦。拿起書假裝看。因?yàn)槲易x了編者的話,知道了這本書的大概意思,媽媽回來檢查就不會有漏洞了。雖然這件事媽媽不知道,我心里還是有點(diǎn)兒不踏實(shí),因?yàn)楫吘故瞧垓_了我親愛的媽媽,但也不敢去承認(rèn)。在這里,我要鄭重的向媽媽道歉:媽媽,對不起,兒子又錯(cuò)了,以后再也不欺騙媽媽了。

我們不要養(yǎng)成說謊的壞習(xí)慣,要誠實(shí)、守信,自己做過的事要敢于承擔(dān)責(zé)任!

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

一直都作為真實(shí)的對立面存在,但謊言偏偏又是一個(gè)無比真實(shí)的東西,而真實(shí),有時(shí)其實(shí)又是一個(gè)虛假的謊言。世界的復(fù)雜性造就了這對奇怪的組合,而謊言與真實(shí)的交織讓這個(gè)世界更加復(fù)雜。

不要認(rèn)為謊言是人創(chuàng)造出來的,鱷魚裝成水上的枯木以偷襲來飲水的動物,海葵把自己打扮得無比鮮艷,其實(shí)卻暗藏巨毒,豬籠草那甜蜜的汁液后便是昆蟲們的地獄。這些生物們所遵守的從上代傳下來的生存方式不也是另一種謊言嗎?所說說,謊言不是人創(chuàng)造的,而是萬物生來便會的,只不過人將它發(fā)揚(yáng)光大了。

謊言是絕對的,真實(shí)是相對的,自從人們學(xué)會記事之后,每年都會產(chǎn)生許多的真理,但經(jīng)過時(shí)間的磨礪后,大多數(shù)真理都已被扔入了謊言的垃圾箱。亞里士多德這個(gè)名字相信上學(xué)的人都聽過,他最有名的不是他的文學(xué)或思想成就,而是他所攢出的許多關(guān)于物理的制定,在經(jīng)過兩千多年后,這些原本被以為是真理的。制定幾乎全被證明為謊言,他也因此被我們作為天料。但是,亞里士多德他知道自己的制定是謊言嗎?那兩個(gè)名字間的人知道這些判定是謊言嗎?他們到死都認(rèn)為這些判定是真理,我聽說過一句話:一塊鐵,我說它沒有雜技是因?yàn)橛械碾s質(zhì)我發(fā)現(xiàn)不了,神說它沒有雜質(zhì)是因?yàn)橛械碾s質(zhì)神也發(fā)現(xiàn)不了!同樣的道理,我們所謂的真實(shí)又不過是沒有被我們揭發(fā)的謊言罷了,也許將來我的這句話也會被證明是謊言,不過我等不到那天了。

謊言分有意與無意之說。但兩者都是人生中必要的組成部分。無意的暫且不說,有意的謊言卻是有著巨大用處。良藥苦口,忠言逆耳,真實(shí)的東西總是尖銳鋒利的,為了保護(hù)自己或他人不受傷害,謊言便成為了最有效的質(zhì)牌。畢竟,在有人的心靈,身體甚至生命即將受到傷害的時(shí)候,也就沒有必要去比較謊言與真實(shí)了。要知道,活著,才是最重要的。

每一個(gè)人都追求真實(shí),卻沒有人能完全做到,每一個(gè)人都厭惡謊言,可它卻是必不可少。不過,我們不能只因幾處謊言的污點(diǎn)就忽略了周圍真實(shí)的空白。也許這個(gè)世界本身就是一個(gè)謊言,但它畢竟是真實(shí)的。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

做一家有“社會責(zé)任”的“偉大”的企業(yè),是很多跨國企業(yè)或某些大公司“忽悠”消費(fèi)者的法寶,諸如:要做基業(yè)長青的百年老店;要把顧客當(dāng)成是“上帝”。在制造宣傳效果的時(shí)候,顧客永遠(yuǎn)是對的,可一旦顧客購買的產(chǎn)品真有問題的時(shí)候,這些企業(yè)馬上變了一幅嘴臉,能換絕不退;能維護(hù)絕不換;能搪塞則絕不維修,在竭盡所能推來推去之后,產(chǎn)品過了保修期,那就撕破臉皮,死不認(rèn)賬!如果顧客窮追不舍,他們會“惡狠狠”的說:你去告我吧,我們法庭上見。而在以上冠冕堂皇的理由之下,產(chǎn)品售后服務(wù)則儼然變成了一個(gè)“灰色地帶”,一把架在消費(fèi)者脖子上的“屠刀”。

3.15報(bào)道的惠普筆記本“質(zhì)量門”、索尼、lg液晶電視高額的維修費(fèi)用,汽車4s店的售后服務(wù)問題多多,這些其實(shí)一點(diǎn)都不奇怪。營銷傳播網(wǎng)上討論營銷與道德有沒有關(guān)系的問題,看到不斷出現(xiàn)的某些大企業(yè)“死扛”不認(rèn)賬的實(shí)例,筆者倒覺得不但營銷與道德無關(guān),就是很多“大企業(yè)”跟顧客的關(guān)系,那也可以用“你死我活,有你沒我”來形容。

幾年前,錫恩姜汝祥先生寫了一本書《差距》,講述中國企業(yè)和跨國企業(yè)的差距,其中提到中國企業(yè)特別強(qiáng)調(diào)“售后服務(wù)”,強(qiáng)調(diào)vcd、dvd的糾錯(cuò)能力,這也本身也沒錯(cuò)啊,但姜博士認(rèn)為:如果產(chǎn)品質(zhì)量很好,還用那么注重“糾錯(cuò)”能力?姜博士說的“有償售后服務(wù)”,沒想到在中國市場竟然成了跨國公司“榨取”消費(fèi)者血汗的利器,也成為了中國某些企業(yè)學(xué)習(xí)的“樣板”。

對于跨國公司的售后服務(wù),準(zhǔn)確的說是“有償售后服務(wù)”,筆者也領(lǐng)教不少。

一次在出差的途中,筆記本電腦系統(tǒng)出了問題,不能開機(jī),而此時(shí)沒有帶電腦自帶的系統(tǒng)盤,自己恢復(fù)不了系統(tǒng)。本以為,就是重裝一下系統(tǒng),應(yīng)該不難。但沒想到,去了很多電腦專賣店,就是裝不了。也許是幾年前,很多二三線城市的電腦專賣店的“技術(shù)”還不過關(guān),抑或是索尼筆記本的系統(tǒng)很“獨(dú)”,別人根本裝不了。

在沒有辦法的情況下,回到出差地的省會,找到一家“看起來”實(shí)力很雄厚的索尼筆記本售后服務(wù)店,接待的人說,要兩個(gè)工作日才能裝好,問價(jià)格,他們回答說要一百元。當(dāng)時(shí)也沒多想,就答應(yīng),并把電腦放在售后店里就回去了。

兩天之后,我去拿回了重裝了系統(tǒng)的電腦,回來后發(fā)現(xiàn)無線上網(wǎng)不能用,內(nèi)置的攝像頭也不能用了。馬上打電話過去問,接電話的人說去問問,找來維修的人說,電腦送來的時(shí)候只是裝系統(tǒng),其他的事情要檢測才知道。說可以送來重新檢測。

我驚出一身冷汗:還敢送去檢測?怕是再送去主板、硬盤也要被“黑”掉了。

“售后”成了一張“皮”

電子產(chǎn)品由于更新?lián)Q代較快,售價(jià)隨著時(shí)間的推移不斷調(diào)低,賣硬件的企業(yè)盈利能力不斷下降,但如果出了問題,消費(fèi)者肯定要找廠家進(jìn)行維修,而此時(shí),廠家自然無法完全顧及全球用戶的維修,但問題總要解決,這就出現(xiàn)了特約維修店。相對于廠家而言,特約維修店就是靠維修費(fèi)用生存,可想而知,要生存,發(fā)展,要活得更好,就必須要想辦法。

這就不難想象,很多沒有道德底線的維修人員就會小問題修成大問題,以次充好,那么,偷梁換柱的事情就頻頻出現(xiàn)了。

甚至在媒體上,有業(yè)內(nèi)人士爆出惠普售后的黑幕,說惠普用于維修問題電腦的配件為舊貨或返修零件,7000元的主板的利益鏈條以及換機(jī)的“貓膩”。

售后服務(wù),已近不再是“服務(wù)”了,是“吸金”大法,最后演變成了一張“皮”,這張皮,外表是羊皮,內(nèi)心變卻成了狼。

如果僅僅靠賣幾部電腦、電視、幾兩汽車,廠家能賺到錢,我們認(rèn)為這是沒有問題的,因?yàn)樗械漠a(chǎn)品、技術(shù)升級換代,產(chǎn)品推出的節(jié)奏等等都是由廠家控制的,但廠家的代理商,特別是兼顧維修責(zé)任的特約維修店,怎么來盈利呢?所以,對于這個(gè)情況,應(yīng)該是真實(shí)的,他們也要盈利,也要生存和發(fā)展。

換個(gè)角度來看,如果只顧生產(chǎn),而廠家又不能兼顧全球所有消費(fèi)者的服務(wù)或維修要求,對無論電腦、電視、手機(jī)、汽車行業(yè)來說,也是不利的。

但“真實(shí)”的情況,卻不能用“謊言”來獲得正常的利潤,而致消費(fèi)者的利益于不顧。也就是說,真實(shí),但不要謊言。

那么,為了市場的健康發(fā)展和長遠(yuǎn)的盈利能力,廠家也要對特約維修店有適度的支持,這不但是為了這些特約店,也是為了消費(fèi)者的切身利益,最終也是為企業(yè)自身的最大利益。

簡單舉個(gè)例子,現(xiàn)在汽車保險(xiǎn)業(yè)、4s店(汽車美容店)、車主這一利益鏈條,相對來說就比較規(guī)范,每次出了車險(xiǎn),憑交警責(zé)任認(rèn)定書、保險(xiǎn)的現(xiàn)場勘驗(yàn)單,在定損之后,就可以將車修好,去保險(xiǎn)公司進(jìn)行索賠。而4s店(汽車美容店)也完全可以用保險(xiǎn)定損的價(jià)格修好事故車輛,但如果沒有保險(xiǎn)(交強(qiáng)險(xiǎn)除外),這個(gè)維修價(jià)格將變得很高。

這里面,最重要的是有第三方,保險(xiǎn)公司的介入,如果沒有的話,也可能出現(xiàn)4s店(汽車美容店)漫天要價(jià)的情況。從這個(gè)例子可以看出,自己監(jiān)管自己絕對不能達(dá)到長遠(yuǎn)的“長治久安”,這就是自家人監(jiān)管自家人的“歷史原罪”。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

余教授從中國回來,一下飛機(jī)就往家里趕,想給太太一個(gè)驚喜。

余教授進(jìn)了豪華公寓大樓,乘電梯來到家門口,用鑰匙將房門輕輕旋開,一股佳肴的味道飄散而來。他踅進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)餐桌上熱氣騰騰地放滿了盤盞,心中疑惑,“她怎么知道我今天要回來?”看來夫妻間心有靈犀。太太就是太太。

他來到廚房,見太太正忙著炒菜,于是躡手躡腳地走上前去將太太的眼睛蒙住。太太渾身一個(gè)激靈,馬上猜到是他。太太轉(zhuǎn)過身,用手勾住他的脖子。上大學(xué)談戀愛時(shí)他就喜歡蒙她的眼睛,所以一點(diǎn)都不難猜。

太太眼神嬌憨地怪他下了飛機(jī)也不給她打個(gè)手機(jī)。他說結(jié)婚這么多年,太太是自己肚里的蛔蟲,腸子轉(zhuǎn)幾道彎一清二楚,用不著。

太太說忘了買酒,讓他趕快去買。

余教授于是出了門來到街上,拐彎抹角到隔幾條街的一家賣名貴酒的酒店,他以前經(jīng)常來。不料酒店的門上掛了一個(gè)“close”的牌子。余教授看看手表,天色還早,怎么就關(guān)門了。這時(shí)一個(gè)手中拿著鮮花的人匆匆走來,推門而入。余教授疑惑地跟了進(jìn)去,店老板打著招呼,熱情有加。店里還有其他幾個(gè)顧客,剛才進(jìn)來的那位一面打著手機(jī)一面選酒,滿臉的幸福,余教授對店老板說門口的牌子掛錯(cuò)了,店老板笑著回答,今天是愚人節(jié)。余教授會過意來,在中國將這擋子事給忘了。

余教授買了一瓶正宗的法國紅葡萄酒,最高級的那種,太太和自己常常品嘗。來到柜臺前付錢,站在拿花人的后面。付完錢,余教授興高采烈地打著口哨走在回家的路上,在公寓電梯前不期和剛才那人又碰了面,他在等電梯,兩人彬彬有禮點(diǎn)頭致意。一進(jìn)電梯,那人敏捷地按亮了按鈕,原來和自己去同一層樓,以前沒見過。

電梯停下后,那人輕駕熟路迫不及待地快步出了電梯。余教授打量著那人高高帥帥的背影,老遠(yuǎn)地跟在后面。帥哥在自己的家門口停了下來,按響門鈴,余教授在拐角處停了下來。

房門開了,那人馬上將鮮花美酒獻(xiàn)了上去。太太焦急地對那人說剛才不是給你打過手機(jī),讓你不要來了,他回來了。那人笑著說甜心今天是愚人節(jié),你騙誰。

余教授轉(zhuǎn)過身,默默地走向電梯下了樓,一個(gè)人在空曠的大街上踟躕。路邊一個(gè)流浪漢向他討錢,他將紅葡萄酒遞過去。不料流浪漢不要,說那是毒藥,誰不知道今天是愚人節(jié)。

余教授苦笑著搖搖頭,向前走去。他想起了在中國臨上飛機(jī)前,一個(gè)很崇拜他的漂亮女孩在機(jī)場候機(jī)大樓里淚眼婆娑地讓他留下來。他說不能,大洋那邊的老婆不能沒有他,他不能背叛她。

愚人節(jié)這天余教授總算明白過來,原來自己一直活在愚人節(jié)里。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

人與人之間的交流是通過信任建立起來的,如果沒有信任作為基礎(chǔ),人與人之間的交流就會存在障礙,無法進(jìn)行有效的交流,就會使人缺失尊重和誠信,人最擅長的是偽裝自己的行為和性格,通過謊言來掩飾一切事情的真?zhèn)危瑥亩_(dá)到自己想要的目的,不顧信任的缺失,更是不顧道德修養(yǎng)的缺失,使世界充滿謊言,人與人之間的信任不斷流逝,促使謊言滿天繁星。

每天面對千言萬語的我,許多語言都無法進(jìn)行辨別真?zhèn)危棺约合萑雽擂蔚?境地,人與事的真假往往是無法進(jìn)行判斷的,表面看上去確實(shí)是真,但從另一個(gè)角度看,又充滿變數(shù)的,自己不知道相信與否,有時(shí)需要思考許久才能做出判斷,去執(zhí)行一件事情。

我們每天都生活在這個(gè)充滿謊言的世界里,每個(gè)人都將自己偽裝成高尚之人,用華麗的語言去說服一切,欺騙與謊言已經(jīng)成為了日常生活的一部分,每個(gè)人表面都是強(qiáng)顏歡笑,但心里卻是另一番景象,讓人們猜不透一切。

我們每個(gè)人都有說過謊言的經(jīng)歷,用謊言來掩蓋一些事情的真相,不想說出自己心中的想法和做法,將事實(shí)掩埋在自己心中,成為一個(gè)永久猜不透的一件事,人的心是最難猜透的,也是最復(fù)雜,所以我們往往無法猜測一個(gè)人是否對你說了謊言,是否是真心的,我們都無法辨別,永遠(yuǎn)是個(gè)謎。

我們每個(gè)人都欠世界一個(gè)諾言,欠每個(gè)人一個(gè)諾言,曾經(jīng)對這個(gè)世界許下的諾言,早已忘記千年,世界只希望我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)千年諾言,不想讓世界充滿謊言,而是成為一個(gè)真誠和用心交流的清新環(huán)境,而不是渾濁的環(huán)境,讓人們生活世界的黑暗之處,愿更多用誠信和信任相處,還世界一片天空。

諾言人人都可以許,但人人卻難于實(shí)現(xiàn)諾言,希望許下諾言之人,用真誠之心兌換。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

6月8日下午,伴隨著一陣清脆的鈴聲,考生們陸續(xù)走出考場。此時(shí),沈飛的親戚正等候在考點(diǎn)大門外,還有交警捧著鮮花迎接他,人群中惟獨(dú)不見他的父母。

12天前的那個(gè)下午,沈飛的父母到學(xué)校參加高考家長會之后,回家途中不幸遭遇車禍,母親送醫(yī)后經(jīng)搶救無效身亡,父親至今還躺在醫(yī)院的重癥病房里。

在醫(yī)院被告知母親已逝,沈飛悲痛不已。(圖片來源:中安在線)。

一場凄慘的車禍5月27日,蕪湖縣六郎鎮(zhèn)政和村村民沈顯玉夫婦騎車前往該縣一中參加高考家長會。不幸,發(fā)生在他們下午返程途中。

14時(shí)30分許,夫妻倆騎著兩輪摩托車回家,途經(jīng)蕪?fù)涂焖偻ǖ琅c世紀(jì)大道交口時(shí),與寧國人劉某駕駛的一輛中型廂式貨車發(fā)生碰撞。車禍中,沈顯玉夫婦受傷,立即被送到醫(yī)院搶救。無奈,妻子經(jīng)搶救無效身亡,沈顯玉也身受重傷,至今仍在醫(yī)院救治。

蕪湖縣交管大隊(duì)事故中隊(duì)在處理這起事故時(shí),意外得知沈顯玉夫婦的獨(dú)子沈飛即將參加高考。

一名優(yōu)秀的考生。

沈飛今年18歲,在六郎鎮(zhèn)讀完小學(xué)、初中后,以優(yōu)異的成績考入蕪湖縣一中。這個(gè)農(nóng)家娃成績優(yōu)秀,班上有80個(gè)學(xué)生,他始終排前20名。“沈飛是個(gè)成績優(yōu)異、勤奮刻苦、生活樸素、非常聽話的好學(xué)生,沒讓我操過一點(diǎn)心。”沈飛的班主任說,“同學(xué)們都非常喜歡他。”

考慮到家離學(xué)校很遠(yuǎn),沈顯玉夫婦在蕪湖縣一中附近租房陪讀,他們最大的愿望是孩子能考上一所好學(xué)校。沈飛也非常懂事,每天回到家里就埋頭看書。

悲劇突降,親人們?nèi)f分悲痛,又舉棋不定:是否將噩耗告訴沈飛?此時(shí),交警主動向沈顯玉的親屬提出,為了讓沈飛安心迎考,暫時(shí)不要告訴他。

交警的想法和沈顯玉的親屬的想法不謀而合。于是,交警部門主動聯(lián)系學(xué)校通報(bào)情況,學(xué)校也表示傾力支持,幫助沈飛安心備考。

其實(shí),當(dāng)天沈飛就知道父母出了車禍,并要求到醫(yī)院看望。交警則告訴沈飛:“你父母傷勢不重,你到醫(yī)院既影響他們治療,又影響我們辦案。你就安心備考吧,相信我們會處理好,等你考完我們會接你去醫(yī)院。”從老師那里,沈飛了解的情況也是如此。

第二天,沈飛又吵著要去醫(yī)院。沒辦法,親戚租了一輛面包車送他到醫(yī)院。被告知探望病人有時(shí)間限制,當(dāng)時(shí)不給進(jìn)病房,沈飛只好又趕回學(xué)校。

沈飛拉著父親的手,說自己發(fā)揮得不錯(cuò)。(圖片來源:中安在線)。

一種無聲的默契。

一家人租住在蕪湖縣城,母親去世,父親住院,沈飛一個(gè)人怎么辦?30多位親戚經(jīng)協(xié)商后達(dá)成一致意見:沈飛的生活由三個(gè)姨媽輪流照顧。

“我們就怕孩子問起父母的事,孩子很孝順,幾乎每天放學(xué)后都會問父母的傷情。”沈飛的三姨媽說。每次遇到這種情況,三位姨媽都輕描淡寫,強(qiáng)顏歡笑。當(dāng)孩子將信將疑地走進(jìn)書房后,姨媽們個(gè)個(gè)流淚滿面。

“他發(fā)揮正常的話,考上一本不成問題。不告訴他真相,就是想讓他安心高考,邁過人生的第一個(gè)十字路口。”沈飛的班主任說。“一旦他知道真相,考試肯定會受影響。”蕪湖縣交管大隊(duì)教導(dǎo)員余利民說。事后,他們?yōu)閭呋I措了6萬余元醫(yī)療費(fèi),不少民警還自發(fā)捐款。

其實(shí),記者也在第一時(shí)間獲悉了沈顯玉夫婦發(fā)生車禍的消息,但一直沒有發(fā)稿。

一番誠懇的道歉。

8日下午,沈飛滿面春風(fēng)地走出校園,交警把他扶上警車,一路鳴笛向醫(yī)院趕去。

“老爸,我來看你了。”重癥病房里,沈飛拉著父親的手輕聲說,“高考結(jié)束了,我發(fā)揮得不錯(cuò),你就安心養(yǎng)傷吧!”

聽到兒子的話,沈顯玉緩緩睜開眼睛,他無法說話,只見一顆晶瑩的淚珠順著他眼角滾了下來。

“我們?nèi)タ磱寢尠伞!弊叱霾》縼淼结t(yī)院大廳,沈飛提出要求。一聽此話,在場的所有人再也忍不住了,每個(gè)人都淚流滿面。

“孩子,我們對不起你……”三姨媽一把摟住沈飛。余利民上前對著他敬了個(gè)禮:“你媽媽已經(jīng)在12天前去世了,我們也是不得已才隱瞞了這個(gè)事實(shí)。”

此話猶如晴天霹靂,沈飛頓時(shí)愣住了,隨后撲在班主任的懷里,哭成了淚人。“你們怎么能這樣對我,我不想聽你們說……”

“你要忍住悲痛,配合醫(yī)生給父親治療,他還不知道你媽媽已經(jīng)走了……瞞著你,是為了讓你考上一所好學(xué)校,圓了媽媽的心愿。”大家如是勸著。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

28年來,徐祥青撒了很多謊。

如果不是大徐村村民聯(lián)名寫的一封感謝信,這一個(gè)個(gè)謊言背后的真相可能至今難以“大白于天下”。

春節(jié)后上班第一天,浙江省公安廳廳長劉力偉收到一封群眾來信,信里表揚(yáng)了象山縣公安局后勤科民警徐祥青28年自掏腰包照顧全村老人的事跡。正是這封信,揭開了一個(gè)塵封28年的愛心故事,也“揭穿”了徐祥青一個(gè)又一個(gè)的謊言。

送錢給老人,這是善事,徐祥青為什么要撒謊呢?面對記者的疑惑,徐祥青憨笑著解釋說,“說是政府補(bǔ)助,老人們就會拿得安心!”

“啊,原來領(lǐng)了這么多年的補(bǔ)助款居然是祥青自己的錢。好人哪,好人哪……”得知“補(bǔ)助款”的真相,大徐村的老人個(gè)個(gè)唏噓不已。80多歲的徐老太噙著淚花告訴村委會主任周哉飛,這樣的“補(bǔ)助款”祥青給她送了10多年。

這么多年來,祥青自掏腰包給老人送“補(bǔ)助款”的舉動震撼了大徐村的村民,而他謊言背后的真情更是深深感動了村里每一位老人。在老人們的心中,祥青是他們最貼心的兒子。

80歲的徐山富老人不會忘記,幾年前的一個(gè)夜晚,徐山富體弱多病的老伴突發(fā)急性腦梗,摔倒在地。看著神志不清的老伴,兒女不在身邊的徐老伯手足無措。心急如焚之際,祥青大步流星地跨進(jìn)屋內(nèi),抱起病人就往外沖。幾分鐘后,老太太被送到了象山人民醫(yī)院。醫(yī)生說,幸虧送得及時(shí)。祥青卻嚇出一身冷汗:“還好我父親及時(shí)給我報(bào)信!”

“沒有比他更好的人了……”一見祥青,徐山富老人親熱地一把拉住了他的手。徐山富靠在村里開小賣部為生,兒女平時(shí)不在身邊,老伴前年過世。只要單位不加班,徐祥青幾乎每周會到徐山富那里“報(bào)到”,給老人送點(diǎn)吃的東西、陪著老人嘮嗑、幫助老人整理屋子、檢查家用電器……“這都是祥青送我的茶葉!”老人搬出了一堆茶葉罐子,“這是前年送的紅茶,這是去年送的綠茶……”原來,老人喜歡喝茶,估摸著老人茶葉快喝光了,祥青就會捎來一罐。老人撫摸著一個(gè)個(gè)罐子,一臉的幸福,“這不是茶葉,是祥青的一顆心!”

徐祥青是遠(yuǎn)近聞名的孝子,只要雙休日不加班,他肯定回大徐村看望父親,回大徐村,他必定要到大徐村老年活動室看望老人們。多年來,他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,去看老人時(shí)從來不空著手,一袋凍米糖,幾包瓜子,或是幾盒餅干。

徐祥青不僅細(xì)心揣摩老人們的心思,而且想方設(shè)法幫助實(shí)現(xiàn)老人們的心愿。

去年,象山港大橋就要開通了,幾位老人聊道:“要是能去看看大橋就好了!”沒想到去年重陽節(jié),祥青花幾千元錢租來了一輛大巴車,載著全村70多名老人去看象山港大橋。那天,祥青還陪著老人們參觀了大目灣、看守所、巡特警隊(duì)。細(xì)心的他還隨身帶了暈車藥、速效救心丸、跌打藥水等……老人們一個(gè)個(gè)樂呵呵的,攙扶著老人的祥青更樂。80歲的歐世才老人告訴記者,這樣免費(fèi)的重陽節(jié)活動祥青已給他們組織了五年,交通、吃飯全是祥青一手安排的。

老人們可能不知道,總是陪著他們?nèi)ヂ糜蔚南榍嘧约簠s已多年沒去旅游了,他居然至今還沒坐過一次飛機(jī)。妻子吳愛君告訴記者,記憶中,他們一家三口去旅游只有一次,那時(shí)兒子才2歲。

這么多年,他究竟幫助過多少老人?為幫助老人花了多少錢?徐祥青說,他真的不知道,沒算過,也真的算不清。

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2.關(guān)于善意的謊言的一個(gè)真實(shí)的故事。

3.關(guān)于名人的善意的謊言故事。

4.關(guān)于善意的謊言的故事三則。

6.5則關(guān)于善意的謊言的小故事。

7.善意的謊言的故事:我能修好。

8.對父母善意的謊言的故事。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

記得在,一本名為《豆瓣》的文章斷言:“營銷是對話”,這一理論認(rèn)為,營銷市場是人們面對面討論觀點(diǎn)的地方,進(jìn)一步講,他們在營銷市場中討論要購買的產(chǎn)品。大眾媒體,他們指出,使會話在單方面進(jìn)行。現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)有強(qiáng)大的力量為產(chǎn)品開發(fā)商打開多個(gè)渠道,建立了全球性的市場,因此,這個(gè)營銷市場真正成為了對話的地方。

這一理論令商場震動,《豆瓣》因此而成為10大商業(yè)圖書,也成為新世紀(jì)的頌歌。所有的ceo都表示,他們不是在進(jìn)行營銷,而在與消費(fèi)者進(jìn)行對話,為用戶提供定制服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)反饋用戶需求。

隨著時(shí)間的推移,這種觀念成為在線營銷商的圭臬。當(dāng)社交媒體出現(xiàn)后,營銷既對話的觀念演變?yōu)槠放萍磳υ挕?/p>

是否品牌就是對話?這個(gè)問題值得考慮,但許多博客可能會告訴你,并非所有的人認(rèn)同這一觀念。他們關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),反饋和社交媒體渠道如何反饋用戶進(jìn)行選擇,如果你看到絕大多數(shù)企業(yè)的行為,而且他們對博客、評論者和用戶免費(fèi)開放,貢獻(xiàn)內(nèi)容。實(shí)際上,表明上的公開,是相對單方面的,在他們達(dá)到一致看,博客、twitter以及社交網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商可以進(jìn)行對話。營銷商誤用這一對話理論的后果就是,一個(gè)基于許多因素的對話變?yōu)槠放乒芾碚叩慕逃?xùn)。一場對話建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上。它基于品質(zhì)和相等的參與,基于信譽(yù)度。如果有人在我們對話前制定一系列規(guī)則,我們會迅速改變我們對即將進(jìn)行對話的看法。一場包含有放棄的對話不是一場真實(shí)的對話。

一旦你走出官方品牌的外部,消費(fèi)者就會與你對話,

他們會討論品牌的所有內(nèi)容。我做出許多高質(zhì)量的營銷,我也指出,這時(shí)客戶會對真正參與社交媒體感到不安。“你的品牌是什么?”是否所有的品牌都與客戶有對話,這存在爭議。由于缺乏開放或接入,他們在你后面評論。你無法阻止它,不論你對管理品牌做了多少,你都無法完全控制。

你該做什么?你可以采取許多大的音樂公司的做法,解雇法律團(tuán)隊(duì),打擊與你品牌進(jìn)行的對話。或許,你支持這些對話,并制定如何參與的辦法。

在在線和離線競選活動中,我們見證了這一點(diǎn)。這是第一次人們真正地參與建立一個(gè)品牌,而不是袖手旁觀的一場競選活動。

在宣傳活動中,有一點(diǎn)與眾不同:持續(xù)的、成功的從支持者獲得捐贈資金。為何?因?yàn)橐笕藗兙栀涃Y金,宣傳活動就認(rèn)為人們參與這場活動了。你成為捐贈者,你就有了一些權(quán)力。

keso評:

讓品牌真正參與對話,是困難的。因?yàn)闆]有一個(gè)人能夠完全代表品牌,他們也無法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所以這很多時(shí)候,消費(fèi)者會發(fā)現(xiàn),他們根本沒有遇到真實(shí)的對話主體,那個(gè)好像在與他們對話的人,更像是一個(gè)空洞的東西。的成功,核心在于,能夠代表他自己。

原文:/?page=3631612。

出自:/u/sean_carton/archives//。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

我多少次地說感情需要真實(shí),但是感情的真實(shí)又是多么的艱難,又是那么使人無法看到他的真面目,就像是一個(gè)在云霧中的月圓,忽影忽現(xiàn),當(dāng)霧散的時(shí)分留下的只是一片空無。

有人說這個(gè)說法太過激,其實(shí)我們說不是過激,而是人們太過現(xiàn)實(shí)了。人們過于看重物質(zhì)在感情中的比重,需要物質(zhì)的支持和協(xié)調(diào),需要物質(zhì)的基礎(chǔ)作為感情的鋪路基石。似乎這樣的做法是有道理的,也沒有什么不對的地方,但是往往人們?yōu)榱诉@個(gè)物質(zhì)的需要使自己在感情上故意的變?yōu)橐粋€(gè)無知,變得使自己無法面對生活的本來,而是使自己在一個(gè)虛無的似乎安寧的生活中,閉上自己的雙眼生活。

感情的真實(shí)說起來是那么的簡單,但是真正的做起來又是那么的艱難。為什么?那是因?yàn)槿藗儾辉阜艞壸约核^的自由,那個(gè)給自己放縱的理由。就是這個(gè)理由才使得這個(gè)世界的情感變得不再真實(shí),不再那么的深遠(yuǎn)。

資料。

情感似乎是一種虛無的境界,是一個(gè)人精神世界的注腳,人們不能沒有這份深厚的感情,不然你就會是一個(gè)被人說成為一個(gè)淡漠者,但是為什么會是一個(gè)淡漠者,人們不會去探究。但是感情需要真實(shí)的襯托,因?yàn)榫竦脑慈獊碜杂诟星榈穆涞厣蔷褪俏覀冃袆拥母冻觯ㄇ楦械膱?jiān)守,情感的呵護(hù),情感的交流,情感的傾訴等等。但是往往這些很簡單的真實(shí)人們卻很難做到,很難使人們看到這些的真實(shí)。

情感是存在的,又是一個(gè)活靈活現(xiàn)的真實(shí)存在,似乎和上面的說法有一些矛盾,其實(shí)也不是矛盾只是由于我們在情感上面就有著很矛盾的思維。為什么呢?原因是這樣的,情感的存在是現(xiàn)實(shí)的,但是在堅(jiān)守情感上也是現(xiàn)實(shí)的。所謂真實(shí)的情感并非只是現(xiàn)實(shí)存在那么簡單,因?yàn)榍楦惺遣豢梢怨蚕淼拿篮茫瑧?yīng)當(dāng)在人們得到的`觀眾是一種唯一可以被人們贊嘆的自私。但這種自私一旦被打破,那么情感的真實(shí)就被人們斥責(zé)為虛偽,虛假,謊言。這是人們可以理解的,也是被人們認(rèn)同的,應(yīng)當(dāng)不會被什么人否定的。

人們認(rèn)同情感的自私,也認(rèn)同情感的堅(jiān)守,但是當(dāng)人們遭遇情感的多重性的時(shí)候,也就是說遇到多個(gè)情感的時(shí)候,人們就忘記了自己也應(yīng)當(dāng)尊重情感自私的原則,而是去做那個(gè)情感多重享受的博愛者了,這也是人們虛偽的一面。

所以說有人講:感情是一個(gè)真實(shí)的謊言,也是不為過的。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

先來看一個(gè)sony的案例:

經(jīng)過討論,每個(gè)人都認(rèn)為消費(fèi)者應(yīng)該更傾向于黃色,會后sony對小組成員表示感謝,告訴他們在離開的時(shí)候可以免費(fèi)帶走一個(gè)boombox作為回報(bào)。那里有兩堆boombox:黃色和黑色。結(jié)果是每個(gè)人拿走的都是黑色!

是用戶說了謊?是的。用戶說的和做的可能會完全不一樣,因?yàn)樗麄兒芏鄷r(shí)候意識不到自己行為的真相,所以需要我們對他們的所說的、所做的兩個(gè)方面有清楚的認(rèn)識。

每個(gè)方法做一遍?不現(xiàn)實(shí)!根據(jù)情況選擇?很現(xiàn)實(shí)!

那情況怎么判斷呢?成本、時(shí)間、資源…?

做用研之前,請大家不要忘記一個(gè)重要因素:這次用研我真正想了解到的內(nèi)容是什么?千萬不要被淹死在方法的海洋中。

以目標(biāo)為導(dǎo)向,你想得到的答案將會決定你應(yīng)該使用那種研究方法,特定的方法是為發(fā)現(xiàn)特定類型的信息而量身定做的。

我們可以將用戶研究按樣本量的多少,分成定性研究和定量研究。

定量研究:用大量的樣本來測試和驗(yàn)證某些事情的方法,

通過分析大量樣本,可以找出具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的趨勢,能夠比較精確的反映出全部用戶的真實(shí)情況。

我小結(jié)了一下可能不太精確,但是比較好記易懂:

定性研究:少樣本,預(yù)知未來。

定量研究:大樣本,確定現(xiàn)在。

想知道用戶可能需要什么?可以使用定性研究。

想知道用戶做了什么?就使用定量研究。

stevemulder的用戶研究和測試技術(shù)縱覽圖,很好的告訴了我們該如何使用定性、定量研究的方法。

用戶訪談對用戶目標(biāo)和觀點(diǎn)進(jìn)行定性的觀察和發(fā)覺。

而調(diào)查問卷則用于測試和驗(yàn)證這些發(fā)現(xiàn)。

可用性測試對用戶的行為進(jìn)行定性的觀察。

網(wǎng)站流量分析則通過大量的數(shù)據(jù)來確保這些行為模式具有統(tǒng)計(jì)意義上的真實(shí)性。

本文出自:/2008/12/truelie/。

真實(shí)的謊言級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

誠實(shí)的品質(zhì)才有好報(bào),虛偽必將受懲。從小到大,家長、老師以及各類i少年讀物都努力使我們相信這一事實(shí)。但現(xiàn)實(shí)世界中,事實(shí)似乎并不如此簡單!

誠實(shí)的品質(zhì)。多么美好的字眼!我們向往它,但卻無法將其視為放之四海而皆準(zhǔn)的真理,就像我們無法完全排斥虛偽一樣。虛偽固然可悲,而誠實(shí)的品質(zhì)也不見得就多多益善。從某種意義上說,人類是一種酷愛自欺的動物。有些人總是很難接受既成的事實(shí),而寧愿相信假的謊言,因此才會有“忠言逆耳”之說、歷代多少忠臣,因直言進(jìn)諫而一命嗚呼,更有甚者還被株連九族。為了維護(hù)真理,這些誠實(shí)的品質(zhì)的人付出了慘痛的代價(jià),卻又于事無補(bǔ)。在日常的人際交往屮,過于誠實(shí)的品質(zhì)乜往往會使人處于尷尬境地、對別人的客觀評價(jià)能夠虛心接受,心中不留半點(diǎn)疙瘩的人,通常只是小說中的人物。現(xiàn)實(shí)世界里呢,只怕是鳳毛麟角。總之,誠實(shí)的品質(zhì)要恰到好處,分寸火候要想拿捏到位,可得下一番工夫呢!

誠實(shí)的品質(zhì)是過猶不及,那虛偽呢?

的確,有時(shí)虛偽是可鄙、愚蠢的,說一句謊言,要用另一百句謊言來圓。但事實(shí)上,絕大多數(shù)人都曾偽過,也都正在虛偽著;為什么?做人嘛,不是很容易的喲!全被人看透了,還拿什么當(dāng)資本跟人斗呀?于是,大家都或多或少地故弄“玄”,“兵”不厭詐嘛,免得過早“陣亡”。生活在用虛偽構(gòu)筑的面具下,安仝感是大大的,但就是有點(diǎn)累,“害人之心不可有,防人之心不可無”的“良民精神”,已被當(dāng)代世人發(fā)揮得淋漓盡致了。這種偽,盡管可悲,但應(yīng)該是可以原諒的吧。

如此說來,誠實(shí)的品質(zhì)未必有好報(bào),偽的人也不一定就壞透了。大概,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距吧!誰不想坦誠待人?誰不想在人生路上偶爾回頭望跡能說句“無愧我心”?可事實(shí)上呢?通常只能低頭長嘆“我本善良”。(笑聲)難怪會有人說:“我想改變世界,但最終世界改變了我。”

盡管我們現(xiàn)在還無力改變什么,還只能循規(guī)蹈矩地遵守這可悲的“處世法則”,但我們不該灰心。世界在進(jìn)化,人類的思想也在進(jìn)化,未來,我們的后代必將生活在真誠的懷抱中!

“希望本無所謂有,也無所謂無的,正如地上的路。地上本沒有路。走的人多了,也便成了路。”

這希望真的能實(shí)現(xiàn)嗎?我想,這就是個(gè)“真實(shí)的謊言”。

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通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找出提升自己的方法和途徑。接下來,讓我們一起來看看小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。我的畫正畫到一半呢,突然響起
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以記錄下自己的學(xué)習(xí)歷程和經(jīng)驗(yàn),方便今后的復(fù)習(xí)和應(yīng)用。下面是一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)總結(jié),希望對大家在寫作時(shí)有所幫助。記得當(dāng)時(shí)拿著通知書時(shí)喜悅的情緒,
閱讀范文有助于我們形成正確的寫作觀念,提高寫作的邏輯性和連貫性。接下來是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和借鑒。1.必須由考生獨(dú)立完成,不得侵權(quán)、抄襲,
通過編寫個(gè)人簡歷,我們可以將自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),對自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)清晰的規(guī)劃。如果你對個(gè)人簡歷的寫作方法感到困惑,可以查看下面這些優(yōu)秀范文,并從中
創(chuàng)意是藝術(shù)與科技的結(jié)合,它能夠開辟前所未有的可能性和創(chuàng)新空間。接下來是一些創(chuàng)意項(xiàng)目的介紹,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽W(xué)歷:本科政治面貌:0。婚姻狀況:已婚籍貫
范文范本是指借鑒他人的優(yōu)秀作品,以此為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)W習(xí)的寫作方式。接下來是一些優(yōu)秀的范文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。在高速發(fā)展的當(dāng)代,經(jīng)濟(jì)全球化
計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)該具體詳細(xì),包括目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施步驟和時(shí)間安排等,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。。勞動教育是全面貫徹黨的
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。童年中,我有許多的第一次:
在教學(xué)工作計(jì)劃中,明確了教師在每個(gè)學(xué)期或?qū)W年內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。下面是一份經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、能按照輪廓線剪出各種幾何圖形,
通過致辭,我們可以向聽眾傳達(dá)自己對某件事情的觀點(diǎn)和看法,引起共鳴。這里整理了一些經(jīng)典的致辭樣例,相信對你的寫作會有所幫助。親愛的各位來賓:大家好!今天是我兒子x
范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。請大家認(rèn)真閱讀下面的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真
作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。在校園里,有許多豐富多彩的活
范本的作用在于通過對已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學(xué)習(xí)和提高自己寫作水平的途徑。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫
環(huán)保行動從個(gè)人與家庭開始,每一個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。借助這些環(huán)保總結(jié)范文的參考,相信我們可以更好地總結(jié)和展望未來的環(huán)保工作。自參加工作以來,她始終
畢業(yè)生即將踏入社會,他們需要面對職業(yè)選擇、就業(yè)壓力等一系列挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心篩選的畢業(yè)生總結(jié)參考范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位
心得體會是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。7.以下是一些寫作精華的心得體會范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。只以為一名加油站
年度總結(jié)是一個(gè)寶貴的機(jī)會,讓我們能夠更有目標(biāo)地面對未來的挑戰(zhàn)。鑒于年度總結(jié)對個(gè)人成長和發(fā)展的重要性,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
夢想可以激發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力,讓人們變得更加積極向上。以下是一些激勵人心的夢想實(shí)現(xiàn)視頻,希望能給大家?guī)盱`感和動力。【演講稿導(dǎo)語】為大家提供為夢想而戰(zhàn)演講稿,如
使用教案模板可以使教師的教學(xué)思路更加清晰,避免教學(xué)過程中的混亂和冗余。請大家參考以下教案模板,以便更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論。活動目的:讓學(xué)生在活動中體會到學(xué)習(xí)的
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
在調(diào)查報(bào)告中,我們需要客觀、真實(shí)地呈現(xiàn)所收集到的數(shù)據(jù),以確保報(bào)告的可信度和權(quán)威性。小編為大家整理了一些調(diào)查報(bào)告的實(shí)際案例,供大家參考學(xué)習(xí)。消費(fèi),是生活方式研究的
一個(gè)有效的工作計(jì)劃應(yīng)該具備可衡量的指標(biāo)和具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),便于監(jiān)督和評估工作進(jìn)展。下面是一份比較成功的工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)
教研是教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分,對教師個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。如果你對教研感到困惑,不妨看看以下的教研范文,或許能給你一些幫助。指導(dǎo)思想是:以國家和省《中
社會實(shí)踐報(bào)告是對自己社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲的一種整理和總結(jié)。以下是小編為大家精選的幾篇社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。清潔家園、清潔水源、清潔田園,一場旨在進(jìn)一
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。在我即將離開小學(xué),
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。是什么讓校園里彩球紛飛,是什么讓
畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后舉行的一種儀式,它標(biāo)志著一個(gè)學(xué)生的成長和離別。畢業(yè)典禮上的精彩演出和表演給人留下了深刻的印象,請一起回顧這些精彩瞬間。
運(yùn)用述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作成果和能力,提升自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。這些范文不僅對工作表現(xiàn)進(jìn)行了客觀評價(jià),同時(shí)也提出了未來工作的規(guī)劃和目
在成長和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
各位親愛的嘉賓和觀眾們,我將為大家主持今天的音樂會,希望能夠帶給大家一份藝術(shù)的享受。我們即將迎來今天的第一項(xiàng)活動,希望大家能全情投入并享受其中的樂趣!
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。敬愛的黨支部:懷著
衛(wèi)生工作總結(jié)可以激勵我們不斷追求卓越和改進(jìn)工作方法。下面是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,大家可以借鑒和參考其中的經(jīng)驗(yàn)和思路。1.你我多一份自覺,西安多一份清潔!2.創(chuàng)
培訓(xùn)心得體會是對參與培訓(xùn)活動的個(gè)人學(xué)習(xí)和感悟的總結(jié)。培訓(xùn)中的案例分析和討論環(huán)節(jié),讓我更好地理解了理論知識和解決問題的方法。程先梅。2013年8月9日,“陜西省名
演講稿范文的寫作需要注意語言的簡練明確、結(jié)構(gòu)的合理清晰和思想的深入獨(dú)到。小編為大家準(zhǔn)備了一份豐富多樣的演講稿范文,希望能夠滿足不同需求的演講者。老師們、同學(xué)們:
編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)資源的充分了解。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)和幫助。教學(xué)目標(biāo):1、理解乘除混合運(yùn)算的
一個(gè)生動、有趣的主持詞能夠引起與會者們的注意力,讓他們更加專注于會議內(nèi)容。以下是為大家準(zhǔn)備的一份精彩節(jié)目單,讓我們一起期待吧!緯:當(dāng)?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時(shí)
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與不同人群進(jìn)行有效交流。接下來,我們將介紹一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和有益的經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹?/div>
在這美好的時(shí)刻,我代表主辦方向所有嘉賓表示熱烈的歡迎。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,僅供大家參考,希望對大家有所幫助。合:大家好!乙(男):我們正踏著時(shí)代
2.中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地記錄和反思自己的教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。請大家仔細(xì)閱讀以下這些中班教案范文,對教學(xué)中的問題有一些新的認(rèn)識和理解。1、知道掉牙、換牙
無論是在慶典、紀(jì)念活動還是商務(wù)會議中,致辭都扮演著重要的角色,它能夠拉近與聽眾之間的距離。以下是小編為大家準(zhǔn)備的致辭范文,希望能夠幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的致辭。
在月工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進(jìn)而提出提升自身工作能力的目標(biāo)。寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。工作思路:2020年
開學(xué)典禮是讓學(xué)生們迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的良機(jī),鼓勵他們積極面對學(xué)習(xí)和生活。以下是學(xué)校老師們對開學(xué)典禮的總結(jié)和展望,一起來看看吧。寫一份開學(xué)典禮相關(guān)的講話稿很簡單,
在工作崗位上,寫述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。對于寫述職報(bào)告感到困惑的人,以下是一些典型的范文,希望能夠幫到你。本人于_年畢業(yè)于常熟
發(fā)言稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對主題的了解、對觀點(diǎn)的整理和對語言的優(yōu)化。發(fā)言稿的范文可以幫助演講者更好地了解發(fā)言的結(jié)構(gòu)和語言技巧。我是哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。1、年過中秋,
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。昨天,我們整個(gè)小區(qū)都
經(jīng)常性地寫心得體會,可以促使我們不斷思考和提升自己的能力。下面是一些精選的心得體會樣本,希望對你的寫作有所幫助。今年,是建黨周年。想一想這個(gè)黨建黨初期以及這個(gè)黨
培訓(xùn)心得體會是在參加培訓(xùn)課程后,總結(jié)和概括自己學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟的一種書面材料,它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。在此,小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會的
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。我是一個(gè)不愛笑的安
行政工作需要高效的時(shí)間管理和決策能力,以應(yīng)對復(fù)雜多變的情況。包含以下行政管理內(nèi)容的案例和實(shí)踐,具有一定的參考價(jià)值。當(dāng)前我國高職院校在進(jìn)行行政管理時(shí)雖然采取了信息
在學(xué)生會工作總結(jié)中,可以總結(jié)和分享成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供寶貴的借鑒。如下是一些值得一看的學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。經(jīng)過將近半年忙
社會實(shí)踐是一種鍛煉自我、增長見識的重要方式,我們應(yīng)該積極參與其中。接下來,請大家一起來看看小編為您整理的社會實(shí)踐總結(jié)范文。在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐作為
新聞報(bào)道是公眾獲取信息、了解社會動態(tài)的重要途徑,有助于推動社會進(jìn)步和民主發(fā)展。新聞報(bào)道的風(fēng)格和形式各不相同,但都要保持準(zhǔn)確、客觀、有深度的原則。7月1日下午,接
通過撰寫述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對工作的思考和反思,找到問題所在并解決。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣板,其中涵蓋了不同行業(yè)、不同崗位的范例,可以作為參考。
發(fā)言稿的寫作過程需要進(jìn)行多次修改和調(diào)整,以確保語言表達(dá)流暢準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富有力。在以下范文中,可以看到不同主題、不同背景的發(fā)言稿,或者是鼓勵激勵性的,或者是反思思
優(yōu)秀學(xué)生在班級中也是表率,他們能夠積極與同學(xué)進(jìn)行合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),并幫助他人提升學(xué)習(xí)能力。最后,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀學(xué)生的勵志故事,相信他們的經(jīng)歷會給
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。暑假期間表哥,表弟
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示自身實(shí)習(xí)成果并反思實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,我們應(yīng)該認(rèn)真對待它。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對大家的寫作有所幫助。
心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認(rèn)識自己。以下范文中的思考和觀點(diǎn)或許與我們的經(jīng)歷不同,但它們都值得我們?nèi)ソ梃b和思考,為自己的成長提供一些新的
月工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、拓展思維的機(jī)會,不容忽視。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家的月工作總結(jié)能夠有所啟發(fā)。時(shí)間就像我們在門縫里看著一匹白
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。回憶是一種快樂,也是一種享
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮學(xué)科知識、教學(xué)資源、課堂管理等方面的因素。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
范文范本可以為我們提供多樣化的寫作思路,拓寬我們的思維視野。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。長期以來,本科。一直是我國高等教育體
通過寫實(shí)習(xí)心得,我可以對自身在實(shí)習(xí)期間的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和記錄,為自己的職業(yè)發(fā)展制定未來的計(jì)劃。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助大家更
優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。今天晚上我回到家的時(shí)候,
根據(jù)國家法定假期的'規(guī)定,并結(jié)合公司實(shí)際情況,現(xiàn)對五一節(jié)放假做如下安排:。一、放假時(shí)間x月30日至x月2日(星期六至星期一)放假,共3天。與x月30日(周六)、
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動的描寫。無論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。可是自從有了伯樂,馬的命
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