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我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇一

小時(shí)候,我對(duì)書就有很濃的興趣。

我特別喜歡聽媽媽講故事,每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽上好多遍,基本上我聽過的故事都會(huì)講述一遍。

上了小學(xué),接觸的東西多了起來,能看的書也多了起來,可基本上都是囫圇吞棗,只看插圖、字面,從不去深入理解,翻一翻就說看完了,把書丟在一邊了。上了二年級(jí)后理解能力有所進(jìn)步了,有些書基本看得懂了,我也漸漸開始明白一些寓言故事的道理。三年級(jí)時(shí)接觸了一些童話,尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書。隨著時(shí)間的推移,我步入了四年級(jí),接觸了一些名著,《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書籍。步入高年級(jí)了,不知怎么愛上了看歷史和科普類的圖書,《中華上下五千年》《十萬個(gè)為什么》都成了書店里的俏貨。

很多人以為書是冷硬硬的物體,而我認(rèn)為書是我最親密的朋友。他給了我知識(shí)和力量。今天,我在書海中遨游汲取知識(shí)。明天,我將用這些知識(shí)去創(chuàng)造我們的家園。誰能說這不是書給我的好處呢?這就是我的好朋友——書。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二

活潑開朗是我的性格,爽是我的本性,我與朋友。就是這一點(diǎn)一滴的'與眾不同的性格,才匯聚成這個(gè)與眾不同的我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。

在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷,小學(xué)生作文《我與朋友》。在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書,在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊,可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準(zhǔn)備告訴老師??墒莿傋叩睫k公室門口時(shí),我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王磊離我而去,可是包庇他,會(huì)害了好朋友的。這時(shí),不知哪來的一股力量,我一下子沖進(jìn)了辦公室,把來龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王磊。

第二天,我的好朋友王磊對(duì)我不理不睬,可我認(rèn)為,朋友應(yīng)該要以誠相待,好朋友犯錯(cuò)更不能包庇,盡管好朋友暫時(shí)誤解我,總有一天他會(huì)明白我的心意的。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇三

書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當(dāng)我看完一本書,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書記能快樂我們的大腦,暢游在幻想之中......

在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌眨捅е鴷翱小?,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來吃飯了,過會(huì)兒菜就涼了?!卑职旨贝掖业刳s到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過來吃,可要被我們吃光啦?!蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書,聽了爸爸的話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過去夾了飯菜,又急忙跑了過來,拿著書又看了起來。過了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過來,說:“你再不過來吃飯,我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。

晚上睡覺時(shí),我仿佛看見了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我,和我商議一些大事情?!安缓昧?,劉向被抓走了,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

我與書的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇四

調(diào)查者:甲(本人)被調(diào)查者:網(wǎng)迷乙、丙時(shí)間:4月5日地點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)甲:網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門話題,你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的?你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢?乙:網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了!

它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí),是我的好幫手!

甲:是嗎?它是怎樣幫助你的?乙:記得有一回,我正專心致志地做暑假作業(yè),一道拓展題把我難住了。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國家?它是經(jīng)過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出來,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見我如此焦急,問明原因后,教了我一招:上網(wǎng)查找!

我如同找到救命稻草一般,打開電腦,輕輕敲了幾下鍵盤,不到三分鐘,有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾,這個(gè)難題就輕而易舉地解決了。以后,我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料,不但解答了許多難題,而且還拓寬了知識(shí)面呢!

甲:看來,網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇!

(轉(zhuǎn)問丙)你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的呢?丙:唉,都怪我自制力太差,在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧。

甲:哦,網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面?丙:是的,前一段時(shí)間,我家購置了一臺(tái)電腦。我迫不及待地翻出說明書,玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此以后,我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長(zhǎng)的責(zé)罵,老師的教誨,同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測(cè)試中,原本學(xué)習(xí)成績(jī)還算中等的我,竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。

甲:原來,網(wǎng)絡(luò)給予我們的,不僅僅是幫助,它還會(huì)給我們帶來不小的危害呢!

上網(wǎng)的確有利也有弊,網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”,如果你能把控它,它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù),如果你沉迷于它,它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇五

我慢慢地走進(jìn)你,你散發(fā)著黑色的魅力,吸引著我,黑黑地屏幕卻調(diào)皮地倒映著我的臉。打開電腦,手指敲打出輕快的音樂,我深深地為你著迷-——網(wǎng)絡(luò)。

你是21世紀(jì)最樸實(shí)無華,學(xué)富五車的老師,是時(shí)刻陪伴著我們的家教,卻永久不會(huì)發(fā)怒,不會(huì)勞累。但也是一本深?yuàn)W的,耐人尋味的書。當(dāng)你制作出精美的word文檔,ppt,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是多么重要,網(wǎng)絡(luò)讓自己親切的體會(huì)到自己動(dòng)手的喜悅感。網(wǎng)絡(luò)的速度也是驚人,一句問候,一封郵件,一個(gè)鍵,就能讓千里之外的親人受到祝福;一個(gè)問題,一個(gè)簡(jiǎn)單的鍵,答案立刻揭曉,比孫悟空一個(gè)跟頭的速度還快。網(wǎng)絡(luò)完成了我以為永久不可能明白的信息。記得那次老師讓我們完成一個(gè)作業(yè)—自己的姓氏詳細(xì)介紹,對(duì)于我這個(gè)極少接觸電腦的孩子來說,這無疑是登天的難事,但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡(luò),坐在電腦前,輸入幾個(gè)關(guān)鍵字,答案立刻跳了出來,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我像在菜市場(chǎng)買菜一樣挑選著自己滿意的答案,簡(jiǎn)單容易讓我不禁暗自贊嘆起來:這要視以前我恐怕一輩子也不會(huì)明白,但是此刻用不了多少時(shí)間,不用出遠(yuǎn)門,就能在家中縱觀天下事,了解所有的知識(shí)。

但是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支離破碎,你沒有雙手,其實(shí)一個(gè)隱形的殺手,你像一個(gè)可怕的沼澤,不知多少人不慎陷入?yún)s無法自拔,你像毒品,有時(shí)吸上一口就會(huì)上癮,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隱形的勾魂刀,讓接觸你的人一步步走向死亡。我對(duì)你充滿了好奇,卻也有所畏懼。

網(wǎng)絡(luò)是天使,亦是惡魔,但是物只要惟我所用,好好利用,就能讓網(wǎng)絡(luò)成為自己的良師益友,永久的隱形的寶藏。

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我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇六

書籍是人類的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。

我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書,每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的,我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。

四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤,大家一聽到這個(gè)名字就很新奇,感覺這是一本魔法書,并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺得非常有意思,并且果然就是一本關(guān)于魔法的書,但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁。

接下來,我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看,我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……,與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……,和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候,我才知道已經(jīng)上課了,耿老師在靜靜的等我們看完書。

最后,不到一星期的時(shí)間,我們把一本15千頁多的書看完了,還能把它們之間發(fā)生的事情都說下來。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書,不管是大部頭小說還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。

書就是我的知己,就是我們看不見的知識(shí)海洋,就是一位我最喜愛的親人,就是我的同學(xué)。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書?!弊屛覀儛凵献x書,讓書與我們相伴。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇七

世界上有一種奇妙的東西,他能幫我們把煩惱變成快樂,把寂寞變成溫暖,小編收集了我與網(wǎng)絡(luò)。

作文。

歡迎閱讀。

好幾年前。我們家就購買了電腦,通過電話線上了互聯(lián)網(wǎng)。直到我上三年級(jí)時(shí),爸爸才讓我學(xué)習(xí)上網(wǎng),從那時(shí)起我才接觸網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò),又稱互聯(lián)網(wǎng),他可是個(gè)“萬事通”,天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次,我的語文叢書中有一道題是寫出五個(gè)描寫abac的。

成語。

我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網(wǎng)“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網(wǎng)絡(luò)夠厲害吧!

我老家是北方人,爺爺奶奶都在老家,我們很少能見面。只從有了網(wǎng)絡(luò)以后,我經(jīng)常和他們“視頻”聊天,在這里不僅能聽到他的聲音,還能看到她們慈祥地笑容。

網(wǎng)絡(luò)讓我學(xué)會(huì)了很多課外知識(shí),可以看動(dòng)畫片,可以學(xué)英語,可以做口算題,也可以閱讀新聞,還可以玩游戲。最主要的還是教會(huì)我關(guān)心國家大事,還真是”秀才不出門,便知天下事。

只從接觸到網(wǎng)絡(luò)之后,感覺世界離我更近了,以往遙遠(yuǎn)的世界變成了觸目可見。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,運(yùn)用不好可能會(huì)壞掉我們的一生,所以我既要合理把握網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼氖斋@,又不能讓網(wǎng)絡(luò)影響我的學(xué)習(xí)。我要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀,了解外面的世界,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,為了明天而奮斗。

世界上有一種奇妙的東西,他能幫我們把煩惱變成快樂,把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網(wǎng)絡(luò)。他能讓我們隨心所欲地遨游,做到“秀才不出門,便知天下事?!痹诰W(wǎng)絡(luò)上,不但可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以與遠(yuǎn)在“千里之外”的朋友聊天,拉近人與人之間的距離。

有一次,爸爸出差了一個(gè)多月?!耙辉虏灰?,如隔三秋?!蔽曳浅O肽畎职郑兿肱c他聊聊天。以前,我一直是和爸爸打電話、發(fā)短信,這一次,我選擇通過網(wǎng)絡(luò)來和爸爸聊天。我在網(wǎng)絡(luò)上登陸了騰訊qq,先點(diǎn)擊出與爸爸聊天的窗口?!斑?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著,我便點(diǎn)擊了“視頻聊天”,幾秒鐘后,電腦上就顯現(xiàn)出了我的畫面?!巴?真神奇!”此時(shí),爸爸的畫面也清楚的出現(xiàn)在屏幕上?!袄习郑愫?我“大喊”道。隨后,我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸,而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后,我又給爸爸發(fā)了一張“賀卡”,祝他工作順利。

從此,網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)知心的朋友,是我傾訴的話筒。同時(shí),它也是一個(gè)郵差,傳遞著我和爸爸的思念。

現(xiàn)在,我在網(wǎng)絡(luò)上有解釋了許多新朋友,他們讓我的生活充滿了笑聲。

我幼兒園的時(shí)候,我爸買了一臺(tái)電腦,那時(shí)我不知道電腦是用來干什么的,也不知道怎么用,不過我還是特別高興。那些上了小學(xué)4年級(jí)大哥哥。大姐姐都在討論關(guān)于電腦的知識(shí)什么qq、穿越火線、賽爾號(hào)、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關(guān)系。也常常會(huì)讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。

三年級(jí)的時(shí)候放暑假了,一天,爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦,一般我們學(xué)生對(duì)于電腦的用途有三類:學(xué)習(xí)、游戲、上網(wǎng)。學(xué)習(xí)我也談不上,但對(duì)于網(wǎng)上游戲我略有耳聞,聽說一玩就上癮,不能自拔所以我對(duì)游戲是畏而遠(yuǎn)之。對(duì)游戲一直采取“防守”狀態(tài)??墒悄?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來,我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號(hào)。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時(shí)間,忘記了我聽說的那些話,一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲,讓它加速升級(jí),有時(shí)還會(huì)熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后,對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制,不過我還是有時(shí)偷偷的玩,因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。

這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事,每人都離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決一切困難,在第八冊(cè)的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢!可見網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要?,F(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記?。荷暇W(wǎng)可以給你很大的幫住,但是也可以毀滅你,所以我們應(yīng)該也要注意合理安排時(shí)間,不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住!

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇八

我喜歡看書,因?yàn)闀锏娜宋锬苌钌钣|動(dòng)我的心,我也常因?yàn)榭磿吹锰朊远t[出一些笑話。

記得有一次,我正在看一本叫《童年河》的書,里面的主人公雪弟正和朋友們一起在鬼屋里探險(xiǎn)呢!我看得很激動(dòng),就在這時(shí),媽媽喊到:“小妤,吃飯了,吃完再看吧!”可是,書中的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了,我舍不得放下書,離開書中的世界。于是,我拿著書邊走邊看,跌跌撞撞地摸到了餐桌前坐下,又準(zhǔn)備邊吃邊看,我順手拿了一雙筷子,隨便夾了一個(gè)菜放入嘴里,感覺今天的筷子很粗,我一看,啊,原來是筷子拿反了,我趕緊把筷子換正,又繼續(xù)看起書來,并夾了一樣菜又進(jìn)嘴里,突然,我眉頭一皺,趕緊把剛吃進(jìn)去的東西吐出來,不停地喝水,原來,我因?yàn)榭磿吹锰朊?,把不喜歡吃的青椒吃進(jìn)了嘴里,因此鬧了笑話。

還有一次,我看了一部恐怖小說叫《床下有人》,里面的主人公的家里每到晚上都會(huì)鬧鬼,我看的時(shí)候只顧著興奮的尖叫,卻沒想到后果———晚上睡不著覺了。那天晚上我剛關(guān)上燈要睡覺,就想起了“床下有人”這四個(gè)字,嚇得我都不敢動(dòng)一下,我的眼珠子落到了鬧鐘上,已經(jīng)午夜12點(diǎn)了,我是多么想呼呼大睡啊!最后,我開著燈才睡著了,第二天早上,我連課都沒上好。

看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓生活變得有意義,我們要多看書。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇九

莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。詩圣杜甫也曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍像一葉扁舟,帶我傲游知識(shí)的海洋書籍像一個(gè)明燈,指引我索取知識(shí)的方向。古今中外許多名人都是從小立下遠(yuǎn)大志向的同時(shí)不知日夜的讀書。毛澤東主席從小熟讀四書五經(jīng)。美國首位總統(tǒng)華盛頓小時(shí)家境貧寒,為讀書給別人打了很久的苦工才借到一本書。

我家中書很多,所以我從小就愛讀書,上至天文地理,下至童話故事我都看。到現(xiàn)在怎么也有百八十本之多了。

第一本看過的書名早已忘卻。但自我感覺最好看的就是《狼王夢(mèng)》了。在一次偶然間見到了這本書,被它的名字所吸引,進(jìn)而買下了這本書。一回到家,我就迫不及待的打開開始看,我迅速被它的情節(jié)所吸引,越看越入迷,在看到老母狼為保護(hù)她的孫子一輩,與金雕同歸于盡時(shí)不禁落淚紛紛,繼而在書中流連忘返。在我看的正起勁之時(shí)書突然被抽走了,我抬頭一看,兇神惡煞的媽媽正盯著我,我一看鐘表快七點(diǎn)了,只好趕緊去吃飯。

小學(xué)時(shí),受同桌的影響十分愛看書。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于在網(wǎng)上買了一本《二戰(zhàn)全史》。我每天都焦急的看看快遞什么時(shí)間才來,一天物流客服電話打十幾遍。終于到書來的那一天,我高興的一蹦三尺高,估計(jì)物流客服都很為我高興吧。為了看完這本書,我一有空就看,晚上睡覺前也得看上十幾頁才能睡得香甜。

現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,能獲取更多知識(shí)的辦法唯有讀書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在初中階段的學(xué)習(xí)里,我一定讀好書,好讀書。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十

隨著科技的變化,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也廣為流行,家家戶戶都在用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大?這個(gè)問題引起了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng),而臥這天,就是要說說自己的觀點(diǎn)。

我自己認(rèn)為,計(jì)算機(jī)弊大。

記得那時(shí)候,我家有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng),查找資料,還能夠利用qq和遠(yuǎn)方親人視屏聊天,利用qq郵箱和親人通信,還會(huì)在網(wǎng)上購物,方便而快捷。我還會(huì)經(jīng)常玩玩小游戲,舒緩學(xué)習(xí)疲勞。不會(huì)轉(zhuǎn)成“書呆子”。

但是,此刻,父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲易詮拿陨想娔X,一天就會(huì)上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí),導(dǎo)致視力下降。而且我會(huì)經(jīng)常玩游戲,許多游戲經(jīng)常會(huì)要求玩家充錢,而且有些游戲里的信息,會(huì)導(dǎo)致我們走上犯罪道路,荒廢學(xué)業(yè)。此刻,我就要對(duì)你們說說我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。

那一次,爸爸媽媽外出旅行2天,而這兩天,我除了吃飯睡覺時(shí)間,都坐在電腦前,打著游戲,那時(shí)候的我已經(jīng)被游戲迷住了,如果讓我突然從游戲里出來,真有些困難。這個(gè)游戲是升級(jí)游戲,還是無止境的級(jí),這導(dǎo)致我升了一級(jí)又想升一級(jí),就這樣,我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔,甚至我還充了10元錢給這游戲,讓它加速升級(jí)。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后,對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制,才讓我從游戲中自拔。

這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事,大家要記住:上網(wǎng)能夠幫忙你,但也能夠毀滅你,就應(yīng)要注意合理安排時(shí)間,不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓??!

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十一

網(wǎng)絡(luò)是我的一個(gè)老朋友,我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)她了。我從網(wǎng)絡(luò)里懂得了我從來不明白,而又很感興趣的事,讓我的知識(shí)更豐富。

記得去年,我們經(jīng)常西安小學(xué)的網(wǎng)頁里,寫了許許多多生動(dòng)搞笑的故事,同學(xué)們互相發(fā)表評(píng)論,看看別人的作文和自己的作文有什么差別,然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的寫作水平。

今年春節(jié)的時(shí)候,我舅舅突然生病了,他忽然覺得自己額頭有些發(fā)燙,耳朵有時(shí)聽不見聲音,舅舅得病情一天比一天重,家里人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看了看舅舅難受的樣貌,我的腦海里立即想到了我的老朋友“網(wǎng)絡(luò),我從那里得到了一些可靠的信息:有一種藥對(duì)治舅舅的病要十分有效,我立刻告訴家人,家人又告訴了舅舅,他按照我的推薦,購買了藥品,連續(xù)服用,病情很快就有了好轉(zhuǎn),他夸我真行,我慧心的笑了,其實(shí),我心里明白,是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。

有時(shí)候,我的老朋友生病了,或許是因?yàn)槲也闁|西過多,還是網(wǎng)上的小游戲有病毒,我媽媽會(huì)及時(shí)起來網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生,給她治病治病,直到讓她痊愈為止。

網(wǎng)絡(luò)里的東西深不可測(cè),需要我們慢慢的發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)不僅僅是我的朋友,還是大家的朋友,到網(wǎng)絡(luò)王國去遨游吧!

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十二

近年來,電腦、網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶,我家也有電腦。每個(gè)星期天,我便也開始了我的網(wǎng)絡(luò)生活。

現(xiàn)在,打開電腦,通過互聯(lián)網(wǎng),可以了解大千世界的千變?nèi)f化,也給我們的生活帶來了方便。只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),就可以了解各種不同的新聞,應(yīng)有盡有。許許多多精美的視頻畫面,讓人目不暇接。我需要的各種學(xué)習(xí)資料,在網(wǎng)上都能查到。然而,我最喜歡的就是掛上qq,聊聊天,發(fā)幾封郵件,打打游戲。每個(gè)星期天,我都會(huì)與遠(yuǎn)在北京的姐姐聊天。通過聊天,姐姐知道了我的學(xué)習(xí)情況,我也知道了奧運(yùn)給北京帶來的新變化。聊天真是快捷,也節(jié)約電話費(fèi)。在我10歲生日那天,姐姐給我發(fā)來了精美、漂亮的生日賀卡,并祝我生日快樂,讓我好好學(xué)習(xí),孝敬爸爸媽媽;我也通過qq郵箱回了信,匯報(bào)了學(xué)習(xí)成績(jī)和參加書法比賽獲獎(jiǎng)情況,還有我又參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班。除了聊天,我還經(jīng)常看電影、動(dòng)畫、打游戲,有效的緩解了學(xué)習(xí)的壓力。來自:作文大全通過上網(wǎng),我還了解到了一些新奇的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)上的軼聞趣事和網(wǎng)絡(luò)用語。例如“伊妹兒、黑客、網(wǎng)蟲、大蝦、菜鳥、老鳥”。每次我和姐姐聊天后總得說88、886才肯離去,意思就是:拜拜,拜拜了。網(wǎng)絡(luò)上還有電子銀行和網(wǎng)上購物等,它們都很快捷方便。我和爸爸交電話費(fèi)時(shí),都在電子銀行交,只要幾秒鐘就可以了。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),就像進(jìn)入了萬花筒世界一樣精彩。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利,改變了我們的生活,我會(huì)好好使用網(wǎng)絡(luò),讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十三

小時(shí)候,我和許多孩子一樣,在每天晚上都要讓媽媽給我講一個(gè)故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了許多字,慢慢地學(xué)會(huì)了自己讀書,現(xiàn)在我的書架上至少也有一百多本書,由于我對(duì)書到了癡迷了的地步,所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。

有一次,媽媽說中午吃涼皮,讓我去買涼皮,當(dāng)時(shí)我正在看伊索的《伊索寓言》,所以根本沒有聽見媽媽在對(duì)我說什么。這時(shí),媽媽走進(jìn)書房朝我大吼道:“書蟲,趕緊去買涼皮。”我終于被吼“醒”了,連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方,我卻不知道要買什么,只記得有個(gè)“涼”字,買飯的阿姨看著我猶豫不決的樣子,便問道:“小朋友,你要買什么呀?”因?yàn)槲蚁脍s緊回家看書,所以也不管三七二十一了,脫口而出:“我要買涼粉。”。到了家里,媽媽一看買錯(cuò)了,便哭笑不得地說:“看來,今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了?!蔽夷兀谝慌越蚪蛴形兜乜粗鴷孟袷裁词乱矝]發(fā)生過一樣。

看書還讓我鬧了許多笑話,比如吃飯看書,把菜放到鼻子里;走路看書,不小心撞到電線桿,頭上起了一個(gè)大包……哈哈,很有趣吧,但看書讓我了解了歷史、了解了中國、了解了全世界。所以,我依然愛看書。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十四

我曾經(jīng)和我的同學(xué)黨浩元鬧過別扭,就給大家講講這件事吧!

一次,我和黨浩元在放學(xué)的路上。他問我了一個(gè)關(guān)于游戲的問題:“你知道摩爾莊園在萬圣節(jié)時(shí),是什么樣的嗎?”

我其實(shí)不知道是什么樣,但為了有面子,我就說“知道。”

沒想到黨浩元又問:“那是什么樣的?”

這下就把我難住了。我亂蒙了幾個(gè):“有……有星……星、月……亮……”然后就不會(huì)說了。

黨浩元很怒火的說:“你知道?連南瓜燈都沒說!”說著,我就和他分開了。

回到家里,我氣也消了,我就撒謊了,為何要生氣呢?我決定,明天向她道歉,并說明事情的實(shí)際情況。

第二天跑步時(shí),我跟他說:“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了,我其實(shí)不知道萬圣節(jié)是什么樣的,能和好嗎?”

他卻說:“好啊,咱們還是好朋友!”

一場(chǎng)小矛盾就這樣解開了,以后,我們倆又當(dāng)上了好朋友。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十五

從幼年時(shí)起,書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!?/p>

那是我讀小學(xué)三年級(jí),表姐手里有一本圖書,圖書你的字體、畫面,五彩繽紛,我眼慕不已,心里就盤算著:不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽,媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天,媽媽便把一本書送到我手中,我高興的不得了。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話故事中。《丑小鴨》中,丑小鴨的'經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?!痘实鄣男卵b》告訴我不能隨便相信人,做事要實(shí)事求是。

后來,隨著時(shí)間的流逝,那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒有減弱,我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著,從中我認(rèn)識(shí)啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個(gè)丹麥王子為父親復(fù)仇,復(fù)仇故事中交織著愛恨情仇。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十六

我從小很喜歡動(dòng)物。這也使我和動(dòng)物結(jié)下了“莫名其妙”的緣分。

我屬狗,也愛狗。(不知道我上輩子是不是只可愛的小狗!)無論去誰家,家里只要有狗,保準(zhǔn)看見我就使勁擺尾巴,伸出大紅的舌頭“呼哧呼哧”朝我顛兒來,架勢(shì)勝猛!

記得小時(shí)候,有一次去一位阿姨家,她家的那只狗特別兇,我怕的連門都不敢進(jìn)。阿姨一開門,它就朝我“氣勢(shì)洶洶”地跑來,但突然間又急速“剎車”,停在我身邊,左三圈,右三圈……剛才那氣勢(shì)瞬間煙消云散。之后,每次我去,它都不再狂吠。還有一次,是在上學(xué)的路上,我哼著小曲,若無其事的邁著大步往前走,沒過多久,我隱約聽到身后有似“呼哧呼哧”的狗喘氣聲,回頭一看,oh,mygod!一只“膀大腰圓”的小京巴跟在我后頭。我決定用聲東擊西法把它甩開——結(jié)果失敗;我又準(zhǔn)備用誘惑法(肉的誘惑)“逃離狗口”,結(jié)果:thesameas。唉,求求你了,小東西,別再跟著我了,認(rèn)錯(cuò)人了。回家讓主人給你買眼藥水治眼啊!求求你了!到了校門口,終于,我用“一不留神,逃脫法”溜跑了!哈哈,跟我斗!都不是一個(gè)類別啊,更何況……(得意洋洋中)。

這便是別人家的狗兒,動(dòng)物們對(duì)我的態(tài)度!但我養(yǎng)的狗,金魚,兔子,烏龜。不是丟了,就是被我倒騰兒的撐死或餓死了。并且,我家的有只家兔,還被我稀里糊涂的吃了!

唉……對(duì)于我的動(dòng)物緣,我也說不清道不白是良緣是孽緣!總之,大家都要愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物哦!只有這樣人與動(dòng)物相處的和諧融洽!

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十七

那是夏日的一個(gè)傍晚,爸爸拿著一個(gè)盒子走到我身邊,神秘地對(duì)我說“小雨,我們家來新客人了,你看!”說著打開盒子,從盒子里探出一個(gè)小腦袋,膽怯的望著這個(gè)陌生的地方。原來是只小白貓。爸爸告訴我:“這只小貓生下來還不到一個(gè)月,你一定要好好照顧它。”“嗯!”我高興的點(diǎn)著頭,慢慢撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的,睜著一雙藍(lán)色大大眼睛,摸著小爪子下面的肉墊舒服極了。

我每天一有空就逗它玩,經(jīng)過幾天的相處,小貓不像剛來時(shí)那樣膽小怕事了,活潑的很。整天在屋里跳上跳下的,快樂極了!因此,我給它取名為“樂樂”。“樂樂”特別愛干凈。早晨,“樂樂”一起床就用舌頭舔自己的爪子,然后用爪子抹抹臉,就跟人洗臉一樣。

“樂樂”最愛吃小魚燉飯,媽媽每次都專門給它買魚。魚買回來與飯一起煮,然后乘在一個(gè)小碟子里,“樂樂”餓了會(huì)迫不及待地跑到碟子前,埋下頭拼命地吃?!鞍揉?、叭嗒”吃得有滋有味,看著看著,我都想吃了。

兩個(gè)星期后,媽媽把“樂樂”送到了奶奶家,也不知道它現(xiàn)在怎么樣了?再見面時(shí),他還認(rèn)識(shí)我嗎?我非常想念它,盼望著假期快點(diǎn)到來,好去看望我的好朋友——“樂樂”

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十八

“記住點(diǎn),自已的垃圾自已扔了,還有,不要過三八線?!蔽业耐朗莻€(gè)斤斤計(jì)較的人,這不,又在講規(guī)定,都聽出老繭來了,真是啰唆。

下午,地上出現(xiàn)了紙團(tuán),很明顯是同桌扔的。好狡猾的同桌,竟然趁我不注意,把自已的垃圾一腳踢到我的腳下!“吳同學(xué),你腳下怎么又有紙團(tuán)?”眼睛尖銳的語文老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了我腳下的紙團(tuán),我急忙拾起紙團(tuán),一看,說:“老師,這不是我扔的紙,我沒這種紙頭。”

“不是你扔的為什么會(huì)在你腳下呢?一個(gè)小小的紙團(tuán)扔到垃圾桶里不就行了,為什么還要把責(zé)任推給別人?你看就為你的一個(gè)小紙團(tuán),耽擱了同學(xué)們那么長(zhǎng)的時(shí)間……”老師一個(gè)接一個(gè)尖銳的問題,使我無地自容,面紅耳赤,好你個(gè)同桌,看我怎么報(bào)復(fù)你!

“你快把垃圾撿了。”同桌又在說我。他倒輕松,悠然自得地看著書,我是該撿,可也不必你多嘴,我氣不打一處來。突然,我靈機(jī)一動(dòng),把我腳下的紙團(tuán)拾了,并也把他的紙團(tuán)拾了。“對(duì)嘛,小孩子就該老實(shí)地干?!蓖酪源笕说目跉鈱?duì)我說。等著瞧吧,我心里惡狠狠地罵道。下課了,我勿勿跑出教室,等著他的尖叫,“天呀,是誰把廢紙放到我這來了!”呵呵,氣死你個(gè)榆木腦!“還好,同桌不在,我把紙放到他那。”在同桌悄然“作案”時(shí),我把語文老師請(qǐng)來,抓了個(gè)正著,同桌還想辯解,我打開紙給老師看上面被我提前寫上同桌的大名,哈哈,同桌中午免不了去老師辦公室“開小灶”了,這就叫以牙還牙,不給你點(diǎn)顏色瞧瞧,你不知道我的厲害。

前些時(shí)間,校門旁來了個(gè)賣方塊模具的,出于好奇,我也買了一個(gè)玩玩?!肮?,又偷偷在路攤買東西。”同桌攔住了我?!昂?!我要告訴老師?!?/p>

“告就告,反正你的事情我也知道,說出來你就糗透了?!蔽覈?yán)詞相逼。“胖企鵝,快給我看看,我就不告老師。”“要看就自已去買?!薄安豢淳筒豢?,胖企鵝?!庇谑俏覀儌z不歡而散。

第二天,同桌傲慢地對(duì)我說:“瞧瞧看,新買的方塊模具,還會(huì)發(fā)光?!薄斑@又怎么樣。”我冷冷地說?!拔?,沒得買的哦,笨蛋企鵝?!焙眉一?,敢來罵我,我立即使出新學(xué)的上勾拳,對(duì)他進(jìn)行發(fā)功,接著往桌上一趴來個(gè)先哭奪人,沒想到他也哭了起來,這弄得其他同學(xué)二丈和尚---摸不著頭腦。很快,上課鈴響了,我剛想安慰一下同桌,不想到他竟對(duì)我說:“別哭了,會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,?!蔽矣X得十分奇怪,他怎么會(huì)來安慰我,其實(shí)我心里很想對(duì)他說:“對(duì)不起了,同桌?!?/p>

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇十九

記得一次,我和同學(xué)利蔚雯一起玩。然后,利蔚雯拿出一本書--《感恩父母》。

我一開始沒怎么注意,看著看著就覺得很有意思。我和她看得入了迷,連眼睛都不眨一下!

哇!好好看哪!最好看的是“純凈水”這一篇文章,讀完這篇文章,我懂得:一,窮不是錯(cuò),富也不是對(duì),窮富都是一種過法;二,窮人不可憐,那些笑話窮人的人才可憐;三,再窮,人也得看得起自己。要是看不起自己,心就窮了。不過還有一篇文章,讓我淚流滿面。這篇文章是“我和我的啞巴父親”。讀完這篇文章,我知道了:不管父親怎么樣,他都是愛我們的。我們不要無視父親,不然父親會(huì)很難過的。

《感恩父母》讓我懂得了:感恩是做人的基本要求。感恩,是每一個(gè)都應(yīng)該做的事情。

??!一本書,是一個(gè)老師。它可以教我們很多很多的知識(shí),讓我們懂得很多很多的道理。

我對(duì)《感恩父母》愛不釋手,可是上課了,只好跟它依依道別。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二十

俗話說:“書中自有黃金屋?!笔前?,書是人類的精神糧食,對(duì)于我來說,書,就與我們每天吃的一日三餐一樣重要,我一天不看書,就覺得整個(gè)人特別難受,連覺都睡不好。

不知道什么時(shí)候,書就悄悄地進(jìn)入了我的世界。聽媽媽說,在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我每天講故事,一共講了:《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》,還是一本《成語故事》,這就是我走上了慢慢的讀書征途,也是我讀書的完美開頭。

我,是一位鐵桿書迷,也是一個(gè)想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次,作業(yè)很多,我一算根本就沒有看書的時(shí)間。因此,我想出一條“瞞天過?!钡拿钣?jì),我以上廁所之名,順手抓起我的《獵人筆記.》溜進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上津津有味地看起書來,同時(shí)又要準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)付媽媽的“巡邏”。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)不再適宜看書時(shí),我便會(huì)知趣地出去,可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽,我一著急,書的角露了出來,這不,被逮了個(gè)正著。不僅如此,我還經(jīng)常騎車坐公交車去書店。在書店,我更像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著我感興趣的書。

書,已伴隨了我六年的歲月。是它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,認(rèn)識(shí)了全世界,因此,我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二十一

大海,沙漠,這些字眼在一個(gè)生于內(nèi)地且久居富饒關(guān)中的男孩心里,神秘而又令人神往。終于有了機(jī)會(huì),我可以一睹沙漠的風(fēng)采。驅(qū)車直入,大漠總是給人無限的遐想。

熱,是站在大漠中的第一感受,連空氣都因?yàn)闊崂说姆瓭L而扭曲。大漠的熱不同于大都市的酷熱帶給人的煩悶和聒噪,而是讓人有一種發(fā)自內(nèi)心的靜謐。耳邊伴有“o@”的聲音,是風(fēng)的聲音,是流沙的聲音,又或是蜥蜴小心爬過的聲音。漸漸地,從遠(yuǎn)處一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳來,越來越響,是駝鈴的清脆。在這樣愜意的氛圍中,駝鈴的聲音無比悅耳。循聲望去,處在地平線的沙丘上,一支商隊(duì)正前行,駝峰上有沉重的貨物,絲綢瓷器和茶葉等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連風(fēng)帶起的衣擺也在太陽光下熠熠生輝。很快,有一陣高亢的歌聲傳來,由遠(yuǎn)及近,漸行漸響。

遐想終歸只是遐想,但那商隊(duì)曾經(jīng)走過的路卻沒有變。在那沙丘上仿佛還能依稀辨別出曾經(jīng)的腳印,或許在流沙下面還掩藏著曾用過的水壺。時(shí)間并沒有風(fēng)化這條路的印記,這條路上承載著比時(shí)間更重的東西。它連接了亞非歐三個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)帶,架起了三大洲的文化大橋。這條路從西漢末年登上歷史舞臺(tái),見證了中國盛世的輝煌,絲綢之路曾響徹世界。雖然它曾一度被阻斷過,但終究這場(chǎng)鑿空之旅沒有被人們遺忘,從習(xí)近平總書記提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的暢想,到“21世紀(jì)海上絲綢之路”構(gòu)想,再到“一帶一路”國際合作高峰論壇,絲綢之路在崛起,在復(fù)興。這次,它將造福世界。

我很慶幸在新加坡生活過一段時(shí)間。被譽(yù)為“亞洲四小龍”之一的城市國家,雖然沒有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),卻因?yàn)榈靥幒I辖煌ㄖ匾粎R點(diǎn)而躋身發(fā)達(dá)國家行列??梢姡?jīng)濟(jì)的發(fā)展絕不是仰仗得天獨(dú)厚的自然條件而故步自封,也不是遵循曾經(jīng)成功的方法蕭規(guī)曹隨。盡管待在這樣一個(gè)富足而又新奇的國度,我的內(nèi)心卻泛起空虛,少了些什么呢?回想起自己家鄉(xiāng)那古香古色的街道,還有櫥窗上擺放的傳統(tǒng)藝術(shù)品時(shí)我恍然大悟。少了傳統(tǒng)文化的.滋養(yǎng)和時(shí)光的沉淀,即使新加坡的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁,但混合文化無力賦予它一種精神。泱泱五千年古國,渾然天成的精氣神孕育出一代又一代的先輩們,讓中國在各個(gè)領(lǐng)域都亮起璀璨繁星,而我們后輩的使命是讓這漫天星光普照世界。

中國的復(fù)興之路,又豈是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。悠久的文明古國,中國的復(fù)興要在汲取歷史營養(yǎng)的基礎(chǔ)之上,高舉中古特色社會(huì)主義偉大旗幟,面向世界,與世界共享。而作為新青年大學(xué)生,未來祖國建設(shè)事業(yè)的接班人,我們的雙肩更是擔(dān)著歷史重任,名族使命。祖國的未來藍(lán)圖鞭策著我們要不斷完善自身知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身修養(yǎng),與時(shí)代并進(jìn),敢于創(chuàng)新,做好一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。

祖國的天空透著迷人的湛藍(lán),白云點(diǎn)綴,陽光熹微,微風(fēng)正好,試飛的鳥兒圍繞著孩子們嬉鬧,人們可以飛的更高,看的更遠(yuǎn),能潛入更深的海底,能真正的與時(shí)間賽跑。我相信這不只是我的夢(mèng),這更是我們偉大民族復(fù)興的中國夢(mèng)。

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我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二十二

在我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過很多事情,但是最令我影響的,是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。

前一大周我高高興興的來到學(xué)校,把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室,剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了,我看見他們拿出來了我也要拿出來:“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀!糟糕我的語文書在這里,可是我的語文本沒有了,怎么辦啊!”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了,想著:老師千萬不要檢查作業(yè)?。∪绻蠋熞侵牢覍懹滞瓿勺鳂I(yè)會(huì)罵我的。老天保佑??!希望今天不檢查作業(yè)。

到了星期三馮老師說:“拿出你們的作業(yè)來!”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了,而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的,后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來,很緊張。

老師統(tǒng)計(jì)完了小組的作業(yè)情況,其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了,也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二十三

每當(dāng)課余時(shí)間的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿出一本好書津津有味地看著,我心想:他們真是太好了,都有屬于自己的書。要是我也有一本,那該多好呀?!钡搅诵瞧谌?,經(jīng)過我的再三哀求,媽媽終于答應(yīng)給我買書。到了書店我精挑細(xì)選起來,啊!我選到了兩本我夢(mèng)寐以求的《安徒生童話》和《獲獎(jiǎng)作文》我的心里像樂開了花似的,別提有多美了。一到家,我便小心翼翼給這兩本書包上書皮,生拍弄臟了。

隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書量也在不斷的增大。上二三年級(jí)的時(shí)候,我晚上經(jīng)常起來偷偷看書,媽媽多次提醒我要注意保護(hù)眼睛,我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。這兩本書內(nèi)容豐富,含義深刻,使我明白了一些道理:如《丑小鴨》使我明白了無論做什么事情,都不要在意別人的眼光和排斥,只要用心去做,就一定與別人與眾不同?!兑疤禊Z》使我明白無論做什么事不要怕自己沒能力,只要有信心與希望就一定能成功?!赌粗腹媚铩犯嬖V我要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,無論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持自己的理想。這本書讓我明白了許多道理,感受很深,教育我怎樣為人處事。

上四五年級(jí)時(shí),我漸漸喜歡上了四大名著??础度龂萘x》時(shí),諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算、死而后已讓我敬佩;看《西游記》時(shí),孫悟空的機(jī)智勇敢、火眼金睛讓我折服;看《水滸傳》時(shí),好漢們頂天立地的氣概讓我贊嘆,看《紅樓夢(mèng)》時(shí),賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情結(jié)局讓人倍感憂傷。

到了六年級(jí),《老子》、《論語》成了我的最愛,兩本書教會(huì)我怎樣為人處事,教會(huì)我不論在怎樣惡劣的環(huán)境中,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈、高風(fēng)亮節(jié)?!墩撜Z》給我們的那是用之不盡的人生之道,我們不可以斷章取義,不可僵硬的去理解,只有心靜的人,才能領(lǐng)悟其中的奧秘。

讀書,讀好書才能對(duì)自己的以后有幫助,如果讀那些對(duì)我們無用的書,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,我們要明白:只有書籍才是人類進(jìn)步的階梯!”只有書,才能把我們從一個(gè)小的天地帶進(jìn)一個(gè)廣闊的世界,在人生的道路上知難而進(jìn)、勇往直前。

我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)(專業(yè)24篇)篇二十四

許多家長(zhǎng)都三令五申明令禁止孩子上網(wǎng),似乎在網(wǎng)絡(luò)里孩子的風(fēng)箏線就已不能掌握,其實(shí)不然,我認(rèn)為每個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)中都好似一位旅人,路上到處都是一片紛繁的景象,當(dāng)我們看到美麗并適合自己的景色后,便會(huì)駐足停留,參與其中,于是在每一次的停留中就形成了一個(gè)個(gè)值得回憶的網(wǎng)絡(luò)故事。不過是各人審美角度優(yōu)劣不同罷了。而我的其中一個(gè)有趣的故事便發(fā)生在我一度鐘愛的百度帖吧。

我與帖吧的緣分還得從一本書牽起,我當(dāng)時(shí)正在品讀《三國演義》,想上網(wǎng)看看別人的看法助我理解,可網(wǎng)頁上的內(nèi)容實(shí)在太多,而有用的又太少,讓我無從下手,正當(dāng)甚為郁悶之時(shí),不小心點(diǎn)到帖吧上,稍稍瀏覽發(fā)現(xiàn)這里太多各種論點(diǎn)看法,光從各個(gè)帖子的標(biāo)題就感覺到了一種百家爭(zhēng)鳴的氛圍,順手找了個(gè)漂亮的標(biāo)題進(jìn)去,只見洋洋灑灑一的篇文章躍然帖上,觀之,寫得有條有理,通俗易懂,瀏覽一遍過后就能看到許多贊揚(yáng)的聲音,偶爾也有人上前叫板,而作者也急忙跑出來爭(zhēng)辯,開始只是零星幾句,越往下就只見只剩下作者和拍板之人,兩人引經(jīng)據(jù)典,闡古論今,急了便罵兩句娘,旁觀之甚為有趣,心中頓生一字:爽。如此貼吧便給了我一個(gè)有趣、好玩的印象。

為了加盟其中,我對(duì)貼吧進(jìn)行了一番研究后才了解帖吧這玩意,就好似一個(gè)社團(tuán),其中文章寫的好的人便是一些重量級(jí)成員,他們被許多普通會(huì)員眾星拱月,而捧到頂了就成了吧主,但是當(dāng)上吧主的人也就達(dá)到了目的,便很少挖空心思再開辟一番見解,只是發(fā)些不痛不癢的公約但卻仍是被人愛戴,我頓時(shí)對(duì)吧主之位垂涎不止,誓要一嘗吧主之味,于是乎注冊(cè)了賬號(hào)后便從犄角旮旯里找了一些別人的文章,再從中抽一些到自己的文章中,迅速組裝了一枚枚炸彈投放到吧里,無奈沒有興起大浪,只好靠自己的馬甲不厭其煩地頂上吸引他人的.注意,在我的堅(jiān)持下終于引來了鮮花與版磚幫我堆砌的高樓,慢慢地,也不是太好意思再吃百家飯了,一度寫起了原創(chuàng),可畢竟墨水有限,積淀不足,只好一邊充電一邊接聽,久而久之,在讓一些人了解到我的id之后我又一次次在網(wǎng)上篩選出許多好的評(píng)論轉(zhuǎn)來,一來打響自己的名氣,二來繼續(xù)積累一些知識(shí),月以繼日,終于引起了一些德高望重的人的注意,授予我“大王”的稱號(hào),雖不算光榮,但我好歹也是一名人了。歷經(jīng)“磨難”,胸中終于長(zhǎng)出了幾棵嫩竹子,便提筆又把自己學(xué)的展示給貼友們,繼而在詩詞接龍之類的高雅活動(dòng)上繳盡腦汁插上幾句嘴,周而復(fù)始也就逐漸成為了高級(jí)會(huì)員,接管了一個(gè)相當(dāng)與“三國演義”吧的附屬小國的“三國論壇”,終于體會(huì)了吧主的感覺,當(dāng)上了吧主不做事了不免被人遺忘,只是占了一個(gè)位置也不是個(gè)事兒,于是乎又歷時(shí)一個(gè)暑假憋了一個(gè)近2萬字的小說來,其間更是過為辛苦,小覽群書,冥思苦想給憋出來的,其中豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的寫作能力,提高了我的想象力,樂無窮也。站到了頂峰后回首望去,許多人與我與般地攀登著,慢慢都被認(rèn)可了,他們也越發(fā)收獲了許多掌聲,而我也發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的一次次轉(zhuǎn)發(fā),寫作,湊詩的過程中得到的一些鮮花也把我當(dāng)時(shí)要當(dāng)吧主一個(gè)功利的目的變成了對(duì)我能力的提高,這使我愈發(fā)覺得貼吧的可愛。

天下沒有不散的宴席,當(dāng)上了吧主也就該“退隱”了,畢竟是個(gè)學(xué)生,汲取之后便要用所吸收的知識(shí)來更好的學(xué)習(xí),所以我也將近一年沒有登陸我那可愛的id了。

最美的風(fēng)景不是到達(dá)它的頂峰,而是在攀登的歷練;最好的故事不是獲得了成功,而是在成功路上的鍛煉;最棒的網(wǎng)絡(luò)不是無比巨大的信息容量,而在于你的慧眼能找到自己最完美的駐足點(diǎn)。

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申請(qǐng)書不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列自己的經(jīng)歷和成績(jī),還需要表達(dá)出自己的目標(biāo)和動(dòng)力。更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作職位時(shí)所必需的一種書面材料,它可以展示申請(qǐng)人的個(gè)人背
借款合同是借貸雙方約定借款條件和借款方式的書面合同。借款合同范文的參考價(jià)值在于提供一個(gè)清晰的合同結(jié)構(gòu)和內(nèi)容范圍。借款人:________________。貸款人
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。過端午節(jié),是中國人兩千多年來的習(xí)慣。關(guān)
勞動(dòng)合同是為了規(guī)范雙方的勞動(dòng)關(guān)系,保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的重要合同。勞動(dòng)合同范文可以幫助用人單位和勞動(dòng)者明確簽訂合同時(shí)的一些關(guān)鍵要點(diǎn)。第十四條甲方對(duì)乙方進(jìn)行下列培訓(xùn):1
有效的合同協(xié)議能夠提供明確的法律保護(hù),保障合作關(guān)系的持續(xù)穩(wěn)定。了解合同協(xié)議的范例可以為我們提供更多的思路和靈感,幫助我們編寫更優(yōu)質(zhì)的合同協(xié)議。甲方(贈(zèng)與人):_
他們對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)投入較多時(shí)間和精力,能夠按時(shí)完成作業(yè)并有意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
融資租賃在企業(yè)發(fā)展初期尤為適用,可以幫助企業(yè)解決資金短缺的問題,快速推動(dòng)業(yè)務(wù)的開展。小編整理了一些融資租賃成功的實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。這個(gè)國慶節(jié),我哪兒都不
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。接下來,我們將分享一些出色的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃的實(shí)施過程中,應(yīng)及時(shí)跟蹤和評(píng)估效果,進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。以下是幾個(gè)不同年齡段少先隊(duì)工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。大家可以通過借鑒這些大班教案范文,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和順序,確保工作按時(shí)完成。在以下的工作計(jì)劃書范文中,可以看到作者對(duì)各個(gè)任務(wù)的規(guī)劃和安排,以及對(duì)計(jì)劃目標(biāo)的明確闡述。
優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,提升自身的工作質(zhì)量和效率。這個(gè)月我主要負(fù)責(zé)了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)品分析的工作。通過大量的數(shù)據(jù)收集和分析,我對(duì)市場(chǎng)
教學(xué)計(jì)劃是教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和保障,只有制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的有效目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給其
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過多的詞藻和復(fù)雜的句式,以確保聽眾能夠輕松理解演講者的意思。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。下面是一些來自各行各業(yè)的人們寫的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考都很值得我們借鑒。
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索工作中的問題并提出解決措施,以提高醫(yī)院的工作效率。您可以從以下的醫(yī)院工作總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和亮點(diǎn),希望對(duì)您有所幫
情況匯報(bào)要關(guān)注重點(diǎn)問題和關(guān)鍵內(nèi)容,突出事實(shí)數(shù)據(jù)和挑戰(zhàn),提供解決方案和建議。這些情況匯報(bào)范文匯集了不同領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)您的寫作有所啟示。貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
租賃合同是居民和商業(yè)租戶簽署的一份合同,用于明確雙方在租賃物上的權(quán)益和義務(wù)。要了解租賃合同的構(gòu)成要素和典型條款,這份租賃合同范文將對(duì)大家有所幫助。出租方(甲方)
施工過程中,需要進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查和隱蔽工程的驗(yàn)收,確保工程質(zhì)量過關(guān)。下面是一些施工的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。戰(zhàn)略管理的核心就是要尋求企業(yè)持
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)標(biāo)桿,它要求我們時(shí)刻保持工作中的高標(biāo)準(zhǔn)和高效率。以下是小編為大家收集的愛崗敬業(yè)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:。大家下午好!我
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式,也是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注、共同支持的橋梁。接下來是一些家長(zhǎng)會(huì)效果的案例分析和評(píng)估,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的各位老師、家
編寫教案不僅能幫助教師更好地理解和運(yùn)用教材內(nèi)容,還可以提高課堂管理的能力。以下是小編為大家收集的二年級(jí)教案范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
黨性分析材料是提高黨員干部思想覺悟和政治能力的必要過程和重要環(huán)節(jié)。黨員個(gè)人黨性分析中,對(duì)某黨員敢于說實(shí)話、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處進(jìn)行肯定,提醒其他黨員效法學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。水靈靈的大眼睛,紅蘋果似的小臉蛋,臉上總有著微笑
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加理性客觀地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
在主持詞中,我們可以適當(dāng)引用名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加演講的權(quán)威性和說服力。下面是一些關(guān)于主持人的培訓(xùn)資料,可以供大家自行學(xué)習(xí)。男:各位老師,各位同學(xué)。合:大家
工作匯報(bào)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的重要機(jī)會(huì),可以展示自己的工作成果和思考。請(qǐng)大家關(guān)注以下工作匯報(bào)的案例,相信能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎己挽`感。1、完成了技術(shù)部資料從原
感恩是一種力量,它能讓我們更加勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我們不妨跟隨這些感恩的名人學(xué)習(xí),一起感受感恩的力量吧。親愛的老師和同學(xué)們:大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上,是
工作匯報(bào)可以促使我們反思工作的重點(diǎn)和方向,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些工作匯報(bào)的案例和分析,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。為深入貫徹落實(shí)教育主管部門
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率。下面是教育專家總結(jié)的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。1.認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,會(huì)
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了歸納經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。這里是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定
范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、思路和表達(dá)方式。希望大家在閱讀這些范例的同時(shí),能夠保持批判性思維,不拘泥于固定的模式和思維方式。一、演練效果:1)所有部門的
施工合同在確保雙方權(quán)益的同時(shí),也需要注重法律合規(guī),遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范。施工合同是指為了完成一項(xiàng)工程項(xiàng)目而簽訂的具備法律效力的協(xié)議,它作為工程施工的基礎(chǔ)文件,
學(xué)習(xí)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,進(jìn)一步激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力。我們特地整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。201x年暑假
工作匯報(bào)可以體現(xiàn)我們的工作態(tài)度和能力,為我們的職業(yè)發(fā)展和晉升打下良好的基礎(chǔ)。小編整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。20xx年以來,
通過大學(xué)生自我鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛在問題,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些來自大學(xué)生的真實(shí)自我鑒定經(jīng)歷分享,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和啟發(fā)。
意見建議是對(duì)問題的分析和思考,它能夠幫助我們找出問題的根源并提供解決方案。這里有一些關(guān)于提供意見建議時(shí)應(yīng)避免的常見錯(cuò)誤,希望能夠引起大家的注意。百度百科是一部?jī)?nèi)
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加地規(guī)范和有條理。下面是一些經(jīng)典的范文案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的xxx:為應(yīng)對(duì)來
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來,我校以“堅(jiān)
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過程,并找到進(jìn)步的方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)
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