優秀作文是富有想象力和創造力的寫作，能夠打動讀者的心靈和感覺。推薦大家閱讀一些優秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇一

小時候，我對書就有很濃的興趣。

我特別喜歡聽媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個故事聽上好多遍，基本上我聽過的故事都會講述一遍。

上了小學，接觸的東西多了起來，能看的書也多了起來，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說看完了，把書丟在一邊了。上了二年級后理解能力有所進步了，有些書基本看得懂了，我也漸漸開始明白一些寓言故事的道理。三年級時接觸了一些童話，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書。隨著時間的推移，我步入了四年級，接觸了一些名著，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》等一些書籍。步入高年級了，不知怎么愛上了看歷史和科普類的圖書，《中華上下五千年》《十萬個為什么》都成了書店里的俏貨。

很多人以為書是冷硬硬的物體，而我認為書是我最親密的朋友。他給了我知識和力量。今天，我在書海中遨游汲取知識。明天，我將用這些知識去創造我們的家園。誰能說這不是書給我的好處呢？這就是我的好朋友——書。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二

活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，我與朋友。就是這一點一滴的'與眾不同的性格，才匯聚成這個與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。

在我經歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷，小學生作文《我與朋友》。在我7歲那年，我在鄉下小學讀書，在一次放學途中，我突然發現好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學的作業。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的一股力量，我一下子沖進了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。

第二天，我的好朋友王磊對我不理不睬，可我認為，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇三

書是良藥，書是益友，書是窗戶。讀書是一種享受，每當我看完一本書，那里面豐富多彩的內容與知識，總會讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導我們登上知識的殿堂，書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書記能快樂我們的大腦，暢游在幻想之中......

在家里，爸爸媽媽都稱我為“書蟲”，因為我每天一有空，就抱著書“啃”，這時，媽媽做好飯了，大叫：“開飯了，快來吃飯了，過會兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個早上的班，望著這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過來吃，可要被我們吃光啦。”我正津津有味的品嘗著書，聽了爸爸的話，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過去夾了飯菜，又急忙跑了過來，拿著書又看了起來。過了一會兒，媽媽氣憤的走了過來，說：“你再不過來吃飯，我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了，心里一害怕，就趕緊把書放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書。

晚上睡覺時，我仿佛看見了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我，和我商議一些大事情。“不好了，劉向被抓走了，在后天將要殺頭.....”啊·，我大叫一聲，從夢中驚醒。

我與書的故事就是這樣，千變萬化，書與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點亮，是它，把我的知識豐富。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇四

調查者：甲(本人)被調查者：網迷乙、丙時間：4月5日地點：網絡甲：網絡可是最近的一個熱門話題，你是怎樣面對網絡的?你在網絡上都得到了什么呢?乙：網絡對我的幫助可大了!

它經常為我的學習提供不少課外知識，是我的好幫手!

甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業，一道拓展題把我難住了。奧運會起源于哪個國家?它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急，問明原因后，教了我一招：上網查找!

我如同找到救命稻草一般，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關奧運會的知識便映入我的眼簾，這個難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網絡上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢!

甲：看來，網絡對你的幫助著實不小哇!

(轉問丙)你又是如何面對網絡的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網絡游戲上吃了個大虧。

甲：哦，網絡也有不好的一面?丙：是的，前一段時間，我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網絡游戲。從此以后，我就完完全全被網絡游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網絡游戲，逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵，老師的教誨，同學的疏遠……我把一切都拋在腦后。在期中測試中，原本學習成績還算中等的我，竟一下子進入了倒數的名次。

甲：原來，網絡給予我們的，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢!

上網的確有利也有弊，網絡就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實的老牛為你服務，如果你沉迷于它，它就像個惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇五

我慢慢地走進你，你散發著黑色的魅力，吸引著我，黑黑地屏幕卻調皮地倒映著我的臉。打開電腦，手指敲打出輕快的音樂，我深深地為你著迷-——網絡。

你是21世紀最樸實無華，學富五車的老師，是時刻陪伴著我們的家教，卻永久不會發怒，不會勞累。但也是一本深奧的，耐人尋味的書。當你制作出精美的word文檔，ppt，你就會發現網絡是多么重要，網絡讓自己親切的體會到自己動手的喜悅感。網絡的速度也是驚人，一句問候，一封郵件，一個鍵，就能讓千里之外的親人受到祝福;一個問題，一個簡單的鍵，答案立刻揭曉，比孫悟空一個跟頭的速度還快。網絡完成了我以為永久不可能明白的信息。記得那次老師讓我們完成一個作業—自己的姓氏詳細介紹，對于我這個極少接觸電腦的孩子來說，這無疑是登天的難事，但我卻突然想起了你—網絡，坐在電腦前，輸入幾個關鍵字，答案立刻跳了出來，應有盡有，琳瑯滿目，我像在菜市場買菜一樣挑選著自己滿意的答案，簡單容易讓我不禁暗自贊嘆起來：這要視以前我恐怕一輩子也不會明白，但是此刻用不了多少時間，不用出遠門，就能在家中縱觀天下事，了解所有的知識。

但是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈，迫害了多少少年的生命，是多少家庭支離破碎，你沒有雙手，其實一個隱形的殺手，你像一個可怕的沼澤，不知多少人不慎陷入卻無法自拔，你像毒品，有時吸上一口就會上癮，最后迫害人一步步走向犯罪，你有一把隱形的勾魂刀，讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿了好奇，卻也有所畏懼。

網絡是天使，亦是惡魔，但是物只要惟我所用，好好利用，就能讓網絡成為自己的良師益友，永久的隱形的寶藏。

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我與網絡小學六年級（專業24篇）篇六

書籍是人類的營養品，這是莎士比亞說過的關于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級的一件事。

我們三年級的時候都很不喜歡讀書，每次要讀書的時候就切……我不想讀書。但這時候的結論也是會改變的，我們四年級的一件事改變了我們的事實。

四年級的必讀書是綠野仙蹤，大家一聽到這個名字就很新奇，感覺這是一本魔法書，并且還打架的書。就主動的看了兩大章。我們覺得非常有意思，并且果然就是一本關于魔法的書，但是不打架。然后我們就主動就接著看了幾頁。

接下來，我們的趣事就不易而然發生了。我們一到課間就拿著這本書看，我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……，與西邊的巫師奮力抗戰……，和小狗一起回家……。當我看完一章的時候，我才知道已經上課了，耿老師在靜靜的等我們看完書。

最后，不到一星期的時間，我們把一本15千頁多的書看完了，還能把它們之間發生的事情都說下來。這件事在我們班是一個前所未有的偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書，不管是大部頭小說還是報紙都能讓我神奇的入迷。

書就是我的知己，就是我們看不見的知識海洋，就是一位我最喜愛的親人，就是我的同學。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書。”讓我們愛上讀書，讓書與我們相伴。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇七

世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，小編收集了我與網絡。

作文。

歡迎閱讀。

好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯網。直到我上三年級時，爸爸才讓我學習上網，從那時起我才接觸網絡。

網絡，又稱互聯網，他可是個“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫abac的。

成語。

我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網絡夠厲害吧!

我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網絡以后，我經常和他們“視頻”聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。

網絡讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會我關心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。

只從接觸到網絡之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠的世界變成了觸目可見。網絡是一把雙刃劍，運用不好可能會壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網絡給我帶來的收獲，又不能讓網絡影響我的學習。我要借助網絡的翅膀，了解外面的世界，增強自己的學習和創新能力，為了明天而奮斗。

世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網絡。他能讓我們隨心所欲地遨游，做到“秀才不出門，便知天下事。”在網絡上，不但可以增長知識，還可以與遠在“千里之外”的朋友聊天，拉近人與人之間的距離。

有一次，爸爸出差了一個多月。“一月不見，如隔三秋。”我非常想念爸爸，變想與他聊聊天。以前，我一直是和爸爸打電話、發短信，這一次，我選擇通過網絡來和爸爸聊天。我在網絡上登陸了騰訊qq，先點擊出與爸爸聊天的窗口。“咦?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著，我便點擊了“視頻聊天”，幾秒鐘后，電腦上就顯現出了我的畫面。“哇!真神奇!”此時，爸爸的畫面也清楚的出現在屏幕上。“老爸，你好!我“大喊”道。隨后，我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸，而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后，我又給爸爸發了一張“賀卡”，祝他工作順利。

從此，網絡就像一個知心的朋友，是我傾訴的話筒。同時，它也是一個郵差，傳遞著我和爸爸的思念。

現在，我在網絡上有解釋了許多新朋友，他們讓我的生活充滿了笑聲。

我幼兒園的時候，我爸買了一臺電腦，那時我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用，不過我還是特別高興。那些上了小學4年級大哥哥。大姐姐都在討論關于電腦的知識什么qq、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關系。也常常會讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。

三年級的時候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦，一般我們學生對于電腦的用途有三類：學習、游戲、上網。學習我也談不上，但對于網上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態。可是呢?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級，有時還會熬夜。在爸爸媽媽發現我的過度行為后，對我的上網時間嚴格限制，不過我還是有時偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。

這就是我與網絡的故事，每人都離不開網絡，網絡能幫助我們解決一切困難，在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網絡救了一個學生的命呢!可見網絡對我們有多么重要。現在上網已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住：上網可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應該也要注意合理安排時間，不能讓網絡這個陷阱把你牢牢抓住!

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇八

我喜歡看書，因為書里的人物能深深觸動我的心，我也常因為看書看得太入迷而常鬧出一些笑話。

記得有一次，我正在看一本叫《童年河》的書，里面的主人公雪弟正和朋友們一起在鬼屋里探險呢！我看得很激動，就在這時，媽媽喊到：“小妤，吃飯了，吃完再看吧！”可是，書中的內容實在是太精彩了，我舍不得放下書，離開書中的世界。于是，我拿著書邊走邊看，跌跌撞撞地摸到了餐桌前坐下，又準備邊吃邊看，我順手拿了一雙筷子，隨便夾了一個菜放入嘴里，感覺今天的筷子很粗，我一看，啊，原來是筷子拿反了，我趕緊把筷子換正，又繼續看起書來，并夾了一樣菜又進嘴里，突然，我眉頭一皺，趕緊把剛吃進去的東西吐出來，不停地喝水，原來，我因為看書看得太入迷，把不喜歡吃的青椒吃進了嘴里，因此鬧了笑話。

還有一次，我看了一部恐怖小說叫《床下有人》，里面的主人公的家里每到晚上都會鬧鬼，我看的時候只顧著興奮的尖叫，卻沒想到后果———晚上睡不著覺了。那天晚上我剛關上燈要睡覺，就想起了“床下有人”這四個字，嚇得我都不敢動一下，我的眼珠子落到了鬧鐘上，已經午夜12點了，我是多么想呼呼大睡啊！最后，我開著燈才睡著了，第二天早上，我連課都沒上好。

看書能讓我們增長知識，讓生活變得有意義，我們要多看書。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇九

莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。詩圣杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書籍像一葉扁舟，帶我傲游知識的海洋書籍像一個明燈，指引我索取知識的方向。古今中外許多名人都是從小立下遠大志向的同時不知日夜的讀書。毛澤東主席從小熟讀四書五經。美國首位總統華盛頓小時家境貧寒，為讀書給別人打了很久的苦工才借到一本書。

我家中書很多，所以我從小就愛讀書，上至天文地理，下至童話故事我都看。到現在怎么也有百八十本之多了。

第一本看過的書名早已忘卻。但自我感覺最好看的就是《狼王夢》了。在一次偶然間見到了這本書，被它的名字所吸引，進而買下了這本書。一回到家，我就迫不及待的打開開始看，我迅速被它的情節所吸引，越看越入迷，在看到老母狼為保護她的孫子一輩，與金雕同歸于盡時不禁落淚紛紛，繼而在書中流連忘返。在我看的正起勁之時書突然被抽走了，我抬頭一看，兇神惡煞的媽媽正盯著我，我一看鐘表快七點了，只好趕緊去吃飯。

小學時，受同桌的影響十分愛看書。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于在網上買了一本《二戰全史》。我每天都焦急的看看快遞什么時間才來，一天物流客服電話打十幾遍。終于到書來的那一天，我高興的一蹦三尺高，估計物流客服都很為我高興吧。為了看完這本書，我一有空就看，晚上睡覺前也得看上十幾頁才能睡得香甜。

現在我已經上初中了，能獲取更多知識的辦法唯有讀書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在初中階段的學習里，我一定讀好書，好讀書。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十

隨著科技的變化，計算機網絡也廣為流行，家家戶戶都在用著計算機網絡，但計算機網絡究竟是利大還是弊大？這個問題引起了一些小學生和家長的反應，而臥這天，就是要說說自己的觀點。

我自己認為，計算機弊大。

記得那時候，我家有了第一臺計算機。我會經常上網，查找資料，還能夠利用qq和遠方親人視屏聊天，利用qq郵箱和親人通信，還會在網上購物，方便而快捷。我還會經常玩玩小游戲，舒緩學習疲勞。不會轉成“書呆子”。

但是，此刻，父母已經控制我的上網時間了。因為我自從迷上電腦，一天就會上網五六個小時，導致視力下降。而且我會經常玩游戲，許多游戲經常會要求玩家充錢，而且有些游戲里的信息，會導致我們走上犯罪道路，荒廢學業。此刻，我就要對你們說說我與網絡的一件使我難忘的事。

那一次，爸爸媽媽外出旅行2天，而這兩天，我除了吃飯睡覺時間，都坐在電腦前，打著游戲，那時候的我已經被游戲迷住了，如果讓我突然從游戲里出來，真有些困難。這個游戲是升級游戲，還是無止境的級，這導致我升了一級又想升一級，就這樣，我在網絡的世界里無法自拔，甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級。在爸爸媽媽發現我的過度行為后，對我的上網時間嚴格限制，才讓我從游戲中自拔。

這就是我與網絡的故事，大家要記住：上網能夠幫忙你，但也能夠毀滅你，就應要注意合理安排時間，不能讓網絡這個陷阱把你牢牢抓住！

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十一

網絡是我的一個老朋友，我從一年級就認識她了。我從網絡里懂得了我從來不明白，而又很感興趣的事，讓我的知識更豐富。

記得去年，我們經常西安小學的網頁里，寫了許許多多生動搞笑的故事，同學們互相發表評論，看看別人的作文和自己的作文有什么差別，然后取長補短，提高自己的寫作水平。

今年春節的時候，我舅舅突然生病了，他忽然覺得自己額頭有些發燙，耳朵有時聽不見聲音，舅舅得病情一天比一天重，家里人急的團團轉，我看了看舅舅難受的樣貌，我的腦海里立即想到了我的老朋友“網絡，我從那里得到了一些可靠的信息：有一種藥對治舅舅的病要十分有效，我立刻告訴家人，家人又告訴了舅舅，他按照我的推薦，購買了藥品，連續服用，病情很快就有了好轉，他夸我真行，我慧心的笑了，其實，我心里明白，是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。

有時候，我的老朋友生病了，或許是因為我查東西過多，還是網上的小游戲有病毒，我媽媽會及時起來網絡醫生，給她治病治病，直到讓她痊愈為止。

網絡里的東西深不可測，需要我們慢慢的發現，網絡不僅僅是我的朋友，還是大家的朋友，到網絡王國去遨游吧！

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十二

近年來，電腦、網絡走進了千家萬戶，我家也有電腦。每個星期天，我便也開始了我的網絡生活。

現在，打開電腦，通過互聯網，可以了解大千世界的千變萬化，也給我們的生活帶來了方便。只要輕輕一點鼠標，就可以了解各種不同的新聞，應有盡有。許許多多精美的視頻畫面，讓人目不暇接。我需要的各種學習資料，在網上都能查到。然而，我最喜歡的就是掛上qq，聊聊天，發幾封郵件，打打游戲。每個星期天，我都會與遠在北京的姐姐聊天。通過聊天，姐姐知道了我的學習情況，我也知道了奧運給北京帶來的新變化。聊天真是快捷，也節約電話費。在我10歲生日那天，姐姐給我發來了精美、漂亮的生日賀卡，并祝我生日快樂，讓我好好學習，孝敬爸爸媽媽;我也通過qq郵箱回了信，匯報了學習成績和參加書法比賽獲獎情況，還有我又參加了奧數學習班。除了聊天，我還經常看電影、動畫、打游戲，有效的緩解了學習的壓力。來自：作文大全通過上網，我還了解到了一些新奇的網絡知識和網上的軼聞趣事和網絡用語。例如“伊妹兒、黑客、網蟲、大蝦、菜鳥、老鳥”。每次我和姐姐聊天后總得說88、886才肯離去，意思就是：拜拜，拜拜了。網絡上還有電子銀行和網上購物等，它們都很快捷方便。我和爸爸交電話費時，都在電子銀行交，只要幾秒鐘就可以了。走進網絡，就像進入了萬花筒世界一樣精彩。

網絡給我們帶來了便利，改變了我們的生活，我會好好使用網絡，讓它成為我學習的好幫手。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十三

小時候，我和許多孩子一樣，在每天晚上都要讓媽媽給我講一個故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。

長大了，我認識了許多字，慢慢地學會了自己讀書，現在我的書架上至少也有一百多本書，由于我對書到了癡迷了的地步，所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。

有一次，媽媽說中午吃涼皮，讓我去買涼皮，當時我正在看伊索的《伊索寓言》，所以根本沒有聽見媽媽在對我說什么。這時，媽媽走進書房朝我大吼道：“書蟲，趕緊去買涼皮。”我終于被吼“醒”了，連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方，我卻不知道要買什么，只記得有個“涼”字，買飯的阿姨看著我猶豫不決的樣子，便問道：“小朋友，你要買什么呀?”因為我想趕緊回家看書，所以也不管三七二十一了，脫口而出：“我要買涼粉。”。到了家里，媽媽一看買錯了，便哭笑不得地說：“看來，今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了。”我呢，正在一旁津津有味地看著書，好像什么事也沒發生過一樣。

看書還讓我鬧了許多笑話，比如吃飯看書，把菜放到鼻子里;走路看書，不小心撞到電線桿，頭上起了一個大包……哈哈，很有趣吧，但看書讓我了解了歷史、了解了中國、了解了全世界。所以，我依然愛看書。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十四

我曾經和我的同學黨浩元鬧過別扭，就給大家講講這件事吧！

一次，我和黨浩元在放學的路上。他問我了一個關于游戲的問題：“你知道摩爾莊園在萬圣節時，是什么樣的嗎？”

我其實不知道是什么樣，但為了有面子，我就說“知道。”

沒想到黨浩元又問：“那是什么樣的？”

這下就把我難住了。我亂蒙了幾個：“有……有星……星、月……亮……”然后就不會說了。

黨浩元很怒火的說：“你知道？連南瓜燈都沒說！”說著，我就和他分開了。

回到家里，我氣也消了，我就撒謊了，為何要生氣呢？我決定，明天向她道歉，并說明事情的實際情況。

第二天跑步時，我跟他說：“對不起，昨天是我錯了，我其實不知道萬圣節是什么樣的，能和好嗎？”

他卻說：“好啊，咱們還是好朋友！”

一場小矛盾就這樣解開了，以后，我們倆又當上了好朋友。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十五

從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

那是我讀小學三年級，表姐手里有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心里就盤算著：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話故事中。《丑小鴨》中，丑小鴨的'經歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實現心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實事求是。

后來，隨著時間的流逝，那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒有減弱，我如饑似渴地讀著一本文學名著，從中我認識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀半到17世紀初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復仇，復仇故事中交織著愛恨情仇。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十六

我從小很喜歡動物。這也使我和動物結下了“莫名其妙”的緣分。

我屬狗，也愛狗。(不知道我上輩子是不是只可愛的小狗!)無論去誰家，家里只要有狗，保準看見我就使勁擺尾巴，伸出大紅的舌頭“呼哧呼哧”朝我顛兒來，架勢勝猛!

記得小時候，有一次去一位阿姨家，她家的那只狗特別兇，我怕的連門都不敢進。阿姨一開門，它就朝我“氣勢洶洶”地跑來，但突然間又急速“剎車”，停在我身邊，左三圈，右三圈……剛才那氣勢瞬間煙消云散。之后，每次我去，它都不再狂吠。還有一次，是在上學的路上，我哼著小曲，若無其事的邁著大步往前走，沒過多久，我隱約聽到身后有似“呼哧呼哧”的狗喘氣聲，回頭一看，oh，mygod!一只“膀大腰圓”的小京巴跟在我后頭。我決定用聲東擊西法把它甩開——結果失敗;我又準備用誘惑法(肉的誘惑)“逃離狗口”，結果：thesameas。唉，求求你了，小東西，別再跟著我了，認錯人了。回家讓主人給你買眼藥水治眼啊!求求你了!到了校門口，終于，我用“一不留神，逃脫法”溜跑了!哈哈，跟我斗!都不是一個類別啊，更何況……(得意洋洋中)。

這便是別人家的狗兒，動物們對我的態度!但我養的狗，金魚，兔子，烏龜。不是丟了，就是被我倒騰兒的撐死或餓死了。并且，我家的有只家兔，還被我稀里糊涂的吃了!

唉……對于我的動物緣，我也說不清道不白是良緣是孽緣!總之，大家都要愛護、保護動物哦!只有這樣人與動物相處的和諧融洽!

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十七

那是夏日的一個傍晚，爸爸拿著一個盒子走到我身邊，神秘地對我說“小雨，我們家來新客人了，你看!”說著打開盒子，從盒子里探出一個小腦袋，膽怯的望著這個陌生的地方。原來是只小白貓。爸爸告訴我：“這只小貓生下來還不到一個月，你一定要好好照顧它。”“嗯!”我高興的點著頭，慢慢撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的，睜著一雙藍色大大眼睛，摸著小爪子下面的肉墊舒服極了。

我每天一有空就逗它玩，經過幾天的相處，小貓不像剛來時那樣膽小怕事了，活潑的很。整天在屋里跳上跳下的，快樂極了!因此，我給它取名為“樂樂”。“樂樂”特別愛干凈。早晨，“樂樂”一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就跟人洗臉一樣。

“樂樂”最愛吃小魚燉飯，媽媽每次都專門給它買魚。魚買回來與飯一起煮，然后乘在一個小碟子里，“樂樂”餓了會迫不及待地跑到碟子前，埋下頭拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看著看著，我都想吃了。

兩個星期后，媽媽把“樂樂”送到了奶奶家，也不知道它現在怎么樣了?再見面時，他還認識我嗎?我非常想念它，盼望著假期快點到來，好去看望我的好朋友——“樂樂”

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十八

“記住點，自已的垃圾自已扔了，還有，不要過三八線。”我的同桌是個斤斤計較的人，這不，又在講規定，都聽出老繭來了，真是啰唆。

下午，地上出現了紙團，很明顯是同桌扔的。好狡猾的同桌，竟然趁我不注意，把自已的垃圾一腳踢到我的腳下！“吳同學，你腳下怎么又有紙團？”眼睛尖銳的語文老師一進教室就發現了我腳下的紙團，我急忙拾起紙團，一看，說：“老師，這不是我扔的紙，我沒這種紙頭。”

“不是你扔的為什么會在你腳下呢？一個小小的紙團扔到垃圾桶里不就行了，為什么還要把責任推給別人？你看就為你的一個小紙團，耽擱了同學們那么長的時間……”老師一個接一個尖銳的問題，使我無地自容，面紅耳赤，好你個同桌，看我怎么報復你！

“你快把垃圾撿了。”同桌又在說我。他倒輕松，悠然自得地看著書，我是該撿，可也不必你多嘴，我氣不打一處來。突然，我靈機一動，把我腳下的紙團拾了，并也把他的紙團拾了。“對嘛，小孩子就該老實地干。”同桌以大人的口氣對我說。等著瞧吧，我心里惡狠狠地罵道。下課了，我勿勿跑出教室，等著他的尖叫，“天呀，是誰把廢紙放到我這來了！”呵呵，氣死你個榆木腦！“還好，同桌不在，我把紙放到他那。”在同桌悄然“作案”時，我把語文老師請來，抓了個正著，同桌還想辯解，我打開紙給老師看上面被我提前寫上同桌的大名，哈哈，同桌中午免不了去老師辦公室“開小灶”了，這就叫以牙還牙，不給你點顏色瞧瞧，你不知道我的厲害。

前些時間，校門旁來了個賣方塊模具的，出于好奇，我也買了一個玩玩。“哈哈，又偷偷在路攤買東西。”同桌攔住了我。“哼！我要告訴老師。”

“告就告，反正你的事情我也知道，說出來你就糗透了。”我嚴詞相逼。“胖企鵝，快給我看看，我就不告老師。”“要看就自已去買。”“不看就不看，胖企鵝。”于是我們倆不歡而散。

第二天，同桌傲慢地對我說：“瞧瞧看，新買的方塊模具，還會發光。”“這又怎么樣。”我冷冷地說。“嘻嘻，沒得買的哦，笨蛋企鵝。”好家伙，敢來罵我，我立即使出新學的上勾拳，對他進行發功，接著往桌上一趴來個先哭奪人，沒想到他也哭了起來，這弄得其他同學二丈和尚---摸不著頭腦。很快，上課鈴響了，我剛想安慰一下同桌，不想到他竟對我說：“別哭了，會被發現的，。”我覺得十分奇怪，他怎么會來安慰我，其實我心里很想對他說：“對不起了，同桌。”

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇十九

記得一次，我和同學利蔚雯一起玩。然后，利蔚雯拿出一本書--《感恩父母》。

我一開始沒怎么注意，看著看著就覺得很有意思。我和她看得入了迷，連眼睛都不眨一下！

哇！好好看哪！最好看的是“純凈水”這一篇文章，讀完這篇文章，我懂得：一，窮不是錯，富也不是對，窮富都是一種過法；二，窮人不可憐，那些笑話窮人的人才可憐；三，再窮，人也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了。不過還有一篇文章，讓我淚流滿面。這篇文章是“我和我的啞巴父親”。讀完這篇文章，我知道了：不管父親怎么樣，他都是愛我們的。我們不要無視父親，不然父親會很難過的。

《感恩父母》讓我懂得了：感恩是做人的基本要求。感恩，是每一個都應該做的事情。

啊！一本書，是一個老師。它可以教我們很多很多的知識，讓我們懂得很多很多的道理。

我對《感恩父母》愛不釋手，可是上課了，只好跟它依依道別。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二十

俗話說：“書中自有黃金屋。”是啊，書是人類的精神糧食，對于我來說，書，就與我們每天吃的一日三餐一樣重要，我一天不看書，就覺得整個人特別難受，連覺都睡不好。

不知道什么時候，書就悄悄地進入了我的世界。聽媽媽說，在我上幼兒園的時候，媽媽就給我每天講故事，一共講了：《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》，還是一本《成語故事》，這就是我走上了慢慢的讀書征途，也是我讀書的完美開頭。

我，是一位鐵桿書迷，也是一個想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次，作業很多，我一算根本就沒有看書的時間。因此，我想出一條“瞞天過海”的妙計，我以上廁所之名，順手抓起我的《獵人筆記.》溜進了衛生間，坐在馬桶上津津有味地看起書來，同時又要準備隨時應付媽媽的“巡邏”。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。當我覺得當時不再適宜看書時，我便會知趣地出去，可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽，我一著急，書的角露了出來，這不，被逮了個正著。不僅如此，我還經常騎車坐公交車去書店。在書店，我更像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著我感興趣的書。

書，已伴隨了我六年的歲月。是它把我領進了知識的海洋，認識了全世界，因此，我與書的故事永遠不會畫上句號。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二十一

大海，沙漠，這些字眼在一個生于內地且久居富饒關中的男孩心里，神秘而又令人神往。終于有了機會，我可以一睹沙漠的風采。驅車直入，大漠總是給人無限的遐想。

熱，是站在大漠中的第一感受，連空氣都因為熱浪的翻滾而扭曲。大漠的熱不同于大都市的酷熱帶給人的煩悶和聒噪，而是讓人有一種發自內心的靜謐。耳邊伴有“o@”的聲音，是風的聲音，是流沙的聲音，又或是蜥蜴小心爬過的聲音。漸漸地，從遠處一陣“叮叮當當”的聲音傳來，越來越響，是駝鈴的清脆。在這樣愜意的氛圍中，駝鈴的聲音無比悅耳。循聲望去，處在地平線的沙丘上，一支商隊正前行，駝峰上有沉重的貨物，絲綢瓷器和茶葉等。遠遠望去，連風帶起的衣擺也在太陽光下熠熠生輝。很快，有一陣高亢的歌聲傳來，由遠及近，漸行漸響。

遐想終歸只是遐想，但那商隊曾經走過的路卻沒有變。在那沙丘上仿佛還能依稀辨別出曾經的腳印，或許在流沙下面還掩藏著曾用過的水壺。時間并沒有風化這條路的印記，這條路上承載著比時間更重的東西。它連接了亞非歐三個世界的經濟帶，架起了三大洲的文化大橋。這條路從西漢末年登上歷史舞臺，見證了中國盛世的輝煌，絲綢之路曾響徹世界。雖然它曾一度被阻斷過，但終究這場鑿空之旅沒有被人們遺忘，從習近平總書記提出“絲綢之路經濟帶”的暢想，到“21世紀海上絲綢之路”構想，再到“一帶一路”國際合作高峰論壇，絲綢之路在崛起，在復興。這次，它將造福世界。

我很慶幸在新加坡生活過一段時間。被譽為“亞洲四小龍”之一的城市國家，雖然沒有雄厚的物質基礎，卻因為地處海上交通重要交匯點而躋身發達國家行列。可見，經濟的發展絕不是仰仗得天獨厚的自然條件而故步自封，也不是遵循曾經成功的方法蕭規曹隨。盡管待在這樣一個富足而又新奇的國度，我的內心卻泛起空虛，少了些什么呢？回想起自己家鄉那古香古色的街道，還有櫥窗上擺放的傳統藝術品時我恍然大悟。少了傳統文化的.滋養和時光的沉淀，即使新加坡的經濟實力強勁，但混合文化無力賦予它一種精神。泱泱五千年古國，渾然天成的精氣神孕育出一代又一代的先輩們，讓中國在各個領域都亮起璀璨繁星，而我們后輩的使命是讓這漫天星光普照世界。

中國的復興之路，又豈是簡單的經濟發展之路。悠久的文明古國，中國的復興要在汲取歷史營養的基礎之上，高舉中古特色社會主義偉大旗幟，面向世界，與世界共享。而作為新青年大學生，未來祖國建設事業的接班人，我們的雙肩更是擔著歷史重任，名族使命。祖國的未來藍圖鞭策著我們要不斷完善自身知識儲備，提高自身修養，與時代并進，敢于創新，做好一名優秀的醫學生。

祖國的天空透著迷人的湛藍，白云點綴，陽光熹微，微風正好，試飛的鳥兒圍繞著孩子們嬉鬧，人們可以飛的更高，看的更遠，能潛入更深的海底，能真正的與時間賽跑。我相信這不只是我的夢，這更是我們偉大民族復興的中國夢。

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我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二十二

在我成長中經歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業的教訓。

前一大周我高高興興的來到學校，把書包往宿舍里一放就跑進了教室，剛進教室我看見別的同學都把作業拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數學書、數學本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦啊！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業啊！如果老師要是知道我寫又完成作業會罵我的。老天保佑啊！希望今天不檢查作業。

到了星期三馮老師說：“拿出你們的作業來！”同學們都把作業準備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。

老師統計完了小組的作業情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二十三

每當課余時間的時候，同學們都會拿出一本好書津津有味地看著，我心想：他們真是太好了，都有屬于自己的書。要是我也有一本，那該多好呀。”到了星期日，經過我的再三哀求，媽媽終于答應給我買書。到了書店我精挑細選起來，啊!我選到了兩本我夢寐以求的《安徒生童話》和《獲獎作文》我的心里像樂開了花似的，別提有多美了。一到家，我便小心翼翼給這兩本書包上書皮，生拍弄臟了。

隨著年齡的增長，我的讀書量也在不斷的增大。上二三年級的時候，我晚上經常起來偷偷看書，媽媽多次提醒我要注意保護眼睛，我卻當作耳邊風。這兩本書內容豐富，含義深刻，使我明白了一些道理：如《丑小鴨》使我明白了無論做什么事情，都不要在意別人的眼光和排斥，只要用心去做，就一定與別人與眾不同。《野天鵝》使我明白無論做什么事不要怕自己沒能力，只要有信心與希望就一定能成功。《拇指姑娘》告訴我要做一個善良、勇敢、堅強的人，無論在什么時候都要堅持自己的理想。這本書讓我明白了許多道理，感受很深，教育我怎樣為人處事。

上四五年級時，我漸漸喜歡上了四大名著。看《三國演義》時，諸葛亮足智多謀、神機妙算、死而后已讓我敬佩;看《西游記》時，孫悟空的機智勇敢、火眼金睛讓我折服;看《水滸傳》時，好漢們頂天立地的氣概讓我贊嘆，看《紅樓夢》時，賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情結局讓人倍感憂傷。

到了六年級，《老子》、《論語》成了我的最愛，兩本書教會我怎樣為人處事，教會我不論在怎樣惡劣的環境中，都應該堅強不屈、高風亮節。《論語》給我們的那是用之不盡的人生之道，我們不可以斷章取義，不可僵硬的去理解，只有心靜的人，才能領悟其中的奧秘。

讀書，讀好書才能對自己的以后有幫助，如果讀那些對我們無用的書，就是對自己不負責任，我們要明白：只有書籍才是人類進步的階梯!”只有書，才能把我們從一個小的天地帶進一個廣闊的世界，在人生的道路上知難而進、勇往直前。

我與網絡小學六年級（專業24篇）篇二十四

許多家長都三令五申明令禁止孩子上網，似乎在網絡里孩子的風箏線就已不能掌握，其實不然，我認為每個人在網絡中都好似一位旅人，路上到處都是一片紛繁的景象，當我們看到美麗并適合自己的景色后，便會駐足停留，參與其中，于是在每一次的停留中就形成了一個個值得回憶的網絡故事。不過是各人審美角度優劣不同罷了。而我的其中一個有趣的故事便發生在我一度鐘愛的百度帖吧。

我與帖吧的緣分還得從一本書牽起，我當時正在品讀《三國演義》，想上網看看別人的看法助我理解，可網頁上的內容實在太多，而有用的又太少，讓我無從下手，正當甚為郁悶之時，不小心點到帖吧上，稍稍瀏覽發現這里太多各種論點看法，光從各個帖子的標題就感覺到了一種百家爭鳴的氛圍，順手找了個漂亮的標題進去，只見洋洋灑灑一的篇文章躍然帖上，觀之，寫得有條有理，通俗易懂，瀏覽一遍過后就能看到許多贊揚的聲音，偶爾也有人上前叫板，而作者也急忙跑出來爭辯，開始只是零星幾句，越往下就只見只剩下作者和拍板之人，兩人引經據典，闡古論今，急了便罵兩句娘，旁觀之甚為有趣，心中頓生一字：爽。如此貼吧便給了我一個有趣、好玩的印象。

為了加盟其中，我對貼吧進行了一番研究后才了解帖吧這玩意，就好似一個社團，其中文章寫的好的人便是一些重量級成員，他們被許多普通會員眾星拱月，而捧到頂了就成了吧主，但是當上吧主的人也就達到了目的，便很少挖空心思再開辟一番見解，只是發些不痛不癢的公約但卻仍是被人愛戴，我頓時對吧主之位垂涎不止，誓要一嘗吧主之味，于是乎注冊了賬號后便從犄角旮旯里找了一些別人的文章，再從中抽一些到自己的文章中，迅速組裝了一枚枚炸彈投放到吧里，無奈沒有興起大浪，只好靠自己的馬甲不厭其煩地頂上吸引他人的.注意，在我的堅持下終于引來了鮮花與版磚幫我堆砌的高樓，慢慢地，也不是太好意思再吃百家飯了，一度寫起了原創，可畢竟墨水有限，積淀不足，只好一邊充電一邊接聽，久而久之，在讓一些人了解到我的id之后我又一次次在網上篩選出許多好的評論轉來，一來打響自己的名氣，二來繼續積累一些知識，月以繼日，終于引起了一些德高望重的人的注意，授予我“大王”的稱號，雖不算光榮，但我好歹也是一名人了。歷經“磨難”，胸中終于長出了幾棵嫩竹子，便提筆又把自己學的展示給貼友們，繼而在詩詞接龍之類的高雅活動上繳盡腦汁插上幾句嘴，周而復始也就逐漸成為了高級會員，接管了一個相當與“三國演義”吧的附屬小國的“三國論壇”，終于體會了吧主的感覺，當上了吧主不做事了不免被人遺忘，只是占了一個位置也不是個事兒，于是乎又歷時一個暑假憋了一個近2萬字的小說來，其間更是過為辛苦，小覽群書，冥思苦想給憋出來的，其中豐富了我的知識，鍛煉了我的寫作能力，提高了我的想象力，樂無窮也。站到了頂峰后回首望去，許多人與我與般地攀登著，慢慢都被認可了，他們也越發收獲了許多掌聲，而我也發現我當時的一次次轉發，寫作，湊詩的過程中得到的一些鮮花也把我當時要當吧主一個功利的目的變成了對我能力的提高，這使我愈發覺得貼吧的可愛。

天下沒有不散的宴席，當上了吧主也就該“退隱”了，畢竟是個學生，汲取之后便要用所吸收的知識來更好的學習，所以我也將近一年沒有登陸我那可愛的id了。

最美的風景不是到達它的頂峰，而是在攀登的歷練；最好的故事不是獲得了成功，而是在成功路上的鍛煉；最棒的網絡不是無比巨大的信息容量，而在于你的慧眼能找到自己最完美的駐足點。