優秀作文通過精巧的結構和精彩的描寫，能夠打動讀者的心靈。接下來是一篇經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇一

現在的科技十分發達，越來越多的新科技，新產品走進了我們的生活。共享的東西也越來越多，方便著大家的出行，滿足著我們的需要。馬路上隨處可見的共享單車，地鐵里的共享雨傘，充滿生活趣味的共享圖書館，在籃球場上讓人們激情四射的共享籃球等，都是我們的新資源。

共享經濟已經成為了21世紀新的代名詞之一，有著明顯的時代特征，在人們的生活、娛樂方面有著巨大的影響和作用，已經成為了當今社會不可缺少的一部分。越來越多的人們開始使用共享資源，現在已經是一個共享的時代了。當人們出地鐵站時，發現下雨了，可自己卻沒有帶傘，不用擔心，可以通過共享雨傘來擋雨回家，這既方便了他人，也方便了自己。

我也緊跟著時代變遷的步伐，享受著共享資源所帶來的生活便利。那是一個下雨天，天空中下著瓢潑大雨，雨點砸到地面上發出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當時正好在地鐵九號線的出站口，面對突如其來的大雨，沒帶傘的我們顯得有些不知所措，我呆呆地望著外面猶如傾泄下來的雨水，心里急切地想著我還要回家做作業呢。媽媽看了看外面密集的雨點，無可奈何地嘆了口氣，說道：“看來這場雨一時半會停不下來，天色也以及不早了，你還有很多作業要等著回家做呢！要不，我們還是硬著頭皮沖回家吧，回到家趕緊洗個熱水澡，這樣就用不著擔心被雨淋感冒了。”我聽了媽媽的話后，又擔心地抬頭望了望天空，那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上，遠處的天空中還時不時地劃過幾道閃電，發出雷鳴般的響聲，仿佛世界末日來臨一樣，寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮，用顫抖的聲音跟媽媽說道：“算了吧！我可不想被淋成落湯雞，畢竟這里離家還是有點距離的。”媽媽說：“那可怎么辦呀？都已經要到吃飯的點了，外婆還在家里等我們回去吃飯呢。”我動了動腦袋瓜兒，說：“那天我正好看到電視里有報道，說是現在的地鐵站點有共享雨傘可以提供，要不我們去試試看，能不能借到一把雨傘來用一下。”媽媽聽我說的話后，眼睛一亮，說道：“好主意！我們趕緊去找找，看看哪里有共享雨傘借。”于是，媽媽便帶著我去找共享雨傘的'出租點，經過一番問詢和查找，我們終于在地鐵站b2樓找到了共享雨傘的出租點，順利地借到了共享雨傘，這是一把上面還印有“愛心傘”字樣的墨綠色的雨傘。

于是，我和媽媽便開心地撐起借到的共享雨傘回家了。在回家路上，我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想：共享雨傘真是方便啊！這次多虧了它，要不然，我就真成了落湯雞了。

共享雨傘、共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源，都與我們的生活有著密切的聯系，也逐漸改變著人們的生活習慣和理念。這讓我們每個人都享受著生活便利所帶來的幸福感，這是一種共享的幸福，是一種方便的幸福，是一種利民利己的幸福！我喜歡共享的東西，它給我帶來了好多的幸福！

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二

我是一輛共享單車，鮮艷的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族里最小的成員，聽其他長輩說我們一族居無定所，經常流落街頭，也常成群結隊，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來越多的人把我共享。

尚是二月，春陽便曬得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對伙伴——都是十來歲的年紀，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰騎得更快哩。早春的風來得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激蕩，豪氣沖天。誰說我們共享一族騎不快的，那是因為你們沒有這兩個小伙的'青春洋溢！

七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來得直接，曬得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對母女的好心情。媽媽身著素色長裙，裙擺被風兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個小辮，嘴里嘰嘰喳喳說個不停。一會說想要放風箏，卻又嫌熱；說想要看電影，又怕無聊；說去吃雞翅，卻又割舍不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉著，想來那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對這可愛的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風打著旋兒，飄得很遠，很遠。

我又將這笑聲珍藏在心里，我想，若是以后騎我的人遠離家鄉，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。

金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹，整個世界于我仿佛都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個老頭推著兩輛車，銀發矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個老人討論如今這個資源共享的時代，不由回憶我曾經珍藏起的那些美好時光，那些美麗的情感。他們一面說，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用，說不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。

我看著自己過早就衰敗的身體，心中沒有半分怨念。我想，只要美好時光能共享，快樂能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛能播向社會，這就是我們共享一族最大的愿望吧。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇三

我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。

文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我幫你擦掉錯的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！

突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我幫你吧！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

啊！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態度真好呀！

今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！

共享寧靜時光（匯總24篇）篇四

“呀，這倒在路邊的是啥啊！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。

“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導致的”我心疼的看著它并把它扶好。

走進一家共享書店，天哪！這哪里是書店，簡直是垃圾場！書架上的書橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書。更過分的是，有一些書中精彩內容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書，上面都是涂鴉……“真沒公德心！”我生氣的想。

可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：

我做了個夢，奇怪的是，夢很真實。“這哪里啊！”我嘟嚷著，面前好像是一個垃圾場，又好像是什么去過的地方，不遠處的一個小垃圾——原來是一支筆，跑過來對我說：“我們這些兄弟都是公共設施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫顏料。

“我們是需要愛護的公共資源，結果別說愛護，保全性命就不錯了。”一輛看似嶄新的共享單車抖著已經快掉下來的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。

“所以說，需要我幫忙嗎？”想到自己以前也有過不愛護公物的行為，忙紅著臉問道。

……。

等我忙完，已經是傍晚了，雖然只是排好書而已，有些缺頁的書，可能就補不回來了……。

雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發達，身處共享時代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍啊！雖然我今天做了一點貢獻，但更多沒道德的人又會破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來，召集一大批同學加入了保護共享資源的活動里。經過努力，共享資源終于恢復了原來的樣子，大家也懂得愛護共享資源了。

夢里，仿佛有人和我說謝謝，不，其實愛護公物是每個人必備的品格啊！我一定會堅持的。

“小語，太陽曬屁股啦，快起來！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來這一切的一切，只是一場夢！但我不會放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時代，愛護共享資源，人人有責，請大家不要再破壞共享資源，反之，要保護，愛護它們。加入我們保護共享資源的行列吧！

不遠處傳來一聲“謝謝”，但這次，我聽的格外真切。

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共享寧靜時光（匯總24篇）篇五

爺爺個子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動，上下挑逗，頗有趣味。

我一落地，便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。

兒時，老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹下揮毫作樂，我也沉醉其中。那時候，便是共享的好時光了。

大了些，我便能持筆自書了。小楷是書法入門，爺爺的小楷雋秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結構方整，筆畫分明，工妙于點畫，神韻于結體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹下揮灑墨水，在皎白的熟宣上交轉騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個子，都是我們共享的好時光。

光陰荏苒，爺爺的腰板沒有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺的胡子長成了茂密的森林了，我常常調侃道：“呵，爺爺的草地變森林啦！哈哈哈……”他也不怒，只是與我共笑，一起享受好時光。

每當有高興、快樂的事時，我都會操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時光。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇六

無聊枯燥的下午，萬物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對著枯朽無味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。

偶爾注意到一家咖啡書店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風呼呼而來，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書就成的字眼：“泰慢城市書房”。

辜不得這大好的時光，步了進去，伴著甜香的桂花香，來到這里。

一陣音樂飄過耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點心。

要了一杯香茗，捧著一本散文，來到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發上，無束地沉于書中的情節。

一片美好的時光！

是一種瞬間被治愈的感覺，繁忙悶得人透不過氣來的都市已經消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧靜，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個世界都變得透徹、明亮了起來。

就像《追風箏的人》里說的那樣：“時間在一秒，一秒地流逝，而每個一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時間。”時間在這里放慢了腳步，時間他老人家對這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時間，是感不到時間的流淌的。那種完全浸于一本書，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無法在網上找到的。

曾讀過一本書，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數以百計的人帶來治愈。很像這家書店，這家書店或許就是我的“雜貨店”吧！

一本書，一杯香茶，一段大好的時光，與此共享。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇七

夢想坐在窗前張望，似青春幼苗，成長在它的期待里。

陽光似爬滿綠葉的藤蔓，連接著窗內這小小人兒對未來的渴望。桌上，僅有一張純白的畫筆外添七彩的畫筆。思緒在畫紙上生根發芽，從容地拿起畫筆，線條、色彩在空氣中熱烈相擁，久久纏綿，終構成一幅明麗的畫。畫內草木似正隨風搖曳，溝里有潺潺流水不停奔涌而出，放著牛的牧童，空中盤旋著的紙飛機……似乎都懷著小小女孩對未來一遍遍地憧憬。

墻角空蕩蕩的，卻突如其來地綻出一抹紅。那仿佛是一位孩童在內心深處，逐漸成熟的喃語。

這是初遇它。這個看似簡單的美麗。

后來，隨著年歲的增長，終于明白它的五彩斑斕。執起它，準備描摹一片屬于自己的天空了。可夢想是豐滿的，現實是骨感的。呈現在皎白畫紙上的，只是一個個毫無生機的線條，拼湊，再拼湊，僵硬的線條似已至暮年的老人。在你那夢想的藍圖上婆娑地移動著步伐。于是，深藏已久的霧氣遮住了晴空萬里，似夢魘的桎梏一步步將你埋沒。只留下滿天紛飛的畫紙，散落一地的畫筆，被陰天籠罩。它，也被我拋棄于一角。在時間沖刷下，畫筆似一張浸了水的老照片，一幅褪了色的舊年畫，在不知名的一隅，暗自傷神。

無意中，在馬路邊看到不斷被沙塵打擊的四葉草，雖已布滿埃塵，卻依舊仰著胸脯。不知是在高歌，還是在淺吟。心先溫暖起來。憶起了那個模糊的它。

摩拳擦掌，準備與它重言舊好。畢竟害怕自己還沒有真正體驗過畫筆所帶來的快樂，就先被畫筆所繪的恐懼嚇倒了。

于是，一張張畫紙，一支支畫筆再次置于書桌。山花野草，飛禽走獸，都填滿了這顆迷茫的心。

現如今，提起筆，我的世界似比綴滿繁星的夜空還要豐富。展平紙，拿起筆，它似無窮盡的美食，一環一環，一圈一圈，鎖住了我的心神。

加拿大女作家愛麗絲？門羅曾說：“我唯一用來填補生活的就是寫作，我沒有學會如何多姿多彩地生活。”

它，小小的身軀內蘊含著無窮能量。與夢，與心，交織匯聚，在畫紙上留下了那一方方潤土。

遠望藍天，純澈得似童話般美好，只是，在這一方藍天下，畫紙上，會永遠保留我與它共享的美好時光罷了。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇八

炎熱的夏日，火辣辣的太陽光燒灼的大地，給大地帶來一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹蔭下，一刻也不停的叫喚。可是，在你——奶奶的陪伴下，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時光。

那年，我七歲，你六十三歲。

夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無法享受這溫馨的一切。這時，你走過來，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中。“來，綠豆湯熬好了，慢慢喝。”白底藍花的素凈瓷碗，襯著一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態勾勒出人心底的一片樹蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉，使我的心安靜下來，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著甘甜的美味。你樂呵呵地看著我，眉毛彎成月牙形。像是有說不盡的關愛。就這樣，這喝湯的習慣，是在你的培養下一點點養成的，而這碗滿月般的綠豆湯，伴著我們之間的愛，我和你，共享這夏日好時光。

那年，我十一歲，你六十七歲。

這是一次暑假。細雨扉扉，涼爽的風和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續不斷，使我再無心寫作業，不停地抓撓。你走了進來，拿著幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時，清香蔓延開來，空氣中充滿了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時間停止了流逝，陽光帶著清香在云層的縫隙處點點傾泄，鋪滿了整條小巷。“靜下心來，慢慢寫。”你面帶笑意的說道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開來，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時，我看到，你的皺紋遍布滿臉，飽經風霜。這一搖一擺體現出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時光。

現在，我十四歲，你七十歲。

這個夏天，我回老家看望了你，這時的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來多了幾分滄桑。看見我回家，你便為我做了小時侯最愛的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見波濤，卻自有宏大氣象。此時的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉村風情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時光。

夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現出來。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇九

我以前很喜歡去環島路騎車。我那時候的年紀實在太小，所以到了環島路租車的地方，我爸爸總是會選擇那種一個大座位前面帶一個兒童座的自行車——小孩坐在前面玩大人在后面辛苦騎車的那種。然后他帶著我，晃晃悠悠地上路。

環島路那條長長的路上，有咸咸的海風，有蒲葵投下的一小片一小片的綠蔭，有音樂廣場傳出的零散的鋼琴聲，有曾瘄安傳出的吆喝聲，有背著裝滿椰子扁擔的老爺爺，有坐在觀光車里抓著風箏的小孩子，有時候還能看見慢慢騎過去的四人座，兩個年輕人在前面蹬車，兩個老人在后面瞇著眼睛曬太陽。我一直對這樣的景觀有著奇妙的好感，以至于我坐在前座跳著跳著，忽略了我爸在后面的滿頭大汗和大呼小叫的“坐下！坐下！誒唷要摔下去了！”

我在兒童座抓著糖葫蘆或者一大瓶果汁，我爸在后座奮力騎車。或許是我吃糖葫蘆吃的太開心，又或許我爸爸騎車實在騎得太快，然后自行車就一直走，從這條長長的路的一端，騎到另一端；從我幼年的開始，騎到我幼年的結束。于是兒童座再也容不下我了，我爸爸也終于結束了不僅要一個人奮力騎車還要兼顧我別摔下去的辛苦日子。

我跟在他后面奮力蹬車，腿酸了就蕩著雙腿偷懶。一邊騎車手上還能邊吃糖葫蘆或者喝椰子汁，小日子美得和在兒童座上沒什么兩樣。我不會去想車子會不會因為我偷懶而倒下來。原因很簡單，我知道我老爹特別厲害，他一個人就能一邊控制車頭，一邊帶動兩個人的重量，一路勇往直前。

再后來我偷懶的次數越來越少，然后變成他在后座我在前座。雖然我仍然覺得他非常厲害，但是我覺得他是時候開始偷懶了。他可以在后座吃烤肉，可以在后面閑著沒事做。畢竟我在前座好好騎車，跟他一樣變成了一個非常厲害的人。

這一輛自行車啊，晃悠悠地騎過了一段長長的時光。車上的人一個長大一個變老，他們調換了前后座調換了角色，而過去的時光就像被吟唱的古老詩篇，被鐫刻在記憶的長卷上。這段共同的記憶會被好好地保存下來，像埋在土壤深處的酒，愈久愈濃。待到多年后重新翻開土壤，共享此酒，宛若見當年嬉笑歡聲，流年安好，時光共享。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十

從幼兒園邁進小學的門檻，然后走進初中校園，我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光，是在奶奶家度過的那個寒假。

雪花飛揚的日子，我與姑姑表妹一起來到鄉下奶奶家。來到村頭，遠遠看見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”

走進屋內，奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷，給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我帶著表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。

玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無關，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。

晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風雪夜歸人，帶來了溫暖與光明。我不知不覺喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來的溫暖與光明中。

第二天，奶奶帶我們來到了水庫，兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意。現在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意境。

在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然，與奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。

美好的時光總是短暫的，不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚，卻永遠定格在我的記憶深處，裝點了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠的綠色。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十一

個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青。

一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。——徐特立。

只有整個人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根。

作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思。

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫。

為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！——圣西門。

每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。——左拉。

把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文。

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫。

幸福越與人共享，它的價值越增加。——森村誠一。

唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅。

只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十二

時光依舊，在這時光流走的日子里，我想到了一個人。

他的笑容淳厚，樸實，像金秋后成熟的禾稻散發的香氣里的喜悅之感，，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護。

那年，我四歲，早已會說話的我和比自己小一歲的.弟弟為了分零食的事情吵架，他走過來，把零食都給了弟弟，拉我去了商店，買了一大堆零食，我抱著零食故意耀武揚威地從弟弟面前走過，得意的顯擺自己的零食，弟弟起的干瞪眼，氣呼呼地走了。那年，我4歲，弟弟3歲。

他總是向著我的，每次只要一出去，必定帶回吃的給我。有一次，他回來后，輕悄悄地拉我去了他的屋子，從口袋里翻找了半天，掏出一包珍貴的巧克力糖，雖然巧克力現在對我們說不算什么，但是在那個年代，巧克力已經是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，卻被他轟了出來。那年，我仍是4歲，弟弟仍是3歲。

下田種地時，我也鬧著要去，不知怎的，我愛看他用頭撞石頭表演，他為了讓我開心，不顧其他人的勸阻，為我表演撞石頭，可那終究不是表演，那是真的，他的頭都被撞破，流了許多血，還留下了道永久的疤痕，媽媽很心疼，說：“您這是何苦呢？”他淡淡地說：“只要我孫女高興，我就沒事。”弟弟每天懂事地陪著他，而我只會傻乎乎的玩，我一去，他就開心，說只要我去，他就是溫暖的。那年，我5歲，弟弟4歲。

在院子里，他時常坐在柳樹下，，一邊看書，一邊看我嬉笑玩樂，我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了：“你堆了爸爸媽媽，那你呢？”我不好意思地說：“我還在媽媽的肚子里呢！”吃過午飯，我又去堆，卻發現我堆好的被破壞了，弟弟高興地說：“我弄的，氣死你。”我哇的哭了，招來了他，他不由分說的打了弟弟，說到底，他為我打了比我小一歲的弟弟。那年，我6歲，弟弟5歲。

終于，6歲時，我隨爸爸媽媽離開了家鄉，離開了他，雖然他陪伴我的三年時光中，有淚水，也有調皮，卻充滿了童真童趣，終究是溫暖的。

即使他去世了，永久地離開了我，我卻忘不了他，他就是我的姥爺。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十三

淡淡的煙云輕罩窗前的天空，輕撩起白色的窗紗，尋尋覓覓的便是另一道靚麗的風景線。申城隨處可見的小黃車恍若許些辰光的北歐，整座城市繁華上央，而我亦遇見這共享時光。

沒有“空山新雨后”的清新空氣，沒有“一點飛鴻影下”的靈動之美。申城四處恣意沉醉于秋意正濃的季節，共享單車穿梭在新翻的油柏路上，被秋風蕭瑟卷起的落葉在空中打旋然后像輕靈的天使伏在一位騎著共享單車的年輕人身上，共享單車就這樣于無聲處埋藏在我們每個人的心上，共享時代所提倡的共享精神宛若一粒種子在心間萌芽。

漫步在四溢落花紛紛的余香里，兩旁停留的共享單車就這樣肆無忌憚好似調皮的孩子錯綜交雜在路的兩畔，黃色的橙色的竟然透過光線的時光顯得如此刺眼。我靜的可以聽到內心最柔軟角落里的哭泣聲，曾以為共享的時光帶來不計其數的美好，而今的落差使我的淚輕輕劃過耳邊。

又有青年人騎著共享單車迅速而又隨意往路中央一橫，也就一彈指的光陰吧，我猜想他或她或許是因為太忙所以沒有扶起路中央的共享單車在給我們帶來觀念扭轉的共享時代，我們是否在與最初的共享精神越走越遠。曾經記得一位學姐平時最喜歡做的事情是在將家附近的共享單車排放整齊，我也去做過幾次類似的公益。仍記得那日她談話間的溫暖，她說，你我都只是最微小的'塵土，我們所做的微不足道，但至少，這是我們唯一感謝共享時代帶來便攜與共享精神的方式。

下一個路口，望見一個剛下小黃車的少女，她小心翼翼而又笨拙將一輛共享單車挺好。轉入街角最深處的一家共享書店，我望著這位巧笑倩兮的美麗少女的背影而感嘆，也許就正如費勒在《天使在人間》中說的那樣“生命就像一支交響樂，目之所及，是山巒還是峽谷，其實只取決于每個人內心的感受。”我想，對待共享時代，于我們而言，不只是方便更應該是贈人玫瑰手有余香的感激。

遇見共享時光，我認為不是一種空喊的感動，我們的心為共享時代的方便精神為之一顫，我們更應該付諸于行動去愛護這繁華都市的共享生活。就從彎下腰，來一輛共享單車做起，而我也會一如既往跟隨志愿者們的腳步在某個風和日麗的午后扶起整理街邊的自行車。

村上春樹曾在文中寫過“總之歲月漫長，然而值得等待。”落花在空中打著轉，我將它緊握于手心央，我想會停下腳步，繼續做公益，也期待并一直等待更多的人可以去理解共享時代并從小事做起。

淚浸染在白紙黑字的中央，也許正如辛棄疾所謂的少年不識愁滋味，愛上層樓。但我確實真切希望更多的人來愛護共享精神，縱然你我都只是茫茫滄海的螢火蟲，發出最微弱的光，但至少，我們也可以努力守住這份沿途的風景。

遇見共享時光，它精彩，它便捷，但它也不完美，讓我們攜手從簡單的方式來改變這一切。

晨風輕輕掠過筆尖，風箏在紙張的時刻，邂逅不一樣的共享時光……。

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共享寧靜時光（匯總24篇）篇十四

小扇輕搖時光慢。

晚風帶來夏夜的涼，吹醒了滿淀未綻的荷花。昏黃的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃，似從舊時光里緩緩走來。

蟬語陣陣，月明如皎。

素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光，似美人的面紗，因為神秘而美麗。看似纖細的爬山虎早已蓄滿了一個白天的精力，在月夜里瘋狂攀援著，暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。

一陣風吹過，手中的書卷翻了一頁。“姐姐！你看！”憨憨的小表弟從門外跑進院內，細汗布滿了額頭，雙手交合在一起，好像藏了什么東西，而眼里是藏不住的欣喜和興奮，亮晶晶的，像這夏夜里天上的鉆石落在眼里，碎了一地的星光。

“哦？什么東西啊？”只見小表弟輕輕打開閉合上的手，一絲光亮從指縫中透了出來，緩緩的，一只小蟲子帶著微光飛了出來，啊，是螢火蟲！小家伙的兩翼微張，繼而又一張一合地扇動著，低低地飛行著，唯一引人注目的是它那提著的小燈籠，一閃一閃的，只是亮著微弱的光，卻讓人感到溫暖。

“看，姐姐，我把天上的星星摘下來送給你，你可要好好看住它喲！”小表弟看螢火蟲飛得有些高了，忙用小手去抓它。“星星也有家人，你把它捉來了，它的家人會著急的！”我摸了摸小表弟的頭，微笑著答道。誰知小表弟卻著急起來，嚷嚷道：“那怎么辦？天這么黑，它找得到回天上的路嗎？萬一迷路了怎么辦？”似是因為小螢火蟲飛得太慢了，弟弟又鼓起腮幫子，使勁地朝螢火蟲吹了幾口，然后又“呼哧呼哧”地跑回房去拿外婆的大扇子，沖著螢火蟲就是扇啊扇，希望以此來助螢火蟲“回家”。

“好啦，它會回去的，你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽，它們來接它啦！我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星。”望著小表弟童真的稚顏，我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星，總算是圓了一個小小的“謊言”。

那時，時光慢慢的，浸透了一池星光瀲滟。

“過來吃你外婆剛做的赤豆元宵。”母親在那頭遠遠地喊。“來咧！”我拉著小表弟坐在外婆的小院內的一張木桌旁，兩碗滿滿的元宵，色香俱全，玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懶懶地，像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒，一點兒都沒有要被人吃腹中的危機感呢！一勺元宵入口，甜而不膩，綿綿軟軟，還帶著新出水的蓮子清甜的味道，以及，童年的味道。

小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道：“小心吃壞了牙！”表弟嘿嘿一笑，露出兩顆小虎牙：“那也是甜掉的，不疼的。

月兒彎彎，嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中，一家人坐在桌前，嬉笑打鬧的孩童們在地上玩耍嬉鬧，學一學各種動物的叫聲，講一講各式的笑話家常，逗得大家哈哈大笑。”奶奶，你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊，外婆慈愛地笑笑，一只手摸摸小表弟的頭，溫柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友們一起去玩。”另一只手用扇子輕輕地扇著，想扇去小表弟一身的暑熱，混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光，是溫柔的光，恬靜的光，共享夏日里的好時光，是晚風，是明月，是星辰，是你與我的寧靜生活，是一家人團坐在一起時的和和美美。

風又卷起一頁，是那一篇《小扇輕搖的時光》，同樣是老人，是孩子，不同的，是我們共享這段夏日好時光。

夏日，共享一段恬靜的好時光。

恬似，那一地的月華在靜靜流淌。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十五

寧靜的夜*，拖著那滿身的疲憊，踏上那條早已厭煩，現已沉寂的小道。一切都是那么的安靜，安靜的有些叫人恐懼，而我卻最愛這份寧靜。雖然此夜已不如往夜，但此時此刻，我所感受到的是真正的自我。告別喧囂與修飾，融于夜*的，是一個真正的自我。

聆聽著那從心底深處傳來的最為真摯的音律，我可以自由的去想，去回憶。不用在為此而刻意的去隱藏，去躲避。只有在此時，我才能得以真正的解脫。有些時候，我不愿去想，去觸及內心的痛處。而此刻我卻愿去想，去回味。生活本該是這樣：甜中帶苦，苦中有樂。只有去觸及傷痛，才能撫慰那顆壓抑許久的心靈。痛的越深，也變越容易醒來。

有時，我真覺得自己活的很累。我時常想將自己掩埋起來，以求的片刻的寧靜。也許我總想回避，以至于不想面對事實。愛是恨的基礎，恨是愛的結晶，愛的越深，恨的也就越深。哎！累了！是該停下歇會的時候了。

最為真摯的動人的，便是最為純樸，不帶絲毫修飾的。

今晚的星光很美，只可惜少了幾分羞*的月光。今夜的天顯得很高，仰望天空才能觀賞到那遙遠的星辰。久了，脖子便也僵了，于是低頭望望四方，活動活動。好久，便才舒服過來。

太愛懷舊，此刻便有些懷念兒時的夜了。兒時的天空很美。星光更加燦爛，還有月兒陪伴。而夜越深，天也便越顯得低，越顯得藍。時而縷縷的薄云從星星下面飄過。云兒很薄，很輕，恰若白*的絲綢，又如涓涓流水。一絲溫馨，一份浪漫，漸漸地，漸漸地向你招手，向你走來。

今晚的天空很藍，卻總覺得離我太遠，就連星光也便覺的有些暗淡，有些遙不可攀。

不時的，伴隨著清風的劃過，送來縷縷的清香，而遠近的樓中，也閃現出了幾許淡黃的燈光。今晚雖沒有月光，但周圍并不顯得過于黑暗。一種朦朧，籠罩在整個世間。朦朧的夜*籠罩著一顆朦朧的心，朦朧的星光，映著一個朦朧的影。

回顧昨天，品味現在。寧靜的夜里，一顆煩瑣的心，終于找到了停靠的港灣。

@_@我是分割線@_@。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十六

暴風雨后的公園，很靜，只有急促的腳步聲和呼嘯的風聲。

我快步在公園里穿行，路旁的美景已無心欣賞，一心只要早一步回家。

不知不覺闖進了綠植區，兩旁高大挺立的法國梧桐，讓我顯得十分渺小，猶如茫茫大海上一只飄蕩的船只。微風徐來，那余音繞梁的“沙沙”聲，讓我不由得停下了腳步。

可是好景不長，樹上發出了不和諧的聲音。抬頭望去，只見一個不大的塑料袋在枝干上拉扯，宛如一面白旗。我唉了口氣，接著向前。

“嗬，還差一點！”不知從何處傳來了一陣稚嫩的喘息，我回過頭，驚訝地看著眼前發生的一切。

聲音來自一個十歲左右的小男孩，背著一個不大的書包，臉上布滿了淚珠，正想著憑借一己之力去拿下那個高出他將近半個人的掛在樹枝上的塑料袋。

我默默地觀察著他。只見他放下書包，扔在一旁，腿微蹲，眼睛盯著那個礙眼的塑料袋，雙臂不停地前后擺動，如同一個正要上場的運動員。這時，他找穩機會，奮力一躍，纖細的小手不停地松開，握住；再松開，再握住。可是大樹畢竟是大樹，他毫無疑問地倒在地上。下落的那一刻，我分明地看到他眼中的那種失落。

我冷漠地看著這一切，可能是世間的冷酷早已將我的內心冰封。我冷笑一聲：“孩子就是孩子，總認為自己什么都可以做到，呵，太天真了。”

他好像并沒有要放棄的意思，拍了拍附在身上的塵土，眼睛依舊盯著那個塑料袋。“真是不到黃河不死心”，心想著，可心里還是為他捏了一把汗。

時間一分一秒地流逝。突然，他那純潔的大眼睛里閃過一絲光，他解下了脖子上鮮紅的紅領巾，把它圍成一個圈，打了個結。

正當我為這一行為感到不解之時，他便開始后退，他這是要助跑！

他拎起塑料袋，背上書包，走向了最近的那個垃圾箱，將塑料袋扔了進去。他如釋重負，如同一匹小馬，向前方跑去，那臉上，綻開著笑容。

我整理了一下衣服，心中的堅冰早已破碎，留下的，只有那顆初心。

在那個雨后，我遇見了他，那個不忘初心的他，那純真善良的他。

在這美好的時光里，能與他共享，那張笑臉，那個堅定的眼神，足夠了！

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十七

一樣的課程，一樣的老師，一樣的同學，卻不是一樣的地點。一天的學習，不再像以前一樣，老師在講臺上行走。一邊看著老師在在黑板上刷刷地寫著，一邊聽著老師大聲朗讀，不一樣了，全都不一樣了。家里變成了教室，電腦變成了黑板，老師也只能靠著攝像頭來給我們講課。我坐在椅子上，聽著老師的講解，老師的聲音沒有往常的大了。不知是和電腦有關，還是他已經疲憊。

我聽不見同學們下課時的歡聲笑語，看不見同學們喜笑顏開。只有一條條冷漠的文字，在熱鬧的聊天記里徘徊。或許在那個只有數碼只有編程，而同學們說的每一句話也沒有了，搞笑的動作。只有用數字來表達，但是聽不見笑聲。

老師的聲音從千里之外穿過云層，跨過病毒傳到我們耳邊。我想問問他，累不累呀，飛了這么遠，也不曾在哪里歇歇腳。但是老師為了不讓我們落課，就算在千里之外，也要把話送到，也要堅持給我們上課。

我現在上學該多好啊，可又看到我的好朋友。這樣，我們又可以開開心心的聚在一起說說笑笑，一起學習，再說一說寒假里的趣事。可是現在不行，如果能早點兒開學就好了。

我以前也想過在家里上網課，那是一件多好的事兒。但是夢想成真后真不好呀！我自己孤獨地坐在椅子上，身邊沒有桌椅，只有我一個人坐在那里，老師突然間在我的身邊消失了。不像在學校的時候，老師還會在我們身邊走走，看一些筆記有沒有記好。在那一瞬間，我不習慣了，我多想坐在教室里，多想回到讓老師和同學們的身邊啊，讓老師幫我一點兒一點兒地挑錯，耐心地給我講題。這樣，我就不用再面對著一個不會笑的攝像頭對著我老看。在攝像頭里，老師不再微笑，只是給我們默默的講課，她也是對著一個電腦，而不是我們一張張可愛的臉，我多么想看老師的微笑，老師一個微笑可以使我變得更加有自信。

期待著疫情趕快過去，期待快快回到學校見到老師和同學們，和大家一起學習。在抗疫一線的白衣天使們正在我們能早一天回到學校而奮戰著，我深深地向他們表示崇高的敬意。在家學習的這一段時間里，我更加懷念在學校的學習生活。我想，以后我會更加珍惜在學校的學習時光，珍惜這來之不易的一切。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十八

我從來沒有上過一節如此特別的課，它是如此的漫長，此的煎熬，卻又如此的深刻，如此的難忘，因為這堂課是一個叫“新型冠狀病毒”的老師上的。

這堂課叫我們的第一個內容就是沉得住氣才能贏得成功。以往春節時走家串戶，接紅包，吃年飯，齊聚一堂，好不熱鬧。但今年卻十分特殊，大家都被禁足在家，就像網上自嘲得那樣，在家里走一圈便是全球游。但也總有人不能忍受牢獄般的生活，由于思維慣性，還是要搞搞“星際旅行”，聚聚餐，串串門，弄出點“過年氣氛”才滿足。結果不少人因此被傳染，只能自認倒霉，遇見了萬分之幾的幾率才能碰上的“毒王”。我們一家三口吸取教訓，絕不出門，而原本已經定好的親戚聚餐也取消了。當然，禁足在家的日子也不好過，爸爸忍不住拿出了被藏匿起來的一盒茶葉，煮了壺開水，泡起茶來。家里茶香四溢，煩躁的心也安然下來，原本萎靡不振的精神也抖擻了許多。我感受到了古人品茗的樂趣，盡管茶具不是什么紫砂與青瓷，只是鐵濾網與玻璃杯而已。

沉住氣的課恐怕還會上很久，但我一定能消化這門功課的。

這堂課還教我要尊敬大自然。通過關注新聞，我了解到新型冠狀病毒極有可能來自于野生動物，而正是人類食用野味而染上病毒。我們全家都對此感嘆惋惜。

周末的一天，被悶在家里沉不住氣的一家三口決定去公園散步。可能是少人的緣故，鳥啼聲那一天特別響亮。其中有只麻雀居然飛到了路中央，我們三個人離它一米之遙才振翅飛開。爸爸這時候說：“要是在以前，警惕性這么差的鳥早被彈弓打掉給人拿回家吃了。”

我馬上反駁道：“這就不對了，人家在這好好的，干嘛招惹別人?可別忘了，非典和新冠病毒是從哪里來的。”

“哪有這么倒霉，”爸爸回答，“飛禽是不會那么容易有病毒的，走獸才有。”

“禽流感難道不是從禽類傳染給人類的嗎?”

爸爸啞口無言了，我們繼續散步。公園里的環境真清幽啊!既有人工修建的灌木與被整齊栽種的棕櫚樹，也散落在草叢中的酢漿草與獨木成林的榕樹，而書上棲息著各種鳥，啼聲各異，擬聲詞是模仿不出來的。就像莊子說的，人籟、地籟、天籟三者中，天籟才是最美的。這是一幅有聲的畫。

萬物之靈——人類，已經改造自然幾千年了，這是我們異于其他生靈的值得自豪的事。但我們也應當學著如何與自然和諧相處。我們缺太多課了，“非典”老師才給我們補過課，我們卻忘了精光。后的今天，“新冠”老師又來給我們補課。人類應該會記住如何與自然和諧相處了。只是，這學費有點高。

到底怎樣不付這些額外的學費呢?好好復習課堂內容是唯一出路。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇十九

立冬，景色依舊如故。柳在舞，鳥在唱，花在笑，腳下是五顏六色的樹葉，道路兩旁曬著農民種的玉米，散發出清香，閃耀著金黃色圓潤的光澤，河水上漲，河水里不知道有多少活蹦亂跳的小魚時不時的蕩出層層的波紋，還有干枯的蘆葦，在夕陽的照射下，也妝成一瞬的紅顏了。

在這美好和諧的日落下，有兩個騎自行車的人，在太陽下邊笑邊騎。夕陽的余光照射著他們的倒影，一陣風吹過，按響了清脆的鈴聲才打破了寧靜。云已變成了玫紅，形成了各種各樣的姿態，使人百看不厭。

也許生活就是這么美好吧！只是顏色要人用心去品味。當你品味時，才知道生活原來如此美好，才能懂得“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話里詩人對美景的癡迷。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二十

落日拉長我的身影，獨自駐足在山村的一角，靜靜地體會生命的寧靜，很多時候，生命的光陰就這樣在瞬間時的寧靜中悄然落逝。沒有人能留得住它的那一瞬間的燦爛與美麗。

輕輕打開自己靈魂深處的那道門，其實，里面也有著一幅絕美的圖色。藍色，停在我的世界中，為我涂抹著充實著我本空白的世界。藍色，凝重中帶著夢幻，深思中帶著憂郁。藍，總是在我的靈魂深處勾畫各種風采。喜歡藍色更多的是喜歡它那種不被穿透的魅力。

黑色的夜中，獨立迎風，我靜靜回味生活的各種喜悲。這樣一份孤獨與寧靜，讓我體會到生命別一種的味道。

喜歡回憶往昔，在回憶中尋找生命新的體會。回憶總是伴著我，無助時，回憶是一種不摧的力量，它帶著我，重新體會生命曾經的向往。心痛時，回憶是一種藥，無聲無息地把我帶回往昔的美好中。回憶是美妙的，重新讓我體會曾經的心跳，曾經的美麗。那是我生命中最為亮麗的一道風景，無法取代。

夢中的城市里經常會傳來一聲聲無助的聲音，似乎在我的周圍，驚起寧靜的生靈。這一種種聲音，接近我的生命所能承受的限度，茫然，驚慌，孤獨，無助……一聲聲帶著窒息的吶喊，深深地烙在我的心頭，它讓我對生命有了些許的感悟。

也許，生命中不僅只是寧靜，而我，也總不是一直在無奈的現實中。給自己一條路，尋找可以藏躲自己的角落，給自己造個避風的港灣。那應是一種超越，一種心靈再造的重生。沉迷一種痛苦，只會束縛自己前行的腳步，當一些灰色籠罩自己的世界時，生命的天空便成了一種失落與徘徊。所以，我學會了“舍棄”。有些愛要舍，有些痛要棄，有些回憶也要舍棄，悲喜，酸楚亦是，有些寧靜亦是如此。人生的色彩也許會被更豐富地表達。或許，有些舍棄是暫時的，我知，它仍需要自己的勇氣，讓我在“曾經滄海”中走出完美。也一直相信，有些殘缺亦是一種美麗。

丟棄一些回憶，一些美好，一些痛苦，一些無助，一些寧靜，不讓自己在長久的回憶美好痛苦與無助中找不到方向，丟了一些寧靜，讓自己在吵雜的環境中沉淀下來，不讓自己的生活漫無目的，不知所措。也許這些，將一如人們說的，也會在生命中成為一種不褪的色彩。

生命充滿著挑戰，狹義的廣義的，無處不在。迎接生命每一次的考驗與贈予時，我也許會再次退縮再次無助，也許我會再次打開靈魂的另一道門，涂抹上生命中另一種色彩，直面人生另一種抉擇。能微笑地在人生的路中，釋放自己的智慧與能量，重新發現自己，重新發現一些被我忽略的色彩。

我喜歡安靜地享受寧靜與思考，寧靜是我漫漫人生路的一個個路口中的棲息的港口，每一次的生命行者，將會有很多這樣的驛站。我的生命在寧靜與吵雜中反復著。我在這個不被打擾的春天里，獨立夜色中，和思緒一起行走，山鄉的夜空中點點繁星，在今夜伴著我的寧靜，與我前行。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二十一

陽春三月，似往年溫暖，但朵朵綻放的花兒都不同。

疫情突襲，浪卷全球，成為了一個不一樣的年。

走在大街上，沒了往日的喧囂，多了份嚴肅，人們都戴上了嚴嚴實實的口罩，有了幾分冷清，人少了，一半的家關門了，這一切與往日都不一樣，但不妨礙溫度，有些人們自愿充當志愿者，免費為醫院部門送餐，人是稀疏，但腳步匆忙有力。道路上，清潔人員在為馬路消毒，他們從路這邊走到路那邊，路的冷襯了他們的堅定，每一步都帶一分昂揚。

不一樣的大街，散了的人群又多了不一樣的責任與溫暖。

三月了，本該在校園里熱火朝天學習的學生們不在了，本該在學校赴考迎戰，但這是一段不一樣的日子，學生們并未懶散，不一樣的氣氛，多了嚴謹，多了熱血。清晨，他們的讀書聲叫起了太陽，深夜，他們寫字的沙沙聲喚出了月亮，不一樣的日子里多了火熱，日升了又落，月光聚了又散，“一百八十！”繩子在空中的“呼呼”聲與這喜悅叫喊聲融合在一起，空氣都多了幾分躁動，他們這些學生為了迎考奮戰著，深鎖的眉頭，不停的筆尖，與網課老師的講解聲，滑破了不一樣的時空，在家中，但不妨他們的狂熱。

“三零五床患者在呼叫”，醫院住院區，護士們緊張快速的步伐聲飄散在整座醫院，沒了往日的輕松，多的是勞累，不變的是意志，疫情一來，還多了激情，數支先進醫療隊自愿馳援一線，其中八十四歲的鐘南山院士尤其令我敬佩，他值得全國人民的敬仰，84歲了，仍義無反顧臨危受命，在多個電臺上為我們詳解了新冠病毒，讓我們的預防多了幾分保證，人們多了幾分安心，不一樣的日子里，即使是病毒面前，也不妨幾分澎湃，通過電媒體，我了解了一位新冠患者，他僅十九歲，不幸的被感染了，可并沒有想像中的自卑與恐慌，他多了幾分不一樣，是樂觀是信任，在院中他每天還在學習，不時走一走，還在他的病床旁養了盆栽，他說：“我跟它同處于疫情中，它長大了，開花了，我也就好了！”不一樣？但不妨生命的勇氣與向往，不少樂觀與激情。

時隔再一次面對突如其來的疫情，在危難之時義無反顧進行，誰的青春不是滿腔熱血，盡管心生畏懼也未后退，在這不一樣的日子里，每個人都肩負重任，我祈求國泰民安。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二十二

歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也。”；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風，其喜洋洋。”；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心。在當今社會，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。

像是漫步在江南水鄉里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風共舞，都饒有趣味。

若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。

如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據自己愛好去培養一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。

古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規啼”于是觸及“愁心”。由景而發，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二十三

我喜歡靜！雖然孤獨，甚至空空如也，只有自己的身影在晃動，但很好！

靜！靜靜的草坪，躺在上面享受著微風的洗禮，眼前的藍空夾雜著幾朵白云，時不時飛過幾只鳥；有時，藍空中有刺眼的太陽，閉上眼，溫暖們陽光灑在我們身上；有的，是日出、日落，陽光并不刺眼，紅光彌漫在我們身邊。但總會有人打破這種寧靜，此時，有人叫你一聲，剛才的美好畫面，就此破碎！

靜！靜靜的天臺(陽臺)，在天臺(陽臺)上，幾盆花，散發出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那，芳香僅鼻而來。微風打在臉上，涼涼的！柔柔的！是那么的和諧！但總會有人走過，總會有人說話，總會打破這種寧靜！

靜！靜靜的臥室，躺在床上，閉上雙眼，只覺得周圍很靜！很諧調！但臥室里總有電話，它總會響，這一切也會破碎！

靜！靜靜的睡覺！不做夢！這一切很靜，比所有的時候還靜！但耳旁有鬧鈴，它不是啞鈴，它會響，它會把我們從靜中拉出，那個時侯，則也是一切破碎的時侯！

有聲有靜！世界就是這樣，不會永遠的寧靜！沒有、不會有人找到永遠寧靜的地方！

無聲的時代，也不是很好！不說話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽！這樣才不會打破寧靜。但很麻煩，有什么一定要說的，為了不打破寧靜，就得方在紙上，這樣寫多了，不但浪費資源，還會失去耐心！很哆嗦！可我還是喜歡靜！

靜！？寧靜？什么地方才有長久的寧靜？

共享寧靜時光（匯總24篇）篇二十四

秋日的黃昏應該是最美好的，微涼的空氣，蔚藍的天空，還有聲聲帶著山風的鳥鳴，有縷縷將散未散的霞光，溫柔成一抹最芬芳的嫣紅，唯美了整個夕陽下的學校。

起身，倒掉剩菜，放好盤子，抹一下嘴，迎著花壇深處永遠開不敗的九月的花，住校生們迎來了一天中最愜意的閑暇時光。

操場是快樂的舞臺。

操場不大，但好在操場上除了兩個籃球架，什么也沒放置。這是學校特地為孩子們留下的活動空間。紅白的塑膠，攜一地空曠，靜靜迎接著快樂玩耍的孩子們。這邊是一群淘氣的男孩，大的，小的，粗略一數，應該有一二十人吧。先是一陣爭議聲，伴隨著指手畫腳，與秋風應和。小孩子的世界也一樣，有人想爭奪指揮權，有人不服氣，免不了一番臉紅脖子粗。我擔心著，想扮演一回“老娘舅”。沒等我走近，他們已散開了，然后是我看不懂的一陣跑一陣停，嘴里叫著大人怎么也熟悉不了的口令。幾個小豆丁不管誰指揮誰不指揮，只樂呵呵地跟著大的跑，被抓了還是一臉莫名其妙。我還沒來得及看出什么名堂來，他們的下一局游戲又開始了。

跑道上，也有自娛自樂的。瞧，這個男孩，甩著一根短繩，跳一下，絆一下。秋風急了，卷過他的發梢，親吻他的臉龐。男孩卻不急不惱，還是一下一下地跳著。一縷霞光悄悄爬上他的手，仿佛把整個黃昏送到了他的手上。看我把鏡頭對準了他，他不好意思了，硬是收回了嘴角的一絲笑意，裝成了酷酷的小大人模樣。旁邊的那位大姐姐，看她那么嚴肅，莫不是在訓斥這位白雪公主一樣的小妹妹?晚風如此清新，蜂飛蝶舞如此美好，我們不妨綻一抹微笑吧。

追隨著孩子們快樂的身影，我又遇見了三位一年級的小朋友。他們正輪流著給家里打電話。小小年紀，離開父母的照顧，一個人住進學校，吃飯、睡覺、洗漱，一切都得自己來，即使有老師的呵護，即使有小伙伴的陪伴，又怎么可能沒有惶然?怎么可能不想家?可是，在這幾個孩子稚嫩的臉上，我看到的是滿臉的燦爛的笑，比秋日的晚霞更耀眼，比花壇里盛開的韭蘭更絢爛。

一路走來，我還看見了坐在花壇邊靜靜看書的，在司令臺上玩木頭人的，還有學著詩人對著即將消失的晚霞獨自出神的……似乎每一個人，都在逐漸暗下去的校園里找到了屬于自己的一份快樂。

有人說，一個小小的瓷瓶，因為有了一抹綠意，可以裝載整個春天。我說，一個小小的校園，因為有了一群心懷柔情的教育者，可以盛下孩子的整個童年。

作者：潘芝芳。

公眾號：筆閱世界。