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中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:LZ文人

心得體會(huì)可以成為自己的寶貴財(cái)富,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的指導(dǎo)作用。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇一

“五四”不只是青年人的“私人定制”

中共中央政治局4月19日就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。

時(shí)光匆匆,已是百年。今天,時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn),重返當(dāng)年,也不能完全感受到當(dāng)年那驚心動(dòng)魄、生死攸關(guān)的時(shí)刻,但是我們知道,“五四運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國(guó)命運(yùn)的深遠(yuǎn)影響。正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),這中國(guó)式的“朝氣”、擔(dān)當(dāng),激發(fā)了中國(guó)人民壓抑已久的愛國(guó)情,喚醒更多人為改變中國(guó)貧弱的面貌去斗爭(zhēng)。此時(shí)此刻,“五四”精神,不應(yīng)只是青年人的“私人定制”,理應(yīng)一脈相承,在新時(shí)代得以傳承、光大。

“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”。102年前,國(guó)勢(shì)傾頹,前路無(wú)望。際此時(shí)期,巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗激起了進(jìn)步青年的滿腔怒火,掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃了民族的希望。雖然,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,“五四運(yùn)動(dòng)”、辛亥革命、新中國(guó)成立、改革開放等歷史事件正是民族振興道路上熠熠生輝的里程碑,回響不絕。102年前,無(wú)數(shù)青年學(xué)生以血肉之軀喚醒了民族的獨(dú)立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業(yè)業(yè),為民族復(fù)興大業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。而今,新時(shí)代青年,不但要有顏值,更需有本領(lǐng),不僅需要傳承憂國(guó)憂民、熱愛祖國(guó)的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇于開拓,頑強(qiáng)拼搏,永不氣餒,做新時(shí)代開拓者。

中國(guó)現(xiàn)在處于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中,當(dāng)以“五四”精神引領(lǐng)新時(shí)代風(fēng)尚,踏實(shí)前行。不管時(shí)光如何變幻,不管歲月如何洗滌,青年是中國(guó)這艘巨輪航行洪流中的船槳,新時(shí)代青年要接力奮斗劃好槳,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的重任。奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民、奉獻(xiàn)民族,始終是五四青年的精神所在,也是當(dāng)代青年必須牢記的精神所在,秉持著正確的航線,用奮斗來(lái)成就青春,弘揚(yáng)新風(fēng)尚傳遞正能量,才能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,放飛青春夢(mèng)想。

“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,需要不斷奮斗。當(dāng)今青年人代表著一股蓬勃向上的勢(shì)力,是弘揚(yáng)社會(huì)正能量的主力軍,有著鑒別是非的能力,也用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和社會(huì)公平正義,這才是青年人應(yīng)該發(fā)揮的作用。而與之相呼應(yīng)的就是“五四精神”這一眼愛國(guó)主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動(dòng)一代又一代青年以“我將無(wú)我”的大格局,實(shí)現(xiàn)“不負(fù)人民”的大情懷,讓“五四”的氣質(zhì)跨越時(shí)代,成為一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

“五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內(nèi)所有國(guó)人,為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣說,“五四”是成長(zhǎng)歷程的出發(fā)點(diǎn),“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,它是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)是干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年,甚至耄耋之年,都應(yīng)該時(shí)刻保持一種昂揚(yáng)向上的五四精神,共同繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富,“五四精神”應(yīng)是一份“共享套餐”。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇二

什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界,心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來(lái),有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年,推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展,時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。

為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎,雖能吼怒,卻無(wú)脊梁;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,我們也沒有了目標(biāo)與方向,像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以,我們要更為自己的目標(biāo),要成為國(guó)家的希望,成為時(shí)代的光芒,新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。

我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年,魯迅說:第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后,脫離了從前的黑暗和懦弱,我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù),我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到,我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活,這是一個(gè)新時(shí)代,一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代,一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代。可是在這一個(gè)光明的時(shí)代,還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代,我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代,還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌,我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是時(shí)代的前行者,是時(shí)代的主導(dǎo)者。

優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連,我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年,新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中,在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái),成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇三

五四運(yùn)動(dòng),__年的奮斗征程,__載的光輝歲月。

__年前,我們?cè)赺廣場(chǎng)外高舉“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的旗幟;而今,我們?cè)谔毂赖亓阎懈吆簟氨娭境沙牵範(fàn)幘葹?zāi)”。

__年過去了,時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強(qiáng)大力量。因?yàn)樵谶@九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國(guó)青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷重要的轉(zhuǎn)折——五四運(yùn)動(dòng),他們發(fā)揚(yáng)了反帝反封建的愛國(guó)主義精神,他們掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕,中國(guó)歷史由此邁入新的歷程。

蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了“新文化運(yùn)動(dòng)”中影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運(yùn)動(dòng)的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國(guó)燾等則成為了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量……他們的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代所代表的愛國(guó)主義。

“少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)”。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)90年的歷史、新中國(guó)成立以來(lái)60年的歷史、改革開放以來(lái)30年的歷史無(wú)不充分表明,青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國(guó)為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們?nèi)杂浀?003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來(lái),奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到sars病毒的樣本,胡志紅獲得國(guó)外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請(qǐng),義無(wú)反顧地回到祖國(guó)投身于抗擊非典的行動(dòng)中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無(wú)數(shù)起得冒著被傳染的危險(xiǎn)多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

胡志紅憑借著在抗擊非典時(shí)的特出貢獻(xiàn),成為了中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者。在國(guó)家有難的時(shí)候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國(guó)家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識(shí)和愛國(guó)精神的體現(xiàn),更是一種對(duì)“五四精神”的解讀。

在2008年——中國(guó)多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國(guó)情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國(guó)在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號(hào)。成千上萬(wàn)的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無(wú)怨無(wú)悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無(wú)聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個(gè)共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奧運(yùn)會(huì)中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評(píng)論志愿者的作用:“170萬(wàn)志愿者是奠定北京奧運(yùn)會(huì)成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會(huì)責(zé)任感,憂國(guó)憂民的愛國(guó)心。

紀(jì)念歷史的意義在于汲取與反思。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去90年了,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立于解放而抗?fàn)?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代下,中國(guó)正慢慢的強(qiáng)大起來(lái),但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價(jià)值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時(shí)代的潮流,把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。

對(duì)五四價(jià)值的丈量,可是看做是現(xiàn)實(shí)的一種映射。五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),90年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國(guó)公民社會(huì)的精神藍(lán)圖。

讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時(shí)代的光芒下綻放美麗的色彩!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇四

房?jī)r(jià)太高、工作壓力大、就業(yè)好難、人際關(guān)系很難處理……這是我們青年一代尤其是剛剛步入的90后對(duì)青春最常有的感嘆。壓力無(wú)處不在,青春是如此不容易。但從古至今,由過去及將來(lái),青春永遠(yuǎn)都是不容易的代名詞。正如白巖松在演講中所說:“沒有一代人的青春是容易的!”每一代人的青春都有各自的傷痛和迷茫,一代如此、代代如此。“青春受謝,白日昭只”。與其吐槽“不容易”,莫如把握青春,不負(fù)流年。

用理想定義青春的高度,讓流年幻做最好計(jì)量尺。清代詩(shī)人屈復(fù)曾說:百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買爵祿,何處買青春?青春只此一次,無(wú)價(jià)可求。但你的理想有多高,青春就有怎樣的高度。在鸚哥嶺有一支致力于深林保護(hù)事業(yè)的團(tuán)隊(duì)(2名博士、4名碩士、21名本科生)。為了心中的理想,他們遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離繁華,情定深山。但鸚哥嶺的生活并不容易,缺少水電、氣候潮熱、交通不便,但就是在這樣艱苦的環(huán)境中,鸚哥嶺團(tuán)隊(duì)默默奉獻(xiàn),用行動(dòng)堅(jiān)守了理想,也標(biāo)注了自己青春的高度,成為第十六屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有幾步,特別是在年輕的時(shí)候。與其蹉跎歲月,“等風(fēng)來(lái)”,不如心懷理想,哪怕只是從“路人甲”做起。

用擔(dān)當(dāng)塑造青春的形象,讓流年展現(xiàn)最美水彩筆。時(shí)代不僅給予了我們各種“不容易”,也賦予了我們這個(gè)時(shí)代的使命。大學(xué)生村官程廣京將讓群眾脫貧致富作為自己的擔(dān)當(dāng),從挨家挨戶走訪,到傳播農(nóng)業(yè)技術(shù),從建立服務(wù)站到創(chuàng)建果蔬專業(yè)合作社,每一步都經(jīng)歷了很多困難和不易,但每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),也成就滿滿。如今,他已成為“村民貼心人”,而這是他用擔(dān)當(dāng)塑造的青春形象。習(xí)近平總書記告訴我們:“青年時(shí)代,選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。”把責(zé)任推給時(shí)代,反過來(lái)又因自己“不容易”抱怨吐槽,這其實(shí)是一種不擔(dān)當(dāng)。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。多一些怨言,不會(huì)消解青春的“不容易”;但多一分擔(dān)當(dāng),青春便會(huì)積極而又明快。

用責(zé)任定位青春的取向,讓流年詮釋精準(zhǔn)指南針。“我們每個(gè)人都希望自己好一點(diǎn),但前提是國(guó)家好一些,社會(huì)上最弱勢(shì)群體他們能夠好一些”。“陽(yáng)光書屋”創(chuàng)始人楊臨風(fēng)如是說。誰(shuí)的青春不迷茫?年齡和時(shí)代的原因,使很多年輕人找不到方向,甚至因?yàn)椤安蝗菀住狈艞壷饓?mèng),放棄追尋自己的價(jià)值。楊臨風(fēng)畢業(yè)于哈佛大學(xué),但他并沒有選擇華爾街,而是獻(xiàn)身于中國(guó)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育。這種選擇是把個(gè)人興趣與這個(gè)社會(huì)的大責(zé)任相契合的選擇,充滿了對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)世界的驚人理解,也促進(jìn)了農(nóng)村信息化教育的發(fā)展。青春,不應(yīng)迷茫,否則青春將白白交付給光陰。青春,不只有小我,還應(yīng)有大責(zé)任、大情懷,心系國(guó)家、心系基層,這樣才真正實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇五

一百多年前,那批青年人打開了中國(guó)思想界的新大門,一百多年后,這代青年人也要吹響新時(shí)代的沖鋒號(hào),做“五四青年”,報(bào)“強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”,始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊!

做一個(gè)愛國(guó)青年,茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。愛國(guó)主義是五四精神的主旋律,時(shí)時(shí)歷久彌新,代代薪火相傳。五千年華夏文明,從烽火狼煙中走來(lái),在攻堅(jiān)克難中壯大,孕育了堅(jiān)不可摧的愛國(guó)主義情懷。古有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,遠(yuǎn)有錢學(xué)森沖破美帝封鎖、毅然回家報(bào)效祖國(guó),近有鐘南山星夜逆行、沖在疫情防控最前線……任憑滄海橫流,亙古不變的是熱愛祖國(guó)的赤子之心。新時(shí)代呼喚愛國(guó)者,愛國(guó)者撐起新時(shí)代,要做愛國(guó)青年,聽黨的話,跟著黨走,“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之”,用青春力量澆灌愛國(guó)情懷。

做一個(gè)有志青年,男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”王守仁說:“志不立,天下無(wú)可成之事,故立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。”論語(yǔ)有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……自古仁人圣賢就在強(qiáng)調(diào)立志對(duì)于人生的意義。新時(shí)代是一個(gè)和而不同、美美與共的時(shí)代,正如某網(wǎng)站獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》所言:“人類積攢了幾千年的財(cái)富,所有的知識(shí)見識(shí)智慧和藝術(shù),像是專門為青年人準(zhǔn)備的禮物。”青年人要做有志青年,要站在前人的肩膀上,把自己的志向與理想統(tǒng)一于國(guó)家與民族的未來(lái),為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。

做一個(gè)擔(dān)當(dāng)青年,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任。無(wú)論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士,還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士,都扛起了“護(hù)國(guó)護(hù)民、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”,而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年,擺在我們面前的,是疫情防控的“持久戰(zhàn)”,是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”,是脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”,青年人要做擔(dān)當(dāng)青年,亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志,拿出攻堅(jiān)克難的勇氣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!

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中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇六

五四:青年干部的“精氣神”

“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放。”在2019年紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”100周年的大會(huì)上,習(xí)近平總書記站在黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,為青年朋友指明新時(shí)代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月,我們迎來(lái)了第102個(gè)“五四”青年節(jié),習(xí)近平總書記的講話仿佛還在耳邊。作為新時(shí)期青年干部,要不斷提振自個(gè)的“精氣神”,方能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,無(wú)愧時(shí)代。

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經(jīng)歷種種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時(shí)間一長(zhǎng),過了那股子新鮮勁后,對(duì)工作就難以避免出現(xiàn)“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部,工作上手了,成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn),我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度,從小處著眼,把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí),做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò),事交我辦請(qǐng)放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅(jiān)持“注重細(xì)節(jié),追求極致,干到精致”的標(biāo)準(zhǔn),錘煉“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的境界。

一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時(shí),也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務(wù)員考試進(jìn)入干部隊(duì)伍的同志常把自己比作一張白紙,體現(xiàn)出虛心學(xué)習(xí)、接受培養(yǎng)的心態(tài),卻忽略了白紙往往更容易染上污點(diǎn),一開始就錯(cuò)了更難以救回來(lái)。年輕干部的正氣,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,這一點(diǎn),從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風(fēng)氣、消極腐敗現(xiàn)象,筑過硬作風(fēng)。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經(jīng)常聽到很多地方的領(lǐng)導(dǎo)抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無(wú)奈,體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動(dòng)筆本身就是對(duì)工作的思考、謀劃和總結(jié),對(duì)于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質(zhì)得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識(shí)和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達(dá)到博,在泛覽的基礎(chǔ)上有所選擇地細(xì)讀,達(dá)到精。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌,不會(huì)腦子“空空如也”。

曾經(jīng),五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ)。”作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇七

一場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)正在進(jìn)行,沖鋒在前的戰(zhàn)士里,有不少青年人的身影。他們是80后、90后,甚至是00后。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)再次證明,中國(guó)青年從來(lái)都是用擔(dān)當(dāng)實(shí)干為青春增色。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防疫阻擊戰(zhàn)中,有無(wú)數(shù)的青年人逆行而上,挺身而出,沖鋒在前,投身在“疫”線淬煉,他們舍小家,為大家,他們當(dāng)先鋒、做表率,他們以青年之自信、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為筑起防疫的青春長(zhǎng)城,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是戰(zhàn)“疫”一線最靚的風(fēng)景。

志愿戰(zhàn)“疫”,勇承青春擔(dān)當(dāng)。自疫情防控戰(zhàn)打響以來(lái),無(wú)數(shù)的青年人在關(guān)鍵時(shí)刻站了出來(lái),他們臨危不亂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,無(wú)畏無(wú)懼。在國(guó)家艱難困苦時(shí)紛紛請(qǐng)戰(zhàn),展現(xiàn)了青年人堅(jiān)守職責(zé)的“硬核”擔(dān)當(dāng)。聽從黨指揮,服從黨安排,形成一盤棋,擰成一股繩,從認(rèn)真做好登記做起,從準(zhǔn)確測(cè)量體溫做起,從無(wú)怨言。一句“若有戰(zhàn),召必回”,錚錚誓言體現(xiàn)了當(dāng)代青年人逆風(fēng)前行的無(wú)畏。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們志愿戰(zhàn)“疫”,無(wú)條件服務(wù)于疫情防控需要,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了青春的力量。

堅(jiān)守初心,凝聚青春力量。釋放青春本色,堅(jiān)守初心驛站。在這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)中,時(shí)間就是生命,青年人始終保持著一股頑強(qiáng)拼搏、勇于開拓的精氣神,求真務(wù)實(shí),科學(xué)防控,精準(zhǔn)施策,嚴(yán)防嚴(yán)控,不斷激發(fā)自己的奮斗熱情,面對(duì)挑戰(zhàn)不怕難,面對(duì)困難更堅(jiān)韌,堅(jiān)決沖鋒在前。“24小時(shí),隨時(shí)待命!”“夜以繼日,風(fēng)雨無(wú)阻”那些日夜堅(jiān)守在各個(gè)社區(qū)、村莊卡口、穿梭在大街小巷的青春身影,正在用一顆年輕熾熱的心,奮戰(zhàn)在抗疫一線,全力守護(hù)一方平安。

逆“疫”前行,迸發(fā)青春活力。逆“疫”前行,迎“疫”沖鋒。奉獻(xiàn)不是一個(gè)響亮的口號(hào)。面對(duì)突發(fā)疫情,無(wú)論是疫情一線的青年醫(yī)務(wù)者,還是防疫戰(zhàn)線上的青年志愿者,他們都始終堅(jiān)守好自己的“陣地”。召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝,即使雙手反復(fù)被消毒水浸泡侵蝕,臉上被口罩壓出深深勒痕,穿著防護(hù)服悶熱難當(dāng)、汗流浹背,他們依然肩負(fù)使命、晝夜不息、勇往直前。以身作則,沖鋒在前,不畏艱難,不懼挫折,他們用行動(dòng)為這場(chǎng)防疫戰(zhàn)增添青春正能量。

歲月不老,青春不朽;生逢其時(shí),重任在肩。滄海橫流,方顯英雄本色。有了青年人在疫情防控的最前線、最前沿,當(dāng)好疫情阻擊戰(zhàn)的突擊隊(duì)、尖刀兵,順利奪取這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”必然不在話下。

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五四精神不僅反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于此前近代中國(guó)民主革命的新意,又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)五四精神心得及感想(精選7篇),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾蔷褪瞧床?/p>

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷,把“拼搏”兩個(gè)字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時(shí),誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。著名跳水運(yùn)動(dòng)員高敏說:“跳板上的每一個(gè)動(dòng)作都是用汗水和淚水泡出來(lái)的。”青春需要用汗水去澆灌,用行動(dòng)去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。正如有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人,才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景,看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。

五四運(yùn)動(dòng)距今天已整整_年,然而,五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國(guó)上空高高飄揚(yáng)。雨果曾經(jīng)說過:“青春是生命的春天。”梁?jiǎn)⒊壬舱f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”《周易》曰“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”,五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的偉大愛國(guó)主義精神,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬(wàn)分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富。

因此,弘揚(yáng)“五四”精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,用于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),那么,21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

一場(chǎng)波瀾壯闊的青年革命運(yùn)動(dòng),讓愛國(guó)主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體,形成了影響深遠(yuǎn)“五四”精神。愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,一直激勵(lì)著我們,讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希P(yáng)青春揮灑汗水,盡職盡責(zé)無(wú)怨無(wú)悔。

踐行五四精神,首先要弘揚(yáng)愛國(guó)主義。對(duì)于我們來(lái)說就是愛崗敬業(yè),教書育人。一根粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們傾其所有,我們放棄奢華,我們選擇平淡,用愛和智慧呵護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。圣誕節(jié)我給學(xué)生煮過茶葉蛋,貧困生我給做過炸醬面,還陪生病的學(xué)生住過醫(yī)院,當(dāng)然做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛優(yōu)秀的學(xué)生不難,愛那些不那么優(yōu)秀的學(xué)生才更體現(xiàn)教育的本質(zhì)。換個(gè)角度去看待學(xué)生,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是很精彩的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。放棄一個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)來(lái)講是六十分之一,可是對(duì)與學(xué)生來(lái)說,他的整個(gè)一生可能就毀掉了。所以我們愛學(xué)生就是不拋棄不放棄他們?nèi)魏我粋€(gè)人。

我們班有個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生——李以倉(cāng),身材弱小,性格懦弱,自我封閉,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。可是他網(wǎng)癮成性,無(wú)法自拔。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神,曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性不知道交談了多少回,動(dòng)之以情,曉之以理。為了監(jiān)督他制約他,不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單,走進(jìn)班級(jí)大家庭,我囑咐宿舍里的同學(xué)做什么事情都要主動(dòng)叫上他。對(duì)待他真可謂是是煞費(fèi)苦心啊。但是,他依然如故,不為所動(dòng)。稍微嚴(yán)厲一點(diǎn),他就離校出走。我曾經(jīng)一度認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥了,對(duì)他不抱任何幻想了,這時(shí)候,班長(zhǎng)告訴我李以倉(cāng)一星期沒有上網(wǎng)了,我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎?后來(lái)月考時(shí)成績(jī)竟然由44名上升到25名,我對(duì)他及時(shí)鼓勵(lì),專門開表彰會(huì),授予他年度大明星的光榮稱號(hào),我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的,現(xiàn)實(shí)生活的成就才是真實(shí)的,才會(huì)贏得老師同學(xué)的尊重。

我要讓他認(rèn)識(shí)到自己的潛力,體會(huì)到自身的價(jià)值。后來(lái)在期中考試中竟然一舉奪魁,考了班級(jí)第一。40多名的學(xué)生竟然能考第一。我非常慶幸,慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理,你的譏笑中有愛迪生,你的冷眼中有牛頓。任何時(shí)候都拋棄不放棄,愛生如子,你也會(huì)創(chuàng)造奇跡。

弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

五四精神的核心是愛國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

無(wú)論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。

讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,成為人生第一要義。

五四青年節(jié)即將到來(lái),五四青年節(jié)是青少年們的節(jié)日,青年也意味著青春,說起青春,什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認(rèn)為的青春是瘋狂而任性的,俗話說的好再不瘋狂就老了,作為一名青年,在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個(gè)時(shí)期,時(shí)間逝去之后便不會(huì)再來(lái)一次。

青年朋友們,青少年是國(guó)家的棟梁,是社會(huì)主義建設(shè)的接班人,在這個(gè)青春的時(shí)期,我們要綻放青春的力量,點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,哪怕你的力量多么渺小,哪怕身邊有多少否定的聲音,你就是你,只要你持之以恒,前面再多的困難讓我們?cè)趺吹沟亩紱]關(guān)系,不斷跌倒我們就不斷起身,堅(jiān)持總會(huì)站穩(wěn)起來(lái)。

《大魚海棠》里有句話就形容得非常好“這短短的一生,我們最終都會(huì)失去,你不妨大膽一些,愛一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)”。

100余年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。100余年來(lái),一代又一代的愛國(guó)青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長(zhǎng)成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。100余年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。

作為當(dāng)代青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化城市,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:

一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的`文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一力量。

今天是五月四日,是第__個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運(yùn)動(dòng)距今已有___余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng);從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生。

讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

五四精神(愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年,同時(shí),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐,使五四精神不斷升華。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的'歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神,就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí),在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè),在這一偉大實(shí)踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí),青春才更亮麗,自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想中,自覺服務(wù)祖國(guó)和人民,無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中,唱響新時(shí)期的青春之歌!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇九

武漢長(zhǎng)江二橋,橋上的燈光每晚都會(huì)亮起“武漢加油”、“中國(guó)必勝”的字樣,而這絢麗的燈光背后,是一名90后的默默值守。他叫溫瑞,是長(zhǎng)江二橋燈光維保工人。疫情發(fā)生以來(lái)他獨(dú)自堅(jiān)守在這里,50多天,一個(gè)人,一直守護(hù)著這座【】橋,每天點(diǎn)亮武漢地標(biāo)。

正常情況下,他每一次檢修大概需要三、四個(gè)小時(shí)。而在檢修過程中,由于建筑的遮擋,有一段是必須往橋的邊緣上行的,十分危險(xiǎn),稍不留神,就會(huì)從橋上掉落。某次下雨天差點(diǎn)滑倒掉落,溫瑞現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)后怕。留下來(lái)值守是溫瑞自愿的,他自我調(diào)侃道:“我沒結(jié)婚,也沒對(duì)象,就留下來(lái)了。”溫瑞的住處是離橋不遠(yuǎn)的一個(gè)集裝箱改造房,屋里一張不大的床,兩張桌子,桌子上擺滿了做飯的用具和調(diào)味品。他平時(shí)喜歡做面吃,揉面的功夫很是熟練。

被問道一個(gè)人是怎么排遣孤獨(dú)的?“做飯,跟父母聊聊天,唱唱歌,”接著溫瑞笑笑說,“這么長(zhǎng)時(shí)間都過來(lái)了,我也挺佩服自己的。”

90后就是這樣!第一次離家,本以為會(huì)像離開母親剛開始學(xué)習(xí)飛行的無(wú)助雛鳥一般,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比想象中要堅(jiān)強(qiáng)得多。日子久了,回想起來(lái),不過是云淡風(fēng)輕的一句“原來(lái)也沒有那么難啊”、“挺佩服自己的”。抗疫中的90后就是如此啊!面對(duì)棘手的疫情,也會(huì)有恐懼,但最后都義無(wú)反顧地踏上了戰(zhàn)“疫”征途。在我們眼中,熬過的那些苦難、無(wú)助、寂寞,不過就是一天又一天時(shí)光的流逝,隨著時(shí)間的流逝,苦難也漸漸消失。我們也很少把苦難掛在嘴邊,與其逢人便說自己經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪,不如自豪地大聲說:“我挺過來(lái)了”,豈不快哉!

90后有許多標(biāo)簽:“脆弱”、“幼稚”、“沖動(dòng)”……這些是真實(shí)的,但也是刻板印象。看看疫情中的我們,走進(jìn)病房,耐心呵護(hù)病人,細(xì)心解決問題,像個(gè)大人;走出病房,蹦蹦跳跳,說說笑笑,像個(gè)孩子。90后,確實(shí)還是孩子啊!我們有孩子的單純:方艙醫(yī)院里,病人成功治愈出院,一名小護(hù)士高興得直接跳到護(hù)士長(zhǎng)身上,歡呼擁抱。我們有孩子的頑皮:穿著防護(hù)服笨拙地跳起小天鵝舞,跳著跳著就笑成一團(tuán)。我們有孩子的滿足:吃上一塊巧克力就感覺滿血復(fù)活,斗志滿滿!是的,我們?nèi)匀皇呛⒆樱词固煺嬗字缮踔链嗳酰瑓s也能在國(guó)家需要的時(shí)候奮不顧身。我們,曾經(jīng)被守護(hù)著,如今也能去守護(hù)我們珍愛的一切了。

溫瑞說:“一個(gè)人守著這么大一座橋,天天看著,但它每次亮了心情都不一樣。”是啊,武漢長(zhǎng)江二橋不僅僅是一個(gè)地標(biāo),每晚亮起的燈光也給晚歸的人們帶來(lái)了溫暖。疫情爆發(fā),武漢失去了往日的人聲鼎沸,橋上也不再是車水馬龍,可燈光依然每晚定時(shí)亮起。亮起的,不只是絢麗的燈光,不只是“武漢加油”“中國(guó)必勝”幾個(gè)大字,而是帶給武漢人民的溫暖踏實(shí)和安全感。溫瑞守護(hù)的也不只是這座橋,這幾個(gè)字,更是守護(hù)著武漢人民的勇氣和希望。燈不滅,希望就不滅!

時(shí)至春分,夜深人靜時(shí),溫瑞也會(huì)坐在江邊,欣賞著橋邊的美麗風(fēng)景。這一刻,苦難仿佛都化作過往云煙,隨風(fēng)飄散。他說:“每座橋,每棟樓,都有人在守,我不是一個(gè)人,我是其中一個(gè)。”

習(xí)近平總書記在3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90”后黨員的回信中寫道:“青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的。”

如果說我們90后曾經(jīng)面對(duì)著許多的懷疑和憂慮,那么這一次,我們交出的答卷也許可以讓大家放心了!看吧,一張張按滿紅色手印的請(qǐng)戰(zhàn)書,那紅色是我們的一腔熱血;聽吧,一聲聲“我要到一線去”,那一個(gè)個(gè)音節(jié)是我們的滿懷決心;走吧,一支支青年隊(duì)伍進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”,奮勇向前!我們開始擔(dān)當(dāng)起父輩們薪火相傳的責(zé)任,“稚”氣還在,“志”氣更在,我們“明知山有虎”,卻“偏向虎山行”;我們享受安逸,卻也能沖鋒向前。我們用行動(dòng)證明了自己的社會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感,這是“強(qiáng)國(guó)一代”中國(guó)青年該有的模樣,而青年就是國(guó)家的希望。

作為一名90后,我感到無(wú)比自豪。疫情期間,雖然我不能到一線去,但我也在用自己的方式為抗疫做些力所能及的事。作為學(xué)校新媒體工作室的一員,實(shí)時(shí)推送前方的戰(zhàn)“疫”事跡以及來(lái)自社會(huì)各界的支持鼓勵(lì),讓那些正與死神斗爭(zhēng)的病患們和醫(yī)護(hù)人員知道,我們與你同在!每次按下推文發(fā)送鍵的時(shí)候,仿佛能感覺到抗擊疫情的力量又強(qiáng)大了,我們的心連得更緊密了。總有一天,痛苦會(huì)消逝,黑暗會(huì)遠(yuǎn)離,春風(fēng)終會(huì)吹開那片櫻花,一樹又一樹!

我們的青春美好得益于國(guó)家的穩(wěn)定繁榮,如今,我們要用青春奮斗來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任,在奮斗中書寫我們大寫的青春。不為其他,只愿不負(fù)韶華,無(wú)悔青春。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇十

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年人是黨和國(guó)家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究,深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律。”此外,習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)在黨和國(guó)家工作大局中的著力點(diǎn),激勵(lì)廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。”

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險(xiǎn)的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”、解放自我的自強(qiáng)精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說了一個(gè)時(shí)代的傳奇。身處新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時(shí)代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚(yáng)五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

一、不忘初心,堅(jiān)定理想信念。

愛國(guó)主義精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律,“五四”時(shí)期的青年從運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后就一直秉持著這個(gè)理想信念,并圍繞它開展了一系列的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。同樣地,在新時(shí)代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅(jiān)定理想信念,不忘愛國(guó)初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時(shí)代的青年,我們更要堅(jiān)定理想信念,也更要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中成長(zhǎng)起來(lái),不僅要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這些個(gè)“總開關(guān)”的問題,還要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、核心要義和治國(guó)理政實(shí)踐要求,切實(shí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在充分認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對(duì)理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移地跟黨走。

二、腳踏實(shí)地,練就過硬本領(lǐng)。

五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的未來(lái)緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時(shí)代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時(shí)代對(duì)我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅(jiān)守住一顆“匠心”,然后腳踏實(shí)地練就一身過硬的本領(lǐng),并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過程中奉獻(xiàn)出更多的社會(huì)價(jià)值。伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項(xiàng)工作的開展對(duì)青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時(shí)代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)、實(shí)踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個(gè)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振的時(shí)代,即青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。由此,如何應(yīng)對(duì)國(guó)家發(fā)展所帶來(lái)的人才新要求,如何把自身的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來(lái),是我們新時(shí)代的青年所必須認(rèn)真考慮的問題。總之,青年時(shí)期是養(yǎng)成腳踏實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們這一代更要珍惜新時(shí)代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實(shí)實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實(shí)實(shí)地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、敢為人先,肩負(fù)時(shí)代重任。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運(yùn)動(dòng)中覺悟起來(lái)的知識(shí)分子明確提出要破舊革新,反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無(wú)能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來(lái),他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念,他們堅(jiān)信新的事物必然會(huì)代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對(duì)于國(guó)家還是就個(gè)人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運(yùn)動(dòng)是作為一場(chǎng)愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)而爆發(fā)的,救國(guó)圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運(yùn)動(dòng)與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國(guó)新民主主義革命的開端。在新時(shí)代背景下,我們要堅(jiān)定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽(yáng)光雨露成長(zhǎng),身為中華兒女,就要自覺承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來(lái)肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

時(shí)光如梭,五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了一百年,但五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。我們新時(shí)代青年要繼承和弘揚(yáng)五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的.進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇十一

五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,19五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過去了,以愛國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國(guó)的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無(wú)論是國(guó)家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。”這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇十二

尊敬的抗疫戰(zhàn)士們:

你們好!我是阿龍山小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生,春節(jié)來(lái)臨之際,一場(chǎng)新冠疫情的疫情席卷祖國(guó)大地,疫情猶如惡魔般肆虐,給正在準(zhǔn)備歡度春節(jié)的人們蒙上了一層陰影。由于我年齡還小,對(duì)病毒給人類帶來(lái)的危害還不太了解,聽爸爸、媽媽說這個(gè)病毒很可怕,傳染性非常強(qiáng)!再?gòu)碾娨暽峡吹饺藗円惶嵋咔椋坪跏钦劵⑸儯∽屛业男睦镆卜浅5目只牛隁g天喜地的度新年,而2020年的春節(jié)人們是在惶恐不安度過的。

曾經(jīng)有過燦爛歷史文化名城的武漢,一時(shí)間,猶如是新冠疫情的魔窟,那疫情的惡魔在江城大街小巷逞威,武漢城似乎成為了神話故事里的魔鬼城,當(dāng)中央下令武漢封城的那一刻,出不來(lái)城的人們可謂是惶惶不可終日。當(dāng)人們紛紛走出武漢時(shí),當(dāng)死亡隨時(shí)都有可能降臨頭上時(shí);一隊(duì)隊(duì)的抗疫戰(zhàn)士們逆行而上,勇敢的去迎戰(zhàn)惡魔!你們中即有八十多歲的鐘南山爺爺,七十多歲的李蘭娟奶奶,還有警察、士兵、志愿者……從醫(yī)護(hù)人員、專家團(tuán)隊(duì)到每一個(gè)普通人,都投入到了疫情防控主戰(zhàn)場(chǎng)。我無(wú)法一一列出你們的名字,但你們有著一個(gè)共同的名字——最美逆行者!

面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),你們是那樣的勇敢、頑強(qiáng),當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),明知山有虎,偏向虎山行,把自己的生死早已置之度外。雖然我無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受,但通過熒屏也看到了你們那大愛無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)那厚重的防護(hù)服里汗水流到腳下,把腳板都泡腫漲時(shí)毅然默默無(wú)聞地艱守在自己的崗位上。你們的精神讓無(wú)數(shù)患者潸然淚下,防護(hù)服包不住那一顆顆善良的愛心,口罩遮不住那一張張美麗的笑臉,天使的美麗令世人驚嘆!正如那首歌詞里的真實(shí)寫照;“我不知道你是誰(shuí)?我卻知道你為了誰(shuí)!為了春回大地歸”!

然而,病毒是殘酷無(wú)情的,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,總是有一些抗疫勇士不幸倒在了自己的神圣崗位上,他們來(lái)不及向父母、向家人、向孩子告別就默然離開了這個(gè)世界!當(dāng)那位院長(zhǎng)染病辭世時(shí),作為醫(yī)生的妻子卻無(wú)法見上最后一面,只能眼睜睜地目送著靈車駛向遠(yuǎn)方,留下的只是撕心裂肺的呼喊!也讓在場(chǎng)的人們無(wú)不為之動(dòng)容,黯然落淚。正因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守與默默奉獻(xiàn),這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情得到了有效的遏制。當(dāng)習(xí)近平總書記再臨武漢去看望逆行者時(shí),你們的臉上終于露出了久違的笑容!抗疫戰(zhàn)士,你們辛苦了!你們是最可愛的人。

在這次疫情中我深切感受到,我們祖國(guó)的強(qiáng)大,我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城共抗疫情的決心。作為一名小學(xué)生,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也要像抗疫戰(zhàn)士一樣,為我們強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

親愛的叔叔阿姨們,希望你們保護(hù)好自己,平安歸來(lái)!我們終將戰(zhàn)勝疫情。加油!

中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)聜鞒形逅木裥牡眉案邢敕段模?3篇)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五四精神不僅反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于此前近代中國(guó)民主革命的新意,又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。下面是小編給大家?guī)?lái)的傳承五四精神心得感想作文,希望能幫助到大家!

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說》上這么說過“少年智則國(guó)治,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”梁?jiǎn)⒊壬f的好!國(guó)家的未來(lái)靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!

_年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國(guó)心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國(guó)和理想.

愛國(guó),是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操,和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰!但愛國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想,“五四”經(jīng)歷了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬(wàn)!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多!07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動(dòng)了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個(gè)溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無(wú)數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人,為祖國(guó)沒留下任何豪言壯語(yǔ),悄悄離去!他們的行為感動(dòng)了我們,感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人!

有人說19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多的'地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

概括地講:就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的贊歌。

歸結(jié)起來(lái)是,憂國(guó)憂民的'愛國(guó)主義精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。

中國(guó)歷史文化語(yǔ)境中的現(xiàn)代知識(shí)分子,是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)等為代表的近代知識(shí)分子群體,稱之為中國(guó)第一代的現(xiàn)代知識(shí)分子,那么,以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國(guó)第二代的現(xiàn)代知識(shí)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺,并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識(shí)分子,亦被稱之為“先進(jìn)的中國(guó)人”。

不同于中國(guó)歷史上的士大夫或文人群體,現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子,指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量,來(lái)表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”,體現(xiàn)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,并具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)和參與社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國(guó)思想文化史上,魯迅無(wú)疑是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的最杰出代表。他的思想、意識(shí)、觀念、學(xué)說、主張和人格等,都典型地反映出了現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子所具有的精神特征,尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來(lái)的精神特征,可以說,正是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的精神縮影。

五四運(yùn)動(dòng)要解決的是民族危亡的問題,因此,五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意,又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。

表現(xiàn)為以下四個(gè)統(tǒng)一:

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統(tǒng)一;。

二是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;。

三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;。

四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。

作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì),五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。

翻開世界地圖,七大洲,四大洋一起收入我們的眼底。中國(guó)象一個(gè)巨人,屹立在世界的東方!太平洋的海風(fēng)徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈!如果要問:在這個(gè)世界上,你最愛什么地方?我會(huì)毫不猶豫地回答:我愛我的祖國(guó)!她有幅員遼闊的疆土,美麗富饒的山河,勤勞勇敢的人民,文明發(fā)達(dá)的歷史,可歌可泣的革命傳統(tǒng)。

祖國(guó)的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。我們熱愛祖國(guó),贊美祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)就是我們的母親。

母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗?fàn)?

五月四日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的我們的節(jié)日。一九一九年的今天,北京學(xué)生游行示威,抗議巴黎和會(huì)承認(rèn)日本接管德國(guó)侵占我國(guó)山東的各種特權(quán)的無(wú)理決定,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái),可以這樣說,“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

“五四”精神的真諦是愛國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢(shì)磅礴,中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代,毫無(wú)疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國(guó)的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的.朋友,學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠(chéng)換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長(zhǎng)大了,聽著他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌,我深切感悟到了當(dāng)老師的光榮和自豪。

無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我遠(yuǎn)離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執(zhí)著的進(jìn)取中,我成長(zhǎng)著,也成熟著。

昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)講都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光,把自己平凡的工作當(dāng)成宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂趣。

春行土地,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團(tuán)員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話是這樣說的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會(huì)有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位,但我會(huì)用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節(jié)拍,踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想最華麗的詩(shī)篇,奏出最動(dòng)人的樂章!

在改革的大潮中,我情愿做一滴水,開始我心涌澎湃的征程,勇往直前,去抗擊堅(jiān)實(shí)的巖壁!哪怕發(fā)不出波濤的聲音,沒有浪花的風(fēng)采,就算是被風(fēng)雨打著,我也會(huì)不知疲倦的行使使命,去實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想,奔赴向我追求的事業(yè),奔向愛我的學(xué)生,奔向我畢生所愛的教育!

五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。我們,是新一代的五四青年,我要站在國(guó)旗下宣誓:我要成為一個(gè)優(yōu)秀的青年人。

“五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國(guó)新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史期,振興祖國(guó)的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,五四精神那種把國(guó)家、民族的利益擺在首位,為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經(jīng)在我的手心了,我現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,心里默念著,我是祖國(guó)新的接班人,我要努力。

是啊,作為國(guó)和中學(xué)普通班的一名學(xué)生,雖然沒有外語(yǔ)班那些學(xué)生的優(yōu)秀,但在我們的心中卻有著報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。我們以后會(huì)有屬于自己的專長(zhǎng)。在這片七彩的藍(lán)天中,我們也是創(chuàng)造者,為祖國(guó)的明天而努力。

這次的五四作文活動(dòng),讓90后的我們更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng),解讀五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神。生命易老,時(shí)光飛逝,通過這次的演講比賽,讓我們學(xué)會(huì)珍惜青春。作為一名職高人,我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí),用我們青春的熱血與汗水來(lái)譜寫屬于我們的青春之歌。

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)_周年,表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人,舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此,我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向出席今天大會(huì)的青年朋友們并通過你們向全市廣大團(tuán)員青年和共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!

_年前的五四運(yùn)動(dòng),樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)91年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮斗分不開的。

今天我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年,就要深刻把握五四運(yùn)動(dòng)的歷史地位,充分認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,并以此激勵(lì)青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設(shè)的偉大實(shí)踐中來(lái)。從我市來(lái)講,近年來(lái),廣大晉城青年奮戰(zhàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,在應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)方面,在促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面,在投身城鄉(xiāng)一體、扶貧攻堅(jiān)方面,在文明和諧城市創(chuàng)建方面,都表現(xiàn)出空前的工作熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,作出了重要貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明,年青一代大有希望,晉城發(fā)展大有希望。

當(dāng)前,我市正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,剛剛結(jié)束的市“兩會(huì)”,為今年發(fā)展描繪了藍(lán)圖,指明了方向。適應(yīng)新形勢(shì),完成新任務(wù),實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),需要包括廣大青年在內(nèi)的全市人民矢志不移、艱苦奮斗,晉城轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔(dān),“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略的深入實(shí)施需要青年接力傳承,新興現(xiàn)代化城市建設(shè)的美好前景需要青年奮力開創(chuàng)。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,在科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。借此機(jī)會(huì),我代表市委,對(duì)青年朋友們提四點(diǎn)希望:

一要堅(jiān)定信念、牢記使命。

成大業(yè)者必先立大志。人生一世,名可以不同有,錢可以沒有,但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時(shí)一刻的事情,而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記青年擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任感,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺把個(gè)人的前途同國(guó)家的需要緊密結(jié)合起來(lái),圍繞市委、市政府中心工作,圍繞推動(dòng)晉城發(fā)展,揮灑汗水,貢獻(xiàn)才智,做出自己的貢獻(xiàn)。

二要敏于求知,勤奮學(xué)習(xí)。

青年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步的黃金時(shí)期,也是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵階段。當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,只有不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,以時(shí)不我待的責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、歷史等專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀。要從社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在服務(wù)群眾在中練就過硬本領(lǐng),在理論與實(shí)踐的結(jié)合中譜寫新篇章。

三要勇于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)。

由于受國(guó)際金融危機(jī)影響以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增,我市青年面臨的就業(yè)壓力很大。廣大青年要正確對(duì)待,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)理念。要“敢”字當(dāng)頭,敢于嘗試新事物,敢于跨入新領(lǐng)域,到基層去、到條件艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去,推動(dòng)形成競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面;要“能”字為先,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,釋放創(chuàng)業(yè)潛能,善于在市場(chǎng)變化中把握商機(jī),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中拓展創(chuàng)業(yè)空間;要“創(chuàng)”字為基,學(xué)習(xí)借鑒各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),充分利用各類社會(huì)扶助平臺(tái),主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),在廣闊天地里收獲充實(shí)、厚重的人生。

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幼兒園大班是孩子們進(jìn)入小學(xué)的過渡期,他們將邁出教育的新一步。以下是小編為大家整理的適合幼兒園大班的游戲和活動(dòng),希望能給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)一些幫助。1、說說三?八婦
范本的撰寫需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。推薦給大家一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉才能
在國(guó)旗下演講是一種重要的儀式,通過演講者的言辭,讓人們更加深刻地認(rèn)識(shí)國(guó)家的重要性和國(guó)民的責(zé)任。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們,站在國(guó)旗下,我們要銘記歷史、感恩奮進(jìn),為
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),我們需要注意突出自己的特長(zhǎng)和獨(dú)特之處,以給招聘單位留下深刻印象。掌握一些優(yōu)秀范文的特點(diǎn)和寫作技巧,可以提高申請(qǐng)書的表達(dá)水平。住所地:______
通過學(xué)期總結(jié),我們可以回顧自己這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)和所取得的成績(jī),以及在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。大家眾所周知,一篇文
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在實(shí)踐中鍛煉自己的
一年級(jí)教案的編寫還要考慮到學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),從而制定出適合學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn)的教案示范,讓我們一起學(xué)習(xí)和分享。1、認(rèn)識(shí)本課11
策劃書不僅僅是一份文檔,更是一個(gè)對(duì)于活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行全面思考和策劃的過程。通過閱讀策劃書的范文,我們可以學(xué)到如何合理利用資源和運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷手段。中秋節(jié),自古以來(lái)就
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用教學(xué)工作計(jì)劃。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。來(lái)到深圳已有兩個(gè)月了,對(duì)這個(gè)城市從
合作不僅可以提高工作效率,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。接下來(lái),我們將介紹一些有效的合作技巧和策略,幫助大家在合作中取得更好的成果。
隨著時(shí)間的推移,我們需要時(shí)不時(shí)地給自己做個(gè)自查報(bào)告,以評(píng)估自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。回顧前一階段的工作,遵循“照鏡
總結(jié)范文是用來(lái)總結(jié)對(duì)于某個(gè)議題或主題的觀點(diǎn)和結(jié)論的一種書面材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《學(xué)校本
工作心得是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)整理的過程,讓我們更加理清自己的思路和行動(dòng)。接下來(lái)是一些值得學(xué)習(xí)的工作心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。時(shí)間過得真快,不經(jīng)意
范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范和要求,提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望大家能夠從中找到自己需要的寫作參考。xxx:今年5月
實(shí)習(xí)鑒定的編寫需要注意用詞恰當(dāng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不能含糊其辭或使用模棱兩可的措辭。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)鑒定范文,希望對(duì)大家提供一些寫作時(shí)的思路和參考。
通過撰寫心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。讀史而知新,回顧新疆的歷史,新疆解放以來(lái)特別是改革
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。需投稿年級(jí):六年級(jí)。此時(shí)的瀘定橋只有寒光閃閃的十
通過自我介紹,我們可以激發(fā)他人對(duì)我們的興趣,進(jìn)而引起更深入的交流。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。嗨!大家好!我叫胡_,“胡”當(dāng)然是爸爸的
高二教案可以為教師提供一個(gè)系統(tǒng)的教學(xué)框架,使教學(xué)更加有條不紊。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的高二教案示范,希望能夠給各位老師提供一些啟示。1、將2.5ml自來(lái)水倒入
報(bào)告范文既是一種對(duì)研究對(duì)象的系統(tǒng)性總結(jié),同時(shí)也是展示自己學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。下面是一些經(jīng)典的報(bào)告范文供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
發(fā)言稿的撰寫需要經(jīng)常進(jìn)行修改和完善,不斷提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言水平。以下是一些成功的發(fā)言稿例子,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們、同學(xué)們:綻放著喜慶的笑臉
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,可以用來(lái)評(píng)估個(gè)人的工作能力和業(yè)績(jī)水平。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,可以隨時(shí)進(jìn)行,不僅在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目之后才進(jìn)行。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。范文一:在過去的
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的總結(jié)和歸納,能夠讓我們反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)心得分享,希望能夠給你一些新的思考和啟
軍訓(xùn)心得可以幫助我們總結(jié)自己在軍訓(xùn)期間的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,讓我們一起閱讀下面這些軍訓(xùn)心得,感受一下同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和收獲。
我喜歡讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,通過閱讀不同的故事我能夠開闊眼界。如果你對(duì)寫小學(xué)生讀后感感到無(wú)從下手,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些思路。
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的社交場(chǎng)所,學(xué)生在這里結(jié)交朋友、互相幫助、共同成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的原創(chuàng)文本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
調(diào)查報(bào)告的編寫過程中,應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)的收集和整理,以及對(duì)所研究現(xiàn)象的客觀而準(zhǔn)確的描述。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
在教學(xué)計(jì)劃中,需要明確教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。
計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行有序規(guī)劃的重要手段,我們需要認(rèn)真考慮每一項(xiàng)計(jì)劃。如果你正在編寫一份計(jì)劃書,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和靈感。
通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地欣賞英美文學(xué)作品,拓展我們的文化素養(yǎng)。這些范文展示了不同難度和題材的英語(yǔ)寫作作品,可以幫助我們提高自己的寫作水平。一、認(rèn)識(shí)教材,了解
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。溫室中的花朵雖
入黨積極分子是通過一段時(shí)間的觀察、培養(yǎng)和考察,最終成為合格黨員的先導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)正能量。1、1921年7月23日,中
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天上午,媽媽告訴我說明天臺(tái)
在教學(xué)計(jì)劃中,教師明確了教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)等,為課堂教學(xué)提供了有序的指導(dǎo)。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以為教師提供一些參考和指導(dǎo),幫助教師
心得體會(huì)是表達(dá)個(gè)人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。論語(yǔ)是中國(guó)古代儒家學(xué)派的經(jīng)
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要注意格式規(guī)范,使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。下面是一些寫得很好的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。求職意向;。________
這份報(bào)告是一種自我反思和以身作則的方式,通過總結(jié)個(gè)人廉政經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升道德素養(yǎng)和廉潔意識(shí)。對(duì)于想要了解廉政工作實(shí)際情況的人來(lái)說,這些述廉報(bào)告是寶貴的資料。
夢(mèng)想是一束光芒,照亮了黑暗的夜空,給我們帶來(lái)無(wú)限可能。夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,它激發(fā)著我們奮發(fā)向前的動(dòng)力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這是一篇
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開結(jié)構(gòu)。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。全體職工們:您們好!一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷
教案應(yīng)該包含充分的教學(xué)資源和教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生的綜合能力發(fā)展。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的五年級(jí)教案,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧將會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、理解課文內(nèi)容
師德師風(fēng)是教師職業(yè)行為的規(guī)范,對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。推薦閱讀下面這些師德師風(fēng)總結(jié),相信可以給你帶來(lái)啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好!老師
通過會(huì)計(jì),我們可以了解企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況、運(yùn)營(yíng)成果以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。如果你正在寫一篇會(huì)計(jì)總結(jié),以下是一些寫作技巧和范例供你參考。學(xué)歷:大專。工作年限:無(wú)經(jīng)驗(yàn)。工作區(qū)域:
讀后感是小學(xué)生打開智慧之門的一把鑰匙,讓他們?cè)陂喿x中變得更加智慧、聰穎。接下來(lái)是小編為大家精選的一些小學(xué)生讀后感,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,
教案是教師教學(xué)的依據(jù)和參考,對(duì)于教學(xué)的目標(biāo)和過程起到重要的指導(dǎo)作用。查看下面的范文,了解如何設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握求一個(gè)
在學(xué)校里,我們能夠結(jié)識(shí)許多好朋友,共同度過美好的時(shí)光。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、結(jié)合實(shí)際,落實(shí)課程計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)改革年的會(huì)議精神
范本的價(jià)值在于給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿,讓我們知道如何才能達(dá)到一個(gè)較高的水平。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家參考與借鑒。摘要:新課程改革要求提高學(xué)生的創(chuàng)
一份好的活動(dòng)方案能夠幫助我們充分利用資源,提高活動(dòng)的效率。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。為推動(dòng)素質(zhì)教育,踐行“行美教育”的辦學(xué)理念
發(fā)言稿不僅僅是一種文字材料,更是一種表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式,它可以激發(fā)聽眾的思考和討論。此外,還有一些來(lái)自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問題
護(hù)士需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和處理緊急情況的能力,以確保病人的安全和健康。隨著護(hù)理工作的發(fā)展,越來(lái)越多的護(hù)士開始意識(shí)到總結(jié)的重要性。呼吸科無(wú)薪實(shí)習(xí)五天后,該接觸的都
國(guó)旗下講話稿在內(nèi)容上可以包含感懷故土、對(duì)未來(lái)的展望、對(duì)英雄先輩的敬意、對(duì)家人的思念等多個(gè)方面。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀以下國(guó)旗下講話范文,共同感受愛國(guó)情懷和集體榮
人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,我們要堅(jiān)持到最后,不放棄,不止步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞小編為大家收集的人生總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。尊敬的老師,親愛的同
發(fā)言稿是一種以口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿,廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合。希望這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,幫助您準(zhǔn)備出一場(chǎng)精彩、動(dòng)人的演講或發(fā)言。同志們:大家上午好
情況報(bào)告的寫作要考慮讀者的需求和背景,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式進(jìn)行溝通。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2018年8月。應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)的通知。各
寫月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理的重要環(huán)節(jié),它能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。20__年,在院
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果的一種總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地展示自己的實(shí)習(xí)收獲。如果你還在為寫實(shí)習(xí)報(bào)告而犯愁,不妨先看看下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容包括對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、應(yīng)用和反思,以及對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)和展望。在下面的培訓(xùn)心得體會(huì)中,你將讀到一些令人深思的話語(yǔ)和有趣的見解,希望能夠給
轉(zhuǎn)讓可以涉及不同形式的資產(chǎn),例如房地產(chǎn)、股權(quán)、債權(quán)等。下面是一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓的常識(shí)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提高。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào)碼:頂讓方(乙方):身份
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)間是速度,是力量,是變化的財(cái)富;
教學(xué)工作計(jì)劃準(zhǔn)確明確地規(guī)劃了教學(xué)資源的利用和時(shí)間的分配,有助于保證教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。我們來(lái)看一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為大家提供一些優(yōu)秀的參考和指導(dǎo)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠讓我們更好地回顧和梳理自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果。小編從眾多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中選取了一些優(yōu)秀的范文供大家閱讀,
我們應(yīng)該積極參與討論,為企業(yè)的發(fā)展提出更多意見建議。對(duì)于提高工作效率的問題,我建議加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過培訓(xùn)和技能提升來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)。為進(jìn)一步抓好20xx年基
5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!第一段:引言(100字)。實(shí)踐活
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