優秀作文既能體現作者的個人特色，又能符合文體的要求，給人以美的享受。在這些優秀作文中，我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。

另一個我高中（專業13篇）篇一

凝視腳下生活，憧憬著未知的世界，我們不曾游歷，不曾知曉。讓我們行走起來，到另一個地方去，去領略它的它的幽邃空靈。

窗外鳥鳴乍起，只有聒噪之感，心生煩倦。

愁悶的心情溢于言表，坐在我身旁的母親輕易察覺，只帶著暖人的微笑，道：“走，媽媽帶你到另一個地方去?！闭f罷，她只是露出詭異的微笑。正愁著呢，就隨她去吧。

倆個小時的車程，我來到了“溶洞”。只覺外表讓人心生幽靜。

初入溶洞，絲絲涼氣撲面而來里面一片黑暗，只覺霎是陰深森。

漸入溶洞，一串串垂墜而下的冰凌，在一些燈光的照射下，它只像被滴入了彩虹溶液般五彩斑斕，光艷四溢，美麗至極。內心的煩躁似已漸漸被這一派美景所征服，漸漸平息下來。

深入溶洞，只見里面的石路都被倆側的溪水浸潤。一滴水滴滴落，正不偏不倚的滴落在一塊石塊的正中央。“滴水穿石”這一介紹牌映入眼簾。那滴水正是滴在這塊石頭上啊，石頭中間正是陷下去一個由億萬滴水滴凝聚而形成的石坑！

就在這樣的精神洗禮下，我走出了溶洞，心似乎無比澄澈釋然。

到另一個地方去，洗滌人心。

到另一個地方去，充實精神。

走吧，伙伴，讓我們到另一個地方去，去領略無限美好吧！

另一個我高中（專業13篇）篇二

走，向桃花的香氣撲鼻而來的地方走去，那是我家樓下的一處凈土——小花園。每當走進這里，世間的一切喧囂都會散盡。我會感覺我與世無爭，心中便只有愉悅。

心亂如麻時，我就去那兒走走。特別是與父母爭吵后，每次都會賭氣的狠摔門，頭也不回的走下樓，一路小跑，徑直奔向小花園。一步入園中，腳步就會不由自主的放慢，只想緩步前行。走一步，停一步，生怕錯過了什么景色。有些人會問，每次都能看到的景色，重復看你不會看膩了嗎？不，并不會。雖然他就在我家樓下，每天都可以見到他，可一般都是匆匆的路過。只要我一靠近它，去感受它的美，享受它的靜謐，嗅它的桃桂芳香時，就有一種此景只應天上有的感覺。

透風，可賞佳景。走出亭子，隨著曲折而幽靜的小道接著往下走，映入眼簾的是用棕櫚木制成的小橋，在太陽的照射下它正閃著銀光。繞過小橋往前走，便抬頭看到榕樹的葉子綠的發青，樹枝上幾簇須根掛著，可他們雖然垂著身軀，卻倍兒有精神，顯出了旺盛的生命能量。

他是我身心的療養院；也是幫我去除煩惱，拋開一切的地方；更是我心靈的驛站。它不大，遮不了天，蓋不了地。它只有那么小小的1畝，可它占據我心靈的位置可遠不止那么1畝。它并不有名，不像白鹿洲公園每天都有許多游客去光顧，可他在我心里卻是那么的耀眼。

走出“桃之夭夭，灼灼其華”的地方，久久回味這“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的凈土吧。下次再走進這里，你依舊可以感受到那安靜祥和的景象。

另一個我高中（專業13篇）篇三

遇見另一個自己，當你成功的改變之后，你會發現，你踏過的路，你遇到的困難時那么地長，那么地多。下面是小編為您整理的范文：

一個人生命中最重要的詞莫過于改變，人在每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅強，從不負責任到勇于承擔，每一個人應走向另一個自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個美麗的轉身。

生命的意義在于改變，因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語，分明怨恨曲終論”，大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨的生活反而激發了她內心封存已久的一股強大的力量，讓她認識到語氣天天以淚洗面等死，還不如快快樂樂的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己，生活也有了轉變。有的時候，人的潛能是因為環境而被激發，但更的時候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個自己。

人若想真真正正的改變，除了要有勇氣，更重要的是雷打不動的決心。春秋時期，青年時代的孔子獨自研究學術，到51歲得時候開始周游列國傳播自己的觀點，即使沒有一位君主完全同意他的觀點，他并沒有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續行走，我想著除了勇氣外，沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己，需要的還有執著，這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風雨后那燦爛的陽光。

遇見另一個自己，當你成功的改變之后，你會發現，你踏過的路，你遇到的困難時那么的長，那么的多，但是看到轉變后的自己，你不會后悔，反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘，見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己可以更好。

又是她，又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經是第三次了，只要有李琦在，無論是班級演講、班長選舉還是其中考試，她總是排行老二，由于緊握的拳頭的疼痛，幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落，在書桌上摔成幾瓣，打濕了手肘下鮮紅的成績，像安慰，又像奚落。

父母的勸導沒能在當晚把她勸出房間，而第二天早上，她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈，飛奔向了校門。

早呀!屋漏偏逢連夜雨，真不巧，迎向走來的就是李琦?？此渎浯蠓?、神態自得地打招呼，張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的.不妥。而張莉只是無力的擺擺手，向前走去了。

今天真是福無雙至，禍不單行。老師調新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態，張莉既有一絲怨恨，又似乎萌發了幾分，欣賞?張莉，你來回答一下。她驟然起立，卻眼前一黑，又重重地跌進椅子里。

醒來一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊，則是同樣著急的......李琦。昨晚沒吃飯，低血糖罷了。李琦輕輕地說。她咬著嘴唇，只恨秘密被人發現羞愧得無地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息，只留她獨自咀嚼那微笑的情分與支持。

隨后張莉又精神抖擻，但她看李琦已毫無怨恨與嫉妒。反而這個厲害的女孩身上有數不清的閃光點，爽朗的笑聲和樂于助人的品質，統統都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發式微，萌生退意。一天她輕輕對李琦說：你什么都好，我是永遠比不上你的，我也不愿再同你競爭了。李琦高興嗎?她靜靜等著。

李琦的回答求出人意料：我并不樂意少你一個競爭者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也許會超過我，但我不怕。下周是學生會主席競選，一起去吧。

她呆了。李琦其實只是另一個自己，更好的自己。她一直從更好的自己身上學習而進步。她起初只看見自己的好，后來只看見別人的美，卻從來未嘗試將二者同等較量。要超越另一個自己，更好的自己!或許她的內心缺乏這種敏銳，又或是，缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過的風是對她的鼓舞，身旁落下的葉也是對她的激勵!是的，我能做到，就算現在不能，以后也能!

一周后，競選如期進行。李琦自然不負眾望，贏得喝彩。張莉深吸一口氣，她壓軸登場，心里揣著重新整理的心情，手中攥緊精心準備的講稿，全場安靜了。

她帶著最自信的笑容登臺。

今天我在這里和大家分享我的經歷，是因為我相信，優秀的伙伴其實是更好的自己，我們要汲取他人所長，那是學習向更好的自己前進，而不是服輸!勉力進取，敢想敢拼終會迎來萬里晴空!她鞠躬，迎接史上最熱烈的掌聲，來自全校師生，她的父母，和臺后的李琦。

她下臺和李琦擁抱，李琦笑道：著也許是我在學校聽到過的最好的演講。她答，或許這次還是不如你呢，但我已經差不多和你一樣了，總會超過你的，當心吧，我不服輸!

校長開始宣布了：下屆的校主席是——。

一面普通的鏡子，看似普通，可是隱約透出了一種神秘感，鏡框和鏡片上也是沾滿了灰塵。

一個人，他認為他在已被世界拋棄，他認為他是世界上最倒霉的人。他的外表看上去十分疲乏，他渾身無力，表情略帶哀傷。終于他舉起了自己的右手，輕輕抹去鏡片上的灰塵，他終于看到了自己的臉，鏡子上是另一個他，他恨透了自己，做人做的已經差到了極點，連累了一切與自己有關系的人。

瑞獅。

當數年之后，站到鏡子前的那個人比以前好多了，正當他在為此，高興的時候，他回頭一看。

周圍竟是一片漆黑，這時他明白了。幾年前的自己，已經失望到絕頂，以至于對周圍的一切事我心不在焉，就這樣。

他逐漸適應了黑暗……。

另一個我高中（專業13篇）篇四

人應該趁著年輕去流浪，只要不忘了回家的路。——《背包十年》。

年輕的心總是在不斷幻想，時而翱翔在廣闊的天宇，時而潛入深邃的海底；時而飄蕩在落葉紛紛的秋日，時而飛舞在雪花飄飄的嚴冬。每個角落盡收眼底，但也許我們并沒有拿起背包說走就走的勇氣，正當迷茫，正當向往，眼前不斷翻閱的書本卻告訴我：走，跟著我，到另一個地方去。

于是，我滿懷遲疑地跟上了它的腳步，翻開了自己旅行的詩篇。我來到了二戰時期的德國，跟隨著安妮一家顛沛流離。我見證了安妮從十四歲到十六歲的成長，見證了她的歡笑、失落、不甘與倔強，見證了德國法西斯對猶太人的殘忍迫害與追求。有時，我為混亂的時局而難過、犯忌。當合上書的那一刻，我驀然發現我已完成了一次別樣的旅行，通過這樣一本《安妮日記》，我到了另一個地方去，感受了戰爭的殘忍與無奈，體驗了安妮的成長與最后的悲哀和死去，我相信了那天書的話語，我決定跟它，到更多的地方去。

我來到了五六十年代的中國，與福貴和他的老牛席地談心。我看到了曾經底層人們的悲慘生活，目睹了無數次生死離別的斷腸痛心。從曾經的富有、花天酒地，到最后面對無數親人的離別泰然相對，我經歷了一場好長好長的旅行，仿佛歷盡生活的百種滄桑與磨難。我的眼淚奪眶而出，心頭泛上濃濃酸意——原來“活著”，是那樣辛酸與不易。這次我到達的地方，又是這樣不同，給我啟迪。

再一次，我跟著那書籍到了另一個地方。那里是古代的中國，詩詞繁榮的時期。我讀著“采菊東籬下，悠然見南山”，看著眼前飄動的點點野菊，品味著那一份寧靜與致遠。我誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小”，站在飛來峰的頂峰，看著眼前翻動的云海，體會著那一份豪情與壯志。我吟著“但愿人長久，千里共嬋娟”，望著眼前那一輪明亮的圓月，回想起遠方的親人，心中蕩漾的漣漪與剛倒滿的酒杯相碰，摩擦出故鄉的音符。這一次的旅行，是那樣悠然與寧靜。這次來到的地方，像是心靈的歸宿。

另一個我高中（專業13篇）篇五

只有10歲的小王一直認為家就是“監獄”，學校就是“監獄”，家長、學校的管教是受刑罰，上課就是受刑罰，逃課就是越獄、下課就放風。

小王家庭條件優越，是個不折不扣的“富二代”，過著“衣來伸手，飯來張口”的“寄生蟲”一樣的生活，他是家里的“小皇帝”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都是奴仆，他可以隨意使喚他們，叫他們干什么，就必須馬上去辦，否則，“小皇帝”就會大哭、大鬧、大發雷霆，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆永遠都是溺愛、永遠都是千依百順、惟命是從。

在學校，小王是個不折不扣壞孩子，學習成績永遠都是倒數第一，抽煙、喝酒、罵人、打架……他從來沒有把校規放在眼里，天天惹是生非，老師、班主任、甚至校長只能“望天興嘆”拿他沒有辦法。

鄉村之于城市，是另一個地方；社區之于校園，是另一個地方。遠方對于眼下，未來對于當下，書中世界對于現實生活。凝視我們的生活，遙望。我們思潮涌動，我們好奇神往。那么，走，到另一個地方……這是內心的召喚，這是精神的指引。

某某電視臺正在策劃一檔《真人秀》的節目，節目的內容是把一個生活在富裕家庭里的“壞孩子”“空投”到一個貧苦的農村去遠離家人和貧苦的孩子一起生活、學習，看看節目主人公有什么變化，小王被選中了，被分到窮困劉老漢家。

在貧苦的農村，小王和劉老漢一家人一樣，同吃同住，吃的是粗茶淡飯、住的是低矮平房、睡的是茅草土炕，生活十分艱苦，在這個窮鄉僻壤，沒有人會把小王當皇帝，一切的一切都要靠自己的本領贏得尊嚴、人格、自由。

只有讓蠶蛹變蛾時，自己去掙扎、痛苦、飽受挫折，才能生出強有力的翅膀，經過蛻變后的蛹才能獨立，自由自在的健康飛翔。

《真人秀》節目成功到達了當初的預想，經過半年的艱苦考驗，小王脫胎換骨，就像變了一個人，他明白了很多很多做人的道理，他迅速長大、成熟，他由一個壞孩子蛻變成了一個正常的、有責任、有擔當的孩子。

“恩生于害、害生于恩”一個孩子要健康成長，不但要家長認可，而且要社會認可，如果只是家長認可，是沒有用的，必須得到社會認可。

人在江湖飄，誰能不挨刀？“花盆不栽萬年松、庭院難訓千里馬！”人一定要接受一些挫折教育，那樣很有好處。

我們培養孩子過苦日子的目的是：讓他過無條件的生活，這樣，他將來在任何條件下都能夠生存，他做人就會有很大的彈性，有“幸福感”。而不是過“有條件”（優條件）的生活，那樣他很痛苦的。

如果環境能改好一個人，那么，走，到另一個地方去……

另一個我高中（專業13篇）篇六

在人潮擁擠、繁華的城市里，我更加懷念小時候閑適安靜的鄉村，于是情不自禁地發出邀請：走，到另一個地方去。

走，到鄉間的小溪去。溪水總是樂此不疲地彈奏著交響曲，用大自然賦予的歌喉盡情歡歌，把清脆悅耳的歌聲獻給岸邊的樹、溪中的魚和來往耕作的農民。綠樹在歌聲中長得更加蔥郁茁壯，連樹下的老黃牛也隨著歌聲“哞哞”地應和著。溪中調皮的魚兒，沐浴著歌聲，搖擺尾巴翩翩起舞。

走，到山上的農田去。沿著窄窄的小路往坡上爬，跳過沿路的水溝，大片大片的農田便映入眼簾。這一塊整整齊齊地排列著玉米；那一列生機勃勃地長著桑樹，紫紅的桑果分外誘人；地上還有匍匐的花生，綠油油的頭發鉆出地面，像陽光打著招呼。在某個斜坡腳下，還長著一棵高大的樹，果子被刺包裹的嚴嚴實實，等待著，生長著。農人拿著鋤頭在田里勞作著，渴了捧一手甘美的泉水，餓了挖一個紅心的番薯，累了瞅一瞅周圍的寶貝，一切勞累都煙消云散了。

走，到夜晚的鄉村去。門前的水泥路好像沒有盡頭，少了城市的喧鬧，多了夜晚的寧靜。那昏黃的路燈似乎是鄉村的眼睛，也昏昏欲睡了。抬頭，一顆顆星星耀眼地閃爍著，那么大，那么亮，讓人不舍得再低下頭來？在這夜色里，鄉村也沉睡了，偶爾地幾聲犬吠，給黑夜增添了一份生機。

走，到瀝青的馬路上去。路兩旁沒有死板的灌木，有的只是各色極小的花，還有各種綠的草。馬路不寬，但也足夠來往的車輛和村人通行。路兩旁就是隨處可見地矮小、干凈的農家，隨便駐足，似乎就能聽到他們熱烈的交談聲，孩子天真的歡鬧聲。

走，到另一個地方去，感受鄉村獨特的氣息，凈化喧騰的心。

走，到另一個地方去！

另一個我高中（專業13篇）篇七

社會是冷酷無情的，它隨時隨地的可以剝奪你生活的權利和生活的質量，也可以無休止的包庇一些壞的行為。所以一些努力想要達成自己的夢想的人，往往走過的路都是很艱辛的。就像一些剛畢業的大學生，懷揣著可以去干自己想要干的事情的這種想法，去一個地方打拼，原以為可以成功，可是卻四處碰壁。被陷害，被炒作，被誣蔑，被嘲笑?？墒菂s很少有人出手幫助他們，甚至還會趁機把他們的夢想攪得粉碎，讓他們對生活失去希望，最后被人引入歧途，走入那銅墻鐵壁的大牢。這樣的惡人惡事，卻往往會被淹沒在茫茫人海中，讓他們的親人有冤無處訴呀。一些經商營業的小老板，每天都要早早的起床開店，晚上很晚才關店。一天忙忙碌碌，重復著每天都一樣的事情，沒有休息的時候，更沒有下午喝茶的空閑。一年里也沒有空去旅游，每當看到一些人大包小包的去度假，都會露出羨慕的神情。他們收獲的一分一毫，都是揮灑汗水得到的。

可即使這樣，離他們想要的還很遠?，F實沒有童話，現實就是現實，他總是以冷漠的形象出現在每個人的前面，要想穿越他，需要經過層層“修煉”，穿過層層障礙，成功才會出現在你面前，但也許這個成功你奮斗一輩子也不可以實現。

小時候，我們經常沉浸在充滿幻想的童話世界中。童話世界是一個充滿愛，充滿夢幻色彩的世界。那里有丑陋的一面，更多的是善良的一面，那里有邪惡，但更多的是善良。白雪公主，因為擁有一顆善良的心，好心的獵人才違背了后母的命令，放了她；因為擁有一顆善良的心，七個小矮人才好心收留了她，陪她一起患難；因為擁有一顆善良的心，在經過三次的毒蘋果陷害后，依然收獲了不悔的愛情。丑小鴨，一只苦命的白天鵝，一出生就被被訕笑，被排擠，被毒打，受盡欺負，甚至連自己的媽媽也不喜歡他，先把他趕走。可是他卻依然不放棄心中的那個夢。在成長的路途中，盡管受盡委屈，受盡磨難，一路上遭人白眼，可是夢還在，追求的希望依然沒有破滅。最終，成為了一只惹人喜歡的白天鵝，不再是那個遭人嫌棄遭人唾棄的丑小鴨了。童話世界總是充滿著美好，充滿著神奇。

我好想好想繼續停留在這個世界，像白雪公主，丑小鴨那樣，勇敢，善良，不會因為堅持不住而放棄，它們總是用自己的行為感動別人。在他們那個世界里，不用擔心邪惡會戰勝正義，因為往往會有一位正義之士出手相救。也不用擔心夢想會被攪碎，只要自己還沒有徹徹底底地絕望，夢想就像黏黏蟲一樣揮之不去。可現實卻與此有差異，現實中總會有很多人被欲望所誘惑，做出一些傷天害理的事情，兩袖一揮，像沒事兒人一樣在旁邊看著替罪羊受刑，往往這種事情還可以瞞天過海，幾個月，幾年，幾十年都可以裝過去。這樣的人表面不一，受人發指，而替罪的羔羊有冤無處訴?，F實中，我們沒有像花仙子那樣的魔法棒，可以隨心所欲的變出東西來，我們只有靠自己的努力才能獲得金錢，名利，聲望。童話世界讓我懂得，只有不斷地充實自己，不斷地完善自己，懷揣著一顆永遠不輕言放棄的心，用自己本性的善良去面對一切的艱難險阻，不管邪惡的力量有多么強大，我們都不能為之屈服。

走，到另一個地方，享受不一樣的感覺……

另一個我高中（專業13篇）篇八

有一個地方，只有他們知道。

那是世界上最美的地方，那是高尚心靈寄存的地方。沒有任何雜念，沒有人世間的煩擾，世事都與那里無關。帶我呆夠了這個煩雜的人世，我便會帶著心靈的寄托，回到那里。

當然，我也總要去那個地方，我身邊的親人也會一個一個排著隊去到那里。

不用傷心，應為你要知道，他們去的地方是比人世間更美妙的地方，而你，也總會和他們團聚?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”人生正是這樣，可當我內心好奇心被滿足，當我完完全全欣賞完了那美麗的地方時，我已經死了。

我再也無法向呢些曾經和我一樣渴望去那個地方的人訴說了，盡管我有多想。人生就是這么神奇，活著的人永遠都會帶著這個疑問。等到真相大白，他們就無法滿足活著的人了。這是一個輪回，無法改變。

所以，這個地方，只有他們知道，只要當我還能再寫文章時，我就永遠不會知道。

走，到另一個地方去！

可那個地方，卻只有他們知道……..

另一個我高中（專業13篇）篇九

浮生三嘆，不嘆悲歡。一嘆花疏酒淡，二嘆無人知弦斷，三嘆積塵小軒窗。

花有歸土之時，弦有崩斷之日，塵有落定之所。數十度春秋，能觀幾回花開花謝？將自己封閉在一個單獨的空間，倒不如，推開門，去另一個地方，放松心情。

多向往《桃花源記》中所描述的落英繽紛之景，花瓣幽幽飄落，有的落于水中，激起細微漣漪蕩漾；有的落于土中，不再似往昔散發芳香，卻是在為下一度的開放默默蓄力。

曾幾何時，將自己牢牢鎖在室內，沒興趣沒時間外出走走，去擁抱自然，但心之向往卻絲毫未減，待到山花爛漫，尋空閑之時，漫步花間，輕嗅縷縷花香，倒也算是清閑自在。

得空時，總會遙望遠方，山脈連綿起伏，如同心緒，稍顯凌亂，理不清層次。倒不如，推開門漫步山林之間，深吸一口清新空氣，近一步融入自然。

無盡的紛擾瑣事，看透卻又愿意處在這些事間。似棋，一番廝殺，有輸有贏，每一個決定，每一次抉擇，都是一步棋，如何走好，難免要經過深思熟慮，想的過多，卻又不免深陷其中。有時能為一道題發上好久的呆，就此止步不前，白白浪費了許多時間，倒不如將目光置于下一道題上，總攬之后再回過頭來，重新回到那處，接著思索。

人不能只停滯在一個地方止步不前，心情沉郁時，不如從狹小的空間走到寬廣的天地。

另一個我高中（專業13篇）篇十

每個人的一生中都有兩場旅行，一場叫做人生旅行，一場叫做靈魂旅行。

在人生的旅途中，有我們所熟悉的、所愛的人，我們相處融洽，結伴而行，可是人生的旅途中充滿太多的瑣事，太多的繁雜。正因如此，人們常會因為人生的旅程而忘記了另一個，我也是如此。在形形色色的人海里，是多么渴望找到一個讓心靈得以棲息的地方??！但在千變萬化的世界里，這通往另一個地方的路口，藏得又是那么精巧。

我在人生的無盡頭的路上，找不到靈魂的路口。

一本書，打開了這場旅行的大門，讓我窺視到了那奇妙而美麗的世界。我就此發現，在現實里，能發現的太少，太疏漏了，于是我毫不猶豫地跨入了精神的世界，那靈魂旅程的一角。

就這樣，我開始了靈魂的旅行，我仔細看著沿途的一點一滴。從精靈的座座城堡，到威嚴的代代帝皇，書使我感受到了人性的善良，使我領悟到了世間的殘酷。我開始漸漸覺得旅行的充實，心靈的安寧——那是我從未感受到的，它不同于人生中的喜怒哀樂，不同于生活里的大起大落，而是一種寧靜，一種安詳；它使我體會到靈魂旅程的奧妙，那是個心的天堂。

終于，我放慢了急不可耐的腳步，我開始慢慢，慢慢地感受這珍貴的安靜，生活中囤積的冗雜的心，變得通暢，快活。而我，也開始踏上靈魂旅程的第一站。

如果說書是一座燈塔，那么藝術便是一個港灣，一個巨大、富裕、安全的港灣，我乘著一葉扁舟，停泊在音樂的港口。

我從小喜愛音樂，高興時輕哼幾首小曲，傷心時扯著喉嚨大吼幾首。漸漸地，我不再把音樂看做一種表演，一種發泄，因為我知道，在那兒，音樂是有生命的，它是我們忠實的伙伴。

我越走越遠，一心去尋找這場旅行中的樂趣，而我的心，也因這場旅行變得充實。

走，到另一個地方去，到達這場旅行的目的地，讓我們的心，變得寬廣，變得堅強！

走，到另一個地方……

另一個我高中（專業13篇）篇十一

下課鈴驚醒了我們的靈魂，老師合上書，離開教室。世界，活了！

教室里仍是干巴，沉悶的翻書聲。我站起身，拉上好友，想去找一個不一樣的世界。

走，到另一個地方去。

門外就是一個魚塘，塘邊，是一片碧綠。果然，魚塘，不一樣！我們站在水邊，低下頭，看著深沉的綠。研究從我們面前游過的浮游生物。突然，一抹金黃從眼前閃過！是一只鯉魚。我們激動地大聲尖叫起來，拉了雜草，枯葉往水里丟。水面蕩漾開來，驚動了魚，驚動了云，驚動了天。

魚不見了，我們厭了。便玩起草叢里的雜草。

隨手抓來一把三葉草，盯著綠得逼人眼球的嫩葉，仿佛要把這股子清新的氣息吸進自己干澀的軀體。抹去根上的泥土，是白白嫩嫩的根，不禁想起小時吃三葉草的情景。我含著根，嚼著。清泉涌進心中，這是一股大自然的氣息，一股甘甜的清新，一股自由。吃得肚子疼，沒事兒，地里還有蝸牛呢！

不知過了多久，我們在濕潤的泥土中，找到了一個蝸牛殼！直接抓起，瞪大眼睛向小洞里看去，除了泥沙和石塊，沒有一絲生命的痕跡。挖了那么久，尋到了一個空殼兒！我們笑了，笑聲招來了風，與我們一起歡笑。

上課鈴響了，我們不笑了，拿著吃剩的三葉草，走進教室。

同學們從書中抬起頭，面無表情地看著我們傻樂。

也許，他們不知道，不一樣的世界，離他們那么近。

下個課間，我還要到另一個地方去。

另一個我高中（專業13篇）篇十二

世界那么大，我想去看看。

窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗外陽光跳動，花兒芬芳，時間之舟悄悄駛入夢境，拉開惺忪的眼簾。伸個懶腰，讓我們邁著輕快的步子，到另一個地方去。

波瀾壯闊，洶涌澎湃。讓我們走進海底，欣賞海之遼闊。海底多么的五彩斑斕呀！暢游在大海深處，與魚兒們一同嬉戲玩耍，看水母翩翩起舞。瞧！那只肥大的龍蝦也想學著水母的樣子跳起舞來，看它那滑稽的樣子，真可笑。讓我們騎著威猛的鯊魚，給海面上迷失方向的船只指引道路，搶入海底最深處尋找千奇百怪的貝殼……生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之遼闊。

蜿蜒盤旋，恬靜幽遠。讓我們走進大山，欣賞山之高遠。徒步行走于山間，聆聽大自然。百靈鳥的歌聲婉轉動人，仿佛連空氣都為之顫抖。夏蟬用聲聲鳴叫為短暫的生命奏出最美的樂章。高聳入云的山峰巍峨險峻，用威武雄姿向世人證明，我是大自然必不可少的一部分……生活如山，勇氣為引，循路攀山，方知山之高遠。

懸空千丈素流分。讓我們走近瀑布，欣賞大自然聲音之幽雅。當你還未走近瀑布，就聽到了萬匹駿馬的蹄音，千萬匹雄獅的咆哮。當你走近它，驚呆了嗎？高掛于九天之上，夾在灰色中間的，是一條需要仰視的或無縫或分流的羅錦。瀑布撞到巖石上，飛花碎玉，云煙雨雪，在瀑布底又綻放出最純的花。瀑布兩側繁花搖曳，青翠欲滴……生活如歌，善良為曲，和曲為歌，方知歌之幽雅。

走，到另一個地方去。外面的世界很美也很精彩。那遙遠的北方，是“大漠孤煙直，長河落日圓”；那寧靜的夜晚，是“野曠天低樹，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。

就讓我們帶著堅定的信念，執著的勇氣與無價的善良走遍天下每一個角落，不懼怕沿途的風雨。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

走，到另一個地方去。欣賞海之遼闊，山之高遠，歌之幽雅。

另一個我高中（專業13篇）篇十三

車來車往，人潮涌動，到處是車鳴人語。灰色的云壓在這小小的城鎮之上，讓人喘不過氣來。我想，不如背上包，來場說走就走的旅行。

走，我要去海邊。我要去享受大海帶來的歡樂，我要去擁抱海浪?？粗＠伺郎衔业哪_背，浸沒了我的雙腿，親切地擁抱著我，不讓我走開。我的心情也如大海一樣翻騰著快樂。累了，坐沙地上，吹著海風，悠閑自在。

我要生活在海邊，去看那日出，看那太陽慢悠悠地從海面上爬起，照亮整個天空；去看那月亮，看皎潔的月光下鱗鱗的海面，看潮水陣陣涌起，淹沒一片小小的沙地；去看那帆船，看那帆船任海風帶向遠方，捎上人們的思念和希望。

走，我要去海邊，我要逃離城市的喧囂，去感受不同于繁華城市的一份寧靜美好。這里沒有車來車往，沒有俗世紛爭，沒有高得可怕的高樓大廈，有的是金黃柔軟的沙灘，有的是快樂呢喃的海風，有的是透明清澈的海水。

我要帶上我的摯親密友，與她共享這大自然贈予的美麗。我要在這里放聲歌唱，讓大海為我鼓掌；我要在這里開懷大笑，讓浪花伴我一起歡樂。

走，我要去海邊。我知道它在那里等待我，呼喚我。它等待著我去感受它的美麗，去享受它帶來的快樂，去體驗那種寧靜，它在呼喚著我，親切地呼喚著。

走，一直走，離開喧囂的城市，漫不經心的走到海邊去。